2014连云港中考数学解析版

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38连云港2014中考数学试卷A4纸打印

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连云港20142.计算的结果是( )使用,其年最大装卸能力达410000标箱.其中“410000”用科学记数法127.如图,点P 在以AB 为直径的半圆内,连接AP 、BP ,并延长分别交半圆于点C 、D ,连接AD 、BC 并延长交于点F ,作直线PF ,下列说法一定正确2≤k≤ 2≤k≤ 二、填空题9.使有意义的x 的取值范围是 .10.计算:(2x+1)(x ﹣3)= .11.一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为 .12.若ab=3,a ﹣2b=5,则a 2b﹣2ab 2的值是 . 13.若函数y=的图象在同一象限内,y 随x 增大而增大,则m 的值可以是 (写出一个即可).14.如图,AB∥CD,∠1=62°,FG 平分∠EFD,则∠2=.15.如图1,折线段AOB 将面积为S 的⊙O 分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S 1、S 2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为 °.(精确到0.1)16.如图1,将正方形纸片ABCD 对折,使AB 与CD 重合,折痕为EF .如图2,展开后再折叠一次,使点C 与点E 重合,折痕为GH ,点B 的对应点为点M ,EM 交AB 于N ,则tan∠ANE= .三、解答题17.(6分)计算|﹣5|+﹣()﹣1.18.(6分)解不等式2(x ﹣1)+5<3x ,并把解集在数轴上表示出来.19.(6分)解方程:+3=.22.(10分)如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A 、B 、C 、D ,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A 、B 、C 、D .最初,摆成图2的样子,A 、D 是黑色,B 、C 是白色.操作:①从袋中任意取一个球; ②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中再次操作后,观察卡片的颜色.(如:第一次取出球A ,第二次取出球B ,此时卡片的颜色变)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.20.(8分)我市启动了第二届“美丽港城,美在悦读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查(2)将每天阅读时间不低于60min 的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人? 21.(10分)如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED 为菱形;(2)连接AE 、BE ,AE 与BE 相等吗?请说明理由.23.(10分)小林在某商店购买商品A 、B 共三次,只有一次购买时,商品A 、B 同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A 、B 的数量和费用如下表:(1)小林以折扣价购买商品A 、B 是第 次购物; (2)求出商品A 、B 的标价;(3)若商品A 、B 的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?24.(10分)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP交BC边于点M,BM的长为(20﹣20)cm.(1)求AB的长;(2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转201秒,交点又在什么位置?请说明理由.25.(10分)为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O为圆心,半径为4km的圆形考察区域,线段P1P2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平等移动,若经过n年,冰川的边界线P1P2移动的距离为s(km),并且s与n(n为正整数)的关系是s=n2﹣n+.以O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P1、P2的坐标分别为(﹣4,9)、(﹣13、﹣3).(1)求线段P1P2所在直线对应的函数关系式;(2)求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间.26.(12分)已知二次函数y=x2+bx+c,其图象抛物线交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C,直线l过点C,且交抛物线于另一点E(点E不与点A、B重合).(1)求此二次函数关系式;(2)若直线l1经过抛物线顶点D,交x轴于点F,且l1∥l,则以点C、D、E、F为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点E的坐标;若不能,请说明理由.(3)若过点A作AG⊥x轴,交直线l于点G,连接OG、BE,试证明OG∥BE.27.(14分)某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面积之和是定值吗?若是,请求出;若不是,请求出这两个正方形面积之和的最小值.(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点K,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.问题拓展:(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向点D运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.(4)如图3,在“问题思考”中,若点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=1,点G、H分别是边CD、EF的中点,请直接写出点P从M到N的运动过程中,GH的中点O所经过的路径的长及OM+OB的最小值.。

2014江苏省连云港市中考数学试卷

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m 1 的图象在同一象限内,y 随 x 增大而增大,则 m 的值可以 x
°.
是 . (写出一个即可) 14.如图,AB//CD,∠1=62° ,FG 平分∠EFD,则∠2=
第 14 题 15.如图 1,折线段 AOB 将面积为 S 的⊙O 分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别 为 S1、S2,若
(1) 小林以折扣价购买商品 A、B 是第 次购物; (2) 求出商品 A、B 的标价; (3) 若商品 A、B 的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?
24. (10 分)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描试验,如图,表盘是△ ABC,其 中 AB=AC,∠BAC=120° ,在点 A 处有一束红外光线 AP,从 AB 开始,绕点 A 逆时针匀速
C. 2 )
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2 2.计算 (3) 的结果是(
A.-3 B.3 C.-9 D.9 3.在平面直角坐标系中,点 P(-2,3)关于原点的对称点 Q 的坐标为( ) A.(2,-3) B.(2,3) C.(3,-2) D.(-2,-3) 4.“丝绸之路”经济带首个实体平台——中哈物流合作基地在我市投入使用,其年最大装卸 能力达 410 000 标箱,其中“410 000”用科学记数法表示为( ) A.0.41× 106 B.4.1× 105 C.41× 104 D.4.1× 106 5.一组数据 1,3,6,1,2 的众数和中位数分别是( ) A.1,6 B.1,1 C.2,1 D.1,2 6.如图,若△ABC 和△DEF 的面积分别为 S1、S2,则( ) 1 A.S1= S2 2 7 B.S1= S2 2 C.S1=S2 8 D.S1= S2 5
10.2x2-5x-3 15. 137.5

【初中数学】2014年江苏省连云港市中考数学试卷(解析版) 苏科版

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2014年江苏省连云港市中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)2.(3分)(2014•连云港)计算的结果是()3.(3分)(2014•连云港)在平面直角坐标系内,点P(﹣2,3)关于原点的对称点Q的坐标4.(3分)(2014•连云港)“丝绸之路”经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投入6.(3分)(2014•连云港)如图,若△ABC和△DEF的面积分别为S1、S2,则()7.(3分)(2014•连云港)如图,点P在以AB为直径的半圆内,连接AP、BP,并延长分别交半圆于点C、D,连接AD、BC并延长交于点F,作直线PF,下列说法一定正确的是()①AC垂直平分BF;②AC平分∠BAF;③FP⊥AB;④BD⊥AF.8.(3分)(2014•连云港)如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是()k=y=k=,,k=时,函数y=k=时,函数y=≤二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9.(3分)(2014•连云港)使有意义的x的取值范围是x≥1.解:∵10.(3分)(2014•连云港)计算:(2x+1)(x﹣3)=2x2﹣5x﹣3.11.(3分)(2014•连云港)一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为12.12.(3分)(2014•连云港)若ab=3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是15.13.(3分)(2014•连云港)若函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,则m 的值可以是0(写出一个即可).y=14.(3分)(2014•连云港)如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=31°.15.(3分)(2014•连云港)如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为137.5°.(精确到0.1),得出=0.618=0.61816.(3分)(2014•连云港)如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan∠ANE=.DEH==三、解答题(共11小题,满分102分,,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)(2014•连云港)计算|﹣5|+﹣()﹣1.18.(6分)(2014•连云港)解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.19.(6分)(2014•连云港)解方程:+3=.20.(8分)(2014•连云港)我市启动了第二届“美丽港城,美在悦读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完整(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?)根据题意得:的频率是:=0.4521.(10分)(2014•连云港)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED为菱形;(2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.,22.(10分)(2014•连云港)如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中再次操作后,观察卡片的颜色.(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.∴四张卡片变成相同颜色的概率为:=∴四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率为:=23.(10分)(2014•连云港)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、是第三次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?根据题意,得解得:×=106224.(10分)(2014•连云港)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A 逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP 交BC边于点M,BM的长为(20﹣20)cm.(1)求AB的长;(2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转201秒,交点又在什么位置?请说明理由.AB=tCQ= BC=40AB=.即t=20==.﹣.B25.(10分)(2014•连云港)为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O为圆心,半径为4km的圆形考察区域,线段P1P2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平等移动,若经过n年,冰川的边界线P1P2移动的距离为s(km),并且s与n(n为正整数)的关系是s=n2﹣n+.以O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P1、P2的坐标分别为(﹣4,9)、(﹣13、﹣3).(1)求线段P1P2所在直线对应的函数关系式;(2)求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间.s=﹣n+,解得:y=x+y=x+y=,,(﹣,由勾股定理,得,××=×x,s=4=s=n n+,n﹣=,26.(12分)(2014•连云港)已知二次函数y=x2+bx+c,其图象抛物线交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C,直线l过点C,且交抛物线于另一点E(点E不与点A、B重合).(1)求此二次函数关系式;(2)若直线l1经过抛物线顶点D,交x轴于点F,且l1∥l,则以点C、D、E、F为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点E的坐标;若不能,请说明理由.(3)若过点A作AG⊥x轴,交直线l于点G,连接OG、BE,试证明OG∥BE.,解得:,±±,,2+﹣,解得:,27.(14分)(2014•连云港)某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面积之和是定值吗?若是,请求出;若不是,请求出这两个正方形面积之和的最小值.(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点K,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK 中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.问题拓展:(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向点D运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.(4)如图3,在“问题思考”中,若点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=1,点G、H分别是边CD、EF的中点,请直接写出点P从M到N的运动过程中,GH的中点O所经过的路径的长及OM+OB的最小值.PK==,,即,=•,•,.=的最小值为。

2014年江苏省连云港市中考数学试题及参考答案(word解析版)

2014年江苏省连云港市中考数学试题及参考答案(word解析版)

2014年江苏省连云港市中考数学试题及参考答案与解析一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1.下列实数中,是无理数的为( )A .﹣1B .12- C D .3.142 )A .﹣3B .3C .﹣9D .93.在平面直角坐标系内,点P (﹣2,3)关于原点的对称点Q 的坐标为( ) A .(2,﹣3) B .(2,3) C .(3,﹣2) D .(﹣2,﹣3)4.“丝绸之路”经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投入使用,其年最大装卸能力达410000标箱.其中“410000”用科学记数法表示为( ) A .0.41×106 B .4.1×105 C .41×104 D .4.1×104 5.一组数据1,3,6,1,2的众数和中位数分别是( ) A .,6 B .1,1 C .2,1 D .1,26.如图,若△ABC 和△DEF 的面积分别为S 1、S 2,则( )A .S 1=12S 2 B .S 1=72S 2 C .S 1=S 2 D .S 1=85S 2 7.如图,点P 在以AB 为直径的半圆内,连接AP 、BP ,并延长分别交半圆于点C 、D ,连接AD 、BC 并延长交于点F ,作直线PF ,下列说法一定正确的是( ) ①AC 垂直平分BF ;②AC 平分∠BAF ;③FP ⊥AB ;④BD ⊥AF .A .①③B .①④C .②④D .③④8.如图,△ABC 的三个顶点分别为A (1,2),B (2,5),C (6,1).若函数ky x=在第一象限内的图象与△ABC 有交点,则k 的取值范围是( )A.2≤k≤494B.6≤k≤10C.2≤k≤6D.2≤k≤252二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9x的取值范围是.10.计算:(2x+1)(x﹣3)=.11.一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为.12.若ab=3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是.13.若函数1myx-=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,则m的值可以是(写出一个即可).14.如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=.15.如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若1210.618S SS S==,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为°.(精确到0.1)16.如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan∠ANE=.三、解答题(共11小题,满分102分,,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(6分)计算:11|5|3-⎛⎫- ⎪⎝⎭.18.(6分)解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.19.(6分)解方程:21322xx x-+=--.20.(8分)我市启动了第二届“美丽港城,美在悦读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表:(1)补全表格;(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?21.(10分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED为菱形;(2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.22.(10分)如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中再次操作后,观察卡片的颜色.(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.23.(10分)小林在某商店购买商品A 、B 共三次,只有一次购买时,商品A 、B 同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A 、B 的数量和费用如下表:(1)小林以折扣价购买商品A 、B 是第 次购物;(2)求出商品A 、B 的标价;(3)若商品A 、B 的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?24.(10分)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC ,其中AB=AC ,∠BAC=120°,在点A 处有一束红外光线AP ,从AB 开始,绕点A 逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC 后立即以相同旋转速度返回AB ,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB 处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP 交BC 边于点M ,BM 的长为(﹣20)cm . (1)求AB 的长;(2)从AB 处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP 与BC 边的交点在什么位置?若旋转201秒,交点又在什么位置?请说明理由.25.(10分)为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O 为圆心,半径为4km 的圆形考察区域,线段P 1P 2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平等移动,若经过n 年,冰川的边界线P 1P 2移动的距离为s (km ),并且s 与n (n 为正整数)的关系是2397205025s n n =-+.以O 为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P 1、P 2的坐标分别为(﹣4,9)、(﹣13、﹣3). (1)求线段P 1P 2所在直线对应的函数关系式; (2)求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间.26.(12分)已知二次函数y=x2+bx+c,其图象抛物线交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C,直线l过点C,且交抛物线于另一点E(点E不与点A、B重合).(1)求此二次函数关系式;(2)若直线l1经过抛物线顶点D,交x轴于点F,且l1∥l,则以点C、D、E、F为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点E的坐标;若不能,请说明理由.(3)若过点A作AG⊥x轴,交直线l于点G,连接OG、BE,试证明OG∥BE.27.(14分)某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面积之和是定值吗?若是,请求出;若不是,请求出这两个正方形面积之和的最小值.(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点K,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.问题拓展:(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向点D运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.(4)如图3,在“问题思考”中,若点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=1,点G、H分别是边CD、EF的中点,请直接写出点P从M到N的运动过程中,GH的中点O所经过的路径的长及OM+OB的最小值.参考答案与解析一、 单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分) 1.下列实数中,是无理数的为( )A .﹣1B .12-C D .3.14 【知识考点】无理数【思路分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答过程】解:A 、是整数,是有理数,选项错误; B 、是分数、是有理数,选项错误; C 、正确;D 、是有限小数,是有理数,选项错误. 故选C .【总结归纳】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2 )A .﹣3B .3C .﹣9D .9 【知识考点】二次根式的性质与化简..【思路分析】原式利用二次根式的化简公式计算即可得到结果. 【解答过程】解:原式=|﹣3|=3. 故选B【总结归纳】此题考查了二次根式的性质与化简,熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键. 3.在平面直角坐标系内,点P (﹣2,3)关于原点的对称点Q 的坐标为( ) A .(2,﹣3) B .(2,3) C .(3,﹣2) D .(﹣2,﹣3) 【知识考点】关于原点对称的点的坐标..【思路分析】平面直角坐标系中任意一点P (x ,y ),关于原点的对称点是(﹣x ,﹣y ).【解答过程】解:根据中心对称的性质,得点P (﹣2,3)关于原点对称点P ′的坐标是(2,﹣3). 故选A .【总结归纳】关于原点对称的点坐标的关系,是需要识记的基本问题.记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆.4.“丝绸之路”经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投入使用,其年最大装卸能力达410000标箱.其中“410000”用科学记数法表示为( ) A .0.41×106 B .4.1×105 C .41×104 D .4.1×104 【知识考点】科学记数法—表示较大的数..。

