青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷.doc
2014-2015学年青海师大二附中高二(下)第一次月考物理试卷
2014-2015学年青海师大二附中高二(下)第一次月考物理试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共1小题,共4.0分)1.下面说法正确的是()A.自感电动势总是阻碍电路中原来电流增加B.自感电动势总是阻碍电路中原来电流变化C.电路中的电流越大,自感电动势越大D.电路中的电流变化量越大,自感电动势越大【答案】B【解析】解:由法拉第电磁感应定律可知;E=n=,即E与磁通量的变化率成正比,即电动势取决于电流的变化快慢,而电流变化快慢,则会导致磁场的变化快慢,从而实现磁通量的变化快慢,故ACD错误,B正确;故选:B.由法拉第电磁感应定律可知,闭合电路中产生的感应电动势的大小与电流的变化率成正比,与电流及电流的变化量无关.在理解法拉第电磁感应定律时要注意区分Φ,△Φ,及者间的关系,明确电动势只取决于磁通量的变化率,与磁通量及磁能量的变化量无关.二、多选题(本大题共1小题,共4.0分)2.如图所示,M1N1与M2N2是位于同一水平面内的两条平行金属导轨,导轨间距为L磁感应强度为B的匀强磁场与导轨所在平面垂直,ab与ef为两根金属杆,与导轨垂直且可在导轨上滑动,金属杆ab上有一伏特表,除伏特表外,其他部分电阻可以不计,则下列说法正确的是()A.若ab固定ef以速度v滑动时,伏特表读数为BL vB.若ab固定ef以速度v滑动时,ef两点间电压为零C.当两杆以相同的速度v同向滑动时,伏特表读数为零D.当两杆以相同的速度v同向滑动时,伏特表读数为2BL v【答案】AC【解析】解:A、B、若ab固定ef以速度v滑动时,ef产生的感应电动势为E=BLV,又电压表测量的是电源电动势,所以示数为BLV,故A正确,B错误;C、D、当两杆以相同的速度v同向滑动时,穿过闭合回路的磁通量不变化,则感应电流为0,由于伏特表的核心是电流表,电路中没有电流,则伏特表示数为0,故C正确,D错误.故选:AC.导体切割磁感线时将产生感应电动势,由E=BL v求出感应电动势的大小,区分ef间的电压与电动势的关系即可其大小.当两杆以相同的速度v同向滑动时,穿过回路的磁通量不变,不产生感应电流,电压表就没有读数.本题考查法拉第电磁感应定律的应用,关键是判断磁通量的变化情况,要注意电压表中没有电流,指针不偏转,就没有读数.三、单选题(本大题共3小题,共12.0分)3.如图所示,匀强磁场存在于虚线框内,矩形线圈竖直下落.如果线圈受到的磁场力总小于其重力,则它在1、2、3、4位置时的加速度关系为()A.a1>a2>a3>a4B.a1=a3>a2>a4C.a1=a3>a4>a2D.a4=a2>a3>a1【答案】B【解析】解:未进磁场前和全部进入磁场后,都仅受重力,所以加速度a1=a3=g.磁场的过程中,受到重力和向上的安培力,根据牛顿第二定律知加速度a2<g.而由于线框在磁场中也做加速度为g的加速运动,故4位置时的速度大于2时的速度,故此时加速度一定小于2时的加速度,故a4<a2;故关系为:a1=a3>a2>a4故选:B未进入磁场前,仅受重力,加速度为g,进磁场的过程中,受到重力和向上的安培力,通过牛顿第二定律可以分析出加速度的大小,完全进入磁场后,不产生感应电流,不受安培力,仅受重力,加速度又为g.解决本题的关键知道完全进入磁场后没有感应电流,不受安培力,在进磁场的过程,根据右手定则判定出感应电流的方向,根据左手定则知道受到向上的安培力.4.如图所示,通电螺线管两侧各悬挂一个小铜环,铜环平面与螺线管截面平行,当电键S接通一瞬间,两铜环的运动情况是()A.同时向两侧推开B.同时向螺线管靠拢C.一个被推开,一个被吸引,但因电源正负极未知,无法具体判断D.同时被推开或同时向螺线管靠拢,但因电源正负极知,无法具体判断【答案】A【解析】解:ABC、在电建S接通的瞬间,线圈中的电流逐渐增大,两铜环处的磁场增强,通过铜环的磁通量增大,由楞次定律可知,感应电流产生的磁场要阻碍原磁场的增加,所以两环要远离线圈,会同时向两侧推开,选项A正确,BC错误.D、无论电源哪端为正,电建S接通的时间,都会使铜环处的磁场增大,两铜环都是向两侧推开,选项D错误故选:A在电建S接通的时间,分析线圈产生的磁场的变化,从而可知两铜环处的磁场的变化,几何楞次定律即可得知环的运动方向.解答该题要求正确的对楞次定律进行理解,感应电流产生的磁场总是阻碍原磁场的变化,注意是“阻碍”,不是“阻止”,从运动的方面,可以理解成“来则阻,去则留”.5.如图所示,在U形金属架上串入一电容器,金属棒ab在金属架上无摩擦地以速度v向右运动一段距离后突然断开开关,并使ab停在金属架上,停止后,ab不再受外力作用.现合上开关,则金属棒的运动情况是()A.向右做初速度为零的匀加速运动B.在某位置附近来回振动C.向右做初速度为零的加速运动,后又改做减速运动D.向右做变加速运动,后改做匀速运动【答案】D【解析】解:金属棒原来在外力作用下向右运动时,产生感应电动势,电容器充电,由右手定则判断可知,上板带正电.当金属棒停止后,撤去外力作用后,电容器通过金属棒放电,形成放电电流,通过棒的电流从a→b,棒受到向右的安培力,在安培力作用下棒向右加速运动,切割磁感线产生感应电动势,是一个反感应电动势,回路中电流将减小,棒所受的安培力减小,棒的加速度减小,所以此过程棒向右做加速度减小的加速运动.当棒产生的感应电动势等于电容器的电压时,回路中电流为零,棒不再受安培力而做匀速运动.所以金属棒向右先做加速度变小的加速运动,后又做匀速运动,故D正确,ABC错误.故选:D.金属棒停止后,撤去外力作用,电容器通过金属棒放电,形成放电电流,棒在安培力作用下向右运动,切割磁感线产生感应电动势,回路中电流减小,棒所受的安培力减小,即可判断其加速度减小,当棒产生的感应电动势等于电容器的电压时,回路中电流为零,棒将做匀速运动.本题是电容器通过棒放电过程中,电容器相当于电源,棒相当于电动机,产生反电动势,关键要根据牛顿第二定律分析棒的受力情况,来判断其运动情况.四、多选题(本大题共3小题,共12.0分)6.如图所示电路中,L是自感系数足够大的线圈,它的电阻可忽略不计,D1和D2是两个完全相同的小灯泡.将电键K闭合,待灯泡亮度稳定后,再将电键K断开,则下列说法中正确的是()A.K闭合瞬间,两灯同时亮,以后D1熄灭,D2变亮B.K闭合瞬间,D1先亮,D2后亮,最后两灯亮度一样C.K断开时,两灯都亮一下再慢慢熄灭D.K断开时,D2立即熄灭,D1亮一下再慢慢熄灭【答案】AD【解析】解:L是自感系数足够大的线圈,它的电阻可忽略不计,D1和D2是两个完全相同的小灯泡A、K闭合瞬间,但由于线圈的电流增加,导致线圈中出现感应电动势从而阻碍电流的增加,所以两灯同时亮,当电流稳定时,由于电阻可忽略不计,所以以后D1熄灭,D2变亮.故A正确,B错误;C、K闭合断开,D2立即熄灭,但由于线圈的电流减小,导致线圈中出现感应电动势从而阻碍电流的减小,所以D1亮一下再慢慢熄灭,故C错误,D正确;故选:AD.电感总是阻碍电流的变化.线圈中的电流增大时,产生自感电流的方向更原电流的方向相反,抑制增大;线圈中的电流减小时,产生自感电流的方向更原电流的方向相同,抑制减小,并与灯泡1构成电路回路.线圈中电流变化时,线圈中产生感应电动势;线圈电流增加,相当于一个瞬间电源接入电路,线圈上端是电源正极.当电流减小时,相当于一个瞬间电源,线圈下端是电源正极.7.如图所示,把金属圆环匀速拉出磁场,下面叙述正确的是()A.向左拉出和向右拉出所产生的感应电流方向相反B.不管向什么方向拉出,只要产生感应电流方向都是顺时针C.向右匀速拉出时,感应电流大小不变D.要将金属环匀速拉出,拉力大小要改变【答案】BD【解析】解:A、B、不管沿什么将线圈拉出磁场,穿过线圈的磁通量都减小,根据楞次定律判断可知,线圈中感应电流的方向都是沿顺时针方向.故B正确,A错误.C、感应电流的大小与感应电动势有关,而感应电动势与线圈移动时切割磁感线的有效长度有关,由于移动过程中有效的切割长度先增大后减小,则感应电动势也先增大后减小,感应电流先增大后减小.故C错误.D、线圈在切割磁感线的过程中,安培力的大小:F=BIL,与电流的大小以及安培力的有效长度有关,由于感应电流先增大后减小,移动过程中有效长度先增大后减小,所以对金属环的拉力大小会发生变化.故D正确.故选:BD.将线圈拉出磁场,磁通量都减小,根据楞次定律判断感应电流的方向.公式E=BL v中L 是有效的切割长度.安培力的大小:F=BIL中L是有效长度.本题是楞次定律和E=BL v的应用,注意公式E=BL v中L是有效的切割长度.安培力的大小:F=BIL中L是有效长度.8.如图所示,在一根软铁棒上绕有一个线圈,a、b是线圈的两端,a、b分别与平行导轨M、N相连,有匀强磁场与导轨面垂直,一根导体棒横放在两导轨上,要使a点的电势比b点的电势高,则导体棒在两根平行的导轨上应该()A.向左加速滑动B.向左减速滑动C.向右加速滑动D.向右减速滑动【答案】CD【解析】解:A、B、当导体棒向左加速或减速滑动时,根据右手定则判断可知,导体棒产生向下的感应电流,其下端相当于电源的正极,电势较高,则b点的电势比a点的电势高,故A、B错误.C、D、当导体棒向右加速或减速滑动时,根据右手定则判断可知,导体棒产生向上的感应电流,其上端相当于电源的正极,电势较高,则a点的电势比b点的电势高,故CD正确.故选:CD.导体棒在导轨上做切割磁感线时会产生感应电动势,相当于电源,根据右手定则判断出感应电流的方向,确定出导体棒哪一端相当于电源的正极,哪一端电势较高.解决本题关键要掌握右手定则,并知道电源的正极电势高于负极的电势,能熟练判断电势的高低.五、单选题(本大题共2小题,共8.0分)9.如图所示,闭合导线框的质量可以忽略不计,将它从图示位置匀速拉出匀强磁场,若第一次用0.3s时间拉出,外力做的功为W1,通过导线截面的电量为q1,第二次用0.9s时间拉出,外力所做的功为W2,通过导线截面的电量为q2,则()A.W1<W2,q1<q2B.W1<W2,q1=q2C.W1>W2,q1>q2D.W1>W2,q1=q2【答案】D【解析】解:设线框的长为L1,宽为L2,速度为v.线框所受的安培力大小为F A=BIL2,又I=,E=BL2v,则得F A=线框匀速运动,外力与安培力平衡,则外力的大小为F=F A=外力做功为W=FL1=•L1==可见,外力做功与所用时间成反比,则有W1>W2.两种情况下,线框拉出磁场时穿过线框的磁通量的变化量相等,根据感应电荷量公式q=可知,通过导线截面的电量相等,即有q1=q2.故选D第一次用t时间拉出,第二次用3t时间拉出,速度变为原来的倍.线框匀速运动,外力与安培力平衡,推导出安培力的表达式,根据功的定义表示出W=F x比较功的大小.根据感应电荷量公式q=比较电量.要对两种情况下物理量进行比较,我们应该先把要比较的物理量表示出来再求解.关键要掌握安培力的推导方法和感应电荷量的表达式.10.如图所示,一闭合直角三角形线框以速度v匀速穿过匀强磁场区域.从BC边进入磁场区开始计时,到A点离开磁场区止的过程中,线框内感应电流的情况(以逆时针方向为电流的正方向)是如图所示中的()A. B. C. D.【答案】A【解析】解:根据感应电流产生的条件可知,线框进入或离开磁场时,穿过线框的磁通量发生变化,线框中有感应电流产生,当线框完全进入磁场时,磁通量不变,没有感应电流产生,故C错误;感应电流I==,线框进入磁场时,导体棒切割磁感线的有效长度L减小,感应电流逐渐减小;线框离开磁场时,导体棒切割磁感线的有效长度L减小,感应电流逐渐减小;故A正确,BD错误;故选A.分三个阶段分析感应电流的变化情况,根据感应电流产生的条件判断线框中是否由感应电流产生,根据E=BL v及欧姆定律判断感应电流的大小.本题可以采用排除法分析解题,掌握感应电流产生的条件、熟练应用E=BL v及欧姆定律即可正确解题.六、计算题(本大题共1小题,共2.0分)11.在磁感应强度为0.1T的匀强磁场中垂直切割磁感线运动的直导线长20cm.为使直导线中感应电动势每秒钟增加0.1V,则导线运动的加速度大小应为______ .【答案】5m/s2【解析】解:由感应电动势公式E=BL v,B、L不变,得到△E=BL•△v,则有△v=导线运动的加速度大小为:a===m/s2=5m/s2故答案为:5m/s2根据感应电动势公式E=BL v,得到△E=BL•△v,求出速度的增加量,由加速度的定义式求出加速度.本题要抓住感应电动势的变化量与加速度之间的联系:速度的变化量.基本题.七、填空题(本大题共4小题,共18.0分)12.在图虚线所围区域内有一个匀强磁场,方向垂直纸面向里,闭合矩形线圈abcd在磁场中做匀速运动,线圈平面始终与磁感线垂直,在图示位置时ab边所受磁场力的方向向上,那么整个线框正在向______运动.(选填上、下、左或右)【答案】右【解析】解:据题,ab边受到的磁场力的方向向上,根据左手定则判断出ab边中感应电流的方向为a→b,再由右手定则判断可知,abcd的运动情况是向右平动.若abcd向上或向下平动时,穿过线圈的磁通量不变,线圈中没有感应电流产生,ab边不受磁场力.故答案为:右由题,ab边受到的磁场力的方向向上,根据左手定则判断出ab边中感应电流的方向,再由右手定则判断abcd的运动情况.本题是两大定则的综合应用,在电磁感应现象中,常常右手定则、安培定则和左手定则会结合应用,要明确三个定则应用的条件,不能混淆.13.水平面中的平行导轨P、Q相距L,它们的右端与电容为C的电容器的两块极板分别相连如图所示,直导线ab放在P、Q上与导轨垂直相交,磁感应强度为B的匀强磁场竖直向下穿过导轨面.若发现与导轨P相连的电容器极板上带负电荷,则ab向______ 沿导轨滑动;如电容器的带电荷量为Q,则ab滑动的速度v= ______ .【答案】左;【解析】解:由题意可知,电容器极板上带负电荷,因此因棒的切割,从而产生由a到b的感应电流,根据右手定则可知,只有当棒向左滑动时,才会产生由a到b的感应电流;根据电容器的电容公式Q=CU,可得:U=,而棒切割磁感线产生感应电动势大小为:E=BL v,此时U=E,所以ab滑动的速度为:v==,故答案为:左,.棒在磁场中切割产生感应电动势,从而使电容器处于充电状态,电容器极板上带负电荷,结合右手定则,即可确定棒运动的方向.根据电容器的电量,结合Q=CU,即可求出切割磁场的感应电动势.由于棒垂直电磁场,则再由E=BL v,即可求得速度v.考查棒在磁场中切割产生感应电动势的大小表达式,掌握电容器的电容公式Q=CU的应用,理解右手定则,注意与左手定则的区别,注意此处的感应电动势大小等于电容器两端的电压.14.把一线框从一匀强磁场中匀速拉出,如图所示.第一次拉出的速率是v,第二次拉出速率是2v,其它条件不变,则前后两次拉力大小之比是______ ,拉力功率之比是______ ,线框产生的热量之比是______ ,通过导线截面的电量之比是______ .【答案】1:2;1:4;1:2;1:1【解析】解:设线框切割磁感线的边长为L,另一个边长为L′,线框受到的安培力:F B=BIL=BL=BL=,线框匀速运动,由平衡条件得:拉力F=F B=,拉力与速度v成正比,则拉力之比为1:2;拉力功率P=F v=,拉力功率与速度的平方成正比,则拉力功率之比为v2:(2v)2=1:4;线框产生的热量等于克服安培力做功,Q=F B L′=′,产生的热量与速度成正比,产生的热量之比为:v:2v=1:2;感应电荷量:q=I△t=△t=q△t==,通过导线截面的电量之比是:1:1;故答案为:1:2;1:4,;1:2;1:1.由安培力公式求出安培力,由平衡条件求出拉力大小,然后求出拉力大小之比;由P=F v 求出功率之比;克服安培力做功转化为焦耳热,由功的计算公式求出线框产生的热量之比;由电流定义式、欧姆定律求出感应电荷量之比.本题考查了求拉力之比、拉力功率之比、产生的热量之比、感应电荷量之比,先求出各物理量的表达式,然后再求它们的比值;熟练应用基础知识,基本公式即可正确解题;本题要注意基础知识的学习.15.一个线圈接通电路时,通过它的电流变化率为10A/S,产生的自感电动势为3.0V,切断电路时,电流的变化率为50A/S,产生的自感电动势为______ V,这个线圈的自感系数为______ .【答案】15;0.3H【解析】解:自感电动势公式E=L,结合电流变化率为10A/s,产生的自感电动势为2.0V;则有:L===0.3V•s/A=0.3H,当切断电路时,电流变化率为50A/s,产生的自感电动势是E′=L=0.3×50V=15V,故答案为:15,0.3H.根据自感电动势公式E=L,结合电流变化率,即可求解;切断电路时,自感系数不变,再由自感电动势,即可求解.本题是基础的内容的考察,知道什么是自感现象,明确自感的作用可以解答本题,掌握自感电动势公式的应用,注意自感系数与电流变化率的大小无关.八、计算题(本大题共4小题,共40.0分)16.如图所示,在光滑绝缘的水平面上有一个用一根均匀导体围成的正方形线框abcd,其边长为L,总电阻为R,放在磁感应强度为B.方向竖直向下的匀强磁场的左边,图中虚线MN为磁场的左边界.线框在大小为F的恒力作用下向右运动,其中ab边保持与MN平行.当线框以速度v0进入磁场区域时,它恰好做匀速运动.在线框进入磁场的过程中,(1)线框的ab边产生的感应电动势的大小为E为多少?(2)求线框a、b两点的电势差.(3)求线框中产生的焦耳热.【答案】解:(1)ab边产生的感应电动势的大小为E=BL v0(2)线框中感应电流为I==a、b两点的电势差相当于电源的外电压∴U ab=E-IR ab=BL v0-=(3)ab边所受的安培力为F安=BIL=线框匀速运动,则有F=F安=由于线圈在恒力F作用下匀速进入磁场区,恒力F所做的功等于线圈中产生的焦耳热,所以线圈中产生的热量为Q=W=FL=答:(1)线框的ab边产生的感应电动势的大小为E为BL v0.(2)线框a、b两点的电势差是.(3)求线框中产生的焦耳热为.【解析】(1)根据感应电动势公式E=BL v求出感应电动势的大小E.(2)ab边切割磁感线,相当于电源,ab间的电压是路端电压,根据欧姆定律求解.(3)线框进入过程做匀速运动,恒力F所做的功等于线圈中产生的焦耳热,根据功能关系求出焦耳热.本题是电磁感应与电路、力学等知识的综合应用.第(3)问也可根据焦耳定律求解:Q=I2R t,t=,I==,代入解得Q=.17.面积S=0.2m2,n=100匝的圆形线圈,处在如图所示的磁场内,磁感应强度随时间t变化的规律是B=0.02t,R=3Ω,C=30μF,线圈电阻r=1Ω,求:(1)通过R的电流大小和方向;(2)电容器的电荷量.【答案】解:(1)由法拉第电磁感应定律可得:E=n=n=100×0.02×0.2V=0.4V;则电路中电流I===0.1A;由题意知线圈中的磁通量增大,则由楞次定律可得线圈电流方向为逆时针,故R中电流方向从b指向a;即通过R的电流大小为0.1A方向从b指向a.(2)由欧姆定律可得R两端的电压U=IR=0.3V;则电容器的电量Q=UC=9×10-6C;即电容器的电荷量为9×10-6C.【解析】(1)由法拉第电磁感应定律可得出线圈中的电动势,则由欧姆定律可求得通过R的电流;由楞次定律可求得电流的方向;(2)电容器与R并联,则可求得电容器两端的电压,由电容器的定义可求得电荷量.本题考查法拉第电磁感应定律、楞次定律的应用、电容器及欧姆定律,解题时注意发生电磁感应的部分看作电源,不能忽略了其内电阻.18.如图1所示,两根足够长的直金属导轨MN、PQ平行放置.两导轨间距为L0,M、P 两点间接有阻值为R的电阻.一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直.整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下.导轨和金属杆的电阻可忽略.让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.(1)由b向a方向看到的装置如图2,在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图;(2)在加速下滑时,当ab杆的速度大小为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小;(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.【答案】解:(1)由右手定则可知,杆向下运动时,感应电流从a流向b,再根据左手定则知,杆ab所受安培力方向沿斜面向上,则物体受力如图所示:重力mg,竖直下支撑力N,垂直斜面向上安培力F,沿斜面向上(2)当ab杆速度为v时,感应电动势E=BL v,此时电路中电流ab杆受到安培力根据牛顿运动定律,杆所受合力F合=mgsinθ-F=ma可得杆的加速度a==(3)杆沿轨道下滑时随着速度增大,杆的加速度逐渐减小,当杆的加速度减小为0时,杆的速度将达到最大,所以当a=0时,有:=0所以此时杆的最大速度v m=答:(1)由b向a方向看到的装置如图2,在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图如上图所示;(2)在加速下滑时,当ab杆的速度大小为v时,此时ab杆中的电流为及其加速度的大小为;(3)在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值为.【解析】由右手定则判断出感应电流方向;由E=BL v求出电动势,由欧姆定律求出电流;由牛顿第二定律可以求出加速度;当ab杆匀速下滑时速度最大,由平衡条件求出最大速度.本题与汽车的起动相似,关键要正确分析杆的运动情况,推导出安培力与速度的关系式.19.如图所示,MN为金属杆,在竖直平面内贴着光滑金属导轨下滑,导轨的间距l=10cm,导轨上端接有电阻R=0.5Ω,导轨与金属杆电阻不计,整个装置处于B=0.5T的水平匀强磁场中.若杆稳定下落时,每秒钟有0.02J的重力势能转化为电能,则求MN杆的下落速度.【答案】解:杆稳定下落时做匀速运动,重力的功率等于电路的电功率,设重力的功率为P.由题意有:P=0.02W…①根据功能关系有:P=…②由法拉第电磁感应定律得:E=B lv…③联立①、②、③得:P=代入数据得:v=2m/s答:MN杆的下落速度为2m/s.【解析】当杆MN达到稳定状态时匀速下滑,重力势能转化为电能,根据能量守恒可知,整个电路消耗的电功率等于MN棒的重力功率,列式即可求得MN杆的下落速度v.对于电磁感应问题研究思路常常有两条:一条从力的角度,重点是分析安培力;另一条是能量的角度,分析能量如何转化是关键.本题要抓住杆MN达到稳定状态时速率v匀速下滑时,电功率等于重力的功率.。
青海省青海师大二附中2012-2013学年高一下学期第二次月考物理试题Word版无答案
高一下学期第二次月考物理试题一、选择题:(本题共10题,共40分。
每题4分,全部选对得4分,选不全得2分,有错选或不答得0分。
1、下列说法中正确的是()A.质点做曲线运动时受的合力一定是变力B.质点做曲线运动时所受的合力方向与速度方向一定不在同一条直线上C.曲线运动是变速运动,加速度也一定是变化的D.匀速直线运动与匀变速直线运动的合运动可以是直线运动2、某星球质量为地球质量的9倍,半径为地球的一半,在地球表面从某一高度平抛一物体,其水平射程为60m,则在该星球上,从同样高度,以同样的水平速度抛同一物体,其水平射程为()A.360mB.90mC.15mD.10m3、如下图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,在将弹簧压缩到最短的整个过程中,下列关于能量的叙述中正确的是()A.重力势能和动能之和总保持不变。
B.重力势能和弹性势能之和总保持不变。
C.动能和弹性势能之和总保持不变。
D.重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变。
4、物体以的速度水平抛出,当其竖直分位移与水平分位移大小相等时,下列说法中正确的是A.竖直分速度与水平分速度大小相等B.瞬时速度的大小为C.运动时间为D.运动位移的大小为5、2007年9月24号,“嫦娥一号”探月卫星发射升空,实现了中华民族千年奔月的梦想。
“嫦娥一号”卫星在距月球表面200km、周期127min的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动。
已知月球半径约为1700km,引力常量,忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用。
由以上数据可以估算出的物理量有()A.月球质量B.月球的平均密度C.地球表面的重力加速度D.月球绕地球公转的周期6、静止在粗糙水平面上的物块A受方向始终水平向右的拉力作用下做直线运动,t=4s时停下,其速度—时间图象如图所示,已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同,下列判断正确的是()A .全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功B .全过程拉力做的功等于零C .从t=1s 到t=3s 这段时间内拉力的功率保持不变,该功率为整个过程的最大值D .可从t=1s 到t=3s 这段时间内拉力不做功7、如图所示,轻弹簧一端固定在挡板上。
青海省师范大学附属第二中学高一下学期第二次月考物理试题word版
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是( )A.德国的开普勒 B.英国的卡文迪许 C.丹麦的第谷D.英国的牛顿2.由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设错误!未找到引用源。
=k,下列说法正确的是 ( )A.公式错误!未找到引用源。
=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定3.一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功 6 J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10JB.12JC.14 JD.无法计算4.如图所示,长l =0.5 m 的轻质细杆,一端固定有一个质量为m =3 kg 的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O 点在竖直平面内做匀速圆周运动,小球的速率为v =2 m/s.取g =10 m/s 2 ( ) A 小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24 NB .小球通过最高点时,对杆的压力大小是6 NC .小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24 ND .小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54 N5. 3个人造地球卫星A 、B 、C ,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A =m B <m C ,则关于三个卫星的说法中错误的是( )A . 线速度大小的关系是c b a v v v =>B . 周期关系是c b a T T T =<C . 向心力大小的关系是c b a F F F <=D . 轨道半径和周期的关系是232323CC B BA A T R T R T R == 6.如图所示,力F 大小相等,物体沿水平面运动的位移l 也相同,下列哪种情况F 做功最少( )7.物体以v 0的速度水平抛出,当竖直分位移与水平分位移大小相等时,以下说法不正确...的是 ( ) A .竖直分速度等于水平分速度 B .瞬时速度的大小为03vC .运动时间为 g v /20D . 运动位移的大小为8.某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进距离s ,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进距离s ,若先后两次拉力做的功为W 1和W 2,拉力做功的功率是P 1和P 2,则正确的是( )A .W 1=W 2,P 1=P 2B .W 1=W 2,P 1>P 2C .W 1>W 2,P 1>P 2D .W 1>W 2,P 1=P 2 9.质量为m =2 kg 的物体沿水平面向右做直线运动,t =0时刻受到一个水平向左的恒力F ,如图甲所示,此后物体的v -t 图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g =10 m/s 2,则( )A .物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B .10 s 末恒力F 的瞬时功率为6 WC .10 s 末物体在计时起点左侧2 m 处D .10 s 内物体克服摩擦力做功34 J10.如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c 为斜面上固定挡板,物块a 和b 通过轻质弹簧连接,a 、b 处于静止状态,弹簧压缩量为x .现对a 施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x ,之后突然撤去外力,经时间t ,物块a 沿斜面向上运动的速度为v ,此时物块b 刚要离开g v 222挡板.已知两物块的质量均为m ,重力加速度为g .下列说法正确的是( )A .弹簧的劲度系数为2mg sin θxB .物块b 刚要离开挡板时,a 的加速度为g sin θC .物块a 沿斜面向上运动速度最大时,物块b 对挡板c 的压力为0D .撤去外力后,经过时间t ,弹簧弹力对物块a 做的功为5mgx sin θ+12mv 2第II 卷(非选择题 70分)二、填空题(本题共3小题,每空2分,共12分。
