安徽省安庆市2018届高三二模考试语文试题+扫描版含答案
2018届高三语文第二次模拟考试试题及答案
2018届高三第二次模拟考试语文试卷祝考试顺利注意事项:1.答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案的标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国古来就十分重视天人关系，注重对生态环境的保护。
关注天人关系的观念在中国古代社会有广泛深刻的影响。
汉初名臣晁错在一篇上奏皇帝的文书中发表了有关生态环境保护的意见，其中说：让德政普及，使得天上的飞鸟、地下的水虫草木等都为其蒙被，然后才能使得“阴阳调”“风雨时”，维持良好的生态秩序。
这种试图以人为因素影响“天”的意志的主张，其实体现了比较开明的生态意识。
汉宣帝时，御史大夫魏相上书引述《明堂月令》的内容，主张顺应阴阳四时执政。
他说：执政者的行为“奉顺阴阳”，则“风雨时节，寒暑调和”，五谷丰登。
所谓“风雨时节”，是汉代民间对理想生态的习惯表达形式。
汉代铜镜铭文中常见“风雨时节五谷熟”“风雨时节五谷成”等文句，都表达了同样的社会愿望。
中国古代生态保护意识较早成熟，正与农耕生活对自然生态条件的高度依赖有关。
这种追求人与自然和谐的理念，本身就具有科学意义。
中国早期的农学和医学，正是在这样的思想基础上得以发达的。
在反映中国古代生态保护意识的种种文化遗存中，如果剥去神秘主义的外壳，可以发现其科学思想的内核。
《孟子·告子上》说，齐国都城临淄附近的牛山曾经草木茂美，但因为位于都市的近郊，人们随意砍伐，还能够茂美吗？当得到雨露的润泽，又会生长新芽嫩枝，然而在这里放牧牛羊，就又变得光秃秃的了。
所以说，得到滋养，万物都会生长；失去滋养，万物都会消亡。
孟子富有哲理的名言“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”，包含着生态平衡的思想。
安徽省安庆市2018届高三二模语文试题(有答案)AllllH
安徽省安庆市2018届高三模拟考试（二模）语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题。
在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。
金属艺术熔炼着民族历史。
《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。
金属艺术凝聚着技术进步。
汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品:灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向;灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。
精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。
金属艺术也承载着一文化交流。
唐代墓金舞马街杯银壶就是不同民族文化交融的物证。
汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。
得益于精湛的捶探技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。
而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游软民族的器物形制。
能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。
随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。
加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。
工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁‘几何化的现代审美风格逐渐风靡。
而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属L术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。
‘当代金属艺术一方.面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放;另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统发展到先进机械工艺乃至3D打印等。
2018最新试题资料-安徽省2018届高三学业水平测试模拟试卷(二)(语文)
安徽省2018届高三学业水平测试模拟试卷（二）(语文) 安徽省-但已经是永远地睡着了。
（2）这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。
这位巨人逝世以后所形成的空白，在不久的将就会使人感觉到。
（3）正像达尔发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历为繁茂芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
所以，直接的物质的生活的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础；人们的国家制度，法的观点，艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起的。
