2014年全国I卷生物部分解析
2014年高考真题---理综生物(新课标全国卷)解析版
2014年高考真题---理综生物（新课标全国卷I）解析版一、单选题（每小题只有一个选项正确）1．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式透过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【KS5U解析】本题考查的是细胞膜的结构和功能。
细胞膜的主要成份有脂质和蛋白质，还含有少量的糖类，A项正确。
细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变，物质的运输功能降低，B项正确。
甘油等脂溶性小分子物质透过细胞膜的方式为自由扩散，C项错误。
细胞膜的功能之一就是细胞间的信息交流，比如通过激素与靶细胞膜上相应受体的结合，故D 项正确。
2.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降【答案】C【KS5U解析】本题考查的是光合作用的过程这一知识点。
用黑布迅速将培养瓶罩上之后，没有光，植物不能进行光反应，就不能产生光反应的产生O2 ，没有光反应的ATP、[H],就不能进行暗反应将CO2的固定，故A、B项正确，ATP/ADP比值应该是升高，C项错误。
光反应的[H]一般和NADP+结合成NADPH，光反应弱，NADPH减少，故NADPH/NADP+比值下降正确，D项正确。
3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】D【KS5U解析】本题考查的是生命活动调节这一知识点。
2014年全国高考I理综生物试题及答案
2014年全国普通高等学校招生理科综合能力测试新课标全国卷Ⅰ生物试题、答案及解析一、选择题（每小题6分，共36分）1．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止B．C O2的固定加快C．A T P/A D P比值下降D．N A D P H/N A D P+比值下降3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中N a+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中的色素，有利于实验现象的观察5．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A．Ⅰ—2和Ⅰ—4必须是纯合子B．Ⅱ—1、Ⅲ—1、Ⅲ—4必须是纯合子C．Ⅱ—2、Ⅱ—3、Ⅲ—2和Ⅲ—3必须是纯合子D．Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ—1和Ⅳ—2必须是纯合子6．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
2014年高考真题(生物)全国卷 纯Word版解析可编辑
2014·全国卷(理综生物)1．[2014·全国卷] 下列有关细胞核的叙述，错误的是()A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象1．C[解析] 本题考查细胞核的有关知识。
细胞核中的染色体由蛋白质和DNA组成，A项正确。
细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，也是转录的场所，B项正确。
核孔允许某些大分子物质通过，而离子和比较小的分子，则需要通过核膜进出细胞核，C项错误。
有丝分裂的前期核膜解体，末期核膜重新出现，D项正确。
2．[2014·全国卷] A TP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述，错误的是()A．线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B．机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATPC．在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATPD．植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用2．B[解析] 本题考查ATP的有关知识，线粒体中合成的ATP可用于除光合作用以外的耗能反应，A项正确。
机体无论是在运动还是睡眠时，都会消耗ATP，B项错误。
细胞质基质是有氧呼吸与无氧呼吸第一阶段进行的场所，这一过程有ATP产生，C项正确。
植物根细胞吸收矿质元素离子的方式是主动运输，该过程所需A TP来自于细胞呼吸，D项正确。
3．[2014·全国卷] 下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是()A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖3．D[解析] 本题考查淋巴细胞的有关知识，T细胞在抗原刺激下可形成效应T细胞和记忆T细胞，参与细胞免疫，A项正确。
效应T淋巴细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡，B项正确。
2014年高考生物新课标全国卷1
2014年高考生物新课标全国卷1 D【解析】（1）葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散进入内环境，通过循环系统运输到肺部，通过呼吸系统排出到体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成pH下降。
（2）血浆葡萄糖大量进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多。
（3）细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。
32.（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏）品种。
