九年级英语上册第八单元.单元语法专项
九年级上册英语unit8知识点总结
九年级上册英语unit8知识点总结九年级上册英语Unit 8 知识点总结九年级上册英语的Unit 8主要包括了一些重要的语法知识和词汇，本文将对这些知识点进行总结和归纳。
语法知识：1. 定语从句：定语从句是修饰名词或代词的从句，用来给句子中的名词或代词加以说明或限制。
常用的引导词有who, whom, whose, which 和 that。
例如：The girl who is standing over there is my sister.2. 直接引语和间接引语：直接引语是将别人说的话原封不动地引述出来，而间接引语是将别人说的话转述出来。
在引用他人的话时，要注意时态和人称的转换。
例如：He said, "I am going to the park"可以改写为He said that he was going to the park.3. 虚拟语气：虚拟语气用来表达与事实相反的假设，或者对不可能或不太可能实现的愿望、建议、要求等。
常见的虚拟语气形式有：过去时的虚拟语气、虚拟语气与“should”连用、虚拟语气中的情态动词。
例如：If I were you, I would study harder.词汇：1. 重要短语：本单元涉及了一些重要的短语，如：take part in, break up, look forward to, get along with, make friends with等。
这些短语在日常英语口语中经常被使用，在写作和口语表达中都可以灵活运用。
2. 词根词缀：英语中的词根和词缀是构成单词的重要元素，通过学习常见的词根和词缀，可以帮助我们更好地理解单词的意思，并且在词汇扩展和词义辨析上提供帮助。
3. 学科词汇：本单元的课文中涉及了一些与学科相关的词汇，如biology, physics, history等。
这些词汇对于理解学科内容和考试备考非常重要，在学习过程中需要加强记忆和巩固。
九年级上册英语第八单元笔记
九年级上册英语第八单元笔记一、单元概览本单元主要围绕“旅游”这一主题展开，介绍了不同国家的风土人情、旅游景点以及旅游相关的日常用语。
通过本单元的学习，学生可以了解世界各地的文化，提高英语交际能力，同时掌握与旅游相关的词汇和表达方式。
二、重点词汇destination: 目的地historic: 历史的，有历史意义的architecture: 建筑local: 当地的souvenir: 纪念品host: 主人schedule: 时间表，计划三、重点句型Have you been to ...? 你去过...吗？What is the capital of ...? ...的首都是哪里？How can I get to ...? 我怎么去...？What is the local specialty? 当地特色是什么？When is the best time to visit ...? 什么时候是参观...的最佳时间？四、语法重点现在完成时（Present Perfect Tense）的用法，例如：I have been to Beijing before.疑问句和陈述句的语序及构成。
五、日常交际用语Let me show you around. 我带你四处看看。
I am planning to visit ... next summer. 我计划明年夏天去...。
Can you recommend some places to visit? 你能推荐一些地方参观吗？What is the weather like in ...? ...的天气怎么样？How much does it cost to get there? 到那里要花多少钱？六、文化背景知识本单元介绍了不同国家的著名旅游景点和风土人情，包括美国的白宫、英国的大本钟、法国的埃菲尔铁塔等。
此外，还介绍了不同国家的礼仪习俗和饮食文化，帮助学生更好地了解世界各地的文化差异。
九年级英语上册Unit8短语及语法知识点(2014版新目标)
九年级英语上册Unit8短语及语法知识点（2014版新目标）新目标九年级教学重点教师姓名: 教材：九年级单元：Unit8短语归纳1 belng t 属于2 at the pini 在野餐中3 attend a nert 参加音乐会4 pi up 捡起nthing uh 没什么事6 all the plieen 报警7 at first 起初8 in the neighbrhd 在社区9 g aa 离开10 in the labratr 在实验室里11 feel sleep 感觉困倦的12 ran after 追赶13 express a differene 表达差异14 add infratin 添加信息1 nt nl…but als… 不但……而且……16 re than 超出；多于17 uniate ith sb 和某人交流18 arrive in 到达（大地方）19 a ind f 一种20 have a edial purpse 有一个医疗目的21 prevent illness 预防疾病22 eep health 保持健康23 pint ut 指出24 a vitr ver an ene 战胜敌人2 ait fr 等待26 be late fr 迟到27 n the phne 通过电话28 g fr a pini 去野餐29 have a pini 野餐用法集萃1 hat’s rng…? ……怎么了？2 used t d sth 过去常常做某事3 see sb ding sth 看见某人正在做某事4 have fun ding sth 做某事有乐趣uld / ight be ding sth 可能正在做某事6 tr t d sth 尽力做某事7 stp sb fr ding sth Z阻止某人做某事8 ust have dne 一定已经做了某事9 ne f + the+形容词最高级+名词复数最……的……之一语法总结Setin A情态动词ust, a , ight, uld, a , an’t表示推测含义与用法后面都接动词原形，都可以表示对现在情况的揣测和推断但他们含义有所不同ust 一定肯定(100%的可能性)a, ight, uld有可能，也许(20%－80%的可能性)an’t 不可能，不会(可能性几乎为零)Eg: The ditinar ust be ine It has nae n itEg: The D ight/uld/a belng t Tn beauseEg: The hair band an’t be Bb’s After all, he is b!hse 谁的疑问词作定语后面接名词如：hse b is this? This i s Lil’sbelng t 属于如：That English b belngs t e【拓展】①不能用于进行时态②不能用于被动语态名词所有格名词所有格的构成有两种形式①是在名词后面加‘s 或是以s结尾的名词，只在名词的后面加‘ P1如：Ann’s b安的书, ur teahers’ ffie我们老师们的办公室注：双方共有的所有格，只在后面一个名词加’s,如：Lil and Lu’s father 莉莉和露西的爸爸（她们的爸爸是同一个人）②有…f …介词短语表示无生命东西的所有格如：a piture f fail 我家人的相片有时也有’s表示无生命的东西的所有格如：tda’s nespaper,the it’s naein, in in, tae part in 和attend 的用法比较这几个词或短语都有“参加”的意思，但用法不同。
人教版九上Unit 8 单元语法专题(Grammar Focus)
“That 1.musbte Mrs.Brown. I was expecting her this evening,” said Sherlock Holmes. “No, it 2.can’bte her. She called this morning while you were out to say she would not be able to make it this evening. She also said she 3.might/couclodme tomorrow evening, but she would call again anyway to confirm(确认) it,” replied Dr.Watson.