因而，也必须由这个基础解释，而不是像过去那样做得相反。
（4）不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，而先前无论资产阶级经济学家或社会主义批评家所做的一切都只是在黑暗中摸索。
（5）一生中能有这样两个发现，该是很够了，甚至只要能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
但马克思在他所研究的每一个领域（甚至在数学领域）都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅地研究的。
（6）他作为科学家就是这样。
但是这在他身上远不是主要的。
在马克思看，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
任何一门理论科学中的每一个新发现，即使它的实际应用甚至还无法预见，都使马克思感到衷心喜悦。
但是当有了立即会对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现的时候，他的喜悦就完全不同了。
例如，他曾经密切地注意电学方面各种发现的发展情况，不久以前，他还注意了马赛尔·德普勒的发现。
（7）因为马克思首先是一个革命家。
他毕生的真正使命,就是以这种或那种方式参加推翻资本主义社会及其所建立的国家设施的事。
安徽省安庆市高三语文第二次模拟考试试题(扫描版)
安徽省安庆市2013届高三语文第二次模拟考试试题（扫描版）2013年安庆市高三模拟考试（二模）语文试题参考答案及评分标准1.(3分)A（“普遍模糊”扩大了范围，原文信息是“恐怕还真有不少人回答不出来”。
）2.(3分)C（A.“在……的基础上”与“提出……论题”二句顺序颠倒；B.“复兴内涵”，应该是“文化内涵”；D.“阐明民族文化复兴的意义”，应该是“阐明在继承基础上创新的意义”。
）3.(3分)D（A.条件表述不充分，按文意文化复兴有“有文化”和没有“已经中断或早已消逝”两条件；B.错在“三个层面”，按文意我们民族的文化复兴应指精神层面；C.错在“我们的文化复兴选择哪段哪派皆可”，按文意我们的文化复兴不能局限于哪一段、哪一派。
）4.(3分)A（阴：秘密。
）5.(3分)D（两个“也”都是句末语气词，表陈述语气。
A.都是连词，前一个表转折，后一个表修饰； B.都是介词，前一个译为“对”；后一个译为“到”；C. 前一个是介词，译为“凭借”，后一个是连词，译为“因为”。
）6.(3分)C（范睢不是“为抬高自己身价”，而是试探秦王是否真心，以免多言招致祸患。
）7.(10分)(1) (5分)秦王隐约听到他的话，便屏退身边侍从，跪着请求说：“先生用什么指教我？”（“微”“屏”“跽”“何以”各1分，语句通顺1分）(2) (5分)诸侯看到齐国征战疲劳困乏，便起兵攻打齐国，大败齐军，使齐国近于灭亡，就是因为齐国攻打楚国却使韩、魏两国得益。
（“罢敝”“破”“几”“肥”各1分，语句通顺1分）8.(4分)①点明全诗主旨，领起二、三、四联写景抒情。
②表达诗人黯然思归的情怀，奠定全诗忧伤的情感基调。
（每点2分）9.(4分)①借景抒情。
借芜城登高远眺所见的凄迷秋景，抒发归乡之情、羁旅之愁。
②远近结合。
京口寒烟暮鸦、历阳秋雁是远景，清江木落、浦口风大是近景。
③视听结合。
寒烟、暮鸦、秋雁是视觉描写，木落、风多是听觉描写。
④虚实结合。
寒烟、暮鸦、秋雁、木落、风多是实写，“长疑雨”“欲上潮”是虚写。
安徽省安庆市高考语文二模试卷含答案
高考语文二模试卷一、选择题（本大题共8小题，共24.0分）1.攀高亲蒋平“新来的唐市长是江村当年的放牛娃啊！”虽然是小道消息，但在大学生都没出过一个的小江村，不亚于发生了一场七级地震。
最先从电视里发现这个秘密的是村里的鳏夫铁葫芦：“就是三十年前村里的二愣。
当年，他爸妈过世，无依无靠的，出去乞讨前，还从我摊担里拿过两块灶糖呢！”“你那么肯定他就是二愣？没弄错吧！”“千真万确，二愣那模样，化成灰我也认得！”不光是铁葫芦，村里上了年纪的人都跟着作证。
小江村出了个市长！消息不胫而走，不光是村里，乡里和县里也认为是特大喜讯。
不过，接下来的消息让大伙无论如何也喜不起来了：据内线考证，唐市长档案里的籍贯可不是小江村。
有人对铁葫芦的记忆表示怀疑，铁葫芦这边呢，则以脑袋担保，并声称可以带领大伙前去市里朝见，当面攀上这个高亲。
这的确是个好办法。
不过，唐市长眼下正率团去香港招商，只能等他回来。
这段时间里，铁葫芦成了县乡各级领导关照的重点，每日里迎来送往，觥筹交错。
村里甚至有人张罗着将最漂亮的寡妇介绍给他续房，铁葫芦就这样完成了身份的巨变。
举起酒杯的时候，似乎自己就成了市长的代言人，只消他开口表达，唐市长就会乖乖地在县乡联合报告上签字，一大笔扶助资金立马手到擒来。
一星期后，唐市长终于回来了。
县长、乡长这边也准备停当，一帮人浩浩荡荡开到市政府，把保安吓一大跳，以为是上访闹事的。
后听说是唐市长的家乡人，保安态度来了个180度大转弯。
唐市长这边呢，见到一大帮家乡人，连连摇头：“你们可能是弄错了，我不是小江村的，也不是那个什么二愣，我父母还健在呢！”面对满口酒气，大讲灶糖往事的铁葫芦，唐市长更是一脸莫名其妙：“您老人家可能是认错人了，我小时候闹牙疼，家里从来不让我吃糖的！”唐市长不认账，县长和乡长精心准备的要钱报告便没有递上去。
碰了一鼻子灰，走出市政府大门，县乡二长的脸色都很难看。
只有铁葫芦一脸的不在乎：“他妈的，真是一年土，两年洋，三年不认爹和娘。
【100所名校】安徽省安庆市高三模拟考试(二模)语文试题(解析版)
第1页（共12页） 第2页（共12页）高三模拟考试（二模)语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷第I 卷（选择题)一、选择题阅读下面的文字，完成各题。
