一年级上数学练习题(左右)

人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习17(含答案和解析47题)

人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习17（含答案和解析47题）一、单选题1．上楼的小朋友是靠（）边走。

A．左B．右C．前D．后2．下面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第（）位。

A．4B．5C．7D．83．下面是一群小动物在一起休息。

从右数起小象是第（）位。

A．2B．4C．5D．64．下面是一群小动物在休息。

小鹿的右边有（）个。

A．6B．5C．8D．7二、填空题5．从左数香蕉排第。

它的左边是6．下面共有种水果，从左数第一个是。

7．汽车、行人靠马路的侧前进8．小红排第一，从小红数起，小阳排在第，第3个是。

图中一共有个人9．想一想。

、①一共有张数字卡片。

②左起第4张是。

③把这些数按从小到大的顺序排列。

10．一共有个小朋友。

从丁丁这边数小明排在第位11．从左数小猪排第，从右数小猪排第，一共有只小动物。

12．仔细观察，回答问题。

①一共有个小动物。

②从左起，小兔排第，小猴子排第。

③右起第5个小动物是。

13．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆①一共有个五角星。

②☆在左起第个。

14．看图回答问题①请把上面缺少的数填上。

②从右往左数，第三个数是；③一共有个数字。

15．看图回答问题①长颈鹿左边有只小动物，长颈鹿的右边有只小动物。

③这一排一共有只小动物？16．小动物们排成一队去游玩．一共有只动物去游玩，从左边数起在第7个。

17．看图回答问题①下楼的小朋友是靠边走，上楼的小朋友是靠边走。

②上楼、下楼和在路上行走我们都应靠边走。

18．看图回答问题：在的。

在的。

19．你和同学小明面对面的站着，想一想回答下面的问题。

①同学的右手搭在你的肩上。

②同学的左手搭在你的肩上。

③你的右手搭在同学的肩上。

④你的左手搭在同学的肩上。

20．看图回答问题：小花站在最边。

小红站在最边。

小阳站在小丽的边。

21．看图回答问题：小狗站在蛇的边。

米老鼠站在蜜蜂的边。

蝴蝶站在米老鼠的边。

22．在括号里填上“左”或”右”。

书本在闹钟的边。

闹钟在书本的边。

人教版一年级数学上册第二单元第2课时《认识“左、右”》课后练习题(附答案)

人教版一年级数学上册第二单元
第2课时《认识“左、右”》课后练习题（附答案）
1.看一看，填一填。

（1）下楼的小朋友是靠（）边走，上楼的小朋友是靠（）边走。

（2）上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（）边走。

2.猜一猜。

小朋友，我家在最左边的门，请帮我找一找，应是第（）号门。

3.帮他指一指路。

先在图中画出路线，再填空。

有两种走法：
（1）可以先往（）走，再往（）走，就到了火车站。

（2）还可以先往（）走，再往（）走，再往（）走，就到了火车站。

4.下面是小王家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！
（1）坐在小王左边的是_________，坐在小王右边的是_________。

（2）小王的前面是什么？
（3）电视放在桌子的_________边，桌子的上放的是什么？
（4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。

参考答案
1.（1）左右（2）右
2.3
3.（1）前右（2）前右前
4.（1）妈妈爸爸（2）电视（3）左书包（4）略。

一年级数学位置左右练习题

一年级数学位置左右练习题题目一：数字的左右位置1. 小明在数学课上学习了数字的位置概念。

请你回答以下问题：a) 数字3的左边是什么数字？右边呢？b) 数字7的左边是什么数字？右边呢？c) 数字2的左边是什么数字？右边呢？d) 数字5的左边是什么数字？右边呢？题目二：数字排列顺序2. 小红手中有一组数字卡片，分别是：2、4、1、6、3。

请你帮助小红将数字按从小到大的顺序排列。

a) 排列后的数字是什么？b) 最小的数字是？c) 最大的数字是？3. 接着上题，在数字排列顺序的基础上，小红又将新的数字5插入到已排列好的数字中，请你回答以下问题：a) 插入后的数字顺序是什么？b) 最小的数字是？c) 最大的数字是？题目三：在数轴上标记数字4. 小华需要将一些数字标记在数轴上，请在数轴上标记以下数字：a) 数字3b) 数字7c) 数字1d) 数字55. 在上述数轴上，标记1和7之间的数字包括哪些？题目四：数字的相对位置6. 小明和小红站在数轴上的不同位置，请你回答以下问题：a) 小明站在数字3的右边，小红应该站在数字几的左边？b) 小明站在数字5的左边，小红应该站在数字几的右边？c) 小明站在数字2的左边，小红站在数字7的右边，它们之间应该有几个数字？题目五：数字的相对关系7. 小华和小明是好朋友，他们在一起比较他们手中的数字的大小，请你回答以下问题：a) 小华手中的数字比小明的大，这两个数字可能是什么？b) 小华手中的数字比小明的小，这两个数字可能是什么？c) 小华手中的数字与小明手中的数字相等，这两个数字可能是什么？总结：通过本文，我们学习了一年级数学中与数字位置相关的练习题。

