郭堡小学少先队文明礼仪监督岗常规管理制度

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少先队监督岗实施细则

少先队监督岗实施细则一、背景介绍为了加强少先队工作的组织管理和监督，提高少先队员的思想道德素质和行为规范，特制定本《少先队监督岗实施细则》。

二、监督岗职责1. 监督队伍建设：负责组织少先队监督员的选拔、培训和管理工作，确保队伍的健康发展。

2. 定期巡视：定期对各少先队组织进行巡视，了解队员的思想状况和行为表现，及时发现问题并提出改进措施。

3. 问题处理：对发现的问题进行记录、分析和处理，及时向上级汇报并提出解决方案。

4. 活动监督：参与和监督少先队活动的开展，确保活动的安全、有序进行。

5. 沟通协调：与队员、家长、学校以及其他社会组织进行有效的沟通和协调，共同促进少先队工作的开展。

三、选拔与培训1. 选拔标准：具有较高的思想道德素质和组织纪律观念，具备较强的沟通协调能力和责任心。

2. 培训内容：包括队伍管理、问题处理、沟通技巧、活动组织等方面的培训内容。

3. 培训形式：采取集中培训和实践相结合的方式，通过理论学习、案例分析、角色扮演等形式进行培训。

四、工作流程1. 巡视计划制定：根据工作需要，制定巡视计划，明确巡视的时间、地点和人员。

2. 巡视准备工作：提前了解巡视对象的情况，准备必要的记录表格和工具。

3. 巡视实施：按照计划进行巡视，记录队员的思想状况、行为表现和存在的问题。

4. 问题处理：对发现的问题进行分析和处理，制定改进措施，并与相关人员进行沟通和协调。

5. 汇报与总结：将巡视结果、问题处理情况和改进措施及时向上级进行汇报，并进行总结和评估。

五、工作要求1. 严格遵守组织纪律，保守工作秘密，不得泄露队员的个人信息和隐私。

2. 具备较强的责任心和事业心，认真履行监督岗职责，积极推动队伍的发展。

3. 善于沟通和协调，与队员、家长、学校和社会组织保持良好的关系，共同促进少先队工作的开展。

4. 不断学习和提升自己的专业素养，关注少先队工作的最新动态和发展趋势。

六、工作成效评估1. 通过定期的工作考核和评估，对少先队监督员的工作进行评价和奖惩。

郭堡小学少先队文明礼仪监督岗常规管理制度

郭堡小学少先队文明礼仪监督岗常规管理制度郭堡小学2013.09郭堡小学少先队文明礼仪监督岗常规管理制度一、少先队监督岗时间安排：1、每天按作息时间早晨7:00—7:30，安排4名值日组员在校门口站岗，监督其他同学的着装、少先队佩戴以及礼仪情况。

2、中午13：30—14：00，安排4名值日组员在校门口站岗，监督其他同学的着装、红领巾佩戴以及礼仪情况。

3、平时课间，每节课下课后将有4-6名值日组员分别在教学楼巡视、监督各班同学课间活动情况。

特别要注意的是追逐、打闹等具有危险性的活动，以及乱扔果皮、纸屑、塑料包装袋等杂物的现象。

二、少先队监督员要求：1、值日组员要充分重视这项工作，严格按照少先队监督的要求认真做好值日工作，高质量地完成值岗任务，培养集体荣誉感，增强参与学校管理的自信心和责任心。

通过参与值日工作，进一步加强队员的参与意识、服务意识，真正体现小主人的作用与地位。

2、每天放学前，少先队监督岗值日组长要汇总当日的值日情况，做好记载，并交值周老师处。

3、对于值日工作不重视、值日人员不及时到位、值日过程中执行任务不严格认真我们将予以批评，严重的将撤消其值日组员或值日组长的资格。

4、在值日过程中，如果遇到特殊情况请及时与当天的值日老师联系，协同解决。

5、值日时要佩戴值日标志，站姿挺拔，注意力集中，遇到领导、老师敬队礼问好。

使用普通话，态度和蔼，使用文明用语。

三、少先队监督岗有关说明：l、建立少先队监督岗的目的，是为了配合学校检查督促学生日常行为规范的实行，促进校风建设。

2、少先队监督员应由工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队干担任。

3、主要监督内容：检查佩戴队员标志情况，维护公共场所的清洁卫生；维护课余活动纪律；禁止吃零食和损坏公共财物的行为。

4、少先队监督岗工作由教导处、学校少先大队组织实施，。

5、少先队监督岗记载情况将列入每月“文明班”评比内容之一。

6、学期结束对表现突出的监督员进行表彰奖励。

文明监督岗制度（2篇）

文明监督岗制度为创优良的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，形成自觉遵守校规校纪的风尚，养成良好的卫生习惯，配合值日教师检查、督促全校学生日常行为规范的实施，促进班风、校风建设。

