浮萍_高一作文_1

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我想做一颗浮萍作文

我想做一颗浮萍作文浮萍，是一种水生植物，没有固定的根，随着水流漂浮不定。

它象征着自由、无根、随波逐流。

以浮萍为主题，写一篇作文，表达对自由的向往和追求。

我想做一颗浮萍，自由自在地漂浮在水面上。

我不需要扎根在泥土中，不用担心被固定在一个地方，无法移动。

我可以随着水流的方向，漂流到任何我想去的地方。

我可以欣赏到不同的风景，感受到不同的气息。

我想做一颗浮萍，不需要为了生存而努力扎根。

我可以在水面上享受阳光的温暖，感受微风的吹拂。

我不需要像其他植物一样，为了吸收养分而努力生长。

我可以随遇而安，不需要为了生存而担忧。

我想做一颗浮萍，不需要有太多的牵挂和责任。

我可以独自漂浮在水面上，享受孤独的自由。

我不需要像其他生物一样，为了家庭和社会而努力奋斗。

我可以随心所欲，不需要受到太多的束缚。

然而，浮萍也有它的不足之处。

它没有根，无法固定在一个地方，容易被水流冲走。

它也没有太多的自我保护能力，容易受到外界环境的影响。

它的生命短暂，无法像其他植物一样长久存在。

在现实生活中，我们不能像浮萍一样，没有根，没有固定的目标和方向。

我们需要有自己的根，有自己的目标和方向。

我们需要为了自己的生存和发展而努力奋斗。

我们不能像浮萍一样，随遇而安，随心所欲。

我们需要有自己的原则和底线，不能轻易放弃自己的信念和追求。

但是，我们可以像浮萍一样，保持自由的心态，享受孤独的自由。

我们可以在忙碌的生活中，找到属于自己的一片宁静的水面。

我们可以在压力和困难面前，保持乐观的心态，寻找解决问题的方法。

我们可以在追求梦想的道路上，保持坚定的信念，不断努力奋斗。

我想做一颗浮萍，在水面上自由地漂浮。

我不需要太多的牵挂和责任，只需要享受孤独的自由。

我不需要扎根在泥土中，只需要随着水流的方向漂流。

我不需要太多的自我保护能力，只需要保持乐观的心态，面对生活的挑战。

浮萍种类和特点介绍作文

浮萍种类和特点介绍作文
《浮萍：随波逐流的水上精灵》
在那波光粼粼的水面上，常常能看到一片片或绿或青的小叶子，它们无根无茎，自由自在地漂浮着，这便是浮萍。

浮萍的种类繁多，常见的有青萍、紫萍等。

青萍的叶片呈卵形，颜色鲜绿，宛如翡翠雕琢而成。

紫萍的叶片稍大，带着一抹神秘的紫色，为水面增添了几分独特的色彩。

浮萍的特点十分显著。

它们具有极强的适应能力。

无论是平静的池塘，还是湍急的河流，只要有水的地方，就可能有浮萍的身影。

它们不挑剔环境，也无需扎根于泥土，凭借着水的滋养便能生存。

浮萍的繁殖速度极快。

它们通过无性繁殖的方式，迅速扩大自己的种群。

在适宜的条件下，短短几天时间，就能让一片水域布满它们的踪迹。

再者，浮萍的生长具有季节性。

在温暖的季节里，它们生机勃勃，铺满水面；而到了寒冷的时节，它们的生长会变得缓慢，甚至暂时消失。

然而，浮萍的随波逐流既是它们的生存方式，也成为了它们的无奈。

由于无法自主掌控方向，它们只能任由水流摆布。

但也正是这份随性，让它们成为了水域中独特的风景。

浮萍虽小，却也有着自己的价值。

它们是水中生物的食物来源之一，为许多小鱼小虾提供了养分。

同时，它们在一定程度上还能净化水质，吸收水中的有害物质。

浮萍以其独特的种类和鲜明的特点，在大自然的水域中扮演着不可或缺的角色，展现着自己独特的魅力。

托物言志的作文浮萍

托物言志的作文浮萍“哎呀，你看那水面上的浮萍，飘来飘去的，真好玩！”我和小伙伴们在池塘边玩耍着。

今天天气真好呀，阳光暖暖地洒在我们身上，微风轻轻拂过脸庞，让人心情格外舒畅。

我们在池塘边你追我赶，嘻嘻哈哈地闹个不停。

