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地下连续墙支护课程设计

地下连续墙支护课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解地下连续墙支护的基本概念、原理及工程应用。

2. 学生掌握地下连续墙支护的设计方法，包括墙体厚度、深度、间距等关键参数的计算。

3. 学生了解地下连续墙支护施工工艺及施工过程中可能出现的问题及解决方法。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析并解决实际工程中地下连续墙支护的问题。

2. 学生具备查阅相关规范、标准的能力，为地下连续墙支护设计提供依据。

3. 学生能够运用计算机软件辅助地下连续墙支护的设计与计算。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对土木工程领域的兴趣，激发学习热情，提高自主学习能力。

2. 学生树立正确的工程观念，认识到工程质量对社会和人民群众生命财产安全的重要性。

3. 学生培养团队协作精神，学会与他人共同分析、解决问题，提高沟通能力。

课程性质：本课程为土木工程专业高年级专业课程，旨在使学生掌握地下连续墙支护的设计与施工技术。

学生特点：学生已具备一定的土木工程基础知识，具有较强的学习能力和实践能力。

教学要求：结合实际工程案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

通过本课程的学习，使学生具备从事地下连续墙支护工程设计、施工和管理的能力。

二、教学内容1. 地下连续墙支护概述：介绍地下连续墙支护的定义、发展历程、优缺点及适用范围。

教材章节：第一章地下连续墙支护概述2. 地下连续墙支护设计原理：讲解地下连续墙的受力分析、设计原理及关键参数计算。

教材章节：第二章地下连续墙设计原理3. 地下连续墙施工工艺：介绍地下连续墙的施工流程、施工方法及施工中常见问题及解决措施。

教材章节：第三章地下连续墙施工工艺4. 地下连续墙施工质量控制：讲解地下连续墙施工质量控制要点、检测方法及验收标准。

教材章节：第四章地下连续墙施工质量控制5. 地下连续墙支护工程案例：分析典型地下连续墙支护工程案例，使学生了解实际工程中的应用。

盾构基坑地下连续墙施工课程设计

绪论1 工程概况 (1)1.1工程地质条件 (1)2 施工准备 (2)2.1现场交接准备 (2)2.2技术准备 (2)2.3机械设备准备 (3)2.4物质准备 (3)2.5施工人员组织表 (4)2.5.1项目经理部现场管理网络 (4)2.5.2 主要管理人员及劳动力配备表 (4)3 施工平面布置 (5)3.1生产、生活设施布置 (6)3.2 生产设施布置 (6)3.3生活设施布置 (6)3.4 施工临时用电线路的布置 (7)4 施工技术难点和应对措施 (7)5 施工方案 (9)5.1地下连续墙施工方法 (9)5.1.1 测量工程 (10)5.1.2 导墙制作 (11)5.1.3 泥浆工艺 (12)5.1.4 成槽施工 (13)5.1.5 清基及接头处理 (14)5.1.6 锁口管的吊放 (14)5.1.7 钢筋笼的制作和吊放 (15)5.1.8 水下砼浇筑 (19)5.1.9 锁口管的提拔 (20)5.2 墙底注浆 (20)5.2.1 墙底注浆 (21)5.2.2 施工技术措施 (22)5.2.3 注浆质量保证措施 (22)6 施工总进度计划 (22)7 施工质量 (23)7.1混凝土施工质量控制 (23)7.2质量管理组织机构 (23)7.3质量管理部门的主要质量职责 (23)7.4 质量保证监控措施 (23)7.5 原材料的质量监控 (24)8 施工作业计划 (25)8.1 确保工程工期的措施 (25)8.2 技术方案的保证措施 (25)8.3经济措施 (25)9 现场安全管理 (26)9.1 雨季电气安全管理 (27)10 文明施工措施 (27)10.1 施工场地容貌 (27)10.2 生活和环境卫生 (27)10.3 现场文明气氛 (27)10.4 控制排污 (28)1.工程概况工程采用盾构法施工，其进（出）洞竖井采用地下连续墙施工，进洞竖井部位上覆土地层厚40m，井底深40m，连续墙深度60 m。

地下连续墙方案.doc

第一章编制依据及原则1－1 编制说明在编制过程中，充分吸收了类似工程的成功经验，合理提出施工组织计划和稳妥的施工方案及相应的管理、保证体系，最大限度的运用我公司的新技术、新工艺、新设备等，有针对性的制订了各种项目的施工方案、施工方法和组织管理。

