校务委员会成员
学校校务委员会工作制度（四篇）
学校校务委员会工作制度1、校务委员会是学校行政工作的审议机构，负责学校的规划，学年工作计划，机构设置，重大的奖惩方案，规章制度的建立和废除等。
2、校务委员会主任由校长担任，负责主持校务委员会会议，校长因公外出，可委托他人代理。
3、校务委员会由学校领导、中层干部和教师代表组成。
4、校长办公会决定的重大问题，提交校务委员会审议，如无异议，即形成决定。
如校务委员会对校长办公会的决定发生意见分歧，由校长提交校长办公会复议，校长根据情况，参照规定，如意见不统一，由校长决定。
5、校务委员会有审议权，但必须服从校长办公会的最后决议。
6、根据工作需要，校务委员会主任，可邀请非委员职工参加校务会议，非委员职工享有议事的权利。
7、校务委员会不定期举行会议，由办公室负责一切会务工作。
8、校务委员会委员有三分之二以上到会，即可进行审议。
9、委员不能参加会议时，事先向校务委员会主任请假。
学校校务委员会工作制度（二）是一个组织校务委员会成员进行工作的规范性文件，旨在明确校务委员会的职责、权力和工作流程，确保校务委员会正常高效地开展工作。
校务委员会工作制度包括以下内容：1. 校务委员会的职责和权力：明确校务委员会的职责范围，例如管理学校的行政事务、制定学校规章制度、审核学校的发展计划等；同时明确校务委员会的议事决策权限，例如制定重大决策、任命高级职位等。
2. 校务委员会的组成和任命：明确校务委员会成员的组成方式和任命程序，例如校长作为主任委员、教师代表等。
3. 校务委员会的会议制度：规定校务委员会的会议频率、时间、地点等，确保定期召开会议；明确会议议程的确定和传达，确保会议能按照事先确定的议程顺利进行。
4. 校务委员会的工作程序：规定校务委员会的工作流程，例如提案、讨论、决策、执行等；明确文件和决议的起草、审核、审批程序。
5. 校务委员会的秘书工作：明确秘书及其工作职责，例如协助主任委员处理日常事务、组织会议、记录会议纪要等。
学校校务委员会设置方案
学校校務委员会設置方案学校校务委员会设置方案一、背景介绍随着现代教育的发展，学校校务委员会的设置和运行对于提高学校管理水平和改善学校教育质量起着重要的作用。
本文将探讨学校校务委员会的设置方案。
二、目标与职责学校校务委员会的目标是通过参与学校决策和监督管理，促进学校的发展和提高教育质量。
其职责包括但不限于：制定学校发展规划与目标、决定学校重大事项、监督教育教学质量、推动教育改革、协调师生关系、发展校园文化等。
三、成员构成学校校务委员会的成员应该包括校长、副校长、教师代表、家长代表、学生代表等。
校长作为学校的最高行政负责人，应当担任委员会主席，副校长则担任委员会副主席。
同时，还可以邀请学科专家、教育界代表等作为顾问。
四、选举和任期委员会成员的选举应该包括自荐、推荐和投票环节。
候选人需提供个人简历和倡议书，并进行公开宣讲。
校长、副校长的选举应由全校教师投票决定，教师代表和家长代表的选举应由各自代表群体进行投票，学生代表的选举可以采用班级代表投票制度。
委员任期一般为两年，但可以连任。
五、会议制度学校校务委员会定期召开会议，会议应该具有决策性、监督性和信息交流性。
会议议题可以由主席和秘书部门提议，也可以由委员提议。
会议应事先确定议程，并在会议期间进行记录。
会议的形式可以是实体会议，也可以是线上会议。
六、议题讨论和决策会议上的议题应包括学校规划与目标、重大决策、教育教学计划、师生关系、校园安全等。
委员们需要充分讨论并提出各自的看法和建议。
决策过程应采用表决制，当大多数委员通过时方可生效。
七、教学监督与评估学校校务委员会应当建立教学监督和评估机制，定期对学校的教学质量进行评估。
这一机制可以由教务部门负责，委员会成员可以参与监督评估的过程。
评估结果应该公开，并且根据结果制定改进措施。
八、师生关系协调委员会应当关注师生关系，协调师生之间的矛盾和问题，促进良好的学习氛围和教育环境。
可以组织教师和学生代表的座谈会，听取他们的意见和建议，并提出相应的解决方案。
校务委员会成员
校务委员会成员：校务委员会由党党支部书记、校长、副校长，处室主任、工会主席、团委书记组成。
校务委员会职责1、校务委员会是学校常设集体领导机构，定期召开会议，互相交换信息，并对学校的重大问题提出处理意见。
2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定，做好教职工的思想工作，必须注意会议纪律，不得通过非正常途径传播会议内容，否则，一切后果由本人负责，情况严重者由校方给予相应处罚。
3、校务委员会由校长指定的代理人召开。
4、为人正直、中肯、诚实，工作主动、热情、踏实。
5、光明磊落，心胸豁达，言行一致。
6、严守纪律，清正廉洁，克已奉公。
7、用自己的工作作风，塑造自己的形象。
8、用自己的工作效率，建立自己的威信。
9、领导的决策依据要有：民主性、原则性、客观性、主观性、预见性。
10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善解人意，帮助别人分忧解难。
行政系列岗位职责及管理规定一、校长室岗位职责（一）校长岗位职责1、校长是学校的主要负责及法人代表，主要职责是领导学校全面贯彻党的教育方针，依法行使权力，依据学校需要及有关法规聘用或教职工，校长要对上级教育行政部门负责。
2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要，制定学校的年度计划及发展规划。
3、加强对学校工作的领导，保证学校工作以教学为中心，对工作中的问题及时提出整改意见。
4、校长的工作主要在于协调学校与社会各界的关系，促成学校与有关部门挂钩式联合办学，改善办学条件。
