继续教育学习心得3

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继续教育学习心得体会(最新9篇)

继续教育学习心得体会(最新9篇)

继续教育学习心得体会(最新9篇)继续教育学习心得体会篇一新学期的开始,我校首先对教师队伍进行了为期三天的继续教育培训。

在此次培训中,我们听取了李艳老师对职业教育的重新定义——“适合的教育”;听取了霍彩英老师、李香青老师对学生安全工作、德育教育的重要汇报;听取了很多优秀班主任、教师外出培训的心得体会,及一些优秀教师的现场教学体验。

他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述给了我强烈的感染和深深的理论引领,使我每一天都能感受到思想火花的冲击,在一次次的感悟中颇感作为职业院校教师的责任重大。

通过这次培训我收获满满,不仅开阔了眼界,而且让我对职业教育又有了一个新的认识。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、立足以人为本承办适合教育埋头苦干是必须的,但抬头望头也是必要的!一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。

本次培训最让我印象深刻的就是李艳老师的教育理念——适合的教育。

“有教无类”是孔子最先提出的一种教育主张,更是道出了以人为本、因材施教的教育理念。

莱布尼茨说过:“世界上没有两片完全相同的树叶,”更是承认个体差异的存在,承认差异、发现差异是教师因材施教的重要前提。

众所周知,我校生源主要对象是在初中阶段知识基础没有夯实、对学习过程存在排斥的所谓“差生”,他们普遍年纪较小、综合素质偏低、缺乏主观能动性,个性存在很大差异,有的动手能力强,有的擅长理论学习,每个学生都有他的兴趣点。

因此,因材施教要求学校和老师为了一切的学生需要,创设不同专业、提供不同的学习服务,尊重学生的学习兴趣、帮助学生克服学习障碍,从学生的终身发展出发,为学生的一切提供多样性、多渠道的服务,使不同层次的学生都获得广阔的发展空间,让每个“材”都发挥最大价值,实现最大社会效益。

“做人为本,技能立身”道出了中职教育的立足点是以人为本,目标是培育技能型人才。

适合的教育不仅是要适合学生发展,更要适应社会发展,正如我校姚允刚校长说的那样:“必须让每个学生在现有的不同层次的基础上得到不同程度的提高,”道出教育工作首先要因材施教。

继续教育心得体会(精选15篇)

继续教育心得体会(精选15篇)

继续教育心得体会(精选15篇)继续教育心得体会1这一年又将接近尾声。

教师应以德为先。

在师德师风方面,我有许多值得总结的地方。

在思想方面,本学期我坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质,并严格按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,奉公守法,遵守教师公德。

为人师表。

在教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高组织本事和业务水平,采用多种形式的教学手段和方法,想方设法让学生学得简便,优化课时作业,真正落实减负增效,同时也大大提高了教学效果。

所教的两个班级在本事上均有明显的提高。

这一年,我在班级管理中又有了新的尝试,即从人治都自治。

苏霍姆林斯基有句教育名言:“唤醒人实行自我教育,按照我的深刻信念,乃是真正的教育。

”教师的行动是研究的行动,在反思中成长,在反思中提高。

这一点,我依然延续以前的风格,做到所做有所思,所思有所得。

20_年4月,我有幸上了一节同课异构课,并得到区英语学科专家杨贵平教师肯定和指导。

并以此为题撰写的论文《大胆表达,源于引导—英语听说课探究案例》获武汉市优秀论文二等奖。

这一年,我投入更多精力到指导年轻教师徐曼仪,在我的精心指导下,她的教学教育技能有了明显的提高,大大加快了成长进程,提高了英语组的教学成绩。

在我们共同努力下,她获得武昌区五项技能比赛二等奖,全区第七名;获得武昌区教学能手称号,并获得教学能手第一名,随后在湖大附中上了一堂展示课,并获得好评,并在湖北咸安给当地教师上课,与之交流学习。

能见证年轻教师的点滴提高,让我的`教学生活变得更加充实。

作为备课组长,心中一向有个梦想,一向期望本年级的英语成绩能超过同类班级,那将是每位组员的骄傲,但想到接下来的元月调考难度,学生能稳住吗?于是我带领全组进行了一系列的调整,精心组织了备考方案。

