七年级思想品德上册1-3课测试卷

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七年级思品第一至三课测试1

七年级思品第一至三课测试1

七年级思品月考测试题一、单项选择(17分)1、卢亮来到新的学校后,面对新的同学、新的老师、新的课程,感到自己难以适应初中生活。

他应该A、立即转学,换个新环境B要求同学、老师适应自己C少与他人交往,专心学习D及时调整心态,适应新环境2、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”对此正确的理解是A在集体中,人与人之间要团结协作B每个人都要在集体中找到自己的位置C要看到自己在集体中的作用D朋友之间要有福同享,有难同当3、下列对生命认识错误的是A多彩的生命构成了缤纷的世界B生命是顽强的也是脆弱的C动植物生命的价值就是为人类作出牺牲D每种生命都有其存在的意义和价值4、诗人歌德的“你若喜欢你自己的价值,就得给世界创造价值”的话说明A只要自己有价值,就一定能给世界创造价值B每个人生命的价值由自己是否喜欢决定C只要喜欢自己,就能给世界创造价值D为社会做贡献才更能体会自己生命的价值5、进入初中,面对新环境,要笑迎新生活,此处”笑”指:A.在校园里,见到人就笑B.乐观/积极/主动地面对新生活C.富有朝气D.笑口常开6、“荷花出水有高低,十个指头有大小”这句俗语说明了A荷花出水有高有低,指头有大有小B一切生物各具特点,生命具有独特性C地球上最早的生物是由无机物演化而来的D植物、动物是世界万物的来源7、下列行为不利于提高学习效率的是A课前认真预习B上课专心听讲C考试前临时突击D课后及时复习8、每个人的生命都有价值。

实现人生的意义,追求生命的价值,应该A从明天做起B从干一番大事业做起C从进入初中以后做起D从现在做起,从一点一滴的小事做起9、初中生往往渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,这说明A初中生难以自立自强B初中生心理充满矛盾C自立自强需要一个漫长过程D青春期心理矛盾阻碍自身发展10、人的生命独特性突出表现在A个性品质B人生道路C人的生命最具有智慧D实现人生价值方式的多样性11、当自己的生命受到威胁时不要轻易放弃,不丧失生的希望;当他人的生命遭受困境需要帮助时,尽自己所能伸出援助之手.这句话反映的是:A.生命是脆弱的B生命是宝贵的C每个人都必须肯定和尊重自己的生命D 每个人都要珍爱、尊重和善待包括自己在内的每一个生命12、爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。

部编人教版《道德与法治》七年级上册第3课《发现自己》测试卷(含答案)

部编人教版《道德与法治》七年级上册第3课《发现自己》测试卷(含答案)

部编人教版《道德与法治》七年级上册第3课《发现自己》测试卷(含答案)七年级上册道德与法治第三课测试卷一、选择题(本大题有15小题,每小题4分,共60分。

每小题只有一个正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.古希腊德尔菲城的阿波罗神庙刻着“认识你自己”,老子说“自知者明”。

这两句话共同告诉我们的道理是()A.正确认识自己非常重要B.要发掘自身潜能,提高自身素质C.认识自己能帮助塑造一个全新的自我D 认识自己对自己成长没有多大帮助2. 正确认识自我非常重要,请你评判右图小刚对自我的认识()①小刚认识到自己是个具有较高禀赋的人②小刚没有正确对待他人的评价③小刚应学会理解善待他人,与他人积极互动④小刚只看到了自己的优势,没发现自己的不足A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④3.我们可以从哪些方面来认识自己()①身体特征和生理状况②个性心理特征③他人对自己的评价④群体中的关系A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.自我评价是认识自己的一个重要方法,下列属于开展自我评价的是()①观察自己在学校家庭中的表现②通过日记的方式记录自己的内心活动,描绘自己的情绪,评价自己的行为③把自己和同龄伙伴进行比较,加深对自身特点的认识④倾听老师、家庭和同学的评价A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5. 日新月新我常新。