港珠澳大桥的开通，将为大湾区成长为中国经济新的增长极提供 的支撑。
大桥未开通之前，由于珠江口的天然阻隔，香港对珠江西岸的产业辐射能力有限，珠江东西两岸经济发展存在 。
而大桥开通后，香港的经济辐射范围，将从原先的向北、向东， 地向西延伸。
有研究机构测算，珠三角城市与香港的陆运距离每减少1%，制造业与服务业的外资投入金额能分别增加0.2%和0.7%。
就广东而言，港珠澳大桥的开通，将加快香港的金融资本、人才和先进经验向珠江西岸集聚，让珠江东、西两岸的经济发展更加平衡。
而从香港、澳门来看，与内地的联通，不仅为港澳拓展了发展空间，也为抢抓“一带一路”建设机遇、融入国家发展大局，提供了重要契机。
天南明珠一线连。
港珠澳大桥的开通，粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
站在珠海滨海大道上，远远就能望见港珠澳大桥珠海公路口岸，( )，正如珠江口老渔民所熟知的一句谚语，“开船要趁涨潮”。
如今，粤港澳大湾区建设 ，三地深化合作大势已成，珠江口岸将书写新的繁荣传奇。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A ．港珠澳大桥开通，为让建设粤港澳大湾区成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
B ．港珠澳大桥开通，为将粤港澳大湾区建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
C ．港珠澳大桥开通，为粤港澳大湾区已建设成为更具活力的经济区域创造了无限可能。
2018年高三二模考试语文试题及答案
2018届高三语文第二次模拟考试一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
明代之前，确实有画家画风，鲜少画派，即使马远马麟这样的绘画世家，似乎也未曾创宗立派。
明初浙派之后，画家们莫不以习气为宗，利益为派，或曰创新性灵，或曰与古人一个鼻孔出气，实则都关严利益纠葛，真正洁身自好者少之又少。
根木原因就在于整个社会的风气发生了变化，文化的世俗化在市场经济中逐渐成为一种大势。
画家的专注度不再集中在精神世界的完善，而在于迎合现实世界的种种需要，比如作为浙派祖师戴进笔力深厚，墨色偏黑偏重，气势作强劲、雄健、豪放想，虽然视觉效果不错，但其文化底蕴低、绘画的精神内涵不足，甚至其创作的目的也非传统意义的自娱然后娱人，而是专注于取悦他人。
先是取悦皇室，后是取悦金陵权贵，至于最终没能如愿，那是个人际遇的问题。
同样，吴小仙放荡不羁，绘画中颇多轻佻气息，与其沉溺于金陵豪富的奢靡淫逸之风颇有关联，是以其画格调不高。
实则算不上一流画家。
至于“画状元”的称呼，只能说他的画比较符合明代皇室的口味而已。
后人倍加推崇，也是因为后人过于看重世俗权力。
非常遗憾，明代之后，诸如权势地域、派系等诸多外因开始从根本上腐蚀传统文化的价值体系，画家对于绘画的关注度逐渐从内而外出现了世俗化转变。
画家不再以卖画为耻，反表现出一种“不使人间造孽钱”的“潇洒”。
这是画家的自觉工匠化、产业化，是一种文化品位上的自甘堕落。
同时，由是出现了利益纠葛，然而出现了门派观念，这都是顺理成章的事情。
自古君子喻于义，小人喻于利，明代文化人开始放弃“但有仁义而已矣”的理想，追求物质利益的满足，这是令人伤感的趋势。
于市场规律来说，垄断才会使利益最大化。
所从，画家们开始抱团，开始地域化，开始以取悦市场为目的“创新”艺术形式，自此，中国绘画发展的轨迹出现了偏差。
不能否认，明代文人群体确实对这种文化上的自我堕落进行过抗争，浙派很快被以沈周、文徵明为代表的“吴门画派”取代。
2018安庆“二模”语文试题参考答案
2018年安庆市高三年级模拟考试（“二模”）语文试题参考答案及评分标准1.（3分）考点：筛选并整合文中的信息（C）答案：C（A项，偷换概念，用“一鼎象征九州”偷换了原文“以一鼎象征一州，九州定鼎”；B项，曲解文意，原文“令人叹为观止”曲解为“至今仍然无法企及”；D项，改变范围，原文“用金银等”缩小为“只有用金银”。
）2.（3分）考点：分析文章结构，归纳内容要点，把握文章思路（C）答案：D（错在“继而对比论述古今金属艺术”，论述我国古代金属艺术的特点与论述当代金属艺术产生的原因，不构成对比关系。
）3.（3分）考点：分析作者在文中的观点态度（C）答案：D（错在“只因”缩小范围，突破传统的原因不仅仅是“引入新材料与新技术”。
）4.（3分）考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法（C）欣赏作品形象，赏析作品内涵（D）答案：B（错在“有政治野心”，应该是表现他“虚荣心强”。
）5.（5分）考点：分析作品结构，概括作品主题（C）答案：①提示着小说的主要情节；②揭示了小说的线索，使认出高亲、攀高亲、攀亲不成等情节更加集中严整；③凸显了小说的主题，讽刺了攀附权贵的市侩习气；④突出人物攀附权贵的市侩心理。
（5分，答对①给1分，②至④任答对一点给2分，给满4分为止）6.（6分）考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读（F）答案：①表现铁葫芦愤怒迷惘的心情，凸显人物性格；②情节再起波澜，增强小说的可读性；③激发读者深思，留下想象回味的空间。
（6分，任答对一点给2分，给满6分为止）7.（3分）考点：筛选并整合文中信息（C）答案：B（错在“占市场交易份额头名位置”，占据头名的是“支付宝”，不是“支付宝金融类业务”。
