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java聊天软件计算机毕业设计中期检查表、中期报告

java聊天软件计算机毕业设计中期检查表、中期报告

毕业论文中期检查表毕业设计中期报告一、毕业设计进度:根据本毕业设计的研究计划,本毕业设计的进度计划如下:二、毕业设计主要内容:在网络飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。

互联网上存在大量的信息所以信息交换也显得尤为重要。

人们一直在寻找一种方便、低廉的交流信息的工具,因此网上聊天便成为人们的首选。

基于Java网络编程的强大功能,本次毕业设计使用Java编写一个基于局域网工作交流平台系统。

基于局域网工作交流平台利用的是互联网线路,通过文字、文件的信息交流与互动,有效节省了沟通双方的时间与经济成本;基于局域网工作交流平台不但成为人们的沟通工具,还成为了人们利用其进行电子商务、工作、学习等交流的平台,致力于帮助企业提高运作效率,降低沟通成本、拓展商业机会,它给员工提供更方便的沟通方式,增强了企业的信息共享和沟通能力,提高员工日常工作效率,减少企业内部通讯费用和出差次数,从而为企业节省开支,同时也提高了员工的合作意识,增强了企业的凝聚力。

一般来说,聊天工具大多数由客户端程序和服务器程序外加服务器端用于存放客户数据的数据库组成,本系统采用客户机/服务器架构模式通过Java提供的Socket类来连接客户机和服务器并使客户机和服务器之间相互通信,由于聊天是多点对多点的而Java提供的多线程功能用多线程可完成多点对多点的聊天,数据库管理系统用Oracle 11g完成并通过JDBC访问数据库。

本系统建立在JAVA平台上,系统的设计使用了面向对象技术和面向对象的设计原则。

系统采用C/S结构,客户端与客户端以及客户端与服务器端之间通过Socket传送消息。

使用JA VA语言编写,开发工具采用MyEclipse。

服务器端设计与实现过程中,采用了多线程技术,可以在单个程序当中同时运行多个不同的线程,执行不同的任务。

大大增强了程序对服务器资源的利用。

基于JSP的网上订餐管理系统毕业设计中期检查表、中期报告

基于JSP的网上订餐管理系统毕业设计中期检查表、中期报告

毕业论文中期检查表毕业设计中期报告一、毕业设计进度:我的论文从选题开始,经过了查阅相关书籍、草拟毕业设计工作计划,完成撰写任务书、以及进行需求分析并撰写需求分析报告等工作,目前已基本掌握了使用JSP 开发系统的工具并初步完成了项目的设计。

首先,我听取导师针对所选课题的指导与分析,对毕业设计的相关内容有了一定的认识与了解。

对目前所学的html语言和java语言进行了一个回顾。

其次,我安装了此次使用JSP开发系统的开发工具:myEclipse、MySql。

与此同时撰写了任务书,并按着任务书的要求按部就班的完成内容。

由于对JSP以及MySql 不熟悉,所以对我而言,前期对JSP和MySql的学习就是一个艰难的过程。

不过,我并不气馁,慢慢的熟悉与掌握了myEclipse、mysql以及Navicat for MySQL的使用,并将自己在大学校园以及在杰普公司所学到的只是汇总,对JAVA和JSP有了进一步认识,为我的毕业设计打下了基础。

学习了相关的理论后,我针对该项目做了需求分析,并撰写了需求分析报告。

还在数据库中创建了数据表。

并完成了模块的设计与代码实现,在老师和同学的帮助下,正确连接数据库。

目前,该项目的会员注册、登录、购餐功能以及管理员的管理公告、餐饮、会员、订单的功能已经初步完成。

二、毕业设计主要内容:网上订餐系统,提供了图文并茂,及时更新的丰富信息,让客户有更多的选择机会,并且如同自己面对现成的食物一样,这样可以使顾客身心感觉都很好。

用餐时间,生意好的餐厅电话一般很难打通,为此客户可能做出其他选择,而网上订餐不会存在这样的问题。

网上订餐很适合白领等上班族的生活工作方式:很多办公室人喜欢上网,网上订餐省时又省力,可以轻轻一点,足不出户就可以吃到想要的饭菜。

网上订餐带来的方便会在客户总形成良好的口碑,网络的应用也会提高餐馆的形象,从而吸引更多的顾客,为餐馆带来更多的盈利。

网上订餐系统其功能不言而喻,不仅能够满足顾客需求,而且餐饮企业也可以高效经营管理。

JavaWeb期末大作业

JavaWeb期末大作业

西安欧亚学院2015—2016学年第二学期考试成绩评定表专业:软件工程课程:Web开发技术(Java)年级:14级《Web开发技术(Java)》大作业姓名:题目:Web开发技术大作业专业:软件工程班级:日期:目录1.JSP开发概述 (1)1.1.JSP M ODEL1 (1)1.2.JSP M ODEL2 (1)1.3.MVC设计模式 (2)2.JSP MODEL1案例 (4)2.1功能描述 (4)2.2C ACULATOR类分析 (4)2.3JSP页面代码分析 (4)2.4功能实现 (4)2.5测试用例设计 (6)3.JSP MODEL2案例 (7)3.1功能描述 (7)3.2MVC架构分析 (7)3.3M ODEL层类分析 (8)3.4控制类分析 (8)3.5V IEW层界面分析 (8)3.6功能实现 (8)3.7测试用例设计 (10)1. JSP 开发概述1.1. JSP Model1JSP Model 1采用了JSP+JavaBean 的技术,将页面显示和业务逻辑分开。

其中,JSP 实现流程控制和页面显示,JavaBean 对象封装数据和业务逻辑。

接下来通过一张图来描述JSP Model 1的工作原理,如图1-1所示。

图1-1 JSP Model 1模型的工作原理图从图1-1中可以看出,JSP Model 1模型将封装数据以及处理数据的业务逻辑的任务交给了JavaBean 组件,JSP 只负责接受用户请求和调用JavaBean 的组件来响应用户的请求,这种设计实现了数据,业务逻辑和页面显示的分离,在一定程度上实现了程序开发的模块化,降低了程序修改和维护的难度。

1.2. JSP Model2JSP Model 2架构模型采用JSP+Servlet+JavaBean 的技术,此技术将原本JSP 页面中的流程控制代码提取出来,封装到Servlet 中,从而实现了整个程序页面显示、流程控制和业务逻辑的分离。

jsp应用技术实验指导书 新(1)

jsp应用技术实验指导书    新(1)

