江上渔者
江上渔者译文及注释
江上渔者
【作者】范仲淹【朝代】宋
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
译文
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
注释
但：单单，只是。
爱：喜欢。
鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
君：你。
一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
江上渔者赏析
这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝味道鲜美的鲈鱼，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
首句说江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹。自然引出第二句。原来人们往来江上的目的是“但爱鲈鱼美”。但爱，即只爱。鲈鱼体扁狭，头大鳞细，味道鲜美。人们拥到江上，是为了先得为快。但是却无人知道鲈鱼捕捉不易，无人体察过捕鱼者的艰辛。世人只爱鲈鱼的鲜美，却不怜惜打鱼人的辛苦，这是世道之不公平。
后两句将人们的视线引向水面，向读者展示了以下一番景象：起伏的波浪中，一只小船，船上的渔夫正在捕鱼，那小小的渔船在波浪中飘摇颠簸，忽隐忽现，一会儿露出水面,一会儿又被风浪隐没。江上来来往往的人啊，你们只知道喜欢鲈鱼味道鲜美，可以一饱口福，你看那像一片树叶的小船，在风浪里捕鱼多艰难多危险哪！鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
范仲淹《江上渔者》赏析
范仲淹《江上渔者》赏析
《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
译文
白话译文
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
英文译文
THEFISHERMANONTHESTREAM
You go up and down stream;
You love to eat the bream.
Lo! The fishing boat braves
Perilous wind and waves.
注释
①渔者：捕鱼的人。
②但：只
江上渔者
江上渔者
③爱：喜欢
④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
⑤君：你。
⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
赏析
这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的'小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。
首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
表现手法上，该诗无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平常的
《江上渔者》范仲淹原文注释翻译赏析
《江上渔者》范仲淹原文注释翻译赏析
作品简介：
《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
作品原文：
江上渔者①
范仲淹
江上往来人，但②爱鲈鱼③美。
君④看一叶舟⑤，出没⑥风波⑦里。
作品注释：
①渔者：捕鱼的人。
②但：只
③爱：喜欢
④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
⑤君：你。
⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
作品译文：
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
创作背景：
范仲淹能够关心生活在社会下层的一般民众的疾苦，写过一些同情劳动人民的诗歌作品。他是江苏吴县人，生长在松江边上，对这一情况，知之甚深。他在饮酒品鱼、观赏风景的时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔民打鱼的艰辛和危险，情动而辞发，创作出言浅意深的《江上渔者》。
作品鉴赏：
这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。
首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
江上渔者原文及赏析
江上渔者原文及赏析
江上渔者，一弯钓宇涛，下钩如有待，剩酒行春饶。
草色遥看近印岸，人情两处不窥膏，
一切自知行近境，平生亦只是奈何。
江上渔者这首诗是唐代杜牧所作，是一首描绘江上渔夫景象的诗歌
作品。通过对渔夫生活的描绘，诗人抒发了自己对生活的感慨与思考。
首先，诗中描绘了江上渔夫的形象，通过描述“一弯钓宇涛，下钩
如有待，剩酒行春饶。”来表现出渔夫专注于钓鱼的姿态以及舍弃酒宴
享受自然春光的态度。这一形象描绘展示了江上渔夫的平静、专注和
怡然自得，给人以舒适与宁静的感受。
其次，诗中描绘了江边的草色和印岸，通过“草色遥看近印岸”这句
来展现江边美景。诗人远观时，江边草色如茵，景色优美。这种以远
观的方式来观赏江边美景的情景又赋予了诗中景物一种恍若隔世的感觉，加深了诗歌的意境，给人以闲适与悠然的感受。
然后，诗中反映了人情两处不窥膏的主题。通过“人情两处不窥膏”
来表达了渔夫生活质朴而不追求功名利禄的态度。这种对财富和名利
