纽芬兰纪念大学工程
ARWU世界大学采矿工程专业排名TOP50.doc
2018ARWU世界大学采矿工程专业排名TOP50采矿工程专业培养具备固体(煤、金属及非金属)矿床开采的基本理论和方法，具备采矿工程师的基本能力，能在采矿领域等方面从事矿区开发规划、矿山(露天、井下)设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理科学研究的高等工程技术人才。
准备了2018ARWU世界大学采矿工程专业排名TOP50。
2018ARWU世界大学采矿工程专业排名排名大学名称1昆士兰大学2中南大学3中国地质大学（北京）4中国矿业大学西澳大利亚大学6北京科技大学7新南威尔士大学8南京大学9麦吉尔大学10蒙纳士大学11中国矿业大学True-True北京12中国地质大学（武汉）13北京大学14科廷大学15阿德莱德大学16东北大学（沉阳）17阿尔伯塔大学18九州大学19加州大学伯克利分校20 KaradenizTrueTeknik大学21伦敦帝国学院22南澳大利亚大学23宾州州立大学True-True大学公园24德克萨斯大学奥斯汀分校25多伦多大学26澳大利亚纽卡斯尔大学27四川大学28AGH科技大学29不列颠哥伦比亚大学30德黑兰大学31吕勒奥理工大学32威特沃特斯兰德大学33伊斯兰阿扎德大学34中国石油大学True-True北京35莱奥本大学36瑞士联邦理工学院苏黎世37埃克塞特大学38昆明理工大学39山东科技大学40弗赖贝格技术大学41犹他大学41肯塔基大学43首尔国立大学44重庆大学45Amirkabir科技大学45吉林大学47斯泰伦博斯大学48太原理工大学49南里奥格兰德联邦大学50挪威科技大学True-TrueNTNU2018ARWU世界大学海洋工程专业排名TOP50海洋工程是应用海洋基础科学和有关技术学科，开发利用海洋所形成的一门新兴的综合技术科学，也指开发利用海洋的各种建筑物或其他工程设施和技术措施。
下面就跟着来看看2018ARWU世界大学海洋工程专业排名TOP50。
TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue2018ARWU世界大学海洋工程专业排名True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue排名TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue大学名称True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue1TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue上海交通大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue2TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue挪威科技大学True-TrueNTNUTrue TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue3TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue大连理工大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue4TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue里斯本大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue5TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue代尔夫特理工大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue6TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue哈尔滨工程大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue7TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue坎塔布里亚大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue斯特拉斯克莱德大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue8TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue新加坡国立大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue10TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue浙江大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue11TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue普利茅斯大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue12TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue西澳大利亚大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue13TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue首尔国立大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue14TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue南安普顿大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue15TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue釜山国立大学TrueTrue True True True True True16True True True True True True True