青海省青海师范大学附属第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试物理试卷
师大二附中2014-2054学年第二学期期中考试测试卷高 二 年 级 物 理(满分:100分)命题: 乔桂梅审核:沈文丰一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)1关于闭合电路中的感应电动势E 、磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ以及磁通量的变化率ΔΦΔt之间的关系,下列说法正确的是( ) A .Φ=0时,电动势E =0B.ΔΦΔt =0时,电动势E 可能不等于0 C .ΔΦ很大,电动势E 可能很小 D.ΔΦΔt很大,ΔΦ一定很大 2如图所示,一个U 形金属导轨水平放置,其上放有一个金属导体棒ab ,有一个磁感应强度为B 的匀强磁场斜向上穿过轨道平面,且与竖直方向夹角为θ.在下列各过程中,一定能在轨道回路里产生感应电流的是( ) A .ab 向右运动,同时使θ减小B .使磁感应强度B 减小,θ角同时也减小C .ab 向左运动,同时增大磁感应强度BD .ab 向右运动,同时增大磁感应强度B 和θ角(0°<θ<90°)3一个面积S =4×10-2 m 2、匝数n =100匝的线圈,放在匀强磁场中,磁场方向垂直于线圈平面,磁感应强度B 随时间t 变化的规律如图所示,则下列判断正确的是( )A .在开始的2 s 内穿过线圈的磁通量的变化率等于-0.08 Wb/sB .在开始的2 s 内穿过线圈的磁通量的变化量等于零C .在开始的2 s 内线圈中产生的感应电动势等于-0.08 VD .在第3 s 末线圈中的感应电动势等于零4如图所示是验证楞次定律实验的示意图,竖直放置的线圈固定不动,将磁铁从线圈上方插入或拔出,线圈和电流表构成的闭合回路中就会产生感应电流.各图中分别标出了磁铁的极性、磁铁相对线圈的运动方向以及线圈中产生的感应电流的方向等情况,其中正确的是()5如图,EOF 和E ′O ′F ′为空间一匀强磁场的边界,其中EO ∥E ′O ′,FO ∥F ′O ′,且EO ⊥OF ;OO ′为∠EOF 的角平分线,OO ′间的距离为l ;磁场方向垂直于纸面向里.一边长为l 的正方形导线框沿O ′O 方向匀速通过磁场,t =0时刻恰好位于图示位置.规定导线框中感应电流沿逆时针方向时为正,则感应电流i 与时间t 的关系图线可能正确的是()6.如图是交流发电机的示意图,图甲到图丁分别表示线圈转动过程中的四个位置,其中甲、丙中的线圈与磁场方向垂直,乙、丁中线圈与磁场方向平行,则在线圈转动的过程中电流表有示数的是( ) A .甲、丙B .乙、丁C .甲、乙D .丙、丁7.一交变电压的瞬时值u =U m sin(100πt ) V ,当t =1600s 时,u =5 2 V ,则用交流电压表测电压时,电压表上看到的读数为( )A .5 2 VB .5 VC .10 2 VD .10 V8.两相同的白炽灯L 1、L 2接到如图所示的电路中,灯L 1与电容器串联,灯L 2与电感线圈串联,当a 、b 处接电压最大值为U m ,频率为f 的正弦交流电源时,两灯都发光,且亮度相同.更换一个新的正弦交流电源后灯L 1的亮度大于灯L 2的亮度,新电源的电压最大值和频率应满足的条件是( ) A .最大值仍为U m ,而频率大于f B .最大值仍为U m ,而频率小于f C .最大值大于U m ,而频率仍为f D .最大值小于U m ,而频率仍为f9.如图所示为一理想变压器,在原线圈输入电压不变的条件下,要提高变压器的输入功率,可采用的方法是( ) A .只增加原线圈的匝数B .只增加副线圈的匝数C .只增大R 1的电阻值D .断开开关S10.如图所示为理想变压器. 原线圈的匝数为1000匝,两个副线圈的匝数n 2=50匝、n 3=100匝,L 1是“6 V ,2 W ”的小灯泡,L 2是“12 V ,4 W ”的小灯泡,当n 1接上交流电压时,L 1、L 2都正常发光,那么原线圈中的电流为( ) A.160 A B.130 A C.120 AD.110A 二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分) 11.如图所示,一根长导线弯成“n ”形,通以直流电I ,正中间用不计长度的一段绝缘线悬挂一金属环C ,环与导线处于同一竖直平面内,在电流I 增大的过程中,下列叙述正确的是( )A .金属环C 中无感应电流产生B .金属环C 中有沿逆时针方向的感应电流产生 C .悬挂金属环C 的竖直线拉力变大D .金属环C 仍能保持静止状态12.如图所示的电路中,电源电动势为E ,线圈L 的电阻不计.以下判断正确的是( ) A .闭合S ,稳定后,电容器两端电压为零 B .闭合S ,稳定后,电容器的a 极带负电 C .断开S 的瞬间,电容器的a 极板将带正电 D .断开S 的瞬间,电容器的a 极板将带负电13.某同学设计的家庭电路保护装置如图所示,铁芯左侧线圈L 1由火线和零线并行绕成.当右侧线圈L 2中产生电流时,电流经放大器放大后,使电磁铁吸起铁质开关K ,从而切断家庭电路.仅考虑L 1在铁芯中产生的磁场,下列说法正确的有( )A .家庭电路正常工作时,L 2中的磁通量为零B .家庭电路中使用的电器增多时,L 2中的磁通量不变C .家庭电路发生短路时,开关K 将被电磁铁吸起D .地面上的人接触火线发生触电时,开关K 将被电磁铁吸起 14.下列说法正确的是( ) A .变压器也可能改变恒定电压B .变压器的原理是一种电磁感应现象,副线圈输出的电流是原线圈电流的感应电流C .变压器由绕在同一闭合铁心上的若干线圈构成D .变压器原线圈相对电源而言起负载作用,而副线圈相对负载而言起电源作用15.输送功率为P ,输送电压为U ,输电线电阻为R ,用户得到的电压为U ′.则正确的是( )A .输电线损失功率为⎝ ⎛⎭⎪⎫P U 2R B .输电线损失功率为(U -U ′)2RC .用户得到的功率为U ′2RD .用户得到的功率为PU ′U三、填空、(包括2小题,共10分.按题目要求作答)16.(4分)家用调光台灯常用可控硅实现调光,一日常照明台灯用正弦交变电流通过可控硅后,其电压随时间变化的图像如图所示,则该电压的有效值为________ V.17.(6分)如图所示,线圈面积S=1.4×10-2m2,共20匝,总电阻为0.8 Ω,匀强磁场的磁感应强度B=0.5 T,线圈绕OO′轴以某一角速度匀速转动时,标有“24 V,30 W”的灯泡L正常发光,则线圈转动过程中产生的电动势最大值为________ V,线圈转动的角速度为________ rad/s.四、计算题(本题共5小题,共40分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 18. (8分)如图所示,在磁感应强度为0.2 T的匀强磁场中,有一长为0.5 m、电阻为1.0 Ω的导体AB在金属框架上以10 m/s的速度向右滑动,R1=R2=2.0 Ω,其他电阻不计,求流过R1的电流I1.19.(8分)有一面积为S=100 cm2,匝数为n=100匝的金属环,总电阻为R=0.1 Ω,环中有匀强磁场,方向垂直于圆环面,磁感应强度变化规律如图所示.求:(1)圆环中产生的感应电动势的大小;(2)在2~3 s内流过导线横截面的电荷量.20.(10分)如图所示,线圈abcd每边长l=0.20 m,线圈质量m1=0.10 kg、电阻R=0.10 Ω,砝码质量m2=0.14 kg.线圈上方的匀强磁场磁感应强度B=0.5 T,方向垂直线圈平面向里,磁场区域的宽度为h=l=0.20 m.砝码从某一位置下降,使ab边进入磁场开始做匀速运动.求:(1)线圈做匀速运动的速度大小?(2)穿过磁场区域过程中线圈产生的总热量是多少?(设线圈穿过磁场过程中没有与滑轮相碰)21.(6分)如图所示,一交流发电机的线圈在匀强磁场中匀速转动,线圈匝数N=100,线圈电阻r=3 Ω,ab=cd=0.5 m,bc=ad=0.4 m,磁感应强度B=0.5 T,电阻R=311 Ω,当线圈以n=300 r/min的转速匀速转动时,求:(1)感应电动势的最大值;(2)t=0时线圈在图示位置,写出此交变电流电动势瞬时值表达式;(3)此电压表的示数是多少?22.(8分)发电机输出功率为100 kW,输出电压是250 V,用户需要的电压是220 V,输电线电阻为10 Ω.若输电线中因发热而损失的功率为输送功率的4%.求:在输电线路中设置的升、降变压器原副线圈匝数比.师大二附中2014-2015学年第二学期期中考试测试卷(答案)高二年级物理(满分:100分)一,单选:(30分)1C, 2A , 3A, 4D, 5B, 6B, 7D, 8A , 9B, 10C. 二,多选:(20分)11BCD; 12AC; 13ABD; 14BCD; 15ABD. 三,填空:(10分) 16:U max /2 17:252 250 四:计算(40分)18:AB 切割磁感线相当于电源,其等效电路如图所示, E AB =Bl v =0.2×0.5×10 V =1 V(2分) 由闭合电路欧姆定律得I =ER +r(2分)R 1、R 2并联,由并联电路电阻关系得1R =1R 1+1R 2解得:R =R 1R 2R 1+R 2=1.0 Ω,I AB =I =0.5 A .(2分)因为R 1=R 2,所以流过R 1的电流为I 1=I2=0.25 A .(2分)19:(1)由法拉第电磁感应定律知, E 感=n ΔΦΔt =n ΔB Δt·S式中ΔBΔt 为题图中直线的斜率,即k =0.1 T/s(2分)代入数据得:E 感=100×0.3-0.23-2×100×10-4 V =0.1 V .(2分)(2)因为q =I 感·Δt =E 感R ·Δt =n ·ΔΦΔt·ΔtR=n ·ΔΦR =n ·ΔB ·SR.(2分)得2~3 s 内流过导线横截面的电荷量为: q =100×0.1×100×10-40.1C =1 C .(:2分)20:(1)该题的研究对象为线圈,线圈在匀速上升时受到的安培力F 安、绳子的拉力T 和重力m 1g 相互平衡,即T =F 安+m 1g .① (1分) 砝码受力也平衡:T =m 2g .② (1分)线圈匀速上升,在线圈中产生的感应电流I =Bl v /R ,③ (1分) 因此线圈受到向下的安培力F 安=BIl .④ (1分)联解①②③④式得v =(m 2-m 1)gR /(B 2l 2)⑤ (1分) 代入数据解得:v =4 m/s.⑥ (1分)(2)线圈匀速上升,上升的时间为t =2hv ⑦ (1分) 由焦耳定律得Q =I 2Rt ⑧ (2分)联解③⑥⑦⑧并代入数据得Q =0.16 J . (1分) 21:(1)电动势的最大值为:E m =NB ωS =NB ·(2πn )·(ab ·bc )=314 V .(2分)(2)电动势瞬时值的表达式:e =E m sin ωt =314sin(10πt ) V .(2分)(3)U V =RR +r ×⎝⎛⎭⎪⎫22E m =220 V .(2分)22:输电线路的示意图如图所示, 输电线损耗功率P 线=100×4% kW =4 kW , 又P 线=I 22R 线. (1分)输电线电流I 2=I 3=20 A . (1分) 原线圈中输入电流I 1=P U 1=100000250A =400 A . (1分)所以n 1n 2=I 2I 1=20400=120. (1分)这样U 2=U 1n 2n 1=250×20 V =5000 V .(1分)U 3=U 2-U 线=(5000-20×10) V =4800 V .(2分) 所以n 3n 4=U 3U 4=4800220=24011. (1分)二、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)。
青海省青海师范大学附属第二中学2014-2015学年高一下学期第二次月考
师大二附中2014-2015学年第二学期月考试卷高一年级化学(满分:100分)命题:石立军审题:李辉一、选择题(每小题2分,共20分)1.已知X、Y、Z、W、R是原子序数依次增大的五种短周期主族元素,其中Y、R原子最外层电子数相等;X元素最低负价与W元素最高正价绝对值相等;工业上常用电解熔融氧化物的方法冶炼W单质;Z、W、R最高价氧化物对应的水化物两两反应均生成盐和水。
下列说法正确的是A.简单离子半径:Y>Z>WB.简单氢化物的热稳定性:X>Y>RC.W的最高价氧化物对应的水化物碱性比Z的强D.R的最高价氧化物对应的水化物化学式一定是HRO42.下列对相应有机物的描述完全正确的是①甲烷:天然气的主要成分,与氯气在光照条件下发生取代反应生成四种氯代物,其中CH3Cl 是气体。
②乙烯:一个国家石油化工发展水平的标志,可以发生加成反应和加聚反应。
③苯:平面结构,每个分子中含有3个碳碳双键,可与氢气发生加成反应生成环己烷。
④油脂:属于高分子化合物,可以发生水解反应生成甘油。
⑤蔗糖:糖尿病人尿液的成分之一,可以用新制Cu(OH)2检验。
⑥蛋白质:水解的最终产物为氨基酸,部分蛋白质遇浓硝酸显黄色。
A.①②③ B.②④⑥ C.①②⑥ D.①⑤⑥3.根据下表信息,判断以下叙述正确的是A.氢化物的还原性为H2T>H2RB.单质与稀盐酸反应的速率为L<QC.L、M、R的最高价氧化物的水化物两两之间均能反应D.离子半径:L2+<R2—4.下列叙述中,金属a的活泼性肯定比金属b的活泼性强的是A.a原子的最外层电子数比b原子的最外层电子数少B.a原子电子层数比b原子的电子层数多C.1mol a 从酸中置换H+生成的H2比1 mol b从酸中置换H+生成的H2多D.常温时,a能从水中置换出氢,而b不能5.在密闭容器中进行X2(气)+2Y2(气)Z(气)的反应,X2、Y2、Z的起始浓度依次为0.2mol/L、0.3mol/L、0.3mol/L,当反应达到其最大限度(即化学平衡状态)时,各物质的浓度有可能的是A.c(Z)=0.45mol/LB.c(X2)=0.3mol/L c(Z)=0.1 mol/LC.c(X2)=0.5mol/LD.c(Y2)=0.5mol/L6.金刚石与石墨是碳元素的两种结构不同的单质,彼此互称同素异形体。
青海省师大二附中高一物理下学期第二次月考试卷(含解析)
青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的是()A.速率B.速度C.合外力D.加速度2.(3分)在实验室中,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是()A.德国的开普勒B.英国的卡文迪许C.丹麦的第谷D.英国的牛顿3.(3分)由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设=k,下列说法正确的是()A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定4.(3分)一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10J B.12J C.14 J D.无法计算5.(3分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N6.(3分)3个人造地球卫星A、B、C,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A=m B<m C,则关于三个卫星的说法中错误的是()A.线速度大小的关系是v a>v b=v cB.周期关系是T a<T b=T cC.向心力大小的关系是F a=F b<F cD.轨道半径和周期的关系是==7.(3分)如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F 做功最少()A.B.C.D.8.(3分)高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,改用脚蹬车以5m/s 的速度匀速前进,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02,取g=10m/s2.估算小明骑此电动车做功的平均功率最接近()A.10W B.100W C.1kW D.10kW9.(3分)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则()A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2D.W1>W2,P1=P210.(3分)下列说法中正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加C.合外力做正功时,物体的动能可能要减小D.一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做正功11.(3分)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的瞬时功率为6WC.10s末物体在计时起点左侧2m处D.10s内物体克服摩擦力做功34J12.(3分)如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为gsin θC.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为5mgxsin θ+mv2二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)13.(8分)在水平面上用50N的水平拉力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,若物体前进了10m,拉力F做的功W1=J,重力G做的功W2=J,如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=J.合力做功J.14.(4分)质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,沿光滑水平面上从静止开始运动,则力F在3s内对物体做功的平均功率为W.3s末力F对物体做功的瞬时功率为 W.15.(2分)某人从水平面踢出一个质量为m的足球,足球最高能上升到H高度处,此时的速度为V,那么人对足球做的功为.三、计算题(本题共5小题,共50分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)16.(8分)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离x.取重力加速度g=10m/s2.17.(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末到达额定功率,其v﹣t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2,电动机与物块间的距离足够远,求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.18.(11分)如图所示,QB段为一半径为R=1m的光滑圆弧轨道,AQ段为一长度为L=1m的粗糙水平轨道,两轨道相切于Q点,Q在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内.物块P的质量为m=1kg(可视为质点),P与AQ间的动摩擦因数μ=0.1,若物块P以速度v0从A点滑上水平轨道,到C点后又返回A点时恰好静止.(取g=10m/s2)求:(1)v0的大小;(2)物块P第一次刚通过Q点时对圆弧轨道的压力.19.(10分)如图所示,物体在水平面上由某一初速度运动,运动s后冲上斜面,若斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,斜面倾角为θ=37°,若物体能在斜面上上升的最大高度为H,求物体的初速度.20.(9分)如图所示,在光滑水平桌面上有一质量为M的小车,小车跟绳一端相连,绳子另一端通过滑轮吊一个质量为m的砖码.放开砝码,使砝码带动小车运动,则当砝码着地的瞬间(小车未离开桌子)小车的速度大小为多大?在这过程中,绳的拉力对小车所做的功为多少?青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的是()A.速率B.速度C.合外力D.加速度考点:匀速圆周运动.专题:匀速圆周运动专题.分析:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的.解答:解:A、匀速圆周运动线速度大小不变,即速率不变,故A错误;B、物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,故B正确;C、D、平抛运动也是曲线运动,但是它的合力为重力,加速度是重力加速度,是不变的,故C错误,D错误;故选:B.点评:曲线运动不能只想着匀速圆周运动,平抛也是曲线运动的一种,在做题时一定要考虑全面.2.(3分)在实验室中,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是()A.德国的开普勒B.英国的卡文迪许C.丹麦的第谷D.英国的牛顿考点:万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定.专题:万有引力定律的应用专题.分析:牛顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.卡文迪许的扭秤试验,不仅以实践证明了万有引力定律,同时也让此定律有了更广泛的使用价值.解答:解:顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.故选:B.点评:卡文迪许测出的G=6.7×10﹣11Nm2/kg2,与现在的公认值6.67×10﹣11Nm2/kg2 极为接近;直到1969年G的测量精度还保持在卡文迪许的水平上.3.(3分)由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设=k,下列说法正确的是()A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定考点:开普勒定律.专题:万有引力定律的应用专题.分析:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,常数k是由中心天体质量决定的,与其他因素无关.解答:解:A、公式=k适用于所有环绕体围绕中心体运行,故A错误B、围绕同一星球运行的行星或卫星,k值相等,故B错误C、常数k是由中心天体质量决定的,即仅由被环绕星球的质量决定,故C错误,D正确故选:D.点评:掌握开普勒三定律的内容,并能熟练应用,知道k由中心天体决定,R为轨道半长轴.4.(3分)一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10J B.12J C.14 J D.无法计算考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:解答本题应明确:功的标量,合力做功等于各力做功的代数和.解答:解:合外力做的总功为等于各力做功的代数和:故W=W1+W2=6+8=14J;故选:D.点评:本题求合力的功,记住求合力的功的两种方法,一种是先求合力再求功,另一种是先求出各力的功再求各功的代数和.与两力的方向无关.5.(3分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N考点:牛顿第二定律;向心力.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:杆子对小球的作用力可以是拉力,也可以是推力,在最高点,杆子的作用力是推力还是拉力,取决于在最高点的速度.在最低点,杆子一定表现为拉力,拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力.解答:解:A、设在最高点杆子表现为拉力,则有F+mg=,代入数据得,F=﹣6N,则杆子表现为推力,大小为6N.所以小球对杆子表现为压力,大小为6N.故A错误,B正确. C、在最点,杆子表现为拉力,有F﹣mg=,代入数据得,F=54N.故C错误,D正确.故选BD.点评:杆子带着在竖直平面内的圆周运动,最高点,杆子可能表现为拉力,也可能表现为推力,取决于速度的大小,在最低点,杆子只能表现为拉力.6.(3分)3个人造地球卫星A、B、C,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A=m B<m C,则关于三个卫星的说法中错误的是()A.线速度大小的关系是v a>v b=v cB.周期关系是T a<T b=T cC.向心力大小的关系是F a=F b<F cD.轨道半径和周期的关系是==考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:熟悉利用万星受到的万有引力提供卫星环绕地球运动的向心力列式求解.解答:解:根据卫星所受万有引力提供向心力有:A、卫星的线速度,得因为R A<R B=R C,所以v a>v b=v c故A正确;B、卫星运动行的同期,因为R A<R B=R C,所以T a<T b=T c故B正确;C、,R A<R B=R C,m A=m B<m C所以F A>F B,F C>F B,R A<R C,m A<m C故F A和F C大小不确定,故C错误;D、∵,可得,故D正确.本题选错误的,故选C.点评:在卫星运动中,万有引力提供向心力,熟悉掌握万有引力表达式,以及向心力的不同表达式,由万有引力和向心力表达式列式求解.7.(3分)如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F 做功最少()A.B.C.D.考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:根据恒力做功的表达式W=Fscosθ(θ为F与S的夹角)进行判断即可解答:解:A选项中,拉力做功为:W=Fs;B选项中,拉力做功为:W=FScos30°=Fs;C选项中,拉力做功为:W=FScos30°=Fs;D选项中,拉力做功为:W=FScos60°=Fs;故D图中拉力F做功最小,故选:D点评:本题涉及恒力做功的求法,拉力F做功取决与力的大小、位移的大小和力与位移夹角的余弦三者的乘积,与是否有其他力做功无关8.(3分)高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,改用脚蹬车以5m/s 的速度匀速前进,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02,取g=10m/s2.估算小明骑此电动车做功的平均功率最接近()A.10W B.100W C.1kW D.10kW考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:人在匀速行驶时,受到的阻力的大小和脚蹬车的力的大小相等,由P=FV=fV可以求得此时人受到的阻力的大小.解答:解:设人汽车的速度大小为5m/s,人在匀速行驶时,人和车的受力平衡,阻力的大小为:f=0.02mg=0.02×1000N=20N,此时的功率为:P=FV=fV=20×5W=100W,所以B正确.故选:B.