人教版四年级上语文复习

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人教版四年级上册语文复习资料

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人教版四年级上册语文复习资料一、文字的造诣在四年级上册语文学习中,我们主要学习了识字、写字和理解字词的能力。

通过大量的课文阅读和练习,我们积累了许多字词和短语,提高了自己的文字造诣。

1. 字的认读在四年级上册中,我们学习了许多新字,包括常用的汉字和一些生僻字。

通过课堂上老师的讲解和学生的书写练习,我们能够准确地识别和读出这些字。

除了基本字的认读,我们还学习了字的构成和字义的理解,提高了对字的认知水平。

2. 字的书写老师在课堂上教我们正确和美观地书写字。

我们通过模仿老师的书写和反复的练习,掌握了正确的握笔方法和字形结构。

在课外,我们还可以通过课外习字和书写练习来进一步提高自己的字写得漂亮和工整。

3. 字词的理解掌握字的认读和书写只是初步的文字造诣,理解字词的含义才是我们学习的重点。

通过课文的学习,我们学习了许多新的字词和短语,并学会了通过上下文的理解和思考来推断字词的含义。

这样的学习方法不仅丰富了我们的词汇量,还培养了我们的思维能力。

二、古诗的学习古诗是中国文化的瑰宝,也是语文学习中不可或缺的一部分。

在四年级上册,我们学习了一些经典的古诗,学会了欣赏和朗读古诗,提高了对古诗的理解和表达能力。

1. 古诗的欣赏通过学习古诗,我们能够欣赏到古人的智慧和情感。

在读诗的过程中,我们会感受到语言的美妙和意境的独特。

学习古诗不仅能够提高我们的审美能力,还能够培养我们对文学的热爱和探索精神。

2. 古诗的背诵背诵古诗是我们学习古诗的重要环节。

通过反复的背诵和朗读,我们不仅能够记住古诗的内容,还能够模仿古人的语调和情感。

背诵古诗还能够锻炼我们的记忆力和口语表达能力。

3. 古诗的理解在学习古诗的过程中,我们学会了分析和理解古诗的内容和意义。

通过课堂上的讲解和讨论,我们能够把握古诗的核心思想和情感表达。

这样的学习能够帮助我们理解其他文学作品,提高我们的文学素养。

三、阅读理解的能力阅读理解是语文学习的重要内容,也是我们提高语文能力的关键。

人教四年级上册语文知识点

人教四年级上册语文知识点

第一单元一、生字词观潮(cháo)、称(chēng)为、盐(yán)分笼(lǒng)罩、蒙(méng)难、薄(bó)雾昂(áng)首、沸(fèi)腾、贯(guàn)穿旧(jiù)俗、恢(huī)宏、屹(yì)立鼎(dǐng)盛、崩(bēng)塌、踮着脚(diǎn)涓(juān)涓细流、滔(tāo)滔江水人迹罕(hǎn)至、灿(càn)烂(làn)船桨(jiǎng)、规(guī)律(lǜ)缝(fèng)隙(xì)、耀(yào)眼榕(róng)树、空暇(xiá)、抛(pāo)下笑盈盈(yínɡ) 、凶(xiōng)猛、寺庙(miào)静穆(mù)、玛(mǎ)瑙、山脉(mài)花卉(huì)、竹竿(gān)、茫(máng)然支(zhī)援、一株(zhū)、树梢(shāo)寂(jì)静、紫檀(tán)、恍恍惚惚(hū)二、多音字闷(mēn mèn)薄(báo bó bò)号(háo hào)卷(juàn juǎn)蒙(mēnɡménɡ měnɡ)藏(cánɡ zànɡ)秘(mìbì)脉(màimò)缝(féng fèng)划(huá huà)盛(shèngchéng)应(yīng yìng)吓(xiàhè)模(múmó)乘(chénɡshènɡ)笼(lónɡ lǒnɡ)切(qiē qiè)泊(bópò)待(dàidāi)三、近义词依旧——依然顿时——立刻漫天卷地——铺天盖地霎时——顿时犹如——如同若隐若现——时隐时现宽阔——辽阔壮丽——壮美映衬——衬托奇异——奇特呈现——显现预料——预测巨大——庞大关注——关切围绕——环绕千姿百态——姿态万千不容置疑——不容怀疑人迹罕至——荒无人烟渐渐——逐渐茂盛——茂密留恋——眷恋照耀——照射陆续——连续不可计数——不计其数应接不暇——目不暇接凶猛——凶恶镇静——冷静笑盈盈——笑呵呵恍恍惚惚——模模糊糊四、反义词宽阔——狭窄、风平浪静——波涛汹涌、人声鼎沸——万籁俱寂奇异——寻常、强烈——微弱、寒冷——炎热、沸腾——冷却人迹罕至——人来人往、静寂——喧闹、茂盛——枯萎热闹——冷清、光明——黑暗、逼近——远离不可计数——寥寥无几、模糊——清晰、镇静——慌张凶猛——温顺、恍恍惚惚——清清楚楚、一模一样——千差万别五、词语积累昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地人声鼎沸人迹罕至千姿百态不容置疑一模一样恍恍惚惚【形容人多的词语】人山人海门庭若市摩肩接踵【描写山的词语】直入云天崇山峻岭拔地而起巍然屹立高耸入云悬崖绝壁千山万壑【与鸟有关的词语】鸟语花香小鸟依人倦鸟知返笨鸟先飞鸟尽弓藏莺声燕语【形容数量多的词语】不可计数不计其数不胜枚举数以万计多如牛毛数不胜数【与云有关的词语】彤云密布云海茫茫拨云见日风卷残云天高云淡流云奔涌云开雾散六、词语搭配(蒙蒙)的薄雾 (轻轻)的薄雾 (隆隆)的响声(轰轰)的响声 (水天相接)的地方(与世隔绝)的地方(宽阔)的钱塘江 (波涛汹涌)的钱塘江(浩浩荡荡)地飞奔而来 (风风火火)地飞奔而来(漫天卷地)地涌来 (铺天盖地)地涌来 (寒冷)的北极(酷寒)的北极 (直入云天)的皑皑雪山(高耸入云)的皑皑雪山 (炎热)的赤道(酷热)的赤道(珍贵)的林木(稀有)的林木 (灿烂)的红霞(绚烂)的红霞 (茂盛)的榕树 (繁盛)的榕树(兴奋)地叫着 (激动)地叫着 (缓缓)地动(慢慢)地动 (红彤彤)的火烧云(金灿灿)的火烧云(凶猛)的狗(可爱)的狗 (笑盈盈)地看着(乐呵呵)地看着 (威武)地蹲着 (安静)地蹲着(揉一揉)眼睛 (擦一擦)桌子七、积累句型第1课观潮1.拟人句:宽阔的钱塘江横卧在眼前。