2014年江苏省连云港市中考数学试卷含答案

2014年江苏省连云港市中考数学试卷含答案

江苏省连云港市2018年中考数学试卷一、单项选择题<共8小题,每小题3分,满分24分)﹣基地在我市投入使用,其年最大装卸能力达410000标箱.其中“410000”用科S2,则< )AP、BP,并延长分别交半圆于点C、D,连接AD、BC并延长交于点F,作直线PF,下列说法一定正确的是< )DXDiTa9E3d①AC垂直平分BF;②AC平分∠BAF;③FP⊥AB;④BD⊥AF.B<2,5),C<6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是< )RTCrpUDGiT2≤k≤2≤k≤时,函数y=与y=﹣x+7交于点<,),此点在线段BC上,当k=过点B<2,5)的反比例函数解读式为y=,,k=与k=与直线≤9.<3分)<2018•连云港)使有意义的x的取值范围是x≥1 .解:∵11.<3分)<2018•连云港)一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边15 .13.<3分)<2018•连云港)若函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增析:以求得m的取值范围,据此可以取一个m值.解:∵函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,,则∠2= 31°.jLBHrnAILg考点:平行线的性质.分析:根据两直线平行,同位角相等可得∠EFD=∠1,再根据角平分线的定义可得∠2=∠EFD.解答:解:∵AB∥CD,∴∠EFD=∠1=62°,∵FG平分∠EFD,∴∠2=∠EFD=×62°=31°.故答案为:31°.点评:本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,是基础题,熟记性质是解题的关键.形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇<如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为137.5 °.<精确到0.1)xHAQX74J0X考点:扇形面积的计算;黄金分割.专题:新定义.分析:设“黄金扇形的”的圆心角是n°,扇形的半径为r,得出=0.618,求出即可.解答:解:设“黄金扇形的”的圆心角是n°,扇形的半径为r,则=0.618,解得:n≈137.5,故答案为:137.5.点评:本题考查了黄金分割,扇形的面积的应用,解此题的关键是得出=0.618.16.<3分)<2018•连云港)如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan∠ANE=.LDAYtRyKfEDEH==或演算步骤)17.<6分)<2018•连云港)计算|﹣5|+﹣<)﹣1.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.出来.考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.分析:去括号,移项,合并同类项,系数化成1即可.解答:解:2<x﹣1)+5<3x,2x﹣2+5﹣3x<0,﹣x<﹣3,x>3,在数轴上表示为:.点评:本题考查了解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集的应用,注意:解一元一次不等式的步骤是:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化成1.19.<6分)<2018•连云港)解方程:+3=.考点:解分式方程.专题:计算题.分析:分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:去分母得:2+3x﹣6=x﹣1,移项合并得:2x=3,解得:x=1.5,经检验x=1.5是分式方程的解.点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调阅读时间x<min)0≤x<3030≤x<6060≤x<90x≥90合计频数450400100 501000频率0.45 0.40.10.05 1<2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500考频数<率)分布表;用样本估计总体.=1000<=0.45O,DE∥AC,CE∥BD.rqyn14ZNXI<1)求证:四边形OCED为菱形;<2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.,有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C是白色.EmxvxOtOco操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中再次操作后,观察卡片的颜色.<如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变)<1)求四张卡片变成相同颜色的概率;<2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.∴四张卡片变成相同颜色的概率为:=为:=.时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和<2)求出商品A、B的标价;根据题意,得解得:=1062验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP交BC边于点M,BM的长为<20﹣20)cm.6ewMyirQFL<1)求AB的长;<2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转201秒,交点又在什么位置?请说明理由.kavU42VRUs。

江苏省连云港市2014、2015、2016年中考数学试卷

江苏省连云港市2014、2015、2016年中考数学试卷

江苏省连云港市2014年中考数学试卷一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.下列实数中,是无理数的为()C.D.3.14A.﹣1B.﹣2.计算的结果是()A.﹣3B.3C.﹣9D.93.在平面直角坐标系内,点P(﹣2,3)关于原点的对称点Q的坐标为()A.(2,﹣3)B.(2,3)C.(3,﹣2)D.(﹣2,﹣3)4.“丝绸之路”经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投入使用,其年最大装卸能力达410000标箱.其中“410000”用科学记数法表示为()A.0.41×106B.4.1×105C.41×104D.4.1×1045.一组数据1,3,6,1,2的众数和中位数分别是()A.1,6B.1,1C.2,1D.1,26.如图,若△ABC和△DEF的面积分别为S1、S2,则()A.S1=S2B.S1=S2C.S1=S2D.S1=S27.如图,点P在以AB为直径的半圆内,连接AP、BP,并延长分别交半圆于点C、D,连接AD、BC并延长交于点F,作直线PF,下列说法一定正确的是()①AC垂直平分BF;②AC平分△BAF;③FP△AB;④BD△AF.A.①③B.①④C.②④D.③④8.如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是()A.2≤k≤B.6≤k≤10C.2≤k≤6D.2≤k≤二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9.使有意义的x的取值范围是x≥1.10.计算:(2x+1)(x﹣3)=2x2﹣5x﹣3.11.一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为12.12.若ab=3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是15.13.若函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,则m的值可以是0(写出一个即可).14.如图,AB△CD,△1=62°,FG平分△EFD,则△2=31°.15.如图1,折线段AOB将面积为S的△O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为137.5°.(精确到0.1)16.如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan△ANE=.三、解答题(共11小题,满分102分,,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算|﹣5|+﹣()﹣1.18.解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.19.解方程:+3=.20.我市启动了第二届“美丽港城,美在悦读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布表:0≤x<3030≤x<6060≤x<90x≥90合计阅读时间x(min)频数450400*********频率0.450.40.10.051(1)补全表格;(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?21.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE△AC,CE△BD.(1)求证:四边形OCED为菱形;(2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.22.如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C 是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中再次操作后,观察卡片的颜色.(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.23.小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,其余两次均按标价购买,三次购买商品A、B的数量和费用如下表:购买商品A的数量(个)购买商品B的数量(个)购买总费用(元)第一次购物651140第二次购物371110第三次购物981062(1)小林以折扣价购买商品A、B是第三次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?24.在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,△BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP交BC边于点M,BM 的长为(20﹣20)cm.(1)求AB的长;(2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转201秒,交点又在什么位置?请说明理由.25.为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O为圆心,半径为4km的圆形考察区域,线段P1P2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平等移动,若经过n年,冰川的边界线P1P2移动的距离为s(km),并且s与n(n为正整数)的关系是s=n2﹣n+.以O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P1、P2的坐标分别为(﹣4,9)、(﹣13、﹣3).(1)求线段P1P2所在直线对应的函数关系式;(2)求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间.26.已知二次函数y=x2+bx+c,其图象抛物线交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C,直线l过点C,且交抛物线于另一点E(点E不与点A、B重合).(1)求此二次函数关系式;(2)若直线l1经过抛物线顶点D,交x轴于点F,且l1△l,则以点C、D、E、F为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点E的坐标;若不能,请说明理由.(3)若过点A作AG△x轴,交直线l于点G,连接OG、BE,试证明OG△BE.27.某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面积之和是定值吗?若是,请求出;若不是,请求出这两个正方形面积之和的最小值.(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点K,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK 中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.问题拓展:(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向点D运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.(4)如图3,在“问题思考”中,若点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=1,点G、H 分别是边CD、EF的中点,请直接写出点P从M到N的运动过程中,GH的中点O所经过的路径的长及OM+OB的最小值.2015年连云港市中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共24分)姓名:得分:1.﹣3的相反数是()A.3B.﹣3C.D.﹣2.下列运算正确的是()A.2a+3b=5ab B.5a﹣2a=3a C.a2•a3=a6D.(a+b)2=a2+b23.2014年连云港高票当选全国“十大幸福城市”,在江苏十三个省辖市中居第一位,居民人均可支配收入约18000元,其中“18000”用科学记数法表示为()A.0.18×105B.1.8×103C.1.8×104D.18×1034.某校要从四名学生中选拔一名参加市“风华小主播”大赛,选拔赛中每名学生的平均成绩及其方差s2如表所示,如果要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,则应选择的学生是()甲乙丙丁8998s211 1.2 1.3A.甲B.乙C.丙D.丁5.已知四边形ABCD,下列说法正确的是()A.当AD=BC,AB△DC时,四边形ABCD是平行四边形B.当AD=BC,AB=DC时,四边形ABCD是平行四边形C.当AC=BD,AC平分BD时,四边形ABCD是矩形D.当AC=BD,AC△BD时,四边形ABCD是正方形6.已知关于x的方程x2﹣2x+3k=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<B.k>C.k<且k≠0D.k>且k≠07.如图,O是坐标原点,菱形OABC的顶点A的坐标为(﹣3,4),顶点C在x轴的负半轴上,函数y=(x<0)的图象经过顶点B,则k的值为()A.﹣12B.﹣27C.﹣32D.﹣368.如图是本地区一种产品30天的销售图象,图①是产品日销售量y(单位:件)与时间t (单位;天)的函数关系,图②是一件产品的销售利润z(单位:元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列结论错误的是()A.第24天的销售量为200件B.第10天销售一件产品的利润是15元C.第12天与第30天这两天的日销售利润相等D.第30天的日销售利润是750元二、填空题(每小题3分,共24分)9.在数轴上,表示﹣2的点与原点的距离是.10.代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是.11.已知m+n=mn,则(m﹣1)(n﹣1)=.12.如图,一个零件的横截面是六边形,这个六边形的内角和为.13.已知一个函数,当x>0时,函数值y随着x的增大而减小,请写出这个函数关系式(写一个即可).14.如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为.15.在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是16.如图,在△ABC中,△BAC=60°,△ABC=90°,直线l1△l2△l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点A,B,C,则边AC的长为.三、解答题17.计算:+()﹣1﹣20150.化简:(1+).18.解不等式组:.19.随着我市社会经济的发展和交通状况的改善,我市的旅游业得到了高速发展,某旅游公司对我市一企业旅游年消费情况进行了问卷调查,随机抽取部分员工,记录每个人消费金额,并将调查数据适当调整,绘制成如图两幅尚不完整的表和图.组别个人年消费金额x(元)频数(人数)频率A x≤2000180.15B2000<x≤4000a bC4000<x≤6000D6000<x≤8000240.20E x>8000120.10合计c 1.00根据以上信息回答下列问题:(1)a=,b=,c=.并将条形统计图补充完整;(2)这次调查中,个人年消费金额的中位数出现在组;(3)若这个企业有3000多名员工,请你估计个人旅游年消费金额在6000元以上的人数.20.九(1)班组织班级联欢会,最后进入抽奖环节,每名同学都有一次抽奖机会,抽奖方案如下:将一副扑克牌中点数为“2”,“3”,“3”,“5”,“6”的五张牌背面朝上洗匀,先从中抽出1张牌,再从余下的4张牌中抽出1张牌,记录两张牌点数后放回,完成一次抽奖,记每次抽出两张牌点数之差为x,按表格要求确定奖项.奖项一等奖二等奖三等奖|x||x|=4|x|=31≤|x|<3(1)用列表或画树状图的方法求出甲同学获得一等奖的概率;(2)是否每次抽奖都会获奖,为什么?21.如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD进行折叠,折叠后点C落在点F处,DF交AB于点E.(1)求证;△EDB=△EBD;(2)判断AF与DB是否平行,并说明理由.22.在某市组织的大型商业演出活动中,对团体购买门票实行优惠,决定在原定票价基础上每张降价80元,这样按原定票价需花费6000元购买的门票张数,现在只花费了4800元.(1)求每张门票的原定票价;(2)根据实际情况,活动组织单位决定对于个人购票也采取优惠政策,原定票价经过连续二次降价后降为324元,求平均每次降价的百分率.23.已知如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=x﹣2与x轴、y轴分别交于A,B 两点,P是直线AB上一动点,△P的半径为1.(1)判断原点O与△P的位置关系,并说明理由;(2)当△P过点B时,求△P被y轴所截得的劣弧的长;(3)当△P与x轴相切时,求出切点的坐标.24.如图,在△ABC中,△ABC=90°,BC=3,D为AC延长线上一点,AC=3CD,过点D作DH△AB,交BC的延长线于点H.(1)求BD•cos△HBD的值;(2)若△CBD=△A,求AB的长.25.在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为2的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一直线上,AB与AG在同一直线上.(1)小明发现DG△BE,请你帮他说明理由.(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长.(3)如图3,小明将正方形ABCD绕点A继续逆时针旋转,线段DG与线段BE将相交,交点为H,写出△GHE与△BHD面积之和的最大值,并简要说明理由.26.如图,已知一条直线过点(0,4),且与抛物线y=x2交于A,B两点,其中点A的横坐标是﹣2.(1)求这条直线的函数关系式及点B的坐标.(2)在x轴上是否存在点C,使得△ABC是直角三角形?若存在,求出点C的坐标,若不存在,请说明理由.(3)过线段AB上一点P,作PM△x轴,交抛物线于点M,点M在第一象限,点N(0,1),当点M的横坐标为何值时,MN+3MP的长度最大?最大值是多少?2016年江苏省连云港市中考数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上.)1.有理数﹣1,﹣2,0,3中,最小的数是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.32.据市统计局调查数据显示,我市目前常住人口约为4470000人,数据“4470000”用科学记数法可表示为()A.4.47×106B.4.47×107C.0.447×107D.447×1043.如图是一个正方体的平面展开图,把展开图折叠成正方体后,“美”字一面相对面是的字是()A.丽B.连C.云D.港4.计算:5x﹣3x=()A.2x B.2x2C.﹣2x D.﹣25.若分式的值为0,则()A.x=﹣2 B.x=0 C.x=1 D.x=1或﹣26.姜老师给出一个函数表达式,甲、乙、丙三位同学分别正确指出了这个函数的一个性质.甲:函数图象经过第一象限;乙:函数图象经过第三象限;丙:在每一个象限内,y值随x值的增大而减小.根据他们的描述,姜老师给出的这个函数表达式可能是()A.y=3x B.C.D.y=x27.如图1,分别以直角三角形三边为边向外作等边三角形,面积分别为S1、S2、S3;如图2,分别以直角三角形三个顶点为圆心,三边长为半径向外作圆心角相等的扇形,面积分别为S4、S5、S6.其中S1=16,S2=45,S5=11,S6=14,则S3+S4=()A.86 B.64 C.54 D.48(第8题)8.如图,在网格中(每个小正方形的边长均为1个单位)选取9个格点(格线的交点称为格点).如果以A为圆心,r为半径画圆,选取的格点中除点A 外恰好有3个在圆内,则r的取值范围为()A.2<r<B.<r<3C.<r<5 D.5<r<二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上.)9.化简:△.10.分解因式:x2﹣36=.11.在新年晚会的投飞镖游戏环节中,7名同学的投掷成绩(单位:环)分别是:7,9,9,4,9,8,8,则这组数据的众数是.12.如图,直线AB△CD,BC平分△ABD,若△1=54°,则△2=.(第12题)(第14题)(第15题)13.已知关于x的方程x2+x+2a﹣1=0的一个根是0,则a=.14.如图,正十二边形A1A2…A12,连接A3A7,A7A10,则△A3A7A10=.15.如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N.若AD=2,则MN=.16.如图,△P的半径为5,A、B是圆上任意两点,且AB=6,以AB为边作正方形ABCD(点D、P在直线AB两侧).若AB边绕点P旋转一周,则CD 边扫过的面积为.三、解答题(本大题共11小题,共102分.请在答题卡上指定区域内作答.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.计算:(﹣1)2016﹣(2﹣)0+.18.解方程:.19.解不等式,并将解集在数轴上表示出来.20.某自行车公司调查阳光中学学生对其产品的了解情况,随机抽取部分学生进行问卷,结果分“非常了解”、“比较了解”、“一般了解”、“不了解”四种类型,分别记为A、B、C、D.根据调查结果绘制了如下尚不完整的统计图.(1)本次问卷共随机调查了名学生,扇形统计图中m=.(2)请根据数据信息补全条形统计图.(3)若该校有1000名学生,估计选择“非常了解”、“比较了解”共约有多少人?21.甲、乙两校分别有一男一女共4名教师报名到农村中学支教.(1)若从甲、乙两校报名的教师中分别随机选1名,则所选的2名教师性别相同的概率是.(2)若从报名的4名教师中随机选2名,用列表或画树状图的方法求出这2名教师来自同一所学校的概率.22.四边形ABCD中,AD=BC,BE=DF,AE△BD,CF△BD,垂足分别为E、F.(1)求证:△ADE△△CBF;(2)若AC与BD相交于点O,求证:AO=CO.23.某数学兴趣小组研究我国古代《算法统宗》里这样一首诗:我问开店李三公,众客都来到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.诗中后两句的意思是:如果每一间客房住7人,那么有7人无房可住;如果每一间客房住9人,那么就空出一间房.(1)求该店有客房多少间?房客多少人?(2)假设店主李三公将客房进行改造后,房间数大大增加.每间客房收费20钱,且每间客房最多入住4人,一次性定客房18间以上(含18间),房费按8折优惠.若诗中“众客”再次一起入住,他们如何订房更合算?24.环保局对某企业排污情况进行检测,结果显示:所排污水中硫化物的浓度超标,即硫化物的浓度超过最高允许的 1.0mg/L.环保局要求该企业立即整改,在15天以内(含15天)排污达标.整改过程中,所排污水中硫化物的浓度y(mg/L)与时间x(天)的变化规律如图所示,其中线段AB表示前3天的变化规律,从第3天起,所排污水中硫化物的浓度y与时间x成反比例关系.(1)求整改过程中硫化物的浓度y与时间x的函数表达式;(2)该企业所排污水中硫化物的浓度,能否在15天以内不超过最高允许的1.0mg/L?为什么?25.如图,在△ABC中,△C=150°,AC=4,tanB=.(1)求BC的长;(2)利用此图形求tan15°的值(精确到0.1,参考数据:=1.4,=1.7,=2.2)26.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx经过两点A(﹣1,1),B(2,2).过点B作BC△x轴,交抛物线于点C,交y轴于点D.(1)求此抛物线对应的函数表达式及点C的坐标;(2)若抛物线上存在点M,使得△BCM的面积为,求出点M的坐标;(3)连接OA、OB、OC、AC,在坐标平面内,求使得△AOC与△OBN相似(边OA与边OB对应)的点N的坐标.27.我们知道:光反射时,反射光线、入射光线和法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别在法线两侧,反射角等于入射角.如右图,AO为入射光线,入射点为O,ON为法线(过入射点O且垂直于镜面的直线),OB为反射光线,此时反射角△BON等于入射角△AON.问题思考:(1)如图1,一束光线从点A处入射到平面镜上,反射后恰好过点B,请在图中确定平面镜上的入射点P,保留作图痕迹,并简要说明理由;(2)如图2,两平面镜OM、ON相交于点O,且OM△ON,一束光线从点A 出发,经过平面镜反射后,恰好经过点B.小昕说,光线可以只经过平面镜OM反射后过点B,也可以只经过平面镜ON反射后过点B.除了小昕的两种做法外,你还有其它做法吗?如果有,请在图中画出光线的行进路线,保留作图痕迹,并简要说明理由;问题拓展:(3)如图3,两平面镜OM、ON相交于点O,且△MON=30°,一束光线从点S出发,且平行于平面镜OM,第一次在点A处反射,经过若干次反射后又回到了点S,如果SA和AO的长均为1m,求这束光线经过的路程;(4)如图4,两平面镜OM、ON相交于点O,且△MON=15°,一束光线从点P出发,经过若干次反射后,最后反射出去时,光线平行于平面镜OM.设光线出发时与射线PM的夹角为θ(0°<θ<180°),请直接写出满足条件的所有θ的度数(注:OM、ON足够长)。

