中学生的常见疾病及预防 ppt课件
2023年中学生学校预防艾滋病主题班会PPT课件
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
第十
酒店、宾馆、旅店、美容厅、夜总会、洗脚 城、浴池的服务人员,警察,监狱看守人员, 殡葬人员,如果体表皮肤或黏膜有破口时, 不慎接触了艾滋病病毒携带者或艾滋病病人, 也可能感染艾滋病。
第四部分
艾滋病的预防
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
服药时间越早,保护效果越好。首次服药 不超过暴露后72小时。
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
为“艾”发声 预防艾滋
2023年学校预防艾滋病主题班会
第六
在小诊所、小医院用消毒不严、操作失范 的器械手术、拔牙、创伤换药,特别是口 腔伤口换药、妇科检查、刮宫、输卵管通 液等。
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
母婴传播
三
易感染人群
第七
接受过未查艾滋病病毒 抗体的组织、器官、精 液等进行组织器官移植 或人工授精者。
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
五
艾滋病的治疗
提高警惕性,增强自觉性,预防艾滋病,遏制艾滋病
暴露后预防
艾滋病暴露后预防以往主要应用于特殊职业人员, 比如:人民警察、医护人员等,而且预防效果非常 好。现在,这项服务也被应用到了其他人群中。 果发生了高危的性行为、遭受了性侵害或者被不明来源 的针刺伤,请先不要过分慌张,应尽早进行暴露后预防 来降低艾滋病感染的风险。一旦发生了高危行为,越早 进行暴露后预防、效果就越好。有研究显示,在两小时 内服用阻断药物,成功率可以达到99%。
中学生常见疾病及预防
❖ 中国人近视眼的发病率小学生近视率上升到近40%, 初中生达到60%,高中生达到70%。台湾小学生近 视率为世界第一。
弱视
弱视:
是眼科临床常见的儿童眼病,眼部内外没有器质性病变而 矫正视力达不到正常(低于0.9)者。
弱视发病率已超过3% 。 不易发现的眼病
1.出生时,视觉系统尚未发育完善,出生时仅有光感; 2.生后2年内,是视觉发育的关键时期。在此期间若发生斜 视、屈光参差、白内障、上睑下垂、角膜混浊等眼病,或 者因眼病长时间遮盖婴儿的一只眼,都将对视觉系统产生 干扰,很容易形成弱视。 3.弱视有斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参性弱视、 行觉丧失性弱视四种类型。 越早治疗效果越佳 1.三岁左右的儿童应常规给予视力检查,一旦发现视力不 能达到正常标准(1.0),就应找医师做进一步检查。 2.弱视是一种发育性疾病,若能及时治疗,年龄越小,疗 效越高。 3.弱视程度越轻,治疗的效果越显著
❖ 坚持定期检查,重点防治,对体检发现的龋齿情况书面报 告家长,及时去医院填充。
沙眼(Trachoma)是由沙眼衣原 体(chlamydia)引起的一种慢性传染 性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其 在睑结膜表面形成粗糙不平的外观, 形似沙粒,故名沙眼。
本病病变过程早期结膜有浸润如 乳头、滤泡增生,同时发生角膜血管 翳;晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕, 以致眼睑内翻畸形,加重角膜的损害, 可严重影响视力甚至造成失明。
人教版初中体育与健康七年级《常见传染病的预防》优质课PPT课件2套
血液、接触
流感、肺结核、百日咳、 流行性腮腺炎、麻疹
细菌性痢疾、甲型肝炎、 蛔虫病、脊髓灰质炎
乙型肝炎、丙型肝炎、艾滋病
沙眼、红眼病、 破伤风、癣、
梅毒、淋病、艾滋病
狂犬病、鼠疫
你能区分传染病和非 传染病吗?
请大家当评委
你根据什么特点判定 以上这些病是传染病
呢?
