文化与生活PPT课件1 人教课标版

的发展，文化日益成为占主导地位的资源，成为具有
决定意义的生产要素。这说明（
）Ｃ
A．文化的力量是综合国力强弱的唯一标志
B．文化决定着一个国家的政治制度
C．文化对于综合国力的竞争具有越来越重要的作用
D．文化是人类社会产生和存在的前提和基础
例3.自2001年文化部提出“把春节建成宣 传中国和传播中华文化的新载体”以来， 春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春 节文化在世界的传播：①可以展现中华文 化的魅力 ②是我国综合国力提升的体现 ③ 有利于消除世界文化的差异 ④能促进中华 文化与世界文化的交流和融合
C．文化决定人的交往行为和交往方式 D．文化是人类全部精神活动及其产品
（08年广东单科31）一位美国游客看到 财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的 塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊 重，这种思维与美利坚没有什么区别。” 这表明（BD ）
A．中国人与美国人的思维方式基本相同
B．部分美国人对中国文化存在误读
每个人所具有的文化素质是逐步培养出来的。
（３）文化与物质的关系：
文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的 精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载 体。
选择题：
１、 “石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精
神内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是
A.人们精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体
选择题练习 １、文化对人的影响来自于（ ） B A文化创造 B特定的文化环境和各种形式的文化活动 C人民群众 D社会的发展
2、不同时代占统治的价值观念不同，人们在交往中采 取的方式也不同，例如，在封建社会，受封建伦理的 影《响元，妃人 省们 亲必》须材遵料循说封明建了等（级C）规范的交往方式。如 A交往方式不同，价值观不同 B交往方式源于风俗习惯、交往方式 C文化影响着人的交往行为，交往方式 D封建社会等级伦理制度是错误的
B.文化就是刻在石头上的名人名言
C.物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响 D.文化就是人类创造的产品
A
2．学习、践行“八荣八耻”必须坚持从我做起、从现在做起、
从小事做起，每个人都要慎独、慎始、慎微。这一要求告诉我们，
接受健康向上文化的影响
A．必须有良好的文化氛围
B．需要周围人们的监督
c
C．需要自己主动感悟、自觉学习
单元小结
第 一
文化
单 元
是什么
•文化的内涵与特点 •文化的形式
文
对社会 •文化的社会作用
化
•文化与经济、政治的关系
与 文化
•文化与综合国力
社 会
的作用
•文化对人影响的表现
•文化对人影响的特点
对人 •丰富精神世界 ，增强精神
力量
•促进全面发展
构建单元知识体系
从社会发 展看文化
文 化 与 生 活
从人的发 展看文化
第一单元
第一单元高考考点
１．文化的内涵与特点
２．文化的形式
３．文化的社会作用
文化与社会
４．文化与经济、政治的关系
５．文化与综合国力
６．文化对人的影响的表现
７．文化对人的影响的特点
文化对人的影响
８．丰富精神世界，促进全面发展
【考点一】：文化的内涵与特点
１、文化的内涵
文化，是相对于经济、政治而言 的人类全部精神活动及其产品。
A．①②③ B．①②④ ④ D．②③④
C．①③
（ 07年宁夏40）阅读材料回答问题。
宁夏回族自治区经济社会发展相对落后，在全面建设小 康社会进程中，自治区常委根据本地特点，提出了“小省 区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文 化、本来面目文化神秘而璀璨，边塞文化、大漠文化、黄 河文化悠远而豪放”的优势和特点，发展带有民间文化特 色和塞上文化特色的旅游文化产业，实施“百县千文化工 程”和“千里文明长廊工程”，积极开展社区文化、校园 文化、企业文化、农村文化等群众文化活动，带动了自治 区经济社会的发展。
（4）文化具有自身的传承性和相对的独立性。
文化并不能随着物质的富裕而自动发展，文化的 发展需要人去建设。
【考点四】文化与经济、政治的关系
经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域
1、在经济的基础上相互影响
（1）经济、政治经决定济文化 注意：文化具有自身的传承性和相对的独立性。
（2）反文作用化反作用于一定的经济反、作政用治 不同的文化决对定社会发决展定所起的作用不同
（１）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、 改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产 生深刻的影响；
