校务委员会成员

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校务委员会成员

校务委员会成员：校务委员会由党党支部书记、校长、副校长，处室主任、工会主席、团委书记组成。

校务委员会职责

1、校务委员会是学校常设集体领导机构，定期召开会议，互相交换信息，并对学校的重大问题提出处理意见。

2、校务委员会成员要坚决执行集体作出的决定，做好教职工的思想工作，必须注意会议纪律，不得通过非正常途径传播会议内容，否则，一切后果由本人负责，情况严重者由校方给予相应处罚。

3、校务委员会由校长指定的代理人召开。

4、为人正直、中肯、诚实，工作主动、热情、踏实。

5、光明磊落，心胸豁达，言行一致。

6、严守纪律，清正廉洁，克已奉公。

7、用自己的工作作风，塑造自己的形象。

8、用自己的工作效率，建立自己的威信。

9、领导的决策依据要有：民主性、原则性、客观性、主观性、预见性。

10、领导的艺术要学会尊重人、谅解人、宽容人、关心人、善解人意，帮助别人分忧解难。

行政系列岗位职责及管理规定

一、校长室岗位职责

（一）校长岗位职责

1、校长是学校的主要负责及法人代表，主要职责是领导学校全面贯彻党的教育方针，依法行使权力，依据学校需要及

有关法规聘用或教职工，校长要对上级教育行政部门负责。

2、根据上级教育行政部门的要求和社会经济发展的需要，制定学校的年度计划及发展规划。

3、加强对学校工作的领导，保证学校工作以教学为中心，对工作中的问题及时提出整改意见。

4、校长的工作主要在于协调学校与社会各界的关系，促成学校与有关部门挂钩式联合办学，改善办学条件。

5、坚持民主管理，校长要领导和依靠校务委员作出决策，在校务委员会不能正常召集会议和讨论问题，意见分歧的情况下，校长有权对学校工作作出决策和决定。

学校校务委员会设置方案

学校校務委员会設置方案

学校校务委员会设置方案

一、背景介绍

随着现代教育的发展，学校校务委员会的设置和运行对于提高学校管理水平和

改善学校教育质量起着重要的作用。本文将探讨学校校务委员会的设置方案。

二、目标与职责

学校校务委员会的目标是通过参与学校决策和监督管理，促进学校的发展和提

高教育质量。其职责包括但不限于：制定学校发展规划与目标、决定学校重大事项、监督教育教学质量、推动教育改革、协调师生关系、发展校园文化等。

三、成员构成

学校校务委员会的成员应该包括校长、副校长、教师代表、家长代表、学生代

表等。校长作为学校的最高行政负责人，应当担任委员会主席，副校长则担任委员会副主席。同时，还可以邀请学科专家、教育界代表等作为顾问。

四、选举和任期

委员会成员的选举应该包括自荐、推荐和投票环节。候选人需提供个人简历和

倡议书，并进行公开宣讲。校长、副校长的选举应由全校教师投票决定，教师代表和家长代表的选举应由各自代表群体进行投票，学生代表的选举可以采用班级代表投票制度。委员任期一般为两年，但可以连任。

五、会议制度

学校校务委员会定期召开会议，会议应该具有决策性、监督性和信息交流性。

会议议题可以由主席和秘书部门提议，也可以由委员提议。会议应事先确定议程，并在会议期间进行记录。会议的形式可以是实体会议，也可以是线上会议。

六、议题讨论和决策

会议上的议题应包括学校规划与目标、重大决策、教育教学计划、师生关系、校园安全等。委员们需要充分讨论并提出各自的看法和建议。决策过程应采用表决制，当大多数委员通过时方可生效。

