百分数的应用练习题

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小学数学百分数应用题专项练习

1、星光木材厂2022年实际的产量是计划的110%，超产百分之多少？
2、乐乐玩具店的一种遥控汽车的进价是50元，店主以65元的价格卖出。

这种遥控汽车的利润率是多少？
，小东的动漫卡张数是小亚3、小亚和小东都喜欢收集动漫卡，小东的动漫卡张数比小亚多1
4
的百分之多少？
4、一个百分数，把百分号去掉，就比原来增加49.5，这个百分数是多少？
5、甲数比乙数多25%，乙数比甲数少百分之几？
6、孙先生五一期间在某手机店花1600元买了一部品牌手机，比原价便宜了20%，这部品牌手机的原价是多少元？
7、一个充电宝，若卖100元，则可赚原价的25%；若卖120元，则可赚原价的百分之多少？
8、一种电冰箱，每台提价5%后，又降价8%，现在每台电冰箱的价钱是原价的百分之多少？
9、一段路，甲走完全程需20分钟，乙走完全程需15分钟，甲速度是乙速度的百分之几？
10、小明家养的鸡和鸭共有100只，如果将鸡卖掉5％，还比鸭多17只，小明家原来养的鸡和鸭各有多少只？。

百分数的应用问题练习题

百分数的应用问题练习题
1. 问题描述：小明在一次考试中得了85分，而全班总分是600分，请问小明在该次考试中的百分比是多少？
解答：小明在该次考试中的百分比等于他的得分除以总分再乘
以100。

所以小明在该次考试中的百分比是：85 ÷ 600 × 100 =
14.17%。

2. 问题描述：某商店在一次促销活动中将某商品的价格降低了30%后，售价为70元，请问该商品原来的价格是多少？
解答：首先，我们可以通过售价除以折扣后的价格得到折扣率。

所以折扣率为：100% - 30% = 70%。

然后，我们可以通过售价除以
折扣率得到原价。

所以原价为：70 ÷ 0.7 = 100元。

3. 问题描述：某城市的人口为800万，而其中男性人口占总人
口的45%，请问该城市男性人口有多少人？
解答：该城市男性人口的数量等于总人口乘以男性人口占比。

所以男性人口数量为： × 45% = 人。

4. 问题描述：某公司去年的年度利润是200万元，而今年的年度利润是去年利润的120%，请问今年的年度利润是多少？
解答：今年的年度利润等于去年利润乘以年度利润增长率。

所以今年的年度利润为：200万元 × 120% = 240万元。

5. 问题描述：某产品的市场份额从去年的15%增长到今年的20%，请问市场份额增长了多少百分比？
解答：市场份额的增长百分比等于今年的市场份额减去去年的市场份额再除以去年的市场份额，再乘以100。

所以市场份额增长了：(20% - 15%) ÷ 15% × 100 = 33.33%。

百分数练习(解决问题)

解决问题1、我们村今年有彩色电视机360台。

去年只有300台。

今年比去年增加了百分之几？增加了百分之几是什么意思？（今年比去年增加的台数是去年的百分之几）2、去年我校毕业生是120人，今年比去年增加了20%。

今年毕业生有多少人？3、一件衣服原价125元，如果先提价20%，后来又降价20%，那么这件衣服的价格还是12元吗？为什么？4、六（1）班有男生23人，女生25人；六（2）班共有学生42人。

六（1）班的人数比六（2）班多百分之几？5、一本书原价是18元，现降价15%。

这本书现价是多少元？6、新苗小学今年有计算机121台，比去年增加了66台。

今年的计算机台数比去年增加了百分之几？7、某班有学生50人，女生会游泳的占全班人数的32%，男生会游泳的占全班人数的40%。

这个班有多少人会游泳？8、光明市去年有超市50家，今年比去年增加了10%，计划明年比今年再增加51。

预计该城市的超市明年将达到多少家？9、件上衣和一条裤子的价格相差60元，裤子价格是上衣的70%。

上衣和裤子的价格各是多少元？10、买一支圆珠笔和一支钢笔共用去12元，圆珠笔的单价是钢笔的20%。

圆珠笔和钢笔的单价各是多少元？11、收藏了多少张卡通画片？动物画片占卡通画片的40%，人物画片占卡通画片的30%，动物画片比人物画片多20张。

12、小学10月份用水440立方米，比9月份节约20%。

9月份用水多少立方米？13、聪聪喝一杯牛奶，先喝了20%，先满水后又喝了它的35%，再加满水，又喝了45%，最后加满水喝完。

聪聪喝的牛奶多还是水多？14、甲城到乙城的飞机票全价是1400元。

晚上的票价比上午的票价便宜多少元？上午的票价八折优惠。

晚上的票价五折优惠。

15、某幢楼第三季度的用电量比第二季度增加了5%，第四季度又比第三季度减少了5%。

这幢楼第四季度的用电量是第二季度的百分之几？。

百分数的应用专项练习

105百分数的应用（一）一、细心填写： 1、先找单位“1”，再列出数量关系式。

（1）男生人数占全班人数的几分之几？把（）看作单位“1” （）÷（）＝（）（２）小明做题的正确率是几分之几？把（）看作单位“1” （）÷（）＝（） 2、32人是50人的（）%；45分占1小时的（）%；甲数是乙数的54，甲数是乙数的（）%；乙数是甲数的（）%。

