数学四年级下册2.2 亿以上数的认识练习卷

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数学四年级下册2.2 认识含有万级和个级的数练习卷

数学四年级下册2.2 认识含有万级和个级的数练习卷

数学四年级下册2.2 认识含有万级和个级的数练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 一数四舍五入后约为15万,这个数最大可是()。

A.149999B.159999C.1549992 . 把7085310省略万位后面的尾数约是().A.71万B.708万C.709万3 . 由8个百万,5个万和2个十组成的数是()A.8050200B.8500020C.80500204 . 个(一)、十、百……亿、十亿都是()。

A.数位B.数级C.计数单位5 . 一个数用四舍五入法省略万后面的尾数约是450000,这个数最大的可能是()。

A.449999B.445999C.459999D.454999二、填空题6 . 我会填。

56=________万800=________万1000=________万7 . 707820009读作:(_______),这个数的最高位是(_____)位,省略亿后面的尾数约是(____)亿,8在(____)位上,表示(_________)。

8 . 填上合适的数字。

56米=____分米=_____厘米600平方厘米=_____平方分米39平方米=___平方分米24平方米=_____平方厘米80000平方厘米=___平方米58平方米=______平方分米9 . 在横线上填上>、=或<.15万________150000 546000________154万10 . 由九千二百、九千二百万、九千二百亿组成的数是 _________ .11 . 130□672≈130万,□里最大应填(________);240□890≈241万,□里最小应填(________)。

12 . 296302856是一个________位数,它的最高位是________位,“3”在________位上,表示________。

四年级亿以上数的练习题

四年级亿以上数的练习题

一、填空题1. 100000000的计数单位是()。

2. 1200000000里面有()个亿。

3. 500000000读作()。

4. 9000000000是()位数。

5. 8亿和7亿相加的和是()。

二、判断题1. 100000000和1亿相等。

()2. 1000000000的计数单位是十亿。

()3. 1200000000读作十二亿。

()4. 9亿和9千万相等。

()5. 1000000000比100000000大。

()三、选择题A. 1000000000B. 100000000C. 10000000A. 100000000B. 10000000C. 1000000A. 100000000B. 10000000C. 1000000A. 90000000B. 99000000C. 110000000A. 100000000B. 10000000C. 1000000000四、改写题1. 将100000000改写成用“亿”作单位的数。