我们回答了数字的左右位置，进行了数字排列顺序练习，标记数字在数轴上的位置，了解了数字的相对位置，以及数字的相对关系练习。

这些练习题帮助我们更好地理解了数字的位置概念，提升了我们的数学能力。

希望大家通过不断练习，能在数学学习中取得更好的成绩！。

一年级数学上册练习题(通用5篇)

一年级数学上册练习题（通用5篇）1.一年级数学上册练习题第1篇一、口算。

3+6=4+4=9-6=5+2=8-6=10-5=9+1=4+5=7+3=7-7=6+2=7-4=10-7=5+4=8-0=8-4=5+5=1+8=4+3=9-4=二、填写。

(1)6和8的中间的一个数是()(2)与6相邻的两个数是()和()(3)比10少1的数是()，比5多4的数是()(4)4前面的一个数是()，后面的一个数是()(5)在6，0，9，5，7，1，4中把小于7的数写在下面的格子里(6)的一位数是()三、在()里填上合适的数。

()+2=67+()=10()-2=5()-9=15+()=8()+3=9()-3=49-()=2()-6=4四、从4，5，8，9中选出3个数，写出两个加法算式和两个减法算式。

五、连一连。

3 +4 10 3 + 2 + 4 59 - 5 7 9 -7 + 3 98 + 2 4 10 - 4 + 2 8六、在()里填上>、<>5+2 ()8 7-4() 1 8() 4+3 10-2() 910-5 ()1+4 9+1() 10-0 6+2() 9-2 8+1() 4+6七、在()里填上+或5()5=104()3=79()3=67()2=58()4=410()6=45()4=96()2=32.一年级数学上册练习题第2篇哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多?小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁?同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人?有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页?同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人?有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人?老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花?有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包?刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书?一队小学生，有8个学生比李平高,有9个学生比他矮，这队小学生共有多少人?日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。

一年级数学左右位置练习题文字

一年级数学左右位置练习题文字文字一：找出不同位置一、左右位置练习1. 请看图，并将下列物体按照左右位置粘在画板上。

- 蓝色小球- 红色车- 黄色书- 绿色苹果2. 请根据描述找到正确的位置。

- 在红色车和黄色书中间放置一个蓝色小球。

- 红色车在黄色书的右边。

- 绿色苹果在红色车的左边。

3. 排列顺序- 按照从左到右的顺序，依次排列下列物体：黄色书，红色车，蓝色小球，绿色苹果。

4. 换位置- 将红色车和绿色苹果的位置互换。

文字二：练习左右位置二、图形练习请根据以下图形的位置关系回答问题。

1. 图形一：A BCa) 图形B在图形A的左边还是右边？b) 图形C在图形A的左边还是右边？2. 图形二：D E Fb) 图形F在图形E的左边还是右边？c) 图形D在图形F的左边还是右边？3. 图形三：GH I Jd) 图形J在图形H的左边还是右边？e) 图形I在图形G的左边还是右边？文字三：应用题三、情景题1. 小明家里有一个书架和一张桌子，书架放在桌子的左边，那么书架在桌子的左边还是右边？2. 小红家里有一个电视柜和一个沙发，电视柜放在沙发的右边，那么电视柜在沙发的左边还是右边？3. 现在有一个房间，左边有一扇窗户，右边有一张床，站在窗户面前，床在你的哪边？文字四：找出不同位置（挑战题）四、挑战题请你在下面的图中找出不同位置的物体。

（插入图）请写出不同位置的物体的编号：- 物体1：________- 物体2：________- 物体3：________- 物体4：________（文章结束）。