4.可能有人在隔壁房间咳嗽。 here might be someone coughing in the next room.
5.他可能感到困倦。 He might feel/be sleepy.
五、综合填空 结合本单元语法,根据短文内容,从方框中选择适当的情态动词填空(可重
复使用)。 may, might, could, must, can’t
5.—Who couldit be? Coulidt be Jenny? —I don’t know. 6.Richard can’bte at home because he phoned me from the office just now. 7.—Hi,Ann.Do you know where your English teacher Mr. Liu is? —He musbte in the classroom.I saw him enter the cla.Smoking can cause cancer. 吸烟能引发癌症。
九年级英语上册 Unit8 重点语法归纳
九年级英语上册 Unit8 重点语法归纳九年级英语上册 Unit8 重点语法归纳Grammar: 介词的用法介词是起“中介”作用的词，当某个词不能直接连接其他词时，就需要介词来帮忙，所以它的搭配能力特别强，是英语中最活跃的词之一。
介词可以放在名词、形容词、动词后面，构成不同的搭配或短语。
1. 放在名词后面例如：The village took pity on the hungry travellers and gave them hot food . 村民们很同情饥饿的旅行者，端出热的食物给他们吃。
Congratulation on your interesting article. 祝贺你写出这么有意思的文章。
2. 放在形容词后面例如：You ought to be ashamed of yourselves. You’ve created this problem. 你们应该感到惭愧，都是你们惹的祸。
3. 放在不及物动词后面例如：Let’s put our heads together and decide on a plan of action. 让我们集思广益，决定一项行动计划。
She is accused of stealing from the cash box. 她被指控从现金柜里偷钱。
4. 介词后面接名词、代词（宾格形式）、动词等词。
例如：If you try to sit on two chairs,you will fall between them.For life,you must choose one chair. 如果你试图坐在两把椅子上，你就将掉在他们中间，对于生活你必须选择一把椅子。
Mr. Black is strongly against keeping animals in the zoo,because he thinks animals should also have the right to enjoy freedom. 布莱克先生强烈反对将动物养在动物园，因为他认为动物也有权利享受自由。
新人教版九年级英语 Unit 8 单元语法小专题.doc
单元语法小专题(Grammar Focus)语法精讲情态动词表示推测的用法1.对不同时态的推测情态动词可以表示说话的语气。
本单元主要学习情态动词must，can/could，may/might 表示推测的用法。
表示推测时，要根据肯定、否定或疑问的不同句式选用不同的情态动词。
“情态动词＋do sth.”表示对现在事情的推测；“情态动词＋be doing sth.”表示对正在发生的事情的推测；“情态动词＋have done sth.”表示对过去或已完成事情的推测。
如: They must be in the classroom now.他们现在一定在教室里。
Peter may/might have been hurt in the car accident.彼得可能在车祸中受了伤。
2.肯定推测(1)must用于肯定句，表示较有把握的推测，意为“准是，一定”，后面接动词原形，表示对现在的推测。
如:—I've had no sleep for 48 hours.我已经48小时没睡觉了。
—You must be exhausted.你一定筋疲力尽了。
(2)may用在肯定句中，表示对现在把握不大的推测，意为“也许，可能”。
如:It may be a new species.它可能是一个新品种。
(3)could，might也可表示推测，常用在过去时中；但在某些场合下，为了使语气更缓和、更委婉，常用could，might代替can，may。
如:They saw something in the sky last night. It could/might be a UFO.昨天晚上他们看见空中有个东西。
它有可能是不明飞行物。
You might/could be very tired.你可能很累吧。
(4)can用在肯定句中，表示理论上的可能性。
如:Smoking can cause cancer.吸烟有可能引发癌症。
九年级上册英语八单元知识点总结
九年级上册英语八单元知识点总结一、重点单词。
1. whose.- 意为“谁的”，是一个疑问代词，用于询问所属关系。
例如：Whose book is this?（这是谁的书？）- 它还可以引导定语从句，在从句中作定语。
例如：I know the girl whose mother is a doctor.（我认识那个女孩，她的妈妈是医生。
）2. truck.- 名词，“卡车；货车”。
例如：A truck is coming.（一辆卡车正开过来。
）3. picnic.- 名词，“野餐”。
常用短语有go for a picnic（去野餐）。
例如：We are going for a picnic this Sunday.（这个星期天我们打算去野餐。
）- 也可作动词，意为“去野餐”。
例如：They picnicked in the park last weekend.（他们上周末在公园野餐了。
）4. rabbit.- 名词，“兔子”。
例如：The rabbit is very cute.（这只兔子很可爱。
）5. attend.- 动词，“出席；参加”，主要指参加会议、婚礼、葬礼、典礼等比较正式的活动。
例如：He will attend the meeting tomorrow.（他明天将参加会议。
）- 还可表示“上学；上课”。
例如：He attends school every day.（他每天上学。
）6. valuable.- 形容词，“很有用的；宝贵的”。
例如：Time is valuable.（时间是宝贵的）。
- 名词形式为“value”，意为“价值；重要性”。
例如：What is the value of this painting?（这幅画的价值是多少？）7. pink.- 名词，“粉红色”；形容词，“粉红色的”。
例如：She likes pink.（她喜欢粉红色。
） Her dress is pink.（她的裙子是粉红色的。
【最新】秋九年级人教版英语上册课件：Unit 8 单元语法专项(共10张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/12