“嘿，你们说浮萍为啥一直漂着呀？”我好奇地问道。

“我也不知道呀，可能它们没有根吧。

”一个小伙伴回答说。

“没有根多可怜呀，都不能固定在一个地方。

”另一个小伙伴皱着眉头说。

我看着那一片片浮萍，它们就那么随着水流漂动着，好像没有方向，没有目标。

我突然觉得它们有点像我，有时候我也会觉得自己好像没有根基，在生活中飘飘荡荡的。

“哎呀，别想那么多啦，我们来比赛扔石子看谁能打中浮萍！”一个小伙伴提议道。

“好呀好呀！”大家都兴奋起来。

于是我们捡起石子，纷纷朝着浮萍扔去。

“噗通噗通”，石子落入水中，溅起一朵朵小小的水花，浮萍也被打得四处飘散。

“哈哈，我打中啦！”“哎呀，我没打中。

”我们的欢声笑语回荡在池塘边。

玩累了，我们就坐在池塘边的草地上休息。

我又忍不住看向那些浮萍，它们慢慢地又聚集在了一起，继续在水面上漂着。

我不禁想，浮萍虽然没有根，但是它们也有自己的生存方式呀。

它们随波逐流，但也能在水上自由自在地生活。

那我呢？我是不是也应该像浮萍一样，即使有时候会漂泊不定，但也要努力去适应，去寻找自己的快乐和意义呢？我站起身来，对着小伙伴们说：“我们以后也要像浮萍一样，不管遇到什么困难，都要开开心心的呀！”“好呀！”小伙伴们齐声应道。

看着小伙伴们的笑脸，我觉得心里暖暖的。

也许生活就像这池塘的水面，会有起伏，会有波动，但只要我们保持积极乐观的心态，就一定能像浮萍一样，在这片属于我们的天地里自由自在地飘荡。

浮萍感悟人生的哲理作文

浮萍感悟人生的哲理作文
阳光温暖的气息，洒在水面，像妈妈的手柔柔地轻轻抚摸着我。

我斜坐在池塘边，盯着油绿的浮萍，它们快乐无忧地在水面上飘流，像一个个快乐的小精灵。

它们还没有根，也没有脚，却可以自由自在地去往任何想去的地方。

我突然间感觉，竟像它们一样，没有固定的住所，没有停止的方向，这又是一种自由吧。

只是可惜，它们不像我，可以自由地奔跑，可以无忧无虑地玩耍。

它们肯定不能丝毫不理会水流的摆布，没有自己的主张。

肯定，这是生命的局限，我们不能总操纵自如，总会遇到一些束缚。

看，一只小蜻蜓停在浮萍上，轻轻地扇动翅膀，像画卷上的一点红，纤瘦而动人心弦。

我突然间觉得，生命虽然渺小，却可以占据自己的精彩。

竟像浮萍，虽然还没有强壮的根系，却可以点缀水面，为池塘凭添一抹生机。

我也要像它们一样，即使微不足道，也要努力地活出自己的精彩。

我轻轻地用手抚摩了一下浮萍，它们轻轻地剧烈震动，彷佛在向我点头。

我笑了，我懂了浮萍的哲理，它不只是漂泊不定，也不只是无根，而是即使面对逆境，也能闪耀生命的精彩。

池塘上漂浮着浮萍作文

池塘上漂浮着浮萍作文
池塘上，那些浮萍绿油油的，简直像一片片小翡翠。

风一吹，
它们就开始跳舞，好像在聊着什么悄悄话，告诉我们夏天的故事。

阳光撒在上面，闪闪发亮，整个池塘都亮了起来。

这池水可真清啊，你看那浮萍下面，鱼儿们游来游去，吐着泡泡，玩得可欢了。

偶尔有蜻蜓停在上面，翅膀一扇一扇的，连浮萍
都跟着它的节奏摇来摇去，好像是在合奏一首美妙的曲子。

到了傍晚，柳树垂着枝条，跟浮萍一起，像是在跳双人舞。

夕
阳照过来，浮萍都变成了金色，整个池塘美得就像一幅画，看了都
舍不得走。

晚上呢，月亮挂在天上，把光洒在池塘上，浮萍静静地躺在那里，好像都睡着了。

偶尔有风吹过，水面荡起涟漪，浮萍也跟着晃
一晃，像是在做一个甜甜的梦。

雨后就更不一样了，雨水把浮萍洗得干干净净，绿得更鲜艳了。

这时候的池塘，简直是焕然一新，让人看了都觉得心情舒畅。

青山湖的浮萍的作文

青山湖的浮萍的作文哎呀，你们知道吗？我昨天去了一个超级超级好玩的地方，就是那片超级超级大的青山湖！哇塞，那里的浮萍简直就像是一大片绿色的海洋，轻轻柔柔的，好像在跟我打招呼呢！“嗨，小朋友，快来跟我们一起跳舞吧！”我仿佛听到浮萍们在轻轻地对我说话。