人教版四年级语文上册四单元复习题及答案(三篇)

人教版四年级语文上册四单元复习题及答案(三篇)

人教版四年级语文上册四单元复习题及答案(三篇)目录:人教版四年级语文上册四单元复习题及答案一人教版四年级语文上册四单元强化训练及答案二人教版四年级语文上册四单元必考题及答案三人教版四年级语文上册四单元复习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(15分)fán xīnɡ jí zhōng yōng jǐ duǒ dàojiāo chā zhǐ huī jiào liàn méng lóng二、比一比,再组词。

(10分)捐(________)俊(________)湍(________)棕(________)绢(________)骏(________)端(________)淙(________)涓(________)峻(________)瑞(________)综(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)气(_____)败坏五彩缤(_____)人(______)鼎沸(_____)不可惜神机(_____)算各显(____)通水天(_____)接鸦(____)无声_____________与_____________是一对反义词。

2.形容心情特别糟糕的词语是_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)尽管……还是…… 不是……就是……因为……所以…… 即使……也……1. (______)得不到大肥羊的犒赏,能跟鸟儿谈谈心,聊聊天,结为好友,听它们讲讲鸟类王国的趣事,(______)是很快意的。

2.(______)它的嗓音并不出众,听到它的叫声,人们(______)倍感亲切。

3.小刚总是很粗心, (______)忘记带钢笔, (______)忘记戴红领巾.4.(______)有了辛勤的园丁, (______)才有了桃李芬芳。

五、照样子,按要求写句子。

人教版四年级语文上册复习资料整理

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人教版语文小学四年级上册复习资料1. “20世纪是一个呼风唤雨的世纪”。

“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨,原指神仙道士的法力”,现比喻能够支配自然。

2. 《电脑住宅》是按空间转移顺序介绍的。

3. “这些优点从何而来呢?从太空中来。

”这句是设问句。

4. 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和呼风唤雨的神仙来寄托自己美好的愿望。

5.20 世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句诗出自岑参的《白雪歌颂武判官归京》诗句。

原来形容纷纷大雪好似梨花开放,课文引用是为了说明现代科学技术成就的变化又多又快,给人们带来意想不到的惊喜。

6 .《飞船上的特殊乘客》中的“特殊乘客”指的是植物种子,题目运用了拟人的修辞手法。

7. 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科学科普文章,写出了科学家们的美好心愿:希望找到更多更充分的证据,重现恐龙飞向蓝天的历史过程。

8. 苏轼在《题西林壁》中写道“不识庐山真面目,只缘身在此山中。

”正如俗语所说“当局者迷,旁观者清。

”9. 同样是送别诗,李白笔下是:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

”王维笔下是:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

”10. 陷入困难,似已无望,忽而绝处逢生,人们便会感叹“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”11. 在逆境中,我会引用名句“有志者事竟成。

”来激励自己坚持不懈地努力下去。

12. 有的同学十分贪玩,我就引用名句“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

”劝告他要珍惜时间。

13. 《题西林壁》的作者是苏轼,他是“唐宋八大家”之一,诗中“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”描写了庐山雄奇多姿的景象。

14. 周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是中华不振。

15. 蟋蟀选择住址很讲究,一要排水优良,二要有温和的阳光,蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程。

16. 《飞向蓝天的恐龙》向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔,为人类探索恐龙之谜开启了大门。

人教版四年级语文上册知识点归纳(最新最全)

人教版四年级语文上册知识点归纳(最新最全)

人教版四年级语文上册知识点归纳人教版四年级上册第一组复习资料二、多音字不可轻。

号(学号hào)(风号háo浪吼)闷(闷mēn热)(闷mèn雷)颤(颤chàn动)(颤zhàn栗)薄(薄bó雾)(单薄bó)(薄b áo纸)模(模mú样)(模mó型)三、读音用心记。

附(fù)近因为(wèi)模(mú)样不可计数(shǔ)不禁(jīn)兴(xīng)奋四、形近字细分辨。

笼(笼罩)──珑(玲珑)沸(沸腾)──佛(佛祖)捐(捐钱)──涓(涓涓细流)滔(滔滔江水)──稻(稻田)律(规律)──津(津津有味)词语万花筒一、词语找规律。

ABB:白茫茫红彤彤笑盈盈金灿灿(绿油油、黑乎乎、白花花……)ABAC:若隐若现(人山人海、半明半昧、虎头虎脑……)AABC:帘帘飞瀑、滔滔江水、涓涓细流、(津津有味、脉脉含情、滔滔不绝……)一、修辞一点通:1.宽阔的钱塘江横卧在眼前。

──巧用了拟人,“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。

2.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

──作者运用了比喻的修辞,把钱塘江大潮到来是奔腾咆哮的形态与声音描绘得形象而具体!二、佳句品味吧:1.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

一丈约等于3.33米。

作者巧用了数字,并把水浪比作“水墙”,让我们感受到江潮浪头之高,范围之宽,写得太生动了!2.“鸟的天堂”的确是鸟的天堂!这句话中第一个“鸟的天堂”指的是茂盛的大榕树;第二个“鸟的天堂”指的是“鸟儿们栖息、繁衍的生活乐园。

”所以,在作者心中,大榕树是确确实实的鸟的天堂。

篇章风味馆一、背诵《观潮》3、4自然段;《鸟的天堂》7、8、12自然段;日积月累四对联。

文学常识馆:1.《鸟的天堂》作者:巴金,原名李尧棠。

小学四年级人教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型

小学四年级人教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型

小学四年级人教版上学期语文期末知识点归纳复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________选词填空1. 给下列句子选择合适的关联词。

因为……所以……要是……就……虽然……但……1.(_______)它远不如我想象中的那么漂亮,(______)我极高兴地接受了它。

2.(_______)时间一去不复返,(_______)我们要珍惜时间。

3.(_______)在路上碰到鹅,(_______)得绕个大圈子才敢走过去。

2. 选词填空。

幽静平静宁静1、海上的风浪渐渐地(__________)了下来。

2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加(__________)。

观赏欣赏玩赏3、我看见过波澜壮阔的大海,(__________)过水平如镜的西湖。

4、我们乘着木船,荡漾在漓江上,来(__________)桂林的山水5、同学们正(__________)着美妙的音乐。

3. 选词填空。

希望凝望眺望渴望(1)小人鱼向东方(________),等待着晨曦的出现。

(2)李四(________)有一条大花狗,马上就冒出了那么一条。

(3)我多么(________)能有一条属于自己的小狗啊!理想幻想梦想(4)我知道,能有一个宝葫芦只不过是(________)罢了。

(5)我们要从小树立远大的(______)。

(6)我的(________)是能有一间属于自己的卧室。

4. 选择恰当的词语填空。

平静静寂幽静1.潮来前,宽阔的钱塘江显得很(________)。

2.我牵着阿妈的手,在(________)的村道上走月亮。

3.海上的夜是柔和的,是(________)的,是梦幻的。

是……还是……尽管……还……虽然……可是……4.归巢的鸟儿,(________)是倦了,(________)驮着斜阳回去。

5.(________)潮头奔腾西去,(________)余波还在漫天卷地般涌来。

6.从果园那边飘来果子的甜香,(________)雪梨,是火把梨,(________)紫葡萄?5. 选词填空推测猜测1.从那块琥珀,我们可以(_______)发生在几千万年前的故事的详细情形。

