讲师赛讲流程片
内部讲师大赛：如何掌握好比赛节奏？
内部讲师大赛：如何掌握好比赛节奏？作为内部讲师，参与比赛或许是每个人都需要面对的挑战。
比赛是一种以竞争为主导的活动，而要获得胜利，就需要掌握比赛节奏。
本文将从比赛节奏的意义、方法和技巧等方面进行探讨，为参赛选手提供些许帮助。
一、为什么要掌握好比赛节奏？比赛节奏是指比赛的速度、节拍和节奏感的组合，包括比赛的起伏、高潮和平静的情况。
掌握比赛节奏有以下几个好处：1. 优化比赛流程一场比赛的流程越顺畅，战绩越令人心满意足，选手也会得到更好的体验。
良好的比赛节奏，可以使选手在不延误比赛进程的情况下在规定的时间内完成各项任务，体现出完美的比赛节奏。
2. 提高表现力比赛的表现艺术与节奏有着紧密的联系。
掌握比赛节奏，可以让表现者在比赛过程中，更好地理解歌曲或作品中的情感、主旨和内涵，将其表现地更加淋漓尽致。
比如在一场演讲比赛中，选手可以适度调整节奏来吸引听众的注意力，营造出透彻的氛围，更容易传达出主旨。
3. 减小紧张感比赛与平时演出不同之处在于，比赛要在规定时间内完成各项任务，并且还要担心其他人的表现。
为了能够在比赛中表现出色，选手往往会感到紧张和压力。
掌握好比赛节奏可以帮助选手更好地把握比赛的整个过程，提供更加自信。
进而增强选手对选手的自信心，让他们输在理解而不是心理上。
二、如何掌握好比赛节奏？1.制定详细备课计划在进行比赛前，选手需要制定出一个详细的备课计划，包括步骤、时间、所需的依赖、可能出现的意外等。
还应随时评估程序以确保计划的有效性和可操作性，并进行必要的调整。
这不仅能够为比赛节奏奠定基础，还可以让选手提前对自己的表现进行反思和评估，以确保比赛过程中的节奏尽可能的精准可靠。
2.理解评判标准在比赛中，分数评测是评判选手表现的重要手段。
认真理解比赛规定、评分标准和评分流程，可以帮助选手有效地调整比赛过程中的比赛节奏。
在评判标准上说，如果选手适当调整节奏，更合理更纯粹的表现，可以得到更好的成绩和评价。
3.巧妙控制技巧比赛节奏的控制需要选手充分理解自己的能力和团队合作的重要性。
第一届创业讲师教学能力大赛课程设计表
第一届创业讲师教学能力大赛课程设计表
摘要：
I.引言
A.大赛背景及目的
B.大赛组织机构
II.比赛流程
A.预选赛
B.决赛
III.比赛内容
A.课程设计要求
B.评分标准
IV.比赛成果
A.获奖名单
B.比赛对创业教育的推动作用
V.总结与展望
A.比赛总结
B.对未来创业教育的展望
正文：
第一届创业讲师教学能力大赛是由省人社厅主办，山东省公共就业和人才服务中心就业技能技术指导处承办的一项重要赛事。
该比赛旨在提高创业讲师的教学能力，推动创业教育的发展。
大赛分为预选赛和决赛两个阶段。
预选赛阶段，共有来自高等院校、职业院校和技工院校及职业培训机构的139名选手参赛。
经过激烈的角逐，共有45名选手晋级决赛。
决赛阶段，选手们展示了高质量的课程设计能力和教学水平，为观众呈现了一场精彩的比赛。
比赛内容主要围绕课程设计展开，要求选手根据大赛主题，结合创业教育的实际需求，设计出一套具有实用性、创新性和启发性的课程。
评分标准包括课程内容的完整性、创新性、实用性以及教学方法的多样性等方面。
第一届创业讲师教学能力大赛取得了圆满成功。
比赛结束后，主办方公布了获奖名单，其中一等奖获得者15名，二等奖获得者20名，三等奖获得者25名。
此次比赛的成功举办，不仅提高了创业讲师的教学能力，还为创业教育的发展积累了丰富的经验。
部门讲师比赛活动策划书3篇
部门讲师比赛活动策划书3篇篇一部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“秀实力，促成长”二、活动目的1. 提升部门讲师的授课能力和专业水平。
2. 加强部门内部的知识分享和交流。
3. 营造积极向上的学习氛围，促进团队成长。
三、活动对象[具体部门]全体员工四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动组织与宣传1. 组织：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 宣传：通过部门内部邮件、群等渠道进行宣传，鼓励员工积极参与。
六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]，员工填写报名表格，提交至活动筹备组。
