2018北京国际模拟联合国大会

北外模拟联合国学术标准

北外模拟联合国学术标准
模拟联合国（Model United Nations，简称MUN）学术标准通常由各个组织和机构自行制定，以下是模拟联合国学术标准的一般要求，供您参考：
1. 代表国家：在模拟联合国会议中，代表需要代表一个国家。

代表的国家应该根据会议主题和议题来确定，通常是一个真实存在的国家。

2. 学术准备：代表需要提前了解会议主题和议题，并做好充分的学术准备。

这包括对相关国际法和国际关系的研究，以及对相关国家和地区的政治、经济、文化等方面的了解。

3. 文件写作：在模拟联合国会议中，代表需要准备各种文件，如决议草案、修正案、工作文件等。

这些文件应该具有逻辑性、条理清晰、语言规范、表达准确等特点。

4. 议事规则：代表需要遵守议事规则，包括发言规则、投票规则等。

在发言和投票时应该尊重其他代表的权益，不得进行人身攻击或使用不当言论。

5. 团队合作：模拟联合国会议通常需要多个代表合作完成一项任务或议题。

代表应该积极参与团队合作，尊重其他代表的意见，共同协商解决问题。

6. 礼仪要求：代表应该保持良好的仪态和礼仪，包括着装得体、言谈举止文明等。

这有助于树立良好的形象，展现代表的素质和修养。

以上是模拟联合国学术标准的一般要求，具体要求可能因会议组织者和会议主题而有所不同。

代表可以查阅具体会议的学术标准要求，并按照要求进行准备和参与。

2020年高考语文复习考点精练【表达得体类改错题】附答案详析

2020年高考语文复习考点精练【表达得体类改错题】1、下面一则通知有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

通知为更好地照顾到全校师生的就餐需要,学校后勤部打算在暑假期间对餐卡充值系统进行升级。

请广大师生于9月30日前与后勤部联系,退出卡中剩余的钱,并拿走新的餐卡。

请大家相互转告,抓紧时间办理。

后勤管理处2018年9月5日(1)将_________修改为___________(2)将_________修改为___________(3)将_________修改为___________(4)将_________修改为___________(5)将_________修改为___________2、下面是某同学写给老师的一段表达感恩的文字,其中有五处使用不当,请指出并做修改。

要求修改后语意准确,表达合理。

值此第34个教师节来临之际,您的劣徒从心里由衷地向您表示感谢,感谢一年来您对我的悉心指导,我将励精图治,力争取得更加优异的学习成绩。

虽然您走了,但我永远铭记您的谆谆教诲,祝您在新的岗位枯木逢春。

3、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因,发现管子陈旧,需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假,为安全起见,请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

4、下面是一封求职信的正文,语言上有不得体之处,请按要求修改。

我是北方大学机械制造专业的莘莘学子,成绩优秀,身体健康,表达能力强。

从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告,惠顾了贵公司的网站,得知了招聘工程人员的消息,我决定应聘。

现惠赠上我的相关资料,如有意向,请与我洽谈。

(1)将__________改为__________;(2)将__________改为__________;(3)将__________改为__________;4)将__________改为__________。

走进模拟联合国

走进模拟联合国作者：来源：《发明与创新·中学生》2018年第10期2018年2月中旬，由南京市金陵中学主办的为期5天的2018汇文国际中学生模拟联合国大会（简称汇文模联）有来自全国各地180余所中学的1200多名中学生参加了会议。

汇文模联创始于2011年，以“Hold the future（把握未来）”为口号，致力于培养具有思辨精神和人文精神的世界公民。

2016年起，从全国性模联转为国际性模联，并由每年一届改为每年在寒暑假各开一届，目前已成功举办了10届，全国累计有6000多人次参与。

令人遗憾的是，笔者以“模拟联合国”并含“中学生”或“高中生”为题名检索中国知网所有期刊文献，检索到的结果为“3”。

分别是《中外高中生举办中国首次模拟联合国大会》（消息报道）《美国中学生模拟联合国活动》（介绍美国中学生模拟联合国活动情况）《中学生模拟联合国活动的发展近况研究》（虽然介绍了我国中学生模拟联合国活动的情况，但发表于2012年，未涵盖近几年来该活动的新趋势、新进展、新认识）。

可見，学术界对当前我国中学生模拟联合国活动的研究尚属空白。

笔者结合自己对汇文模联的现场观察，与多位模拟联合国社团成员的深度访谈以及相关文献，对如何充分发挥我国中学生模拟联合国活动的育人作用提出了自己的思考。

一、什么是中学生模拟联合国2005年3月，我国首届中学生模拟联合国大会在北京大学举办，此后中学生模拟联合国（简称模联）活动在全国各地展开，就民主、人权、粮食、健康、儿童、妇女、老龄化、艾滋病、原子能、气候变化、非殖民化、国际法和司法、海洋和海洋法、和平与安全、水等议题进行探讨。

