人教版小学语文一年级上册声母jqx

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拼音《jqx》PPT演示课件

课堂小练
猜谜语
鸡啄蝴蝶 j j j 彩色气球 q q q 切个西瓜 x x x
课文讲解
小ü见到j、q、x，
脱帽问好敬个礼。
j q x
ǖjū qū xū
课文讲解
拼一拼读一读
jū jú jǔ jù qū qú qǔ qù xū xú xǔ xù
课堂小练
读一读找一找
ju j—ü→（ju jü）
人教版小学语文一年级
jqx
引入新课
今天我们继续来
学习三个新声母jqx。
家育人之道影响着历朝历代的贤能人士，他的非淡泊无以明志，非宁静无以致远的人生态度净化了多少浮躁的心，他的慧眼识才选才用才策略非常值得我们借鉴。二、知人善任的管理策略是提高工作效率的重要条件，充分发挥不同人的长处，扬长避短是团队前进的内驱力之一。作为管理者，象
七六五四三二一。的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面
对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于服从大局。在朋友的聚会上，聊起好久没有看过电影了，问大家有没有好看的电影推荐一下，茫茫影海，找到好片子好费时间啊，我喜欢向有相同爱好的人询问，这样比较节省时间。同事陈敏介绍说一部老片子，励志大片《肖申克的救赎》非常精彩，值得一看。老公出差一星期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教的第一天起就坚定要站稳讲台，向有经验的同志学习，深入学习教育教学理论，快速地迈进教育门槛，全面提高教育教学基本功，面对不断变化的工作岗位和学科教学都能很快地进入角色，高效地完成岗位赋予的各项任务，根本原因就是善于学习，善于协作，善于服从大局。人是世界的主宰，是至高无上的最高存在，人类存在的价值是多元的，最大的价值就是真善美的和谐统一。求真至善达美是人类发展

一年级上册语文课件汉语拼音6《j q x与ü的拼写规则》人教部编版共18张PPT

ju qu xu
j ü q ü x ü
分一分： jue、 que、xue中声母和韵母分开以
后，u头上加两点,还原成ü
jue que xue
j üe q üe x üe
分一分： jun、 qun、xun中声母和韵母分开以后，
u头上加两点,还原成ü
jun qun xun
j ün q ün x ün
分一分： juan、 quan、xuan中声母和介母分开
合一合：j和ü合在一起，
ü头上的两点要去掉
-
—
合一合：qx和ü合在一起，
ü头上的两点也要去掉
-
— —
合一合：
ü ü ü有礼貌，遇见jqx,合在一起脱礼帽。
j q x
ü
ju qu xu
合一合：jqx和üe合在一起， ü头上的两点也要去掉
j q x
üe
jue que xue来自合一合：jqx和ün合在一起， ü头上的两点也要去掉
小学一年级语文jqx与ü的拼写规则及练习题
jqx与ü的拼写规则
jqx与ü的拼写有两种规则
一、合一合：声母jqx与韵母ü合在一起，要把韵母ü 头上的两点去掉，变成ju、qu、xu 。
要在韵母u的头上加上两点还原成ü。
（注意：音节ju、qu、xu中的u还是要读成ü。）
二、分一分： ju、qu、xu中声母jqx和韵母u分开以后，
j q x
ün
jun qun xun
合一合：jqx和介母ü合在一起， ü头上的两点也要去掉
j q x
ü an
juan quan xuan
分一分：ju中j和u分开以后， u头上加两点,还原成ü
—
-
分一分：qu、xu中qx和u分开以后，

人教版一年级语文上册汉语拼音6jqx课件

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第二章
教学分析
教学分析
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q
ǖ
qū
xiǎo jiàn dào
x
xū 小 ü 见到 j 、 q 、 x ，
qù diào liǎng diǎn hái niàn
去掉两点还念 ü。
认读词语
看图说一说，图中的动物在干什么。
dā jī mù 搭积木 xià qí 下棋
我会认
qí
xià qí 下棋
开动脑筋，在日常生活中你见过什么棋呢？说一说吧。
讨论交流
仔细观察课本上的图画。你从图上看到了什么？大家一起来说说吧。
母鸡带着小鸡在追蝴蝶，桌子上放着西瓜，小女孩在数气球。
声母认读
j j j shù wān jiā diǎn
竖弯加点
yì zhī mǔ jī
一只母鸡 j j j
fēi jī 飞机
jī mù 积木
声母认读
xiàng gè zì
教学反思
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小学生一年级上册语文汉语拼音jqx

刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏.
读一读：
单韵母： a o e i u ü 声母： b p m f d t n l g k h
jī(积木) jí （疾病） jǐ（自己）jì（寄信）
我有一只小花鸡（jī），今年我上一年级（jí ）。汽车上面真拥挤（jǐ），弯腰来把鞋带系（jì ）。
母鸡捉蝶 j j j
j-i
ji
qī（日期）
q
左上半圆 q、q、q
x
一个叉子 x、 x、 x
小 ü 碰见 j q x,
脱帽行礼还念 ü
xià qí
下棋
xǐ yī fu
洗衣服
dā jī mù
搭积木
一家人爸爸在下棋,妈妈在洗衣, 弟弟搭积木,我在数小鸡.
一家人,在一起,
欢欢喜喜多甜蜜!
在一起小黄鸡,小黑鸡,
欢欢喜喜在一起.
qí（整齐）
qǐ（起来）
qǐ（生气）
七个气球 q q q
q-i
qi
一二三四五六七(qī)，国旗(qí)国旗我爱你，大家团结在一起(qǐ)，小朋友之间要和气(qì)。
xī（西瓜） xí（学习） xǐ（喜欢） xì（唱戏）
x-i
大家见面笑嘻嘻（ xī ）；切开西瓜 x x x我们大家爱学习（ xí ）；自己的手帕自己洗（ xǐ ）；小朋友们一起做游戏（ xì ）。
xi
qī qí
xí qì qǐ
xì xī
xǐ
xí qí qī qì qǐ
xì xī
xǐ
xí qì qí qī qǐ
xì xī
xǐ
xí qì qí qǐ xī
xǐ
qí qì qī qǐ
xì xī qí qì qī qǐ xí

语文一年级上册《jqx》教案

语文一年级上册《j q x》教案语文一年级上册《j q x》教案「篇一」课标解读：课标指出第一学段(1～2年级)(一)识字与写字1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2.认识常用汉字1600(-1800)个左右，其中800(-1000)个左右会写。

