2015级国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应21世纪经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展的，较系统地掌握经济学和国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本技能，了解当代国际经济贸易的发展状况，熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规。
了解主要国家与地区的社会经济情况。
比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性强，能在涉外经济贸易部门、公司和企业，外资企业及政府机关从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质应用型专门人才。
二、培养规格要求1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2．掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的基本理论与方法；能运用计量经济学、统计学方法进行分析和研究；了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态。
了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策和中国的经济政策和法规。
3. 能够熟练地使用计算机，熟悉计算机在国际贸易中的应用。
4. 掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力。
5. 熟悉国际贸易实务操作的基本技能。
6.具有健康的体魄和一定的军事理论知识即基本技能，达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。
7. 具备良好的人文和科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才三、主干学科西方经济学、统计学、国际贸易学。
四、主要课程政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际结算、国际经济合作、外贸英语函电。
五、主要实践性教学环节见表四六、学制学制四年，修业年限3-6年。
七、学位授予经济学学士八、毕业学分要求毕业最低课内总学分要求为150.5学分，其中必修学分为106.5学分（公共基础课为44.5学分，专业基础课为62学分），选修学分为44学分（专业选修课为34学分，公共选修课为10学分）。
《国际经济与贸易》专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案学科门类：经济学专业大类：经济与贸易类专业名称：国际经济与贸易专业代码：020402 学制：四年授予学位：经济学学士一、培养目标国际经济与贸易专业培养践行社会主义核心价值观，具有良好思想道德品质和道德修养，掌握经济学以及经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练掌握一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好沟通、协调能力，成为适应我国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系、具有创新意识和创业能力的应用型、复合型、创新型人才。
二、毕业要求本专业学生主要学习国际经济、国际贸易学科的基本理论和专业知识，受到国际经济分析与国际贸易应用能力的基本训练，具备胜任国际经济与国际贸易业务的良好素质。
通过本专业的学习，毕业生可获得以下方面的知识、能力和素质：1.知识要求本专业学生应具备较为完备的知识结构，包括基础性知识、专业性知识、工具性和通识性知识等。
（1）接受经济学理论和研究方法的系统训练，扎实掌握国贸专业基础理论、基本知识和基本技能。
（2）掌握外贸活动专门知识的基本原理，熟悉外贸业务流程，了解和熟悉外贸活动的法律法规和惯例，熟悉国际工程或国际商务活动的业务内容。
（3）具备从事本专业研究和实务操作所必须的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。
2.能力要求本专业学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用专业基本理论和知识于实践的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力等。
（1）掌握现代科技和信息等高效渠道和途径获取新知识的能力，具备自我学习、自我消化、自我更新、终身学习的能力。
（2）具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识解决实际外贸问题的能力。