中学生组成不同的团队，在会议主席团主持下，团队角色扮演“代表”不同国家的“外交官”，根据联合国活动的议事规则，就世界事务中的某个具体话题为本人所“代表”的国家发声，维护所“代表”国家的利益，展示所“代表”国家的形象，参与国际事务讨论，并接受“代表”其他国家的同学提问，通过演讲、辩论、磋商、协商，形成决议草案，并就决议草案进行表决。

2018ANMUN模拟联合国大会会议安全条款

ANMUN2018模拟联合国大会会议安全条款酒精饮料在任何情况下，参会代表都不得饮用和/或持有酒精饮料。

如果参会代表被发现持有和/或正在饮用曾经饮用酒精饮料，此参会学生代表团将被立即开除出本次会议并被要求离开酒店；大会秘书处保留追究此代表的民事或刑事责任。

违禁物品在任何情况下，参会代表都不得使用和/或持有违禁物品（包括但不限于管制刀具、毒品等）。

如果参会代表被发现持有或正在使用和/或曾经持有或曾经使用违禁物品，此参会学生代表团将被立即开除出本次会议并被要求离开酒店；大会秘书处保留追究此代表的民事或刑事责任。

吸烟此次大会会场及酒店严禁吸烟。

如果参会代表被发现持有烟草和/或正在吸烟和/或曾经吸烟，此参会学生代表团将被立即开除出本次会议，并将被要求离开酒店；大会秘书处保留追究该代表民事或刑事责任的权利。

性行为/性骚扰性行为/性骚扰是不被允许的。

如果参会人员被发现曾/正在进行性行为/性骚扰，此参会人员及其团队将被立即开除出本次会议；大会秘书处保留追究此人员的民事或刑事责任。

会场参会代表若在会议举办过程中损坏会场内外任何物品，须自行担负责任。

参会代表不得在会议举办场地中吵闹、打斗、投掷物品、进入会场禁止进入的场所和/或做出其他任何不当行为。

大会主办方有权驱逐由于以上原因和/或其他任何原因对其他代表安全造成威胁的参会代表。

若无大会秘书处批准，参会代表不得进入除代表所在委员会之外的所有场所，包括且不限于其他会场、秘书处、办公室。

贵重物品如果参会代表必须携带贵重物品，请自行担负保管责任，如保存在宾馆保险箱内，大会组委会将不会对代表在房间或会场中遗失的任何物品负责。

衣着和代表身份牌考虑到参会代表的安全，本次会议要求全体参会代表始终将代表身份牌佩戴在明显的位置，所有参会代表的衣着应合适得体，未能遵守此规定的参会代表将不被允许参与会议。

摄影及摄像在整个会议过程当中，福建师范大学附属中学模拟联合国大会的工作人员将对会议现场和/或参会代表进行拍照、摄像或现场采访，并将相关资料用于宣传、教育和/或其他相关目的。

模联会议中文流程详解

美国代表：谢谢主席，美国代表请问中国代表……
3）让渡给评论
中国代表：中国把时间让渡给评论。
主席：中国把时间让渡给评论。40秒的时间将会有一个国家对中国的立场进行评论，希望评论的国家请高举国家牌。日本。
日本代表：谢谢主席，日本认为在这个问题上已经相当明确……
4）让渡给主席
中国代表：中国把时间让渡给主席。
会议阶段
模拟联合国就是一个课堂，她不仅能使学生了解到纷纭的国际事务，更重要的是，她赋予了学生们许多重要的技巧，这些技巧将对他们未来的学术研究和职业生涯产生莫大的帮助，我们相信，这（而不是会议设立的奖项）才是学生们参加模拟联合国的真正意义之所在。
会议明细流程
点名
点名，该阶段要求确定共多少国家参会，参会国家的简单多数和三分之二多数是多少。
·追加发言名单的方法
如果有国家希望在发言名单结束后追加发言（通常是因为立场没有阐述清楚或者有补充阐述），可以用意向条向主席申请追加本国至发言名单末尾，无须投票通过。意向条格式将下发给代表。
本次发言每次点选一个国家上台发言，没有提示，时间到直接停止。时间到时：
主席：抱歉，时间到。想要发言的国家请高举国家牌。英国。
<2>自由磋商
中国代表：动议。中国动议进行20分钟的自由磋商。
主席：台下有一动议，进行20分钟的自由磋商，赞成该动议的国家请高举国家牌。
[投票]
主席：39个国家赞成，简单多数为26票，该动议通过。现在进行20分钟的自由磋商。
主席：谢谢日本代表，个人特权问题不需要投票。台下有无其他问题或动议？
3）个人特权问题
代表有特殊要求或个人身体不适时，可以提出以求得帮助或解决。
日本代表：问题。个人特权问题，日本觉得有些口渴，请问大会能否提供服务……

