2005年广东省高中阶段学校招生考试

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广东体育生综合分计算公式

广东体育生综合分计算公式广东省体育特长生招生考试是高中阶段学校选拔体育特长生的重要方式，体育生综合分作为评定考生的体育特长程度的依据之一，对于考生来说是至关重要的。

下面将介绍一下广东体育生综合分的计算公式。

广东省体育生综合分计算公式如下：综合分 = 体育特长生考试成绩× 0.6 + 中考成绩× 0.4体育特长生考试成绩是广东省体育特长生招生考试中考生所获得的体育项目成绩。

广东省体育特长生招生考试主要包括100米、跳远、引体向上、仰卧起坐、篮球运球等项目。

考生在这些项目中取得的成绩将作为体育特长生考试成绩的一部分。

中考成绩是广东省中考的考试成绩，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等科目的成绩。

中考成绩在综合分的计算中占40%的权重，体现了学生的学业水平。

通过综合考虑体育特长生考试成绩和中考成绩，可以全面衡量考生的体育特长和学业水平。

这样的综合评价方式，既能够选拔出具备体育特长的学生，又能够保证学生的学业水平。

同时，这也符合广东省高中阶段学校选拔体育特长生的要求。

值得注意的是，广东省体育生综合分计算公式中，体育特长生考试成绩占60%的权重，相对较高。

这也意味着，考生在体育特长生考试中的表现对于综合分的影响较大。

因此，考生在备考体育特长生考试时应注重训练，提高自己在体育项目上的成绩。

综合分的计算公式的设定，旨在公平公正地评价考生的体育特长和学业水平。

通过综合考虑体育特长生考试成绩和中考成绩，可以较为全面地了解考生的整体素质，为学校选拔合适的体育特长生提供了科学的依据。

广东体育生综合分计算公式是根据体育特长生考试成绩和中考成绩综合考量考生的体育特长和学业水平的评价方式。

通过这样的综合评价方式，可以选拔出具备体育特长的学生，同时也兼顾了学生的学业水平。

广东省高中阶段学校在选拔体育特长生时，可以根据综合分的高低来进行评判，从而选拔出合适的体育特长生。

广州学业水平考试合格标准

广州学业水平考试合格标准广东高中合格性考试科目为语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等9门合格性考试。

一般是60分以上即可算及格。

考试科目是怎么安排的高一下学期：信息技术、通用技术高二上学期：历史、地理、物理、化学、生物、政治高二下学期：语文、数学、外语(含听力) 合格性考试每年组织2次，不合格可以补考。

合格性考试就相当于以前的会考，要注意的是，只有通过了合格性考试，才能报考等级性考试，也就是说，合格性考试是参加高考的第一道门槛。

广东高中学业水平考试报考对象符合下列(一)至(二)条件之一的考生也可报考：(一)外省学籍的广东省户籍考生。

拟在我省报考普通高校招生考试(含高水平运动队、运动训练、高职类面向普通高中毕业生招生等各类单考单招)的在外省高中阶段学校相应年级就读，且在就读期间未取得省级教育行政部门组织的合格性考试相关科目考试成绩的广东省户籍考生，可回户籍所在地报名。

(二)非广东省户籍的广东省高中阶段教育学校在籍考生。

非广东省户籍在我省高中阶段学校就读的二年级在籍考生、应、往届毕业生，可报名参加我省相应科目的合格性考试，但考试成绩能否作为普通高校招生录取依据，以当年高考报名资格审查结果为准。

其中，符合《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)规定的在我省参加高考条件的具有广东省学籍的非广东省户籍随迁子女参加本次考试所取得的成绩,可作为普通高校相关专业录取的必要条件。

(三)下列人员不得报考：1.国家承认学历的高等学校在校学生;2.国家义务教育阶段学校在校学生;3.高中阶段教育在校一年级学生;4.不满16周岁的社会青年。

广东省合格性考试多少分及格根据广东省教育考试院的规定来看，合格性考试成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%，其他考生成绩均认定为合格。

也就是说，不管参加每门科目的人数有多少，总之有2%的人无法通过考试，即98%的人都可以通过合格考。

广东数学中考填空题单位出错扣分

广东数学中考填空题单位出错扣分数学填空题,后边带单位的,写答案时没有加括号,中考不扣分。

因为是填空题没有式子，只有结果，没必要加括号。

有式子的情况下，如果式子中没有单位，结果后边的单位必须加括号，如果式子中有单位，结果后边不用加单位。

用课程标准代替考试大纲，所有学到的知识，都有可能出现在考题中，所以中考命题的确会变得更自由、更灵活。

不过，这种自由和灵活也是有方向的。

有三个文件，一个是2017年发布的《广东省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，另一个是2018年发布的《广东省教育厅关于初中学业水平考试的实施办法》，还有一个是2021年发布的《佛山市教育局关于进一步推进我市高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》，它们都对广东中考的考试内容提出了四个要求：1.增强基础性和综合性，着重考核学生掌握学科基础知识与基本技能的宽度和广度2.试题试卷整体难度适当，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，杜绝偏题、怪题3.增强应用性，注重与学生生活、社会实际和科技发展等的联系，侧重考核学生在真实情境中发现问题、运用所学知识分析和解决问题的能力4.增强创新性，增加探究性和开放性试题的比例，培养学生创新精神和实践能力。

从题型看，中考数学试题分为选择题、填空题和解答题。

其中，选择题和填空题只求结果不求过程，对思维的灵活性要求更高；解答题既求结果也求过程，对思维的完整性要求更高。

因此，我们不妨把选择题和填空题放到一起，而解答题则单独考虑。

上图统计的，分别是近7年广东中考数学选填题和解答题的考点分布。

我们把7年里出现5-7次的考点，记为高频；出现3-4次的考点，记为中频；出现2次以下的，记为低频。

从两个表格下方的统计数据看，与前几年相比，2020年和2021年选填题的总考点数有明显的增加，不过，这个增加主要体现在低频的考点上，高频和中频的考点数反而略微下降。

与选填题相比，解答题要稳定一些，无论是高频、中频还是低频的考点数，增加的幅度都比较小。

中山纪念中学高中招生指南

中山纪念中学高中招生指南高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，两者同属中等教育的范畴。

接下来由小编为大家整理出中山纪念中学高中招生指南，希望能够帮助到大家！招生范围1、符合指标生条件的学生。

2、符合市招生文件规定条件，并取得我校体艺特长生入围资格的学生。

3、符合市招生文件规定条件的中山市户籍考生或政策性照顾借读生。

4、符合市招生文件规定条件的外省外市户籍考生。

5、符合市招生文件规定的香港、澳门、台湾和外国籍学生。

报名条件符合《中山市高中阶段学校考试招生工作方案》中规定的我校报考条件，综合素质优秀，学科特长突出，具备创新潜质，具有健康体魄、健全人格、远大志向和社会责任感的优秀初中应届毕业生均可报名。