重实效,抓效率,对方向,讲方法,总之,突出对学生本事的训练与提高。

我组共完成,听力训练方案。

单选备考方案,阅读训练方案等,最终针对元月调考方向,精心设计了一套模拟试题,并进行了有效的分析及最终的修补。

个人继续教育心得体会(8篇)

个人继续教育心得体会(8篇)

个人继续教育心得体会(8篇)个人继续教育心得体会(8篇)在继续教育学习中,作为教师的是不是学习到了很多教学理念,进一步提高了自己的教学能力呢?那么你有哪些继续教育心得体会?下面是小编为大家整理的关于个人继续教育心得体会,希望对您有所帮助!个人继续教育心得体会(精选篇1)三天紧张有序的继续教育培训生活结束了,我还依然沉浸在培训生活中,很怀念的学校生活又一次得到了重温,备感亲切,心存感动,也备加珍惜。

本次培训不仅是一次会计学习的深入,更是让我对公司未来发展方向有了更加具体化的了解,受益匪浅。

第一天的课程是一个惊喜,看似与我们财务学习无关实际关系巨大,只有了解了公司未来战略规划,我们财务才能更好的向管理会计转型。

现在的社会是一个高速发展的社会,知识更新的速度越来越快。

国际经济一体化进程的加快在客观上要求会计准则实现国际趋同。

我们国家会计准则也已经在向国际会计准则转换。

这次培训,老师通过案例对国际国内会计准则的比较,找出其中的差异,分析准则差异的利弊等等。

这些都有助于我们更新知识结构,有利于我们了解国际准则与国内会计准则的区别,使我们在向国际会计准则转换的过程中更加从容。

税务问题一直是我们会计工作中的重难点,本次老师通过生动的案例,结合税法条例,让我对相关税法有了不一样的理解,更是对我们日常工作中实际遇到的问题进行了解答,我相信在今后的工作中我们能更好的应对相关问题。

培训虽然结束了,也学到了相应的知识,但对于财务的深入理解却远远还没有结束。

培训结束我们又将返回各自的工作岗位,但老师的指导,以及同事们对知识的掌握等等,对我们今后的业务和工作必将带来深远的影响。

在今后的学习生活中,我们会继续相互勉励和勤奋工作,不断进步。

个人继续教育心得体会(精选篇2)本学期对体育老师来说是丰收的一个学期,我非常庆幸自己参加了这次龙岗教育局组织的远程培训,学习到各专家给我们的指导和种种经验。

这次培训主题鲜明,对体育教师的专业成长及和有效课堂教学,专家举出一个个教学资源实例进行剖析,使我们体育老师感觉这是实在有效的一次学习。

继续教育心得体会总结6篇

继续教育心得体会总结6篇

继续教育心得体会总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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继续教育心得体会(精选7篇)

继续教育心得体会(精选7篇)

继续教育心得体会(精选7篇)2023继续教育心得体会(精选7篇)从个人角度来看,继续教育也有至关重要的作用,特别是在信息时代,没有继续教育,人的知识恐怕难以跟上时代的发展.下面是小编给大家带来的继续教育心得体会,希望能够帮到你哟!继续教育心得体会篇1为期一周的培训,是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。

活动中主要安排有骨干教师示范课、青年教师汇报课、中小学班主任工作论坛及校长论坛、教育技术电子白板使用培训。

教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,这是教师自身的需求,也是社会发展的要求。

通过培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

下面谈谈我对本次学习的心得。

在前三天的培训中,先后有幸听到三位优秀骨干教师上的三节精彩的示范课和三位优秀班主任论坛深受启发,更有幸聆听了庆阳市团结小学优秀班主任张秀英以“用心做教育、做真教育”为题的讲座。

讲座中张老师结合十几年的班主任工作及小学数学教学生涯,深入浅出的讲解、风趣幽默的事例,让我如临其境。

讲座中提出的一些指导策略和管理班级方法更是让我受益匪浅。

使我深深地感到教学是一门学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。

而如何成为一名好老师,然后变成一名名师,就是我目前所面临的问题。

从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作又很大的意义。

张老师的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验反思。

如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。

充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要。

继续教育学习总结(通用6篇)

继续教育学习总结(通用6篇)

关于继续教育学____结〔通用6篇〕关于继续教育学____结〔通用6篇〕继续教育学____结1经过这几个月的网上学习,作为年轻的教育工作者我受益匪浅,天哦哦那个过于大家的互相交流,以及视频学习,同事之间的讨论与总结我的进步很大,相信我会将这些方法营运我的课堂,我的教育教学工作中。