传染病的二大特点:
•
•
•
血
虫
性
接
肠
呼
液
媒
传
触
道
吸
性 传 染 病
/
动 物 疫 源
播 疾 病
性 传 染 病
传 染 病
道 传 染 病
传 染
传 染
病
病
的
种 类
二、传染病传播的途径和预防措施
1.传染病流行的三个基本条件 ①传染源 ②传播途径 ③易感人群 2.呼吸道传染病 途径:病原体经人体的鼻腔、咽喉、气管和支气管等部位侵 入而引起的有传染性的疾病。 措施: ①常开窗,保持空气新鲜 ②养成良好的卫生习惯 ③不随地吐痰,勤洗手 ④坚持锻炼身体,保持膳食平衡 ⑤根据天气变化适时增减衣物 ⑥按时完成预防疫苗的接种
拒绝病从口入
我们中学生是群居团体,生活、学习基本都是多 人在一起,一旦有人感染了传染病,很有可能会 引起一定范围的传播和流行。那么,作为集体生 活中的一员,我们在校期间应该怎样预防传染病
中学生常见病
中学生常见病
胃病:
近几年来,我国中学生胃病发生率正逐步上升,已经成为
中学生常见病这一,它不仅影响学生的学习,也影响学生今后
的健康成长。胃病主要是指急慢性胃炎和胃、十二指肠溃疡病。
胃炎是胃粘膜炎症的总称。临床症状可以很轻也可以很重,最
常见的有上腹部不适或疼痛,恶心、呕吐、反酸、嗳气、腹泻、
腹胀、食欲不振。胃及十二指肠溃疡的症状则为上腹部烧灼痛,
特别是在两顿饭之间,早餐吃酸辣食物或在饮用橙汁、咖啡或
服用阿司匹林之后发生。严重者可有柏油便、黑便或血便。急性胃炎起病急,出现上腹痛、恶心、呕吐、腹泻,如果有胃粘膜糜烂和出血可伴呕血黑便。急性感染或食物中毒常合并肠炎出现吐泻、寒颤、高热。慢性胃炎可分为浅表型、萎缩型和特殊型三大类,中学生主要是浅表型胃炎常见,其主要原因是不良的饮食习惯,如经常不吃早餐、经常吃酸辣、油炸、烧烤食物,以及早餐或空腹吃冰泠食品和饮料,喜欢吃面包、方便面及热烫食物等,以上均容易损伤胃粘膜,使其保护屏障受到破坏,病原微生物大量繁殖,引发胃炎。另外由于学习压力,身体长期处于精神紧张焦虑的状态下也是引发加重胃病复发的重要因素。因此,为防止胃病的发生,中学生首先要注意以下几条原则:
1.少吃油炸食物、少吃腌制食物:因为这类食物不容易消化,会加重消化道负担,多吃会引起消化不良,还会使血脂增高,对健康不利。另外较多的盐制食物可致癌,不宜多吃。
2.少吃生冷过热食物:过冷过热的食物对消化道黏膜具有较强的刺激作用,容易引起腹泻或消化道炎症。
3.少吃刺激性的食物:如酸、辣、油炸、烧烤食物等,这些会刺激胃液分泌或是使胃黏膜受损的食物,对患有胃病的人应避免食用。
中小学生常见心理健康问题的识别及干预ppt课件
交谈者在咨询中的原则
1.耐心倾听,鼓励疏泄 2.积极支持,建立信心 3.解释得当,应对审慎 4.尊重病人,严守秘密 5.解决问题(problem-solving)
支持治疗-技术
建立良好的治疗性医患关系 倾听病人的叙述 解释和指导 鼓励情绪表达 提高自信心 鼓励自助
案例简介一
当事人A,男,15岁,初二学生。 初一时,认为自己的眼睛长得不好看并且
中国青年报的报道指出,近十几年来,中国社会经 济的快速发展、竞争压力的增加等社会因素,导致儿童 行为问题、大中学生的心理卫生问题有明显增加的趋势。 因心理和行为问题导致的恶性事件屡有发生。吸烟、吸 毒、酗酒、少女怀孕等现象的发生率也呈上升势头。
有专家推算,到2020年,中国疾病总负担中精神疾 病的负担将从今天的1/5上升到1/4左右。