学校大队部研究决定设立红领巾文明监督员，由每班选出的中队委员，分成若干组参与值日。

现制定值日要求如下：一、文明督导员由班级推荐工作能力强，乐意为大家服务，能以身作则的少先队员担任。

有关队员要严格要求自己，衣冠整齐，佩带整洁，树立良好形象。

二、文明督导员必须穿好校服，佩戴好值日牌准时到校签到并带好值日记录本。

主要检查学生出勤情况，检查队员红领巾、校卡等佩戴情况，维护公共场所的清洁卫生，维护课余活动纪律，禁止一切违背《小学生守则》与《小学生日常行为规范》的语言、行为。

以及检查指定区域及教室的清洁卫生和纪律。

中午及平时课间在校园内巡视，对任何违反校规校纪行为进行监督和阻止，值日时间必须佩戴值日标志，严格要求自己。

要认真对待检查，要求做到公正、公开、公平地记载检查情况。

三、在检查过程中，遇重大事件或难以解决的问题，应及时与值周或值日教师一起妥善解决。

四、文明督导员由两位总值日领导值勤。

总值日要负责监督值日的文明督导员到岗情况，必须每天向值周、值日教师汇报值日情况，由值日教师汇总并填写值日记载。

总值日还要把值日情况的的检查记载及时公布。

五、期末，我们将对表现突出的文明督导员进行评比表彰奖励；对不能胜任此项工作的队员，学校将及时调整。

六、任何班主任或老师不得给值日学生施加压力，若有此类情况，一经查明，班级量化考核等级下降一级。

担任文明监督岗感言文明监督岗是为保持校园环境卫生，以及对部分同学不文明行为进行督促、纠正。

通过检查，可以加强同学们遵守社会公德的自觉性，促进我们良好行为的养成，营造文明、卫生、健康向上的校园氛围。

能为校园的环境贡献自己的一份力量我无比的荣幸和自豪，同时也深感意义重大。

作为一名团员，我更有责任展现出美丽、秩序、文明、热情的西安中学的形象。

文明礼仪监督岗制度

文明礼仪制度一、仪表礼仪1．穿戴整洁，朴素大方，少先队员佩戴红领巾。

2.头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发。

3.面容整洁，女生少化妆。

4.体育课穿运动鞋、运动服，女生平时不穿高跟鞋。

5.语言举止文明，不说脏话、不打架骂人、不抽烟、不饮酒、不赌博。

二、集会礼仪（一）集会1．星期一升旗仪式，排列进操场，做到快、静、齐。

2.出旗、升旗时停止走动，原地立正，外衣不敞开，冬天需脱帽，升旗时行注目礼。

3.唱国歌时，声音响亮，精神饱满，保持立正姿势。

4．校领导讲话鼓掌欢迎，稍息，不议论，不哄笑，认真聆听，结束时鼓掌致谢。

5.领导宣布获奖同学、表扬优秀学生时，鼓掌。

6.上前领奖动作迅速，恭敬，双手接奖品，并鞠躬，少先队员行队礼。

7.听从指挥，跑步退场，先后有序，上下楼梯不乱挤、不抢道。

（二）报告1．准时到场，保持安静，不迟到，不早退。

2.报告开始，鼓掌欢迎。

3.报告过程中有异议不议论，结束再讨论，坐姿端正，做好笔记。

4.报告结束，鼓掌致谢。

5.全体起立，目送发言人，领导老师出场后，随后出场，不抢先不喧哗。

（三）电影录像1．按时到场，安静人座。

2．影片放映过程保持安静，不随意走动，不吃带壳食物，不乱扔杂物。

3.不大声喧哗，不吹口哨，不高声评论影片内容。

4.退场有序，不拥挤。

三、参赛礼仪1．入场有序，不随意走动。

2.对他人的表演，鼓掌以示谢意，不起哄、喝倒彩，自觉维持赛场秩序。

3.语言文明，不攻击其他比赛选手、班级。

4.服从评委裁决（若对学生评委的能力有异议，可在比赛前提出）。

四、校园礼仪1．按时到校，不迟到、不早退，有事先请假。

2.讲普通话，使用礼貌用语。

3.遇见师长，主动点头问候或鞠躬。

4.同学间打招呼可点头、微笑、问候、挥手等。

5.路遇校外领导、老师主动问候，以示本校风貌。

6.凡校内职工问候“师傅好”或点头微笑，尊重他们的劳动。

7.上下课起立向老师致敬，预备铃响后，静候老师来上课，下课请老师先行。

8.上课积极思考、讨论，发言先举手，经老师允许后起立9.进老师办公室，先敲门喊报告，经允许方可人内。

校园红领巾文明、安全监督及室外班级安全岗工作制度

校园红领巾文明监督岗工作制度（三、四年级）
1、值岗时间：早：7：20-7：40
午：1：40-2：00（2：10-2：30）
上午课间操前，及课间操后，下午口算时间后。

