导读《昆虫记》知识点梳理(推荐文档)
6 八上名著《昆虫记》考点梳理(文学常识+主要人物+选择题+精段阅读+读后感)2024年中考语文
考点1 文学常识
作品简介：《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时 间写就的十卷本科普巨著，也是公认的文学经典，被称为“昆虫的 史诗”。书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人 知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘 ：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星 期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何 工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了 揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假
考点2 主要昆虫
西班牙蜣螂 西班牙蜣螂胸部的陡坡和头上长的角是它身上最显著、最特别的地方。它体 型圆圆的、短短的，没有圣甲虫那样的腿，当然也不会像圣甲虫那样麻利地 滚球。它的胆子非常小，怎么看都不像是一个勇敢者，稍微受到一点点惊扰 ，它的腿就缩到身体下面，和圣甲虫相比，西班牙蜣螂在这一方面差远了。 从它们的身材和体型上可以看出，它们不适合挖掘、不擅长搓滚圆球，也不 可能拖着圆球走路。 萤火虫 萤火虫的捕食对象多为蜗牛。在捕食时，一只萤火虫会像人类进行外科手术 一样，先给蜗牛注射一针麻醉剂，使它失去知觉。然后，萤火虫的客人们陆 续赶来，它们用自己嘴里的两个弯钩向蜗牛体内注射一种液汁，将蜗牛的肉 变成液体，然后再吸进体内，最后只剩下了空空的蜗牛壳。
这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规模的窠巢，就是在这个时候，在 这么短暂的时间里，它的蜂巢居然已经有一个橡树果子那样大了，真让人始 料不及。它们可真是一些让人惊奇的小动物。
考点3 综合性选择题
1.下列关于《昆虫记》内容表述错误的一项是（ ） A．蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。 B．萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，先要给它打一针麻醉药。 C．螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，头只能向左右方向转 动。 D．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
昆虫记知识点整理及归纳考点
昆虫记知识点整理及归纳考点昆虫记是法国作家圣埃克苏佩里的著名小说，讲述了一架坠毁在撒哈拉沙漠上的飞机上，主人公遇到了一个来自小行星的王子。
王子告诉主人公他来自一个只有一朵玫瑰花和一只狐狸的星球。
他还讲述了他在星球上遇到的各种奇特的昆虫。
以下是我对昆虫记中的知识点进行整理和归纳的考点。
一、昆虫的特征和分类1. 昆虫的特征：昆虫属于节肢动物，具有外骨骼、体节分明、体内有空气管道系统等特征。
2. 昆虫的分类：昆虫根据其口器类型、翅膀结构、变态形态等特征进行分类，例如鳞翅目、鞘翅目、直翅目等。
二、昆虫的生态习性1. 饮食习性：不同种类的昆虫具有不同的饮食习性，包括植食性、肉食性和腐食性等。
2. 繁殖方式：昆虫的繁殖方式多样，有性繁殖和无性繁殖两种形式。
3. 社会性昆虫：一些昆虫具有较高的社会性，形成复杂的社会结构，如蚂蚁、蜜蜂等。
三、昆虫的重要角色1. 传播花粉：昆虫是许多花卉植物的传粉媒介，通过吸食花蜜和采集花粉的过程中，将花粉传播到其他花朵上。
2. 分解有机物：一些昆虫如蚯蚓和蚂蚁等参与了有机物的分解和土壤改良过程。
3. 控制害虫：一些昆虫如寄生蜂和捕食性昆虫等可以帮助控制农业上的害虫。
四、昆虫的危害和防治1. 害虫对农业的危害：一些昆虫如蚜虫、棉铃虫等对农作物造成了严重的危害，导致产量下降。
2. 防治措施：农业生产中采取化学控制、生物防治和物理防治等多种手段来减少害虫的危害。
五、昆虫与人类的关系1. 食用昆虫：在一些地区，人们将昆虫作为食物，如蚕蛹、蜜蜂蛹等。
2. 药用昆虫：一些昆虫具有药用价值，如蝉蜕、蚕蛹等被用于中药制剂。
3. 昆虫的艺术价值：昆虫的形态美和色彩丰富，成为了艺术作品的创作素材。
六、昆虫的保护1. 保护昆虫多样性：昆虫是生物多样性的重要组成部分，保护昆虫多样性对维持生态平衡具有重要意义。
2. 保护昆虫栖息地：昆虫对其栖息地要求较高，保护昆虫栖息地是保护昆虫种群的重要措施。
昆虫记中涉及了昆虫的特征和分类、生态习性、重要角色、危害和防治、与人类的关系以及保护等方面的知识点。
初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理
初中语文名著阅读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家让-亨利·法布尔所著的一部科普小说。
该小说通过叙述昆虫世界中的日常生活和社会关系，展现了人类社会中的种种弊病和问题。
以下是《昆虫记》的知识点梳理：1.昆虫世界的描写：小说中通过细致入微的描写，展现了昆虫们的生活方式、习性和社会生活。
例如，蚂蚁搭建蚁巢、鸡毛蒜皮争吵的蜜蜂等等。
2.昆虫与人类的对比：小说通过以昆虫为主人公，对比了人与昆虫之间的生活方式和社会问题。
人类社会中的贪婪、残酷和不公正等问题在昆虫世界中得以体现。
3.社会阶层的划分：小说中昆虫们有不同的社会阶层和角色，例如，有女王蜂、工蜂、战士蚂蚁等。
这些阶层间存在着明显的差异和不平等，从而展现出人类社会中的阶级分化。
5.势利与虚荣：小说中昆虫们追求权力和地位，展现了势利和虚荣的一面。
例如，蚁后争夺权、蜜蜂之间的争斗等。
6.友谊与助人为乐：小说中也展现了昆虫之间的友谊和互助的情感，例如，蚁后和蚂蚁之间的亲情、蜜蜂之间的友谊等。
7.环境保护：小说中通过描写昆虫们的生活环境和人类对其的破坏，表达了环境保护的重要性和对人类行为的警示。
8.人性的弱点：小说中通过昆虫们的行为，揭示了人性的弱点，如贪婪、嫉妒、仇恨等。
9.生命的意义：小说中昆虫们的生命短暂而脆弱，通过昆虫的生死，表达了对生命的思考和珍惜。
10.寓言的特点：《昆虫记》以昆虫为主人公，寓意深刻，通过昆虫世界的描写，间接对人类社会进行了讽刺和批评。
同时，小说中亦融合了科普性质的知识，使读者在娱乐的同时也能获取一些自然科学的知识。
以上是对《昆虫记》的主要知识点的梳理。
通过阅读这部作品，读者不仅可以了解昆虫的生活习性，还能对人类社会中的弊病和问题有更深入的认识。
同时，这也是一部寓言小说，使读者在阅读的过程中既能得到娱乐，又能获取有益的知识。