从中让我更加热爱淳朴的孩子们,并且和他们一起分享我的她们的快乐。

以下是我本次学习的一些个人的体会总结:1、和学生在交流中,让学生和狗用流利的书面语言对话,并且练习生活中的口语交际内容。

2、积累知识,在快乐的环境中学习并可以够应用知识。

在生活习惯中学会感恩,从而提升学生的思想,树立正确的价值观和人生观。

3、培养学生的良好的阅读习惯,提升写作程度。

教学生擅长发现生活的真善美,并把它们用自己的笔记录下来,感悟其中的美。

从写作感受不同的恶写作形式所带来的不同美观。

4、从中理解在教学中不仅仅是教课文,更应该是教语文,教技巧,在教师放手后学生可以自己用这些放法和技巧学习语文知识。

5、我自身感悟教育工作要有足够的热情投入生活中,和学生做良师益友。

上面是我本次学习的一些自我感悟和体会,感谢能给我们这些年轻的教育工作者提供这样一个交流的平台,供我们学习和交流。

继续教育学____结2有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。

而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有符合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学经历,因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习。

充实和完善自己。

通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务才能等方面都受益颇多。

现就本次继续教育学习的总结归纳一下。

一、树立了正确的教育观观念是行动的先导。

现代教育观,就是要把“教师说学生听”,“教师灌学生记”,“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视,转变为学生是教育的主体,使学生重视弘扬学生的主体精神,促进学生全面开展积极转变教育教学观念,大力推进素质教育教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为,直接影响着教育教学的效果,影响着素质教育的进展。

2023年继续教育的心得体会(通用16篇)

2023年继续教育的心得体会(通用16篇)

2023年继续教育的心得体会〔通用16篇〕2023年继续教育的心得体会〔通用16篇〕继续教育的心得体会1新课程给了我们教师机遇,同时对我们提出了挑战。

要求教师必须更新知识构造。

新课程内容的出现迫使教师更新自己原有的知识构造,一方面准确把握任教学科中学生终身开展所必需的根底知识和根本技能;另一方面通过各种渠道不断学习,扩展自己的知识储存。

新课程还要求教师必须有开发课程的才能。

教学内容从过去的以教材为中心的单一书本知识转变为以教材为轴线,以活动为纽带,与现实生活严密联络,充分挖掘外乡资和校本资,充实教材内容。

教师还必须开展整合课程内容的才能。

新课程理念下,学生的学习方式也发生了重大变化。

传统的学习方式中,课堂成了“教案剧”出演的“舞台”,好学生是配角中的“主角”,大多数学生只是“观众”与“听众”。

在课堂上,学生被当成是单独的学习个体,而教师往往居高临下地对待学生,有点为教师独尊的架势,而且一味地强调学生承受教师灌输的现有知识,很少甚至没有考虑过学生的真实感受。

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的才能、获取新知识的才能、分析和解决问题的才能以及交流与合作才能。

为此,新课程倡导自助、合作、探究的学习方式。

它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语,是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验,它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

通过继续教育有学习我觉得,学习的目的是为了学以致用,而不是单纯地为了考试,为了升学,十几年的寒窗苦换来的是一张录取通知书,没有朋友,没有刻骨铭心的体验,没有美妙的回忆,没有对生活的热情,没有稳定而深化的兴趣和爱好,这样的学生将来怎样生活在社会中,前途可想而知。

因此,作为教师确实有必要转变一下自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让气氛,在这种轻松的气氛里真正地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探究者与研究者。

