小学道德与法治》三年级上册全册知识点

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人教版三年级上册道德与法治知识点

一、关于家庭和社会

1.家庭是爱的港湾

家庭是我们成长的地方，每个人都应该尊重父母，孝敬长辈，关

心家人，做一个懂得关爱和包容的家庭成员。

2.社会公德

在社会中，我们要尊重他人，遵守社会公德，不说脏话，不随地

吐痰，不乱扔垃圾，做一个懂得尊重他人，爱护环境的好公民。

3.社会秩序

我们要遵循社会秩序，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，

好好保护环境，并且不做损害社会公共利益的事情。

4.珍惜粮食

我们要珍惜粮食，不浪费食物，不挑食，不挑食，做到节约用餐，合理搭配饭菜，勤俭节约。

二、小学生行为规范

1.尊重老师

在学校，要尊重老师，听从老师的教导，遵守纪律，端正行为，并且不损害老师的声誉和利益。

2.尊重同学

在校园中，要尊重同学，友爱互助，不打架，不欺负同学，和睦相处，不在背后说同学的坏话，做到团结友爱。

3.路上注意安全

上下学的路上，要注意交通安全，不乱闯马路，不乱穿马路，保护自己的安全。

4.爱护环境

在校园中，要爱护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保护校园的美化环境。

三、道德教育

1.学会分享

我们要学会分享，不要自私自利，做到爱心分享，多帮助需要帮

助的人。

2.尊重劳动

我们要尊重劳动，不轻视劳动，尊重辛勤劳动的人，珍惜劳动成果。

3.勤奋好学

我们要勤奋好学，不偷懒，不逃避学习，努力提高自己的知识水平。

4.诚实守信

我们要诚实守信，不撒谎，不作弊，不做欺骗的事情，做一个诚

实守信的人。

四、法律常识

1.小偷是坏人

我们要知道小偷是坏人，不能偷别人的东西，要爱护自己的财物，维护自身权益。

2.不说脏话

部编版三年级道德与法治上册知识点总结，稳拿高分！

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部编版三年级上册道德与法治知识点总结梳理

第一课：学习伴我成长

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。比如（学说话)(学走路)(学整理)(学唱歌）（学手工）等等都是学习。

2.你在学习中获得的本领有（骑自行车）（打篮球）（画画）（折纸）等。

3.《论语》中有一句勉励人不断学习的名言是：（学而时习之，不亦说乎？）。请你再写一句和学习有关的名言：（三人行，必有我师）。

4.学习有很多种途径，最常见的途径有(向老师、长辈学)、（向书本学）、(向媒体学)、（向生活学）、(向同伴学)、(玩中学)和(做中学）。

5.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都不是天生就有的，很多都是在不断学习中获得的。

6.我们小孩子需要学习，大人们也需要学习。

7.做事也能长本领，我们有许多本领都是在（做）中学来的。

8.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？

答：因为我们生活的社会总在不断发展变化，每个人都需要树立终身学习的观念。只有不断学习，与时俱进，才能适应社会生活，不被淘汰。

9.玩耍对同学来说是很重要的学习途径。说说你在玩耍中学到了什么？

答：我在和同学玩“丢手绢”游戏中，明白了做事要注意力集中的道理；在拔河比赛中明白了团结的重要性。

第2课：我学习，我快乐

1.写三个给你带来快乐的学习活动：（下象棋）（养花）（练毛笔字）【答案不唯一，写出自己感兴趣的学习活动即可】

2.每个人都会遇到学习上的困难，关键是要树立战胜困难的（勇气和信心）。

3.学习中遇到的（困难）就像我们学习中遇到的（“拦路虎“”）；这些“拦路虎”就像（一座座小山）挡住了我们（前进的脚步）。

部编人教版道德与法治三年级上册全册知识点总结归纳

第一单元快乐学习

第1课学习伴我成长

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。

2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。

3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。

4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？

答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。

5. 如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？

如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。

6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。

7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？

答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。

8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》

9.你知道学习的途径有哪些吗？

看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。

第2课我学习，我快乐

1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P9

2.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。

3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。

4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。

5.好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。

6.向同学推荐几本好书：

7.敏而好学，不耻下问。——《论语.公冶长》

8.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。

9.王栋学车的故事，带给我们什么启示？

部编版道德与法治小学三年级上册重点知识点梳理(全册)