昆虫记重要知识点整理
昆虫记重要知识点整理
《昆虫记》是法国作家法布尔的一部科普文学作品，全书详细描述了各种昆虫的生活习性和繁殖过程。
以下是一些重要的知识点：
1.昆虫的分类：《昆虫记》中详细介绍了昆虫的分类，包括鞘翅目、鳞翅目、膜
翅目、直翅目等。
2.昆虫的生活习性：法布尔详细描述了昆虫的各种生活习性，如蚂蚁的社会结
构、蜜蜂的舞蹈语言、蝴蝶的变态过程等。
3.昆虫的繁殖过程：《昆虫记》中详细描述了昆虫的繁殖过程，包括雌雄交配、
产卵、孵化、幼虫期、蛹期和成虫期。
4.昆虫与环境的关系：法布尔强调了昆虫与环境之间的密切关系，如昆虫如何
适应环境、如何影响环境等。
5.昆虫的生态价值：法布尔指出，昆虫在生态系统中起着重要的作用，如分解
有机物、控制害虫数量、为其他生物提供食物等。
6.昆虫的保护意义：《昆虫记》中也提到了保护昆虫的重要性，因为昆虫的消失
会对生态系统产生严重的影响。
7.昆虫的观察方法：法布尔在书中介绍了他的观察方法，如使用显微镜、制作
标本等。
8.昆虫的命名规则：法布尔解释了昆虫的命名规则，包括属名和种名的使用。
9.昆虫的形态特征：法布尔详细描述了昆虫的各种形态特征，如触角、复眼、
翅膀等。
《昆虫记》知识点归纳
《昆虫记》知识点归纳一、作者简介。
二、内容概述。
1. 昆虫的种类与习性。
- 书中描写了众多昆虫的种类，如蝉、蟋蟀、螳螂、蜘蛛、蜜蜂、萤火虫等。
- 习性方面，例如蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，它的住所非常讲究，有倾斜的隧道，出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门；螳螂是一种肉食性昆虫，它的外形很有特点，有着三角形的头、镰刀状的前足，雌性螳螂在交配后甚至会吃掉雄性螳螂。
2. 昆虫的生命历程。
- 许多昆虫都有着独特的生命历程。
以蝴蝶为例，它的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
卵孵化出幼虫后，幼虫不断进食、蜕皮长大，然后吐丝结茧化为蛹，最后破茧成蝶。
三、艺术特色。
1. 科学与文学性的结合。
- 法布尔以科学严谨的态度观察昆虫，详细记录昆虫的形态、习性、繁殖等方面的内容，具有很高的科学价值。
例如他对昆虫解剖学的描述准确无误。
- 同时，他又用生动形象、富有诗意的语言来描写昆虫，使作品充满文学性。
如“在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
”2. 拟人手法的运用。
- 书中大量运用拟人手法，赋予昆虫人的情感和行为。
如“舍腰蜂是一个非常怕冷的动物，它搭建起自己的帐篷，在那帮助橄榄树茁壮成长，鼓励着蝉儿纵悦高歌的太阳光下建筑自己的安乐之居。
”把舍腰蜂当作怕冷的、会搭建安乐居的人来描写。
四、主题思想。
1. 对生命的尊重与热爱。
- 法布尔通过对昆虫细致入微的描写，展现了昆虫世界的丰富多彩，表达了对生命的尊重与热爱。
他认为每一种昆虫都有其存在的价值，无论是美丽的蝴蝶还是丑陋的蜣螂。
2. 探索自然奥秘的精神。
- 作品体现了法布尔探索自然奥秘的执着精神。
他花费大量的时间和精力去观察、研究昆虫，试图解开昆虫世界的各种谜团，这种探索精神对读者有着积极的启发意义。
《昆虫记》名著导读知识点
《昆虫记》名著导读知识点《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》等，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
主要内容主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情①既是科普著作，同时也是文学经典②全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
名著缩写（1）我往我的玻璃池塘里放进一些小小的水生动物，它们叫石蚕。
确切地说，它们是石蚕蛾的幼虫，平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。
石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。
在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。
那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。
（《石蚕》）（2）第一次被人们谈到，是在过去的六七千年以前。
古代埃及的农民，在春天灌溉农田的时候，常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过，忙碌地向后推着一个圆球似的东西。
他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体，像今日布罗温司的农民那样。
（《蜣螂》）（3）我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。
虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。
（《蝉》）（4）故事上说：整个夏天，蝉不做一点事情，只是终日唱歌，而蚂蚁则忙于储藏食物。
冬天来了，蝉为饥饿所驱，只有跑到它的邻居那里借一些粮食。
结果他遭到了难堪的待遇。
（《蜣螂》）（5）有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。
泥水匠蜂的窠巢是利用硬的灰泥制做而成的。
一般它的巢都围绕在树枝的四周。
由于是灰泥组成的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。
但是，泥水匠蜂的窠巢，只是用泥土做成的，没有加水泥，或者是其它什么更能让它坚固的基础。
《昆虫记》知识点总结
《昆虫记》知识点总结一、昆虫的分类和特点昆虫，是一类节肢动物，属于无脊椎动物门。
它们具有很强的适应性，分布广泛，数量巨大，种类繁多。
昆虫的主要特点包括：外骨骼、六条腿、复眼等。
根据不同的物种，昆虫可以被分为不同的等级，主要包括纲、目、科、属、种等。
《昆虫记》在书中对昆虫的分类体系和特点有着详细的描述，让读者更好地了解昆虫的种类和特性。
二、昆虫的生活习性《昆虫记》中详细介绍了很多种昆虫的生活习性，包括取食、繁殖、栖息等方面。
比如蚂蚁善于团结协作、分工合作；蝴蝶的生命周期；蚊子和苍蝇的繁殖特点等。
《昆虫记》通过生动的文字和插图，揭示了昆虫神奇又多样的生活习性，让读者对昆虫有了更直观的了解。
三、昆虫的食性昆虫的食性多种多样，有些昆虫是植食性的，有些是肉食性的，还有一些是杂食性的。
《昆虫记》中对昆虫的食性有着详细的介绍，包括食物来源、摄食方式、适宜环境等方面。