七、教学监督与评估

大学校务委员会章程

第一条根据《教育体制改的决定》和学校实行委领导下的校长负责制的需要，设立校务委员会，作为审议机构。

第二条校务委员会职责：

1.贯彻执行的方针、政策、法令，坚持办学方向，坚持教育改。

2.对学校的重大问题进行审议：

（1）审议学校长期发展建设规划；

（2）审议教学、科研和管理改的主要方案；

（3）审议学校的年度工作计划；

（4）审议教学、科研、生产联合中的重大问题；

（5）审议校长提交的其他事项。

3.校务季员会中，有半数以上委员认为有必要进行审议的问题，建议校长立案进行审议。

第三条校务委员会每学期召开一至二次会议。对提交审议的问题，应提前作好准备。

第四条经校务委员会审议，形成决议的问题，应及时进行整理，形成文件；在审议过程中，多数委员与校长意见不一致时，除紧急情况外，应暂缓作出决定或报告上级主管部门。

第五条校务委员会主任由校长担任，委员由校长聘任，其成员包括委书记、副校长、委副书记、工会、团委书记和一定数量的对办学有见解有经验的专家、教授组成。任期四年。

办事机构设在校长办公室。

学校校务委员会工作制度范本（2篇）

学校校务委员会工作制度范本

一、背景介绍

校务委员会是学校领导班子中的重要组成部分，起到督导、决策和协调的作用。为了提高校务委员会工作的效率和质量，制定校务委员会工作制度是非常必要的。

二、校务委员会的职责

1.校务委员会负责对学校的全面工作进行研究、决策和协调，确保学校的各项工作顺利进行。

2.校务委员会负责制定学校的发展规划、重大政策和决策，保障学校的长远发展。

3.校务委员会负责对学校各类工作进行监督和评估，落实相应的责任和考核机制。

4.校务委员会负责与上级教育主管部门、相关单位进行沟通和协调，维护学校的合法权益。

5.校务委员会负责对学校的教育教学质量进行把关和提升，推动学校教育教学工作的发展。

6.校务委员会负责组织学校领导班子的学习和培训，提升领导班子的管理水平和能力。

三、校务委员会的组成

1.校务委员会由学校的校长、副校长和部分学校领导班子成员组成，

2.校务委员会由校长担任主持，副校长担任副主持，其他委员按照职责和需要确定。

四、校务委员会的工作程序

1.校务委员会应定期召开会议，原则上每月至少召开一次。

2.会议的召开由校长书面通知各委员，并提前向委员提供相关材料。

3.会议的议题由校长根据学校工作的实际需要确定，并提前通知各委员。

4.会议的主持由校长担任，校长可以根据需要委派某位委员担任副主持。

5.会议的纪要由秘书撰写，记录会议的内容、决策和意见，分发给各委员并归档。

6.会议的决策原则上采取多数通过的方式，并由校长签署决策文件。

五、校务委员会的工作机制

1.校务委员会应制定年度工作计划和月度工作安排，确保校务委员会的工作有条不紊地进行。

学校校委会成员分工及工作职责

2.学校广播节目录制及播出工作；

3.学校各类会议、活动主持工作；

4.学校重大活动现场播音及主持工作；

5.协助校领导工作；

语文教研组组长：

1.语文教学及教研工作；

2.学科竞赛及活动组织工作；

3.学科建设及教材选用工作；

4.协助教务主任工作；

5.负责道德讲堂日常管理及建设工作；

数学教研组组长：

1.数学教学及教研工作；

2.学科竞赛及活动组织工作；

3.学科建设及教材选用工作；

4.协助教务主任工作；

5.负责图书室日常管理工作；

图书管理员：

1.图书室管理工作；

2.图书借阅及归还工作；

3.图书采购及编目工作；

4.协助教务主任工作；

5.协助总务主任工作；

6.协助校领导工作。

为了更好地管理学校，学校成立了校委会，负责各项工作的分工明确，确保学校有序开展。校委会成员分工如下：校长全面领导学校各项工作，教务主任负责教育教学日常管理工作，总务主任负责后勤保障工作，办公室主任负责会议记录及签到工作，食堂负责人负责食堂工作，播音员及主持人负责播音及会议主持工作，语文教研组组长负责语文学科的各项工作，数学教研组组长负责数学学科的各项工作，图书管理员负责图书室工作。