5、坚持民主管理，校长要领导和依靠校务委员作出决策，在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题，意见分歧的情况下，校长有权对学校工作作出决策和决定。
6、校长要监督学校经费的使用情况，促进增收节支，杜绝违反经费使用。
（二）、校务办公室主任岗位职责1、掌握学校各专业、专业组、教研组的基本情况，协调以上各部门的工作。
2、收集各处室、专业组、教研组工作特色及不足之处，定期上报。
并商讨制定具体实施方案。
校务委员会的职责和作用
校务委员会的职责和作用校务委员会的职责和作用引言：校务委员会是学校中一个重要的组织机构，负责制定学校的方向和政策，并监督学校的各项事务。
在本文中，将深入探讨校务委员会的职责和作用，包括决策制定、问题解决、资源管理等多个方面，以帮助读者更全面、深刻和灵活地理解校务委员会的重要性和影响。
正文：一、决策制定作为学校的最高决策机构，校务委员会的首要职责就是制定学校的方向和政策。
校务委员会成员通常由学校领导、教师代表、学生代表等组成，他们共同参与决策过程，确保决策的民主性和公正性。
通过讨论和投票等方式，校务委员会就学校发展战略、教育教学改革、师资队伍建设等重要问题做出决策。
这些决策对于学校的发展具有指导性和推动性作用。
二、问题解决校务委员会还承担着解决学校内部问题的重要职责。
在学校管理中，常常会面临一些复杂的问题，如学生纪律问题、师资不足、教学资源匮乏等。
校务委员会通过召开会议、听取各方意见等方式，对这些问题进行分析和研究，并提出相应的解决方案。
通过集思广益、共同努力，校务委员会能够有效解决学校内部问题，提升学校整体运作的效率和质量。
三、资源管理校务委员会在学校的资源管理中起着重要的作用。
学校资源包括人力资源、物质资源、财务资源等。
校务委员会需要合理分配这些资源，确保它们能够最大限度地发挥作用，并满足学校的需求。
例如，在教师资源分配上，校务委员会需要结合教学需要和教师个人特长，合理配置教师的工作任务和学科教学资源。
通过科学合理地管理学校资源，校务委员会能够有效提升学校的教育教学质量和办学水平。
四、监督评估校务委员会还负责监督学校的各项事务，并对学校进行评估。
通过定期召开会议、收集反馈意见等方式，校务委员会监督学校的运作情况，并对学校的教育教学质量、管理水平等进行评估和反馈。
这种监督评估能够帮助学校发现问题、改进不足，并及时采取措施进行纠正。
通过校务委员会的监督评估，学校能够保持良好的发展态势，并不断提升自身的竞争力。
校务会成员分工和部门工作分工安排
校务会成员分工和部门工作分工安排为了使校务会全体成员明确职责，团结协作，提高学校领导班子的工作效率，全面完成教育局下达的各项任务,促进我校教育的持续发展。
现对校务会成员的工作进行分工，其分工安排如下:一、校长(唐生亭）1、全面主持学校行政工作。
2、领导制定学校的发展规划和学年、学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
3、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定设置学校管理的组织机构，选任各层级的领导干部，建立健全各项规章制度和岗位责任制，执行职代会、校务会的决议,维护教职工的合法权益,确保学校教职工无重大违纪问题。
4、狠抓部门领导工作，领导班子内部相互监督，发生违纪问题、重大事件要及时上报。
5、大力推行党风廉政监督制度,开展党员廉政建设活动.6、对学校基建、大型维修、设备购置的重要经济合同、结算书进行申签。
重视学校环境建设。
7、努力争取专项资金，改善办学条件.8、按要求进行内部审计。
9、组织公布校务会人员等部门领导的职责，每期期末要求全体部门领导进行工作述职。
10、努力争取专项资金，改善办学条件。
11、深入开展“争先创优工作”和“两项督导评估”工作，负责师德师风工作和师德年度考核工作，督促学校工会、团支部工作。
12、负责落实好学校的维稳工作，协调处理周边环境矛盾冲突工作及时处理侵犯学校、教师和学生权益的案件。
13、负责师德师风工作和师德年度考核工作，负责学校幼儿园工作及幼儿园教师考核工作14、负责各部门、办公室督查、评比工作。
二、党支部书记、副校长、工会主席（沙日保)（一）、分管学校课堂教学改革、继续教育、两督、校本培训、负责学校党支部等工作1、负责新课改工作,分管教学工作.2、负责学校继续教育工作，重视校本教研工作,组织教师业务学习,有计划和方案。
3、按上级下达的指标,落实好省、市、县、校级骨干教师的选拔和培养工作,要求有计划、方案和落实.4、负责学校计划生育工作.5、分管仪管员、图书管理员及电教管理员工作。
校务委员会章程
校务委员会章程一、总则校务委员会是学校的最高决策机构，负责制定学校的发展战略、决策重大事项，并监督执行。
本章程旨在规范校务委员会的组成、职责、权力和运作方式，确保学校的决策科学、公正、高效。
二、组成1. 校务委员会由校长、副校长、教务处处长、学生事务处处长、财务处处长、人力资源处处长等学校重要职能部门的负责人组成。
2. 校务委员会设立主席，由校长担任。
主席负责主持会议、决策事项，并代表校务委员会向学校各方面负责。
三、职责1. 制定学校的发展战略和中长期规划，确保学校的发展与国家和地区的教育政策相一致。
2. 审议和决策学校的重大事项，如招生计划、学科设置、教学质量评估等。
3. 监督学校各职能部门的工作，确保各项工作按照学校的决策和规定进行。
4. 审议和批准学校的预算和财务报告，确保学校的财务状况健康稳定。
5. 确保学校的管理决策公开透明，接受各方面的监督和评估。
四、权力1. 校务委员会有权决策学校的重大事项，并要求各职能部门按照决策执行。