我就像个小探险家一样，小心翼翼地踩在湖边的石头上，生怕打扰到这些绿色的小精灵们。

“妈妈，妈妈，你快看！那些浮萍好像在动呢！”我兴奋地拉着妈妈的手，指着湖面让她看。

妈妈笑着摸了摸我的头，说：“是啊，宝贝，那是因为有风在跟浮萍做游戏呢！它们随风起舞，就像是大自然的舞蹈家一样。

”我听了妈妈的话，更加好奇了。

我蹲下身子，凑近湖面仔细观察。

哎呀，真的呢！那些浮萍一片片、一丛丛的，紧紧挨在一起，好像在开什么秘密会议一样。

有时候，一阵风吹来，它们就轻轻摇晃，好像在点头同意什么决定。

“喂，浮萍们，你们在说什么悄悄话呢？能告诉我吗？”我小声地问着，虽然知道它们不会回答我，但我还是觉得很有趣。

就在这个时候，一只小鸟飞了过来，它轻轻地落在湖面上，用嘴巴啄了啄浮萍。

哎呀，浮萍好像被逗乐了，它们笑得更加欢快了，荡起了一圈圈的波纹。

“小鸟，小鸟，你也喜欢跟浮萍玩吗？”我好奇地问小鸟。

小鸟“叽叽喳喳”地叫了几声，好像在回答我：“当然啦，这里是我的乐园呢！”看着这一幕幕有趣的场景，我的心里充满了快乐。

青山湖的浮萍真的是太神奇、太有趣了！它们不仅让湖面变得更加美丽动人，还给我们带来了无限的欢乐和想象。

我想，以后我还要经常来这里看浮萍跳舞、听它们说悄悄话、和小鸟一起玩耍。

因为在这里，我可以感受到大自然的神奇和魅力，也可以让我的心灵得到放松和愉悦。

《浮萍》高二作文

《浮萍》高二作文
无根的浮萍，在风雨中飘摇，终难抵岁月的侵蚀。

题记
人生如逆旅，我亦是行人。

在成长的道路上，我们总会遇到各种各样的挫折和困境，就如同浮萍在水中漂泊，无根无依。

然而，正是这些挫折和困境，让我们更加深刻地认识自己，学会坚强和成长。

曾经的我，或许太过天真，未曾领略人生的波澜与坎坷，以至于在面对困难时，常常感到迷茫和无助。

随着时间的流逝，我逐渐长大，面对的问题也日益复杂，处理问题的方式也变得更加成熟。

但这一次，我真的不知所措，不知该如何应对。

期中考试的成绩如同一记重锤，狠狠地砸在我的心上。

曾经的努力，似乎在这一刻化为泡影，那些因为各种原因而失去的分数，如同锋利的刀刃，刺痛着我的心。

我开始怀疑自己，是否真的付出了足够的努力，是否真的认真对待了每一次考试。

安慰的话语如潮水般涌来，但那道心坎却始终无法跨越。

我深知，我们班的班风并非良好，自己的定性也有待提高，但这难道就能成为我成绩下滑的借口吗？这一次的挫折，让我深刻地认识到自己的不足，也让我明白了，只有通过不断地努力和自我提升，才能在竞争中立于不败之地。

人，总是在挫折中成长，在困境中坚强。

越是遭遇挫折，我们就越应该保持清醒，不被消沉所吞噬。

我相信，只要我愿意付出努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

在未来的日子里，我将不再是那无
根的浮萍，而是一株扎根于泥土中的荷花，任凭风吹雨打，依然能绽放出属于自己的美丽。

后记：浮萍，或许会在某个时刻再次出现，但我知道，那已不再是曾经的我。

无论未来会遇到怎样的挑战，我都将坚定地走下去，以微笑迎接每一个新的开始。

2023最新-浮萍作文(优秀4篇)

浮萍作文（优秀4篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是辛苦为朋友们带来的4篇《浮萍作文》，希望能为您的思路提供一些参考。