2. 主题征集：[主题征集开始时间]-[主题征集结束时间]，员工提交讲师比赛主题，活动筹备组进行筛选和确定。
3. 课程准备：[课程准备开始时间]-[课程准备结束时间]，参赛讲师根据确定的主题，准备课程内容并进行试讲。
4. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛讲师进行现场授课，由评委进行打分，评选出前[X]名进入决赛。
5. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的讲师进行现场授课，由评委和观众进行投票，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
6. 颁奖仪式：[颁奖仪式时间]，举行颁奖仪式，对获奖讲师进行表彰和奖励。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 奖品费用：[奖品金额]3. 资料印刷费用：[资料金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]八、活动评估1. 满意度调查：活动结束后，通过问卷调查的方式收集员工对活动的满意度和建议。
九、注意事项1. 参赛讲师需在规定时间内提交报名表格和主题，逾期不予受理。
2. 参赛讲师需遵守活动规则，不得抄袭他人作品或使用未经授权的素材。
[部门名称][具体日期]篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“以赛促教，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的教学能力和专业水平。
3. 选拔优秀的内部讲师，为公司内部培训提供优质的课程资源。
电商讲师大赛赛事流程
生活服务电商赛区(北京)丨赛事流程一、报到时间、地址报到时间：11月12日（周四） 14:00-20:0011月13日（周五） 08:30-09:30报到地点：北京锦江富园大酒店一层大堂（北京经济技术开发区荣华中路11号）报到程序：第一步：扫北京健康码（国务院健康码）并进行体温检查；第二步：填写《签到表》，提交《选手承诺书》（附件2）和《健康信息承诺书》（附件3）。
第三步：领取《参赛手册》及相关资料。
* 各参赛选手务必先完成报到并领取参赛相关资料后，方可参与大赛各个环节，比赛期间选手交通、住宿自理，大赛组委会协议价格：大床间430元（含单早），双床间480元（含双早）。
二、赛事安排赛事时间：2020年11月13日-11月15日赛事地点：北京锦江富园大酒店（一）预赛赛前培训时间及地点11月13日 09:30-12:00 集中培训一层多功能厅14:00-17:00 分组培训一层多功能厅（二）预赛时间及地点11月14日 08:30-12:30 一层多功能厅（第一赛场 A组选手）一层大宴会厅（第二赛场 B组选手）（三）决赛赛前辅导时间及地点11月14日 15:00-17:00 决赛选手辅导酒店四层会议室（四）决赛走台11月15日 11:00-12:00 决赛选手走台一层多功能厅（五）决赛时间及地点11月15日 14:00-18:00 一层多功能厅*以上赛事时间均为大致评估时间，实际时间以现场比赛情况为准。
* 请自行看管好随身物品，如有遗失，组委会概不负责。
* 参赛选手请关注中国电商讲师大赛官网，所有赛区相关重要信息均会由中国电商讲师大赛官网发布。
三、防疫须知报到人员需要签署《第五届中国电商讲师大赛选手健康状况承诺书》，14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史的人员，原则上不邀请参赛。
健康科普讲师技能竞赛活动方案
健康科普讲师技能竞赛活动方案一、活动主题健康科普讲师技能竞赛二、活动目标1. 提升大众对健康知识的掌握程度和科普意识。
2. 培养健康科普人才,增强科普讲解能力。
3. 普及健康生活理念,倡导健康生活方式。
4. 搭建健康科普交流平台,推动健康科普事业发展。
三、活动内容1. 科普演讲比赛参赛选手围绕健康主题进行演讲,展示健康知识和讲解技巧。
包括主题演讲和即兴演讲两个环节。
2. 健康科普展区设置各类健康科普展板,现场解说员为观众讲解相关健康知识。
观众可通过互动游戏、体验区等方式提高参与性。
3. 健康讲座邀请专家学者、医疗工作者和健康达人开设健康讲座,分享健康生活经验和专业知识。
4. 健康科普创意赛鼓励参赛者运用多媒体、漫画、微电影等创意形式进行健康科普作品创作和展示。