中国儿童青少年心理不健康状况突出
心理不健康的问题已影响到了中国人才的素质。一项 对全国22个省市的调查显示,中国儿童青少年行为问题 的检出率为12.97%,在人际关系、情绪稳定和学习适应 方面的问题尤为突出。
全国第三次精神卫生工作会透露的数据还显示,有 焦虑不安、恐惧、神经衰弱和抑郁情绪等问题的大学生 占学生总数的16%以上。
国内外动态
2004年中国精神卫生日是:
关注儿童青少年情绪行为问题
主题:快乐心情 健康行为
国内外动态
12-22%美国儿童有精神障碍 7.5百万-1400万
学校春季常见传染病 PPT课件
➢ 传播途径:通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结 膜等多种途径传播,区域间的人员和车辆往来是传 播本病的重要途径。
➢ 易感人群:现阶段主要是从事禽类养殖、宰杀、加 工业者,以及在发病前1周内接触过禽类的人
26
H7N9禽流感
返回
48
流行性腮腺炎
易感人群: 多见于5到15岁的儿童和青少年。一次
感染后可获终生免疫。
返回
49
流行性腮腺炎
预防措施: 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
返回
50
手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
51
手足口病
传播途径: 主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可
跳到“流行性腮腺炎” 41
(提示:点击文字,链接相关内容。)
麻疹
传播途径: 主要通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播, 发病季节以冬春季为多。
返回
42
麻疹
主要症状:
发热、咳嗽、流涕、眼红及口腔内出现白点
(柯氏白斑)、皮肤会出现皮疹,扩散到全身,
病重者呼吸系统、消化系统及脑部会受影响,
导致严重后果,甚至死亡。
12
学校传染病流行特点
8青春期常见疾病的预防和防治
青春期疾病预防
1.性发育延迟(体质性延迟、病理性延迟)
2.性发育早熟(体质性早熟、病理性早熟、假性性早熟)
3.乳房发育障碍(乳房发育不良、乳房发育过度、乳溢、乳房不对称、乳头凹陷)
4.多毛症
5.月经不规则(官能障碍性子宫出血)
6.痛经
7.闭经(继发性闭经)
8.经前期紧张综合症
9.真菌性阴道炎
10.阴道毛滴虫病
11.包皮过长和包茎
12.预防青春期甲状腺肿青春期是从少年到成人的过渡时期,也就是从第二性征出现直到性成熟及体格发育完善的一段时期。
所谓第二性征是指性发育的外部表现,女性的第二性征主要是乳房、阴毛、腋毛,男性的第二性征主要是胡须、喉结、变声、阴毛、腋毛等。在青春发育阶段,人体内发生着一系列形态、功能、代谢以及心理、智力、行为方面的显著变化,最明显的是生殖系统的迅速发育成熟。
男女中学生正处在性成熟和各系统器官发育的过程之中,有些同学往往会因身体的变化产生一些失调和不适。
下面,就给同学们讲一些青春期性生理保健知识。女性青春期保健,主要是月经期卫生和乳房护理两个部分。
月经期卫生:女性在月经期抵抗力有所下降,身体容易疲劳,也容易受凉感冒或患其他疾病。所以,必须做到以下几点:
