雨坛学校晨检情况汇总报表(第3周)
最新晨检表格
学校晨检记录表（全校汇总）检查单位：检查人员：陪检人员：学校年级班晨检记录表说明：此表由各班班主任填写，有异常情况填写异常情况报告表，并报校医务室或政教处（学校疫情信息员）汇总。
晨检制度为保证学生的身心健康，及时发现情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定此制度：一、班主任教师（每天首次到班教师）负责每天早晨对本班学生进行晨检。
二、晨检时应认真、细心，通过观察、询问等方式了解掌握学生的情况；对未到学校的学生要及时想办法了解缺勤的原因。
三、每日晨检情况要做好记载，特别对异常情况更要做好详细的记录：内容包括为学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异常情况纪要等。
四、对晨检中发现的异常情况，特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象，要及时立即报告学校校医。
校医接报后要及时初步诊断和处理，需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。
五、班主任教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪，多了解、多关注，做好记载。
六、晨检工作在学校分管领导的主持下，由年级组长、班主任、校医等组成的管理网络和运行机制。
负责工作布置、检查或抽查、现场处置、考核、材料收集和整理我国高速铁路建设必要性和可行性分析高速铁路作为交通运输领域先进生产力的典型代表，是现代科学技术在交通运输领域集成创新的产物，是交通运输与关联产业高度融合的重要成就。
高速铁路的出现，改变了传统的运输结构以及“经济地理”形态，对于经济社会的发展和进步具有深远影响。
从长远来看，具有大能力、全天候、高速度、低能耗、少排放等显著技术经济优势的高速铁路，顺应时代发展趋势和要求，发展高速铁路，对于我国这样一个幅员辽阔、人口众多、资源相对有限且处于全面建设小康社会关键时期的发展中大国而言，具有重要的战略意义。
一、我国高速铁路发展现状我国高速铁路网分骨干网、重要的区域网、大城市之间的城际高铁等三种类型，骨干网就是指规划的四纵四横干线网，“四纵”是指四条纵向铁路客运专线：纵贯京津沪和冀鲁皖苏四省，连接环渤海和长江三角洲两大经济区，全长1 318公里的北京到上海客运专线；连接华北、华中和华南地区，全长2 260公里的北京经武汉、广州到深圳的客运专线；连接东北和关内地区，全长约1 700公里的北京经沈阳、大连到哈尔滨的客运专线；连接长江、珠江三角洲和东南沿海地区，全长约1 600公里的杭州经宁波、福州到深圳的客运专线。
学校晨检记录汇总表
学校晨检记录汇总表
学校晨检记录汇总表
编辑整理：
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学校晨检记录表（全校汇总）
检查单位：检查人员：陪检人员：
学校晨检记录表（全校汇总）
极乐乡中心学校
2012。
5。
学校晨检信息日报表
附件1
XXXX学校晨检信息日报表
班级
出现以下症状人数
发热咳嗽发热伴咳嗽皮疹腹泻呕吐眼结膜充血
101
102
103
201
202
203
301
302
303
401
402
403
501
502
503
601
602
603
填报人：填报时间：年月日填报说明：１.出现症状人数为每天新发症状人数。
２.1个人同时具有多个症状时，每个症状按1例上报，但1个人同时具有发热和咳嗽，按发热伴咳嗽1例上报，不报发热1例及咳嗽1例。
３.症状说明：①发热：腋窝体温（水银温度计测量）≥37.5℃可定为发热。
②咳嗽：指急性咳嗽。
③腹泻：指排便次数明显超过平日习惯的频率（≥3次/日），性状改变粪质稀薄，水分增加，或含未消化食物或脓血、粘液。
④呕吐：胃内容物返流食管，经口吐出的一种反射动作。
⑤皮疹：包括斑疹、丘疹、玫瑰疹、斑丘疹、荨麻疹。
⑤眼结膜充血：眼结膜血管充血，造成眼结膜发红。
学校晨检记录表(全校汇总)
检查日期：主要就诊医院（诊所）：地段医院：
年级
年级总人数
出勤人数
事假缺勤数
因病缺勤数
•
主要症状、体征（发热需注明°C）
备注
<
%
%
>
%
%
合计
检查单位：
南宁市卫生学校晨检报告表（班级适用）
班级：
姓名
性 别
年
龄
家长姓名
联系电话
地址
缺勤 原因
缺勤 天数
发病 日期
就诊
日期
就诊医院
）
医院诊斷
主要症状
体溫
是否 内宿
备注
<
>
•
■
/
1
—
y
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■
■
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I
<
•
南宁市卫生学校晨检报告表（老师适用）
姓名
性别
年龄
缺勤原因
缺勤天数
联系电话
地址
体溫
症状、体征
备注
• ••
$
■
Y
(完整版)学校晨检记录表(全校汇总)
时间：
校医：