的淡薄态度传递出诗人对人生的思考与信念，以及对世俗中虚荣与得
失的格外冷淡，表达了一种对现实生活的理性思考与反思。
最后，诗中表达了诗人对自身命运与境遇的无奈和苦恼。“一切自
知行近境，平生亦只是奈何。”这句诗道出了诗人对自我命运的无奈，
对生活的苦恼和无奈，表达了一种对命运和人生的思索以及对现实的
无奈态度。
总之，江上渔者这首诗通过对江上渔夫的描绘，表达了对生活、人
情和命运的思考与感慨。既描绘了一幅宁静祥和的田园图景，同时又
透露出对虚荣名利的冷淡以及对现实困境的无奈。这首诗不仅赋予了
江上渔夫生活的深意，同时也给人们带来了对自身生活的深思与反省。
江上渔者原文及翻译
江上渔者原文及翻译
《江上渔者》是中国古代女词人苏轼的名作，也是最著名的宋词之一。这首词以简洁浪漫的文字，塑造了一副优美的画面：江上的渔船，昏
黄的天际，闲暇的渔者想念妻子的画面。诗中表达的思念之情深沉勾
动着读者的心弦，并在当今时代仍然具有相当的感染力。
原文
江上往来人，但爱长安桥。
寒夜客来思，停舟闻笛萧。
枫叶萧萧下，闲看三山色。
烟波江上暮，白帆卷归客。
翻译
长安桥上往来的行人，但都爱游览此地。
冷夜客来时伤感，停留船中聆听低声的笛声。
萧萧枫叶从河上纷落，只剩闲看连绵三山的景色。
烟波江上的暮色，袅袅卷起白帆便归来客。
范仲淹《江上渔者》诗意
范仲淹《江上渔者》诗意
范仲淹《江上渔者》诗意
《江上渔者》是范仲淹的一首诗作。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
白话译文
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
英文译文
THE FISHERMAN ON THE STREAM
You go up and down stream;
You love to eat the bream.
Lo! The fishing boat braves
Perilous wind and waves.
注释
①渔者：捕鱼的人。
②但：只
江上渔者
江上渔者
③爱：喜欢
④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
⑤君：你。
⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
赏析
这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。
首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的`情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
表现手法上，该诗无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。
《江上渔者》全诗翻译及赏析
《江上渔者》全诗翻译及赏析
北宋范仲淹《江上渔者》
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
注释：
1.渔者：捕鱼的人。
2.但：只。爱：喜欢。
3.鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
4.君：你。
5.一叶舟：像飘浮在水上的一片树叶似的小船。
6.出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
7.风波：波浪。
8.一叶舟：像落叶漂浮在水面的小船。
译文1：
江岸上来来往往的行人，只喜欢鲈鱼味道的鲜美。
请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。
译文2：
江上来来往往的人，只是喜爱鲈鱼的味道鲜美。你看江中那小小的渔船，在风浪中飘荡，一会儿看得见，一会儿看不见。
赏析：
这首脍炙人口的小诗《江上渔者》，在范仲淹的诗作里具有代表性。范仲淹不愧为北宋著名的政治家、文学家。他不赞同“守内虚外”的政策，曾亲自戍边防御西夏，被称为“小范老子胸中有数万甲兵”；他力主革新，曾主持过为期短暂的'“庆历新政”；难能可贵的是，他具有以民为念，体恤民生疾苦的思想。这一思想，在其作品里得到了充分的揭示，其名篇《岳阳楼记》，是以
散文的形式直率明朗地加以反映的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，而《江上渔者》则是以诗的形式委婉含蓄地体现出来的。
《江上渔者》纸短情长，艺术上颇具特色。全诗无一僻字生词，通俗自然，可谓孺婴会吟，老妪能解。然而，它不像白开水般索然无味，而似醇醪般耐人寻味。于质朴中见厚意，于平淡处见深情，达到了苏轼所说的“似淡实美”的境界，是这首诗在艺术上的一大特色。
这首诗在艺术上的另一大特色是，言情述志，欲露还藏。陆时雍曾在《诗镜总论》中提出这样的诗美标准：“善言情者，吞吐浅深，欲露还藏，便觉此中无限。”大凡在发抒情感、表现主题上能真正做到“欲露还藏”的诗作，往往耐人咀嚼，回味无穷。《江上渔者》正是这样的诗。诗旨在反映渔民江上捕鱼的艰险，体恤民生疾苦。显然，在诗意上，它是师承唐代诗人李绅的《悯农》诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的，不像张志和的《渔父》词写渔父写得那样富有闲情逸致：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”；而在表达上，又不似李诗那样直言不讳。它犹如烟雾缭绕的山峰，乍看，藏头纳尾，或隐或现，朦胧不清，透过烟雾，则能识其“庐山真面目”；又仿佛是性格内向之人，其情愫蕴积于心，可谓声色不露。
《江上渔者》古诗意思