谢谢观看
• 9季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021 12:21:46 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/122021/1/122021/1/12Jan-2112-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/122021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/122021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
人教版九年级英语上册课件：Unit 8单元语法小专题(Grammar Focus)
• Ⅲ．根据汉语意思完成句子。
• 1．这本书肯定是汤姆的。
• The boomkust be
Tom’s．
• 2．天不可能下雨，因为阳光灿烂。
• It schainn’tingra．in
because the sun is
• 3．现在他或许已经离开了。刚才他说要
单元语法小专题(Grammar Focus)
•
情态动词表示推测的用法
•
情态动词可以表示说话的语气，
本单元我们主要学了
must,might,could,can等情态动词表示推
测的用法。表示推测时，要根据肯定句、
疑问句或否定句的不同句式选用不同的
情态动词。
• 【拓展】表示对现在情况的推测用“情态动 词+do”；表示对正在发生的事情的推测用 “情态动词+be doing”；表示对过去或已完成 事件的推测用“情态动词+have done”。
be his．There’s his
name omnustht e back．
• 5．You’d better take an umbrella．It rain this afternomona．y/
might/could
• Ⅱ．单项选择。
• C( )1．—You
be happy with the
• She might be in the classroom now．
• 她现在可能在教室里。
• It’s ten o’clock．He must be having class．
• 十点钟了，他一定在上课。
• She is crying．She must have known the bad news．她在哭，她一定已经知道了这个 坏消息。
九年级英语上册第八单元重要知识点总结
九年级英语上册第八单元重要知识点总结九年级英语上册第八单元重要知识点总结课文单词英译汉(自己写一遍)blender peel pour yoguwatermeladd finally salt sugaachine sandwich butter turkey lettuaditional traveler England celebraven cover gravy servature 课文重点短语练练看k shake2.tuur…into… 4.a cup of yogurt 5.a good idea6。
on Saturday在7.cut up put…into…g 9.a 10.a few 11.fill… with… 12.cover…with…ba long time15.how many+ 16.how much+ 17.It’s time (for sb.)+to do sth.18.First…Next…Then…Finally 19.want + to do sth. 20.forget+to do sth. 21.how + to do sth.22.need+to do sth. 23.make+宾语+形容词 24.let sb. +do sth.申申老师课文相关内容精讲：1.Traditional festivala 中国传统的节日 : Spring Festival Lantern Festival Tomb-SweepingFestival Dragon-Boat Festival Mid-Autumn Day Double-ninth Day New Year’s Eve2.In American , Thanksgiving is alwaurth Thursday in November. In Canada, Thanksgiving is alwad Mondaber.在美国，感恩节通常在11月的第四个星期四,在加拿大，感恩节通常在10月的第二个星期一。
九年级八单元语法知识点
九年级八单元语法知识点语法是学习语言的基础，对于正确、流畅地表达自己的想法和沟通他人至关重要。
九年级八单元语法知识点，是我们学习英语的关键内容之一。
在本篇文章中，我将为大家介绍一些九年级八单元的语法知识点，并逐一解释其用法和注意事项。
首先，我们来讨论一下介词和介词短语。
介词短语是由介词和其后的宾语构成的短语，它可以起到修饰名词、代词或动词的作用。
例如，在句子中，我们可以说："The book is on the table."（这本书在桌子上）这里，“on the table"就是一个介词短语，它修饰了名词"book"。
同时，我们也要注意介词的常见用法和固定搭配。
有些介词在特定的情况下只能和特定的词搭配使用。
例如，我们要说"look at"（看）而不是"look to"来表示看的动作。
因此，在使用介词时，我们需要根据具体情景来选择合适的介词进行搭配。
接下来，我们来讨论动词时态和语态。
动词的时态可以用来表示动作发生的时间，例如过去、现在和将来。
在英语中，常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
我们需要根据具体的需求选择合适的时态来表达自己的意思。
此外，动词的语态也是我们需要了解的一个重要知识点。
语态是动词形式的一种变化，通过改变动词的语态，我们可以强调动作的执行者或受事者。
常见的动词语态有主动语态和被动语态。
例如，我们要说"I ate the apple."（我吃了苹果），这是一个主动语态。
而如果我们想强调苹果被吃了，可以说"The apple was eaten by me."（苹果被我吃了），这是一个被动语态。
最后，我们来谈一谈名词性从句和定语从句。
名词性从句是用来代替名词的从句，它可以在句子中担任主语、宾语、表语等成分。
例如，我们可以说："What he said is true."（他说的是真的）。
九年级第八单元语法知识点
九年级第八单元语法知识点在九年级的学习中，语法是一项重要的内容。
通过学习语法知识，我们可以更好地理解和运用语言。
本文将介绍九年级第八单元的语法知识点，包括主谓一致、定语从句、宾语从句、名词性从句和情态动词的用法。
一、主谓一致主谓一致是指句子中主语和谓语在人称和数上保持一致。
在构成主谓一致时，我们需要注意以下几个方面：1. 单数主语与单数谓语动词保持一致，如：Tom runs fast.（汤姆跑得快。
）2. 复数主语与复数谓语动词保持一致，如：The boys play basketball.（男孩们打篮球。
）3. 以及一些特殊情况的处理，如：Everyone is here.（每个人都在这里。