小学一年级数学左右练习题

小学一年级数学左右练习题题目1：用不同颜色的圆圈圈出相等的数量。

1. 给出两个相等的数量，圈出它们。

2. 给出三个相等的数量，圈出它们。

3. 给出四个相等的数量，圈出它们。

4. 给出五个相等的数量，圈出它们。

题目2：填上适当的数字。

1. 5 + ___ = 72. ___ - 3 = 23. 4 + 3 = ___4. 8 - ___ = 5题目3：数数并填上缺失的数字。

1. 1, 2, ___, 4, 52. ___, 4, 6, 8, 103. 5, ___, 7, 9, ___题目4：看图填上相应的数字。

（图中有3个猪，4个鸟，2个树）题目5：找出相同的图形并连线。

（给出4个图形，其中有两个是相同的，请找出它们并用直线连在一起）题目6：判断式子是否正确，正确的打√，错误的打×。

1. 3 + 4 = 72. 9 - 5 = 53. 2 + 2 = 54. 10 - 3 = 7题目7：根据图形选择相应的数字填入。

（给出几个图形，对应着不同的数字，请选择正确的数字填入相应的图形）题目8：填上适当的数字组成相等的式子。

1. ___ + 3 = 92. 7 - ___ = 23. 8 = ___ + 44. ___ - 6 = 2题目9：解决问题。

1. 小明有3个苹果，他给了小红2个苹果，还剩几个？2. 小明有4个橙子，他吃了2个，还剩几个？3. 小明有6个车，小华有2个车，他们一共有几个车？题目10：用>、<或=号填空。

1. 2 + 3 ___ 62. 9 ___ 3 + 53. 10 - 6 ___ 4 + 34. 7 + 1 ___ 9 - 2题目11：填上适当的数字使等式成立。

1. 5 + ___ = 82. ___ - 4 = 33. 6 + 2 = ___4. 9 - ___ = 2题目12：判断正误，正确的打√，错误的打×。

1. 8 + 1 = 92. 5 + 3 = 93. 10 - 2 = 74. 4 + 6 = 11结束语：以上是一年级数学左右练习题，通过这些题目的练习可以帮助小学一年级的学生巩固对数学的基本认知和运算能力。

一年级数学上册《左右》练习题(带答案)

2019年一年级数学上册《左右》练习题（带答
案）
大部分同学在学过新知识之后，都觉得自己对这部分知识没有问题了，但是一做题就遇到很多问题，为了避免这种现象，我们整理了一年级数学上册左右练习题，希望大家练习!
一年级数学上册左右练习题
1. 小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是( )号门。

2.上面是一群小动物在一起休息。

从左数起小马是第( )位，从右数起小象是第( )位。

小鹿的右边有( )个，左边有( )个，一共有( )个小动物。

3.
(1)小花是左边数起的第( )个，右边数起的第( )个。

(2)左边数起的第6个，就是右边数起的第( )个，这个小朋友是( )。

(3)丁一的左边是( )，右边是( ) 。

(4)从右数起，丁一是第9个小朋友，这一排一共有( )个人。

4. 小动物们排成一队去游玩，一共有( )只动物去游玩，从左边数起( )在第7个。

5. 小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗?
答案：
1. 9
2. 4,4，5,2,8
3. 3,7 ;4，小洁;小花，小月;12
4. 7，天鹅
5. 13
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。

我们为大家提供的一年级数学上册左右练习题，希望大家一定要认真练习!。

小学一年级数学左右区分练习题

小学一年级数学左右区分练习题在小学一年级的数学学习中，左右区分是一个非常重要的概念。

掌握了左右的区分，不仅有助于孩子正确书写数字和计算，还有助于他们在生活中正确理解和运用左右概念。

本文将为大家提供一些小学一年级数学左右区分的练习题，帮助孩子们巩固这一知识点。

1. 左边还是右边？请判断下列图形中的箭头指向的方向是向左边还是向右边：图1 →图2 ←图3 →图4 ←2. 左右互换将下面的箭头左右互换位置：→←→←→←→←→←3. 数字排序请将下面的数字按照从小到大的顺序排列：9 7 1 5 3 6 2 4 84. 左右图形观察下面的图形，选出和第一个图形左右相反的图形：图A ▲图B ■图C ●图D ►5. 连接左右请将下列单词与它们对应的意思连接起来：左侧 A. Right右侧 B. Left左手 C. Right side右手 D. Left side6. 向左还是向右？在下面的问题中，选择正确的答案：小明从学校往家走，他向哪个方向走？A. 向左B. 向右C. 前后方向D. 上下方向7. 选择左右请选出下列单词中与“right”意思相反的一个：A. CorrectB. LeftC. ForwardD. School8. 左右图形数量观察下面的图形，选择其中符合描述的图形数量：图A △△△△图B △△△图C △△图D △选择：A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个通过以上练习题的训练，相信孩子们能够更好地理解和掌握小学一年级数学中左右的概念。