2、值岗要求：各班级值日岗人员佩戴标志按时到位，对学生的课间行为进行监督，管理学生课间文明、课间秩序及活动有序进行，制止学生课间追逐打闹、大声喧哗、攀爬叠压、乱扔垃圾、吃带零食等不文明行为并及时制止。

不听劝告和制止的学生，记录其姓名和班级，做好相应的记录。

校园红领巾文明安全岗工作制度（五、六年级）
1、值岗时间：早：7：20-7：40
午：1：40-2：00（2：10-2：30）
上午课间操前，及课间操后，下午口算时间后。

2、值岗要求：各班级值日岗人员佩戴标志按时到位，做好学
生上下楼及课间的安全提醒工作，对学生的课间行为及学
生上下楼秩序、拥堵现象进行监督，防止意外事故发生。

不听劝告和制止的学生，记录名单并做好相应的记录。

班级门口值班岗工作制度（全部班级）
1、值岗时间：每节课课间
课间操后，下午口算时间后。

不听劝告和制止的学生，记录名单并做好相应的记录。

红领巾文明监督岗工作细则

红领巾文明监督岗工作细则
一、执勤表
二、红领巾文明监督岗值勤地分配
（一）礼仪组
礼仪1组二年级办公室门口楼梯处
礼仪2组一、二年级大课间处
（二）文明组
文明1组小学部一、二楼教学楼
文明2组小学部三、四楼教学楼
（三）卫生组
卫生1组校门口至教学楼休息坪处
卫生2组食堂门口至教学楼处（操场）
三、值勤时间
1、早上7点至7点40
2、大课间
3、午间1点40至2点10
四、红领巾文明监督岗工作要求.
1.监督岗各小组由组长组织好每组成员一起检查，不得单人检查。