通过对食性的介绍，读者可以更加全面地了解昆虫们的生存方式和生态地位。
四、昆虫的繁殖方式昆虫的繁殖方式也是非常丰富多样的，包括卵生、胎生、卵胎生等方式。
《昆虫记》中对昆虫的繁殖方式有着详细的描述，包括繁殖器官的结构、交配行为、孵化过程等方面。
这些内容不仅让读者对昆虫的生殖方式有了更深入地了解，也为读者揭示了昆虫们的独特的生命力和生存能力。
五、昆虫的功能与价值昆虫在生态系统中有着非常重要的功能与价值，包括传粉、分解、食物链中的地位等。
《昆虫记》中对昆虫的功能与价值有着详细的介绍，包括它们在生态系统中的作用、对人类生活的影响等方面。
通过对昆虫功能与价值的介绍，读者可以更加全面地了解昆虫对地球生态环境的重要性，也能更深刻地理解昆虫与人类生活的关系。
总之，《昆虫记》以其生动的描述和丰富的内容，为读者呈现了一个关于昆虫世界的精彩图景。
它不仅满足了读者对昆虫的好奇心和求知欲，同时也启发了读者对自然生态的思考和探索。
阅读《昆虫记》，有助于提高读者对昆虫的认知水平，培养对自然生态的保护意识，对环境保护有着积极的促进作用。
导读《昆虫记》知识点梳理
导读《昆虫记》知识点梳理《昆虫记》是法国作家马奈尔·德·康泰曼于1889年出版的一部寓言小说，通过描写一只昆虫在不同阶层中所经历的遭遇和觉醒，来讽刺和批评社会的不公和道德沦丧。
下面是《昆虫记》的知识点梳理。
1.小说背景及主要人物：《昆虫记》的故事发生在一个虚构的世界“昆虫界”，主人公是一只原本是有人类理性的金龟子，被困在昆虫界后逐渐失去理性，最终变成了一个只有本能的昆虫。
除了金龟子外，还有其他昆虫形象，如小屁虫、点头虫、官蚁、才蚁等。
2.道德意识和社会阶层：小说通过金龟子在昆虫界中的经历，揭示了社会阶层的存在和人们对财富、地位的追求，以及这种追求对个体道德意识的破坏。
金龟子最初是一个具有人类理性和正直品质的角色，但在昆虫界中他逐渐被金钱与权力诱惑，最终变得冷酷无情。
3.对人性的探讨：《昆虫记》中通过描述昆虫的行为与思想，试图揭示人性的弱点和自私的本质。
昆虫们为了追求个人的利益，不择手段地去争夺权力和地位，甚至互相残杀。
他们不再有同情心和道德观念，只是为了满足自己的欲望和野心而不顾一切。
4.对社会的批判：通过昆虫们的争斗和野心，小说揭示了社会中的不公和道德沦丧。
昆虫界是一个竞争激烈、充满腐败和虚伪的社会，寓意着现实社会中的政治斗争和阶级对抗。
小说通过讽刺和让读者产生共鸣，暗示了现实社会中的问题和不足。
5.悲剧主题：6.象征主义手法：7.人性的觉醒：小说中，金龟子最初是个有人类思想的昆虫，但在昆虫界中逐渐被金钱与权力的诱惑所腐蚀，最终变得残忍无情。
然而，他在与一个长寿蟋蟀的对话中，重新回到了自己的本性，意识到了自己的变化和迷失，最终寻找到了心灵的解放，重拾了对理性和道德的追求。
8.对生命的反思：《昆虫记》也是一部探讨生命意义和人生价值的作品。
小说中的昆虫们不顾一切地追求权力和财富，最终陷入了无尽的循环中。
他们没有意识到生命的本质和意义，只是为了温饱和个人欲望而活着。
小说通过对生命的反思，对读者产生了思考和启示。
导读《昆虫记》知识点梳理
第一部分：系统梳理1.作者：法布尔（法国）2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
3.卷数：十卷??4.走进作者法布尔（1823～1915）,法国着名昆虫学家、动物行为学家，作家。
1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。
法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。
然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。
1840年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位，从此开始了长达20余年的中学教师生涯。
1844年与教师威拉德结婚。
法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。
30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。
又过一年，法布尔获得自然科学博士学位。
就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。
他不仅纠正了以往权威学者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界人士注意。
英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。
1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的昆虫学研究。
他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。
在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。
1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。
他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。
此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。
1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。
法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。
可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。
1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。
《昆虫记》的知识点导读
《昆虫记》的知识点导读一、昆虫记的作者简介让·亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-Henri Casimir Fabre，1823－1915），法国昆虫学家、文学家。
被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。
他用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱。
他也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。
二、昆虫记的内容简介《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。
在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。