浮萍作文篇一时间匆匆，来也匆匆，去也匆匆，以至于这一切仿佛都不存在过。

眼前的一切宛如一场梦，似浮云，被风吹散，留下的只是名存实亡的虚无！有人说，生命是野草，坚强自信；有人说，生命是朵花，美丽而芬芳；有人说，生命是阳光，欢乐而灿烂。

我却自认为是株浮萍。

不甘藏匿于水中，让海水遮挡住追求已久的光明，放弃了根茎。

成为一株浮萍，一株随波逐流的浮萍，雨水打来，挡不住强烈的冲击，而被打回“故地”，但因坚守着心中的那份骄傲信念，不甘就此沉沦下去，便顽强挺起娇弱的身躯，抓住心中的一丝光明，爬回水面。

我自认为是一株浮萍，一株无根的浮萍，一株迥然不同的浮萍！为了自己的信念，毅然换上绿装，掩藏住悲凉与落寞，像向日葵一样面向阳光，贪恋那份温存，沐浴着那份圣洁！我在挣扎，因为矛盾，为什么不会被人理解？了解到内心的信念？我不甘心！我不甘心啊！面对别人的指责，我的骄傲，我的信念在霎时间黯然失色，显得苍白无力！虽然我的世界纯粹得只剩黑色，到我坚信白色依旧可以留下绚烂的一笔。

芸芸众生中，我只是沧海一粒，这是自己选择的苦果，只能心甘情愿的咽下去，纵使使面对不屑，面对别人的不理解，我也有我的信念。

我只有抓住心中的细线，不能偏离自己的轨道。

雨打萍沉，浮又散风吹萍飘，归又离每一株花都有盛开的理由！浮萍作文篇二一世浮萍一世浮萍半世浮萍随逝水，一宵冷雨葬名花。

荷塘浅浅，月色淡淡。

平静的不似人间。

深处的暗流缓慢潜游。

浮萍随水，沉沉浮浮，在月色在闪烁着淡淡的光泽。

白莲妖娆，纵有天人之姿，也在池塘中摇摇欲坠。

风云骤起，乱了一尺的涟漪。

所谓人世，何又不似这一方河塘？仍记水浒多少豪杰，只因帝王昏庸，乱世无道，只得逼上梁山。

浮萍感悟人生的哲理作文

浮萍感悟人生的哲理作文
在池塘的一隅，常常能看到一片片浮萍。

它们就那么随波逐流，飘来荡去，看似自由自在，却又身不由己。

浮萍这玩意儿，没有根。

这可真是让人感叹，它们没办法像大树那样深深
扎根在土地里，稳稳当当。

风一吹，水一动，它们就得跟着跑，没有自己的定所。

这让我想到了人生中的一些人，总是心浮气躁，没有一个坚定的目标和方向，像浮萍一样，被外界的因素左右着，飘到哪里算哪里。

不过呢，换个角度想想，浮萍虽然没有根，但它们也有着强大的适应能力。

不管到了什么样的水域，它们都能迅速地生长、繁衍。

这是不是也告诉我们，
人生中即便处于不稳定的状态，也要学会迅速适应环境，抓住机会发展自己呢？
还有啊，浮萍总是成片成片地出现。

它们相互依靠，共同漂浮在水面上。

这让我明白了，在人生的道路上，我们也需要伙伴，需要相互支持和帮助。

一
个人的力量是有限的，大家团结在一起，就能够抵御更多的风雨。

再看看那小小的浮萍，它们在池塘里或许不怎么起眼，但是它们也在努力
地活着，为池塘增添了一抹绿色。

这就好像我们普通人的人生，虽然没有惊天
动地的壮举，但只要认真地过好每一天，做好自己该做的事情，也能在平凡中
绽放出属于自己的光彩。

所以啊，别小瞧了这浮萍，从它们身上，咱们能悟出不少人生的道理呢！让我们像浮萍一样，既有适应变化的灵活性，又能在平凡中坚守自己的价值，和身边的人一起，勇敢地面对生活的风浪。