1－2 编制依据（1）《东莞市东江与水库联网供水水源一期工程输水管线下穿广深铁路涵工程施工图》。

（2）遵照的技术标准及规范如下：《铁路桥梁钢结构设计规范》（TB10002.1-2005）《铁路桥涵设计基本规范》（TB100022-2005）《铁路桥梁钢筋混凝土及预应力结构设计规范》（TB10002.3-2005）《铁路桥涵地基和基础设计规范》（TB10002.5-2005）《给水排水工程管道结构设计规范》（GB50332-2002）《给水排水管道工程施工及验收规范》（GB50268-97）《建筑地基处理技术规范》JGJ79-2002 J220-2002《建筑地基基础施工质量验收规范》GB50202-12002《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）《混凝土和钢筋混凝土排水管》（GB/T11836-1999）《顶管施工技术及验收规范》(2007年3月1日试行)《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-99、GB50108-2001)《广东省建筑地基基础设计规范》DBJ15-31-2003《建筑结构荷载规范》（GB50009-2001）《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）（3）我单位现有的施工技术、管理水平及机械配套能力。

（4）我单位铁路施工及其他类似工程的成功经验和科研成果。

（5）现场调查资料。

1－3 编制原则（1）确保设计方案安全可靠；技术方案针对性强、操作性强；施工方案经济、合理。

坚持技术先进性、科学合理性、经济适用性与实事求是相结合。

根据工程地质、水文地质、周边环境及工期要求等条件选择最具实用性的施工方案和机具设备。

（2）以确保工期并适当提前为原则，安排施工进度计划。

n地下连续墙施工组织设计doc资料

地下连续墙施工组织设计第一章工程总概述与施工总规划1工程总概述地铁上盖物业发展项目基坑支护（地下连续墙）及桩基础工程主要包括地连墙工程、试桩工程、灌注桩工程等施工项目。

1.1本合同工程施工内容主要包括：（1）钢筋混凝土地连墙，墙厚1000mm，工程量约20151m3；（2）试桩工程主要为试压桩，共8根试压桩；（3）钢筋混凝土灌注桩，桩径800mm，工程量为125根。

1.2合同工期本工程合同要求工期为210天。

2施工总规划2.1施工组织我公司将把该工程作为公司重点项目组织施工，根据工程施工的实际需要，按照现代项目法施工原则成立“中国水电基础局有限公司营口道地铁基坑支护及桩基础工程项目经理部”。

选聘技术水平高、施工管理经验丰富的人员组成经理部决策层和管理层，负责本合同工程的实施。

抽调一批长期从事基础工程施工和管理的工程技术人员和技术工人，按专业组建施工队伍承担本合同工程项目的施工任务。

经理部决策层由项目经理、副经理、质量副经理、安全副经理和总工程师组成。

项目经理对本合同工程的施工质量、进度、安全、环保等负全面责任，并直接向业主负责；副经理、质量副经理、安全副经理和总工程师协助项目经理分管生产管理和业务工作。

副经理主要负责施工组织、生产管理、进度控制、财务管理，定期主持召开生产会议等；质量副经理主要负责质量保证体系的建立、实施和管理，对工程质量负直接责任；安全副经理主要负责安全管理体系的建立、实施和管理，对安全生产负直接责任，同时负责工程文明施工、环境保护、安全保卫工作；总工程师主要负责施工技术管理工作，主持制定工程总体施工技术方案、重大施工技术措施、施工总进度计划及质量、安全技术措施等。