第一,保持外阴部清洁。月经期间,要经常用干净的温水擦洗外阴部,避免经血结痂。清洗外阴部时,下身不要泡在水中,以免脏水流入阴道。
第二,注意保暖。月经期,抵抗力下降,盆腔充血,要注意保暖。如果月经期受凉,尤其是下半身受寒,会刺激盆腔血管收缩而导致月经减少,甚至突然停止。月经期要注意避免淋雨、涉水、游泳,或用冷水洗澡、洗头、洗脚,也不要坐在地上。在夏天还要避免喝过多的冷饮料。
中学生的常见疾病及预防
中学生的常见疾病及预防
现如今,中学生承受着日益加重的学业压力和社交压力,这使得他
们更容易患上一些常见的疾病。本文将介绍几种中学生常见的疾病,
并提供一些预防和应对的方法。
第一,近视。由于长时间的用眼过度,中学生普遍面临近视的问题。长时间注视电子屏幕以及书本等近距离物体,会对眼睛产生巨大压力。为了预防近视,学生应该保持良好的用眼习惯,注意控制用眼时间,
每隔一段时间远离电子产品并进行适当的眼部休息和眼保健操。此外,在正确认识视力问题的情况下,中学生可以选择佩戴合适的眼镜或隐
形眼镜,以减轻视力疲劳。
第二,颈椎病。中学生长时间低头看手机或平板电脑,其颈椎肌肉
处于不良姿势下,会导致颈部疼痛和不适。为了预防这一问题,中学
生应该保持正确的姿势,避免长时间低头看手机或者平板电脑。经常
做颈部伸展运动也有助于缓解颈部的压力。此外,如果出现颈椎疼痛
的症状,建议及时寻求医生的帮助和康复治疗。
第三,抑郁症。中学生在面对升学压力、课业负担和人际关系等问
题时,容易出现情绪低落和抑郁症状。为了防止抑郁,学生可以保持
积极的心态,与朋友和家人交流,寻求他们的支持和理解。同时,也
可以通过参加兴趣班、户外活动和运动来缓解压力和焦虑。如果抑郁
症状严重,建议寻求专业心理咨询或治疗。
第四,肥胖症。现代中学生日常活动减少,更多的时间花在了学习
和使用电子产品上。这种不良的生活方式导致了肥胖的问题。为了预
防肥胖,中学生应该保持每天适量的体育活动,增加运动量。养成良
好的饮食习惯,少吃高油高糖的食物,多摄入水果和蔬菜。此外,家
长和学校也要关注学生的饮食和生活习惯,提供健康的环境和食物。
常见六病防治-PPT精选文档
贫血如何预防
只要日常生活和饮食注意调整,贫血是可以预 防的。 1、平时应多吃含铁丰富的食物。如瘦肉、猪 肝、蛋黄及海带、紫菜、木耳、香茹、豆类等。
2、要注意饮食的合理配合。如餐后适当吃些 水果,水果中含有丰富的维生素C和果酸,能促进 铁的吸收;而餐后饮用浓茶,则因铁与茶中的鞣酸 结合生成沉淀,影响铁的吸收。
(3)养成良好的口腔卫生习惯,饭前洗手,饭后漱 口,早晚刷牙,可以减少食物残渣的存积和发酵,选 择含氟牙膏 。 (4)少吃零食和糖果,可以减少龋齿的发生, 特别注意,睡前不要吃糖果、糕点等零食。 (5)、牙齿表面的间隙、窝沟是龋坏的易感部位, 用复合树脂进行窝沟封闭可以达到预防龋齿的作用。
窝沟封闭前后
建议大家要养成良 好的生活习惯!让疾病 远离我们。
贫血的症状
贫血最初感觉疲乏、困倦、软弱无力、皮肤粘膜 及指甲苍白、活动后心慌、气促; 严重和长期贫血者可引起心脏扩大,心率及脉搏 增快、低热、头晕、头痛、耳鸣、眼花、注意力不集 中、嗜睡、食欲减退、腹胀、恶心、便秘;
贫血严重可有肝、脾肿大,生殖系统在女性可表 现月经不调。
贫血发生的原因
主要是挑食、偏食,食物中缺少铁、维 生素、蛋白质等制造血的原料。
采取手段:
合理膳食
体育锻炼
中学生中有哪些常见的不合理营养的现象呢?