浮萍一道600字作文

浮萍一道600字作文篇一：我是一名学生，最近学校组织了一次野外调研活动，其中涉及到浮萍的研究。

在调研中，我对浮萍有了更深入的了解。

浮萍是一种水生植物，它有一个独特的生长环境 - 水面。

浮萍的形态像是一个小小的叶子一样，但它不是叶子，而是茎和叶一起演变成了一个埋在水面下的半透明气囊，使得人们可以在水面上看到它。

虽然浮萍印象中可能给人感觉是一种不起眼的水生植物，但实际上，它具有抗寒、抗热、抗干旱、抗臭氧污染等优秀的适应性。

在调研中，我还发现浮萍还可以做生态污水处理的重要植物。

浮萍有吸收CO2、氨气、亚硝酸盐等通常用于污水处理的物质之能力。

而夏天，往往是一些河流和水库中对浮萍的盛宴期，这也使得浮萍本身成为了一种含氧量较高的生态环境，这时候鱼、螃蟹等水生生物也喜欢聚集在这片小海洋中玩耍。

总的来说，调研让我认识了更多浮萍的特殊之处和对于水质治理起着重要作用的生态作用。

写作重点：首先，要从“生长环境、形态、适应性”等方面进行介绍，将浮萍作为一种特殊的植物进行详细刻画。

其次，浮萍在生态污水处理中所起的作用以及生态环境的变化也是文章的一个重点。

文章应适当举例，生动形象地向读者展示浮萍的重要价值。

写作技巧：重点在于科普性的介绍,统一文字的表达，细节描述的完整，能够与读者产生共鸣。

篇二：我是一名学生，最近在学校里度过了一个奇妙的下午 - 边玩边观察浮萍的生态环境。

在自然中，其实还是有很多有趣的东西可以探索的。

在观察中，我发现浮萍是一种滋生在水面上的小型植物。

每一片浮萍就像是一艘平静的小舟，随着水波荡漾着。

浮萍上有一些细小的根，它不像水生植物那样生长在水底，也不像陆地上的植物那样，露出沉重的坚硬的根系。

虽然浮萍被交通船只、水波和风吹干等因素所影响，但它们仍然能够坚强地悠然生长，成为水面上一个独特的生态群落。

除此之外，我还发现浮萍的紫色很漂亮。

在阳光下，它们显得十分柔和。

浮萍的颜色让我觉得很有活力，同时也让我想到了美好的水乡。

有趣的浮萍_关于浮萍的作文200字相关作文

有趣的浮萍_关于浮萍的作文200字相关作文
我们小区旁的池塘里长满了浮萍。

浮萍是一种很有趣的植物，它和其它植物不同。

它有许多细小而密的根，这个绿色的圆片儿浮在水面上，上面有个长而圆的东西，这个东西就是它的茎和枝，看起来像小饼干似的。

浮萍偶尔会开花，不过很少见，因为它用不着开花，它的繁衍方式快捷简单。

只要从它那小饼干似的茎上脱下一个枝，一个浮萍就变成了两个。

浮萍自由自在，四处漂荡。

这个池塘经常有野鸭光顾。

当野鸭群游过来的时候，有的浮萍就挂在野鸭的脚上，跟着野鸭来到另一个池塘里。

怎么样？浮萍有趣吗？如果你想发现更多秘密，就一起去观察浮萍吧！。

青山湖的浮萍的作文

青山湖的浮萍的作文
在青山湖的边上，有好多好多的水草和小鱼。

小鱼们游来游去，还有好多小虫子在上面飞来飞去。

水草上还有好多好多的小叶子，叶子上还有一些小小的水珠。

我喜欢坐在湖边，看那些小鱼和小虫子，它们好活泼呀！
有一天，我去了青山湖玩，看到湖里漂着一片叶子，好像是浮萍。

浮萍在水面上一边一边地飘着，好像在水上跳舞一样。

我觉得它好漂亮，就想写一篇关于浮萍的作文。

浮萍是绿色的，叶子很小很小，像一块块小小的碎片一样。

它们靠着湖水的流动，一会儿靠近岸边，一会儿又飘到远处去了。

有时候，几片浮萍还会靠在一起，像是在聊天一样，嘀嘀咕咕地说着小秘密。

我喜欢看浮萍，因为它们让湖面变得更有趣。

有时候，风吹过来，浮萍就会随着风儿跑来跑去，有时候还会把它们吹到我脚边。

我觉得这样好有趣呀！不过妈妈说，浮萍虽然好看，但是不能乱捡哦，因为有的浮萍可能会带来一些小虫子，还有湖里的小鱼可能需要它们来吃。

青山湖的浮萍真的好美好美，我还想多多去看看。

每次去看浮萍，我都觉得好开心，就像看到了一群在水上跳舞的小精灵一样。

希望浮萍们每天都开心地在湖里飘啊飘，让湖水变得更漂亮更有生气！。

生活·浮萍作文

生活·浮萍作文第1篇：生活·浮萍作文浮萍飘荡在光明与*影的夹缝中。

——题记柔柔的灯光照着，暖暖的音乐绕梁。

女孩永远忘不了那晚的雨，那晚的歌。