（3）具备独立思考、创新思维的能力，具备进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和研究问题的能力。
（4）了解和熟悉主要贸易国家和地区地理、文化和风俗，熟练运用一门外语进行跨文化交流。
西南交通大学国际经济与贸易专业本科培养方案(2015年修订版)1027new
西南交通大学国际经济与贸易专业本科培养方案2015年修订版经济与贸易类大类培养方案一、大类所包含的专业经济学国际经济与贸易二、大类阶段课程设置国际经济与贸易专业培养方案一、专业培养目标本专业以“厚基础、宽口径、大人文、精专业、明特色”为培养方案设计原则，在中国社会经济转型升级以及全球经济一体化发展的新时期，按照现代国际经济类人才培养范式和经济全球化时代中国经济国际化人才培养的需要，理论教学和实践教学有机结合，课堂讲授和应用技术训练结合，专业知识学习和英语教育教学相结合，思维引导和行为培养相结合，培养政治思想素质坚定，具有扎实现代经济学、国际经济贸易理论及国际企业管理基础知识并熟练掌握现代经济分析方法和技术手段，知识结构合理，实践能力强，富于创新精神和宽阔国际视野，作风务实的国际经济与贸易及相关领域的创新性的经济学专门人才。
二、专业毕业要求1.知识结构要求要求学生在系统掌握现代经济学基本框架、基本理论和基本分析方法基础之上，掌握现代经济学分析应用基本框架，管理学基本知识，哲学以及逻辑学基本理论，现代自然科学基本知识以及，国际经济与贸易领域的专业基础知识，国际经济活动的有关贸易规则和法律知识，国际企业管理、国际商务领域专业知识。
2.能力结构要求国际经济与贸易专业强调培养学生的6种能力，即良好的学习能力、全面的涉外业务操作技能、突出的外语交际沟通能力、显著的实践动手能力、优秀的应变能力和一定的创新能力。
具体来说包括如下部分：（1）扎实的现代经济学与管理学基础理论。
（2）系统掌握国际经济与贸易的理论和业务知识，具备独立从事国际贸易、国际投资、跨国经营管理实践活动和理论研究能力。
（3）了解国际经济的发展趋势以及主要国家和地区的经济发展状况和政策。
（4）了解中国对外经济政策和法规、世界主要经济组织的运作情况及规则。
（5）了解世界经济组织的运作情况及规则。
（6）熟练运用现代经济分析方法和技术手段分析和应对国际经贸问题，进行社会调查、经济分析和实际操作的能力，特别是数量分析方法的掌握以及相应的计算机应用技能的培养。
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案随着全球化进程的加快和国际贸易的不断扩大，国际经济与贸易专业的需求日益增长。
为了培养适应国际经济形势的专业人才，我们制定了一套完善的国际经济与贸易专业人才培养方案。
一、课程设置1.基础课程：包括微观经济学、宏观经济学、国际贸易理论等。
这些课程旨在培养学生对经济学基本原理的理解和运用能力。
2.专业课程：包括国际经济学、国际贸易政策、国际金融、国际商务等。
这些课程旨在培养学生对国际经济与贸易的深入理解和应用能力。
3.实践课程：包括实习和课程设计。
学生将有机会在相关企业或机构实习，亲身体验国际贸易的实际操作，并通过课程设计将所学知识应用于实际问题的解决。
二、实践能力培养1.语言能力：学生需要具备扎实的英语语言能力，能够进行国际贸易的商务沟通和文件处理。
2.跨文化交流能力：学生需要了解不同国家和地区的文化差异，能够适应不同文化环境下的工作和交流。
3.分析与决策能力：学生需要具备独立思考和分析问题的能力，并能够做出正确的决策。
4.团队合作能力：学生需要具备良好的团队合作精神，能够与他人合作解决问题。
三、实践教学1.实习实训：学生将在相关企业或机构进行为期一定时间的实习，通过实际操作提高自己的实践能力。
2.案例分析：通过分析实际案例，学生能够了解国际贸易中的问题和挑战，并能够制定相应的解决方案。
3.模拟演练：通过模拟国际贸易的流程和环节，学生能够亲身体验并熟悉国际贸易的操作。
四、国际交流与合作1.学生交流：学校将积极组织学生参加国际学术会议和交流活动，拓宽学生的国际视野。
2.教师交流：学校将鼓励教师参与国际学术交流，提高教师的教学水平和研究能力。
3.合作项目：学校将积极与国内外高校和企业开展合作项目，为学生提供更多实践机会和就业渠道。
五、就业指导与服务1.就业指导：学校将为学生提供就业指导和职业规划服务，帮助学生了解国际贸易行业的就业形势和要求。
2.实习就业：学校将积极与相关企业和机构合作，为学生提供实习和就业机会。
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标1.国际视野：培养学生拥有全球化的思维意识和国际化的视野，了解国际经济和贸易的基本理论和实践。
2.专业知识：提供包括国际贸易理论、国际经济政策、国际市场分析、国际商务法律等在内的专业知识。
3.实践能力：培养学生具备市场调研、国际贸易实务、国际市场拓展等实践能力，并能在实际工作中应对各种挑战。
4.创新能力：通过培养学生的创新思维，提高其分析和解决问题的能力，并培养在国际商务领域中具有竞争力的创新能力。