人教版四年级上册语文复习资料(完整版)

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四年级语文上册复习资料一、多音字组词乘 shènɡ(千乘)chénɡ(乘法)卷 ju àn(卷子) ju ǎn(卷发)涨 zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(涨红)屏 pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)调 ti áo(调整) di ào(调动)缝 f ènɡ(缝隙)f énɡ(裁缝)冠ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)似 shì(似的)sì(似乎)蒙 měnɡ(蒙古)mēnɡ(蒙人)铺 pū(铺路)pù(店铺)难 nán(困难) nàn(灾难)号 hào(号子) háo(风号浪吼)称 chēnɡ(号称)chèn(匀称)模 mú(模样)mó(模型)恶ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)降 ji ànɡ(下降) xi ánɡ(投降)重 chónɡ(重叠)zhònɡ(重要)间 ji ān(时间) ji àn(间隔)的 de(我的) dí(的确)dì(目的)供ɡōnɡ(供养)ɡònɡ(供品)给 j ǐ(给予)ɡěi(送给)禁 j īn(情不自禁)j ìn(禁止)兴 xìnɡ(高兴)xīnɡ(兴奋)闷 mēn(闷热) mèn(闷雷滚动)应( yīnɡ)应该( yìnɡ)答应转 zhuàn(转圈) zhu ǎn(转弯)薄 bó(单薄)báo(薄厚)数 shǔ(不可计数) shù(数学)空 kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)喝 hē(喝水)hè(喝彩)折 sh é(枝折花落) zh ē(折腾)zhé(打折)差ch ā(差别) chà(差不多) ch āi (出差) c ī(参差不齐)强 qi ánɡ(强大) ji ànɡ(倔强) qi ǎnɡ(勉强)二、词语篇(一)词语盘点第一单元宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁葱葱恍恍惚惚第二单元均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔软搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞考证起源召开假说震动坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海第三单元洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成荫鲜果飘香狂风大作雪花飞舞才翠花开脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴第四单元高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落狂吠攀谈泥泞强调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备第五单元盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏第六单元1间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟第七单元伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀第八单元改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异数据轻松悦耳仓库储存示范烹调烹炒预约综合判断提供迟钝例如筛选辐射淘汰盐城糖尿病远洋船舶用武之地美味佳肴(二)课本中的四字词语昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长呼风唤雨形态各异引吭大叫久经沙场协调有序筋疲力尽( 三)各种形式的词语1、 ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈2、 AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声3、 ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢4、 ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问5、 AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也6、含反义词的成语—远近闻名积少成多左邻右舍里应外合黑白相间7、含近义词的成语—生龙活虎胡言乱语东奔西走狂风暴雨千言万语8、三字俗语—红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、顺风耳、千里眼9、表示性格特点的成语—平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干10、描写神态表情的成语:神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑11、关于读书学习的成语:一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦12、描写四季特点的成语:春:春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏:骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪(四)词语解释21、红眼病 --- 课文中指看到国强取得好成绩非常羡慕而妒忌。

人教版四年级语文(上册)复习资料

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一、生字词宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家昂首东望若隐若现风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧辉煌隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若电话号码浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向披靡若有所思殊死拼搏号啕大哭恍然大悟协调有序形单影只和睦相处患难与共收益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长ABB 式:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB式:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC式:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬人影绰绰清波漾漾ABAC式:自由自在如怨如诉AABC式:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也二、积累·运用(一)对联(有关自然景观的对联)1.雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2.绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头3.山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇4.重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树(二)花名歌谣正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

人教版四年级上册语文复习资料(完整版)