2. 校务委员会有权对学校的预算和财务报告进行审议和批准。
3. 校务委员会有权制定学校的管理规定和制度，确保学校的管理有序、规范。
4. 校务委员会有权对学校各方面的工作进行监督和评估，提出改进意见和建议。
五、运作方式1. 校务委员会每年至少召开四次会议，由主席召集。
会议可以通过线上或者线下方式进行。
2. 校务委员会会议的决议需要经过多数委员的允许方可生效。
3. 校务委员会会议的议题由主席提出，委员也可以提出议题进行讨论。
4. 校务委员会会议的决策需要形成书面文件，由主席签字并存档。
5. 校务委员会可以设立专门的工作组，负责具体事项的研究和决策。
六、附则1. 校务委员会章程的修订需要经过校务委员会的多数委员允许，并报学校校董会备案。
2. 校务委员会章程的解释权归校务委员会主席所有。
以上是校务委员会章程的基本内容，旨在确保学校的决策和管理科学、公正、高效。
校务委员会的成员应充分发挥自己的专业知识和经验，为学校的发展做出积极贡献。
学校校务委员会暂行条例
学校校务委员会暂行条例
校务委员会暂行条例旨在规范学校校务委员会的组织和运作，加强学校管理，促进教育教学的发展。
第一条校务委员会是学校的决策机构，具体负责学校的规划、决策和监督工作。
第二条校务委员会由学校领导、教师代表、学生代表和校友代表组成。
具体组成方式由学校根据实际情况制定。
第三条校务委员会的职责包括但不限于以下几个方面：
1.制定学校的发展规划和战略，推动学校的长远发展。
2.审议学校的重大事项，包括招生政策、教学改革和课程设置等。
3.评估学校的管理工作和教学质量，提出改进建议。
4.监督学校的财务管理和资金使用情况。
5.调解和处理学校内部矛盾和纠纷。
第四条校务委员会每年至少召开一次会议，由校务委员会主席或副主席主持。
第五条校务委员会会议的决议由出席会议的校务委员投票决定，简单多数决定。
第六条校务委员会主席是学校的最高决策者，负责召集和主持校务委员会会议，以及执行校务委员会的决议。
第七条校务委员会的具体工作由学校行政部门负责组织和协调，保障校务委员会的顺利运行。
第八条校务委员会的任期为两年，如有必要可以连任一次。
具体选举程序由学校根据实际情况制定。
第九条校务委员会的成员有权利和义务参与和监督学校的重要事务，并且及时向学校领导和相关部门反映学校师生的意见和需求。
第十条校务委员会暂行条例的修改和解释权归属于学校校务委员会。
第十一条校务委员会暂行条例自发布之日起生效，如有需要可以根据实际情况进行修改和完善。
家长学校校务委员会及内设机构组成名单
家长学校校务委员会及内设机构组成名单
文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
家长学校校务委员会及内设机构组成名单
（2011－2012学年度）
团旺中心小学
团旺中心小学家长学校校务委员会组成人员主任（兼校长）：辛磊
副主任（兼副校长）：李惠生董之先
委员会成员：董爱翠刘作芳王德波邢德华
各年级组组长、家长委员会主任
职责
主任（兼校长）：抓家长学校的全盘工作，主抓家长学校的办学方向和工作思路，指导家教活动开展。
副主任（兼副校长）：协助校长开展家教活动，制定活动计划，对家教及时进行总结。
委员会成员：协助正副校长开展家教活动，并极积参加家长学校的各项活动。
教务员：负责每次家教活动的组织、实施、整理活动资料，并负责与家长联络。
团旺中心家长学校内设机构及人员
教务处：
主任：董爱翠
副主任：李惠生
教务员：邢德华李申松
总务处：
主任：董之先
副主任：王德波
管理员：李文胜
政教处：
主任：李伟西
副主任：刘作方
班主任：各班级专职教师。
校务委员会成员自我介绍会议记录
校务委员会成员自我介绍会议记录篇一：哎呀，今天可真是个特别的日子！我们学校开了一场校务委员会成员的自我介绍会。
我早早地就来到了会场，心里那叫一个激动和好奇。
一进去，就看到好多陌生又亲切的面孔。
第一个站起来介绍的是李老师。
李老师微笑着，声音温柔又好听：“同学们好呀，我是教语文的李老师。
我就像一个文字的魔法师，带着大家在知识的海洋里畅游。
我喜欢和同学们一起读书、一起写作，你们愿意和我一起吗？” 大家都拼命点头，我也在心里想着：哇，有这样的老师，语文肯定特别有趣！接着是王校长，他一脸严肃，可一开口却特别亲切：“孩子们，我是咱们学校的大家长王校长。
我就像个守护校园的卫士，时刻为大家的成长操心。
我希望能让咱们的学校越来越好，让你们都能快乐学习，健康成长！” 这时候，有个同学大声问：“校长，那学校以后会有更多好玩的活动吗？” 王校长笑着回答：“那当然，只要你们好好学习，活动少不了！”然后是体育老师张老师，他那高大的身材一站起来，大家都忍不住“哇”了一声。
张老师拍拍胸脯说：“我是你们的体育健将张老师，我要把你们都练成小勇士！就像草原上的小马驹，充满活力，自由自在地奔跑！” 大家听了，都兴奋得不行，好像已经看到自己在操场上飞奔的样子。
还有音乐老师刘老师，她轻声细语地说：“我是能让音符跳舞的刘老师，我希望用音乐给你们的生活带来色彩，就像阳光照亮黑暗的角落一样。
” 有个同学马上说：“老师，那您能教我们唱好多好多好听的歌吗？” 刘老师笑着点头：“没问题呀！”美术老师杨老师也不示弱，她挥舞着手中的画笔说：“我是能画出奇妙世界的杨老师，我要让你们的想象力像小鸟一样飞翔！” 大家都被杨老师的话吸引住了，仿佛看到了自己画出的美丽画卷。
最后是后勤的赵老师，他憨厚地笑着说：“我是保障大家学习生活的赵老师，就像一个勤劳的小蜜蜂，为大家服务！” 有同学调皮地问：“赵老师，那以后食堂能多做点好吃的吗？” 赵老师哈哈大笑：“一定一定！”这一场自我介绍会，可真是太精彩啦！让我对学校的老师们有了更深的了解，也对未来的校园生活充满了期待。