点评:在计算平均功率和瞬时功率时一定要注意公式的选择,P=只能计算平均功率的大小,而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度.9.(3分)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则()A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2D.W1>W2,P1=P2考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:在物体运动过程中,知道拉力相同,移动的距离相同,根据W=Fs比较拉力做功的大小关系;又知道运动时间的大小关系,根据功率公式P=分析拉力做功功率的大小关系.解答:解:由题知,用同一水平力F拉物体,物体运动的距离s相同,∵W=Fs,∴拉力做的功:W1=W2;又∵P=分析,运动时间:t1<t2,∴拉力做功功率:P1>P2.故选:B.点评:本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用,比较做功大小时,紧紧抓住“力和在力的方向上移动的距离相等”,不要受接触面情况的影响.10.(3分)下列说法中正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加C.合外力做正功时,物体的动能可能要减小D.一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做正功考点:功能关系;功的计算.分析:当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少,重力做负功,重力势能一定增加.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加;根据动能定理判断出动能的变化.解答:解:A、当重力对物体做正功时,物体的高度下降,重力势能一定减少,故A正确;B、当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加.故B正确;C、根据动能定理W总=△E k可知,合外力做正功时,物体的动能一定增大.故C错误;D、根据动能定理W总=△E k可知,一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做负功.故D错误.故选:AB.点评:本题关键要掌握重力做功和重力势能变化的关系,以及外力的总功与物体的动能变化的关系,属于对基础知识点的考查,要加深对该部分知识的理解.11.(3分)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的瞬时功率为6WC.10s末物体在计时起点左侧2m处D.10s内物体克服摩擦力做功34J考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度,对两段时间分别运用牛顿第二定律列式后联立求解;设10s末物体离起点点的距离为d,d应为v﹣t图与横轴所围的上下两块面积之差,根据功的公式求出克服摩擦力做功.解答:解:A、设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v﹣t图得:加速度大小a1=2m/s2方向与初速度方向相反…①设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v﹣t图得:加速度大小a2=1m/s2方向与初速度方向相反…②根据牛顿第二定律,有:F+μmg=ma1…③F﹣μmg=ma2…④解①②③④得:F=3N,μ=0.05,故A错误.B、10s末恒力F的瞬时功率为:P=Fv=3×6W=18W.故B错误.C、根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移得:x=×4×8﹣×6×6m=﹣2m,负号表示物体在起点以左.故C正确.D、10s内克服摩擦力做功:W f=fs=μmgs=0.05×20×(×4×8+×6×6)J=34J.故D正确.故选:CD.点评:本题关键先根据运动情况求解加速度,确定受力情况后求解出动摩擦因数,根据v ﹣t图与横轴所围的面积表示位移求解位移.12.(3分)如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为gsin θC.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为5mgxsin θ+mv2考点:功能关系;胡克定律;功的计算.分析:(1)静止时,弹簧的弹力大小等于物块a重力沿斜面向下的分力,由胡克定律求出弹簧的劲度系数;(2)物块b刚要离开挡板时,弹簧的弹力等于物块b的重力沿斜面向下的分力,根据牛顿第二定律求得a的加速度;(3)物块a沿斜面向上运动速度最大时,弹簧的弹力沿斜面向上,大小与a的重力沿斜面向下的分力相等,物块b对挡板c的压力不等于零;(4)根据动能定理求得撤去外力后,经过时t,弹簧弹力对物块a做的功.解答:解:A、静止时,对a:由平衡条件可知,弹簧的弹力大小等于物块a重力沿斜面向下的分力,由胡克定律得:弹簧的劲度系数k=.故A错误.B、物块b刚要离开挡板时,弹簧的弹力等于物块b的重力沿斜面向下的分力,则对a有:2mgsinθ=ma,得a=2gsinθ.故B错误.C、物块a沿斜面向上运动速度最大时,弹簧的弹力沿斜面向上,大小与a的重力沿斜面向下的分力相等,则知,弹簧对b有向下的压力,故物块b对挡板c的压力不为O.故C错误.D、撤去外力后,经过时t,弹簧的伸长量为x′=,根据动能定理得:W﹣mg(4x+x′)sinθ=mv2,解得,弹簧弹力对物块a做的功为W=5mgxsinθ+mv2.故D正确.故选:D点评:本题是含有弹簧的力学问题,关键分析弹簧的状态,根据平衡条件求得弹簧的伸长长度,运用动能定理求解弹力对物块a做的功.二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)13.(8分)在水平面上用50N的水平拉力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,若物体前进了10m,拉力F做的功W1=500J,重力G做的功W2=0J,如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=100J.合力做功400J.考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:功等于力与位移的乘积,由题意明确各力及位移,由公式即可求得各力的功解答:解:拉力的功为:W1=FL=50×10=500J;重力与位移垂直,故重力做功为:W2=0;摩擦力做功为:W3=﹣μmgL=0.1×10×10×10=100J;故物体克服摩擦力做功100J合力做功W=W1﹣W3=400J故答案为:500,0,100,400点评:本题考查功的计算,掌握功的公式即可求解,注意正功与负功的含义14.(4分)质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,沿光滑水平面上从静止开始运动,则力F在3s内对物体做功的平均功率为18W.3s末力F对物体做功的瞬时功率为36 W.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:根据牛顿第二定律求出物体的加速度,结合位移时间公式求出物体的位移,结合功的公式求出做功的大小,从而得出平均功率的大小.根据速度时间公式求出3s末的速度,结合瞬时功率的公式求出F做功的瞬时功率.解答:解:物体加速度a=,则3s内的位移x=,则F 做功的大小W=Fx=6×9J=54J,则做功的平均功率P=.3s末速度v=at=2×3m/s=6m/s,则F的瞬时功率P=Fv=6×6W=36W.故答案为:18,36.点评:解决本题的关键知道平均功率和瞬时功率的区别,掌握这两种功率的求法.15.(2分)某人从水平面踢出一个质量为m的足球,足球最高能上升到H高度处,此时的速度为V,那么人对足球做的功为mgH+.考点:动能定理.专题:动能定理的应用专题.分析:对从踢球到球到最高点整个过程,运用动能定理列式,可求得人对足球做的功.解答:解:设人对足球做的功为W.对从踢球到球到最高点整个过程,由动能定理得W﹣mgH=则 W=mgH+故答案为:mgH+.点评:本题也可以对踢球的过程运用动能定理,人做的功等于足球动能的增加量,再对足球空中运动过程,由动能定理列式求解.三、计算题(本题共5小题,共50分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)16.(8分)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离x.取重力加速度g=10m/s2.考点:机械能守恒定律;平抛运动.分析:小球经过半圆形轨道时只有重力做功,故机械能守恒;通过A点后做平抛运动,由平抛运动的规律可求得CD间的距离.解答:解:设小物块的质量为m,过A处时的速度为v,由A到D经历的时间为t,由机械能守恒可得:2=mv2mv由平抛运动的规律可知:2R=gt2由①②③式并代入数据得CD间的距离为1m.点评:本题考查机械能守恒及平抛运动的规律,解题时注意过程分析,找出各过程可用的物理规律及联系,应用所学规律求解即可.17.(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末到达额定功率,其v﹣t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2,电动机与物块间的距离足够远,求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:(1)根据图象知加速度,根据牛顿运动定律知牵引力;(2)根据P=FV求额定功率;(3)当F=f时,速度达最大,v m=.解答:解:(1)根据图象知匀加速的加速度为a=m/s2=0.4m/s2f=μmg=0.1×0.2×10=0.2N根据F=f+ma=0.2+0.2×0.4=0.28N(2)2s末电动机达到额定功率P=Fv2=0.28×0.8=0.224W(3)当F=f时,速度达最大,v m==m/s=1.12m/s答:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小为0.28N;(2)电动机的额定功率为0.224W;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度为1.12m/s.点评:本题将功率公式与牛顿第二定律综合应用,当加速度为零时,牵引力与阻力相等,速度最大.即使加速度变化,也可以由牛顿第二定律来表达出速度与加速度的关系.注意汽车有两种启动,一是加速度恒定,则功率在不断增加,二是功率恒定,则加速度不断变化.18.(11分)如图所示,QB段为一半径为R=1m的光滑圆弧轨道,AQ段为一长度为L=1m的粗糙水平轨道,两轨道相切于Q点,Q在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内.物块P的质量为m=1kg(可视为质点),P与AQ间的动摩擦因数μ=0.1,若物块P以速度v0从A点滑上水平轨道,到C点后又返回A点时恰好静止.(取g=10m/s2)求:(1)v0的大小;(2)物块P第一次刚通过Q点时对圆弧轨道的压力.。
青海省青海师范大学附属第二中学2014-2015学年高一下学期第二次月考
师大二附中2014-2015学年第二学期第二次月考试卷高一年级生物(满分:100分)命题:沈玉金审题:三琳祁延花一、选择题(每小题2分,共40分)1.如图为有性生殖过程的图解.基因突变和基因重组均可发生在()A.①③B.②⑥C.④⑤D.③⑥2.噬菌体在增殖过程中利用的原料是()A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸3.下图为RNA的形成过程示意图,有关叙述错误的是()。
A.c是游离的核糖核苷酸B.a是编码链,b是模板链C.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右D.转录完成后解开的双螺旋不再重新形成4.将基因型为AaBbCcDD和AABbCcDd的向日葵杂交,按基因自由组合定律,后代中基因型为AABBCCDd的个体比例应为( )A. 1/64B.1/8C.1/16 D.1/325.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是()A.1:2:1 B.4:4:1 C.3:2:1 D.9:3:16.牡丹的花色种类多种多样,其中白色的不含花青素,深红色的含花青素最多,花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅,由两对独立遗传的基因(A和a,B和b)所控制;显性基因A 和B可以使花青素含量增加,两者增加的量相等,并且可以累加。
一深红色牡丹同一白色牡丹杂交,得到中等红色的个体。
若这些个体自交,其子代花色的种类和比例是()A.3种;9∶6∶1 B.4种;9∶3∶3∶1C.5种;1∶4∶6∶4∶1 D.6种;1∶4∶3∶3∶4∶17..如图是某动物细胞减数分裂某一时期模式图。
下列相关叙述正确的是()A.该动物体细胞中染色体数目最多为4条B.该细胞可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或极体C.该细胞中若1为Y染色体,则2为X染色体D.若1上有一个A基因,则在3的相同位置可能是A基因或a基因8.在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列叙述正确的是()①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m ②碱基之间的氢键数为(3m/2)-n③一条链中A+T的数量为n ④G的数量为m-nA.①②③④ B.②③④ C.③④ D.①②③.9.图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。
青海省师范大学附属第二中学高一物理下学期期中试题
师大二附中2015-2016学年第二学期期中考试测试卷高一年级物理(满分:100分)一、选择题:(每小题3分,计30分,第1、2、3、4、5、6、7小题只有一个选项正确,第8、9、10小题中有多个选项正确,全部选对得3分,选对但不全得1分,选错或不选的得0分,请将正确选项选出来,涂在答题卡上)1、关于平抛运动,下列说法正确的是( )A .平抛运动是非匀变速运动B .平抛运动是匀速运动C .平抛运动是匀变速曲线运动D .平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下的2、如图1所示,一小球套在光滑轻杆上,绕着竖直轴OO 匀速转动,下列关于小球受力的说法中正确的是( )A .小球受到重力、弹力和向心力作用B .小球受到重力和弹力作用C .小球只受到一个水平指向圆心的向心力作用D .小球受到重力和弹力的合力是恒力3、火车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定。
若在某转弯处规定行驶的速度为v ,则下列说法中正确的是( )① 当以v 的速度通过此弯路时,火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力② 当以v 的速度通过此弯路时,火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘弹力的合力提供向心力 ③ 当速度大于v 时,轮缘挤压外轨 ④ 当速度小于v 时,轮缘挤压外轨A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④4.人造地球卫星在圆形轨道上环绕地球运行时有( )A .轨道半径越大,速度越小,周期越长B .轨道半径越大,速度越大,周期越短C .轨道半径越大,速度越大,周期越长D .轨道半径越小,速度越小,周期越长5.宇宙飞船在围绕太阳运行的近似圆形的轨道上运动,若轨道半径是地球轨道半径的9倍,则宇宙飞船绕太阳运行的周期是( )A. 3年B. 9年C. 27年D. 81年6.宇宙中存在一些质量相等且离其他恒星较远的四颗星组成的四星系统,通常可忽略其他星体对它们的引力作用.设四星系统中每个星体的质量均为m ,半径均为R ,四颗星稳定分布在边长为a 的正方形的四个顶点上.已知引力常量为G.关于宇宙四星系统,下列说法错误的是( )A .四颗星围绕正方形对角线的交点做匀速圆周运动B .四颗星的轨道半径均为a 2图1C .四颗星表面的重力加速度均为Gm R2D .四颗星的周期均为2πa 2a (4+2)Gm7.设两人造地球卫星的质量比为1:2,到地球球心的距离比为1:3,则它们的( ) A .周期比为3:1 B .线速度比为1:3C .向心加速度比为1:9D .向心力之比为9:28.下列关于地球同步卫星的说法正确的是 ( )A .它的周期与地球自转同步,但高度和速度可以选择,高度增大,速度减小B .它的周期、高度、速度都是一定的C .我们国家发射的同步通讯卫星定点在北京上空D .我国发射的同步通讯卫星也定点在赤道上空9.已知地球的质量为M ,月球的质量为m ,月球绕地球的轨道半径为r ,周期为T ,引力常量为G ,则月球绕地球运行轨道处的重力加速度等于 ( )A .2r m G B .2r M G C .G 224T 丌 D .224T r 丌10.宇宙飞船在一个星球表面附近做匀速圆周运动,宇航员要估测星球的密度,只需要测定飞船的( )A .环绕半径 B.环绕速度 C. 环绕周期 D.环绕角速度 二 填空实验题:(第11题2分,每空2分,计24分) 11、 如图2是抛出的铅球运动轨迹的示意图(把铅球看成质点).画出铅球沿这条曲线运动时在A 、B 、C 、D 、E 各点的速度方向,及铅球在各点的受力方向(空气阻力不计).12、做匀速圆周运动的物体,当质量增大到2倍,周期减小到一半时,其向心力大小是原来的______倍,当质量不变,线速度大小不变,角速度大小增大到2倍时,其向心力大小是原来的______倍。
青海省青海师大二附中2014-2015学年高一下学期期中考试物理试卷(Word版)
师大二附中2010-2011学年第一学期期中考测试卷高一年级物理(满分:100分 时间:120min )命题: 王新春审核:白秉宇、苏莲春第I 卷(选择题 24分)一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得1分)1、如图所示,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在A点匀速上升的同时,使玻璃管水平向右做匀加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的( )A .直线PB .曲线QC .曲线RD .无法确定2.如图5所示,两颗“近地”卫星1和2都绕地球做匀速圆周运动,卫星2的轨道半径更大些.两颗卫星相比较,下列说法中正确的是A .卫星2的向心加速度较大B .卫星2的线速度较大C .卫星2的周期较大D .卫星1的角速度较大3、关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是A .所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动B .所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等C .离太阳越近的行星运动周期越长D .行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处4.人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,其实际绕行速率是A.一定大于7.9×103m/sB.一定小于7.9×103m/sC.一定等于7.9×103m/sD.7.9×103m/s <v <11.2×103m/s5、如图所示,A 、B 、C 三个物体放在旋转平台上,最大静摩擦因数均为μ,已知A 的质量为2m ,B 、C 的质量均为m ,A 、B 离轴距离均为R ,C 距离轴为2R ,则当平台逐渐加速旋转时( )A.C物的向心加速度最大B.B物的摩擦力最小C.当圆台转速增加时,C比A先滑动D.当圆台转速增加时,B比A先滑动6、已知万有引力常量,利用下列哪组,可以计算出地球的质量A.卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度和周期B.卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径和周期C.卫星绕地球做匀速圆周运动的轨道半径和线速度D.卫星绕地球做匀速圆周运动的周期和角速度7.北京时间2013年12月2日凌晨,中国在西昌卫星发射中心成功将嫦娥三号月球探测器送入太空。
年青海师大二附中学高一物理第一次月考试卷 新人教版
2014-2015学年青海师大二附中高一(下)第一次月考物理试卷一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)(2015春•青海校级月考)在匀速圆周运动中,下列物理量中不变的是()A.周期B.线速度C.向心加速度D.向心力【考点】:匀速圆周运动.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:匀速圆周运动的过程中,线速度的大小不变,方向时刻改变,向心加速度、向心力的方向始终指向圆心.【解析】:解:匀速圆周运动过程中,线速度大小不变,方向改变,向心加速度大小不变,方向始终指向圆心,向心力大小不变,方向始终指向圆心,周期不变.故A正确,B、C、D 错误.故选:A【点评】:解决本题的关键知道线速度、向心加速度、向心力是矢量,矢量只有在大小和方向都不变时,该量不变.2.(3分)(2015春•青海校级月考)关于曲线运动的叙述,正确的是()A.做曲线运动的物体,速度方向时刻变化,故曲线运动不可能是匀变速运动B.物体在恒力作用下,不可能做曲线运动C.所有曲线运动都一定是变速运动D.做曲线运动的物体受到的合力一定不为零【考点】:曲线运动.【专题】:物体做曲线运动条件专题.【分析】:物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,速度的方向与该点曲线的切线方向相同.【解析】:解:A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,对合力是否变化没有要求,可以是恒力,可以是匀变速运动,如平抛运动,故A错误;B、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,比如平抛运动,受到的就是恒力重力的作用,所以B错误;C、曲线运动物体的速度方向与该点曲线的切线方向相同,所以曲线运动的速度的方向是时刻变化的,是变速运动,故C正确;D、曲线运动物体的速度方向与该点曲线的切线方向相同,所以曲线运动的速度的方向是时刻变化的,是变速运动,所以合外力一定不为0.故D正确故选:CD【点评】:本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.3.(3分)(2015春•青海校级月考)江中某轮渡站两岸的码头A和B正对,如图所示,水流速度恒定且小于船速.若要使渡船直线往返于两码头之间,则船在航行时应()A.往返时均使船垂直河岸航行B.往返时均使船头适当偏向上游一侧C.从A码头驶往B码头,应使船头适当偏向上游一侧D.从b码头返回a码头,应使船头适当偏向上游一侧【考点】:运动的合成和分解.【专题】:运动的合成和分解专题.【分析】:若要使渡船沿直线往返于两码头之间,则合速度的方向垂直于河岸,根据平行四边形定则确定船头的方向.【解析】:解:从A到B,合速度方向垂直于河岸,水流速水平向右,根据平行四边形定则,则船头的方向偏向上游一侧.从B到A,合速度的方向仍然垂直于河岸,水流速水平向右,船头的方向仍然偏向上游一侧.故BCD正确,A错误.故选:BCD.【点评】:解决本题的关键已知合速度和一分速度的方向,会根据平行四边形定则,确定另一分速度的方向.4.(3分)(2015春•青海校级月考)如图所示,洗衣机的脱水筒在工作时,有一件衣物附着在竖直的筒壁上,则此时()A.衣物受重力、筒壁弹力和摩擦力作用B.衣物随筒壁做圆周运动的向心力由摩擦力提供C.筒壁的弹力随筒的转速的增大而增大D.筒壁对衣物的摩擦力随筒的转速的增大而增大【考点】:向心力.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:衣物附在筒壁上随筒一起做匀速圆周运动,衣物的重力与静摩擦力平衡,筒壁的弹力提供衣物的向心力,根据向心力公式分析筒壁的弹力随筒转速的变化情况.【解析】:解:A、衣服受到重力、筒壁的弹力和静摩擦力作用,故A正确.B、衣服随筒壁做圆周运动的向心力是筒壁的弹力.竖直方向上衣物的重力与静摩擦力平衡,故B错误.C、衣物附在筒壁上随筒一起做匀速圆周运动,衣物的重力与静摩擦力平衡,筒壁的弹力F提供衣物的向心力,得到F=mω2R=m(2πn)2R,可见.转速n增大时,F增大,故C正确,D、由于衣物竖直上没有加速度,衣物的重力与静摩擦力平衡,则知筒的转速增大时,摩擦力不变,故D错误.故选:AC.【点评】:本题是生活中圆周运动问题,要学会应用物理知识分析实际问题.关键要知道匀速圆周运动由合外力提供向心力.5.(3分)以下说法中正确的是()A.在光滑的水平冰面上,汽车可以转弯B.火车转弯速率大于规定的数值时,内轨将会受压力作用C.火车转弯速率大于规定的数值时,外轨将会受压力作用D.汽车转弯时需要的向心力由司机转动方向盘所提供的力【考点】:向心力.【专题】:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】:汽车在水平面上转弯时,靠静摩擦力提供向心力,火车以规定速度v0通过转弯处时,火车所受的重力及轨道面的支持力这两个力的合力提供了转弯的向心力,铁轨以车轮没有侧压力.当火车速度大于v0时,火车所受的重力及轨道面的支持力提供的向心力小于所需要的向心力,则不足的部分由外轨轮缘向内的侧压力来提供.当火车速度小于v0时,火车所受的重力及轨道面的支持力提供的向心力大于所需要的向心力,则多余的力由内轨向外挤压来平衡.【解析】:解:A、汽车在水平面上转弯时,靠静摩擦力提供向心力,光滑的水平冰面没有静摩擦力,故不能转弯,故A错误;B、当火车速度大于规定速度时,火车所受的重力及轨道面的支持力提供的向心力小于所需要的向心力,则不足的部分由外轨轮缘向内的侧压力来提供,则车轮轮缘会挤压外轨.故B错误,C正确.D、汽车转弯时需要的向心力由重力、轨道面的支持力、及轨道压力提供,故D错误.故选:C【点评】:本题考查应用牛顿定律分析生活中圆周运动的能力,关键是明确火车转弯时的受力情况.6.(3分)(2015春•青海校级月考)如图所示,细绳栓着质量为m的物体在竖直平面内做半径为R的圆周运动,则下列说法正确的是()A.小球过最高点时,绳子张力不可以为0B.小球过最高点时的最小速度是0C.小球做圆周运动过最高点的最小速度是D.小球过最高点时,绳子对小球的作用力可以与所受重力方向相反【考点】:向心力.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:小球在最高点时,当绳子拉力为零,重力提供向心力,此时速度最小,根据牛顿第二定律求出最高点的最小速度.知道绳子只能表现为拉力.【解析】:解:ABC、小球过最高点绳子的拉力为零时,速度最小,根据mg=m得,v=,可知在最高点的最小速度为.故AB错误,C正确.D、绳子只能表现为拉力,在最高点时,绳子的拉力不可能与重力方向相反.故D错误.故选:C【点评】:解决本题的关键知道小球在最高点的临界情况,会通过牛顿第二定律求出最小速度.以及知道绳子与杆子的区别,知道绳子只能表现为拉力,杆子可以表现为拉力,也可以表现为支持力7.(3分)下四幅图是我们生活中常见的曲线运动,对其描述正确的是()A.表示一个圆锥摆.小球绕悬点在水平内匀速圆周运动,小球由重力的分力提供向心力B.表示一个拱形桥.若有一车以一定速度安全通过桥,桥受到车的压力一定小于车的重力C.表示一个拐弯的火车.火车拐弯时速度越小,则铁路路基摩损就越小D.表示一汽车在平坦公路上拐弯.汽车受路面支持力和重力的合力提供向心力【考点】:向心力.