让每项分数都充足的理由。

检查时注意以身作则，树立榜样，不徇私舞弊。

3、每天小组长对组员进行监督（是否有迟到、缺岗或不听指挥），并将一天的违纪情况做好详细记录，在下午第二节课后向六1班的谢安彤同学进行一天的汇报，并上交记录本。

3.若执勤队员违反方案中的以上条例扣执勤队员所在班级分，并取消评选优秀值勤人员的资格。

五、值勤工作范围
1、一至六年级的学生携带零食入教学区（除水果、牛奶和面包之内的点心）
2、乱扔垃圾、破坏公物。

3、打架及说不文明话语。

4、攀爬栏杆、拉扯树木等不文明现象。

5、玩危险游戏。

红领巾文明监督岗安排和要求

红领巾文明监督岗安排和要求一、安排1.岗位设置：学校领导确定红领巾文明监督岗的设置，并确定岗位人员，一般由学生代表组成。

2.岗位分工：根据实际情况，将红领巾文明监督岗分为不同的职责，如巡查、卫生、礼仪等方面。

3.岗位轮值：学生代表按照轮值制度，定期轮流担任红领巾文明监督岗，保证监督岗位的连续运行。

4.岗位培训：学校领导或相关老师负责对红领巾文明监督岗进行培训，包括监督方法、礼仪规范等方面的知识。

二、要求1.活动守则：红领巾文明监督岗成员要遵守学校的各项规章制度，严禁擅自调动岗位，不得虚报、失职、违规行为。

2.责任感：红领巾文明监督岗要有强烈的责任感，认真履行岗位职责，积极主动发现和纠正违规行为。

3.文明礼仪：红领巾文明监督岗成员要自觉遵守社会公德，做到言行举止文明、礼貌待人。

4.日常巡查：红领巾文明监督岗要进行日常巡查，包括学校教室、宿舍、食堂、图书馆、操场等地，及时发现问题并上报。

5.助人为乐：红领巾文明监督岗成员要乐于助人，积极参与学校和社会公益活动。

6.良好形象：红领巾文明监督岗成员要以身作则，树立良好的形象，做到言行端正、仪表整洁。

7.团结协作：红领巾文明监督岗成员要团结协作，共同完成党团校活动和任务。

总结：红领巾文明监督岗的安排和要求旨在培养学生的文明意识和监督责任感，使学校成为一个更加文明、和谐的环境。

学校领导、教师和学生共同组成红领巾文明监督岗，通过岗位设置、分工、轮值和培训等方式，使岗位能够正常运行。

要求红领巾文明监督岗成员遵守学校规章制度，具有责任感和良好的文明礼仪，进行日常巡查，乐于助人，树立良好形象，并且要团结协作，共同完成各项任务。

通过这些安排和要求，学生的文明意识和监督责任感得到培养和提高，学校的整体文明程度和和谐环境也得到改善。

小学少先队常规管理制度

少先队常规管理制度
一、按时到岗。

1、早上：各个值日生准时到岗位值日；。

2、上午：课间；监督校园卫生。

3、下午：检查营养餐就餐纪律。

二、值日生
1、早上：各个值日生准时到校。

2、上午：课间操、眼保健操时准时到达所检查班级的位置。

3、课间：做好巡逻检查，维持秩序。

4、下午：放学铃声响后，迅速检查各班放学路队情况，维持秩序。

三、保持良好的精神面貌。

1、值日当天身穿整洁服装。

2、站姿挺拔，注意力集中。

3、遇到领导、老师敬队礼问好。

4、值日时使用普通话，态度和蔼，使用文明用语。

四、认真填写“班级评比”记载分表、日汇总表。

1、填写完整、干净、美观。

2、分表填写仔细，写明原因，并签字。

六、做好交接工作，保管好财物。

1、当周值日班级保管好袖章、记载本。

如有破损、遗失，则按价赔偿。

2、当周值日班级在周五下午第二节课后与下周值日班级做好财物交接工作。

小学红领巾监督岗工作职责

小学红领巾监督岗工作职责分为以下几个方面：1. 红领巾仪容仪表监督：作为小学红领巾监督岗的一员，首先要监督同学们的仪容仪表，保证每个同学都穿戴整齐，着装得体。

不允许出现着装不整、发型不整齐、鞋袜不整洁的现象，并及时指出问题并予以纠正。

2. 红领巾升旗仪式监督：负责监督红领巾升旗仪式的进行。

在升旗仪式开始前，要检查升旗台的摆放是否合理，升旗仪式所需的红领巾、国旗、礼盒是否齐备，并确保仪式进行时学生站立整齐、肃立肃穆，保持庄重的态度。

同时，还需监督升旗手所执红旗是否规范挂起，并注意观察旗杆是否有倾斜等异常情况，确保升旗仪式的庄重性。

3. 红领巾队列训练监督：负责监督红领巾队列训练的进行。

在队列训练中要求学生站姿端正、目视前方、双臂自然下垂，身体保持直立且挺胸，行进时步伐整齐，队伍之间保持一定的间隔距离。

要密切观察学生的队列动作是否规范、整齐，对于有不规范动作的同学及时予以纠正，以确保队列训练的效果。

4. 学生道德行为监督：作为红领巾监督岗，还要负责监督学生的道德行为。

要关注学生之间的相互尊重、友善交往的情况，着重观察学生是否存在欺凌、打架等不良行为，并及时制止和严肃处理。

同时，还要关注学生的课堂纪律和礼仪习惯的养成，对于作业不认真、上课走神的学生应及时提醒他们调整状态。

5. 红领巾学习活动监督：负责监督红领巾学习活动的进行。