True新南威尔士大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue17TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue加州大学圣地亚哥分校True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue18TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue伦敦大学学院True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue19TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue中国海洋大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue20TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue丹麦技术大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue21TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue俄克拉荷马大学True-True诺曼True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue22TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue河海大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue23TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue密歇根大学安娜堡分校True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue24TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue天津大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue25TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue东京大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue26TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue特拉华大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue27TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue南洋理工大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue28TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue德克萨斯A＆M大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue29TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue纽卡斯尔大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue30TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue俄勒冈州立大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue31TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue里约热内卢联邦大学True TrueTrueTrueTrueTrueTrue32TrueTrueTrueTrueTrueTrueTrueTrue雅典国立技术大学TrueTrue True True True True True33True True True True True True True True。
纽芬兰纪念大学介绍
如果你真正了解了加拿大，真正体验过加拿大，你就能够很快作出自己的答案，加拿大独特的人文和教育风格更加适合普通中国留学生。
基本资料名称：纽芬兰纪念大学所属地区：纽芬兰省英文名称：Memorial University of Newfoundland学校类别：综合大学专业设置：财经类、纺织与服装、工程技术、管理、环境、建筑、教育、理科学、旅游、农林类、人文艺术、社科类、生物、体育、新闻传播、信息科学、医学、语言、自然科学学校简介据立思辰留学360介绍，纽芬兰纪念大学是纽芬兰省唯一的综合性公立大学，是加拿大的顶尖大学之一，是一所拥有6个分院的世界著名大学。
现在学生近19000名，其中研究生3200多。
由五个校区，大学主校区位于纽芬兰省行政中心圣约翰斯（St John‘s）市中心，主校区背靠青山，面对大海。
纽芬兰大学设备先进、拥有现代化的教学楼群，是Atlantic四个省内最大的一所大学。
自2003年到2011年，纪念大学在MacLean’杂志加拿大大学综合均排名第五，在Waterloo与simon Fraser之后，在York， Carleton，Concordia之前。
纪念大学工程学院很有名气,其是海洋相关专业非常强。
大学专业齐全，实力雄厚，教学质量一流，大学现有50多个专业方向的硕士学位，20多个专业方向的博士学位，而学士学位专业几乎含盖了任何学术领域。
大学开设内容广泛的本科生和研究生课程，可授予学士学位（4年）、硕士学位和博士学位。
现拥有全日制学生16682名，其中本科生15000多名，硕士和博士研究生3200名。
Memorial有着世界一流的教学环境，其显著特点之一是小班教学和具有稳定的专职教授队伍，这是保证良好教学质量的主要因素，教师1672名，拥有加拿大大学最低的学生/教师比率（10比1），师资优势非常适合外国留学生前往进修，因此每年都能吸引大量的国内名校学生前往留学.同时大学的商学院是加拿大唯有十三所大学通过AACSB（AACSB即美国国际管理教育联合会，是管理教育的最具权威的认证机构，旨在促进已获认证和申请认证的学校提高学生入学标准和师资及管理水准。
非线性动态方法评估重合钢筋建筑的地震抗性说明书
7th International Conference on Mechatronics, Control and Materials (ICMCM 2016)Assessment of seismic resistance of the reinforced concrete buildingby nonlinear dynamic methodOleg Vartanovich Mkrtychev1, Marina Sergeevna Busalova2*1Head of the Research laboratory “Safety and Seismic Resistance of Structures” Professor of theDepartment “Strength of Materials”Moscow State University of Civil Engineering (National Research University) 26, YaroslavskoeShosse, Moscow, Russia2Engineer of the Research laboratory “Safety and Seismic Resistance of Structures” Moscow State University of Civil Engineering (National Research University) 26, Yaroslavskoe Shosse, Moscow,Russia**************************Keywords:direct dynamic method, non-linearity, seismic impact, reinforced concrete structures, near-collapse criterion.Abstract.The article studies the reaction of the 5-storey reinforced concrete building of the cross-sectional