四、活动流程1. 筹备阶段:确定竞赛主题、规则,组建评委团队,制定评分标准,进行宣传报名。
2. 初赛阶段:参赛选手进行线上视频演讲,评委打分择优晋级。
3. 决赛阶段:现场进行主题演讲、即兴演讲比赛和创意作品展示,综合评分获奖。
4. 颁奖暨闭幕:现场举行颁奖典礼,同期举办各类健康科普活动。
五、活动保障1. 组织保障成立组委会,明确分工,做好赛前筹备和赛中协调。
2. 场地保障根据活动规模,选择合适的场馆,统筹场地布置。
3. 宣传保障利用新媒体、媒体等渠道全方位宣传,提高活动影响力。
4. 专家保障聘请健康、医疗、教育等领域的专家担任评委和讲师。
六、活动意义1. 提高公众健康科普水平,增强自我健康管理意识。
2. 培养健康科普人才,推进我国健康科普事业发展。
3. 促进健康生活理念普及,构建健康文化生态。
4. 展现科技创新在健康领域的应用,推动相关产业发展。
通过本次活动,期望能够在全社会形成浓厚的健康科普氛围,让健康科普真正走进大众生活,为建设健康中国贡献力量。
教师节演说比赛流程设置
教师节演说比赛流程设置尊敬的校领导、教师们以及亲爱的同学们：大家好！首先，我要代表全体同学在教师节来临之际，向辛勤工作的老师们表达我们最诚挚的祝福和感谢！感谢您们以无私的爱和辛勤的付出，为我们的成长付出了辛勤的努力！在庆祝教师节的这一天，我们特意举办了教师节演说比赛，以向每一位恩师表达我们深深的敬意。
现在，请允许我向大家介绍一下本次演说比赛的整体流程。
首先，比赛的主题为“恩师情，永留心间”，我们希望同学们通过自己独特的演讲，表达对教师的感激之情，同时也可以传递自己对教育的理解和想法。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
首先是初赛，各班级内部进行选拔，每个班级都可以推选出一名代表参加汇报演讲。
学生可以根据自己的实际情况，按照提前设置好的时间，准备并完成演讲稿。
在初赛中，学生将根据演讲内容、语言表达、气场和台风等方面进行综合评分。
经过初赛的角逐，最终选拔出各班级的前三名，他们将代表班级晋级到决赛。
决赛将在学校礼堂举行，在这里，所有参赛选手将再次展示自己的演讲才华。
决赛将由我们悉心筹备的评委团进行评分和打分，最终决出本次演说比赛的冠亚季军。
此外，为了增加比赛的趣味性，我们还设置了一个特别环节——教师互动环节。
在互动环节中，每位选手都可以和一位在场的教师进行互动。
他们可以向教师提问问题，或是与教师进行轻松而愉快的对话，旨在展示学生和教师之间的紧密联系和良好的互动关系。
最后，在比赛结束后，我们将为参与演讲比赛的所有选手颁发参与奖，并为决赛的前三名颁发奖杯和荣誉证书，以示我们对他们努力付出的认可和鼓励。
在此，我希望同学们能充分利用这次演讲比赛的机会，展示自己的才华和魅力，同时也要铭记教师们的辛勤付出。
教师是我们的恩师，是我们的心灵导师，他们默默耕耘，倾注心血，培育着我们的成长。
我们无法报答他们的恩情，但我们可以通过演讲来表达我们的感激之情。
最后，再次感谢各位老师的辛勤付出。
让我们共同庆祝教师节，为教育事业加油！谢谢大家！文章字数：389字。
讲师大赛人员管理制度
一、总则为规范讲师大赛的组织与管理，确保比赛的公平、公正、公开，提高我国讲师队伍的整体素质，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于参加讲师大赛的选手、评委、工作人员以及相关组织单位。
三、选手管理1. 选手资格（1）选手须具备良好的职业道德，热爱教育事业，具有扎实的专业知识。
（2）选手年龄在18-55周岁之间，具有初级及以上专业技术职称。
（3）选手需具备一定的教学经验，曾获得过市级以上教育教学奖项者优先。
2. 选手报名（1）选手需按照规定的时间和方式提交报名材料，包括个人简历、学历证明、职称证明、教学成果证明等。
（2）选手需保证所提交材料的真实性，如有虚假，取消参赛资格。
3. 选手培训（1）组织单位对选手进行赛前培训，内容包括比赛规则、教学技巧、演讲技巧等。
（2）选手需积极参加培训，提高自身综合素质。
4. 选手参赛（1）选手需按照比赛规定的时间和地点参加比赛。
（2）选手需遵守比赛纪律，服从评委和工作人员的管理。
四、评委管理1. 评委资格（1）评委须具备良好的职业道德，热爱教育事业，具有丰富的教学经验和较高的专业水平。
（2）评委需具有中级及以上专业技术职称。
2. 评委选拔（1）组织单位从专家库中选拔评委，确保评委的专业性和权威性。