要关注学生参与学习活动的积极性和主动性，以及学生对学习活动的态度和投入程度。

在学习活动过程中，要密切观察学生的学习情况，及时给予指导和帮助，确保学生能够顺利完成学习任务。

总结：作为小学红领巾监督岗的一员，工作职责主要包括红领巾仪容仪表监督、红领巾升旗仪式监督、红领巾队列训练监督、学生道德行为监督以及红领巾学习活动监督等。

通过对以上方面的监督，可以促使学生养成良好的仪容仪表、纪律习惯以及积极参与学习的态度，从而为他们的成长和发展提供良好的环境和引导。

少先队监督岗实施细则

少先队监督岗实施细则标题：少先队监督岗实施细则引言概述：少先队监督岗是指由少先队组织成员组成的监督团队，旨在监督和管理少先队活动，保障少先队成员的权益和安全。

为了规范少先队监督岗的工作，制定了一系列的实施细则，以确保其有效运行。

一、监督岗组建1.1 确定监督岗成员：监督岗成员应由少先队组织成员自愿报名，经过组织审核后确定。

成员应具备责任心、纪律性强等品质。

1.2 组建监督岗领导班子：监督岗应设立领导班子，包括主任、副主任等职务，负责协调监督工作。

1.3 制定监督岗工作计划：监督岗应根据少先队活动安排，制定每月、每周的工作计划，明确任务分工和工作重点。

二、监督岗培训2.1 培训内容：监督岗成员应接受相关培训，包括纪律要求、监督技巧等内容，提升监督水平。

2.2 培训形式：培训可以采取集中培训、现场指导等形式，确保监督岗成员能够熟练掌握监督技巧。

2.3 培训考核：培训结束后，对监督岗成员进行考核，合格者方可正式上岗。

三、监督岗工作流程3.1 巡查监督：监督岗成员应定期巡查少先队活动场所，确保活动秩序井然。

3.2 纠正违规行为：对于少先队员之间的违纪行为，监督岗应及时制止并做出处理。

3.3 汇报工作情况：监督岗应每月向少先队组织汇报工作情况，及时反馈问题并提出改进建议。

四、监督岗奖惩机制4.1 奖励制度：对于表现优秀的监督岗成员，少先队组织可给予奖励，激励其继续努力。

4.2 惩罚措施：对于监督岗成员出现严重失职、失误等情况，少先队组织应给予相应的惩罚措施，以维护监督岗的权威性。

4.3 审查评估：定期对监督岗的工作进行审查评估，发现问题及时纠正，确保监督岗工作的有效性。

五、监督岗持续改进5.1 及时反馈：监督岗成员应及时反馈工作中遇到的问题和困难，组织及时给予支持和解决方案。

5.2 经验总结：监督岗应定期总结工作经验，发挥优势，改进不足，提升监督岗工作水平。

5.3 不断创新：监督岗应不断创新监督方式和方法，适应少先队活动的需求变化，保持工作的活力和有效性。

小学红领巾文明监督岗值日检查制度

XXXX小学红领巾文明监督岗值日检查制度为全面落实《中小学学生守则》、《小学生日常行为规范》，提高队员的自我管理能力，逐步形成〃本清源正博雅多才〃的学风，学校研究决定，制定红领巾文明监督岗值日检查制度。

学校设立5个红领巾值日检查小组。

即：入校礼仪检查小组，楼内卫生、纪律检查小组，护楼检查小组，校园环境检查小组和路队检查小组。

各检查小组分别对全校各班同学的入校礼仪情况、楼道、室内卫生情况和课间纪律情况、护楼情况、校园环境卫生情况以及放学路队情况进行监督、检查，并做好详细记录。

各小组检查实行量化计分。

对违犯学校纪律的同学，根据各项检查标准扣分，检查结果周末由少工委汇总后，呈报学校办公室，作为班级工作量化管理成绩的一部分。

学校将红领巾文明监督岗值日检查成绩按一定比例分别计入班级工作量化管理和教职工工作量化管理成绩中，并做为期末评选优秀班级和优秀班主任的依据。

一、检查机构和标准（一）入校礼仪检查小组。

“入校礼仪检查小组”全面负责学生入校礼仪情况，小组成员主要由高年级中队干部组成，全校学生轮班值日。

按照班级顺序，每天派出四名队员早晨和中午上课前40分钟在学校门口设岗检查，监督学生的入校礼仪。

①不排队入校的每人扣2分②不戴红领巾和学生证的分别扣1分；③穿戴不整齐的扣1分；④不讲究个人卫生的扣1分；⑤无故将易燃易爆物品，刀、棍类器械等带进学校的扣5-10分。

（二）楼内卫生纪律检查小组。

校内卫生和课间纪律检查的任务由“卫生、纪律检查小组”承担。

由少工委抽调15名工作认真负责的队员分成5个小组，每天一组，课间对各班卫生和纪律进行检查。

1、楼内卫生评分标准：①门窗玻璃不干净的扣1分；②地面不干净的扣1-2分；③乱扔果皮、纪屑的扣1分。

2、楼内课间纪律评分标准①在楼内大声喧哗，不讲普通话扣1分；②有追逐打闹现象的扣1分，持器械打闹的扣2-5分；③跑步上下楼梯的，上下楼梯不靠右边走的各扣1分；④在楼道内做游戏的扣1分。

少先队监督岗实施细则

少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队监督岗是指在少先队组织中设立的一种岗位，旨在培养少先队员的自我管理、自我教育和自我监督能力，促进少先队组织的健康发展。