继续教育学习心得体会的范文3篇

继续教育学习心得体会的范文3篇

继续教育学习心得体会的范文继续教育学习心得体会的范文精选3篇(一)在继续教育学习过程中,我深刻体会到了学习的重要性和持续学习的价值。

以下是我在学习过程中的一些心得体会。

首先,继续教育让我认识到了自己的不足之处。

通过学习,我发现自己在一些领域的知识和技能还很欠缺,这让我意识到了自己需要进行不断的学习和提升。

继续教育不仅是弥补自己知识的空白,也是提高自己职业竞争力的途径。

其次,继续教育让我了解到了新的知识和技能。

在继续教育的课程中,我接触到了一些新的知识和技能,这些知识和技能在我现有的工作中是很有用的。

通过学习,我不仅拓宽了知识面,还增加了自己的技能水平,这有助于我更好地应对工作中的各种挑战。

同时,继续教育培养了我不断学习的习惯。

在继续教育学习中,我意识到学习是一个持续不断的过程,而不是一次性的事件。

通过不断学习,我培养了主动学习的态度和习惯,这对于我在今后的工作和生活中都是非常有益的。

另外,继续教育也让我结识到了一些志同道合的人。

在继续教育的学习中,我认识到了一些来自不同领域和行业的学习伙伴,我们一起学习、交流和讨论,这不仅丰富了我的学习内容,还开拓了我的思路和眼界。

总体来说,继续教育学习给我带来了很多收获和启发。

通过学习,我不仅提升了自己的知识和技能,还培养了持续学习的态度和习惯。

我相信,在未来的工作和生活中,这些学习给我带来的收益将会更加显著。

所以,我将继续保持学习的状态,不断提升自己,与时俱进。

继续教育学习心得体会的范文精选3篇(二)在进行继续教育学习过程中,我深刻体会到了学习的重要性和对个人发展的积极影响。

通过不断学习新知识和技能,我不仅拓宽了自己的视野,还提高了自己的专业能力和竞争力。

首先,继续教育学习让我了解到了不同领域的知识和技能。

通过参加各类培训课程和学习班,我学到了很多与当前工作相关的知识和技能,也了解了其他领域的发展动态和前沿技术。

这些新知识和技能不仅帮助我更好地完成当前的工作任务,还为我未来的发展打下了基础。

关于继续教育的心得体会(精选6篇)

关于继续教育的心得体会(精选6篇)

关于继续教育的心得体会(精选6篇)关于继续教育的心得体会(精选6篇)当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。

是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的关于继续教育的心得体会(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

继续教育的心得体会1通过本次的继续教育学习,我的教育教学观念有了新的认识,教学技能有了较大的提高,深感受益匪浅。

现将个人参加继续教育获益情况罗列如下:一、倾听专家课程讲解,提升知识水平。

专家们的课程深入浅出,大量鲜活生动的教学案例让我感到就在自己身边。

案例背后的思考与解读,更是让我深受启发、大开眼界,引起深层次的反思。

专家们高深的理论见解,丰富的实践经验和各具特色的授课风格,也深深地吸引了我。

继续教育学习课程里有丰富的知识讲解,我每次看后,总要有一个思考,如何将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果。

通过实践去完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。

二、参与班级论坛,提高教学能力继续教育学习也是一个互动平台,需要大家的共同参与。

在论坛中我们可以互相研讨,把自己的学习体会经常同教师们交流,运用所学知识、经验积极向老师们征求意见,积极修正,取长补短,共同提高。

在完成作业的过程中我积极思考,不断地提高自己,完善自己,同时提升自己的教学水平。

通过研讨交流,在上课时我更能做到有的放矢。

同时我也注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动,让学生实际去观察去体会,增加学生自主学习、自主活动的机会,鼓励学生多思善问,敢于质疑争论,促使学生动脑、动口,提高学生的思维能力和培养表达能力,使学生逐渐掌握科学的学习方法。

教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。

要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。

教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。

2023年继续教育学习个人心得体会(10篇)

2023年继续教育学习个人心得体会(10篇)

2023年继续教育学习个人心得体会(10篇)2023年继续教育学习个人心得体会(精选10篇)经过继续教育的培训,你会更加认识到教育的重要性吗?那你想要记录一份在继续教育学习中的心得体会吗?下面是小编为大家整理的关于2023年继续教育学习个人心得体会,欢迎大家来阅读。

2023年继续教育学习个人心得体会【篇1】今年八月,我有幸参加了为期四天的克拉玛依市语文教师继续教育培训,经过几天的努力学习,使我受益匪浅。

聆听了讲师的现场授课和讲座,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的讲师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

在这里,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

能拥有此次学习机会,实在值得珍惜!非常感谢上级领导对我们教师成长的关爱,给予我们创设了共同交流学习的平台。

现就将本次培训后的心得体会总结如下:第一天听了赵志祥老师的讲座《新课标下语文该怎么上》,感触颇深。

赵老师是深圳市教育局的教研员,参与编写了小语教学参考书,是一线专家,长期研究语文教学,有着丰富的实践经验,他所阐述的每一个观点都来自于亲身的实践研究,让你感觉身临其境般。