2014年江苏省连云港市中考数学试卷详解版

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2014年江苏省连云港市中考数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.(3分)下列实数中,是无理数的为()A.﹣1 B.﹣ C.D.3.14【考点】无理数M114.【难度】容易题.【分析】本题需要考生理解无理数的概念,要理解无理数需要首先知道有理数是整数与分数的统称,即有限小数和无限循环小数是有理数,那么无理数就是无限不循环小数,故A项是整数,是有理数;B项是分数,是有理数;C项是无理数;D项是有限小数,是有理数.故选:C.【解答】C.【点评】本题的解答依赖于考生对概念的理解和记忆,考生要能够区分有理数和无理数的范围,在初中阶段我们学习的无理数有包括π,2π、开方开不尽的数,以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.(3分)计算的结果是()A.﹣3 B.3 C.﹣9 D.9【考点】平方根、算术平方根、立方根M117.【难度】容易题.【分析】本题的解答要分两个步骤进行,第一步进行数值-3的平方运算,其结果等于9,第二步对9进行算术平方根的计算,则原式=3.故选:B.【解答】B.【点评】本题是对算术平方根的计算,考生要能够区分平方根和算术平方根的概念,一般我们称非负数的平方根为算数平方根,一般类似于本题这种根号下多少的计算仅仅指算术平方根,这一点需要考生特别注意.3.(3分)在平面直角坐标系内,点P(﹣2,3)关于原点的对称点Q的坐标为()A.(2,﹣3)B.(2,3)C.(3,﹣2)D.(﹣2,﹣3)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标M13A.【难度】容易题.【分析】本题考查平面直角坐标系中点的位置特征,两个点关于x轴对称则它们的横坐标相等,纵坐标互为相反数,两个点关于y轴对称则它们的纵坐标相等,横坐标互为相反数,故关于原点对称的两个点纵横坐标均互为相反数,从而得到点P(﹣2,3)关于原点对称点P′的坐标是(2,﹣3).故选:A.【解答】A.【点评】本题较简单,需要考生记忆在平面直角坐标系中不同位置点的坐标特征,同时要掌握坐标系中关于x轴、y轴以及原点对称的点坐标的关系,记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆.4.(3分)“丝绸之路”经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投入使用,其年最大装卸能力达410000标箱.其中“410000”用科学记数法表示为()A.0.41×106B.4.1×105C.41×104D.4.1×104【考点】科学记数法M11G.【难度】容易题.【分析】本题需要考生知道科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.对于本题a=4.1,将原数变为4.1小数点移动了5位,410000=4.1×105.故选:B.【解答】B.【点评】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,解题时一定要明确|a|的取值范围,n的正负取决于原数据的绝对值是否大于1.5.(3分)一组数据1,3,6,1,2的众数和中位数分别是()A.1,6 B.1,1 C.2,1 D.1,2【考点】中位数、众数M215.【难度】容易题.【分析】本题考查中位数和众数的概念及求法,众数是一组数据中出现次数最多的数,在本题给出的这组数中是1,其出现了两次;中位数是指将一组数据按照从小到大排列后,处在中间位置的数字,将题干中的数据重新排序后为1,1,2,3,6,最中间的数是2,则中位数是2;故选:D.【解答】D.【点评】本题重点需要考生对一组数据的中位数概念掌握清楚,考生求中位数一定要对数据进行排序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求,如果是偶数个则找中间两位数的平均数.6.(3分)如图,若△ABC和△DEF的面积分别为S1、S2,则()A.S1=S2B.S1=S2C.S1=S2 D.S1=S2【考点】三角形的面积M326;解直角三角形M32F;.【难度】容易题.【分析】本题需要构造直角三角形得到两个三角形高的值,依据三角形的面积计算公式表示出两个三角形的面积,过点作AG⊥BC于G,过D点作DH⊥EF于H,在Rt△ABG中计算出AG=AB•sin40°=5sin40°,故S1=8×5sin40°÷2=20sin40°,在Rt△DHE中∠DEH=180°﹣140°=40°,求得DH=DE•sin40°=8sin40°,故S2=5×8sin40°÷2=20sin40°.则S1=S2.故选:C.【解答】C.【点评】本题表面上是进行两个三角形面积的比较,实际上是在构造的直角三角形内进行线段长度的求解,以及应用锐角三角函数,考生要在掌握三角形面积计算公式的基础上,培养构造辅助线的能力.7.(3分)如图,点P在以AB为直径的半圆内,连接AP、BP,并延长分别交半圆于点C、D,连接AD、BC并延长交于点F,作直线PF,下列说法一定正确的是()① AC垂直平分BF;② AC平分∠ BAF;③FP⊥AB;④BD⊥AF.A.①③ B.①④ C.②④ D.③④【考点】圆心角与圆周角M344;线段垂直平分线性质、判定、画法M312.【难度】中等题.【分析】本题要在半圆中根据圆周角的相关性质依此对四个选项进行判断:首先看①,由于AB为直径,故∠ ACB=90°,从而得出AC垂直BF,但不能得出AC平分BF,故① 错误;判断②的说法要结合图1,由AB为直径得到∠ ADB=90°与∠ BDF=90°,现在假设AC平分∠BAF成立,则有DC=BC,即在RT△FDB中,DC=BC=FC,即AC⊥BF,且平分BF,故AC垂直BF,但不能得出AC平分BF,与①中的AC垂直BF,但不能得出AC平分BF相矛盾,故②错误,②中说法只有当FP通过圆心时才成立;接下来看③,如图2,由AB为直径,得到∠ACB=90°与∠ADB=90°,故D、P、C、F四点共圆,则∠CFP和∠CDB都对应,可得到∠CFP=∠CDB,又∠CDB=∠CAB,则∠CFP=∠CAB,结合∠FPC=∠APM,判断△AMP∽△FCP,根据两个三角形相似确定∠ACF=90°,所以∠AMP=90°,从而证得FP⊥AB,故③正确;最后判断④中说法的正误,由AB为直径得到∠ADB=90°,即BD⊥AF.故④正确,综上所述只有③④正确.故选:D.【解答】D.【点评】本题解答过程较为繁琐,要综合考虑半圆内各条边之间的角度关系从而判断题干四个说法的合理性,重点要利用圆周角定理来进行推导,考生在解答本题的时候可以从特殊情况入手进行反向推理.8.(3分)如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是()A.2≤k≤B.6≤k≤10 C.2≤k≤6D.2≤k≤【考点】反比例函数的的图象、性质M152;求反比例函数的关系式M153;一元二次方程根的判别式M128.【难度】中等题.【分析】本题是找数值k的范围,实则是找反比例函数图象和三角形有交点的临界条件,我们很容易判断其中的一个临界点是交点为A(1,2),反比例函数解析式为y=,当反比例函数图像向右侧移动时,k的值增大,故k≥2,直至反比例函数与三角形的BC边无交点,故第二个临界点位于边BC上,通过联立反比例函数解析式与边BC所在直线的函数解析式求第二个临界点,由经过B(2,5),C(6,1)的直线解析式为y=﹣x+7,故得到,得x2﹣7x+k=0,根据△≥0,得k≤综上可知2≤k≤.故选:A.【解答】A.【点评】本题重点是找出反比例函数图象与三角形有交点的临界位置,当反比例函数图像在这两个点的范围内进行移动的时候,所求的的k的值就是k的取值范围,当反比例函数与BC边只有一个交点的时候为能够取得的最大k值,这个k值需要在联立两个函数解析式得到一个一元二次方程后,根据两个图像有交点即表现为一元二次方程有解进行解答.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9.(3分)使有意义的x的取值范围是.【考点】二次根式有意义的条件M11S.【难度】容易题.【分析】本题所给的式子是一个二次根式,所以我们要考虑二次根式的被开方数大于或等于0,那么就需要x﹣1≥0,解得x≥1.故答案为:x≥1.【解答】x≥1.【点评】本题中的自变量位于二次根式下,所以要考虑在二次根号下的字母的取值应使被开方数为非负数,考生解答此类题目要能够举一反三,要学会类比分式有意义的条件.10.(3分)计算:(2x+1)(x﹣3)= .【考点】多项式的运算M11I.【难度】容易题.【分析】本题给出的算式是两个多项式的乘法,根据多项式乘法的计算法则为(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn,计算原式=2x2﹣6x+x﹣3=2x2﹣5x﹣3.故答案是:2x2﹣5x﹣3.【解答】2x2﹣5x﹣3.【点评】本题需要考生记忆多项式的乘法运算,题目较简单,但需要考生注意不要漏项,漏字母,特别需要注意的是要对同类项进行合并计算.11.(3分)一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为.【考点】多边形内角与外角M337.【难度】容易题.【分析】本题可运用类比法总结出多边形外角的规律,由正三角形有3条边,每个外角为120°,正四边形有4条边,每个外角为90°,判断正多边形边数=360°÷一个外角的度数,依题意可得此正多边形的边数=360°÷30°=12,故答案为:12.【解答】12.【点评】本题解答的基础是明确多边形的外角和为定值360°,若多边形为正n边形,其每个外角的大小是相等的,那么就可以直接利用360°除以每个外角的度数求得边的条数,当然也可再知道正多边形有n条边的情况下,求每个外角的大小.12.(3分)若ab=3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是.【考点】因式分解M11L;提公因式法和公式法M11Q.【难度】容易题.【分析】本题未直接给出a与b的值,所以无法代入多项式求解,那么就需要观察多项式与给出的两个等式间的关系,可发现多项式可利用提公因式法进行因式分解,恰好变为a2b﹣2ab2=ab(a﹣2b),然后把ab=3,a﹣2b=5代入求得结果为15.故答案为:15.【解答】15.【点评】本题实际是一道因式分解的题目,对于分解因式考生要注意的一点是对于复杂的多项式,在进行一次提取公因式的计算后,剩余部分有可能仍可用公式法进行分解,所以对于此类题目一定要分解完整.13.(3分)若函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,则m的值可以是(写出一个即可).【考点】解一元一次不等式(组)M12K;反比例函数的的图象、性质M152.【难度】容易题.【分析】本题给出的函数为反比例函数,首先根据题干中反比例函数的图象在同一象限内,y随x增大而增大,判断反比例函数的图象位于二、四两个象限内,则有m﹣1<0,解得 m<1.故m可以取0,﹣1,﹣2等值.故答案为:0.【解答】0.【点评】本题要求考生对反比例函数的解析式与其图象性质准确对应,对于反比例函数y=,当k>0时其位于一、三两个象限,在每一个象限内,函数值y随自变量x的增大而减小;当k<0时其位于二、四两个象限,在每一个象限内,函数值y随自变量x增大而增大.14.(3分)如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=.【考点】平行线的判定及性质M311;角平分线的性质与判定M315.【难度】容易题.【分析】本题要找出∠ 1与∠ 2的关系,首先由FG平分∠ EFD得到∠ 2=∠ EFD,再由AB∥CD下的同位角∠ EFD=∠ 1相等,即∠ 2=∠ EFD=×62°=31°.故答案为:31°.【解答】31°.【点评】本题是一道涉及平行线和角平分线的几何题目,考生要重点掌握两平行直线同时与第三条直线时形成的同位角、内错角、同旁内角等的大小关系,相比之下角平分线的性质比较简单.15.(3分)如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为.(精确到0.1)【考点】扇形的面积计算M343.【难度】中等题.【分析】本题需要设置给出的“黄金扇形的”的圆心角是n°,扇形的半径为r,则可根据黄金扇形的定义列出算式,即=0.618,求解得到n≈137.5,故答案为:137.5.【解答】137.5.【点评】本题实际上是考查扇形面积的计算公式,一般的我们将圆弧的长度,扇形的面积等运算看作是解决圆相关问题的基础,只有熟练掌握这些知识才能进行圆的综合问题的解答.16.(3分)如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan∠ANE=.【考点】正方形的性质与判定M335;锐角三角函数的定义M32E;图形的折叠、镶嵌M412;勾股定理M32B.【难度】中等题.【分析】本题要想利用角度的大小进行tan∠ANE将十分困难,故要利用在直角三角形内对锐角三角函数的定义进行求解,而直角三角形AEN各条边的长度很难表示出来,故寻找与∠ANE相等的角度,我们观察到∠ANE=∠ DEH,故设置正方形的边长为2a,DH=x,则CH=2a﹣x,由翻折的性质得到DE=AD=×2a=a,EH=CH=2a﹣x,可以在Rt△DEH中根据勾股定理列出DE2+DH2=EH2,即a2+x2=(2a﹣x)2,解得x=a,从而得到tan∠ANE=tan∠DEH===.故答案为:.【解答】.【点评】本题经历了两次折叠,要根据两次折叠得到图形中相对应的长度相等的线段,第一次折叠得到AE=DE,第二次折叠可得到EH=CH,CH+DH=CD这两个条件;解答本题最关键的是明确解题方向,要根据角度想等的两个角的锐角三角函数值相等将求解∠ANE的问题转化为求解较为简单的∠DEH的问题.三、解答题(共11小题,满分102分)17.(6分)计算|﹣5|+﹣()﹣1.【考点】实数的混合运算M118;绝对值M113;平方根、算术平方根、立方根M117;整数指数幂M11B.【难度】容易题.【分析】本题涉及到的知识点较多,考生需要知道每个考点的概念及计算方法,在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,第一项利用绝对值为在数轴上对应的点到原点的距离,则-5的绝对值为5,第二项利用立方根定义化简,第三项利用负指数幂法则计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=5+3﹣3=5. .................5分【点评】本题考查实数的综合运算能力,难度不大,考生要熟练掌握题干中出现的基本概念及相应的运算法则,此外在解答本题时要注意运算符号,不能因为大意出错.18.(6分)解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式(组)M12K;一元一次不等式(组)的解及解集M12I;在数轴上表示不等式的解集M12J.【难度】容易题.【分析】本题首先处理不等式的左侧部分,等式左侧进行去括号计算后移项合并同类项,再将系数化为1,即可进行求解,注意解集的数轴上表示的方法.【解答】解:2(x﹣1)+5<3x, .................1分2x﹣2+5﹣3x<0, .................2分﹣x<﹣3, .................3分x>3, .................4分在数轴上表示为:. .................6分【点评】本题的解题步骤包括去分母、去括号、移项,合并同类项和系数化1等,此类题目难度不大但特别需要注意移项和系数化1时不等式符号的变化,这就需要遵循不等式的基本性质,包括不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变、不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变、不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.19.(6分)解方程:+3=.【考点】解可化为一元一次方程的分式方程M12B.【难度】容易题.【分析】本题要将分式方程中的分母去掉,方法就是在方程两边同乘分式方程的最简公分母(x-2),从而将分式方程转化为整式方程进行解答,特别要注意要对求出的解进行检验.【解答】解:去分母得:2+3x﹣6=x﹣1, .................2分移项合并得:2x=3, .................3分解得:x=1.5, .................4分经检验x=1.5是分式方程的解. .................6分【点评】本题主要是对分式方程求解的考查,一般要将分式方程转化为整式方程进行求解,方法包括去分母、移项同类项、系数化1等,这样就可以把分式方程化繁为简,化难为易,求解得到的根一定要代入到原分式方程进行检验.20.(8分)我市启动了第二届“美丽港城,美在阅读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完整的频数分布(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?【考点】频数(率)分布直方图(分布表)M217;样本估计总体M212.【难度】容易题.【分析】(1)本小问要首先根据给出的区间30≤x<60的频数与频率得到抽样调查的样本总数,然后求出跟个区间的频数与频率,此小问较简单;(2)本小问是按照第一问中求得的样本中各个区间的频率计算全市500万人中读书时间不低于60min的人数,用这个事件所占的百分比乘以总人数即可求出我市能称为“阅读爱好者”的市民数,此小问较简单.【解答】解:(1)根据题意得:=1000(人), .................1分0≤x<30的频率是:=0.45, .................2分60≤x<90的频数是:1000×0.1=100(人), .................3分x≥90的频率是:0.05, .................4分(2)根据题意得:500×(0.1+0.05)=75(万人). .................8分答:估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有75万人.【点评】本题主要是对频数(率)分布表的考查,考生要掌握分布表中频数、频率、总数这三个数据之间的关系,要能够利用任意两个数据求第三个数据,此外还要熟练应用用样本估计总体的计算方法.21.(10分)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.(1)求证:四边形OCED为菱形;(2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.【考点】矩形的性质与判定M333;菱形的性质与判定M334;全等三角形性质与判定M32A.【难度】容易题.【分析】(1)本题中给出的四边形ABCD为矩形,首先考虑矩形的两条对角线相等且互相平分,得到DO=CO,结合DE∥AC,CE∥BD可判断四边形DOCE是平行四边形,又临边相等进而判断四边形DOCE,此小问较简单;(2)本小问中AE与BE分别位于△ADE与△BCE中,只要证明这两个三角形全等即可得到AE=BE;我们由第一问的证明结论可得到CE=DE, EDC=∠ECD,这两个条件,再由四边形ABCD 是矩形可得AD=BC,从而可判断△ADE≌△BCE,进而得到结论,此小问较简单.【解答】(1)证明:∵DE∥AC,CE∥BD,∴四边形DOCE是平行四边形, .................1分∵矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∴OC=AC=BD=OD, .................3分∴四边形OCED为菱形; .................5分(2)解:AE=BE. .................6分理由:∵四边形OCED为菱形,∴ED=CE,∴∠EDC=∠ECD, .................7分∴∠ADE=∠BCE,在△ADE和△BCE中,,∴△ADE≌△BCE(SAS), .................9分∴AE=BE. .................10分【点评】本题考查矩形的性质、菱形的判定与性质以及全等三角形的证明和应用,属于一道涉及多种几何图形的题目,提醒考生解决几何问题的基础是掌握常见几何图形的性质和判定定理,几何图形的性质和判定方法可同时记忆,一般我们能利用几何图形的性质作为其判断定理.22.(10分)如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C是白色.操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中再次操作后,观察卡片的颜色.(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.【考点】概率的计算M222;列表法与树状图法M223.【难度】容易题.【分析】(1)本小问要利用画树状图的方法表示出所有等可能的情况,每一种情况代表一种翻牌的方法,在所有的情况中找出能够使得四张卡片变成相同颜色的情况,即可利用概率公式即可求得答案,此小问较简单;(2)本小问要利用在第一问中画出的树状图,分析画出的16种翻牌方法中使得四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的情况,就可利用概率公式即可求得答案,此小问较简单.【解答】解:(1)画树状图得:.................2分∵共有16种等可能的结果,四张卡片变成相同颜色的有4种情况,∴四张卡片变成相同颜色的概率为:=; .................5分(2)∵四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的有8种情况,∴四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率为:=. .................10分【点评】本题中求解概率需要找准两点:①全部情况的总数,②符合条件的情况数目,二者的比值就是其发生的概率,画树状图法适合两步或两步以上完成的事件,在使用树状图分析时,一可以做到不重不漏.23.(10分)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品A、B同时打折,是第次购物;(2)求出商品A、B的标价;(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?【考点】二元一次方程组的应用M12G;解二元一次方程组M12F;一元一次方程的应用M124;解一元一次方程M123.【难度】容易题.【分析】(1)本小问需要比较图中给出的三次购物的数量与其总费用,购买数量多但费用低的那次购物为以折扣商品价购买的,从而判断以折扣价购买商品A、B是第三次购物,此小问较简单;(2)本小问要根据总费用与购买单价及数量的关系,通过设置商品A的标价为x元,商品B的标价为y元,可分别列出第一次和第二次购物的等式方程,构成方程组进行求解即可,此小问较简单;(3)本小问在第二问的已经求出A、B两种商品单价基础上进行解答,设置商店是打a折出售这两种商品,根据第三次的购物数量和总费用列出一元一次方程求出a的值,此小问较简单.【解答】解:(1)小林以折扣价购买商品A、B是第三次购物.故答案为:三; .................3分(2)设商品A的标价为x元,商品B的标价为y元,根据题意,得, .................5分解得:. .................6分答:商品A的标价为90元,商品B的标价为120元; .................7分(3)设商店是打a折出售这两种商品,由题意得,(9×90+8×120)×=1062, .................8分解得:a=6.答:商店是打6折出售这两种商品的. .................10分【点评】本题考查了二元一次方程组及一元一次方程的应用,题目很简单,重点是要根据给出的数值间的关系设出未知数,从而列出相应的两个等式组成方程组,所以考生也要掌握求解二元一次方程组常用的加减消元法和带入消元法两种方式.24.(10分)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP交BC边于点M,BM 的长为(20﹣20)cm.(1)求AB的长;(2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转2014秒,交点又在什么位置?请说明理由.【考点】三角形内角和定理M322;等腰三角形性质与判定M327;锐角三角函数的定义M32E;解直角三角形M32F.【难度】容易题.【分析】(1)本小问要首先通过作AD⊥BC于D点构造直角三角形,根据△ABC为等腰三角形及直线AP的移动规律可得出∠BAM=15°、∠ABC=30°;观察BM=BD﹣MD,通过解Rt△ABD 得到BD的长度,通过解Rt∠AMD得到AD=的长度,这两个边的长度与均可用AB表示,利用等式关系可得出AB的长,此小问较简单;(2)本小问的重点是找出AP移动相应的时间后∠BAP的大小,当光线旋转6秒恰好使得∠BAP=90°,Rt△ABN中,根据三角函数即可求得BN;找出光线在B、C之间的移动规律是每经过16s光纤回到最初的与AB重合的位置,即16s为一个循环,那么就可以得到第2014s 与第14s光线的位置相同,求第14s直线AP与BC的交点即为所求,此小问难度中等.【解答】解:(1)如图1,过A点作AD⊥BC,垂足为D.∵∠BAC=120°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=30°. .................1分令AB=2tcm.在Rt△ABD中,AD=AB=t,BD=AB=t.在Rt△AMD中,∵∠AMD=∠ABC+∠BAM=45°, .................2分∴MD=AD=t.∵BM=BD﹣MD.即t﹣t=20﹣20.解得t=20. .................3分∴AB=2×20=40cm.答:AB的长为40cm. .................4分(2)如图2,当光线旋转6秒,设AP交BC于点N,此时∠BAN=15°×6=90°.在Rt△ABN中,BN===. .................5分∴光线AP旋转6秒,与BC的交点N距点B cm处. .................6分如图3,设光线AP旋转2014秒后光线与BC的交点为Q.由题意可知,光线从边AB开始到第一次回到AB处需8×2=16秒, ......7分而2014=125×16+14,即AP旋转2014秒与旋转14秒时和BC的交点是同一个点Q.旋转14s的过程是B→C:8s,C→Q:6s,因此CQ=BN=, .................8分∵AB=AC,∠BAC=120°,∴BC=2ABcos30°=2×40×=40, .................9分∴BQ=BC﹣CQ=40﹣=,∴光线AP旋转2014秒后,与BC的交点Q在距点B cm处. .................10分【点评】本题重点使用锐角三角函数解直角三角形来进行解答,考生要根据题干给出的△ABC 的特点及AP的运动规律,通过计算构造出的直角三角形中各角的大小推断出直角三角形各边的关系,解答第二问时最关键的是找出直线AP每16s经一个循环.25.(10分)为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O为圆心,半径为4km的圆形考察区域,线段P1P2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平行移动,若经过n年,冰川的边界线P1P2移动的距离为s(km),并且s与n(n为正整数)的关系是s=n2﹣n+.以O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P1、P2的坐标分别为(﹣4,9)、(﹣13、﹣3).(1)求线段P1P2所在直线对应的函数关系式;(2)求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间.。

(中考精品卷)江苏省连云港市中考数学真题(解析版)