《江上渔者》古诗意思
《江上渔者》是北宋文学家范仲淹创作的一首五言绝句。这首诗的意思是：江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
这首诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。全诗用词平实，语言质朴，却饱含深情。
鲈鱼诗句范仲淹
鲈鱼诗句范仲淹
鲈鱼诗句范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
出自：北宋文学家、诗人范仲淹《江上渔者》
原文：
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
译文：江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
扩展资料：
这首诗语言质朴、形象生动，全诗仅二十个字，但言近而旨远，词浅而意深，可以引发丰富的联想。有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”（李绅《悯农二首》）之意，蕴含作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。
首句说江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹。自然引出第二句。原来人们往来
但爱，即只爱。鲈鱼体扁狭，头大鳞细，味道鲜美。人们拥到江上，是为了先得为快。但是却无人知道鲈鱼捕捉不易，无人体察过捕鱼者的艰辛。世人只爱鲈鱼的鲜美，却不怜惜打鱼人的辛苦，这是世道之不公平。
范仲淹《江上渔者》古诗原文译文及赏析
范仲淹在饮酒品鱼，观赏风景的时候，看见风浪中的小船，由此联想到渔民打鱼的艰辛和危险，情动而辞发，从而创作出言浅意深的《江上渔者》。
范仲淹《江上渔者》古诗原文译文及赏析
《江上渔者》
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
译文
江上来来往往无数人，只知喜爱鲈鱼之鲜美。
请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。
赏析
这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。
作者
范仲淹(989-1052年)，字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学
Leabharlann Baidu家，世称“范文正公”。范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记
》。
江上渔者(标准注释及赏析)
江上渔者
范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
范仲淹（989年8月29日－1052年5月20日），字希文，汉族，北宋著名的思想家、政治家、军事家、文学家。范仲淹政绩卓著，文学成就突出，他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世影响深远。
【注释】
①渔者：捕鱼的人。
②但：只。爱：喜欢。
③鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
④君：你。一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑤出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑥风波：波浪。
⑦一叶舟：像落叶漂浮在水面的小船。
【译文】
江上来来往往无数人，只知喜爱鲈鱼之鲜美。
请您看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。
【鉴赏】
首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句通过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽然味美，捕捉却艰辛表达出人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。[1]创作背景范仲淹是主张革新的政治家，北宋仁宗时曾担任参知政事，主持变法。他能够关心生活在社会下层的一般民众的疾苦，写过一些同情劳动人民的诗歌作品，但流传下来的很少。
江南水乡，川道纵横，极富鱼虾之利。其中以江苏松江四腮鲈鱼最为知名。凡往来于松江水上的，没有不喜欢这一特产，不希望一尝这一美味佳肴的。范仲淹江苏吴县人，生长在松江边上。对这一情况，知之甚深。但他发之于诗，却没有把注意力仅仅停留在对鲈鱼这一美味的品尝和赞叹上，而是注意到了另外一些更值得注意的东西。注意到了隐藏在这一特产背后的渔民的痛苦和艰险，并且深表同情。
范仲淹《江上渔者》诗意
范仲淹《江上渔者》诗意
范仲淹《江上渔者》诗意
《江上渔者》是范仲淹的⼀⾸诗作。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起⼈们对民⽣疾苦的注意，体现了诗⼈对劳动⼈民的同情。
江上渔者
江上往来⼈，但爱鲈鱼美。
君看⼀叶⾈，出没风波⾥。
⽩话译⽂
江上来来往往的⼈只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼⼈吧，正驾着⼩船在⼤风⼤浪⾥上下颠簸，飘摇不定。
英⽂译⽂
THE FISHERMAN ON THE STREAM
You go up and down stream;
You love to eat the bream.