2. 将1200000000改写成用“亿”作单位的数。

3. 将500000000读作数字。

4. 将9000000000改写成用“亿”作单位的数。

5. 将8亿和7亿相加的和改写成用“亿”作单位的数。

五、应用题1. 某城市的人口为1亿2000万,另一城市的人口为9千万,这两个城市的人口总和是多少?2. 某个学校的学生人数为80000000,教师人数为20000000,这个学校的学生和教师总人数是多少?3. 某个企业的年销售额为10亿,如果今年的销售额比去年增长了20%,今年的销售额是多少?4. 某个湖泊的面积为5亿平方米,如果将这个湖泊的面积扩大一倍,扩大后的面积是多少?5. 某个国家的GDP为8亿,如果该国GDP每年以10%的速度增长,五年后的GDP是多少?六、比较题1. 在下面的数中,哪个数最大?A. 5亿B. 600000000C. 7亿2. 在下面的数中,哪个数最小?A. 4亿3000万B. 5亿2000万C. 3亿8000万3. 比较4亿和40亿,哪个数更大?4. 比较10亿和100亿,哪个数更小?5. 如果一个数比8亿大,比10亿小,这个数可能是多少?七、简答题1. 一个数的亿位上是6,千万位上是5,其余各位上都是0,这个数是多少?2. 一个十位数,最高位是1,其余各位上都是0,这个数是多少?3. 一个数的亿位和千万位上都是8,其余各位上都是0,这个数是多少?4. 一个数的亿位上是3,千万位上是2,百万位上是1,其余各位上都是0,这个数是多少?5. 一个数的亿位上是9,千万位上是7,百万位上是5,其余各位上都是0,这个数是多少?八、计算题1. 3亿 + 4亿 =?2. 6亿 2亿 =?3. 8亿× 2 =?4. 10亿÷ 5 =?5. 7亿 + 5亿 3亿 =?九、连线题请将下列数与其对应的读法连线:1. 500000000 —— A. 五亿2. 800000000 —— B. 八亿3. 1200000000 —— C. 十二亿4. 1500000000 —— D. 一亿五千万5. 2000000000 —— E. 二十亿十、拓展题1. 如果每个教室可以容纳50人,那么一个能容纳10亿人的城市需要多少个这样的教室?2. 如果每本书的厚度是2厘米,那么100亿本书叠在一起有多高?3. 如果一辆汽车每行驶100公里消耗10升汽油,那么行驶10亿公里的汽车需要多少升汽油?4. 如果一个人每天步行10000步,那么要走多少步才能走完10亿步?5. 如果一个苹果的重量是200克,那么10亿个苹果的总重量是多少?答案一、填空题1. 亿2. 123. 五亿4. 十5. 15亿二、判断题1. √2. ×3. √4. ×5. √三、选择题1. A2. A3. A4. C5. B四、改写题1. 1亿2. 12亿3. 五亿4. 90亿5. 15亿五、应用题1. 2亿1千万2. 1亿3. 12亿4. 10亿平方米5. 4.1亿(8亿× (1 + 10%)^5)六、比较题1. C2. A3. 10亿更大4. 10亿更小5. 9亿七、简答题1. 65亿2. 10亿3. 880000000(8亿8千万)4. 321000000(3亿2千1百万)5. 975000000(9亿7千5百万)八、计算题1. 7亿2. 4亿3. 16亿4. 2亿5. 9亿九、连线题1. A ——五亿2. B ——八亿3. C ——十二亿4. D ——一亿五千万5. E ——二十亿十、拓展题1. 2000000个教室(10亿÷ 50 = 2000000)2. 2000000厘米(100亿× 2 = 2000000)3. 1000000000升(10亿× 10 = 100000000)4. 10亿步5. 2000000000克(10亿× 200 = 2000000000)。

2019新人教版四年级下册数学同步练习 亿以上数的认识-苏教版解析.docx

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苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的认识》同步练习及参考答案一、填空题。

1.万级的包含有()、()、()、()四个数位,亿级的计数单位有()、()、()、()。

【考点】整数的认识。

【解析】根据整数的数位顺序表进行解答即可。

【答案】解:万级的包含有万位、十万位、百万位、千万位四个数位,亿级的计数单位有亿、十亿、百亿、千亿。

故答案为:万位、十万位、百万位、千万位,亿、十亿、百亿、千亿。

【总结】本题主要考查整数的数位顺序,注意计数单位和数位的区别。

2.最小九位数是(),它比最大八位数多()。

【考点】整数的认识。

【解析】要使这个九位数最小,亿位上最小是1,其他位上最小是0。

,即这个数是:100000000;要使这个8位数最大,每个位上最大都是9,即这个数是99999999;求它比最大八位数多几,列式为:100000000-99999999=1,据此写出答案。

【答案】解:九位数最小是:100000000,,8位数最大是99999999;100000000-99999999=1;故答案为:100000000, 1。

【总结】本题关键是确室最小九位数和最大八位数各是多少。

3.比最大的九位数多1的数是()。

【考点】整数的认识.【解析】因为最大的九位数是999999999,求比最大的九位数多1的数,用加法即可。

【答案】解:999999999+1=1000000000;故答案为:1000000000。

【总结】考查了整数的认识,应明确最大的九位数是多少,进而根据题意写出答案即可。

二、选择题。

1.一个十一位数,它的最高位是()A.十亿B.百亿位C.百亿 D.亿位【考点】整数的认识.【解析】由数位顺序表可知,一个数是十一位数,它的最高位是百亿位。

【答案】解:一个十一位数,它的最高位是百亿位。

故选:B。

【总结】本题是考查数位顺序及计数单位,由数位顺序表即可写出答案。

2.一个数是十位数,它的最高位是()A.十亿位 B.亿位 C.千亿位 D.百亿位【考点】整数的认识.【解析】根据数位顺序表:从右向左依次分:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…;可知:该十位数的最高位是十亿位;据此写出答案即可。

