2012级师范生教育实习学校及拟安排实习生人数一览表

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师范生实习注意事项

师范生实习注意事项

师范生实习注意事项1、实习准备怎样才算充分呢?答:所谓实习准备,是指实习生在实习前的思想准备、业务准备、物质准备等。

我想现在大家都明白实习在自己学习生涯中的地位,所以思想准备自不待言。

大家可以从业务上的准备、沟通方面的准备、物质上的准备三方面估测自己的准备是否充分。

2、什么是业务上的准备呢?答:业务上的准备,很重要,是指实习生的教学、班主任工作、沟通、调研方面等。

具体来说,在教学和班主任工作方面:(1)努力实习“三个基本”:基本能够写教案、基本能够上讲台、基本能够板书;努力实习“三个充分”:充分利用时间、充分锻炼自己、充分提高自己;(2)练好普通话、粉笔字等师范技能;(3)买好教材以及适应的参考资料,因为毕竟学校能够提供的资料是有限的;(4)认真研读教材、分析课标,做好课件,教案,整理好教学时的各种素材资源;(5)各学科根据自身的情况,比如理科的队员要找一些高考题或一些练习来做,为实习时帮助学生解答疑作好充分的准备;(6)实习前要提交一份电子教案,一个PPT课件,一个班会课教案,一份第二课堂方案,一份实习前准备总结;(7)尽量利用暑假的后段时间,到一些中学去见习,为我们实习做好热身。

3、沟通方面的准备指的有是什么?答:在沟通方面,大家要学习与人打交道的能力,善于与别人交流。

如果有人现在见到生人脸就红,那就有问题.要把自己练成具有顽强性格的人,自己正当的要求,要善于通过沟通来达成.调研方面,出发前,准备好选题,甚至问卷,查好有关资料,免得到时候,资料缺乏,完不成任务。

业务准备怎么强调都不过分,大家要肯吃苦,一定把这个问题解决好。

不然,到实习学校自己什么都不行,一切都晚了。

4、那物质上的准备呢?答:建议在出发前与实习学校沟通好,问清楚校方可以提供什么东西,然后根据实际情况进行准备。

实习期间正好是秋冬季节,按照以往的情况,实习生应该带上被褥和冬天的棉衣;如果实习学校不能提供电脑,建议实习生进行协商,带上一两部电脑进行备课;日常用的小物件如脸盆、桶之类可以到了实习学校再购买实习期间,找资料不太方便,建议尽量多带写参考资料。

师范生实习计划汇总6篇

师范生实习计划汇总6篇

师范生实习计划汇总6篇一、教育实习的目的(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解,把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的掌握新课程改革的理念。

(三)认真虚心的向各位老师学习,培养自己在教学课堂中应了解的技能,如:引入技能,语言技能等等。

(四)在实习的过程中,逐渐培养自己的独立工作能力,社会交际能力,一个教育事业者应有的责任感和使命感。

二、实习单位:昔阳县凤居中学三、实习时间20xx年8月30日――20xx年12月25日四、实习目标1、上好实习课。

作为一名老师,最基本也是最重要的就是自己的业务水平了,而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面能力的绝佳机会。

首当其冲的是讲课的水平如何,因此,在实习的时间里要认真上好每一节实习课,做到认真备课、讲课以及总结。

不论是新课还是重复课都要认真对待,而且要虚心向原科任老师学习,每次备课都应该给原科任老师过目,听取其提的意见。

每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见,虚心接受他们的批评指正,以及时改正自己的不足之处。

2、做好班主任工作。

实习期间,我们每个人都要充当班主任的角色,而这又是一件不容易的工作,虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论,但是真正的班级情况是复杂多变的。

因此,不能有教条主义,而是应该实事求是,具体问题具体分析。

平常应该多到班里了解情况,多向原班主任学习管理心得,多总结经验教训。

3、适应实习生活。

教育实习为期两个月,而且是到一个自己完全陌生的地方,与陌生的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间,能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量,因此,融入实习队的大家庭,适应实习生活尤显重要。

一是要与队友相处融洽,互帮互助,团结友爱;二是要尽自己的能力为集体服务,该提意见的时候提意见,该干活的时候就干活,不要拈轻怕重、挑三拣四。

五、实习内容教育实习主要分成三大板块:教学实习、班主任实习以及教育调查。

《教育见习》记录手册

《教育见习》记录手册

教育见习记录手册专业:计算机科学与技术(师范)班级:计算机科学与技术(师范)1601学生姓名:***指导教师:***目录《教育见习》记录要求 (3)表1 掌握教育见习学校基本情况 (4)表2 熟悉实习学校的外部环境 (5)表3 追寻实习学校的历史渊源 (6)表4 探索学校的办学特色 (7)表5 教师角色认知 (8)表6 了解学生 (10)表7 听课记录汇总表 (11)表8 听课记录表 (12)表9 在观察中学习 (13)表10 课堂评议表 (15)表11 课堂实录整理 (16)表12 作业设计 (17)表13 了解班主任的工作要求 (19)表14 班主任的日常工作反思 (21)表15 了解班主任常规活动安排 (22)表16 检查落实班级常规管理 (23)表17 处理班级特殊事件 (25)表18 主题班会 (26)表19 班主任日常工作小结 (27)表20 参与教研组活动记录 (28)表21 教研组活动纪实 (29)表22 教育类书籍读书报告 (31)表23 教育见习总结 (32)表24 ××学校教育见习成绩评定表 (33)表25 实习单位反馈意见表 (34)《教育见习》记录要求表1 掌握教育见习学校基本情况到实习学校后首先应该熟悉实习学校的外部环境,诸如学校所在的地理位置,学校的周边环境、人文景观以及有关的设施,等等。