他幽默风趣,妙语连珠,感情激荡。

听他的课,你能感觉到他对孩子的那种深深的爱,对教育事业的热爱与执着。

听他的课是一种享受,是一种快乐。

赵志祥老师说到“因为语文素养的养成是唯一正确的语文教育模式,所以教师的语文素养需要进一步提高才是落实新课标的关键。

”接着就如何提高教师的语文素养展开了五个方面:1.正确的思想;2.科学的方法;3.先进的技术;4.扎实的语文功底;5.扎实的理解运用语言文字的能力。

下午赵老师又谈到“简化识字教学的头绪”,分享了低段识字教学的简单方法:1.基于教材“认识”字,可带领学生动手制作生字卡片,玩中识字。

2.正确、流利地朗读课文,随文识字。

3.课外阅读中“熟悉”字,“巩固”字,“再识”字。

继续教育学习心得体会(精选10篇)

继续教育学习心得体会(精选10篇)

继续教育学习⼼得体会(精选10篇)继续教育学习⼼得体会(精选10篇) 我们得到了⼀些⼼得体会以后,不妨将其写成⼀篇⼼得体会,让⾃⼰铭记于⼼,这样能够给⼈努⼒向前的动⼒。

那么好的⼼得体会都具备⼀些什么特点呢?下⾯是⼩编整理的继续教育学习⼼得体会,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

继续教育学习⼼得体会篇1 中⼩学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提⾼全体在职中⼩学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全⾯实施素质教育的关键。

经过这⼀段的学习,给我的感受是很深刻的。

中国的基础教育最紧迫的任务是⾛向素质教育,这是⼀次教育思想的历史性深刻变⾰,是⼀次教育内容、教育⽅法的历史性深刻变⾰。

⾯对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为⼀名现代教师该何去何从,应如何定位⼀名普通教育者的价值?通过继续教育学习让我更加明⽩:⼀个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学⽣是远远不够的,教师必须对学⽣做到教会做⼈、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全⾯发展,使知、情、意、⾏和谐统⼀,⽽要达此种教育⽬的,⾸先就必须从改变教育者开始、⼀个现代教师只有不断提⾼⾃⾝的教育素质,完善⾃我,才能成为⼀名合格的现代教师、⽽这其中最关键的我认为有两点:⼀是⾼尚的⼈格⼒量,⼆是⾃⼰⼴博的学识。

那么怎样树⽴新时期的师者形象,本⼈认为有以下⼏点: ⼀、不断虚⼼学习、调整、充实、完善⾃⾝的知识结构。

信息时代的到来,电脑和⽹络的普及,为我们每⼀个⼈提供了更为⼴阔的学习天地,同时也使我们每⼀位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义、学⽣的知识结构不再是我们教师知识⽹络的⼀个⼦集。

现代师⽣的知识结构呈现出⼀种全新的交集状态、我们只有更加努⼒地勤奋学习,不断充实⾃我,不断超越⾃我,不断完善⾃我的知识体系,保持⼀颗永远年轻奋进的⼼,唯有如此⽅能适应当今教育形势的发展。

⼆、转变教育理念,相信我的学⽣⼀定能成才。

继续教育学习心得体会范文六篇

继续教育学习心得体会范文六篇

继续教育学习心得体会范文六篇继续教育学习心得体会【篇1】前不久,我参加了黑河市中小学教师继续教育培训班。

聆听了各位专家的讲座,收获颇丰。

尤其是姜建设、叶静、二位专家对学科教育、随笔写作的准确解读,让人茅塞顿开。

虽然学习的方式比较单调,就是静静的坐下来听课,但是,满眼的精彩让静坐不再单调;虽然连续几个小时让人腰酸背痛,但是,学得新知的清新让我的心头越发温暖……下面,我就把我本次学习的体会具体谈一谈:一、虚心学习完善自身的知识结构。

作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良。

只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。

二、转变教育理念相信自己的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。

是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理目户配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。

三、完善教学能力明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话等技术,运用现代化教育技术,才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到准确、鲜明、生动的境界。

四、多读书作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

继续教育学习心得优秀10篇

继续教育学习心得优秀10篇

继续教育学习心得优秀10篇继续教育学习心得优秀10篇继续教育学习心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的继续教育学习心得样本能让你事半功倍,下面分享【继续教育学习心得优秀10篇】,供你选择借鉴。