校委会成员还有日常职责，校长负责合理分配卫生区域、检查卫生工作、组织学生值日小组监督校园卫生等工作。教务主任负责教研教改工作、教师培训工作、师德师风建设工作等。总务主任负责师生人身安全及校园安全工作、学校账务及财产管理工作、校园文化及设施建设工作等。办公室主任负责会场

布置及卫生工作、校务公开公示工作、上级领导及外来人员来访接待工作等。食堂负责人负责食物原材料入库、保管及出库工作、完成食物入库及出库台账工作等。播音员及主持人负责学校广播节目录制及播出工作、学校各类会议、活动主持工作等。语文教研组组长负责学科竞赛及活动组织工作、学科建设及教材选用工作等。数学教研组组长负责学科竞赛及活动组织工作、学科建设及教材选用工作等。图书管理员负责图书借阅及归还工作、图书采购及编目工作等。

学生校务委员会管理办法

学生校务委员会是学校管理组织的重要组成部分，它起着与教职员工、校领导共同管理学校的作用。为了更好地管理学校，让校务委员会发挥更大的作用，学生校务委员会需要制定一系列的管理办法。

第一，学生校务委员会的组成。学生校务委员会应代表全体学生的利益，因此在组成上应充分考虑学生的代表性。可以通过班级推选、学生代表大会选举等方式确定委员会的成员，确保委员会具有广泛代表性。

第二，学生校务委员会的职责。委员会的职责是为学生服务，因此首先需要明确职责范围。可以包括与学校领导沟通学生需求、组织校内活动、提出学生建议等方面。职责的明确可以确保委员会能够更加有效地履行职责。

第三，学生校务委员会的权力。为了使学生校务委员会能够有效管理学校，委员会需要掌握一定的权力。可以包括获取校内信息的权力、提出改进学校设施的建议、参与学校决策等。权力的掌握不仅能够提高委员会的行动力，也能够增加学生的参与度。

第四，学生校务委员会的运作机制。委员会的运作机制是保障委员会正常运转的重要保证。可以通过定期会议来讨论事务、制定工作计划、汇报工作成果等。同时，也可以建立专门的工作小组来负责具体事务，提高工作效率。

第五，学生校务委员会的培训与评估。为了提高委员会的管理水平，可以定期组织培训，提升委员会成员的管理与协调能力。此外，还可以进行定期评估，对委员会的工作进行总结与改进，确保委员会的工作不断进步。

第六，学生校务委员会与其他组织的合作。学生校务委员会作为学生的代表，与其他学校组织的合作是必不可少的。可以与学生会、团委、社团等组织建立合作关系，共同开展各类活动，丰富学生的校园生活。