软件工程系《JSP应用技术》实验指导书专业班级:软件10-1、2指导教师:刘瑞玲实验一 JSP开发环境的搭建一、实验目的1.熟练掌握Tomcat服务器的安装与配置,为后续实验做好准备工作;2.掌握Web服务目录的设置;3.熟练掌握Web服务目录下JSP页面的访问;4.掌握Tomcat服务器端口号的修改。

二、实验环境与地点PC机一台:JDK6.0+Tomcat6.0+编辑器三、实验内容与步骤1.Tomcat服务器的安装与配置;(1)下载jdk6.0进行安装,同时配置系统变量PATH与CLASSPATH。

(2)下载Tomcat6.0,将其安装到硬盘的某个分区,如D:\。

2.Web服务目录的设置;(1)在D:\下新建一个目录,名称为student,将student目录设置为Web服务目录,并为该Web 服务目录指定名字为friend的虚拟目录。

打开Tomcat目录中conf文件夹里的文件,找到出现</Host>的部分。

然后在</Host>的前面加入:<Context path=" " docBase=" " debug=0 reloadable="true" /> (2)修改端口号为9999。

在文件中找到修改端口号部分,默认端口修改为9999。

(3)启动Tomcat服务器。

如果已经启动,应该,并重新启动。

3.JSP页面的访问;(1)使用“记事本”编写一个简单的JSP页面,文件名用自己的姓名拼音命名(如张三:zhangSan.jsp),文件名是,并保存到Web服务目录student中。

(2)打开上一步建立的JSP页面进行编辑,使其页面运行起来时显示你的专业、班级、学号,姓名。

(3)在浏览器的地址栏中输入Tomcat服务器的IP地址和端口号,并通过虚拟目录friend访问Web服务目录student中第7步编辑后的JSP页面,访问路径是:。

学生作业评价体系研讨中期评估报告

学生作业评价体系研讨中期评估报告

《学生作业谈论系统的研究》中期评估报告常州市安家中学一、课题研究的目标和内容(一)课题研究的目标1、课题提出的背景:21世纪,面对知识经济的迅速发展,素质教育越来越显示出其旺盛的生命力和极端的重要性。

减少学生过重作业负担,给学生更多自主发展空间,是推行素质教育的必然要求,是改变教育现状的迫切需要,是学校教育改革的发展趋势。

但是,受应试教育影响和考试改革的滞后,当前“题海战术”依旧流行,学生的课外时间几乎被作业所占,作业似大山压在学生身上,严重伤害学生身心健康。

作业内容也大多是机械抄写、重复套用、照本宣科,既没有什么思想训练价值,也谈不上什么创新实践能力的培养。

占相关方面检查,在学习过程中有 71%的学生因为作业而伤透脑筋,因作业重压而产生厌恶学习、惧怕学习的心理,有 36%的学生希望不要部署太多无思虑价值的作业等。

学生原来浓厚的学习兴趣,不断地被烦杂的过分的作业打磨得藏形匿影,消灭了学生的灵性、天性和求知的欲望。

过重的作业也加重了教师的负担,学生厌烦怕做,作业质量低下,教师也改得疲倦不堪。

在这种情况下,减少学生过重的作业负担,不能够再停留在教育理论家的口头呼吁和行政部门的一般口号,而应成为广大教育工作者以身作则的详尽研究和实践。

特别需要基层学校、一线教师的确改进授课,把新课改理念转变成授课行为,依照授课规律,科学设计作业,的确减少学生过重任担,轻负高效。

这是新世纪培养合格人才的要求,是提高素质教育质量的必然之举、当务之急。

2、选题的意义:对于中学课程,科学、合理、有度的课外作业是培养学习能力,提高学科涵养的有效实践。

这种实践应是工具性与人文性的一致,在训练的同时,有机地进行“社会实践”。

把知识的练习、牢固、深入与能力的培养结合起来;把作业的过程与感情、态度、价值观的熏陶、感染结合起来。

本课题的研究与课堂授课改革互为促进,是教师教育看法转变的要点点,是全面提高学生学科涵养的有效路子,拥有鲜亮的针对性,宽泛的实践性,详尽的操作性,拥有现实的和长远的实践研究价值。

jsp课程设计第二版

jsp课程设计第二版

jsp课程设计第二版一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握JSP(Java Server Pages)的基本概念,理解其工作原理和运行机制。

2. 学会使用JSP内置对象及其作用域,了解JSP页面的生命周期。

3. 掌握JSP中的脚本语言(Java脚本)编写,能实现简单的逻辑运算和数据处理。

4. 了解JSP与JavaBean、Servlet之间的关系,学会使用它们进行Web开发。

技能目标:1. 培养学生运用JSP技术进行动态网页设计的能力,能独立完成简单的Web 应用。

2. 提高学生问题解决能力,学会调试和优化JSP代码,解决常见问题。

3. 培养学生团队协作能力,能在小组项目中分工合作,共同完成复杂的Web 应用。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对编程的兴趣,激发学习热情,提高自主学习和探究问题的能力。

2. 培养学生严谨的编程态度,注重代码规范,养成良好的编程习惯。

3. 培养学生具备网络安全意识,遵循法律法规,自觉维护网络空间秩序。

本课程针对高年级学生,结合学科特点和教学要求,注重理论与实践相结合,使学生能够在掌握JSP技术的基础上,提高实际编程能力,培养良好的职业素养。

通过课程学习,学生将能够达到上述具体、可衡量的学习成果,为后续的Web开发学习奠定基础。

二、教学内容1. JSP基础概念:JSP定义、JSP与HTML、JSP与Java的关系。

2. JSP页面生命周期:JSP页面的创建、编译、执行、销毁过程。

3. JSP内置对象:request、response、session、application等对象的作用域和使用方法。

4. JSP脚本语言:Java脚本的编写,包括声明、表达式、脚本段。

5. JSP指令与动作元素:page指令、include指令、forward动作、useBean 动作等。

6. JSP与JavaBean:JavaBean的定义、属性、方法,JSP中如何使用JavaBean。

JSP作业——精选推荐

JSP作业——精选推荐

广东省计算机软件水平考试网上报名系统(说明文档)运行平台:Tomcat6.0 + MySQL5.0开发工具:My Eclipse8.5、Dreamweaver CS4开发时间:2011年11月15日——2011年12月3日开发本系统的原因有三个:第一,为了完成老师你布置作业。

