万有引力定律的应用ppt课件

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万有引力定律的应用ppt课件

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m/s2)( D )
A.5∶2 B.2∶5 C.1∶10 D.10∶1
3 r 3
GT 2 R3
3g 4 GR
例 8.若在某行星和地球上相对于各自的水平地面附近相同的高度处、
以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为 2∶
7。已知该行星质量约为地球的 7 倍,地球的半径为 R。由此可知,
期为 T2,地球公转周期为 T3,近地卫星的运行周期为 T4,引力常量
为 G,由以上条件可知正确的选项是( ACD)
A.月球公转运动的加速度为4Tπ122r
B.地球的密度为G3Tπ12
C.地球的密度为G3Tπ42
D.太阳的质量为
4π2s3 GT32
M
4 2r 3
GT 2
gR 2 M
G
3 r 3
GT 2 R3
例1.(多选)利用下列数据,可以计算出地球质量的是( ABD)
A.已知地球的半径R和地面的重力加速度g
B.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的半径r和周期T
C.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度v和地球半径R
D.已知卫星绕地球做匀速圆周运动的线速度v和周期T
4 2r 3
M GT 2
M gR2 G
Mm
万有引力(忽略中心天体的自转):G
Mm R2
mg
GM gR2称为黄金代换式,M为中心天体质量、R为中心天体体积半径
黄金代换式是星球的特性,与物体在什么位置无关。
GM=gR2把万有引力常数和自由落体重力加速度常数联系到一 起了,这是同一事物的两个不同方面, 这种统一理论价值连城, 卡文迪许测出引力常量G之前, GM=gR2可以直接用来替换未知 的G,价值堪比黄金,所以叫黄金代换公式。

7.2万有引力定律的应用课件(共25张PPT)

7.2万有引力定律的应用课件(共25张PPT)

力的作用是相互的,行星与太阳的引 力也应与太阳的质量m太成正比。
F m太 r2
G与太阳、行星都没有关
F
m太m r2
F=G
m太m r2
r
系。太阳与行星间引力的
方向沿着二者的连线。
1 行星与太阳间的引力
行星与太阳的引力与行星的质量成正比,
与太阳的质量成正比,与太阳与行星间距离的 二次方成反比
牛顿 (1643—1727) 英国著名的物理学家
ห้องสมุดไป่ตู้
使行星沿圆或椭圆运动,需要指向圆心或椭圆焦点 的力,这个力应该就是太阳对它的引力
我们跟从牛顿发现万有引力定律的过程来研究行星与太阳间的引力。
太阳与行星的物理模型
太阳
行星
a
简化
理想化模型
行星
太阳 r
• (1)匀速圆周运动模型:
由于行星绕太阳做椭圆运动的轨迹的两个焦点靠得很近,行星的运动轨迹非常 接近圆,所以将行星的运动看成匀速圆周运动。
注意:在分析一般物体受力时,物体间的万有引力一般也可忽略不计。
万有引力定律的推论:
内容:在匀质球壳的空腔内任意位置处,质点受到球

壳的万有引力为零。
例 如图所示,r 虽然大于两球的半径,但两球的半径不能忽略,而球的质量分布均 匀,大小分别为m1与m2,则两球间万有引力的大小为 ( )
r1
r2
r
A、
• (2)质点模型:
由于天体间的距离很远,研究天体间的引力时将天体看成质点,即天体的质量 集中在球心上。
1 行星与太阳间的引力
方向:太阳与行星间引力的方向沿着二者的连线。
大小:
m太
m
F=m v2 r
v 2r

人教版高中物理必修2第六章万有引力定律(15页)-PPT优秀课件

人教版高中物理必修2第六章万有引力定律(15页)-PPT优秀课件
m
人教版高中物理必修2第六章6.3万有 引力定 律(共1 5张PPT )【PP T优秀 课件】- 精美版
人教版高中物理必修2第六章6.3万有 引力定 律(共1 5张PPT )【PP T优秀 课件】- 精美版
卡文迪许实验
r
L/2
θF
m'm'θFθθr
R
S
人教版高中物理必修2第六章6.3万有 引力定 律(共1 5张PPT )【PP T优秀 课件】- 精美版
的说法中正确的是( C ) A.公式只适用于星球之间的引力计算,不适用于质 量较小的物体 B.当两物体间的距离趋近于零时,万有引力趋近于 无穷大 C.两物体间的万有引力也符合牛顿第三定律
D.公式中万有引力常量G的值是牛顿规定的
人教版高中物理必修2第六章6.3万有 引力定 律(共1 5张PPT )【PP T优秀 课件】- 精美版
向心力越大
D.卫星的质量一定时,轨道半径越大,它需要的
向心力越小
人教版高中物理必修2第六章6.3万有 引力定 律(共1 5张PPT )【PP T优秀 课件】- 精美版
人教版高中物理必修2第六章6.3万有 引力定 律(共1 5张PPT )【PP T优秀 课件】- 精美版
例题2 把太阳系各行星的运动近似看做匀速圆周运动,则距离太阳 越远的行星( B、C、D ) A 周期越小 B 线速度越小 C 角速度越小 D 加速度越小
2、万有引力定律
(1)定律表述:自然界中任何两个物体都是相互吸 引的,引力的大小跟这两个物体的质量成正比, 跟它们的距离的二次方成反比.
(2)公式表示:
F
G
mm r2
(3)引力常量G适用于任何两个物体;它在数值上等 于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互作用力.