家长学校校务委员会及内设机构组成名单

文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

家长学校校务委员会及内设机构组成名单

（2011－2012学年度）

团旺中心小学

团旺中心小学家长学校校务委员会组成人员主任（兼校长）：辛磊

副主任（兼副校长）：李惠生董之先

委员会成员：董爱翠刘作芳王德波邢德华

各年级组组长、家长委员会主任

职责

主任（兼校长）：抓家长学校的全盘工作，主抓家长学校的办学方向和工作思路，指导家教活动开展。

副主任（兼副校长）：协助校长开展家教活动，制定活动计划，对家教及时进行总结。

委员会成员：协助正副校长开展家教活动，并极积参加家长学校的各项活动。

教务员：负责每次家教活动的组织、实施、整理活动资料，并负责与家长联络。

团旺中心家长学校内设机构及人员

教务处：

主任：董爱翠

副主任：李惠生

教务员：邢德华李申松

总务处：

主任：董之先

副主任：王德波

管理员：李文胜

政教处：

主任：李伟西

副主任：刘作方

班主任：各班级专职教师

学校校务会成员工作职责

校长工作职责

一、受上级政府主管部门的委托，对学校行政工作统一领导，全面负责。

二、团结全体教职工，全面贯彻执行党的教育方针，认真执行国家和各级政府制定的法令、法规与政策，努力按教育规律办学，全面完成中学的教育任务。

三、全面负责学校的教学行政管理活动。

1、主持校务或行政会议，全面负责学校的行政决策与指挥。

2、领导组织人事工作，根据实际需要与可能，合理设置内部管理机构，配备各级干部，建立并健全各级管理制度。

3、搞好师资的配备与队伍建设，通过调配、聘任、考核、培训、进修、奖惩和其他措施，不断提高教师的政治、业务素质和敬业精神，造就具有合力的师资群体。

4、直接领导校务办公室，处理好学校行政常务工作并及时处理重大事务。

四、对外代表学校。

向上级教育行政部门负责并定期汇报工作，争取社会各方面对学校工作的支持，协调与处理重要的公共关系，维护学校的正当权益。

五、民主管理学校。

健全民主管理制度，主动接受党总支监督，定期向教代会述职并经常召开教职工会议，及时报告工作，听取意见与建议。

党总支书记、副书记工作职责

一．发挥监督、保证作用。

尊重与保证校长在学校工作的中心地位，对学校的重大决策，事前积极参与，认真讨论，事后全力支持，保证实施，确保学校行政能全面贯彻党和国家的教育路线，方针和政策，坚持社会主义办学方向，培养德才兼备人才。

二．全面负责党务工作。

主持党总支的日常工作，认真抓好党总支的思想、组织和作风建设，负责召集党总支委员会议与党员大会，并带头执行民主集中制和模范遵守党纪党规。

三．以主要精力抓好教职工的政治思想工作。

大学校务委员会工作制度

一、总则

第一条为了加强学校民主管理，提高学校管理水平，促进学校事业发展，根据

《高等教育法》和《学校教职工代表大会规定》等法律法规，制定本制度。

第二条校务委员会是学校最高决策机构，对学校重大事项进行决策，对学校工作

进行监督。校务委员会成员由学校领导干部、教师代表、学生代表、职工代表等组成。

第三条校务委员会工作应当遵循民主集中制原则，坚持科学决策、民主决策、依

法决策，保障学校科学发展。

二、组织机构

第四条校务委员会由校长任主任，副校长、纪委书记、工会主席等为副主任，其

他委员由各部门、各单位负责人及教师、学生、职工代表等担任。

第五条校务委员会设立办公室，负责校务委员会的日常工作。办公室设在校长办

公室，办公室主任由校长办公室主任兼任。

三、工作职责

第六条校务委员会的主要职责：

（一）讨论决定学校改革发展的重要事项，审查学校发展规划、年度工作计划、财务预算等；

（二）听取和审议学校领导干部的工作报告，对学校领导干部进行民主评议和考核；

（三）讨论决定学校的内部管理体制和运行机制，制定学校重要规章制度；

（四）讨论决定学校的人才培养、科学研究、社会服务、国际交流等方面的重要事项；

（五）监督学校领导干部履行职责情况，维护师生员工的合法权益；

（六）讨论决定学校其他重大事项。

第七条校务委员会会议分为定期会议和临时会议。定期会议每学期至少召开一次，临时会议根据需要召开。

四、工作程序

第八条校务委员会会议的议题由校长提出，或者由校务委员会办公室根据学校工作需要提出，报校长批准。

第九条校务委员会会议的召开，应当提前通知各位委员，并提供会议议题的相关材料。

学校校务委员会工作规范

作为学校行政管理的核心机构，校务委员会发挥着重要的作用。它组织协调学校内部的各项工作，并对学校的发展方向、教育教学改革等进行决策和指导。而为了确保校务委员会的工作能够高效、有序地进行，有必要制定一套规范。下面将从不同的角度，探讨学校校务委员会工作规范。