已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少，回答下列问题:（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具_____________________________ 优良性状的新品种。
（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。
若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件_________________________________________________ 。
（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。
请简要写出该测交实验的过程。
【答案】（1）纯合抗病矮杆（2）高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且控制这两对性状的基因位于细胞核的非同源染色体上。
（3）将纯合高杆抗病与矮杆感病植株在花蕾期套袋，待花成熟时收集高杆抗病植株的花粉，将其授到矮杆感病植株柱头上，然后套袋，待种子发育成熟，收集种子，将收集来的种子种植，观察性状表现，待花蕾期，对其进行套袋，收集矮杆抗病植株的成熟花粉，将其授到子一代植株的成熟柱头上，待种子成熟，收集种子，来年单独种植，统计各种性状比例。
试卷分析 -2014全国卷Ⅰ 生物
选择题 36分
29
9
30 非选择题 69分 31
11
10
32
9
39
15
分解纤维素的微生物的分离
40
15
动物细胞融合与单克隆抗体
（生物）
知识点所在章节
必修1第3章第1节 必修1第5章第4节 必修3第1章第1、2节 必修1第4章第1节 必修2第1章第1、2节 必修3第4章第3节
分析人：马丽亚
复习指导
甘油，二氧化碳，氧气等物质进出细胞属于自由 扩散，不惜要消耗能量 突然停止光照，光反应停止，则NADPH/NADP﹢的 比值下降，ATP/ADP比值下降，使暗反应中二氧 化碳的固定速率减慢 要了解内环境稳态对机体正常生命活动的意义； 丙酮酸的氧化分解是在线粒体基质中进行的 叶绿体的存在会使黑藻细胞的原生质层呈现绿 色，有利于质壁分离现象的观察 要学会利用分离定律和自由组合定律判断常见遗 传病的基因型和基因型频率 病毒与水稻是寄生关系；青蛙与稻飞虱是捕食关 系，利用常识判断生物的种间关系比较容易
2014全国高考卷Ⅰ Hale Waihona Puke 生物）题型 总分值 题号 分值
1 2 3 4 5 6 6 6 6 6 6 6
考查知识点
细胞膜的结构和功能 光合作用原理 内环境稳态 植物细胞的质壁分离 孟德尔遗传定律在常染色题隐性遗传病中的应用 生物群落的种间关系 观察植物细胞有丝分裂实验步骤 各种试剂的特性与作用 细胞核的功能 染色体容易被碱性染料染成深色 群落的演替类型 细胞外液的渗透压和酸碱度 葡萄糖彻底氧化分解的产物 细胞外液渗透压的变化对尿量的改变 孟德尔遗传定律在杂交育种中的应用
盐酸和酒精的混合液可使组织中的细胞解离开 必修1第3章第3节，第6章第1节 来；龙胆紫属于碱性染料；细胞核是遗传信息 库，是细胞代谢和遗传的控制中心 判断初生演替和次生演替要看初始阶段有没有生 物存在，次生演替虽原植被已不存在，但土壤条 必修3第4章第4节 件基本保留，甚至还保留植物的种子的地方的演 替；人类活动能改变演替的速度和方向 渗透压是指溶液中的微粒对水的吸引力，微粒越 必修1第5章第3节，必修3第1章第1节 多，对水的吸引力越大，渗透压越高，反之则越 低；细胞外液渗透压下降，尿量增多；葡萄糖氧 杂交育种是将优良性状集中到一起的育种方法； 必修1第1章第1、2节，第6章第1节 满足条件的两对性状分别由两对等位基因控制， 且位于两对同源染色体上，因此遵循自由组合定 葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖；刚果红 可与纤维素形成红色复合物，可以根据是否产生 选修1第2章第3节 透明圈来筛选纤维素分解菌；该实验必须采用固 体培养基，且含有纤维素作为碳源 原理是细胞膜具有流动性；细胞融合没有特异 选修3第2章第4节 性；融合细胞只有一个细胞核；有丝分裂后期着 丝点分裂染色体数目加倍
2014年高考新课标卷Ⅰ生物试卷分析(附2014高考生物试题)
2014年高考新课标卷Ⅰ生物试卷分析2014的高考已落下帷幕。
为了更好地总结上一学年的工作，以及更有效地开展今后的工作，现对2014年全国高考新课标卷I生物试题和试卷进行认真地分析。
一. 2014年高考新课标卷I生物试卷分析1. 试题总体特点：（1）难度中等偏易，比平时做的模拟试题和前3年的课标卷难度略小；（2）2014年新课标卷I生物试题紧密结合教材，注重了对基础知识、核心概念、基本技能的考查。
试题严格遵循考试说明，以核心知识为载体，坚持能力立意，突出了对考生信息获取等多种能力及基本技能的考查；（3）部分选择题和非选择题的题干均来源于教材或对教材的简单延伸，充分展现了回归教材的趋势；（4）加大了知识点之间迁移与融合的力度；（5）同往年相比考查的形式略有变化，减少了填空，增加了问答，更偏向于让学生发挥自己的主观想法，以及更加侧重于考查学生的识记能力和准确表达能力；（6）选修部分的考查方式更加灵活，出现了与必修知识的结合题型；（7）加大了对实验考查的力度；（8）识图作答的比例下降。
2. 详细分析（考点分布与分值）：表1：必修一的考点分布与分值表3：必修三的考点分布与分值表4：选修一的考点分布与分值表6：必修中各模块分值所占比例、分值比较表7：图表、曲线、表格和概念图统计表8：实验在试卷中的分布、分值、比例总体来看，必修一和必修三所占分值较大，尤其是必修三，共占31.5分，所占必修总分的42%，必修二各往年一样，只占了15分，所占必修总分的20%；今年的图表题数目下降，选择题中只有一道，而且是以遗传系谱图的形式出现，必修简答题中没有一个图，这种现象在往年的高考试题中很少见，但选修试题中每个题均出现了一个图或表；今年的实验试题占了比较大的比重，学生只有更好的了解实验原理及操作细节步骤才能在高考中游刃有余的应对。
二. 考后反思1. 回归教材，重视基础2014年全国新课标I卷生物试题考查内容几乎全为对教材基础知识的检测，命题回归教材考查学生基本技能和基本方法，教材在高考备考中的地位仍然是最重要的，今后教学中要充分利用手中教材，让学生熟记核心概念及基本原理，观点、结论。