法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
《昆虫记》分十卷，每一卷分17—25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
三、昆虫记的作品主题煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物，对人类和对科普的深刻省思。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
四、昆虫记的艺术特色《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，其准确无误地记录了观察得到的事实，没有任何增添，也没有什么忽略。
第五单元名著导读《昆虫记》知识点
名著阅读《昆虫记》一、作者简介让-亨利·卡西米尔·法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家、博物学家、昆虫学家、科普作家。
他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他以毕生的时间与精力，仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争，然后将其观察所得写成详细确切的笔记，最后编写成巨著《昆虫记》。
《昆虫记》的成功为他赢得了“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”的美名。
1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。
他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。
此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。
1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。
法国文学界推荐他为诺贝尔文学奖候选人。
可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。
1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。
二、主要内容及章节概况法布尔在19世纪中期，于学校教课之余和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为之讴歌。
《昆虫记》，又名《昆虫的故事》《昆虫物语》《昆虫学札记》和《昆虫世界》。
这部昆虫学巨著被认为是“科学与文学的完美结合”，又“昆虫的诗史”之美誉,是一部描写昆虫生活习性的书，共10卷，每一卷分17~25不等的章节每章节详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章（法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等）。
在该书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。
既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
名著导读：《昆虫记》常考知识点梳理(附：多种题型)
名著导读：《昆虫记》常考知识点梳理（附：多种题型）名著导读常考知识点《昆虫记》是一部具有科普性质的文学名著，历年各地的中考试题，对本部著作的考查形式丰富多样。
选择题、填空题、判断题常用来考查对于名著基础知识的掌握，而在片段阅读里往往会结合说明文的相关题型进行考查。
另外，随着深度阅读的推进，还会有探究类题型来考查同学们的深度阅读能力。
今天，为大家梳理了《昆虫记》的常见考查点，让我们带着问题与思考，一起走进经典！常见考查点1.把握作品的相关常识。
如：填写《昆虫记》的作者及文学地位。
2.把握作品的内容，也就是不同昆虫的相关习性等知识。
如：辨别蝈蝈的习性等特点；请列举三种以上昆虫的生活和习性；等等。
3.探究作品的语言特色。
如：辨析原文与词典中对于昆虫描述语言的区别；分析句子里的限制性词语，体会说明文语言的特点。
4.探究性的阅读成果检验。
如：请按照“法布尔研究昆虫的方法”的示例，列举几个探究的主题。
5.分析作品中体现的科学精神。
如：分析法布尔研究昆虫的方法，说明法布尔为什么会采取这样的方法研究昆虫。
6.分享自己的阅读感受和阅读体验。
如：《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这是作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予这本书这么高评价的原因是什么？如何做好《昆虫记》的阅读：首先要了解作品的相关常识，比如作品的评价和地位等。
其次，要掌握重点昆虫的相关特点，为了更好地了解掌握这些内容，可以联系生活实际。
再次，要注意作品的写作特色，尤其本书是科普类文学作品，因此需要了解作品的语言特点，从写作内容来体会法布尔科学的研究态度和精神等。
另外还需要注意深度的探究性阅读，做好归类、分析、总结。
知识点梳理一、作者简介法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。
他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他以毕生的时间与精力，仔细观察昆虫的生活和它们为生存、繁衍所进行的斗争，然后将其观察所得写成详细确切的笔记，最后编写成巨著《昆虫记》。
第五单元名著导读《昆虫记》内容梳理
《昆虫记》（人教版）重点内容梳理第一部分——昆虫的习性1.《荒石园》那儿是我情有独钟的地方，是一块不算太大的地方，是我的钟情宝地，周围有围墙围着，虽说是偏僻荒芜的不毛之地，却是植物和昆虫们所喜爱的地方。
2.《昆虫的装死》我研究昆虫装死的情况时，第一个被我选中的是那个凶狠的剖腹杀手—大头黑步甲。
它的静止状态保持得很长，有时竟然长达五十分钟，一般情况之下，也得有二十分钟左右。
它在装死的时候，没有产生逃跑的念头，无论我把它放在木头上、玻璃上、沙土上，还是松软的泥土地上，它都不改变自己的战略技术。
我躲到房间的另一头，不弄出任何的动静。
它还是没有一点动静。
我去花园，结果他假死的时间与平时情况之下完全一样。
后来，我用苍蝇去骚扰他，他立马逃之夭夭。
后来我又找了一只我喂养的天牛来，他果然马上逃命。
还有两种情况他也会逃跑，那就是桌子微颤和强光照射。
后来，我又对烟黑吉丁做了一系列的实验。
3.《蝉和蚂蚁的寓言》毫不客气，抢劫时决不退缩的求食者是蚂蚁，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉。