wall structural scheme to the seismic impact. Bearing structures of the building were simulated by the three-dimensional finite elements, connecting concrete and reinforcement, in the software application LS-DYNA. The calculation was carried out by the direct dynamic method using the directly integrated equation of motion according to the explicit scheme. Using this method for calculation allows to make calculations in the temporary area and also to take into account the nonlinearities in the analytic model. In particular, the physical non-linearity is taken into account by means of the non-linear diagram of the concrete deformation. To create an adequate analytic-dynamic model the authors of the article developed the method allowing to take into account the actual reinforcement of the structure. The research conducted allows to estimate the reaction of the 5-storey reinforced concrete building to the set seismic impact.IntroductionThe base of the edition of SP 14.13330.2014 SNiP II-7-81* “Construction in Seismic Regions” [1] acting since 2015 takes the requirements of the two-level calculation of the seismic impact. The earthquake analysis corresponding to the level of the maximal design earthquake shall be performed according to the near-collapse criterion. It means that the calculation methods shall directly take into account the non-linear character of the structural deformation (physical, geometrical, structural non-linearities). However, now in Russia the corresponding method and verified dynamic model allowing to make calculations at the level of maximal design earthquake are not available. The authors of the article developed the method allowing to take into account the non-linear properties of concrete when making calculations of seismic impact, and also to include the elements of the connection of concrete and reinforcement into the analytical model taking into account the actual reinforcement of the structure.Setting of problemConcrete is a complicated composite material that consists mostly of the filling and the grouting, and at the different impacts its reaction can vary from brittle fracture at tensioning to yield behavior at compression. Non-linear diagram of concrete deformation taking into account the physical non-linearity is shown in the Figure 1 [2].Figure 1. Non-linear diagram of concrete deformationTo solve the problem it is necessary to have a corresponding material model. The Figure 2 shows the most complete models describing adequately the work of concrete at deformation (CSCM – Continuous Surface Cap Model) [3].Figure 2. Mathematical model of concrete (CSCM – Continuous Surface Cap Model) Concrete yield surface is described by the invariants of the stress tensor that in turn are determined from the formula (1)-(3).13J P=(1)212ij ijJ S S′=(2)313ij jk kiJ S S S′=(3)where1J is the first invariant of the stress tensor, 2J′ is the second invariant of the stress tensor, 3J′is the third invariant of the stress tensor,ijS is stress tensor, P is pressure.To study the actual reaction of the structure to the seismic impact it will not be sufficient to take into account the nonlinear properties of the concrete only. To show the real picture of thedeformation it is necessary to include the actual reinforcement into the analytic dynamic model, that is, to simulate the reinforcement