Lo! The fishing boat braves
Perilous wind and waves.
注释
①渔者：捕鱼的⼈。
②但：只
江上渔者
江上渔者
③爱：喜欢
④鲈鱼：⼀种头⼤⼝⼤、体扁鳞细、背青腹⽩、味道鲜美的鱼。⽣长快，体⼤味美。
⑤君：你。
⑥⼀叶⾈：像漂浮在⽔上的⼀⽚树叶似的⼩船。
⑦出没：若隐若现。指⼀会⼉看得见，⼀会⼉看不见。
⑧风波：波浪。
赏析
这⾸语⾔朴实、形象⽣动、对⽐强烈、耐⼈寻味的⼩诗，反映了渔民劳作的艰⾟，唤起⼈们对民⽣疾苦的注意。
⾸句写江岸上⼈来⼈往，⼗分热闹。次句写岸上⼈的⼼态，揭⽰“往来’的原因。后⼆句牵过的视线，指⽰出风浪中忽隐忽现的捕鱼⼩船，注意捕鱼的`情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰⾟表达出诗⼈对渔⼈疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上⼈的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来⼈”和“⼀叶⾈”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对⽐，显⽰出全诗旨在所在。
江上渔者原文翻译及赏析
江上渔者原文翻译及赏析1
江上渔者
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
古诗简介
《江上渔者》是宋代诗人范仲淹的一首五言绝句。这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。
翻译/译文
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。
看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
注释
①渔者：捕鱼的人。
②但：只
③爱：喜欢
④鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体
大味美。
⑤君：你。
⑥一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
赏析/鉴赏
这首语言朴实、形象生动、对比强烈、耐人寻味的小诗，反映了渔民劳作的艰辛，唤起人们对民生疾苦的注意。
首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的
规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两
种动态强烈对比，显示出全诗旨在所在。[2]
表现手法上，该诗无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。
江上渔者原文翻译及赏析2
原文：
《江上渔者》古诗原文
《江上渔者》古诗原文
宋/范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看看一叶舟，游荡风波里。
①渔者：捕鱼的人。
②但：只
③爱：喜欢
④鲈鱼：一种头大口大、体施明德鳞细、腰青腹白、味道鲜美的鱼。生长慢，体大
味美。
⑤君：你。
⑥一叶舟：像是飘浮在水上的一片树叶似的小船。
⑦出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
⑧风波：波浪。
江上来来往往的人只喜爱鲈鱼的味道鲜美。看看那些可怜的打鱼人吧，正驾着小船在
大风大浪里上下颠簸，飘摇不定。
这首语言质朴、形象生动、对照猛烈、耐人寻味的小诗，充分反映了渔民劳作的艰苦，唤醒人们对民生疾苦的特别注意。
首句写江岸上人来人往，十分热闹。次句写岸上人的心态，揭示“往来’的原因。后
二句牵过的视线，指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船，注意捕鱼的情景。鲈鱼虽味美，捕
捉却艰辛表达出诗人对渔人疾苦的同情，深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态
强烈对比，显示出全诗旨在所在。
表现手法上，该诗并无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平时的语言，平时的
人物、事物，抒发不平时的思想、情感，产生不平时的艺术效果。