继续教育学习心得篇1教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。

必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。

因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。

一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

继续教育的心得体会范文(通用6篇)

继续教育的心得体会范文(通用6篇)

关于继续教育的心得体会范文〔通用6篇〕关于继续教育的心得体会范文〔通用6篇〕继续教育的心得体会1今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速。

作为教师就必须擅长承受和消化新观念、新知识,认真钻研业务,不断进步自身素质,只有这样,讲起课来才能深化浅出,得心应手;才能使学消费生敬重感,自觉自愿地承受教育和指导。

通过这次参加xxx的教师专题培训,我受益匪浅,不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中也获得了一定成效。

现把学习的心得总结如下:一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。

教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。

由此可见,教师的职业特征具有将来性,管仲说:“百年树人。

”我国将来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。

因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的将来打下良好的基石。

为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。

对于我们的学生我们要用平等的目光去对待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的时机,让他们在我们创造的气氛中安康成长。

二、理解了现代教育思想和理论通过对《教学的生成性》的学习,使我进一步理解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:第一、要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的教师。

在今后的教学施行过程中,相信通过理论也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。

这是以前传统教学所无法比拟的。

三、认识到自身的力量和价值通过对《教学关系》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温“高尚师德”的形象,并以此为自身的追求。

继续教育心得体会(通用6篇)

继续教育心得体会(通用6篇)

继续教育心得体会〔通用6篇〕继续教育心得体会〔通用6篇〕继续教育心得体会1本人于20xx年10月11—12日参加了市卫生局组织的会计继续教育学习,在两天的学习中,导师生动诙谐的讲解给我留下了深入的印象,让我受益匪浅。

在授课的内容中,医院财务的内部控制是一个鲜明的主题。

随着社会市场经济的不断开展,医疗市场竞争正日趋剧烈。

医院要立足自身生存和开展,保持强劲的开展势头,就必须加强和完善合理的内部会计控制制度,促进医院的安康快速开展。

医院的内部控制是财务体制健全的重要表现,当今医院收费工程越来越多,医院不断的扩大规模,在医院内的各项财务收入也层出不穷,因此,对医院会计内部控制的要求也不断地进步,这对医院更好的推动医疗建立,更好的利用有效资金效劳于患者都有深远的意义。

通过老师的举例讲解,我理解到,许多医院发生的日常经济业务,人员的收支不能有效管理,一些经济活动跳出了财务制度的监视机制范围,比方医院在接纳患者时,一些部门或人员利用职务之便擅自修改收费标准,随意利用医院等公有财产,产生的经济效益收入囊中,而这些应纳入医院收入的资金没有按制度缴入医院财务收入范围内,而私设“小金库”,个人私下私自分掉或随意支配,资产购入随时随意性大,但是利用率低,严重浪费资。

这些都是医院没有制定详细的会计内控制度和处理方法造成的。

所以,要建立健全的医院财务管理制度,进步内控程度。

医院的财务系统和内审部门应该根据本院财务情况的会计制度的实际情况制定详细的财务管理方法细那么,确定医院财务人员的详细职责、权限划分、详细工作范围,如能确立到详细的明细分工为最正确,从小到大,从粗略到明细保证全院的财务工作有条不紊的实行,保证医院在财务收支等方面可以做到,有法可依、有章可循。

同时,医院在制定财务管理组织机构的时,应该严格遵循内部控制制度,明确划分医院各部门、各科室、各工作人员的工作流程,做到责任到人,定岗定人,明确界定其权责,真正做到不相容职务相别离,解决好权利制衡和内部监视约束问题,促进医院经济工作在受权审批、监视协调下有序高效地运行。

关于继续教育的心得体会5篇

关于继续教育的心得体会5篇

关于继续教育的心得体会5篇关于继续教育的心得体会(篇1)远程网络继续教育为我们广大教师提供了一个学习、交流的平台,通过远程网络资源,我学习了职业理解与认识等九门课程,努力提高自身的素质和教育教学水平。

我非常珍惜这个难得的学习机会,把远程教育研修作为提升自身素养,促进专业发展的一个主要学习方式。

我惊喜的发现,给我们指导的专家老师们,无疑都是我们每位学员治学的楷模。

在研修培训中,那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么,哪些细节需要扬弃,哪些地方需要改正。