模拟联合国活动与学生生涯教育

模拟联合国活动与学生生涯教育作者：李明来源：《新教育·综合版》 2018年第11期模拟联合国 (Model United Nations),简称模联(MUN),是对联合国大会和其他多边机构的仿真学术模拟。

2013年,我成为海南中学模拟联合国协会的指导教师;2015年,我参与了海南中学学科渗透与生涯教育的课题会议;2017年,我成为海南中学学生发展指导中心的一员。

这些年,由于各种机遇,我作为一名模联指导教师,渐渐开始了生涯教育之路,逐渐发现模拟联合国这个活动对学生的生涯意识有着深刻的影响。

模拟联合国活动是一个学生通过角色扮演,亲身体验外交官的工作经历,从而提升个人多元智能的学术活动。

在这个活动中,学生将会深度认知所扮演的外交官角色,将深入调研所参与的议题,将与其他参会代表磋商、辩论、游说,共同商讨出一个共赢的决议草案,以解决某一国际议题。

而生涯教育恰是在生涯课程、社会实践体验等不同形式的引领下,引导学生认知自我、认知世界、寻找自我的一种不同于学科教育的教育方式。

模拟联合国活动与生涯教育异曲同工地唤醒了学生的自我意识,给予了学生体验感受世界的机会,使学生不仅获取智能的提升,更深度认识了自我与世界,并学会了自主寻求发展,这正是生涯教育期望可以给学生留下的深远影响。

模拟联合国大会是青年学生扮演不同国家或其他政治实体的外交代表,遵循议事规则,在主席团的主持下,参与围绕国际上的热点问题召开的会议。

在会议开始前,主席团会给予某一特定议题,并就此议题给出背景文件,解读此议题的概况。

代表们则需代入其所代表的国家或其他政治实体,对所代表的国家或其他政治实体进行深入的研究,同时,认真研读背景文件,并就该议题做深入又详细的研究,旨在就此议题形成一个系统而又有实操性的决议草案。

会议中,代表们为了“国家利益”辩论、磋商、游说,与友好的国家沟通协作,解决冲突,寻找共赢的解决方案,并期望通过写作决议草案和投票表决来推进国际问题的解决。

模拟联合国简介

模拟联合国模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。

青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。

代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

目录1. 模拟联合国的起源2. 模拟联合国的发展3. 模拟联合国在中国3.1 中国大学生模拟联合国的发展。

4. 模拟联合国主要流程。

5. 模拟联合国的意义.5.1 为学生们带了更广阔的视野。

5.2 激发英语热情与培养学习能力。

5.3 锻炼领袖气质与合作精神。

5.4 精英学生的盛会。

6．模拟联合国的培养目标。

1. 模拟联合国的起源虽然对模拟联合国活动其起源没有确切的历史记载，但普遍公认这项活动起源于美国哈佛大学。

在联合国成立之前，就有一批学生活跃在校园里，他们对国际组织、对国际政治充满了浓厚的兴趣。

活跃的哈佛学子在积极活动的同时探索出新的形式。

他们开始模拟不同国家的外交官，参照国际联盟的议事程序讨论国际问题。

后来联合国成立，这样一种模拟会议的形式被保留下来，并逐步发展成熟，形成了模拟联合国活动。

经过60多年的发展，模拟联合国活动现在已经风靡全世界，形式多样，规模不一，有国际大会、全国大会，还有地区级和校际间的大会，参与者有大学生到高中生，乃至初中生。

同时，模拟联合国活动已经不仅仅是对联合国机构的模拟，它还包括对其他全球或地区性多边组织，政府内阁，国际论坛等组织或者会议的模拟。

目前全世界每年有近四百个国际模拟联合国大会在五大洲的50多个国家召开。

每年参与大会的师生来自世界100多个国家，总人数超过四百万人。

2. 模拟联合国的发展模拟联合国活动源自美国，在美国发展的也最为成熟。

模拟联合国（MUN）简介（精选）

模拟联合国（MUN）简介（精选）第一篇：模拟联合国(MUN)简介（精选）模拟联合国（MUN）简介1.模拟联合国简介 1.1模联的成立在1947年的联合国大会上，成员国一致宣誓：（原文如下）...encourage the teaching of the United Nations Charter and the purposes and principles, the structure, background and activities of the United Nations in the schools and institutes of higher learning of their countries, with particular emphasis on such instruction in elementary and secondary schools.模联即为响应这一提议而创生。