2014高考生物试卷分析
2014高考理综生物试题试卷分析2014年新课标卷I生物试题总体来讲还是更注重对基础知识细化、核心概念高度理解、基本实验技能的考查，同时也加大学生对知识点之间迁移与融合、知识综合应用能力的考查力度。
知识及能力的要求没有超出教材范围。
试题依然是以核心知识为载体，突出了对考生信息获取等多种能力及基本技能的考查。
选择题和大部分非选择题的题干立意均来源于教材和对教材的延伸，展示了考纲所要求的内容与教材的充分结合。
与往年相比今年的试题加大了对实验能力考查的力度，考查的形式也略有变化，减少了填空，增加了问答，识图作答的比例下降。
一、考点分布题号知识点能力要求及体现第1题细胞膜结构和功能考查所学知识要点的理解，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力；要求学生把知识点更加细化。
第2题光合作用对光合作用过程及原理的高度理解，能灵活运用光合作用原理及其影响对题目选项做出准确的判断；要求学生有较强的逻辑思维能力。
第3题内环境稳态主要考察学生能对所学知识的理解和综合应用，注重知识的迁移和融合；要求学生对课本知识相当熟悉并能灵活运用。
第4题质壁分离主要考查学生对质壁分离实验的过程和原理的理解和记忆并能准确的排除干扰因素；对实验原理和操作步骤的考查。
第5题人类遗传病孟德尔遗传定律和人类遗传病的综合考查；要求能高度理解和充分认识遗传规律，并具备相当熟练的解题技巧及方法，如逆推法。
第6题群落的种间关系考查的是种间关系，属生态系统范畴；要求学生能从生活实践中获取相关的生物学信息，并结合所学知识解决相关的生物学问题第29题有丝分裂实验和细胞核功能考查对染色质染色实验的知识点记忆和理解能力，以及细胞器功能的识记；要求学生对课本知识非常熟练且能灵活运用。
第30题群落的演替考查对必修三中群落演替过程的理解和掌握熟练度，以及结合实际生活实例对生物现象作出合理准确的判断的能力。
第31题血糖调节和水平衡调节主要还是对内环境稳态的调节方式的考查，和对渗透压概念的理解；要求学生能高度理解体液调节和渗透压概念并且能合理应用。
2014年高考新课标1生物试题的分析
2014年高考新课标1生物试题的分析突出主干，立足实际，考察能力今年与往年总体相比，分值没有变化，但试题结构略有改变，试题难度比例得当。
总体来看，充分体现“考查教材主干知识，突出综合能力”的鲜明特点，在全面考查考生的生物基础知识、基本技能、重要的学科思想和方法的同时，着重考查考生的探究能力以及分析问题能力，体现新课标理念，命题总体感觉平稳有序。
按教材分类如下：必修一总体考查比较基础，主要侧重于实验。
必修二分值有所降低，但难度有所增加，突出考查了遗传推理部分，本次全国高考新课标I卷与往年不同，将遗传难题放入了选择题考察。
必修三总体与往年变化不大。
选修部分的考查方式更加灵活，出现了与必修知识的结合题型。
试题特点及分析如下：（考查较为全面，注重分析探究）1、保稳定，突出主干知识选择题部分必修1占有较大比例，侧重细胞膜的结构与功能、光合作用过程的分析、植物细胞质壁分离与复原实验，必修2涉及的试题考查遗传图谱的计算，但并未涉及遗传的物质基础和生物的变异等知识。
必修3涉及内环境稳态分析、生态分析。
非选择题以基础实验、内环境调节、遗传、生态四部分知识为主要考查点。
29题以观察根尖有丝分裂实验为载体，考查学生的基础知识、基本的实验技能等，从考查形式与内容来看，加强了对课本基础实验的考查；30题考察初生演替与次生演替，要求考生对初生演替与次生演替的概念与过程能正确分析与准确表述。
31题以内环境稳态的相关知识为背景，考查学生分析问题的能力，32题以农作物育种为载体，考查遗传定律的分析和应用，对考生的分析探究能力要求较高。
选考部分较为简单，均属于常规性问题。
选I的39题考查纤维素酶的有关问题，倾向于对基础知识掌握的考查，选III的40题根据题目中所提供的实验信息和曲线信息考查单克隆抗体制备及杂交瘤细胞的有关知识，对知识的要求较为基础平和。
2、重双基，试题回归教材试题突出了对中学生物学基础知识、主干知识的考查，涉及细胞基础知识、光合作用、内环境稳态、遗传和变异、生态与环境等章节的内容。
新课标Ⅰ理综卷生物部份 试题 答案 解析
2.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿
体内不可能发生的现象是 （ ）
A．O2 的产生停止 C．ATP/ADP 比值下降
3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 （ ）
A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
B．水稻与青蛙是竞争关系
D．水稻和病毒 V 是互利共生关系
29.（9 分）回答下列问题：
（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液
染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是
，
龙胆紫溶液属于
性染料，能够使细胞中的
着色。
（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核，细胞核的功能可概括为
葡萄糖苷酶可将
分解成
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR 可与纤维素形成
物。用含有 CR 的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的
。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培
养基（成分见下表）：
培养基甲
培养基乙
酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 CR 溶液
疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如
下图所示。