姓名 性别 年龄 缺勤原因 缺勤天数 联系电话地址体温Fra bibliotek症状、体征
备注
The shortest way to do many things is to only one thin
学校晨检记录表（全校汇总）
检查日期：
主要就诊医院（诊所）：
地段医院：
年级 年级总人数 出勤人数 事假缺勤数 因病缺勤数 主要症状、体征（发热需注明℃）
备注
合计 检查单位：
检查人员：
陪检人员：
The shortest way to do many things is to only one thin
南宁市卫生学校晨检报告表（班级适用）
班级 ：
班主任：
姓名
性年 家长姓名
别龄
联系电话
地址
时间：
缺勤 缺勤 发病 就诊 就诊医院
原因 天数 日期 日期
医院诊断
是否 主要症状 体温
内宿
备注
The shortest way to do many things is to only one thin
南宁市卫生学校晨检报告表（老师适用）
中小学校晨检情况记录表
学校名称：XX第一中心小学
日期
应到 人数
实到 人数
2021/2/1
30
29
2021/2/2
30
29
姓名 xx ——
Байду номын сангаас
学校晨检情况记录表
晨检与处置情况
主要症状
发病日期
处置情况
咳嗽 ——
2021/2/1 ——
A ——
姓名 —— 千库
主要症状 —— 发烧
因病缺勤记录
发病日期 ——
2021/2/2
时间 —— 2021/2/2
就诊情况 医院名称
—— XX医院
病情诊断 —— 发烧
因事缺勤 姓名 —— ——
处置情况：A通知家长带到医疗机构就诊； B医务室处置； C怀疑传染病，报告学校疫情报告人。
晨检报告表
《学校晨检报告表》
学校:
报告情况所属时间段：报送人（签名）：
联系办公电话：手机:分管领导（签名）：联系办公电话：手机:
说明：4、一旦确诊为传染病病例，学校必须在2小时内写传染病报告书，以发邮件的形式上报体卫股。
3、今日新增班数--指当天晨检同一个班新发现确诊传染病5例以上的班数。
当前总班数--指确诊传染病5例以上累计班数。
1、因病缺勤人数：指因生病缺勤的人数
2、传染病病例数统计：今日新增人数--指当天晨检新发现确诊传染病的人数。
当前总人数--指确诊传染病累计数。
学校晨检记录表(班级汇总)
学校晨检报告表（班级适用）
班级：五甲班班主任：只玛永宗时间：
姓名
性别
年龄
班级
缺勤原因
缺勤天数
发病日期
就诊日期
主要症状
体温
是否内宿
备注
边玛永宗
女
11
五甲
都吉卓玛
女
10
五甲
尼玛次里
男
11
五甲
段金桢
女
10
五甲
格玛初木
女
10
五甲
西绕都吉
男
11
五甲
曹飞丽
女
11
五甲
丁争桑琼
男
11
五甲
鲁茸尼扎
男
11
五甲
丹增曲楚
姓名
性别
年龄
班级
住址
家长姓名
联系电话
请假症状
请假时间
批准人
追踪调查情况
是否就诊
确定疾病
学校晨检报告表（班级适用）
班级：五甲班班主任：只玛永宗时间：
姓名
性别
年龄
班级
缺勤原因
缺勤天数
发病日期
就诊日期
主要症状
体温
是否内宿
备注
张瑞英
女
11
五甲
松金品初
男
11
五甲
段振江
男
10
五甲
张雪
女
11
五甲
丁争初姆
女
10
五甲
丹巴平措
男
10
五甲
卓玛拉木
女
10
五甲
卓玛此里
男
10
五甲
仁青取初
女
学校晨检记录表(全校汇总),文档
学校晨检记录表〔全校汇总〕
检查日期：主要就诊医院〔诊所〕：地段医院：
年级年级总人数出勤人数事假缺勤数因病缺勤数主要病症、体征〔发热需注明℃〕备注
合计
检查单位：检查人员：陪检人员：
南宁市卫生学校晨检报告表〔班级适用〕
班级：
班主
任：
时
间：
性年
家长
姓名联系
缺
勤
缺
勤
发
病
就
诊
就诊
医院
医院
诊断
主要
病症
体
温
是否
姓名
龄地址
天
数
日
期
日
期
备
注
别
原
因内宿
南宁市卫生学校晨检报告表〔老师适用〕
时间：校医：
姓名性别年龄缺勤原因缺勤天数联系地址体温病症、体征备注。
学校晨检记录表(班级汇总)
12
五甲
学校晨检报告表（班级适用）
班级：五甲班班主任：只玛永宗时间：
姓名
性别
年龄
班级
缺勤原因
缺勤天数
发病日期
就诊日期
主要症状
体温
是否内宿
备注
格茸尼玛
男
11
五甲
钟婷
女
10
五甲
学生因病缺勤、传染病早期症状、凝似传染病病人患病及病因排查结果登记日志
日期
姓名
性别
年龄
班级
主要症状
是否就医
处理结果
备注
因病缺勤病因排查与登记
五甲
学校晨检报告表（班级适用）
班级：五甲班班主任：只玛永宗时间：
姓名
性别
年龄
班级
缺勤原因
缺勤天数
发病日期
就诊日期
主要症状
体温
是否内宿
备注
边玛永宗
女
11
五甲
都吉卓玛
女
10
五甲
尼玛次里
男
11
五甲
段金桢
女
10
五甲
格玛初木
女
10
五甲
西绕都吉
男
11
五甲
曹飞丽
女
11
五甲
丁争桑琼
男
11
五甲
鲁茸尼扎
男
11
五甲
丹增曲楚
五甲
学校晨检报告表（班级适用）
班级：五甲班班主任பைடு நூலகம்只玛永宗时间：
姓名
性别
年龄
班级
缺勤原因
缺勤天数
发病日期
就诊日期
主要症状
体温