这项活动在欧美已经拥有超过50年的历史，它是由世界各国官方和民间团体特意为青年人组织的活动。

模拟联合国活动发源于美国，自诞生至今，吸引了全球超过200,000名高中生和大学生，全世界每年举办近400个模拟联合国会议。

尽管“模拟联合国”在许多国家进行得如火如荼，但它一直到90年代中期才进入中国，北京大学、人民大学、外交学院、西安交通大学等高校在为这一活动的推广作着不懈的努力。

这项活动使中学生与联合国的形势紧密地联系起来，同时锻炼了其自身的领袖才能，对当今中国中学生的素质教育起着极为重要的作用。

中国作为联合国安理会常任理事国，有着尤为重要的国际责任。

而将成为未来领袖的中学生们，更应意识到肩上担负的使命。

1.2什么是模联？模联（MUN），即模拟联合国（Mode United States）的缩写，是组织学生模拟联合国某些工作的活动。

学生代表某个国家驻联合国大使，对该国的历史，政治，经济，社会文化等方面进行学习，按照类似联合国会议的规则和程序进行发言、游说、辩论、谈判，国家集团间达成共识，产生决议草案，并按照联合国的表决程序进行投票从而形成决议。

2018高三语文书面语口头转换背要点及训练

常见口语与书面语转换背诵积累看了——浏览打算——意向、计划那时——届时溜达——散步多得厉害——不计其数一天天——日益抽身——拨冗要是——若老外——外宾听——聆听（下级对上级）赶上——遭遇最好——宜这会儿——此时出息——成就对不住——愧对垂念——思念听到——获悉（无关好坏）欣闻（好的）抬举——青睐、垂青开进——驶入嚷嚷——喧哗寻思——思考自个——独自搞定、摆平——解决破了——打破哆嗦——颤抖冷不丁——突然合伙——共同赶快——迅速马上——立即堵住——堵塞等着——期待、等待出来了——已公布开心——可喜可贺有名气——知名试一试——应聘看了——浏览按喇叭——鸣笛说话——表达很棒——优异拜望——恳请打算——意向雅正——指点高足——学生/门生那时——届时知道了——已收悉一天天——日益多得厉害——繁多行不行——可否抽身——拨冗把——将丢了——丢失爷俩——父子要是——如果找来了——邀请抠门——吝啬搞笑——风趣老外——外宾窍门——技巧听——聆听赶上——遭遇不好过——艰难这道坎儿——难关使劲——大力出息——作为/成就打招呼——联系听到——获悉/听闻对不住——辜负时不时——时常想着——希望装——安装别——禁止这几天——今日打算——计划写好——完成看医生——就诊碰着——接触/触碰最好——应该/宜不小心——不慎嚷嚷——喧哗大人——成人这会儿——此时坐车——乘车弄丢了——丢失抬举——垂青关上——关闭早点——尽快来了——来临开进——驶入常见谦敬词背诵积累1、生活雅语请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，向人提问说“请教”请人接受说“笑纳”，无暇陪同说“失陪”，长久仰慕说“久仰”。

需要考虑说“斟酌”，请人勿送说“留步”，对方到场说“光临”。

未及迎接说“失迎”，2、“别”之雅语：分手辞别曰“告别”；叩拜辞行曰“拜别”；设宴送行曰“饯别”，前往送行曰“送别”；不愿分别曰“惜别”、“恋别”；长久分别曰“阔别”、“长别”；永久分别曰“永别”、“诀别”。

模拟联合国大会流程,详细介绍模联MUN地规则,议题

1、MUN模拟联合国大会简介模拟联合国（Model United Nations）是一项从美国哈佛大学起源的学生活动，活动中由学生代表们模拟各国外交官以及联合国各机构或者国际组织的议事流程来商讨解决一些热点的国际问题。