采用学校推荐和个人自荐相结合的办法，初中学校校长可以推荐本校符合报名条件的考生，原则上每个项目推荐人数最多为1人，考生也可以自荐。

招生对象应符合下列条件之一：1、初中阶段，信息学、数学、物理、化学、生物获市学科奥赛一等奖，省一、二等奖或全国一、二、三等奖。

2、初中阶段，在科技部门举办的科技创新比赛中获得市级最高荣誉或者省级以上奖励。

3、初中阶段，在教育部门举办的社科类竞赛中获得过市级一等奖以上奖项。

4、初中三年学业成绩拔尖，语数英物化5科期末考试总成绩连续三年平均排名在本年级前5%。

5、此外，报考信息学方向的考生须掌握程序设计与算法基础;其他报考方向的考生须具备所报学科特长，且立志于在所报学科领域有所建树。

符合报名条件的`考生可在招生计划所列学科类别中选择一个作为特长学科进行报名，审核通过后将获得相应学科的自主招生资格。

学校介绍1、广东省中山纪念中学始建于1934年，由伟大的民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父“谋建设，培人才，为富强根本”的遗愿而创办。

早在二十世纪五十年代初，学校就被广东省教育厅定为广东省首批重点中学，1994年被评为广东省首批省一级学校。

2006、2007年，学校均以全省最高分通过了广东省首批国家级示范性普通高中的初评和复评验收。

深圳的学校制度

一、学位锁定制度为保障教育资源均衡，深圳各区实行学位锁定制度。

该制度规定，学区内一套房屋只能供一户家庭（一对夫妇）的孩子申请学位。

若使用祖父母、外祖父母名下的房屋，该房屋只能用于其一个子女家庭的孩子申请学位。

对于申请实行学位房制度的学校，小一和初一新生使用过的房屋信息已被锁定，学生在读期间（小学6年、初中3年）该房屋不能再次用于申请公办学位。

部分区略有不同，以具体各区政策为准。

二、高中阶段学校考试招生制度改革为贯彻落实国家和广东省教育厅相关要求，深圳市教育局对高中阶段学校考试招生制度进行了改革。

主要内容包括：1. 继续实行全科开考“两考合一”政策，学业水平考试科目总体不变。

2. 中考录取计分科目总分值保持不变，中考满分仍为610分。

3. 深圳继续试行中考自主命题不变。

4. 招生录取依据不变，仍然以初中学业水平考试成绩为主要依据、综合素质评价结果为重要参考。

5. 综合素质评价结果呈现与使用方式不变。

6. 录取批次设置保持不变，依次为自主招生批，名额分配到校招生（原指标生批）和统一招生（现行第一、二、三批）。

7. 名额分配到校招生分配比例（不低于50%）和分配范围（所有公办普高、所有公民办初中）保持不变。

三、学位房租赁合同要求在深圳，很多区都在实行房屋锁定政策。

其中，实行学位房锁定的学校，一般需要提前办理房屋租赁合同。

以下为办理租赁合同的关键时间点：1. 小学：2021年及之后，申请罗湖区、福田区等各区公办小学初中学位的，都需查房屋学位锁定情况。

2. 初中：同上。

四、学校教育资源配置深圳积极推动教育公平，加大教育投入，优化学校布局，提高学校教育资源配置。

近年来，深圳新建、改扩建了一批优质学校，满足人民群众对优质教育的需求。

总之，深圳学校制度在不断创新和完善，旨在为市民提供更加优质、均衡的教育资源。

随着改革的不断深入，深圳的教育事业必将迎来更加美好的未来。

广东单招考试内容

广东单招考试内容全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：广东省单独招生考试是广东省教育厅组织的一项招生方式，旨在为那些未能通过普通高考，却有一定实力和潜力的学生提供另一条升学道路。

广东省单招考试内容包括多个科目的考试，下面我们来详细了解一下。

广东省单招考试一般包括以下几个科目：语文、数学、外语、文综或理综四个科目。

考试的科目设置和考试形式与普通高考有一定的相似之处，但也有一些不同之处。

在语文科目中，考生需要掌握基本的语言文字知识，包括阅读、写作和人文知识的掌握和运用。

数学科目则需要考生具备较高的数理逻辑思维能力和解题能力。

外语科目则测试考生的英语水平。

文综或理综科目则是结合文化和科学知识进行考查，内容涉及历史、地理、政治、物理、化学、生物等多个学科。

广东省单招考试是一个综合性考试，要求考生具备全面的知识和技能。

除了以上几个科目外，考生还需参加专业课的考试，根据自己所报考的专业进行相应科目的考试。

考试内容主要包括相关专业课程知识和技能的考核，考察考生对所报专业的了解和掌握程度。

除了笔试科目外，广东省单招考试还包括面试和选拔考试。

面试主要考察考生的综合素质和对所报考专业的兴趣和适应性。

选拔考试则是根据不同学校的要求，组织相应的选拔考试，确定录取资格。

广东省单招考试内容广泛，考核内容全面，要求考生掌握基本的语言文字、数理逻辑、外语和专业知识。

还需要考生具备良好的综合素质和学习能力，通过面试和选拔考试展示自己的优势和特长。

广东省单招考试旨在选拔具有一定潜力和实力的学生，为他们提供一个公平的升学机会，促进高等教育多样化和卓越化发展。

对于考生来说，参加广东省单独招生考试是一个提升自己学习能力和水平的过程，也是一个展示自己特长和潜力的机会。

通过认真备考和努力学习，相信每一位考生都能在考试中取得优异的成绩，实现自己的升学梦想。

希望广大考生踏实备考，勇敢面对考试，实现自己的人生目标。

祝愿所有考生成功！第二篇示例：广东省的单独招生考试是指高中毕业生通过考试取得相应资格证书，然后可以直接升入高等学校就读，而无需参加全国统一的高考。

2013年广东省高中阶段学生招生考试参考答案及听力材料(三排)