【专题】:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】:物体做匀速圆周运动时,合外力提供向心力,对做匀速圆周运动的物体进行受力分析即可求解.【解析】:解:A、小球绕悬点在水平内匀速圆周运动,受到的重力和绳子的拉力的合力提供向心力,故A错误;B、在拱形桥上运动的汽车,加速度向下,处于失重状态,所以桥受到车的压力一定小于车的重力,故B正确;C、火车拐弯时,速度大于规定速度时外轨对火车有压力,速度小于规定速度时,内轨对火车有压力,所以火车拐弯时速度越小,对铁路路基摩损也越大,故C错误;D、汽车在平坦公路上拐弯时,重力和支持力平衡,静摩擦力提供向心力,故D错误.故选:B【点评】:本题主考查了生活中的圆周运动,要求同学们能把所学的圆周运动的知识运用到实际生活中去,能解释有关现象,难度不大,属于基础题.8.(3分)(2015春•青海校级月考)物体以v0的速度水平抛出,当竖直分位移与水平分位移大小相等时,以下说法不正确的是()A.竖直分速度等于水平分速度B.瞬时速度的大小为v0C.运动时间为D.运动位移的大小为【考点】:平抛运动.【专题】:平抛运动专题.【分析】:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直位移和水平位移相等,求出运动的时间,从而得出竖直分速度,结合平行四边形定则求出瞬时速度的大小.求出水平位移的大小,从而根据平行四边形定则求出物体运动的位移.【解析】:解:AC、据题意得:=v0t,则得平抛运动的时间t=.则竖直分速度vy=gt=2v0,为水平分速度的2倍.故A错误,C正确.B、根据平行四边形定则得,物体的瞬时速度v==.故B错误.D、平抛运动的水平位移x=v0t=,则物体运动的位移s=x=.故D正确.本题选不正确的,故选:AB.【点评】:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,根据运动学公式解答.9.(3分)如图所示,天车下吊着两个质量都是m的工件A和B,系A的吊绳较短,系B的吊绳较长.若天车运动到P处突然停止,则两吊绳所受的拉力FA和FB的大小关系为()A.FA>FB B.FA<FB C.FA=FB=mg D.FA=FB>mg【考点】:向心力;牛顿第二定律.【专题】:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】:天车运动到P处突然停止时,A、B由于惯性,要继续运动,都将做圆周运动,根据合力提供向心力,求出拉力,从而比较出FA、FB的大小关系.【解析】:解:天车运动到P处突然停止时,A、B以相同的速度将做圆周运动,设原来的速度为v,绳长为L.根据牛顿第二定律得:F﹣mg=m得,F=mg+m,因为A的绳长小于B的绳长,则A的拉力大于B的拉力,即FA>FB.故A正确,B、C、D错误.故选:A.【点评】:解决本题的关键能够判断出天车突然停止时A、B的运动情况,以及知道圆周运动径向的合力提供向心力.10.(3分)一质量为M的人手握轻绳(不可伸长)一端,绳的另一端栓一质量为m的小球,今使小球在竖直平面内做圆周运动,若小球刚好能经过圆周的最高点,则在小球运动过程中,下面说法正确的是()A.人对地面的最小压力等于MgB.人对地面的最小压力小于MgC.人对地面的最大压力等于(M+m)gD.人对地面的最大压力大于(M+m)g【考点】:向心力.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:小球在竖直平面内做圆周运动,受重力和拉力;然后对人分析,根据平衡条件求解地面对人的支持力情况.【解析】:解:A、B、小球刚好能经过圆周的最高点,最高点细线的拉力为零,但其余点都有拉力,在轨迹的上半周,绳子向上拉力人,故人对地面的最小压力一定是小于人的重力Mg,故A错误,B正确;C、D、小球在竖直平面内做圆周运动,受重力和拉力,在最低点时,拉力和重力的合力提供向心力,根据牛顿第二定律,有:T﹣mg=m故拉力T大于重力mg;故人对地面的压力大于(M+m)g,故C错误,D正确;故选:BD.【点评】:本题关键是先后对小球和人受力分析,然后结合牛顿第二定律和共点力平衡条件列式分析,不难.二、填空题(本题共8小题,每空2分,共26分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)11.(4分)汽艇在静水中的速度为5m/s,如果汽艇在宽为500m,水速为3m/s的河中渡河,则渡河所用的最短时间为100;如果要使汽艇渡河的位移最短,则所用的时间为125.【考点】:运动的合成和分解.【专题】:运动的合成和分解专题.【分析】:将汽艇的运动分解为沿河岸方向和垂直于河岸方向,当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短;当合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短.【解析】:解:当静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短,最短时间.当合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短,合速度的大小v=.渡河时间.故答案为:100,125.【点评】:解决本题的关键知道分运动和合运动具有等时性,以及知道静水速的方向与河岸垂直时,渡河时间最短,合速度的方向与河岸垂直时,渡河位移最短.12.(2分)(2015春•青海校级月考)如图所示,船以速度v匀速向右划行,通过绳跨过滑轮拖动汽车运动,当绳与水面夹角为θ时,汽车向右运动的瞬时速度为vcosθ.【考点】:运动的合成和分解.【专题】:运动的合成和分解专题.【分析】:将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于小车的速度,即可求解.【解析】:解:设绳子与竖直方向的夹角为θ,将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向,沿绳子方向的速度等于小车的速度,根据平行四边形定则得,v车=vcosθ,故答案为:vcosθ.【点评】:解决本题的关键会对小车的速度进行分解,知道小车的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度,注意θ是绳子与竖直方向的夹角.13.(2分)(2015春•青海校级月考)做斜抛运动的物体,在2s末经过最高点时的速度是15m/s,则初速度V0=25m/s(g=10m/s2)【考点】:动能定理.【专题】:动能定理的应用专题.【分析】:最高点速度就是抛出时的水平分速度,竖直分速度由v=gt求解,初速度由平行四边形合成.【解析】:解:最高点速度就是抛出时的水平分速度,故vx=15m/s,竖直分速度由v=gt=10×2m/s=20m/s,故初速度为:故答案为:25m/s【点评】:斜抛运动分解为水平方向的匀速直线运动与竖直方向的匀变速直线运动,知道最高点时的速度是沿着水平方向.14.(4分)(2015春•青海校级月考)如图所示,三个轮的半径分别为r、2r、4r,b点到圆心的距离为r,ωa:ωb=2:1,aa:ad=1:1.【考点】:线速度、角速度和周期、转速;向心加速度.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:b、c、d三点是同轴传动,角速度相等;a、c点是同缘传动边缘点,线速度相等;结合公式a=ω2r和v=ωr分析【解析】:解:b、c、d是同轴传动,角速度相等;a、c点是同缘传动边缘点,线速度相等;根据v=ωr,ωa:ωc=2:1;根据a=rω2,aa:ad=1:1;故答案为:2:1,1:1【点评】:解决本题的关键知道共轴转动的点,角速度大小相等,靠传送带传动轮子边缘上点,线速度大小相等,知道线速度、角速度的关系,并能灵活运用15.(4分)一辆汽车以54km/h的速率通过一座拱桥的桥顶,汽车对桥面的压力等于车重的一半,这座拱桥的半径是45m.若要使汽车过桥顶时对桥面无压力,则汽车过桥顶时的速度大小至少是15m/s.【考点】:向心力;牛顿第二定律.【专题】:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】:以汽车为研究对象,分析受力可知,过桥顶时由重力和桥顶的支持力的合力提供汽车的向心力,根据牛顿运动定律求解汽车过桥顶时对桥顶的压力和速度.【解析】:解:以汽车为研究对象,根据牛顿第二定律得mg﹣N1=m得到R==若要使汽车过桥顶时对桥面无压力,由牛顿第三定律得知,汽车过桥顶时不受支持力,故只受重力.则有mg=m解得,v2==15m/s故答案为:45;15.【点评】:本题是生活实际中圆周运动问题,要学会分析受力,运用牛顿运动定律研究.属基本题.16.(4分)(2015春•青海校级月考)长为L的细线,其一端拴一质量为m的小球,另一端固定于O点,让小球在水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆),如图所示,当摆线L与竖直方向的夹角为α时,细线对小球的拉力大小为N,小球运动的线速度的大小m/s.【考点】:向心力.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:(1)对小球受力分析,根据小球竖直方向受力平衡球绳的拉力大小;(2)根据几何关系求出向心力和半径,根据牛顿第二定律求线速度的大小.【解析】:解(1)小球受力如图,直方向受力平衡:Tcosθ=mg得:T=(2)根据几何关系得:向心力为:F=Tsinθ根据牛顿第二定律:F=m又:r=Lsinθ得:v=故答案为:;【点评】:本题是圆锥摆问题,分析受力,作好力图是基础,同时要掌握向心加速度的不同的表达式形式,难度不大,属于基础题.17.(2分)质量为m的物体,沿半径为R的圆形轨道滑下,如图所示,当物体通过最低点B 时速度为V0,已知物体和轨道间的动摩擦因数μ,则物体滑过B点时受到的摩擦力大小为μm(g+).【考点】:向心力;滑动摩擦力;牛顿第二定律.【专题】:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】:物块滑到轨道最低点时,由重力和轨道的支持力提供物块的向心力,由牛顿第二定律求出支持力,再由摩擦力公式求解摩擦力.【解析】:解:物块滑到轨道最低点时,由重力和轨道的支持力提供物块的向心力,由牛顿第二定律得:FN﹣mg=m得到:FN=m(g+)则当小物块滑到最低点时受到的摩擦力为:f=μFN=μm(g+)故答案为:μm(g+).【点评】:本题是牛顿定律和向心力、摩擦力知识的简单综合应用,关键是分析向心力的来源.18.(4分)(2015春•青海校级月考)在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的一部分轨迹,已知图中小方格的边长L=10cm,则小球平抛的初速度大小为v0= 2m/s(取g=10m/s2),小球的抛出点坐标为(0.1m,0.1875m).【考点】:研究平抛物体的运动.【专题】:实验题.【分析】:平抛运动竖直方向是自由落体运动,对于竖直方向根据△y=gT2求出时间单位T.对于水平方向由公式v0=求出初速度.根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度规律求出b点的竖直速度Vby,从而求出抛出点到b点的时间,接着求出从抛出到A点的时间t,这样可求出从抛出到a点的水平位移x=v0t和竖直位移,那么就可以求出小球开始做平抛运动的位置坐标.【解析】:解:设相邻两点间的时间间隔为T竖直方向:2L﹣L=gT2,得到T=水平方向:v0==2代入数据解得v0=2×=2m/s根据匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度,有:因此从抛出点到B点时间为:因此从抛出点到a点的时间为:t1=t﹣T=0.15s﹣0.1s=0.05s因此从抛出点到a的水平和竖直距离分别为:x=v0t1=2×0.05=0.1m因此抛出点横坐标为x1=0.2﹣0.1=0.1m,纵坐标为y1=0.2﹣0.0125m=0.1875m,即小球抛出点的坐标为(0.1m,0.1875m)故答案为:2m/s;(0.1m,0.1875m)【点评】:本题是频闪照片问题,频闪照相每隔一定时间拍一次相,关键是抓住竖直方向自由落体运动的特点,由△y=gT2求时间单位,难度不大,属于基础题.三、计算题(本题共5小题,共44分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)19.(8分)(2015春•青海校级月考)如图所示,摩托车做腾跃特技表演,沿曲面冲上高0.8m 顶部水平高台,接着以v=3m/s水平速度离开平台,落至地面时,恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道,并沿轨道下滑.A、B为圆弧两端点,其连线水平.已知圆弧半径为R=1.0m,人和车的总质量为180kg,特技表演的全过程中,阻力忽略不计.(计算中取g=10m/s2).求:(1)从平台飞出到A点,人和车运动的水平距离s.(2)从平台飞出到达A点时速度大小及方向.(3)人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v1=m/s此时对轨道的压力.【考点】:向心力;平抛运动.【专题】:匀速圆周运动专题.【分析】:(1)从平台飞出后,摩托车做的是平抛运动,根据平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,可以求得运动的时间,再根据水平方向上是匀速直线运动,可以求得水平的位移的大小;(2)由于摩托车恰能无碰撞地沿圆弧切线从A点切入光滑竖直圆弧轨道,说明此时摩托车的速度恰好沿着竖直圆弧轨道的切线方向,通过摩托车的水平的速度和竖直速度的大小可以求得摩托车的末速度的方向;(3)在最低点时,车受到的支持力和车的重力的合力作为圆周运动的向心力,根据向心力的公式求得支持力的大小,再根据牛顿第三定律可以求得对轨道的压力的大小.【解析】:解:(1)车做的是平抛运动,很据平抛运动的规律可得竖直方向上H=水平方向上s=vt2,则s==3×=1.2m.(2)摩托车落至A点时,其竖直方向的分速度vy=gt2=4m/s到达A点时速度=5m/s设摩托车落地时速度方向与水平方向的夹角为α,则tanα=,即α=53°(3)对摩托车受力分析可知,摩托车受到的指向圆心方向的合力作为圆周运动的向心力,所以N﹣mgc osα=解得N=7740 N由牛顿第三定律可知,人和车在最低点O时对轨道的压力为7740N.答:(1)从平台飞出到A点,人和车运动的水平距离s为1.2m.(2)从平台飞出到达A点时速度大小为4m/s,方向与水平方向的夹角为53°斜向下.(3)人和车运动到圆弧轨道最低点O速度v1=m/s时对轨道的压力为7740N.【点评】:本题考查的是平抛运动和圆周运动规律的综合的应用,本题很好的把平抛运动和圆周运动结合在了一起,对学生的分析问题的能力要求较高,能很好的考查学生分析解决问题的能力.20.(8分)A、B两球质量分别为m1与m2,用一劲度系数为K的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于水平光滑桌面上,细线的另一端拴在竖直轴OO′上,如图所示,当m1与m2均以角速度ω绕OO′做匀速圆周运动时,弹簧长度为l2.求:(1)此时弹簧伸长量多大?绳子张力多大?(2)将线突然烧断瞬间两球加速度各多大?【考点】:牛顿第二定律;向心力.【专题】:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.【分析】:(1)B球绕OO′做匀速圆周运动,靠弹簧的弹力提供向心力,求出弹簧的弹力,根据胡克定律即可得出弹簧的伸长量.A球在水平方向上受绳子的拉力和弹簧的弹力,两个力合力提供A球做圆周运动的向心力,从而求出绳子的拉力.(2)绳子突然烧断的瞬间,绳子拉力立即消失,弹簧的弹力来不及发生变化,根据牛顿第二定律分别求出两球的合力,从而得出两球的加速度.【解析】:解:(1)对B球有:,又根据胡克定律得:F=kx所以对A球有:T﹣F=所以故弹簧的伸长量为,绳子的张力为.(2)烧断细绳的瞬间,拉力T=0,弹力F不变根据牛顿第二定律,对A球有:对B球有:细绳烧断的瞬间两球的加速度分别为:,.【点评】:解决本题的关键知道匀速圆周运动的向心力靠合力提供,以及知道在烧断细绳的瞬间,拉力立即消失,弹簧的弹力来不及改变,烧断细绳的前后瞬间弹力不变.21.(8分)(2015春•青海校级月考)如图,一个质量为2kg的物体静止在粗糙的水平面上,物体与地面之间的动摩擦因数μ=0.4,现对物体施加一水平向右的恒力F=12N,经过3s后,迅速将该力的方向改为竖直向上,大小不变,则求再经过2s后物体的速度和这5s内物体的位移(g=10m/s2)【考点】:牛顿第二定律.【专题】:牛顿运动定律综合专题.【分析】:对物体受力分析,根据滑动摩擦定律求解滑动摩擦力,根据牛顿第二定律列式求解加速度,根据运动学公式列式求解第一段时间内位移和末速度;当F竖直向上,根据牛顿运动定律求解加速度,根据运动学公式求解再2s的速度和位移.【解析】:解:对物体受力分析,受拉力、重力、支持力和滑动摩擦力,故:f=μN=μmg=0.2×2×10=4N根据牛顿第二定律,有:F﹣f=ma解得:a==m/s2=4m/s23s末速度为v1=at1=4×3m/s=12m/s位移x1==m=18m3s后f′=μN′=μ(mg﹣F)=0.2×(20﹣12)=1.6N加速度a′=﹣=﹣m/s2=﹣0.8m/s2再经2s末物体的瞬时速度:v2=v1+at′=8﹣0.8×2=6.4m/s位移x2=v1t′+at′2=8×=12.8m。
高一物理月考试题及答案-青海师大二附中-2015学年高一(上)第二次月考试卷
2014-2015学年青海师大二附中高一(上)第二次月考物理试卷一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分)1.(5分)(2011•扬州学业考试)如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力2.(5分)(2010秋•温州期末)如图所示,理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下:①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动在上述的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是()A.①是事实,②③④是推论B.②是事实,①③④是推论C.③是事实,①②④是推论D.④是事实,①②③是推论3.(5分)(2014秋•温州期末)如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行.已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为()A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左4.(5分)(2014秋•鸡西期末)如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速靠岸的过程中()A.绳子的拉力不断增大B.绳子的拉力不变C.船所受浮力增大D.船所受浮力变小5.(5分)(2014秋•城东区校级月考)一块砖平放在长木板的中间,木板放在水平地面上,现缓慢抬起木板的一端,而保持另一端不动.关于砖受到的摩擦力F,叙述正确的是()A.随木板倾角的增大而减小B.砖滑动前,F随木板倾角的增大而减小,砖开始滑动后,F随木板倾角的增大而增大C.砖滑动前,F随木板倾角的增大而增大,砖开始滑动后,F随木板倾角的增大而减小D.砖滑动前后,均随木板倾角的增大而减小6.(5分)(2009秋•嘉定区期末)质量为m的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度大小为a.当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度大小为a′,则()A.a′=a B.a′<2a C.a′>2a D.a′=2a二、填空题(每空3分,共21分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)7.(6分)(2013秋•秀英区校级期末)重力为400N的物块放置在水平地面上,物块与地面之间的动摩擦因数为0.25.当用80N的水平推力推物块时,物块受到的摩擦力的大小为N;当用160N的水平推力推物块时,物块受到的摩擦力大小为N.8.(6分)(2014秋•鼓楼区校级期末)如图所示,在倾角为α的斜面上,重为G的小球被竖直的木板挡住,不计一切摩擦,则小球对斜面的压力为,小球对木板的压力为.9.(3分)(2014秋•城东区校级月考)一木块恰好能沿倾角为α的固定斜面匀速下滑,则木块与斜面之间动摩擦因数μ=.10.(6分)(2014秋•城东区校级月考)如图所示,在倾角为θ的光滑坡面上放一块上表面粗糙,下表面光滑的木板,木块质量为m l,质量为m2的人在木板上应向以加速度奔跑时,可使木板不动.三、计算题(本题共4小题,共49分.要求画出必要的受力分析图并写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)11.(8分)(2011秋•城东区校级期中)如图所示,在与水平地面成θ角的拉力作用下,质量为m的物块沿地面向右匀速直线运动,试求物块与地面间的动摩擦因数,以及地面对物块的支持力.(要求:必须要有受力分析,没有受力分析不得分)12.(10分)(2014秋•城东区校级月考)一个质量为m的物体(可视为质点)从倾角为θ的斜面顶端由静止开始匀加速下滑,若斜面长L,物体与斜面间的摩擦因数为μ.求:(1)斜面对物体的支持力的大小;(2)物体下滑加速度的大小;(3)物体到达斜面中点时的速度大小.13.(15分)(2009•山东校级模拟)如图所示,质量m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,在与水平成θ=37°.角的恒力F作用下,从静止起向右前进t1=2.0s后撤去F,又经过t2=4.0s物体刚好停下.求:F的大小、最大速度V m、总位移S.(sin37°=0.6,g=10m/s2)14.(16分)(2014秋•城东区校级月考)重力G=40N的物体,与竖直墙壁间的动摩擦因数μ=,现用与水平方向成角θ=53°的斜向上的推力F托住物体.(取sin53°=0.8,cos53°=0.6)(1)若F=50N时,物体处于静止状态,则这时物体受到的摩擦力是多大?(2)要使物体能沿着竖直墙壁作匀速直线运动,则推力F的大小应满足什么条件?(结果保留两位有效数字)2014-2015学年青海师大二附中高一(上)第二次月考物理试卷一、选择题(本题共6小题,每小题5分,共30分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分)1.(5分)(2011•扬州学业考试)如图所示,静止在斜面上的物体,受到的作用力有()A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:1.受力分析:把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受外力找出来,并画出受力图,这就是受力分析.2.受力分析的一般步骤:(1)选取研究对象:对象可以是单个物体也可以是系统.(2)隔离:把研究对象从周围的物体中隔离出来.(3)画受力图:按照一定顺序进行受力分析.一般先分析重力;然后环绕物体一周,找出跟研究对象接触的物体,并逐个分析弹力和摩擦力;最后再分析其它场力.在受力分析的过程中,要边分析边画受力图(养成画受力图的好习惯).只画性质力,不画效果力.(4)检查:受力分析完后,应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符.解答:解:物体静止在斜面上,受力平衡;地球上的一切物体都受到重力,因而物体一定受重力;重力会使物体紧压斜面,因而斜面对物体有支持力;若斜面光滑,物体会在重力的作用下沿斜面下滑,说明物体相对斜面有向下滑动的趋势,故还受到沿斜面向上的静摩擦力.即物体受重力、支持力、摩擦力,如图故选:B.点评:关于静摩擦力的有无,可以用假设法,即假设斜面光滑,物体会沿斜面下滑,故物体相对于斜面有下滑的趋势,受沿斜面向上的静摩擦力;物体有下滑的趋势,是重力的作用效果,并没有下滑力,找不到这个力的施力物体,故这个力不存在.2.(5分)(2010秋•温州期末)如图所示,理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下:①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面做持续的匀速运动在上述的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是()A.①是事实,②③④是推论B.②是事实,①③④是推论C.③是事实,①②④是推论D.④是事实,①②③是推论考点:牛顿第一定律.分析:在实验中符合实际规律的为事实,现实中无法实现,即加以合理外推的均为推论.解答:解:在现实生活中我们看到,如果小球从一端滚下,一定会滚到另一侧,故②是事实;没有摩擦力的情况是没有的,故小球上升到原来的高度以及改变斜面倾角均为无法实现的,故①③是推论;小球在水平面上的匀速运动,由于现实中有摩擦力也是无法实现的,故④也为推论,故B 正确,ACD均错误;故选B.点评:本题考查对理想实验理解,要清楚哪些是伽利略有外推得出的结论.3.(5分)(2014秋•温州期末)如图所示,重为100N的物体在水平向左的力F=20N作用下,以初速度v0沿水平面向右滑行.已知物体与水平面的动摩擦因数为0.2,则此时物体所受的合力为()A.0B.40N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左考点:摩擦力的判断与计算;牛顿第二定律.专题:摩擦力专题.分析:对物体进行受力分析,根据滑动摩擦力的公式求出滑动摩擦力的大小.根据受到的力求出物体的合力.解答:解:对物体进行受力分析,竖直方向:受重力和支持力,二力平衡.水平方向:受水平向左的拉力F,水平向左的摩擦力f,f=μN=20N.此时物体所受的合力为F合=F+f=40N,方向水平向左.故选:B.点评:本题中容易出错的地方是受外力F的干扰,画错滑动摩擦力的方向,我们要正确根据相对运动方向找出滑动摩擦力的方向.4.(5分)(2014秋•鸡西期末)如图所示,用绳跨过定滑轮牵引小船,设水的阻力不变,则在小船匀速靠岸的过程中()A.绳子的拉力不断增大B.绳子的拉力不变C.船所受浮力增大D.船所受浮力变小考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:对小船进行受力分析,受重力、浮力、绳子的拉力,阻力做匀速直线运动,根据共点力平衡判断绳子的张力和浮力的变化.解答:解:对小船进行受力分析,如图,因为小船做匀速直线运动,所以小船处于平衡,合力为零;设拉力与水平方向的夹角为θ,有:Fcosθ=f ①,Fsinθ+F浮=mg ②.船在匀速靠岸的过程中,θ增大,阻力不变,根据平衡方程①知,绳子的拉力增大,根据平衡方程②知,拉力增大,sinθ增大,所以船的浮力减小.故A、D正确,B、C错误.故选:AD;点评:解决本题的关键掌握共点力平衡,知道小船在做匀速直线运动时,所受合力为0,根据θ角的变化,判断力的变化.5.(5分)(2014秋•城东区校级月考)一块砖平放在长木板的中间,木板放在水平地面上,现缓慢抬起木板的一端,而保持另一端不动.关于砖受到的摩擦力F,叙述正确的是()A.随木板倾角的增大而减小B.砖滑动前,F随木板倾角的增大而减小,砖开始滑动后,F随木板倾角的增大而增大C.砖滑动前,F随木板倾角的增大而增大,砖开始滑动后,F随木板倾角的增大而减小D.砖滑动前后,均随木板倾角的增大而减小考点:摩擦力的判断与计算;共点力平衡的条件及其应用.专题:摩擦力专题.分析:砖不动时受到的为静摩擦力,由静摩擦力大小的求法可知静摩擦力的变化;而砖滑动后变成了滑动摩擦力,则应由f=μF N求解.解答:解:在砖滑动之前,物体受到的摩擦力等于重力的下滑分力,即f=mgsinθ,故摩擦力随角度的增大而增大;而在砖块滑动之后,变成了滑动摩擦力,摩擦力的大小为:f=μmgcosθ,因夹角增大,cosθ减小,故滑动摩擦力减小;即摩擦力先增加后减小;故选:C.点评:在分析摩擦力时应注意先分析是动摩擦力还是静摩擦力,然后再根据不同摩擦力的求法进行列式分析即可得出结论.6.