下列不属于青少年认识自我的途径有()A.通过自我观察和分析了解自己B.通过查阅关于命运的书籍,科学地对自己进行预测C.通过与他人比较了解自己D.通过他人评价认识自己6.小磊看到自己的学期评语:“你是个聪明、勤奋的孩子。

若能克服粗心的缺点,你将收获更多的掌声!”小磊意识到自己的不足,明确了今后努力的方向。

这种认识自我的方法是()A.进行自我观察和分析 B.倾听他人评价C.主动咨询他人 D.与他人作比较7.“你以为你是谁呀?”是近年来的一句流行语。

比如有人炫富,就有人说他“你以为你是比尔·盖茨呀”。

人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题(共10课,含答案)

人教版《道德与法治》七年级上册各课测试题(共10课,含答案)

第一课中学时代一、单项选择题1.中学生活把我们带进一个别样的天地,使我们站在一个新的起点上。

这里的“新起点”主要指()A. 新校园、新老师、新同学B.富有挑战的新课程C. 新奇的实验器材 D.发展自我的新阶段2. 进入中学,在新的环境中,重新塑造一个“我”,我们应该做到()①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容③越来越有主见,敢于表达自我④越来越自由,随心所意盲干A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3.右图启示我们()①梦想对人的成长具有重要作用②有梦想的日子,就有希望在生长③少年需要梦想④猫都有梦想的A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.假期观看奥运会时,每当小华看到中国奥运健儿夺冠,五星红旗升起的时候就特别激动,他下定决心也要加强锻炼,争取有一天也能为国争光,这说明小华的梦想()A.可望不可及,没有立足于现实B.与个人的人生目标紧密相连C. 与时代脉博,中国梦密不可分D. 是异想天开,无异于一种臆想5. “志之所趋,无远弗届。

穷山距海,不能限也。

志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。

”这句格言告诉我们的是()A.努力需要立志,志向是人生的航标B.青少年还太小,等长大了再立志C.青少年要常立志,而且志向不需要远大D.努力需要方法,方法对了就会起到事半功倍的作用。

二、非选择题6.2016年秋季开学了,为了让中学时代异彩纷呈,道德与法治教师在课堂上让同学们围绕着“如何谱好中学序曲”进行讨论。

下面是同学们的发言,请你参与讨论。

张扬说:升入初中,我站在了一个新的起点上。

我充满了对中学时代的向往,同时也浮起一丝隐忧。

新的起点上,有很多挑战,我能行吗?我会赢吗?我还会和小学一样优秀吗?(1)在张扬的发言中,多次提到“新的起点”,请谈谈你对“新的起点”的理解。

方静说:中学时代并不是很长,对我们却是很重要的人生阶段。

好好珍惜中学时代吧,否则,自己会后悔一生!(2)成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

新课标人教版七年级政治1-3课练习题

新课标人教版七年级政治1-3课练习题

姓名班别学号七年级思想品德阶段性自测(一)第一部分选择题(共40分)一、单项选择题(每小题1分,共22分)下列各题的备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。