第二,今年11月12号我就参加了软件设计师考试,报名的时候就是通过网上报名的。

通过互联网完成考试报名,可以方便考生报考,有效地提高报名信息的准确性和时效性。

第三,这个学期老师你讲解了基于JSP的开发,再加上我自己自学JSP,对JSP中的MVC开发模式有一定了解,再结合一本在图书馆借的《JSP编程技术》的书。

该系统采用JSP+JavaBean+Servlet开发技术,展示数据增、删、改等基本操作的编程技术。

一、需求分析:本系统完成的主要任务如下:(1)考生报名:考生填写报名表、包括考生身份证号、考生姓名、工作单位、单位地址、联系电话、报考类别、Email地址、备注等信息。

(2)考生登录:完成已经报名考生身份的验证任务。

通过验证的考生才能有权限使用上传照片、浏览信息、修改密码、修改信息、注销考试的功能。

(3)上传照片:登录后上传考生照片文件,实现照片与考生身份证号的一一对应。

(4)浏览信息:考生登录后,可以浏览自己的详细信息和其他考生的报考信息,但不能查看其他考生的密码。

(5)修改密码:考生成功登录后可以修改自己的密码。

(6)修改信息:考生登录后,考生可对除身份证号、密码以外的个人信息进行修改。

(7)注销考试:成功登录的考生注销考试,也就是取消这次考试报名。

根据以上任务,绘制网上考试报名系统的用例图如下:二、总体设计根据网上考试报名系统的需求分析,可以将网上报名系统划分为9个模块,即考生报名、考生登录、上传照片、浏览信息、修改密码、注销考试、退出登录、返回主页等模块。

网上报名系统UML活动图如下:三、数据库设计本系统采用MySQL5.0作为后台网络数据库,建立一个数据库dataexam,dataexam中有examinee表。

jsp医院管理信息系统毕业设计中期检查表、中期报告

jsp医院管理信息系统毕业设计中期检查表、中期报告

毕业论文中期检查表毕业设计中期报告一、毕业设计进度:通过查阅参考各种文献资料,在指导老师的帮助下完成了对课题项目的整体分析、收集资料、编制提纲、撰写任务书过程。

现在论文的初稿大部分已基本完成,取得了阶段性的成果。

我通过详细调查有关于医院信息管理系统的资料,分析了目前软件过程在医院信息管理中的应用,进行了详细的系统分析。

对系统数据库进行设计,设计系统E-R图建立数据表,并对数据库的完整性和安全性进行管理。

,利用JSP语句结合Microsoft SQL Server 2005后台数据库开发“医院信息管理系统”,可应用于各大中小型医院。

整个系统由若干个表、窗口、菜单构成的。

用户可通过菜单来调用查看系统的各项功能。

系统整体分为身份验证模块、功能链接和主窗口设计、系统管理模块、挂号管理模块、开药管理模块、药房管理模块、药品管理模块进行设计并实现。

医院信息管理系统实现了管理员登陆,对各种病人、药品等信息的管理,管理员日志生产,各项信息的打印。

医院信息管理系统程序已经通过初步测试实现大部分功能,在管理系统中实现了数据的增、删、改、查,并对数据进行统计打印生产管理员日志。

Web开发中安全性是必须考虑的一个很重要的方面,特别是在诸如毕业设计成绩信息等敏感数据的模块中更是关键,所以这也是后期开发需要引起重视的。

通过总结现阶段所取得的成果制作完成毕业设计答辩PPT,整理总结毕业设计相关文档并与指导老师进行预答辩。

根据指导老师所提出的问题对程序系统进行进一步的修改。

并完成毕业设计论文的编写。

根据太原理工大学对10级毕业设计的相关要求完善自己的论文成果。

二、毕业设计主要内容:我的毕业设计设计的题目为医院信息管理系统的设计与实现。

通过参考相关文献资料,了解近年来软件工程的发展并结合所研究的课题分析当前医院信息管理系统发展现状。

随着医院数字化建设的蓬勃发展,数字化医院的理念已经被广大医院所接受,不同规模的医院针对自己的实际情况,对医院信息网络建设做出规划,可以先考虑进行比较基础的建设,然后再逐步完善。

基于JSP的高校教师职称评审量化打分系统_中期报告

基于JSP的高校教师职称评审量化打分系统_中期报告

2013届本科毕业设计(论文)中期报告毕业设计(论文)题目:基于J SP的高校教师职称评审量化打分系统专业(方向):计算机科学与技术学生信息:指导教师信息:报告提交日期:一、阶段性工作总结在3月30日的前期报告完成的基础上,根据任务数的进度要求,从4月起,通过查阅相关书籍资料和上网查找相关资料,通过对题目的理解和分析,基本完成了对系统进行总体设计,包括可行性分析,需求分析,以及相关的模块划分,对各模块绘制流程图,用SQL Server建立所需数据库,设计库中的表及存储过程。

同时也进一步学习了设计过程中要用到的各种技术,使用UML语言进行建模设计,整体规划,设计规格说明书,进一步熟悉开发环境,整理各项所需资料,在做需求分析的同时做了各部分模块的数据库设计,并着手开始系统网站主页的设计的代码实现。

二、阶段性设计成果2.1系统总体设计确定教师职称量化打分系统前后台的功能模块,确认系统原始数据,完成概要设计、详细设计、界面设计等。

系统设计整体思路如图1所示:图1:系统设计整体思路2.1.1 系统功能模块设计(1)教师注册模块:提供教师注册功能(2)教师登录模块:提供教师登录身份认证功能。

(3修改资料模块:提供教师修改资料功能(4)修改密码模块:提供修改密码功能(5)日常表现模块:提供教师日常工作表现信息录入功能。

(6)教学工作模块:提供教师教学工作信息录入功能。

(7)科学研究模块:提供教师科学研究信息录入功能。

(8)论文论著模块:提供教师论文论著信息录入功能。

(9)年度考核模块:提供教师年度考核信息录入功能。

(10)荣誉称号模块:提供教师荣誉称号信息录入功能。

2.1.2 系统流程图系统流程图如图2所示。

图2系统流程图2.2数据库表设计根据题目要求,分析出设计过程中需要的数据库表。

采用的SQL Server 2005是一种典型的关系型数据库,所设计的教师职称评审系统主要包括教师和管理员两个个对象,每个对象都有自己的功能,可以对教师档案进行查询、打印教师档案报表或对数据库进行修改。