）二、定语从句定语从句是用来修饰名词或代词的从句，用来进一步说明或限制名词的含义。
定语从句一般由关系词（如who, whom, whose, which, that等）引导。
例如：1. I know the girl who won the singing competition.（我认识那个赢得歌唱比赛的女孩。
）2. This is the book which I borrowed from the library. （这是我从图书馆借来的那本书。
）三、宾语从句宾语从句是作为谓语动词的宾语的从句，可以用来回答主语的动作或者描述状态的具体内容。
在宾语从句中，常使用连词that, whether, if等引导。
例如：1. He asked me if I had finished the homework.（他问我是否完成了作业。
）2. I don't know whether she will come or not.（我不知道她是否会来。
）四、名词性从句名词性从句可以用作主语、宾语、表语或者同位语等，用来替代名词在句中的作用。
常用的名词性从句包括主语从句、宾语从句和表语从句等。
例如：1. What he said is true.（他说的是真的。
人教版九年级全一册英语Unit8重点语法知识点复习提纲
人教版九年级全一册英语Unit8重点语法知识点复习提纲一、一般过去时1. 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2. 构成：主语 + 动词过去式 + 其他3. 示例：- I visited my grandparents last weekend.- He played basketball with his friends yesterday.二、一般将来时1. 表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。
2. 构成：主语 + will + 动词原形 + 其他3. 示例：- We will have a party next week.- She will visit her aunt tomorrow.三、现在完成时1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或仍然持续的状态。
2. 构成：主语 + have/has + 过去分词 + 其他3. 示例：- They have finished their homework.- He has lived in Shanghai for five years.四、被动语态1. 用于强调动作的承受者而不是执行者。
2. 构成：被动语态的构成：be (am/is/are/was/were) + 过去分词 + 其他3. 示例：- The book was written by Mark Twain.- The house is being cleaned by my mom.五、情态动词1. 表示能力、可能性、建议、请求等情态。
2. 构成：情态动词 + 动词原形 + 其他3. 示例：- She can swim very well.- You should study harder for the exam.六、条件句1. 表示某个条件成立时，会发生的结果。
2. 构成：- 真实条件句：If + 现在时，将来时（If + 现在时，主将从现） - 虚拟条件句：If + 过去时，would/could/might + 动词原形（If + 主过去时，主将从过）3. 示例：- If it rains tomorrow, we will stay at home.- If I were you, I would go to the concert.七、比较级和最高级1. 表示两个或多个事物在某个方面的大小、程度等比较关系。
九年级英语上册 Unit8 重点语法归纳
九年级英语上册 Unit8 重点语法归纳九年级英语上册Unit8重点语法归纳Graar:介词的用法介词是起“中介”作用的词，当某个词不能直接连接其他词时，就需要介词来帮忙，所以它的搭配能力特别强，是英语中最活跃的词之一。
介词可以放在名词、形容词、动词后面，构成不同的搭配或短语。
放在名词后面例如：Thevillagetpitnthehungrtravellersandgavethehtfd 村民们很同情饥饿的旅行者，端出热的食物给他们吃。
ngratulatinnurinterestingartile祝贺你写出这么有意思的。
2放在形容词后面例如：uughttbeashaedfurselvesu’vereatedthisprble 你们应该感到惭愧，都是你们惹的祸。
3放在不及物动词后面例如：Let’sputurheadstgetheranddeidenaplanfatin 让我们集思广益，决定一项行动计划。
Sheisausedfstealingfrtheashbx她被指控从现金柜里偷钱。
4介词后面接名词、代词（宾格形式）、动词等词。
例如：Ifutrtsitnthairs,uillfallbeteentheFrlife,uusthseneh air如果你试图坐在两把椅子上，你就将掉在他们中间，对于生活你必须选择一把椅子。
rBlaisstrnglagainsteepinganialsinthez,beausehethins anialsshuldalshavetherighttenfreed布莱克先生强烈反对将动物养在动物园，因为他认为动物也有权利享受自由。
介词搭配：一．常与介词f连用的短语动词+f：dief，hearf，reindf，thinf2be+ad+f：beafraid/terrifiedf，benfidentf，beprudf,betiredf3常用短语：aind/tpef,allindsf,beausef,insteadf 二．常与介词at连用的短语动词+at：arriveat,nat,lat,laughat,shutat2be+ad+at:begdat,besurprisedat,disappintedat,beshed at,beadat3at+n:atatie,atall,atfirst,atleast,atlast,athe,atne ,atpresent,atties4与介词at连用的其他短语：attheendf,attheftf,atthebusstp三．常与介词fr连用的短语：动词+fr：pafr，preparefr,arefr,leavefr,aplgizefr,asfr,applfr,lfr,s endfr,aitfr,allfr,runfr,standfr2be+ad+fr:begd/badfr,befaus/nnfr,beusefulfr,bereadf r,berespnsiblefr,benvenientfr3fr+n:frexaple/instane,frfun,frsale,frahile,frnesel f四．常与介词fr连用的短语动词+fr：efr，diefr，esapefr，hearfr，learnfr，resultfr，sufferfr，prtetfr，brrfr2be+ad+fr:bedifferentfr,beadefr,beabsentfr,befarfr 3与介词fr连用的其他短语：frdrtdr,frtiettie,frbeginningttheend,frdatda 五．