万有引力定律-PPT课件

万有引力定律-PPT课件
Mm
R2
【典例示范1】 如图所示,P、Q为质量相同的两质点, 分别置于地球表面的不同纬度上,如果把地球看成一个 均匀球体,P、Q两质点随地球自转做匀速圆周运动,则 下列说法正确的是 ( )
A.P、Q做圆周运动的向心力大小相等 B.P、Q所受地球引力大小相等 C.P、Q做圆周运动的线速度大小相等 D.P所受地球引力大于Q所受地球引力
【解析】选B。P、Q两点的角速度相同,做圆周运动的
半径不同,根据F向=mrω 2可知向心力大小不相等,A错
误;P、Q两质点距离地心的距离相等,根据F=
知,
两Q两质质点点受角到速的度地大球小引相力等大,小做相圆等周,运故动B的正半确径、不DG错同MR误m2,;根P据、
v=rω 可知线速度大小不同,故C错误。
(3)两个质量分布均匀的球体间的引力大小可用万有引 力定律公式求解,公式中的r为两球心之间的距离。 (4)一个质量分布均匀的球体与球外一质点之间的引力 大小也可用万有引力定律公式求解,公式中的r为质点 到球心之间的距离。
【思考·讨论】
李出华:r认→为0时两,个F→人∞距离。非李常华近同时学,的根想据法公正式确F=吗G?m为r1m2什2 么得? (科学思维)
1.内容:自然界中任何两个物体都_相__互__吸__引__,引力的方 向的在乘积_它_成_们___的____连____线,_与_上_它_,们引之力间的的大距小离与r物的体二的次质方量成m_1和__m_2_。
正比 2四.、公引式力:F常=_G量__m_r1m_2 _2 _。
反比
1.测量者:_________。
提示:不正确,因为两个人距离非常近时,不能视为质点 ,此公式不成立。
【典例示范】
要使两物体间的万有引力减小到原来的 1 ,下列办

万有引力定律(高中物理教学课件)

万有引力定律(高中物理教学课件)

提示:割补法
答案:
G
Mm (2R)2
F剩
G
M'm (1.5R)2来自M M'
4 R3
3
4(R
32
M
)3
'
1 8
M
F剩
7 36
G
Mm R2
五.重力与万有引力的关系
1.若不考虑地球自转:
G
Mm R2
mg
2.实际上万有引力的一部分提供物体做圆
周运动的向心力,重力是万有引力的另一
个分力,故:mg
2.大小:
vF= 2mTrv力与的rT2r32太的质 k作阳量F用的mTm太是引2 4成T力相2r2k正3r互也比的应。F,与常太行4量阳星2k 没行沿rmG2 与有星着太关间二FF阳系引者、。力的mrrm太22行太的连星阳方线都与向。FF=Gmmr太r2太m2m
一.行星与太阳间的引力
F=G m太m ,方向在两者连线上。 r2
三.万有引力定律
1.内容:自然界中任何两个物体都相互吸引,引
力的方向在它们的连线上,引力的大小与物体的
质量m1和m2的乘积成正比、与它们之间距离r的
二次方成反比,即:F=G
m1m2 r2
它于1687年发表在牛顿的传世之作《自然哲学 的数学原理》中。
三.万有引力定律
2.对万有引力的理解
①普遍性:任何两个物体之间都存在引力(大到 天体小到微观粒子),万有引力是自然界中物体 间的基本相互作用之一。 ②相互性:万有引力具有相互性,符合牛顿第三 定律。 ③宏观性:只有在质量巨大的天体间或天体与物 体间它的存在才有宏观的物理意义。在微观世界 中,万有引力可以忽略不计。地球表面物体受力 时,也不考虑万有引力。

万有引力定律的应用(共11张PPT)