（2）评委需签订保密协议，保守比赛秘密。
3. 评委职责（1）评委需按照比赛规则和评分标准，客观、公正地评价选手。
（2）评委需遵守比赛纪律，不得泄露比赛信息。
五、工作人员管理1. 工作人员选拔（1）组织单位选拔具备一定组织协调能力和服务意识的工作人员。
（2）工作人员需签订保密协议，保守比赛秘密。
2. 工作人员职责（1）工作人员需按照比赛安排，做好场地布置、设备调试、选手接待等工作。
（2）工作人员需遵守比赛纪律，服从组织单位的管理。
六、纪律与监督1. 选手、评委、工作人员需严格遵守本制度，如有违反，将视情节轻重给予警告、取消参赛资格、解除合同等处理。
2. 组织单位设立监督举报电话，对违反纪律的行为进行查处。
部门讲师比赛活动策划书3篇
部门讲师比赛活动策划书3篇篇一《部门讲师比赛活动策划书》一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的授课能力和水平。
2. 促进员工之间的知识分享和交流。
3. 增强团队凝聚力和合作精神。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员部门全体员工五、活动流程1. 赛前准备（1）确定比赛评委，邀请部门内有经验的讲师或专家担任。
（2）组织报名，员工自愿报名参加，填写报名表格。
（3）准备比赛所需的场地、设备和道具，如投影仪、音响、麦克风等。
（4）制定比赛规则和评分标准，确保比赛的公平性和公正性。
2. 比赛环节（1）自我介绍：每位参赛讲师进行简单的自我介绍，时间不超过 2 分钟。
（2）主题演讲：参赛讲师围绕指定主题进行演讲，时间不超过 15 分钟。
（3）互动环节：设置互动环节，让观众提问或参与讨论，增加比赛的趣味性和互动性。
（4）评委点评：评委对每位参赛讲师的表现进行点评，指出优点和不足之处，并提出改进建议。
（5）颁奖环节：根据评委评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
（2）收集评委和观众的反馈意见，对活动进行评估和改进。
（3）将比赛过程和结果记录下来，作为部门内部的培训资料和案例分享。
六、活动奖励1. 一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
2. 荣誉证书和奖品。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 设备和道具费用：[X]元。
3. 奖品和证书费用：[X]元。
4. 餐饮费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元八、注意事项1. 参赛讲师需提前提交演讲 PPT，以便提前进行审核和调整。
2. 比赛过程中请保持手机静音，以免影响比赛进行。
3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平公正。
4. 活动结束后，请及时清理场地，保持环境整洁。
篇二部门讲师比赛活动策划书一、活动主题“分享经验，共同成长”二、活动目的1. 提升部门内部讲师的授课能力和水平。
企业讲师比赛活动方案
企业讲师比赛活动方案企业讲师比赛活动方案1. 前言企业讲师比赛活动是一种激励和促进企业培训发展的有效方式。
通过比赛的形式，企业可以激发讲师的创新与潜力，并提供一个交流、学习和共享的平台。
在本文中，我们将探讨如何设计一场高质量、深度和广度兼具的企业讲师比赛活动方案。
2. 活动目的与主题2.1 活动目的企业讲师比赛活动的目的是提高讲师的教学水平，激发他们的教学热情与创新能力，促进知识的传播和分享，以提升企业整体的培训水平与竞争力。
2.2 活动主题活动主题应与企业的核心价值观和培训需求相符，例如“创新教学，共创未来”、“激发学习潜能，成就卓越人生”等。
主题应具有积极正面的意义，并能够激发讲师的热情与创造力。
3. 活动形式与内容3.1 活动形式企业讲师比赛活动可以采用多种形式，如演讲比赛、培训案例分析、教学设计竞赛等。
可以结合在线和线下的方式进行，兼顾全体讲师的参与和互动。
3.2 活动内容活动内容应涵盖企业关注的热点话题，如领导力发展、团队建设、沟通技巧等。
应该兼顾理论与实践，注重实用性与可操作性。
可以设置专业类别和学科类别，以便讲师根据自己的专业特长和兴趣进行选择。