）8.（5分）考点：概括中心意思（C）评价文本的主要观点和基本倾向（D）答案：B D（A 项，错在“暂无很好的安全性”，支付宝软件的安全性领先世界；C项，错在“韩国”，应该是泰国；E项，错在“正在中国复制推广自己的移动支付技术”，应该是中国移动支付技术正在被发展中国家复制、推广。
2018届高三二模考试语文试题 含答案
本试卷共150分，考试时间150分钟。
考生作答时，请将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0．5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，无破损。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
散文作为自由的话语，最初就是历史学和哲学叙述的文体承载方式，与历史学和哲学有着亲缘性关系，但是，人们常常关心其诗学和美学意义，而很少关心散文和哲学之间的关联。
散文中可以有哲学的思致、认识和发现，但是，散文文体毕竟不能真正代替哲学文体，散文中有哲理，或哲学中有散文，应该是二者关系的基本表达。
在话语表达中，散文必须以情感表达为主调，而哲学必须以理性解释为主调。
这就是说，散文是情感与思想的自由谐和，仅有思想而没有情感，不是散文的本质性要求。
哲学与散文之间的关联是内在的，表现为思想与情感间显示着最本原的生命亲近，《庄子》与《孟子》就标志着中国哲学与散文之间最古老的联系。
庄子不是借助纯粹概念的分析来表达思想，而是善于借助形象和寓意之间的关联，揭示深刻的人生奥秘，虽然他的散文中也有一些概念。
孟子的说理，带着人生的全部激情，并正视人性的善良和伟大说理，因而，情感因素的参与，使《孟子》本身具有抒情的力量。
中国古代思想的诗歌源头和散文源头，使古老的思想始终保持激情创造与诗意抒情的力量，当然，思想发展到后来，逐渐与诗性分离。
走上了专门化道路。
而在中国文化史上，导致这一转变的文化英雄，则不太容易确定。
但是可以肯定，是哲学家导致了这种根本性转变。
在西方，哲学与散文之间关联，可以通过柏拉图、亚里士多德等著作获得深刻说明。
安徽省安庆市重点中学2018届高三上学期第二次联考语文.doc
安徽省安庆市重点中学2018届高三上学期第二次联考语文（摘编自刘传录《从<水浒>中探秘宋朝清明节的习俗》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是A．蹴鞠是宋朝清明节习俗的主要亮点，在当时，这种活动是上层社会的时尚运动，也是足球艺人赖以保障生活的方式。
B．圆社是宋代蹴鞠艺人的专业团体，有助于蹴鞠艺人团结互助和维护切身利益，园社组织蹴鞠比赛，并进行宣传推广。
C．馒头在宋朝指的是有馅的食品，就是今天的包子或有馅的点心，宋朝太学和国子监食堂在冬季都例行加餐供应馒头。
D．炊饼是宋朝市民在清明节出游踏青时常携带的食品，当时汴梁城大街小巷都有卖炊饼的，炊饼成为当时民众的主食。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．清明节作为宋朝的一个重要节日被宋人发挥到极致，内容丰富、形式多样的民俗活动展示了宋朝的繁荣富足，寄托了人们的美好愿望。
B．宋代蹴鞠的“白打”踢法是调动身体多个部位完成的一套花样动作，使“球终日不坠”，该踢法不比射门的准确性，而比控球的灵巧性。
C．宋代的饼有烧饼、蒸饼、汤饼、油饼等多种，因避宋仁宗的名讳，蒸饼改称炊饼，宋人笔记和黄庭坚的书简都说明炊饼深受民众喜爱。
D．根据《水浒》有关蹴鞠与炊饼的描写和《清明上河图》，我们既可看出宋朝清明节习俗主要是纵情取乐，也可看出宋朝市井生活的幸福。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．宋朝的清明节，人们进行扫墓、颁新火、踏青、荡秋千、蹴鞠、斗鸡、放风筝等活动，说明宋朝的节日已成为百姓娱乐的载体，不再有宗教般神圣感。
B．陆游的《感旧末章盖思有以自广》诗说明宋朝清明节有踢球和荡秋千的习俗，而杜甫的《清明》诗说明清明节踢球和荡秋千的习俗在唐朝就已盛行。
C．蹴鞠在宋代获得了极大发展，蹴鞠运动不仅在当时的上层社会流行，还有专业的踢球艺人，而且追求灵巧的控球技术，有专门负责蹴鞠活动的团体。
D．炊饼就是蒸饼，这不仅从《水浒》中武松和武大郎关于卖炊饼的对话中可以断定，也可以从杨万里《食蒸饼作》一诗的诗题和内容的对照中得到印证。
安徽省安庆市2018届高三二模考试文科综合试题 扫描版含答案
不符合题意。
党务公开反映的是党的自身建设，没有反映党与国家的关系，④不符合题意。
18.〖解析〗C。
“各国惟有同舟共济，才能妥善应对威胁和挑战”反映了中国希望各国基于国家间的共同利益而进行国家合作；“中方愿同各方一道，强化命运共同体意识，建设安全稳定、发展繁荣的共同家园”反映了中国致力于建立有利于世界和平与发展的国际新秩序，②④正确。
题干没有体现中国独立自主的基本立场，①不符合题意。
③不符合事实。
19.〖解析〗B。
“法国被称为创新大国，源于法兰西文明的悠久传承”，这反映了文化创新必须把握好当代文化与传统文化的关系；法国被称为创新大国，也因为有政府的高度重视和强有力的资金支持，以及富有远见的法律、政策，这表明文化反映政治，一定的文化由一定的政治所决定，②④正确。
题干没有反映法国与外国的文化交流，①不符合题意。
题干没有反映文化多样性与世界文化繁荣的关系，③不符合题意。
20.〖解析〗B。
候院士在“仙台”病毒等研究上取得了一系列“重大突破”，表明思维能够正确地认识存在的问题；在短短的3年半时间，积极地进行学术研究，在众多的病毒中，重点研究“仙台”病毒，表明意识对客观世界的反映是主动的、有选择的，①③正确。
发表学术论文，研究病毒，都是认识客观世界，而不是改造客观世界，②不符合题意。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提与基础，④错误。