3.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。

初步感受汉字的形体美。

4.写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。

5.学会汉语拼音。

能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

教材分析：《j q x》是义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册汉语拼音第6课。

本课包括五部分内容。

第一部分是三个声母j、q、x ，每个声母配有一幅图。

第二部分是拼音，包括j q x与ü相拼时ü上两点省写规则的教学内容，以及三拼练习。

第三部分是j q x的书写格式及笔顺。

第四部分是读词认字，配有图画，图上画的是人们在院子里活动的情景：有的下棋，有的搭积木，有的喂小鸡，有的洗衣服。

第五部分是一首儿歌，配有图画。

教学目标:(一) 知识与技能：1、学会j、q、x 3个声母，读准音，认清形，正确书写。

2、读准j、q、x与单韵母相拼的音节及三拼音节，初步掌握ü上两点省写的规则。

3、能在老师的指导下阅读与课文内容相关的儿歌。

(二) 过程与方法：1、以创设情境、看图说话、编顺口溜、做游戏、合作读等形式，激发学生学习汉语拼音的兴趣，让学生积极参与其中。

2、针对学生喜爱阅读的特点，充分利用资源库中的阅读材料，让学生在大量的阅读中感受阅读的情趣。

(三) 情感、态度、价值观：1、产生学习汉语拼音的兴趣，初步感受学习汉语拼音的意义。

2、喜欢阅读，体验阅读的情趣。

教学重点、难点：学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则。

难点是j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略。

人教版一年级语文上册声母jqx

jqx 的教学设计一、教学目标1、知识与技能(1)学会J、q、x三个声母，读准音，认清形，正确书写。

(2)初步掌握U上两点省写规则。

(3)学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j、q、头的三拼音节。

2、过程与方法：( 1 )通过创设一定的教学情境，采用小组合作、游戏等方法组织教学。

( 2)借助形象直观富有情趣的多媒体的动画来进行直观演示，从而突出重点，突破难点。

3、情感态度：通过各种游戏活动激发学生的学习兴趣，通过对话、小组活动培养他们的合作、参与精神，发展儿童语言。

二、教学重点1、学会j、q、x 三个声母，认清形、读准音，能正确书写。

2、学会j、q、x与u相拼两点省略的规则。

三、教学难点j、q、x与u相拼时，□上两点省略。

四、课时安排3 课时第一课时教学过程：一、创设情境，激趣导入1 、师：小朋友们，今天老师带你们去苹果园逛一逛。

准备——出发！2、（出示课件）师：苹果园到了，你们看，苹果园里的苹果真多呀，你们想要吗？这些果子里面都藏有拼音宝宝，谁能叫出它们的名字，谁就能吃到这些果子了。

（课件逐个出示拼音字母：f t n m d p b g p h l k ）请学生摘果子。

3、师：小朋友们真了不起！这么多果子都摘下来了，还有三个大苹果等着你们去摘呢？（课件出示：yi wu yu 三个整体认读音节）指名读。

4、师：太棒了！看到小朋友们摘下这么多红红的大苹果，小鱼娃娃娃也嘴馋了，也想到苹果园去玩一玩。

那么，它会有什么收获呢？咱们来看一看！二、进入情境，探求新知1、学习“ j q x ”的发音。

（1）学习拼音“ j ”。

（出示课件）师：小鱼娃娃娃蹦蹦跳跳来到了苹果园，哇，里面可好玩啦！小鱼娃娃在苹果园里又是跳高，又是游泳，又同拼音捉迷藏，跟小朋友做游戏。

小鱼娃娃正玩得高兴，突然它听到“叽叽叽”的叫声，原来是母鸡正在开心地玩耍呢！师：小朋友们仔细看，母鸡正在跟谁玩呢？（课件）母鸡的“鸡”跟这个声母朋友的读音相同，有小朋友认识它吗？愿意给大家介绍一下吗？（指名试读）真了不起！师：我们大家一起来叫叫它，同它有礼貌地打个招呼好吗？（师范读——学生跟读）（2）学习拼音“ q”。