一、明确职责

校务委员会的职责是学校规划、管理和决策的最高机构，其主要职责包括制定学校发展规划、决策学校重大事项、监督和评估学校各项工作等。校务委员会成员应明确自己的职责和义务，确保自己在委员会工作中充分发挥作用。

二、明确权利和义务

校务委员会成员应履行其委员的权利和义务，包括有权提出意见和建议、参与决策、监督学校各项工作等；同时，应积极参与委员会的各项工作，发挥自己的专业知识和经验，为学校的发展做出积极贡献。

三、提升专业素质

校务委员会成员应具备扎实的专业知识和丰富的管理经验，不断提升自己的专业素质。可以通过参加培训、学习相关的专业知识、了解最新的教育政策等途径，提高自己的管理能力和决策水平。

四、充分沟通和协调

校务委员会应建立健全的工作机制，保持沟通和协调，使各个部门之间的工作协调一致。委员们应定期召开会议，及时交流工作情况和意见，协商解决问题，确保工作的顺利进行。

五、依法行事

校务委员会的工作必须依法行事，遵循国家法律法规和学校的内部规章制度。

在决策过程中，应注重程序的合法性，确保决策的合理性和公正性。

六、注重民主决策

校务委员会在决策过程中应注重民主原则，充分听取各方面的意见和建议，形

成多数人的共识。可以通过民主投票、座谈会等方式，广泛征求意见，确保决策的运作透明和公正。

大学校务委员会主席述职报告

大学校务委员会主席述职报告引言：

尊敬的校务委员会成员，各位教职员工，亲爱的同学们：

大家好！我是XX大学的校务委员会主席。回顾过去的一年，我们面临了许多

挑战和机遇。在这篇述职报告中，我将向各位详细介绍我们的工作情况，展示我们团队的成果以及未来的发展规划。希望通过这篇报告，能够得到各位的认可和支持。

主体：

1. 提高教学质量

学校的首要任务是提高教学质量，培养出优秀的人才。为了实现这一目标，我

们采取了一系列的措施。首先，我们加大了对教师队伍的培训力度，提供了更多的教育教学培训课程，帮助教师提升专业水平。其次，我们推行了教学改革，推动创新教学方法的应用，提高学生的学习积极性和创造力。此外，我们也加大了对各学院的教学质量评估力度，定期进行评估和反馈，帮助学院改善教学质量。

2. 推进科研创新

作为一所高等学府，科学研究是我们的立校之本。在过去的一年里，我们鼓励

教师积极参与科研项目，并为优秀的科研成果提供奖励。我们也积极与企业进行合作，推动科研成果的转化。此外，我们还加强了科研平台的建设，为教职员工提供更好的科研条件和支持。我们相信，通过这些努力，我们能够进一步提升学校的科研水平和创新能力。

3. 加强学生管理和服务

学生是学校的未来和希望，他们的发展和成长是我们最关注的问题。为了提供

优质的学生服务，我们一方面加强学生管理，注重学生的全面发展，建立完善的学

生管理体系；另一方面，我们也加大了对学生的帮扶力度，设立奖助学金，提供资助和就业指导，帮助学生解决实际问题。此外，我们也积极组织丰富多彩的学生活动，提供更多的社团和俱乐部活动，满足学生的兴趣爱好。

学校校务委员会工作制度

学校校务委员会是学校领导班子的重要组成部分，负责协助学校校长处理学校的各项事务并提出工作意见和建议。为了保证校务委员会的工作高效有序，需要有一套完善的工作制度。下面是一份可能的学校校务委员会工作制度范例：