常与介词in连用的短语：动词+in：believein，breain，bringin，allin，fillin，handin，invlvein，liein，resultin，sueedin，givein，arrivein2be+形容词+in：beengagedin，bebrnin，beativein，bebusin，beabsrbedin，bestritinbeinterestedin，belaingin，besuessfulin3in+名词：inall，inadvane，inbed，inbrief，inpersn，inpubli，inreturn，inshrt，innindanger，intruble，intie，ingeneral六．常与介词abut连用的短语：．动词+abut：rrabut，quarrelabut，thinabut，talabut 2．Be+形容词+abut：berazabut，beexitedabut，benernedabut，beanxiusbut七．常与介词n连用的短语：．动词+n：alln，dependn，insistn，gn，liven，turnn，spendn，putn，trnhldn，arrn，feedn，basen，ngratulatinn，haveern2be+形容词/过去分词+n：bedependentn，beipressedn，beeenn3n+名词：nft，nbard，ndut，nearth，nfire，nhlida，nbusiness，nthenehandnthetherhand，nsh八．常与介词t连用的短语：动词+t：adustt，listent，belngt，gett，ritet，replt，devtet，lfrardtpaattentint，prefer…t…,pintt，respndt，addt2be+形容词+t：belset，beharfult，beppsitet，beplitet，beusefultbeusedt（ding）sthberudet，besiilart，bethanfult，beindt3与介词t连用的其他常用短语：tne’ssurprise，ardingt，tadegree九．常与介词ith连用的短语动词+ith：agreeith，beginith，ver…ith…,d/dealith，fightith2be+形容词+ith：beangrith，bestritith，bebusith，befilledith，bepleasedithbesatisfiedith，beppularith3．动词+sth/sb+ith+sth/sb:pare…ith…,prvide…ith。
Unit 8表推测的情态动词(重点语法提升练)-九年级英语全一册单元模块满分必刷题(人教版)
2022-2023学年九年级英语全一册单元模块满分必刷题（人教版）Unit 8【刷语法】(重点语法提升练)表推测的情态动词一、单项选择1．（2022·江苏·连云港外国语学校二模）Dad signed for a package (包裹) just now. I’m sure it ________ be a “Bing Dwen Dwen” from my uncle in Beijing.A．may B．should C．must D．can2．（2022·湖北武汉·九年级阶段练习）—The clothes on your bed ________ be very dirty, Jim. They are smelly.—Oh. I forgot to put them into the washing machine.A．need B．might C．must D．can3．（2022·辽宁大连·八年级期末）There ________ be something wrong with him. He cried sadly just now. A．need B．can C．must D．would4．（2021·黑龙江·哈尔滨市风华中学校九年级期中）—Listen! I think it ________ be Mrs. Li singing in the next room.—It ________ be her. I know she has already left for New York.A．may, must B．must, can’t C．must, mustn’t5．（2021·江苏泰州·八年级期中）—We plan to have a class trip tomorrow. Will it be sunny?—It ________ fine. Who knows? The weather always changes quickly.A．may be B．will be C．must be D．maybe6．（2022·河北·育华中学一模）—I’m looking for our English teacher. Where is she?—She __________ be in Class One. It’s their English class now.A．must B．can C．may D．need7．（2022·四川·巴中市教育科学研究所中考真题）—Selina, I want to learn something about the Winter Olympic Games in Beijing.—Frank ________ know it, because he cares best about it.A．has to B．must C．can’t D．might8．（2022·辽宁·铁岭县莲花第一初级中学一模）There are many people waiting to buy seafood. I’m sureit ________ be delicious.A．can B．could C．may D．must9．（2022·辽宁锦州·中考真题）—Will plants grow on other planets?—That ________ be true. It’s really difficult to predict the future.A．mustn’t B．should C．needn’t D．may10．（2022·湖南益阳·中考真题）— Is it important to protect wild animals, Susan?— Yes. If we don’t protect them, they ________ die out one day.A．need B．can’t C．may11．（2017·湖南湘潭·中考真题）Andy ________ come to our reading club, but she hasn’t decided yet. A．may B．mustn’t C．will12．（2017·四川遂宁·中考真题）—Listen! I think it ________be Mr. White singing in the office. —No. It ________ be him. He left for London just now.A．must; mustn’t B．