JSP教学大纲

JSP教学大纲

JSP教学大纲第一篇:JSP教学大纲CUUG中国UNIX用户协会China Unix User GroupJava Server Pages教学大纲第一部分 JSP基础一、概述1.1 Java技术的发展 1.2 Java Servlets 1.3 现有Web服务器简述1.4 Servlet的特点二、Java程序设计基础2.1 数据类型 2.2 变量2.3 运算符2.4 表达式2.5 字符串2.6 数组2.7 注释2.8 流程控制语句2.9 面向对象的程序设计2.9.1 类与对象 2.9.2 类的实现 2.9.3 接口2.10 多线程程序设计2.10.1 线程的概念 2.10.2 线程的实现 2.10.3 线程同步三、Servlet开发基础3.1 环境配置3.2 HTTP3.3 一个简单的Servlet开发3.4 Servlet API 第二部分 Servlet编程四、HTTP Servlet API 4.1 简述4.2 常用HTTP Servlet API概览4.2.1 Cookie 4.2.2 HttpServlet 4.2.3 HttpServletRequest 4.2.4 HttpServletResponse 4.2.5 HttpSession 4.2.6 HttpSessionBindingEvent 4.2.7 HttpSessionBindingListener 4.2.8 HttpSessionContext 4.2.9 HttpUtils五、系统信息5.1 初始化参数5.1.1 获得初始参数 5.1.2 获取初始参数名 5.2 服务器5.2.1 服务器相关信息5.2.2 锁定servlet到服务器 5.3 客户端5.3.1 获取客户机信息5.3.2 限制只允许某些地区的机器访问5.3.3 获取用户相关信息5.3.4 个性化的欢迎信息 5.4 请求5.4.1 请求参数5.4.2 发布许可证密钥 5.4.3 路径信息 5.4.4 服务文件5.4.5 决定被请求的内容5.4.6 实例:改进的Counter servlet程序 5.4.7 请求机理 5.4.8 请求头 5.4.9 输入流 5.4.10 额外属性六、传送HTML信息6.1 esponse的结构 6.2 发送标准的响应 6.3 使用持续连接 6.4 生成HTML 6.4.1 生成Hello World 6.4.2 生成一个天气预报的网页 6.5 状态码6.5.1 设定状态码6.5.2 用状态码改进的ViewFile6.6 HTTP头6.6.1 设定HTTP头 6.6.2 重定向请求 6.6.3 客户牵引 6.7 错误处理 6.7.1 状态码 6.7.2 日志 6.7.3 报告错误 6.7.4 异常处理第三部分 JAVA SERVLET高级编程七、处理多媒体信息7.1.1 图象编码和传输 7.1.2 图象组合及特效 7.1.3 Server Push技术八、Java Server Page技术8.1.1 Java Server Page的概念与结构8.1.2 Java Server Page的组成要素8.1.3 JSP的优点8.1.4 JSP与Java Bean组件九、applet与servlet通信9.1.1 HTTP与Socket9.1.2 servlet与对象串行化9.1.3 RMI、JDBC、COBAR概述第四部分 JDBC基础10.1 概述10.2 JDBC API概貌10.2.2 JDBC Driver API10.3 SQL10.4 JDBC实例10.5 获取查询结果10.6 预编译SQL语句10.7 处理10.7.1 transaction的概念10.7.2 禁止自动提交:Con.set Autocommit 10.7.3 回归:Con.rollback;第五部分中间件与JSP11.1 中间件技术11.1.1 什么是中间件11.1.2 中间件的作用和分类11.1.3 中间件模型和形态11.2 分布式应用开发技术概述11.2.1 CORA、DCOM、RMI 11.2.2 发展趋势11.2.3 三种主流技术比较11.3 CORBA技术及实例11.3.1 CORBA简介11.3.2 用Java做CORBA开发实例 11.4 JSP与CORBA技术的结合使用第六部分总结一、JSP构建动态网站二、实例分析三、讨论答疑第二篇:JSP教学大纲《JSP》课程教学大纲课程名称:JSP 英文名称:Java Server Page一、课程基本情况学时:1082.课程类别:专业基础必修课3.适用专业:计算机及其应用专业 4.适用对象:专科、本科 5.先修课程:Java程序设计 6.教材与参考书目:教材:《JSP程序设计》,参考书:《JSP动态网站开发基础练习+典型案例》,唐有明、吴华等编著,清华大学出版社,2006年8月;《JSP实用教程》,耿祥义,张跃平编著,清华大学出版社,2003年5月。

基于JSP动漫论坛的设计与实现中期检查表

基于JSP动漫论坛的设计与实现中期检查表
签字:
年月日
系或教研室意见
签字:
年月日
学院意见
签字:
年月日
注:学院、系、教研室应对毕业设计(论文)进行抽查,并给出具体意见。
能否按期完成设计




问题和解源自决办法存




页面没有预计中的美观,需要进一步的改进
测试进行的比较少,需要进行更多测试






灵活应用css对页面进行进一步美化,提高观赏性
进行相应的测试用例设计,采用黑盒测试的方法,使用更多测试用例对系统进行测试
指导教师意见
该生在规定的时间内完成了论文的撰写和修改,论文的总体框架、格式基本符合要求。能够合理应用材料,部分内容描述相对较弱,有待细化、加强。
XX
学生姓名
班级
指导教师
设计(论文)题目
基于JSP动漫论坛的设计与实现








实现了用户登录注册,浏览帖子,发帖回帖和管理员对版块进行增加修改删除的操作,对用户进行删除操作,对帖子进行删除操作等基本功能
论文的撰写基本完成,格式仍需要修改。
是否符合任务书要求进度








页面的美化
论文的外文翻译和格式排版

软件工程毕设中期报告

软件工程毕设中期报告

毕业设计(论文)中期报告(学生用表)姓名邓超学号20100230234 专业计算机科学与技术院系电院论文(设计)题目基于jsp的网上书店管理系统的设计与实现校内指导教师王文燕校外指导教师开题报告(打√) 外文翻译(打√) 工作进度(打√)是否上交(√) 是否批改(√) 是否上交(√) 是否批改(√) 超前( ) 正常( √) 滞后( )学生填写课题简介:网上书店的建设总体上分为后台的管理部分和前台用户两大部分。