希望这些练习题对他们的数学学习有所帮助。

（以上内容仅做示范，请根据实际情况进行编写）。

小学一年级数学左右区分练习题

小学一年级数学左右区分练习题一、数学左右区分练习题在小学一年级数学学习中，左右区分是一个重要的概念，也是数学基础知识的一部分。

本文将向您介绍一些小学一年级数学左右区分的练习题，帮助学生巩固和提升这一概念的认知和理解。

1. 小朋友可以尝试触摸自己的左右手，然后回答以下问题：a. 你的左手在哪边？b. 你的右手在哪边？2. 以下是一些图形，请选择每个图形的左边和右边。

a. □b. △c. ●d. ☆3. 选出图中的左边和右边物体。

请将选项填入括号中。

a. ( ) 枕头 ( ) 书桌b. ( ) 椅子 ( ) 沙发c. ( ) 书包 ( ) 鞋子d. ( ) 小狗 ( ) 猫咪4. 在下面的图形中，请选择每个圆圈的左边和右边。

a. ●○b. ○●c. ○○5. 以下的问题，请用文字回答。

a. 你的书包在你的 (左边/右边)？b. 你的好朋友站在你的 (左边/右边)？c. 你的椅子在你的 (左边/右边)？6. 在下面的群组中，请用○标记出每个群组的左边。

a. ○ ○ ○b. ○ ○○ ○ ○c. ○ ○○通过以上练习题，学生可以更好地理解和掌握数学左右区分的概念。

教师和家长可以根据学生的情况，适时出题，培养学生的观察能力和逻辑思维能力，提高他们在日常生活中的方向感。

通过多种形式的练习，如触摸、选择、填空和文字回答等，培养学生的多样化思维方式，帮助他们更好地理解和应用左右区分的知识。

同时，也提供更多的机会来锻炼学生的记忆和表达能力。

在教学中，教师还可以结合实际情境，引导学生在日常生活中应用左右区分的概念，如指导学生在课堂上做左右手的动作、观察教室中物体的位置等。

这样能够将数学知识与实际生活相结合，增加学生的学习兴趣和参与度。

总结起来，数学左右区分是小学一年级数学学习中的基础知识之一。

通过针对这一概念的练习题，学生可以更好地掌握左右区分的概念，并将其应用于实际生活中。

教师和家长在教学过程中，可以采用多种形式的练习，帮助学生巩固和提高相关知识的认知和理解。

一年级数学左右练习题

一年级数学左右练习题一、选择题1. 下列哪个选项表示左边？A. 右B. 左B. 上D. 下2. 你站在镜子前，镜子里的你举起了左手，实际上你举起的是：A. 左手B. 右手C. 左脚D. 右脚3. 老师站在讲台上，面向学生，老师的左边是：A. 学生的左边B. 学生的右边C. 学生的前面D. 学生的后面二、填空题4. 当你面向黑板站立时，你的______边是黑板。

5. 如果你和同学面对面站立，你的左边是同学的______边。

6. 你站在操场上，面向东方，那么你的右边是______。

三、判断题7. 如果你面向南方，那么你的左边是东方。

（对/错）8. 你站在教室的北墙前，你的左边是西墙。

（对/错）9. 当你面向西方时，你的后面是东方。

（对/错）四、连线题10. 将下列方向与对应的位置连线。

- 面向北站立- 面向南站立- 面向东站立- 面向西站立A. 左边是南B. 左边是北C. 右边是东D. 右边是西五、应用题11. 小明站在教室的东墙前，面向西。

请指出小明的左边和右边分别是什么方向。

12. 学校操场的北边是食堂，南边是教学楼。

如果小华站在操场上，面向北，那么他的左边和右边分别是什么建筑？六、图形题13. 下面是一个房间的平面图，请指出房间的左边和右边分别有哪些物品。

- 床- 书桌- 衣柜- 椅子- 窗户七、操作题14. 请用你的左手和右手分别指向你的左边和右边，然后告诉你的家人或朋友你指向的方向。

八、综合题15. 假设你在公园里，面向湖面站立。

请描述你的左边和右边分别是什么方向，并说出你的前面和后面分别是什么。

九、拓展题16. 如果你在地球的北极点，无论你面向哪个方向，你的左边和右边都是什么方向？十、创新题17. 想象你是一名宇航员，在太空中没有上下左右之分，你如何确定自己的方向？通过这些练习题，一年级的小朋友们可以更好地理解和掌握左右的概念，同时也能够培养他们的空间想象力和逻辑思维能力。

一年级数学有关左右练习题

一年级数学有关左右练习题一、填空题1. 655 _______ 6652. 434 _______ 4443. 320 _______ 3304. 778 _______ 7885. 512 _______ 522二、选择题1. 80 + 20 = _______a) 100 b) 90 c) 110 d) 1202. 15 - 7 = _______a) 7 b) 8 c) 9 d) 103. 35 + 46 = _______a) 71 b) 80 c) 81 d) 904. 56 - 27 = _______a) 29 b) 30 c) 28 d) 315. 63 - _______ = 41a) 20 b) 22 c) 23 d) 24三、解答题1. 请你用竖式计算并填写结果：54+36-----2. 请你用竖式计算并填写结果：78-17------3. 用你自己的话解释什么是左边和右边。

