改为陈述句
改为陈述句的方法
改为陈述句的方法改为陈述句的方法是一种常见的修辞手法，它可以让我们的语言更加简练、生动，增强语气，使句子更加具有说服力。
接下来，我将介绍一些改为陈述句的方法，希望能够帮助大家提高写作水平。
首先，我们可以通过改变句子的结构来将疑问句改为陈述句。
比如，将“What are you doing?”改为“You are doing what.”这样可以让句子更加直接，更有力量。
其次，我们可以利用副词或者形容词来将疑问句改为陈述句。
比如，“Howdid you do that?”可以改为“You did that amazingly.”这样可以让句子更加生动，更具有描述性。
另外，我们还可以通过使用倒装句的方法将疑问句改为陈述句。
比如，“Where is the book?”可以改为“The book is where.”这样可以让句子更加突出重点，更加引人注目。
此外，我们还可以通过使用动词的不同形式将疑问句改为陈述句。
比如，“Did you finish your homework?”可以改为“You have finished your homework.”这样可以让句子更加肯定，更具有说服力。
最后，我们还可以通过使用强调句的方法将疑问句改为陈述句。
比如，“What did you say?”可以改为“You did say that.”这样可以让句子更加强调重点，更具有表现力。
总的来说，改为陈述句的方法是一种提高写作水平的有效手段。
通过灵活运用这些方法，我们可以使我们的语言更加生动、简洁，增强语气，使句子更加具有说服力。
希望大家在写作中能够多加尝试，不断提高自己的写作水平。
反问句改为陈述句的题目
反问句改为陈述句的题目
反问句改为陈述句是一种语法转换的方法，将原本以疑问的方式表达的句子改为陈述句，以直接陈述一个事实或观点。
这种转换可以使句子更加肯定和明确。
下面是一些例子：
1. 原反问句：难道你不知道今天是我的生日吗？
转换后的陈述句：你知道今天是我的生日。
2. 原反问句：你难道不明白这个道理吗？
转换后的陈述句：你明白这个道理。
3. 原反问句：你怎么会不喜欢这部电影呢？
转换后的陈述句：你不喜欢这部电影。
4. 原反问句：这难道不是最好的解决办法吗？
转换后的陈述句：这是最好的解决办法。
5. 原反问句：难道我不能抱怨一下吗？
转换后的陈述句：我可以抱怨一下。
通过改写反问句为陈述句，我们可以直接陈述一个观点，而不再以疑问的方式提问。
这种转换可以使语气更加肯定和直接，有助于清晰地表达我们的意思。
改陈述句练习题三年级下册
改陈述句练习题三年级下册改陈述句题目一：那只小猫很可爱。
改陈述句答案：这只小猫很可爱。
改陈述句题目二：我们明天要去游乐园玩。
改陈述句答案：明天我们要去游乐园玩。
改陈述句题目三：妈妈正在做晚饭。
改陈述句答案：晚饭正在被妈妈做。
改陈述句题目四：小明每天都喜欢吃苹果。
改陈述句答案：每天，小明都喜欢吃苹果。
改陈述句题目五：我在公园里看见了一个漂亮的花瓶。
改陈述句答案：在公园里，我看见了一个漂亮的花瓶。
改陈述句题目六：妈妈给我买了一本好看的故事书。
改陈述句答案：一本好看的故事书是妈妈给我买的。
改陈述句题目七：姐姐正在为弟弟讲故事。
改陈述句答案：弟弟正在听姐姐讲故事。
改陈述句题目八：哥哥在操场上踢足球。
改陈述句答案：操场上，哥哥在踢足球。
改陈述句题目九：小明在花坛里种了几颗红豆。
改陈述句答案：花坛里，小明种了几颗红豆。
改陈述句题目十：我们一起去图书馆借书。
改陈述句答案：一起去图书馆，我们借书。
改陈述句题目十一：爸爸每天早上七点起床。
改陈述句答案：每天早上七点，爸爸起床。
改陈述句题目十二：妈妈给我买了一条新裙子。
改陈述句答案：一条新裙子是妈妈给我买的。
三年级疑问句改陈述句的例题
三年级疑问句改陈述句的例题在三年级的语文学习中，疑问句改陈述句是一个重要的知识点。
为了帮助同学们更好地掌握这一技能，下面为大家列举一些常见的例题，并进行详细的讲解。
例 1：“这难道不是你的铅笔吗？”改为陈述句：这是你的铅笔。
分析：原句是一个反问句，表达的意思是“这是你的铅笔”。