4. 活动评选与奖励4.1 活动评选活动评选应建立公正、公平的评选机制，既重视评委的评分，又注重观众的投票。
评委可以是企业的高级管理人员、培训专家、行业专家等，他们应具备丰富的教学经验和专业素养。
4.2 奖项设置奖项设置应根据比赛的程度、质量和范围进行合理规划。
可以设置个人奖、团队奖、最佳创新奖、最佳实践奖等。
奖项可以是荣誉证书、奖金、学习机会、晋升机会等，既能够激励讲师的积极性，又能够推动企业培训事业的发展。
5. 活动总结与回顾企业讲师比赛活动结束后，应及时进行总结与回顾，以获取宝贵的经验与教训。
可以邀请参赛讲师进行反馈，整理活动数据和评选结果，总结好的经验，改进不足之处。
可以借助社交媒体和内部宣传渠道，宣传推广活动成果和讲师的优秀表现。
全省第二届创业讲师教学能力大赛竞赛规程
全省第二届创业讲师教学能力大赛竞赛规程大赛分为选拔赛和决赛两个阶段。
一、选拔赛（一）组织形式参赛选手以创业课八大知识模块为主要比赛内容，按要求准备“课程设计”和“主题教学视频”，由大赛组委会组织评委进行评审选拔。
（二）参赛作品选手自行准备不少于3个模块的“课程设计”和一个完整的、时长15分钟以内的“主题教学视频二（三）评分规则评委对每位选手提交的参赛作品进行打分，形成其选拔赛成绩。
选拔赛成绩满分100分，其中“课程设计”占30%,“主题教学视频”占70%。
（四）晋级规则按照成绩从高到低排序。
高等院校组、职业院校组、技工院校和职业培训机构组各选出15名选手（共45人）进入决赛。
（五）作品制作要求和评分标准1制作要求（1）参赛选手以创业课八大知识模块内容为基础，准备不少于3个模块的“课程设计”，并从中任选一个完整的知识点进行一堂完整的现场教学，录制教学视频。
(2)教学视频提交格式为MP4格式，视频分辨率1280*720(720P)以上，视频文件大小不超过400M。
(3)课程录制时长根据所选内容限定在15分钟以内。
(4)视频需图像清晰稳定、声音清晰、构图合理，能充分展示讲师教学风貌或反映真实教学情境。
视频片头应体现课程模块、课程标题。
视频不得体现姓名与单位等选手个人信息，否则取消参赛资格。
(5)课程设计须为原创，不得抄袭他人作品。
作品中如引用他人的图片、视频、动画等，须注明素材来源，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛选手自行承担相应责任。
(6)若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有与现行法律法规、方针政策等相悖的观点、语言、动作或图像等不良信息，或有明显的产品、项目等广告宣传内容，或出现明示、暗示选手个人信息的内容，一律取消参赛资格，并依法追究选手的相应责任。
2.命名要求(1)“主题教学视频”命名方式为：组别+授课内容视频。
(2)”课程设计表”命名方式为：组别+课程设计表。
3.评分标准(1)课程设计评分标准(2)课堂教学视频评分标准二、决赛(一)组织形式采取现场比赛的方式进行，以创业课八大知识模块内容为基础，由课堂教学和教学反思两部分组成。
内部讲师大赛方案
内部讲师大赛方案内部讲师大赛方案1. 引言内部讲师大赛是一种鼓励员工提升自身技能、分享经验和知识的有效方式。
通过举办内部讲师大赛，公司可以激发员工的学习热情和积极性，促进团队之间的交流与合作。
本文档将介绍内部讲师大赛的目标、组织方式、评选标准和奖励机制等内容。
2. 目标内部讲师大赛的主要目标包括：•提升员工的专业技能和知识水平；•培养和发现潜在的讲师人才；•促进团队之间的协作与交流；•增加员工对公司业务和行业的了解；•提高公司整体的学习氛围和文化。
3. 组织方式3.1 报名所有有意参加内部讲师大赛的员工可以通过内部通道进行报名。
报名时需要提交演讲主题和简介，并说明演讲内容的关键点和预期效果。
3.2 筛选报名截止后，由公司内部指定的评委团队对所有报名者的演讲主题进行筛选。
评委团队将根据主题的新颖性、实用性和趣味性等指标进行评估，并选出一定数量的参赛者进入正式比赛环节。
3.3 培训进入正式比赛环节的参赛者将接受公司组织的专业培训，培训内容包括演讲技巧、PPT 制作和舞台表现等方面的知识。
培训的目的是帮助参赛者提高演讲水平，增加比赛的竞争性。
3.4 比赛比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将在内部进行，由公司内部员工和评委团队组成的观众进行评分和投票。
决赛将在公司内部举行，邀请高层管理人员和特邀嘉宾作为评审。