大学校务委员会工作制度
大学校务委员会工作制度一、总则第一条为了加强学校民主管理，提高学校管理水平，促进学校事业发展，根据《高等教育法》和《学校教职工代表大会规定》等法律法规，制定本制度。
第二条校务委员会是学校最高决策机构，对学校重大事项进行决策，对学校工作进行监督。
校务委员会成员由学校领导干部、教师代表、学生代表、职工代表等组成。
第三条校务委员会工作应当遵循民主集中制原则，坚持科学决策、民主决策、依法决策，保障学校科学发展。
二、组织机构第四条校务委员会由校长任主任，副校长、纪委书记、工会主席等为副主任，其他委员由各部门、各单位负责人及教师、学生、职工代表等担任。
第五条校务委员会设立办公室，负责校务委员会的日常工作。
办公室设在校长办公室，办公室主任由校长办公室主任兼任。
三、工作职责第六条校务委员会的主要职责：（一）讨论决定学校改革发展的重要事项，审查学校发展规划、年度工作计划、财务预算等；（二）听取和审议学校领导干部的工作报告，对学校领导干部进行民主评议和考核；（三）讨论决定学校的内部管理体制和运行机制，制定学校重要规章制度；（四）讨论决定学校的人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等方面的重要事项；（五）监督学校领导干部履行职责情况，维护师生员工的合法权益；（六）讨论决定学校其他重大事项。
第七条校务委员会会议分为定期会议和临时会议。
定期会议每学期至少召开一次，临时会议根据需要召开。
四、工作程序第八条校务委员会会议的议题由校长提出，或者由校务委员会办公室根据学校工作需要提出，报校长批准。
第九条校务委员会会议的召开，应当提前通知各位委员，并提供会议议题的相关材料。
第十条校务委员会会议应当有三分之二以上委员出席方能召开。
会议决议须经出席会议的委员三分之二以上同意方为有效。
第十一条校务委员会会议的决定，由学校相关部门执行。
执行情况应当及时向校务委员会报告。
五、工作纪律第十二条校务委员会成员应当认真履行职责，积极参加会议，并对学校工作提出建设性意见和建议。
校务委员会
校务委员会是现代学校的管理制度，体现学校管理的制度化、人本化、科学化，由政府代表或职能部门代表、社区代表、学校代表等社会多方位代表组成，讨论、决定关系到学生及家长权益、学校重大事情，可以说校务委员会是一所学校管理现代化与否、层次高低的一个标志，一般来说大学都有校务委员会，一般的基层学校并不多见。
委员会委员就是专门决定关系到学生及家长权益、学校重大事情，我们学校的校务委员会委员是由校长，各部门主任，各学科组长，网管员，少年队辅导老师组成。
第六条校务委员会委员由学校领导、教师代表、学生家长和社会代表等人员担任。
委员人数根据学校规模和管理实际需要确定，应为单数，其中学校委员不应超过三分之一。
校务委员会？一般是大学才成立校务委员会。
大学的校务委员会组成：主任：党委书记第一副主任：校长副主任：党委副书记、副校长、纪委书记、党委委员。
委员：党政各职能部门主要负责同志，各个院、系、中心、所的党政正职。
南京市洪武北路小学校务委员会、家长委员会职责一、目的学校成立校务委员会、家长委员会的目的是为了加强学校与家庭、社区在学生教育工作中的沟通与配合，营造学校、家庭、社会三位一体的教育网络，便于社会对学校工作的了解、理解和监督，增强学校工作的透明度，确保各种教育渠道的畅通和各种教育资源的有效利用，以便更好地培养和教育学生。
二、性质它是学校的参谋、咨询机构，又是促进学校、家庭、社会联系，加强学校、家庭、社会三结合教育的一种组织形式。
三、职能1、参与功能：积极参与学校的教育管理。
2、配合功能：主动配合学校深化教学改革，强化学生素质教育。
3、督促功能：督促学校全面贯彻教育方针，保证德、智、体、美、劳五育全面发展。
4、沟通功能：沟通学校与家庭、学生、老师和家长、社区之间的联系。
四、具体任务1、听取学校工作安排，提供咨询提出意见的建议。
2、有计划地参与学校的重要活动，积极提供教育基地、社会实践基地的课外活动基地，积极提出教育、教学等建议，并帮助落实。
校务委员会章程
校务委员会章程一、总则校务委员会是学校的最高决策机构，负责制定学校的发展战略和重大决策，并监督执行情况。
本章程旨在规范校务委员会的组成、职责、运作方式等相关事项，确保校务委员会的有效运行。
二、组成1. 校务委员会由学校的重要领导和专家组成，包括校长、副校长、学院院长、教授等。
校长担任校务委员会主席，副校长担任副主席。
2. 校务委员会的成员由校长提名，经学校领导班子讨论通过后任命。
委员的任期为三年，可连任一次。
三、职责1. 制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行情况。
2. 审议学校的重大决策，包括学科设置、教学改革、科研项目等。
3. 监督学校的财务状况及资金使用情况，确保资源的合理配置。
4. 审议并决定学校的重要制度、规章制度的制定和修改。
5. 提出对学校发展的意见和建议，并对学校工作进行评估和监督。
四、运作方式1. 校务委员会每年至少召开两次全体会议，校长可根据需要召开临时会议。
2. 全体会议由校长主持，副校长担任会议秘书，负责记录会议内容和决议。
3. 会议决议需经过全体委员的表决，经过过半数委员的同意方可生效。
4. 校务委员会可以设立专门的工作组或委员会，负责特定的任务和项目的研究和推进。
5. 校务委员会可以邀请学校内外的专家参加会议，并听取他们的意见和建议。
五、责任与义务1. 校务委员会的成员应当保持高度的责任感和使命感，积极参与委员会的工作，发表独立、客观的意见。
2. 校务委员会的成员应当保守会议内容的机密性，不得泄露会议讨论的具体内容。