二、培养内容1.基础课程：提供包括经济学原理、国际经济学、国际贸易实务、国际金融等基础课程，建立起丰富的理论基础。
2.专业课程：包括国际贸易政策与法规、国际市场分析、国际商务谈判、国际商法等专业课程，使学生深入了解国际经济与贸易的实践。
3.实践环节：设置实践环节，包括实习、企业合作项目、实地考察等，提供学生跟实际的国际贸易业务接触的机会，提高实践能力。
4.创新项目：鼓励学生参与创新项目，包括国际贸易模拟、国际商务案例分析等，在实际情境中培养学生的创新能力。
三、培养方式1.理论教学：采用传授基础知识、讲解理论的方式进行教学。
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等形式，培养学生的理论基础。
2.实践教学：注重实践教学环节，引入实习、企业合作项目等实践活动，提供学生与实际工作接触的机会，加强实践能力。
3.导师制：为学生安排导师，进行个别指导与辅导。
导师负责学生学业规划、实践指导等方面的工作，提供个性化的培养支持。
四、培养评价1.考试评价：进行理论知识的考试，测试学生对基础理论和专业知识的掌握情况。
2.实践评价：对学生的实践能力进行评价，包括实习情况、实际项目报告等。
3.综合评价：综合考虑学生的学习成绩、实践能力和创新能力，对学生进行综合评价。
五、就业前景六、结语。
国际经济与贸易专业培养方案
5.1 了解国际经济与贸易发展历史中重大理论的背景与影响 5.2 对问题的分析能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素
毕业要求6：掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法 6.1 掌握网络搜索工具的使用方法 6.2 了解国际经济与贸易专业重要文献资料的来源和获取方法
2.能力要求：学生应具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的 能力和跨文化交流的能力等。具备洞察问题、提炼问题、综合运用本专业的基础理论和专业知识研究和 解决问题的能力。拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。
3.素质要求：学生应具备较为全面的素质结构，包括思想道德素质、科学文化素质、专业素质和身心 素质等。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力。 三、专业本科培养标准实现矩阵
1.符合德育培养要求。 2.学生毕业学分应达到156学分，其中专业教育选修课要满足20学分。具体要求见下表：
各模块及层次学分要求
基础课程模块
专业课程模块
实践能力训练模块
备注
应用型人才
A类课程≥0学分
复合型人才
Bj+Aj层次≥61学分 Bz+Az层次≥54.5学分 Bs+As层次≥40.5学分
As≥4学分
·694·
七、专业特色 1.按照专业培养目标，分模块设置课程体系。课程体系设置按照基本层次基础课程，高端层次基础
课程；基本层次专业课程，高端层次专业课程；基本层次实践课程训练，高端层次实践能力训练进行划 分。
2.本专业培养的学生具有扎实的对外经济贸易理论基础和专业能力。学生具有扎实的应用经济学理论 基础、宽厚的国际贸易专业知识和良好的操作应用技能、商务英语沟通能力，以及熟练的计算机应用能 力。
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标本专业培养专业素质、非专业素质和特殊素质全面发展，具有正确的专业观念和良好的专业品格，具有国际经济与贸易专业的基础理论知识，具备国际市场开拓,国际贸易及跨境贸易电子商务交流与运作、风险防范与管理的能力，掌握外贸企业经营管理的方法和技能，能胜任政府机构、涉外企事业单位工作的应用型高级专门人才。
（一）就业目标外销员、国际采购员、外贸跟单员、国际商务单证员、国际货运代理专员、国际市场分析员、报关员、报检员、考研等。
（二）职业发展目标涉外企业高管；职业经理人；跨国公司区域CEO。
二、培养规格（一）专业核心素质1．掌握国际经济与贸易专业的基础理论知识；2．具备国际市场开拓，国际贸易及跨境贸易电子商务交流与运作、风险防范的能力；3．掌握国际贸易经营管理的方法；4．了解国际贸易理论与实务的前沿动态；5．熟悉国际经济与贸易相关的政策法规和国际惯例。
（二）非专业核心素质诚实守信、吃苦耐劳、良好的团队精神、善于沟通、耐心细致。
三、培养模式与特色（一）培养模式实行开发内化教学模式1.专业素质培养模式（1）课程体系及教学内容基本与国际接轨；（2）核心课程英文教学；（3）部分课程与考研、考公对接；（4）国际贸易、跨境贸易电子商务基本技能强化训练；（5）案例库；（6）周末论坛；（7）头脑风暴；（8）外贸企业、跨国公司顶岗实习；（9）“3+1”或“4+1”国际合作；（10）考察游学。