21.〖解析〗B。
从现在发展到第一阶段，从第一阶段发展到第二阶段，反映了运动的绝对性，而在每个阶段的15年内，事物是相对静止的，①符合题意；在全面建成小康社会的基础上基本实现社会主义现代化，在基本实现现代化的基础上，建成现代化强国，这表明这一安排注意遵循了系统内部结构的有序性，④正确。
不管在什么情况下，社会意识都不能决定社会存在，②错误。
题干没有体现科学理论对实践的指导意义，③不符合题意。
22.〖解析〗B。
某公司通过项目合作，自带资金、技术等要素下乡，回收农村垃圾使之变废为“宝”，这反映了实践是人有目的、有意识的活动；利用新技术新工艺对垃圾进行无害化处理，生产出工业原料、生物营养液、新型建材，并实现乡村“生态宜居”目标，这反映了技术创新开辟了更广阔的劳动对象，从而推动了社会生产力的发展，①③正确。
【高三】安徽省安庆市届高三第二次模拟考试语文试题(扫描版,word答案)
【高三】安徽省安庆市届高三第二次模拟考试语文试题（扫描版，word答案）试卷说明：安庆二模语文参考答案及评分标准1.（3分）D（此项表述的是“应对工业化全球化双重挑战”的意义，不能回答“为什么”要关注城市文化，所以不属于“原因”。
）2.（3分）B（A. 错在“首先……”、“接着……”的顺序，应调换先后顺序；C.错在“进一步强调了政府和市场是关键”，应该是进一步强调了“社会多元主体的参与”；D.错在“此段论述继续阐明社会多元主体参与的必要性”，此段应该是承接上文论述，指出城市文化建设的内涵与意义。
）3.（3分）A（B.错在“还不很熟悉”偷换概念，原文信息是“不熟悉”；C.错在“只是”缩小范围，原文信息还有“生命力”；D.错在“社会力量介入重大灾害事件进而塑造公民精神是……新命题”张冠李戴，原文信息是“社会多元主体的参与及其与政府和市场关系的协调是……新命题”。
）4.（3分）C（比：靠近。
）5.（3分）D（承接连词，于是，就。
A.结构助词，的/取消独立性，无义；B.介词，把，用/连词，表目的；C.介词，因为/表示被动，被。
）6.（3分）D（此项错在“自从被人诬指骗钱而无辜赔偿后开始沉默寡言”曲解文意。
原文信息是无辜替骗钱人赔偿，自己却不向外人说。
）7.（10分）（1）到余姚去接受朝廷奉养（或：到余姚就任县令），他只让力夫跟随自己，独自一人在晚上到官衙里去，县里人都不知道。
（“就养”“自随”“夜”“无知”各1分，语句通顺1分。
）（2）我死后安葬不必被禁忌约束，棺材一定要用普通的油杉木材，有一点不是像我说的这样，这就是违抗我的遗命。
（“拘忌”“油杉”“不然”“逆命”各1分，语句通顺1分。
）8.（4分）①王诗表达的是旅客的思乡之愁和羁旅之愁，②林诗表达的是病人的孤处之愁和惜春之愁。
（观点2分，分析2分。
）9.（4分）相同：都有触发人物情感、乐景反衬哀情的作用。
①王诗用柳色青青、杏花艳放的乐景反衬旅客的春愁，②林诗用绿苔满阶、社燕飞翔的乐景反衬病人的春愁。
安徽省安庆市高三第二次模拟考试(语文)
安徽省安庆市高三第二次模拟考试（语文）本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第6页，第11卷第7页至第8页。
全卷满分150分，考试时间150分钟。
考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。
务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。
2．答选择题（第Ⅰ卷1～6题，第II卷15～17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，将选涂其他答案标号。
3．答非选择题（第1卷7～14题，第II卷18～21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。
作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。
必须在题号后所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
4．考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
蒙学即发蒙开窍之教育教学，蒙学典籍是用于蒙学的经典教材。
开办蒙学、编撰蒙学教材历史悠久。
周谷城在为《传统蒙学丛书》所作的“序”中写道：《汉书·艺文志》收有小学十家，所谓小学，也就是蒙学；秦代李斯的《仓颉篇》和西汉史游的《急就章》都是为了初学启蒙之用的，可谓最早的蒙学教材。
随着社会的发展和进步，读书不再是达官显贵的专利，平民百姓也有了读书的需要与可能。
当然，贵族或求仕途者与一般平民在读书的内容和目的上有区别，贵族和求仕途的人所读的主要是《四书》《五经》，儒家经典是士大夫阶层的法定教科书。
“辟土殖谷”、“作巧成器”、“通财鬻货”的农工商小民读书是为了粗通文字，士大夫阶层诘诎聱牙的法定教科书并不适合他们诵读。
为满足平民读书的需求，一些文人雅士为他们编写适合诵读需求的教材。
2018年最新高三语文二模测试卷及答案
2018年高三语文模拟考试（二模）试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题。
在率先掌握铜冶炼技术之后，华夏民族逐渐发展出闪烁着民族文化精神和鲜明美学特质的金属艺术。
金属艺术熔炼着民族历史。
《左传》记述，夏朝君主夏启令九州牧贡献青铜铸鼎，刻以各州形胜之地和奇异之物，以一鼎象征一州，于是九州定鼎成为夏王问鼎天下的标志。
金属艺术凝聚着技术进步。