3、种子发芽率是求（）是（）的百分之几。

零件合格率是求（）是（）的百分之几。

小麦出粉率是求（）是（）的百分之几。

胡麻出油率是求（）是（）的百分之几。

二、准确计算：85－50% 60%×65 1－72 65÷5 74＋73 97－32125%X －X ＝28 （1＋40%）X ＝98 1－20%X ＝41 1＋20%X ＝41三、解决问题：1、把8克糖放入92克水中，糖水的浓度是百分之几？2、601班共50人，体育锻炼达标的有48人。

求达标率；未达标的人数占全班的百分之几？3、学校植树绿化，种了120棵树，成活了102棵。

求成活率。

4、602班昨天1人有事请假、2人生病没有到校上课，到校上课的有57人。

求昨天的出席率。

一、把下面的分数化成百分数：21＝ 41＝ 43＝ 51＝ 52＝ 53＝ 54＝ 81＝ 83＝ 85＝ 87＝ 101＝二、谨慎选择：1、口算测验时，小明做对100题，错了4题，小明计算的正确率是（） A 96% B 100% C 96.2%2、401班有50人，昨天有4人缺席，昨天出席率是（） A 92.6% B 92% C 8% 三、细心填写：1、求“去年产值是今年的百分之几”应该用（）÷（），再把求出的结果化成百分数。

2、花生出油率是求（）是（）的百分之几。

子弹命中率是求（）是（）的百分之几。

考试及格率是求（）是（）的百分之几。

(完整word版)北师大版六年级数学《百分数的应用》练习题

北师大版六年级数学《百分数的应用》练习题一.填空题(第10题2分.其它每空1分.共25分)1.50比40多.)%.40比50少.)%8是12的.).12是8的.)%2.=.)%=.)÷4.=.)(填小数)二成=.)%3.六(1)班男生人数占全班人数的3/5.女生占全班人数的.)%.女生比男生少.)%.男生是女生的.)%。

4.五月份销售额比四月份增加15%.五月份销售额是四月份的.)%.四月份销售额比五月份少.)%。

5.爸爸去年一月份把20000元存入银行.定期二年.如果年利率是2.5%.两年后爸爸可得利息.)元.一共可取回.)元。

6.光明饭店今年一月份的营业额是40万元.按规定要缴纳5%的营业税.还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税.那么.这个饭店一月份需缴纳营业税.)元和城市维护建设税.)元。

7、一个电饭煲的原价是160..现价是120元.电饭煲的原价降低了.)%.8、一件上衣.打八折后比现价便宜了70元.这件上衣原价是.)元.9、小刚将一张长方形纸的40%涂上蓝色.将剩下部分的3/5涂上红色.涂上红色的部分是这张纸的.).10、甲数的2/5是乙数的5/6.乙数是12.甲数是.).11.五年级(1)班同学共植树50棵.成活率是98%.没有成活的树有.)棵.12.修一条公路.第一天修了全长的40%.第二天修了全长的37.5%.还剩180米没有修.这天公路共长.)米。

13.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

三.33.3.0.3.二五成.)<.)<.)<.)<.)二、判断题(每题1分.共7分)1.出勤率不可能超过100%..)2.如果甲比乙多20%.则乙比甲一定少20%..)3.一件商品原价200元.先提价20%.再八折出售.仍卖200元..)4.一个正方形的边长增加5%.它的面积也增加5%。