不吃早餐
午餐凑合 饮食无规律 挑食 偏食
中学生常见的心理问题及教育措施PPT课件
• 治疗:1、药物治疗,2、心理治疗,3、物理治疗
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(3)强迫症
• 强迫症的症状主要可归纳为强迫思维和强迫行为。
• 强迫思维:内容多种多样,如反复怀疑门窗是否关紧,站在阳台上就有往下跳的冲动等。
• 强迫行为:往往是为了减轻强迫思维产生的焦虑而不得不采取的行动,患者明知是不合理的, 但不得不做,比如患者有怀疑门窗是否关紧的想法,碰到脏东西怕得病的患者就会反复洗手以 保持干净。
同伴关系不良:退学或逃学;孤僻、退缩、冷漠、压抑或其他心理障碍;加 入不良团伙乃至犯罪
青春期的男女交往 师生、亲子
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• 我曾经是一个没有什么朋友的人,因为身边的人都不太喜欢我,觉得我不好相处。 后来我看了一本书,书上说:“如果你想要别人对你好,你就要对别人好,用自 己喜欢的方式去对待别人,这样就可以拥有一个很好的人际关系”,我抱着试试 看的心理去做,每当我要和别人说话做事的时候,我都会先想想自己在同样的情 景下会喜欢怎样被对待,然后我就用我喜欢的方式去对待别人。不久,我惊奇地 发现,我身边有了朋友,而且慢慢地朋友越来越多,现在我成为一个受欢迎的人。
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考试焦虑(症)的防治: 1、充分的复习准备: 2、良好个性(积极、乐观、坚毅、平常心等)的培养。 3、采用认知行为疗法调整对考试不正确的看法 5、采用系统脱敏法进行矫正
儿童少年常见病防治-课件
≥50%
中等
15%~49% 20%~49%
低发
10%~15% 10%~20%
特低
10%
10%
人群特点
黄种人、学业负担重 白种人、发达国家 南亚白种人、南美洲西裔白种人 黑种人、发展中国家
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我国青少年近视患病率已是世界上最高的国家之一。 发病年龄也明显提早。 我国青少年近视患病率的特点为:
– 近视患病率随着年龄和学龄的上升而增高,学龄的影响比年龄更 为重要;
儿童少年常见病防治
疾病预防的重要意义
健康对人的重要意义
上医不治已病而治未病(引自《黄帝内经》)
• 中小学生常见疾病?
• 视力低下与近视 • 龋齿与牙周病 • 脊柱弯曲异常 • 肠道寄生虫病 • 营养性疾病
近视(myopia )的预防
1.概念与性质
近视
近视:是指眼睛辨认远方 (5米以上)目标的视力低于 正常,但视近正常,它是由于屈光不正所致。此时从远 处来的平行光线经过眼的屈光系统,在视网膜前聚焦成 像,看不清远处的物体形象。
脊柱弯曲异常的预防措施
• 从小进行姿势教育:培养良好的站姿、坐姿和行 姿
• 适宜的读写环境:配备适合学生身高的课桌椅, 要有良好的光照条件,要求左侧采光
• 避免单侧负重与负重过大:用双肩背书包,书包 重量不超过儿童体重的1/10
• 加强体育锻炼和体力劳动,促进肌肉发育 • 定期检查、早期发现与矫正: 定期检查,经常注意
中学生常见的心理问题及教育措施PPT课件
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对心理健康常见的误解
• 脑子有毛病就是心理不健康 • 变态就是心理不健康 • 去做心理咨询的人就是心理不健康
心理健康涵义
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灰色带理论
各种非病理性精神痛苦之总和
各种病理性精神痛苦之总和
程 白度:
健自康信纯人心白格高
适应力强
服务人员: 无需
各种浅由生灰活色工作
学习压力而产生 的心理冲突,心 理困惑,心理烦 恼
• 从真真和红红的故事中,你受到了什么启发?
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你对别人 的方式
白金定律
=
别人希望的 方式
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态度
• 青春期的性躁动是正常现象 • 准确确定早恋 • 尊重学生、理解学生 • 早恋不如早练习
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“早练习”常用方法
暴露技术--掀起你的盖头来 主题班会(“爱情”、友谊“”);角色扮演; 诗朗诵(“男生,女生”,“走进男/女生世界”); 与异性接触的集体活动
心理健康
心理异常
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心理健康涵义
心理健康的重要意义
• 心身障碍与心身疾病 • 心身障碍:心理因素引起的生理功能失调。 • 失眠症、神经性厌食、神经性皮炎 • 心身疾病:心理因素引起,与情绪有关,表现为各种躯体症状,有病理形态学
改变的躯体疾病。 • 偏头疼、支气管哮喘、高血压、消化性溃疡、荨麻症、心绞痛、关节疼痛等等
初中生物沪教版第一册课件- 3.2 常见病及预防(共67张PPT)
免疫器官
淋巴结
病原体进入人体后, 能刺激淋巴细胞,产生一 种抵抗该病原体的特殊蛋
白质,叫做抗体,引起
人体产生抗体的物质(如
病原体等异物)叫做抗
原。
腮腺炎病毒侵入人体的过程
腮腺炎病 侵入 人 产生 抵抗病毒的
毒(病原体)
体
物质 (特殊
蛋白质)
腮 腺 炎 消灭 病 毒
抗原
抗体
分析与讨论:
1、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后, 抗体也随之消失吗?