1. 组成：学校校务委员会由学校校长担任主任，副校长和行政部门负责人担任委员组成。

2. 任期：校务委员会的任期与学校校长一致。校务委员会成员按照学校选举和聘任的程序产生。

3. 工作议题：校务委员会根据实际需要确定工作议题，一般包括学校的发展规划、财务事务、课程安排、教师管理、学生管理、校园建设等。

4. 会议召开：校务委员会每学期至少召开2次会议，需要时可召开临时会议。会议召集人为主任校长，主持人为校务委员会的主任副校长。

5. 会议议程：每次会议前，校务委员会办公室根据学校的实际情况和工作需要，制定会议议程。委员可以提出议题建议，并在会前提交给办公室。

6. 会议决议：校务委员会就各项议题进行讨论，根据多数意见做出决策。会议决议通过后，由办公室记录并通知相关部门负责人执行。

7. 会议纪要：每次会议结束后，办公室将会议纪要发送给校务委员会成员，并在学校内部进行公示。

8. 监督和评估：校务委员会应定期对学校工作进行监督和评估，并形成专门的评估报告。评估报告将作为提高学校管理水平和决策能力的重要参考依据。

9. 保密制度：校务委员会成员应严守学校工作机密和保密制度，不得将会议讨论的内容泄露给外部人员。

这只是一份简单的学校校务委员会工作制度范例，实际校务委员会的工作制度可能因学校特点和需求而有所不同。学校可以根据实际情况进行调整和完善。

学校校务委员会工作制度(4篇)

学校校务委员会工作制度

1. 组成：学校校务委员会由学校校长担任主任，副校长和行政部门负责人担任委员组成。

2. 任期：校务委员会的任期与学校校长一致。校务委员会成员按照学校选举和聘任的程序产生。

3. 工作议题：校务委员会根据实际需要确定工作议题，一般包括学校的发展规划、财务事务、课程安排、教师管理、学生管理、校园建设等。

4. 会议召开：校务委员会每学期至少召开2次会议，需要时可召开临时会议。会议召集人为主任校长，主持人为校务委员会的主任副校长。

5. 会议议程：每次会议前，校务委员会办公室根据学校的实际情况和工作需要，制定会议议程。委员可以提出议题建议，并在会前提交给办公室。

6. 会议决议：校务委员会就各项议题进行讨论，根据多数意见做出决策。会议决议通过后，由办公室记录并通知相关部门负责人执行。

7. 会议纪要：每次会议结束后，办公室将会议纪要发送给校务委员会成员，并在学校内部进行公示。

9. 保密制度：校务委员会成员应严守学校工作机密和保密制度，不得将会议讨论的内容泄露给外部人员。

校务委员会制度

1、校务委员会是一个由校长主持的、由教师（包括职员）中懂教育、懂管理、责任感强、有开拓精神的创新意识的人组成的审议机构。

2、校务委员会一般可由7~9人组成，由校长任主任委员，另可设1~2个副主任委员，具体可视委员会的规模而定。

3、校务委员会委员的产生，可按教代会提名推荐、校长审查、学校发给任期聘书的程序进行，也可按校长提名，教代会通过，学校发给任期聘书的程序进行。

4、校务委员会的人员构成，以教师为主体。特别要注意吸收有丰富教育经验或总务后勤工作经验的对学校工作热心的同志参加。应有一定比例的党员、老干部、民主党派和无党派知名人士。

5、校务委员会是校长负责制中体现科学管理的一个重要方面，校务委员会承担对校长重大决策的审议咨询工作。对校长提出的工作计划与部署近期规划、重大改革措施结合学校实际情况进行评估论证，探讨其可行性、可能性与实效性，或者受校长的委托对学校某一方面工作进行调查研究，为校长作出决策提供理论与实际方面的论据，同时提出几种决策方案，供校长权衡、抉择。

6、校务委员会成员必须对党的方针、政策、法令高度负责，必须对社会主义学校的培养目标高度负责，必须对全校师生的切身利益高度负责，有全局思想和谋略观念，积极慎重地开展工作。