请将正确答A、在校园里,见到人就笑B、乐观、积极、主动地面对初中生活C、富有朝气D、笑口常开2、班集体团结奋斗的不懈动力是A、真挚的友谊B、优秀的班主任和科任教师C、名人名言D、共同的目标3、为了更好更快地适应中学的生活,我们应该:A、熟悉校园周围的环境B、增进与同学、老师的交往C、了解中学的规章制度D、只关心自己的事情4、在新的班级中,关于建立良好人际关系的说法中,你认为不正确的是A、良好的人际关系为同学提供了和谐舒心的环境B、同学之间互帮互助,共同进步C、与老师和谐相处,会赢得老师真诚耐心的指导与帮助D、和同学搞好关系,可以在自己犯错误时避免同学向老师打小报告5、进入初中,对初中生活的体验,下列感觉不正确的是A、感到高兴,因为我升入初中了B、感到孤独,到了新的环境不太适应C、无所谓,与我无关D、比较容易和以前同学在一起.6、我们确立了新的班集体的共同目标之后,就要A、各尽其能,发挥所长B、个行其是,张扬个性C、各自为政,发挥各自独立性D、各取所需,满足个人要求7、下列行为,属于有利于同学之间互相促进,共同进步的是A、遇到挫折,有朋友劝慰,享受快乐,有朋友祝愿B、争论问题,一定要争个你输我赢; 受到批评,有朋友帮腔C、同窗好友一起爬山登高,攀折花草树木,共同欣赏D、同学之间开开玩笑,热热闹闹8、我们对初中的学习生活会有不同的感受,其关键是我们在面对新得学习环境的时候,采取了不同的:A、方法和策略B、思维方式C、具体措施D、学习技巧9、初中生在寻找适合自己的学习方法时:A、可以随心所欲,喜欢哪种学习方法就用哪种B、要不断变换学习方式C、看别人怎么学,自己就怎么学D、要根据自己的学习方式,再结合老师的教学实际10、进入初中后,我们的学习是:A、一种责任和义务B、一件苦不堪言的差事C、成长的需要D、人生苦乐交织的一种享受11、学会做学习的管理者,首先应该:A、学会自主学习B、学习管理学知识C、利用一切时间学习D、少花时间,讲求效率12、下列行为不利于提高学习效率的是:A、课前认真预习B、上课专心听讲C、考试前临时突击D、课后及时复习13、玲玲升入初中后对英语老师的讲课方式不适应,你认为她应该:A、与老师沟通,寻求帮助,尽快调整B、视而不见,任其发展C、跑回小学找老师诉苦D、放弃在学校学英语,找家教补课14、世界上最珍贵的财富是:A、资源B、生命C、环境D、人类15、“思维是地球上最美丽的花朵。

七年级思想品德上册第一二课训练题

七年级思想品德上册第一二课训练题

七年级思想品德上册第一二课训练题(一)(第一、二课)一、单项选择题(每小题3分,共30分)下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意的答案,请选出来将字母填入后面的括号内。

1、一个人如果能懂得知耻,就会格外珍惜自己的( )A、形象B、服饰C、自尊D、地位2、青少年开始更多地注意自己的容貌,喜欢受到好评,这主要是源于青少年学生开始( )A、渴望表现自己B、渴望取得成功C、要求他人尊重自己D、关心自己形象3、不管是自负者还是自卑者,都会远离成功,这是因为( )A、都对自己没信心B、都以自我为中心C、都意气用事D、都没有明确的目标4、两只一模一样的小花狗,站在不同的哈哈镜面前,于是,一个“高大”起来,从此自命不凡,神气活现,另一个“瘦弱”下去,开始畏首畏尾。

这两个小花狗犯了一个同样的错误,就是( )A、没有正确评价自己B、没有正确评价别人C、没有与他人作比较D、没有互相作比较5、小军在小学一直当班长。

刚升入中学,就对小学的同学和老师说,自己仍然是班长。

但他后来并未当选,从此觉得脸上无光。

小军这种心态是( )A、追求进步B、想为班集体服务C、追求表面上荣耀、光彩D、自信6、有人问居里夫人:“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说:“恒心和自信心,尤其是自信心。

”可见( )A、有了自信心,任何事情都可以办好B、自信心---不要别人帮助---决定了人能够成才C、居里夫人靠自信和恒心成功,对他人却不尽如此D、自信心是成才与成功的重要条件7、世界著名的发明家爱迪生,晚年变得骄傲自恃,对致不再有什么重大发明。

这一事实告诉我们( )A、傲是前进的大敌B、不听取别人的意见就不能发明创造C.只要听取别人的意见就能有所发明D、一个人不能有强烈的自信8、在挫折和失败面前,自卑的人会认为( )A、我垮了,一点机会也没有了B、我能行,我一定能成功C、失败是成功之母,我可以从中学到东西D、没关系,下次更努力9、下列说法属于自负的是( )A、大丈夫志在四方B、某自幼熟读兵书,深知兵法,岂一街亭不以守C、天生我材必有用D、尺有所短,寸有所和长10、有些同学在课堂上不敢主动发言,主要原因是怕说错了被别人笑话。