(5分)(2009秋•嘉定区期末)质量为m的木块位于粗糙水平桌面上,若用大小为F的水平恒力拉木块,其加速度大小为a.当拉力方向不变,大小变为2F时,木块的加速度大小为a′,则()A.a′=a B.a′<2a C.a′>2a D.a′=2a考点:牛顿第二定律;滑动摩擦力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:木块在水平恒力作用做匀加速运动,水平方向受到恒力和滑动摩擦力,根据牛顿第二定律分别列方程,然后再比较加速度大小.解答:解:由牛顿第二定律得F﹣F f=ma,2F﹣F f=ma′,由于物体所受的摩擦力F f=μF N=μmg,即F f不变,所以a′==2a+μg>2a,故选C;点评:本题考查对牛顿第二定律F=ma的理解能力,F是物体受到的合力,不能简单认为加速度与水平恒力F成正比而选择D.二、填空题(每空3分,共21分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)7.(6分)(2013秋•秀英区校级期末)重力为400N的物块放置在水平地面上,物块与地面之间的动摩擦因数为0.25.当用80N的水平推力推物块时,物块受到的摩擦力的大小为80 N;当用160N的水平推力推物块时,物块受到的摩擦力大小为100N.考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:用F的水平力推货箱,没有动,则货箱受到的摩擦力是静摩擦力,根据平衡求出静摩擦力的大小,若拉动后为滑动摩擦力.解答:解:物体与地面间的最大静摩擦力为:f=μN=0.25×400=100N,当用80N的水平推力推物块时,推不动,物块受到的静摩擦力的大小为80N,当用160N的水平推力推物块时,物块受到的滑动摩擦力大小为100N;故答案为:80,100点评:解决本题的关键能够正确地受力分析,求出物体能够运动的推力大小,根据平衡求解静摩擦力的大小,根据滑动摩擦力公式求滑动后的摩擦力.8.(6分)(2014秋•鼓楼区校级期末)如图所示,在倾角为α的斜面上,重为G的小球被竖直的木板挡住,不计一切摩擦,则小球对斜面的压力为,小球对木板的压力为Gtanα.考点:共点力平衡的条件及其应用;力的分解.分析:对小球进行受力分析,运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题.解答:解:对小球进行受力分析:小球受重力,挡板对球的弹力F N1,斜面对球的弹力F N2.将F N1和F N2合成,合力为F,根据共点力平衡条件得出F=G,利用三角函数关系得出:F N1=Gtanα,F N2=.根据牛顿第三定律,斜面对球的弹力等于小球对斜面的压力,板对球的弹力等于小球对木板的压力,所以:小球对斜面的压力为,小球对木板的压力为Gtanα.故答案是:,Gtanα.点评:对小球进行受力分析,运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题.9.(3分)(2014秋•城东区校级月考)一木块恰好能沿倾角为α的固定斜面匀速下滑,则木块与斜面之间动摩擦因数μ=tanα.考点:牛顿第二定律;共点力平衡的条件及其应用.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:以木块为研究对象受力分析,正交分解,根据平衡条件列方程求解.解答:解:以木块为研究对象受力分析,正交分解,如图:根据平衡条件:mgsinθ=f,N=mgcosα,又:f=μN,联立三个方程得:μ=tanα,故答案为:tanα;点评:本题的关键是受力分析,根据平衡条件列方程求解,正交分解时通常是尽量使较多的力分布在坐标轴上.10.(6分)(2014秋•城东区校级月考)如图所示,在倾角为θ的光滑坡面上放一块上表面粗糙,下表面光滑的木板,木块质量为m l,质量为m2的人在木板上应向沿斜面向下以加速度奔跑时,可使木板不动.考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:为了使木板与斜面保持相对静止,必须满足木板在斜面上的合力为零,所以人施于木板的摩擦力F应沿斜面向上,故人应加速下跑.现分别对人和木板应用牛顿第二定律即可求解.解答:解:设此时人与木板间的摩擦力为F,人沿斜面向下运动的加速度为a,现对人和木板分别应用平衡条件和牛顿第二定律有对木板:m1gsinθ=F;对人:m2gsinθ+F=m2a;联立以上解得:a=,方向沿斜面向下;故答案为:沿斜面向下;;点评:本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用,关键要能根据运动情况分析受力情况,难度适中.三、计算题(本题共4小题,共49分.要求画出必要的受力分析图并写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)11.(8分)(2011秋•城东区校级期中)如图所示,在与水平地面成θ角的拉力作用下,质量为m的物块沿地面向右匀速直线运动,试求物块与地面间的动摩擦因数,以及地面对物块的支持力.(要求:必须要有受力分析,没有受力分析不得分)考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:分析物体的受力情况,根据共点力平衡条件和滑动摩擦力公式求解动摩擦因数.解答:解:对金属块受力分析,受拉力、重力、支持力、摩擦力,如图所示:因为金属块匀速运动,在竖直方向受力平衡,则有:Fsinθ+N=mg;解得:N=mg﹣Fsinθ;在水平方向上受力平衡,故受到的滑动摩擦力为:f=Fcosθ因此,则有:Fcosθ﹣μ(mg﹣Fsinθ)=0解得:μ=;答:物块与地面间的动摩擦因数为,以及地面对物块的支持力为mg﹣Fsinθ.点评:本题是物体的平衡问题,关键是分析物体的受力情况,作出力图.12.(10分)(2014秋•城东区校级月考)一个质量为m的物体(可视为质点)从倾角为θ的斜面顶端由静止开始匀加速下滑,若斜面长L,物体与斜面间的摩擦因数为μ.求:(1)斜面对物体的支持力的大小;(2)物体下滑加速度的大小;(3)物体到达斜面中点时的速度大小.考点:牛顿第二定律;物体的弹性和弹力.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:(1)在垂直于斜面上合力为零,有共点力平衡求的支持力;(2)由牛顿第二定律求的下滑加速度;(3)由速度位移公式求的速度解答:解:(1)通过受力分析可知,F N=mgcosθ,(2)由牛顿第二定律可知mgsinθ﹣μmgcosθ=ma,a=gsinθ﹣μgcosθ;(3)由位移速度公式得,答:(1)斜面对物体的支持力的大小为mgcosθ;(2)物体下滑加速度的大小为gsinθ﹣μgcosθ;(3)物体到达斜面中点时的速度大小;点评:本题主要考查了牛顿第二定律与运动学公式,加速度是中间桥梁13.(15分)(2009•山东校级模拟)如图所示,质量m=4kg的物体与地面间的动摩擦因数为μ=0.5,在与水平成θ=37°.角的恒力F作用下,从静止起向右前进t1=2.0s后撤去F,又经过t2=4.0s物体刚好停下.求:F的大小、最大速度V m、总位移S.(sin37°=0.6,g=10m/s2)考点:牛顿第二定律.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:物体先做匀加速直线运动,后匀减速直线运动,根据牛顿第二定律求出匀加速过程的加速度与F的关系式及匀减速运动的加速度,根据速度公式得到撤去F时物体的速度v与t l、t2的关系式,即可求得匀加速运动的加速度,联立求出F.刚撤去F时,物体的速度最大,由速度公式求解最大速度.根据位移公式分别求出两段位移,再求解总位移.解答:解:前2 s,由牛顿第二定律得Fcosθ﹣f=ma1,Fsinθ+N=mg;又f=μN,所以Fcosθ﹣μ(mg﹣Fsinθ)=ma1;后4s内,物体做匀减速直线运动f=μmg=ma2;得a2=μg=5 m/s2;由题可知:v m=a1t1=a2t2;所以a1==10 m/s2;则最大速度v m=a1t1=10×2=20 m/s ;由①式得:=N=54.55N ;总位移:S=S1+S2==10×6 m=60 m ;答:F的大小为54.55N、最大速度V m为20m/s,总位移S为60m.点评:本题属于知道运动情况求解运动情况的类型,关键要抓住两个过程之间内在联系,通过求解加速度来求F.14.(16分)(2014秋•城东区校级月考)重力G=40N的物体,与竖直墙壁间的动摩擦因数μ=,现用与水平方向成角θ=53°的斜向上的推力F托住物体.(取sin53°=0.8,cos53°=0.6)(1)若F=50N时,物体处于静止状态,则这时物体受到的摩擦力是多大?(2)要使物体能沿着竖直墙壁作匀速直线运动,则推力F的大小应满足什么条件?(结果保留两位有效数字)考点:牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算;共点力平衡的条件及其应用.专题:牛顿运动定律综合专题.分析:物体不管静止还是匀速运动都是处于平衡状态,所以我们对物体进行受力分析应用平衡条件列式求解.解答:解:(1)对物体静止时受力分析并正交分解如图:则:F1=Fsin53°=40N;F2=Fcos53°=30N;在竖直方向上:F f+F1=G,代入数据得:F f=0;(2)物体能匀速下滑时推力为F′摩擦力F f′这时物体受力情况如图所示.根据竖直方向的平衡,有G﹣F′sin53°﹣F f′=0;根据水平方向的平衡,有F N′=F2′=F′cos53°;又:F f′=μF N′;代入数据解得:F′=40N ;若物体匀速上滑,根据竖直方向的平衡,有G﹣F″sin53°+F f″=0;根据水平方向的平衡,有F N″=F2″=F″cos53°;又:F f″=μF N″;代入数据解得:F″=67N ;答:(1)静止物体受到的摩擦力是0N.(2)物体匀速下滑,推力F的大小应为40N或67N.点评:本题关键是先对静止的物体受力分析,再对匀速滑动的物体受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解.区别就在于静摩擦力变为了滑动摩擦力,这两种摩擦力计算方法不同.。
青海省师大二附中高一第二次月考物理试题
师大二附中2011-2012学年第一学期第二次月考测试卷高一物理(满分:100分)命题:白秉宇审核:王新春一选择题(每题至少有一个选项是对的,共36分)1.在图2-5-13所示的四个图像中,表示匀速直线运动的是().2 下面的说法中正确的是()A。
力是物体产生加速度的原因B. 物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上C. 物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D. 物体受恒定外力作用,它的加速度恒定;物体受到的外力发生变化,它的加速度也变化3、图6-1所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角 变化的图象,则这两个分力的大小分别为()A、1N和4NB、2N和3NC、1N和5ND、2N和4N4. 下列关于匀变速直线运动的说法正确的是( )A 。
做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度方向总是相同的B 。
做匀变速直线运动的物体,它的加速度方向和速度变化方向总是相同的C. 做匀变速直线运动的物体,它的速度变化越大,加速度越大D 。
做匀变速直线运动的物体,它在单位时间内的速度变化越大,加速度越大5.图2-5—16所示为一物体做直线运动的v-t 图像.物体的初速度为v 0,末速度为v t ,则物体在t 1时间内的平均速度v 为 ( )。
A .v =(v 0+v t )/2B .v >(v 0+v t )/2C .v 〈(v 0十v t )/2D .条件不足,无法判断 6.如图所示,A 、B 、C 三个物体的质量相等,有F =1N 的两个水平力作用于A 、B 两个物体上,A 、B 、C 都静止,则地面对A 物体、A 物体对B 物体、B 物体对C 物体的摩擦力分别为:( )A .1N 、2N 、1NB .1N 、0、1NC .0、1N 、0D .1N 、1N 、0N7 一质点做匀变速直线运动,从某时刻开始计时,1s 末的速度是3s 末速度的3倍,4s 末的速度为0,5s 末的速度为-1m/s ,则 ( ) A 。
高一物理月考试题及答案-青海师大二附中-2015学年高一下学期第二次月考试卷
青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的是()A.速率B.速度C.合外力D.加速度2.(3分)在实验室中,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是()A.德国的开普勒B.英国的卡文迪许C.丹麦的第谷D.英国的牛顿3.(3分)由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设=k,下列说法正确的是()A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定4.(3分)一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10J B.12J C.14 J D.无法计算5.(3分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N6.(3分)3个人造地球卫星A、B、C,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A=m B<m C,则关于三个卫星的说法中错误的是()A.线速度大小的关系是v a>v b=v cB.周期关系是T a<T b=T cC.向心力大小的关系是F a=F b<F cD.轨道半径和周期的关系是==7.(3分)如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F 做功最少()A.B.C.D.8.(3分)高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,改用脚蹬车以5m/s的速度匀速前进,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02,取g=10m/s2.估算小明骑此电动车做功的平均功率最接近()A.10W B.100W C.1kW D.10kW9.(3分)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则()A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2D.W1>W2,P1=P210.(3分)下列说法中正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加C.合外力做正功时,物体的动能可能要减小D.一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做正功11.(3分)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的瞬时功率为6WC.10s末物体在计时起点左侧2m处D.10s内物体克服摩擦力做功34J12.(3分)如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为gsin θC.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为5mgxsin θ+mv2二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)13.(8分)在水平面上用50N的水平拉力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,若物体前进了10m,拉力F做的功W1=_________J,重力G做的功W2=______________J,如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=___________J.合力做功________________________J.14.(4分)质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,沿光滑水平面上从静止开始运动,则力F在3s内对物体做功的平均功率为_________W.3s末力F对物体做功的瞬时功率为______________ W.15.(2分)某人从水平面踢出一个质量为m的足球,足球最高能上升到H高度处,此时的速度为______________V,那么人对足球做的功为___________________.三、计算题(本题共5小题,共50分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)16.(8分)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离x.取重力加速度g=10m/s2.17.(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末到达额定功率,其v﹣t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2,电动机与物块间的距离足够远,求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.18.(11分)如图所示,QB段为一半径为R=1m的光滑圆弧轨道,AQ段为一长度为L=1m 的粗糙水平轨道,两轨道相切于Q点,Q在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内.物块P的质量为m=1kg(可视为质点),P与AQ间的动摩擦因数μ=0.1,若物块P以速度v0从A点滑上水平轨道,到C点后又返回A点时恰好静止.(取g=10m/s2)求:(1)v0的大小;(2)物块P第一次刚通过Q点时对圆弧轨道的压力.19.(10分)如图所示,物体在水平面上由某一初速度运动,运动s后冲上斜面,若斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,斜面倾角为θ=37°,若物体能在斜面上上升的最大高度为H,求物体的初速度.20.(9分)如图所示,在光滑水平桌面上有一质量为M的小车,小车跟绳一端相连,绳子另一端通过滑轮吊一个质量为m的砖码.放开砝码,使砝码带动小车运动,则当砝码着地的瞬间(小车未离开桌子)小车的速度大小为多大?在这过程中,绳的拉力对小车所做的功为多少?青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的是()A.速率B.速度C.合外力D.加速度考点:匀速圆周运动.专题:匀速圆周运动专题.分析:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的.解答:解:A、匀速圆周运动线速度大小不变,即速率不变,故A错误;B、物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,故B正确;C、D、平抛运动也是曲线运动,但是它的合力为重力,加速度是重力加速度,是不变的,故C错误,D错误;故选:B.点评:曲线运动不能只想着匀速圆周运动,平抛也是曲线运动的一种,在做题时一定要考虑全面.2.(3分)在实验室中,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是()A.德国的开普勒B.英国的卡文迪许C.丹麦的第谷D.英国的牛顿考点:万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定.专题:万有引力定律的应用专题.分析:牛顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.卡文迪许的扭秤试验,不仅以实践证明了万有引力定律,同时也让此定律有了更广泛的使用价值.解答:解:顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.故选:B.点评:卡文迪许测出的G=6.7×10﹣11 Nm2/kg2,与现在的公认值6.67×10﹣11Nm2/kg2 极为接近;直到1969年G的测量精度还保持在卡文迪许的水平上.3.(3分)由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设=k,下列说法正确的是()A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定考点:开普勒定律.专题:万有引力定律的应用专题.分析:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,常数k是由中心天体质量决定的,与其他因素无关.解答:解:A、公式=k适用于所有环绕体围绕中心体运行,故A错误B、围绕同一星球运行的行星或卫星,k值相等,故B错误C、常数k是由中心天体质量决定的,即仅由被环绕星球的质量决定,故C错误,D正确故选:D.点评:掌握开普勒三定律的内容,并能熟练应用,知道k由中心天体决定,R为轨道半长轴.4.(3分)一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10J B.12J C.14 J D.无法计算考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:解答本题应明确:功的标量,合力做功等于各力做功的代数和.解答:解:合外力做的总功为等于各力做功的代数和:故W=W1+W2=6+8=14J;故选:D.点评:本题求合力的功,记住求合力的功的两种方法,一种是先求合力再求功,另一种是先求出各力的功再求各功的代数和.与两力的方向无关.5.(3分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N考点:牛顿第二定律;向心力.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:杆子对小球的作用力可以是拉力,也可以是推力,在最高点,杆子的作用力是推力还是拉力,取决于在最高点的速度.在最低点,杆子一定表现为拉力,拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力.解答:解:A、设在最高点杆子表现为拉力,则有F+mg=,代入数据得,F=﹣6N,则杆子表现为推力,大小为6N.所以小球对杆子表现为压力,大小为6N.故A错误,B正确.C、在最点,杆子表现为拉力,有F﹣mg=,代入数据得,F=54N.故C错误,D正确.故选BD.点评:杆子带着在竖直平面内的圆周运动,最高点,杆子可能表现为拉力,也可能表现为推力,取决于速度的大小,在最低点,杆子只能表现为拉力.6.(3分)3个人造地球卫星A、B、C,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A=m B<m C,则关于三个卫星的说法中错误的是()A.线速度大小的关系是v a>v b=v cB.周期关系是T a<T b=T cC.向心力大小的关系是F a=F b<F cD.轨道半径和周期的关系是==考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:熟悉利用万星受到的万有引力提供卫星环绕地球运动的向心力列式求解.解答:解:根据卫星所受万有引力提供向心力有:A、卫星的线速度,得因为R A<R B=R C,所以v a>v b=v c故A正确;B、卫星运动行的同期,因为R A<R B=R C,所以T a<T b=T c故B正确;C、,R A<R B=R C,m A=m B<m C所以F A>F B,F C>F B,R A<R C,m A<m C故F A 和F C大小不确定,故C错误;D、∵,可得,故D正确.本题选错误的,故选C.点评:在卫星运动中,万有引力提供向心力,熟悉掌握万有引力表达式,以及向心力的不同表达式,由万有引力和向心力表达式列式求解.7.(3分)如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F 做功最少()A.B.C.D.考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:根据恒力做功的表达式W=Fscosθ(θ为F与S的夹角)进行判断即可解答:解:A选项中,拉力做功为:W=Fs;B选项中,拉力做功为:W=FScos30°=Fs;C选项中,拉力做功为:W=FScos30°=Fs;D选项中,拉力做功为:W=FScos60°=Fs;故D图中拉力F做功最小,故选:D点评:本题涉及恒力做功的求法,拉力F做功取决与力的大小、位移的大小和力与位移夹角的余弦三者的乘积,与是否有其他力做功无关8.(3分)高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,改用脚蹬车以5m/s 的速度匀速前进,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02,取g=10m/s2.估算小明骑此电动车做功的平均功率最接近()A.10W B.100W C.1kW D.10kW考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:人在匀速行驶时,受到的阻力的大小和脚蹬车的力的大小相等,由P=FV=fV可以求得此时人受到的阻力的大小.解答:解:设人汽车的速度大小为5m/s,人在匀速行驶时,人和车的受力平衡,阻力的大小为:f=0.02mg=0.02×1000N=20N,此时的功率为:P=FV=fV=20×5W=100W,所以B正确.故选:B.点评:在计算平均功率和瞬时功率时一定要注意公式的选择,P=只能计算平均功率的大小,而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度.9.(3分)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则()A.W1=W2,P1=P2 B.W1=W2,P1>P2 C.W1>W2,P1>P2 D.W1>W2,P1=P2考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:在物体运动过程中,知道拉力相同,移动的距离相同,根据W=Fs比较拉力做功的大小关系;又知道运动时间的大小关系,根据功率公式P=分析拉力做功功率的大小关系.解答:解:由题知,用同一水平力F拉物体,物体运动的距离s相同,∵W=Fs,∴拉力做的功:W1=W2;又∵P=分析,运动时间:t1<t2,∴拉力做功功率:P1>P2.故选:B.点评:本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用,比较做功大小时,紧紧抓住“力和在力的方向上移动的距离相等”,不要受接触面情况的影响.10.(3分)下列说法中正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加C.合外力做正功时,物体的动能可能要减小D.一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做正功考点:功能关系;功的计算.分析:当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少,重力做负功,重力势能一定增加.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加;根据动能定理判断出动能的变化.解答:解:A、当重力对物体做正功时,物体的高度下降,重力势能一定减少,故A正确;B、当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加.故B正确;C、根据动能定理W总=△E k可知,合外力做正功时,物体的动能一定增大.故C错误;D、根据动能定理W总=△E k可知,一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做负功.故D错误.故选:AB.