在改写时，去掉反问词“难道”和否定词“不”，句末的问号改为句号。
例 2：“你怎么能这样做呢？”改为陈述句：你不能这样做。
分析：原句是一个疑问句，询问对方为什么这样做，表达否定的意思。
改写时，将“怎么能”改为“不能”，句末的问号改为句号。
例 3：“他难道不知道这件事吗？”改为陈述句：他知道这件事。
分析：这句也是反问句，表达的是“他知道这件事”。
去掉“难道”和“不”，问号改句号。
例 4：“我们能不听老师的话吗？”改为陈述句：我们要听老师的话。
分析：原句表达的是“我们应该听老师的话”，改写时把“能不”改为“要”，问号改句号。
例 5：“这本书不是你的吗？”改为陈述句：这本书是你的。
分析：同样是反问句，否定形式表达肯定意思。
去掉“不是”和“吗”，问号改句号。
例 6：“她怎么会不喜欢呢？”改为陈述句：她会喜欢。
分析：“怎么会不”表示肯定，去掉这些词，问号改句号。
例 7：“你不是已经写完作业了吗？”改为陈述句：你已经写完作业了。
例 8：“这朵花难道不漂亮吗？”改为陈述句：这朵花漂亮。
例 9：“他们难道没有完成任务吗？”改为陈述句：他们完成任务了。
例 10：“你难道不认识我吗？”改为陈述句：你认识我。
在进行疑问句改陈述句的练习时，同学们要注意以下几点：首先，要认真分析原句的意思，判断它是反问句还是一般疑问句。
如果是反问句，通常是用否定的形式表达肯定的意思，或者用肯定的形式表达否定的意思。
如果是一般疑问句，要根据具体的语境来确定陈述句的表述。
其次，去掉反问词、否定词等，注意不要改变句子的原意。
最后，将句末的问号改为句号。
通过多做练习，同学们一定能够熟练掌握疑问句改陈述句的方法，为语文学习打下坚实的基础。
改为陈述句的例子和答案三年级
改为陈述句的例子和答案三年级改为陈述句就是将原本是疑问句或祈使句的句子变成陈述句，这是基本的语法知识，也是语言运用中必备的技能之一。
对于三年级的学生来说，这是一项重要的学习内容。
下面，我将为大家分享一些改为陈述句的例子和答案。
例1. Does he like ice cream?答案：He likes ice cream.例2. Are you hungry?答案：You are hungry.例3. Can I play with you?答案：I can play with you.例4. Is she a doctor?答案：She is a doctor.例5. Do they have a pet?答案：They have a pet.这些例子是非常基础和简单的语句，适合于三年级的学生。
如果他们可以正确地改写这些句子，那么他们就已经具备了基本的语言表达能力。
接下来，我们来看一些稍微复杂一些的例子。
例6. Can you please pass me the salt?答案：You can passme the salt.例7. Where is the nearest supermarket?答案：The nearest supermarket is here.例8. Would you like to go to the cinema with me?答案：You would like to go to the cinema with me.例9. What are you going to do this weekend?答案：You are going to do something this weekend.例10. Is it going to rain tomorrow?答案：It is going to rain tomorrow.这些例子都是日常生活中很常见的句子，也是三年级学生需要掌握的语言表达能力之一。
把反问句改为陈述句方法
把反问句改为陈述句方法
要把反问句改为陈述句，有几种方法可以使用。
1. 改变词序：把反问句中的主语和谓语交换位置，就可以得到相应的陈述句。
例如：
反问句：你真的相信这个故事吗？
陈述句：这个故事你真的相信吗？
2. 去掉疑问词：如果反问句中有疑问词，可以将其去掉，再把动词改为陈述形式。
例如：
反问句：你到哪里去了？