3. 校务委员会的成员应当积极履行职责，不得以个人利益为前提，损害学校的整体利益。
4. 校务委员会的成员应当保持与学校领导班子的密切联系，及时向学校领导班子报告委员会的工作情况。
六、章程的修改校务委员会章程的修改需经过学校领导班子的讨论和通过，并报请学校董事会备案。
七、附则本章程自颁布之日起生效，如有需要，校务委员会可根据实际情况进行适当的调整和完善。
学校校务委员会工作制度
学校校务委员会工作制度学校校务委员会是学校领导班子的重要组成部分，负责协助学校校长处理学校的各项事务并提出工作意见和建议。
为了保证校务委员会的工作高效有序，需要有一套完善的工作制度。
下面是一份可能的学校校务委员会工作制度范例：1. 组成：学校校务委员会由学校校长担任主任，副校长和行政部门负责人担任委员组成。
2. 任期：校务委员会的任期与学校校长一致。
校务委员会成员按照学校选举和聘任的程序产生。
3. 工作议题：校务委员会根据实际需要确定工作议题，一般包括学校的发展规划、财务事务、课程安排、教师管理、学生管理、校园建设等。
4. 会议召开：校务委员会每学期至少召开2次会议，需要时可召开临时会议。
会议召集人为主任校长，主持人为校务委员会的主任副校长。
5. 会议议程：每次会议前，校务委员会办公室根据学校的实际情况和工作需要，制定会议议程。
委员可以提出议题建议，并在会前提交给办公室。
6. 会议决议：校务委员会就各项议题进行讨论，根据多数意见做出决策。
会议决议通过后，由办公室记录并通知相关部门负责人执行。
7. 会议纪要：每次会议结束后，办公室将会议纪要发送给校务委员会成员，并在学校内部进行公示。
8. 监督和评估：校务委员会应定期对学校工作进行监督和评估，并形成专门的评估报告。
评估报告将作为提高学校管理水平和决策能力的重要参考依据。
9. 保密制度：校务委员会成员应严守学校工作机密和保密制度，不得将会议讨论的内容泄露给外部人员。
这只是一份简单的学校校务委员会工作制度范例，实际校务委员会的工作制度可能因学校特点和需求而有所不同。
学校可以根据实际情况进行调整和完善。
高中校务委员会章程
高中校务委员会章程第一章总则第一条为了促进高中校园管理的规范化和民主化，提高教育教学质量，加强学校和家长、学生之间的沟通交流，充分发挥家长和学生的积极作用，特制定本章程。
第二条高中校务委员会（以下简称“校务委员会”）是高中学校的一项重要机构，依据国家法律法规和相关教育政策，负责协助学校校长和教职工开展工作，参与学校决策和管理，服务学生和家长群体。
第三条校务委员会的主要任务包括：（一）参与学校发展规划和重大决策，提出意见和建议；（二）协助学校改进教育教学质量，促进教职工专业发展；（三）组织开展有益于学生发展的活动，提供家校沟通平台；（四）监督学校各项工作的执行情况，维护学生和家长的权益。
第四条校务委员会的成员由校长、教职工代表、家长代表和学生代表组成，其中家长代表和学生代表的比例应占总成员的50%以上。
第五条校务委员会成员的选拔和任期原则上应遵循民主、公正、透明、公开的原则，通过选举和申请评选等方式确定。
第六条校务委员会的工作经费由学校负责安排，并接受学校的财务监督。
第二章组织和职责第七条校务委员会设学校领导小组、家长委员会、学生委员会和教师代表小组等机构，分别负责不同的事务。
（一）学校领导小组由校务委员会的主要领导成员组成，负责协调校务委员会的各项工作，制定会议议程，组织实施决策。
（二）家长委员会由家长代表组成，负责向学校反映家长的意见和需求，参与学校事务的讨论和决策。
（三）学生委员会由学生代表组成，负责代表学生的利益，提出学生的意见和建议，开展有益于学生发展的活动。
（四）教师代表小组由教职工代表组成，负责代表教职工的利益，提出教职工的意见和建议，协助学校改进教学质量。
第八条校务委员会每学期至少召开一次全体会议，根据需要可以召开临时会议。
会议由主席主持，会议决议经过全体委员表决通过。
第九条校务委员会的职责包括：（一）参与学校发展规划和重大决策，提出意见和建议；（二）组织开展家长和学生参与的各类活动，加强学校与家长、学生之间的沟通交流；（三）协助学校改进教育教学质量，提高师生关系和家校合作，促进教职工专业发展；（四）监督学校各项工作的执行情况，维护学生和家长的权益；（五）提出关于学校管理的建议和意见，向学校领导反映学生和家长的需求和问题；（六）学校其他工作需要委托校务委员会负责的事项。
校务委员会章程
校务委员会章程引言概述校务委员会是学校最高决策机构之一，其章程是规范校务委员会运作的重要文件。
本文将从校务委员会章程的制定目的、组成成员、权责和运作机制等方面进行详细阐述。
一、制定目的1.1 确定校务委员会的职责和权限范围，规范其运作。
1.2 保障校务委员会在学校管理中的地位和作用，确保其决策的合法性和科学性。
1.3 为校务委员会成员提供明确的行为准则，规范其行为。
二、组成成员2.1 校务委员会的成员包括学校领导、教师代表、学生代表等。
2.2 各成员的产生方式、任职期限和退出机制需在章程中明确规定。
2.3 校务委员会主席和秘书长的产生方式和职责也应在章程中详细规定。
三、权责3.1 校务委员会有权制定学校的发展规划和重大决策。
3.2 校务委员会有权监督学校各项工作的执行情况，对学校管理提出建议和意见。
3.3 校务委员会有权对学校领导班子进行评议和考核，对学校领导班子的工作进行监督。
四、运作机制4.1 校务委员会定期召开会议，讨论学校重大事务和问题。
4.2 校务委员会会议由主席主持，秘书长负责会议记录和文件管理。
4.3 校务委员会会议决议需经过多数成员的允许，形成决议后需及时执行。
五、其他规定5.1 校务委员会章程应当遵循学校相关规章制度和法律法规。