管理层由工程管理部、质量保证部、安全环境监察部、劳财部、设备物资部和综合办公室组成。

本项目施工组织机构设置见图1-1，管理层各部室的主要职- - - 1 -责见表1-1。

图1-1 项目组织机构框图- -- 2 -2.2总体施工方案2.2.1工期安排按照招标文件的工期安排，本合同工程计划施工工期266天。

地下连续墙

后围护结构的变形, 最小道支撑的布置尽量落低, 但应高出底板 60cm以上, 以便于底板和外墙的施工。
设计基坑开挖22m，按照六道钢管支撑，初步拟定各道支撑中心标高从上到下为2.59m，-1.41m，-4.41m，-7.41m， -11.41m，-14.41m。支撑示意图如下:
3.地下连续墙内力计算及稳定验算
M u,m a xs,m a1 xfcb0 h 2
根据公式算出承载弯矩Mu, max=25450KN·m 远大于7741.81KN·m
故满足承载力要求
确定地下连续墙的入土深度
基坑围护方案中初步拟定入土比1.05，入土深度为 23.1m，那么地下连续墙总长为45.1m。
验算地连墙长度: 抗隆起稳定安全系数Kw=4.22>2.5,满足要求抗渗稳定安全系数Ks=4.75>2,满足要求
关键点, 故选择合适的支护结构可以提高基坑工程的效率
以及安全性。地下连续墙是一种不用模版在地下建造连续墙的方法。具有震动小, 噪音低, 墙体刚度大, 防渗性能好, 接头止水效果良好, 对周围地基无扰动等优点。此次设计就是对地下连续墙进行综合设计。
设计需要完成的内容:
1
基坑围护方案
1 支撑材料选定 2 支撑布置形式 3 支撑道数确定
1.支撑材料设计采用钢结构。其钢结构采用规格为 Ф609mm的钢管。
2.支撑布置
在支撑布置形式上有对撑布置, 角撑布置, 钢筋混凝土环梁支撑布置等。在设计中我主要选用对撑布置和角撑布置。
两种布置的示意图:
对撑布置
角撑布置
支撑布置平面示意图
方案选择: 设计基坑围护结构采用长方形，平面形状比较规则，采用对撑布置。端头采用角撑来加固。平面一副为8m。

地下连续墙基坑课程设计

地下连续墙基坑课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解地下连续墙基坑的基本概念、构成及作用；2. 学生能掌握地下连续墙基坑的设计原则、施工工艺及质量控制要点；3. 学生能了解地下连续墙基坑在城市建设中的应用及发展趋势。

技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析地下连续墙基坑工程案例，提出合理的解决方案；2. 学生能通过查阅相关资料，编写地下连续墙基坑的设计方案，并进行简单的施工图绘制；3. 学生能运用专业知识，对地下连续墙基坑工程进行质量检测与评估。

情感态度价值观目标：1. 学生对地下连续墙基坑工程产生兴趣，认识到工程建设的现实意义；2. 学生在团队协作中，培养沟通、合作能力，增强集体荣誉感；3. 学生树立安全意识，关注工程质量，培养良好的职业道德。

本课程针对高中年级学生，结合土木工程专业特点，注重理论与实践相结合。

课程目标具体、可衡量，旨在使学生掌握地下连续墙基坑的基本知识、技能，并培养学生的情感态度价值观，为后续相关专业课程学习和未来职业发展奠定基础。

二、教学内容1. 地下连续墙基坑基本概念：墙体结构、支撑体系、地下水控制等；2. 地下连续墙基坑设计原则：稳定性、承载能力、变形控制等；3. 地下连续墙基坑施工工艺：挖槽、钢筋笼制作、混凝土浇筑、墙体连接等；4. 地下连续墙基坑质量控制：施工监控、质量检测、问题处理等；5. 地下连续墙基坑工程案例：成功案例及问题案例分析；6. 地下连续墙基坑发展趋势：新型材料、新技术、绿色施工等。

教学内容依据课程目标，紧密结合教材，注重科学性和系统性。

教学大纲明确，包括以下安排：第一周：地下连续墙基坑基本概念；第二周：地下连续墙基坑设计原则；第三周：地下连续墙基坑施工工艺；第四周：地下连续墙基坑质量控制；第五周：地下连续墙基坑工程案例及发展趋势。

教学内容按照以上进度进行，确保学生能够系统地掌握地下连续墙基坑的相关知识。

三、教学方法本课程采用多种教学方法，旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的主动性和实践能力。