2013年广东省高中阶段学校招生考试英语预测卷参考答案英语预测卷（一）—、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，每小题1分，共25分）A．听句子1～5 CAABCB．听对话6～10 BCABB 11～15 CABAAC．听短文16～20 CAABCD．听填信息（21）exam paper （22）too hard （23）your pen （24）your eyes （25）the mistakes二、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分）26～30 CBBAC 31～35 CBADB36～40 ACDDA 41～45 BCDCA三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）46～50 BDAAC 51～55 BDACC四、阅读理解（本大题共15小题，每小题2分，共30分）56～60 ABDAC 61～65 DABDC 66～70 DFAEC五、看图短文填空（本大题共10个空，每空1.5分，共15分）（71）right （72）safe （73）careless （74）much （75）riding（76）look （77）wear （78）across （79）not （80）for六、读写综合（本大题分为A、B两部分，共20分）A．归纳信息（共5小题，每小题1分，共5分）（81）can’t see it and we can’t catch hold of it（82）we can feel it pass by（83）make the best use of it（84）The lost time（85）not to waste any timeB．书面表达（15分）One possible version:How to Save TimeWe have ever heard of “Time is money. Time is life.” Time is very important to everyone. But we can see people waste their time everywhere. They spend much time playing computer games, drinking, sleeping late in the morning and so on. It’s necessary for us to save our valuable time. We have to listen to our teachers carefully in class so that we can save more time to learn others after class. We should make a plan to study at home so that we can learn more with less time. If we can make good use of time, we are sure to get more.—、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，每小题1分，共25分）A．听句子1～5 BAABCB．听对话6～10 BBBAB 11～15 ACCCAC．听短文16～20 BACBAD．听填信息（21）hairstyle （22）12 （23）play computer games（24）clean up （25）play the piano二、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分）26～30 CBBDA 31～35 CCDCB36～40 CBDAD 41～45 CADBC三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）46～50 DBCBA 51～55 BCDBC四、阅读理解（本大题共15小题，每小题2分，共30分）56～60 BDBAA 61～65 BACBD 66～70 EFGAC五、看图短文填空（本大题共15小题，每空1.5分，共15分）（71）went （72）because （73）climb （74）When / While （75）from（76）happy （77）gave （78）also （79）are （80）What六、读写综合（本大题分为A、B两部分，共20分）A．归纳信息（共5小题，每小题1分，共5分）（81）Skating, playing tennis and watching TV.（82）Books introduce him / her to a new world.（83）Reading can improve himself / herself.（84）Reading can bridge the gap between his / her dream and his / her goal.（85）Books, newspapers, magazines and novels.B．书面表达（15分）One possible version:Different people have different hobbies. My favorite hobby is playing sports. I used to be a little weak. But now I’m very strong because of playing sports.I become interested in many kinds of sports, such as running, swimming and playing ball games. I keep exercising at least an hour a day. When I am free, I often watch sports on TV. I am getting healthier and healthier.Whenever I feel tired or stressed out, I play sports. That can make me relax and feel happy. Then I can study better. Playing sports is really a great hobby. It has become a very important part of my life.—、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，每小题1分，共25分）A．听句子l～5 BBACAB．听对话6～10 BACCA 11～15 BCBCAC．听短文16～20 BCCABD．听填信息（21）modern machines （22）Water pollution （23）Air pollution（24）throwing （25）the same car二、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，共20分）26～30 CABCC 31～35 ADBAC36～40 BCBAD 41～45 AABDB三、完形填空（本大题共10小题，每小题1分，共10分）46～50 DDCBA 51～55 BADBC四、阅读理解（本大题共15小题，每小题2分，共30分）56～60 CDBCA 61～65 DABCC 66～70 FDBEC五、看图短文填空（本大题共10个空，每空1.5分，共15分）（71）inventions （72）but （73）in （74）brings （75）called（76）large （77）Since （78）for （79）what （80）As六、读写综合（本大题分为A、B两部分，共20分）A．归纳信息（共5小题，每小题1分，共5分）（81）Russia（82）leading（83）impression（84）popular（85）50 / fiftyB．书面表达（15分）One possible version:My Best FriendA life without friends is like a life without the sun. Nobody can live alone in the world. I have many friends. Among them Ann is my best friend.Ann is kind and honest. She is my neighbor. We play and study together every day. When I am in trouble, she gives me a hand without any rewards；when I am upset, she gives me comfort and encouragement；when I make a mistake, she tells me the way to correct it. She gives me a lot of help. She shares not only happiness but also sadness with me. With her help, I am able to grow healthily. Thanks to her, I have made great progress in many ways. However, she moved to Shanghai last year. I am unhappy about that. Now we can only keep in touch by phone or through the Internet. I miss her very much.As the saying goes, “Make new friends，but keep the old ones.”I think a true friend plays an important role in our life. We must cherish our friends.2013年广东省高中阶段学校招生考试英语预测卷听力材料英语预测卷（一）一、听力理解A．听句子根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图片回答问题，并将答案写在题前的括号内。

2005广东高考总分标准分

2005广东高考总分标准分2005年广东高考总分标准分是指将广东省2005年高考各科目的分数按照一定的转换方式转化为标准分数的一种评分方法。

标准分是一种相对评价方法，可以消除不同科目难易程度的差异，使得各科目的分数可以进行比较和综合评价。

根据广东省2005年高考的考试安排，共有7门科目，分别是语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史。

每门科目的满分分数是不同的，语文和数学的满分分数为150分，英语为120分，物理、化学、生物和历史各为100分。

为了将不同科目的分数进行比较，需要将各科目的分数转化为标准分数。

标准分的计算方法是将每个考生的实际分数减去该科目的平均分，然后再除以该科目的标准差，最后再乘以100，即可得到标准分。

标准分的计算公式为：标准分 = （实际分数 - 平均分）/ 标准差 × 100。

广东省2005年高考的总分标准分的计算方法与其他省份的计算方法不尽相同。

广东省的总分标准分是将各科目的标准分数相加而得的。

具体计算方法是将各科目的标准分数按照一定比例相加，然后再除以总科目数，即可得到总分标准分。

根据广东省2005年高考的规定，语文、数学和英语的比重分别为45%，物理、化学、生物和历史的比重分别为15%。

因此，计算总分标准分的公式为：总分标准分 = （语文标准分 × 45% + 数学标准分 × 45% + 英语标准分 × 45% + 物理标准分× 15% + 化学标准分 × 15% + 生物标准分 × 15% + 历史标准分 × 15%）/ 7。

总分标准分的计算结果范围一般为0-100之间，分数越高代表考生的综合水平越高。

总分标准分的计算方法可以有效地综合评价考生的学术能力和知识水平，避免了单一科目分数对考生综合水平的影响。

通过计算2005年广东高考的总分标准分，可以客观地评价考生的综合素质和学术能力。

标准分的引入可以减少各科目之间的差异性，使得评分更加公正和客观。

广东省普通高中学业水平考试

广东省普通高中学业水平考试
广东省普通高中学业水平考试，简称学考，是广东省教育厅主管的一项重要考试。

该考试为广东省高中生的必考科目，旨在评估学生的学业水平和综合能力。

考试内容
学考涵盖了多个学科，包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等。

考试内容以高中阶段的教学大纲为依据，通过笔试的方式进行。

考试形式
学考采取单独命题的方式，每个学科都有相应的考试科目。

考试时间一般为连续几天，具体以当年考试计划为准。

考试过程主要由选择题和主观题组成。

考试目的
学考作为高中阶段的重要考试之一，旨在评估学生的研究成果和综合能力。

通过学考成绩，学校和家长可以更好地了解学生的研究情况，帮助他们更好地指导研究和选择未来的发展方向。

考试准备
为了取得好的学考成绩，学生需要进行充分的复和备考。

他们可以参考教材、题集，参加模拟考试，做题、总结及巩固相关知识点。

考试重要性
学考成绩在高中阶段具有重要的意义。

高考是学生升入大学的一道关口，而学考成绩是高考报名的重要依据之一。

因此，学生要重视学考，努力取得好的成绩，为未来的发展打下坚实的基础。

以上是关于广东省普通高中学业水平考试的简单介绍，希望对你有所帮助。

2005年广东省数学中考试题(非课改区)