乙肝携带者全世界约2.8亿,我国约1亿以上。 主要通过血液和日常生活密切传播;母婴传播。
接种乙肝疫苗是预防乙肝的根本措施。
传播途径:血液、母婴、性接触
能力提升:艾滋病知多少!
1.艾滋病(AIDS) (1)全称:获得性免疫缺陷综合征。 (2)病原体:人类免疫缺陷病毒(HIV),即艾滋病病毒。 (3)病原体存在部位:患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿 液和乳汁中。 (4)发病机理:HIV攻击人体免疫系统,特别是T细胞。使T细胞大量死 亡,导致患者丧失一切免疫功能,各种传染病则乘虚而入。
接触后12小时内使用有效。
二、 流行性感冒 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急
性呼吸道传染病。流感病毒传染性较强,多发生于 冬季。 流行病学依据:
传染源:流感患者及隐性感染病毒携带者为主 要传染源。
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2020/11/13
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沙眼(Trachoma)是由沙眼衣原 体(chlamydia)引起的一种慢性传染 性结膜角膜炎,是致盲眼病之一。因其 在睑结膜表面形成粗糙不平的外观, 形似沙粒,故名沙眼。
本病病变过程早期结膜有浸润如 乳头、滤泡增生,同时发生角膜血管 翳;晚期由于受累的睑结膜发生瘢痕, 以致眼睑内翻畸形,加重角膜的损害, 可严重影响视力甚至造成失明。
弱视与斜视的关系:
单眼偏斜可致该眼弱视,而弱视又可形成斜视。
弱视成因:
是婴幼儿时期,由于各种原因如知觉、运动、传导及视中 枢等原因未能接受适宜的视刺激,使视觉发育受到影响而 发生的视觉功能减退的状态,主要表现为视力低下及双眼 单视功能障碍。
预防:
弱视治疗的关键在于早期发现、早期治疗。
2020/11/13
❖ 中小学生近视绝大多数是因在晚上灯光下看书,致 使眼睛长期处于疲劳状态造成的,而真正的遗传性 近视只占全部近视的55%左右。
❖ 中国人近视眼的发病率小学生近视率上升到近40%, 初中生达到60%,高中生达到70%。台湾小学生近 视率为世界第一。
2020/11/13
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弱视
弱视:
是眼科临床常见的儿童眼病,眼部内外没有器质性病变而 矫正视力达不到正常(低于0.9)者。
看清近物的症状。在屈光静 止的前提下,远处的物体不 能在视网膜汇聚,而在视网 膜之前形成焦点,因而造成视 觉变形,导致远方的物体模糊 不清。近视分屈光和轴性两 类。其中屈光近视最为严重。 屈光近视可达到600度以上, 即高度近视。
2020/11/13
近视
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几组数据
❖ 北医大儿童青少年卫生研究所所长季成叶教授日前 透露;“中国的学生近视发病率在全世界的排名, 已从1998年的第4位,上升为第2位了!”