本文将详细介绍少先队监督岗的职责和要求，以及实施细则。

二、少先队监督岗的职责1. 监督队员行为：少先队监督岗要监督队员的日常行为表现，包括遵守纪律、尊重师长、团结友爱等方面。

2. 引导队员学习：少先队监督岗要匡助队员制定学习计划，监督队员按时完成作业，鼓励队员参加各类学习活动。

3. 协助组织活动：少先队监督岗要积极参预和协助组织各类队内外活动，确保活动顺利进行。

4. 维护队伍秩序：少先队监督岗要维护队伍的正常秩序，及时制止队员之间的争执、打闹等不良行为。

5. 传递信息：少先队监督岗要及时向队员传递组织的通知、活动安排等信息，并确保队员的知情权。

三、少先队监督岗的要求1. 具备良好的品德素质：少先队监督岗要具备良好的道德品质，为队员树立良好模范。

2. 具有较强的组织能力：少先队监督岗要具备组织和协调能力，能够有效地组织队内活动。

3. 具备较强的沟通能力：少先队监督岗要善于与队员和家长进行沟通，及时传递信息和解答疑问。

4. 具备较强的责任心：少先队监督岗要对队员的行为和学习情况负责，及时发现问题并加以解决。

5. 具备较强的团队合作精神：少先队监督岗要与其他队员和师长密切合作，共同推动队伍的发展。

四、少先队监督岗的实施细则1. 选拔机制：根据队员表现和自愿报名的原则，由少先队组织负责选拔少先队监督岗。

2. 岗位轮换：少先队监督岗每学期进行一次轮换，以便让更多的队员有机会担任该岗位。

3. 岗位培训：少先队组织应定期组织少先队监督岗的培训，提高他们的监督和管理能力。

4. 岗位考核：少先队监督岗应定期进行考核，评估其工作表现，并对优秀者进行表彰和奖励。

5. 岗位奖励：少先队组织可以根据少先队监督岗的表现赋予适当的奖励，以激励他们更好地履行职责。

五、总结少先队监督岗的设立对于培养少先队员的自我管理和自我监督能力具有重要意义。

少先队监督岗实施细则

少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队是中国共产党领导下的先进青少年组织，是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地。

为了加强少先队员的自我管理和互相监督，提高队伍的纪律性和凝聚力，制定了少先队监督岗实施细则。

二、岗位设置1. 少先队监督岗是少先队组织内的一项重要职责，由队员自行组成，每个班级设立一个少先队监督岗。

2. 少先队监督岗由一名队员担任队长，其他队员担任副队长和成员。

三、职责和权力1. 少先队监督岗的职责是监督和管理本班级的队员，保持队伍的纪律性和凝聚力。

2. 少先队监督岗有权利对队员的言行进行监督和指导，及时纠正不良行为。

3. 少先队监督岗有权利向班级指导员报告队员的表现，提出奖惩建议。

四、工作内容1. 组织开展队内纪律教育活动，如开展纪律宣传周、组织纪律公约等。

2. 监督队员参加队内外活动的纪律表现，如集会、比赛、社会实践等。

3. 定期召开队员会议，传达组织的要求和安排，听取队员的意见和建议。

4. 倡导队员遵守社会公德、学校纪律和少先队的章程，引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

5. 帮助队员解决困难和问题，促进队员的成长和发展。

6. 组织队员参与志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。

五、工作流程1. 队长负责召集和组织队员开展工作，副队长协助队长工作。

2. 队长和副队长定期与班级指导员沟通交流，了解队员的情况和问题。

3. 队长和副队长组织队员开展纪律教育活动和队员会议。

4. 队长和副队长记录队员的表现和问题，及时向班级指导员报告。

5. 队长和副队长定期与队员进行个别交流，了解队员的想法和需求。

6. 队长和副队长协助班级指导员组织队员参与各类活动和培训。

六、奖惩机制1. 队员的优秀表现和进步将得到表彰和奖励，如先进个人、优秀团队等。

2. 队员的不良行为和违纪现象将受到批评和惩罚，如口头警告、书面检查等。

3. 队员的违纪行为严重者，将按照组织章程进行处理，如暂停或取消队员资格。

小学红领巾文明监督岗实施方案

小学红领巾文明监督岗实施方案方案为了进一步加强学生良好的行为惯养成教育，提高学生的自主管理能力，增强学生的集体荣誉感，XXX设立了“红领巾文明监督岗”，对学生遵守日常行为规范情况进行检查和督促。

以下是该校“红领巾文明监督岗”实施方案：一、红领巾文明监督岗的组成红领巾文明监督岗的监督员由三至六年级各班推荐的品学兼优的同学担任，经过大队部的培训后履行监督岗位职责上岗。