三年级《道德与法治》复习资料

第一单元

一、填空

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）。

2.（做事）也能长本领，我们有许多本领都是在“（做）”中学来的。

3.我们的学习途径有很多，除了课堂学习还有（读课外书）、（与同学交往）、（在野外玩耍）、参观科技馆等。

4.好书很吸引人，（读书）也是一种快乐的学习活动。

5.做学习的（主人），在学习方面每个人都有自己的（长处），我们都能学得好。

6.学习要善于（观察和发现），对同一个问题可以从不同角度多想一想。

7.要想学得好，还要学会（合理地安排时间），这样才能快乐的学习，尽情地玩耍，充分地休息。

8.要学会独立思考，从小养成（爱动脑筋）的好习惯。

9.把自己和别人的(好经验)放进“我的学习锦囊”里，并在学习中随时运用。

10.“（问题）”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问号。

二、简答题：

1.如何才能做学习的主人，不同的人有不同的方法。你有什么样的学习经验，请你说一说。

答：学习经验：课前预习老师上课要讲的内容，课上认真听讲，积极回答问题，课后及时复习，巩固所学知识。

2.学习中遇到“拦路虎”时，可以采取哪些方法解决呢？

答：遇到不懂的问题可以查资料或请教别人；遇到不会做的事，坚持到底就可以学会。

3.时间把握在自己手里。想一想，怎样做时间的主人。

答：珍惜时间、学会合理安排时间，提高学习、做事的效率。

第二单元

一、填空。

1. 学校的（各个角落）都留下了我们的足迹，在这里我们学习、活动、玩耍……

2. 当我们在学校丢失物品，想要通过广播找回时，我们应该去学校的（广播站）；当我们

小学道德与法治》三年级上册全册知识点

小学道德与法治》三年级上册全册知识点三上《道德与法治》知识点

第一单元快乐研究

1.研究伴我成长

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开研究。

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠研究掌握的。

3.我们小孩子需要研究，大人也需要研究。。

4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断研究呢

答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身研究的观念。只有不断研究才能适应社会生活，不被淘汰。

5.勉励自己研究的名言：

学而时习之，不亦说乎——《论语》

6.例举研究的途径：

答：（1）向书本研究：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学研究：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活研究：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟老师、长辈研究。（5）玩耍也能研究：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本领。……

2.我研究，我快乐。

1.例举研究的快乐：

答：（1）研究知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）研究特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。……

2.每个人在研究的过程中都会遇到一些困难，这些困难就像是我们研究中的障碍。

3.遇到研究中的“拦路虎”怎么办

答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜研究上的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。……

(会根据具体的例子找到相应的解决方法。)

3.做研究的主人

1.我们天生爱研究，在研究方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。

三年级上册道德与法治复习知识点

道德与法治复习知识点

第一单元相信我自己

1.随着年龄的增长，每个人在（性格）、（言谈）、（行为习惯）等方面，都形成了一些特点。

2.每个人都有自己的（闪光点），（欣赏）和（夸奖）别人也是一种优良的品质。

3.每个人的爱好和特长都不相同。

4.当众展示自己时，一定要（自信），我要把自己最优秀的一面展现给大家。别人展示时，我们一定要（认真欣赏），可别忘了鼓掌。

5.每个人不可能（十全十美），再优秀的人也有自己的（缺点和不足）。

6.对于缺点和不足，只要我们（勇敢面对），学会（取长补短），就会使自己变得更加优秀。

7.实现自己的理想和愿望并不难，只要我们鼓足勇气，相信自己，敢于尝试、坚持不懈，就一定会成功。

第二单元我爱我家

1.每个人都有自己的家，但每个家庭的组成并不完全相同。

2.正确称呼亲人，是应有的礼貌，也可以使彼此之间相处得更加融洽。

妈妈的兄弟称（舅舅），妈妈的姐妹称（姨妈）。爸爸的哥哥称（伯伯），爸爸的弟弟称（叔叔），爸爸的姐妹称（姑姑）。我是爷爷、奶奶的（孙子），是姥爷、姥姥的（外孙）。我是大伯的（侄子），是舅舅的（外甥）。

3.我们常说：“国有国法，家有家规。”

4.什么是家规？

答：家规就是家庭中所形成的规矩。良好的家规有利于我们优良品德的形成和健康成长。

5.家庭生活中为什么需要家规？

答：（1）家规就是家庭教育，好的家规使人得到好的教养。（2）家规有利于家庭和睦，邻里和谐。（3）好的家规要坚持遵守，不合理的家规可以跟家长沟通并做合理的修改。

6.我们的每一步成长，都饱含着爸爸妈妈的（关爱），每一点小小的进步，都离不开他们的（精心培育）。

部编人教版三年级上册道德与法治(全册)知识点汇总

第一单元快乐学习

1.学习伴我成长

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，很多是靠学习掌握的。

3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。

4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？

答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。

5.勉励自己学习的名言：

学而时习之，不亦说乎？——《论语》

6.例举学习的途径：

答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（4）跟老师、长辈学习。（5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（6）“做中学”：做事也能长本领。……