后台的主要功能是增加、删除图书信息,查询图书信息、设定用户的等级,对图书的类别和对出版商进行管理,查询统计图书销售信息。

前台主要完成的功能是针对消费者的,包括书店图书分类、查询、排行、推荐、读者反馈和读者购书等。

在现实的超市里每个消费者都有一个购物车,在这里也为用户建立一个购物车,只是这里的购物车是虚拟的,但是它却具有现实购物车的功能。

按照任务书应完成的工作内容与进展情况(文献资料查阅、课题调研与实习、开题报告、外文翻译、课题研究与设计、实施等):1)通过阅读相关书籍和网上查阅相关资料,对网上书店的国内外研究动态,科学意义,国内发展现状和未来的发展趋势已经有了深刻的了解。

2)通过阅读相关书籍和上机实践,已经配置好系统开发所需的相关环境,如已经安装好tomcat,jdk,和sqlserver等软件。

3)通过阅读各种相关书籍和开发文献,对java和jsp等编程语言基本掌握。

4)通过网上查阅资料,阅读书籍和学习相关视频教程,对struts架构相关原理有了一定了解。

5)目前已经开始编程工作,完成各主页的制作,如登陆页面,购物车页面,注册页面等,其中登陆页面基本功能已经实现。

6)已经完成数据库建表工作,在SqlServer中将该系统所需的各个基本表已经建成。

课题存在的问题及解决办法:1)存在的问题:研究的内容全部采用Web方式展现出来,由前台操作和后台管理两部分构成,前台主要负责与用户交互,后台主要完成系统各项功能。

(完整版)毕业设计中期报告

(完整版)毕业设计中期报告

计算机科学与技术学院毕业设计(论文)中期报告题目:基于JSP 技术交友网站的设计与实现姓名:学号:1004010818班级:计算机10 - 8专业:计算机科学与技术指导教师:曙光2014 年4 月20 日说明中期报告应包括以下内容:一、课题主要任务说明。

二、前期工作简述。

三、已解决的问题及解决办法。

四、尚存在的问题及解决方案。

五、后期工作安排。

要求:一、正文为小四号字,宋体。

二、单倍行距。

三、字数不少于3000 字。

四、用A4 纸正反面打印。

、课题主要任务本课题的目的是开发一个交友网站,来让世界各地的人们成为朋友着时代的进步,网络技术的发展,人们越来越多的事情都在网上解决,出现了宅男宅女,与周围人的交流沟通变得越来越少。

朋友交际圈也越来越小,而交友网站的出现则为提供了一个很方便的交友的平台,有利于人们之间的沟通交流,交际圈的扩大,同时加强沟通交流有利于了解不同地方的风土人情,风俗习惯,加强了解。

减少不同习俗文化之间的摩擦,有利于不同地域人们的和谐相处。

网络交友较之其它交友方式更加经济,安全,健康。

现在的上网条件非常的便利,上网费用也极其低廉,无须耗费大笔的资金去请朋友们吃喝玩乐以增加感情,友情,恋情。

网上交友因其可以异地开展文字,音频,视频聊天,无须去面对面的处在一起,这样就减少了部分人士犯罪的几率。

网络交友因其所进行的活动都是通过网络进行,很大程度减少了网络之外的交友开销,进而减少了对地球的污染与浪费。

二、前期工作简述从题目的确立, 到开题报告的完成至今。

首先分析现在社会环境的需求确定了我的毕业设计题目一一基于JSP技术交友网站的设计与实现,并对其进行了需求分析:访问本系统的用户分为游客、会员和管理员三种角色,三种角色共有十几个功能的实现。

游客的操作:1.查看会员信息。

2.查看系统留言。

3.注册会员。

会员的操作:1.会员可以浏览注册的会员信息。

2.会员可以添加好友。

3.会员可以修改个人信息。

4.会员可以对网站留言。

中期报告检查需要填写内容

中期报告检查需要填写内容

中期报告检查需要填写内容I. 引言中期报告是在项目进行到一定程度时,对项目的进展、困难、问题等进行总结和反思的重要文件。

通过中期报告的撰写和检查,可以及时发现并解决项目中的难题,确保项目更好地向前推进。

本次中期报告检查主要关注以下几个方面的内容:项目背景与目标、进度与计划、问题与风险以及解决方案等。

II. 项目背景与目标在本部分,需要对项目的背景、目标和意义进行简要描述。

项目背景包括项目的来源和立项依据,目标则是明确指出项目所要达到的预期成果。

此外,也可以针对项目在未来可能产生的影响进行预测和分析。

III. 进度与计划在本部分,需要详细介绍项目的进展情况和计划安排。

具体而言,可以从以下几个方面进行阐述:1. 项目启动时间和进展情况:描述项目的启动时间和项目当前的进展情况,包括已完成的工作、正在进行的工作以及尚未开始的工作等。