追寻实习学校的历史渊源,有助于加深你自己对实习学校的认识,也有助于你在以后的实习期间,结合实习学校的历史对学生开展相关的思想教育。

你可以从以下几个方面来考察实习学校的历史发展沿革。

表4 探索学校的办学特色“办学特色”指学校在长期办学过程中积淀形成的、本校特有的、优于其他学校的独特优质风貌。

办学特色不仅是学校的一个重要标志,也是学校核心竞争力之一,还是关系到学校生存和发展的重要因素。

你可以从以下的几个方面来探索学校的办学特色。

表5 教师角色认知表6 了解学生学生是学习的主体,学校工作根本的目标是提高全体学生的综合素质。

实践教学环节一览表

实践教学环节一览表

实践教学环节一览表分管教学院长签字:单位公章:体育教育专业教育实习大纲一、实习目的与要求:教育实习是师范生走上工作岗位前不可或缺的一门重要综合实践必修课程,既是对体育系教育专业教学质量和教学内容与中等教育实际接轨的全面检验,也是对师范生思想和业务上的多项综合训练。

实习的目的是使学生巩固和运用所学的基础理论、基本知识和基本技能,获得中等教育、教学的感性认识,进一步理解中等体育教育的特点与规律,培养与提高学生独立从事教育教学工作的能力,并使学生接受深刻的专业思想教育,树立献身体育教育事业的思想。

二、实习方式实习生以体育课教学为主,组织、指导早操、课间操与班级体育锻炼、运动队的业余训练及小型多样的体育竞赛等课外体育活动为辅,班主任与体育工作调查兼顾。

三、实习内容(一)、教学工作学习教育实习必须把课堂教学实习放在十分重要的地位。

通过教学实习了解教学的各个环节,使实习生在备课、编制教案、上课、课外辅导、听课评课、教学总结等方面得到全面严格的训练。

1、备课。

实习生应认真钻研大纲和教材、明确教学目的,掌握重点、难点。

结合学生实际选择适当教法,准备好教具,努力把课备好。

实习生应该按照实习生原来的教学进度、在每次上课前写好详细而规范的教案,经我院指导老师审核后,于课前三天送交实习学校指导教师审阅并同意签字后方可执教,上课前必须在实习小组进行试讲。

2、试教。

课堂试教要按批准的教案进行,教案内容如有改动,应取得指导教师的同意,实习生上完一节课后要主动征求各方面意见,了解教学效果,制订改进措施。

课后要按时辅导,帮助学生巩固课堂所学的知识和技能。

实习期间,每个实习生每周应上6节以上的体育课。

3、评议。

每个实习生除了搞好自己承担的试教工作外,应有计划地随堂听课,做好练习的密度与负荷的测试和评定分析工作。

每节课上完后,指导教师要召开评论会及时向实习生指出优缺点和改进意见,对每一个实习生的课堂试教都要进行评议,每个实习生实习期间至少上一节理论课和一次评议课(实践课)。

实习内容师范生实习主要内容

实习内容师范生实习主要内容

实习内容师范生实习主要内容历史师范毕业实习报告一、实习时间(起止时间)xx年3月28日——xx年4月19日,实习生第二批。

二、实习单位(单位简介)西藏民族学院附中(高中部)学校概况:西藏民族学院附属中学,西藏自治区重点中学,陕西省标准化高中(省重点),西藏民族学院附属中学位于陕西省咸阳市渭城区文汇东路中段,创办于1969年。

三、指导教师(具体职务)专业课指导老师:尚二斌班主任实习指导老师:赵润生四、实习过程(具体经过、内容、安排)实习是一个师范生成长为一位合格教师的必经之路,也是检验每一位师范生教学技能的前奏;实习是师范生教学生涯的开始,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台,在那儿展开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一批学生,即便只是为期一个多月的实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校安排的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺利的完美的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握“立德树人”的形象!虽然四年来我们持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识,除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外,还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。

然而,这些文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯,在面对真实的教学场景中如何自然而熟练地适用呢?实践出真知,所以实习应该能帮我们解开所有的疑惑。

3月28日我们第二批实习生来到民院附中,经过简单的分组后,我们四个女生被分到初中部实习。

在见过专业指导老师尚老师后,她给我们四人又分了实习带领我们的班主任,指导我们进行班主任管理活动的学习。

我和另外一个同学被分到了二班,开始了我们为期近一个月的实习。

(一)、实习目的实习对于我——一名即将毕业的师范生来说是必需的,也是必要的,它不仅为我们提供了一个在展示自己教学技能的机会,还为我们提供了一个检验自己学业成果的舞台。