2.我学习，我快乐

1.例举学习的快乐：

答：（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。……

2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？

答：（1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上

的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。……

（会根据具体的事例找到相应的解决办法。）

3.做学习的主人

1.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学得好。

部编版三年级上册道德与法治全册复习资料知识点

第一单元快乐学习

第一课学习伴我成长

1从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（学习）

2我在学习中获得的本领：洗衣服、做手工、写字、朗读、画画、唱歌……

3从出生到现在，我们已经有很多本领，这些本领不是天生就有的，很多是靠（学习）掌握的。

4我们（小孩）需要学习，（大人）也需要学习。

5.（玩耍）对我们来说是很重要的学习途径。

6.（做事）也能长本领，，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

7勉励自己学习的名言: 学而时习之，不亦说乎?一《论语》

8.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？

答；社会不断进步，人们只有时时学习，不断提升自己，才能更好适应社会。

9.学习的途径有哪些？

答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。

(2)向同学学习:在与同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。

(3) 向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。(4) 跟老师、长辈学习。(5) 玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6) “做中学”:做事也能长本领。

第二课我学习，我快乐

1.好书很吸引人，（读书）也是一种很快乐的学习活动。

2.每个人在学习中都会遇到一些（困难），这些困难就像我们学习中的“（拦路虎）”。

3.遇到“拦路虎”时，可以采用哪些方法解决呢？答：①遇到不懂的问题可以查资料

或请教别人。②遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。

③调整心态，多想方法

4.例举学习的快乐:

（1）学习知识能感受到快乐。（2）学做家务能体会到快乐。（3）学习特长本领，能体会到快乐。（4）课外阅读能体会到快乐。

部编版三年级道德与法治上册知识点总结

人教部编版三年级上册(道德与法治)知识点

第一单元快乐学习

1.学习伴我成长

1从出生到现在我们成长的每一步都离不开学习。

2从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领不都是天生就有的,很多是靠学习掌握的。

3我们小孩子需要学习,大人也需要学习。

4.大人们已经学会了很多本领,为什么还要不断学习呢?

答:我们的生活世界在不断发展变化,每个人都要树立终身学习的观念。只有不断学习才能适应社会生活,不被淘汰。

5勉励自己学习的名

学而时习之,不亦说乎?—《论语》

6例举学习的途径

答:(1)向书本学习:从报纸和儿童杂志上学到许多知识。(2)向同学学习:在于同学的交往中,懂得人与人之间应友好相待。(3)向生活学习:参观科技馆,使我们增长不少科学知识。(4)跟老师、长辈学习。(5)玩耍也能学习:野外玩耍能认识很多植物和昆虫。(6)“做中学”:做事也能长本领。

2我学习,我快乐

1例举学习的快乐

答:(1)学习知识能感受到快乐。(2)学做家务能体会到快乐。(3)学习

特长本领能体会到快乐。(4)课外阅读能体会到快乐。…

2每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的拦路虎。

3遇到学习中的“拦路虎”怎么办?

答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学

3遇到学习中的“拦路虎”怎么办?

答:(1)调整好心态,不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学习上的拦路虎。(2)遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。(3)遇到不会做的事,多看看别人是怎么做的,坚持到底就可以学(会根据具体的事例找到相应的解决办法。）