2005年广东省高中阶段学校招生数学试卷（Ａ卷）一、选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分，每小题给出的４个选项中只有一个是正确的，请将所选选项的字母填在题目后面的括号内）１．计算的结果是1-的式子是（）A ．1--B ．0(1)-C ．(1)--D ．11-２．已知梯形的上底边长是6cm ，它的中位线长是8cm ，则它的下底边长是（） A ．8cm B ．10cm C ．12cm D ．14cm ３．函数1y x=与函数y x =的图象在同一平面直角坐标系内的交点个数是（）A ．一个B ．二个C ．三个D ．零个４．如图，O 中弧AB 的度数为60，AC 是O 的直径，那么BOC ∠等于（）A ．150B ．130C ．120D ．60５．在ABC △中，90C ∠=，若2A B ∠=∠，则cos B 等于（）ABCD ．12数学试卷第１页（共８页）二、填空题（每题４分，共20分）６．纳米是一种长度单位，常用于度量物质原子的大小．１纳米910-=米．已知某种植物孢子的直径为45 000纳米．用科学记数法表示该孢子的直径为米．７．若一组数据8，9，7，8，x ，3的平均数是７，则这组数据的众数是．８．如图，ABC △中，AC BC =，BAC ∠的外角平分线交BC 的延长线于点D ，若12ADC CAD ∠=∠，则ABC ∠等于度．0112-⎛⎫--= ⎪⎝⎭ ． 10．一条抛物线经过原点，请写出它的一个函数解析式．B AC DE三、解答题（本题共５小题，每小题６分，共30分）11．先分解因式再求值：2221b b a -+-，其中3a =-，4b =．12．如图，AB CD ∥，直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ，EG 平分AEF ∠，140∠=，求2∠的度数．13．解不等式组5134122x x x x ->-⎧⎪⎨--⎪⎩≤并求它的整数解的和．14．设四边形ABCD 是边长为１的正方形，以正方形ABCD 的对角线AC 为边作第二个正方形ACEF ，再以第二个正方形的对角线AE 为边作第三个正方形AEGH ，如此下去．（１）记正方形ABCD 的边长为11a =，按上述方法所作的正方形的边长依次为2a ，3a ，4a ，，n a ，请求出2a ，3a ，4a 的值；（２）根据以上规律写出第n 个正方形的边长n a 的表达式．AE 1 CGFDB2JC B15．初三（１）班40个学生某次数学测验成绩如下：63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．数学老师按10分的组距分段，算出每个分数段学生成绩出现的频数，填入频数分布表：（１）请把频数分布表及频数分布直方图补充完整；（２）请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率（60分以上含60分为及格）及优秀率（90分以上含90分为优秀）；（３）请说明哪个分数段的学生最多？哪个分数段的学生最少？16．如图，已知直线MN 和MN 外一点，请用尺规作图的方法完成下列作图：（１）作出以A 为圆心与MN 相切的圆；（２）在MN 上求一点B ，使30ABM ∠=（保留作图痕迹，不要求写作法、证明）17．李明与王云分别从A 、B 两地相向而行，若两人同时出发，则经过80分钟两人相M N成绩遇；若李明出发60分钟后王云再出发，则经过40分钟两人相遇，问李明与王云单独走完AB 全程各需多少小时？18．如图，已知两直线233y x =-+和21y x =-，求它们与y 轴所围成的三角形的面积．19．已知12x x 、是方程2220x x --=的两实数根，不解方程．．．．求下列各式的值：（１）212x x +；（２）2111x x -．233x -+x20．如图，等腰梯形ABCD 中，AD BC ∥．M 、N 分别是AD 、BC 的中点，E 、F 分别是BM 、CM 的中点．（１）求证：四边形MENF 是菱形；（２）若四边形MENF 是正方形，请探索等腰梯形ABCD 的高和底边BC 的数量关系并证明你的结论．21．今年以来，广东大部分地区的电力紧缺，电力公司为鼓励市民节约用电，采取按月用电量分段收费办法．若某户居民每月应交电费y （元）与用电量x （度）的函数图像是一条折线（如图所示），根据图像解答下列问题：（１）分别写出100x 0≤≤和100x ≥时，y 与x 的函数关系式；（２）利用函数关系式，说明电力公司采取的收费标准；（３）若该用户某月用电62度，则应缴费多少元？若该用户某月缴费105元时，则该用户该月用了多少度电？x (度)A BEM NF C D22．如图，已知半圆O 的直径4AB =，将一个三角板的直角顶点固定在圆心O 上，当三角板绕着点O 转动时，三角板的两条直角边与半圆圆周分别交于C 、D 两点，连结AD 、 BC 交于点E ．（１）求证：ACE BDE △∽△；（２）求证：BD DE =恒成立；（３）设BD x =，求AEC △的面积y 与x 的函数关系式，并写出自变量x 的取值范围．2005年广东省高中阶段学校招生考试数学试卷（Ａ卷）参考答案及评分建议二、填空题（第小题4分，共20分）６．54.510-⨯ ７．78，８．36 ９．2- 10．2(0)y ax bx a =+≠ 三、解答题（第小题６分，共30分）11．解：原式2222(21)(1)b b a b a =-+-=--(1)(1)b a b a =-+-- ·········································································· (3分)41413)6)=---+3=+······························································································ (6分) AOBEDC12．解：EG 平分AEF ∠，AEG GEF ∴∠=∠． ··············································· (1分)140AB CD AEG ∠=∠=∥，∴． ························································· (3分)280AEF AEG ∴∠=∠=··········································································· (4分) 218018080100AEF ∴∠=-∠=-= ················································ (6分) 13．解：原不等式化为：2342.x x x >-⎧⎨--⎩，≤ ··································································· (2分)解得324.x x ⎧>-⎪⎨⎪⎩，≤ ······························································································ (3分) 所以原不等式组的解集为32x -<≤4． ··································································· (4分) 此不等式组的整数解为：1-、0、1、2、3、4． ······················································· (5分)所以，这些整数解的和为9． ······················································································ (6分) 14．解：（１）四边形ABCD 为正方形，190A B B CC D D A B ∴====∠=，，AC同理，2AE EH ==，，（２）012312341,2a a a a =======，，，1)(1)n n a n -∴=≥（n 是自然数）． ···························································· (6分) 15．解：说明：（１）完整填空作图给２分．（２）从图中可以清楚地看出79.5分到89.5分这个分数段的学生数最多，49.5分到59.5分这个分数段的学生数最少． ······························· (4分) （３）及格率004029540-=，优秀率00512.540==． ··········································· (6分)成绩四、（每小题７分，共28分）16．解：（１）能作出圆并有作图痕迹得３分；（２）能作出30ABM ∠=并有作图痕迹得７分；无作图痕迹扣１分．17．解：设A 、B 两地相距s 千米，李明、王云两人的速度分别为x 千米/分，y 千米/分． ································································································································· (1分)依题意得8080(6040)40.x y s x y s +=⎧⎨++=⎩，······································································ (3分)解得120240.x s y s =⎧⎨=⎩，································································································· (4分)所以李明单独走完这段路程所需的时间为120sx=（分钟），王云单独走完这段路程所需的时间为240sy=（分钟）． ··················································································· (5分) 18．解：直线233y x =-+与21y x =-交点为C ， ············································· (1分) 在233y x =-+中，令0x =，得3y =，得(03)A ，．在21y x =-中，令0x =，得1y =-，得(01)B -，． ·························· (3分)由23321y x y x ⎧=-+⎪⎨⎪=-⎩，解得322x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩ ∴交点为322C ⎛⎫⎪⎝⎭，， (5))4AB =，点C 到AB 的距离为32． ········· (6分) ABC ∴△的面积134322ABCS =⨯⨯=△． ·············································· (7分) 19．解：（１）12x x ，是方程的两实数根，121222x x x x ∴+==-，， ····································································· (2分) 12211222202x x x x x +-+∴+===-． ······················································· (3分) （２）12122121121122x x x x x x x x x x ----===-， ················································· (4分)22212121()()412x x x x x x -=+-=，2121x x x x ∴-=-=± ························································· (6分)2111x x ∴-= ·················································································· (7分) ［注］：若只求出一个值，扣１分．五、（每小题９分，共27分）20．证明：四边形ABCD 为等腰梯形，AB CD A D ∴=∠=∠，．M 为AD 中点，AM DM ∴=． ······················································· (2分) .ABM DCM ∴△≌△ ············································································· (3分)BM CM ∴=． ························································································ (4分)E 、F 为MB 、CM 中点，BE EM =，MF FC =，N 为BC 的中点， EN FN FM EM ∴===∴，四边形ENFM 是菱形． ·························· (6分)（２）连结MN ，BM CM BN NC MN BC ==∴，⊥，MN ∴是梯形ABCD 的高． ··································································· (7分) 又已知四边形MENF 是正方形， BMC ∴△为直角三角形． ······································································· (8分)又N 是BC 的中点，12MN BC ∴=． ··············································· (9分) 21．解：（１）0.650.815x x y x x ⎧=⎨-⎩(0≤≤100)，(≥100)， ··············································· (3分)（２）用户月用电量在０度到100度之间时，每度电的收费标准是0.65元，超出100度时，每度电的收费标准是0.80元． ········································································· (6分)（３）用户用电62度时，用户应缴费40.3元，若用户月缴费105元时，该用户该月用了150度电． ··············································································································· (9分)22．解：（１）ACD ∠与ADB ∠都是半圆所对的圆周角，90,A C D A D B A E C D E B ∴∠=∠=∠=∠又（对顶角相等）．所以.ACE BDE △∽△ ···················································· (2分) （２）9090DOC AOC BOD ∠=∴∠+∠=，45BAD ABC ∴∠+∠= ··················································· (4分) 45BED BAD ABC ∴∠=∠+∠=． ······························· (5分) 又90BDE ∠=，BED ∴△是等腰直角三角形，B D D E ∴=． ··································································· (6分) （３）BD x BD DE ==，2,,D E x A x A E A x x ∴=∴=--． ····················· (7分),A C E B D E △∽△AEC ∴△也是等腰直角三角形，)AC AE x ∴==． ··························································· (8分)A C EB D E AC ∴=△∽△，．)2221122y A C E C A C x x∴=⨯=--14(04)2x =-<<． ········································································· (9分)（本题解答中，若用1452DBE DOC ∠=∠=来解答，正确的相应给分）AO BEDC。