活动中，学生们模拟联合国会议中动议、辩论、磋商、写作文件、投票等流程，把握自己所代表国家的立场，维护本国的国家利益。

该活动近几年在中国兴起，从辐射到全国各地、从大学辐射到各地高中。

2、如何参加MUN模拟联合国大会各大学、高中的MUN组织通常是以社团的形式存在的，有的学校会以“协会”称。

在没有会议时，通常社团中的前辈会以“校会议”的形式对新成员进行培训，并作一定程度上的选拔，为今后的会议和社团的将来发展做一定力量上的储备。

模拟联合国会议的规模大小不一，有校会议、校际会议、全市围的会议、全国围的会议（如复旦大学组织的fduimun、大学组织的pkunmun）、乃至世界围的会议（如蔚蓝国际wemun、美国联合国协会的UNA-USA MUN），有些组委会接受个人代表的报名，有些只接受以学校为组织的团体报名。

一般一次会议的准备周期会很长，报名后有的组委会需要各校以竞投的方式来竞投自己所代表的国家，这也是一个技术型的环节，国家的好坏将直接影响到代表在会议中的表现。

也有部分组委会没有这个环节，国家是由组委会部分配的。

确定国家和议题之后代表就要进行会前准备，除了全面了解议题、了解自己国家的情况、确定自己的立场，完成立场文件等意外有必要的还可以和一些有结盟可能的国家代表进行会前的联系和沟通。

3、模拟联合国流程模拟联合国大会会议的流程在最大限度上模仿了联合国会议的办事流程。

下面是一份一般会议的基本流程案例：引用:1有组织核心磋商，代表须在动议中包含以下容，即：想讨论的容（topic）、磋商的总时间（totoal time）、每位代表的发言时间（individual time）。

2 自由磋商，代表必须提及希望磋商的总时间（time），自由磋商中代表可以离开自己的座位通其他代表进行自由磋商。

模联简介

模联简介定义模拟联合国（Model United Nations）简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构，依据其运作方式和议事原则，围绕国际上的热点问题召开的会议。

青年学生们扮演不同国家的外交官，作为各国代表，参与到“联合国会议”当中。

代表们遵循大会规则，在会议主席团的主持下，通过演讲阐述“自己国家”的观点，为了“自己国家”的利益进行辩论、游说，他们与友好的国家沟通协作，解决冲突；他们讨论决议草案，促进国际合作；他们在“联合国”的舞台上，充分发挥自己的才能。

模拟联合国对青年学生的吸引不仅在于其别具风格的形式更在于其真实的对于联合国规则的模拟。

在模拟联合国大会当中，参会学生将会根据特定的会议规则对某一议题进行演讲、辩论、磋商，形成书面文件，寻找解决方案。

模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决语言方面通常会经过点名后加入主发言名单（Speaker's list）→有组织核心磋商（Moderated Caucus）→自由磋商（Unmoderated Caucus）→主发言名单（Speaker's list）这样一个循环，关于议题（topic）中某一问题不断深入的进行交流讨论。

书面文件通常会经过立场文件（Position Paper）→工作文件（Working Paper）→决议案草案（Draft Resolution）→修正案（Amendment）→决议案（Resolution）的一个单向流程。

立场文件是表明一个国家对某一议题基本立场和看法的文件，要求每个参会代表在会议召开前提交。

工作文件是通过对一个阶段会议的主要成果的整理而成，通常集结了一个或多个国家集团的主要观点。

决议草案是对一个议题的解决方案的初步解决方案。

修正案是对决议草案中的不足之处进行的修正。

意义模拟联合国活动之所以能够风靡全世界，是因为它是一项极富教育意义的活动。

1.为学生们带了更广阔的视野模拟联合国活动关注的问题广泛，大都是当今各国面临的热点问题，在这样一个充满激情和挑战的全球化时代，在我国改革开放继续深化，国际局势依然复杂多变的背景下，积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。

模拟联合国大会流程

模拟联合国大会流程委员会结构 Comｍｉtｔｅe Structurｅ一个委员会由一个主席团（Ｍeｍｂeｒs oｆ thｅ Dａiｓ）负责。

主席（Tｈe Ｃhair）主持会议,主席的任务是按照联合国正式的程序规则监督并推动会议进程（Oｖerｓｅｅｓ Debaｔe ａnd Ｇｕｉdｅs Delegates Tｈroｕｇｈthe Rulｅs ｏf Proｃedur ｅ）。

会议指导(Diｒｅctor)负责审阅代表提交的会议文件。

主席助理（Rapｐｏrｔeur)负责点名、录入发言人名单（Sｐeａkｅrs' ｌｉsｔ)。

流程与规则Rｕｌeｓ of Proceｄureｓ一、正式辩论Ｆｏrmal Dｅｂａte1、点名Ｒoll Caｌl在这一阶段,主席助理会按国家字母顺序依次点出国家名，被点到的国家举起国家牌（Plac ａrd），并回答:“ｐresent(到)”。