她和女孩近在咫尺，却远在天涯。

女孩坐在昏暗的灯光下，对完*的她，心，失落了，被扒窃了。

她突然间尝到了咸味，原来是她大颗大颗如珍珠般的眼泪。

好黑的街，好大的雨，女孩径自走入雨中，茫茫然孤独无依。

当雨如锤般砸在她身上时，她的心被划上一道道渗血的伤痕。

对她而言，生活就像这漆黑的天，抬头看不见属于她的明月当空的天穹。

生活中的她像浮萍般随风飘动，她不敢预期，也无法预期自己的生活将落于何处。

出租车呼啸而过，她依稀记得那曾属于她的看得见的幸福。

记得吗？那是一个明月当空的夜晚，她俩一起走在回家的路上，一起背诵：“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”当时的她是快乐的，是充满希望的。

然而，半年后她知道没有枝可依的乌鹊竟也指的是自己。

女孩和她闹矛盾后，离开了她。

女孩才明白，自己错过了怎样好的一个朋友，错过了怎样快乐的时光。

女孩流着悔恨的泪，总记得她的字：“人与人在一起要懂得珍惜，珍惜眼前的幸福，否则失去了，就后悔莫及了。

”她的字那么坚强有力，而如今却如刻*般一**刻进女孩心底的最深处，从此隐隐作痛。

高考，女孩失败了，犹如被世界抛弃的羔羊，她头顶的天空塌了，黑黑的总是漏雨……高考完的那天晚上，女未完，继续阅读 >第2篇：浮萍作文时间的记忆删除了一个王朝，却留下了一滴*凉的红泪；历史的河流洗褪了三千繁华，却留下一痕水中飘萍；沙场的长风吹散了几度烽*，却留下了一段缠绵纠葛的爱恋。

当月光坐过台阶，我看见了她，清冷的燃烧着，带着如雪的寂寞。

她是乱世中的传奇，舞着长长的水袖，翻覆了两个王国的命运；她是美人计的起始点，用一段倾城倾国的爱恋，毁灭了一位英武君主；她是诗词里的红袖，用千般风华和神秘，成为多少人萦绕于心的缠绵。

她是今夜的月光，行走在坎坷崎岖的羊肠小道上，一如她的名字，夷光。

浮萍作文550字

浮萍作文550字浮萍作文550字（通用5篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是精心的浮萍作文550字（通用5篇），欢送大家。

浮萍！浮萍生长在池塘里，小河边。

有谁写过这种水里的植物？有谁赞过这种毫不起眼的小生灵？看，它们这些小家伙浮在小河边，浮在池塘里，看似柔弱，却营造了一个无穷无尽的绿色的天地。

浮萍是一种向往自由的植物，它从不禁锢自己的生长繁衍。

看，就那水面上，是它们展示自己生命力的舞台。

它们想生长就拼命地生长，要繁衍就拼命地繁衍。

一个小小和绿点，一天工夫就长成了四瓣的一朵；一朵小小的绿萍，一天工夫就在旁边长出几个新的生命——小小的绿点来；就这样，单瓣的，要长成束；星散的，要聚集；成块的，要连片。

它们左冲右突，向四面八方扩展，挺进，步步为营，为营步步。

它们用生命的活力，以惊人的速度迅速占领周围的水域，将整个池塘占为己有。

就是有小鸭子每天在水上玩耍、吃掉浮萍，那速度也不及浮萍的生长速度，它们连成片，长成堆，在水面上把绿色渲泻成瀑成柱；把绿气聚散如云如雾。

浮萍是一种不挑剔的植物，它们落落大方，从不挑挑拣拣。

为了延续生命，它们几乎是豁出去了，不管是清水，还是浊水；不管是活水，还是死水，只要是有水的地方，它们就能生长，它们就会在那一方水域上高唱生命之歌快乐地生长，繁衍。

以不可遏制之势，谱写着生命的壮歌。

以绿色的身姿，昭示着生命的辉煌与壮烈。

啊！浮萍，我赞美你！从你的追求自由，落落大方中，我寻到了人生的真谛。

一池浮萍，青青绿绿，其中也有点点水色，无风时它像一块布平铺塘面上，没有一丝一毫的皱纹，又像一块天然的青绿铜镜浮在池中。

其中也有几支树杈直插过池面，萍面略显得有些破痕——可是却不能完全划破，这之中更显示出了它的生机。

杂草和翠鸟也时不时地打搅着萍面，一漾一漾的，鱼波纹是不能不出现的，使浮萍更显得拥挤和紧张。

青山湖的浮萍的作文

青山湖的浮萍的作文
在青山湖，有好多好多的水草和小鱼。

我最喜欢看的就是那些绿绿的浮萍了！它们像小船一样漂浮在水面上，好像在跳舞呢！有时候，风吹过来，浮萍们就像在玩捉迷藏，躲进水里不见了，过一会儿又冒出来，真有趣！
我和爸爸妈妈常常来青山湖玩，每次看到浮萍，我就会很开心。