5.2 校务委员会章程的修订应当经过校务委员会多数成员的允许。
5.3 校务委员会章程的解释权归校务委员会主席和秘书长共同拥有。
总结校务委员会章程是学校管理的重要文件，对规范校务委员会的运作和决策具有重要意义。
通过制定完善的章程，可以有效提高校务委员会的工作效率和决策科学性，推动学校的健康发展。
组织机构设置
石良中学组织机构设置一、校务管理委员会：校长：刁永军副校长：柳宪柱刘永利教导主任：刁丽梅政教主任：孙秀琴总务主任：柳杨顺特教主任：王忠东教导副主任：姜德辉刘世江团总支书记：刘福伟二、石良中学党支部书记：刁永军副书记：柳杨顺组织委员：孙秀芹宣传委员：王忠东其他成员：柳宪柱刘永利吴长财刘福伟三、工会妇女领导小组组长：柳杨顺组员：孙秀芹吴长财赵丽梅邓新文四、共青团委员会书记：刘福伟委员：王亚梅郝艳范磊张少华主任：刁丽梅副主任：姜德辉刘世江六、总务处主任：柳杨顺成员：吴长财邓新文主任：孙秀芹成员：王继光姜文鑫刁永强八、特教处主任：王忠东成员：曹贻锋曹燕鹏柳利斌孙淑玉刘政张少华九、初一级部主任：刘世江成员：于贞祖马淑晓周俊杰郝艳王亚梅成艳娥马晓岩路基堂修俊意十、初二级部主任：姜德辉成员：张晓范磊林绍珍路爱华张少华梁玉梅修先芬张丽娜赵丽梅十一、初三级部主任：刁丽梅成员：梁忠林马艳丽金秀梅王丽华柳利斌杜佳美刘晓曹艳鹏十二、初四级部主任：孙秀芹成员：孙淑玉曲顺亭赵美玲赵岩曹贻峰王淑花于萍十三、家长委员会主任：刘培谦副主任：曹德爱委员：姜忠志曹作恕孙秀芹王继光十四、妇女工作小组组长：孙秀琴副组长：刁丽梅委员：王丽华赵丽梅孙淑玉于萍郝艳林少珍十五、关工委领导小组主任：刁永军副主任：柳宪柱委员：曹德琪王延宏刘廷作孙振友吴德利柳殿基。
校务委员会章程
校务委员会章程引言概述：校务委员会是学校内部的一个重要机构，负责制定学校的发展方向、决策重要事务以及监督学校的运行。
本文将详细介绍校务委员会章程的内容和要点。
一、校务委员会的组成1.1 学校领导班子- 学校领导班子是校务委员会的核心成员，包括校长、副校长等。
- 学校领导班子负责制定学校的发展战略和目标，并监督学校的各项工作的执行情况。
1.2 教职工代表- 教职工代表是校务委员会的重要组成部份，代表教职工的利益和意见。
- 教职工代表参预学校重要决策的讨论和表决，并提出教职工的建议和意见。
1.3 学生代表- 学生代表是校务委员会的成员之一，代表学生的利益和意见。
- 学生代表参预学校事务的决策和讨论，提出学生的需求和建议。
二、校务委员会的职责2.1 审议学校的发展规划和重要决策- 校务委员会负责审议学校的发展规划和重要决策，包括学校的战略目标、学科专业设置、师资队伍建设等。
- 校务委员会通过讨论和表决，确保学校的发展方向符合学校的整体定位和发展需求。
2.2 监督学校的运行和管理- 校务委员会对学校的运行和管理进行监督，包括学校的财务状况、教学质量、学生管理等。
- 校务委员会通过定期会议和报告，了解学校的运行情况，并提出改进和优化的建议。
2.3 解决学校内部的矛盾和问题- 校务委员会负责解决学校内部的矛盾和问题，包括教职工之间的纠纷、学生的投诉等。
- 校务委员会通过调查和协调，促进学校内部的和谐与稳定。
三、校务委员会的运行机制3.1 定期会议- 校务委员会定期召开会议，讨论学校的重要事务和决策，并制定相应的工作计划和措施。
- 定期会议是校务委员会履行职责的重要方式，保证校务委员会的决策和监督的连续性和有效性。
3.2 决策程序- 校务委员会的决策采取表决的方式，以多数通过的原则决定学校的重要事务。
- 决策程序要求充分听取各方意见，确保决策的公正性和合理性。
3.3 信息沟通和反馈- 校务委员会与学校的各个部门和群体保持良好的沟通和联系，及时了解学校的情况和问题。
小学校务会议制度
小学校务会议制度为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。
一、校务会议的人员组成1．根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为5--7人左右；2．校务会议成员由校长、副校长、工会主席等组成；3．根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。
二、校务会议的讨论内容1．学校发展规划、学校工作计划；2．重大改革举措和规章制度；3．精神文明建设的实施方案；4．校内机构、岗位的设置；5．重要人事调动和后备干部的培养：6．师资队伍建设的实施方案；7．年度经费预、决算报告；8．重大基建项目和创收发展计划；9．教职工奖惩和工资福利方案；10．其他重大问题。
三、校务会议的议事规程1．校务会议一般为两周召开一次。
2．校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。
3．校务会议由校长主持。
若校长因公外出，可委托党委书记或副校长主持召开会议。
4．校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。
5．校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。
6．校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。
7．必要时可召开校务扩大会议。
8．校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。
9．校务会议由专人记录并存档。
四、校务会议的与会要求1．校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。