.)5.甲数比乙数少20%.那么乙数比甲数多20%..)6.1千克糖.小红吃了它的50%.还剩下0.5千克..)7、周角的1/2减去平角的3/4.差是60°。

百分数的一般应用题（通用5篇）

百分数的一般应用题（通用5篇）百分数的一般应用题篇1百分数的一般应用题六上教学内容教科书第116页例3，完成“做一做”中的题目及练习三十的第1～4题.教学目的在解答求一个数是另一数的百分之几的应用题及分数应用题的基础上，通过迁移类推，使学生掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题，提高学生分析解答应用题的能力.教学过程一、复习1.把下面各数化成百分数.0.63，1.08，7，0.044，，，，2.解答下面的应用题，并导入新课.“一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷.实际造林是原计划的百分之几？”学生独立在练习本上列式解答，订正时教师板书下面的线段图和算式：14÷12＝116.7%提问：为什么这样列式？要求学生分析出从问题“实际造林是原计划的百分之几”可以看出是求实际造林数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求14是12的百分之几，用除法计算.提问：从题目看，原计划造林多还是实际造林多？如果把这道题的问题改为“实际造林比原计划多百分之几”该怎样解答呢？教师将复习题问题改变后成为例3.二、新课1.帮助学生理解题意.（1）指名学生读题.（2）提问：例3的问题与复习题有什么不同？你怎样理解“实际造林比原计划多百分之几”这句话？（引导学生利用黑板上的线段图说明，求实际造林比原计划多百分之几，就是求实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几.）（3）在学生回答的同时，教师完成下面线段图.（4）启发学生想，“实际造林比原计划多的公顷数占原计划的百分之几”是哪两个量在比较？谁是单位“1”？2.讨论算法并列出算式.提问：根据以上分析，要求出“实际造林比原计划多的公顷数”占“原计划的百分之几”必须先算什么？再算什么？列式：（14－12）÷12让学生计算出结果，教师板书并写出答案.3.想一想，这道题还有其他解法吗？引导学生思考，把原计划造林看作百分之百，实际造林是原计划的116.7%，两个百分数之差就是实际造林比原计划多的百分数.学生列式，教师板书：14÷12×100%－100%4.将例3中的问题改成“原计划造林比实际造林少百分之几”该怎样解答呢？（1）提问：从问题看，哪两个量在比较？把谁看作单位“1”？解答时，先求什么？再求什么？（引导学生回答是原计划造林比实际造林少的公顷数和实际造林数比较，要以实际造林作为单位“1”.必须先求出原计划造林比实际造林少的公顷数，才能求出原计划造林比实际少的百分之几.）（2）学生列式，教师板书：（14－12）÷14如果有学生列出14÷14－12÷14也是允许的.（3）观察比较：将例3的第一种列式及改变问题后的第一种列式进行比较.不同点在什么地方？为什么除数不一样？通过学生的讨论，再次强调两题中和谁比的标准不同，单位“1”就会发生变化.解答这种题时，仍然要注意找准单位“1”.5.引导学生观察例3的问题及变化后的问题，提问：“谁能概括说明今天我们学习的是什么新知识？”学生回答后，教师板书课题：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题.三、巩固练习1.提问：求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题的解题方法是什么？（即先求什么，再求什么.）解答此类应用题必须注意什么？（找准单位“1”.）2.独立解答第30页“做一做”的题目.订正时要求学生说出：先求十月份比九月份节约用水的吨数，再求节约的吨数占九月份的百分之几.九月份用水吨数为单位“1”，作除数.学生口述算式，教师板书：（800－700）÷800.教师提出，如果求九月份用水比十月份多百分之几，该怎样列式？学生列式，教师板书：（800－700）÷700.然后教师再次强调问题不同，单位“1”有所变化，必须要仔细审题，弄清数量关系.四、课堂练习1.学生做练习三十的第1题.集体订正时要提问算法.2.学生在书上做练习三十的第3题，要求先在练习本上列式计算，再将结果填在表中.教师要注意行间巡视，看看学生是否掌握了今天所学的解题方法，发现问题，及时纠正.五、作业练习三十的第2、4题.百分数的一般应用题篇2百分数的一般应用题六上课件课题一：百分数的一般应用题（一）（a）教学内容教科书第112页例1、第113页例2及“做一做”中的题目，完成练习二十九的第1～4题.教学目的使学生在学过的百分数的意义和分数应用题的基础上，能够正确地解答求一个数是另一个数的百分之几的应用题.教具准备将复习中的第1题图画在小黑板上，第2题写在黑板上.教学过程一、复习1.看图，回答下面的问题.（1）图中阴影部分占整个图形的几分之几？用百分数怎样表示？（2）图中空白部分占阴影部分的几分之几？用百分数怎样表示？先让学生想一想，然后，再指定学生回答.2.五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占五年级学生人数的几分之几？出示上面的复习题后，先让学生在练习本上做，同时，请3名学生在黑板上每人做一题.核对第2题时，教师可以说明：这道题是求五年级学生中已达到国家体育锻炼标准的人数占五年级全体学生人数的几分之几.然后提问：“解答这样的题目关键是什么？”“关键是应该以谁作单位‘1’？”“用什么方法计算？怎样列式？”教师：这是我们过去学过的分数应用题.百分数的应用题跟分数应用题类似.下面我们就来学习百分数应用题.板书课题：百分数的一般应用题（一）.二、新课1.教学例1.出示例1：“五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人，占五年级学生人数的百分之几？”请学生读题，提问：“这道题和上面复习中的第2题有什么不同？”“解答这道题应该以谁作单位‘1’？用什么方法计算？怎样列式？”学生口述，教师板书：120÷160＝0.75＝75%教师：这道题和上面复习中的第2题相比，题目的条件完全相同，只是问题不同.因为这道题的问题是求占五年级学生人数的百分之几，所以要把结果化成百分数.2.出示练习题：“一班种树40棵，二班种树48棵，二班种树的棵数占一班的百分之几？”先让学生想一想，再提问：“这道题怎样列式？”让学生讨论一下.学生讨论后，教师说明：解答这样的题目，必须看清求的是什么，弄清以谁作单位“1”？把数量关系弄清楚了，才能确定怎样列式.3.教学例2.教师：百分数在日常生活和生产中的应用非常广泛.比如在农业生产中，要实行科学种田，播种前需要进行种子发芽试验，然后根据发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，决定单位面积的播种量.这样既能确保基本苗的数量，又可以避免浪费种子.通常把“发芽的种子数占试验种子总数的百分之几叫做发芽率”（口述后再板书发芽率的概念）.求发芽率是百分数在农业生产上的一种重要应用.口述并板书发芽率计算公式：发芽率＝×100%教师指着公式中的百分号说明：在这个公式中为什么要乘100%呢？因为发芽率是指发芽的种子数占试验种子总数的百分之几，如果公式只写成，不加“×100%”，一般来讲，这只是分数形式，除得的商是小数，而不是百分数.如果在的后面加上“×100%”，相当于乘1，这样就可以使除得的结果化成大小不变的百分数了.所以在计算发芽率的公式中必须加上“×100%”.我们在这以后还要学习像出粉率、合格率、出勤率等等，这些也要用百分数表示，所以它们的计算公式也必须加上“×100%”.下面我们看教科书第27页例2，齐读题目后，提问：“这道题求玉米种子的发芽率，实际就是求什么？”（求发芽的288棵玉米种子占用来进行发芽试验的300棵玉米种子的百分之几.）“怎样列式计算？”“这道题的得数是百分之九十六.有单位名称吗？为什么？”可以多让几个学生发表意见.教师：这道题求的是玉米的发芽率，实际求的是两个数的比，也就是求两个数相除的商所化成的百分数，这是没有单位名称的，这一点很重要，大家要特别注意.4.其他百分数的计算.教师：前面我们学习了发芽率的计算，在实际生活和生产中，还有很多百分数的计算问题.比如，我们吃的面粉是由小麦加工的，那么面粉的重量占小麦重量的百分之几就是小麦的出粉率；工人生产的产品有的是合格品，有的是不合格品，那么合格的产品数占产品总数的百分之几就是产品的合格率；实际出勤人数占应出勤人数的百分之几就是出勤率.让学生看教科书第27页.“你还能说出在实际生活中一些求百分数的例子吗？”可以多让一些学生说一说.教师：刚才大家说得很好，像稻谷的出米率、花生米的出油率、油菜籽的出油率等，都是百分数在实际生活中的一些应用.三、课堂练习做第113页下面“做一做”中的题目和练习八的第3题.先让每个学生独立做，然后再集体核对.核对练习八的第3题时，可以先让学生说一说是怎样做的，再问一问有没有其他做法，或者提问：“列式为15÷500，对不对？为什么？”帮助学生进一步明确发芽率的概念.四、作业练习二十九的第1、2、4题.百分数的一般应用题篇3预设目标：使学生理解和掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的解题思路和方法。