它们有时候是圆圆的，有时候是扁扁的，有的还会有小小的白花，像小白云一样。

我喜欢用手指轻轻地碰它们，看它们漂浮的样子。

有一次，我看到一只小青蛙蹲在浮萍上，它眨着大眼睛看着我，我觉得它也喜欢浮萍。

还有一次，我捡了一根细细的枯枝，在上面装了一些浮萍，像一艘小船，我放到水里，看它慢慢地漂走，真像一只船在水面上航行。

浮萍虽然看起来不起眼，可是它们真的很重要。

有了浮萍，湖里的水就不会太热，鱼儿们也有地方藏身。

我觉得它们就像湖里的小保姆，照顾着湖里的小动物们。

每次来青山湖，我都会告诉爸爸妈妈要看浮萍，因为它们是湖里最可爱的小朋友。

我希望每个人都能像我一样喜欢浮萍，这样它们就会开心地在湖里跳舞，陪伴着我们玩耍。

青山湖的浮萍，是我心中最美的小秘密，我会一直记得它们那绿绿的身影和在水中荡漾的欢乐。

浮萍优美散文

浮萍优美散文浮萍优美散文浮萍优美散文1河边，有簇浮萍。

浮萍，谁都说你根基浅薄，四海为家；谁都说你从未试过一枝独秀，果真是吗?我知道，你总是你，与你的伙伴抱成团，并着肩，随波逐流……我走近你，望着你的身影，我激动了!我从未曾有过的激动啊!我忘情地俯身吻你，深深地醉了……一阵风吹过，你走了。

浮萍，难道你真的来去匆匆天生就是浪迹天涯吗?我好恨你啊!恨你真情难留，更恨我真情难收！晚霞独坐黄昏，举目遥望，天空深碧湛蓝，就象辽阔的海；绚丽多彩的晚霞，犹如一张张金色的帆，一泻千里。

“天意怜幽草，人间重晚晴。

”这不正是老者无声的独自吗?人近暮年，如壮心不老，能象这漫天晚霞异放光彩，这可体现出生命的真实与深远了。

我顿有所悟，不再低感“夕阳无限好，只是近黄昏”了。

虽然晚霞的深处，将是寂寞的夜，但有多少人真实的体味到：在这之后，满天的繁星和多情的明月孕育的将是怎样的一个新太阳！黄昏，黎明的召唤！浮萍优美散文2浮萍，一种可以说是有根，也可以说是没根的植物。

它永远不会在一个地方长期驻足，不管是湖泊，还是江河，你能看到的，都是它漂泊的身影。

它总是在那；没有方向地，没有目的地，一味随波逐流着。

在这个充满诱惑而又斥着无奈的世界，我们何尝不是一株随波逐流的浮萍，孤独地在那人潮中流浪，执着地在那名利里迷失。

所以，我们与那一株株浮萍，真的极其相似，如出一辙。

若要说有所不同，那就是；浮萍会一直是浮萍，但我们不会一直是我们。

因为浮萍是有信仰的，而它的信仰，正正就是随波逐流。

在随波逐流的过程里，它会悠然自得，享受着这命运的安排，不抱怨，不抗拒。

而我们就不是这样，我们会在随波逐流里随波逐流。

渐渐地由浅至深，从量变到质变，然后真正地迷失。

那心中的.信仰，到最终，更是会沦为那一地的枯叶，没了生机。

就生活中来说。

穿衣打扮，饮食习惯，随着潮流的步子，我们都在追随着、变改着。

但是潮流是怎样形成的？有没有人去想过这个问题？潮流是由一个人发起，然后到几个人的跟随，再到一群人的疯狂。

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最新精品作文：浮萍_200字作文
河中的浮萍顺水飘流是一道亮丽的风景，而多愁善感的女孩却告诉我：浮萍没有根，飘来飘去好可怜！其实，浮萍飘去之后，还会有浮萍飘来，而那道亮丽的风景却永恒的驻足我们心中……
秋风狂扫落叶之后我一枚也没抓住想起了没有根的浮萍
在这个受伤的季节受伤的人安慰受伤的心水中的浮萍随波逐流去迎接心中的等侍却不知会驻足何方
云淡天高水中不见了浮萍没有渴望
自然解读不了我渴望已久的梦风捎来了消息浮萍流向的地方
不是她的归宿而是她另一个征途的开始
亲爱的不用心碎浮萍飘去之后还会有浮萍飘来……。