E.g. Thｅ rappｏrｔeuｒ: Ｈｏｎｏｒable delegates， now ｗe ａre going tｏ hav ｅ thｅ rｏlｌｃalｌ. Ｔhｏｓe coｕntｒies called plｅaｓe ｒaiｓe ｙour placards and ａnsｗeｒ PRＥSENT． Aｆｇｈａnｉｓtan......2、确定议题Sｅtｔing thｅ Aｇenｄa本次会议将会有两个议题供代表们选择,代表们通过讨论、投票,确定出要首先讨论的议题。

在确定议题的阶段,主席分别在赞成首先讨论议题A和赞成首先讨论议题B的国家中，各随机点出３名代表(即，共6名)进行发言,阐述选择先讨论该议题的原因、动机等,发言时间为9０秒。

6名代表都发言完毕后,将进行投票,投票原则为简单多数,即５0％+１。

E.g. The Cｈａir: Sinｃe we ｈａve two topic ａｒeas, we ａｒｅgoinｇ to set thｅａｇenｄa first. Ｔhosｅ counｔriｅs in favor of tａlkｉnｇａbout ｔopｉc ａrｅａ A first pｌeａse rａise yｏur ｐlａcards..．Ｃｈinａ， Rusｓｉa, Singaｐore，ｔhanks. Thosｅｃoｕntries in favｏｒｏf talkinｇ abｏut tｏp ｉc area Ｂ firsｔ pleaｓe rａｉse your placａｒdｓ... ＵK, Chile, Jａpan, tha ｎks. Now dｅｌegａte ｏｆ China you have 90 ｓｅcondｓ to ａddress ｙｏur body.3、发言及让渡时间 Speeches ａnｄYｉeｌｄ产生发言名单 Open tｈe Ｓｐeａkers' Liｓt代表们确定议题之后,正式辩论开始。

山东高考新题型——语言文字运用专题训练(第三辑)

山东高考新题型——语言文字运用专题训练（第三辑）第1练（20分）阅读下面的文字，完成1~3题。

余秋雨在《乡关何处》中写道，思乡往往可以具体到一个河湾，几棵小树，半壁苍苔。

而我的乡思落脚点却不是河湾小树和苍苔，①。

灯火，是一个个村落最为亮堂的眼睛。

晚曦殆尽，乡野渐渐被黑幔吞噬。

这时一村落的某个人家便会亮起第一盏灯火，于是另一家也亮了，另一村落也亮了，一盏再一盏，全亮了。

它们相互欣赏着，相互安抚着，相互守护着，直到整个村落安然眠睡,高枕无忧。

一盏灯火赫然醒来，在狗吠中也赫然有了起床声，赫然有了开门声，一个村落苏醒了，透过门窗的灯火穿过黑色热烈地奔向远方，于是一盏又一盏灯火醒来，一个村落醒来了。

透过门窗的万家灯火穿过黑色依旧奔向远方，一个接连着一个，大大小小左邻右舍的村落齐刷刷地全醒了。

村落与村落似乎很近，近得只要有一盏有意无意的灯火，整个乡村便都在注目: ②，远得让乡人们循了灯火总要趟着黑走上个千折百回，才能完结一段心事，收获一次喜悦。

在我的乡思里，不断演绎着一幕幕播种和传颂乡情的美丽记忆。

1.文中使用了哪些修辞手法（）A.对偶、借代、排比B.对偶、借代、夸张C.拟人、比喻、夸张D.拟人、比喻、排比2.文中画波浪线的句子可以改写为:“这时一村落的某个人家便会亮起第一盏灯火，于是另一家，另一村落，一盏再一盏，全亮了。

”从语意上看，二者基本相同，但原文表达效果更好，方什么? (4分)3.请在文中别横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。

逻辑严密，每处不超过10个字。

(4分)①②4．将下面的四个短句组合成一个长单句。

要求：不得改变原意，保留关键信息，不超过65个字。

(4分)①7位著名导演、50余位著名影视演员以最大的诚意和努力联袂打造了电影《我和我的祖国》②这部电影回溯了新中国成立以来令人难以忘怀的7个重大历史瞬间。

③影片《我和我的祖国》将于2019年9月30日准时在全国上映。

④这部电影的拍摄是为了向中华人民共和国成立70周年献礼。

(一轮)四语言表达简明得体准确鲜明生动分点突破一语言表达得体练习含解析

分点突破一语言表达得体1.(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。

本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。

答：示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。

【解析】重大事件需要共同见证，“参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；业界内幕需要知情，“打探”的是小道消息，在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性；社会热点需要关注，“关爱”的应该是社会的群体；“征询”是征求询问的含义，此处表达含义是对新闻线索的征集，不是对问题的意见询问；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。