一年级语文上册汉语拼音6《jqx》教材简说新人教版

一年级语文上册汉语拼音6《jqx》教材简说新人教版本课包括五部分内容。

第一部分是三个声母 j、q、x，每个声母配有一幅图画。

第一幅图是一只鸡抬头望着蝴蝶，“鸡”提示 j 的音，鸡和蝴蝶构成的形状提示 j的形。

第二幅图是七只气球，“七”“气”提示 q 的音，左边那只单独的气球提示 q 的形。

第三幅图是一个切开的西瓜，西瓜的“西”提示 x的音，西瓜上的刀印提示x的形。

第二部分是拼音练习，包括 j、q、x 与ü相拼时ü上两点省写规则的教学内容，以及三拼音练习。

第三部分是 j、q、x 的书写格式和笔顺。

第四部分是读词语认字，配有图画。

图上画的是人们在院子里活动的情景：有的下棋，有的搭积木，有的喂小鸡，有的洗衣服。

第五部分是一首儿歌，配有图画。

j、q、x 的发音及与韵母的拼读、认字是本课教学的重点。

j、q、x 与ü相拼时ü上两点省写规则是难点。

一年级上册语文汉语拼音《jqx》人教部编版

汉语拼音 j q x
组织引导者：卢玲
复习拼音：
你能看到什么？
有nu当一l 时与天很，u生u相带气拼，着不发小去誓鱼两以到点后j 。q再x 不他和们j家q去x 玩他们，玩j q了x。他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 uxū当时x很ú 生xǔ气，x发ù 誓以后再不和j q x 他们玩了。 ju有ū当一时j天ú很，j生ǔu气带j，着ù 发小誓鱼以到后j q再x 不他和们j家q去x 他玩们，玩j q了x。他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。有jū 一j天ú ，jǔu带j着ù 小鱼到j q x 他们家去玩，j q x 他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 qnūl 与qúu 相qǔ拼不qù去两点。 qnūl 与qúu 相qǔ拼不qù去两点。 un当l 时与很u生相气拼，不发去誓两以点后。再不和j q x 他们玩了。 j有uū当一时j天ú很，j生ǔu带气j，着ù 发小誓鱼以到后j q再x 不他和们j家q去x 玩他们，玩j q了x。他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 q有ū一天qú，uq带ǔ 着q小ù鱼到j q x 他们家去玩，j q x 他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 u当时很生气，发誓以后再不和j q x 他们玩了。 jq刀qū切x 西只qú瓜能与qxǔux相xq拼ù ，不能与u相拼。 njū l j与ú ujǔ相拼jù不去两点。 nujū当l 时j与ú很uj生ǔ相气拼j，ù不发去誓两以点后。再不和j q x 他们玩了。 j有xūū一j天úxú，jǔuxǔ带j着ùx小ù 鱼到j q x 他们家去玩，j q x 他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 q刀ū切西qú瓜 qxǔx xqù nqūl 与qúu 相qǔ拼不qù去两点。 n刀qū切l 与西qú瓜u 相qxǔ拼x 不xqù去两点。刀 nj q切lx与西只瓜能u 相与x拼ux相不x拼去，两不点能。与u相拼。 qx刀ū切西xqúú瓜xqǔxǔx xxqùù xnqūl 与xqúúu 相xqǔǔ拼不xqùù去两点。 qn有ū一l 与天qú，u u相q带ǔ拼着不q小ù去鱼两到点j 。q x 他们家去玩，j q x 他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 uq有ū当一时天q很ú，生uq气带ǔ ，着q发小ù誓鱼以到后j q再x 不他和们j家q去x 他玩们，玩j q了x。他们见到小鱼的眼睛很可爱，就伸手把小鱼的眼睛摘了下来，小鱼痛得大哭起来。 un当l 时与很u生相气拼，不发去誓两以点后。再不和j q x 他们玩了。

《汉语拼音jqx》说课稿

《汉语拼音jqx》说课稿《汉语拼音jqx》说课稿1一、复习1.韵母。

2.声母。

开火车读：b p m f d t n l g k h y w二、看情境图，引出新授内容1、我们今天要学的三个拼音娃娃就躲在这三幅图里，你们能把它们找出来吗？板书：j q x2、你知道哪个娃娃的名字？指名读。

3、指导发音。

4、开火车读，正音。

三、手指游戏，区分声母j：i字加弯j j j。

q与p比较：q与p正好相反，用顺口溜区别：像个9字qqq,反写p字qqq 。

q与d比较：两个字母都是左半圆，但位置不同，用顺口溜区别：左上半圆qqq，左下半圆ddd。

q与g比较：q下面没有弯，g下面有个弯，用顺口溜区别：g下无尾qqq。

x：一个大叉__x。

四、教学声母j q x的写法1、你有什么好的方法记住这三个娃娃？2、引导编顺口溜：3、指导书写（1）三个拼音娃娃玩累了，该回家了，让我们把他们送回去吧！（2）复习儿歌：有头向上升，有尾向下拖，没头没尾中间坐。

（3）说说j q x分别住在四线三格的哪几层。

（4）指导：j：它是最高的一个娃娃，一个人住了三层楼。

看笔顺图，j有几笔？先写什么？后写什么？q：由几笔构成？先写什么？x：注意笔顺，先右斜，后左斜。

（5）教师范写。

（6）同学描红，教师巡回指导。

五、课堂练习接顺口溜，区分声母。

六、作业设计1、在拼音本上抄写jqx三个声母娃娃。

2、回去把这三个声母读给家人听。

【板书设计】为了辅助教学，我为此篇课文设计了以下板书：《汉语拼音jqx》说课稿2各位老师，大家好!今天我为大家说课的题目是《汉语拼音jqx》第二课时，我将从说教材—说学情—说教学目标、教学重难点—说教法—说学法—说教学程序—说板书设计这7方面进行我今天的说课。

一、说教材《j q x》是人教版小学语文一年级上册汉语拼音部分的第6课。

本课是在前面拼音教学的基础上的进一步学习。

本课包括拼音练习、读词语认字及看图读儿歌三部分内容，让学生熟练地进行拼音练习。

小学语文一年级上《拼音(jqx)》课件共25页PPT

自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
小学语文一年级上《拼音(jqx)》课件
11、获得的成功越大，就越令人高兴。野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆孝懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人。(名言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但常看常新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福。我爱自己，我用清洁与节制来珍惜我的身体，我用智慧和知识充实我的头脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益。-- 马钉路德。