2. 项目计划安排:对项目的整体计划进行说明,包括每个阶段的时间安排、关键节点的设定以及后续工作的计划等。

IV. 问题与风险在项目进行的过程中,可能会遇到各种问题和风险。

本部分需要对目前项目存在的问题和可能出现的风险进行详细描述和分析,并对其影响进行评估。

此外,还需要提出应对问题和风险的措施和解决方案。

V. 解决方案为了应对项目中存在的问题和风险,需要提出具体的解决方案。

解决方案应该能够有效地解决现有问题,并在项目后续的实施过程中得到有效应用。

此外,解决方案还需要具备可行性和可操作性。

VI. 未来工作计划在本部分,需要对项目的未来工作进行明确的计划安排。

包括但不限于以下几个方面:1. 接下来需要完成的具体工作内容和时间安排。

2. 相关人员的任务分工和责任分配。

3. 各个任务之间的依赖关系和协作方式。

VII. 总结中期报告检查是对项目进展的一次回顾和总结。

在本部分,需要对整个报告进行简要总结,总结内容包括但不限于以下几个方面:1. 项目的整体进展和成果。

2. 在项目过程中遇到的问题和风险,以及所采取的解决方案。

基于JSP的中华美食网网站设计中期报告

基于JSP的中华美食网网站设计中期报告

主要成果
本网站的开发目的是为了给人们一个了解中华美食的平台,弘扬 中华传统美食文化,提高大家生活饮食质量,使大家的烹饪技术有一 定的提高。同时,网站也提供餐饮名店加盟,从而给广大消费者提供 一个订餐平台,通过录入的电话及门店地址,菜品价格等信息,就可 以方便地选择喜欢的餐厅及地址,为人们提供一些方便。通过几个月 的设计及开发,所希望的目的基本实现,主要成果如下:
毕业设计进 度
后期需继续完善并添加外文翻译等附录内容。
现在存在的主要问题:1、网站中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ含素材较少 2、所撰写的论文不够 细致完善 3、论文模块设计需要微调
主要内容
该设计主要致力于实现一个功能丰富的实用性网站,主要功能包 括用户的注册登录,浏览餐馆、美食介绍、公告信息,下载美食教材, 观看美食视频,以及发布留言评论等。该系统的编写语言选择了 java, 并使用 JSP(即 Java Server Page 技术),开发环境即工具选择使用 Myeclipse 8.5,后台数据系统选择了 MYSQL,三者相互配合相互支持, 共同完成中华美食网的设计与开发。本网站基于 Internet 网络,紧跟时 代发展,实用性强,符合用户需求,并且易于后期维护。
毕业设计中期报告
昆山杰普软件科技有限公司
填表日期: 2015 年 4 月 28 日
班级
学生姓名 基地
指导老师
课题类型 课题名称
■设计类 □调研类 □实验类 □其他 中华美食网网站设计
校内指导老师
代码完成进度:主要功能代码已基本完成,并且可以顺利运行成功。
论文完成进度:论文正文内容已基本完成,字数以达到中期检查要求,
首先,完善了网站前台各功能模块,主要包括餐馆展示,菜品展 示,美食教程,餐饮视频,留言公告以及名店加盟等。其中前几个模 块主要提供给用户一个浏览观看,从而获取信息的途径,为用户提供 方便,后边的留言及加盟模块则提供给用户一个进行互动以及参与网 站的平台。

jsp+access网络书店销售管理系统-中期检查表

jsp+access网络书店销售管理系统-中期检查表
3、存在的问题和拟采取的措施
问题:1:对于任务书中要求的在线图书销售功能中的定单功能还未能完成;
2:购物车功能实现得还比较简单,还未能够体现出本系统的重点;
3:一些细节的问题还没有考虑周到;
拟采取措施:1:多参考一些书籍中有关这方己的系统,把细节的问题修改好。
4、平时每周与指导教师联系次数(或几小时)
按照老师的要求及自己的实际情况及时与老师联系。
指导教师评价
指导教师指导小组组长
注:请学生在毕业设计中期,按规定时间填写,完成后交指导教师,由指导教师签字后交学院教学科研办
毕业设计(论文)中期检查表
(学生用表)
学生姓名联系电话学生班级
题目网络书店销售管理系统
1、你是否按计划进度进行工作?能否完成任务书所规定的各项任务?
系统大部分已经做好,完成任务书规定的系统的各项任务
2、工作态度和遵守纪律情况
认真的对待毕业设计,严格遵守毕业设计的纪律。在做毕业设计的过程中积极认真的学习信息系统设计与开发的相关知识,遇到难题及时向老师和同学虚心求教。毕业设计严格按规定的时间表进行。

jsp学生成绩管理系统毕业设计中期进度检查表

jsp学生成绩管理系统毕业设计中期进度检查表

本科生毕业设计(论文)中期进展情况检查表
学生姓名学号专业计算机科学与
技术
填表日期2012/5/2
设计(论
文)题目
高校学生成绩管理系统
已完成的任务1、整理及准备相关设计书籍及参考手册
2、完成开题报告及任务书的的确立
3、完成数据库的设计和环境的配置
4、完成系统结构初步分析,制定设计方案
5、完成界面的简单实现
6、完成用户的登陆注册功能
是否符合任务书
要求进度
尚须完成的任务1、实现管理员对专业、课程、成绩管理和修改密码的功能模块
2、实现学生对课程、成绩查看和修改密码的功能模块
3、实现老师对学生成绩的查看、修改的功能模块
能否按期完成任务
存在的问题和解决办法存




主要问题有以下三点:
1、页面的设计有点难度,对CSS理解不深。

2、有时候实现不了数据的调用,数据库的表关联关系设计的不够完善。

3、实现用户注册的时候需要确定身份的验证,点击注册时跳转页面比较混乱。







对于问题一,正在努力学习CSS的使用,很快就会完成。

对于问题二,正在重新设计个别表的关联关系,并且向老师请教更好的实现方法
对于问题三,HTML的使用不熟练,正在通过书本的学习和请教老师的指点来完成。

指导教
师意见
签名:
中期检
查专家
组意见
组长签名:
教学主
任意见签名:
检查日期:年月日。

武汉纺织大学JSP课程大作业

武汉纺织大学JSP课程大作业

武汉纺织大学JSP课程大作业JSP课程学习心得体会其实,一开始自己对计算机编程设计之类的并不感兴趣,大一下学期的时候寝室的同学对JSP程序设计这门课感兴趣,就和她一起去听过两次公选课,也没有什么效果,不过老师上课的教学风格个人还比较喜欢。

这学期的课程表上出现JSP程序设计的时候,心里想既然跟专业相关,还是得认真地学,只是有点担心自己学起来比较困难,每次上课都会尽量选靠前的位置,这样学习的效果会比较好,通过这一学期的课程学习,从基础的开始学习,不断深入了解JSP学习内容,自己也渐渐对这门课程感兴趣,慢慢学会静下心来学习这门课程,当然在学习过程中自己也存在很多不足,有时候自己也比较懒,不愿花过过的时间学习去JSP有关的内容。

我记得开学第一堂课,老师播放的PPT写了为什么要学JSP程序设计,原因有三条:1.电子商务的迅猛发展;2.企业信息系统网络化;3.当前主流的IT技术,这让我认识到学习这门课的必要性和学好这门课的重要性,学习不仅仅是为了学分,更重要的是自己学会这项技术,在以后的生活中为自己所用,这才是学习真正的目的。