2．(2017·全国卷Ⅱ)下列各句中，表达得体的一句是(3分)( B )A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

【解析】这里主要考查谦辞和敬辞的运用能力。

A.“失陪”，客套话，表示因故而不能陪伴对方，多指中途先走。

这个词语的主语必须是第一人称，不能用于第三人称。

B.“璧还”，化用“完璧归赵”的典故，“璧”有宝贵的含义，是一种敬辞，用来称他人的物件。

用在此处表达得体。

C.“寒舍”是谦辞，对人称自己的家。

这里误用作敬辞，可以改为“府上”。

D.“千金”，敬辞，称别人的女儿。

这个词语的主语必须是他人，不能用于第一人称。

这里可以改为“女儿”。

中国模联的发展历程

模拟联合国在中国的发展阶段模拟联合国在中国的发展可以分为三个阶段。

第一个阶段是2001年到2004年，第二个阶段是2005年-2006年，第三个阶段是2007年至今。

如果对中国的模拟联合国活动追根溯源，最早的开拓者应当是北京顺义国际学校。

这所学校专门服务于在华外国人子女。

早在1993年，北京顺义国际学校就召开了第一届北京模拟联合国大会（Beijing Model United Nations，简称BEIMUN），该大会是海牙国际模拟联合国大会的分会。

但是它主要的参与者是各国以及中国国内的国际学校，独立于国内教育界，因此也没有任何中国籍的学生参加过。

中国高校的首次模拟联合国会议诞生在1995年的外交学院。

大学生模拟联合国的发展2001年-2004年，模拟联合国的起步期。

模拟联合国在西方国家发展得比较成熟，到了90年代，这项活动才进入中国。

近年来发展势头尤为迅猛。

北京大学、外交学院和西北工业大学于2001年先后成立了北京大学模拟联合国协会，成为全国高校中首批专门开展模拟联合国活动的学生组织。

2001年是模拟联合国正式在中国扎根的关键时期。

2月份北京大学国际关系学院的两名学生远赴美国波士顿，观摩哈佛全美模拟联合国大会。

两位同学回来之后被这一活动的独特吸引力所震撼，随即开始组建团队筹办北大校内的模拟联合国活动。

5月份召开了北京大学首届模拟联合国会议暨《气候变化框架公约》缔约国大会，随后北京大学模拟联合国协会成立。

同年，中国联合国协会推荐了4名外交学院的学生参与俄罗斯联合国协会在莫斯科举办的模拟联合国大会，该校在已实质开展活动六年后成立了模拟联合国协会。

12月西北工业大学的模拟联合国团队成立。

这三所学校成为最早在中国开展模拟联合国活动的高校。

从2002年开始，三所高校开始陆续派出团队参加国际的模拟联合国会议。

当年5月中国联合国协会和外交学院共同主办了“2002北京模拟联合国大会”，共有首都15所高校81名代表参加，这成为国内第一个校际间的模拟联合国会议。

[详细讲解]模拟联合国

先写模联的简介一、什么是模拟联合国？模拟联合国（Module United Nations,简称MUN）是对联合国以及其他国际组织和机构的会议流程进行模拟的一种活动。

会议中，与会代表们对各国外交官进行角色扮演（roll play），依据联合国以及其他国际组织的议事规则对一些国际问题进行讨论并最终解决问题。

网上的版本会全一些，但是我觉得孩子们刚接触模联，没有必要赘述模联的意义，相信他们选择模联都有自己的想法，模联的意义应该由他们自己体悟……不过我在讲完这一段的时候会介绍现今模联的发展趋势，简单引入一下历史委员会，未来委员会和假想委员会的概念，就当是吸引一下他们的兴趣二、模拟联合国会议的组成（一）秘书处（secretariat）1.秘书长（secrectary general）会议的最高权力人员，一般负责全场会议的协调和任务布置2.学术总监，协调总监（under-secretay general）秘书处的工作人员，各司其职，负责保证全场会议的顺利进行其实我感觉这些都是废话啊废话……这些人一般和代表没有太多交流的，不过还得介绍，其实说白了就是会议的最高统治者……（二）委员会（committee）模联会议中代表们实际参与的部分，每个委员会都有独立的工作系统和独立的议题，各个委员会的职能和权力范围不同，所能解决的问题也有所差异。

但有时不同委员会间会有“联动”，即委员会间会互相影响，由不同的角度解决相同的问题。

常见的委员会：联合国安全理事会（Security Council）联合国人权理事会（Human Rights Council）联合国环境署（Environmental Program）委员会是个很复杂的部分啊……联动，危机……但是考虑到孩子们接受能力有限，只能先搁置了……主席团会议主席——主持会议，掌握会议进程，并对程序问题做出决断。