师范生数学专业实习生培养计划表

师范生数学专业实习生培养计划表

师范生数学专业实习生培养计划表全文共5篇示例,供读者参考师范生数学专业实习生培养计划表1一、顶岗实习的意义和目的师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节,是密切高师院校与中小学的联系,促进理论与实践紧密结合,更好地服务我省基础教育的重要纽带。

自去年开始,根据教育部有关文件,延长教育实习时间至一个学期,以鼓励师范生到农村地区进行顶岗支教,通过这种方式,促进教师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快发展。

通过教育实习应达到如下目的:1.使实习生巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作与人合作的能力。

2.使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。

3.通过实习,全面检查我校教育质量,及时发现问题,采取改进措施,以促进我校的教育、教学工作。

4、通过实习加强我校与各中学的联系,共同研究解决新时期教学中出现的新问题,推广现代化教育新技术、新手段的应用,推动我校和中等教育稳定发展。

二、顶岗实习时间安排实习时间共一个学期,第1周出发(xx年9月6日前),第18周(xx年1月8日)返校,各阶段安排如下:(一)准备阶段(xx年7月16日-xx年9月4日)在队长、副队长统筹和全体队员积极参与下,做好以下前期准备:1、以民主公平形式选拔实习队伍队长、副队长,统筹队伍开展实习前准备工作;2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容,组织队员准备好相关教学资料;3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台;4、制定队规、实习队计划,收集队员简历,将队伍通讯录、队员建立和实习队计划发给实习学校;5、实习队长召开全体队员会议,落实个人的实习任务和内容。

队员学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习计划、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等。

2012届毕业生论文指导老师学生分配表

2012届毕业生论文指导老师学生分配表

语文教育
09语教六 班
0905016025
语文教育
09语教六 班
0905016027
语文教育
09语教六 班
0905016032
语文教育
09语教六 班
0905016036
语文教育
09语教六 班
0905016045
语文教育
09语教六 班
0905016048
语文教育
09语教六 班
0905016056
语文教育
语文教育 09语教4 0905014036
丁玲笔下的女性形象

杨亦涵
34
浅析《家》中的新活力——反叛精神
语文教育 09语教4班 0905014002 黄 悦
35
语文教育 09语教4 0905014001
演奏生命的进行曲——论《平凡的世界》

罗兰
13
浅析宗璞《红豆》中的爱情与人性
14
浅议鲁迅《伤逝》中的爱情悲剧
浅谈《平凡的世界》中----不屈的意志,崇尚的人生 浅谈鲁迅《伤逝》中的爱情悲剧的原因 论《活着》中的生命意义 一首美丽的悲歌----《边城》翠翠的爱情悲剧 从《伤逝》中探讨爱情观 浅论《围城》的现实意义 浅析《平凡的世界》中孙少平、孙少安的形象比较 神话原型的建构----简谈韩少功小说《爸爸爸》 阿Q悲剧形象五提 浅析《阿Q正传》中阿Q形象 《家》中的人物分析 浅析《雷雨》中主要人物性格形象
语文教育 09语教3班 0905013046 语文教育 09语教3班 0905013042
范岑依 钟艳春 罗旭 王玉 王星
钟志权
袁丹琪
指导教师:周建民(17人)15979876508本小组组长:刘蕾,副组长:刘招娣.

南宁师范大学关于师范生实习的要求

南宁师范大学关于师范生实习的要求

南宁师范大学关于师范生实习的要求一、目的要求1.通过教育实践,使学生受到深刻的专业思想教育,树立献身教育事业的思想,增强对基础教育事业的适应性。

2.使学生将所学的基础理论、基本知识和基础技能,综合运用于教育和教学实践,培养从事基础教育的独立工作能力。

3.全面检查学校的办学思想和培养规格的落实情况,根据教育实习反馈的信息,不断改进学校工作,提高教育质量。

二、实习形式与实习计划1.教育实习原则上应全员集中实习,确因特殊原因不能集中实习,须以学院为单位统一提交申请,由教务处审核备案后方可实施。

2.各学院应成立毕业实习领导小组,由学院院长任组长,专业老师、教学秘书、实习年级辅导员为小组成员。

3.实习前要编制科学可行的实习计划,实习计划的内容应包括:(1)实习的目的与要求;(2)实习内容及日程安排;(3)实习的组织、领导、实习单位安排和实习生编组;(4)实习方法与指导,实习总结的安排等事宜;(5)实习纪律和有关注意事项;(6)成绩考核标准及办法。