在讲系统环境配置的时候,老师强调环境变量设置不是必须的,只有在用到写字板时才需要,确实在以前大一学习Java程序设计的,那时候老师说要先配置系统的环境变量,而且书上也多次提到环境变量的配置,一直以为环境变量的设置是必须的。

然后了解关于JSP的相关内容以及JSP技术的优势,老师展示了一些我们学校以前的网页,有精彩的部分也有不足的部分,但自己当时看来都觉得蛮厉害的。

在建设站点的学习环节,上课的时候看老师操作,以为自己应该能很轻松的完成,回去之后,下了相关的软件安装,第一次并不是很顺利,总会有这样那样的问题,后来和寝室的人一起才做出了自己的第一个站点,虽然并不是很难的一个任务,这让我明白学习这门课除了认真听之外,还需要自己实际的动手操作。

然后我们学习了关于HTML有关知识,基本的语法和标记符,包括字体设置,字体大小,字体颜色,段落对齐,插入图片、音乐,使用超链接,使用表单等,这部分内容学起来比较简单,但是这些都是网站设计的基础,所以更应该掌握得很好才行,在JSP课程上机的实验一中,就有站点的建设和编写一个简单的JSP程序,在建立站点后,通过HTML用语言编写了一个简单的程序,通过浏览器打开自己建立的主页。