4.《蝉出地洞》蝉的地洞口是圆的，直径约二点五厘米，洞深约四分米。
作者通过多次观察与实验，终于知道蝉的洞口没有一点儿浮土的原因。
那就是它先挑选有新鲜的小树根的地方挖洞，而后从根须那里吸水把自己的尿袋装满，挖土的时候把硬土弄湿，再把身边的泥浆拍实，压紧等。
作者称呼蝉为工程师或矿工，觉得它谨小慎微。
5.《螳螂捕食》螳螂外表优雅，就像向上苍祷告的苦修女，可它是直翅目食草昆虫中的一个例外，它专门吃活食。
雄螳螂在向雌螳螂求婚后，会被雌螳螂吃掉，雌螳螂一产完卵，就冷漠地离开。
6.《灰蝗虫》灰蝗虫介绍了一只蝗虫在最后蜕皮，成虫从幼虫的壳套中钻出来的过程。
7.《绿蝈蝈》绿蝈蝈全身淡绿色，身体两侧有两条淡白色的饰带，它体形优美，身轻体健，一对罗纱大翅膀，是蝗虫科昆虫中最优雅美丽的。
它们不太愿意吃素，喜欢吃蝉还有香甜的水果。
8.《大孔雀蝶》我一直都在研究雄性大孔雀蝶是用什么方式找到雌性大孔雀蝶的，可是最终我都没有得出结论。
《昆虫记》知识点归纳总结
《昆虫记》知识点归纳总结《昆虫记》知识点梳理一、填空题1.《昆虫记》的作者是法布尔，《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
2.《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。
不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。
是一部世界昆虫史诗。
3.有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写了（十）卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
本书真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满对生命的关爱之情，充满对自然万物的赞美之情。
我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。
4.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。
鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。
大孔雀蝶“有着非凡的天赋。
它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难，去发现自己的心上人”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物，如果喂得迟了，它还会吵着要”。
5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是辨认方向。
6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。
7.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头……用带有两排锯齿的有力撤退退却踩实土壤……”这是法布尔描述蟋蟀建造巢穴时的情形。
8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手，为防止它们逃跑，法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。
9.《昆虫记》从片段来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。
《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
10.法布尔嘉赞虫豸的爱情，出格是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。
11.在《虫豸记》中，法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。
第五单元名著导读《昆虫记》知识点整理复习
《昆虫记》知识点整理一、作者简介法布尔，法国昆虫学家、动物行为学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”和“昆虫界的维吉尔”，被罗曼·罗兰称为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。
法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的是《昆虫记》。
这部作品不仅展示出他科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。
二、作品简介1.《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。
《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，被誉为“昆虫的史诗”。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟篇章，法布尔也由此获得了“科学诗人““昆虫界的荷马””昆虫界的维吉尔”。
2.《昆虫记》一书描述了各种小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣的散文式笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
三、主题探究《昆虫记》以其瑰丽丰富的内涵，唤起了人们对万物、对人类和对科普的深刻省思。
作者将昆虫多彩的生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
通过详细、生动地描绘各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为繁衍种族所进行的斗争。
既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微的观察和孜孜不倦的科学探索精神。
四、艺术特色《昆虫记》是优秀的科普作品，也是公认的文学经典。
1.科普作品：作者根据观察得来的大量第一手资料，讲昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活背景。
名著导读之《昆虫记》
名著导读之《昆虫记》一、教材上关于《昆虫记》的知识点归纳▲（必须掌握）1、《昆虫记》是一部引人胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科学巨著。