小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案

小学数学四年级大数亿以上数的认识读法写法比较大小十进制分类专项测试练习题+参考答案

四年级亿以上数分类练习题+答案一、亿以上数的读法1.口算。

21x40= 80x5= 27x30= 70x50= 250x4= 420÷6= 12x40= 30x15= 50x35= 350÷7= 60x70= 44x30= 2.读出下面各数。

23600000000读作:( ) 7700000000 读作:( ) 2900000000读作:( ) 1200000000读作:( ) 200010001000读作:( ) 30800000000 读作:( ) 20900000000读作:( ) 2451540000 读作:( ) 3400000000读作:( ) 3600000000 读作:( ) 5471103000 读作:( ) 28000000000读作:( ) 10900000000读作:( ) 998740000 读作:( ) 5210347900读作:( ) 8350246307读作:( ) 52560003265 读作:( )1.口算。

720÷9= 15x40= 150x7= 130x3= 110x8= 96x2= 11x5= 54x3= 83x5= 140x5= 400x2= 220x4= 560÷7= 65x40= 810÷9= 35x20= 2.写出下面各数。

五千亿三千三百万零八写作:( )二百亿七千六百万写作:( )二十三亿零八十六万零三十一写作:( ) 十一亿六千五百二十六万写作:( )二十亿零三千零六写作:( )六百零三亿写作:( )二千零三亿写作:( )六百亿零六十写作:( )三亿七千万写作:( )一亿零二万零五百写作:( )七百亿零三百一十写作:( )一亿零四千写作:( )三千五百亿零六十五万写作:( )八百亿零三万零六写作:( )一百二十六亿三千万写作:( )1.口算。

90x3= 150x6= 11x60= 42x30=45x20= 26x50= 80÷20= 443-68=2.把下面各数改写成以“亿"为单位的数。

苏版四年级下册数学同步练习-2单元4课时 亿以上数的读写

苏版四年级下册数学同步练习-2单元4课时 亿以上数的读写

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苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的读写》同步练习及
参考答案
1.由五百万、五万和七千组成的数是50057000.()
2.用9,7,0,5,2,0 六个数字写数,每个数字只能用一次
最大的六位数:
最小的六位数:
只能读一个零的最大六位数:
只能读两个零的最小六位数:
一个零都不能读的六位数:
3.写出下面各数
二千六百零三万五千写作:
九十八万零九十写作:
十二亿九千八百万写作:
二百零四万三千写作:
4.下列各数中的“8”表示多少用线连一连,并把这些数按照从小到大顺序排列。

5.写出下面各数.
一千零五十万四千零二十写作:
二十亿零七百六十八写作:
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四年级下数学(课课练)第2单元第3课时--亿以上数的认识苏教版

四年级下数学(课课练)第2单元第3课时--亿以上数的认识苏教版

苏教版小学数学四年级下册《亿以上数的认识》同步练习及参考答案3.比最大的九位数多1的数是()。

【考点】整数的认识.【解析】因为最大的九位数是999999999,求比最大的九位数多1的数,用加法即可。

【答案】解:999999999+1=1000000000;故答案为:1000000000。

【总结】考查了整数的认识,应明确最大的九位数是多少,进而根据题意写出答案即可。

二、选择题。

1.一个十一位数,它的最高位是()A.十亿B.百亿位C.百亿 D.亿位【考点】整数的认识.【解析】由数位顺序表可知,一个数是十一位数,它的最高位是百亿位。

【答案】解:一个十一位数,它的最高位是百亿位。

故选:B。

【总结】本题是考查数位顺序及计数单位,由数位顺序表即可写出答案。

2.一个数是十位数,它的最高位是()A.十亿位 B.亿位 C.千亿位 D.百亿位【考点】整数的认识.【解析】根据数位顺序表:从右向左依次分:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、…;可知:该十位数的最高位是十亿位;据此写出答案即可。

【答案】解:一个十位数,它的最高位是十亿位;故选:A。

【总结】答案此题的关键:应明确数位顺序表,并能根据实际情况进行灵活运用。

3.68520031中的“5”表示()A.5个十B.5个万C.5个十万【考点】整数的认识.【解析】根据整数的数位顺序,从右边起第一位是个位,第二位是十位、…,第九位是亿位,…;个位上的计数单位是一,十位上的计数单位是十,百位上的计数单位是百,千位上的计数单位是千,…,亿位上的计数单位是亿,…;由此写出答案。