点评:本题关键要掌握重力做功和重力势能变化的关系,以及外力的总功与物体的动能变化的关系,属于对基础知识点的考查,要加深对该部分知识的理解.11.(3分)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的瞬时功率为6WC.10s末物体在计时起点左侧2m处D.10s内物体克服摩擦力做功34J考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度,对两段时间分别运用牛顿第二定律列式后联立求解;设10s末物体离起点点的距离为d,d应为v﹣t图与横轴所围的上下两块面积之差,根据功的公式求出克服摩擦力做功.解答:解:A、设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v﹣t图得:加速度大小a1=2m/s2方向与初速度方向相反…①设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v﹣t图得:加速度大小a2=1m/s2方向与初速度方向相反…②根据牛顿第二定律,有:F+μmg=ma1…③F﹣μmg=ma2…④解①②③④得:F=3N,μ=0.05,故A错误.B、10s末恒力F的瞬时功率为:P=Fv=3×6W=18W.故B错误.C、根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移得:x=×4×8﹣×6×6m=﹣2m,负号表示物体在起点以左.故C正确.D、10s内克服摩擦力做功:W f=fs=μmgs=0.05×20×(×4×8+×6×6)J=34J.故D正确.故选:CD.点评:本题关键先根据运动情况求解加速度,确定受力情况后求解出动摩擦因数,根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移求解位移.12.(3分)如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为gsin θC.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为5mgxsin θ+mv2考点:功能关系;胡克定律;功的计算.分析:(1)静止时,弹簧的弹力大小等于物块a重力沿斜面向下的分力,由胡克定律求出弹簧的劲度系数;(2)物块b刚要离开挡板时,弹簧的弹力等于物块b的重力沿斜面向下的分力,根据牛顿第二定律求得a的加速度;(3)物块a沿斜面向上运动速度最大时,弹簧的弹力沿斜面向上,大小与a的重力沿斜面向下的分力相等,物块b对挡板c的压力不等于零;(4)根据动能定理求得撤去外力后,经过时t,弹簧弹力对物块a做的功.解答:解:A、静止时,对a:由平衡条件可知,弹簧的弹力大小等于物块a重力沿斜面向下的分力,由胡克定律得:弹簧的劲度系数k=.故A错误.B、物块b刚要离开挡板时,弹簧的弹力等于物块b的重力沿斜面向下的分力,则对a有:2mgsinθ=ma,得a=2gsinθ.故B错误.C、物块a沿斜面向上运动速度最大时,弹簧的弹力沿斜面向上,大小与a的重力沿斜面向下的分力相等,则知,弹簧对b有向下的压力,故物块b对挡板c的压力不为O.故C错误.D、撤去外力后,经过时t,弹簧的伸长量为x′=,根据动能定理得:W﹣mg(4x+x′)sinθ=mv2,解得,弹簧弹力对物块a做的功为W=5mgxsinθ+mv2.故D正确.故选:D点评:本题是含有弹簧的力学问题,关键分析弹簧的状态,根据平衡条件求得弹簧的伸长长度,运用动能定理求解弹力对物块a做的功.二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)13.(8分)在水平面上用50N的水平拉力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,若物体前进了10m,拉力F做的功W1=500J,重力G做的功W2=0J,如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=100J.合力做功400J.考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:功等于力与位移的乘积,由题意明确各力及位移,由公式即可求得各力的功解答:解:拉力的功为:W1=FL=50×10=500J;重力与位移垂直,故重力做功为:W2=0;摩擦力做功为:W3=﹣μmgL=0.1×10×10×10=100J;故物体克服摩擦力做功100J合力做功W=W1﹣W3=400J故答案为:500,0,100,400点评:本题考查功的计算,掌握功的公式即可求解,注意正功与负功的含义14.(4分)质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,沿光滑水平面上从静止开始运动,则力F在3s内对物体做功的平均功率为18W.3s末力F对物体做功的瞬时功率为36 W.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:根据牛顿第二定律求出物体的加速度,结合位移时间公式求出物体的位移,结合功的公式求出做功的大小,从而得出平均功率的大小.根据速度时间公式求出3s末的速度,结合瞬时功率的公式求出F做功的瞬时功率.解答:解:物体加速度a=,则3s内的位移x=,则F做功的大小W=Fx=6×9J=54J,则做功的平均功率P=.3s末速度v=at=2×3m/s=6m/s,则F的瞬时功率P=Fv=6×6W=36W.故答案为:18,36.点评:解决本题的关键知道平均功率和瞬时功率的区别,掌握这两种功率的求法.15.(2分)某人从水平面踢出一个质量为m的足球,足球最高能上升到H高度处,此时的速度为V,那么人对足球做的功为mgH+.考点:动能定理.专题:动能定理的应用专题.分析:对从踢球到球到最高点整个过程,运用动能定理列式,可求得人对足球做的功.解答:解:设人对足球做的功为W.对从踢球到球到最高点整个过程,由动能定理得W﹣mgH=则W=mgH+故答案为:mgH+.点评:本题也可以对踢球的过程运用动能定理,人做的功等于足球动能的增加量,再对足球空中运动过程,由动能定理列式求解.三、计算题(本题共5小题,共50分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)16.(8分)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离x.取重力加速度g=10m/s2.考点:机械能守恒定律;平抛运动.分析:小球经过半圆形轨道时只有重力做功,故机械能守恒;通过A点后做平抛运动,由平抛运动的规律可求得CD间的距离.解答:解:设小物块的质量为m,过A处时的速度为v,由A到D经历的时间为t,由机械能守恒可得:mv02=mv2+2mgR由平抛运动的规律可知:2R=gt2x=vt由①②③式并代入数据得x=1 mCD间的距离为1m.点评:本题考查机械能守恒及平抛运动的规律,解题时注意过程分析,找出各过程可用的物理规律及联系,应用所学规律求解即可.17.(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末到达额定功率,其v﹣t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2,电动机与物块间的距离足够远,求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:(1)根据图象知加速度,根据牛顿运动定律知牵引力;(2)根据P=FV求额定功率;(3)当F=f时,速度达最大,v m=.解答:解:(1)根据图象知匀加速的加速度为a=m/s2=0.4m/s2f=μmg=0.1×0.2×10=0.2N根据F=f+ma=0.2+0.2×0.4=0.28N(2)2s末电动机达到额定功率P=Fv2=0.28×0.8=0.224W(3)当F=f时,速度达最大,v m==m/s=1.12m/s答:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小为0.28N;(2)电动机的额定功率为0.224W;。
青海省师大二附中高一物理上学期第二次月考试卷(含解析)
2013-2014学年青海师大二附中高一(上)第二次月考物理试卷一、选择题(本题共13小题,1~8题为单选每小题3分,9~13题为多选每小题3分共44分)1.(3分)(2013秋•桥东区校级月考)关于相互作用,下列说法正确的是()A.自然界中不是任何物体都存在相互作用B.常见的重力、弹力、摩擦力都属于万有引力C.力是物体对物体的作用,总是成对出现的D.物体的重力大小总是恒定的考点:物体的弹性和弹力;作用力和反作用力.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:自然界中的物体是不能孤立存在的,力的作用是相互的,施力物体一定也是受力物体,力按性质分类分为重力、弹力、摩擦力,常见的重力与万有引力有关;自然界的四种基本相互作用.解答:解:A、在四种基本力中,万有引力是物质间普遍存在的一种力,故A错误;B、力按性质分类分为重力、弹力、摩擦力等,重力与万有引力有关,弹力和摩擦力不属于万有引力,故B错误;C、力的定义是物体与物体间的相互作用,具有相互性,故C正确;D、物体的重力随着重力加速度的变化而变化,故D错误.故选:C.点评:自然界中的物体是不能孤立存在的,力的作用是相互的,施力物体一定也是受力物体,力的分类,自然界的四种基本相互作用.2.(3分)(2013•普宁市校级模拟)一辆沿笔直的公路匀加速行驶的汽车,经过路旁两根相距50m的电线杆共用5s时间,它经过第二根电线杆时的速度为15m/s,则经过第一根电线杆时的速度为()A.2m/s B.10m/s C.2.5m/s D.5m/s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:在匀变速直线运动中,物体的平均速度为,据此可正确解答本题.解答:解:物体经过两根电线杆的平均速度为:①由于物体做匀加速直线运动,所以有:②联立①②两式代入数据得:v1=5m/s,即经过第一根电线杆的速度为5m/s,故ABC错误,D正确.故选D.点评:本题考查了运动学推论公式的应用,对于这些推论要会正确推导,明确其适用条件.3.(3分)(2013秋•杭州校级期中)下列说法正确的是()①木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的;②拿一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到的竹竿对它的弹力,是由于木头发生形变而产生的;③绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向;④弹力方向一定垂直于接触面且与发生的形变的方向相反.A.①②B.③④C.①②③D.①②③④考点:物体的弹性和弹力;作用力和反作用力.分析:弹力是由于施力物体发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力.解答:解:弹力是由于“施力物体”发生形变后想要恢复原状而对和它接触的物体产生的力.①:木块放在桌面上受到向上的支持力,木块是受力物体,桌面是施力物体,所以这是桌面发生微小形变而产生的.故①错误;②:用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力中竿是施力物体,所以推力是由于竿发生形变而产生的.故②错误;③:绳子对物体的拉力方向总是沿绳子收缩的方向,故③正确;④:弹力的方向垂直于接触面,与施力物体形变的方向相反;故④正确.故选:B.点评:本题考查弹力产生的原因,知道是由于发生形变的物体想要恢复原状而对与它接触的物体产生弹力.一定要区分施力物体和受力物体.4.(3分)(2013•贵州学业考试)如图所示,用等大反向的力F和F′压住两块木板,中间夹着一个重量为G的立方体金属块,它们一起处于静止状态.则()A.木板和金属块之间肯定有挤压B.金属块受三个力作用C.若同时增大F和F′,木块和金属块之间的摩擦力会增大D.若同时增大F和F′,金属块所受合力会增大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:金属块处于静止状态,受力平衡,一定受到摩擦力,木板与金属块间必定存在挤压.按重力、弹力和摩擦力的顺序分析受力情况.根据平衡条件分析增大F和F′时,摩擦力和合力是否变化.解答:解:A、B由题知,金属块处于静止状态,受力平衡,受到:重力、左侧木板的压力和摩擦力,右侧木板的压力和摩擦力,共5个力作用.因金属块受到木板的摩擦力,两者之间必定存在弹力,就肯定在挤压.故A正确,B错误.C、D若同时增大F和F′,金属块仍处于静止状态,合力为零,所受的摩擦力与重力平衡,则知摩擦力保持不变.故C、D错误.故选A点评:分析物体的受力是基本功,要能熟练地进行受力分析,一般分析顺序是:重力、弹力和摩擦力.5.(3分)(2013秋•桥东区校级月考)有一质量为m的砖,当它平放、侧放和竖放在同一个水平面时,运动着的砖块所受到的摩擦力大小关系为()A.f1>f2>f3 B.f1=f2=f3 C.f1<f2<f3 D.无法比较考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:根据滑动摩擦力公式f=μN,分析砖块对地面的压力和砖块与地面间动摩擦因数,判断三个摩擦力的关系.解答:解:砖块的重力为mg,运动时对地面的压力都N=mg,砖块与地面间动摩擦因数μ相同,则运动的砖块所受到的滑动摩擦力大小f=μN=μmg相同,即:F1=F2=F3.故选:B.点评:本题考查对滑动摩擦力公式的理解能力.公式f=μN中,动摩擦因数只与接触物体的材料、粗糙程度等有关,与接触面积大小无关.6.(3分)(2014秋•迎江区校级期末)如图所示,位于水平面上的木块在斜向右上方的拉力F 的作用下保持静止状态,则拉力F与静摩擦力Ff的合力方向是()A.向上偏右B.向上偏左C.竖直向下D.竖直向上考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:对物体进行受力分析,受重力、拉力、支持力和静摩擦力,然后利用平衡条件进行分析.解答:解:对物体受力分析如图:物体受四个力处于平衡状态,四个力的合力一定为零.其中重力G竖直向下,摩擦力Ff水平向左,支持力竖直向上,拉力斜向右上方;由于四力平衡,任意两个力的合力与剩余的两个力的合力等值、方向、共线;重力和支持力的合力方向在竖直方向,故拉力F与静摩擦力Ff的合力方向也在竖直方向且在拉力F与静摩擦力Ff之间的某个方向,故一定竖直向上;故选D.点评:物体处于平衡状态,对物体进行正确的受力分析,作出受力分析图,根据平衡条件进行分析即可.7.(3分)(2015•江苏校级模拟)火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s.若再经过50s,火车又前进的距离为()A.50m B.90m C.120m D.160m考点:匀变速直线运动规律的综合运用.分析:要求再经过50s火车通过的距离,必需知道火车的加速度,而刹车问题必需求出刹车的时间,从而确定火车实际运动的时间,然后根据运动学公式求火车前进的距离.解答:解:设火车的加速度为a,根据可得a===﹣m/s2故从速度为6m/s到停止所需要的时间t===30s.故再经过50s火车前进的距离实际为火车前进30s前进的距离s===90m故选B.点评:刹车问题是我们常见的问题,求刹车位移一定要先求出刹车时间从而确定实际刹车时间.8.(3分)(2013秋•怀化期末)如图所示为物体做直线运动的v﹣t图象.若将该物体的运动过程用x﹣t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则如图答案中的四幅图描述正确的是()A.B.C.D.考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:由速度﹣时间图象可以看出物体在第一段时间内做匀速直线运动,第二段时间内速度为零,第三段时间内做反方向的匀速直线运动,结合速度﹣时间图象、位移﹣时间图象规律解题.解答:解:由速度时间图象可以看出物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动,t1到t2时间内速度为零,t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动,与第一段时间内速度大小相同,因为位移时间图象的斜率表示速度,斜率的正负表示速度的方向;A、图象中第一段时间内的速度为负值,故A错误.B、图象中第三段时间内物体的速度为正值,故B错误.C、由位移时间图象可以看出,物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动,t1到t2时间内速度为零,t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动,故C正确.D、由其图象可以看出第一段时间内的斜率与第三段时间内的斜率大小不同,说明速度大小不同,故D错误.故选:C点评:理解位移﹣时间图象点和斜率的物理意义;理解好速度﹣时间图象的点、线、面的物理意义.9.(4分)(2013秋•桥东区校级月考)如图示,四个木块在水平力F1和F2作用下静止于水平桌面上,且F1=3N,F2=2N,则()A.B对A的摩擦力大小为3N,方向与F2相同B.B对C的摩擦力大小为3N,方向与F1相同C.D对C的摩擦力大小为1N,方向与F2相同D.桌面对D的摩擦力大小为1N,方向与F2相同考点:摩擦力的判断与计算.专题:摩擦力专题.分析:由于四个物体都静止,处于平衡状态,利用整体法和隔离法可以逐项分析.解答:解:A、隔离法,对A分析可知B对A的摩擦力大小为3N,方向与F2相同,故A正确;B、对AB分析可知C给B的摩擦力大小为3N,水平向左,故B给C的摩擦力为3N,方向水平向右,故B正确;C、C要保持平衡,D给C的摩擦力一定大小为3N,故C错误.D、整体法可得到桌面的摩擦力大小为1N,方向与F2相同,故D正确;故选:ABD点评:对于叠加体和连接体问题,整体法和隔离法是经常应用的解题方法,要注意总结.10.(4分)(2013秋•易县校级期末)合力与分力下列说法中正确的是()A.合力的大小一定大于每一个分力的大小B.合力的大小至少大于其中一个分力的大小C.合力的大小可能与两个分力的大小都相等D.合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小考点:合力的大小与分力间夹角的关系.分析:(1)如果二力在同一条直线上,根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;同一直线反方向二力的合力等于二力之差.(2)如果二力不在同一条直线上,合力大小介于二力之和与二力之差之间.解答:解:A、当两个力方向相同时,合力等于两分力之和,合力才大于每一个分力,故A错误;B、当二力反向时,合力等于二力大小之差,合力有可能小于分力,故B错误;C、如果两个分力分力大小相等、方向夹角为120°时,两个力的合力大小与两个分力的大小都相等,故C正确;D、随两分力夹角的不同,合力的大小也不同,合力可能大于分力,也可能小于分力,故B正确.故选:CD.点评:解此题关键是要理解合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和,注意特殊情况:两力大小相等时,夹角为120°,合力大小与分力相等.11.(4分)(2013秋•毕节市校级期中)物体从静止开始做匀加速直线运动,已知第3s内与第2s内的位移之差是6m,则可知()A.第1s内的位移为3mB.第2s末的速度为8m/sC.物体运动的加速度为2m/s2D.物体在5s内的平均速度为15m/s考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系.专题:直线运动规律专题.分析:由推论△x=at2可求得加速度;由位移公式可求得第1s内的位移;由平均速度公式可求得物体前5s的平均速度.解答:解:A、两段时间为相等的时间段,故由△s=aT2可得:a==6m/s2,第1s的位移:,故A正确,C错误;B、第2s末的速度:v2=at2=6×2=12m/s,故B错误;D、前5s内的位移:,则前5s的平均速度:v==15m/s,故D正确.故选:AD点评:本题主要考查了匀变速直线运动规律的综合运用,要求学生我们要熟练应用三个基本公式及两个重要推论,难度不大,属于基础题.12.(4分)(2013春•阜宁县校级期末)如图所示,木块A、B分别重50N和60N,它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动.现用F=1N的水平拉力作用在木块B上,力F作用后()A.木块B所受摩擦力大小是9NB.木块B所受摩擦力大小是7NC.木块A所受摩擦力大小是12.5ND.木块A所受摩擦力大小是8N考点:静摩擦力和最大静摩擦力.专题:摩擦力专题.分析:先求解出木块A、B的最大静摩擦力,然后求解出弹簧弹力,最后对两个木块分别受力分析后分析求解.解答:解:弹簧弹力为:F1=kx=400N/m×0.02m=8N;A木块与地面间的最大静摩擦力为:fAm=μGA=0.25×50N=12.5N;B木块与地面间的最大静摩擦力为:fBm=μGB=0.25×60N=15N;用F=1N的水平拉力作用在木块B上,木块B受弹簧向右的弹力为8N.拉力为1N,共9N,小于最大静摩擦力,故静摩擦力为9N,向左;A、B、木块A受到向左的弹力为8N,小于最大静摩擦力,故A不动,故静摩擦力为8N,向右;故选AD点评:本题关键是先判断出弹簧的弹力和最大静摩擦力,然后再分别对两个木块受力分析,运用平衡条件求解静摩擦力.13.(4分)(2008•潍坊模拟)半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有一固定放置的竖直挡板MN.在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于平衡状态,如图所示是这个装置的截面图.现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移,在Q滑落到地面之前,发现P始终保持静止.则在此过程中,下列说法中正确的是()A.M N对Q的弹力逐渐减小B.P对Q的弹力逐渐增大C.地面对P的摩擦力逐渐增大D.Q所受的合力逐渐增大考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:先对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,其中重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件并运用合成法得到各个力的变化规律;最后对PQ整体受力分析,根据共点力平衡条件得到地面对整体的摩擦力情况.解答:解:A、B、对圆柱体Q受力分析,受到重力、杆MN的支持力和半球P对Q的支持力,如图重力的大小和方向都不变,杆MN的支持力方向不变、大小变,半球P对Q的支持力方向和大小都变,然后根据平衡条件,得到N1=mgtanθ由于θ不断增大,故N1不断增大,N2也不断增大;故A错误,B正确;C、对PQ整体受力分析,受到总重力、MN杆的支持力N1,地面的支持力N3,地面的静摩擦力f,如图根据共点力平衡条件,有f=N1=mgtanθ由于θ不断增大,故f不断增大,故C正确;D、物体Q一直保持静止,故D错误;故选BC.点评:本题关键先对物体Q,再对物体PQ整体受力分析,然后根据共点力平衡条件列式求解出各个力的表达式进行分析处理.二、填空题(本题共3小题,每空2分,共12分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)14.(4分)(2014春•拱墅区校级期中)某航空母舰上的战斗机在甲板上加速的最大加速度是a=5m/s2,飞机速度要达到v=60m/s才能起飞,若飞机从静止开始加速,则需要航空母舰的甲板长至少为L=360m;实际航空母舰甲板长200m,利用弹射系统使飞机获得的初速度至少为v0=40m/s才能安全起飞.考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与位移的关系.专题:直线运动规律专题.分析:根据匀变速直线运动的速度位移公式求出航母甲板跑道的最小长度.再运用速度位移公式利用弹射系统使飞机必须获得的初速度.解答:解:飞机起飞过程看成匀加速直线运动,若飞机从静止开始加速,由v2=2aL得,L==m=360m;实际航空母舰甲板长200m时,设利用弹射系统使飞机获得的初速度至少为v0,则得:v2﹣=2aL′得:v0==m/s=40m/s故答案为:360,40.点评:解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用.15.(4分)(2013秋•杭州校级期中)如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0﹣t1时间木块静止;木块运动后改变拉力大小,使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示的拉力随时间变化图线.则:当用F=5.3N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为 5.3N;若用F=5.8N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为 5.1N.考点:静摩擦力和最大静摩擦力;滑动摩擦力.专题:摩擦力专题.分析:(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变.②力可以改变物体的运动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.(2)静止或做匀速直线运动的物体将受到平衡力的作用;(3)滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小有关.解答:解:(1)当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,静止的木块在水平方向上受到平衡力的作用;即拉力与静摩擦力是一对平衡力,其大小相等;故木块所受摩擦力大小为5.3N;(2)木块在t2后处于匀速直线运动状态,所受拉力F=5.1N,与滑动摩擦力是一对平衡力,故摩擦力f=5.1N;当用F=5.8牛的水平拉力拉木块时,木块将做加速运动,而木块所受摩擦力大小不会变化,因为压力和粗糙程度都未变,故摩擦力大小仍为5.1N.故答案为:(1)5.3;(2)5.1.点评:根据图象和物体的运动状态,分析物体的受力情况,再根据影响摩擦力的因素等知识,可解答此题.16.(4分)(2013秋•杭州校级期中)画出如图(1)、(2)中A物体所受力的示意图,各力都画在物体的重心上.(1)A物体沿粗糙斜面向上运动(2)A在竖直绳拉着静止在光滑斜面上.考点:力的合成与分解的运用.专题:受力分析方法专题.分析:我们把研究对象在特定的物理环境中所受的所以外力找出来,并画出受力图,就是受力分析,研究对象可以是单个的物体,也可以是多个相关联物体组成的系统;受力分析时的顺序:一般是遵从重力、弹力、摩擦力的顺序.解答:解:(1)对物体A受力分析:地球表面的一切物体都受重力,故一定受重力;斜面体与物体A相互挤压,故有支持力;A相对与斜面向上滑动,有平行斜面向下的滑动摩擦力;如图所示:(2)对球受力分析:地球表面的一切物体都受重力,故一定受重力;细线对物体有拉力;斜面体对球无支持力,否则不能平衡;如图所示:答:(1)如图所示;(2)如图所示.点评:对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:(1)首先应该确定研究对象,并把研究对象从周围物体中隔离出来;(2)研究力要按照一定的步骤,先研究重力,然后再研究与研究对象接触的物体,逐个分析弹力和摩擦力;(3)每分析一个力都要先找施力物体;(4)受力分析只分析研究对象受到的力,不分析研究对象施加的力;(5)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况:力是改变物体运动状态的原因,当物体的运动情况不同时,其受力情况就是不同的;(6)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力等.三、实验题(本题共2小题,每空2分,共8分.将正确答案填在相应的空白位置上或按要求作答.)17.