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复习计划一、生字篇(一)看拼音写词练习第一单元kuān kuòbówù lǒnɡzhào fèi ténɡ bēn ténɡɡuīlǜyījiù(宽阔) (薄雾)(笼罩)(沸腾)(奔腾)(规律)(依旧) huīfùshùshāo jìnɡjìfèn xì zhào yào càn làn zhúɡān (恢复)(树梢)(静寂)(缝隙) (照耀) (灿烂)(竹竿)bái mánɡmánɡmàn tiān juǎn dìruòyǐn ruòxiàn ánɡshóu dōnɡwànɡ(白茫茫)(漫天卷地) ( 若隐若现) (昂首东望) fēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiān xiānɡjiēhénɡɡuàn jiānɡmiàn qítóu bìnɡjìn ( 风平浪静) (水天相接)( 横贯江面) (齐头并进)第二单元jūn yún chónɡdié yě bǐnɡhéjìkòng xìchùjiǎo zhújiàn( 均匀) (重叠)(叶柄)(痕迹)( 空隙) (触角) (逐渐)Xiūxiǎnɡzhùzhái yǐn bìshèn zhònɡyǐn cánɡ xuǎn zézhùzhǐdònɡxué(休想)(住宅)(隐蔽)( 慎重) (隐藏)(选择)(住址)(洞穴)róu ruò sōu suǒ qīnɡxiépínɡtǎn kuān chǎnɡbā tǔYǐn rén zhùyì( 柔弱) (搜索)(倾斜)(平坦)(宽敞)(扒土) (引人注意) háo bù kěxīsuí yùér ān(毫不可惜)(随遇而安)第三单元yánɡ yìyǔn xǔwéi qiánɡ lónɡdōnɡɡū dúxùn chìfùɡài ( 洋溢) (允许)(围墙)(隆冬)(孤独)(训斥)(覆盖)nínɡshìlěnɡkùyúkuài chāi chúshènɡxiàfámùɡào shìpái(凝视)(冷酷)(愉快)(拆除)( 剩下) (伐木)(告示牌)huǒlālāméi yóu dēnɡxiān huāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiān ɡuǒpiāo xiānɡ(火辣辣)(煤油灯)(鲜花盛开)(绿树成阴)(鲜果飘香)kuánɡfēnɡdàzuòxuě huā fēi wǔcǎo cuìhuākāi(狂风大作) (雪花飞舞)(草翠花开)第四单元ɡāo ào zhènɡzhònɡīnɡjùzīwèi tǎnɡruòshìhòu píqì zébèi línɡjìn jú cù bùān ( 高傲) (郑重)(京剧)(滋味)(倘若)(侍候)(脾气)(责备)(邻近)(局促不安) háo bùxiānɡrànɡyírìsān cān cōnɡrónɡbǔ pò yánɡchánɡér qùkōnɡkōnɡrúyě(毫不相让)(一日三餐) (从容不迫)(扬长而去)(空空如也)ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífán jiàzi shízúxìnɡɡé rèn pínɡ tān wán jìn zhí(供养不周)(不胜其烦)(架子十足)(性格)(任凭)(贪玩)(尽职)ɡǎo zhǐ méi huādiēdǎo kāi pìbǐnɡxīnīnɡshìbiàn huàduōduān zhīzhéhuāluò(稿纸) (梅花)(跌倒)(开辟)(屏息凝视) (变化多端) (枝折花落)第五单元pán xuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ tún bīnɡbǎo lěi dǎzhànɡ hūyìnɡ jiān bǎnɡnínɡjié(盘旋) (城砖)(城墙)(屯兵)(堡垒)(打仗) (呼应)(肩膀)(凝结)zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzi jiàn zhùɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìnɡzhūhónɡdīàn(智慧)(气魄雄伟)(柱子)(建筑)(宫殿)(葱郁)(掩映)(朱红)(堤岸)diāo kèshīzi chánɡlánɡ jīn bìhuīhuánɡshén qīnɡqìshuǎnɡyǐn yǐn yuēyuēzītài bùyī(雕刻)(狮子)(长廊)(金碧辉煌)(神清气爽)(隐隐约约)(姿态不一)fúxiānɡɡé(佛香阁)第六单元jiàn ɡé lǎn duòsú yǔ pínɡhénɡlián jiéɡuìshù kuàyuèhǎi xiá cānɡbái hónɡrùn (间隔) (懒惰)(俗语)(平衡)(联结)(桂树)(跨越)(海峡)(苍白)(红润) yízhíxìnɡyùn tái wān xí jīqīdài kōnɡkuànɡzàn tínɡ(移植)( 幸运) (台湾)(袭击)(期待)(空旷)(暂停)shān hónɡbào fā lǐ suǒdānɡrán pínɡān wú shìɡǔròu tónɡbāo xùe mài qīn qínɡ(山洪暴发) (理所当然) (平安无事) (骨肉同胞)(血脉亲情)tū rú qí lái tán hérónɡyìqīnɡ bō yànɡ yànɡ(突如其来)(谈何容易)(清波漾漾)第七单元bófùmófàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡchénɡchǔ bào fùxiōnɡhuái hè cǎi tuījiàn yǎn lián (伯父)(模范)(巡警)(吵嚷)(惩处)(抱负)(胸怀) (喝彩)(推荐)(眼帘) shān diào ɡuīfàn zào rèrónɡqià huánɡhūn kètīnɡ dé yìyánɡyánɡdìɡuózhǔ yì(删掉)(规范) (燥热)(融洽)(黄昏)(客厅)(得意洋洋)(帝国主义)dēnɡhónɡjiǔ lǜ rènào fēi fán fēnɡhérìlì yào wǔyánɡwēi Zhèn xīnɡzhōnɡ huá(灯红酒绿)(热闹非凡) ( 风和日丽) (耀武扬威)(振兴中华)第八单元ɡǎi ɡuān chénɡdù jìtuō lián xì kǒnɡlónɡyīlài huàn xiǎnɡ xiōnɡměnɡɡēzi miáo huì(改观)(程度)(寄托)(联系)(恐龙)(依赖)( 幻想) (凶猛)(鸽子)(描绘)mǐn jiéqīnɡyínɡdònɡcházhéxuéjiā yuán zǐhéyīn tèwǎnɡxínɡtài ɡèyì(敏捷) (轻盈)(洞察)( 哲学家) (原子核)(因特网)(形态各异)hūfēnɡhuàn yǔɡuīɡēn dào dǐxīn xǐruòkuánɡ chū hū yìliào nónɡɡēnɡshèhuì(呼风唤雨)(归根到底) (欣喜若狂) (出乎意料)(农耕社会)ténɡ yún jià wùchénɡkònɡdiàn huà(腾云驾雾)(程控电话)(二)多音字二、词语篇(一)课本中的四字词语一年一度水天相接白浪翻滚汹涌澎湃壮丽景观世界之最雪山冰川直入云天白皑白雪千鸟竞飞百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕静谧舒适飞渡重洋胸有成竹纷纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龇牙咧嘴嘟嘟囔囔古今中外栩栩如生厉声呵斥三眼一板扬长而去不胜其烦一动不动大吃一惊前不见头后不见尾人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周不紧不慢无忧无虑粗细各异长短不同咕噜咕噜细声细气神态各异颔首低眉绝无仅有慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃步履匆匆放声大笑痛痛快快饶有兴趣不由自主杏林春满疑惑不解左顾右盼颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽衣衫褴褛莫名其妙密密麻麻春风拂面知心交心出乎意料平等交流天之娇子帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复柳暗花明精神大振毋庸置疑美味佳肴翩翩归来茁壮成长高楼大厦雨后春笋琳琅满目毫不犹豫顶天立地灿烂辉煌展翅飞翔漫山遍野高低不平五光十色迷迷糊糊翻来覆去头昏脑胀搅来搅去闷闷不响泰山之雄华山之险连绵不断平淡无奇妙龄少女高耸入云摩天大楼双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同金光闪耀直指云霄凌空展翅气势磅礴万丈深渊虎背熊腰满目青翠流水潺潺声声鸟语微风习习细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美奇山秀水弯弯曲曲春夏秋冬严寒酷暑四季如春景色怡人茫茫苍苍奇异艳丽风景名胜名副其实比比皆是满身尘土血迹斑斑烟熏火燎战火纷飞不露声色大名鼎鼎丝毫不差迥然不同迫不及待一举成名赞叹不已夜幕降临打破沙锅问到底(二)ABAC式的四字词如怨如诉如火如荼自由自在若隐若现碍手碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下又扁又平又高又直洗脸洗脚不声不响(三)ABCC的四字词可怜巴巴生气勃勃人影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈目光炯炯气势汹汹人才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠心耿耿波光粼粼流水潺潺微风习习来势汹汹人海茫茫宅院深深北风呼呼烈日炎炎(四)AABC式的四字词空空如也滔滔江水跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名津津有味念念有词娓娓动听栩栩如生依依不舍沾沾自喜哈哈大笑絮絮低语细细品味声声鸟语依依惜别熊熊大火熊熊燃烧昏昏欲睡比比皆是(五)AABB式的四字词勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续纷纷扬扬平平安安密密麻麻严严实实整整齐齐鬼鬼祟祟家家户户干干净净来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲(六)ABAB式的四字词讨论讨论收拾收拾考虑考虑商量商量整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠扑哧扑哧叮咚叮咚哗啦哗啦咕咚咕咚(七)ABCB式的四字词心服口服以牙还牙倚老卖老微乎其微出尔反尔得过且过大书特书当断不断大错特错就事论事将错就错将计就计见怪不怪口服心服(八)ABBC式的四字词不了了之自欺欺人言人人殊春风风人夏雨雨人(九)含有一对反义的四字词南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱肉强食口是心非大同小异弃暗投明声东击西嘘寒问暖前倨后恭里应外合漫天卷地左右逢源进退两难(十)含有一对近义的四字词胡言乱语千言万语见多识广高瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击眼疾手快南征北战东拉西扯东张西望南腔北调东倒西歪东奔西走山崩地裂左邻右舍左思右想(十一)写ABB式的词语火辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯毛茸茸白茫茫金灿灿光溜溜沉甸甸黑生生黑黝黝黑洞洞灰蒙蒙眼睁睁(十二)关于动物的成语(日积月累四)望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠(十三)寓言成语杞人忧天愚公移山自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃(十四)神话传说中的成语夸父追日女娲补天精卫填海八仙过海天衣无缝(十五)历史故事成语草木皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉舟指鹿为马望梅止渴(十六)描写四季特点的成语春:春意盎然春暖花开满园春色桃红柳绿春风化雨夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎艳阳高照绿树成荫秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人层林尽染硕果累累冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月粉妆玉砌白雪皑皑(十六)表示性格特点的成语平易近人能说会道温柔体贴通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干循规蹈矩少言寡语老实巴交聪明伶俐郁郁寡欢见利忘义慢条斯理多愁善感(十七)描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑大惊失色目瞪口呆全神贯注兴致勃勃兴高采烈呆若木鸡含情脉脉没精打采局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若无其事和颜悦色和蔼可亲垂头丧气屏息凝神眉飞色舞眉开眼笑眉来眼去怒气冲天怒发冲冠怒形于色破涕为笑热泪盈眶唉声叹气哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开愁眉苦脸精神恍惚精神焕发横眉冷对(十八)关于读书学习的成语一丝不苟专心致志聚精会神日积月累博览群书倒背如流手不释卷学而不厌勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦(十九)近义词陆续-连续茂盛-茂密逼近-靠近颤动-抖动展示-展现慎重-谨慎柔弱-软弱隐蔽-隐藏休想-别想牢固-坚固舒服-舒畅均匀-平均允许-准许喧闹-吵闹提醒-提示冷酷-冷漠凝视-注视孤独-孤单洋溢-充满训斥-斥责淘气-顽皮勇猛-勇敢响动-动静陡峭-峻峭凝结-凝聚懒惰-懒散平稳-平衡协调-和谐期待-等待柔弱-软弱静谧-安静蕴含-包含期待-期望欺凌-欺侮摇曳-摇晃威武-威严凶猛-凶狠倘若-假若掂量-衡量径直-直接攀谈-交谈高傲-骄傲郑重-慎重非但-不但慈爱-勇敢辛苦-辛劳古怪-奇怪欺侮-欺负宏伟-雄伟葱郁-葱茏镇静-镇定遣责-责备跨越-跨过重要-紧要关切-关爱坚强-坚定顽强-坚强惊愕-惊讶萌生-产生依然-仍然探望-看望珍贵-宝贵珍惜-爱惜诧异-惊奇沉思-思考惬意-舒服充足-充分改正-纠正陌生-生疏依赖-依靠根据-依据提议-建议不可计数—不计其数引人注意-惹人注目举世无双-独一无二目不暇接-应接不暇生气勃勃-生机勃勃惟妙惟肖-栩栩如生慢条斯理-从容不迫左顾右盼-东张西望筋疲力尽-精疲力竭(二十)反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻干燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小懒惰—勤快谴责—赞许苍白—红润凋零—绽放沉着—慌张苍白-红润轻快-沉重凋零-绽放悦耳-难听进攻-防卫回顾-展望动摇-坚定增强-减弱老实-狡猾紧张-放松寂静-吵闹慎重-草率粗糙-精致光滑-粗糙简朴-奢华干燥-潮湿柔弱-坚强静谧-喧闹谦虚-骄傲善良-凶恶坚强-软弱羡慕-嫉妒清澈-浑浊蜿蜒-笔直偶然-必然责备-表扬邻近-遥远奢侈-节约陡峭-平整遣责-表扬迟钝-敏捷索取-奉献平静-动荡熟悉-陌生炎热-寒冷置疑-确切逼近-远离茂盛-稀疏灿烂-晦暗天堂-地狱爱好-厌恶下去-上来镇静-慌张模糊-清楚新鲜-陈旧弯曲-笔直牢固-松软干燥-潮湿伟大-渺小简朴-豪华慎重-轻率平坦-崎岖崭新-陈旧静谧-喧哗任性-温顺冷酷-热情人声鼎沸-鸦雀无声应接不暇-应付自如人迹罕至-接踵而来隐隐约约-清清楚楚从容不迫-惊惶失措慢条斯理-急不可待三、标点符号篇(一)标点符号用法小结1、句号(。