【答案】解:68520031中的“5”表示5个十万;故选:C。

【总结】此题考查的目的是掌握整数的数位顺序、数位名称以及各数位上的计数单位。

4.一个数,它的最高位是十亿位,这个数是()位数.A.八 B.九 C.十【考点】整数的认识。

【解析】一个数的最高位是十亿位,可知亿级有2个数位,万级有4个数位,个级有4个数位,依此即可作出选择。

【数学】苏教版数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习

【数学】苏教版数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习

苏教版数学四年级下册2.2认识整亿数及含有亿级和万级的数同步练习一、填空题。

1、10个一百万是(),10个一千万是()。

2、从数位顺序表右边向左边数,第十位是()位,与它相邻的分别是()位和()位。

3、一个数的最高位是百亿位,这个数是()位数。

4、23000000000中的2在()位上,表示()个亿,这个数读作()。

5、亿级包括()、()、()、()这四个数位。

6、十进制计数法就是每相邻两个计数单位之间的进率都是()。

二、想一想,写一写。

7、写出下面的数。

三百七十亿写作:()八亿零八百万写作:()三亿八千万写作:()三十二亿写作:()8、下面的数读作什么,由什么组成,写一写。

100900000 读作:()组成:()5212000000 读作:()组成:()142040000 读作:()组成:()5090050000 读作:()组成:()9、下面是某年,四个省得电力消费情况统计表,先说一说每个数的最高位是什么位,再读一读。

参考答案1.答案:一千万一亿2.答案:十亿亿百亿3.答案:114.答案:百亿1005.答案:亿十亿百亿千亿6.答案:107.答案:370 0000 00008 0800 00003 8000 000032 0000 00008.答案:一亿零九十万1个亿90个万五十二亿一千二百万52个亿1200个万一亿四千二百零四万1个亿4204个万五十亿九千零五万50亿9005万9.答案:最高位都是千亿位三千四百五十一亿二千九百六十亿零四百万一千四百三十一亿五千零五万三千零三十五亿零五百万【解析】这几道习题主要考察亿以上数的读写,在读数时,先分级,从最高位开始读,每级末尾有0不读,其他位有几个0只读一个零。

在写数时,先在心中或者写出一个数位顺序表,从最高位开始写,写完后检查一下位数。

一、培优题易错题1.下表是九大行星与太阳的距离(单位:千米.)(1)哪个行星离太阳最近?(2)哪个行星离太阳最远?(3)木星离太阳的距离是多少万千米,其中有两个“7”分别表示什么意义?(按先高位后低位的顺序填写) 【答案】(1)解:只有58050000是8位数,其它至少是9位数,因此58050000是最小的数.答:水星离太阳最近.(2)解:4个十位数中,十亿位是5的数是最大的数,因此5980500000是最大的数.答:冥王星离太阳最远.(3)解:780750000=78075万,左起第一个7表示7个亿,第二个7表示7个十万.答:木星离太阳的距离是78075万千米,左起第一个7表示7个亿,第二个7表示7个十万.【解析】【分析】(1)从这些数中找出最小的数,对应的行星就是离太阳最近的;(2)找出这些数中最大的数,对应的行星就是离太阳最远的;(3)把木星离太阳的距离改写成以“万”作单位的数,并根据数位顺序判断两个7各表示的意义即可.2.如何将十进制数转换为二进制数?举例说明.【答案】解:计算机内部数的存贮和计算采用二进制.十进制数有两大内涵:一是有十个不同的数符:0,1,2,…,9;二是“逢十进一”的进位法则,有个、十、百、千等自右向左的数位.在二进制中数是由计算物体的个数而引进的,0代表什么也没有,有一个,记为“1”;再多一个,记为“10”(在十进制中记为2);比“10”再多一个,记为“11”,依此类推,二进制数和十进制数的转换如下表:为了不引起混淆,我们把二进制数右下角标一个2,如:=.要把十进制数转换为二进制数,可采取“除以2取余”的短除法.如:,最后将余数逆向排列,其转换结果是:.【解析】【分析】二进制计数法是用0和1两个数来表示所有的数,十进制计数法是逢十进位,二进制计数法是逢二进位.3.现在有9根火柴,甲、乙两人轮流从中取1根、2根或3根,直到取完为止,最后数一数各人所得火柴总数,得数为偶数者胜,问先拿的人是否能取胜?怎样安排策略?【答案】先拿的人没有必胜的办法,如果甲先取1根,乙接着取3根,一定有必胜的办法;如果甲取2根,乙取3根,乙有必胜的策略;如果甲取3根,乙只要取1根,就有必胜的办法.【解析】【解答】假设甲先拿,乙后拿。