把加上一个单项式,使其成为一个完全平方式请你写出所有符合条件

*19．(重庆市2005年初中毕业生学业考试)把241x +加上一个单项式，使其成为一个完全平方式．请你写出所有符合条件的单项式．（２）(2005年无锡市考试)分解因式：3x x -= ．1．(2005年灵武初中毕业生学业考试联考试卷)下列计算中，正确的是 ················ （）Ａ．235x y xy += Ｂ．33x x x = Ｃ．44x x x ÷= Ｄ．222()xy x y -=13．(2005年无锡市考试)下列各式中，与2x y 是同类项的是（）Ａ．2xyＢ．2xyＣ．2x y -Ｄ．223x y2. (聊城市二00五年普通高中招生统一考试（实验区）)下列运算正确的是 A.235a b ab += B.22(1)1a a +=+ C.6324(2)2a a a ÷-=- D.339(3)27a a =13. (聊城市二00五年普通高中招生统一考试（实验区）)分解因式：2882x y x y y -+=_____________． 14. (聊城市二00五年普通高中招生统一考试（实验区）)代数式3a b +可表示的实际意义是_______________．11．(江西省基础教育课改实验区2005年中等学校招生考试)下列运算正确的是（）Ａ．6318a a a = Ｂ．639()()a a a --=-Ｃ．632a a a ÷= D ．639()()a a a --= 13．(山西省课改实验区数学试题)下列运算正确的是Ａ．632a a a ÷= Ｂ．10(1)(1)0--+-= Ｃ．235ab ab += Ｃ．22()()a b a b b a -+--=-１．(2005年宁夏回族自治区课程改革实验区初中毕业、高中阶段招生)下列运算不正确．．．的是（）(A) 33(2)8x x -=-(B) 235x x x = (C) 236()x x =(D) 3362x x x +=2．(江西省基础教育课改实验区2005年中等学校招生考试)化简：222a a -+= ．15. (浙江省2005年初中毕业生学业考试)在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解”法产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式44x y -，因式分解的结果是22()()()x y x y x y -++，若取x =9，y =9时，则各个因式的值是：()x y -=0，()x y +=18，22()x y +=162，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式324x xy -，取x =10，y =10时，用上述方法产生的密码是： (写出一个即可)．９．(2005年宁夏回族自治区课程改革实验区初中毕业、高中阶段招生)分解因式：32x xy -= ．14．(2005年广东省考试)如图，某长方形广场的四角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地，若圆形的半径为r 米，长方形长为a 米，宽为b 米．（１）请用代数式表示空地的面积．（２）若长方形长为300米，宽为200米，圆形的半径为 10米，求广场空地的面积（计算结果保留π）解：３．(基础教育课程改革贵阳实验区2005年初中毕业学业考试试卷)分解因式：222050x x -+= ．11．(2005年河北省课程改革实验区初中毕业生学业考试)分解因式214x -= ．3．(佛山市2005年高中阶段学校招生考试)下列运算中正确的是（）．Ａ．235a a a += Ｂ．248a a a =Ｃ．236()a a = Ｄ．623a a a ÷=11．(2005年广东省考试)分解因式224ax ay -13．(安徽省课改实验区2005)一个矩形的面积为32a ab a -+，宽为a ，则矩形的长为．15．(安徽省课改实验区2005)请将下面的代数式尽可能化简，再选择一个你喜欢的数（要合适哦！）代入求值：212(1)1a a a a --++-．【解】2．(长沙市2005年初中毕业会考试卷)因式分解：22ax y axy +＝． 10．下(长沙市2005年初中毕业会考试卷)列运算正确的是Ａ、236a a a =．Ｂ、22()ab ab =．Ｃ、325a a a +=．Ｄ、235()a a =． 18．(长沙市2005年初中毕业会考试卷)先化简，再求值：2()()()y x y x y x y x +++--，其中2x =-，12y =．２．(2005年大连市初中毕业升学统一考试)下列各式运算正确的是（） A ．325x x x += B ．32x x x -= C ．326x x x = D ．32x x x ÷=。