最新人教版四年级上册语文期末复习-字词、日积月累、课外积累ppt课件

最新人教版四年级上册语文期末复习-字词、日积月累、课外积累ppt课件

语文园地内容总汇
▪ 对联(有关自然景观的对联) ▪ 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 ▪ 2、绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪
白头 ▪ 3、山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时
好好奇奇 ▪ 4、重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高
高下下树
▪ 花名歌谣
▪ 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月 桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,
▪ 望子成龙:希望儿子能成为出人头地或是有作为 的人。
▪ 来龙去脉:比喻人、物的来历或事情的前因后果。 ▪ 群龙无首:比喻一群人中没有领头的人。 ▪ 照猫画虎:比喻照着样子模仿。 ▪ 龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势
舒展活泼。 ▪ 如虎添翼:比喻强大的得到援助后更加强大,也
比喻凶恶的得到援助后更加凶恶。 ▪ 调虎离山:比喻为了便于趁机行事,想法子引诱
▪ 五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月 栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,
▪ 九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一 月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。
▪ 成语故事
▪ 1、胸有成竹——也说“成竹在胸”,画竹 子时心里有一幅竹子的形象。
▪ 比喻做事之前已经有通盘的考虑(该成语 讲的是北宋画家文于可的故事)
▪ 2、杏林春满——也说“誉满杏林”,来赞 扬医生的高明医术和高尚医德。
▪ 笨鸟先飞:比喻能力差的人做事时,恐怕 落后,比别人先行动。
▪ 呆若木鸡:呆得像木头鸡一样,形容因恐 惧或惊讶而发愣的样子。
▪ 胆小如鼠:胆子像老鼠一样小,形容人的 胆子特别小。
▪ 鼠目寸光 过街老鼠 九牛一毛 对 牛弹琴 守株待兔 狡兔三窟 画蛇添 足 打草惊蛇
▪ 顺手牵羊 亡羊补牢 尖嘴猴腮 杀 鸡吓猴 狗急跳墙 狼心狗肺 猪朋狗 友 猪狗不如