苏教版数学四年级下册试题2.1亿以内数的认识同步练习(含答案)

苏教版数学四年级下册试题2.1亿以内数的认识同步练习(含答案)

苏教版数学四年级下册试题2.1亿以内数的认识同步练习(含答案)班级:姓名:等级:一、选择题。

1.四十万零四,两个“4”之间有()个零。

A.3 B.4 C.52.最大的四位数至少加上()才能成为五位数.A.1 B.10 C.1003.由六个千万、3个十万和4个千组成的数是()A.63004000 B.6340000 C.603040004.下面各数中,一个“零”也不读的是()A.350620500 B.2360000 C.2030600 D.2030605.与最小的六位数相邻的两个数是()。

A.9000和100001 B.99999和110000 C.99999和100001二、填空题。

6.一个六位数,它的十位、千位、十万位上都是8,其余各位上的数字都是零,这个数写作_____,读作_____。

7.在用0,0,6,6,6这5个数字组成的五位数中,一个零都不读的数是________,两个零都读出来的数是________。

8.读、写出横线上的数。

地球赤道周长大约是40075700米。

____________杭州湾跨海大桥全长36000米。

____________“神舟”九号飞船在太空的速度大约是每小时二万八千一百千米。

____________地球到月球的平均距离大约是三十八万四千四百零一米。

____________9.6006006的最高位是_______位,左边的6表示______,中间的6表示______,右边的6表示_______。

10.一个数的万级是28,个级是506,这个数写作____________。

11.照样子填一填。

5043=5000+40+35721=()+()+()+()7600760=()+()+()+()20508000=()+()+()5005000=()+()12.把88000、80800、80008、80080四个数按从小到大的顺序排列起来:__________________________________。

苏教版数学四年级下册2.3认识整亿数练习卷

苏教版数学四年级下册2.3认识整亿数练习卷

苏教版数学四年级下册2.3 认识整亿数练习卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1 . 此刻我们使用的数字叫做().A.巴比伦数字B.罗马数字C.阿拉伯数字2 . 比 1000 小的自然数共有()个。

A. 998 B.999 C. 1000 D. 1001二、填空题3 . 一个十位数,最高位上是8,千万位、百位上都是9,其他各数位上都是0,这个数写作( ______ ),省略亿位后边的尾数约是( ______)。

4 . 一个整数从右侧起第五位是________位,第七位是 ________位,亿位在第 ________位.5 . 读万级的数,要依据读级的数的读法来读,再在后边加一个字.6 .在8和2之间添上(_______)个0,这个数才能成为八十亿零二。

7 .今年常州各旅行景点共约有________人游乐,横线上的数写作________人;其旅行收入估计为995000000 元,假如省略“亿”后边的尾数约是________亿元.8 .一个数由250 个万和 400 个一构成,这个数是(________________ )。

9 . 42050000=(______)万14208900≈( ______)万268690000≈( ______)亿4800000000= ( _____)亿10 .用3个0、2个5和2个8构成一个七位数,使这个七位数读出两个零();用这7个数字构成一个最大的七位数是()。

第1页共3页1 / 311 .一个数是由8 个亿, 2 个百万和 3 个万构成,这个数写作,读作.12 .把下边各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

6000000000=( _____)亿3200000=( _____)万20800000000=(______)亿26050000=( _____)万第2页共3页2 / 3参照答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、第3页共3页3 / 3。