广东省高中阶段学校招生模拟考试(九)

高中阶段学校招生模拟考试数学试卷（九）一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将所选选项的字母写在题目后面的括号内．1．下列事件中，是必然事件的为（）A．我市夏季的平均气温比冬季的平均气温高B．掷一枚均匀硬币，正面一定朝上C．每周的星期日一定是晴天D．打开电视机，正在播放动画片2．2008年5月23日8时40分，哈尔滨铁路局的一列满载着2400吨“爱心”大米的专车向四川灾区进发，途中除3次因更换车头等原因必须停车外，一路快速行驶，经过80小时到达成都．描述上述过程的大致图象是（）A B C D3．下图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图．根据统计图，下面对这两户全年食品支出费用判断正确的是（）A．甲户比乙户多B．乙户比甲户多C．甲、乙两户一样多D．无法确定哪一户多4．如图，一个空间几何体的主视图和左视图都是边长为l的正三角形，俯视图是一个圆，那么这个几何体的侧面积是（）A ．2πB ．π42 C ．π22D ．4π 5．如图，平行四边形ABCD 中，E 为AD 的中点．已知△DEF 的面积为S ，则△DCF 的面积为（）A ．SB ．2SC ．3SD ．4S二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）请把下列各题的正确答案填写在横线上．6．分解因式：=-x x 22_________．7．若0122=--a a ，则=+-3422a a _________．8．已知两圆的半径分别是3 cm 和5cm ，且两圆相交，则圆心距d 满足_________ 9．在2008年北京奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的强度为4.581亿帕的钢材．4.581亿帕用科学计数法表示为_________帕（保留两位有效数字）．10．如图，将半径为2cm 的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O ，则折痕AB 的长为_________cm ．三、解答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分） 11．解不等式组，并把它的解集在数轴上表示出来⎩⎨⎧->-<-+32137)1(2x x x x12．先化简，再求值：()()()222223x x x x --+++，其中31-=x 13．在边长为1的方格纸中建立直角坐标系xoy ，O 、A 、B 三点均为格点．（1）直接写出线段OB 的长．（2）将△OAB 绕点O 沿逆时针方向旋转900得到△OA ’B ’．请你画出△O A ’B ’并求在旋转过程中，点B 所经过的路径弧BB ’的长度．14．如图，弧AC=弧CB ，D 、E 分别是半径OA 和OB 的中点，CD 与CE 的大小有什么关系?为什么?15．如图，有四张背面相同的纸牌A 、B 、C 、D ，其正面分别画有四个不同的图形，小明将这四张纸牌背面朝上洗匀后随机摸出一张，放回后洗匀再随机摸出一张．（1）用树状图（或列表法）表示两次摸牌所有可能出现的结果（纸牌用A 、B 、C 、D 表示）．（2）求两次摸出牌的牌面图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率．四、解答题（本大题共4小题，每小题7分，共28分）16．如图，一次函数b ax y +=的图象与反比例函数的图象交于A （-4，2）、B （2，n ）两点，且与x 轴交于点C ．（1）试确定上述反比例函数和一次函数的表达式．（2）求△AOB的面积．（3）根据图象写出一次函数的值小于反比例函数的值x的取值范围．17．A、B、C三名大学生竞选系学生会主席，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用了两种方式进行统计，如表一和图一：表一图一（1）请将表一和图一中的空缺部分补充完整．（2）竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票，三位候选人的得票情况如图二（没有弃权票，每名学生只能推荐一个），请计算每人的得票数．（图2）（3）若每票计l分，系里将笔试、口试、得票三项测试得分按4：3：3的比例确定个人成绩，请计算三位候选人的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选。

2007年广东省茂名市初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试数学试题及参考答案

茂名市2007年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试数学试卷卷，祝你考出好成绩!第一卷（选择题，满分40分，共2一、精心选一选（本大题共10小题，每小题4分，共40分．每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的）． 1．列计算正确的是（）A ．330--=B ．02339+= C ．331÷-=- D ．()1331-⨯-=-2．《茂名日报》（2007年5月18日）报道，刚刚投产半年的茂名百万吨乙烯工程传来喜讯，正在创造全国最好的效益，每月为国家创利30 000万元，这个数用科学记数法表示是（）A ．3310⨯万元 B ．4310⨯万元 C ．40.310⨯万元 D ．50.310⨯万元 3．在一组数据3，4，4，6，8中，下列说法正确的是（） A ．平均数小于中位数 B ．平均数等于中位数 C ．平均数大于中位数 D ．平均数等于众数4． Rt 90ABC C BAC ∠∠在△中，＝，的角平分线AD 交BC 于点D ，2CD ＝，则点D 到AB 的距离是（）A ．1B ．2C ．3D ．45．某商场2006年的销售利润为a ，预计以后每年比上一年增长b %，那么2008年该商场的销售利润将是（） A ．()21a b +B ． ()21%a b +C ．()2%a a b +D ．2a ab +6．在一张由复印机复印出来的纸上，一个多边形图案的一条边由原来的1cm 变成2cm ，那么这次复印出来的多边形图案面积是原来的（） A ．1倍 B ．2倍 C ．3倍 D ．4倍7．上午九时，阳光灿烂，小李在地面上同时摆弄两根长度不相等的竹竿，若它们的影子长度相等，则这两根竹竿的相对位置可能是（）A ．两根都垂直于地面B ．两根都倒在地面上C ．两根不平行斜竖在地面上D ．两根平行斜竖在地面上(第4题图)8．右图是由一些相同的小正方体搭成的几何体的三视图，则搭成这个几何体的小正方体的个数是（）A ．4B ．5C ．6D ．79．已知某村今年的荔枝总产量是p 吨（p 是常数），设该村荔枝的人均产量为y （吨），人口总数为x （人），则y 与x 之间的函数图象是（）10．如图是一个圆柱形饮料罐，底面半径是5，高是12，上底面中心有一个小圆孔，则一条到达底部的直吸管在罐内部分．．．．a 的长度（罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计）范围是（） A ．1213a ≤≤ B ．1215a ≤≤ C ．512a ≤≤ D ．513a ≤≤茂名市2007年初中毕业生学业考试与高中阶段学校招生考试数学试卷第二卷（非选择题，共8页，满分110分）二、耐心填一填（本大题共5小题，每小题4分，共20分．请你把答案填在横线的上方）．11．化简：21111x x x -+=++ ． 12．现有一个测试距离为5m 的视力表，根据这个视力表，小华想制作一个测试距离为3m 的视力表，则图中的21____________b b =． 13．若实数a b ，满足0a b a b +=，则________abab=． 14．如图是一盏圆锥形灯罩AOB ，两母线的夹角90AOB ∠=︒，若灯炮O 离地面的高OO 1是2米时，则光束照射到地面(第10题图)125ab 1b 2（第9题图）A ．B ．C ．主视图左视图俯视图(第8题图) ABO 1 第14题图O的面积是米2（答案精确到0.1）． 15．在数学中，为了简便，记()11231nk k n n ==++++-+∑ ．1!1=， 2!21=⨯，3!321=⨯⨯，，()()!12321n n n n =⨯-⨯-⨯⨯⨯⨯ ．则20062007112007!________2006!k k k k ==-+=∑∑．三、细心做一做（本大题共3小题，每小题8分，共24分）16．（本题满分8分）如图，阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形，请用二种方法分别在下图方格内．．．添涂黑二个小正方形，使它们成为轴对称图形．17．（本题满分8分）已知正方形和圆的面积均为s ．求正方形的周长1l 和圆的周长2l （用含s 的代数式表示），并指出它们的大小．18．（本题满分8分）已知一纸箱中放有大小均匀的x 只白球和y 只黄球，从箱中随机地取出一只白球的概率是25．（1）试写出y 与x 的函数关系式；（4分）（2）当10x =时，再往箱中放进20只白球，求随机地取出一只黄球的概率P ．（4分）下面解答题都应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