陈述句：你去了哪里？
3. 改变语调：反问句通常用疑问语气来表达疑虑或不确定，而陈述句则用陈述语气来表达确定或明确的信息。
所以可以通过改变语调来将反问句转换为陈述句。
例如：
反问句：你真的认为这是正确的做法吗？
陈述句：你真的认为这是正确的做法。
4. 改变问句结构：反问句通常是用倒装句或是将否定词放在句首来表达反问的意思，而陈述句则用正常的语序来陈述事实。
所以可以通过改变问句的结构来改写为陈述句。
例如：
反问句：你难道认为这是公平的吗？
陈述句：你认为这是公平的吗？
要将所有的反问句改为陈述句需1200字以上。
以上是改写反问句为陈述句的几种方法，可以根据具体的反问句来选择适当的改写方式。
希望这个回答能对你有所帮助。
怎样把一句话改为陈述句例子
怎样把一句话改为陈述句例子在将一句话改为陈述句时，需要遵循以下步骤：确定句子的主语和谓语。
在句子中，主语是动作的发出者，谓语是主语所做的动作。
将句子的疑问词和助动词移除。
疑问词和助动词通常用来构成疑问句和否定句，但在陈述句中不需要这些成分。
将句子的语序调整为正常语序。
在疑问句和否定句中，通常使用倒装语序来强调疑问或否定的语气。
在陈述句中，需要将语序调整为正常语序，以便表达清晰的意思。
以下是一些例子，演示如何将不同类型疑问句转换为陈述句：疑问词引导的疑问句转换为陈述句原句：Do you like apples? 你喜欢苹果吗？陈述句：I like apples. 我喜欢苹果。
be动词引导的疑问句转换为陈述句原句：Is he a student? 他是一个学生吗？陈述句：He is a student. 他是学生。
助动词引导的疑问句转换为陈述句原句：Can you speak English? 你能说英语吗？陈述句：I can speak English. 我会说英语。
倒装语序的疑问句转换为陈述句原句：Here comes the bus! 公交车来了！陈述句：The bus is coming. 公交车正在驶来。
一般疑问句转换为陈述句原句：Is the Earth round? 地球是圆的吗？陈述句：The Earth is round. 地球是圆的。
在进行句子转换时，需要注意以下几点：确认转换后的句子是否符合原句的意思和语境，避免出现语义上的误解。
确认转换后的句子是否符合语法规则，避免出现语法错误。
考虑转换后的句子是否更加清晰明了，是否有助于提高读者的理解。
在下面是一些例子，演示如何将不同类型的疑问句转换为陈述句：疑问词引导的疑问句转换为陈述句原句：When will you arrive? 你什么时候到达？陈述句：I will arrive at 8 o'clock tonight. 我将在今晚八点到达。
反问句改陈述句
反问句改陈述句反问句改陈述句反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。
反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
下面是小编为大家整理的反问句改陈述句，仅供参考，欢迎阅读。
反问句改陈述句篇11、难道这件事我会不知道？——这件事我知道。
2、难道你不用蜡烛就不行吗？——你可以不用蜡烛。
3、这难道不是天下奇观吗？——这是天下奇观。
4、你怎么能这样做？——你不能这样做。
5、这件事怎能不让人高兴呢？——这件事让人高兴。
6、雷锋精神怎么会过时呢？——雷锋精神不会过时。
7、这么远，箭哪能射得到呢？——这么远，箭不能射得到。
8、这道题有你说的那么难吗？——这道题没有你说的那么难。
9、我们的做法能不对吗？——我们的做法是正确的。
10、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？——这恰好表明有数不尽的骆驼。
11、我怎么能忘记老师的关爱呢？——我不能忘记老师的关爱。
12、我们怎能忘记老师的谆谆教导？——我们不能忘记老师的谆谆教导。
13、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？——我们不能忘记妈妈的爱。