若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的 B 淋巴细胞（染色体数目 40 条），并将该细胞 与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目 60 条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇 诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗 A 抗体的杂交瘤细胞。回答下列问 题： （1）制备融合所需的 B 淋巴细胞时，所用免疫小鼠的稳中有降清抗体效价需达到 16000 以上，
2014年高考(课标卷Ⅰ)理综生物部分试题及答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标Ⅰ卷）（适用地区：湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、陕西）1．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误．．的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不．可能发生的现象是A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误．．的是A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误．．的是A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A．Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B．Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子6．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
2014年生物高考全国卷Ⅰ试题分析-6页精选文档
2014年生物高考全国卷Ⅰ试题分析2014年高考理综全国新课标卷I的物理试题函括高中物理的主干知识，涉及了中学物理的主要内容，突出了力学和电学部分，同时又涵盖了选修模块中热学、振动与波动、几何光学、动量、原子与原子核等内容. 其中必考部分的力学题有5题，共36分，占比32.7%，电学题有7题，共59分，占比53.6%；选考部分（三选一）各模块两题共15分，占比13.7%.1. 考查双基，兼顾灵活今年物理试题的题型、题量和结构与去年完全相同，但难度较去年有明显下降. 试题考查物理基础知识与基本技能，题型更趋平稳，更加常规，不回避陈题. 题目比较基础、但又兼顾灵活.第14题主要考查对电磁感应现象中感应电流产生的条件的理解，其中的选项C把物理学史中科学家失败的做法也融入了进来，考查了物理学史的知识.第15题主要考查对安培力的大小与方向的理解. 安培力大小表达式[FA=BILsinθ]，其中[L]是“有效长度”，[θ]是[B]与[I]的夹角，可见[FA]与导线在磁场中的放置方式有密切的关系；选项D将导线从中点折成直角，但不知折的方式，若折后导线仍在垂直于磁场的平面内，则安培力大小将变为原来的[22]；若折后导线另一部分平行于磁场，则安培力大小减小为原来的一半；若折后导线另一部分既不平行也不垂直于磁场，则安培力大小将介于前两者之间. 如果导线开始时并不垂直于磁场，则情况更为复杂.第20题考查圆周运动的临界问题. a、b两木块在与圆盘相对滑动前绕同一转轴做圆周运动，它们的角速度ω相同，由静摩擦力提供向心力，当圆盘转动的ω增大到小木块开始相对圆盘滑动时，其静摩擦力达到最大值. 由于木块b的圆周运动半径大于a的半径，即相对圆盘滑动前木块b的向心力大于a的向心力，可推知木块b的静摩擦力大小先达到最大值，对木块b，有[kmg=mω2l]，容易求出木块b开始滑动时的临界角速度.第24题考查匀变速直线运动的基本规律，求解的关键要正确理解两车间的安全距离[x]等于司机在反应时间内车匀速运动的距离与刹车后到停止过程中匀减速运动的距离之和. 设司机反应时间为[t]，车速为[v]，刹车过程中车的加速度大小为[a]，有[x=vt+v22a]，再结合牛顿运动定律得[a=μg]，问题便可得到求解.2. 立意新颖，联系实际第17题考查受力分析、胡克定律、牛顿运动定律，以及力的合成与分解，对综合分析能力要求较高. 设小球质量为[m]，橡皮绳原长[l0]，劲度系数为[k]，小车加速稳定后其加速度大小为[a]，橡皮绳与竖直方向夹角为[θ]（如图1所示）. 开始时小球到悬点[O]的距离为[l1=l0+mg/k]；小车加速度稳定后橡皮绳受力[F2=mgcosθ]，此时小球到悬点[O]的距离为 [l2=（l0+F2k）cosθ=l0cosθ+mgk]，由于[tanθ=mamg]，[a>0]，显然有[l2φM =φN，将正试探电荷从P点搬运到N点，电场力做正功.第22题在研究“牛顿第二定律”的实验中，如果实验前没有平衡摩擦力，没有满足小车的质量远大于钩码的质量这一实验条件，则用测出的实验数据画出小车的加速度与钩码的质量关系图象应是一条不过原点的曲线，小车的加速度与钩码的质量显然是一种非线性关系，体现了实事求是的科学态度.3. 实验考查，体现探究第22题与第23题这两道实验题都是创新性实验，所提出的问题有一定的探究性.第22题在用图3所示装置研究“牛顿第二定律”的实验中，设小车（含发射器）的质量为[M]，钩码的质量为m，细线上的拉力大小为F，小车运动的加速度大小为a. 测出实验数据画出小车的加速度与钩码的质量关系图象是一条不过原点的曲线，显然是一种非线性关系；曲线与横轴的交点（设为[m0]），表示小车受到的滑动摩擦力的大小为[m0g]. 如果将轨道的右端适当抬高一些进行平衡摩擦力后，对钩码与小车分别由牛顿第二定律，有[mg-F=ma，F=Ma]，由此可得[a=mgM+m]，[F=mMgM+m=mg1+m/M]，显然在[M?m]时有[F≈mg]. 平衡摩擦力是本实验应改进的措施，钩砝的质量[m]应远小于小车（含发射器）的质量[M]是实验应满足的条件.从②可以看出，[1I]与[R]的关系是线性关系，用实验数据作出[1I-R]图象则应是一条倾斜的直线，直线的斜率[k=3E]，通过求直线的斜率就可提出[E]值；直线在纵轴上的截距[b=3r+15E]，从而可以求出[r]值.第23题考查了实验原理、基本测量仪器的的读数，特别是对实验对数据的分析与处理能力；第22题考查了学生严谨和实事求是的科学态度，同时需要学生有较强的洞察力和大胆的猜测能力.4. 物理建模，数学依托第16题考查带电粒子在磁场中运动的半径公式以及动能与动量的关系. 