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数学试题一、选择题(本大题共有8小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1. -3的倒数是()A. 3B. -3C. 13D.13-【答案】D【解析】【分析】根据倒数的定义,即可计算出结果.【详解】解:-3的倒数是1 3 -;故选:D【点睛】本题考查了倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数.2. 下列图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形的概念逐项分析判断即可,轴对称图形的概念:平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形.【详解】A.是轴对称图形,故该选项正确,符合题意;B.不是轴对称图形,故该选项不正确,不符合题意;C.不是轴对称图形,故该选项不正确,不符合题意;D.不是轴对称图形,故该选项不正确,不符合题意;故选A【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.3. 2021年12月9日,“天宫课堂”正式开课,我国航天员在中国空间站首次进行太空授课,本次授课结束时,网络在线观看人数累计超过14600000人次.把“14600000”用科学记数法表示为( )A. 80.14610⨯B. 71.4610⨯C. 614.610⨯D. 514610⨯【答案】B【解析】【分析】科学记数法的表现形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n 是正数,当原数绝对值小于1时n 是负数;由此进行求解即可得到答案.【详解】解:714600000=1.4610⨯.故选:B .【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的具体要求.4. 在体育测试中,7名女生仰卧起坐的成绩如下(次/分钟):38,42,42,45,43,45,45,则这组数据的众数是( )A. 38B. 42C. 43D. 45 【答案】D【解析】【分析】根据众数的定义即可求解.【详解】解:∵45出现了3次,出现次数最多,∴众数为45.故选D .【点睛】本题考查了求众数,掌握众数的定义是解题的关键.众数:在一组数据中出现次数最多的数.5. 函数y =x 的取值范围是( ) A. 1≥xB. 0x ≥C. 0x ≤D. 1x ≤【答案】A【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,即可求解.【详解】解:∵10x -≥,∴1≥x .故选A .【点睛】本题考查了求函数自变量取值范围,二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义的条件是解题的关键.6. ABC 的三边长分别为2,3,4,另有一个与它相似的三角形DEF ,其最长边为12,则DEF 的周长是( )A. 54B. 36C. 27D. 21【答案】C【解析】【分析】根据相似三角形的性质求解即可.【详解】解:∵△ABC 与△DEF 相似,△ABC 的最长边为4,△DEF 的最长边为12, ∴两个相似三角形的相似比为1:3,∴△DEF 的周长与△ABC 的周长比为3:1,∴△DEF 的周长为3×(2+3+4)=27,故选:C .【点睛】本题主要考查了相似三角形的性质,熟知相似三角形的周长之比等于相似之比是解题的关键.7. 如图,有一个半径为2的圆形时钟,其中每个刻度间的弧长均相等,过9点和11点的位置作一条线段,则钟面中阴影部分的面积为( )A. 23π-B. 23πC. 43π-D. 43π- 【答案】B【解析】【分析】阴影部分的面积等于扇形面积减去三角形面积,分别求出扇形面积和等边三角形的面积即可.【详解】解:如图,过点OC 作OD ⊥AB 于点D ,∵∠AOB =2×36012︒=60°, ∴△OAB 是等边三角形, ∴∠AOD =∠BOD =30°,OA =OB =AB =2,AD =BD =12AB =1,∴OD =∴阴影部分的面积为260212236023ππ⋅⨯-⨯=, 故选:B .【点睛】本题考查了扇形面积、等边三角形的面积计算方法,掌握扇形面积、等边三角形的面积的计算方法是正确解答的关键.8. 如图,将矩形ABCD 沿着GE EC 、GF 翻折,使得点A 、B 、D 恰好都落在点O 处,且点G 、O 、C 在同一条直线上,同时点E 、O 、F 在另一条直线上.小炜同学得出以下结论:①GF ∥EC ;②AB AD ;③GE DF ;④OC OF ;⑤△COF ∽△CEG .其中正确的是( )A. ①②③B. ①③④C. ①④⑤D. ②③④【答案】B【解析】 【分析】由折叠的性质知∠FGE =90°,∠GEC =90°,点G 为AD 的中点,点E 为AB 的中点,设AD=BC=2a,AB=CD=2b,在Rt△CDG中,由勾股定理求得b,然后利用勾股定理再求得DF=FO,据此求解即可.【详解】解:根据折叠的性质知∠DGF=∠OGF,∠AGE=∠OGE,∴∠FGE=∠OGF+∠OGE=12(∠DGO+∠AGO) =90°,同理∠GEC=90°,∴GF∥EC;故①正确;根据折叠的性质知DG=GO,GA=GO,∴DG=GO=GA,即点G为AD的中点,同理可得点E为AB的中点,设AD=BC=2a,AB=CD=2b,则DG=GO=GA=a,OC=BC=2a,AE=BE=OE=b,∴GC=3a,在Rt△CDG中,CG2=DG2+CD2,即(3a)2=a2+(2b)2,∴b,∴ABAD,故②不正确;设DF=FO=x,则FC=2b-x,在Rt△COF中,CF2=OF2+OC2,即(2b-x)2=x2+(2a)2,∴x=22b ab-,即DF=FO,GE=,∴GEDF==∴GEDF;故③正确;∴2OC aaOF==,∴OCOF;故④正确;∵∠FCO与∠GCE不一定相等,∴△COF∽△CEG不成立,故⑤不正确;综上,正确的有①③④,故选:B .【点睛】本题主要考查了折叠问题,解题时,我们常常设要求的线段长为x ,然后根据折叠和轴对称的性质用含x 的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.二、填空题(本大题共8小题,不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9. 计算:23a a +=______.【答案】5a【解析】【分析】直接运用合并同类项法则进行计算即可得到答案.【详解】解: 23a a +(23)a =+5a =.故答案为:5a .【点睛】本题主要考查了合并同类项,熟练掌握合并同类项法则是解答本题的关键. 10. 已知∠A 的补角是60°,则A ∠=_________︒.【答案】120【解析】【分析】如果两个角的和等于180°,就说这两个角互为补角.由此定义即可求解.【详解】解:∵∠A 的补角是60°,∴∠A =180°-60°=120°,故答案为:120.【点睛】本题考查补角的定义,熟练掌握两个角互为补角的定义是解题的关键. 11. 写出一个在1到3之间的无理数:_________.(答案不唯一)【解析】【分析】由于12=1,32=9,所以只需写出被开方数在1和9之间的,且不是完全平方数的数即可求解.【详解】解:1和3.(答案不唯一).【点睛】本题主要考查常见无理数的定义和性质,解题关键是估算无理数的整数部分和小数部分.12. 若关于x 的一元二次方程()2100mx nx m +-=≠的一个解是1x =,则m n +的值是___.【答案】1【解析】【分析】根据一元二次方程解的定义把1x =代入到()2100mxnx m +-=≠进行求解即可.【详解】解:∵关于x 的一元二次方程()2100mxnx m +-=≠的一个解是1x =,∴10m n +-=,∴1m n +=,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了一元二次方程解的定义,代数式求值,熟知一元二次方程解的定义是解题的关键.13. 如图,AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,A 为切点,连接BC ,与⊙O 交于点D ,连接OD .若82AOD ∠=︒,则C ∠=_________︒.【答案】49【解析】【分析】利用同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求得∠B =12∠AOD =41°,根据AC 是⊙O 的切线得到∠BAC =90°,即可求出答案.【详解】解:∵∠AOD =82°,∴∠B =12∠AOD =41°,∵AC 为圆的切线,A 为切点,∴∠BAC =90°,∴∠C =90°-41°=49°故答案为49.【点睛】此题考查圆周角定理,圆的切线的性质定理,直角三角形两锐角互余,正确理解圆周角定理及切线的性质定理是解题的关键.14. 如图,在66⨯正方形网格中,ABC 的顶点A 、B 、C 都在网格线上,且都是小正方形边的中点,则sin A =_________.【答案】45 【解析】【分析】如图所示,过点C 作CE ⊥AB 于E ,先求出CE ,AE 的长,从而利用勾股定理求出AC 的长,由此求解即可.【详解】解:如图所示,过点C 作CE ⊥AB 于E ,由题意得43CE AE ==,,∴5AC ==, ∴4sin =5CE A AC =, 故答案为:45.【点睛】本题主要考查了求正弦值,勾股定理与网格问题正确作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.15. 如图,一位篮球运动员投篮,球沿抛物线20.2 2.25y x x =-++运行,然后准确落入篮筐内,已知篮筐的中心离地面的高度为3.05m ,则他距篮筐中心的水平距离OH 是_________m .【答案】4【解析】【分析】将 3.05y =代入20.2 2.25y x x =-++中可求出x ,结合图形可知4x =,即可求出OH .【详解】解:当 3.05y =时,20.2 2.25 3.05-++x x =,解得:1x =或4x =, 结合图形可知:4OH m =,故答案为:4【点睛】本题考查二次函数的实际应用:投球问题,解题的关键是结合函数图形确定x 的值.16. 如图,在ABCD 中,150ABC ∠=︒.利用尺规在BC 、BA 上分别截取BE 、BF ,使BE BF =;分别以E 、F 为圆心,大于12EF 的长为半径作弧,两弧在CBA ∠内交于点G ;作射线BG 交DC 于点H .若1AD =,则BH 的长为_________.【解析】【分析】如图所示,过点H 作HM ⊥BC 于M ,由作图方法可知,BH 平分∠ABC ,即可证明∠CBH =∠CHB ,得到1CH BC ==+,从而求出HM ,CM 的长,进而求出BM 的长,即可利用勾股定理求出BH 的长.【详解】解:如图所示,过点H 作HM ⊥BC 于M ,由作图方法可知,BH 平分∠ABC ,∴∠ABH =∠CBH ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴1BC AD AB CD ==+∥,,∴∠CHB =∠ABH ,∠C =180°-∠ABC =30°,∴∠CBH =∠CHB ,∴1CH BC ==+,∴12HM CH ==,∴CM ==,∴BM BC CM =-=∴BH ==.【点睛】本题主要考查了角平分线的尺规作图,平行四边形的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等腰三角形的性质与判定等等,正确求出CH 的长是解题的关键.三、解答题(本大题共11小题,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算:01(10)20222⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭. 【答案】2【解析】【分析】根据有理数的乘法,二次根式的性质,零指数的计算法则求解即可.详解】解:原式541=-+=2.【点睛】本题主要考查了有理数的乘法,二次根式的性质,零指数,熟知相关计算法则是解题的关键.18. 解不等式2x ﹣1>312x -,并把它的解集在数轴上表示出来.【【答案】不等式的解集为x >1,在数轴上表示见解析.【解析】【详解】试题分析:根据不等式的基本性质去分母、去括号、移项可得不等式的解集,再根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则在数轴上将解集表示出来.试题解析:去分母,得:4x ﹣2>3x ﹣1,移项,得:4x ﹣3x >2﹣1,合并同类项,得:x >1,将不等式解集表示在数轴上如图:19. 化简:221311x x x x -+--. 【答案】11x x -+ 【解析】【分析】根据异分母分式的加法计算法则求解即可.【详解】解:原式211x x +=+- 22131x x x x ++-=- 22211x x x -+=- 22(1)1x x -=- 2(1)=(1)(1)x x x -+- 11x x -=+. 【点睛】本题主要考查了异分母分式的加法,熟知相关计算法则是解题的关键. 20. 为落实国家“双减”政策,某校为学生开展了课后服务,其中在体育类活动中开设了四种运动项目:A 乒乓球,B 排球,C 篮球,D 跳绳.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,随机抽取部分学生进行调查(每位学生仅选一种),并将调查结果制成如下尚不完整的统计图表.问卷情况统计表:运动项目人数A乒乓球mB排球10C篮球80D跳绳70(1)本次调查的样本容量是_______,统计表中m=_________;(2)在扇形统计图中,“B排球”对应的圆心角的度数是_________ ;(3)若该校共有2000名学生,请你估计该校最喜欢“A乒乓球”的学生人数.【答案】(1)200,40(2)18 (3)约为400人【解析】【分析】(1)从两个统计图中可知,“C篮球”的人数80人,占调查人数的40%,可求出本次调查的样本容量,进而求出m的值;(2)“B排球”的人数10人,据此可求得相应的圆心角;(3)用总人数乘以“A乒乓球”的学生所占的百分比即可.