3.5 反馈与改进比赛结束后，组织方将组织参赛者与评委团队进行面对面的反馈和交流，以提供宝贵的意见和建议，帮助参赛者不断改进自己的演讲技巧和表现方式。
4. 评选标准内部讲师大赛的评选标准主要包括内容的丰富性、表达的清晰度、演讲的流利度和互动的效果等。
具体评选标准如下：•内容丰富性：演讲内容是否全面、具体，并能够满足听众的需求；•表达清晰度：说话语速恰当、语言表达流畅，重点突出，让听众易于理解；•演讲流利度：演讲连贯、自然，声音音量和语调适中；•互动效果：通过问题互动、分享经验等形式增加与听众的互动，并能够引起听众的共鸣。
培训讲师比赛计划
培训讲师比赛计划一、赛事背景随着社会的不断发展，培训行业成为了越来越重要的一部分。
培训讲师作为培训行业的重要组成部分，承担着培训学员的教育任务。
为了更好地提高培训讲师的教学水平和专业能力，我公司决定举办一场培训讲师比赛，旨在激发培训讲师的学习热情，提高其专业素质，促进培训行业的发展。
二、赛事目标1.提高培训讲师的教学水平和专业技能；2.鼓励培训讲师不断学习、不断进步，激发其工作热情；3.促进培训行业内部交流和学习，推动整个行业的进步和发展。
三、赛事时间本次培训讲师比赛将于2022年11月举行，具体比赛时间和地点将另行通知。
四、赛事内容1.教学技能比赛：包括教学设计、教学实施、教学效果评价等环节。
参赛讲师需准备一堂60分钟的教学课程，以展示自己的教学设计和教学能力。
2.专业知识比赛：考察参赛讲师的专业知识和业务水平，包括培训行业的相关政策法规、培训方法与技巧等内容。
3.教学案例分享比赛：要求参赛讲师分享自己在培训过程中的成功案例和经验，以及对于培训行业的思考和认识。
五、赛事评分标准1.教学技能比赛：教学设计（20%）、教学实施（30%）、教学效果评价（20%）、互动能力（10%）、总结能力（10%）、创新能力（10%）。
2.专业知识比赛：专业知识掌握情况（30%）、业务水平（30%）、工作态度（20%）、专业素养（20%）。
3.教学案例分享比赛：案例创新（30%）、案例效果（30%）、分享方式（20%）、激发思考（20%）。
六、赛事奖励1.一等奖 1名，奖金5000元；2.二等奖 2名，奖金3000元；3.三等奖 3名，奖金1000元；4.优秀奖若干，奖金500元；5.最佳人气奖1名，奖金1000元。
七、赛事报名及参与条件1.报名条件：凡是在培训行业从事教学工作的讲师，均可报名参加比赛。
报名时需提交个人简历、教学视频或教学案例。
2.参赛条件：参赛讲师需为本公司签约讲师，且在岗时间不少于1年。
3.报名时间：报名时间为2022年9月至10月，具体报名方式将另行通知。
企业讲师比赛活动方案
企业讲师比赛活动方案篇一：企业讲师比赛活动方案一、活动背景随着企业培训市场的不断扩大，讲师作为企业培训体系中的核心角色，其专业能力和素质直接影响到培训效果。
为进一步提升企业讲师队伍的整体水平，激发讲师潜能，增强团队凝聚力，特举办企业讲师比赛活动。
二、活动目标1. 提升企业讲师的专业素养和授课技巧；2. 搭建一个交流、学习、成长的平台，促进讲师间的互动与分享；3. 选拔优秀讲师，充实企业内部培训师队伍；4. 增强企业文化建设，提升员工凝聚力和归属感。
三、活动主题“激情讲坛，智慧传承”——企业讲师比赛活动四、活动对象1. 企业内部讲师；2. 企业各部门员工。
五、活动形式与流程1. 报名阶段：各部门推荐优秀讲师及参赛作品，填写报名表，提交至活动筹备组；2. 初赛阶段：活动筹备组对参赛作品进行审核，选拔优秀讲师进入复赛；3. 复赛阶段：设置专业评委团，对参赛讲师进行授课技巧、课程内容、学员反馈等方面的评分；4. 决赛阶段：根据复赛成绩，选拔前十名讲师进入决赛，进行现场授课比赛，决出冠、亚、季军及优秀奖；5. 颁奖典礼：对获奖讲师进行表彰，颁发奖品及荣誉证书；6. 优秀讲师分享会：组织获奖讲师进行经验分享，促进内部讲师队伍的成长。
六、活动内容1. 初赛内容：参赛讲师自选课程，以 PPT 或其他形式展示授课内容；2. 复赛内容：参赛讲师根据主题自选课程，限定授课时间，现场展示授课技巧；3. 决赛内容：参赛讲师现场授课，评委根据授课效果、课程内容、学员反馈等进行评分。
七、评选标准1. 授课内容：课程内容充实，具有针对性、实用性和创新性；2. 授课技巧：表达清晰，逻辑性强，富有激情，能够吸引学员注意力；3. 学员反馈：学员满意度高，有较好的互动性和启发性。