四年级数学试卷-22 亿以上数的认识

四年级数学试卷-22 亿以上数的认识

2.2 亿以上数的认识一、填空。

1.个级的数位有()位、()位、()位、()位;万级有()位、()位、()位、()位;亿级有()位、()位、()位、()位。

2.303030300的最高位是()位,从右往左数,第一个“3”在()位,表示(),计数单位是();第二个“3”在()位,表示(),计数单位是();第三个“3”在()位,表示(),计数单位是();第四个“3”在()位,表示(),计数单位是()。

3.用三个“3”和六个“0”组成一个九位数。

(1)所有的“零”都不读出来的数有()和()。

(2)只读两个“零”的数有()和()。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)1.比较两个数位相同的数的大小,只要比较最高位上的数。

()2.在十进制计数法中,每相邻两个单位之间的进率都是十。

()3.个级的最高位是百位。

()三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一个数的最高位是十亿位,这个数是()位数。

A.9 B.8 C.102. 把34600000000改写成用“亿”作单位的数是()。

A.346 B.3460亿 C.346亿3.一个数由6个十亿、7个千万、2个千组成,这个数是()。

A.6070002000 B.670002000 C.60070002000参考答案一、1.个十百千;万十万百万千万;亿十亿百亿千亿2.亿百 3个百百;万 3个万万;百万 3个百万百万;亿 3个亿亿3.(1)333000000 330003000 (2)(答案不唯一)303030000 300030003二、1.× 2.√ 3.×三、1.C 2. C 3.A。

数学四年级下册2.3 认识整亿数练习卷

数学四年级下册2.3 认识整亿数练习卷

数学四年级下册2.3 认识整亿数练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 最小的自然数是()A.0B.1C.不存在D.无数个2 . 由100个十万、2个万和2个十组成的数是()。

A.10020000B.10020002C.10020020二、填空题3 . 十亿十亿地数,数100次是(_______)4 . 读亿级的数,要按照读________级的数的读法来读,再在后面加一个________字.5 . 不计算,判断下面各题的结果是奇数还是偶数。

(1)17+5(______) (2)36+8(______)(3)427-253(______) (4)728-125(______)(5)69+54(______) (6)486-72(______)6 . 聊城市常住总人口6075710人,6075710读作________,省略万后面的尾数,改写成用“万”作单位的数约是________万人。

全市生产总值是285918000000元,改写成用亿作单位的数并“四舍五入”保留一位小数后约是________亿元。

7 . 按要求用7、1、0、3、0这五个数字,写出五位数:(1)要每个“0”都读的是;(2)组成最大的是.8 . 写出下面各数。

三十八亿五千零六万写作:_____________;四千零三十亿零二十万写作:_______________;二亿三千一百零九万写作:_______________。

9 . 在括号里最大能填几?8(______)476≈9万 5(______)2400≈50万8(______)4030≈85万 123(______)800≈123万394800000≈(______)亿 29(______)7450000≈29亿10 . 64820000是由(____)个千万,(____)个百万,(____)个十万,(____)个万组成的。

同步备课苏教版四下2.2 亿以上数的认识 同步练习

同步备课苏教版四下2.2 亿以上数的认识 同步练习

亿以上数的认识同步练习一、选择题1.在4和8之间添上()个0,这个数就变成四亿零八。

A.6 B.7 C.82.读一个大数时,()的0都不读。

A.每级前面B.每级中间C.每级末尾3.五十亿零五,两个“5”中间有()个零。

A.7 B.8 C.94.一个数的亿位、百万位、十万位上的数字都是6,其余各位上的数字都是0,这个数是() A.600600606B.660000066C.6066000005.一个整数,它的最高位是十亿位.这个数是()位数.A.八B.九C.十D.十一二、填空题6.第六次全国人口普查总人口为十三亿三千九百七十二万四千八百七十二人,横线上的数写作_____,最高位是_____位。

全国人口最多的是广东省常住人口达104303132人,横线上的数读作_____,把它四舍五入到亿位约_____人。

赣州市人口总数为6855911人,从左起,第一个“5”表示5个_____,赣州市人口总数精确到万位约_____人。

7.四百零九亿写作(______),10800000000=(______)亿。

8.2021年5月19日,市慈善总会举办了“慈善一日捐”活动,共收到各界人士爱心捐款174560030元,这个数读作(________),它是由(________)个亿、(________)个万和(________)个一组成的。