7、在一般情况下，校务委员会每个学期举行两到三次，开学前一次，学期结束前后一次，学期中途也可以安排一次，在特殊情况下校长临时召集全体会议。

8、校务委员会可连聘连任，对不适合履行工作义务的个别委员，校长有权终止其任职资格，另聘人员补充。

小学校务会议制度

为了进一步深化校长负责制，更好地对学校重大项目和日常工作定期进行讨论与决策，并负责实施督查与反馈总结，促进各部门协调运转，确保学校各项工作的顺利进行，特制定校务会议制度。

一、校务会议的人员组成

1．根据学校的规模，校务会议的人员组成一般为5--7人左右；

2．校务会议成员由校长、副校长、工会主席等组成；

3．根据学校工作需要，可在中层干部中通过民主推荐产生1--2名校务委员。

二、校务会议的讨论内容

1．学校发展规划、学校工作计划；

2．重大改革举措和规章制度；

3．精神文明建设的实施方案；

4．校内机构、岗位的设置；

5．重要人事调动和后备干部的培养：

6．师资队伍建设的实施方案；

7．年度经费预、决算报告；

8．重大基建项目和创收发展计划；

9．教职工奖惩和工资福利方案；

10．其他重大问题。

三、校务会议的议事规程

1．校务会议一般为两周召开一次。

2．校长办公室须提前将会议的议题及材料印发给与会人员。

3．校务会议由校长主持。若校长因公外出，可委托党委书记或副校长主持召开会议。

4．校长按照上级的有关精神，根据学校的实际情况，提出议题，逐个议决。

5．校务会议成员也可建议召开校务会讨论学校某一方面的工作，但必须提前三天向校长提出，并附相关方案。

6．校务会议成员若发生认识不统一，意见分歧，最后由校长决策。

7．必要时可召开校务扩大会议。

8．校务会议通过的各项决策由责任部门或指定人员负责实施并及时向校长汇报。

9．校务会议由专人记录并存档。

四、校务会议的与会要求

1．校务会议成员必须按时参加会议，不得无故缺席。如当次会议与其他对外活动发生冲突时，原则上应参加校务会议。如情况特殊时，必须向校务会议主持人请假，征得同意后方可离开。

校务委员会章程

引言概述：

校务委员会是学校中负责决策和管理的重要机构。校务委员会章程旨在规范校务委员会的组成、职责和运作方式，确保学校的发展和管理得以顺利进行。本文将详细介绍校务委员会章程的五个部份。

一、校务委员会的组成

1.1 校务委员会的成员：校务委员会由学校的高层管理人员、教师代表、学生代表和家长代表组成。高层管理人员包括校长、副校长等，教师代表由各个学院或者部门选出，学生代表由学生会选举产生，家长代表由家长委员会选举产生。

1.2 成员的任期：校务委员会成员的任期为两年，每届校务委员会的成员可以连任一次。成员的变动应及时通知相关方，并进行交接工作。

1.3 成员的责任：校务委员会成员应积极参预会议、发表意见和建议，代表各自群体的利益，为学校的发展和改革贡献力量。

二、校务委员会的职责

2.1 学校发展规划：校务委员会负责制定学校的发展规划，并监督执行情况。这包括制定学校的发展目标、战略规划以及年度工作计划。

2.2 重大决策审议：校务委员会对学校的重大决策进行审议和决策。这包括学校的教学改革、师资队伍建设、学科专业设置等重要事项。

2.3 财务管理监督：校务委员会对学校的财务管理进行监督和审查，确保学校的财务收支合理、透明。

三、校务委员会的运作方式

3.1 会议制度：校务委员会按照事先确定的时间和地点定期召开会议，会议由校务委员会主席主持。会议的议题应提前通知各成员，并提供相关材料。

3.2 决策程序：校务委员会的决策应经过充分讨论和表决。决策结果应记录并及时通知相关方。对于重大决策，校务委员会可以组织专门的工作组进行调研和评估。