2.非专业素质培养模式（1）在专业素质教育中渗透非专业素质教育；（2）在专业素质教育的测评中体现非专业素质教育的要求；（3）“思政课”实行理论与实践相结合，非专业素质教育的特色理论课程实行开发内化教学；（4）实训项目和思想品德素质加强测评环节；（5）素质导师强化对学生的“五导”（观念引导、品格引导、知识引导、能力引导、方法引导）；（6）成功内省；（7）成功案例库；（8）成功论坛；（9）头脑风暴。
（二）培养特色1.专业素质优势（1）开阔的国际视野和国际市场洞察能力；（2）突出的国际交流能力；（3）出色的国际商务运作能力；（4）较强的风险防范和处理能力。
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案随着全球化的进程不断加快，国际经济与贸易专业的人才需求日益增长。
为了培养适应国际经济与贸易发展需求的高素质专业人才，各高校纷纷制定了相应的人才培养方案。
一、培养目标国际经济与贸易专业人才培养方案的首要目标是培养具备国际视野、扎实的经济学理论基础和较强实践能力的高级专门人才。
主要培养学生具备以下能力：1. 掌握国际经济与贸易理论和基本知识，了解国际经济形势和贸易政策。
2. 具备扎实的经济学基础和运用经济学方法进行问题分析和解决的能力。
3. 具备国际贸易实务操作能力，包括国际贸易的谈判、合同签订、支付结算等。
4. 具备良好的跨文化沟通能力和团队合作能力，能够适应国际贸易环境中的多元文化。
5. 具备较强的创新思维和应对变化的能力，能够在国际经济与贸易领域中不断适应和发展。
二、课程设置国际经济与贸易专业的课程设置主要包括经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、国际商务等方面的基础理论和实践课程。
具体课程包括但不限于：1. 微观经济学：介绍市场经济体制下个体与市场的关系，分析市场供求、价格形成等基本原理。
2. 宏观经济学：讲授国民经济的总体运行规律，分析宏观经济政策的制定和调控。
3. 国际经济学：探讨国际经济的基本理论和政策，包括国际贸易理论、国际投资等。
4. 国际贸易实务：介绍国际贸易的基本流程和操作，包括国际贸易的谈判技巧、合同签订、支付结算等。
5. 国际金融：讲述国际金融市场的基本原理和运作机制，包括国际汇率、国际支付等。
6. 国际商务管理：介绍国际商务的基本知识和管理技巧，包括海外市场开拓、国际营销策略等。
三、实践教学为了培养学生的实践能力，国际经济与贸易专业人才培养方案还加强了实践教学环节。
具体包括以下几个方面：1. 实习：要求学生在专业相关企事业单位进行实习，锻炼实际操作能力和团队合作能力。
2. 实训：组织学生参与国际贸易实务操作的模拟训练，提升学生的实际操作能力。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标及要求培养目标：培养系统掌握国际贸易与跨国经营基本理论与实务技能，熟悉通行的涉外经济规则和惯例，具有解决实际问题的专业能力和较强的听说读写能力的专业人才；培养具有创新能力、实践能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理的外向型复合人才；培养具有一定学术潜质，能运用专业理论与方法进行独立研究的研究型人才。
培养要求：面向市场，强化应用，以“宽口径、厚基础、重能力和综合素质培养”为基本办学思路，突出国际经济与贸易的专业特色，要求学生能够较全面、系统、准确地理解和掌握国际贸易相关的基本理论；熟悉国际贸易流程和操作；强化英语优势，要求学生能够熟练地应用英语进行国际贸易的听、说、读、写、译；同时强化社会科学、人文科学、自然科学等基础教育，使学生具有宽阔的知识视野、良好的文化素养。
二、学制与学位授予类型学制：四年学位授予类型：经济学学士（Bachelor of economics）三、主要课程教材及参考书课程名称：微观经济学Microeconomics教材：《Economics—上册，Macroeconomics》（美）斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，2008年版参考书：1、《Microeconomics》（美）曼昆，中国人民大学出版社，2008年版2、《Microeconomics》（美）Robert.S.Pindyck，清华大学学出版社2007年版3、《Microeconomics》（美）哈伯德，机械工业出版社2007年版4 、《经济学》（美）萨缪尔森，华夏出版社2006年版5、《西方经济学》第三版，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版6、《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版7、《现代西方经济学教程》上册，魏埙主编，南开大学出版社，2005年版课程名称：宏观经济学Macroeconomics教材：《Macroeconomics》（美）曼昆，中国人民大学出版社，2008年版参考书： 1、《Economics—下册，Macroeconomics》（美）斯蒂格利茨，中国人民大学出版社，2008年版2、《Macroeconomics》（美）哈伯德，机械工业出版社2007年版3、《经济学》（美）萨缪尔森，华夏出版社2006年版4、《西方经济学》第三版，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版5、《西方经济学学习与教学手册》，高鸿业编，中国人民大学出版社；2007年版6、《现代西方经济学教程》上册，魏埙主编，南开大学出版社，2005年版课程名称：管理学 Management教材：《管理学》，周三多主编，高教出版社，2000版。