cage of the building under analysis in the structural design [4].The Figure 3 shows the structural design of the five-storey reinforced concrete building of the cross-sectional wall structural scheme. All bearing structures are simulated by the three dimensional elements for concrete and bar elements for reinforcement [5].Figure 3. Structural design The Figure 4 shows the reinforcement cages of the building.Figure 4. Reinforcement cageCalculation resultsCalculation was made by the software application LS-DYNA by the direct dynamic method [6]. Equations of motion (4) were integrated directly according to the explicit scheme (5):a ++=Mu Cu Ku f (4)where u is nodal displacement vector, =uv is nodal velocity vector, =u a is nodal acceleration vector, M is mass matrix, C is damping matrix, K is rigidity matrix, af is vector of applied loads. /22t t t t t t t t t t +∆+∆+∆∆+∆=+u u v (5)This method allows to take into account the geometrical, physical and structural nonlinearities andalso to make calculations in the temporary area (dynamics in time).Three-component diagram was used as a design seismic impact corresponding to the intensity 9 earthquake (Figure 5). a)b)c)Figure 5. Three-component accelerograma)component X, b) component Y, c) component ZIsofields of the plastic deformations after the earthquake (t = 30 s) are shown in the Figure 6. Figure 6. Isofields of the plastic deformations after the earthquake at the moment of time t = 30 s The character of the plastic deformations corresponds completely to the character of cracks distribution. The Figure 6 shows that the bearing structures of the building of this structural scheme were damaged seriously but the building did not collapse, that means the conditions of the special limit state (near-collapse criterion) are satisfied. As a result of the conducted research, the seismic resistance of the building according to the near-collapse criterion was determined as intensity 9.ConclusionsThe analysis of the data obtained as a result of the research allows to conclude that for the adequate estimation of the reaction of the structure to the seismic impact it is necessary to make calculations in the nonlinear dynamic arrangement taking into account the nonlinear diagrams of concrete deformation and also to add the actual reinforcement into the structural design. The use of the offered method of the buildings earthquake calculations at the design stage will allow to estimate adequately the level of seismic resistance of the building structures.AcknowledgementsThis study was performed with the support of RF Ministry of Education and Science, grant No.7.2122.2014/K.References[1].SP 14.13330.2014 SNIP II-7-81. Stroitel'stvo v seysmicheskikh rayonakh[SP 14.13330.2014SNIP II-7-81. Construction in Seismic Areas]. (2014). Moscow: Analitik.[2].SP 63.13330.2012 SNIP 52-01-2003. Betonnye i zhelezobetonnye konstruktsii. Osnovnyepolozheniya[SP 63.13330.2012 SNIP 52-01-2003. Concrete and Reinforced Concrete Structures. Summary]. (2012). Moscow: Analitik.[3].Murray, Y.D. (2007). Users Manual for LS-DYNA Concrete Material Model 159. Report No.FHWA-HRT-05-062. U.S. Department of Transportation: Federal Highway Administration. [4].Murray, Y.D. (2007). Evaluation of LS-DYNA Concrete Material Model 159. Publication No.FHWA-HRT-05-063. U.S. Department of Transportation: Federal Highway Administration. [5].LS-DYNA. (n.d.). Keyword User’s Manual(Vol. 1, 2). Livermore Software TechnologyCorporation (LSTC).[6].Andreev, V.I., Mkrtychev, O.V., & Dzinchvelashvili, G.A. (2014). Calculation of Long SpanStructures to Seismic and Accidental Impacts in Nonlinear Dynamic Formulation. Applied Mechanics and Materials, 670-671, 764-768。