六年级数学下册百分数运用题练习二

六年级数学下册百分数运用题练习二本练旨在帮助学生掌握百分数的运用技巧，共包含10道题目。

1. 某班有50名学生，其中男生占30%，求男生人数。

2. 在某商店的促销活动中，原价100元的商品打九折，求打折
后的价格。

3. 某地区种植苹果和梨，苹果占总产量的40%，梨占总产量的60%，若苹果的总产量为1200吨，求梨的总产量。

4. 甲班同学的体重平均值为45kg，乙班同学的体重平均值是甲班同学体重平均值的120%，求乙班同学的平均体重。

5. 某次数学考试中，全班90人参加考试，60%的同学及格了，求及格的人数。

6. 某饮料店的柠檬水中含有70%的果汁，某顾客要买1升的含
果汁量为50%的柠檬水，店家需要往里面加入多少升的果汁？
7. 有10个同学参加了一次测验，其中80%的同学得了80分以上，求得了80分以上的同学人数。

8. 某商品原价为550元，现在打8折出售，若小明用600元买
了这件商品，他会找到多少元的零钱？
9. 甲、乙两个班级参加了一次考试，甲班的平均分为90分，
乙班的平均分为80分，求这次考试的平均分数。

10. 某手机厂商发布了一款手机，宣称该手机屏占比高达85%，若该手机屏幕面积为15cm\*8cm，求屏幕的有效面积。

以上练习概括了百分数在日常生活或学习中的一些常见应用场景，希望同学们认真思考、仔细计算，掌握好百分数的运用技巧。

百分数应用题总练习

• 47.某厂今年生产机床620台，比去年增产150台，比去年增产百分之几？ • 48.一个果园去年产苹果75吨，今年比去年增产了24％，今年苹果增产多少吨？ • 49. 一个果园去年产苹果75吨，今年比去年增产了24％，今年产苹果多少吨？ • 50.某校去年统计患近视眼的人数是240人，由于积极采取防治措施，今年统计患近视眼的人数比去年减少了60人，减少了百分之几？
• .东风机床厂四月份计划生产机床600台，实际比原计划超额完成90台，比计划超额完成了百分之几？ • 43.机器厂扩建厂房，计划投资30万元，是实际投资的 120％，实际投资多少万元？ • 44.某区有450名同学参加数学竞赛，其中117名同学获奖。获奖人数占参加比赛的人数的百分之几？ • 45.某钢厂去年产钢64万吨，今年产钢比去年多20％，今年产钢多少万吨？ • 46.一种电视机，原来每台1800元。现在每台降价270 元，降价百分之几？
• 1、某化肥厂今年产值比去年增加了 20%，比去年增加了 500万元，今年道值是多少万元？ • 2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？ • 3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元, 原价是多少元? • 4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？ • 5、服装店同时买出了两件衣服,每件衣服各得120元, 但其中一件赚20%,另一件陪了20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?
• 51.某单位去年植树300棵，结果活了285棵，求成活率。 • 52.某电视维修户，五月份修电视收入3800元，按3％交营业税，他应交税多少元？ • 53.五年级有学生180人，90％的人已经达到 “国家体育锻炼标准”，求已达标的人数是多少？ • 54.某车间去年生产零件1500个，今年产量增加了120％，今年生产零件多少个？