文明监督岗每天分为两个组，负责学生日常行为规范监督和检查工作。

二、红领巾文明监督岗任务红领巾文明监督岗的主要任务是对学生遵守日常行为规范情况进行检查和督促。

主要内容包括：1.学生佩戴红领巾和干部标志情况：学生上学和参加学校组织的活动时要整齐佩戴红领巾，队干部要佩戴好干部标志。

2.班级和包干区卫生情况：地上无杂物，桌凳摆放整齐，清洁卫生工具摆放有序，垃圾及时清理，抽屉、讲台整洁，窗户、窗台无灰尘（记录实际情况）。

3.做眼保健操情况：按时做操，动作规范，保持安静，不讲话，不东张西望，不写作业，不下座位。

（记录违纪人数及姓名）4.大课间活动情况：听到活动信号后，在教室外安静、整齐地排好队伍准备进场。

进场、退场全过程队伍整齐，安静，有班主任随班。

做操动作规范、有力。

（记录违纪人数及姓名）三、红领巾文明监督岗工作要求1.监督岗各小组的成员要一起检查，不得单人检查，严格按照方案中的内容进行检查。

2.值岗时必须在规定区域定时上岗，穿戴整洁，佩戴值日标志，带上记录本及时记载检查情况，检查结果由监督岗各组组长做好记载。

3.值岗时必须使用礼貌用语，要尊重每一位同学。

检查时见到老师必须站立行队礼或问好，不能打扰老师上课，有老师、同学询问检查情况要耐心解释。

4.监督岗成员要严格要求自己，认真进行检查，让每项扣分都有充足的理由。

检查时注意以身作则，树立榜样，如：走路时不推挤打闹，不大声喧哗，不奔跑，不“讲交情”等。

如有徇私或工作不负责任者，取消其文明监督员资格，并扣班分1分。

少先队监督岗实施细则

少先队监督岗实施细则一、背景介绍为了加强少先队的管理和监督工作，提高少先队员的纪律意识和责任感，特制定本《少先队监督岗实施细则》。

二、目的和意义1. 目的：建立健全的少先队监督机制，加强对少先队员的日常管理和监督，培养他们的自律和责任感。

2. 意义：通过实施细则，能够规范少先队监督岗的工作内容和方式，提高少先队员的纪律观念和自我约束能力，促进少先队组织的健康发展。

三、少先队监督岗的职责1. 监督岗的组成：每个少先队应设立少先队监督岗，由一名队员担任，监督岗的成员应经过选拔和培训。

2. 监督岗的职责：a. 监督队员的行为表现，包括服从纪律、礼貌待人、团结友爱等方面。

b. 监督队员的学习情况，包括完成作业、参加活动、遵守学校规定等方面。

c. 监督队员的仪容仪表，包括穿着整洁、形象良好等方面。

d. 监督队员的安全问题，包括交通安全、食品安全等方面。

e. 监督队员的环保意识，鼓励少先队员积极参与环保活动。

f. 监督队员的社会行为，引导少先队员遵守社会公德，尊重他人，积极参与公益活动。

四、实施细则1. 监督岗的成员应定期召开会议，讨论近期工作计划和问题，并制定相应的解决方案。

2. 监督岗应与队员建立良好的沟通渠道，及时了解队员的问题和需求。

3. 监督岗应定期对队员进行个别谈话，了解其学习和生活情况，提供必要的帮助和指导。

4. 监督岗应定期组织集体活动，包括学习交流、户外拓展等，以增强队员之间的团结和协作能力。

5. 监督岗应与家长保持密切联系，及时反馈队员的表现和问题，并征求家长的意见和建议。

6. 监督岗应与学校、社区等相关部门建立合作关系，共同关注少先队员的成长和发展。

五、考核与奖惩1. 对监督岗的成员进行定期考核，评估其工作表现和效果。

2. 对监督岗的成员进行奖励，包括表扬信、荣誉称号等，以激励其积极工作。

3. 对监督岗的成员进行惩罚，包括口头警告、暂停职务等，以督促其改进工作。

六、宣传与培训1. 少先队组织应加强对少先队监督岗工作的宣传，提高广大队员和家长的认识和理解。

【辅导员秘籍】红领巾文明监督岗安排和要求(参考)

【辅导员秘籍】红领巾文明监督岗安排和要求（参考）
值勤队员要求：
1.早7：45前到岗，监督内容：红领巾佩戴、衣着整洁、自觉安静排队、值日生
是否认真清扫、进教室后，是否自觉读书等。