加拿大纽芬兰纪念日大学渔业与海事技术学院
建 与世 界其他 学院的链接 ，增
强 了 学院 的 国际 化 气 氛 。
口 剑 荣 供 稿
中
一
心
些 中心在 两个 学校间运作 ，如 离岸安 全和 生存 中心、海 事模拟 中心、水产 资
源中心、 水产及海鲜发展 中心 ，
为行 业 客 户提 供应 用 研 究技 术
转型和培训 。
Ｍ 国际主 要 针 对 国 际 留 学 Ｉ 生 课 程 和 外 事活 动 。 该 国际 中 心 通 过 参 与 国 际 发展 项 目和 创
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海事学 院
；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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渔业学校
渔业 学校主要 负责 发展和提 供教 育培 训 ，为收获、加 工处理 海鲜水产 业，及食 品等行业 的产业 发展服 务。学校 的课 程范 围广 ， 海事学 院的脱产课程 到短期 的综 从 合产业培训课程 ，其短期课程根据具体 产业及集 团要 求来设置 ，基 于社 区基础 。
江南大学莱姆顿学院
江南大学莱姆顿学院江南大学莱姆顿学院简介江南大学-莱姆顿学院简介江南大学-莱姆顿学院是由教育部直属“211”工程重点建设的百年名校江南大学与加拿大莱姆顿应用技术学院、纽芬兰纪念大学、北大西洋学院及美国诺斯伍德大学等知名院校合作创办的培养高级应用技术人才及工商管理人才的办学机构，2001年7月经国家教育部批准，属江南大学二级学院。
同年11月经中华人民共和国国务院学位办批准同意与外方院校合作实施学士学位教育，招收的学生四年学习结束，按协议由外方合作院校授予学位。
2004年12月经省教育厅复审通过。
2006年4月通过教育部中外合作办学机构复核抽样检查验收。
2001年8月学院面向全国计划外自主招生，现有在校学生1200多名。
学院设有通信工程、计算机技术（含软件工程、控制工程二个专业方向）、商业管理（含通用商业管理、市场营销、会计学、国际贸易、金融银行学五个专业方向）、管理信息系统、酒店与旅游管理等专业。
学生入学后在外方合作院校注册，教学计划、课程设置、教学大纲、教材、学术标准、考试要求等都按照合作院校规定执行，修满学分颁发国内外认可的国外合作院校学历（学位）证书。
学院实行学分制管理。
学生在校时间一般为4年，优秀学生修满规定学分可提前毕业，不能按时完成学业者，在校最长时间可为7年。
学院教学计划实行专、本分段连读制。
前三年在国外专科院校注册，修满学分，可得到专科毕业证书，第四年在国外本科大学注册（同时承认前三年学分，但对学生的英语水平有入门要求）修满学分，获本科学历学位证书。
学院就读方式规范灵活。
学生4年学习过程中，既可在国内完成全部学业，即不出国门的留学。
也可从第三学年始申请赴合作院校继续学习，直至毕业，即走出国门的留学。
在转修中承认已取得的学分。
无论出国与否，完成学业获得的文凭都一样。
学院背靠实力雄厚的江南大学。
学校坐落于风景秀丽、经济发达的江南历史名城—无锡市。
校园依山傍水，是一所环境优美的花园式高等学府。
加拿大留学安省知名大学介绍
加拿大留学安省知名大学介绍1.滑铁卢大学University of Waterloo滑铁卢大学是一所以研究为主的公立大学，学校的数学、计算机科学和工程学科教学水平居世界前列，其中优势专业计算机科学的毕业生在美国都很抢手，水平之高可见一斑。
值得一提的是，滑铁卢大学的带薪实习项目也是世界，尤其是学费相比其他名校更为低廉，感兴趣的同学一定要好好了解一下。
2.麦克马斯特大学McMaster University麦克马斯特大学在加拿大声誉极佳。
学校研究经费十分充足，每年至少有7600万元的资金投入，确保了大学拥有一流的实验室、图书馆和各种现代化的教学设施。
除此之外麦马还拥有原子反应堆、哲学家罗素的档案馆以及藏有艺术大师作品的艺术馆。
想学工程类专业的学生一定要好好看看这个学校，超多的厉害的工程专业方向让你选择!麦马的申请根据专业截止日期分的比较细，其中工程专业，其专业也是需要面试和线上文书环节的。
3.皇后大学Queen's University皇后大学位于安大略省东南部的小镇金士顿(Kingston)，多年来，该校的平均录取分数一直高居全国榜首，是众所皆知的全加拿大最难进的大学。
它以高质量的教学口碑吸引了加拿大的教授和来自世界各地的学生。
该校于1994年在英国设立了“国际研究中心”，该中心规模庞大，包括了前皇家格林威治天文台，还可以为本校学生及世界各大学的学生提供以欧洲研究为中心的各项课程。
4.韦仕敦大学Western University韦仕敦大学(Western University)原名“西安大略大学”，是安省伦敦市一所的医博类公立大学，有超过一百三十多年的学术积累及深厚的人力资源背景，也被誉为“加拿大最美丽的大学”。
该校的Ivey商学院最出名，是北美案例法教育的两大发源地之一(另一个就是哈佛大学)。
本部医学院也享有极高的国际声誉和影响力。
除此之外，学校的其他研究项目也拥有极强的实力。
加拿大《环球邮报》大型大学排名中，教学质量和学生满意度排名全加第一。
纪念大学电力工程本科
纪念大学电力工程 - Electrical Engineering纪念大学Memorial University综合排名：7学校类型：公立- 综合类所在地：加拿大纽芬兰圣约翰录取率：暂无统计每年学费：6万(人民币)是否有奖学金：是在校生人数：18000开学时间：秋季,春季学校网址：www.mun.ca院校介绍院校简介纪念大学于1925年建校开课，前身为纪念大学学院。
学校于1943年取得完全大学的身份，今天已成为加拿大大西洋地区规模最大的大学。
该学校设有100多个学位专业课程，在加拿大以及英国共有四个校区，目前在校学生总数达到18,000人，教授950多名，2300多名教职员工。
其中国际学生占9%。
纪念大学的研究领域横跨多个学科，并且是加拿大唯一一所拥有海运学院的大学院系介绍在文学、科学、教育、艺术、工程、管理、音乐、海运等多个学术领域提供超过100门的学位课程。
其中本科生专业课程丰富，包括人文学，工商管理专业等热门课程，该学校研究领域广泛，横跨多个学科，涵盖科学、医学、艺术、社会科学、工程学、教育及商务，还有专门的海洋学院致力于研究海运的研究。
纽芬兰纪念大学共有4个校区，学校的许多设施和服务都对社会公众开放，每个校区都有它的特色。
在涵盖了多学科，跨专业结合模式的课程设置中，纪念大学的工程类和工科类各专业是纽芬兰纪念大学的品牌专业，集中了学校和本地区的众多的资源和研究力量。
学术实力纪念大学的所有学术领域都有研究项目。
通过大学的“战略研究计划”，其致力于在关键领域内加倍提升研究能力。
纪念大学同时也是25个“加拿大研究主席”席位所在地，这些席位均由世界知名的研究人员担当。