盾构基坑地下连续墙课程设计

目录1 工程概况 (1)1.1工程地质条件 (1)2 施工准备 (2)2.1现场交接准备 (2)2.2技术准备 (2)2.3机械设备准备 (3)2.4物质准备 (3)2.5施工人员组织表 (4)2.5.1项目经理部现场管理网络 (4)2.5.2 主要管理人员及劳动力配备表 (4)3 施工平面布置 (5)3.1生产、生活设施布置 (6)3.2 生产设施布置 (6)3.3生活设施布置 (6)3.4 施工临时用电线路的布置 (7)4 施工技术难点和应对措施 (7)5 施工方案 (9)5.1地下连续墙施工方法 (9)5.1.1 测量工程 (10)5.1.2 导墙制作 (11)5.1.3 泥浆工艺 (12)5.1.4 成槽施工 (13)5.1.5 清基及接头处理 (14)5.1.6 锁口管的吊放 (14)5.1.7 钢筋笼的制作和吊放 (15)5.1.8 水下砼浇筑 (19)5.1.9 锁口管的提拔 (20)5.2 墙底注浆 (20)5.2.1 墙底注浆 (21)5.2.2 施工技术措施 (22)5.2.3 注浆质量保证措施 (22)6 施工总进度计划 (22)7 施工质量 (23)7.1混凝土施工质量控制 (23)7.2质量管理组织机构 (23)7.3质量管理部门的主要质量职责 (23)7.4 质量保证监控措施 (23)7.5 原材料的质量监控 (24)8 施工作业计划 (25)8.1 确保工程工期的措施 (25)8.2 技术方案的保证措施 (25)8.3经济措施 (25)9 现场安全管理 (26)9.1 雨季电气安全管理 (27)10 文明施工措施 (27)10.1 施工场地容貌 (27)10.2 生活和环境卫生 (27)10.3 现场文明气氛 (27)10.4 控制排污 (28)1.工程概况工程采用盾构法施工，其进（出）洞竖井采用地下连续墙施工，进洞竖井部位上覆土地层厚40m，井底深40m，连续墙深度60 m。

基坑课程设计地下连续墙

基坑课程设计地下连续墙一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握地下连续墙在基坑工程中的作用和重要性。

2. 学生能够描述地下连续墙的施工原理、工艺流程及关键参数。

3. 学生能够了解并阐述地下连续墙在国内外工程中的应用案例及发展趋势。

技能目标：1. 学生能够运用所学知识，分析基坑工程中地下连续墙的设计和施工问题。

2. 学生能够通过实际案例分析，掌握地下连续墙施工过程中的质量控制要点。

3. 学生能够运用相关软件或工具，进行地下连续墙的简单设计和计算。

情感态度价值观目标：1. 学生通过学习，培养对土木工程专业的热爱和责任感，增强对我国基础设施建设事业的认同感。

2. 学生能够认识到工程实践中团队合作的重要性，树立良好的职业道德观念。

3. 学生能够关注基坑工程领域的发展动态，培养创新意识和持续学习的习惯。

课程性质分析：本课程为土木工程专业基坑课程设计的一部分，侧重于地下连续墙的设计与施工。

课程旨在帮助学生将理论知识与工程实践相结合，提高解决实际问题的能力。

学生特点分析：学生为土木工程专业高年级本科生，已具备一定的专业知识基础，具有较强的学习能力和实践操作能力。

教学要求：1. 理论与实践相结合，注重培养学生的动手能力和分析解决问题的能力。

2. 教学过程中，充分调动学生的主观能动性，引导学生进行自主学习、合作学习和探究学习。

3. 教师要关注学生的学习进度，及时给予反馈和指导，确保学生达到预期的学习成果。

二、教学内容1. 地下连续墙概述- 地下连续墙的定义、分类及发展历程- 地下连续墙在基坑工程中的应用2. 地下连续墙施工原理与工艺- 施工原理及关键工艺流程- 施工设备与材料选择- 施工过程中的质量控制要点3. 地下连续墙设计要点- 设计原则与基本要求- 地下连续墙结构计算- 地下连续墙连接节点设计4. 地下连续墙施工案例分析- 国内外典型工程案例介绍- 案例分析与讨论5. 地下连续墙施工新技术与发展趋势- 新技术、新材料、新工艺的应用- 行业发展趋势与展望教学大纲安排：第一周：地下连续墙概述、分类及发展历程第二周：地下连续墙施工原理与工艺流程第三周：地下连续墙设计要点及结构计算第四周：地下连续墙施工案例分析第五周：地下连续墙施工新技术与发展趋势教学内容与教材关联性：本教学内容紧密结合教材中关于基坑工程和地下连续墙的相关章节，确保学生能够系统地学习和掌握地下连续墙的设计与施工知识。