待8：10铃声响后，回教室。

2.午1：10到岗，监督：是否早到校、红领巾佩戴、衣着整洁、自觉安静排队，
进教室后，是否自觉读书等，1：30铃声响后，将值勤记录交给总负责的组长，回教室。

3.值勤队员要认真做好记录，姓名、班级、扣分原因写清楚，作为《文明提示单》的发放依据。

4.如果有特殊情况不能到岗值勤，请提前一天转告本班负责同学，临时换岗。

值勤组长要求：
1.早7：30到岗发放《文明监督记录单》，早7:45、午1：15两次检查值勤队员到岗情况和标志佩戴情况，做好《文明岗管理记录》。

如果遇到空岗现象，及时调整，查明原因。

早7：50左右，组织升旗仪式。

总体要求：按时到岗、认真负责；以身作则，文明服务。

文明监督记录单
记录人：日期。

少先队监督岗实施细则

少先队监督岗实施细则一、背景介绍少先队是中国共产主义青少年团组织，旨在培养青少年的社会责任感和集体意识。

为了加强少先队的管理和监督工作，制定本实施细则，明确少先队监督岗的职责和要求，提高监督工作的效果。

二、少先队监督岗的职责和要求1. 监督队员遵守纪律少先队监督岗要监督队员遵守队纪队规，如准时参加队务活动、佩戴少先队徽章等。

在队员违反纪律时，及时提醒并报告给队干部。

2. 监督队员学习情况少先队监督岗要关注队员的学习情况，如完成作业、学习成绩等。

定期与队员交流学习情况，鼓励他们养成良好的学习习惯。

3. 监督队员参与社会实践活动少先队监督岗要监督队员积极参与社会实践活动，如志愿者活动、社区服务等。

鼓励队员参与并及时汇报活动情况。

4. 监督队员的思想品德少先队监督岗要关注队员的思想品德发展，如尊老爱幼、团结友爱等。

及时发现队员的优点和问题，并与队员进行交流和引导。

5. 监督队员的身体健康少先队监督岗要关注队员的身体健康状况，如定期体检、参加体育锻炼等。

鼓励队员养成健康的生活习惯。

6. 监督队员的安全意识少先队监督岗要监督队员的安全意识，如交通安全、网络安全等。

进行安全知识教育，并及时纠正队员的不安全行为。

三、少先队监督岗的工作流程1. 组建少先队监督岗由队委会根据队员的表现和能力，选派优秀的队员担任少先队监督岗，组成监督小组。

2. 制定监督计划少先队监督岗根据队委会的要求，制定每个月的监督计划，明确监督的重点和具体工作内容。

3. 进行监督工作少先队监督岗根据监督计划，对队员进行监督工作，包括个别谈话、集体讨论等形式，及时发现问题并及时解决。

4. 汇报工作情况少先队监督岗定期向队委会汇报监督工作的情况，包括队员的表现、问题及解决情况等。

四、少先队监督岗的评估和奖惩1. 评估监督工作队委会对少先队监督岗的工作进行定期评估，评估内容包括监督效果、工作态度等。

根据评估结果，及时进行调整和改进。

2. 奖励优秀监督岗对表现优秀的少先队监督岗进行表彰和奖励，如荣誉称号、奖品等，以激励队员积极参与监督工作。

文明礼仪监督岗制度

文明礼仪监督岗制度为创设良好的育人环境，培养学生参与学校管理的能力，督促全校学生形成良好的行为习惯，促进班风、校风建设。

经学校研究决定成立红领巾监督岗。

红领巾监督岗成员由三至六年级班主任推荐工作能力强，乐意为大家服务的，能以身作则的学生担任。

1、文明礼仪监督员和值周教师的工作实行地段负责制。

（值周中队除五名监督员外另从本班选派十名同学协助文明礼仪监督员进行检查。

）综合楼，恩美楼每层一人（主要在早读前、课间活动、课间*、午休、课外活动陪同值周教师进行严格检查。

）；校园内留四人，主要在对厕所、恩美楼左右、接水处进行监督检查。

文明礼仪监督员和值周教师必须按时上岗，值勤时监督员必须配戴值日标志，认真做好监督记录，实行扣分制，下午放学后将监督记录交到值周教师处，值周教师及时地做好详细记录。

2、值周教师和检查员每天必须提前到校（早晨七点半、中午一点半、下午放学等学生离开后方可离开）。

在各自的岗位上迎接全校师生入校，同时对学生的仪表进行检查，出现问题要有礼貌的进行帮助改正。

3、加强课间的巡视、检查，及时纠正学生的不良行为或危险行为。

4、加强各班卫生的检查，督促各班级做好卫生保洁工作，并做好记录，实行扣分制。

同时及时提醒有问题的班级。

5、值周教师和监督员做好课间*的检查督促工作（要求出*及时、做*整齐），做好相应的记录。

6、在检查过程中，检查员遇到重大事件或难以解决的，应及时报告值周教师，由值周教师妥善解决。

7、红领巾监督岗工作由德育处负责、组织实施，检查员管理实行每周一次例会制度，汇报、总结、交流检查情况。

各班扣分情况实行每天一公布（在校园醒目处由值周教师对扣分班级或个人进行公示处理），每周一小结（值周教师做好记录并上交到德育处），每月一总结（由德育处组织开会，对监督员的工作给予肯定和批评）。

8、红领巾监督岗记录情况将纳入班级考核，作为评选优秀班级，优秀班主任主要内容之一。

学期结束对表现突出的值周教师和检查员进行表彰奖励，对不能胜任此项工作的队员及时调整。