唐代诗人李绅的《悯农》诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”大家都很熟悉。宋代诗人范仲淹这首《江上渔者》，堪称《悯农》的姐妹篇———“悯渔”。
诗的前两句叙述的就是日常见惯的现象：江岸边的路上，每天人来人往、熙熙攘攘，
原来都就是去这里趁着鲜出售鲈鱼的。人们都晓得，刚刚捕鱼上来的鲈鱼，味道鲜美美味，因而很就是钟爱。
江上渔者古诗全文译文及赏析
江上渔者古诗全文译文及赏析
1、江上渔者全文：江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。
2、白话译文：江上来来往往的人们，只喜爱鲈鱼的美味。你看那渔人驾着像树叶一样的小舟，在大风大浪里时出时没。
3、《江上渔者》是北宋文学家、诗人范仲淹创作的一首五言绝句。这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇浪搏斗的危境与艰辛。通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的同情。全诗用词精练，无华丽词藻，无艰字僻典，无斧迹凿痕，以平常的语言，平常的人物、事物，表达不平常的思想、情感，产生了不平常的艺术效果。
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《江上渔者》原文翻译及赏析5篇
《江上渔者》原文翻译及赏析5篇
《江上渔者》原文翻译及赏析1
江上渔者宋朝范仲淹
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
《江上渔者》译文
江上来来往往的行人，只喜爱味道鲜美的鲈鱼。
你看那一叶小小渔船，时隐时现在滔滔风浪里。
《江上渔者》注释
渔者：捕鱼的人。
但：只
爱：喜欢
鲈鱼：一种头大口大、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼。生长快，体大味美。
君：你。
一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。
出没：若隐若现。指一会儿看得见，一会儿看不见。
风波：波浪。
《江上渔者》赏析
这首的小诗指出江上来来往往饮酒作乐的人们，只知道入尝味道鲜美的鲈鱼，却不知道也不想知道打鱼人出生入死同惊涛骇人搏斗的危境与艰辛。全诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们捉民生疾苦的注意，体现了诗人捉劳动人民的同情。
首句说江岸上人来人往，熙熙攘攘，十分热闹。自然引出第二句。原来人们往来江上的目的是“但爱鲈鱼美”。但爱，即只爱。鲈鱼体扁狭，头大鳞细，味道鲜美。人们拥到江上，是为了先得为快。但是却无人知道鲈鱼捕捉不易，无人体察过捕鱼者的艰辛。世人只爱鲈鱼的鲜美，却不怜惜打鱼人的辛苦，这是世道之不公平。
后两句将人们的视线引向水面，向读者展示了以下一番景象：起伏的波人中，一只小船，船上的渔夫正在捕鱼，那小小的渔船在波人中飘摇颠簸，忽隐忽现，一会儿露出水面,一会儿又被风人隐没。江上来来往往的人啊，你们只知道喜欢鲈鱼味道鲜美，可以一饱口福，你看那像一片树叶的小船，在风人里捕鱼多艰难多危险哪！鲈鱼虽味美，捕捉却艰辛表达出诗人捉渔人疾苦的同情，深含捉“但爱鲈鱼美”的岸上人的规劝。“江上”和“风波”两种环境，“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈捉比，显示出全诗旨在所在。
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江上渔者
设计理念
《江上渔者》是一篇关于古诗创作的小故事，根据《江上渔者》的诗意及当时的时代背景创作而成。宋朝大诗人范仲淹在饮酒品鱼、观赏风景的时候，看到风浪中起伏的小船，由此联想到渔民打鱼的艰辛和危险，情动而辞发，创作出言浅意深的《江上渔者》。范仲淹想从自己以上的描述，让那些但爱鲈鱼美的人得到启发、受到教育。
本文的教学设计旨在让低年级学生能够借助对现代文的学习理解古诗文，在有限的课堂中尽情体味古诗的韵律美、领略诗文的意境美、体验情感美、领悟哲理美，从而受到诗人同情劳动人民情感的感染，激发热爱劳动人民的感情。
教学目标：
1、学会8个生字，会认8个字。