七年级 政治上册前三课测试卷

七年级 政治上册前三课测试卷

七年级思想品德上册1-3课测试卷班级:姓名:一、单项选择(每小题2分,共50分)1、七年级是人生道路上的一个新的起点。

面对新环境、新老师、新同学,你也许在感到高兴的同时,又有点孤单。

这时,最好的选择应该是………………………………()A、课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B、主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中C、能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D、时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己2、理智的人使自己适应这个世界,不理智人的人却硬要世界适应自己。

告诉我们()A、面对环境的变化人类要去适应它B、面对环境的变化人类要去改变它C、面对环境的变化人类要去回避它D、面对环境的变化人类要去珍惜它3、在新的环境中学习和生活,有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。

下面几种心态中不可取的是…………………………………………………………………………()A、看到新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始B、看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手C、看到新的同学和老师,我相信又会多一批良师益友D、看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫4、爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。

”这说明我们在新同学面前……………………………………………………………………………………()A、要表现宽容B、要同喜同悲C、要主动热情D、要相互尊重5、“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。

”邹韬奋先生的这句话告诉我们①相聚在新的班级,我们应该团结友爱②同学之间应该建立亲密无间的友谊③深挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉④我们进入七年级的目的是为了寻求深挚的友谊………………………………………………………………………………()A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、彩虹的美丽在于他的七色光彩,班级的美丽在于……………………………………()A、我们有健全的班级管理制度B、我们每个人的独特性C、我们有着共同的爱好和特长D、我们共同的奋斗目标7、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

七年级思品1——4课试卷

七年级思品1——4课试卷

七年级思品1——4课试卷班级姓名座号一、单项选择题(32分)1.对于青春,我们充满了好奇,惊奇的发现自己和他人的生理都在发生迅速而明显的变化。

对此,我们()A.可以嘲笑长青春痘的同学B.可以拿别人的生理变化开玩笑C.避讳谈起这个时期的生理变化D.应该学习一些有关青春期的知识2、下列生命体中,最具有智慧的是()A、植物的生命B、微生物的生命C、动物的生命D、人类的生命3、生命的价值在于()A、奉献B、幸福C、健康D、珍爱4、下列对学习的苦与乐的看法正确的是()A、学习中既有苦,也有乐B、学习中只有苦,没有乐C、学习中只有乐,没有苦D、学习是人生中最痛苦的事5、人一生中身体发育的关键期是()A、幼儿期B、青春期C、成年期D、老年期6、俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,其寓意是()A、人与人之间要团结协作B、人与人之间要相互信赖C、人与人之间要相互关心D、人与人之间要相互交流7、青春期一般指的是()A、10——17岁B、10——15岁C、10——19岁D、10——13岁8、对于青春期的变化,我们充满了好奇,在相互交流中,我们将体会青春成长的美好。

为此()是我们应遵循的基本原则。

A、彼此分享B、彼此尊重C、相互帮助D、相互关心9、一个班级之所以需要有共同的奋斗目标,是因为()A、共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力B、有共同奋斗目标,班级就事定能建设好C、一个人的奋斗目标,是他成功的重要事件D、一个没有奋斗目标的人是庸欲的10、在班集体中,老师倡导“人尽其才,物尽其用”就是希望这个集体()A、有共同目标B、能各尽所能,发挥所长C、团结协作,互助前行D、团结奋斗,不懈努力11彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于()A.我们大家的能力B.我们每个人的独特性C.我们大家的发奋努力D.我们每个人的美丽12、地球上最珍贵的财富是()A、生命B、金钱C、食物D、阳光13、珍惜我们的生命,就要求我们()①永不放弃生的希望②肯定生命尊重生命③延伸我们的生命价值④为了自己的生命,看到别人的生命受到威胁时要躲开A①②③④ B①②③ C①③④ D②③④14、男女同学之间正常交往()A、会引起别人非仪B、有益于我们身心健康C、不应该提倡D、不利于我们的学习15、我们每个人都希望自己成为一个人格独立的人,对此理解正确的是()A、人格独立首先表现在服饰的与从不同B、人格独立就是自己能料理好自己的日常生活C、人格独立就是争强好胜D、人格独立就是逐渐摆脱依赖,敢于为自己行为负责的精神16.团结的集体力量大。