百分比的应用题六年级上册

以下是几个关于百分比的六年级上册应用题示例：
1.
题目：某商店上个月营业额为80万元，这个月营业额比上个月增加了10%。

这个月的营业额是多少万元？
答案：80万元× (1 + 10%) = 88万元。

所以这个月的营业额是88万元。

2.
题目：学校图书馆有图书500本，其中科技书占了20%。

图书馆有多少本科技书？
答案：500本× 20% = 100本。

所以图书馆有100本科技书。

3.
题目：小明家上个月电费是150元，这个月电费降低了15%。

这个月的电费是多少元？
答案：150元× (1 - 15%) = 127.5元。

所以这个月的电费是127.5元。

4.
题目：一件上衣原价是200元，商场打八折出售。

打折后这件上衣的售价是多少元？
答案：200元× 80% = 160元。

所以打折后这件上衣的售价是160元。

5.
题目：小刚参加了数学竞赛，他答对了80%的题目。

如果竞赛总共有50道题，那么小刚答对了多少道题？
答案：50道× 80% = 40道。

所以小刚答对了40道题目。

这些题目旨在帮助学生理解百分比的基本概念，以及如何在日常生活中应用百分比进行计算。

通过解答这些题目，学生可以加深对百分比的理解，提高解决实际问题的能力。

百分数应用题练习

百分数应用题练习1、红花有40朵，黄花有50朵，红花是黄花的百分之几？2、红花有40朵，黄花有50朵，黄花是红花的百分之几？3、红花有40朵，黄花有50朵，红花比黄花少百分之几？4、红花有40朵，黄花有50朵，黄花比红花多百分之几？5、甲数是100，乙数是甲数的80﹪，乙数是多少？’6、甲数是100，甲数是乙数的80﹪，乙数是多少？7、小红有300元，小明的钱数比小红多20﹪，小明有多少钱？8、小红有300元，小明的钱数比小红少20﹪，小明有多少钱？9、小红有300元，比小明的钱数多20﹪，小明有多少钱？10、小红有300元，比小明的钱数少20﹪，小明有多少钱？11、苹果有180千克，香蕉比苹果的80﹪多20千克，香蕉有多少千克？12、苹果有180千克，香蕉比苹果的80﹪少20千克，香蕉有多少千克？13、苹果有180千克，苹果比香蕉的80﹪多20千克，香蕉有多少千克？14、苹果有180千克，苹果比香蕉的80﹪少20千克，香蕉有多少千克？一、红花160朵，黄花200朵，1、红花是黄花的百分之几？2、黄花是红花的百分之几？3、红花比黄花少百分之几？4、黄花比红花多百分之几？二、男生人数是女生人数的3/5，1、女生是男生的百分之几？2、男生比女生少百分之几？3、女生比男生多百分之几？三、梨树和苹果树棵数的比是7：8，1、梨树棵数是苹果树棵数的百分之几？2、苹果树棵数是梨树棵数的百分之几？3、梨树棵数比苹果树棵数少百分之几？4、苹果树棵数比梨树棵数多百分之几？四、三月份的产量是40吨，比二月份增产10吨，1、三月份的产量是二月份的百分之几？2、二月份的产量是三月份的百分之几？3、二月份比三月份少百分之几？4、三月份比二月份增产百分之几？一、四月份用电400度，五月份比四月份节约80度1、五月份用电量是四月份的百分之几？2、四月份用电量是五月份的百分之几？3、五月份比四月份节约百分之几？4、四月份比五月份多百分之几？二、机床厂今年生产机床500台，比去年多生产100台，1、今年生产的台数是去年的百分之几？2、去年生产的台数是今年的百分之几？3、今年比去年多生产百分之几？4、去年比今年少百分之几？三、桌子的价格比椅子贵1/4，1、桌子的价格是椅子的百分之几？2、椅子的价格是桌子的百分之几？四、裤子80元，上衣比裤子贵20元，1、裤子的价格是上衣的百分之几？2、上衣的价格是裤子的百分之几？3、裤子比上衣便宜百分之几？4、上衣比裤子贵百分之几？一、一本书400页，已经看了250页，1、已经看了这本书的百分之几？2、还剩下这本书的百分之几没有看？二、一项工程，甲独做要6小时完成，乙独做要8小时完成，甲的工作效率比乙高百分之几？三、水泥厂去年计划生产水泥40万吨，实际多生产了8万吨，增产了百分之几？四、一项工程实际投资18万元，比原计划节约2万元，节约了百分之几？五、比一比，再解答。