万有引力定律的应用(共11张PPT)

宇宙速度的计算
第一宇宙速度
根据万有引力定律,可以 计算出环绕地球运行的最 大速度,即第一宇宙速度。
第二宇宙速度
通过万有引力定律,还可 以计算出逃离地球引力的 最小速度,即第二宇宙速 度。
第三宇宙速度
利用万有引力定律,可以 计算出逃离太阳系所需的 最小速度,即第三宇宙速 度。
03
万有引力定律在地球科学中的应 用
万有引力定律的公式
总结词
万有引力定律的公式是F=G(m1m2)/r²,其中F表示两物体之间的万有引力,G 是自然界的常量,m1和m2分别表示两个物体的质量,r表示两物体之间的距 离。
详细描述
这个公式是万有引力定律的核心内容,它精确地描述了两个物体之间万有引力 的数量关系。根据这个公式,我们可以计算出任意两个物体之间的万有引力的 大小。
桥梁和建筑物的稳定性分析
桥梁和建筑物的稳定性分 析
万有引力定律可以用来计算建筑物或桥梁的 支撑结构所受的重力,从而评估其稳定性。
桥梁和建筑物的抗震设计
通过分析地震发生时地面运动对建筑物的影 响,利用万有引力定律计算出建筑物在地震
中的受力情况,进而优化抗震设计。
物体落地速度的计算
物体落地速度的计算
THANKS
感谢观看
统研究提供基础。
04
万有引力定律在物理实验中的应 用
重力加速度的测量
总结词
通过测量物体自由落体的时间,可以计 算出重力加速度的值。
VS
详细描述
在重力加速度的测量实验中,通常使用自 由落体法。通过测量物体下落的时间,结 合已知的高度和重力加速度的公式,可以 计算出当地的重力加速度值。这种方法简 单易行,是物理学中常用的实验方法之一 。

《万有引力定律 》课件

《万有引力定律 》课件

02
详细描述
万有引力是一种自然现象,存在于任何两个物体之间,无论它们的质 量大小、距离远近,都存在相互吸引的力。这个力的大小与两个物体 的质量成正比,与它们之间的距离的平方成反比。
万有引力定律的公式
总结词
万有引力定律的公式是F=G(m1m2)/r^2。
详细描述
万有引力定律的公式是描述两个物体之间相互吸引的力的数学表达式。其中,F 表示两物体之间的万有引力,G是自然界的常量,m1和m2分别表示两个物体的 质量,r表示它们之间的距离。
现代科学的万有引力推导方法
广义相对论
在现代科学中,爱因斯坦的广义 相对论提供了另一种理解万有引 力的方式。它描述了质量如何弯 曲空间和时间,从而产生引力。
量子力学
尽管量子力学与万有引力理论在一 些基本原则上存在冲突,但它也为 理解宇宙的基本结构提供了框架。
宇宙学模型
现代宇宙学模型,如大爆炸理论和 暗物质模型,都基于万有引力定律 ,帮助我们理解宇宙的起源和演化 。
地球重力的计算
总结词
地球重力是万有引力定律在地球表面的具体表现,通过计算地球重力,可以了解地球的质量、赤道半 径、地球自转角速度等重要参数。
详细描述
地球重力是指地球对地球表面物体的吸引力,它是万有引力的一个分力。通过测量地球表面不同位置 的重力加速度,结合地球的几何参数,可以计算出地球的质量、赤道半径、地球自转角速度等重要参 数,这些参数对于地球科学、气象学、海洋学等领域的研究具有重要意义。
05
万有引力定律的影响
对科学发展的影响
01
02
03
促进天文学发展
万有引力定律解释了天体 运动规律,为天文学的发 展奠定了基础。
推动物理学进步

万有引力定律及其应用 PPT课件

万有引力定律及其应用 PPT课件

1. 不 能 准 确 理 解 表 达 式 中 r的 含 义 , 对 地 球 表 面
重力和万有引力究竟有何区别和联系认识不到位.
2. 不 能 抓 住 “ 天 体 做 圆 周 运 动 需 要 的 向 心 力 由 万有引力提供”,导致无法建立模型解题.
3. 不 熟 悉 向 心 力 公 式 , 不 能 由 题 给 的 条 件 选 用 适宜的向心力公式解题.
答案:C
【解析】“嫦娥一号”卫星的发射速度应大于第一宇
宙速度、小于第二宇宙速度,选项A错误;在绕月轨
道上,根据万有引力定律有月球对卫星的引力为F
G
M r
m
2