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案一、培养目标1.具备国际贸易与世界经济形势的宏观分析能力，了解国际贸易政策与法规；2.掌握国际贸易的基本理论与实务知识，熟悉国际贸易程序、与国际贸易相关的金融服务；3.具备国际市场开拓和市场营销策划能力，能够进行国际市场调研和市场营销方案制定；4.熟练掌握国际贸易与国际商法的重要规则、条款、合同等，具备国际商事纠纷处理能力；5.具备跨文化交流和团队合作的能力，能够适应国际化的工作环境。
二、课程设置本专业课程设置包括必修课程和选修课程，旨在培养学生的国际视野和专业能力。
1.必修课程：-国际经济学：介绍国际经济发展的历史和现状，讲解国际贸易理论与政策，培养学生对国际经济的宏观把握能力；-国际贸易实务：深入了解国际贸易的流程、文件以及国际贸易法规体系，培养学生的国际贸易操作能力；-国际商法：介绍国际商事合同、仲裁以及相关法律，培养学生的法律素养和国际商事纠纷处理能力；-国际金融与支付方式：讲解跨国贸易的金融支持和支付方式，提升学生的国际金融服务能力；-国际市场营销：培养学生的市场调研和市场营销策划能力，了解国际市场开拓的方法和策略。
2.选修课程：-海关与出入境检验检疫：学习海关政策和相关法律法规，了解出入境检验检疫程序和要求；-国际物流管理：讲解国际物流的流程和管理方法，培养学生的物流管理能力；-跨文化交流与国际商务礼仪：介绍跨文化交流的理论和实践，提升学生的跨文化沟通技巧和国际商务礼仪素养；-国际贸易实践：提供实践机会，参与企业国际贸易项目的实际操作，培养学生的实践能力和团队合作精神。
三、实践教学为了提升学生的实践能力，我们将开设实践教学课程或项目，包括国际贸易实训、企业实习和海外交流等。
1.国际贸易实训：通过组织学生参与实际贸易项目模拟操作，让学生理解国际贸易实务，掌握操作技能；2.企业实习：与企事业单位合作，为学生提供实习机会，让学生亲身参与实际国际贸易活动，提升实践能力；3.海外交流：为学生提供海外交流的机会，让学生深入了解国际贸易的实际情况，拓宽国际视野。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、培养目标培养适应我国经济与社会发展需要，具有国际视野、创新和开拓精神，具备扎实的经济学理论基础，了解国际经济与贸易领域前沿理论，熟悉通行的国际贸易规则、法律与惯例，熟悉现代国际商务环境特征与中国对外贸易政策法规，具备从事国际商务经营与决策管理能力和开展科学研究潜力的国际化、复合型、高素质应用型人才。
二、培养规格及标准以适应社会发展与地区经济建设需要为导向，以应用经济学高原学科以及国际贸易学重点学科为依托，以教育部“国际经济与贸易应用型专门人才培养模式创新试验区”“国际经济与贸易专业综合试点改革”项目为平台，国际经济与贸易专业按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质、展个性”的总体培养要求，确立本专业学生的知识、能力和素质结构。
国际经济与贸易专业学生应具备在经济全球化条件下从事国际贸易和国际商务活动所需的基础理论知识和相关专业知识，业务执行能力、分析决策能力、信息处理能力和跨文化沟通能力，以及职业素养、国际视野、社会责任意识和创新精神。
专业培养规格具体表述如下：1.知识结构⑴通识教育知识：思想政治理论课、数学、大学英语、计算机基础与应用以及哲学与社会、文学与艺术、科学与创新、数学思维与经济分析、文化历史与国际视野等；⑵学科基础知识：经济学、管理学、统计学、法学等；⑶专业知识：国际经济与世界经济理论、国际贸易与投资规则、中国对外贸易、国际服务贸易、国际贸易实务等；⑷相关专业知识：国际商务管理、金融、会计与财务管理、物流管理、电子商务等；具体课程设置详见本专业指导性教学计划。
2.能力⑴国际经济与贸易问题分析能力。
能够具备应用所学的基础理论知识、专业知识、数学或统计方法分析当代国际经济与贸易问题的能力；⑵国际贸易实务执行能力。
善于将专业知识和技能应用于所从事的专业领域，具备在信息化、网络化背景下开展国际贸易、国际商务等业务的运作及信息处理能力；⑶语言应用与沟通能力。