百分数应用题专项练习

百分数应用题专项练习1、五1班有男生24人，女生18人。

男生人数相当于女生的百分之几？2、五1班有男生24人，女生18人。

女生人数相当于全班人数的百分之几？3、五1班有男生24人，女生18人。

女生人数相比男生人数少百分之几？4、五1班有男生24人，女生18人。

全班人数相当于男生人数的百分之几？5、五1班有男生24人，女生18人。

男生人数占全班人数的百分之几？6、五1班有男生24人，女生18人。

男生人数比女生人数多百分之几？7、五1班有男生20人，比女生多4人。

男生人数比女生人数多百分之几？8、五1班有女生20人，比男生少3人。

男生人数比女生人数多百分之几？9、五1班的男生人数相当于女生的53，女生人数相当于男生人数的百分之几？ 10、五1班的男生人数相当于女生的53，男生人数比女生人数少百分之几？ 11、五1班的男生人数比女生少72，女生人数比男生人数多百分之几？ 12、五1班的女生人数比男生人数少52，女生人数相当于男生人数的百分之几？ 13、五1班的女生人数比男生人数少52，男生人数相比女生人数多百分之几？ 14、五1班的女生人数相当于男生人数的1.2倍，男生人数相当于女生人数的百分之几？15、五1班的女生人数相当于男生人数的1.2倍，女生人数比男生人数多百分之几？16、从甲地到乙地，客车要4小时，货车要6小时。

货车所用的时间比客车少百分之几？17、从甲地到乙地，客车要4小时，货车要6小时。

货车的速度比客车慢百分之几？18、加工同样多的零件，师傅要8小时完成，徒弟要10小时完成。

徒弟所用的时间比师傅多百分之几？19、加工同样多的零件，师傅要8小时完成，徒弟要10小时完成。

师傅的工作效率比徒弟快百分之几？20、小明读一本书，已读的页数和剩下的页数的比是3：5。

已读这本书的百分之几？21、小明读一本书，已读的页数和剩下的页数的比是3：5。

已读的页数比没读的页数少百分之几？22、小明读一本书，已读的页数和这本书的页数的比是3：5。

六年级数学专题练习：百分数应用题

六年级数学专题练习：百分数应用题百分数应用题（一）１、一种空调,原价每台2500元,现在每台降价500元,降价百分之几？２、一种空调,原价每台2500元,现在降价到2000元,降价百分之几？３、一种空调,降价到2000元,降价了500元,降价百分之几？４、一种空调,原价2500元,降价20%,降价多少元？５、一种空调,原价2500元,降价到80%,降价多少元？６、一种空调现价2000元,是原价的80%,原价是多少元？７、一种空调降价20%以后是2000元,降价了多少元？１、妈妈买来30米花布,比蓝布的70%多2米,蓝布多少米？２、小军的邮票张数是小东的80%,小东给小军5张后,两人相等,原来两人各有多少张邮票？３、☆○○□□☆○○□□☆○○□□……排在第200个是什么图形？☆占整个图形的百分之几？４、小红的妈妈前年4月2日把4000元钱存入银行,整存整取2年,如果年利率是2.88%,到期时妈妈可得到税后利息多少元？共可取到多少钱？５、某校期中体育达标率65%,到了期末又有110人达标,这样达标率为76%,还有多少人未达标？６、某养鸡场,母鸡比公鸡多70只,各卖出140只以后,母鸡的25%与公鸡的31相等,养鸡场原来公鸡和母鸡分别有多少只？通过本次学习,我的收获有。

第一部分必做题１、(☆)有两根绳子,第一根是第二根的60%,现在把第一根剪去3米,第二根剪去15米,两根相等,第二根原来是多少米？２、(☆)青青的爸爸9月份应纳税所得额是2500元,如果按80%的税率缴纳个人所得税,应纳个人所得税多少元？３、(☆)王强将6000元存入农业银行,存期3年,年利率为2.7%,到期时,他共可取回多少钱？４、(☆)解放军射击队共有40人参加打靶,每人打10发,结果共有10发未中,求命中率。

５、(☆)一筐苹查连筐重65千克,卖出它的25%以后,连筐重50千克,原来苹果重多少千克？６、(☆☆)用多少克盐和多少克水能配成30%浓度的一杯盐水？７、(☆☆)甲、乙两堆煤,甲堆有120吨,乙堆有90吨,两堆都卖出同样多的煤以后,乙堆剩下的是甲堆剩下的41,甲堆卖出多少吨？８、(☆☆)一张正方形纸,剪去几个角后,剩下的纸含有的角占原来的150%,应剪去几个角？（画出示意图）９、(☆☆)一本书,第一天看全书的25%还多10页,第二天看的是第一天的40%,还剩全书的45%,这本书有多少页？10、(☆☆)两列火车同时从甲、乙两地相向开出,甲车每小时行55千米,比乙车速度快10%,行3小时30分后,两车所行路程是全程的25%,求甲、乙两地间的铁路长多少千米？第二部分选做题11、(☆☆)日新服装厂去年上半年生产服装1800万套,下半年完成全年计划产量的75%,这样全年超过年计划产量的12.5%,去年计划生产服装多少万套？12、(☆☆)现有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需加糖多少克？13、(☆☆☆)某种商品按定价卖出可得利润960元,如果按定价的80%出售,则亏损832元。

百分数应用题典型例题和练习

求一个已知数的百分之几是多少，用计算。

例１：一堆煤30吨，烧去了３５％,烧了的比剩下的少百分之几？例２：一个长方形的周长与圆的周长比是２：３，如果圓的半径是５㎝，长方形的长５㎝，则圆的面积比长方形的面积多百分之几？例３：甲﹑乙两袋大米共重100千克，如果从甲袋倒出25％，则两袋大米一样重，原来乙袋米比甲袋米少百分之几？求比一个已知数多百分之几的数是多少，用计算。