设匀强磁场的磁感应强度为B，粒子质量为m、电量为q、速率为v ，粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径为r. 则动能[Ek=12mv2]，[Bqv=mv2r]，可得[B=2mEkqr∝Ekr]，推知[MN]上、下方的磁场磁感应强度大小之比为[B1B2=12].第18题由法拉第电磁感应定律知，线圈[cd]间的电压[Ucd=E感=nΔφΔt]，[Δφ=ΔBS]，[ΔB∝i]，由此可推知[Ucd∝ΔiΔt]，可见当线圈[ab]中电流[i]在某段时间内均匀变化时，该时间内线圈[cd]间的电压应是恒定的. [ 图5][行星][地球][太阳] 第19题由题意知某地外行星“冲日”的情景如图5所示，设太阳质量为M，行星质量为m，绕太阳圆周运动的轨道半径为r，运行角速度为ω. 由万有引力提供向心力，有[GMmr2=mω2r]，地外行星相邻两次“冲日”的时间间隔[t=2πωd-ωx]，其中[ωd]表示的是地球的公转角速度，[ωx]表示的是行星的公转角速度. 由以上两式得[t=2πGM/r3d-GM/r3x] ；设行星的半径是地球半径的[k]倍，则上式可化为 [t=yk3k3-1] ，其中[y=2πGM/r3d]是地球绕太阳公转的周期（即一年的时间）. 对于火星[k=1.5]，则[t=1.531.53-1y≈1.25y]，对于木星[k=5.2]，则[t=5.235.23-1y≈1.09y]. 可知后面的行星冲日时间间隔都大于1年. 当[k→∞]时[t→1y].5. 方法灵活，注重思维第25题是关于带电小球在重力场与电场组成的复合场中的运动问题，涉及平抛运动、电场强度、电场力、动能定理及功与能的关系等相关知识，创造性地把抛体运动、复[ 图6] 合场、动能定理等知识相结合，显得既基础又灵活，更有运用基本观点综合分析问题的难度，能力立意高，求解方法灵活. 第（1）、（2）问都有多种解法.第（1）问解法1：小球从[O]点向右平抛的初速度为[v0]，历时t通过A点时速度大小为[vA]，方向与水平方向成[θ]（如图6所示）.由平抛运动的规律，有[tanθ=2tan30°=23]，[cosθ=37]，[vA=v0cosθ]，则[EkAEkO=v2Av20=73]第（1）问解法2：设OA=d，小球从O点向右平抛历时t，通过A点时竖直分速大小为vy（如图6所示）. 由平抛运动的规律，有[dsin60°=v0t]，[dco s60°=vyt]，由此得出vy=v0tan600，则[EkAEkO=12m（v20+v2y）12mv20=73]第（1）问解法3：初动能Ek0=mv02 ；由平抛运动的规律，有[dsin60°=v0t]，[dcos60°=gt2]；由动能定理，有[mgdcos60°=EkA-Ek0]，解得[EkAEk0=73]由第（1）问的结果可得：[mgd=mv02]，这将作为求解第（2）问的一个条件.小球从O到A由动能定理，有[mgdcos60°+Eqdcos（60°-α）=3Ek0-Ek0]小球从O到B由动能定理，有[mgd+Eqdcosα=6Ek0-Ek0]，又[mgd=mv02]解得[α=30°]，[E=3mg6q]希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：：1、世事忙忙如水流，休将名利挂心头。
2014年高考新课标I卷理科综合(生物部分)试题解析(原卷版)
2014高考新课标全国Ⅰ卷理科综合生物试题解析一、选择题1、关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2、正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降3、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4、下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5、下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子6、某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
下列叙述正确的是A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系 C.水稻和病毒V是互利共生关系29、（9分）回答下列问题：（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。
2014年全国统一高考生物试卷(新课标ⅰ)(含解析版)
2014年全国统一高考生物试卷（新课标Ⅰ）一、选择题（本题共6小题，每小题6分，共36分）1．（6分）关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（ ）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2．（6分）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）A．O的产生停止2B．CO的固定加快2C．比值下降D．比值下降3．（6分）内环境稳定是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳定有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na，K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性+ +D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4．（6分）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5．（6分）如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）．近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患有该遗传病子代的概率是，那么，得出此概率值需要的限定条件是（ ）A．Ⅰ﹣2和Ⅰ﹣4必须是纯合子B．Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣4必须是纯合子C．Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣3、Ⅲ﹣2和Ⅲ﹣3必须是杂合子D．Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必须是杂合子6．（6分）某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的，稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