熟练掌握英语，在基础英语和专业英语方面的听、说、读、写、译能力均达到较强水平，跨文化沟通能力强，中文表达能力强；⑷科学研究能力。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案International Economics & Trade（门类：经济学，二级类：经济学类，专业代码：020401）一、专业培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握经济学和国际贸易基本理论与实务操作技能，具备正确认识和把握国际经济与贸易运行机制和发展规律、具有国际交流和跨文化沟通的能力，能在各类企事业单位及政府机构从事经营管理、实际业务操作和政策研究工作，具有创新创业精神和国际视野的高素质应用型创新人才。
二、毕业要求本专业的学生通过学习国际经济与贸易的基础理论和知识，接受经济学、管理学的基本训练，应具有以下几个方面的知识、能力和素质：1.掌握马克思主义的基本理论和方法，具有坚定正确的政治方向，正确的世界观人生观和价值观，以及高度的事业心和责任感，培养良好的职业道德。
2.具有良好的哲学、经济学和人文素养，熟练掌握经济学基础理论和国际经济学专业知识，拥有健康的体魄和良好的生活习惯。
3.掌握一定的研究工具和研究方法，能运用数理、计量、统计、会计等方法对国内外经济现象和管理实践问题进行分析和研究，有较强的综合分析能力。
4.了解国际经济的发展趋势和国际市场运行规则以及主要经济体的经济发展状况与经贸政策，了解中国的对外经济贸易状况与相关政策法规。
5.具备国际贸易实务与跨国经营的相关知识和技能，熟练掌握现代国际商务实践技能，能利用现代化工具和技术手段从事涉外经济工作。
6.具有较高的外语水平和较强的跨文化沟通能力，能够阅读本专业的外文书刊，具备听、说、写、译和进行国际交流的基本能力。
三、主干学科理论经济学、应用经济学、管理学。
四、专业核心课程微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际经济学、国际贸易、金融学、会计学、应用统计学、国际贸易实务、外贸英文函电、国际市场营销、国际金融、国际商法、管理学。
五、主要实践性教学环节国际贸易认识实习、创新创业实践、外贸实习模拟、外贸单证与跟单模拟、国际货运代理模拟、计量经济学实验、社会经济调查与研究、经贸论文写作、毕业实习与毕业论文等。
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2015级国际经济与贸易专业培养方案培养目标培养具有开放的国际视野和宽广的学科背景，掌握国际经济贸易的理论知识和实务技能，能够胜任外经贸企业及政府部门工作的复合型高素质专门人才。
培养要求学生主要掌握国际经济学方面的基本理论和基础知识，受到国际贸易、国际投资和国际经济合作等方面业务的基本训练，具有对外经济贸易领域工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力。
1.掌握国际经济贸易的基本理论和基础知识；2.具有处理国际经济贸易实务的基本技能；3.熟悉中国的对外经济贸易政策和法规；4.了解本学科的理论前沿和发展动态；5.具备较高的外语水平和较强的计算机应用能力。
专业核心课程国际贸易学产业组织理论中国对外经济贸易国际贸易实务国际营销学商务沟通英语国际商法国际服务贸易国际电子商务计划学制4年最低毕业学分160+6+4授予学位经济学学士学科专业类别经济与贸易类所依托的主干学科说明辅修专业：32学分，修读下列课程以及标注“*”号的课程。
课程号课程名称学分周学时年级学期011A0041 微观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 一春夏011A0011 宏观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 二秋冬双专业：56学分，在修读辅修课程的基础上，修读标注“**”号的课程。
双学位：73学分，在修读双专业课程的基础上，修读实践教学环节9学分和毕业论文8学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期011A0011 宏观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 二秋冬Macroeconomics (A)011A0041 微观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 二春夏Microeconomics (A)课程设置与学分分布1.