四、综合题小明在一家超市工作，他要将货架上的商品按照价格从低到高排列。

下面是小明整理的一些商品：商品A：￥72商品B：￥55商品C：￥90商品D：￥65商品E：￥80请你帮助小明将这些商品按照价格从低到高重新排列。

解答：商品B：￥55商品D：￥65商品A：￥72商品E：￥80商品C：￥90五、简答题1. 请你解释什么是数轴，并用一段话描述如何在数轴上表示一个数值的左右。

2. 请你解释当我们向右移动一个数值为正数时，数值会有怎样的变化。

答案：一、填空题1. 655、665之间有10个数。

2. 434、444之间有10个数。

3. 320、330之间有10个数。

4. 778、788之间有10个数。

5. 512、522之间有10个数。

二、选择题1. a) 1002. b) 83. d) 904. c) 285. b) 22三、解答题1. 54+36-----902. 78-17-----613. 左边是指一个数值的前面部分，而右边是指一个数值的后面部分。

一年级数学《左右》练习题

一年级数学《左右》练习题《左右》练习题在学习数学的过程中，习题是不可或缺的一部分。

通过做习题，我们可以巩固所学的知识，提高解题能力。

本文将为一年级学生准备一系列与《左右》有关的数学练习题，帮助他们更好地理解左右的概念，并训练他们在左右方向上的判断和辨认能力。

一、填空题1. 请你在下图的空格中填上“左”或“右”字：A. □ （和）□B. □ □ （拥抱）2. 王明站在教室门口，他手里拿着一个篮球，篮球在他的（左/右）手上。

3. 小明面对着镜子，他的左手在镜子里是他的（左/右）手。

4. 请你帮忙完成下面的相对位置描述：小红站在小明的（左/右）边。

5. 小明站在老师的（左/右）边。

二、选择题1. 下面的图中，黄色箭头所指的方向是：（左/右）A. □B. □2. 请你选择下面一组图中，哪个图是和下面的句子描述相符的：“小明的妈妈坐在他的左边。

”A. □B. □3. 请你选择下面一组图中，哪个图是和下面的句子描述相符的：“小狗跑进了小明的右边。

”A. □B. □三、解答题1. 小红从学校走回家的路上，她首先经过的是图书馆，然后经过公园，最后经过一个超市。

请你将图书馆、公园和超市按照从小红的左边到右边的顺序用箭头标出。

答案：图书馆→ 公园→ 超市2. 小明和小华站在一起，面对着大门。

小明的左边是小华，小华的右边是小明。

请你帮忙判断下面的说法是否正确，如果正确请打“√”，否则请打“×”：“小明的右边是小华。

”答案： ×四、综合题1. 请在下面的图中按照题意画上箭头表示：“小明从学校走回家的路上，他向左转弯两次后到达了家。

”图省略答案：从学校出发，先向左转，再向左转，最后到达家。

2. 请你帮忙阅读下面的地图，并回答问题：图省略问题：请问小明从学校出发，最短的路线回家是怎样的？答案：从学校出发，向左走一段，然后向右拐，一直走直线，再向右转弯，最后沿着直线走到家。

通过以上练习题，一年级的学生可以在巩固和训练左右概念的同时，进行灵活运用和思维训练。

一年级数学上前后左右方位题库

一年级数学上前后左右方位题库
一、基础概念题。

1. 小明在队伍中，他前面有 3 个人，后面有 4 个人，这一队一共有（）个人。

解析：小明前面有 3 个人，后面有 4 个人，再加上小明自己，所以一共有 3 + 4 + 1 = 8（个）
2. 小红的左边有 2 个同学，右边有 3 个同学，这一排一共有（）个同学。

解析：小红左边有 2 个同学，右边有 3 个同学，再加上小红自己，一共有 2 + 3 + 1 = 6（个）
二、位置判断题。

1. （）在（）的前面，（）在（）的后面。

例如：小狗在小猫的前面，小猫在小狗的后面。

解析：根据所给定的动物，判断它们的前后位置关系。

2. 请根据指令摆放物品：把铅笔放在橡皮的左边，尺子放在橡皮的右边。

解析：先确定橡皮的位置，再根据指令摆放铅笔和尺子。

三、综合应用题。

1. 同学们排队做操，小明的前面有 5 个人，后面有 6 个人，小明这一排一共有多少人？
解析：小明前面的人数加上小明后面的人数，再加上小明自己，即 5 + 6 + 1 = 12（人）
2. 教室里，黑板在讲台的前面，桌子在黑板的下面，椅子在桌子的旁边。