汉代长信宫灯不仅外观精美雅致，更是一件科学性、艺术性与实用性高度结合的艺术作品:灯壁可开合转向，以调节灯光的强弱和方向;灯烟经执灯宫女铜像右臂进入中空的体内，再进入盛水的灯座中，避免污染空气。
精美绝伦的制作工艺和巧妙独特的艺术构思令人叹为观止。
金属艺术也承载着一文化交流。
唐代墓金舞马街杯银壶就是不同民族文化交融的物证。
汉代丝绸之路带来中亚和西亚的金银器加工技术，与中原的技法交流融合，在唐代达到新的高度。
得益于精湛的捶探技法，银壶上骏马的细节才能表现清晰，口鼻眼的轮廓、躯干的肌肉线条都历历可见，形象呼之欲出。
而皮囊形的壶身，显然是借鉴了游软民族的器物形制。
能工巧匠们萃取了各民族的艺术精华，创造出国宝级艺术珍品。
随着时间推移和社会发展，我国古代金属艺术的工艺技巧日趋精湛，作品更加注重装饰性，强调复杂的手工技法，艺术风格越来越华丽繁复。
加之金属属于贵重材质，特别是黄金和白银是古代稀有的材料，用金银等加工制成的金属艺术品，更是华美珍贵的质料与精致繁复的技艺的结晶，具有市场和艺术的双重价值。
工业革命的兴起推动世界的现代化进程，科技的飞速进步、机械化大生产的普及使得各类金属制品进入寻常百姓家，通信的发达和国际交往的频繁使得东西方艺术风格交流碰撞，追求简洁‘几何化的现代审美风格逐渐风靡。
而对于传统手工艺价值的反思和对非物质文化遗产的保护也随之兴起，当代金属L术在手工艺与机械工艺的碰撞之下应运而生。
‘当代金属艺术一方.面重视体现传统手工艺的审美价值，强调与自然的和谐、对非完美的宽容、对过程的展示和对感性的释放;另一方面不断汲取机械工艺的优长，将新材料、新技术引入金属艺术创作，使金属艺术创作的材质从传统拓展到各类合金乃至综合材料，金属艺术工艺从传统发展到先进机械工艺乃至3D打印等。
安徽省安庆市2018届高三模拟考试(二模)语文试题
【题文】阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中你或许遭遇过不开心的事情，或许听见有人感叹世态炎凉、人心冷漠。
但总有一些不期而遇的温暖，带来最单纯的爱和感动，让我们不经意间就泪流满面。
这个世界没有想象中的那么好，但其实也没那么糟。
给你一双慧眼，你能从这个世界中看到什么?请写一篇文章，表达自己的真切感受。
要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【答案】我发现了生活中的美生活到处都有美的存在，但要我们去细心观察。
又是一个下雨天。
我撑着一把伞，独自走入校门，背影落寞而无奈。
明媚的阳光早已被铅色的云遮挡在后，偶尔的一抬头，我能看见的，也就是那灰蒙蒙的天，还有那纷纷扬扬、又细又密的雨。
视野变得模糊，不见一丝色彩。
我垂首，苦笑。
不是说生活处处都有美么?怎么我现在看不到?冰冷的雨打在我的手上，我的心一阵抽搐。
在拐弯的那一刹那，我下意识地向周围望了望。
但当我看见那个身影的时候，却是万分惊异，心在微微地颤抖。
那是一个年近七旬的阿伯，花白的头发，满脸的皱纹，戴着一顶做工粗糙的草帽，弥散着一股淡淡的草屑味，尽显沧桑。
但他却在校门口的那个大花圃中，双膝跪地，匍匐着，几乎整个身子要接触到地面，吃力地修剪着当中的花木，认真而执着。
他穿的白衬衫极为普通，但在这阴沉的雨天里，却让我感到万分耀眼。
我忽然觉得，生活开始有了一丝色彩，是纯净的白色，不掺一丝杂质。
老人依旧保持着那半蹲半趴的姿势，黝黑而灵巧的双手在一丛丛花木中来回穿梭，或是迅速而准确地将拇指与食指一并，再一用力，便拔出了那株枯草，或是用那把锈迹斑斑的剪子，“咔嚓咔嚓”，将那参差不齐的花枝修剪得整齐而精神，空气中洋溢的，是欢欣，是活力，是动感。
老人将这平凡而枯燥的工作，演绎得极具音乐的美感，让人赏心悦目。
我呆呆地伫立在一旁，顿时感到有一种美涤荡了我的身心，乃至灵魂。
而老人身上的白衬衫已被雨点打湿了一片片，紧贴在老人的皮肤上。
我愕然，这雨可是万分冰冷，打在身上是刺骨的疼，怎么他……在阿伯扭头的那一瞬间，我一下子看清了他的模样：棱角分明的轮廓显示出一种干练，古铜色的皮肤，一副很和蔼的样子。
安徽省安庆市高三语文二模试题(扫描版)
安徽省安庆市2017届高三语文二模试题（扫描版）2017年安庆市高三模拟考试（二模）语文试题参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）1．筛选并整合文中的信息〔答案与解析〕D（前后嫁接失当，得出“于是”后结论的前提是上文“重大变革”、“崭新的课题”等内容，不是“坚强的理论翅膀”等内容。
）2．归纳内容要点，概括中心意思〔答案与解析〕C（以偏概全，由原文信息可知，中国人的最高生命理想是“通过融入自然万物而实现伟大、自由、永恒和超越”。
）3．分析作者在文中的观点态度〔答案与解析〕C（偷换概念，把原文“中华民族”偷换为“人类”。
）（二）文学类文本阅读（14分）4．鉴赏文学作品的相关内容和艺术特色〔答案与解析〕B（A项错在“主人公老人”，小说主人公应是吴昌，老人只是次要人物；C项错在“悬念首现、引人入胜”，小说开头是起因描写，没有悬念设置；D项错在“肖像”，做交易一段没有肖像描写。
）（4分）5．分析作品结构分析作品体裁的基本特征〔答案与解析〕①吴昌并非真正的收藏家，只是业余玩家；②袁清来吴昌家鉴赏瓷器时眼光冷冷扫视；③大水塘边只有一栋青砖大瓦屋且堂内陈设古色古香；④老人将破绽明显的茶壶与不易鉴别的茶杯一同献上；⑤老人做交易时很爽快地奉送小茶杯。
（4分，答对任一点给1分，给满4分为止）6．概括作品主题探讨作者的创作背景和创作意图〔答案示例与解析〕做人不要自以为是（或：刚愎自用、盲目自信、自作聪明等）。