如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。
如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。
2．校务会议成员必须对当次会议的议题，会前认真考虑，仔细斟酌；会上坚持原则、态度鲜明、畅所欲言，从而达成决议；会后对校务会议所形成的决议要坚决贯彻执行。
3．有关校务会议对议题讨论的过程和虽经过校长授权但未作正式宣布的决定，与会人员不得擅自外泄。
成立校务委员实施方案
成立校务委员实施方案一、背景。
学校是培养人才的摇篮，校务委员是学校管理的重要组成部分。
为了更好地推动学校的管理工作，提高学校管理水平，我们制定了成立校务委员的实施方案。
二、目的。
成立校务委员，旨在加强学校管理，提高教育教学质量，促进学校的健康发展。
通过校务委员会的建立，将学校管理工作落实到具体部门和个人，形成科学决策、民主管理、依法治校的良好局面。
三、组成。
校务委员会由校长担任主任，副校长、各部门主任、教师代表、学生代表等组成。
校务委员会设立办公室，配备专职工作人员。
四、职责。
1. 确定学校的发展规划和重大决策；2. 监督学校各项管理工作的落实情况；3. 讨论并决定学校的重大事项；4. 推动学校内部管理体制的改革；5. 加强学校与社会各界的联系与合作；6. 其他与学校管理相关的事项。
五、工作方式。
1. 校务委员会每月召开一次会议，讨论学校管理工作中的重大问题，形成决议；2. 校务委员会成立专门的工作小组，针对学校管理工作中的难点和重点问题进行研究，提出解决方案；3. 校务委员会每学期对学校管理工作进行总结，形成工作报告，向全校师生公布。
六、保障措施。
1. 学校各部门要积极配合校务委员会的工作，主动提供相关资料和信息；2. 校务委员会要加强对学校管理工作的监督，及时发现问题并提出解决方案；3. 校务委员会要与学校其他相关机构密切配合，形成合力，推动学校管理工作的顺利进行。
七、评估。
校务委员会每学年进行一次工作评估，对学校管理工作进行全面评估，发现问题并提出改进意见。
评估结果将作为学校管理工作的重要参考依据。
八、总结。
成立校务委员会是学校管理工作的重要举措，将有力推动学校管理工作的科学化、民主化、法治化。
希望全体校务委员会成员能够团结一致，积极履行职责，为学校的发展贡献力量。
学校校务委员会管理制度
学校校务委员会管理制度
1. 引言
学校校务委员会是学校决策机构的核心部门之一，其管理制度
的建立和执行对于学校的发展和决策具有重要意义。
本文档旨在规
范学校校务委员会的组成、职责和运作方式，促进学校校务委员会
的高效运行。
2. 组成
学校校务委员会由以下成员组成：
- 校长：作为校务委员会的主席，负责召集会议和主持决策；
- 副校长：作为校务委员会的常务副主席，协助校长履行职责；
- 学校各部门和职能部门的负责人：作为校务委员会的委员，
负责向校务委员会汇报工作并提供意见；
- 代表学校教师代表大会和学生代表大会的代表：作为校务委
员会的委员，代表师生的利益和意见。
3. 职责
校务委员会的主要职责包括但不限于以下几个方面：
- 负责制定学校发展战略和决策方案；
- 对学校重大事务进行讨论、决策和指导；
- 监督学校各职能部门的工作，并指导其落实学校决策；
- 评估学校工作进展，并提出改进建议。
4. 运作方式
校务委员会应按照以下方式进行运作：
- 定期召开会议，会议时间和地点由校长确定；
- 校务委员会会议的召集人是校长，会议由校长主持；
- 校务委员会会议的议程由校长提出，并提前通知委员们；
- 校务委员会会议的决策需要经过多数委员的同意；
- 校务委员会会议的讨论和决策内容应及时记录并报备学校相关部门。
5. 结论
学校校务委员会管理制度的建立和执行对于学校发展的顺利进行具有重要意义。
本文档提供了学校校务委员会组成、职责和运作
方式的规范。
学校应根据实际情况制定相应的配套制度，确保校务委员会的有效运行。
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校务委员会成员：校务委员会由党党支部书记、校长、副校长，处室主任、工会主席、团委书记组成。
校务委员会职责
1、校务委员会是学校常设集体领导机构，定期召开会议，互相交换信息，并对学校的重大问题提出处理意见。
2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定，做好教职工的思想工作，必须注意会议纪律，不得通过非正常途径传播会议内容，否则，一切后果由本人负责，情况严重者由校方给予相应处罚。
3、校务委员会由校长指定的代理人召开。
4、为人正直、中肯、诚实，工作主动、热情、踏实。
5、光明磊落，心胸豁达，言行一致。
6、严守纪律，清正廉洁，克已奉公。
7、用自己的工作作风，塑造自己的形象。
8、用自己的工作效率，建立自己的威信。
9、领导的决策依据要有：民主性、原则性、客观性、主观性、预见性。
10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善解人意，帮助别人分忧解难。
行政系列岗位职责及管理规定
一、校长室岗位职责
（一）校长岗位职责
1、校长是学校的主要负责及法人代表，主要职责是领导学校全面贯彻党的教育方针，依法行使权力，依据学校需要及
有关法规聘用或教职工，校长要对上级教育行政部门负责。
2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要，制定学校的年度计划及发展规划。
3、加强对学校工作的领导，保证学校工作以教学为中心，对工作中的问题及时提出整改意见。