C












G
Mm r2
m 4 2 r,周期为T 4 2r 3 ,与卫星的质量无关,选
T2
GM
项B错误;卫星最终被月球引力捕获,说明月球对它
7.9km/ s,则该探月卫星绕月运行的速率约为( ) A.0.4km/ s B.1.8km/ s C.11km/ s D.36km/ s
【切入点】本题考查对第一宇宙速度的理解及推导过 程.











m

1






m

2





R1,





R

2
对于近地卫星,由G
m1m

第2讲 万有引力定律PPT课件

第2讲 万有引力定律PPT课件
10 2
球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力 加速度约为( B ) A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g
分析指导:
GmM R2 mg
g GM R2
据报道,最近在太阳系外发现了首颗“宜居
”行星,其质量约为地球质量的6.4倍,一
个在地球表面重量为600N的人在这个行星表
面的重量将变为960N,由此可推知该行星的
第二讲 万有引力定律
万有引力定律与天体问题是物理学的重 要内容,是高考年年必考的内容之一。突破 学习难点,形成解决问题能力的关键就是要 建立天体作匀速圆周运动的理想模型。通过 模型所遵循的规律去熟悉各个物理量之间的 联系,进而又会加深对天体问题的理解,同 时也就将繁多的公式做了归纳总结。
(一)开普勒定律
半径与地球半径之比约为 ( B
A.0.5
B. 2
C. 3.2
) D. 4
分析: 由题意可以得到 g'=1.6g