2、书中，法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描绘出来，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪“下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子……为了揭开这些奥秘，法布尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推论，严密地求证一步一步地逼近直相。
每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。
因此，阅读《昆虫记》便成为让人惊叹不已、欲罢不能的探寄与发现之旅。
3、《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关。
在法布尔那个时代，一般昆虫学家的研究是把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性：法布尔一反常规，用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。
他曾这样反驳当时有些人对他的责难：“你们是把昆虫开脑破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。
”法布尔从不满足于仅仅记录昆虫的生活，他关注的是昆虫活生生的生命过程。
他对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。
这种畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵性和生气，使之成为“一部很有趣，也有益的书”(鲁迅语)。
《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。
它行文适泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。
昆虫记考点梳理
昆虫记考点梳理
1、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》，是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。
它不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
2、《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜地称这些食粪虫为清道夫。
3、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
4、会结网的蜘蛛是个纺织高手。
5、法布尔的《昆虫记》里的昆虫们都有人一样的习性，比方说，蝎子毒强、萤火虫是残忍的、金龟子会吃蚕、甲虫会剪树叶。
6、作者把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，虫性，人性交融，使昆虫世界成为人类获得知识，趣味，美感和思想的文学形态。
7、在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蝉一样有名。
昆虫记知识点整理
昆虫记知识点整理一、昆虫的定义和特点1. 昆虫是节肢动物门中最大的类群，也是动物界中最多样化的类群之一。
2. 昆虫具有三对节肢，体分为头、胸、腹三部分，通常有两对翅膀和一对触角。
3. 昆虫的外骨骼由硬壳组成，可以保护内脏器官，同时提供运动支持。
4. 昆虫的呼吸通过气管系统进行，氧气直接通过气管输送到细胞，二氧化碳则通过气管排出体外。
二、昆虫的生命周期1. 昆虫的生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
2. 卵是昆虫的起始阶段，通过卵的孵化，昆虫进入幼虫阶段。
3. 幼虫是昆虫生长发育的阶段，幼虫通过不断蜕皮来增长体型。
4. 蛹是昆虫进行变态的阶段，昆虫在蛹的阶段经历重塑和重新组织的过程。
5. 成虫是昆虫的最终阶段，通过脱离蛹壳而出。
三、昆虫的繁殖方式1. 昆虫的繁殖方式主要有性繁殖和无性繁殖两种。
2. 性繁殖是指昆虫通过交配产生后代，卵经过受精才能发育成虫。
3. 无性繁殖是指昆虫通过自体分裂或产卵而繁殖，后代与亲代基本相同。
四、昆虫的行为特点1. 昆虫具有很强的适应能力，能在各种环境中生存和繁衍。
2. 昆虫的行为受到内外因素的影响，包括食性、交配、季节变化等。
3. 昆虫通过触角和感觉器官来感知外界信息，包括气味、光线等。
4. 昆虫的社会行为包括分工合作、群体组织等，如蜜蜂、白蚁等。
五、昆虫的重要作用1. 昆虫在生态系统中起着重要的角色，如传播花粉、食物链中的食物来源等。
2. 昆虫对农业具有重要意义，既有益虫帮助控制害虫，也有害虫对农作物造成损害。
3. 昆虫对生物医学研究有重要意义，如苍蝇被用于基因实验、蚊子与传播疾病等。
六、昆虫分类和多样性1. 昆虫根据体形、生活习性等特征进行分类，目前已知的昆虫种类超过一百万种。
2. 昆虫的分类包括鞘翅目、鳞翅目、膜翅目、双翅目、直翅目等等。
3. 不同种类的昆虫在形态、生态、行为等方面存在差异，展示出昆虫的生物多样性。
七、昆虫与人类的关系1. 昆虫在人类生活中起到重要的作用，如食物来源、药物研发等。
名著《昆虫记》知识点梳理
《昆虫记》【考点说明】识记作家、作品等文学常识。
了解主要昆虫形象特征、生活习性等。
阅读整本书，从多角度获得感悟。
【作者简介】法布尔，法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》留名后世。
身为现代昆虫学的先驱，雨果称他为“昆虫世界的荷马”,被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”,因贫病交加于92岁逝世。
【作品背景】1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫穷的农民家中。
上小学时，他常跑到乡间野外，兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。
法布尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师职位。
他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两年后又取得自然科学学士学位。
又过一年，31岁的法布尔一举获得自然科学博士学位。
1875年，法布尔带领家人迁往乡间小镇。
整理20余年资料写成《昆虫记》第一卷，于1879年问世。
1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅，他用当地普罗旺斯语给这处居所取了个雅号——荒石园。
年复一年，“荒石园”主人穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。