4.实习班级的实习计划由各学院秘书统一收齐后,提前二周交教务处存档备案。

三、实习内容1.教学工作实习为了培养学生的教学工作能力,要求实习生实习本专业各类课程(初、高中课程)。

实习生必须在教师指导下,认真钻研教材,认真备课、编写教案,认真试教。

实习期间,实习生课堂教学时数一般不少于6节课,每堂课都必须编写教案,在上课前两天送指导教师审阅签字。

教案一经批准,实习生一般不得自行修改或变动。

各实习生应主动征求原任课教师及听课者的意见,以求不断改进和提高教学质量。

课的类型,力求多样,以增加锻炼的机会。

对指导实验、课后辅导、作业批改和讲评、考试与成绩评定,组织课外学习活动、帮助差生补习等,也应积极参加。

实习生在实习期间,必须认真听课,其中三节课必须作详细记录,填写《听课记录》。

实习结束交学院备查,作为评定实习生平时表现的依据之一。

各学院在学生实习期间,可在一校或几所学校间有计划地进行一些公开试教活动并举行评议会,以提高实习生的试教质量和观察分析能力,推动实习工作。

关于师范生教育实习报告3篇

关于师范生教育实习报告3篇

关于师范生教育实习报告3篇师范生教育实习报告篇1实习生:__实习班级:高二(6)班实习内容:高二年级化学选修4(人教版)、班主任工作实习当汽车缓缓从__一中驶出,怀着复杂心情的我知道,难忘的实习生活就在此画上了句号!有很多的不舍,却不得不离开。

甚至连道别的话都不敢对全班同学说出,离别太伤感,怕此次道别会演变成泪别!回到华师,心里却空落落的,很怀念实习的生活。

因为,那里有我忙碌的身影,有我和队友们的欢声笑语以及一张张可爱的脸庞。

在那里的生活是快乐的、充实的。

经历了八个星期的实习生活,让我尝试了身为一名教师的苦与乐,更让我体会到当一名教师所肩负的责任。

八个星期,不仅是我们初为人师的八个星期,更是作为学生实习的八个星期。

回顾和学生们一起走过的日子,不禁想起自己的中学时代,也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。

在近两个月的实习工作让我体验了做教师和班主任的工作,体会到了教育的快乐和辛苦,在那里我紧张过、努力过、开心过、自信过,从中学到了不少教育教学的方法、措施。

下面我从三个方面来总结我的实习工作:总结一:化学教学工作总结实习学校给我安排的教学科目是选修四《化学反应原理》,一个班每周四节课。

在第一周见习的听课过程中,我基本上了解了课程进度和科组教师的教学方法。

一中的老师都非常的优秀,他们各具特色的教书技巧深深折服了我们。

在第二周至第八周,我开始上课,在我上课期间,指导老师都会来听我的课,课后给我做分析评价总结,同时,我也抓紧时间去听其他队友的课,学习他们的长处。

在这期间,让我学到了许多以前没学过的实践知识,也让认识到了自身的不足,对我以后的教学工作有远大的帮助。

最后一周,基本不上课,与老师一起做总结工作。

这里详细说说我实习期间的教学工作吧!我教的是高二七班、八班和九班的化学,经过向老师了解和几天的答疑情况,我发现这三个班的学生的化学基础不是很扎实。

由于必选修课本知识的跨度相对较大,大部分学生对前段时间的化学学习存在较大的困难。

实习指导老师

实习指导老师

一.带队教师:一中:苏辉137****8068二中:姚思陟159****9549四中:成继红138****0980七中:李新135****9797九中:张波159****6110十中:郝清菊133****8833二十二中:朱耀生150****9989三十中:郭建霞135****9213河师大实验中学:皮磊138****3775外国语学校:李辉137****5416育才小学:李传红187****1887实验小学:张文杰150****8594育才幼儿园:刘利139****0645二、赴各实习学校指导教师(共103人)及联系方式:(1)市一中:7人数学系指导教师:苏辉137****8068文学院指导教师:陶宏136****8239崔东奇137****8920郑淑玉135****4290物理系指导教师:赵红枝187****0515历史系指导教师:罗志峰159****7234外国语学院指导教师:张利敏134****9004(2)市二中:8人数学系指导教师:崔光云135****5829文学院指导教师:纪晓华135****1304康军帅152****6318吴世娟139****9359物理系指导教师:梁彦天135****0408化工学院指导教师:韩虹135****0815历史系指导教师:姚思陟159****9549外国语学院指导教师:赵晓晓134****4597(3)市四中:12人数学系指导教师:成继红138****0980文学院指导教师:董颖187****0776杨予平135****3884杨明135****1994教科系指导老师:张伟锋137****1374化工学院指导教师:王顺梅135****2918历史系指导教师:黎丽萍135****5191外国语学院指导教师:云得煜138****0918沈敬萍138****0862杜荣188****5974裴素娟135****5156杨娇霞135****2835(4)市七中:8人数学系指导教师:王宏伟159****4609文学院指导教师:郭俊锋159****6800徐甜186****2335教科系指导老师:郑洪冰135****7062历史系指导教师:李新135****9797外国语学院指导教师:赵鹏138****8345杨丽132****3582李洁135****4906(5)市九中:10人数学系指导教师:许寿方135****8499文学院指导教师:张波159****6110吕晓明134****8187教科系指导老师:董生亮159****0189化工学院指导教师:葛传君138****5951历史系指导教师:王彩霞137****1528外国语学院指导教师:段永洲159****3349张小宁159****1922绳菊158****3423郭文静135****8239(6)市十中:8人数学系指导教师:梁桂珍137****8351文学院指导教师:郝清菊133****8833梁韶华130****6547教科系指导老师:袁贵勇138****5906化工学院指导教师:梁宇135****8400历史系指导教师:李金玉138****0396外国语学院指导教师:李艳叶138****8471鲁静136****4566(7)市二十二中:9人数学系指导教师:朱耀生150****9989文学院指导教师:樊宇敏135****5699刘晓军138****0316教科系指导老师:高小永139****2624化工学院指导教师:张心宽135****0461历史系指导教师:申红星158****3825外国语学院指导教师:吕珂159****5217朱瑶瑶137****9288刘亚娜138****3224(8)市三十中:7人数学系指导教师:郭建霞135****9213文学院实习指导教师:陈彦文137****6049陈秀玲139****3323教科系指导老师:何冬丽134****5673历史系指导教师:王明有139****8488外国语学院指导教师:董爱华138****5168许纾138****8266(9)河师大实验中学: 9人数学系指导教师:皮磊138****3775文学院指导教师:王劲松137****5995王汇涓158****6758教科系指导老师:郭绍敏137****1870李文莉135****6720化工学院指导教师:刘清玲135****9974历史系指导教师:赵会莉159****3578外国语学院指导教师:金莉135****7602路艳霞139****4846(10)外国语学校:10人数学系指导教师:赵国喜139****1401文学院指导教师:李辉137****5416崔凤云136****0098物理系指导教师:程素君135****3439化工学院指导教师:苏天鹅138****3445历史系指导教师:晁根池134****0536外国语学院指导教师:王秀琴139****7072王雪玲138****8900尹良150****1900郭慧香159****6988(11)育才小学:9人教科系指导老师:李传红187****1887李云霞135****2200宋华158****2128张敏敏158****6233孙晓丛135****9028外国语薛燕指导教师:张洪波159****6558刘勇 1361390503王玉珍150****0113付秋玉187****9397(12)实验小学:11人教科系指导教师:丁西省135****7701杜丽娟1383905590张文杰150****8594睢瑞丹159****3622申晗152****5718冯静159****0154申建朝158****7406外国语学院指导教师:王小平135****7756李惠玲138****1886桂荷莲139****2367李霖150****8906(13)育才幼儿园 15人教科系指导老师:张婕137****1207朱青159****0890刘红云137****1618应芳187****9279周林华159****6084刘利139****0645杜宝芳158****0882席兴字159****8340刘春梅182****3780耿俊霞134****1491曹英152****1540应芳187****9279外国语学院指导教师:段亚芳134****8033徐丽霞158****4725李盎139****4270。