4、校长的工作主要在于协调学校与社会各界的关系，促成学校与有关部门挂钩式联合办学，改善办学条件。
5、坚持民主管理，校长要领导和依靠校务委员作出决策，在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题，意见分歧的情况下，校长有权对学校工作作出决策和决定。
6、校长要监督学校经费的使用情况，促进增收节支，杜绝违反经费使用。
（二）、校务办公室主任岗位职责
1、掌握学校各专业、专业组、教研组的基本情况，协调以上各部门的工作。
2、收集各处室、专业组、教研组工作特色及不足之处，定期上报。
并商讨制定具体实施方案。
3、与上级主管部门和各用人单位保持密切联系，并协助各处室、专业组、教研组开展工作。
4、配合教务处联系学生实习、毕业生就业、追踪调查。
5、校长外出时处理好学校日常事务，遇有特殊情况及时向校长汇报。
6、做好校办公室常规管理，完成校长安排的各项工作。
7、做好行政会议记录，统计全校考勤。
8、按时准确上报各种材料。
二、教学副校长岗位职责
1、领导教务处制定并实施教育，教学工作计划。
2、依据专业设置及教学大纲的要求抓好教学督导工作。
3、审定招生方案，职业技能鉴定方案，推荐就业措施并组织教务处所辖人员实施。
4、根据学校专业发展的情况，制定相应的设备购置计划提供校务委员会研讨。
5、掌握学生思想动态态及教学基本情况，督促政教、教务处给予相应的处理，最终使学校教育、教学工作有新的突破。
6、接受校长委托的其它工作，接受校长和考评组考评
三、后勤副校长岗位职责
1、领导学校的总务后勤工作，直接管理各经济实体，管好用好车。
2、向校长提出开办、扩大、撤消经济实体的计划方案。
领导总务处审查各经济实体财产财务。
3、代校长与各经济实体谈判承包，关承包协议，经校长同意，审核和批准各经济实体的规章制度。
4、领导学校绿化、美化、基建工作。
5、协助政教处搞好保卫和学生管理，领导总务处搞好所辖人员的考评工作。
6、接受校长委托的其他工作，接受校长和考评组的考
四、处室主任岗位职责
1、认真学习办学指导思想，严格执行国家教委颁的教育教学计划。
2、照规定时间上报工作计划，工作历和总结，及所涉材料组织安排整体工作程序。
3、每月末向校长陈述：本月工作进展状态，执行计划情况，内容具体详实以及下月工作和急需解决的问题。
4、定期召开所属工作安排、计划、检查会议（认真记录）。
5、各项工作安排井然有序，资料管理完整齐全，管理制度健全规范，上报材料准确无误。
6、以身作则、严守纪律、积极组织开展各项有益活动，认真执行各项规章制度。
7、加强自身修养、提高管理水平、讲究办事效率。
8、能按自己的职责、任劳任怨、兢兢业业、踏踏实实地工作。
9、上级部门检查时，总分应排列为优良位置。
（一）、教务主任岗位职责
1、有明确的学科教学计划，教学进度，开齐科目，开足课时。
2、抓好各个教学环节的督导检查工作。
3、管理好教师业务档案，学生学籍、学生档案。
4、定期开展教研、教改、教法活动（学年不低于8次，有计划、内容、步骤、效果）周密安排期中、期末、工考活
5、加强所属科室的管理，并有具体考评细则，使之有务不紊地为教学服务。
6、有组织分步骤对青年教师的培训，严格控制只求学历不讲专业的投资培训，（基本功过关达80%，优质课达15%）。
7、入学率90%（以招生计划为准），年巩固率98%，考试及格率65?75%，考试优秀率6%，工考合格率85%，竞赛获奖率5%，校评优秀率10%，推荐就业率85%，论文获奖率5%。
（二）政教主任岗位职责
1、定期召开专业组长、班主任和优差生会议。
认真进行校纪、校风、安全、卫生等工作的督检查考评。
2、统筹布署力争获“省级精神文明单位”称号。
3、制定本校德育工作制度、教书育人制度、学生思品考核制度、教师师德考评制度、学前教育、期末教育、毕业生思想政治工作制度、校园文明制度、教室社会宿舍文明制度、住校生管理制度、走读生管理制度，并有配套考评细则。
4、定期开展学生礼仪教育活动，职业道德教育活动，建立德育工作网络。
5、严禁教职工外出兼职、经商、赌博等有损于学校声誉的活动，杜绝体罚学生等不正之风。
6、建立一支强有力的治安保卫组，控制违纪违法行为，杜绝重大事故、事件的发生，保证教育教学的顺利进行，好人好事率90%，违纪率7%，违法率1%，教职工违纪违法率0%。
7、德育工作检查应保持优秀水平。
（三）总务主任岗位职责
1、认真管理好学校的一切财产，（单、表、册清楚，帐、据、物相符，专人负责）。
2、严格执行财经纪律制度，（按文件办事符合原则）。
3、加强职工思想政治工作，定期召开会议，听取师生建议改善师生生活条件（教师代表会学年不少于2次，学生代表会常年不少于5次，有记录、改进措施、小结）。
4、每月审核食堂帐务，每学期审核勤工办帐务，行文报办公室。
5、按规划分步骤进行绿化美化工作（有规划、有预算）。
6、踏实地开展勤工俭学活动，做好勤工办并转工作，想方设法提高效益。
7、假期间安排校舍修缮，节约水电开支。
8、努力学习、善于总结、改进办法、提高工作效率，保证学校教育教学工作正常进行，每次财务检查须达优良水平。
9、公物损坏率5%以下，创收递增率8%，修缮完成率100%，学年绿化美化任务完成率100%，住校生在校就餐100%。
10、每月实地检查一次（食堂、学生宿舍、教学楼、实验楼、教学场地、环境区域、水电等）安全设施。
四、专业组长教育教学管理岗位职责
1、每学期召开一次本专业学生家长会和学生教育会，定期召开班主任和优差生会议，认真对本专业学生进行校纪、校风、安全、礼仪、卫生等工作的检查、考评，对班主任工作进行全方位考核。
2、按政教处计划组织好军训和军事日活动，组织好本专业学生课外活动和为民服务活动。
3、每学期学生违纪率控制在3%，思想品德合格率达95%，优秀。