may; mustn’t C．must; can’t D．can; can 13．（2021·山东青岛·中考真题）—I’m sorry I ________ not get there on time. The traffic is heavy now.—That’s OK. Take your time.A．must B．may C．need D．should 14．（2017·四川泸州·中考真题）— What are you going to do next week?— I am not sure. I ________ work in an old people’s home.A．must B．may C．should D．can15．（2021·辽宁朝阳·中考真题）—What will the weather be like tomorrow?—It ________ be rainy, cloudy or sunny. I am not sure.A．must B．may C．can’t D．should 16．（2021·江苏宿迁·中考真题）—Sandy, is Mr Li in the teachers’ office now?—I am not sure. He ________ be there.A．must B．can’t C．mustn’t D．may17．（2022·湖南怀化·中考真题）—Whose English book is this?—It _______ be Lily’s, but I’m not sure.A．might B．can’t C．must18．（2016·内蒙古呼和浩特·中考真题）—where are you going this month?—we ________ go to Xiamen. But we’re not sure.A．needn’t B．might C．must D．mustn’t19．（2019·四川攀枝花·中考真题）—Excuse me, is this the right way to the library?—Sorry, I am not sure. But it ________ be.A．need B．will C．must D．might20．（2022·湖北武汉·二模）—Shall I meet you at the train station, Emma?—That couldn’t be better. I ________ get lost though I’ve been to your city twice.A．must B．shall C．would D．might21．（2022·湖北武汉·模拟预测）— Did you find your English notebook?— No. I’d searched all the places where I __________ have left it, but with no luck!A．must B．might C．can D．should22．（2022·云南·昭通市昭阳区第二中学模拟预测）— What will the weather be like tomorrow?— It ______ be rainy, cloudy or sunny. I’m not sure.A．might B．should C．can’t D．must23．（2022·吉林长春·三模）— Will Lucy go to the movies with us tonight?— She ________ come, but I’m not sure.A．can B．must C．might D．can’t24．（2022·江苏南通·模拟预测）—Look! The man who is playing basketball with the boys must be Mr Wang.—It _________ be him. He went abroad for further study yesterday.A．needn’t B．may not C．can’t D．mustn’t25．（2022·内蒙古兴安盟·二模）—Is that Kate? Let’s go up to say hello to her.—No, it ________ be Kate. She has gone to England for further study.A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．shouldn’t 26．（2022·江苏省锡山高级中学实验学校三模）—Is the girl at the charity show Anita? She looks so beautiful!—No, Anita ________ be at the show. She has gone to Shenzhen for an important meeting.A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．couldn’t27．（2022·湖北湖北·模拟预测）—Listen. Is Mike playing the piano?—No. it ________ be him. He has gone to Beijing.A．may not B．can’t C．mustn’t D．couldn’t28．（2022·湖北孝感·模拟预测）—Is the man Mr. Hunt?—It ________ be him. He has gone to Wuhan.A．mustn’t B．needn’t C．can’t D．won’t29．（2022·湖北·武汉外国语学校（武汉实验外国语学校）模拟预测）—Why don’t you ask Steven to help with the party preparations?—Oh, he ________ be available—he’s busy with his report these days.A．mustn’t B．shouldn’t C．can’t D．needn’t30．（2022·湖北咸宁·模拟预测）—Lucy is walking the dog in the park.—She ________ be. Listen! She is singing loudly in her room.A．can’t B．won’t C．mustn’t D．needn’t31．（2022·重庆市杨家坪中学二模）That football player ________ be my brother because he lost his two legs in an car accident last year.A．can B．can’t C．must D．mustn’t32．（2022·广西玉林·二模）— We seemed to meet our English teacher on the playground.— It ________ be her. Because I saw her enter the library just now.A．needn’t B．mustn’t C．