基于JSP在线考试系统的设计与实现中期报告

基于JSP在线考试系统的设计与实现中期报告

基于JSP在线考试系统的设计与实现中期报告一、选题背景随着网络技术的逐渐普及,网上进行考试越来越普遍。

基于JSP的在线考试系统已经成为一种流行的选择。

该系统能够方便、快捷地进行在线考试,并且能够大大简化试卷的制作和批改流程。

二、需求分析1. 系统需求该系统需要具备以下基本功能:(1)学生登录:学生可以输入自己的用户名和密码登录系统。

(2)学生考试:学生可以选择要参加的考试,进入考试界面进行考试。

(3)教师登录:教师可以输入自己的用户名和密码登录系统。

(4)教师管理:教师可以创建、修改和删除试题,并可以查看和管理学生成绩。

2. 模块划分为了更好地实现这些功能,系统可以划分为以下几个模块:(1)登录模块:学生和教师登录系统所用的模块。

(2)考试管理模块:学生参加考试和教师创建和管理试卷所用的模块。

(3)试题管理模块:教师可以在这个模块中创建、修改或删除试题。

(4)成绩管理模块:教师和学生可以查看自己或他人的考试成绩。

三、设计方案1. 系统架构该系统采用B/S模式开发,采用JSP和Servlet技术进行开发,数据库采用MySQL,Web服务器采用Tomcat。

2. 数据库设计系统设计所需的数据表如下:(1)学生表:包含学生的姓名、密码、学号和其他基本信息。

(2)教师表:包含教师的姓名、密码、工号和其他基本信息。

(3)试题表:包含试题的题目、选项、答案和其他信息。

(4)考试表:包含考试的名称、考试时间和其他基本信息。

(5)成绩表:记录学生的考试成绩和其他信息。

3. 模块设计(1)登录模块:学生和教师登录系统所用的模块。

登录页面:设置一个登录页面,实现学生和教师输入账号密码进行登录。

(2)考试管理模块:学生参加考试和教师创建和管理试卷所用的模块。

考试界面:学生可以选择要参加的考试,参加考试,并提交试卷。

创建考试:教师可以创建考试并录入试题。

管理考试:教师可以管理考试,包括修改考试信息、添加、修改或删除试题等。

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期中作业解答一、解;!MAX 4 X1 + 6 X2 + 8 X3 + 3X4 + 5 X5 + 7X6!SUBJECT TO!SPACE) 4 X1 +6 X2 + 8 X3>= 1500WEIGHT)2.8X1 + 2.4 X2 + 5.6 X3 + 3 X4 <=14002.8X1 + 2.4 X2 + 5.6 X3 + 5 X5 <=14002.8X1 + 2.4 X2 + 5.6 X3 + 7x6 <=1400ENDINT 6OBJECTIVE FUNCTION V ALUE1) 1508.000VARIABLE V ALUE REDUCED COST X1 1.000000 -0.666667X2 248.000000 0.000000X3 1.000000 -1.333333X4 1.000000 0.000000X5 1.000000 0.000000X6 0.000000 0.000000ROW SLACK OR SURPLUS DUAL PRICES SPACE) 0.000000 -0.166667WEIGHT) 793.400024 0.0000004) 791.400024 0.0000005) 796.400024 0.000000NO. ITERATIONS= 0BRANCHES= 0 DETERM.= 1.000E 0OBJECTIVE FUNCTION V ALUE1) 1505.000VARIABLE V ALUE REDUCED COST X1 1.000000 -0.666667X2 248.000000 0.000000X3 1.000000 -1.333333X4 0.000000 0.000000X5 1.000000 0.000000X6 0.000000 0.000000ROW SLACK OR SURPLUS DUAL PRICES SPACE) 0.000000 -0.166667WEIGHT) 796.400024 0.0000004) 791.400024 0.0000005) 796.400024 0.000000NO. ITERATIONS= 0BRANCHES= 0 DETERM.= 1.000E 0二、解答:! X<i> = 1 if parcel <i> in included in the container, else 0.!MAX 350X1 +410 X2 +160X3 +180X4 + 380X5!SUBJECT TO!SPACE) 210X1 + 300 X2 + 100 X3 + 130 X4 + 260 X5 <= 600 WEIGHT) X1 +X2 +X3>=1x3+x4<=1x1+x2<=2ENDINT5LP OPTIMUM FOUND AT STEP 4OBJECTIVE FUNCTION V ALUE1) 976.9231VARIABLE V ALUE REDUCED COST X1 2.000000 0.000000X2 0.000000 71.538460X3 1.000000 0.000000X4 0.000000 23.846153X5 0.307692 0.000000ROW SLACK OR SURPLUS DUAL PRICESSPACE) 0.000000 1.461538WEIGHT) 2.000000 0.0000004) 0.000000 13.8461545) 0.000000 43.076923NO. ITERATIONS= 4RANGES IN WHICH THE BASIS IS UNCHANGED:OBJ COEFFICIENT RANGESV ARIABLE CURRENT ALLOWABLE ALLOWABLECOEF INCREASE DECREASE X1 350.000000 INFINITY 43.076923X2 410.000000 71.538452 INFINITYX3 160.000000 INFINITY 13.846154X4 180.000000 23.846151 INFINITYX5 380.000000 36.000000 206.666641RIGHTHAND SIDE RANGESROW CURRENT ALLOWABLE ALLOWABLERHS INCREASE DECREASE SPACE 600.000000 INFINITY 80.000000WEIGHT 1.000000 2.000000 INFINITY4 1.000000 0.800000 1.0000005 2.000000 0.380952 2.000000三、解答:!Min goal1+goal2+goal3ST!硬约束1260x1+5400x2+8600x3<=300000!软约束!p1-第一目标等级goal1:474x1+542x2+438x3尽可能不超过15000474x1+542x2+438x3+D11-D22=15000!p2-第二目标等级goal2:x1尽量不低于3x2尽量不低于18x3尽量不低于15x1+D21-D22=3x2+D31-D32=18X3+D41-D42=15!定义各目标等级goal1+D11-D22=15000goal2+D21-D22=3goal2+D31-D32=18goal2+D41-D42=15END四、解答:! A 4 warehouse, 5customer transportation model:!! XWH<i>C<j> = amount shipped from warehouse <i> to customer <j>!max 3XWH1C1 + 7 XWH1C2 +6 XWH1C3 +8 XWH1C4 +4XWH1C5+5XWH2C1+9XWH2C2+9 XWH2C3 +7XWH2C4+6XWH2C5+7XWH3C1 +6 XWH3C2 +10 XWH3C3+9 XWH3C4+XWH3C5+10XWH4C1+12XWH4C2+8XWH4C3+8XCH4C4+8XWH4C4+9XWH4C5 SUBJECT TO!! Demand constraints:C1) XWH1C1 + XWH2C1 + XWH3C1 +XWH4C1=1C2) XWH1C2 + XWH2C2 + XWH3C2+XWH4C2 =1C3) XWH1C3 + XWH2C3 + XWH3C3 +XWH4C3=1C4) XWH1C4 + XWH2C4 + XWH3C4+XWH4C4= 1c5) XWH1C5 + XWH2C5 + XWH3C5+XWH4C5= 1!! Supply constraints:WH1) XWH1C1 + XWH1C2 + XWH1C3 + XWH1C4 +XWH1C5 =1WH2) XWH2C1 + XWH2C2 + XWH2C3 + XWH2C4 +XWH2C5=1WH3) XWH3C1 + XWH3C2 + XWH3C3 + XWH3C4 +XWH3C5=1wh4) XWH4C1 + XWH4C2 + XWH4C3 + XWH4C4 +XWH4C5=1ENDOBJECTIVE FUNCTION V ALUE1) 33.00000VARIABLE V ALUE REDUCED COSTXWH1C1 0.000000 0.000000XWH1C2 0.000000 0.000000XWH1C3 0.000000 0.000000XWH1C4 1.000000 0.000000XWH1C5 0.000000 0.000000XWH2C1 0.000000 0.000000XWH2C2 0.000000 0.000000XWH2C3 1.000000 0.000000XWH2C4 0.000000 0.000000XWH2C5 0.000000 0.000000XWH3C1 1.000000 0.000000XWH3C2 0.000000 0.000000XWH3C3 0.000000 0.000000XWH3C4 0.000000 0.000000XWH3C5 0.000000 0.000000XWH4C1 0.000000 0.000000XWH4C2 0.000000 0.000000XWH4C3 0.000000 0.000000XCH4C4 0.000000 0.000000XWH4C4 0.000000 0.000000XWH4C5 1.000000 0.000000ROW SLACK OR SURPLUS DUAL PRICESC1) 0.000000 -1.000000C2) 1.000000 -1.000000C3) 0.000000 -1.000000C4) 0.000000 -1.000000C5) 0.000000 -1.000000WH1) 0.000000 1.000000WH2) 0.000000 1.000000WH3) 0.000000 1.000000WH4) 0.000000 1.000000NO. ITERATIONS= 8RANGES IN WHICH THE BASIS IS UNCHANGED:OBJ COEFFICIENT RANGESV ARIABLE CURRENT ALLOWABLE ALLOWABLECOEF INCREASE DECREASEXWH1C1 3.000000 3.000000 0.000000XWH1C2 7.000000 0.000000 INFINITYXWH1C3 6.000000 0.000000 INFINITYXWH1C4 8.000000 INFINITY 3.000000XWH1C5 4.000000 0.000000 INFINITYXWH2C1 5.000000 1.000000 INFINITYXWH2C2 9.000000 0.000000 0.000000XWH2C3 9.000000 0.000000 0.000000XWH2C4 7.000000 4.000000 INFINITYXWH2C5 6.000000 0.000000 INFINITYXWH3C1 7.000000 0.000000 0.000000XWH3C2 6.000000 4.000000 INFINITYXWH3C3 10.000000 0.000000 0.000000XWH3C4 9.000000 3.000000 INFINITYXWH3C5 1.000000 6.000000 INFINITYXWH4C1 10.000000 0.000000 INFINITYXWH4C2 12.000000 0.000000 0.000000XWH4C3 8.000000 4.000000 INFINITYXCH4C4 8.000000 0.000000 INFINITYXWH4C4 8.000000 6.000000 INFINITYXWH4C5 9.000000 INFINITY 0.000000RIGHTHAND SIDE RANGESROW CURRENT ALLOWABLE ALLOWABLERHS INCREASE DECREASE C1 1.000000 0.000000 0.000000C2 1.000000 0.000000 0.000000C3 1.000000 0.000000 0.000000C4 1.000000 0.000000 0.000000C5 1.000000 0.000000 0.000000WH1 1.000000 0.000000 0.000000WH2 1.000000 0.000000 0.000000WH3 1.000000 0.000000 0.000000WH4 1.000000 0.000000 0.000000五、解答:原问题的模型:MaxZ=9X1+8X2+50X3X1+ X2 + 4X3<=204X1+10X2+20X3<=80X1, X2, X3>=0且为整数原问题的解为:其对偶模型为:对偶模型的解为:假设第二类加盟店的加盟费为A则要使最优解不变要求:B-1b≥0 C B B-1A-C≥0C B B-1=(0 2.5)C B B-1A-C=(1 17-a 0 0 2.5) 0得:a的变化范围是故第二累加盟店的8~25万元。

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