初一思想品德试卷(1—3课)

初一思想品德试卷(1—3课)

8、 我们应努力培养乐观开朗的性格,因为它能增强自己对美好生活的感受。
9、 对一个国家和民族来说,耻辱感是在责任感的基础上萌动、产生的。
10、人应该从自尊中学会尊重别人,从自尊中学会立身处世。 三、简答题(每题 5 分)
1、 中学生如何做好自我调适?
3、我们怎样才能做个阳光少年?
2、 正确认识和评价自己的方法有哪些? 四、分析说明题(每题 10 分)
2、 相互比较法就是经常自我反省与检讨,如写日记或睡前静思。
3、 自信是我们在生活中获得成功和快乐的重要因素。
4、 每个人的性格、气质、特长和爱好都不相同,每个人都是独一无二的。
5、 要成为好朋友,只需要彼此真诚就行,不必要再进行沟通。
6、 “我为人人,人人为我” ,把爱心献给别人,才能得到别人的爱与帮助。 7、 要尽快适应新的环境,只要有足够的勇气就行了。
④遇到
A 、①②③④
B、①②③
C 、②③④
3、 以下不属于良好班风的作用的是
A、引导全班学生的言行
B、形成哥儿们义气
4、优良的班风主要体现在
方面
①精神面貌 ②学习氛围
③同学关系 ④比吃比穿
C、使个人健康成长
A、①②③④
B、①②③
C、②③④
5、营造良好班风的情感基础是
A、爱心
B、纪律 C、优秀的成绩
6、刚进入初中,你会发现中学和小学有以下的差别
我能行”之后,准备以此为主题开一个主题班会,为营造良好的氛围,请你
( 1) 提供与该主题有关的名言警句
( 2)为该主题黑板报设计一个宣传提纲。
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初一思想品德试卷( 1— 3 课)
一、单项选择题(每题 2 分)

初一七年级上册道德与法治部编版随堂测试第1单元《第3课 3.1 认识自己》 含答案

初一七年级上册道德与法治部编版随堂测试第1单元《第3课 3.1 认识自己》 含答案

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!随堂测试3.1认识自己一、单项选择题1.下列属于认识自己的表现的是()①我和别人的性格一样吗②我很坚强,不那么轻易被击垮③我以后要成为一名宇航员④小红多愁善感,怎么那么柔弱啊A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.林峰喜欢文学,有多篇文章发表在学校的报刊上,深受老师和同学们的喜爱,他还把莫言当作自己的榜样并不懈努力,目标是将来有一天获得“诺贝尔文学奖”。

这说明()A.正确认识自己,可以促进自身发展B.正确认识自己,就能成为名人C.认识自己是与人交往的必要因素D.全面认识自己,能克服一切困难3.当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是()A.“看!我多优秀!”B.“哎!我真没用!”C.“哼!你们根本就不了解我!”D.“嗯!我要好好反思一下!”4.李明:“我是一个又高又瘦的人。

1-3课检测题

1-3课检测题

2013—2014年度上学期七年级思想品德检测题1-3课满分100分(试卷80分,作业20分)1、迈着欢乐的步伐,我进入了一所理想的中学。

面对新学校、新同学,我要①努力结交新同学,团结新友谊②在新的班级中快乐成长③怀着美好的心情,尽量适应和体验全新的初中生活④沉淀在小学的熟悉环境中,无比烦恼,难以自拔,难以适应()A②③④ B①③④ C①②④ D①②③2、在一个班级中,如果人人都是“圆球”,那么就永远融合不到一起,这启示我要想奏好班级生活的乐章,就要①善于团结协作②要有共同的目标③各尽其能,发挥所长④要处理好个人与班集体的关系()A①②③④ B①②③④ C①②③④ D①②③④3、开学以来,王霞在班级中非常活跃,她主动和其他同学打招呼,了解别人,介绍自己,还主动为班级办了一期漂亮的板报。