【小问1详解】解:本次调查的样本容量是:80÷40%=200(人),m=200-10-80-70=40;故答案为:200,40;【小问2详解】解:扇形统计图中B部分扇形所对应的圆心角是360°×10200=18°,故答案为:18;【小问3详解】解:402000400200⨯=(人),估计该校最喜欢“A乒乓球”的学生人数约为400人.【点睛】此题考查统计表、扇形统计图的结合,从两个统计图中获取数量和数量之间的关系是解决问题的前提.21. “石头、剪子、布”是一个广为流传的游戏,规则是:甲、乙两人都做出“石头”“剪子”“布”3种手势中的1种,其中“石头”赢“剪子”,“剪子”赢“布”,“布”赢“石头”,手势相同不分输赢.假设甲、乙两人每次都随意并且同时做出3种手势中的1种.(1)甲每次做出“石头”手势的概率为_________;(2)用画树状图或列表的方法,求乙不输的概率.【答案】(1)1 3(2)见解析,2 3【解析】【分析】(1)根据概率计算公式求解即可;(2)先画树状图得出所有等可能性的结果数,然后找到乙不输的结果数,最后利用概率计算公式求解即可.【小问1详解】解:∵甲每次做出的手势只有“石头”、“剪子”、“布”其中的一种,∴甲每次做出“石头”手势的概率为13;【小问2详解】解:树状图如图所示:甲、乙两人同时做出手势共有9种等可能结果,其中乙不输的共有6种,∴P(乙不输)62 93 ==.的答:乙不输的概率是23. 【点睛】本题主要考查了简单的概率计算,利用列表法或树状图法求解概率,熟知概率计算公式是解题的关键.22. 我国古代数学名著《九章算术》中有这样一个问题:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”其大意是:今有几个人共同出钱购买一件物品.每人出8钱,剩余3钱;每人出7钱,还缺4钱.问人数、物品价格各是多少?请你求出以上问题中的人数和物品价格.【答案】有7人,物品价格是53钱【解析】【分析】设人数为x 人,根据“物品价格=8×人数-多余钱数=7×人数+缺少的钱数”可得方程,求解方程即可.【详解】解:设人数为x 人,由题意得8374x x -=+,解得7x =.所以物品价格是87353⨯-=.答:有7人,物品价格是53钱.【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,由实际问题列方程组是把“未知”转化为“已知”的重要方法,它的关键是把已知量和未知量联系起来,找出题目中的相等关系.23. 如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数()0y ax b a =+≠的图像与反比例函数()0k y k x=≠的图像交于P 、Q 两点.点()43P ,-,点Q 的纵坐标为-2.(1)求反比例函数与一次函数的表达式;(2)求POQ △面积.【答案】(1)12y x =-,112y x =-+ (2)5的【解析】【分析】(1)通过点P 坐标求出反比例函数解析式,再通过解析式求出点Q 坐标,从而解出PQ 一次函数解析式;(2)令PQ 与y 轴的交点为M ,则三角形POQ 的面积为OM 乘以点P 横坐标除以2加上OM 乘以点Q 横坐标除以2即可.【小问1详解】将()43P ,-代入k y x=,解得12k =-, ∴反比例函数表达式为12y x =-. 当2y =-时,代入12y x=-,解得6x =,即()6,2Q -. 将()43P ,-、()6,2Q -代入()0y ax b a =+≠,得4362a b a b -+=⎧⎨+=-⎩,解得121a b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩. ∴一次函数表达式为112y x =-+. 【小问2详解】设一次函数的图像与y 轴交点为M ,将0x =代入112y x =-+,得1y =,即()0,1M . ∵()43P ,-,()6,2Q -,()0,1M , ∴111416522POQ POM QOM S S S =+=⨯⨯+⨯⨯=△△△. 【点睛】本题考查待定系数法求反比例函数解析式、一次函数解析式、求一次函数和反比例函数围成的三角形面积,掌握拆分法是解本题关键.24. 我市的花果山景区大圣湖畔屹立着一座古塔——阿育王塔,是苏北地区现存最高和最古老的宝塔.小明与小亮要测量阿育王塔的高度,如图所示,小明在点A 处测得阿育王塔最高点C 的仰角45CAE ∠=︒,再沿正对阿育王塔方向前进至B 处测得最高点C 的仰角53CBE ∠=︒,10m AB =;小亮在点G 处竖立标杆FG ,小亮的所在位置点D 、标杆顶F 、最高点C 在一条直线上, 1.5m FG =,2m GD =.(注:结果精确到0.01m ,参考数据:sin 530.799︒≈,cos530.602︒≈,tan 53 1.327︒≈)(1)求阿育王塔的高度CE ;(2)求小亮与阿育王塔之间的距离ED .【答案】(1)40.58m(2)54.11m【解析】【分析】(1)在Rt CEB 中,由tan 5310CE CE BE CE ︒==-,解方程即可求解. (2)证明Rt FGD Rt CED △∽△,根据相似三角形的性质即可求解.【小问1详解】在Rt CAE 中,∵45CAE ∠=︒,∴CE AE =.∵10AB =,∴1010BE AE CE =-=-.在Rt CEB 中,由tan 5310CE CE BE CE ︒==-, 得()tan5310CE CE ︒-=,解得40.58CE ≈.经检验40.58CE ≈是方程的解答:阿育王塔的高度约为40.58m .【小问2详解】由题意知Rt FGD Rt CED △∽△, ∴FG GD CE ED=,即 1.5240.58ED=, ∴54.11ED ≈.经检验54.11ED ≈是方程的解答:小亮与阿育王塔之间的距离约为54.11m .【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,相似三角形的应用,掌握以上知识是解题的关键.25. 如图,四边形ABCD 为平行四边形,延长AD 到点E ,使DE AD =,且BE DC ⊥.(1)求证:四边形DBCE 菱形;(2)若DBC △是边长为2的等边三角形,点P 、M 、N 分别在线段BE 、BC 、CE 上运动,求PM PN +的最小值.【答案】(1)证明见解析(2【解析】【分析】(1)先根据四边形ABCD 为平行四边形的性质和DE AD =证明四边形DBCE 为平行四边形,再根据BE DC ⊥,即可得证;(2)先根据菱形对称性得,得到'PM PN PM PN +=+,进一步说明PM PN +的最小值即为菱形的高,再利用三角函数即可求解.【小问1详解】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD BC ∥,AD BC =,∵DE AD =,∴DE BC =,又∵点E 在AD 的延长线上,∴∥DE BC ,∴四边形DBCE 为平行四边形,为又∵BE DC ⊥,∴四边形DBCE 为菱形.【小问2详解】解:如图,由菱形对称性得,点N 关于BE 的对称点'N 在DE 上,∴'PM PN PM PN +=+,当P 、M 、'N 共线时,''PM PN PM PN MN +=+=,过点D 作DH BC ⊥,垂足为H ,∵∥DE BC ,∴'MN 的最小值即为平行线间的距离DH 的长,∵DBC △是边长为2的等边三角形,∴在Rt DBH 中,60DBC ∠=︒,2DB =,sin DH DBC DB∠=,∴sin 2DH DB DBC =∠==∴PM PN +【点睛】本题考查了最值问题,考查了菱形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,三角函数等知识,运用了转化的思想方法.将最值问题转化为求菱形的高是解答本题的关键.26. 已知二次函数2(2)4y x m x m =+-+-,其中2m >.(1)当该函数的图像经过原点()0,0O ,求此时函数图像的顶点A 的坐标;(2)求证:二次函数2(2)4y x m x m =+-+-的顶点在第三象限;(3)如图,在(1)的条件下,若平移该二次函数的图像,使其顶点在直线2y x =--上运动,平移后所得函数的图像与y 轴的负半轴的交点为B ,求AOB 面积的最大值.【答案】(1)()1,1A --(2)见解析(3)最大值为98【解析】【分析】(1)先利用待定系数法求出二次函数解析式,再将二次函数解析式化为顶点式即可得到答案; (2)先根据顶点坐标公式求出顶点坐标为22820,24m m m ⎛⎫--+- ⎪⎝⎭,然后分别证明顶点坐标的横纵坐标都小于0即可;(3)设平移后图像对应的二次函数表达式为2y x bx c =++,则其顶点坐标为24,24b c b ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,然后求出点B 的坐标,根据平移后的二次函数顶点在直线2y x =--上推出2284b bc +-=,过点A 作AH OB ⊥,垂足为H ,可以推出219=(1)88AOB S b -++△,由此即可求解. 【小问1详解】解:将()0,0O 代入2(2)4y xm x m =+-+-,解得4m =.由2m >,则4m =符合题意,∴222(1)1y x x x =+=+-,∴()1,1A --.【小问2详解】 解:由抛物线顶点坐标公式得顶点坐标为22820,24m m m ⎛⎫--+- ⎪⎝⎭. ∵2m >,∴20m ->,∴20m -<, ∴202m -<. ∵228201(4)11044m m m -+-=---≤-<, ∴二次函数2(2)4y xm x m =+-+-的顶点在第三象限.【小问3详解】解:设平移后图像对应的二次函数表达式为2y x bx c =++,则其顶点坐标为24,24b c b ⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 当0x =时,y c =,∴()0,B c . 将24,24b c b ⎛⎫-- ⎪⎝⎭代入2y x =--, 解得2284b bc +-=. ∵()0,B c 在y 轴的负半轴上,∴0c <. ∴2284b b OBc +-=-=-. 过点A 作AH OB ⊥,垂足为H ,∵()1,1A --,∴1AH =.在AOB 中,211281224AOB b b S OB AH ⎛⎫+-=⋅=⨯-⨯ ⎪⎝⎭△ 211184b b =--+ 219(1)88b =-++, ∴当1b =-时,此时0c <,AOB 面积有最大值,最大值为98.【点睛】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式,二次函数的性质,二次函数的平移,二次函数的最值问题,正确理解题意,熟练掌握二次函数的相关知识是解题的关键. 27. 【问题情境】在一次数学兴趣小组活动中,小昕同学将一大一小两个三角板按照如图1所示的方式摆放.其中90ACB DEB ∠=∠=︒,30B ∠=︒,3BE AC ==.【问题探究】小昕同学将三角板DEB 绕点B 按顺时针方向旋转.(1)如图2,当点E 落在边AB 上时,延长DE 交BC 于点F ,求BF 的长.(2)若点C 、E 、D 在同一条直线上,求点D 到直线BC 的距离.(3)连接DC ,取DC 的中点G ,三角板DEB 由初始位置(图1),旋转到点C 、B 、D 首次在同一条直线上(如图3),求点G 所经过的路径长.(4)如图4,G 为DC 的中点,则在旋转过程中,点G 到直线AB 的距离的最大值是_____.【答案】(1)(21±(3(4 【解析】【分析】(1)在Rt △BEF 中,根据余弦的定义求解即可;(2)分点E 在BC 上方和下方两种情况讨论求解即可;(3)取BC 的中点O ,连接GO ,从而求出OG G 在以O 径的圆上,然后根据弧长公式即可求解;(4)由(3)知,点G 在以O O 作OH ⊥AB 于H ,当G 在OH 的反向延长线上时,GH 最大,即点G 到直线AB 的距离的最大,在Rt △BOH 中求出OH ,进而可求GH .【小问1详解】解:由题意得,90BEF BED ∠=∠=︒,∵在Rt BEF △中,30ABC ∠=︒,3BE =,cos BE ABC BF ∠=.∴3cos cos 30BE BF ABC =︒==∠. 【小问2详解】①当点E 在BC 上方时,如图一,过点D 作DH BC ⊥,垂足为H ,∵在ABC 中,90ACB ∠=︒,30ABC ∠=︒,3AC =, ∴tan AC ABC BC ∠=,∴3tan tan 30AC BC ABC =︒==∠ ∵BDE 中,90DEB ∠=︒,30DBE ABC ∠=∠=︒,在3BE =,tan DE DBE BE ∠=,∴tan30DE BE =︒⋅.∵点C 、E 、D 在同一直线上,且90DEB ∠=︒,∴18090CEB DEB ∠=-∠=︒︒.又∵在CBE △中,90CEB ∠=︒,BC =3BE =,∴CE ==,∴C D C E D E =+=∵在BCD △中,1122BCD S CD BE BC DH =⋅=⋅△,∴1CD BE DH BC ⋅==+.②当点E 在BC 下方时,如图二,在BCE 中,∵90CEB ∠=︒,3BE =,BC =∴CE ==.∴C D C E D E =-=.过点D 作DM BC ⊥,垂足为M . 在BDC 中,1122BDC S BC DM CD BE =⋅=⋅△,∴1D M -.综上,点D 到直线BC 1±.【小问3详解】解:如图三,取BC 的中点O ,连接GO ,则12GO BD ==∴点G 在以O当三角板DEB 绕点B 顺时针由初始位置旋转到点C 、B 、D 首次在同一条直线上时,点G所经过的轨迹为150︒所对的圆弧,圆弧长为1502360π⨯=.∴点G . 【小问4详解】解:由(3)知,点G 在以O如图四,过O 作OH ⊥AB 于H ,当G 在OH 的反向延长线上时,GH 最大,即点G 到直线AB 的距离的最大,在Rt △BOH 中,∠BHO =90°,∠OBH =30°,12BO BC ==,∴sin sin 30OH BO OBH =⋅∠=︒=,∴GH OG OH =+=即点G到直线AB【点睛】本题考查了勾股定理,旋转的性质,弧长公式,解直角三角形等知识,分点E在BC上方和下方是解第(2)的关键,确定点G的运动轨迹是解第(3)(4)的关键。