地下连续墙课程设计.doc

地下连续墙课程设计一、支护方案选取场地周围邻近建筑物较多，必须控制好施工对周围引起的振动和沉降。

考虑该工程开挖深度13m，较深，要保持地铁深基坑支护结构万无一失的话，要求进入中风化板岩。

综上所述，最佳支护方案是选择地下连续墙围护。

地下连续墙工艺具有如下优点：1 墙体刚度大，整体性好，因而结构和地基变形都较小，既可用于超深围护结构，也可用于主体结构；2 适用各种地质条件，对中风化岩层时，钢板桩难以施工，但可采用合适的成槽机械施工的地下连续墙结构；3 可减少工程施工时对环境的影响，施工时振动少，噪音低，对周围相邻的工程结构和地下管线的影响较低，对沉降和变位较易控制；4 可进行逆筑法施工，有利于加快施工进度，降低造价。

二、设计原则与设计方法基坑支护结构应采用以分项系数表示的极限状态设计表达式进行设计。

基坑支护结构极限状态可分为下列两类：（1）承载能力极限状态：对应于支护结构达到最大承载能力或土体失稳、过大变形导致支护结构或基坑周边环境破坏；（2）正常使用极限状态：对应于支护结构的变形已妨碍地下结构施工或影响基坑周边环境的正常使用功能。

基坑支护结构设计应根据表1选用相应的侧壁安全等级及重要性系数。

表1 基坑侧壁安全等级及重要性系数支护结构设计应考虑其结构水平变形、地下水的变化对周边环境的水平与竖向变形的影响，对于安全等级为一级和对周边环境变形有限定要求的二级建筑基坑侧壁，应根据周边环境的重要性、对变形的适应能力及土的性质等因素确定支护结构的水平变形限值。

当场地内有地下水时，应根据场地及周边区域的工程地质条件、水文地质条件、周边环境情况和支护结构与基础型式等因素，确定地下水控制方法。

当场地周围有地表水汇流、排泻或地下水管渗漏时，应对基坑采取保护措施。

根据承载能力极限状态和正常使用极限状态的设计要求，基坑支护应按下列规定进行计算和验算。

1、基坑支护结构均应进行承载能力极限状态的计算，计算内容应包括：1)根据基坑支护形式及其受力特点进行土体稳定性计算；2)基坑支护结构的受压、受弯、受剪承载力计算；3)当有锚杆或支撑时，应对其进行承载力计算和稳定性验算。

地基基础课程设计(桩基式地下连续墙基础)

地基基础课程设计(桩基式地下连续墙基础)1. 引言本文档旨在设计桩基式地下连续墙基础的地基基础课程。

该课程旨在培养学生掌握桩基式地下连续墙基础的设计原理、计算方法和施工流程，以及相关的工程实践技能。

2. 课程目标- 了解桩基式地下连续墙基础的定义和基本原理；- 理解桩基式地下连续墙基础的设计流程和计算方法；- 掌握桩基式地下连续墙基础的施工要点和技术要求；- 熟悉桩基式地下连续墙基础常见问题的处理方法和预防措施；- 培养学生的团队合作和实践能力，通过案例分析和实地考察提升学生的综合素质。

3. 课程大纲3.1 桩基式地下连续墙基础概述- 桩基式地下连续墙基础的定义和分类；- 桩基式地下连续墙基础的优势和适用条件；- 桩基式地下连续墙基础与传统基础的比较。

3.2 桩基式地下连续墙基础设计原理- 排土桩与不排土桩的原理比较；- 土压平衡和非土压平衡两种设计状态；- 桩基式地下连续墙基础的受力分析和稳定性设计。

3.3 桩基式地下连续墙基础的设计计算- 土力计算和土压力分析；- 桩身强度和承载力的计算方法；- 桩基式地下连续墙基础的结构设计。

3.4 桩基式地下连续墙基础的施工要点- 桩基施工工艺和规范；- 桩基础的施工过程控制；- 墙体和桩身连接的施工技术。

3.5 桩基式地下连续墙基础的常见问题及处理方法- 地下水对桩基的影响及防护措施；- 地基处理及处理不良地质情况的方法；- 桩基与既有结构的相互作用及处理方法。

3.6 案例分析和实地考察- 选取典型工程案例，进行桩基式地下连续墙基础的设计和施工方案分析；- 安排实地考察，了解实际工程中的施工情况和技术应用。

4. 考核方式- 课堂小测验和作业（占总评成绩的30%）；- 设计报告和答辩（占总评成绩的40%）；- 实地考察报告（占总评成绩的30%）。

5. 参考教材- 《桩基技术手册》- 《地基与基础工程》- 《土木工程基础》以上是地基基础课程设计(桩基式地下连续墙基础)的概要大纲，旨在提供学生必要的理论知识和实践技能。