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2、能用普通话正确、流利地朗读课文，并背诵《江上渔者》这首诗。
3、通过学习课文和诵读古诗，了解渔民劳动的艰辛，从而懂得珍惜劳动果实。
4、通过学习课文，了解诗人创作古诗的经历。发现诗是因景生情、因事有感而创作的，也能通过故事更好地理解诗意。
教学重难点：
通过学习课文和反复诵读文中古诗，让学生在感受古代诗词的意境美、韵律美、情感美、哲理美的同时，也能了解诗人范仲淹创作古诗《江上渔者》的经历，体会诗人同情劳动人民的情感，受到热爱劳动人民的教育。
教学课时：2课时
教学准备：CAI课件，舒缓音乐。
第一课时
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教学内容：初读课文，游戏识字。
教学过程：
一、导入新课
1、板书课题。
2、全班齐读课题。读了课题，你想知道什么？
二、初读课文，整体感知
1、自由读课文，用自己喜欢的方式认读生字词和会认字词。
2、同座互相认读课后生字，检查字音是否读准。
3、全班认读生字。
4、指名读课文，说说你知道了什么？
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三、学写生字
1、出示生字宝宝，认读生字。
2、说说你觉得哪个字最难写？你想提醒同学们注意什么？
3、教师范写。
4、学生描红。
第二课时
教学内容：
1、能用普通话正确、流利地朗读课文，并背诵《江上渔者》这首诗。
2、通过学习课文和诵读古诗，了解渔民劳动的艰辛，从而懂得珍惜劳动果实。
3、通过学习课文，了解诗人创作古诗的经历。发现诗是因景生情、因事有感而创作的，也能通过故事更好地理解诗意。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教学过程：
一、复习导入
1、上节课，我们初读了课文，认识了生字，还知道鲈鱼味道鲜美，很多人都爱吃，但是古时候的渔民只能在江河里才能捕捞到。
2、今天我们将跟随着大诗人--范仲淹，继续了解江上渔者的劳动艰辛，一起感受这首诗创作的过程。
3、齐读课文，说说你读懂了什么？
二、自主体验，感悟诗文
1、指名读第1自然段。
师：有一天，范仲淹来到江边的一个酒楼风景。他看到了什么，听到了什么呢？
(引导学生通过读课文，勾画有关句子。)
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2、请大家把自己找到的句子读一读。(指名学生读出自己勾画的句子：酒楼里坐满了南来北往的客人，他们不住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜。)
3、(出示课文中图片)教师引读第1自然段宋朝大诗人范仲淹常常到各地游览。教师接着读第2自然段第1句有一天，范仲淹来到江边的一个酒楼，一边--引学生接着读一边饮酒--边观赏风景。请大家想象一下，作者一边饮酒，一边观赏风景，
他听到了什么？(指名学生根据课文描写回答)
4、指导读酒楼里坐满了南来北往的客人，他们不住地称赞鲈鱼肉嫩味鲜这一句。想象酒楼里品尝鲈鱼的客人在称赞鲈鱼时会说些什么？(可以鼓励学生朗读或表演，体会坐满不住地称赞等词语。)
5、刚才大家读的这句话，老师数了数，有26个字，但你们瞧，作者范仲淹却只用了一句很简单的句子就描绘出当时的情景。(出示诗句：江上往来人，但爱鲈鱼美。)
谁想读？(引导学生读这句诗)
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6、你们觉得这句写得怎么样呢？到底好在哪里？
(1)学生讨论，教师指名回答。
(2)你从诗中读懂什么了？(学生边回答．教师边指导学生说说客人从哪里来？到哪里
去？体会南来北往这个词，从而理解往来人的意思。)
(3)让回答、体会得好的学生读诗句，还可以有针对性地问：你为什么要这样读？
7、鲈鱼是非常好吃的，这些客人大老远地来吃鲈鱼，还不住地称赞鲈鱼的味道鲜美。这时，范仲淹站起身来．向江面望去。他看见了什么？(指名学生读课文这一句．相机运用评价和合作指导读出捕鱼危险的情景。)
8、江面上风浪这么大，如果不小心就有可能出危险。引导学生说出可能造成船毁人亡的后果，引导他们体会渔民的艰辛和危险。
9、可是这些人只知道鲈鱼的味道鲜美，却不知道捕鱼的辛苦和
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