初中物理八年级下册《9第九章压强》PPT课件 (2)

9．1 压强 第2课时 压强的应用
10．(10分)质量为20 t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2 m2，求：(g取10 N/kg) (1)坦克的重力是多大？
(2)若冰面所能承受的最大压强为6×104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过？
(2)S＝2 m2×2＝4 m2，F＝G＝2×105 N，
解：(p1＝ )20FSt＝＝22× ×411m00524 Nkg＝，5G×＝1m04gP＝a2，×51×041k0g4×Pa1＜ 0 N6/× kg1＝042P×a1，05 N
求：(1)花岗岩石料的体积； (2)石料对基座的压强 (3)石料对基座与基座对地面的压强之比。
9．1 压强 第2课时 压强的应用
解：(1)花岗岩石料的体积 V 石＝ρ m石石＝2.3615.×8×10130k3gk/gm3＝12 m3
(2)由于石料放在水平基座上，石料对基座的压力大小等于石料受到的重力大小，
即 F 石＝G 石＝m 石 g＝31.8×103 kg×10 N/kg＝3.18×105 N，
则石料对基座的压强 p 石＝FS石 石＝3.128.1×21m052 N＝1.5×105 Pa
所以坦克能直接从冰面上通过
9．1 压强 第2课时 压强的应用
11．(2014·泰州)对于下列物品的指定部件，设计时需要考虑增大压强这一
因素的是(
)
A．旅行包的背带
B．电钻的钻头
C．运动鞋的鞋底
D．汽车的轮子
12．全国优秀旅游城市——开封，在干道或旅游景点周边都铺有盲道，它
是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，一般由两种砖铺成，一种是条形
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
1．物理学中把垂直压在物体表面上的力叫__压力__。 2．压力的作用效果与__压力的大小__和__受力面积的大小__有关。物理学中，用__压强 __表示压力的作用效果。 3．物理学中，把__压力__与__受力面积__之比叫做压强；压强的计算公式为__p＝FS__； 在国际单位制中压强的单位是__帕斯卡__，简称帕，用符号__Pa__表示。 4．压强的计算公式可以变形为__F＝pS__用来计算压力，变形为__S＝Fp__来计算受力面 积。 5．不论是固体、液体还是气体，只要有相互挤压，就会有__压力__和__压强__。 6．液体和气体有很强的__流动__性，统称为__流体__。
②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；
③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。
(1)该实验中，小明是通过
__来判断物体对斜面压力的大小；
(2)分析三次实验的现象，可以得出的结论是__
9．1 压强 第2课时 压强的应用
1．减小压强的方法： (1)当压力F一定时，__增大受力面积S__； (2)当受力面积S一定时，__减小压力F__； (3)在条件允许的情况下，可以同时__增大受力面积S__ 和__减小压力F__。
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
三、实验探究题(2×10分＝20分) 17．小明用一瓶矿泉水和一块海绵，按如图所示的方法，探究“影 响压力作用效果的因素”。
(1)从图可以看出，小明控制不变的量是__ __的大小，能得出的结 论是__
在压力相同时，受力面积越小__， 压力的作用效果越明显。 (2)要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果，最简单的方法是
13．如图所示，是同学们在学习“压力与压强”时曾经做过的实验，此实
验证明(
)
9．1 压强 第2课时 压强的应用
14．图书馆的书都竖放在书架上，便于读者查询，一本九年级物理教科书竖放在 水平桌面上，对桌面的压强最接近( )
A．20 Pa B．200 Pa C．2 Pa D．2 000 Pa
15．一头牛的质量为400 kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为
21 ． 一 块 写 有 校 训 的 花 岗 石 石 料 质 量 为 31.8 t 、 密 度 为 2.65×103 kg/m3，立在用砖砌成的长4 m、宽2 m、高0.5 m的水 平基座上(如图所示)，石料与基座的接触面积为2.12 m2。已知 砖的密度为2.05×103 kg/m3，基座砖缝中水泥砂浆的密度与砖的 密度相同。(g取10 N/kg)
C．货车的速度 D．货车的惯性
的6压．强(3为分p)2某，同则学(鞋穿的钉质鞋量赛可跑忽时略，不脚计对)( 钉鞋的) 压强为p1，鞋钉对跑道 A．p1＜p2 B．p1＞p2 C．p1＝p2 D．条件不足，无法比较 7．(4分)把吹胀的气球压在一根大头针上，稍一用力气球就会被刺
破，而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙
5×10－3m2，则牛对地面的压强为(g取10 N/kg)(
)
A．2×104 Pa B．4×104 Pa C．8×104 Pa D．2×105 Pa