广东中考考试科目

广东中考考试科目
广东中考是中国广东省教育厅主管、广东省考试局主办、广东省
招生与考试指导中心负责具体管理的一项省级统一考试。

广东中考主
要考察学生在初中阶段学习的语文、数学和英语等常规学科方面的基
本能力，为广东省高中阶段的学习和进一步的升学、就业提供了基础
和保障。

广东中考的考试科目主要包括语文、数学、英语三科目。

语文考
试通常以阅读理解、写作和知识运用为主要内容，旨在检测学生的阅
读理解能力、文学素养、语文表达能力等方面的综合水平。

数学考试
则以整体考查和分项考查相结合，主要涉及数与代数、几何、函数、
数据分析与统计等知识点，考察学生的数理思维能力和解决问题的能力。

英语考试则主要考察学生在听、说、读、写各方面的语言应用能力，以及日常英语运用能力和基本的英语交际技能。

除常规学科外，广东中考还包括非常规学科和体育等方面的测试，如政治、历史、地理等科目，以及体育、美术、音乐等非常规科目。

这些测试在一定程度上体现了学生的综合素质和个性特点，具有一定
的选拔和评价作用。

总之，广东中考是学生人生道路上的一个重要关口，是学生综合
素质和学术能力的重要展示和考验。

参加广东中考需要学生全面准备、科学备考，通过努力提高自己的学习水平和应试能力，才能在考试中
脱颖而出，为自己的未来打下坚实的基础。

2004年广东省初中毕业生学业考试数学试卷(Word版参考答案)

2004年广东省高中阶段学校招生考试数学试卷答案一．选择题（本题共5小题，每题3分，共15分）1~5：ABCDB二．填空题（本题共5小题，每小题4分，共20分）6、-17、x ＞0.58、π9、3y 2-4y+1=0 10、三．解答题（本题共5小题，每小题6分，共30分）11、原式==x+1+x+1=2x+2，把代入原式=12、如图所示：13、解：，把①变形得：x=3y ，代入②得（3y ）2+y 2=40，解得y=±2，代入原方程得：x=±6．∴原方程组的解为：，． 14、解：由①得：x ＞-1由②得：x所以解集为-1＜x 15、解：（1）∵一次函数y=kx+b ，当x=-4时y 的值是9，当x=2时y 的值为-3， ∴，解之得：．∴y=-2x+1；（2）第15题（2）答图四．解答题（本题共4小题，共28分）16、证明：（1）∵四边形ABCD是平行四边形∴CD∥AB∴△CDE∽△FAE；（2）∵△CDE∽△FAE，DE=EA∴△CDE≌△FAE∴CD=AF，∴BF=2CD∵BC=2CD∴BF=BC∴∠F=∠BCF．17、解：连接BE∵∠ABD=130°，BD=480m，∠BDE=40°∴∠EBD=180°-∠ABD=180°-130°=50°∴∠E=180°-∠B-∠EBD=180°-40°-50°=90°∴DE=BD•sin50°=480×0.7660=367.68≈367.7m．第17题答图18、解：设3月份到5月份营业额的月平均增长率为x ，根据题意得，（400+10%）（1+x ）2=633.6解得，x 1=0.2=20%，x 2=-2.2（不合题意舍去）答：3月份到5月份营业额的月平均增长率为20%．19、如图所示：结合两个特殊图形，可以发现：第一种分割法把n 边形分割成了（n-2）个三角形；第二种分割法把n 边形分割成了（n-1）个三角形；第三种分割法把n 边形分割成了n 个三角形．五．解答题（本题共3小题，每小题9分，共27分）20、解：∵实数a 、b （a≠b ）分别满足a 2+2a=2，b 2+2b=2， ∴实数a 、b 是方程x 2+2x-2=0的两根．由根与系数的关系可知a+b=-2，ab=-2．∴ = =1． 21、解：（1）直线AC 与△DBE 外接圆相切．理由：∵DE ⊥BE∴BD 为△DBE 外接圆的直径取BD 的中点O （即△DBE 外接圆的圆心），连接OE ∴OE=OB∴∠OEB=∠OBE∵BE 平分∠ABC∴∠OBE=∠CBE∴∠OEB=∠CBE∵∠CBE+∠CEB=90°∴∠OEB+∠CEB=90°即OE ⊥AC∴直线AC 与△DBE 外接圆相切；（2）设OD=OE=OB=x∵OE ⊥AC∴（x+6）2-（6 ）2=x 2∴x=3∴AB=AD+OD+OB=12∵OE ⊥AC∴△AOE ∽△ABC第19题答图∴即∴BC=4．22、（1）∠PDB=∠PBD=45°+∠PBO=45°+∠DPC（∠PDB外角）所以，∠PBO=∠DPC．又BP=DPRt△BOP≌Rt△PDE所以，BO=PE；（2）PE=AO=BO=OC=a，AP=xEC=DE=OP=AO-AP=a-xBC=AB= a作EF⊥CD，EF=EC•y=S△BPO+S△BOC-S△DOE= + - =a2- - ．（0≤x≤a）．第21题答图。

对照实验中对照组和实验组的确定[技巧]