（2分）①从情节设计角度看，先写吴昌精明地鉴别茶壶是赝品、茶杯是成化斗彩杯，后写他受骗上当，这情节逆转明显是讽刺自以为是的人；②从人物形象角度看，小说重点描写了吴昌富有心机，特别是和老人做交易时更是精明与心机毕现，结果仍然落入老人圈套，可见小说是通过吴昌形象的描写讽刺自以为是的人；③从表现手法角度看，小说中老人外愚内精的个性与吴昌小智大愚的个性形成鲜明对比，可见主题是讽刺自以为是的人。
2018学年安徽省安庆市高三高考模拟考试(二)语文试卷
C．里有某宅某墓地相邻比比：对比
D．竟自海上得疾以归竟：最终
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）
A．世居昆山之七浦塘备他盗之出入与非常也
B．一饮一食，必以手加额以勇气闻于诸侯
C．隐君为之赋鸿雁之诗身死人手，为天下笑者
D．因乞始兴君书之，勒石于墓因厚赂单于，答其善意
2018学年安徽省安庆市高三高考模拟考试（二）语文试卷
一、现代文阅读
详细信息
1.难度：中等
阅读下面的文字，完成小题。
①作为新一轮经济增长的强劲动力，城镇化引起了广泛的关注和讨论。新型城镇化应是以人为本的城镇化。然而，以人为本的城镇化究竟意味着什么？文化在其中应发挥何种作用？如何避免城镇化浪潮出现“去历史、去文化”现象？
C．顾隐君是一个具有浓郁感恩情怀的人，他虽然不曾接受郡太守的乡饮延请，但对给与他官职的天子却始终带着真诚的感激之情，每天除焚香拜阙外还一饮一食常思源。
D．顾隐君因经常读书而仰慕书中古人的高风亮节，一生仗义疏财且待人胸无城府，自从被人诬指骗钱而无辜赔偿后开始沉默寡言，但每逢乡里人前来求助他仍慷慨解囊。
3.下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是（）（3分）
A．顾隐君的祖籍是昆山七浦塘，相传他是晋朝司空和的后代，他因为进士出身的儿子顾存仁在担任地方官时政绩突出，又恰逢皇太子出生之喜而被朝廷封赏做余姚知县。
B．顾隐君为人忠诚老实且率性天真，生平既不喜欢和世俗之人攀比也不喜欢结交官场权贵人物，不染城中人奢侈习气，即使后来做官发达富贵了也仍恪守海边平民本色。
④如何涵养城市文化？在传统中国，政治和行政力量占主导。在当代市场经济社会，市场力量业已无处不在。而在未来社会力量的生长将对城市文化产生日益明显的塑造作用。因此,在讨论城市文化问题时，政府的规划与行政能力十分重要,企业的创新能力和产业化能力也十分重要；但仅有政府和市场两种力量是不够的，还需要社会多元主体的自发参与。否则城市就不是一个完整的社会构造,文化就不可能多样,城市文化就缺乏生命力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2018年安庆市高三年级模拟考试（“二模”）
语文试题参考答案及评分标准
1.（3分）考点：筛选并整合文中的信息（C）答案：C（A项，偷换概念，用“一鼎象征九州”偷换了原文“以一鼎象征一州，九州定鼎”；B项，曲解文意，原文“令人叹为观止”曲解为“至今仍然无法企及”；D项，改变范围，原文“用金银等”缩小为“只有用金银”。
）
2.（3分）考点：分析文章结构，归纳内容要点，把握文章思路（C）答案：D（错在“继而对比论述古今金属艺术”，论述我国古代金属艺术的特点与论述当代金属艺术产生的原因，不构成对比关系。
）
3.（3分）考点：分析作者在文中的观点态度（C）答案：D（错在“只因”缩小范围，突破传统的原因不仅仅是“引入新材料与新技术”。
）
4.（3分）考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法（C）欣赏作品形象，赏析作品内涵（D）答案：B（错在“有政治野心”，应该是表现他“虚荣心强”。
）
5.（5分）考点：分析作品结构，概括作品主题（C）答案：①提示着小说的主要情节；②揭示了小说的线索，使认出高亲、攀高亲、攀亲不成等情节更加集中严整；③凸显了小说的主题，讽刺了攀附权贵的市侩习气；④突出人物攀附权贵的市侩心理。
（5分，答对①给1分，②至④任答对一点给2分，给满4分为止）
6.（6分）考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读（F）答案：①表现铁葫芦愤怒迷惘的心情，凸显人物性格；②情节再起波澜，增强小说的可读性；③激发读者深思，留下想象回味的空间。
（6分，任答对一点给2分，给满6分为止）
7.（3分）考点：筛选并整合文中信息（C）答案：B（错在“占市场交易份额头名位置”，占据头名的是“支付宝”，不是“支付宝金融类业务”。
）
8.（5分）考点：概括中心意思（C）评价文本的主要观点和基本倾向（D）答案：B D（A 项，错在“暂无很好的安全性”，支付宝软件的安全性领先世界；C项，错在“韩国”，应该是泰国；E项，错在“正在中国复制推广自己的移动支付技术”，应该是中国移动支付技术正在被发展中国家复制、推广。
）
9.（4分）考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解（F）答案：①交易资损率远低于国际领先支付机构的风险水平；②余额宝交易规模高速增长的带动；③对线下扫码业务持续投入；④阿里自有电商业务移动端业务做出规模贡献；⑤广泛参与国内竞争与国际合作。
（４分，任答对一点给１分，给满４分为止）
10.（3分）考点：理解与现代汉语不同的句式和用法（文言断句）（B）答案：B
11.（3分）考点：了解并掌握常见的古代文化常识（A）理解常见文言实词在文中的含义（B）
答案：A（错在“与本名意义无关”，名与字意义常有关。
）
12.（3分）考点：归纳内容要点，概括中心意思（C）答案：B（错在“逼使李希烈从蔡州
撤军”，从“希烈奔还蔡州”可知是兵败退守蔡州。
）
13.（10分）考点：理解并翻译文中的句子（B）答案：（1）刘昌挖掘壕沟来阻止叛军挖地
道，抵挡叛军总共四十多天，叛军屡次遭受失败，才解除包围撤离。
（“堑”“遏”“拒”