八、活动宣传1. 制作活动海报、横幅，悬挂于公司显眼位置；2. 利用公司内部平台发布活动通知，扩大活动影响力；3. 制作活动手册，包含活动流程、评选标准等内容，发放至各部门；4. 设立活动咨询窗口，解答员工疑问，接受报名咨询。
讲师技能大比武活动方案
讲师技能大比武活动方案
一、活动宗旨
本次讲师技能大比武活动旨在提高讲师的专业技能水平,展示讲师的风采,增强讲师的凝聚力和荣誉感,推动讲师队伍的持续发展。
二、活动内容
1.演讲比赛:讲师们需准备10分钟的演讲,内容自选,展示语言表达能力和台风。
2.案例分析:提供典型教学案例,考察讲师分析解决问题的能力。
3.现场教学:抽签形式,讲师随机讲授一个课题,考察临场应变能力。
4.知识竞答:以线上形式,对讲师的专业知识水平进行全面测试。
三、奖励设置
1.特等奖1名,奖金5000元。
2.一等奖3名,每名奖金3000元。
3.二等奖5名,每名奖金2000元。
4.三等奖若干名,每名奖金1000元。
四、活动流程
1.报名阶段(1个月)
2.初赛阶段(1个月):知识竞答,从中筛选出30名进入复赛。
3.复赛阶段(1周):演讲、案例分析、现场教学三项比赛。
4.总决赛(1天):评委当场打分,现场揭晓获奖名单。
五、其他事项
1.活动设立评委团,由资深讲师和专家组成。
2.比赛过程全程录像,作为日后教学参考。
3.获奖者将有优先推荐授课的机会。
以上是讲师技能大比武活动的总体方案,旨在充分调动讲师的积极性,提升讲师队伍的综合素质。
后续将制定具体的赛事规则和奖惩办法。
国寿讲师在行动大赛课件寿险营销之路
国寿讲师在行动－－金牌争霸赛 1648－福建省－郑水仙
不增员的队必将萎缩
淘汰 士气底落 年龄因素，身体因素
死亡
国寿讲师在行动－－金牌争霸赛 1648－福建省－郑水仙
扩张中的组织给人大气与豪迈
成就他的永远是能看到地平线，看 到目标。通过登高远眺忘记自我。 EG： 爬山
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保险是一份完美人生的事业
增员是赚钱的一种方法 职级越高，待遇越高
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增员与存款
增员越多利益越高
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如何才能当主管
1+？=3
3人行必有我师
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人人都要当经理
国寿讲师在行动－－金牌争霸赛 1648－福建省－郑水仙
壮大组织壮大气魄 缘圆元源
增源：增力之源 增言：增代言人 增元：增人民币 增园：家园富足 增圆：圆梦 增缘：缘份 增眼：扩大眼界 增援：后援部队 增延：延长寿险营销的生命
国寿讲师在行动－－金牌争霸赛 1648－福建省－郑水仙
壮大组织壮大您做人的气魄。 缘圆元源 增员=增延+增源+增言+增元+增园+增 圆+增缘+增眼+增援
成功的人之所以成功，在于他不断地开拓眼 界，不断地登高远眺，不断地打开心扉，呼 吸自由的，新鲜的空气，而许多人之所以只 能日复一日不断地重复着昨日单调乏味的生 活在于他们往往以自我为宇宙中心。他们不 敢打开视野，唯恐失去手中所拥有。 举例：美国的文化等
不断地开阔眼界，修正自我，奋斗进取，放 眼全面，在保险行销中是尤为重要的。其中 一个重要部份便是组织发展。在谈组织之前 有必要重温一下我们为何要来做保险。
讲师比赛PPT课件
语言表达
反思在比赛过程中语言表 达是否清晰、流畅，有无 出现口误或表述不清的情 况。
评委点评和反馈
点评内容
详细记录评委的点评内容 ，包括优点和不足之处。
反馈意见
整理和分析评委给出的反 馈意见，了解自己在比赛 中的短板和需要改进的地 方。
改进建议
根据评委的意见和建议， 思考如何在今后的比赛中 加以改进和提高。
讲师比赛ppt课件
目录
CONTENTS
• 讲师介绍 • 课程主题介绍 • 教学方法和技巧 • 课程亮点和特色 • 讲师比赛表现
01 讲师介绍
讲师姓名
张三 李四
王五
讲师教育背景
张三
北京大学教育学博士
李四
清华大学管理学硕士
王五
复旦大学经济学博士
讲师工作经历
张三
曾在某知名教育机构担任教研主 任，具有丰富的教学和教研经验
实战演练
通过模拟比赛场景，让参赛者在实际操作中 掌握比赛技巧和方法。
反馈及时
在学习过程中，为参赛者提供及时的反馈和 建议，帮助参赛者及时调整学习策略。