2012合肥师范学院毕业生实习名单汇总

2012合肥师范学院毕业生实习名单汇总

王月霞 张 文涛
王皖汀 胡莉莉、胡 梅秀珍、高贤
婉群
汪雪春、何军
周涛 姜文 沈芳、相

莎娜
李克高 王迎亚
刘永芳、薛建 章 代曼曼、
木伟伟
鲁贵玲 刘 叶宏伟、

张黎明
戴玲 陈静
于露 黄茜 徐巧云、

王杰
叶丹丹 徐璐
韦新洁、姚倩 董莉、陈倩
朱伶俐 徐玉成 董娟 屠金萍
韩群、孙颖 张倩倩、李欣
朱晖 李娜、 胡祖和、郑云
丁晴、丁威 、方婉清、 徐一丹、陈 云、胡潇潇
李宇航
崔亚祥
汪泉、李相 丽
杨青 岳珍妮
朱玲、李静 汪月玉 高新灵
李超、李建 林
吴士娟、刘 健、孙頔、
孙雨桐
刘盼盼、唐 悦、张秋玉
李成甫、 张伟、孙
龙 汤池恋、 张超、冒
乐乐 秦雨恒、 黄渭、潘
姗姗 聂俊、柏 互伟、王
梦瑶 张超 (小)、 鲍婕、李 福 王福音、 丁涛、姜 玉洁 江暐地、 冯遥遥、 张璇
28盛祥 鲁 菲菲 温洋
瑞 沈璐璐 朱 伶伢 李晨
吴秀秀 张元 朱海 星 肖娟
郭恩惠 徐天野 谷 成飞 余朵 朵 王芳 陶冉 许芳 芳 李敏 刘文凭 干 兆婷 曹林 锋 岳贵龙 汪俊 柯岳 中 徐春茹 陈银云 高 猛 赵普

பைடு நூலகம்
施珊珊 许珊珊 蒋斌 刘翔翔
佘露、江荣曼 田雪丽、赵旭 丁雪雪、张琪
魏波、邓 林阁、乐
磊 郑桂妃 (郑丽) 、王宗梦 丁悦、方 媛、夏咪

许幸幸 易 允燕
何晓丹、 孙永丽 陈
张梦莎
莲叶
蒋郁磊、 袁小磊
张婷 吴苏
朱少芳、潘 朝芸

师范生实习计划

师范生实习计划

师范生实习方案师范生实习方案1我的实习方案如下:首先,协助励老师完本钱学期的教学方案、努力做好自己的本职工作。

至少要完成5个教案、10次听课记录。

但是我们三个都想听听其他课程老师的授课,所以我们当时问了励老师,励老师也同意我们的想法,她会给我们安排时间、事先和其他课程老师沟通好,让我们去听课的。

其次,因为个人具有当老师的意愿,所以我想锻炼的是自己敢于走上讲台,站在讲台上课不害怕、不紧张。

这个是我最想锻炼的,也是最想从老师和同学那边学到的。

再次,因为自己的论文主题和该门课程相关,所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务,收集一些论文中需要的数据。