can’t D．shouldn’t 33．（2022·山东·济南市章丘区第四中学一模）—Mr. Smith must have been to your home this morning. —No, he _________, because he didn’t know my address.A．couldn’t B．can’t C．mustn’t D．may not34．（2019·安徽合肥·二模）— Lucy, I’ve signed for the box. What’s it?— I’m not sure. It ________ be a dress.A．need B．must C．could D．will35．（2022·江西抚州·一模）— Whom does the yellow umbrella belong to, Lily?— It ________ be Linda’s. She likes this color, but I’m not sure.A．can’t B．must C．couldn’t D．may36．（2020·内蒙古包头·模拟预测）— My Chinese book is nowhere to be found. Where ______ it be?— Is it under the sofa?A．could B．must C．will D．need37．（2020·湖北武汉·二模）—Is the man at the gate your math teacher Mr. Li?—No, it________be him. Mr. Li has gone to Beijing.A．must B．might C．can’t D．could38．（2022·江西·模拟预测）—Mom, I got a box from the Yuantong Express(快递) ，what’s in it?—I’m not sure. I bought so many things on line this week, it _____ be your shoes.A．should B．must C．could D．need39．（2022·四川达州·模拟预测）—Look! There are so many people in the restaurant.—Yes. The food there ________ be delicious.A．must B．shouldn’t C．can’t D．need40．（2022·湖北武汉·三模）Put on more clothes on this freezing day. You ________ be feeling cold with only a shirt on.A．can B．might C．could D．must二、完成句子41．（2022·甘肃平凉·二模）一定有什么东西闯入我们社区的住户家中。
九年级英语上册第八单元知识点
九年级英语上册第八单元知识点Unit 8 It must belong to Carla一．重点短语1.belong to…属于…2.toy truck玩具卡车3.her favorite writer她最喜爱的作家4.the only little lid唯一的小孩5.listen to pop music听流行音乐6.hair band发带7.attend a concert参加音乐会8.in the music hall在音乐大厅9.something valuable贵重的东西10.go to a picnic=go for a picnic去野餐11.at the picnic在野餐时12.the rest of my friends我其余的朋友13.pick it up捡起，拾起14.each other=one another互相，彼此15.nothing much没什么（事）16.something unusual不寻常的东西17.something strange奇怪的事18.anything else其它的东西19.be interviewed by…被…采访20.strange noises奇怪的声音21.outside our window在我们的窗外22.next-door neighbor隔壁邻居23.at first首先，起初24.run away逃走25.feel uneasy感到不安26.have no idea=don‘t know不知道27.go away走开，离开28.noise-maker噪音的制造者29.have fun doing sth.做某事开心30.create fear制造恐惧31.in the neighborhood在社区32.There must be…doing sth.一定有…在做某事33.in the laboratory在实验室34.hear water running听见流水声35.cough a lot咳得厉害36.run after追赶37.a woman with a camera一位拿相机的妇女38.at work在工作39.might be late for work可能上40.must be dreaming一定在做梦41.run for exercise跑步锻炼42.run to do sth.跑着去做某事43.catch a bus赶公共汽车44.make a movie拍电影45.wear a suit穿西服/套装46.express a difference/result表达差异/结果47.add information添加信息48.at the same time同时49.a rock circle一个石头圈50.not only…but also…不仅…而且…51.Britain's most famous historical places英国最著名的的历史名胜52.receive more than 10 visitors接待10多名游客53.on the longest day of the year在一年中最长的那天54.ancient leaders古代领导者55.a group of…一群…56..a bit late有点晚儿municate with the gods与上帝交流58 so many centuries ago许多世纪前59.point out指出60.a kind of calendar一种日历61.put together放在一起62.in a certain way以某种方式63.on midsummer‘s morning在仲夏的上午44.shine directly into…直接照进…65.the center of the stones石头的中心66.a medical purpose一个医学目的67.prevent illness阻止疾病68.move up上升，提升69.from your feet move up your body从你的脚上升到你的身体70.the position of……的位置71.for a special purpose为了一个特别的目的72.a burial place一个墓地73.a place to honor ancestors祭拜祖先的地方74.celebrate a victory over an enemy庆祝战胜敌人75.a long period of time很长一段时间二．