请描述一下它们的位置关系。

解析：依次描述每个物品相对其他物品的位置，如黑板在讲台的前面，说明讲台在黑板的后面；桌子在黑板的下面，椅子在桌子的旁边。

一年级数学左右得数相同练习题

一年级数学左右得数相同练习题问题1：左边有4个苹果，右边有几个苹果？（解答：4个苹果，左右得数相同）问题2：左边有7个橙子，右边有几个橙子？（解答：7个橙子，左右得数相同）问题3：左边有3个桃子，右边有几个桃子？（解答：3个桃子，左右得数相同）问题4：左边有9个香蕉，右边有几个香蕉？（解答：9个香蕉，左右得数相同）问题5：左边有2个葡萄，右边有几个葡萄？（解答：2个葡萄，左右得数相同）问题6：左边有6个西瓜，右边有几个西瓜？（解答：6个西瓜，左右得数相同）问题7：左边有1个芒果，右边有几个芒果？（解答：1个芒果，左右得数相同）问题8：左边有8个草莓，右边有几个草莓？（解答：8个草莓，左右得数相同）问题9：左边有5个柚子，右边有几个柚子？（解答：5个柚子，左右得数相同）问题10：左边有10个柠檬，右边有几个柠檬？（解答：10个柠檬，左右得数相同）通过以上的数学练习题，一年级的孩子们可以学习和巩固左右得数相同的概念。

这些题目以水果为例，通过图像的方式呈现给孩子们，帮助他们更好地理解和掌握数学中的基础概念。

同时，这些练习题也能培养孩子们的观察力和逻辑思维能力。

孩子们需要观察图像中水果的数量，并将其与题目中的左边或右边进行对应，最终得出左边和右边的数量是相同的结论。

这种训练对于孩子们发展数学思维和解决问题的能力非常重要。

除了数学知识的学习，这些练习题还可以培养孩子们的想象力和创造力。

通过将抽象的数学概念与生活中的实物联系起来，孩子们能够更加有趣地参与到学习中，提高他们的学习积极性和兴趣。

总之，一年级数学左右得数相同的练习题既重要又有趣。

通过这些题目的学习，可以帮助孩子们巩固基础数学概念，培养他们的观察力、逻辑思维能力，同时也能激发他们的想象力和创造力。

让我们一起享受数学学习的乐趣吧！。

一年级数学左手右手练习题

一年级数学左手右手练习题一、加法练习题（左手）1. 3 + 2 =2. 4 + 1 =3. 5 + 3 =4. 2 + 5 =5. 6 + 0 =二、减法练习题（右手）1. 7 - 2 =2. 9 - 3 =3. 8 - 4 =4. 6 - 1 =5. 10 - 5 =三、加减混合练习题1. 4 + 3 =2. 9 - 2 =3. 5 + 1 =4. 7 - 4 =5. 6 + 2 =6. 10 - 3 =四、扩展练习题（左手与右手结合）1. 8 + 2 =2. 11 - 3 =3. 6 + 4 =4. 13 - 5 =5. 9 + 1 =6. 15 - 4 =五、挑战练习题1. 小明有8颗苹果，他吃掉了2颗。

请问他剩下几颗苹果？2. 有10只小鸟，其中有3只飞走了。

请问现在还有几只小鸟？3. 小猫有5根尾巴，经过一段时间后，它摔掉了两根。

请问它还有几根尾巴？4. 小华有3个篮球，他又买了5个篮球。

请问他一共有几个篮球？5. 小李有12本故事书，他借给小明了3本。

请问小李还有几本故事书？六、考验练习题1. 小明在商店买了两个苹果，花了5元钱。

请问一个苹果多少钱？2. 小华有10个橙子，他和小明平分了它们。

请问每个人分到几个橙子？3. 小明放了9只鲜花在花瓶里，其中2只是红色的。

请问剩下的都是什么颜色的？七、运算符奥秘观察下列算式，请你填上正确的加减运算符：（左手）1. 4 ? 2 = 62. 8 ? ? 4 = 123. ? ? 3 = 74. 10 ? ? = 45. ? ? ? = 0观察下列算式，请你填上正确的加减运算符：（右手）1. 10 ? 2 = 82. 15 ? ? 5 = 103. ? ? 4 = 24. 8 ? ? = 105. ? ? ? = 6以上是一年级数学左手右手练习题，希望能够帮助小朋友们巩固加减法的知识，提高运算能力。

祝大家学习进步！。

《左右》练习题人教版数学小学一年级上册(含答案)