(2分)(2013秋•龙海市校级期中)在一次课外活动中,某同学用图所示装置测量放在水平光滑桌面上铁块A与长金属B间的动摩擦因数.已知铁块A的质量m=1kg,金属板B的质量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,弹簧称示数的放大情况如图所示,A、B间的动摩擦因数μ=0.25(g取10m/s2).考点:探究影响摩擦力的大小的因素.专题:实验题.分析:当用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,物块A受到B对A的摩擦力和弹簧的弹力处于平衡,根据平衡求出滑动摩擦力的大小,根据滑动摩擦力公式求出动摩擦因数的大小.解答:解:弹簧秤的读数为2.50N,则弹簧的弹力F=2.50N.当用水平力F向左拉金属板B,使其向左运动,物块A处于平衡,有:f=F=2.50N.根据f=μmg得,.故答案为:0.25.点评:本题考查了求动摩擦因数、水平拉力问题,是一道基础题;掌握弹簧测力的读数方法、对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件即可正确解题.18.(6分)(2013秋•杭州校级期中)如图所示为某同学在《探究小车速度变化规律》实验至,用打点计时器打出的一条纸带,已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s,纸带上标出的A、B、C、D、E是连续的计数点(相邻两个计数点之间还有四个点图中未画出),利用纸带旁边的刻度尺读出数据,并计算:(1)从刻度尺上读出AE间的距离为XAE=0.0700m;(2)打D点时纸带(或小车)的运动速度大小为vD=0.225m/s;(保留三位有效数字)(3)小车运动过程中的加速度大小为a=0.5m/s2.(保留两位有效数字)考点:探究小车速度随时间变化的规律.专题:实验题.分析:刻度尺的精确度为mm,再往后估读一位;时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度;根据匀变速直线运动的推论计算加速度大小.解答:解:(1)从刻度尺上读出AE间的距离为:XAE=8.00cm﹣1.00cm=7.00cm=0.0700m;(2)D点的速度等于CE间的平均速度:vD==m/s=0.225m/s(3)根据匀变速直线运动的推论:a==m/s2=0.5m/s2故答案为:0.0700;0.225;0.5.点评:有纸带处理的力学实验,通常都要求解瞬时速度和加速度,是基本问题,一定要掌握.四、计算题(本题共4小题,共36分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)19.(8分)(2013秋•龙海市校级期中)重为10N的物体,放在倾角为37°的斜面上,恰好能匀速下滑.求(1)物体受到的支持力和摩擦力的大小;(2)物体和斜面间的动摩擦因数.(sin37°=0.6,os370=0.8)考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:(1)根据物体匀速下滑,分析受力,作出力图,通过共点力平衡求出支持力和摩擦力的大小.(2)根据摩擦力公式f=μN求解动摩擦因数.解答:解:(1)对物体分析受力情况,作出力图,如图所示.物体匀速下滑,由共点力平衡得:N=mgcos37°=10×0.8N=8Nf=mgsin37°=10×0.6N=6N(2)由f=μN得:μ==tan37°=0.75答:(1)物体受到的支持力为8N,摩擦力的大小为6N;(2)物体和斜面间的动摩擦因数为0.75.点评:决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解.当物体沿斜面匀速下滑时,斜面的倾角又称为摩擦角,根据本题原理可测量动摩擦因数.20.(8分)(2012春•河西区期末)某司机乙驾驶一辆卡车正以一定速度在平直公路上匀速行驶.经过图a所示的限速牌标志为40km/h的位置时,突然发现离它25.5m处停着一辆正在维修的小轿车时,当该司机采取了紧急刹车措施,使卡车做匀减速直线运动,结果还是与小轿车发生碰撞.在处理事故时,交警甲用课本介绍的测定反应时间的方法对该司机乙进行了测试(如图b),发现他握住木尺时,木尺已经自由下降了20cm,试通过计算帮助交警分析卡车是否超速?(g取10m/s2)已知这种汽车急刹车时产生的加速度大小为5m/s2.考点:自由落体运动;匀变速直线运动的速度与位移的关系.专题:直线运动规律专题.分析:先根据自由落体运动位移时间公式求出司机的反应时间,反应时间内卡车做匀速运动,再根据匀减速直线运动基本公式求出刹车时的初速度,跟最高速度进行比较,看是否超速.解答:解:已知a=﹣5m/s2,h=0.2m,设汽车经过限速牌时速度为V根据h=gt2得司机的反应时间为t==0.2 (s)反应时间内卡车做匀速运动则卡车这段时间的位移S1=Vt,卡车紧急刹车后停下vt=0,则滑行的距离:。
青海师范大学附属第二中学2024届物理高一第二学期期末考试试题含解析
青海师范大学附属第二中学2024届物理高一第二学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。
全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
1、 (本题9分)下列说法中,错误的是( )A .相互作用的物体凭借其位置而具有的能量叫做势能B .物体由于运动而具有的能量叫做动能C .重力势能的表达式是:E p =mgh ,动能的表达式是: 212K E mvD .重力对物体做正功,使物体的重力势能增大2、(本题9分)在物理学发展过程中,很多科学家做出了巨大的贡献,下列说法中符合史实的是A .卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量。
B .开普勒利用他精湛的数学知识经过长期观察计算分析,最后终于发现了万有引力定律。
C .伽利略通过观测、分析计算发现了行星的运动规律。
D .库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律,并引入了“场”的概念。
3、 (本题9分)一个物体沿直线运动,t=0时刻物体的速度为1m/s ,加速度为1m/s 2,物体的加速度随时间变化规律如图所示,则下列判断正确的是( )A .物体做匀变速直线运动B .物体的速度与时间成正比C .t =5s 时刻物体的速度为6.25m/sD .t =8s 时刻物体的速度为12.2m/s4、 (本题9分)下列图中,a 、b 、c 是匀强电场中的三个点,各点电势φa =10 V ,φb =2 V,φc=6 V,a、b、c三点在同一平面上,图中电场强度的方向表示正确的是() A.B.C.D.5、(本题9分)某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球,结果球划着一条弧线飞到小桶的前方。
青海省师大二附中高一物理下学期4月月考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年青海师大二附中高一〔下〕月考物理试卷〔4月份〕一、选择题:〔每一小题3分,共24分〕1.如下说法中正确的答案是〔〕A.做曲线运动的物体速度方向必定变化B.速度变化的运动必定是曲线运动C.加速度恒定的运动可能是曲线运动D.加速度变化的运动必定是曲线运动2.关于运动的合成,如下说法正确的答案是〔〕A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B.两个匀速直线运动的合运动,一定是匀速直线运动C.两个分运动是直线运动的合运动,一定是直线运动D.两个分运动的时间,一定与它们的合运动的时间相等3.一物体以初速v0水平抛出,当其竖直位移是水平位移的两倍时,应是在抛出后的〔〕A.秒末 B.秒末 C.秒末 D.秒末4.质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,由于摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,如下列图,那么〔〕A.因为速率不变,所以石块的加速度为零B.石块下滑过程中受的合外力越来越大C.石块下滑过程中的摩擦力大小不变D.石块下滑过程中的加速度大小不变,方向始终指向球心5.如下列图,甲、乙两球做匀速圆周运动,由图象可以知道〔〕A.甲球运动时,线速度大小保持不变B.甲球运动时,角速度大小保持不变C.乙球运动时,线速度大小保持不变D.乙球运动时,角速度大小保持不变6.水平抛出一个物体,经时间t后物体速度方向与水平方向夹角为θ,重力加速度为g,如此平抛物体的初速度为〔〕A.gtsinθ B.gtcosθ C.gttanθ D.gtcotθ7.如下列图,有一质量为M的大圆环,半径为R,被一轻杆固定后悬挂在O点,有两个质量为m的小环〔可视为质点〕,同时从大环两侧的对称位置由静止滑下.两小环同时滑到大环底部时,速度都为v,如此此时大环对轻杆的拉力大小为〔〕A.〔2m+2M〕g B.Mg﹣C.2m〔g+〕+Mg D.2m〔﹣g〕+Mg8.汽艇在宽为400m,假设水流速度为4m/s,船在静水中的速度为2m/s,假设使船以最短的位移过河,如此船头与河岸之间的夹角和船此时的位移为多少〔〕A.30°角 600米 B.60°角 800米 C.90°角 400米 D.45°角 480 米二、填空题〔共4小题,每一小题3分,总分为12分〕9.如下列图,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏,目的是在运动中将手中的球投进离地面高H=3m的吊环.他在车上和车一起以v车=2m/s的速度向吊环运动,小朋友抛球时手离地面h=1.2m,当他在离吊环的水平距离为s=2m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度v0是〔g取10m/s2〕10.做平抛运动的物体,初速度为v0=15m/s,当物体在竖直方向的平均速度与水平速度的数值相等时,这个物体运动的时间为s,这时物体的竖直位移和水平位移大小关系满足竖直位移的数值〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕水平位移的数值.11.如下图为一皮带传动装置,大轮与小轮固定在同一根轴上,小轮与另一中等大小的轮子间用皮带相连,它们的半径之比是1:2:3.A、B、C分别为轮子边缘上的三点,那么三点线速度之比v A:v B:v C=;角速度之比ωA:ωB:ωC=;向心加速度之比a A:a B:a C=.12.一辆汽车匀速率通过一座圆形拱桥后,接着又匀速率通过圆弧形凹地.设圆弧半径相等,汽车通过桥顶A时,对桥面的压力F A为车重的一半,汽车在弧形地最低点B时,对地面的压力为F B,如此F A:F B为.三、实验题〔每空2分,共14分〕13.如下列图,将两个质量相等的小钢球从同一竖直面内的斜面的同一高度处由静止同时释放,滑道2与足够长的光滑水平板相切,如此将观察到的现象是A、B两个小球在水平板上;改变上面滑道对地的高度,重复实验,观察到的现象是A、B两球在水平板上.这说明平抛运动在水平方向上的分运动是运动.14.在做“研究平抛物体的运动〞实验中,要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是;用实验中所给器材如何检验槽末端是否水平:.15.在研究平抛物体的运动这一实验中,用一张印有方格的纸记录轨迹,如下列图,小方格的边长=10cm.假设小球在平抛运动途中的几个位置如图中abcd所示,如此小球平抛的初速度为,假设以a点为坐标原点,x轴沿水平方向向右,如此小球抛出点的位置坐标为〔〕.四、此题共5小题,共41分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位16.一物体从以高为h以v0的初速度水平抛出,求:〔1〕从抛出到落地的时间;〔2〕水平方向的射程;〔3〕落地时候的速度大小和方向.17.如图,子弹从O点水平射出,初速度为v0,穿过两块竖直放置的薄挡板A和B,留下弹孔C和D,测量C和D的高度差为0.1m,两板间距4m,A板离O点的水平距离为14m,不计挡板和空气的阻力,求v0的大小.18.从某高处以6m/s的初速度、以30°抛射角斜向上抛出一石子,落地时石子的速度方向和水平线的夹角为60°,求:〔1〕石子在空中运动的时间;〔2〕炮弹的水平射程;〔3〕抛出点离地面的高度.〔忽略空气阻力,g取10m/s2〕19.如下列图,从高为H的地方A平抛一物体,其水平射程为2s.在A点正上方高度为2H 的地方B点,以同方向平抛另一物体,其水平射程为s,两物体在空中的轨道在同一竖直平面内,且都是从同一屏M的顶端擦过,求屏M的高度.20.如下列图,半径为R,内径很小的光滑半圆细管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B,以不同的速率进入管内,假设A球通过圆周最高点C,对管壁上部的压力为3mg,B球通过最高点C时,对管壁内、外侧的压力均为0,求A、B球落地点间的距离.2015-2016学年青海师大二附中高一〔下〕月考物理试卷〔4月份〕参考答案与试题解析一、选择题:〔每一小题3分,共24分〕1.如下说法中正确的答案是〔〕A.做曲线运动的物体速度方向必定变化B.速度变化的运动必定是曲线运动C.加速度恒定的运动可能是曲线运动D.加速度变化的运动必定是曲线运动【考点】物体做曲线运动的条件.【分析】物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,由此可以分析得出结论.【解答】解:A、既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以A正确.B、速度变化,可以是速度的大小在变化,方向不一定变化,如匀变速直线运动,所以B错误.C、加速度恒定的运动可以是匀变速直线运动,也可以是曲线运动,如平抛运动.所以C正确.D、加速度变化只是说明合力的大小在变,但合力的方向仍然可以和速度在同一条直线上,此时物体做的是变加速度的直线运动,所以D错误.应当选:AC.2.关于运动的合成,如下说法正确的答案是〔〕A.合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B.两个匀速直线运动的合运动,一定是匀速直线运动C.两个分运动是直线运动的合运动,一定是直线运动D.两个分运动的时间,一定与它们的合运动的时间相等【考点】运动的合成和分解.【分析】分运动与合运动具有等时性,根据平行四边形定如此,可以得出合速度与分速度的大小关系.根据合加速度的方向与合速度方向是否在同一条直线上,判断合运动是直线运动还是曲线运动.【解答】解:A、根据平行四边形定如此,知合速度可能比分速度大,可能比分速度小,可能与分速度相等,故A错误.B、两个匀速直线运动的合运动,如此没有加速度,一定是匀速直线运动,故B正确.C、两个分运动是直线运动,那么合运动也不一定是直线运动,比如:平抛运动,而两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动.故C错误.D、分运动与合运动具有等时性,故D正确.应当选:BD.3.一物体以初速v0水平抛出,当其竖直位移是水平位移的两倍时,应是在抛出后的〔〕A.秒末 B.秒末 C.秒末 D.秒末【考点】平抛运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直位移和水平位移的关系,求出运动的时间.【解答】解:根据得运动的时间为:t=.应当选:C.4.质量为m的石块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,由于摩擦力的作用使得石块的速度大小不变,如下列图,那么〔〕A.因为速率不变,所以石块的加速度为零B.石块下滑过程中受的合外力越来越大C.石块下滑过程中的摩擦力大小不变D.石块下滑过程中的加速度大小不变,方向始终指向球心【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用;向心力.【分析】石块的速率不变,做匀速圆周运动,合外力提供向心力.根据石块在各点所受支持力的大小判断摩擦力的变化.【解答】解:A、石块做匀速圆周运动,合外力提供向心力,大小不变,根据牛顿第二定律知,加速度大小不变,方向始终指向圆心.故A、B错误,D正确.C、石块在半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中,所受支持力在变化,如此摩擦力变化.故C错误.应当选D.5.如下列图,甲、乙两球做匀速圆周运动,由图象可以知道〔〕A.甲球运动时,线速度大小保持不变B.甲球运动时,角速度大小保持不变C.乙球运动时,线速度大小保持不变D.乙球运动时,角速度大小保持不变【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】根据向心加速度的公式a==ω2r知,线速度大小不变,向心加速度与半径成反比,角速度不变,向心加速度与半径成正比.根据图象的形状进展分析.【解答】解:A、B甲球的向心加速度与半径成反比,根据向心加速度公式a=,知其线速度大小不变.故A正确,B错误.C、D、乙球的向心加速度与半径成正比,根据向心加速度公式a=ω2r,知其角速度不变.故C错误,D正确.应当选:AD.6.水平抛出一个物体,经时间t后物体速度方向与水平方向夹角为θ,重力加速度为g,如此平抛物体的初速度为〔〕A.gtsinθ B.gtcosθ C.gttanθ D.gtcotθ【考点】平抛运动.【分析】小球水平抛出后在只有重力作用下做平抛运动,如此可将平抛运动分解成水平方向匀速直线运动,竖直方向做自由落体运动.当抛出t时间后,由重力加速度可求出竖直方向的速度,并由此时物体的速度与水平方向夹角可确定初速度.【解答】解:当物体抛出t时间后,竖直速度为gt,再由此时物体速度与水平方向夹角为θ,如此由三角函数可求出初速度为如此应当选:D7.如下列图,有一质量为M的大圆环,半径为R,被一轻杆固定后悬挂在O点,有两个质量为m的小环〔可视为质点〕,同时从大环两侧的对称位置由静止滑下.两小环同时滑到大环底部时,速度都为v,如此此时大环对轻杆的拉力大小为〔〕A.〔2m+2M〕g B.Mg﹣C.2m〔g+〕+Mg D.2m〔﹣g〕+Mg【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】根据牛顿第二定律求出小环运动到最低点时,大环对它的拉力,再隔离对大环分析,求出大环对轻杆的拉力大小.【解答】解:小环在最低点,根据牛顿第二定律得,F﹣mg=.如此F=mg+m.对大环分析,有:T=2F+Mg=2m〔g+〕+Mg.故C正确,A、B、D错误.应当选C.8.汽艇在宽为400m,假设水流速度为4m/s,船在静水中的速度为2m/s,假设使船以最短的位移过河,如此船头与河岸之间的夹角和船此时的位移为多少〔〕A.30°角 600米 B.60°角 800米 C.90°角 400米 D.45°角 480 米【考点】运动的合成和分解.【分析】当船在静水中的速度小于河流速度时,此时的渡河位移最小要船头与合速度要垂直,结合几何图象可解得正确答案.【解答】解:如下列图,当船在静水中中的速度小于河水流速时,船不能垂直河岸渡河,但是渡河位移有最小值,即当船头与合速度垂直时,渡河位移最短,因v静=2m/s,v水=4m/s,结合图可知,船头与河岸之间的夹角应为θ=60°角,由几何关系得知,此时船的最小位移为:s=,选项B正确,ABC错误.应当选:B二、填空题〔共4小题,每一小题3分,总分为12分〕9.如下列图,小朋友在玩一种运动中投掷的游戏,目的是在运动中将手中的球投进离地面高H=3m的吊环.他在车上和车一起以v车=2m/s的速度向吊环运动,小朋友抛球时手离地面h=1.2m,当他在离吊环的水平距离为s=2m时将球相对于自己竖直上抛,球刚好进入吊环,他将球竖直向上抛出的速度v0是 6.8m/s 〔g取10m/s2〕【考点】运动的合成和分解.【分析】将球相对于自己竖直上抛,实际上是球参与了两个运动,一是水平方向上的匀速直线运动,一是竖直方向上的竖直上抛运动,通过水平方向上求出运动时间,再结合竖直上抛运动的公式可求出上抛运动的速度.【解答】解:球的水平速度是v=2m/s,人到环的水平距离为s=2m,所以球必须在t==1s内到达吊环,如此1s内球在竖直方向上的位移为x=1.8m,设初速度为v0,如此根据竖直上抛运动的位移公式x=v0t﹣at2有:3﹣1.2=v0×1﹣×10×12解得:v0=6.8 m/s.故答案为:6.8m/s.10.做平抛运动的物体,初速度为v0=15m/s,当物体在竖直方向的平均速度与水平速度的数值相等时,这个物体运动的时间为 3 s,这时物体的竖直位移和水平位移大小关系满足竖直位移的数值等于〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕水平位移的数值.【考点】平抛运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合水平速度和竖直方向上的平均速度相等求出运动的时间.从而得出竖直位移和水平位移的大小,进展比拟.【解答】解:竖直方向方向上的平均速度,根据得,v y=2v0.所以运动的时间t=.此时竖直位移y=,水平位移x=v0t=15×3m=45m.所以y=x.故答案为:3,等于.11.如下图为一皮带传动装置,大轮与小轮固定在同一根轴上,小轮与另一中等大小的轮子间用皮带相连,它们的半径之比是1:2:3.A、B、C分别为轮子边缘上的三点,那么三点线速度之比v A:v B:v C= 1:1:3 ;角速度之比ωA:ωB:ωC= 2:1:2 ;向心加速度之比a A:a B:a C= 2:1:6 .【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】分别研究A与C和A与B之间角速度关系、向心加速度关系:A、C在同一个轮子上,角速度相等,由公式a=ω2r,研究两者向心加速度关系.A、B两点的线速度大小相等,由公式v=ωr,研究两者线速度的关系,由公式a=研究两者向心加速度关系,再联立求出三个点角速度、向心加速度之比.【解答】解:对于A、C两点:角速度ω相等,由公式v=ωr,得:v A:v C=r A:r C=1:3;由公式a=ω2r,得:a A:a C=r A:r C=1:3;对于A、B两点:线速度大小v相等,由公式v=ωr,得:ωA:ωB=r B:r A=2:1;由公式a=,得:a A:a B=r B:r A=2:1.所以三点线速度之比:v A:v B:v C=1:1:3;角速度之比为:ωA:ωB:ωC=2:1:2,向心加速度之比为:a A:a B:a C=2:1:6.故答案为:1:1:3;2:1:2;2:1:6.12.一辆汽车匀速率通过一座圆形拱桥后,接着又匀速率通过圆弧形凹地.设圆弧半径相等,汽车通过桥顶A时,对桥面的压力F A为车重的一半,汽车在弧形地最低点B时,对地面的压力为F B,如此F A:F B为1:3 .【考点】向心力.【分析】汽车在拱形桥的顶端和在凹地的最低点靠竖直方向上的合力提供向心力,根据牛顿第二定律得出压力大小之比.【解答】解:过桥顶A时有:mg﹣F A=m由题知,F A=过凹地B时有:F B﹣mg=m联立解得:F B=mg所以F A和F B之比是1:3.故答案为:1:3.三、实验题〔每空2分,共14分〕13.如下列图,将两个质量相等的小钢球从同一竖直面内的斜面的同一高度处由静止同时释放,滑道2与足够长的光滑水平板相切,如此将观察到的现象是A、B两个小球在水平板上相遇;改变上面滑道对地的高度,重复实验,观察到的现象是A、B两球在水平板上仍相遇.这说明平抛运动在水平方向上的分运动是匀速运动.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】改变上面滑道对地的高度,A、B两球仍会在水平面上相遇,说明小球在水平方向上的运动是匀速直线运动,该实验很好的探究了平抛运动的特点.【解答】解:A、B两球同时开始运动,A球平抛的初速度与B球匀速的速度相等,两球在水平面上相遇,改变释放点高度〔即改变平抛的初速度和匀速运动的速度〕和上面滑道对地的高度,两球仍然相遇,可见A球在水平方向上的运动与B球在水平面上的运动一样,即为匀速直线运动.故答案为:相遇,仍相遇,匀速.14.在做“研究平抛物体的运动〞实验中,要求在安装实验装置时斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是保证小球能够水平飞出;用实验中所给器材如何检验槽末端是否水平:把小球轻轻的放在斜槽末端,假设小球能保持静止,如此说明斜槽末端水平.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】在实验中让小球在固定斜槽滚下后,做平抛运动,记录下平抛后运动轨迹.然后在运动轨迹上标出特殊点,对此进展处理,由于是同一个轨迹,因此要求抛出的小球初速度是一样的,所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的,同时固定的斜槽要在竖直面.【解答】解:研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出,只有水平飞出,小球才做平抛运动;把小球轻轻的放在斜槽末端,假设小球能保持静止,如此说明斜槽末端水平.故答案为:保证小球能够水平飞出;把小球轻轻的放在斜槽末端,假设小球能保持静止,如此说明斜槽末端水平15.在研究平抛物体的运动这一实验中,用一张印有方格的纸记录轨迹,如下列图,小方格的边长=10cm.假设小球在平抛运动途中的几个位置如图中abcd所示,如此小球平抛的初速度为2m/s ,假设以a点为坐标原点,x轴沿水平方向向右,如此小球抛出点的位置坐标为〔﹣10cm,﹣6.25cm 〕.【考点】研究平抛物体的运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移求出小球平抛运动的初速度.根据竖直方向上某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点竖直分速度,结合速度时间公式求出运动的时间,从而求出竖直位移和水平位移,确定抛出点的坐标.【解答】解:在竖直方向上有:△y=L=gT2,解得T=.如此小球平抛运动的初速度.b点竖直方向上的分速度,如此平抛运动的时间t=.b点的竖直位移=0.1125m=11.25cm.水平位移x=v0t=2×0.15m=0.3m=30cm.如此小球抛出点的位置坐标x=20﹣30cm=﹣10cm,y=5﹣11.25cm=﹣6.25cm.故答案为:2m/s,〔﹣10cm,﹣6.25cm〕.四、此题共5小题,共41分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位16.一物体从以高为h以v0的初速度水平抛出,求:〔1〕从抛出到落地的时间;〔2〕水平方向的射程;〔3〕落地时候的速度大小和方向.【考点】平抛运动.【分析】〔1〕平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,根据位移时间关系公式列式求解;〔2〕平抛运动的水平分运动是匀速直线运动,根据x=v0t求解水平分位移;〔3〕先根据分速度公式求解水平和竖直分速度,然后合成得到合速度.【解答】解:〔1〕平抛运动的竖直分运动是自由落体运动,根据位移时间关系公式,有:h=解得:〔2〕水平方向的射程:x=v0t=〔3〕落地时候的水平分速度为:v x=v0落地时候的竖直分速度为:故合速度为:速度方向与水平方向夹角的正切值为:;答:〔1〕从抛出到落地的时间为;〔2〕水平方向的射程为;〔3〕落地时候的速度大小为,方向与水平方向夹角的正切值为.17.如图,子弹从O点水平射出,初速度为v0,穿过两块竖直放置的薄挡板A和B,留下弹孔C和D,测量C和D的高度差为0.1m,两板间距4m,A板离O点的水平距离为14m,不计挡板和空气的阻力,求v0的大小.【考点】带电粒子在匀强电场中的运动.【分析】平抛运动水平方向做匀速直线运动,根据位移时间关系表示出运动的CD两点的时间,再根据竖直方向做自由落体运动,结合竖直位移的关系即可求解.【解答】解:假设子弹穿过A板的时间为t1,穿过B板的时间为t2,根据平抛运动的规律有:子弹运动到C的时间为:子弹运动到D的时间为:穿过两板的高度差:△h=h2﹣h1又因为:联立以上各式解得:v0=80m/s答:子弹的初速度v0的大小为80m/s.18.从某高处以6m/s的初速度、以30°抛射角斜向上抛出一石子,落地时石子的速度方向和水平线的夹角为60°,求:〔1〕石子在空中运动的时间;〔2〕炮弹的水平射程;〔3〕抛出点离地面的高度.〔忽略空气阻力,g取10m/s2〕【考点】抛体运动.【分析】斜抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.【解答】解:〔1〕如下列图:石子落地时的速度方向和水平线的夹角为60°,如此=即: ==×6×=9m/s取向上为正方向,落地时竖直速度向下,如此﹣v y=v0sin30°﹣gt,得t=1.2 s〔2〕石子在水平方向上匀速直线运动:x=v0cos30°t==3.6m〔3〕由竖直方向位移公式:==﹣3.6m,负号表示落地点比抛出点低答:〔1〕石子在空中运动的时间为1.2s;〔2〕炮弹的水平射程为3.6m;〔3〕抛出点离地面的高度为﹣3.6m.〔负号表示落地点比抛出点低〕19.如下列图,从高为H的地方A平抛一物体,其水平射程为2s.在A点正上方高度为2H 的地方B点,以同方向平抛另一物体,其水平射程为s,两物体在空中的轨道在同一竖直平面内,且都是从同一屏M的顶端擦过,求屏M的高度.【考点】平抛运动.【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,结合竖直位移之比和水平位移之比求出初速度之比,再对抛出到屏顶端研究,结合平抛运动的规律求出屏的高度.【解答】解:设A平抛初速度为,B平抛初速度为,如此对平抛全程列式对A有:,对B有:,联立得:,对抛出到屏顶端的平抛过程列式,对A有:对B有:综上整理得:解得:答:屏M的高度为20.如下列图,半径为R,内径很小的光滑半圆细管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B,以不同的速率进入管内,假设A球通过圆周最高点C,对管壁上部的压力为3mg,B球通过最高点C时,对管壁内、外侧的压力均为0,求A、B球落地点间的距离.【考点】动能定理;平抛运动;向心力.【分析】对两个球分别受力分析,根据合力提供向心力,由牛顿第二定律求出两球通过C点的速度,再据平抛运动求出落地的距离.【解答】解:A小球在最高点时,受重力和管壁的作用力,这两个力的合力作为向心力.对A球:3mg+mg=m解得:v A=2①对B球:mg=m解得:v B=②AB 两球从最高点做平抛运动,据平抛运动得:2R=③A、B球落地点间的距离△x=〔v A﹣v B〕t ④联立①②③④解得:△x=2R答:A、B球落地点间的距离2R.。