2014年新课标Ⅰ理综卷生物部分 试题 答案 解析-推荐下载
C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
B．CO2 的固定加快 D．NADPH/NDP+比值下降
5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余
为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第 IV 代的两个个体婚配生
出一个患该遗传病子代的概率是 1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是 （ ）
A．I-2 和 I-4 必须是纯合子
B．Ⅱ-1、Ⅲ-1 和Ⅲ-4 必须是纯合子
C．Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅱ-2 和Ⅲ-3 必须是杂合子
D．Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1 和Ⅳ-2 必须是杂合子
6．某种植物病毒 V 是通过稻飞虱吸食睡到汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减 少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是 （ ）
A．青蛙与稻飞虱是捕食关系
C．病毒 V 与青蛙是寄生关系
1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技写5卷术、重保交电要护底气设装。设备置管备高4动线调、中作敷试电资，设高气料并技中课试3且术资件、卷拒中料管试绝包试调路验动含卷试敷方作线技设案，槽术技以来、术及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
2014年高考全国卷生物部分
2014年全国高考（新课标全国卷Ⅰ）生物部分试题、答案及解析一、选择题（每小题6分，共36分）1．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递（C ）2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是A．O2的产生停止B．CO2的固定加快C．ATP/ADP比值下降D．NADPH/NADP+比值下降（ B ）3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A．内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B．内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C．维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D．内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行（D ）4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中的色素，有利于实验现象的观察（ B ）5．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是A．Ⅰ—2和Ⅰ—4必须是纯合子B．Ⅱ—1、Ⅲ—1、Ⅲ—4必须是纯合子C．Ⅱ—2、Ⅱ—3、Ⅲ—2和Ⅲ—3必须是纯合子D．Ⅱ—4、Ⅱ—5、Ⅳ—1和Ⅳ—2必须是纯合子（B ）6．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
2014年全国卷1(理综生物)含答案
绝密★启用前2014年普通高等学校招生全国统一考试理科综合·生物（全国Ⅰ卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是【C】A. 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B. 当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C. 甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D. 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递2. 正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是【B】A. O2的产生停止B. CO2的固定加快C. ATP/ADP比值下降D. NADPH/NADP＋比值下降3. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是【D】A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C. 维持内环境中Na＋、K＋浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4. 下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是【B】A. 与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B. 用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C. 用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察5. 下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体)。