他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中。
1910年，《昆虫记》第十卷问世，法布尔86岁。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
【作品主题】《昆虫记》一书，是谱写昆虫生命的诗篇，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类和对科普的深刻省思。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。
通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着追求真理、探求真相的求真求实的科学精神。
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第一部分：系统梳理1.作者：法布尔（法国）2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
3.卷数：十卷4.走进作者法布尔（1823～1915）,法国著名昆虫学家、动物行为学家，作家。
1823年12月22日出生在法国南方阿韦龙省圣雷翁村一户贫穷农民的家中。
法布尔于1833年中学毕业，1839年当工人。
然而，勤奋好学的法布尔抓紧一切时间自学。
1840年，法布尔考取了沃克吕兹省阿维尼翁史的师范学校，毕业后谋得一份教师的职位，从此开始了长达20余年的中学教师生涯。
1844年与教师威拉德结婚。
法布尔一面努力任教，一面利用业余时间不知疲倦的做动植物观察记录，立志做一个为虫子书写历史的人。
30岁那一年，法布尔靠自学取得自然科学学士学位。
又过一年，法布尔获得自然科学博士学位。
就在同一年，他在《自然科学年鉴》发表了长期积累的成果——《节腹泥蜂习俗观察记》。
他不仅纠正了以往权威学者的错误，而且阐发了独到的见解，开始引起科学界人士注意。
英国生物学家达尔文格外关注这位法国的年轻人，称他是“无与伦比的观察家”。
1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的昆虫学研究。
他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。
在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。
1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购得一处坐落在荒地上的老旧民宅。
他用当地的普罗旺斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。
此后，法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇成一卷又一卷的《昆虫记》。
1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是86岁高龄的老人了。
法国文学界以“昆虫世界的维吉尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。
可惜诺奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世的消息。
1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤音的巨人”与世长辞。
5.背景材料法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著称了《昆虫记》这部昆虫学巨著。
法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。
在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。
6.内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解昆虫的真实生活情景。
主要内容：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子”的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。
法布尔拥有“哲学家一般的思，美术家一般的看，文学家一般的感受与抒写”。
在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。
人类并不是一个孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内，都在同一个紧密联系的系统之中，昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环，昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。
这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
7.典型情节或昆虫的生活和习性1、蝉在地下“潜伏”四年，才钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；2、蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；3、蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能；4、螳螂善于利用“心理战术”制服敌人；5、樵叶蜂能够不凭借任何工具“剪”下精确的圆叶片来做巢穴的盖子。
6、两只塔蓝图拉毒蛛惊心动魄的厮杀；8.艺术特色①既是科普著作，同时也是文学经典，全文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。
如：杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的贡献，为儿女操碎了心”；被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，会“愉快地进食，如果我们进食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。
②透过昆虫世界折射社会人生，充满着睿智的哲思。
9.艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