人教版四年级上册语文知识点归纳

人教版四年级上册语文知识点归纳

人教版四年级上册语文知识点归纳
一、汉字基础知识
•了解汉字的基本构造和发展历史;
•学习汉字的基本笔画和结构;
•掌握汉字的基本笔顺和规范书写方法。

二、识字技巧
•学会通过偏旁部首来辨识、记忆和学习新的汉字;
•掌握通过上下左右相邻的汉字来区分和记忆生词。

三、词语辨析
•学习使用词典查找生字生词的正确读音和意思;
•学会运用词语辨析来理解并组织句子的意思。

四、语法知识
1. 名词
•学习名词的基本概念和分类;
•掌握名词的单复数变化规则。

2. 动词
•学习动词的基本概念和分类;
•掌握动词的时态变化和常见的动词短语。

3. 形容词
•学习形容词的基本概念和分类;
•学会用形容词来描述事物的性质和特征。

4. 代词
•学习代词的基本概念和分类;
•学会正确使用代词来替代名词并避免重复。

五、阅读技巧
•学习快速浏览文章,找出文章的主旨;
•学会提取关键信息和理解文章的要点。

六、作文基础
•学习构思、组织和写作简单的句子和段落;
•提高语言表达能力,培养良好的写作习惯。

七、诗词欣赏
•学习欣赏优秀的古代和现代诗词作品;
•培养对中国文化的兴趣和理解。

八、修辞手法
•了解比喻、夸张、对偶等常见的修辞手法;
•学会运用修辞手法来增强文章的语言表达效果。

以上是人教版四年级上册语文的主要知识点归纳,希望能对同学们的学习有所帮助。

四年级人教上册语文知识点总结可打印

四年级人教上册语文知识点总结可打印

四年级人教上册语文知识点总结一、课文阅读与理解1. 识字识词在四年级的语文学习中,学生要加强识字识词的能力。

通过课文的阅读,学生要逐步掌握生字的识别和意义理解,提高阅读理解能力。

2. 课文实践学生通过阅读课文,理解其中的含义和情节,提高学生的语言表达和思维能力。

也能培养学生对作品的审美情感和鉴赏能力。

3. 课文朗读通过朗读课文,提高学生的语音语调的准确性,同时也培养学生的语感和表达能力。

朗读课文也能让学生更深入地理解课文中的情感和意义。

二、语法知识1. 词语的辨析在四年级语文学习中,学生需要加强词语的辨析能力。

对于同音异义词、近义词和反义词的辨析,学生要能够理解和正确使用。

2. 词语的运用学生要学会在语文表达中运用各种丰富的词汇,丰富自己的语言表达能力。

也要注意词语的搭配和使用规范。

3. 句子的运用学生需要掌握不同句式的运用,包括简单句、复合句等,使自己的语言表达更加丰富和准确。

三、写作能力1. 作文表达学生要通过课文和阅读积累写作素材,提高自己的写作水平。

在写作中,要注意语言的准确性和表达的流畅性。

2. 作文结构学生要掌握作文的结构,包括开头、承接、过渡、结尾等,使作文结构更加清晰,逻辑性更强。

3. 写作规范学生要注意书写的规范性和整洁性,书写工整、字迹清晰,做到规范书写。

四、课外拓展1. 阅读拓展学生要有自主阅读的习惯,拓展自己的阅读广度和深度,培养对不同领域的知识兴趣。

2. 课外写作学生可以通过课外写作练习,巩固课上所学的写作要点和技巧,提高自己的写作水平。

3. 参观活动学生要积极参与语言环境的创设,可以通过参观博物馆、美术馆等活动,拓展自己的语言表达和情感体验。

以上是四年级人教上册语文知识点的总结,希望同学们能够在学习中认真对待,全面提升自己的语文能力。

四年级人教上册语文知识点总结在四年级的语文学习中,课文阅读与理解是非常重要的一部分。

通过课文的阅读,学生们能够加强词汇的积累,理解词语的含义和用法,同时也能够培养对文学作品的鉴赏能力。

人教版小学语文四年级上册知识点汇总

人教版小学语文四年级上册知识点汇总

人教版小学语文四年级上册知识点汇总学习语文,汇总知识点有利于复习。

人教版小学语文四年级上册有哪些需要掌握的知识点呢?下面本人为大家分享的是人教版小学语文四年级上册知识点汇总的详细内容,希望对你有帮助!人教版小学语文四年级上册知识点★1.观潮一、课文思路1.课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。

2.潮来时是按(由远到近)的顺序写的,抓住了来潮时是(声音)、(样子)、(气势)等特点来进行描写的。

3.钱塘江大潮比其他地方的秋潮更壮观,是因为(与当地的地形有关)。

★3.鸟的天堂一、课内阅读1.《鸟的天堂》一文,作者(两)次去鸟的天堂,第一次只看到(一棵茂盛的大榕树),而没看到(小鸟),第二次看到了(许多动作不一的鸟)。

2.作者在看到大榕树后,发出了感叹之语:(这美丽的南国的树)。

3.文中前四次出现“鸟的天堂”都加引号,是因为(鸟的天堂是指的大榕树,把大榕树夸张成鸟的天堂,作者引用别人的话),最后一次没有加引号是因为(作者亲眼看见许许多多鸟在自由自在、无忧无虑地生活,真像天堂一样)。

4.说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂,因为①(大榕树给鸟提供了环境)②(农民们不许捉鸟)。