通识课程 42+6学分(1)思政类必修 11.5+2学分课程号课程名称学分周学时年级学期021E0010 思想道德修养与法律基础 2.5 2.0-1.0 一秋冬Mental Education and Foundation of Law021E0020 中国近现代史纲要 2.5 2.0-1.0 一秋冬Modern Chinese History371E0010 形势与政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一秋冬,春夏Situation and Policy Ⅰ021E0040 马克思主义基本原理概论 2.5 2.0-1.0 二秋冬Introduction to the Principle of Marxism031E0031 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 3.0-2.0 三秋冬Intro.to Mao Thought & Theoretical System of China Socialism371E0020 形势与政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 四春夏Situation and Policy Ⅱ(2)军体类必修 5.5+3学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修课程，每门课程1学分，要求在前2年内修读。
学生每年的体质测试原则上低年级随课程进行，成绩不另记录；高年级独立进行测试，达标者按+0.5学分记，三、四年级合计+1学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期03110021 军训 +2.0 +2 一秋Military Training031E0020 体育Ⅰ 1.0 0.0-2.0 一秋冬Physical Education Ⅰ031E0030 体育Ⅱ 1.0 0.0-2.0 一春夏Physi cal Education Ⅱ031E0010 军事理论 1.5 1.0-1.0 二春夏Military Theory031E0040 体育Ⅲ 1.0 0.0-2.0 二秋冬Physical Education Ⅲ031E0050 体育Ⅳ 1.0 0.0-2.0 二春夏Physical Education Ⅳ03110080 体质测试Ⅰ +0.5 0.0-1.0 三秋冬,春夏Physical-fitness Test Ⅰ03110090 体质测试Ⅱ +0.5 0.0-1.0 四秋冬,春夏Physical-fitness Test Ⅱ(3)外语类 7学分(A)必修课程 1学分外语类课程最低修读7学分，其中必修“英语水平测试”1学分课程。
学校安排一年级课程修读计划是“大学英语Ⅲ”和“大学英语Ⅳ”，二年级起学生可申请学校“英语水平测试”。
获得“英语水平测试”1学分的学生，可修读其他外语类课程，以进一步提高和强化外语水平。
课程号课程名称学分周学时年级学期051F0600 英语水平测试 1.0 0.0-2.0English Level Test(B)选修课程 6学分课程号课程名称学分周学时年级学期051F0020 大学英语Ⅲ 3.0 2.0-2.0 一秋冬College English Band Ⅲ051F0030 大学英语Ⅳ 3.0 2.0-2.0 一春夏College English Band Ⅳ(4)计算机类选修 5学分A)在以下课程中选修一门 3学分课程号课程名称学分周学时年级学期211G0200 Python程序设计 3.0 2.0-2.0 一春夏Python Programming211G0210 C程序设计 3.0 2.0-2.0 一春夏C Programming211G0220 Java程序设计 3.0 2.0-2.0 一春夏JAVA ProgrammingB)在以下课程中选修一门 2学分以及其他课程号带“G”的课程（不含程序设计类课程）课程号课程名称学分周学时年级学期211G0230 计算机科学基础 2.0 2.0-0.0 一秋冬Fundamentals of Computer Science211G0240 科学计算基础 2.0 2.0-0.0 一秋冬Fundamentals of Scientific Computing(5)其他通识课程选修 14学分通识选修课程包括人文社科组课程、科学技术组课程，以及通识核心课程（课程号带“S”）、新生研讨课程（课程号带“X”）。
其中，人文社科组课程包括：历史与文化类（课程号带“H”）、文学与艺术类（课程号带“I”）、沟通与领导类（课程号带“J”）、经济与社会类（课程号带“L”），科学技术组课程包括：科学与研究类（课程号带“K”）、技术与设计类（课程号带“M”）。
社科类学生的通识选修要求：1）在“通识核心课程”中至少修读一门；2）在“沟通与领导类”中至少修读一门；3）在“科学技术组”中至少修读6学分。
可在科学与研究类、技术与设计类中选择修读，也可在自然科学类（课程号带“B”）、工程技术类（课程号带“C”）大类课程中选择修读；法学专业的学生必修“高等数学”课程（课程号061B0060）；修读了微积分Ⅰ（061B0170）、微积分Ⅱ（061B0180）的可免修高等数学，多余的学分可计入“科学技术组”学分。
4)在通识选修课程或自然科学类、工程技术类大类课程中自行选择修读其余学分。