2020/11/13
蛔虫病
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蛔虫防治的主要措施
❖ 开设健康教育课,加强健康教育活动,普及卫生知识,改 善学生的卫生行为和习惯。
❖ 改善环境卫生,加强饮用水、饮食和厕所等方面的卫生检 查。
❖ 使用无害化人粪做肥料,防止粪便污染环境是切断蛔虫传 播途径的重要措施。
家长,并给予矫治方面的指导。
2020/11/13
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龋齿是影响青少年健
康的常见病之一,世界 卫生组织已将龋齿列为 心血管病和癌症之后的 三大重点防治疾病之一, 每年的9月20日被定为 “爱牙日”。
2020/11/13
龋齿
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几组数据
我国 ❖5岁儿童龋齿患病率是66.0% ❖12岁儿童龋齿患病率是28.9% ❖35-44岁人群组龋齿患病率是88.1% ❖65-74岁人群组的龋齿患病率是98.4%
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
主要内容
1 中学生的常见疾病 2 中学生的常见疾病预防
2020/11/13
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❖ 视力低下是重点防 治的六种常见病之 一,在影响学生健 康的疾病中占首位。
❖ 学生视力低下大部 分是近视性的,少 数为弱视
2020/11/13
视力低下
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近视(Myopia) 是眼睛看不清远物、却
其中,我国5岁儿童龋齿患病状况处于 世界较高水平。
2020/11/13
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龋齿防治的主要措施
❖ 大力开展口腔卫生宣传教育,充分利用板报、广播等形式 宣传保护牙齿的重要性和有关卫生知识,提高学生口腔保 健知识水平。
❖ 积极倡导使用保健牙刷和含氟牙膏,利用爱牙日广泛宣传 保护牙齿的重要性,纠正错误的刷牙方法,要求学生做到 早晚刷牙、饭后漱口,每次刷牙三分钟。
20wenku.baidu.com0/11/13
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视力低下防治主要措施
❖ 积极开展健康教育,将预防近视的工作作为健康教育的重 要内容,做好近视防治知识的宣传普及,提高学生的自我 保护意识。努力改善办学条件,为学生创造良好的学习环 境。
❖ 提高眼保健操的质量,培养学生良好的用眼卫生习惯。 ❖ 严格遵守作息时间,减轻学生的学习负担。 ❖ 每年年度体检后,将学生的视力变化情况以书面形式通知
❖ 增加学校的供水设施,增设水龙头,教育学生勤洗手、勤 换手帕、勤剪指甲、讲究卫生。
❖ 对已患沙眼的学生,书面告之家长,根据病情采取药物治 疗。
2020/11/13
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症状 ①肠蛔虫病 绝大多数病例无
任何症状。儿童常有腹痛, 为脐周不定时反复腹痛, 无压痛及腹肌紧张,伴食 欲减退、恶心、腹泻或便 秘,大便中排出或哎出蛔 虫。 ②儿童有时有惊厥、夜惊、 磨牙、异食癖。 ③蛔虫常引起严重的并发症, 诸如肠梗阻、急性阑尾炎、 胆道蛔虫症和急性胆道炎、 急性腹膜炎等疾病
人对沙眼衣原体的免疫力很弱, 可以重复感染,常因发生并发症而使 视力受到影响,沙眼的发病率与卫生 状况及环境因素有明显关系。
2020/11/13
沙眼
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沙眼防治的主要措施
❖ 开设健康教育课,让学生了解沙眼形成的原因,使学生从 小养成良好的卫生习惯。
❖ 对沙眼和可疑沙眼要加强监测,改变学生不良卫生习惯, 养成“一人一盆一巾”的良好习惯,有效控制交叉感染。
2020/11/13
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中学生的常见疾病
营养不良与肥胖
视力低下
贫血
常见病
龋齿
蛔虫
2020/11/13
沙眼
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
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弱视的几个特点
弱视发病率已超过3% 。 不易发现的眼病
1.出生时,视觉系统尚未发育完善,出生时仅有光感; 2.生后2年内,是视觉发育的关键时期。在此期间若发生斜 视、屈光参差、白内障、上睑下垂、角膜混浊等眼病,或 者因眼病长时间遮盖婴儿的一只眼,都将对视觉系统产生 干扰,很容易形成弱视。 3.弱视有斜视性弱视、屈光不正性弱视、屈光参性弱视、 行觉丧失性弱视四种类型。 越早治疗效果越佳 1.三岁左右的儿童应常规给予视力检查,一旦发现视力不 能达到正常标准(1.0),就应找医师做进一步检查。 2.弱视是一种发育性疾病,若能及时治疗,年龄越小,疗 效越高。 3.弱视程度越轻,治疗的效果越显著