主席助理——记录会议，负责点名、投票以及控制电脑，协助会议主席保证会议的进行。

新声音,新视野,新一代——首届“北京外国语大学青少年模拟联合国大会”顺利召开

新声音，新视野，新一代 ——首届“北京外国语大学青少年模拟联合国大会”顺利召开
2018 年 10 月 12 日，首届“北京外国语大学青少年模拟联合国大会”开幕式在北京外国语大学隆重举行。中国常驻联合国教科文组织原代表、大使尤少忠，联合国政治事务部政务联络官 Jomart Ormonbekov，前驻加蓬大使、外交部翻译室副主任孙继文，中国驻法国大使馆领事、现任中华妇女基金会国际项目专家杨宝珍，北京外国语大学副校长袁军，北京外国语大学外语教学与研究出版社书记王芳，北京外国语大学联合国与国际组织研究中心副主任刘铁娃，外语教学与研究出版社基础教育研究发展中心总监李国辉出席典礼。
两天的会议中，代表们以联合国外交官的身份投入到国际社会热点问题的探讨中，依照联合国的程序辩论斡旋，指点江山，激扬文字。本次大会最终评选出了最佳组织者、最佳指导教师、优秀志愿者、最佳主席团、最佳主席、最佳地球村、最佳图片记录奖、最佳前瞻性文件、MPC 最佳社论、杰出代表、最佳立场文件、最佳开场演讲、北外模联特别奖等奖项。大会于 10 月 14 日圆满闭幕，北外将继续助力大家在模联中的探索与前进。
来自全国 15 个省、自治区、直辖市的 374 名中小学学生代表参加了此次“北京外国语大学青少年模拟联合国大会”。袁军副校长在开幕式上代表北京外国语大学、全国基础外语教育研究培训中心和外语教学与研究出版社向联合国及外交系统的嘉宾、中小学参会代表以及各位老师、家长表示了最诚挚的感谢与欢迎。
在致辞中，袁校长阐释了此次大会设立的初衷与背景，并对Байду номын сангаас参会代表提出了期待，鼓励大家一起在新时代携手共进，砥砺前行！

高三语文书面语口头转换背要点及训练

常见口语与书面语转换背诵积累看了——浏览打算——意向、计划那时——届时溜达——散步多得厉害——不计其数一天天——日益抽身——拨冗要是——若老外——外宾听——聆听（下级对上级）赶上——遭遇最好——宜这会儿——此时出息——成就对不住——愧对垂念——思念听到——获悉（无关好坏）欣闻（好的）抬举——青睐、垂青开进——驶入嚷嚷——喧哗寻思——思考自个——独自搞定、摆平——解决破了——打破哆嗦——颤抖冷不丁——突然合伙——共同赶快——迅速马上——立即堵住——堵塞等着——期待、等待出来了——已公布开心——可喜可贺有名气——知名试一试——应聘看了——浏览按喇叭——鸣笛说话——表达很棒——优异拜望——恳请打算——意向雅正——指点高足——学生/门生那时——届时知道了——已收悉一天天——日益多得厉害——繁多行不行——可否抽身——拨冗把——将丢了——丢失爷俩——父子要是——如果找来了——邀请抠门——吝啬搞笑——风趣老外——外宾窍门——技巧听——聆听赶上——遭遇不好过——艰难这道坎儿——难关使劲——大力出息——作为/成就打招呼——联系听到——获悉/听闻对不住——辜负时不时——时常想着——希望装——安装别——禁止这几天——今日打算——计划写好——完成看医生——就诊碰着——接触/触碰最好——应该/宜不小心——不慎嚷嚷——喧哗大人——成人这会儿——此时坐车——乘车弄丢了——丢失抬举——垂青关上——关闭早点——尽快来了——来临开进——驶入常见谦敬词背诵积累1、生活雅语请人原谅说“包涵”，求人帮忙说“劳驾”，向人提问说“请教”请人接受说“笑纳”，无暇陪同说“失陪”，长久仰慕说“久仰”。

需要考虑说“斟酌”，请人勿送说“留步”，对方到场说“光临”。

未及迎接说“失迎”，2、“别”之雅语：分手辞别曰“告别”；叩拜辞行曰“拜别”；设宴送行曰“饯别”，前往送行曰“送别”；不愿分别曰“惜别”、“恋别”；长久分别曰“阔别”、“长别”；永久分别曰“永别”、“诀别”。