对照实验中对照组和实验组的确定例1 1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。

经过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

萨克斯对这个实验的设计具有严密的逻辑性，具体体现在A．没有对照实验B．本实验不需要设对照实验C．曝光处作为对照实验D．遮光处作为对照实验疑问答案到底是D还是C？例2 （2005年普通高等学校春季招生考试）为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。

下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长育好⑥生长不良A．②③⑤B．①③⑥C．①④⑤D．②④⑥疑问答案是B。

C为什么不对？2 究竟谁是实验组2.1 知识背景[广东省汕头市新溪第一中学（515041）王雪梅]中学阶段，最开始接触“对照实验”这个名词，是在人教版七年级生物（上册）中“光对鼠妇生活影响”的探究实验中，课文是这样描述对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验”。

高中阶段，人教版必修一《分子与细胞》中“比较过氧化氢在不同条件下的分解”这样描述对照实验……“除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。

对照实验一般要设置对照组和实验组，其中1号试管就是对照组，2号、3号和4号试管是实验组”。

此实验的1号不做任何处理，而2号、3号和4号做了处理，所以这属于对照实验中的“空白对照”，这种情况比较容易判断出哪个是对照组，哪些是实验组。

2.2 有关看法粟洋[四川岳池一中(638300)]在实验设计中，设置对照组，主要目的是通过干预或控制研究对象以消除或减少实验误差，鉴别实验中的处理因素同非处理因素的差异。

例2应选C。

这样容易接受些。

近五年广东省中考语文现代文阅读测试典型题答题策略分析

面面，多都在语文教材当中有所涉及；多课外很很的阅读材料，也都是围绕这些方面来展开的。平时阅读多留心，多做归纳和总结，答题时善于联想、擅
［０５２０年卷］．本文中作者对八哥的感情有１在７
什么变化？（３分）
参考答案：开始是好奇喜欢，后来是担忧，最后
分析： “ 因而空气的物理属性（例如 ‘ 温度 ’对花香的）传播肯定有一定的影响。” “ 花香的浓淡，的与气温有关吗？” 真
，
“ 正是因为气温对花香扩散有较大的影响，所
阅读测试的典型试题，并对这些典型题的答题方法或思路进行了比较细致的分析，希望师生在备战中
⑦⑨ 自然段的首句。“ 为什么不设防？因为……。”
“ 从另一方面来说，不设防是 ……。” 之所以不设 “ 防，还有一个也许是最重要的最根本的原因：
… …
“ 虔诚、欢、动、喜激内疚、不安、自豪” 等等，记忆从
中直接提取相关的表达来解答这种类型的题就轻
2007年卷20082009年卷都是指广东省中考语文卷当中指定年参考文献12005年广东省高中阶段学校招生考试语文试卷非实验区用22006年广东省基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试语文试巷32007年广东省初中毕业生学业考试语文试卷42008牟广东省初中毕业生学业考试语文52009年广东省初中毕业生学业考试语文
丁。
第一，卣接从选文中提取关键词或关键句作为整体把握题的答案，或者把关键词或关键句进行整合后作为整体把握题的答案。关键句的位置往往在文章的首段或者尾段，或者就是每一段的酋句或尾

高考语文答题技巧：语言品味题答题技巧例析

高考语文答题技巧：语言品味题答题技巧例析
现代文阅读题中经常会出现语言品味题，考生往往不知从何处下笔答题，感觉一片茫然。

其实，“品味语言”无非是弄明白句子表达了什幺意思，运用了什幺样的表达方法或者句子有怎样的美感。

下面，笔者结合一些中考题来说说语言品味题的解答技巧。

一看怎样措辞。

为了增强语言的表现力，文章常常通过运用精当的词语，来表达出丰富的内涵。

分析句子时，应抓住这些关键的词语，紧扣上下文内容和文章的思想情感来品味语言。

例1：
语言富有表现力。

请参照示例简要分析下列句子中加点词的表达效果。

示例：营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。

分析：“漂亮”主要反映了“我”当时的心理感受，营业员的怜悯使我产生好感。

（1）书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。

（2）但上面几个凹印的字却一下撞进了眼里：“汉语成语小词典。

”
（参见2006年广东省高中阶段学校招生考试阅读题《词典的故事》）
解析：题目中已经点出关键的词语，一是形容词（好听），一是动词（撞）。

根据示例和上下文可知，两题其实都是考查选用的词语对表现人物的心理有什幺作用。

（1）句中“好听”一词突出反映了“我”进入新华书店时的喜悦心情；（2）句中，一个“撞”字，形象地表现了“我”发现梦寐以求的词典的惊喜。

二看怎样造句。

汉语句式丰富多彩、灵活多样，根据表达的需要变换和选用句式，可以增强语言的感染力和说服力。

相同的意思，往往因为句式的不。

广东高考公示综合素质评价主要记录五方面表现

广东高考公示综合素质评价主要记录五方面表现“综合素质评价内容”今年一律要公示！这是记者昨(18)日从广东省教育考试院获悉的。

作为高校招生录取或退档的主要依据之一，如何体现录取的公平公正性颇受社会关注。

对此，今年广东省教育考试院特意公布了评价标准。

评价内容主要包括两方面据悉，广东省于去年首次在全省高考录取标准中推行“综合素质评价”举措，并将其作为高校招生录取或退档依据之一，政策自实施以来备受关注。

学校在评选时又注重哪些要素，是否客观公正？考生怎样填写才最规范，最能吸引招生院校的眼球呢？种种问题都让考生家长们有些摸不着底。

昨日，广东省教育考试院下发有关通知，要求做好2008年高考考生电子档案中综合素质评价信息的采集工作，要求其内容必须客观、准确，如实反映考生在高中时的实际情况！那么综合素质评价都包括什么内容？来自广东省教育考试院的规定要求，其评价内容主要从考生高中阶段学习过程中表现即：“普通高中学生模块修习记录表”和“普通高中学生基本素质评价细目表”中摘录，并录入考生电子档案。

电子档案不须记录毕业考试成绩和毕业鉴定。

考试院指出，2007届以前毕业的高中毕业生不须记录“普通高中学生模块修习记录表”和“普通高中学生基本素质评价细目表”的内容。

但需根据考生原有档案材料，记录考生的毕业考试成绩、毕业鉴定或单位鉴定（没有工作单位的考生，记录乡镇、街道办事处相当证明内容）。

评价避免“千人一面”考试院规定，“普通高中学生模块修习记录表”和“普通高中学生基本素质评价细目表”主要内容由考生所在中学（或报名点）录入计算机，并经考生本人确认。

要根据考生实际情况，如实反映考生综合素质评价的情况，关注考生的特长和发展，体现考生之间的差异，避免“千人一面”，为高校招生提供公正、客观的录取依据。

综合素质信息采集实行公示制度。

各中学对考生综合素质评价信息的采集严禁弄虚作假，录入电子档案的考生综合素质主要内容由考生所在中学在校内公示，公示期7天。