14、我们遇到困难，怎么能退缩呢？——我们遇到困难，不能退缩。
15、天上的星星能数得清吗？——天上的星星不能数得清。
16、天空塌下一大块，怎么不可怕呢？——天空塌下一大块，可怕。
17、它一听到弦响，心里怎么能不害怕呢？——它一听到弦响，心里就害怕。
18、说出的话难道可以不算数？——说出的话不可以不算数。
19、生活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？——生活富裕了，我们不能铺张浪费。
20、难道打仗就是为了多杀人吗？——打仗不是为了多杀人。
21、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？——那浪花所奏的正是一首欢乐的`歌。
22、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？——马跑得越快，离楚国就越远了。
23、恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？——恐龙的灭绝，是一个谜。
24、海边上不是还泛着白色的浪花吗？——海边上还泛着白色的浪花。
25、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？——对浪费能源的现象，我们不能容忍。
五年级语文 改陈述句
五年级语文改陈述句以下是改陈述句的方法：1.去掉反问词。
2.去掉问号。
3.有否定词则去掉否定词，没有否定词则加一个否定词。
需要注意的是，在将反问句改成陈述句时，句子的意思和语气可能会发生变化，因此需要仔细斟酌和调整。
反问句改成疑问句的题目：1.春天来了，花儿怎么会不开？2.今天是星期一，我们难道不用上学？3.小红在看书，她难道不是在认真学习？4.老师告诉我们，难道不应该好好学习？5.我的书包里装着课本和文具，这是真的吗？6.他的妈妈是一名医生，难道她不伟大吗？7.今天天气很好，难道不是阳光明媚吗？8.我们的学校很大，难道没有很多学生吗？9.我的家乡很美丽，难道没有山没有水吗？10.小明在操场上跑步，他难道不健康吗？11.这本书很有趣，难道我不喜欢看吗？12.她很聪明，每次考试难道不都取得好成绩吗？13.我们一起唱歌，难道没有度过一个愉快的时光吗？14.这个公园很漂亮，难道没有很多游客吗？15.这道数学题很难，难道我花的时间不长吗？16.他喜欢画画，难道他的作品不出色吗？17.这家餐厅的菜很好吃，难道我不喜欢去吗？18.我的爸爸是一名工程师，难道他不勤奋吗？19.这本小说很有意思，难道我看完之后不会感动吗？20.她穿着一件漂亮的裙子，难道不吸引人吗？21.这家超市很大，难道没有很多商品吗？22.他的爷爷是一名退休教师，难道他不受人尊敬吗？23.我的妹妹很可爱，难道我不喜欢和她一起玩吗？24.这场电影很感人，难道我看完之后不会哭吗？25.她喜欢吃水果，难道她每天不吃很多吗？26.这个城市的交通很便利，难道没有很多公交车和地铁吗？27.这道题很简单，难道我不会做出来吗？28.我的妈妈是一名护士，难道她不负责任吗？29.这家餐厅的服务很好，难道我不满意吗？30.他很聪明，每次玩游戏他都会赢，这是真的吗？答案：好的，以下是30个五年级语文的陈述句实例：1.春天来了，花儿开了。
2.今天是星期一，我们要上学。
写十个改为陈述句的句子
1.我喜欢在清晨散步，感受着第一缕阳光落在我的脸上。
2.他坐在窗前，凝视着
远方的山脉，沉浸在宁静的氛围中。
3.她细心地照顾着花园里的每一株植物，让
它们茁壮成长。
4.我们一起欣赏着夕阳余晖，享受着彼此的陪伴。
5.电影院里传来欢声笑语，人们沉浸在电影带来的故事情节里。
6.海鸥在海面上翱翔，展翅高飞，它们的自由使我心旷神怡。
7.孩子们聚在一起玩耍，他们的笑声充满了快乐
的气息。
8.大雨滂沱地倾泻而下，洗刷着大地的尘埃，给人一种清新的感觉。
9.老人慢慢地走在街道上，他们的步履虽缓慢但坚定，带着岁月的痕迹。
10.小狗跳跃着追逐球，它们的欢快让我感到无比愉悦。
11.河水静静地流淌着，映衬着河岸上的绿色植物，形成了一幅美丽的画面。
12.