A)通识核心课程 2学分B)科学技术组 6学分C)沟通与领导类 1学分2.大类课程 21学分(1)大类必修课程必修 21学分课程号课程名称学分周学时年级学期061B0170 微积分Ⅰ 4.5 4.0-1.0 一秋冬Calculus Ⅰ201A0020 管理学 3.0 3.0-0.0 一秋冬Management061B0180 微积分Ⅱ 2.0 1.5-1.0 一春Calculus Ⅱ011A0041 微观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 一春夏Microeconomics (A)061B0200 线性代数 2.5 2.0-1.0 一春夏Linear Algebra241A0011 公共政策学 3.0 2.0-2.0 一春夏,秋冬 Public Policy011A0011 宏观经济学（甲） 3.0 3.0-0.0 二秋冬Macroeconomics (A)3.专业课程 85学分(1)专业课程必修 68学分课程号课程名称学分周学时年级学期061B0190 微积分Ⅲ 1.5 1.0-1.0 一夏Calculus Ⅲ011A0050 金融学 3.0 3.0-0.0 二秋冬Finance011A0060 中级微观经济学 ** 3.0 3.0-0.0 二秋冬Intermediate Microeconomics061B9090 概率论与数理统计 2.5 2.0-1.0 二秋冬Probability and Mathematical Statistics061B0010 常微分方程 1.0 1.0-0.0 二春Ordinary Differential Equations01121090 国际贸易学* 3.0 3.0-0.0 二春夏International Trade01186060 中级宏观经济学 3.0 3.0-0.0 二春夏Intermediate Macroeconomics011A0030 计量经济学* 3.0 3.0-0.0 二春夏Econometrics01120260 国际金融学* 3.0 3.0-0.0 三秋冬International Finance01120350 国际营销学* 3.0 3.0-0.0 三秋冬International Marketing01120880 产业组织理论** 3.0 3.0-0.0 三秋冬Industrial Organization Theory01120960 商务沟通英语 3.0 3.0-0.0 三秋冬English for Business Communication01121020 中级计量经济学 3.0 3.0-0.0 三秋冬Intermediate Econometrics01122200 期货理论与实务** 2.0 2.0-0.0 三秋Futures Trading: Theory and Practice01187011 中国对外经济贸易* 2.0 2.0-0.0 三春Chinese Foreign Trade01192071 国际结算** 2.0 2.0-0.0 三春International Settlements01120300 国际经贸函电** 3.0 3.0-0.0 三春夏Communicating in International Business01120320 国际贸易实务* 3.0 3.0-0.0 三春夏International Trade Practice01122180 国际电子商务* 3.0 2.0-2.0 三春夏International Electronic Commerce01196241 中级国际贸易学** 3.0 3.0-0.0 三春夏Intermediate International Trade01121201 国际服务贸易* 3.0 3.0-0.0 三春夏International Trade in Services01122190 国际贸易实务实验 1.0 0.0-2.0 三夏International Business Experiment Course01193370 外贸商品学** 2.0 2.0-0.0 四秋Introduction of Commodity Science on Foreign Trade01192091 国际贸易专题** 3.0 3.0-0.0 四秋冬Lectures on International Trade01192101 国际商法* 3.0 3.0-0.0 四秋冬International Business Law01193051 国际商务** 3.0 3.0-0.0 四秋冬International Business(2)实践教学环节必修 9学分课程号课程名称学分周学时年级学期01189020 社会调查 3.0 3.0-0.0 二短Social Survey01189030 经济统计软件及应用 3.0 2.0-2.0 三秋冬,春夏 Statistical Analysis Software01188070 专业实习 3.0 +3 三短Major Practice(3)毕业论文（设计）必修 8学分课程号课程名称学分周学时年级学期01189010 毕业论文 8.0 +10 四冬,春夏Thesis4.个性课程 12学分1）学生可根据自己意愿和兴趣修读本专业推荐的专业选修课程，也可跨大类自主选择修读其他大类的大类课程或跨专业自主修读其他专业的专业课程。