经过这次研修,我深深的感觉到:教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础。

在这次研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了实际教学中遇到的很多疑难问题,如:怎样处理教材的重难点,备学生,这是我备课的困难点,但通过这次培训,我了解了哪些是语文备课的重点与难点以及如何备学生。

这次网络学习不仅使我在师德修养、教学方法等各方面有了很大的提升,而且把握教材、交流沟通、教学设计的技能也有了很大的提高,同时也开阔了视野,充实了自已。

总之,在这次中小学继续教育培训研修中的收获是沉甸甸的。

通过研修,激发了我持续前进的动力,加快了继续努力、力求完美的步伐。

在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,经常性的进行研修,在教学实践中不断反思、总结、完善,争取有更多的、更新的教研成果。

关于继续教育的心得体会(篇2)为了学习更多的教学理念改进课堂教学,在这次继教培训中,我认真聆听了每位专家的精彩讲座。

他们那鲜活的案例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领。

在一次次的学习感悟中,我感受到了身为一名教师责任的重大。

通过这次培训,我感觉很有收获,眼界开阔了,思考问题比以前更全面了,许多疑问得到了解决并在很多方面得到了启发和引领。

个人继续教育学习心得体会(精选10篇)

个人继续教育学习心得体会(精选10篇)

个人继续教育学习心得体会(精选10篇)个人继续教育学习心得体会(篇1)通过小学教师继续教育让自己过去的教育教学产生了许多的感慨,通过学习,本人了解到自己过去的许多不足,同时也提高了认识,获验。

现主要从教学方式方面总结如下:教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重要因素,是转变学生学习方式的根本。

在促进教师教学方式转变的过程中,要求教师做到“四变”,一是,教师角色的转变,由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。

由施与者转变成引路者,从讲坛走向学生中间,参与学习发生的全过程,体会共同成长的快乐。

面对飞速发展的科技知识,在今天教育信息化的平台上,教师的绝对权威已不复存在,因而教师作为终身学习的首当其冲者具有非凡的意义。

从前倡导的换位思考、思维平等、理解学生等观念,在今天自然地成为教师的行为。

二是,教学策略的转变,研究适应学习方式转变的教学设计的改变,构建符合学习方式转变的教学模式群,开发、利用教学资源,为学生学习提供平台,探索长假、短假、平时作业形式的改变,为学生提供实践场、体验场,感悟自主、合作、探究学习的快乐。

学生的作业从昨天的复习知识、巩固加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。

三是,教学方式的转变,重情景、重民主、重过程、重引导、重体验。

要注重对学生综合能力的培养和训练,强调以学生为主体的有意义的语言实践活动,营造轻松愉快、积极向上的学习氛围。

例如:在教学“毛茸茸的小动物”一课教学中,教师引导学生观察图片,“虚拟动物”的情景,用所学过的语言相互交流描述自己喜爱的动物,然后向同学们说一说小动的相同和不同。

学生学得生趣盎然、主动积极,创造力得到了培养。

还课堂给学生,让课堂成为学生探索的殿堂,这是现在教师们追求的一个境界,即使一个细节也不放过。

教师让学生用自己的方式感悟、表达:可以用词语描述;可以用动作表演;可以用实物演示等等。

个人继续教育学习心得体会【十篇】

个人继续教育学习心得体会【十篇】

个人继续教育学习心得体会【十篇】1.个人继续教育学习心得体会当我认真接受了继续教育后,联系自己的教育教学实践,我有以下几点体会:一、“评课”与“议课”的区别。

“议课”是围绕观课说收集的课堂信息提出问题、发表意见。

“议”的过程是展开对话,有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流,“议”要超越“谁说了算”的争论,改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语状态。

“评课”主要将“表现、展示”作为献课取向,执教者重在展示教学长处;“议课”活动以“改进、发展”为主要献课取向,不但不怕出现问题,而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助,求得发展。

二、“评课”不能流于形式。

在教学中,各自形式的公开课、观摩课等等,常会以不同的方式和形式出现,随之而来的评课却往往流于形式,有的是在设计好的表格上打个分,有的是表扬为主,做好好先生,还有的是被动发言,敷衍了事,说几句好话,提一点希望,这些现象在我们的教学中可能很多人都碰上。