人教版三年级上册道德与法治全册知识点

第一单元快乐学习【全册知识点共12页】

第1课学习伴我成长

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。

2.我在学习中获得的本领有;学说话、学走路、学整理、学跳舞、学做手工、学礼仪、学写字。

3.我学到的礼仪有：说对不起、说谢谢、见到长辈要问好。

4.从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？

答：这些本领不是天生的，是我们通过学习得来的。

5.如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？

如果没有学会这些本领，我们很多事情都不会做，没学会礼仪，我们的表现很粗俗。

6.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。

7.大人已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？

答：因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。

8.写一句勉励自己不断学习的话：学而时习之，不亦说乎？——《论语》

9.你知道学习的途径有哪些吗？

看报纸和杂志；与同学交往；在野外玩耍；参观科技馆；跟叔叔等大人学。

10、我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；

11.玩耍对我们来说是很重要的学习途径。说说自己在玩耍中学到了什

么？

答：在下棋中学会了观察和思考；在打球时学会与同学合作；在野外玩耍中认识了许多植物和动物。

12、.做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

第2课我学习，我快乐

1、说说你在各种学习中体会到的快乐？P9

2.我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。

3.我种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。

4.经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。

部编版道德与法治三年级上册知识点

部编版道德与法治

三年级上册全册总复习知识归纳整理，复习资料大全

人教部编版三年级上册( 道德与法治 ) 知识点

第一单元快乐学习

1.学习伴我成长

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。

2.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不都是天生就有的，

很多是靠学习掌握的。

3.我们小孩子需要学习，大人也需要学习。。

4.大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断学习呢？

答：我们的生活世界在不断发展变化，每个人都要树立终身学习的观念。

只有不断学习才能适应社会生活，不被淘汰。

5.勉励自己学习的名言：

学而时习之，不亦说乎？——《论语》

6.例举学习的途径：

答：（1）向书本学习：从报纸和儿童杂志上学到许多知识。（2）向同学学习：在于同学的交往中，懂得人与人之间应友好相待。（ 3）向生活学习：参观科技馆，使我们增长不少科学知识。（ 4）跟老师、长辈学习。（ 5）玩耍也能学习：野外玩耍能认识很多植物和昆虫。（ 6）“做中学”：做事也能长本领。⋯⋯

2.我学习，我快乐

1.例举学习的快乐：

答：（ 1）学习知识能感受到快乐。（ 2）学做家务能体会到快乐。（ 3）学习特长本领能体会到快乐。（ 4）课外阅读能体会到快乐。⋯⋯

2.每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的拦

路虎。

3.遇到学习中的“拦路虎”怎么办？

答：（ 1）调整好心态，不服气、多想办法、坚持的心态有助于我们战胜学

习上的拦路虎。（2）遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。（3）遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。⋯⋯