江苏省连云港市中考数学试题(word版)

江苏省连云港市中考数学试题(word版)

连云港市 2014 年高中段学校招生统一文化考试
数 学 试 题
(请考生在答题卡上作答) 注意事项: 1.本卷共 6 页 27 题,全卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。 2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效。 3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用 0.5 毫米黑色签字笔填写在 答题卡及试题的指定位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号。 4.选择题答题必须用 2B 铅笔填涂在答题卡的指定位置上,如需改动,用橡皮擦干净后 重新填涂。 5.作图必须用 2B 铅笔作答,并加黑加粗。
义务教育基础课程初中教学资料
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y
k 函数 y 在第一象限内的图像与△ABC 有交点,则 k 的取值范围是 x 49 A.2≤ k ≤ B.6≤ k ≤10 4 25 C.2≤ k ≤6 D.2≤ k ≤ 2
4 2
–2O –2
2
4
6
x
(第8题图)

二.填空题(本大题共有 8 小题,每小题 3 分,共 24 分.不需写出解答过程,请把答案直接 填写在答题卡的相应位置上) 9.使 x 1 有意义的 x 的取值范围是 10.计算 2 x 1 x 3 = ▲ . ▲ . . ▲ .
1 2
C. 2
D.3.14
32 的结果是

2014年江苏省连云港市中考数学试卷

2014年江苏省连云港市中考数学试卷

绝密★启用前
江苏省连云港市 2014 年中考数学试卷
在 (满分 150 分 考试时间 120 分钟)
参考公式:二次函数 y ax2 bx c(a 0) 的图像顶点坐标为 ( b , 4ac b2 ) . 2a 4a
一、选择题(本大题共有 8 小题,每小题 3 分,共 24 分.在每小题给出的四个选项中,只有 此
()
A.1,6
B.1,1
C.2,1
D.1,2
6.如图,若 △ABC 和 △DEF 的面积分别为 S1 、 S2 ,则

A.
S1

1 2
S2
B.
S1

7 2
S2
C. S1 S2
()
D.
S1

8 5
S2

(第 6 题)
(第 7 题)
7.如图,点 P 在以 AB 为直径的半圆内,连 AP 、BP ,并延长分别交半圆于点 C 、D ,连接
围是 A. 2≤k≤ 46
4 C. 2≤k≤6
() B. 6≤k≤10 D. 2≤k≤ 25
2
二、填空题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分,不需写出解答过程)
9.使 x 1 有意义的 x 的取值范围是
.
10.计算 (2x 1)(x 3) =
.
11.一个正多边形的一个外角等于 30 ,则这个正多边形的边数为
17.(本题满分 6 分)计算 | 5 | 3 27 (1)1 3
数学试卷 第 2 页(共 6 页)
18.(本题满分 6 分)解不等式 2(x 1) 5<3x ,并把解集在数轴上表示出来.
21.(本题满分 10 分)如图,矩形 ABCD的对角线 AC 、 BD 相交于点 O , DE∥AC , CE∥BD . (1)求证:四边形 OCED 为菱形; (2)连接 AE 、 BE , AE 与 BE 相等吗?请说明理由.