例１：小华每分钟打200个字，小明每分钟比小华多打，小华每分钟比小明每分钟少打百分之几？例2：甲乙同时两队合修一条3﹒3千米的公路，甲队3天修了450米，乙队的工作效率比甲队快20％，甲乙两队还要合修几天才能完成？完工时，乙队比甲队多修了百分之几？例3：直角三角形中直角相邻的长边是10㎝，短边是5㎝，平行四边形的底比直角三角形的直角长边多40％，平行四边形的高是它底的一半，它们的面积比是几比几？三角形的面积比平行四边形的面积少百分之几？求比一个已知数少百分之几的数是多少，用计算。

例１：一本故事书，小红看了300页，，小明看的比小紅少看20％，小紅看的比小明多百分之几？例2：甲乙同时两队合修一条2﹒7千米的公路，甲队3天修了450米，乙队的工作效率比甲队慢20％，甲乙两队还要合修几天才能完成？完工时，甲队比乙队多修了百分之几？例3：一个长方形的周长与圆的周长比是3 ：2，如果圓的半径是10㎝，长方形的长比圓的半径少20％，则长方形的面积比圆的面积少百分之几？已知一个未知数（总数）的百分之几（已知的）是多少（已知的），求总数，用（）计算。

例：一堆煤烧去了80％，正好是18吨，这堆煤共有多少吨？烧了的比剩下的多百分之几？＜一﹥用方程解：解：＜二﹥用算术方法解：练习：1、一本故事书，小红看了75％,还剩52页，剩下的比看了的少百分之几？2、一个池塘，家放了27％，家放了23％,池塘还剩32方水，家放了的比家放的多百分之几？3、一批货物，甲车运走了30％,乙车运走了剩下的50％,这时还余下21吨，这批货物有多少吨？剩下的比运走的少百分之几？甲乙两数相比较，已知小数量及相对应的百分数，怎样求较大的数量。

百分数的练习题及答案

百分数的练习题及答案一、选择题1. 2019年一手机的价格为2400元，经过一年后降价20%，降价后的价格是多少？A. 1800元B. 1920元C. 2000元D. 2200元答案：B. 1920元2. 小明一次考试得了80分，相对于总分100分，他的成绩是几成？A. 80%B. 75%C. 80.8%D. 85%答案：C. 80.8%3. 某商品原价为400元，商家宣传降价20%，实际上商家将价格涨了多少？A. 80元B. 60元C. 40元D. 20元答案：A. 80元4. 某消费者以90元买入一件商品，商家宣传涨价10%，他在涨价后的价格上将商品卖出，他能赚到多少钱？A. 10元B. 9元C. 8元D. 11元答案：C. 8元二、填空题1. 用百分数表示8/25。

答案：32%2. 某商店的商品原价为800元，打折后售价为560元，打折了多少？答案：30%3. 表示21÷35的百分数，结果保留一位小数。

答案：60.0%4. 若某数的增长率为45%，则它的新值是旧值的多少倍？答案：1.45倍三、计算题1. 某商品原价为200元，商家对其进行了两次降价。

第一次降价10%，第二次降价15%。

请计算降价后的价格。

答案：第一次降价后价格为180元，第二次降价后价格为153元。

2. 某公司2018年度的销售额为300万元，2019年度的销售额为360万元。

请计算该公司销售额的增长率。

答案：增长率为20%。

3. 某种商品商店的进货价为100元，店家想以30%的利润卖出。

请计算该商品的售价。

答案：售价为130元。

四、应用题小明家去年家庭总支出为8000元，今年家庭总支出为8800元，请计算今年家庭总支出相对于去年的支出增长率。

解答：利用百分数公式：增长率 = (今年支出 - 去年支出) / 去年支出 × 100% = (8800 - 8000) / 8000 × 100%= 800 / 8000 × 100%= 10%答案：今年家庭总支出相对于去年的支出增长率为10%。

六年级百分数应用题1-13

六年级百分数应用题1-13王平的成绩比学校纪录高百分之几？8、高声部的人数比中声部、低声部的人数分别多百分之几？百分数练习题（二）1、一个长方体木块的长、宽、高分别是5cm、4cm、3cm。

如果用它锯成一个最大的正方体，体积要比原来减少百分之几？2、龙泉镇去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。

今年有小学生多少人？3、为了缓解交通拥挤的状况，某市正在进行道路拓宽。

团结路的路宽由原来的12m增加到25m，拓宽了百分之几？4、6、新城市中小学校开展回家收废纸活动，共回收废纸87.5吨。

用废纸生产再生纸的再生率为80%，这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？7、8、城关一小和城关二小的男生人数分别占全校学生总数的52%。

城关一小有学生800人，城关二小有学生750人，哪个学校和男生多？多多少人？百分数练习题（三）1、2、滨海小学对学生吃早餐的情况进行了调查，结果如下：请你将表格补充完整，并求出滨海小学的总人数。

3、百花胡同小学有480人，只有5%的学生没有参加意外事故保险。

参加保险的学生有多少人？4、2002年，中国科学院、中国工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。