各１分，大意２分。
）（2）士兵中有人逗留坏事，刘昌杀了三百人后才出发，全军士兵害怕屈服。
（“沮”“举”“慑伏”各１分，大意２分。
）
〔参考译文〕
刘昌，字公明，是汴州开封人。
他擅长骑马射箭。
天宝末年，他跟随河南防御使张介然
讨伐安禄山。
史朝义军队包围时，城里粮食吃完了，官兵们将要投降。
刘昌劝刺史李岑说：“李光弼就在河阳，江淮一带驻军很多，他一定会前来救援。
现在仓库里酿酒的原料还很多，如果研成碎末来吃，军队还可以支撑二十天，那么救兵就等到了。
”李岑听从了他的意见。
刘昌于是就身披重铠登上城墙，用忠诚节义的大道理教导叛军，叛军因害怕而不敢攻城。
不久，李光弼的救援部队到达了，叛军当晚就败逃。
刘玄佐担任宣武节度使时，提拔刘昌担任左厢兵马使。
李希烈攻打汴州时，刘玄佐的别将高翼率领精兵防守襄邑，城池陷落后，高翼投水死亡，于是江淮一带大震动。
刘昌率领三千士兵防守宁陵时，李希烈部队五万人进攻他。
刘昌挖掘壕沟来阻止叛军挖地道，抵挡叛军总共四十多天，叛军屡次遭受失败，才解除包围撤离。
接着李希烈又进攻陈州，刘昌跟随刘玄佐率领三万浙西军前去救援。
在西边距离陈州五十里时，刘昌逼近李希烈军队，大战击败李军，并活捉了叛将翟曜。
于是李希烈逃回蔡州。
贞元三年进入朝廷，朝廷命令他率领八千宣武兵向北到达五原驻防。
士兵中有人逗留坏事，刘昌杀了三百人后才出发，全军士兵害怕屈服。
一年多，他调任四镇、北庭行营兼泾原节度使。
贞元七年，他在平凉筑城，开拓了二百里边疆，扼守着弹筝峡。
接着他又建保定堡，保卫着青石岭。
他总共建造了七座城两个堡，并在十天内完工。
当初在平凉建城时，恰逢会盟失败之后，牺牲将士的尸骨全都暴露荒野没有掩埋，刘昌到任后才开始下令埋葬。
当天晚上刘昌就梦到有人前来他这儿深谢，他把情况全部上报让朝廷知道。
德宗皇帝下令要深深哀悼，朝廷要拿出几百套衣服，地方官府要置办祭祀用品，用小棺材装殓尸骨，还要分开建造两个大坟，大将坟叫旌义冢，士兵坟叫怀忠冢，尸骨安葬在浅水原上，同时下令翰林学士撰写墓志铭标记在那安葬地。
祭奠时刘昌大规模集中士兵，备办了牲品和甜酒，率领各位将军穿白衣到坟前。
戍边的士兵看到后没有人不感动哭泣。
刘昌戍守边疆总共十五年，他亲自率领士兵开垦田地。
三年后军队就有多余的粮食，兵器崭新锋利，边疆一片安宁。
到了患病时，朝廷下令让他回到京城。
他还没动身，就去世了，时年六十五，朝廷追封他为司空。
14.（5分）考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧（D）答案：C D（C项，错在“表
达诗人对鱼儿拒人千里行为的憎恶之情”，借鱼儿描写表达的应是愉悦情趣；D项，错在“渲染了凄凉气氛”，渲染的应是宁静安详的气氛。
）
15.（6分）考点：分析概括作者在文中的观点态度（C）鉴赏文学作品的形象、表达技巧（D）
答案：①描绘了村犬听到有人说话时奔跑出柴门的画面；②表达了诗人对村居生活的满足和愉悦；③用人语声反衬黄昏村居环境的幽静；④渲染了宁谧闲适的乡村生活氛围。
（6分，答对一点给2分，给满6分为止，意思对即可。
）
16.（5分）考点：默写常见的名句名篇（A）答案：（5分，每空１分，错字、漏字一空无分）
（1）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
（2）自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎
17.（3分）考点：正确使用词语（包括熟语）（E）答案：B（②“推波助澜”比喻助长不好
事物的发展，色彩贬义；④“莘莘学子”指众多学子，与“们”意义交叉重复；⑥“刻不容缓”指一刻也不允许拖延，与“不定期”矛盾。
）
18.（3分）考点：辨析并修改病句（E）答案：D（A项，“实验室由……发起”搭配不当；B
项，“能否”与“成功入选”双起单承，不合逻辑；C项，“举办……成功进行”句子杂糅。
）
19.（3分）考点：语言表达的得体（E）答案：C（A项，“鼎力相助”是敬称当谦称用；B
项，“两肋插刀”说话不看对象、不注意身份；D项，“却之不恭”客套语弄反句意。
）20.（6分）考点：语言表达的连贯（E）答案：①结果诱发鼻出血②以致鼻腔经常出血③
还要注意养成良好生活习惯（6分，一空2分，意思错误不得分，不连贯酌情扣分。
）21.（5分）考点：压缩语段（E）语言表达的简明（E）答案：（1）周庄举行盛大的传统开
庄仪式（2分）（2）弘扬了民俗文化传统，彰显了古镇旅游特色（或：丰富了群众文娱生活）。
（3分，任答对一点给1分，任答对两点给3分。
）
22.（60分）考点：能写论述类、实用类和文学类文章（E）
〔立意分析〕人生的境遇不同，对生活的感受、对世界的看法就会不同。
青少年学生处于世界观、人生观形成阶段，生活的变化、社会的风云，容易让他们世界观、人生观扭曲，从而迷失正确的人生方向。
当今中国正处于变革发展的转型期，难免泥沙俱下，但只要透过现象看本质，把握住时代发展的大方向，我们就会信心百倍，我们的生活就会充满阳光。
一类卷（49～60）：
辩证分析，一分为二。
看清主流，正视问题，能正确认识到社会阴暗面不会改变社会发展主流。
二类卷（39～48）：
①歌颂现实，弘扬正气。
对现实生活持正面看法，对当今中国新人新事新气象持赞
美态度，对改革开放与社会发展的成就充满自豪感，传播社会正能量。
②批判丑恶，激浊扬清。
对现实生活中假恶丑大胆暴露，能分析它们产生的社会根源，能正确认识到它们是社会转型期的暂时现象。
三类卷（29～38）：
悲观厌世，否定一切。
放大现实生活中的偶然事件，放大社会弱势群体的不幸，对中国发展和社会进步持否定态度，情绪消极，世界观、人生观扭曲。
四、五类卷（0～28）：
脱离题目，另起炉灶。
完全脱离题目的立意范围写作，或抄袭、套作他人作品。