其还拥有世界级别的研究设施的支撑，包括一个著名的图书馆系统和全校范围内的多种多样的研究单元。
校园环境纪念大学位于加拿大最东端的省份纽芬兰与拉布拉多省。
该省地域广袤，全省人口约五十万，省民散居于各地，面积几乎是英国的一又四分之三倍。
圣约翰斯虽然是个人口仅有170,000的小城市，却拥有中心城市的全部优势，纽芬兰与拉布拉多省是全北美犯罪率最低的地方之一，以其居民安居乐业著称，周围森林环抱，环境优美，交通便利。
美英加三国工程学专业的比较分析
根据年前公布的20xx美国门户开放报告，工程学位列国际学生在美国留学的十大最热门领域第二位，仅次于商业和管理领域。
工程学也是不少中国学生赴美留学时喜欢选择的专业领域。
另外，在英美加等国，由于工科人才相对短缺，针对工科留学生的优惠政策也较多，在英国，材料、化工、工程等工科专业的留学生就业情况较好，在美国，电子工程、机械工程等工科专业也常排在毕业生就业起薪排行榜的前列。
在加拿大，工程学专业优先移民，毕业生就业前景宽广。
美国综合及专业排名好的学校最受青睐目前申请美国大学工程学院专业中排名前五的专业分别是电子及计算机工程、工业工程、机械及材料工程、土木工程、生物医学工程。
在众多的美国大学中，最受中国学生青睐的往往是那些综合排名好同时工程专业排名也比较靠前的学校，比如：宾夕法尼亚大学，哥伦比亚大学，南加州大学，卡内基梅隆大学，加州大学洛杉矶分校，宾州州立大学，威斯康星大学麦迪逊分校，佛罗里达大学等。
就实际办理情况而言，学生申请最多的学校通常是综合及专业排名在50-100之间的学校比如：波士顿大学、西北大学、匹兹堡大学、罗格斯新泽西州立大学、康涅狄格大学、伊利诺斯理工学院、伍斯特理工学院等。
以上各学校虽然工程学院都排名在前100，但每个学校的工程学院也都有各自的优势专业及强项，学生在选校时除了参考工程学院的排名外还要了解每个学校的优势专业及就业前景。
就申请要求而言，以申请研究生为例，申请TOP100美国大学工程学院需满足以下几条要求：申请综合及专业前50学校的学生GPA最好在3.5以上，百分制85分以上；申请综合及专业排名在50-100之间的学校的.GPA在3.0以上，百分制80分以上。
托福80分为各校录取与否的基本要求，排名越靠前的学校申请的学生越多，相应的分数要求也会水涨船高，90-100分会比较有竞争力，GRE最好在1200分以上。
此外，好的实习或实验室的经历对于申请工程名校也能起到加分作用。
工程是世界上最大的行业之一，从事该行业的专业人士数以百万计。
2021年加拿大大学排行榜
2021年加拿大大学排行榜加拿大的好大学数量不少，但是在不同的专业领域内，学校的表现也是有差异的，接下来就由店铺来介绍2021年加拿大大学排行榜。
10： Ryerson University-瑞尔森大学瑞尔森大学是典型的城市大学，位于多伦多的市中心，由于理工学院的背景，更注重商业应用与学生的就业前景。
泰德·罗杰斯管理学院（Ted Rogers School of Management）是加拿大最大的本科管理学院，是一所获得AACSB认证的加拿大商学院。
9： McMaster University-麦克马斯特大学麦克马斯特大学的德格鲁特商学院（Michael DeGroote School of Business）为世界前100强商学院，该商学院开设的MBA专业在北美业界的口碑极佳。
该校的CO-OPMBA项目独具特色，毕业生就业率非常高几乎达到100%，而且该商学院也是加拿大为数不多提供金融硕士的著名商学院。
8： Simon Fraser University-西蒙弗雷泽大学北美顶尖公立综合研究型大学，计算机科学、交互设计和商科等专业位居世界前排。
而且位于温哥华的良好地理优势，加上宽松自由的学术风格，深受留学生欢迎。
7：Queen’s University-皇后大学皇后大学的商业、医学、法律、工程、生物、理科专业和艺术等都世界闻名。
商学院和法学院为该校主要院系，史密斯商学院（The Stephen J.R. Smith School of Business）因其高标准严要求而闻名，非常难进且竞争相当激烈。
6： McGill University-麦吉尔大学麦吉尔大学一直是加拿大人的骄傲，辉煌时期曾与哈佛其名。
麦吉尔的管理学院（Desautels Faculty of Management）当然也成为加拿大最好的商学院之一，另外麦吉尔的医学、文学、法律、工程、自然科学和农业专业也是世界闻名。
纽芬兰纪念大学费用
纽芬兰纪念大学是纽芬兰省最大的一所大学，位于纽芬兰省的圣约翰市，它是为了纪念第一次世界大战中遇害的纽芬兰人而建立的。
纪念大学于1925 年建校，是加拿大大西洋地区规模最大的大学，同时它也是加拿大最好的大学之一。
纽芬兰纪念大学费用及奖学金学费非加拿大籍，本科新生，2004-2005学年(2学期) 的学费为$8,800加元. 课程的不同学费稍有差异. 书籍、用品、交通费及个人消费费用因人而异。
书籍的费用因课程的不同而不同. 必需书籍包括课本,实验手册, 平装本, 课程笔记,和参考材料. 平均每学期约花费$500。
纪念碑大学圣约翰校区和Corner Brook校区都设有书店。
资金帮助与奖学金据360教育集团介绍，本科生不能享受加拿大政府或纽芬兰政府发放的资金帮助（学生贷款或奖学金），因此学生赴加拿大前需准备好足够的资金来支付在加期间的学习和生活费用。
学校为留学生设立了金额为$1000, $2000 和 $3000的入学奖学金。
学校将会将奖学金结果通知获得此奖学金的学生。
成为纪纽芬兰纪念大学的学生，可能会有资格申请各种奖学金. 这些资金奖项的颁发考虑学生的学术成绩、资金需要或者两方面都考虑.学校有充足的经费，所以研究型硕士和博士基本都能拿到足够学费和生活费的全奖。
住宿寄宿家庭费约500加币/月（包吃住）合租住房约400加币/月（吃住）截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。
2017年纽芬兰纪念大学幸福度量表
纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）简介幸福度是心理学中用来反映和评价老年人内部心理状况的常用概念。
影响老年人幸福感的主观因素主要有个性特点、自尊心、控制源倾向、自我概念、心理成熟度等，客观因素有家庭气氛、社会关系、经济状况、健康状况、各种生活事件。
量表指导语：我们想问一些关于你的日子过得怎么样的问题，如果符合你的情况，请回答“是”，如果不符合你的情况，请回答“否”。
最近几个月里，你感到：（1）满意到极点？（PA）（2）情绪很好?（PA）（3）对你的生活特别满意?（PA）（4）很走运?（PA）（5）烦恼？（NA）（6）非常孤独或与人疏远？（NA）（7）忧虑或非常不愉快？（NA）（8）担心，因为不知道将来会发生什么情况？（NA）（9）感到你的生活处境变得艰苦？(NA)（10）一般来说，生活处境变得使你感到满意？（PA）（11）这是我一生中最难受的时期？（NE）（12）我像年轻时一样高兴？（PE）（13）我所做的大多数事情都令人厌烦或单调？（NE）（14）我所做的事像以前一样使我感兴趣（PE）（15）当我回顾我的一生时，我感到相当满意（PE）（16）随着年龄的增加，一切事情更加糟糕？（NE）（17）你感到孤独的程度如何？（NE）（18）今年一些事情使我烦恼（NE）（19）如果你能到你想住的地方去住，你愿意到那儿去住吗？（PE）（20）有时我感到活着没意思（NE）（21）我现在像我年轻时一样高兴（PE）（22）大多数时候我感到生活是艰苦的（NE）（23）你对当前的生活满意吗？（PE）（24）我的健康情况和我的同龄人比与他们相同甚至还好些（PE）MUNSH由24个条目组成，10个条目反映正性和负性情感，其中5个条目反应映正性情感（PA），5个条目反映负性情感（NA）；14个条目反映正性和负性体验，其中7个条目反映正性体验（PE），另7个条目反映负性体验（NE）。