还有一点是导师希望我的论文中能运用一些moodle的东西,刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习,希望在实习的这段时间,能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用,争取把这个平台学的精通一些。

最后,当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比拟愉快,和同学们的关系能够融洽,争取做一名合格的实习老师!师范生实习方案2转眼间一周的实习就要结束了,这一周来,有喜也有忧。

个人觉得自己比原来进步了,尤其是在教课的方面,心理素质比原来进步了。

我还记得上第一次课的时候,比拟紧张。

现在上课,根本上没什么事了。

但是也有缺乏的地方,时间上抓的不是很紧。

我相信在接下来的日子里,能够很快适应现在的实习生活。

我给自己安排的实习方案,如下:一:时间作息上,一定要严谨,做到不早退,不迟到。

二:备课上,一定要做到提前备课的准备,提前布置课上的各项任务。

三:课上:要求自己做到严格要求同学,认真讲课,尊重同学,对同学负责,完成课上的训练内容。

四:早操,课间操:做到天天出勤,严格要求同学,尤其是站队速度,排面…五:课下,要求和同学们亲民,和同学们一起玩耍。

让同学们知道老师也可以跟他们一起,玩。

六:乒乓球兴趣小组,虽然乒乓球兴趣小组人很多,但是还是要做到他们在课上学习很多的乒乓球知识。

2012届毕业实习分布简表

2012届毕业实习分布简表

绍兴文理学院附属第一医院
影诊护理07
11
绍兴文理学院附属第二医院
检验08
7
绍兴文理学院附属第二医院
临床07
10
绍兴文理学院附属第二医院 绍兴文理学院附属医院 绍兴文理学院附属医院 绍兴文理学院附属医院 绍兴文理学院附属医院 绍兴县中心医院
影诊07 护理07 检验08 临床07 影诊07 临床07
专业 护理07 检验08 影诊07 护理07 影诊07 护理07 检验08 影诊07 影诊07 护理07 护理07 影诊07 护理07 影诊07 护理07 检验08 影诊07 护理07 检验08 护理07
人数 名 单(☆为组长,△为小组长) 6 ☆冯小敏(15068527857/627857)、凌琳、周镁洁、袁斐峰、陈露萍、张颖 2 3 2 3 3 2 2 1 3 1 2 1 2 9 2 1 6 2 11 ☆杨秋霞(15068528106/628106)、朱玫 ☆夏海波(15925803102/683102)、钱方达、黄晓萍 ☆徐秀丹(15068528876/628876)、韩丽 ☆陈超(15925803107/683107)、陈怡、陈俏倩 ☆李天然(15068525564/615564)、朱峰、胡薇 ☆占梅(15068528015/618015)、郭超良 ☆郑蕾(15925803164/683164)、楼阳 ☆陈荣灿(15925803101/683101) ☆邱月(15068527883/627883)、郭菁、刘妙春 ☆朱陈莉(15068529365/629365) ☆金焕明(15925803129/683129)、顾特卫 ☆陈默晓(15068527904/617904) ☆胡轶(15925803162/683162)、方存昊 ☆杨利君(15068527933/627933) △王芳燕(15068527866/627866)、施璐燕、魏维维、徐佳蔚 ☆余益栋(15068527982/627982)、潘靓莹 ☆朱锋杰(15925803114/613114) ☆王林吉(15068527869/627869)、宣金萍、邬丽婷、汪达、任琴盛、徐栩 ☆楼寅佳(15068527983/627983)、周哲 ☆褚玲红(15068527867/627867) △叶海佩(15068527939/627939)、朱淑燕、王巧娜、郑首艳 △邵桃艳(15068528871/628871)、沈赞女、谢梦琼、杜冬艳、沈倩倩、胡莉莎

师范生实习生实习情况总结(5篇)

师范生实习生实习情况总结(5篇)

师范生实习生实习情况总结(5篇)在这给大家整理了一些师范生实习生实习情况总结,就让我们一起来看看吧!师范生实习生实习情况总结篇1今年我进行了为期一月的教育实习。

一个月的实习生活是辛苦的,也是很有意义的。

在校领导、教师及带队教师的支持和指导下,我的实习工作了得了比较圆满的成功。

本次教育实习按照学校的要求,主要任务完成情景如下:教学任务。

在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。

共完成了4个新课时的教案,进行1-2节课的试讲,得到指导教师、带队教师和同学们的意见和提议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。