人教版数学一年级上册左、右练习题学校:___________姓名：___________班级：__________一、填空题1．看图填空。

(1)一共有( )个水果。

(2)从左边数，第3个是( )，第5个是( )。

(3)从右边数，香蕉排在第( )。

(4)如果小明把香蕉吃掉了，还剩( )个水果。

这时，从右边数，( )排在第1。

2．站在教室的中央，面朝南，你的左手边是( )面。

火车站在汽车站的南面，汽车站在火车站的( )面。

3．仔细观察，填一填。

（1）2号同学在1号同学的________边；（2）5号同学的________面是2号同学；（3）小兰是第一排从左数第三个同学，她是________号同学；（4）小红在第二排，她不在最右边，小红可能是________号同学。

4．（1）书在桌子的( )面，小猫在桌子的( )面。

（2）笔筒在书的( )边，花瓶在书的( )边。

（3）足球在小猫的( )面。

5．看图，找一找，填一填。

（1）要吃，先向右走4格，再向下走( )格就可以吃到。

（2）想吃，应先向下走2格，再向( )走3格。

（3）向左走3格，再向( )走( )格就可以吃到。

6．根据图意回答问题。

(1)图中一共有( )只小鸭。

(2)从左边数，没戴帽子的是第( )只和第( )只。

(3)从右边数，没戴帽子的是第( )只和第( )只。

7．在括号里填“上”“下”“左”“右”。

（1）在的( )面。

（2）在的( )面。

（3）在的( )面。

（4）在的( )面。

（5）在第一层的最( )面。

二、判断题8．小林在小明的前面，小明就在小林的后面。

( )9．( )三、作图题10．按要求画一画。

（1）在的左边方框里画一个；（2）在的上面方框里画一个；（3）在的右边方框里画一个；（4）在的下面方框里画一个。

11．在房子上面画一朵，在房子左边画一个上，在房子右边画一棵，在的右边画一面。

12．按要求画图形。

在的左边画，在的上边画，在的右边画，在的下边画。

一年级数学左右排序练习题

一年级数学左右排序练习题1. 请用左右排序的方式，将以下数字从小到大排列：6、3、8、2、92. 以下是一些动物的身高，请按从矮到高进行左右排序：大象（3米）、长颈鹿（5米）、狗（0.5米）、老虎（2米）3. 请按照从早到晚的顺序将一天的活动进行左右排序：吃早餐、上学、上课、午餐、放学、晚餐、睡觉4. 在下面的一组字母中，按照字母表的顺序进行左右排序：E、B、J、H、A、D、G5. 请用左右排序的方式，将以下形状按照周长进行排序（从小到大）：正方形、长方形、三角形、圆形、梯形6. 以下是一些水果的重量，请按从轻到重进行左右排序：橘子（50克）、苹果（100克）、西瓜（2000克）、草莓（10克）7. 请按照从小到大的顺序对以下数字进行左右排序，并补全缺失的数字：2、5、8、11、__、__、168. 以下是一些图书的页数，请按从少到多进行左右排序：绘本（20页）、故事书（50页）、百科全书（500页）、小说（300页）9. 请用左右排序的方式，按照价格从低到高排列以下物品：铅笔（2元）、书包（50元）、玩具车（10元）、游戏机（500元）10. 在下面的一组单词中，按字典顺序进行左右排序：老师、学生、爸爸、妈妈、同学、姐姐、兄弟在完成以上练习题时，请将数字或单词按照大小顺序进行左右排序，使得左侧的数字或单词比右侧的数字或单词小。

将练习题的答案写在一个整洁美观的表格或列表中，确保每个问题的答案清晰可见。

这样可以帮助一年级的学生更好地理解和练习数学中的左右排序概念。

通过这些左右排序练习题，学生可以提高对数字、字母、单词和物品的排序能力，培养逻辑思维和观察能力。

这对他们在日常生活中的排序和整理任务具有一定的帮助。

一年级数学区分左右练习题

一年级数学区分左右练习题1. 小熊赛跑小熊A和小熊B参加了一场赛跑比赛。

每个小熊都有一个颜色相同的绳子系在手指上，一根系在左手指上，另一根系在右手指上。

当比赛开始时，他们要根据指定的动作进行区分。

以下是一些动作和对应的应答：- 如果裁判说：“左手在前”，则小熊A应举起绳子的左手；- 如果裁判说：“右手在前”，则小熊B应举起绳子的右手；- 如果裁判说：“换手”，则小熊A和小熊B都要将相应的手交换位置。

现在，请你根据以上描述，判断小熊A和小熊B在不同动作下应该如何应答。

1. 裁判说：“左手在前”小熊A：____________________小熊B：____________________2. 裁判说：“右手在前”小熊A：____________________小熊B：____________________3. 裁判说：“换手”小熊A：____________________小熊B：____________________2. 培养左右区分意识为了培养一年级学生的左右区分意识，我们可以进行一系列有趣的练习。