2014-2015学年江苏省连云港市九年级(上)数学期中试卷带解析答案

2014-2015学年江苏省连云港市九年级(上)数学期中试卷带解析答案

2014-2015学年江苏省连云港市九年级(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,满分24分,每题只有一个正确答案1.(3分)下列方程是一元二次方程的是()A.x2+2=0 B.x2+y+6=0 C.x2+=3 D.y2﹣2x﹣1=02.(3分)已知线段a=1cm,c=4cm,x是a、c的比例中项,则x等于()A.4cm B.2cm C.﹣2cm D.±2cm3.(3分)如图所示:△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3.则CE的值为()A.9 B.6 C.3 D.44.(3分)把方程x2+3=4x配方得()A.(x﹣2)2=7 B.(x+2)2=21 C.(x﹣2)2=1 D.(x+2)2=25.(3分)如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:26.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥7.(3分)组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.x(x﹣1)=28 D.x(x﹣1)=28 8.(3分)阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1•x2=,请根据该阅读材料计算:已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的两实属根,则+的值为()A.10 B.8 C.6 D.4二、填空题(每小题3分,满分24分)9.(3分)已知:,则=.10.(3分)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为.11.(3分)若一个一元二次方程的两个根分别为3,﹣2,则这个一元二次方程为.12.(3分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为.13.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,∠ACD=62°,∠ADC=48°,则∠CEB的度数为.14.(3分)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=100°,若点E在弧AD上,则∠E的度数为.15.(3分)定义新运算“*”,规则:a*b=,如1*2=2,*.若x2+x﹣1=0的两根为x1,x2,则x1*x2=.16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,线段AB为半圆O 的直径,将Rt△ABC沿射线AB方向平移,使斜边与半圆O相切于点G,得△DEF,DF与BC交于点H,则Rt△ABC与△DEF重叠(阴影)部分的面积为.三、解答题(本大题宫102分)17.(15分)解下列方程:(1)(x﹣1)2=2;(2)x+3﹣x(x+3)=0;(3)(2x﹣1)2﹣x2=0.18.(6分)已知关于x的方程x2﹣3x+m=0的一个根为1,求m的值和它的另一个根.19.(8分)(1)如图1,在边长为1的单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点),请画一个格点△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且相似比不为1.(2)如图2,已知△ABC,用直尺和圆规作△ABC的外接圆(要求保留作图痕迹,不写作法).20.(8分)如图,⊙O与△ABC各边切于点D、E、F,且∠C=60°,∠EOF=100°,求∠B的度数.21.(8分)某商店6月份的利润是160万元,要使8月份的利润达到250万元,平均每月利润增长的百分率是多少?22.(10分)如图,在四边形ABCD中,AD、BD相交于点F,点E在BD上,且==.(1)∠1与∠2相等吗?为什么?(2)判断△ABE与△ACD是否相似?并说明理由.23.(10分)已知点A、B、C是⊙O上三点,弧BC所对的圆周角和圆心角分别是∠BAC、∠BOC,问:∠BAC与∠BOC有何数量关系?请画出符合题意的图形,并写出证明过程.24.(12分)如图的⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,过点D、A分别作⊙O的切线交于点G,并与AB延长线交于点E.(1)求证:∠1=∠2.(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.25.(12分)探究1:如图1,直线PT和⊙O相切于点P,Q点是⊙O上任意一点,试探究∠TPQ和∠POQ的大小关系(写出推理过程).探究2:如图2,已知正方形ABCD,点E是边AB的中点,点O是线段AE上的一个动点(不与A、E重合),以O为圆心,OB为半径的圆与边AD相交于点M,过点M作⊙O的切线交DC于点N,连接OM、ON、BM、BN,请探究MN、AM、CN的数量关系(写出推理过程).26.(13分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BC=10cm,AD=8cm,点P从点B出发,在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线m从底边BC出发,以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交AB、AC、AD于E、F、H,当点P到达点C时,点P与直线m同时停止运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)当t=2时,连接DE、DF,求证:四边形AEDF为菱形;(2)是否存在某一时刻t,使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时刻t的值;若不存在,请说明理由.2014-2015学年江苏省连云港市九年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,满分24分,每题只有一个正确答案1.(3分)下列方程是一元二次方程的是()A.x2+2=0 B.x2+y+6=0 C.x2+=3 D.y2﹣2x﹣1=0【解答】解:A、是一元二次方程,故A正确;B、是二元二次方程,故B错误;C、是分式方程,故C错误;D、是二元二次方程,故D错误;故选:A.2.(3分)已知线段a=1cm,c=4cm,x是a、c的比例中项,则x等于()A.4cm B.2cm C.﹣2cm D.±2cm【解答】解:根据比例中项的概念结合比例的基本性质,得:比例中项的平方等于两条线段的乘积.所以x2=1×4,x=±2(线段是正数,负值舍去).故选:B.3.(3分)如图所示:△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3.则CE的值为()A.9 B.6 C.3 D.4【解答】解:∵DE∥BC,∴,∵AD=5,BD=10,AE=3,∴,∴CE=6.故选:B.4.(3分)把方程x2+3=4x配方得()A.(x﹣2)2=7 B.(x+2)2=21 C.(x﹣2)2=1 D.(x+2)2=2【解答】解:方程x2+3=4x,变形得:x2﹣4x=﹣3,配方得:x2﹣4x+4=1,即(x﹣2)2=1.故选:C.5.(3分)如图,在▱ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则EF:FC等于()A.3:2 B.3:1 C.1:1 D.1:2【解答】解:∵▱ABCD,故AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∴=,∵点E是边AD的中点,∴AE=DE=AD,∴=.故选:D.6.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是()A.m<B.m≤C.m>D.m≥【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣3x+m=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×1×m>0,∴m<.故选:A.7.(3分)组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x+1)=28 B.x(x﹣1)=28 C.x(x﹣1)=28 D.x(x﹣1)=28【解答】解:每支球队都需要与其他球队赛(x﹣1)场,但2队之间只有1场比赛,所以可列方程为:x(x﹣1)=4×7.故选:B.8.(3分)阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1、x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1•x2=,请根据该阅读材料计算:已知x1、x2是方程x2+6x+3=0的两实属根,则+的值为()A.10 B.8 C.6 D.4【解答】解:∵x1+x2=﹣,x1•x2=,∴在方程x2+6x+3=0中,x1+x2=﹣6,x1•x2=3,∴+====10.故选:A.二、填空题(每小题3分,满分24分)9.(3分)已知:,则=﹣.【解答】解:∵=,∴设a=2k,b=3k,∴==﹣,故答案为:﹣.10.(3分)若△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,则△ABC与△A′B′C′的面积的比为1:4.【解答】解:∵△ABC∽△A′B′C′,相似比为1:2,∴△ABC与△A′B′C′的面积之比为1:4.故答案为:1:4.11.(3分)若一个一元二次方程的两个根分别为3,﹣2,则这个一元二次方程为(x﹣3)(x+2)=0.【解答】解:∵一个一元二次方程的两个根分别为3,﹣2,∴这个一元二次方程为:(x﹣3)(x+2)=0.故答案为:(x﹣3)(x+2)=0.12.(3分)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(﹣3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为1或5.【解答】解:当⊙P位于y轴的左侧且与y轴相切时,平移的距离为1;当⊙P位于y轴的右侧且与y轴相切时,平移的距离为5.故答案为:1或5.13.(3分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD交AB于点E,∠ACD=62°,∠ADC=48°,则∠CEB的度数为104°.【解答】解:连接BC.∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∴∠BAC+∠ABC=90°.∵∠ABC=∠ADC=48°∴∠BAC=90°﹣∠ABC=90°﹣48°=42°.∴∠CEB=∠BAC+∠ACD=42°+62°=104°.故答案为:104°.14.(3分)如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=100°,若点E在弧AD上,则∠E的度数为130°.【解答】解:∵四边形ABCD是圆内接四边形,∠C=100°,∴∠BAD=180°﹣100°=80°.∵AB=AD,∴∠ABD==50°.∵四边形ABDE是圆内接四边形,∴∠E=180°﹣50°=130°.故答案为:130°.15.(3分)定义新运算“*”,规则:a*b=,如1*2=2,*.若x2+x﹣1=0的两根为x1,x2,则x1*x2=.【解答】解:在x2+x﹣1=0中,a=1,b=1,c=﹣1,∴b2﹣4ac=5>0,所以x1=,x2=或x1=,x2=.∴x1*x2=*=.16.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=8,AC=6,线段AB为半圆O 的直径,将Rt△ABC沿射线AB方向平移,使斜边与半圆O相切于点G,得△DEF,DF与BC交于点H,则Rt△ABC与△DEF重叠(阴影)部分的面积为.【解答】解:连结OG,如图,∵∠BAC=90°,AB=8,AC=6,∴BC==10,∵Rt△ABC沿射线AB方向平移,使斜边与半圆O相切于点G,得△DEF,∴AD=BE,DF=AC=6,EF=BC=10,∠EDF=∠BAC=90°,∵EF与半圆O相切于点G,∴OG ⊥EF ,∵AB=8,线段AB 为半圆O 的直径,∴OB=OG=4,∵∠GEO=∠DEF ,∴Rt △EOG ∽Rt △EFD ,∴=,即 =,解得OE=,∴BE=OE ﹣OB=﹣4=;∴BD=DE ﹣BE=8﹣=. ∵DF ∥AC ,∴△ABC ∽△DBH ,∴=,即 =,解得:DH=4.∴S 阴影=S △BDH =BD•DH=××4=,即Rt △ABC 与△DEF 重叠(阴影)部分的面积为. 故答案为.三、解答题(本大题宫102分)17.(15分)解下列方程:(1)(x ﹣1)2=2;(2)x +3﹣x (x +3)=0;(3)(2x ﹣1)2﹣x 2=0.【解答】解:(1)开方得:x ﹣1=±, 解得:x 1=1+,x 2=1﹣;(2)分解因式得:(x+3)(1﹣x)=0,解得:x1=﹣3,x2=1;(3)分解因式得:(2x﹣1+x)(2x﹣1﹣x)=0,解得:x1=,x2=1.18.(6分)已知关于x的方程x2﹣3x+m=0的一个根为1,求m的值和它的另一个根.【解答】解:由关于x的方程x2﹣3x+m=0的一个根为1,把x=1代入得:12﹣3×1+m=0,解得m=2,方程化为:x2﹣3x+2=0,设另一个根为x1,则1+x1=3,解得x1=2,即m=2,另一个根为2.19.(8分)(1)如图1,在边长为1的单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点),请画一个格点△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且相似比不为1.(2)如图2,已知△ABC,用直尺和圆规作△ABC的外接圆(要求保留作图痕迹,不写作法).【解答】解:(1)如图1所示:△A′B′C′即为所求;(2)如图2所示:⊙O即为所求.20.(8分)如图,⊙O与△ABC各边切于点D、E、F,且∠C=60°,∠EOF=100°,求∠B的度数.【解答】解:∵AB,AC与⊙O相切于F,E,∴∠AEO=∠AFO=90°,在四边形AEOF中,∠A+∠AEO+∠AFO+∠EOF=360°,∵∠EOF=100°,∴∠A=80°,在△ABC中∠A=80°,∠C=60°,∴∠B=40.21.(8分)某商店6月份的利润是160万元,要使8月份的利润达到250万元,平均每月利润增长的百分率是多少?【解答】解:设平均每月利润增长的百分率是x,160(1+x)2=250x=25%或x=﹣225%(舍去).平均每月利润增长的百分率是25%.22.(10分)如图,在四边形ABCD 中,AD 、BD 相交于点F ,点E 在BD 上,且==.(1)∠1与∠2相等吗?为什么?(2)判断△ABE 与△ACD 是否相似?并说明理由.【解答】解:(1)∠1与∠2相等.在△ABC 和△AED 中, ∵,∴△ABC ∽△AED ,∴∠BAC=∠EAD ,∴∠1=∠2.(2)△ABE 与△ACD 相似. 由得,在△ABE 和△ACD 中, ∵,∠1=∠2,∴△ABE ∽△ACD .23.(10分)已知点A 、B 、C 是⊙O 上三点,弧BC 所对的圆周角和圆心角分别是∠BAC 、∠BOC ,问:∠BAC 与∠BOC 有何数量关系?请画出符合题意的图形,并写出证明过程.【解答】解:∠BOC=2∠BAC .①如图1,圆心O 在∠BAC 的边上时,∵OA=OC ,∴∠A=∠C ,∴∠BOC=∠A+∠C=2∠BAC;②如图2,当圆心在∠BAC的内部时,连接AO并延长,∵OA=OB=OC,∴∠B=∠BAD,∠C=∠OAC,∴∠BOD=2∠BAD,∠COD=2∠CAD,∴∠BOC=2∠BAC;③如图3所示,圆心O在∠BAC的外部时,连接AO并延长交⊙O于点D,连接OB,OC,∵由①得,∠COD=2∠CAD,∠BOD=2∠BAD,∴∠BOC=∠BOD﹣∠COD=2(∠BAD﹣∠CAD)=∠BAC.综合(1)(2)(3)可知,∠BOC=2∠BAC.24.(12分)如图的⊙O中,AB为直径,OC⊥AB,弦CD与OB交于点F,过点D、A分别作⊙O的切线交于点G,并与AB延长线交于点E.(1)求证:∠1=∠2.(2)已知:OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,求AG的长.【解答】(1)证明:连接OD,如图,∵DE为⊙O的切线,∴OD⊥DE,∴∠ODE=90°,即∠2+∠ODC=90°,∵OC=OD,∴∠C=∠ODC,∴∠2+∠C=90°,而OC⊥OB,∴∠C+∠3=90°,∴∠2=∠3,∵∠1=∠3,∴∠1=∠2;(2)解:∵OF:OB=1:3,⊙O的半径为3,∴OF=1,∵∠1=∠2,∴EF=ED,在Rt△ODE中,OD=3,DE=x,则EF=x,OE=1+x,∵OD2+DE2=OE2,∴32+x2=(x+1)2,解得x=4,∴DE=4,OE=5,∵AG为⊙O的切线,∴AG⊥AE,∴∠GAE=90°,而∠OED=∠GEA,∴Rt△EOD∽Rt△EGA,∴=,即=,∴AG=6.25.(12分)探究1:如图1,直线PT和⊙O相切于点P,Q点是⊙O上任意一点,试探究∠TPQ和∠POQ的大小关系(写出推理过程).探究2:如图2,已知正方形ABCD,点E是边AB的中点,点O是线段AE上的一个动点(不与A、E重合),以O为圆心,OB为半径的圆与边AD相交于点M,过点M作⊙O的切线交DC于点N,连接OM、ON、BM、BN,请探究MN、AM、CN的数量关系(写出推理过程).【解答】解:探究1:如图1,∠TPQ=∠POQ.理由如下:作直径PH,连结HQ,∵PH为直径,∴∠PQH=90°,∴∠HPQ+∠H=90°,∵直线PT和⊙O相切于点P,∴HP⊥PT,∴∠HPT+∠QPT=90°,∴∠H=∠QPT,∵OP=OQ,∴∠H=∠OQH,∴∠POQ=∠H+∠OQO=2∠H,∴∠TPQ=∠POQ;(2)探究2:MN=AM+CN.理由如下:如图2,作BP⊥MN于N,∵四边形ABCD为正方形,∴∠OBC=90°,∴BC为⊙O的切线,∴∠CBM=BOM,∵MN为⊙O的切线,∴∠PMB=∠BOM,∴∠CBM=∠PMB,∵AD∥BC,∴∠CBM=∠AMB,∴∠AMB=∠PMB,在△BMA和△BMP中,,∴△BMA≌△BMP(AAS),∴AM=PM,BA=BP,∵AB=BC,∴BP=BC,在Rt△BNP和Rt△BNC中,,∴Rt△BNP≌Rt△BNC(HL),∴PN=PC,∴MN=PM+PN=AM+CN.26.(13分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,BC=10cm,AD=8cm,点P从点B出发,在线段BC上以每秒3cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线m从底边BC出发,以每秒2cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交AB、AC、AD于E、F、H,当点P到达点C时,点P与直线m同时停止运动,设运动时间为t秒(t>0).(1)当t=2时,连接DE、DF,求证:四边形AEDF为菱形;(2)是否存在某一时刻t,使△PEF为直角三角形?若存在,请求出此时刻t的值;若不存在,请说明理由.【解答】(1)证明:当t=2时,DH=AH=4,则点H是AD的中点,∵EF⊥AD,∴EF为AD的垂直平分线,∴AE=DE,AF=DF,∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠B=∠C,∵EF∥BC,∴∠AEF=∠B,∠AFE=∠C,∴∠AEF=∠AFE,∴AE=AF,∴AE=AF=DE=DF,∴四边形AEDF为菱形;(2)解:存在,理由:①点E为直角顶点,如图1,此时PE∥AD,PE=DH=2t,BP=3t,∵PE∥AD,∴,即,∵t>0,故此情况不存在;②点F为直角顶点,如图2,此时PF∥AD,PE=DH=2t,BP=3t,CP=10﹣3t,∵PF∥AD,∴,即,解得:t=,③点P为直角顶点,如图3,过E作EM⊥BC于M,过F作FN⊥BC于N,则EM=FN=DH=2t,EM∥FN ∥AD,∴,即,解得:BM=,∴PM=BP﹣BM=3t﹣t=t,在R t△EMP中,由勾股定理得:PE2=EM2+PM2=(2t)2+(t)2=t2,∵FN∥AD,∴,即,解得:CN=t,∴PN=BC﹣BP﹣CN=10﹣t,在R t△FNP中,由勾股定理得:PF2=FN2+PN2=(2t)2+(10﹣t)2=t2﹣85t+100,在R t△PEF中,由勾股定理得:EF2=PE2+PF2即:(10﹣t)2=(t2)+(t2﹣85t+100),解得:t=,t=0(舍去),综上所述:当t=秒,或t=秒时,△PEF为直角三角形.。