王霞的行为①是在出风头,逞能②太爱表现自己,不好③是在尽其所能为班级出力④有利于良好的班集体的形成()A②③ B②③ C③④ D②④4、小红升入初中后对英语教师的讲课方式不适应,你认为她应该()A与老师沟通,寻求帮助,尽快调整 B视而不见,任其发展变化C跑回小学找老师诉苦 D放弃在学校学英语,在家找家教5、“学问是苦根上长出来的甜果”。

你从这句话中领悟到()A学习中只有苦没有乐B学习中只有乐没有苦C只要不断学习就可以成功D学习需要付出艰辛,同时也能不断的获得超越自己的快乐6、进入初中以后,学习情况变了,科目增多,老师讲课的方法和要求也不一样了,面对这些学习中的不同感受,我们在学习上要()A依靠家长的辅导 B多买复习资料和参考书C做学习的管理者 D一切听从老师的安排7、一位高考状元在介绍自己学习经验时说:“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一些习题对你有用,那你就也可跳进题目的浅海去遨游一番。

”这段话的含义是()A早晨背单词,学习效率不高B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法D只有适合你自己的学习方法,才是最好的方法8、小敏、小刚、小明是同班同学。

思品七年级上册1---4课测试题

思品七年级上册1---4课测试题

七年级上册1---4课测试题一、选择题(1-10题为单项选择题,每小题3分,11-16题为多项选择题,每小题3分,共48分)1、走进中学,我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。

在此期间,我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。

这里“新的成长、新的发展”是指()A.新校园、新班级、新环境B.新老师、新同学、新知识C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点2、有句俗语是这么说的:“花在林则生,离枝则死;鸟在林则乐。

离群则悲。

”你对它的正确理解是()A.个人离不开集体,学校是我们成长的园地B.集体离不开个人,团结就是力量C.优秀的班集体由个性各异的人组成D.人与动植物不同,人要学会独立3、爱默生说:“要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。

”这说明我们在新同学面前()A.要表现宽容B. 要主动热情C. 要同喜同悲D.要相互尊重4、刚进入中学的陈杰和李辉两位同学,陈杰认为中学生活丰富多彩,而李辉却觉得中学生活枯燥无味,导致这两种境遇的出现主要原因是李辉()A.没有积极参加课外活动 B.没有认真学习C. 没有适应中学新生活D. 没有和同学主动交流5彩虹的美丽在于它的七色光彩,班级的美丽在于()A.大家有共同的奋斗目标 B.严格的班级管理制度C.大家有共同的兴趣爱好D.我们每个人的独特性6小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,他对此举很不以为为然:“有没发生地震,用的着那样瞎练吗?”下列说法中,最能说服小强的是()A、人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B、人的生命独特性突出表现在最具有智慧C、无论遇到多大的挫折,永不放弃生的希望D、逃生演练、紧急疏散活动能够实现生命价值7、青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化,而更是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉,这种全新的感觉更多体现在一个人的:()A.年龄、姿态、发式和外表B.外貌、体形、衣着和形象C.心态、气质、想象力和情感D.个性、动作能力和交往8、青少年时期的主要任务重在()A.体育锻炼B.知识学习与品德培养C.做自己喜欢做的事D.尽情地享受生活9、“如果你早晨起床后头脑不清醒,那你就不要跟着别人一起背单词;如果你觉得多做一点习题对你有用,那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。

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七年级思想品德上册1—3课测试卷
第I卷(选择题共40分)
单项选择题(下列各题的答案选项中,只有一项最符合题意的答案,共20小题。

每小题2分,共40分)
1.党的十八大明确提出培育和践行社会主义核心价值观指的是()
①富强、民主、文明、和谐②诚信、公平、法制、友爱
③爱国、敬业、诚信、友善④自由、平等、公正、法治
A①②④ B ②③④C①③④D①②③
2.进入一个新的班集体后,一个陌生同学主动向你介绍他自己,这时你( )
A. 会很害羞
B.转身走开
C.也向他介绍你
D.会说:“走开!”
3.在新的班级里,有那么多新的面孔,慢慢地就成了好朋友。