以下是一些可供参考的活动：1）左右填画：在纸上画一些简单的形状，要求学生用不同颜色的笔将形状的左半部分填满，右半部分留白。

通过操纵笔的左右手，学生能够更好地区分左右。

2）左手写字：鼓励学生用非惯用手进行简单的写字练习，例如写一些简单的字母或数字。

这可以帮助他们培养左手的运动能力和控制能力。

3）左右游戏：在课堂上进行一些左右辨别的游戏，例如左右互换座位、左右手对称运动等。

这样的活动可以培养学生对左右的敏感度和觉察力。

以上活动只是一些简单的示例，老师们可以根据学生的年龄和能力进行适当的调整和创新。

3. 左右区分的重要性能够准确区分左右对于学生的发展非常重要，它不仅在日常生活中有许多应用，还在学习和运动中起到关键作用。

例如：- 左右区分对于学生书写汉字和字母非常关键。

如果一个学生无法准确区分左右，那么他们可能会反过来写字，导致出现书写错误。

一年级数学左右题目练习题

一年级数学左右题目练习题一、填空题1. 3 + 4 = ______2. 7 - 2 = ______3. 5 × 2 = ______4. 10 ÷ 2 = ______5. 8 + 2 = ______6. 9 - 6 = ______7. 4 × 3 = ______8. 12 ÷ 3 = ______二、选择题1. 哪一个是偶数？a) 3b) 8c) 5d) 72. 哪一个是奇数？a) 6b) 9c) 4d) 23. 现在是上午8点，再过3个小时是几点？a) 11点b) 12点c) 9点d) 10点4. 钟表指示的是下午1点，再过5小时是几点？a) 4点b) 5点c) 6点d) 7点三、计算题1. 8 + 7 - 4 = ______2. 6 × 3 + 2 = ______3. 10 ÷ 5 + 3 = ______4. 12 - 4 ÷ 2 = ______5. 9 + 3 × 2 = ______四、连线题将左边的数字连线到正确的运算符号上。

6 8 10 4+ × ÷ -五、判断题1. 6 + 3 = 9 （正确 / 错误）2. 5 - 2 = 3 （正确 / 错误）3. 4 × 2 = 6 （正确 / 错误）4. 9 ÷ 3 = 3 （正确 / 错误）六、应用题1. 小明有8个苹果，他给了小红3个。

现在小明还有几个苹果？2. 小猫从一棵树上跳下来，跳了5步。

它开始时在树的第3步，它跳下来后在哪一步？3. 今天学校有12名男生和10名女生参加活动，一共有多少学生参加活动？七、综合题在一场小型比赛中，小明跳远跳了3米2分米，小红跳了2米4分米，小华跳了2米3分米。

谁跳得最远？谁跳得最短？以上是一年级数学左右题目练习题，请按要求完成。

新人教版数学一年级上册《左、右》练习题及答案

新人教版数学一年级上册《左、右》练习题及答案
一、看一看，填一填。

（1）在☆的左面画○。

（2）在☆的右面画▲。

（3）在◇的右面画⊙。

考查目的：考查学生在二维空间内用左右确定位置。

答案：
解析：检查学生是否明确方位词语“左右”的意思，是否能够运用“左右”描述物体的位置。

二、用学过的上下、左右说一说。

（1）的周围有哪些玩具？
（2）在哪个玩具的左面？
（3）在哪个玩具的右面？
（4）你能提出一个问题，让大家来回答吗？
考查目的：其一是考查学生是否能够运用“左右”描述物体的位置，解决生活中的实际问题，其二是考查学生对左右的相对性的认识。

答案：火车的上面是娃娃，下面摆放的是篮球，左面是木马，右面是电子琴。

篮球在汽车的左面，在机器人的右面，学生自主提问，回答。

解析：为学生提供一个玩具柜的玩具摆放画面，充分利用这个情境让学生利用“上下、左右”等方位词确定玩具的位置，同时锻炼了语言表达能力，在此基础上加深对位置相对性的理解，同样是个篮球，由于参照物不同，因此“左右”就发生了变化。

三、看一看，填一填。

（1）从左往右数，是在第______个。

（2）从右往左数，是在第_____个。

考查目的：考查学生对“左右”的理解，以及感受顺序具有的相对性。

答案：（1）从左往右数，是在第4个。

（2）从右往左数，是在第2个。

解析：引导学生进行观察、对比、思考最终得出答案，在这个过程中使学生感受顺序具有的相对性，同时能够满足不同层次孩子的学习需要。

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