鲜花绽放着五彩缤纷的颜色，散发着迷人的芳香，吸引了蜜蜂和蝴蝶的舞动。
13.蓝天白云下，我感受到大自然的魅力，让我心情愉悦起来。
14.冬日的阳光透过窗户洒在地板上，温暖了整个房间。
15.清晨起床，我用香浴液洗漱，感觉精神焕发。
16.读书时，我常沉浸在故事世界中，享受着文字带来的快乐。
17.熊熊燃烧的篝
火散发出温暖和光亮，给夜晚的野外带来一丝安全感。
18.高山上的白雪皑皑，给人一种纯净、高洁的美感。
19.经过一天的努力工作，我坐在沙发上，放松身心，感受着宁静的夜晚。
20.林间小径弯弯曲曲，让人产生探索的欲望，期待着未知的风景。
反问句改为陈述句的例子
反问句改为陈述句的例子
以下是 8 条反问句改为陈述句的例子：
1. 难道你不觉得这个蛋糕超级好吃吗？改为陈述句就是：你觉得这个蛋糕超级好吃。
（就像你遇到了一道让你惊艳的美食，你肯定会说它超级好吃呀！）
2. 难道他不是最会讲故事的人吗？陈述句：他是最会讲故事的人。
（好比故事大王一样，那当然就是最会讲故事的人啦。
）
3. 难道这电影不是超级精彩吗？改为：这电影超级精彩。
（就如同那部让你全程目不转睛的精彩电影啊！）
4. 难道她不是我们班最漂亮的女生吗？表述为：她是我们班最漂亮的女生。
（像花蝴蝶一样美丽的她，肯定是最漂亮的呀！）
5. 难道你不喜欢去海边玩吗？即：你喜欢去海边玩。
（哎呀，海边那么好玩，谁会不喜欢呢！）
6. 难道这不是你最喜欢的颜色吗？改为：这是你最喜欢的颜色。
（这不就是那个让你一眼就爱上的颜色嘛！）
7. 难道他不是每天都锻炼吗？就是：他每天都锻炼。
（就跟那个坚持天天运动的健身达人一样呀！）
8. 难道你没发现这个地方很特别吗？应为：你发现这个地方很特别。
（就像你突然闯进了一个神奇的世界一样，肯定会发现它特别呀！）
我的观点就是，掌握反问句改陈述句能让我们更清楚地理解句子的意思，表达更自然流畅呢！。
转述句改为陈述句的句子
转述句改为陈述句的句子
转述句改为陈述句
作为资深创作者，我们经常需要使用不同的表达方式来改写转述句。
下面是一些关于转述句改写为陈述句的经典句子集锦：
1. 引述观点的句子
•原句：他说，“我喜欢这本书。
”
•改写：他喜欢这本书。
•原句：他们认为，“这是一个重要的决定。
”
•改写：他们认为这是一个重要的决定。
2. 引述他人的行动的句子
•原句：她告诉我，“我已经完成了作业。
”
•改写：她告诉我她已经完成了作业。
•原句：他对他的朋友说，“我今天去了博物馆。
”
•改写：他对他的朋友说他今天去了博物馆。
3. 引述事实的句子
•原句：报道称，“这场地震造成了数百人丧生。
”
•改写：报道称这场地震造成了数百人丧生。
•原句：研究表明，“睡眠不足会影响记忆力。
”
•改写：研究表明睡眠不足会影响记忆力。
4. 陈述人的疑问或不同意见的句子
•原句：他问道，“你觉得这是一个好主意吗？”
•改写：他问道你觉得这是一个好主意吗。
•原句：她表示，“我不同意这个决定。
”
•改写：她表示我不同意这个决定。
5. 引述人的意图或计划的句子
•原句：她宣布，“我打算明年去留学。
”
•改写：她宣布她打算明年去留学。
•原句：他对我说，“我计划明天去买新手机。
”
•改写：他对我说他计划明天去买新手机。
这些例子可以帮助我们更好地理解如何将转述句改写为陈述句。
在创作过程中，选择适当的语言形式和句子结构可以使文章更生动有趣。
疑问句改陈述句的方法和技巧口诀
疑问句改陈述句的方法和技巧口诀
疑问句改陈述句的方法和技巧口诀：
1、将疑问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。
2、将反疑问句中的疑问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。
3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
口号：问号变句号，疑问词去掉，否定变肯定，一定要记好。
例句：
1、我们怎能言而无信呢？
（改为陈述句）我们不能言而无信。
2、小明舍身拦惊马的英雄事迹，怎么不令我们感动呢？
（改为陈述句）小明舍身拦惊马的英雄事迹，令我们感动。
疑问句是按照句子的语气分出来的一个类，它与陈述句、感叹句、祈使句的最大区别就是它的疑问语气；是问一些事情的，表达的内容并不是陈述，所以是不确定的；主要有四大句型，一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句；而反意疑问句是高考英语的语法项目之一。
陈述句（Declarative Sentence）是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。
陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句，简称为肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句（The Negative Sentence）。
把句子改陈述句方法
把句子改陈述句方法
将陈述句转化为其他句子形式的方法有以下几种：
1.更改动词形式：
将原句中的动词改为相应的陈述形式，如将疑问句中的动词改为一般过去时或现在完成时。
例子：
原句：Did you finish your homework?
改写：You finished your homework.
2.删除句子中的疑问词：
将原句中的疑问词删除，并将句子结构重新调整，使其成为一个陈述句。
例子：
原句：Where is the nearest supermarket?
改写：The nearest supermarket is here.