每个人都需要朋友,这是因为( )
A.友情能使我们的生活充满快乐,有助于我们健康地成长
B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘
C.友情可以在适当的时候有用
D.生活中要依赖朋友
4.下列行为,属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是( )
A.遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿
B.争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔
C.同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏
D.同学之间交往只为了开开玩笑,热闹热闹
5.彩虹因七彩光环而美丽,班级因__ _而增添光彩。

( )
A.同学们个性的发挥
B.同学们讲哥们义气
C.同学们全面认识自己
D.同学们适应新生活
6.在新的学习天地里,应以积极的心态享受学习、对待学习,因为()
①学习可以发现自身的潜能,获得一种超越自我的快乐②能获得学习的权利和机会是令人快乐的③学习能使自己逐渐了解世界的奥秘,使自己的好奇心得到满足④生活中还有更多的问题和现象,需要在学习中探索和发现
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
7.升入初中以后,同学们都想尽快适应初中生活。

对于下列同学的做法,你认为不正确的是()
A.小明主动与老师交流,寻求老师的指导和帮助
B.陈放改进了学习方法,尽快掌握各学科的特点与学习规律
C.赵龙觉得学习紧张了,自己不大适应,便经常与父母发牢骚
D.马岩在学习上积极主动,生活上自理、自立、自强,在行为上严格要求自己
8.小华进入初中以后,自我管理的意识和能力大大增强了,其主要表现应该有()
①自主学习的意识明显增强②在生活上做到了自理、自立③在行为上能严格要求自己④她还常常帮助邻居李爷爷打扫卫生
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
9.小刚同学刚进初中就为自己确立了新的目标,就是做一名德、智、体全面发展的学生,以后考入理想的高中。

你认为他的目标()
A.过高,不符合实际
B.太低,没有实际意义
C.缺乏层次性,难以实现
D.符合小刚的实际
10.“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。

”这就要求我们必须选择适当的方法学习,掌握打开一切知识宝库的钥匙。

“钥匙”的含义是指()
①制订切实可行的学习计划②合理安排时间③利用计算机网络进行学习④自主、合作、探究式学习
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
11.学习中有苦也有乐,而一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。

这就告诉我们()
A.他们不幸福,因为没有学习的机会
B.他们更快乐,因为有自由
C.他们更幸福,因为有牛羊为伴
D.他们不快乐,因为怕上学
12. 鲁迅曾说过:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来。

倘若只叮在一处,所得就非常有限。

”这段话说明()
①青少年要学好各门功课,应全面打好基础②学习上不可偏科,重理轻文或重文轻理都是错误的③掌握科学文化知识要付出辛勤的劳动④学习上要合理安排时间
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.①②④
13、下列选项中能体现热爱生命的做法是( )
A.远离毒品,拒绝毒品
B.日夜上网聊天
C.吸烟
D.购买廉价“三无”产品
14、孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是()
A、要认真学习
B、要享受学习
C、学习中只有乐没有苦
D、要学会学习
15、达尔文说过:“最有价值的知识是关于方法的知识”,下面我们可以尝试的科学的学习方法有()
A、头悬梁锥刺骨,加班加点开夜车
B、做好计划,科学安排学习时间
C、偷工减料,提高学习效率
D、边学边玩,两不耽误
16、遗忘曲线的规律告诉我们()
A、及时复习所学习得内容是很重要的
B、反正都会忘,不如不学
C、时间久了就不会忘了,因此不用复习
D、复习与不复习的效果是一样的
17、提高学习效率,需要做到()
①课前认真预习②上课时专心听讲③课后及时复习④多看课外资料
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、②③④
18.著名哲学家莱布尼茨说过:“没有两片完全相同的树叶,世界上没有性格完全相同的人。

”这句话是说( )
A.树叶和人不同,树叶没有完全相同的两片,但人可以有两个完全相同的
B.人的性格没有天生相同的,但人可以创造完全相同的东西
C.与树叶一样,每个人也都是独一无二的,有自己的风格和特点
D.树叶是天然的,所以不会有相同的
19.人没有鸟的羽翼,仍可飞上蓝天;人没有鱼的鳃鳍,仍可遨游海洋,这说明( )
A.人在吹牛
B.人类的生命最具有智慧
C.人的飞不是真正的飞,人的游也不是真正的游
D.人可以完全等同于鸟和鱼
20.股市风云变幻,有的人一夜暴富,也有的人倾家荡产。