了解教师的工作安排并参与团体备课。

指导教师的授课做教案式记录。

一月的实习,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的应对面的教学。

三周的实习,此刻回想起来,短短的实习生活,感觉能够说不错,。

当我漫步在实习的学校里,那出自学生的一声声“教师好。

”“教师好”的感觉真好。

近一个月的实习,令我感慨颇多。

我实习的班级是小学一二年级的小学生。

他们都是一些7,8岁的孩子。

又可爱,又活泼,又好动,又调皮。

开始与他们接触我还有些紧张,常常不明白应当从何下手。

无所适从。

可是随着对他们的熟悉。

很快的.就能够和他们打成一片。

我也很快的进入的教师这个属于我的新主角。

听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自我的第一篇“处女作”。

当然,刚开始心境异常紧张,可是慢慢的就放松下来了。

算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。

课讲完后。

同学和教师都对我进行了肯定。

同样同学和教师也给我提出了一些不足。

针对这些不足,给我说明了改善的方法。

指导教师细心指导,帮忙修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。

很快。

就到第二周。

到了我第二次上讲台的时候了。

早上先是给二班上课。

这一节课上的并不是很成功。

下来后。

自我也很沮丧。

在几个同学的协助下。

我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。

教育实习工作方案

教育实习工作方案

教育实习工作方案教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分,是理论和实践相结合原则的贯彻和体现,也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。

新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。

根据我院教学计划安排,20××级教育本科生将于20××-20××学年第一学期开学初分赴八闽大地,踏上为期六周的教育实习征途,检验所学,提高自我。

为真正做好此项工作,提高实习质量,具体制定计划一、实习人数数学教育专业183人,计算机专业83人;二、实习时间20××年8月29日到20××年10月16日(共七周,其中国庆节放假一周);三、实习要求1、每个同学必须珍惜这次机会,以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习,并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教;任何人不得无故不参加实习,有特殊情况必须在事前提出书面申请。

2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习;实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱:***@163.,以便年级实习简报;返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料(含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得)和不少于4个的教学教案。

4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全;要时刻牢记“学高为师,行正为范”的师大人高尚品行;要严于律已,尊敬师长、真诚待人,文明礼貌、团结协作;要处处维护师大学生的良好形象,不得作出任何违法乱纪的行为;要勤学好问,虚心听取意见、批评和建议,努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。

5、为了便于管理,实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定,违反者按实习学校、学院有关规定处理。

四、实习安排(一)实习动员阶段(时间:6月1日至7月1日)6月至7月:主要是实习联系期间,主要根据学校教学计划和学生意愿,到各地市教育系统征求实习意向,取得支持和帮助。

西南交大2012级土木工程学院暑期实习安排

西南交大2012级土木工程学院暑期实习安排

土木工程学院2013年暑期实习工作安排的通知学院各系(室):实习是实现学生培养目标的重要教学环节,对于培养学生的实践动手能力和工程素质有着重要意义。

为了更好地做好今年学院暑期实习工作,现将暑期实习工作相关安排通知如下,请各系(室)高度重视,认真组织实施。

1、暑期实习工作总体部署土木工程概论(认识实习)面向土木2012级、茅院2011级,报名人数573人,包括专业讲座1、专业讲座2和专业构造物认识参观等环节,于7月9日开始、7月29日结束。

认识实习由学院本科办组织部署,各系(室)具体实施,请参与认识实习的讲座教师、指导教师认真做好实习指导工作,具体安排及要求详见“第一部分:土木工程概论(认识实习)”。

生产实习面向土木2010级,各专业方向报名人数总计618人,各方向学生名单可登录教务网查询,生产实习于7月9日召开动员大会,随后开展校外实习。

生产实习由专业方向组织部署和具体实施,请参与生产实习的带队教师、指导教师认真做好实习准备、指导和总结工作,具体安排及要求详见“第二部分:生产实习”。

计算机绘图实习面向土木2012级学生,报名人数650人,实习教室X4202(请进一步确认教师号)。

计算机绘图实习将按照学院安排分3批进行,由刘聪敏、王宁、杨万理、陈继兰4位老师指导。

工程测量实习面向土木2011级和土木(茅班)2010级学生,由地环学院具体负责。

土木工程地质实习面向土木2011级和土木(茅班)2010级学生,由地环学院具体负责。

2、切实做好实习安全工作各实习队应加强对实习指导教师和学生的安全教育,树立安全第一的意识。

务必开展实习前动员,要对学生进行安全常识教育和各类专业安全生产教育。

学生集体实习必须指定专门的指导教师带领学生进行实习活动,指导教师必须全程监控实习过程,实习期间不得组织学生开展与教学实习无关的、存在安全隐患的集体活动。

学生实习前必须签署实习安全责任承诺书(附件:实习安全责任承诺书),实习期间严格遵守实习纪律,严格服从带队教师的管理。

教师教育专业学生实习管理办法

教师教育专业学生实习管理办法

XX学校教师教育专业学生实习管理办法教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是使学生将所学知识、技能综合应用于教育教学实践的重要环节,是培养学生的小学、幼儿园教育教学工作能力的重要途径。

为完善我校教师教育专业实践教学环节,加强对教师教育专业学生见习、实习工作的管理,提高人才培养质量,特制定本管理办法。

第一章教育见习工作第一条教师教育专业见习(简称“教育见习”)是教师教育专业必修的实践课程,旨在使师范生通过教育见习,加深对教师教育专业的理解,获得初步的教学实践经验,促进教育理论和专业知识的学习,培养热爱教育事业的情感,为教育实习打好基础。