mg
G
Mm R2
g M R 2 g M R2
R'=2R
3.求天体的质量和密度
(1)求天体质量的方法:
卫星环绕半径
对环绕卫星: GM r2 mm (2 T )2r M 4 G T 2r23
GmM R2 mg
GM g R2
②重力加速度g的变化
G M 随纬度增大而增大随 g R 2 高度增大而减小
③重力加速度g的大小
应用:
在地表球面时
mg
G
Mm R2
离地面h高处
mgh
G
Mm (R h)2
1.可求天体表面的加速度,并用于比较不同
星体表面的加速度
2.可求空中某点的重力加速度
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14
解:研究卫星
GMm r2
mr
4π2 T2
研究地面上的物体
GMm r0 2
mg
有机械能守恒得
mgh
1 2
mv2
1 2
mv02
解得
v
8π2 hr 2 T 2r02
v02
15
四、走近高考
【例7】(06广东)宇宙中存在一些离其它恒星较远 的、由质量相等的三颗星组成的三星系统,通常可 忽略其它星体对它们的引力作用.已观测到稳定的 三星系统存在两种基本的构成形式:一种是三颗星 位于同一直线上,两颗星围绕中央星在同一半径为
11
三、常见题型 4.宇宙速度
(1)第一宇宙速度(环绕速度) v1 7 .9Km / s
推导Ⅰ 推导Ⅱ
是人造地球卫星在圆形轨道时运行的最大环绕速度 是发射人造卫星的最小发射速度
(2)第二宇宙速度(脱离速度) v2 11 . 2Km / s
脱离地球束缚的最小发射速度
(3)第三宇宙速度(逃逸速度) v3 16 . 7Km / s
(1)由G
Mm r2
m v2 r
得,v
GM , r
(2)由G Mm mr2得, GM ,
r2
r3
(3)由G
Mm r2
mr
2
T
2
得,T
,a
GM r2
,
7
【例3】探测器探测到土星外层上有一个 环.为了判断它是土星的一部分还是土星的卫 星群,可以测量环中各层的线速度v与该层到土 星中心的距离r之间的关系来确定 ( AD )
r
mr
2
T
2
mr2
=
ma
2.高空中的物体所受万有引力等于物体在高空中所受的重力
GMm r2
mg
g
GM r2
3.天体表面的物体所受万有引力近似等于物体的重力
mM G mg
R2
GM gR 2(黄金代换式)
5
三、常见题型
⒈天体的质量及密度的估算:
【例1】已知某卫星绕地球运动的周期T,卫星绕 地球运动的轨道半径r,引力常量G (1)求地球的质量M (2)若又知地球的半径R,求地球的平均密度ρ
(3)开普勒第三定律(周期定律):
行星绕太阳公转周期的平方和轨道半长轴的立方成正比。
数学表达式: R3 T2
k
或者
R13 T13
R23 T23
k值与行星无关,只与太阳有关;也适用与其他天体,如绕地球飞行的卫星
3
2、万有引力定律:
(1)内容:
宇宙间任意两个有质量的物体间都存在相互吸引 力,其大小与两物体的质量乘积成正比,与它们 间距离的平方 成反比。
【例2】卡文迪许根据地球表面的重力加速度g, 地球的半径R第一次估算出(1)地球的质量(2) 地球的平均密度,试试看你也可以.
6
三、常见题型
⒉卫星的运行速度v、角速度 、周期T、向心加速度a
与半径r的关系
某卫星绕地球作匀速圆周运动已知地球的质量M,卫
星绕地球运动的轨道半径r,引力常量G,请推导v、 、 T、a与r的关系
万有引力定律的应用
一、基本规律 二、基本思路 三、常见题型 四、走近高考
1
考纲要求
1.万有引力定律应用.人造地球卫星的运动 (限于圆轨道) Ⅱ 2.宇宙速度 Ⅰ
2
一、基本规律
1、开普勒三定律:
(1)开普勒第一定律(轨道定律): 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳位于椭圆的一个焦点上
(2)开普勒第二定律(面积定律): 行星与太阳之间的连线,在相等的时间内扫过相同的面积。
R的圆轨道上运行;另一种形式是三颗星位于等边
三角形的三个项点上,并沿外接于等边三角形的圆
形轨道运行.设每个星体的质量均为m.
①试求第一种形式下, 星体运动的线速度和周期. ②假设两种形式星体的 运动周期相同,第二种 形式下星体之间距离为 多少?
16
解: ⑴第一种形式下,由万有引力定律和牛顿第二定律得:
4π2 T2
M
m
解得
M
m
4π2 R 3 GT 2
13
四、走近高考
【例6】(04全国))在勇气号火星探测器着 陆的最后阶段,着陆器降落到火星表面上, 再经过多次弹跳才停下来.假设着陆器第一 次落到火星表面弹起后,到达最高点时高度 为h,速度方向是水平的,速度大小为v0,求 它第二次落到火星表面时速度的大小,计算 时不计火星大气阻力.已知火星的一个卫星 的圆轨道的半径为r,周期 为T,火星可视为半径为r0 的均匀球体.
9
三、常见题型 3.地球的同步卫星 (通信卫星)
10
三、常见题型 3.地球的同步卫星 (通信卫星)
(1)定义:相对于地面静止的和地球自转同步的卫星 (2)轨道:与赤道共面同心圆
(3)特点:周期为T=24h(与地球自转周期相同) (4)位于赤道正上方,离地面高度、线速度、角速度、 周期、加速度是一定的
脱离太阳束缚的最小发射速度 12
三、常见题型
5.双星问题
【例5(01·安徽) 】两个星球组成双星,它们在
相互之间的万有引力作用下,绕连线上某点做
周期相同的匀速圆周运动.现测得两星中心距
离为R,其运动周期为T,求两星的总质量.
解:对M研究
Mm
4π2
G R2 MrM T 2
对m研究
G
Mm R2
mrm
A.若v∝r,则该环是土星的一部分 B.若v2∝r,则该环是土星的卫星群 C.若v∝1/r,则该环是土星的一部分 D.若v2∝1/r,则该环是土星的卫星群
8
【例4】可发射一颗人造卫星,使其圆轨道满足 下列条件( CD )
A、与地球表面上某一纬度线(非赤道)是共 面的同心圆
B、与地球表面上某一经度线是共面的同心圆 C、与地球表面上的赤道线是共面同心圆,且卫 星相对地面是运动的 D、与地球表面上的赤道 线是共面同心圆,且卫星相 对地面是静止的
(2)表达式: F Gm1m2 r2
(3)引力常数:G 6.67 10 11 N • m2 / kg2
(4)r的含义: 适用于两个质点间的万有引力大小计算, 对于质量分布均匀的球体,r就是它们球心间的 距离。
4
二、基本思路
⒈天体运动近似看成匀速圆周运动,万有引力提供向心力
G
Mm r2
v2 =m
G m2 G m2 m v2
R2 (2R)2
R
,
解得: v
T 2πR 4πR R ;
v
5Gm
5Gm , 4R
⑵第二种形式下,由万有引力定律和牛顿第二定律得:
2G
m2 l2
cos
30o=m
2
l cos
30o
( 2π T
)2,
解得l 2R 35
17
四、走近高考
【例8】 (06江苏)如图所示,A是地球的同步 卫星.另一卫星 B的圆形轨道位于赤道平面内, 离地面高度为 h.已知地球半径为 R,地球自转 角地速球度中心为.ωo,地球表面的重力加速度为 g,O为 ⑴求卫星 B的运行周期; ⑵如卫星 B绕行方向与地球自转方向相同,某 时刻 A、B两卫星相距最近(O、 B、A在同一直线上), 则至少经过多长时间,它们 再一次相距最近?
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