（２）不同性质的文化有不同的作用。 先进、健康的文化会促进社会的发展； 落后、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
（3）这种影响不仅表现在个人的成长过程中，而且表 现在民族和国家的历史中。只有物质和精神都富有 的民族才能屹立于世界民族之林。
既包括世界观、人生观、价值观 等具有意识形态性质的部分，又包括 自然科学和技术、语言和文字等非意 识形态的部分。
２、文化的特点： 文化是人类社会特有的现象;
文化是人们社会实践的产物。
（１）文化与人类社会的关系：
文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践 的产物。人创造和发展文化。
（２）文化对人们个体的关系：
（1）运用所学文化生活知识，说明在经济相对落后的条件 下“办大文化”的重要意义。
（2）“小省区要办大文化”，体现了从实际出发进行决策 的思想方法，简要分析这一方法的哲学依据。
(1) 文化发展具有相对独立性，经济落后的小省区 可以“办大文化”，用先进的、健康的文化促进 人的全面发展，满足人们日益增长的精神文化需 求，为物质文明建设精神动力、智力支持和思想 保证。文化产业本身也是重要的经济部门，发展 文化产业，可以直接促进经济发展。
影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度 文化差异通过实物和行为体现出来
（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思 维方式
影响因素：文化环境、知识素养、价值观念
（2008山东卷19）某校通过举办”青春 风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文 化氛围，陶冶了学生的情姆。这体现的文 化生活道理是A
A．文化对人的影响来自特定的文化环境 B．文化建设是思想道德建设的中心环节
你能从文化生活的角度理解 “近朱者赤，近墨者黑”的原因吗？
——文化对人的影响具有潜移默化的特点
近朱者一定赤吗？近墨者一定黑吗？ 这又说明了什么道理？ ——①文化对人的影响虽是潜移默化的但并不是说人都 是消极被动、无目的的接受文化。(所以近墨者不一定黑) ②人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主 动感悟文化熏陶的过程。否则,不能形成健康向上文化 (所以近朱者不一定赤)
D．需要有较高的道德素养
【考点二】文化的形式:多种多样
静态：形式丰富多样（如思想、理论、信念、
信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于 文化； （产品）
动态：活动过程（生产、传播、积累）
发展：文化现象无时不在 范围：文化现象无处不在 比较：不同区域的文化生活各具特色
【考点三】文化的社会作用
文化对个人的成长和社会发展（对经济、政治、 社会、民族、国家）产生深刻的影响，具有双重性 （促进、阻碍）。
2. 发展社会主义先进文化是社会主义现代化建设的战略 任务。（要求、作用）P12
单选题：wenku.baidu.com
１、2006年2月21日，中共中央政治局召开会议强调， 坚持把解决涉及人民群众切身利益的问题放在突出位置， 全面加强社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社 会建设，为“十一五”时期的发展开好局、起好步。这
一要求符合下列道理（ Ｄ）
（２）自立意识、竞争意识、效率意识和民主 法治意识大大增强，爱国主义、集体主义、社会主 义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观 念和道德风尚，成为改革开放以来我国人民精神 世界的主流。
2．优秀文化能增强精神力量
（1）优秀文化作品往往以其特有的感染力、感召力， 使人深受震撼、力量倍增
（2）中国共产党始终代表先进文化的前进方向，这种 先进文化总是给人以无穷的精神力量，鼓舞着一代又一代 中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐 章
A．政治、经济、文化三者相互影响，相互决定 B．文化的力量是综合国力的唯一标志 C．文化对经济、政治的发展有促进作用 D．经济发展是文化发展的基础，文化对经济具有重 大影响
单选题：
２、2006年4月3日《人民日报》发表评论员文章指出，
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的软实力，是支
撑民族进步的脊梁。文化不是经济的附庸，随着社会
（08江苏单科）清华大学的“自强不息， 厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励 学敦行”、北京师范大学的“学为人师， 行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。 这说明优秀文化能D够 ①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界