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2014年全国统一考试（新课标Ⅰ卷）理科综合生物部分1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误．．的是（）A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，依据相似相溶原理（由于极性分子间的电性作用，使得极性分子组成的溶质易溶于极性分子组成的溶剂），极性分子甘油易以自由扩散的方式通过细胞膜。
2.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不．可能发生的现象是（）A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降【答案】B【解析】用黑布将培养瓶罩住，光反应停止，氧气的产生停止，A项会发生；光反应停止，[H]和ATP的产生停止，导致暗反应C3的还原速度减慢，C3在叶绿体内积累导致二氧化碳的固定减慢，B项不会发生；光反应停止，ATP的生成减少，ATP/ADP比值下降，C项会发生；光反应停止，NADPH（[H]）的产生减少，NADPH/NADP+比值下降，D项会发生。
3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误．．的是（）A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】D【解析】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A项正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和pH 等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B项正确；静息电位的维持主要依赖于K+外流，动作电位的产生主要依赖于Na+内流，维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C项正确；丙酮酸的氧化分解发生在细胞内（丙酮酸的彻底氧化分解在线粒体中，不彻底氧化分解在细胞质基质中），没有发生在内环境中，D项错误。
4.下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误．．的是（）A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察【答案】B【解析】红色花瓣细胞的液泡呈红色，比白色花瓣更便于观察质壁分离现象，A项正确；黑藻叶片的叶肉细胞中液泡呈无色，叶绿体的存在使原生质层呈绿色，有利于实验现象的观察，B项错误；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同，C项正确；紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，D项正确。
5.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体）。
近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件是（）A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子【答案】B【解析】该遗传病为常染色体隐性，无论I—2和I—4是否纯合，II—2、II—3、II—4、II—5的基因型均为Aa，A项错误。
若II—1、Ⅲ-1纯合，则Ⅲ-2为1/2Aa、Ⅳ-1为1/4Aa；Ⅲ-3为2/3Aa，若Ⅲ—4纯合，则Ⅳ-2为2/3×1/2=1/3Aa；故Ⅳ的两个个体婚配，子代患病的概率是1/4×1/3×1/4=1/48，与题意相符，B项正确。
若Ⅲ—2和Ⅲ—3一定是杂合子，则无论Ⅲ-1和4是同时AA或同时Aa或一个是AA另一个是Aa，后代患病概率都不可能是1/48，C项错误。
Ⅳ的两个个体婚配，子代患病概率与II—5的基因型无关；若Ⅳ的两个个体都是杂合子，则子代患病的概率是1/4，D项错误。
6.某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。
稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。
下列叙述正确的是（）A.青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系C.病毒V与青蛙是寄生关系D.水稻和病毒V是互利共生关系【答案】A【解析】稻田中青蛙增加抑制病毒传播，原因是青蛙捕食稻飞虱，青蛙与稻飞虱是捕食关系，A项正确；水稻和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，B项错误；病毒V和水稻之间是寄生的关系，C、D项错误。
29.（9分）回答下列问题：（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。
实验中，盐酸酒精混合液的作用是；龙胆紫溶液属于性染料，能够使细胞中的着色。
（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。
细胞核的功能可概括为：。
【答案】（1）使组织中的细胞相互分离碱染色体（2）细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心【解析】（1）盐酸酒精混合液是解离液，用于解离过程，解离的作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来。
龙胆紫溶液用于染色过程，为碱性染料，能使细胞核中的染色体着色。
（2）对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。
30.（11分）请回答关于群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。