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青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的是()A.速率B.速度C.合外力D.加速度2.(3分)在实验室中,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是()A.德国的开普勒B.英国的卡文迪许C.丹麦的第谷D.英国的牛顿3.(3分)由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设=k,下列说法正确的是()A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定4.(3分)一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10JB.12JC.14 J D.无法计算5.(3分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N6.(3分)3个人造地球卫星A、B、C,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A=m B<m C,则关于三个卫星的说法中错误的是()A.线速度大小的关系是v a>v b=v cB.周期关系是T a<T b=T cC.向心力大小的关系是F a=F b<F cD.轨道半径和周期的关系是==7.(3分)如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F 做功最少()A.B.C.D.8.(3分)高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,改用脚蹬车以5m/s 的速度匀速前进,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02,取g=10m/s2.估算小明骑此电动车做功的平均功率最接近()A.10WB.100WC.1kWD.10kW9.(3分)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则()A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2D.W1>W2,P1=P210.(3分)下列说法中正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加C.合外力做正功时,物体的动能可能要减小D.一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做正功11.(3分)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的瞬时功率为6WC.10s末物体在计时起点左侧2m处D.10s内物体克服摩擦力做功34J12.(3分)如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为gsin θC.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为5mgxsin θ+mv2二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)13.(8分)在水平面上用50N的水平拉力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,若物体前进了10m,拉力F做的功W1=J,重力G做的功W2=J,如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=J.合力做功J.14.(4分)质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,沿光滑水平面上从静止开始运动,则力F在3s内对物体做功的平均功率为W.3s末力F对物体做功的瞬时功率为W.15.(2分)某人从水平面踢出一个质量为m的足球,足球最高能上升到H高度处,此时的速度为V,那么人对足球做的功为.三、计算题(本题共5小题,共50分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)16.(8分)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离x.取重力加速度g=10m/s2.17.(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末到达额定功率,其v﹣t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2,电动机与物块间的距离足够远,求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.18.(11分)如图所示,QB段为一半径为R=1m的光滑圆弧轨道,AQ段为一长度为L=1m 的粗糙水平轨道,两轨道相切于Q点,Q在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内.物块P的质量为m=1kg(可视为质点),P与AQ间的动摩擦因数μ=0.1,若物块P以速度v0从A点滑上水平轨道,到C点后又返回A点时恰好静止.(取g=10m/s2)求:(1)v0的大小;(2)物块P第一次刚通过Q点时对圆弧轨道的压力.19.(10分)如图所示,物体在水平面上由某一初速度运动,运动s后冲上斜面,若斜面及水平面的动摩擦因数均为μ,斜面倾角为θ=37°,若物体能在斜面上上升的最大高度为H,求物体的初速度.20.(9分)如图所示,在光滑水平桌面上有一质量为M的小车,小车跟绳一端相连,绳子另一端通过滑轮吊一个质量为m的砖码.放开砝码,使砝码带动小车运动,则当砝码着地的瞬间(小车未离开桌子)小车的速度大小为多大?在这过程中,绳的拉力对小车所做的功为多少?青海师大二附中2014-2015学年高一下学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在下列各题的四个选项中,至少有一个符合题目要求,将正确答案填写在答题卷上,不选错选多选不得分,漏选得2分)1.(3分)做曲线运动的物体,在运动过程中一定变化的是()A.速率B.速度C.合外力D.加速度考点:匀速圆周运动.专题:匀速圆周运动专题.分析:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以曲线运动一定是变速运动,它的速度肯定是变化的;而匀速圆周运动的速率是不变的,平抛运动的合力、加速度是不变的.解答:解:A、匀速圆周运动线速度大小不变,即速率不变,故A错误;B、物体既然做曲线运动,那么它的速度方向肯定是不断变化的,所以速度一定在变化,故B正确;C、D、平抛运动也是曲线运动,但是它的合力为重力,加速度是重力加速度,是不变的,故C错误,D错误;故选:B.点评:曲线运动不能只想着匀速圆周运动,平抛也是曲线运动的一种,在做题时一定要考虑全面.2.(3分)在实验室中,第一次通过实验比较准确地测出万有引力常量的科学家是()A.德国的开普勒B.英国的卡文迪许C.丹麦的第谷D.英国的牛顿考点:万有引力定律的发现和万有引力恒量的测定.专题:万有引力定律的应用专题.分析:牛顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.卡文迪许的扭秤试验,不仅以实践证明了万有引力定律,同时也让此定律有了更广泛的使用价值.解答:解:顿在推出万有引力定律的同时,并没能得出引力常量G的具体值.G的数值于1789年由卡文迪许利用他所发明的扭秤得出.故选:B.点评:卡文迪许测出的G=6.7×10﹣11 Nm2/kg2,与现在的公认值6.67×10﹣11Nm2/kg2 极为接近;直到1969年G的测量精度还保持在卡文迪许的水平上.3.(3分)由开普勒行星运动定律知,行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,设=k,下列说法正确的是()A.公式=k只适用于围绕太阳运行的行星B.围绕同一星球运行的行星或卫星,k值不相等C.k值与被环绕星球的质量和行星或卫星的质量都有关系D.k值仅由中心天体的质量决定考点:开普勒定律.专题:万有引力定律的应用专题.分析:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴R的三次方与周期T的平方的比值为常量,常数k是由中心天体质量决定的,与其他因素无关.解答:解:A、公式=k适用于所有环绕体围绕中心体运行,故A错误B、围绕同一星球运行的行星或卫星,k值相等,故B错误C、常数k是由中心天体质量决定的,即仅由被环绕星球的质量决定,故C错误,D正确故选:D.点评:掌握开普勒三定律的内容,并能熟练应用,知道k由中心天体决定,R为轨道半长轴.4.(3分)一物体在相互垂直的两个共点力F1、F2作用下运动,运动过程中F1对物体做功6J,F2对物体做功8J,则F1与F2的合力对物体做功()A.10JB.12JC.14 J D.无法计算考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:解答本题应明确:功的标量,合力做功等于各力做功的代数和.解答:解:合外力做的总功为等于各力做功的代数和:故W=W1+W2=6+8=14J;故选:D.点评:本题求合力的功,记住求合力的功的两种方法,一种是先求合力再求功,另一种是先求出各力的功再求各功的代数和.与两力的方向无关.5.(3分)如图所示,长0.5m的轻质细杆,一端固定有一个质量为3kg的小球,另一端由电动机带动,使杆绕O在竖直平面内作匀速圆周运动,小球的速率为2m/s.取g=10m/s2,下列说法正确的是()A.小球通过最高点时,对杆的拉力大小是24NB.小球通过最高点时,对杆的压力大小是6NC.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是24ND.小球通过最低点时,对杆的拉力大小是54N考点:牛顿第二定律;向心力.专题:牛顿第二定律在圆周运动中的应用.分析:杆子对小球的作用力可以是拉力,也可以是推力,在最高点,杆子的作用力是推力还是拉力,取决于在最高点的速度.在最低点,杆子一定表现为拉力,拉力和重力的合力提供圆周运动的向心力.解答:解:A、设在最高点杆子表现为拉力,则有F+mg=,代入数据得,F=﹣6N,则杆子表现为推力,大小为6N.所以小球对杆子表现为压力,大小为6N.故A错误,B正确.C、在最点,杆子表现为拉力,有F﹣mg=,代入数据得,F=54N.故C错误,D 正确.故选BD.点评:杆子带着在竖直平面内的圆周运动,最高点,杆子可能表现为拉力,也可能表现为推力,取决于速度的大小,在最低点,杆子只能表现为拉力.6.(3分)3个人造地球卫星A、B、C,在地球的大气层外沿如图所示的方向做匀速圆周运动,已知m A=m B<m C,则关于三个卫星的说法中错误的是()A.线速度大小的关系是v a>v b=v cB.周期关系是T a<T b=T cC.向心力大小的关系是F a=F b<F cD.轨道半径和周期的关系是==考点:人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.专题:人造卫星问题.分析:熟悉利用万星受到的万有引力提供卫星环绕地球运动的向心力列式求解.解答:解:根据卫星所受万有引力提供向心力有:A、卫星的线速度,得因为R A<R B=R C,所以v a>v b=v c故A正确;B、卫星运动行的同期,因为R A<R B=R C,所以T a<T b=T c故B正确;C、,R A<R B=R C,m A=m B<m C所以F A>F B,F C>F B,R A<R C,m A<m C故F A 和F C大小不确定,故C错误;D、∵,可得,故D正确.本题选错误的,故选C.点评:在卫星运动中,万有引力提供向心力,熟悉掌握万有引力表达式,以及向心力的不同表达式,由万有引力和向心力表达式列式求解.7.(3分)如图所示,力F大小相等,物体沿水平面运动的位移l也相同,下列哪种情况F 做功最少()A.B.C.D.考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:根据恒力做功的表达式W=Fscosθ(θ为F与S的夹角)进行判断即可解答:解:A选项中,拉力做功为:W=Fs;B选项中,拉力做功为:W=FScos30°=Fs;C选项中,拉力做功为:W=FScos30°=Fs;D选项中,拉力做功为:W=FScos60°=Fs;故D图中拉力F做功最小,故选:D点评:本题涉及恒力做功的求法,拉力F做功取决与力的大小、位移的大小和力与位移夹角的余弦三者的乘积,与是否有其他力做功无关8.(3分)高中生小明骑电动自行车沿平直公路行驶,因电瓶“没电”,改用脚蹬车以5m/s 的速度匀速前进,骑行过程中所受阻力恒为车和人总重的0.02,取g=10m/s2.估算小明骑此电动车做功的平均功率最接近()A.10WB.100WC.1kWD.10kW考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:人在匀速行驶时,受到的阻力的大小和脚蹬车的力的大小相等,由P=FV=fV可以求得此时人受到的阻力的大小.解答:解:设人汽车的速度大小为5m/s,人在匀速行驶时,人和车的受力平衡,阻力的大小为:f=0.02mg=0.02×1000N=20N,此时的功率为:P=FV=fV=20×5W=100W,所以B正确.故选:B.点评:在计算平均功率和瞬时功率时一定要注意公式的选择,P=只能计算平均功率的大小,而P=Fv可以计算平均功率也可以是瞬时功率,取决于速度是平均速度还是瞬时速度.9.(3分)某人用同一水平力先后两次拉同一物体,第一次使此物体沿光滑水平面前进s距离,第二次使此物体沿粗糙水平面也前进s距离,若先后两次拉力做的功为W1和W2,拉力做功的功率是P1和P2,则()A.W1=W2,P1=P2B.W1=W2,P1>P2C.W1>W2,P1>P2D.W1>W2,P1=P2考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:在物体运动过程中,知道拉力相同,移动的距离相同,根据W=Fs比较拉力做功的大小关系;又知道运动时间的大小关系,根据功率公式P=分析拉力做功功率的大小关系.解答:解:由题知,用同一水平力F拉物体,物体运动的距离s相同,∵W=Fs,∴拉力做的功:W1=W2;又∵P=分析,运动时间:t1<t2,∴拉力做功功率:P1>P2.故选:B.点评:本题考查了学生对功的公式、功率公式的掌握和运用,比较做功大小时,紧紧抓住“力和在力的方向上移动的距离相等”,不要受接触面情况的影响.10.(3分)下列说法中正确的是()A.当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少B.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加C.合外力做正功时,物体的动能可能要减小D.一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做正功考点:功能关系;功的计算.分析:当重力对物体做正功时,物体的重力势能一定减少,重力做负功,重力势能一定增加.当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加;根据动能定理判断出动能的变化.解答:解:A、当重力对物体做正功时,物体的高度下降,重力势能一定减少,故A正确;B、当弹簧的弹力对外做负功时,弹簧的弹性势能一定增加.故B正确;C、根据动能定理W总=△E k可知,合外力做正功时,物体的动能一定增大.故C错误;D、根据动能定理W总=△E k可知,一个物体的动能在减小,说明合外力一定对物体做负功.故D错误.故选:AB.点评:本题关键要掌握重力做功和重力势能变化的关系,以及外力的总功与物体的动能变化的关系,属于对基础知识点的考查,要加深对该部分知识的理解.11.(3分)质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2,则()A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B.10s末恒力F的瞬时功率为6WC.10s末物体在计时起点左侧2m处D.10s内物体克服摩擦力做功34J考点:功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.专题:功率的计算专题.分析:由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度,对两段时间分别运用牛顿第二定律列式后联立求解;设10s末物体离起点点的距离为d,d应为v﹣t图与横轴所围的上下两块面积之差,根据功的公式求出克服摩擦力做功.解答:解:A、设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v﹣t图得:加速度大小a1=2m/s2方向与初速度方向相反…①设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v﹣t图得:加速度大小a2=1m/s2方向与初速度方向相反…②根据牛顿第二定律,有:F+μmg=ma1…③F﹣μmg=ma2…④解①②③④得:F=3N,μ=0.05,故A错误.B、10s末恒力F的瞬时功率为:P=Fv=3×6W=18W.故B错误.C、根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移得:x=×4×8﹣×6×6m=﹣2m,负号表示物体在起点以左.故C正确.D、10s内克服摩擦力做功:W f=fs=μmgs=0.05×20×(×4×8+×6×6)J=34J.故D正确.故选:CD.点评:本题关键先根据运动情况求解加速度,确定受力情况后求解出动摩擦因数,根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移求解位移.12.(3分)如图所示,有一光滑斜面倾角为θ,c为斜面上固定挡板,物块a和b通过轻质弹簧连接,a、b处于静止状态,弹簧压缩量为x.现对a施加沿斜面向下的外力使弹簧再压缩3x,之后突然撤去外力,经时间t,物块a沿斜面向上运动的速度为v,此时物块b刚要离开挡板.已知两物块的质量均为m,重力加速度为g.下列说法正确的是()A.弹簧的劲度系数为B.物块b刚要离开挡板时,a的加速度为gsin θC.物块a沿斜面向上运动速度最大时,物块b对挡板c的压力为0D.撤去外力后,经过时间t,弹簧弹力对物块a做的功为5mgxsin θ+mv2考点:功能关系;胡克定律;功的计算.分析:(1)静止时,弹簧的弹力大小等于物块a重力沿斜面向下的分力,由胡克定律求出弹簧的劲度系数;(2)物块b刚要离开挡板时,弹簧的弹力等于物块b的重力沿斜面向下的分力,根据牛顿第二定律求得a的加速度;(3)物块a沿斜面向上运动速度最大时,弹簧的弹力沿斜面向上,大小与a的重力沿斜面向下的分力相等,物块b对挡板c的压力不等于零;(4)根据动能定理求得撤去外力后,经过时t,弹簧弹力对物块a做的功.解答:解:A、静止时,对a:由平衡条件可知,弹簧的弹力大小等于物块a重力沿斜面向下的分力,由胡克定律得:弹簧的劲度系数k=.故A错误.B、物块b刚要离开挡板时,弹簧的弹力等于物块b的重力沿斜面向下的分力,则对a有:2mgsinθ=ma,得a=2gsinθ.故B错误.C、物块a沿斜面向上运动速度最大时,弹簧的弹力沿斜面向上,大小与a的重力沿斜面向下的分力相等,则知,弹簧对b有向下的压力,故物块b对挡板c的压力不为O.故C错误.D、撤去外力后,经过时t,弹簧的伸长量为x′=,根据动能定理得:W﹣mg(4x+x′)sinθ=mv2,解得,弹簧弹力对物块a做的功为W=5mgxsinθ+mv2.故D正确.故选:D点评:本题是含有弹簧的力学问题,关键分析弹簧的状态,根据平衡条件求得弹簧的伸长长度,运用动能定理求解弹力对物块a做的功.二、填空题(本题共3小题,每空2分,共14分.将正确答案填在答题卷相应的空白位置上.)13.(8分)在水平面上用50N的水平拉力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,若物体前进了10m,拉力F做的功W1=500J,重力G做的功W2=0J,如果物体与水平面间动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=100J.合力做功400J.考点:功的计算.专题:功的计算专题.分析:功等于力与位移的乘积,由题意明确各力及位移,由公式即可求得各力的功解答:解:拉力的功为:W1=FL=50×10=500J;重力与位移垂直,故重力做功为:W2=0;摩擦力做功为:W3=﹣μmgL=0.1×10×10×10=100J;故物体克服摩擦力做功100J合力做功W=W1﹣W3=400J故答案为:500,0,100,400点评:本题考查功的计算,掌握功的公式即可求解,注意正功与负功的含义14.(4分)质量m=3kg的物体,在水平力F=6N的作用下,沿光滑水平面上从静止开始运动,则力F在3s内对物体做功的平均功率为18W.3s末力F对物体做功的瞬时功率为36 W.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:根据牛顿第二定律求出物体的加速度,结合位移时间公式求出物体的位移,结合功的公式求出做功的大小,从而得出平均功率的大小.根据速度时间公式求出3s末的速度,结合瞬时功率的公式求出F做功的瞬时功率.解答:解:物体加速度a=,则3s内的位移x=,则F做功的大小W=Fx=6×9J=54J,则做功的平均功率P=.3s末速度v=at=2×3m/s=6m/s,则F的瞬时功率P=Fv=6×6W=36W.故答案为:18,36.点评:解决本题的关键知道平均功率和瞬时功率的区别,掌握这两种功率的求法.15.(2分)某人从水平面踢出一个质量为m的足球,足球最高能上升到H高度处,此时的速度为V,那么人对足球做的功为mgH+.考点:动能定理.专题:动能定理的应用专题.分析:对从踢球到球到最高点整个过程,运用动能定理列式,可求得人对足球做的功.解答:解:设人对足球做的功为W.对从踢球到球到最高点整个过程,由动能定理得W﹣mgH=则W=mgH+故答案为:mgH+.点评:本题也可以对踢球的过程运用动能定理,人做的功等于足球动能的增加量,再对足球空中运动过程,由动能定理列式求解.三、计算题(本题共5小题,共50分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能给分.有数值计算的题,答案中应明确写出数值和单位.)16.(8分)如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径R=0.5m,轨道在C处与水平地面相切,在C处放一小物块,给它一水平向左的初速度v0=5m/s,结果它沿CBA运动,通过A点,最后落在水平地面上的D点,求C、D间的距离x.取重力加速度g=10m/s2.考点:机械能守恒定律;平抛运动.分析:小球经过半圆形轨道时只有重力做功,故机械能守恒;通过A点后做平抛运动,由平抛运动的规律可求得CD间的距离.解答:解:设小物块的质量为m,过A处时的速度为v,由A到D经历的时间为t,由机械能守恒可得:mv02=mv2+2mgR ①由平抛运动的规律可知:2R=gt2②x=vt③由①②③式并代入数据得x=1 mCD间的距离为1m.点评:本题考查机械能守恒及平抛运动的规律,解题时注意过程分析,找出各过程可用的物理规律及联系,应用所学规律求解即可.17.(12分)水平面上静止放置一质量为m=0.2kg的物块,固定在同一水平面上的小型电动机通过水平细线牵引物块,使物块由静止开始做匀加速直线运动,2秒末到达额定功率,其v﹣t图线如图所示,物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.1,g=10m/s2,电动机与物块间的距离足够远,求:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小;(2)电动机的额定功率;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度.考点:功率、平均功率和瞬时功率.专题:功率的计算专题.分析:(1)根据图象知加速度,根据牛顿运动定律知牵引力;(2)根据P=FV求额定功率;(3)当F=f时,速度达最大,v m=.解答:解:(1)根据图象知匀加速的加速度为a=m/s2=0.4m/s2f=μmg=0.1×0.2×10=0.2N根据F=f+ma=0.2+0.2×0.4=0.28N(2)2s末电动机达到额定功率P=Fv2=0.28×0.8=0.224W(3)当F=f时,速度达最大,v m==m/s=1.12m/s答:(1)物块做匀加速直线运动时受到的牵引力大小为0.28N;(2)电动机的额定功率为0.224W;(3)物块在电动机牵引下,最终能达到的最大速度为1.12m/s.点评:本题将功率公式与牛顿第二定律综合应用,当加速度为零时,牵引力与阻力相等,速度最大.即使加速度变化,也可以由牛顿第二定律来表达出速度与加速度的关系.注意汽车有两种启动,一是加速度恒定,则功率在不断增加,二是功率恒定,则加速度不断变化.18.(11分)如图所示,QB段为一半径为R=1m的光滑圆弧轨道,AQ段为一长度为L=1m 的粗糙水平轨道,两轨道相切于Q点,Q在圆心O的正下方,整个轨道位于同一竖直平面内.物块P的质量为m=1kg(可视为质点),P与AQ间的动摩擦因数μ=0.1,若物块P以速度v0从A点滑上水平轨道,到C点后又返回A点时恰好静止.(取g=10m/s2)求:(1)v0的大小;(2)物块P第一次刚通过Q点时对圆弧轨道的压力.考点:动能定理;向心力.专题:动能定理的应用专题.分析:(1)在整个过程中由动能定理求的;(2)由动能定理求出到达Q点的速度,再由牛顿第二定律求的作用力;解答:解:(1)在整个过程中由动能定理可知:(2)从A到Q的过程中由动能定理可知:在Q点由牛顿第二定律可得:。