③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③③
(2) 从实际出发，就是以实际情况作为决策的根 据，体现了物质决定意识的唯物主义原理。从实 际出发，就是要根据本地区特殊的优势和特点， 具体问题具体分析分析，有针对性地做出决策， 体现了矛盾特殊性的原理。
【考点六】：文化对人的影响的表现
1、文化对人影响的来源：特定的文化环境和文化生活 ２、文化对人影响的表现 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式
【考点八】：丰富精神世界，促进全面发展
正面：促进
1、文化的作用——塑造人生
负面：阻碍
（1）丰富人的精神世界
2、优秀文化 的作用
（2）增强人的精神力量 （3）促进人的全面发展
注意：社会发展与人的发展的关系。
1．（优秀）文化能够丰富人的精神世界
（１）积极参加健康有益的文化活动，不断丰 富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径
文化先进、健康文决定化 促进政治 反作用 落后、腐朽文化 阻碍
2、在时代发展的进程中，文化与经济、政治 相互交融（表现）
（1）文化与经济相互交融 ①文化推动经济发展 ——措施 提高科学技术水平
培养高素质人才
②文化是生产力——措施：大力发展文化产业
（2）文化与政治相互交融 ①民主法制建设需要文化 ②文化关系国家安全
C．中国人与美国人的思维方式完全不同
D．文化背景差异影响人的认识活动
【考点七】：文化对人影响的特点
1、文化影响具有潜移默化的特点 无形 自主学习、主动感悟文化熏陶的过程
2、文化影响具有深远持久的特点
“世界观、人生观、价值观” 是人们文化素养 的核心和标志。一经形成，就具有确定的方向性， 对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响
文化的重要性
1. 文化是民族的血脉和灵魂，是国家发展、 民族振兴的重要支撑。 2. 文化是国家核心竞争力的重要因素，在 综合国力竞争中发挥着不可替代的作用 3. 文化是全面建设小康社会的重要目标， 已经成为衡量社会文明程度和人民生活质 量的显著标志
文化软实力在很大程度上表现为民族凝聚力，而这 种凝聚力主要来自于人们对社会核心价值的认同。社会 主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，在 整个文化建设中居于统摄和支配地位。推动社会主义文 化大发展大繁荣，必须把社会主义核心价值体系建设作 为第一位的任务，努力在全社会形成统一的指导思想、 共同的理想信念、强大的精神支柱和基本的道德规范。
全面把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本 要求。马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理 想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心 的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值 体系的基本内容。这4个方面既相互联系又各有侧重， 鲜明回答了在社会思想日益多元、多样、多变的情况下， 我们党用什么样的精神旗帜来团结和引领全国各族人民 开拓前进
文化安全 政权巩固
【考点五】文化与综合国力
1. 文化是综合国力的重要标志 (1)当今世界，文化在综合国力（科技、人才）中的地
位和作用越来越突出； (2)文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和
凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。 (3)在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位
的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战
3.促进人的全面发展
⑴社会发展和人的全面发展的过程是相互 结合、相互促进的。
人越全面发展，社会的物质财富就会 创造得越多，人民的生活就得到改善，而 物质文化条件越充分，又越能促进人的全 面发展。
⑵人的全面发展，表现在人的思想道德素 质、科学文化素质和健康素质等各个方面 得到全面提高。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺 少的精神食粮，对促进人的全面发展起着 不可替代的作用。
体味文化
1.文化的内涵 ２.文化的特点 3.文化的形式 4.文化的作用
文化与经 济、政治 的关系
相互影.响 相互交融 文化与综合国力
文化对人的 影响及特点
（1）影响人交往行为、方式 和认识活动、思维形式
（2）文化的影响是潜移默化 和深远持久的
文化与人 生的关系
丰富人的精神世界 增强人的精神力量 促进人的全面发展