总的幸福度=PA-NA+PE-NE。
评分：对每项回答“是”，记2分，答“不知道”，记1分，答“否”，记0分。
2013年国家建设高水平大学公派研究生项目
序
号
所在学院
姓名
出生日期
所在年级
现所学专业
本科毕业
学校
拟留学单位
32
地信
张弛
19890811
硕士二年级
地质工程
中南大学
澳大利亚阿德莱德大学
33
王顺国
19870518
博士一年级
地质工程
中南大学
加拿大纽芬兰纪念大学
34
资安
党文刚
198708
博士一年级
23
土木学院
漆一宏
19880701
硕士三年级
桥梁工程
中南大学
东京大学
24
王超峰
19860315
硕士三年级
结构工程
中南大学
荷兰埃因霍温理工大学
25
汪毅
19880412
硕士三年级
土木工程
中南大学
日本北海道大学
26
杨靖
19881002
硕士三年级
桥梁工程
中南大学
英国利物浦大学
27
赵海峰
19860202
博士一年级
中南大学
加拿大阿尔伯特大学
39
兰伟
19870811
博士一年级
计算机科学技术
河南理工大学
伦敦大学皇家霍洛威学院
40
杨凯峰
19871223
硕士三年级
控制工程
中南大学
加拿大滑铁卢大学
41
护理
陈三妹
19870714
硕士三年级
社区护理
中南大学
日本九州大学
42
加拿大各省大学介绍（四）
(八)．新斯科舍省（Nova Scotia）新斯科舍是欧洲移民最先登陆加拿大的省份，拉丁文谓Nova Scotia为“新苏格兰”，直到今天，我们不难在新斯科舍发现苏格兰的传统文化。
由于近海，气候暖湿而多雨，每年有140日无霜期，在加拿大算是暖和的省份。
首府夏里法斯是大西洋省区的政治、经济和文化中心。
它具有优越的战略位置，海港的保护性良好，是世界第二大的天然不冻港。
由于海港优良，夏里法斯的商业和航运业很发达。
新期科舍的面积55941平方公里，人口约100万，省内共有八所大学，过半数位于夏里法斯，所以夏里法斯的学生甚多。
新斯科舍各大学或大专的工程系提供二年制的文凭课程，学生取得文凭后，需在新斯科舍科技大学修读余下的三年学位课程，由于学位有限，竞争十分激烈。
这所大学的学术水平相当高，每年渥太华的大机构都在新斯科舍科技大学招请不少电脑系、工程系的毕业生。
夏里法斯与邻近的Dartmouth组成所谓的“双子城”，Dartmouth以住宅区为主，居民每天坐半小时车程到夏里法斯上班，香港移民多住在这里。
1．阿卡迪亚大学 (Acadia University)地址：Wolfville, N.S. B0P 1X0电话：(902)542-2201传真：(902)423-3357成立年份：1838教师人数：260学生人数：3800图书馆藏量：519672(书)/3000(期刊)学年：9月至4月(二个学期)海外生年费：C$6510香港学生入学标准：GCE/HKAL 2A3O；TOEFL550海外生截止申请日期：7月1日学院/部门：文科(Arts)、商科(Business Administration and Commerce)、电脑 (Computer Science)、教育(Education)、音乐(Music)、理科(Pure and Applied Science)、管理(Management)、康体(Recreation)、神学(Theology)。
纽芬兰纪念大学Memorial University
纽芬兰纪念大学Memorial University纪念大学，又称为纽芬兰纪念大学，建立于1925年，成立之初校名为纪念大学学院，1943年取得完全大学身份，1949年正式更名为纪念大学。
该校位于加拿大东部纽芬兰省的首府圣约翰斯城，是加拿大东部大西洋地区最大和最杰出的综合性大学，在该地区拥有最重要、最完备的研究设备和力量，有着悠久的历史和丰硕的研究成果。
纪念大学一共拥有4个校区，每个校区都有它的特色和迷人之处，学校的许多设施和服务都对社会公众开放。
学校的圣约翰斯主校区是其中最大的校区，共有40多栋建筑。
同样坐落在圣约翰斯市的还有纪念大学的海运学院，该海运学院是加拿大最大最全面的海运船舶培训机构。
在纽芬兰省西部海岸的校区是威尔弗里德格瑞弗尔先生学院(Sir Wilfred Grenfell College)，这个校区虽不大，却是艺术与科学的自由园地。
纪念大学的第4个校区坐落于英国的哈洛(Harlow)。
纪念大学在加拿大与英国的四个校园内，目前共有在校生近18,000多名，全日制教授950多名，管理与服务人员2,300多名。
在文学、科学、教育、艺术、工程、管理、音乐、海运等多个学术领域提供超过100门的学位课程。
其研究领域横跨多个学科，涵盖了科学、医学、艺术、社会科学、工程学、教育及商务。
其中，工程类和工学类各专业是纪念大学的品牌专业，集中了学校和本地区的众多资源和研究力量，每个专业都可提供博士学位。
纪念大学是加拿大唯一一所拥有海运学院的大学，学校的研究力量主要扎根于海运，其研究兴趣及专业技术在逐年增长，并呈现出多样化的趋势，这使得纪念大学成为加拿大大西洋区域最具创新精神的研究机构。
纪念大学研究经费的增长在加拿大居领先地们。
该校的所有学术领域都有研究项目，大学的“战略研究计划”致力于在关键领域内加倍提升其研究能力。
该校拥有25个“加拿大研究主席”席位，这些席位均由世界知名的研究人员担当，同时学校也拥有世界级的研究设施，包括一个著名的图书馆系统和全校范围内多种多样的研究场所。
纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)量表+评分
纽芬兰纪念大学幸福度量表（Memorial University of Newfoundland scale of happiness , MUNSH)。
简介Albert Kozma (1980年）融合了情感平衡量表、生活满意感指数-Z和费城老年病中心量表，在对比研究的基础上，制定了老年幸福度量表，即MUNSH。
MUNSH的理论结构是情感平衡理论，这一理论把幸福理解为两种对立而同样重要的、彼此独立的情感之间的平衡，即正性情感与负性情感之间的平衡。
正性情感增加一个人的幸福度，负性情感降低一个人的幸福度，总的幸福度是两者之间平衡的结果。
纽芬兰纪念大学幸福度量表在最近的几个月里，你是否有以下感受。
“0”表示“否”，“1”表示“不知道”，“2”表示“是”。
其中第19项回答“现在住地”，记为“2”，“别的住地”，记为“0”。
第23项答“满意”，记为“2”，“不满意”，记为“0”。
请您根据实际情况在相应问题前打分。
1、[ ]你处于巅峰状态吗?2、[ ]你情绪很好吗?3、[ ]你对自己的生活特别满意吗？4、[ ]你感到很走运吗?5、[ ]你烦恼吗?6、[ ]你非常孤独或与人疏远吗?7、[ ]你忧虑或非常不愉快吗?8、[ ]你会因为不知道将会发生什么事情而担心吗?9、[ ]你为自己目前的生活状态感到哀怨吗?10、[ ]总的来说，生活处境变得使你满意吗？11、[ ]这段时间是你一生中最难受的时期吗?12、[ ]你像年轻时一样高兴吗?13、[ ]你所做的大多数事情都单调或令你厌烦吗?14、[ ]过去你感兴趣做的事情，现在仍然乐在其中吗?15、[ ]当你回顾一生时，感到相当满巅吗?16、[ ]随看年龄的增加，一切事情更加糟糕吗?17、[ ]你感到很孤独吗?18、[ ]今年一些小事使你烦恼吗?19、[ ]如果你能随便选择自己的住处的话，你愿意选择哪里?20、[ ]有时你感到活着没意思?21、[ ]你现在和年轻时一样快乐吗?22、[ ]大多数时候你感到生活是艰苦的?23、[ ]你对你当前的生活满意吗?24、[ ]和同龄人相比，你的健康状况与他们差不多，甚至更好些?MUNSH由24个条目组成，10个条目反映正性和负性情感，其中5个条目反映正性情感(PA），5个条目反映负性情感(NA)；14个条目反映正性和负性体验，其中7个条目反映正性体验（PE），另7个条目反映负性体验（NE)。