（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。
近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向（填“发生改变”或“未发生改变”）。
【答案】（1）光裸的岩石上开始的演替为初生演替从森林全部砍伐的地方开始的演替为次生演替（2）形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从祼岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间（3）变快未发生改变【解析】（1）初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方；而次生演替是指在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方。
（2）次生演替有土壤条件，保留种子，有利于植物的繁殖，演替速度快，而初生演替植物生活条件贫瘠不利于繁殖，演替速度较慢。
故人的作用会加速演替的速度。
（3）群落之外的环境条件，诸如气候、地貌、土壤和火等，常可成为引起演替的重要条件。
由于人类过度开垦，破坏了土壤表土层及耕作层的结构，导致局部灌丛出现了荒漠化，使得该地区群落的演替速度变快，自然环境本身变得干燥，会向荒漠化方向演替，所以演替的方向未发生改变。
31.（10分）已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同。
现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。
回答下列问题：（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到系统被排出体外。
若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH 。
（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压，尿量，从而使渗透压恢复到原来的水平。
（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压（填“会”或“不会”）发生变化。
【答案】（1）呼吸下降（2）降低增加（3）会【解析】（1）葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散进入内环境，通过循环系统运输到呼吸系统排出到体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成pH下降。
（2）血浆葡萄糖大量进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，刺激下丘脑渗透压感受器，使得垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多。
（3）细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。
32.（9分）现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆（易倒伏）和感病矮杆（抗倒伏）品种。
已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。
回答下列问题：（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的是获得具有优良性状的新品种。
（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果。
若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是。
（3）为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验。
请简要写出该测交实验的过程。
【答案】（1）抗病矮杆（2）高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状基因位于非同源染色体上（3）将纯合抗病高秆与感病矮秆植株杂交，产生F1，让F1与感病矮秆杂交。
【解析】（1）杂交育种的目的是获得多种优良性状于一身的纯合新品种，从题意知，抗病与矮杆（抗倒伏）为优良性状。
（2）孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传特点，故控制相对性状的等位基因应位于细胞核。
两对基因分别位于两对同源染色体上，才遵循基因的自由组合定律。
（3）测交是指用杂合子和隐性纯合子杂交，而题干无杂合子，故应先杂交得到杂合子，然后再进行测交实验。
39.[生物——选修1：生物技术实验]（15分）植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。
回答下列问题:（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将分解成。
（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成色复合物。
用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的。
（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养基（成分见下表）：据表判断，培养基甲（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；培养基乙（填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是；【答案】（1）纤维二糖葡萄糖（2）红色透明圈（3）不能液体培养基不能分离单菌落不能乙培养基中没有纤维素，不会形成CR-纤维素红色复合物，即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌【解析】（1）纤维素是一种由葡萄糖首尾相连而成的高分子化合物，是含量最丰富的多糖类物质。