女院士占院士人数的百分之几？5、歌曲比舞蹈多百分之几？相声比歌曲少百分之几？6、文化宫电影院正在播放一部新电影，每张票价20元。

丁丁和父母拿着优惠卡去买票，每张票打八五折，买三张票共花多少钱？7、一种电脑降价了，第一次比原价7600元降低了10%，第二次又降低了10%。

电脑现价多少元？8、根据线段图列出算式，并说说求的是谁的几分之几。

百分数练习题（四）1、（1）打完折后，每种面包多少元？（2）晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面包，她可以怎样买？2、这个玩具原价多少钱？3、晓风的爸爸妈妈去买新家具，他们看中了以下的家具，打完折后，分别应付多少钱？4、李老师为某杂志审稿，审稿费为200元。

为此她需要按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？5、爸爸妈妈给贝贝存了2万元教育存款，存期为三年，年利率为 5.40%，到期一次支取，支取时凭非义务教育的学生身份证明，可以免征储蓄存款利息所得税。

百分数的应用综合练习题

百分数的应用综合练习题(1)一、我会填空。

1、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（）%，上衣的价钱是这套西服的（）%。

裤子比上衣便宜（）元，便宜（）%2、3、五月份销售额比四月份增加15%，五月份销售额相当于四月份的（）%；四月份销售额比五月份减少（）%。

4、在“元旦大酬宾”活动中，电视机打八八折销售，便宜了（）%。

5、“六一”期间游乐场门票八折优惠，现价是原价的（）%。

儿童文具店所有学习用品一律打六九折出售，节省（）%。

6、张大伯今年水稻产量比去年增产二成，今年产量相当于去年的（）%。

7、大豆种子的发芽率是98%，未发芽数占种子总数的（）%。

8、（）比45多20%；45比（）少20%。

比50米少30%的是（），35米比（）米多40%。

15分钟是1小时的（）%9、从学校到文化宫，甲要20分钟，乙要16分钟。

乙的速度比甲快（）%，甲的时间比乙多（）%。

10、一批零件经检验，发现有4个不合格，合格率是98%，那么有（）个合格零件。

11、用80粒大豆种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽。

种子的发芽率是（），如果需要3800棵大豆苗，需要播种（）粒大豆种子。

12、51=（）% = 8÷（）= 4 ：（）=（）小数13、（）︰40＝3（）＝0.375＝（）%。

14、一个数是由2个一和8个百分之一组成的,这个数写成小数是（），写成百分数是（），这个百分数读作（）。

15、小明家十月份用电80度，比上月节约了20度，比上月节约了（）%16、一种盐水的含盐率是20%，盐与水的比是（）。

17、下图中的涂色部分用分数表示是（），用小数表示是（），用百分数表示是（）。

18、发芽率的含义是（）。

19、把1.6化成百分数是（）。

把18化成百分数是（）二、判断。

1、一堆煤，用去了60%，还剩40%。

（）2、一件衣服打九折，就是指衣服的现价是原价的90%。

六年级数学百分数的应用-常考题型练习

六年级百分数的应用练习1考点1：百分数的概念11、（）叫做百分数，百分数也叫（）或（）。

2、30÷（）＝30％＝（）填小数。

80÷（）＝80％＝（）成＝（）填小数。

判断：3、吨就是25％吨。

（）4、一根绳子长0.9米，就是90％米。

（）5、一本书，读了65%，还剩下（）%没有读完。

6、今年小麦比去年增产了一成五，也就是增产（）%，今年的产量是去年的（）%。

考点1：百分数的概念27、下列说法可能正确的是（）。

A、1米的就是50％米B、某产品的合格率是102％C、某班男生比女生多5％8、一本书，读了（）%，剩下25%没有读完。

判断：9、甲比乙多25％，乙比甲少25％。

（）10、甲比乙多20％，乙一定比甲少20％。

（）11、某班今早出勤49人，1人请病假，出勤率是（）％。

12、一车间50个工人生产零件，每人每天生产10个零件。

结果只有5个不合格，这批零件的合格率是（）%。

13、有400吨小麦可以磨出面粉340吨，这种小麦的出粉率是（）％14、有200棵树，除20棵外全部成活，成活率是（）％考点1：百分数的概念315、25是20的（）％，20是25的（）％。

25比20多（）％，20比25少（）％。

16、六（1）班有27名男同学，23名女同学，女同学占全班人数的（）％。

17、甲是乙的2倍，甲比乙多（），乙比甲少（）。

A、50%B、100%C、200%18、下面百分率可能大于100％的是（）。

A、出勤率B、合格率C、增长率19、某火车站国庆节这天正点到站的火车有20列，另有2列火车晚点，这天该车站的晚点率是（）。

A、10％B、约9.1% C、约91％D、无法确定考点1：百分数的概念420、某火车站国庆节这天正点到站的火车有18列，另有2列火车晚点，这天该车站的正点率是（）。

21、一袋面粉吃掉40％后，还剩下30千克，这袋面粉共有（）千克。

22、某合唱队有男生25人，女生20人。

（1）男生比女生多百分之几？（2）女生比男生少百分之几？23、某工程原计划需要80万元，实际用了60万元，实际节约了百分之几？24、某汽车厂12月份实际生产300辆汽车，比计划多生产60辆，超产了百分之几？4 1 2 1六年级百分数的应用练习2考点2：成数、折扣问题11、稻谷，小麦等农作物的产量一般用成数表示，商家为了促销，往往会打折，这就是所谓的折扣。