句型用法1.must,may,might,could,may,can't+动词原形表示推测，程度不同must一定,肯定(100%的可能性)may,might,could有可能,也许(20%－80%的可能性)can‘t不可能,不会(可能性几乎为零)例：The dictionary must be mine.It has my name on it.The CD might/could/may belong to Tony,because he likes listening to pop music.The hair band can‘t be Bob‘s.After all,he is boy!2.take place常指―(某事)按计划进行或按计划发生‖(二者都无被动)happen 常指具体事件的发生，特别指那些偶然或未能预见的―发生‖例:Great changes have taken place in China since.New things are happening all around us.take place还有―举行‖之意。
人教版九年级全一册英语Unit8单元语法知识点总结
人教版九年级全一册英语Unit8单元语法知识点总结本单元重点短语的具体用法1. belong to…：属于…...- This book belongs to me. 这本书属于我。
- The car belongs to my uncle. 这辆车属于我叔叔。
2. toy truck：玩具卡车- He has a new toy truck. 他有一辆新的玩具卡车。
- The toy truck is on the shelf. 玩具卡车在架子上。
3. her favorite writer：她最喜爱的作家- Her favorite writer is J.K. Rowling. 她最喜爱的作家是J.K.罗琳。
- She has read all the books by her favorite writer. 她读过她最喜爱的作家的所有书。
4. the only little kid：唯一的小孩- The only little kid in the class is very smart. 班级里唯一的小孩非常聪明。
- She is the only little kid who can speak French. 她是唯一一个会说法语的小孩。
5. listen to pop music：听流行音乐- I like to listen to pop music. 我喜欢听流行音乐。
- They are listening to pop music in the car. 他们在车里听流行音乐。
6. hair band：发带- She wears a beautiful hair band. 她戴着一个漂亮的发带。
- The hair band matches her dress. 发带和她的裙子很搭配。
7. attend a concert：参加音乐会- We attended a great concert last night. 昨晚我们参加了一场很棒的音乐会。
九年级上册英语第8单元3a知识点
九年级上册英语第8单元3a知识点英语学习一直是学生们的必修课程之一，而九年级上册英语第8单元3a是其中的一个重要知识点。
本文将通过介绍、解析、实例等方式，详细讨论该知识点的相关内容，帮助读者更好地理解和掌握。
第一部分：目标句型在九年级上册英语第8单元3a中，我们会学到一些实用的目标句型，比如：1. How about going to the bookstore this afternoon?今天下午去书店怎么样？2. Do you want to go to the bookstore this afternoon?你今天下午想去书店吗？3. Sure, I'd love to.当然，我很愿意。
4. Sorry, I can't. I have to go to the library.不好意思，我不能。
我得去图书馆。
这些句型能帮助我们在日常交流中表达意愿、提议和安排活动等。
第二部分：语法要点在这个知识点中，我们需要了解和掌握一些语法要点，如现在进行时和情态动词的用法等。
现在进行时表示现在正在进行的动作，它的构成是“be + 动词现在分词”：1. I am playing basketball now.我现在正在打篮球。
2. She is reading a book at the moment.她此刻正在看书。
此外，情态动词是用来表示说话人的态度、能力、允许和推测等的动词，常见的情态动词有can, could, may, might, must, need等。
1. Can I borrow your pen, please?我可以借用你的笔吗？2. Tom must finish his homework before dinner.汤姆必须在晚餐前完成他的作业。
这些语法要点的掌握对于我们的英语写作和口语表达都非常重要。
第三部分：实例分析为了更好地理解和应用九年级上册英语第8单元3a知识点，我们来看几个实例分析。
九年级英语上unit8知识点
九年级英语上unit8知识点九年级英语上Unit 8 知识点Unit 8 是九年级英语课本中的一单元，主要涵盖了旅行和观光的话题。
在本单元中，学生将学习与旅行相关的词汇、短语和句型，以及如何用英语进行旅行目的地的描述和寻求帮助。
以下是该单元的一些重要知识点。
1. 词汇和短语：本单元中的词汇和短语涉及到旅行、观光、交通以及旅行相关的地点和活动。
例如：journey（旅行）, luggage（行李）, sightseeing（观光）, destination（目的地）, souvenir（纪念品）, tourist attraction（旅游景点）, means of transportation（交通工具）等。
学生应熟悉这些单词的拼写、发音和意义，以便在日常会话和写作中应用。
2. 句型和语法：本单元中学生将学习一些用于描述旅行和观光的句型和语法结构。
例如，用于询问和提供信息的句型：Can you tell me...?（你能告诉我……吗？）, Do you know...?（你知道……吗？）, I'm notsure.（我不确定。
）等。
还有用于提出和应答要求的句型，如：Could you please...?（你能……吗？）, Of course.（当然可以。
）等。
此外，学生还将学习使用一些特定的语法结构，如比较级和最高级的形容词，用于描述物品、景点或人的优劣。
例如：This hotel is more comfortable than that one. （这家旅馆比那家更舒适。
）, The Great Wall is one of the most famous tourist attractions in China.（长城是中国最著名的旅游景点之一。
）3. 书面表达能力：本单元也强调学生的书面表达能力，要求他们能够用英语描述自己的旅行经历、观光活动或者心目中理想的旅行目的地。
在这些写作任务中，学生应该注意使用所学的词汇、短语和句型，使文章具有连贯性和清晰度。