第二部分：中考直通车一、填空题二、选择题1.昆虫记共有（ C） A八卷 B九卷 C十卷 D十一卷2.法布尔被誉为（A）A昆虫界的荷马 B昆虫界的圣人 C昆虫至圣 D昆虫界的托尔斯泰3.昆虫记是一部（A ）A文学巨著、科学百科 B文学巨著 C科学百科 D优秀小说4.法布尔为写昆虫记（D ）A调查了许多资料B翻阅了许多百科全书C养了许多虫子D一生都在观察虫子5.法布尔的昆虫记曾获得（B）A普利策奖 B诺贝尔奖提名 C安徒生奖 D诺贝尔奖6.《昆虫记》是（A）国昆虫学家( )的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。
A法国法布尔 B法国儒勒.凡尔纳 C英国笛福 D丹麦安徒生7.法布尔曾担任（C）A皇家科学院会员 B植物学教授 C物理教师 D探测员8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D） A暴躁 B愤怒 C杀死 D驯服9.法布尔的生活十分（A ） A贫穷 B富裕 C忙碌 D悠闲10.昆虫记透过昆虫世界折射出（C ）A历史 B社会机制 C社会人生11.菜豆象是一种（ B） A大象 B昆虫 C鸟类12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C）的环境中。
A干燥 B寒冷 C温暖13.夏天阳光下的歌唱家是（A）。
A蝉 B蟋蟀 C蝈蝈14.（B）是毛虫的天敌。
Ａ黑步甲Ｂ金步甲Ｃ被管虫15.天生攀岩家是（B）。
A狼蛛 B蜣螂 C蚱蜢16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B）。
A喉咙发音B腹部发音C嘴巴发音17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A）。
A蜜蜂 B蝎子 C蝴蝶18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（B）。
A绵羊的毛 B绵羊的粪便19.大孔雀蝶是（C）A世界上最美丽的蝴蝶 B亚洲最大的蝴蝶 C欧洲最大的蝴蝶20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（B）。
A勤劳的使者 B不会迷失的精灵21.黑步甲擅长（A）。
A装死 B耍伎俩22.蟋蟀舒服的“住宅”是（B）建造的 A利用现成的洞穴 B自己挖掘的 C与别的昆虫一起挖掘23.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是：（D）A象鼻虫、蟋蟀 B蜘蛛、蜜蜂 C螳螂、蝎子 D骆驼、恐龙24.试验证明：（B）能直接辨认回家的方向，而（A）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A、蚂蚁 B、蜜蜂25.关于萤火虫以下说法错误的是（C）A萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的B两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志C雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响D无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光26.下面说法正确的是：（D）A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙 B蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D）A用眼睛看到的 B用耳朵听到的C用嗅觉感知到的 D通过猎物在网上振动感觉到的28.枯露菌是一种（C）。
A甲虫 B长在树上的蘑菇 C长在地底下的蘑菇29.不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A）根辐，条纹蜘蛛有（B）根，而丝光蛛有（C）根。
A21根 B32根 C42根30.（A）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A、萤火虫B、黄蜂C、园蛛三、判断题1、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。
（√）2、蝉是聋子，听不到任何声音。
（√）3、蝉家族的祸害是蚋。
（√）4、蝉通常在在干干的细树上产卵。
（√）5、螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。
（√）6、螳螂食物只捕食其他昆虫。
（×）订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7、对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。
（√）8、蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。
（√）9、毛虫的毒素之源在它的绒毛中。
（×）10、小飞蝇是隧蜂的天敌。
（√）11、《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。
（√）12、《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。
（√）13、热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。
（√）14、蜘蛛是一种非常怕冷的动物。
（×）订正：舍腰蜂15、小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。
（√）16、法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
（√）17、萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。
（√）18、从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。
（√）19、萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。
（×）订正：先要给它打一针麻醉药。
20、萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。
（×）订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。
（×）订正：雌性生长在身体最后三节。
雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22、孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。
（√）23、《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。