3.使用陈述句的方式表达内容：
将原句中的疑问部分转化为一个陈述性的陈述句，通常需要对句子结构进行重新调整。
例子：
4.将反意疑问句转化为陈述句：
将反意疑问句中的否定部分提取出来，将其变成一个陈述句。
例子：
原句：You don't like sushi, do you?
改写：You don't like sushi.
5.改变句子结构：
通过改变句子的词序或句子结构，将原来的疑问句转化为陈述句。
例子：
原句：Can you swim?
改写：You can swim.
这些方法可以帮助将疑问句转化为陈述句，使句子更加直接和肯定。
改陈述句的方法
改陈述句的方法
改变一个陈述句的方法是通过重新表达句子的结构、选择不同的词汇或改变句子的语态。
这种方式可以帮助我们表达相同的意思，但用不同的方式来传达信息。
例如，原始句子是：“他在公园里散步。
”可以通过改变句子的结构来改写为：“在公园里，他正在散步。
”这种方式可以使句子的重点放在公园里，而不是主语。
另一种改变陈述句的方法是选择不同的词汇。
例如，原始句子是：“她喜欢吃巧克力。
”可以改写为：“她热爱品尝巧克力。
”这种方式使用了更加形象的词汇来表达同样的意思。
此外，还可以通过改变句子的语态来改写陈述句。
例如，原始句子是：“他们完成了任务。
”可以改写为：“任务已经完成。
”这种方式将焦点放在任务已经完成的状态上，而不是强调执行任务的主语。
通过以上的方法，我们可以改变陈述句的表达方式，使句子更加丰富多样，同时保持相同的意思。
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一、陈述句改为反问句的方法：
（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词.
（4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（.）改为问号（?）
【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】：我们不能浪费时间.
难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?我们怎么能浪费时间呢?
【陈述句改为反问句练习】
1、这幅画是我们班蔡颖画的.
2、不好好学习,自然不能取得好成绩.
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征.
5、功课没做完,不能去看电影.
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活.
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果.
10、我们不能被困难吓倒.
11、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成.
12、十年树木,百年树人.老师的教育之恩,我们终身难忘.
13、千难万险不能阻挡我们前进的步伐.
14、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
15、巍峨高山是英雄坚强不屈的精神象征.
二、反问句改为陈述句的方法：
（1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在反问句上删除反问语气词“怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”.
（4）句末的问号（?）改为句号（.）
【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信.
【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?
欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动.
【反问句改为陈述句练习】
1、冬天来了,春天还会远吗?
2.人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?
3.海边上不是还泛着白色的浪花吗?
4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?
5.说出的话难道可以不算数?
6.不好好学习,怎能能取得好成绩呢?
7.那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
8.都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
10、我们怎能忘记老师的谆谆教导?
11、难道打仗就是为了多杀人吗?
12、毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.
13、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
14、这难道不是天下奇观吗?
15、天上的星星能数得清吗?
（一）把下列反问句改成陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？
10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？
11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
13、十万支箭，三天怎么造得成？
14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
20、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
22、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
23、说出的话难道可以不算数？
24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
25、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
27、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
（二）把下面的句子改成反问句：
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
反问句、陈述句变换答案
一、反问句改成陈述句答案（供参考）
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。
2、我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。
3、这清白的梅花，是玷污不得的。
4、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。
5、我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。
6、在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
7、这世界上糟糕的诗已经够多的了。
8、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
9、那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的。
10、这水一不甜二不辣的，喝它不顶什么用。
11、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
12、你都是老头子了，不要订这些东西了。
13、十万支箭，三天造不成。
14、都是你自己找的，我帮不了你的忙。
15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
16、我们不能忘记老师的谆谆教导。
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。
18、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。
19、看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
20、海边上还泛着白色的浪花。
21、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
22、我们遇到困难，不能退缩。
23、说出的话不可以不算数。
24、这是祖国母亲对我的期望。
25、不是自家人，也应该互相关心。
26、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。
27、当农民，也需要文化知识。
二、陈述句改成反问句答案（供参考）
1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？
3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
4、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
5、难道这件事大家都不同意吗？
6、别人能做到的事，难道我们不能做到？
7、难道这件事大家会不同意？
8、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
10、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？
11、你怎能这样蛮横无理呢？
12、难道孙悟空的本领不大吗？
13、听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？
14、我怎能会忘记我俩的友谊呢？。