与其他课程的区别
针对性强
更新及时
专门针对讲师比赛设计，更贴近实际需求 ，帮助参赛者在比赛中脱颖而出。
根据讲师比赛的最新动态和趋势，及时更 新课程内容，确保信息的时效性。
互动体验好
专业指导
注重与参赛者的互动，通过多种方式激发 学习兴趣和动力，提高学习效果。
由经验丰富的讲师团队提供专业指导，帮 助参赛者解决实际问题和困难。
05 讲师比赛表现
比赛过程回顾
01
02
03
比赛流程
从开场白到结束语，详细 回顾整个比赛过程，总结 每个环节的表现。
如何策划一场成功的内部讲师大赛
如何策划一场成功的内部讲师大赛如何策划一场成功的内部讲师大赛在现代企业中，内部讲师大赛已经成为越来越流行和受欢迎的企业培训形式之一。
这是因为内部讲师大赛可以极大地激励员工参与和学习，并且提高公司的领导力和知识传递。
策划一场成功的内部讲师大赛需要考虑多个因素，以下是一个全面的计划：第一步：确定目的和目标首先，您需要确定内部讲师大赛的目的和目标。
您为什么要举办这次大赛？您的目标是什么？这些目标可以包括增加员工的知识和技能，提高员工的表现和工作成果，以及增强公司的领导力。
一旦明确了目的和目标，就可以开始制定计划。
第二步：制定日程表和议程在确定目的和目标后，制定日程表和议程是下一步。
确保设置了时间表、截止日期和评审标准。
从预赛开始，到决赛，每个环节的安排与步骤应该很清晰，最终的时间表也应该明确。
议程安排需要非常详细和清晰。
这样能确保每个参赛者有正确的时间和必要的材料准备，同时可以减少赛事中的混乱和失误。
第三步：邀请内部讲师和评审团队正式邀请所有内部讲师参加大赛，并确保他们完全了解大赛的要求和标准。
当内部讲师准备参赛时，确保能得到充分的支持和指导。
如果有专业评审的话，也要提前邀约。
第四步：提供支持和培训由于这是一场内部讲师大赛，很可能许多参赛者虽然充满热情，但在演讲和表达方面会遇到一些难题。
因此，您应该为参赛者提供追求成功所需的支持和培训。
您可以邀请一些专业演讲家在参赛者的培训中提供技巧和指南，为他们提供更好的表达力和音调控制技巧等方面的帮助。
第五步：制定奖励方案奖励可以激励人们向着更好的方向前进。
因此，在大赛前，您需要制定奖励方案来奖励最优秀的内部讲师。
奖励不仅包括奖金和证书，也可以有一些额外的福利，例如员工加薪和外出旅游等。
更加具体的奖励方式是根据企业的预算和员工的喜好来设置。
第六步：宣传和公布在确定好各项细节后，您需要宣传大赛、公布时间表以及其他细节信息。
您可以通过公司内部邮件、企业视频、员工电子期刊和内部宣传板等方式来告知所有员工。
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我们的愿景---打造最具品质和实
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我们的使命---共同成长 企业精神---战胜自我
保险是今天做明天的事，没有人不 需要保险，但很多人却没有保险。我们 的责任就是让更多的人拥有保险，让人 生更加精彩尊严。
我们的使命—— 用保险为人们提供帮助机会 让每个人活得更加精彩尊严 我们的信念—— 没人不关爱自己，没人不关心家人 没有讲不明的事，没有说不通的理 我们的操守—— 诚信做销售，关爱做服务 风雨中做事，阳光下做人 我们的行动—— 让每个熟悉的人拥有保险 用勤奋让熟悉的人越来越多 我们永远坚信—— 人寿保险是最崇高的事业 寿险销售是最高尚的工作
表彰颁奖
预祝
前程似锦 财源广进 万事如意
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阳光人寿陕西分公司营销部总经理 ——王 剑先生 阳光人寿陕西分公司培训部总经理 ——朱奕洁女士 阳光人寿陕西分公司机构拓展部总经理 ——赵合友先生 阳光人寿陕西分公司陕西本部总经理 ——王 军先生 阳光人寿陕西分公司保费部总经理 ——张 勇先生 阳光人寿陕西分公司运营部总经理 ——罗立功先生
赛讲内容：产品富贵金升或爱随行 赛讲时间Байду номын сангаас8-10分钟
赛讲评委：与会领导、大众评委 评分标准：参见评分表 评分方式：采用百分制，专业评委+大众评委联 合评分的方式
1）评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取 平均分； 2）参赛选手讲完后，评委打分，评分结果将在下一位选 手上台之前公布；