一些经受不住打击的人,随着股市的崩溃,精神随之崩溃,往往以死来寻求解脱。

以下观点正确的是( )
A.敢于闯入股市,就要敢于面对死亡
B.这种自杀的做法可以使人得到解脱
C.这样的做法不对,人不能放弃生的希望
D.与其负债而活着,不如不活
第II卷(非选择题共60分)
21.【请你帮助】(14分)
小明的同桌小丽患上了白血病,住在医院的无菌病房里。

小丽无法承受这样的打击,拒绝治疗,拒绝进食,放弃了生的希望。

小明和同学们心急如焚,一方面捐款资助小丽治疗,另一方面给小丽寄去贺卡,劝告她珍惜生命,积极配合医生治疗。

现在小丽的病情稳定,正在顽强的同病魔做斗争。

(1)请你给小丽写几句心里话,陈述“珍惜生命”的理由。

(2)请你在贺卡上给小丽写一句生命箴言,给予鼓励。

22.【各抒己见】(10分)
材料一:张乐学习非常吃力,对待老师的提问,总是哑口无言。

看到自己少得可怜的分数,他痛苦地说:“坐教室如同坐监狱。


材料二:一个记者写道:“在一个偏远的地方,我看到一群成年人,一副所事事的懒散样子,眼神都是呆滞的,原来他们没有上过—天学。

我觉得自己没有办法帮助他们,我只能拿着相机摄下那些七八岁仍然背着草筐,拉着山羊的孩子。


材料三:伊拉克战火绵绵,人民的安全毫无保障,那里的十一二岁的孩子只能在战火中哀号,有的孩子没有理想。

当记者问到以后的打算时,他们说:“当人体炸弹!”
结合以上三则材料回答:我们应该怎样看待学习?
23.【生命感悟】(18分)
镜头一:
动物世界里的一个场面:荒野茫茫。

一群野牛在河边饮水。

此时,狮子在河岸边的蒿草中潜伏着,偷窥着。

突然,几只狮子奔腾而出,数十头野牛一哄而散。

有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。

这是狮子对付野牛的惯技:一只咬住牛的屁股,另一只迅速冲到牛的前面,前后夹击,趁机下手。

这时候的野牛处于头背受敌的两难境地。

终于,前面的狮子瞅准了一个机会,避开锋利的牛角,一口咬住了牛嘴。

牛嘴尤其是牛的鼻子是野牛的生命之穴。

几下僵持,直到牛的体力不支,轰然倒地。

狮子顺势扭断战利品的脖子,密封它的气管,使其断气。

在狮子猎杀一头野牛的时候,那数十头野牛在做什么呢?他们就在不远处隔岸观火。

镜头二:
有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。

这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向十河的方向滚去。

熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。

但烧焦的蚂蚁一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了。

分析:(1)野牛在什么情况下可以抵御狮子的进攻?蚂蚁群凭借什么力量逃离火海?
(2)这两个镜头带给大家无尽的思考,请告诉我一个你感受最深刻的道理。

(3).请谈谈我们应怎样爱护集体、建设集体?
24.【走进生活】(18分)
进入初中,学习的科目增多了,难度加大了,老师讲课的方法也变了,学校、家长对同学的要求也高了,有的同学不适应这种变化,于是逐渐变得厌学,甚至旷课、逃学,经常违反校纪校规。

为了引导同学深刻反思自己的行为,端正学习态度,激发学习热情,班主任决定在班上开展一次以“学先贤事迹,做学习主人”为主题的座谈会。

假如你是该班的一名同学,请你完成以下任务:
(1)古人有“孙敬头悬梁、苏秦锥刺股”的感人事例,这对我们同学有哪些有益的启示?
(2)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与同学进行交流。

(3)学习成绩不理想的同学要缩小差距,你认为应该从哪些方面努力?。

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