我觉得在教学中,作为我们一线的老师听课评课的主要目的就是为了实践,为了更好地改进教学,如果都说些没有意义的话,那评课还有什么意义呢?课堂教学终究是一线老师自己的事情,我们需要的是评课者真实的心声,能得到大家的认同,有所理解,同时有所接受,并能在今后的工作中付诸于行动。

三、“议课”非常有意义。

“议课”是围绕观课所收集的课堂信息讨论问题、发表意见,“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。

“议”强调了彼此的平等,都有自我表达的权利和倾听、理解对方的义务。

“议课”我觉得更能让老师得到提高,更能有说服力,因为有时评课者并不了解学校的情况、学生的情况以及教学进度等情况,往往对上课者提出的要求过高,这样如果只评不议,也许会让老师觉得委屈,甚至不理解,从而打击了积极性。

在平等交流的基础上,让授课者说话,让评课者更能点中要害,不仅可以得到参与者的充分信任和理解,更是对教师改进课堂、促进专业发展起了很重要的作用。

关于继续教育心得体会(通用8篇)

关于继续教育心得体会(通用8篇)

继续教育心得体会关于继续教育心得体会(通用8篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?以下是小编整理的关于继续教育心得体会(通用8篇),希望对大家有所帮助。

继续教育心得体会1全面推进素质教育,推进新课程的顺利实施,是当前我国现代化建设给教育提出的一项紧迫任务,也是我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的重大进步。

在实施新课程,推进素质教育的过程中,教师本身整体素质的高低决定着我们教育改革的成败。

没有一支高素质的教师队伍,所有的改革都只能是纸上谈兵。

在当前教育改革的攻坚阶段,我们每一名教师,都要以新的教育理念来武装自己,从新的角度来审视自己的工作。

为达到这一目标,作为一名初中教师,我利用今年暑期,根据兵团及师市教育局的安排,在石河子大学进行了为期半个月的中学教师继续教育学习活动,深感受益匪浅。

现将一些粗浅的体会总结如下:通过这次的学习,我觉得新的课程改革,为历史课堂教学模式的转变提供了注入了一股新的动力。

在这一转变过程中,理念无疑是最关键的。

只有先进的教学理念,才能催化出出色的教学行为,而新的课改,要求教师转变教学方式,树立以学生为主、不断探究的学习方式。

历史教师的观念、角色、教学行为、教学策略等都要发生转变,教师不再是单纯的知识的传递者,历史教学也不再是过去那种教师的“教”和学生的“学”的简单相加,它开始向师生互教互学、共同发展的新型格局迈进。

只有形成这种师生关系,学生才能消除畏惧、释放个性、发展潜能,真正做到“我爱我师,但我更爱真理”。

同时营造出一个宽松的课堂气氛,以此激发起学生的学习动力,使整堂课的教学能达到良好的效果。

因此对于一个历史教师而言,有效的协调人际关系与沟通表达的能力是必不可少的。

而且随着素质教育的深入化,创新思维在历史教学中也开始崭露头角历史教学中,发展学生的创新思维就是要激活学生强烈的“问题意识”,这主要来自两方面:一是教师的提问;二是学生的发问。

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继续教育学习心得(三):
教师继续教育学习心得体会
教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。

务必在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。

由此透过对教师专业观发展历程的回顾,透过对教师专业潜力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。

因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个完美的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了十分大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、透过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

透过学习,从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动用心参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展潜力充满创造力的生命体。

概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都就应是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生透过交流到达心与心的沟通。

教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意理解,到达教育的目的。

暖人话语,滋润心田。

温暖的的话语,能够使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满职责感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,
除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!
有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员。

而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有贴合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神。

为了到达这一目标,我始终在做着一个“好学生”。

多年来,在教学工作的同时,我用心学习先进的教育教学理念。

新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思。

学校组织的各项活动,我都用心参加。

“教师应有一种苦读,苦学的精神。

”苦读、苦学就应是教师的“天性”。

学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了“三人行必有我师焉”的道理。

我在不断的学习,也在不断的研究、不断的探索,从教材、教参、课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度。

研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法。

在同行身上学到的好方法也及时去应用。

我和学生们相互学习,共同成长。

我想,所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种种,我在做“好学生”的基础上,也在努力的做好教师。

做“好学生”是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标。

总之,继续教育学习的收获是十分丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识。

然而,憧憬未来,我明白前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正到达培训的目的。

最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!。

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