人教版三年级道德与法治上册知识点汇总

1. 人与动物

- 人类与动物的关系：人类是动物的一种，人类与动物应该友

好相处，保护动物的生存环境。

- 动物的基本需求：动物需要食物、水、空气和住所。

- 动物的分类：动物可以分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两

栖动物和鱼类等。

- 动物的特征：不同的动物有不同的外貌特征和生活性。

2. 文明礼貌

- 文明礼貌的重要性：文明礼貌是我们与他人交往的基本规范，要尊重他人、友善待人。

- 日常生活中的礼貌行为：对他人的微笑、问候、道谢、请、谢、对不起等。

- 公共场所的礼貌行为：排队、让座、遵守交通规则等。

- 上课时的礼貌行为：认真听讲、守时、积极参与等。

3. 安全教育

- 安全意识的培养：了解常见的安全隐患，学会自我保护和帮

助他人。

- 食品安全：选择新鲜的食品，妥善存放食物，避免食物中毒。

- 道路交通安全：过马路时要走人行横道，遵守交通信号灯。

- 火灾事故的预防：不玩火，不靠近电器和易燃物品。

- 溺水事故的预防：不随便下水，不到危险水域。

4. 环保意识

- 爱护环境的重要性：地球是我们共同的家园，要保护环境、

珍惜资源。

- 省资源，勤俭节约：节约用水、用电和用纸，减少浪费。

- 分类垃圾，保持环境整洁：垃圾要分类投放，保持公共场所

的清洁。

- 植树造林，绿化家园：参与植树活动，增加绿化面积。

5. 法律意识

- 法律的作用：法律是社会管理的基础，保障人民的权益和社会的稳定。

- 遵守法律与秩序：遵守交通法规，不违规乱扔垃圾等。

- 了解法律的渠道：研究法律知识，了解法律常识的途径。

以上是人教版三年级道德与法治上册的知识点汇总，通过学习这些知识，可以培养良好的道德观念、法治意识和环保意识，使我们成为积极向上的公民。

部编人教版三年级道德与法治上册全册知识点复习汇总

部编三年级道德与法治上册全册知识点复习汇总

第一单元快乐学习

一、知识点。

1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。学习伴我成长。

2.我们学习本领的途径有很多，关键在于我们要善于观察和积累；

3.做事也能长本领的道理。

4.学习本领有很多途径，但最主要的是通过做事来验证我们学习的本领是否扎实。其实，我们有许多本领都是在“做”中学来的。

5.做到快乐学习，敢于战胜困难。

6.快乐学习的关键在于改变自己的学习态度。

7.正确面对学习中的困难，明白遇到困难要解决困难，克服畏难情绪。

8.战胜困难更快乐

9.我们在学习的过程中都能感受到学习带来的快乐，当然也会遇到烦恼和困难，相信我们都能勇敢面对困难，找到办法克服困难，最终体会战胜困难的快乐。

10.找到自己的长处，相信自己能学好，愿意通过自己的努力去学习，爱思考，敢于提问。

11.学习要肯于动脑筋，不怕困难，学会合理安排和利用时间，提高学习效率。

12.人人都能学得好。我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，我们都能学的好。

13.“问题”是最好的老师。要想学的好，就要多在心中画问号。

14.好经验共分享。

二、讨论交流

1.请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那些本领?

（1）我们学会说话；

（2）我们学会走路；

（3）我们学会整理；

（4）我们学会跳舞；

（5）我们学习礼仪；

（6）我们学习手工；

（7）我们学会写字。

2.大人们已经学会很多本领，为什么还要不断学习呢?

因为我们的成长离不开学习，无论是小孩还是大人都要不断学习新本领、新技能、新知识，才能适应飞速发展的时代需要。

三年级上册道德与法治知识点

一、道德知识点

1. 诚实守信

- 诚实是指说真话，做事不说谎

- 守信是指信守承诺，兑现自己的诺言

2. 尊重他人

- 尊重是指对别人的权利、意见和隐私予以尊重

- 不欺负同学，不捉弄同学，不歧视他人

3. 团结合作

- 团结是指大家团结一致，互相帮助，共同进步

- 合作是指大家一起努力，共同完成任务，共享成功

4. 关爱环境

- 爱护校园环境，不乱扔垃圾

- 爱护自然环境，不乱砍树，不乱丢垃圾

二、法治知识点

1. 宪法的作用

- 宪法是国家的根本大法，保护公民的基本权利

- 宪法规定了国家的制度、组织和权力范围

2. 法律的重要性

- 法律是社会生活的规范，对于维护社会秩序和保护人权起着重要作用

- 每个人都应该遵守法律，不得违法犯罪

3. 公民的权利和义务

- 公民有、人身自由、财产权等基本权利

- 公民有维护社会秩序、遵守法律的义务

4. 法治教育

- 法治教育是培养公民法治观念和法治素养的教育

- 通过法治教育，可以增强学生的法律意识和法治意识

以上是三年级上册道德与法治的一些知识点，希望能给同学们带来一些帮助和启发。

部编版道德与法治三年级上册知识点汇总

第一单元：研究伴我成长

1.研究是我们成长过程中不可或缺的一部分，从出生到现在，我们每一步的成长都需要研究。

2.我们已经掌握了很多本领，但并非所有的本领都是天生具备的，更多的是通过研究掌握的。

3.不仅小孩子需要研究，成年人也需要不断研究。

4.生活世界在不断发展变化，只有持续研究才能适应社会生活，不被淘汰。

5.研究的名言：“学而时之，不亦说乎？”——《论语》

6.研究的途径包括向书本、同学、生活、老师、长辈、玩耍和做事研究。

2.我研究，我快乐

1.研究能带来快乐，包括研究知识、做家务、掌握特长、进行课外阅读等。

2.在研究过程中，我们可能会遇到各种困难，这些困难就

像研究中的拦路虎。

3.面对研究中的“拦路虎”，我们可以调整心态、多想办法、坚持不懈，并寻求帮助解决问题。

3.做研究的主人

1.每个人都有自己的研究长处，我们都能学得好。

2.如果觉得自己研究不够理想，可能是因为没有找到适合

自己的研究方法、不虚心研究、缺乏毅力等原因。

3.“问题”是最好的老师，我们应该多问问题，多思考。

4.不愿意或害怕提问题是不正确的想法，提问能够展现出

我们的思考能力和认真程度。

5.成为一个爱提问题的孩子需要勇气和自信，不害怕被嘲笑，积极向老师和同学请教。

4.研究游泳时应该选择规范的场所，有专业的设备和人员

保护，同时掌握一些小技巧，这样可以有效预防溺水事故的发生。

5.在游泳时需要掌握一些小贴士，例如抽筋时可以伸展肢

体或按摩小腿，被漩涡卷入时要平卧水面冲出漩涡，呛水时要

闭气并调节呼吸动作，未成年人发现溺水者要呼救或使用救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者并将其拖至岸边。