地下连续墙设计

地下连续墙的设计
2021年1月
2021/1/21
一、常见的支锚形式和特点二、设计理论和方法三、构造要求四、两墙合一
2
一、常见的支锚形式和特点
（一）水平多支撑式
按计算每隔一段深度和宽度设一道支撑，适用于宽度不大的坑槽支护。右图： 1-地下连续墙 3-支撑
一、常见的支锚形式和特点
（二）锚杆式
（四）工程实例的计算
二、设计理论和方法
（四）工程实例的计算
上图为广州珠江过江隧道深基坑开挖某一槽段的地质剖面和开挖、加撑过程，基坑开挖深度为17.8m，地面标高为7.5m，基坑底标高为-10.3m，地下水位标高为6.7m，在标高为4.5、-1.5、7.5m处各设一弹性支撑，支撑由工字钢组成，各层支撑的刚度分别为K1=4160t/m，K2=9650t/m，K3=9650t/m。地下连续墙采用T形截面的槽段，开挖和支撑的顺序为：①从7.5m开挖到3.0m；②在 4.5m处加上第一层支撑K1，由3.0m开挖到-3.0m；③在-1.5m处加上第二层支撑K2，由-3.0m开挖到-8.5m；④在-7.5m处加上第三层支撑K3，由-8.5m开挖到-10.3m。
二、设计理论和方法
（二）水土侧压力的计算
1、对地下水位以下的黏性土、黏质粉土，可采用土压力、水压力合算方法。水土合算，其实质就是不考虑水压力的作用，认为土空隙中的水都是结合水，没有自由水，因此不形成水压力。土颗粒与其空隙中的结合水是一整体，直接用土的饱和重度计算土体的侧压力即可。 2、对地下水位以下的砂质粉土、砂土和碎石土，应采用土压力、水压力分算方法。水土分算，其实质就是分别计算水、土压力，以两者之和为总侧压力。计算土压力时用土的浮重度，计算水压力时按全水头的水压力考虑。

基坑课程设计地下连续墙

基坑课程设计地下连续墙一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握地下连续墙（基坑课程设计地下连续墙）的相关知识，包括其定义、分类、施工工艺及应用范围等。

通过本课程的学习，使学生能够：1.理解地下连续墙的基本概念及其在工程中的重要性。

2.掌握地下连续墙的施工方法和技术要点。

3.了解地下连续墙的应用范围及其与其他工程结构的关系。

4.能够分析地下连续墙施工中可能遇到的问题，并提出相应的解决措施。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.地下连续墙的定义及分类：介绍地下连续墙的基本概念，包括不同类型的地下连续墙及其特点。

2.地下连续墙的施工工艺：详细讲解地下连续墙的施工流程，包括挖孔、浇筑、接头等环节。

3.地下连续墙的应用范围：介绍地下连续墙在各类工程中的应用，如深基坑、地铁、隧道等。

4.地下连续墙施工中的问题及解决措施：分析施工中可能遇到的问题，如墙体质量、安全等，并提出相应的解决方法。

三、教学方法为了提高学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括：1.讲授法：讲解地下连续墙的基本概念、施工工艺及应用范围等知识。

2.案例分析法：分析实际工程中的典型案例，使学生更好地理解和掌握地下连续墙的知识。

3.实验法：学生进行实地参观或实验，增强对地下连续墙施工工艺的理解。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的学习资料。

2.参考书：提供相关的参考书籍，帮助学生深入研究地下连续墙的知识。

3.多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，生动展示地下连续墙的施工过程。

4.实验设备：准备相关的实验设备，为学生提供实践操作的机会。

五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评估学生的学习态度和积极性。

2.作业：布置相关的作业，评估学生对知识的理解和运用能力。

地下连续墙课程设计z

地下连续墙课程设计z一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解地下连续墙的概念、分类及在工程中的应用。