浮萍-写物作文700字相关作文

浮萍-写物作文700字相关作文“小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

”每次读到这一首诗，便想起那两株伴了是我一年多的浮萍，以及它们透露给我的道理。

我们家养了两株浮萍，说不准是哪一年，为什么养的，但它们一直让我记忆犹新。

那两株浮萍很好看，一个大-一个小，叶子圆圆萍的，像两把绿色的小伞飘荡在--起。

它们被放在一是个大大的鱼缸中，里面有两条小鱼在水中嬉戏。

鱼仃缸被放在靠墙的角落里，我常常坐在那里，一看就看许久。

那株大的浮萍越长越大，还长出了几株小很浮萍，而那株小的，好像是营养都被大的浮萍抢走了，一直都没有长大。

后来，两条小鱼死了，我也开学了，这两株浮萍再也没人管了。

国庆节长假，我们一家人回到乡下，在那里度过了几天光阴，回家后，我收拾东西时，无意中注意到那两株早已被我遗忘的浮萍，天哪!鱼缸底部长满了青苔，只剩下一丁点水，水还浑浊不堪。

那株大的浮萍的大多数叶子已经枯黄，颓然地漂在那浑浊的水面上，茎枝也如同快腐烂的绳子躺在水面的浮萍上，依稀可以看出昔日的生机勃勃。

可是，另一株是怎么回事?它似乎还在不断地生长，不断地呼吸，不断地吐纳新生。

它是如何做到的?它是不是有思想?为什么一株原来长得很茂盛的浮萍却是个“草包”，一点困难也抵挡不住?为什么瘦小伶仃的浮萍却在飘忽不定间，释放着生命，吐纳着新生?而我们为什么会忽略它们?这些问题，我想了很久，终于明白了。

它一定有思想!它有毅力，有勇气!而我们是先有浮萍，因为觉得单调，便买了两条小鱼，我一直以为只有活泼的小鱼才是美丽的，从而忽略了自然之美——浮萍。

而那看似茂盛的浮萍，是空的，它只顾发展其外表，却抵挡不住困难。

看似瘦小的浮萍，却有强大的“实力”，能抵挡住层层困难。

所以我们要有内在美，要踏踏实实的做人，并要用我们的眼睛，去寻找，去发现，去体会生活中的美，自然界的美，精神中的美!。

浮萍作文范文

浮萍是一种水生植物，又称水浮萍、水叶莲、水肺、泼水香等，是一种常见的浮生植物。

浮萍根系简单，茎直立或斜生于水中，茎上生有许多叶片，叶片通常呈圆形或卵形，叶面光滑，翠绿色，沉浮于水面之上，很像一块绿色的地毯，颇有天然美感。

浮萍在我国生长广泛，分布于江河湖泊、水库、运河等水域，是水域生态系统中的重要组成部分。

除了为鱼类等生物提供栖息场所外，浮萍在水体环境保护方面也有一定作用，它可以通过吸收水中的营养物，减少水中有害物质的浓度，从而起到了净化水体的作用。

不过，浮萍在某些情况下也会给人们带来一些麻烦。

由于浮萍的繁殖能力很强，特别是在水中养分富足、氧气充足的情况下，极易形成大面积的浮萍覆盖层，影响水生态环境，减少水体的光合作用，破坏水体生态系统平衡。

此外，大面积浮萍覆盖还会对水生物产生威胁，使水中的氧气含量减少，容易造成水生生物的窒息死亡。

针对浮萍可能带来的负面影响，我们也可以采取相应的措施予以防治，例如：通过适时清除浮萍，控制浮萍的生长量和覆盖范围，使其不会对水生态环境产生过大的影响。

同时，我们也可以改善水体环境，在水中添加适量的氧气和营养物质，减少大面积浮萍覆盖的发生。

浮萍作为水生植物的一种，既是水体生态系统的重要组成部分，也是一个值得我们关注和保护的重要生态资源。

当然，也要充分认识
到浮萍对水体生态系统的负面影响，积极采取措施予以防治，维护水体生态平衡，保护自然资源。