★5.古诗两首一、解释词句1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

译:不知道庐山的真样子,是因为自己在山里面,只能看到一部分。

2.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

译:不要笑农民的酒浑浊,丰收之年总能用足够的东西招待客人。

3.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

译:走过了一座座山,一条条河,以为没有路,在前面看到一簇簇花,一棵棵树,就知道前面又有村子了。

4.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

译:在正面看都是连绵不断的山岭,在侧面看都成了一座座山峰。

从不同的角度看庐山形状、姿态是不同的。

二、结合生活实际,谈谈自己的理解。

1.不识庐山真面目,只缘身在此山中。

答:当局者迷,旁观者清。

2.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

答:在生活中遇到困难,感到没希望了,忽然有了新的转机。

人教版四年级语文上册知识点总复习

人教版四年级语文上册知识点总复习

( 神奇的大自然二 )一、课内积累 1.写鸟多:数不胜数 成千上万 目不 暇接 眼花缭乱 此起彼落 不计其数 2、颜色多:五颜六色 五彩缤纷 五光 十色 色彩斑斓 3.变化多:变化多端 变化莫测 千变 万化 千姿百态 瞬息万变 4.云的谚语:云起东南涨,有雨不过 晌。 黑云是风头,白云是雨兆。 5.回文联:就是从最后一个字倒着往前 念,也是一幅对联。
2.道理:快乐应当和大家分享。 3.幸福其实是:为人民服务、尽义务、做对 人类有益的事情。 4.鸟儿:珍惜友谊 信守承诺 5.道理:做人要珍惜友谊,信守承诺。 6.成语:志同道合 亲密无间 同甘共苦 一言九鼎 一诺千金 言而有信 7.道理:仅有一种本领是不行的,人应该多 方面发展。
走进奇妙的童话世界(二) 一、童话的特点: 想象非常丰富,故事性强,容易吸引读 者,每个童话都讲了一个道理。 二、童话的分类:根据人物形象不同,分为: 1.常人体童话:如《皇帝的新装》。 2.拟人体童话:如《木偶奇遇记》。 3.超人体童话: 如《神笔马良》。 三、童话与寓言的异同点: 1.相似:故事都是想象的,都可以采用 生物或非生物来充当故事的角色,也都有教 育意义。
2.区别:寓言短小,语言朴素,幻想的 程度较轻,而童话篇幅较长,结构曲折,幻 想更丰富、奇特。 四、名言: ①想不付出任何代价而获得幸福,那是神 话。——徐特立 ②海内存知己,天涯若比邻。——王勃 ③君子一言,驷马难追。 ④言必信,行必果。
可爱的动物世界(一) 一.错音整理
头颈 jǐng 颇像pō 供养gōng 掂量diān 熬汤āo
观察中的发现(二) 一、诗作延伸 1.苏轼:字子瞻,号东坡居士,“唐宋八大 家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三 苏”。 2.陆游:字务观,号放翁,爱国诗人,忧国 忧民。 3.《题西林壁》道理:观察事物时,从不同 角度看到的样子会不同,要想了解一个事物 就必须全面的进行观察,不能只看一面。 二、知识集锦 1.当局者迷,旁观者清。

四年级上册语文期末复习各课重点(最新部编人教版)

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第一单元1.《观潮》《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况,写的是(潮来前)、(潮来时)、(潮去后)的景象,写出了大潮的(奇特)、(雄伟)、(壮观)。

2.《走月亮》《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的散文,描绘了一幅(如诗)、(如梦)、(如世外田园般)的月景图,体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。

3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情。

《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式,将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现,表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。

4.《繁星》《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写,依次写了“我”在三个(不同时期)、(不同地点)观看繁星的情景,抒发“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)的感受。

第二单元5.《一个豆荚里的五粒豆》《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的(童话)故事,通过豌豆的(长大)和小女孩的身体的(好转),赞扬了平实、仁爱、(敬重生命)的生活态度。

6.《蝙蝠和雷达》《蝙蝠和雷达》介绍了科学家通过对(蝙蝠飞行情况)的研究,找出了(蝙蝠夜间能顺利飞行)的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞机夜间安全飞行,从而激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。

7.《呼风唤雨的世纪》《呼风唤雨的世纪》讲述了(20世纪100年间科学技术的发展历程),作者用(对比)的手法,展示了(科学技术)的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