第二条教育见习组织与管理教育见习在分管教学校长的统一领导下,由教务处负责统筹协调全校教育见习工作,制定教育见习的相关管理办法,并进行督促检查和评估。

系(部)成立教育见习工作小组,按专业安排教育见习课程负责人,安排具有较丰富的见习指导经验的教师负责教育见习的日常安排和组织管理等工作。

第三条教育见习时间教育见习时间安排依照有关专业的人才培养方案执行。

系(部)要精心安排教育见习工作,统筹落实教育见习的各项事宜。

第四条教育见习内容(一)了解小学、幼儿园一日教育教学活动安排及相关内容;(二)在见习基地完成有关教育类课程教学活动,观察并初步了解小学生或幼儿的身心发展特点;(三)观摩小学或幼儿教师课堂教学,积累课堂教学方面的感性认识,基本学会听课;(四)积极参与见习基地教育教学活动,如路队护导、升旗仪式、阳光体育、课外活动等的组织和指导;(五)参加见习基地的各种集体活动,协助班主任及课任教师开展活动,提高应用所学的教育理论解决实际问题的能力。

第五条教育见习要求(一)教育见习期间,严格遵守见习基地的各项规章制度,认真听取见习园校的领导和指导教师的指导,虚心学习,积极工作,爱护学生,努力提高见习质量。

(二)师范生进入小学或幼儿园,要按照教师职业规范,做到文明礼貌,服装整洁,服饰穿戴、言谈举止力求为人师表, 避免产生不良影响。

九江学院2014届师范生

九江学院2014届师范生

九江学院2014届师范生教育实习手册九江学院实验中心、师范学院编印二○一三年十月目录一、九江学院2014届师范生教育实习计划二、带队教师职责三、附录1、实习生分配表2、带队教师名单3、实习生分组名单4、实习生赴实习学校车辆安排表一、九江学院2014届师范生教育实习计划教育实习是师范专业教学工作的一个重要组成部分,是贯彻党和国家的教育方针、巩固师范生专业思想、培养合格的中(初)等学校师资的重要环节,是一门体现师范专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。

为切实搞好本届教育实习工作,特制定计划如下:一、实习的目的(一)使实习生受到一次深刻的专业思想教育,增强学生从事教育工作的光荣感和责任感,为培养良好的教师职业道德品质打下基础。

(二)使实习生将所学的专业知识、技能和教育学科知识,综合运用于中(小)学教育、教学实践,培养学生从事中(初)等教育教学的独立工作能力。

(三)使我校教师教育的办学思想和实践探索受到一次检验,肯定成绩,发现问题,以便今后改进工作。

二、实习的内容与要求(一)教学实习内容:包括备课、写教案、讲课、实验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。

要求:每位实习生课堂教学不少于6节课。

上课之前,要进行预讲,教案经指导教师审阅批准、预讲通过后方能上课。

课堂教学认真、严谨,课后认真听取评议意见。

每位实习生参加评课活动不少于2次。

(二)班主任实习内容:在原班主任指导下拟定实习班主任工作计划。

调查了解班级基本情况,参加实习班级的早操、班会、课外活动等各项工作,运用多种方式(集体教育、个别教育、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教育,组织班级活动。

要求:了解班主任工作的意义与基本内容,培养做中(小)学生思想政治工作的能力。

实习小组要统筹安排,分工合作,每个实习生都要做一些实际工作,组织一两次有意义的集体活动。

(三)教育调查研究内容:调查研究实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学经验、优秀教师的品质作风、教育教学成就,以及学生的年龄、心理特点、知识积累、思想状况、思维能力等方面的情况。

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2012级师范生教育实习学校及拟安排实习生人数一览表
学院-实习人数
文学院 外国语学院 政管学院 教科院 美术学院 音乐学院 历史学院 数科学院 物电学院 化院 生科院 城环学院 体育学院
合计 75 96 112 115 75 112 75 62 80 46 45 35 35 38 38 31 34 46 46 31 26 32 30 26 31 32 26 12 1442
10 8 7 10 5 10
10 10 10 10 5
10
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 6 5 5 5
5
2 210
2 133
67
107
36
158
45
44
60
45
86
注:1.江阴市华西实验学校:小教语文:2人,小教数学2人,幼儿园3人;中学语文2人,中学英语2人,小学音乐1人; 2.安排在经济开发区徐杨中学、经济开发区启明中学、泗阳实验初级中学、泗阳众兴中学、泗阳中等专业学校、泗阳众兴镇中心小学六所 学校的实习生需要住校。
附件1:
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 实习学校名称 淮阴中学 清江中学 师院附中 北京路中学 清浦中学 淮州中学 阳光国际学校 淮阴区开明中学 淮海中学 淮安市第六中学 淮安市王营实验学校 经济开发区徐杨中学 经济开发区启明中学 泗阳实验初级中学 泗阳众兴中学 泗阳中等专业学校 泗阳众兴镇中心小学 淮安市实小 淮师一附小 淮师附小 淮阴区实验小学 外国语实小 淮海路小学 淮师二附小 淮安市实小幼儿园 淮安市机关幼儿园 淮安市新星幼儿园 华西实验学校 合 计
10 15 15 13 15 15 15 15 15 10 10 15 15 10 10 10
5 5 6 6 10 10 8 10 10 8 10 5 5 6 6 6 5 5
5 10 10 15 10 6 6 5
910 10 10 5 5
6 6 10 10 10 10 6 6 8 5 5
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