16．“烟花三月下扬州”，小明游东关街时购买了如图所示的扬州三把刀(厨刀、 修脚刀、理发刀)，发现刀刃都很薄，这是为了__
减小受力面积，增大压强__；
手握位置都凹凸不平，这又是为了__
19．如图所示，物体A重30 N，B重15 N，物体A的底面积为10 cm2，物体B 的底面积为5 cm2。则A对B的压强是____ Pa，B对水平桌面的压强是____
Pa。
三、作图题(7分)
20．重10 N的物体，对斜面产生4 N的压力，请在图中画出物体所受重力 和斜面所受压力的示意图。
9．1 压强 第2课时 压强的应用
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
18 ． 小 明 同 学 为 了 探 究 “ 放 在 斜 面 上 的 物 体 对 斜 面 的 压 力 跟 斜 面 倾 斜 程 度 的 关 系”，进行实验，步骤如下：
①用双面胶将一个200 g的钩码固定在1 m长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定 在桌子的一端，如图甲所示；
4．(4分)一块方砖放在水平地面上，如图所示，若沿水平方
向切去，则剩余的砖对地面的(
)
A．压力不变，压强不变
B．压力减半，压强减半
C．压力不变，压强减半
D．压力减半，压强不变
5．(4分)通常一个站在水平地面上静止的同学，对地面的压
强最接近于(
)
A．10 Pa
B．1.0×102 Pa
C．1.0×104 Pa
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
1．(4分)如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为5 N，当金属块静止不动时，则支 持面所受到的压力分别是：FA＝____N，FB＝____N，FC＝___N，FD＝____N。
2．(4分)下列关于压力的说法中，正确的是( )
A．压力的大小总等于物体重力的大小
14．如图所示，图钉尖的面积是5×10－8 m2，图钉帽的面积是1×10－4 m2，
松木能承受的最大压强是5×106 Pa。以下说法正确的是(
)
A．手指至少要用500 N的力，图钉尖才能进入松木
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
二、填空题(5×2分＝10分) 15．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位 置匀速运动到乙图位置。在此过程中，物体A受到的摩擦 力__ __(填“大于”“等于”或“小于”)水平推力F， 物 体 A 对 桌 面 的 压 力 ____( 填 “ 变 大 ” “ 变 小 ” 或 “ 不 变”)，物体A对桌面的压强将__ __(填“变大”“变小” 或“不变”)。
C．减小螺帽对工件的压强 D．装饰作用，使工件美观
9．1 压强 第2课时 压强的应用
4．(3分)在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立
即采取的措施是(
)
A．迅速跑开 B．单脚站立
C．双脚站立 D．趴在冰面上挪开
5．(3分)你认为超载货车对公路的损坏主要取决于( )
A．货车的大小 B．货车对公路的压强
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
9．如图所示，正确表示压力的是( )
10．下列关于压力和压强的说法正确的是(
)
A．单位面积上受到的压力越大，压强越大
B．受力面积越大，压强越小
C．重力越大，压力越大
D．压力越小，压强越大
11．完全相同的8块橡皮，每块橡皮的长、宽、高的比为4∶2∶1。小明同学在水 平桌面上把它们摆放成了如图所示的四种形式，其中对桌面压强相等的是( )
增大接触面的粗糙程度，增大摩擦__。
第 16 题
第 17 题图
9．1 压强 第2课时 压强的应用
18．如图为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40 N，与地面 的总接触面积为8×10－4m2，当体重为440 N的小莉站在滑板上时，滑板对地 面的压强为____ Pa。
,第 18 题图
,第 19 题图
B．放在水平地面上的物体，对地面的压力就是物体的重力
C．压力的方向一定与支持面垂直
D．压力的方向总是竖直向下的
3．(4分)如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是
(
)
A．两手指受到压力相同，左边手指受到的压强较大
B．两手指受到压力相同，右边手指受到的压强较大
第九章 压强 9．1 压强 第1课时 压强
引导砖，引导盲人放心前行，称为行进盲道；一种是带有圆点的提示砖，提
示盲人前面有障碍，该转弯或上、下坡了，称为提示盲道，砖上的条形或圆
点高出地面1 cm，当盲人走在上面时(
)
A．增大了脚底的压强，使脚底产生感觉
B．增大了脚底的压力，使脚底产生感觉
C．减小了脚底的压力，使脚底产生感觉
D．减小了脚底的压强，使脚底产生感觉
D．压强的大小与哪些因素有关
13．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平
桌对桌面面上的，压在强水为平p拉甲力、p作乙用，下底做面匀积速S甲直＞线S乙运，动则。下它列们关所系受正的确拉的力是为( F甲、) F乙，