8.《蝴蝶的家》《蝴蝶的家》通过“我”想象下雨时蝴蝶无处藏身而为蝴蝶(担心)的事,告诉我们要(关心弱小),帮助需要帮助的小动物。

第三单元9.《古诗三首》《暮江吟》这首诗描写了(暮江落日)和(露伴新月)的情景,格调清新,色彩明丽,抒发了诗人(对大自然美景的喜爱),表达了诗人(愉悦)的心情。

《题西林壁》这首诗中,诗人抓住(庐山的姿态)谈感受,赞美了(庐山雄奇壮观、千姿百态)的景象,于写景中寄寓哲理。

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一、字(一)400个生字,见课文第180~185页。

(二)多音字扒:bā(扒开)pá(扒手)把:bǎ(把握)bà(刀把)背:bēi(背负)bèi(背诵)奔:bēn(奔波)bèn(投奔)辟:pì(开辟)bì(辟邪)薄:báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷)差:chā(差距)chà(差点儿)差:chāi(差遣)cī(参差不齐)称:chèn(称心)chēng(简称)chèng(同秤)乘:shènɡ(千乘之国)chénɡ(乘法)冲:chōng(冲动)chòng(冲劲儿)得:de(得到)děi(你得用功)的:de(我的)dí(的确)dì(目的)地:de(慢慢地走)dì(地球)调:tiáo(调整)diào(调查)度:dù(度假)duó(揣度)恶:ě(恶心)è(凶恶)wù(可恶)缝:féng(缝补)fèng(缝隙)给:gěi(送给)jǐ(供给)供:gōng(供应)gòng(口供)冠:ɡuàn(冠军)ɡuān(鸡冠花)好:hǎo(好事)hào(爱好)号:háo(号叫)hào(口令)喝:hē(喝水)hè(喝彩)和:hé(和平)huò(和药)huó(和面)华:huá(华丽)huà(华山)还:huán(归还)hái(还有)间:jiān(人间)jiàn(间接)将:jiānɡ(将来)jiànɡ(将士)降:jiànɡ(下降)xiánɡ(投降)教:jiāo(教书)jiào(教师)结:jiē(结实)jié(结束)解:jiě(解释)jiè(解元)xiè(解气)禁:jīn(情不自禁)jìn(禁止)卷:juàn(试卷)juǎn(花卷)看:kàn(观看)kān(看守)吭:háng(引吭高歌)kēng(吭气)空:kònɡ(空闲)kōnɡ(空气)笼:lǒng(笼罩)lóng(笼子)率:shuài(率领)lǜ(效率)脉:mài(脉搏)mò(脉脉含情)没:méi(没有)mò(神出鬼没)闷:mēn(闷热)mèn(闷雷滚动)蒙:mēng(蒙骗)méng(启蒙)měng(蒙古)秘:mì(秘书)bì(秘鲁)模:mó(模范)mú(模样)难:nán(困难)nàn(灾难)屏:pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝视)铺:pū(铺床)pù(铺面)强:qiánɡ(强大)jiànɡ(倔强)qiǎnɡ(勉强)曲:qū(弯曲)qǔ(歌曲)圈:quān(圈子)juàn(猪圈)舍:shě(舍弃)shè(宿舍)数:shǔ(数落)shù(数学)似:shì(似的)sì(相似)为:wéi(为人处事)wèi(为什么)相:xiāng(相当)xiàng(照相)兴:xīnɡ(兴奋)xìnɡ(高兴)行:háng(银行)xíng(步行)应:yīnɡ)应该(yìnɡ)答应载:zǎi(记载)zài(载重)择:zē(选择)zhái(择菜)占:zhān(占卜bǔ;萝卜bo)zhàn(占据)涨:zhǎng(溪水猛涨)zhàng(头昏脑涨)折:shé(折本)zhē(折腾)zhé(折磨)挣:zhēng(挣扎)zhèng(挣钱)重:chónɡ(重复)zhònɡ(重心)属:shǔ(金属)zhǔ(属望)转:zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)着:zháo(着凉)zhuó(穿着)zhe(等着)钻:zuān(钻研)zuàn(钻石)二、词(一)四字词语昂首东望蹦蹦跳跳变化多端不可思议不容置疑不胜其烦草翠花开趁其不备程控电话尺有所短崇山峻岭出乎意料从容不迫寸有所长得意扬扬灯红酒绿帝国主义电话号码风和日丽风平浪静供养不周骨肉同胞归根到底毫不可惜毫不相让号啕大哭浩如烟海和睦相处横贯江面呼风唤雨患难与共恍恍惚惚恍然大悟架子十足金碧辉煌筋疲力尽精神大振久经沙场局促不安举世无双涓涓细流可怜巴巴铿锵有力空空如也枯枝败叶狂风大作理所当然帘帘飞瀑绿树成阴慢条斯理漫天卷地美味佳肴南征北战年少气盛年逾古稀农耕社会平安无事屏息凝视齐头并进气魄雄伟千姿百态勤勤恳恳清波荡漾热闹非凡人迹罕至人声鼎沸人影绰绰如怨如诉若隐若现若有所思山崩地裂山洪暴发身材魁梧神来之笔神秘莫测神清气爽神态自若生气勃勃受益非浅殊死拼搏水天相接随遇而安所向披靡谈何容易滔滔江水腾云驾雾突如其来枉费心机鲜果飘香鲜花盛开享誉世界消磨时光协调有序欣喜若狂形单影只形态各异雪花飞舞血脉亲情扬长而去耀武扬威一日三餐引吭大叫引人注意隐隐约约应接不暇用武之地郁郁苍苍远洋船舶跃跃欲试振兴中华枝折花落姿态不一自由自在坐卧不安(二)词型ABB:兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈AABB:恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC:可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾千里迢迢ABAC:自由自在如怨如诉无忧无虑无边无际无影无踪不闻不问AABC:涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水空空如也(三)语搭配(的、地、得)(皑皑)的雪山(奔腾)的江水(标准)的答案(长长)的堤岸(刺骨)的寒风(葱郁)的树丛(繁华)的城市(沸腾)的温泉(高大)的城楼(古怪)的性格(关注)的热点(欢乐)的笑声(金碧辉煌)的宫殿(敬爱)的老师(漫长)的严冬(美好)的情感(美丽)的公园(美丽)的画面(暖和)的地方(亲爱)的同学(轻快)的音乐(轻微)的响动(热烈)的掌声(热闹)的市场(热切)的愿望(热情)的接待(希望)的火种(严重)的疾病(有名)的长廊(壮丽)的景观(尊敬)的领导浩瀚的(太空)旅行的(快乐)神奇的(用途)特殊的(乘客)优良的(品种)有趣的(旅行)(四)成语归类1、打比方的成语:细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水2、描写四季特点:春:春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨夏:骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋:秋风送爽秋高气爽秋色宜人冬:冰天雪地寒气袭人寒冬腊月3、十二生肖成语:鼠目寸光牛刀小试虎踞龙盘兔死狗烹龙飞凤舞杯弓蛇影马不停蹄羊肠小道杀鸡敬猴鸡犬不宁狗急跳墙猪朋狗友4、数字成语:一言九鼎二三其德三思而行四平八稳五谷丰登六神无主七步成诗八面玲珑九死一生十万火急百折不挠千山万水万死不辞零零碎碎三、句(一)名言警句1、珍惜时间合理安排时间,就等于节约时间。

——培根莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

——朱熹少壮不努力,老大徒伤悲。

——《汉乐府•长歌行》盛年不重来,一日难再晨。

及时宜自勉,岁月不待人。

--陶渊明时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

——郭沫若时间就是生命。

——富兰克林一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一年之计在于春,一日之计在于晨。

--萧绎2、学习、读书不识庐山真面目,只缘身在此山中。

——(宋)苏轼读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫读书有三到,谓心到,眼到,口到。

——朱熹发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。

——《大学》黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿敏而好学,不耻下问。

——孔子山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

——(宋)陆游书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

——韩愈3、友情孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

——(唐)李白海内存知已,天涯若比邻。

——(唐)王勃君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。

——(战国)庄子近朱者赤,近墨者黑。

——(西晋)付玄路遥知马力,日久见人心。

——《元曲选.争报恩》莫愁前路无知已,天下谁人不识君。

——(唐)高适劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

——(唐)王维人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。

——鲁迅人生贵相知,何用金与钱。

——(唐)李白人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

——(春秋)孟子桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——(唐)李白天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

——(清)蒲松龄同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

——(唐)白居易与朋友交,言而有信。

——(春秋)子夏冤家宜解不宜结,各自回头看后头。

——(明)冯梦龙4、团结单丝不成线,独木不成林。

——俗语能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。

——三国•孙权人心齐,泰山移。

——谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮——俗语团结就是力量。

——谚语众人拾柴火焰高。

——谚语5、文明礼貌不学礼,无以立。

(论语)非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。

(孔子)好言相待,舒心暖怀;恶语伤人,结怨招灾。

(俗语)礼,天之经也,民之行也。

(左传)礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。

(法•拉罗什福科)良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

(俗语)人无礼,而不生;事无礼,而不成;国无礼,而不宁。

(荀子)人有礼则安,无礼则危。

(礼记)6、谦虚“谦受益,满招损”。

——《尚书》“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小。

”——托尔斯泰“如果说我比别人看得略远些,那是我站在巨人的肩膀上。

”——牛顿“三人行,必有我师焉。

”——孔子“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

”——李斯“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。

”——高尔基(二)句式转换1、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

(仿写:犹如……)改句:高原的秋雨,一条条,犹如明亮的琴弦,在天空和大地之间绷紧。

2、那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

(仿写:……似乎……)改写:凤凰花开时,每一朵就像一团小火焰,一树凤凰花似乎要将黑夜照亮。

3、这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁侍候,像饭馆里的堂倌一样。

(仿写:……像……)改句:丹顶鹤如雪的头上顶着鲜红的肉冠,像白金冠上嵌着一颗夺目的红宝石。

4、利用大地震暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……(仿写:……终于……)仿写:经过中国政府毫不松懈地努力,香港终于在1997年回归到祖国的怀抱。

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