“钱”途无量——加拿大食品科学与工程专业详解
MSc in food science食品科学
纽芬兰纪念大学建立于1925年，有着悠久的历史和丰硕的研究成果。目前已经跻身于加拿大综合性大学排名前五位。纽芬兰纪念大学一共拥有4个校区，其中最大的校区坐落在纽芬兰-拉布拉多省的首府圣约翰市。它的海运学院是加拿大最大最全面的海运船舶培训机构。
培养要求
本专业学生主要学习化学、生物学和食品工程学的基本理论和基本知识，受到食品生产技术管理、品工程设计和科学研究等方面的基本训练，具有食品保藏、加工和资源综合利用方面的基本能力。
知识和能力
1．掌握生物化学、食品化学、微生物学的基本理论与实验技术；
2．掌握食品分析、检测的方法；
3．具有工艺设计、设备选用、食品生产管理和技术经济分析的能力；
McGill University麦吉尔大学
MSc in Food Science and Agricultural Chemistry食品科学与农业化学
麦吉尔大学位于魁北克省的蒙特利尔市，是一所实力雄厚的大学，2009年加拿大医学博士类排名第一位。该校建立于1813年，约有180年历史，最初为麦吉尔先生赞助所建。麦吉尔大学设有农业、艺术教育、工程、管理、医学及科学七个院系，提供100多个专业的课程及副修专业的课程教学。麦吉尔大学与多伦多大学、皇后大学并称为加拿大的常青藤盟校。如果您需要更多的了解麦吉尔大学，可以点击这里获取即时的线上帮助。
食品科学知多少
食品科学与工程专业是生命科学与工程科学的重要组成部分，也是衔接生命科学与工程科学之间的重要桥梁。随着世界人口膨胀带来的粮食危机不断加剧，以及食品领域大工业化的到来和人们对食品营养与卫生的关注加深。食品科学与工程专业在食品行业内的技术工程领域，营养健康领域，安全检测领域，监督管理领域发挥着越来越重要的职责与作用。为社会培养集营养师、质检师、工程师、研发员于一体的高级复合型工程技术人才。
纽芬兰纪念大学幸福度量表
环境工程管理硕士Master of Applied Science in Environmental Systems Engineering and Management项目简介:由于处理人类健康及自然环境生态保护观念的复杂性与多变性，环境工程学科日益重要。
为了找到这些复杂观念最有成本效益的工程解决办法，除了需要具备环境工程领域扎实的理论知识，还需获得在物理，化学和生物原理，资源管理等相关领域的海外教育背景及专业培训背景。
这个项目正是为这一群体量身定做的，覆盖面之广，涉及比如环境方面的法律知识，管理，人类健康，生态风险评估，矫正技术，饮用水及废水的处理过程，污染物的运输，环境模型，环境采样还有污染的控制工程。
纽芬兰纪念大学幸福度量表（MUNSH）简介幸福度是心理学中用来反映和评价老年人内部心理状况的常用概念。
影响老年人幸福感的主观因素主要有个性特点、自尊心、控制源倾向、自我概念、心理成熟度等，客观因素有家庭气氛、社会关系、经济状况、健康状况、各种生活事件。
量表指导语：我们想问一些关于你的日子过得怎么样的问题，如果符合你的情况，请回答“是”，如果不符合你的情况，请回答“否”。
最近几个月里，你感到：（1）满意到极点？（PA）（2）情绪很好?（PA）（3）对你的生活特别满意?（PA）（4）很走运?（PA）（5）烦恼？（NA）（6）非常孤独或与人疏远？（NA）（7）忧虑或非常不愉快？（NA）（8）担心，因为不知道将来会发生什么情况？（NA）（9）感到你的生活处境变得艰苦？(NA)（10）一般来说，生活处境变得使你感到满意？（PA）（11）这是我一生中最难受的时期？（NE）（12）我像年轻时一样高兴？（PE）（13）我所做的大多数事情都令人厌烦或单调？（NE）（14）我所做的事像以前一样使我感兴趣（PE）（15）当我回顾我的一生时，我感到相当满意（PE）（16）随着年龄的增加，一切事情更加糟糕？（NE）（17）你感到孤独的程度如何？（NE）（18）今年一些事情使我烦恼（NE）（19）如果你能到你想住的地方去住，你愿意到那儿去住吗？（PE）（20）有时我感到活着没意思（NE）（21）我现在像我年轻时一样高兴（PE）（22）大多数时候我感到生活是艰苦的（NE）（23）你对当前的生活满意吗？（PE）（24）我的健康情况和我的同龄人比与他们相同甚至还好些（PE）MUNSH由24个条目组成，10个条目反映正性和负性情感，其中5个条目反应映正性情感（PA），5个条目反映负性情感（NA）；14个条目反映正性和负性体验，其中7个条目反映正性体验（PE），另7个条目反映负性体验（NE）。
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纽芬兰纪念大学是纽芬兰省唯一的综合性公立大学，是加拿大的顶尖大学之一，是一所拥有6个分院的世界著名大学。
纽芬兰大学坐落于纽芬兰-拉布拉多省，这是北美大陆最东部的岛屿省份。
纽芬兰-拉布拉多省以拥有世界上最著名、壮观的自然风景而感到自豪。
首府圣约翰市（St. John’s）坐落于纽芬兰-拉布拉多省的最东部，这里是纽芬兰纪念大学主校区的所在地，也是北美历史最悠久的城市。
项目简介：
据360教育集团介绍，纪念大学工商管理学院在商学与企业管理等专业具有本科、硕士和博士学位授予权。
特别是企业管理的硕士毕业生在那些渴望完善和优化其管理梯队的公司和机构中受到广泛欢迎。
工商管理学院每年大约有55门研究生课程可供选择，内容涉及商学与企业管理的各个层面。
留学专家指出，工程管理硕士专业的设置目的是为了培养工程专业的毕业生们，在掌握先进的工程技术与知识的同时，能够经历正规的工商管理的培训，从而在未来的职业生涯中，积极参与到开发知识经济的浪潮中,为所在公司的蓬勃发展发挥关键性作用。
本硕士专业以课程学习为主，其致力于精英商业教育与先进技术教育的有机结合，并在课程设置上有效整合纪念大学工程与应用科学学院和工商管理学院的优势课程,强强联合，以取得最佳的综合教育效果。
除了工商管理学院和工程与应用科学学院的核心课和选修课外，留学专家表示，本专业还包括一个重要的工程管理项目实习课程，使学生可以在实践中检验并深入领会所学的知识和技能。
其中，工商管理学院的核心课程将涉及一系列重要的商业课题，例如战略性管理、组织行为、行销、会计、金融、人力关系、决策统计原则和技巧等。
课程中将针对目前大型公司、中小型企业、以及新创产业所感兴趣的案例进行深入研讨，为学生今后的职业生涯奠定坚实的基础。
课程设置：
此课程包括5个工程及应用科学系的，5个工商管理系的，两个项目的。
Engineering Managementtopics
Advanced Modelingand Quality Management
Marketing
Accounting for Management
Organization: Behaviorand Structure
Managerial Finance
3 Electives from Engineering
1 Elective from Business
Master of Engineering Management Project(two courses)
学制：
课程为期18个月，前8周为英语强化培训，然后为4个学期共16个月的高级专业课程与项目学习。
开课日期：每年7月
入学条件：
工程相关专业学士学位,或至少拥有工程专业第二学位的本科毕业生;
大学成绩75%以上
若本科为非英语教学，则要求托福83或雅思6.5，没有合格英语成绩可申请双录取。
以上条件优异者及有工作经验的申请者优先录取。
相关费用：
申请费：CAD80
学费：CAD22000
书费：CAD1000
截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。