2014年江苏省连云港市中考数学试卷

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绝密★启用前江苏省连云港市2014年中考数学试卷(满分150分 考试时间120分钟)参考公式:二次函数2(0)=++≠y ax bx c a 的图像顶点坐标为24(,)24--b ac b a a.一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列实数中,是无理数的为( ) A .1-B .12-CD .3.14 2.( )A .3-B .3C .9-D .9 3.在平面直角坐标系中,点2,3P -()关于原点对称的点Q 的坐标为( ) A .(2,3)-B .(2,3)C .(3,2)-D .(2,3)--4.“丝绸之路”经济带首个实体平台——中哈物流合作基地在我市投入使用,其年最大装卸能力达410 000标箱,其中“410 000”用科学计数法表示为( ) A .60.4110⨯B .5 4.110⨯C .44110⨯D .44.110⨯ 5.一组数据1,3,6,1,2的众数与中位数分别是( )A .1,6B .1,1C .2,1D .1,2 6.如图,若△ABC 和△DEF 的面积分别为1S 、2S ,则( )A .1212=S SB .1272=S SC .12=S SD .1285=S S(第6题) (第7题)7.如图,点P 在以AB 为直径的半圆内,连AP 、BP ,并延长分别交半圆于点C 、D ,连接AD 、BC 并延长交于点F ,作直线PF ,下列说法一定正确的是: ( )①AC 垂直平分BF ;②AC 平分∠BAF ;③⊥PF AB ;④⊥BD AF . A .①②B .①④C .②④D .③④8.如图,△ABC 的三个顶点分别为(1,2)A ,(2,5)B ,(6,1)C .若函数=ky x在第一象限内的图像与△ABC 有交点,则k 的取值范围是( )A .4624k ≤≤B .610≤≤kC .26≤≤kD .2522≤≤k 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程)9.x 的取值范围是 . 10.计算(21)(3)x x +-= .11.一个正多边形的一个外角等于30,则这个正多边形的边数为 .12.若3=ab ,25-=a b ,则222-a b ab 的值是 .13.若函数1-=m y x 的图象在同一象限内,y 随x 的增大而增大,则m 的值可以是 .(写出一个即可)14.如图,∥AB CD ,162∠=,FG 平分∠EFD ,则2∠=.(第14题) (第15题)15.如图1,折线段AOB 将面积为S 的O 分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为1S 、2S ,若121=S SS S =0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”,生活中的折扇(如图2),大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为 .(精确到0.1)16.如图1,将正方形纸片ABCD 对折,使AB 与CD 重合,折痕为EF .如图2,展形再折叠一次,使点C与点E 重合,折痕-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无------------------------------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________为GH ,点B 的对应点M ,EM 交AB 于N ,则tan ∠ANE = .三、解答题(本大题共11小题,共102分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分6分)计算11|5|()3--18.(本题满分6分)解不等式()2153<-+x x ,并把解集在数轴上表示出来.19.(本题满分6分)解方程21322-+=--xx x.20.(本题满分8分)我市启动了第二届“美丽港城·美在悦读”全民阅读活动.为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分民进行调查.根据调查结果绘制如下尚不完(2)将每天阅读时间不低于60 min 的市民称为“阅读爱好者”.若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民有多少万人?21.(本题满分10分)如图,矩形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,∥DE AC ,∥CE BD .(1)求证:四边形OCED 为菱形;(2)连接AE 、BE ,AE 与BE 相等吗?请说明理由.22.(本小题满分10分)如图1,在一个不透明的袋子中装有四个球,分别标有字母A 、B 、C 、D ,这些球除了字母外都相同.另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片两面的字母相同,分别标有字母A 、B 、C 、D .最初,摆成图2的样子,A 、D 是黑色,B 、C 是白色.两次操作后观察卡片的颜色.(如:第一次取出A 、第二次取出B ,此时卡片的颜色变成)(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白、并恰好形成各自颜色矩形的概率.23.(本小题满分10分)小林在某商店购买商品A 、B 共三次,只有一次购买时,商品A 、B操作:①从袋中任意取一个球;②将与取出的小球字母相同的卡片翻过来;③将取出的球放回袋中.(1)是第 次购物;(2)求商品A 、B 的标价;(3)若商品A 、B 的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?24.(本题满分10分)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC ,其中=AB AC ,120∠=BAC ,在点A 处有一束红外光线AP ,从AB 开始,绕点A 逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15,到达AC 后立即以相同的旋转速度返回AB ,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB 处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP 交BC 于点M ,BM 的长为(20) cm . (1)求AB 的长;(2)从AB 处旋转开始计时,若旋转6秒,此时AP 与BC 边的交点在什么位置?若旋转2 014秒,交点又在什么位置?并说明理由.25.(本题满分10分)为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O 为圆心,半径为4km 的圆形考察区域,线段12P P 是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平行移动.若经过n 年,冰川的边界线12P P 移动的距离为s (km ),并且s 与n (n 为正整数)的关系是2397205025=-+s n n .以O 为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中1P 、2P 的坐标分别是()4,9-、(13,3)--. (1)求线段1P 2P 所在的直线对应的函数关系式;(2)求冰川的边界线移动到考察区域所需要的最短时间.26.(本题满分12分)已知二次函数2=++y x bx c ,其图像抛物线交x 轴于点(1,0)A ,(3,0)B ,交y 轴于点C .直线l 过点C ,且交抛物线于另一点E (点E 不与点A 、B 重合).(1)求此二次函数关系式;(2)若直线1l 经过抛物线顶点D ,交x 轴于点F ,且1l ∥l ,则以点C 、D 、E 、F 为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点E 的坐标;若不能,请说明理由. (3)若过点A 作⊥AG x 轴,交直线l 于点G ,连接OG 、BE ,试证明∥OG BE .27.(本题满分14分)某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知8=AB .问题思考:如图1,点P 为线段AB 上的一个动点,分别以AP 、BP 为边在同侧作正方形APDC 、BPEF .(1)在点P 运动时,这两个正方形面积之和是定值吗?若是,请求出;若不是,请求出这两个正方形面积之和的最小值. (2)分别连接AD 、DF 、AF ,AF 交DP 于点K ,当点P 运动时,在△APK 、△ADK 、△DFK 中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.问题拓展:(3)如图2,以AB 为边作正方形ABCD ,动点P 、Q 在正方形ABCD 的边上运动,且8=PQ .若点P 从点A 出发,沿→→→A B C D 的线路,向点D 运动,求点P 从A 到D 的运动过程中,PQ 的中点O 所经过的路径的长.(4)如图3,在“问题思考”中,若点M 、N 是线段AB 上的两点,且1==AM BM ,点G 、H 分别是边CD 、EF 的中点.请直接写出点P 从M 到N 的运动过程中,GH 的中点O 所经过的路径的长及+OM OB 的最小值.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无------------------------------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________。

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江苏省连云港市2014年中考数学试卷
一、单项选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
D

2.(3分)(2014•连云港)计算的结果是()
3.(3分)(2014•连云港)在平面直角坐标系内,点P(﹣2,3)关于原点的对称点Q的坐
4.(3分)(2014•连云港)“丝绸之路”经济带首个实体平台﹣﹣中哈物流合作基地在我市投
6.(3分)(2014•连云港)如图,若△ABC和△DEF的面积分别为S1、S2,则()
7.(3分)(2014•连云港)如图,点P在以AB为直径的半圆内,连接AP、BP,并延长分别交半圆于点C、D,连接AD、BC并延长交于点F,作直线PF,下列说法一定正确的是()
①AC垂直平分BF;②AC平分∠BAF;③FP⊥AB;④BD⊥AF.
8.(3分)(2014•连云港)如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是()

k=y=与
k=
y=

时,函数与
时,函数y=

二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)
9.(3分)(2014•连云港)使有意义的x的取值范围是x≥1.
解:∵有意义,
10.(3分)(2014•连云港)计算:(2x+1)(x﹣3)=2x2﹣5x﹣3.
11.(3分)(2014•连云港)一个正多边形的一个外角等于30°,则这个正多边形的边数为12.
12.(3分)(2014•连云港)若ab=3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是15.
13.(3分)(2014•连云港)若函数y=的图象在同一象限内,y随x增大而增大,则m 的值可以是0(写出一个即可).
的图象在同一象限内,
14.(3分)(2014•连云港)如图,AB∥CD,∠1=62°,FG平分∠EFD,则∠2=31°.
15.(3分)(2014•连云港)如图1,折线段AOB将面积为S的⊙O分成两个扇形,大扇形、小扇形的面积分别为S1、S2,若=0.618,则称分成的小扇形为“黄金扇形”.生活中的折扇(如图2)大致是“黄金扇形”,则“黄金扇形”的圆心角约为137.5°.(精确到0.1)
,得出
16.(3分)(2014•连云港)如图1,将正方形纸片ABCD对折,使AB与CD重合,折痕为EF.如图2,展开后再折叠一次,使点C与点E重合,折痕为GH,点B的对应点为点M,EM交AB于N,则tan∠ANE=.
DEH==
三、解答题(共11小题,满分102分,,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(6分)(2014•连云港)计算|﹣5|+﹣()﹣1.
18.(6分)(2014•连云港)解不等式2(x﹣1)+5<3x,并把解集在数轴上表示出来.
19.(6分)(2014•连云港)解方程:+3=.
20.(8分)(2014•连云港)我市启动了第二届“美丽港城,美在悦读”全民阅读活动,为了解市民每天的阅读时间情况,随机抽取了部分市民进行调查,根据调查结果绘制如下尚不完
(2)将每天阅读时间不低于60min的市民称为“阅读爱好者”,若我市约有500万人,请估计我市能称为“阅读爱好者”的市民约有多少万人?
)根据题意得:=1000
的频率是:
21.(10分)(2014•连云港)如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,DE∥AC,CE∥BD.
(1)求证:四边形OCED为菱形;
(2)连接AE、BE,AE与BE相等吗?请说明理由.

22.(10分)(2014•连云港)如图1,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母A、B、C、D,这些球除了所标字母外都相同,另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的4张正方形卡片,每张卡片上面的字母相同,分别标有A、B、C、D.最初,摆成图2的样子,A、D是黑色,B、C是白色.
操作:①从袋中任意取一个球;
②将与取出球所标字母相同的卡片翻过来;
③将取出的球放回袋中
再次操作后,观察卡片的颜色.
(如:第一次取出球A,第二次取出球B,此时卡片的颜色变)
(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;
(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色矩形的概率.
四张卡片变成相同颜色的概率为:
=
23.(10分)(2014•连云港)小林在某商店购买商品A、B共三次,只有一次购买时,商品
是第三次购物;
(2)求出商品A、B的标价;
(3)若商品A、B的折扣相同,问商店是打几折出售这两种商品的?


×
24.(10分)(2014•连云港)在一次科技活动中,小明进行了模拟雷达扫描实验.如图,表盘是△ABC,其中AB=AC,∠BAC=120°,在点A处有一束红外光线AP,从AB开始,绕点A逆时针匀速旋转,每秒钟旋转15°,到达AC后立即以相同旋转速度返回AB,到达后立即重复上述旋转过程.小明通过实验发现,光线从AB处旋转开始计时,旋转1秒,此时光线AP交BC边于点M,BM的长为(20﹣20)cm.
(1)求AB的长;
(2)从AB处旋转开始计时,若旋转6秒,此时光线AP与BC边的交点在什么位置?若旋转201秒,交点又在什么位置?请说明理由.
BD=t
AB=
.即﹣
BN==
cm
CQ=BC=40
CQ=40﹣
25.(10分)(2014•连云港)为了考察冰川的融化状况,一支科考队在某冰川上设定一个以大本营O为圆心,半径为4km的圆形考察区域,线段P1P2是冰川的部分边界线(不考虑其它边界),当冰川融化时,边界线沿着与其垂直的方向朝考察区域平等移动,若经过n年,
冰川的边界线P1P2移动的距离为s(km),并且s与n(n为正整数)的关系是s=n2﹣
n+.以O为原点,建立如图所示的平面直角坐标系,其中P1、P2的坐标分别为(﹣4,
9)、(﹣13、﹣3).
(1)求线段P1P2所在直线对应的函数关系式;
(2)求冰川边界线移动到考察区域所需的最短时间.
s=﹣n+

y=x+
中,


)(﹣
=
××=×
x=
s=﹣
s=﹣n+
∴﹣n+=
26.(12分)(2014•连云港)已知二次函数y=x2+bx+c,其图象抛物线交x轴于点A(1,0),B(3,0),交y轴于点C,直线l过点C,且交抛物线于另一点E(点E不与点A、B重合).(1)求此二次函数关系式;
(2)若直线l1经过抛物线顶点D,交x轴于点F,且l1∥l,则以点C、D、E、F为顶点的四边形能否为平行四边形?若能,求出点E的坐标;若不能,请说明理由.
(3)若过点A作AG⊥x轴,交直线l于点G,连接OG、BE,试证明OG∥BE.


±
±
2+﹣,
∴,


27.(14分)(2014•连云港)某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.问题思考:
如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC、BPEF.(1)当点P运动时,这两个正方形的面积之和是定值吗?若是,请求出;若不是,请求出这两个正方形面积之和的最小值.
(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点K,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK 中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.
问题拓展:
(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向点D运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.
(4)如图3,在“问题思考”中,若点M、N是线段AB上的两点,且AM=BN=1,点G、H 分别是边CD、EF的中点,请直接写出点P从M到N的运动过程中,GH的中点O所经过的路径的长及OM+OB的最小值.
PK=,﹣=
∴,即
PK=
﹣,
•a=EF=
=.的最小值为。

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