9.2021年,扬州市接待国内游客70365600人次,实现国内旅游收入90476000000元,横线上的数读作:(______),改写成用“万”作单位的数是(______),省略“亿”后面的尾数约是(______)。

10.六亿三千零五万零三十写作(______),这个数是由(______)个亿、(______)个万和(______)个一组成的。

三、判断题11.读数时,每级末尾不管有几个0,都只读出一个“零”。

(______)12.520215202100中一个“0”都不读。

(______)13.一个数,如果读数时读几个0,那么写数时也一定要写几个0。

新苏教版数学四年级下册试题2.2亿以上数的认识同步练习(含答案)

新苏教版数学四年级下册试题2.2亿以上数的认识同步练习(含答案)

苏教版数学四年级下册试题2.2亿以上数的认识同步练习(含答案)班级:姓名:等级:一、选择题。

1.三十亿零三十,两个“3”中间有( )个零。

A.6 B.7 C.82.10亿里面有()个一百万。

A.10 B.100 C.10003.下面各数,只读一个零的是( )。

A.90300050 B.90035000 C.930050004.一个数由8个十亿、4个万和3个十组成,这个数是( )。

A.804000030 B.80400000300 C.80000400305.一个数千亿位上是7,亿位上是3,万位上是9,其他各数位上都是0,这个数是()A.700300009 B.730000090000 C.7003000900006.亿位上的9比万位上的9多()A.890110 B.8910 C.899100 D.899910000二、填空题。

7.10个十万是_____,一亿里包含有_______个一千万。

8.在数位顺序表中,从右起第十一位是_____位,计数单位是______,与“千万”相邻的两个计数单位是______和______。

9.我会读、写下面各数。

6030007000 读作:__________________________________1206036 读作:__________________________________857300430 读作:__________________________________532740003 读作:__________________________________六十三亿八千七百万写作:__________________九千九百六十亿零五十八万写作:__________________五百九十八万三千零五十写作:__________________六千零四万零四十写作:__________________10.608435000000这个数含有______级,它的最高位是_____位。

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数学四年级下册2.2 亿以上数的认识练习卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 与70200相邻的两个数分别是()。

A.70201,70202B.70210,70190C.70199,70201
2 . 1平方米大约能放3张课桌,1平方千米能放()张课桌。

A.300B.30000C.3000000
3 . 一个数,百亿位上是5,千万位上是9,千位上是7,其余各位上是0,这个数是().A.50090007000B.509007000C.5009000700
4 . 下面各数,只读一个0的是()
A.5300060B.5306000C.50306
5 . 在读4902050,4900250,4009250,这三个数时,一个0也不读的是()
A.4902050B.4900250C.4009250
6 . 405067800007,这个数最高位的计数单位是()。

A.百亿位B.百亿C.千亿位D.千亿
二、填空题
7 . 1080704050读作:(________),这个数最高位是(_______)位,数字8在(______)位上,表示(_______)。

8 . (2011•师宗县模拟)三千六百零五万零七十写作,改写成用“万”作单位的数是.
9 . 按要求用“四舍五入”法写出近似数。

原数要求近似数
1854630保留到百位≈______保留到千位≈______保留到万位≈______
10 . 按规律填数。

(1)604,603,602,____,____,____。

(2)950,960,970,____,____,____。

(3)530,630,730,____,____,____。

11 . 亿位的左边是(_____)位,千万位左边是(_____)位,36705000000中“6”在(______)位。

12 . 814500000改写成用“万”作单位的数是(______)万,省略亿位后面的尾数约是(_____)亿.
13 . 70200000读作,它是由个千万和个十万组成的.
14 . 读出下面每组数。

8062 读作:____________________
80620000 读作:____________________
806200000000 读作:____________________
6900 读作:____________________
69000000 读作:____________________
690000000000 读作:____________________
三、解答题
15 . 用1、2、3、4、5这五个数字可以组成不同的五位数。

在组成的这些数中,近似数是3万的数有多少个?请分别写出来。

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