2. 学生掌握地下连续墙的施工工艺、施工流程及关键参数。

3. 学生了解地下连续墙在城市建设中的作用，以及与其他地下结构物的区别。

技能目标：1. 学生能够分析地下连续墙工程的施工图纸，识别关键信息。

2. 学生通过实际案例分析，学会地下连续墙施工中常见问题的解决方法。

3. 学生能够运用所学知识，进行简单的地下连续墙设计及施工方案编制。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对土木工程专业的热爱，增强对地下工程的认识。

2. 学生通过学习地下连续墙，树立安全生产意识，关注工程质量。

3. 学生在学习过程中，培养团队协作精神，提高沟通与交流能力。

课程性质分析：本课程为土木工程专业高年级课程，旨在使学生掌握地下连续墙的设计与施工技术，提高解决实际工程问题的能力。

学生特点分析：高年级学生对专业知识有一定了解，具备一定的自学能力和实践操作能力，但需加强理论联系实际的能力。

教学要求：1. 结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力。

2. 采用启发式教学，引导学生主动思考，培养创新意识。

3. 强化课程评估，确保学生达到预期学习成果。

二、教学内容1. 地下连续墙基本概念：介绍地下连续墙的定义、分类、功能及应用场景，对应教材第3章第1节。

2. 地下连续墙施工工艺：讲解地下连续墙的施工流程、施工方法、设备及关键参数，对应教材第3章第2节。

3. 地下连续墙设计原理：阐述地下连续墙的设计原则、计算方法及构造要求，对应教材第3章第3节。

4. 地下连续墙施工问题及对策：分析地下连续墙施工中常见问题及解决方法，结合实际案例进行讲解，对应教材第3章第4节。

5. 地下连续墙施工组织与管理：介绍地下连续墙施工的组织架构、施工管理及质量控制，对应教材第3章第5节。

6. 地下连续墙工程案例解析：选取典型工程案例，分析地下连续墙的设计与施工过程，提高学生的实际操作能力，对应教材第3章第6节。

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地铁车站明挖法地下连续墙课程设计学院: 资源与安全工程学院班级: 城市地下空间工程1102班姓名:学号: 020*******2019 年 1 月目录第一章设计方案综合说明 (2)1.1 工程概况 (3)1.2 车站周边环境条件 (3)1.3 工程水文地质条件 (3)1.4地下管线情况 (4)1.5明挖法施工 (5)1.6支撑体系参数研究概述 (9)第二章地下连续墙支护设计计算 (11)2.1确定荷载，计算土压力： (11)2.1.1计算①②③层土的平均重度γ，平均粘聚力c，平均内摩檫角φ (11)2.1.2 计算地下连续墙嵌固深度 (11)2.1.3 主动土压力与水土总压力计算 (8)2.2地下连续墙稳定性验算 (9)2.2.1 抗隆起稳定性验算 (9)2.2.2基坑的抗渗流稳定性验算 (9)2.3地下连续墙静力计算 (17)2.3.1 山肩邦男法 (10)2.3.2开挖计算 (11)2.4地下连续墙配筋 (12)2.4.1 配筋计算 (12)2.4.2截面承载力计算 (13)第三章结论 (26)第一章设计方案综合说明1.1 工程概况某地铁车站主体结构外包尺寸长260m，标准段宽22m，是地下2层岛式车站。

车站主体基坑开挖深度标准段深为14 m，采用地下连续墙支护。

1.2 车站周边环境条件本车站位于道路交通路口，地下管线密集，埋设有各种电力、通讯、燃气、自来水、污水管线。

1.3 工程水文地质条件本车站的土层分布较为稳定，本工程基坑开挖所涉及到的土层有2层，由上而下依次为：第①层淤泥质粘土，平均厚为 6.2m，C=12kPa，f=11°，γ=12kN/m3 ;第②层粉砂粘土，平均厚为14m， C=13kPa，f=21.5°，γ=18.6kN/m3 ;第③层粉砂，平均厚为5m，C=0kPa，f=30°，γ=18.8kN/m3 ;地铁建设所及地下深度，一般达十几米至二十几米。