高二年级理科生物复习必修一专题二细胞的新陈代谢活动

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高二生物必修一知识之新陈代谢

高二生物必修一知识之新陈代谢
到破坏而失去活性。

4、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用，如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的;酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同;虽然酶的催化效率很高，但它并不被消耗;酶大多数是蛋白质，它的合成受到遗传物质的控制，所以酶的决定因素是核酸。

要多练习，知道自己的不足，对大家的学习有所帮助，以下是查字典生物网为大家总结的2019高二生物必修一知识，希望大家喜欢。

高二生物《细胞的代谢》要点归纳

⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳⾼中⽣物复习过程应该是⼀个巩固前学知识和提⾼分析、判断、推理等解题能⼒的过程，决不是简单的知识重复和死记硬背的过程。

以下是店铺为您整理的关于⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳的相关资料，供您阅读。

⾼⼆⽣物《细胞的代谢》要点归纳 1.3细胞的代谢物质进出细胞的⽅式 1)物质跨膜运输⽅式的类型及特点物质进出细胞既有顺浓度梯度的扩散，统称为被动运输;也有逆浓度梯度的运输，称为主动运输。

物质通过简单的扩散作⽤进出细胞，叫做⾃由扩散(⽔，氧⽓，⼆氧化碳)。

进出细胞的物质借助载体蛋⽩的扩散，叫做协助扩散(葡萄糖进⼊红细胞)。

从低浓度⼀侧运输到⾼浓度⼀侧，需要载体蛋⽩的协助，同时还需要消耗细胞内化学所释放的能量，这种⽅式叫做主动运输。

P72了解胞吞胞吐 2)细胞是选择透过性膜细胞膜和其他⽣物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让⽔分⼦⾃由通过，⼀些离⼦和⼩分⼦也可以通过，⽽其他的离⼦、⼩分⼦和⼤分⼦则不能通过。

3)⼤分⼦物质进出细胞的⽅式胞吞胞吐酶在代谢中的作⽤ 1)酶的本质、特性、作⽤本质：酶是活细胞产⽣的具有催化作⽤的有机物，其中绝⼤多数是蛋⽩质。

少数RNA也具有⽣物催化功能特性：⾼效性、专⼀性、作⽤条件较温和。

(见书P85图5-35-4及⼩字部分) 作⽤：同⽆机催化剂相⽐，酶降低活化能的作⽤更显著，因⽽催化效率更⾼。

2)影响酶活性的因素温度pH值 ATP在能量代谢中的作⽤ 1)ATP化学组成和结构特点 ATP是三磷酸腺苷的英⽂缩写。

ATP分⼦的结构式可以简写A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表⼀种特殊的化学键，叫做⾼能磷酸键，ATP分⼦中⼤量的能量就储存在⾼能磷酸键中。

ATP是细胞内的⼀种⾼能磷酸化合物。

2)ATP与ADP相互转化的过程及意义在有关酶的催化作⽤下，ATP分⼦中远离A的那个⾼能磷酸键很容易⽔解，于是，远离A的那个P就脱离开来，形成游离的Pi(磷酸)，同时，储存在这个⾼能磷酸键中的能量释放出来，ATP就转化成ADP(⼆磷酸腺苷)。

高二生物细胞的代谢知识点梳理

高二生物细胞的代谢知识点梳理一、细胞的新陈代谢1.细胞的新陈代谢是指细胞从食物中获取能量和物质，代谢本身涉及多种过程，包括吸收、定摄、降解、网络代谢以及调节该网络代谢，细胞利用新陈代谢获得能量和物质，以便生长发育、繁殖、抗病毒入侵等。

2.吸收：吸收是细胞在代谢过程中最基本的步骤，即从胃消化腔、血液浆、多孔状膜等获取营养物质的过程，如糖、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素等。

3.定摄：定摄是细胞新陈代谢的一步，它指利用细胞膜上的载体通过转运膜蛋白的活性来进行细胞物质的定摄，包括水溶性物质的葡萄糖摄取，氨基酸、脂肪酸等溶解性有机物质的摄取以及多种无机物质的摄取。

4.降解：降解是细胞新陈代谢一个重要的环节，指细胞内分子受到细胞酶的催化，使营养物质降解成水溶性的凋亡物种，多种水溶性的营养物质利用这一过程被分解。

5.网络代谢：网络代谢是指细胞进行代谢调节的一种模式，这一过程包括各种类型的反应，如氧化降解、酯酶网络、酶调节以及氧化还原反应，既可分解又可合成物质。

网络代谢同时包括了微量元素调节，以及细胞内物质含量的变化，使能量得以释放，从而保持细胞正常代谢。

6.调节：调节是细胞新陈代谢的一个重要环节，指的是细胞通过表观调控来调节新陈代谢过程，可以严格地控制细胞之间的代谢平衡，使细胞正常运转。

二、细胞氧化系统1.细胞氧化系统是指细胞使用氧化还原反应去分解细胞燃料的系统，包括两个主要的步骤：氧化还原反应和能量产生反应。

2.氧化还原反应：这个反应是细胞氧化系统中最基本也是最重要的步骤，其核心是还原端物质受氧化剂氧原子的氧化，从而产生水和能量。

3.能量产生反应：细胞氧化系统中的能量产生反应是通过细胞膜上系统性地分布的ATP合成酶来实现的，通过这一过程将多个小的氢枝连接起来，使得细胞燃料被彻底分解，利用其氢枝生成的能量来产生能量分子ATP。

4.细胞氧化系统的调节：细胞氧化系统是受到多种不同的调节因素的控制，包括内分泌因子、细胞外刺激因子、氨基酸以及细胞内调节因素，通过这些调节因素调节细胞氧化系统的稳定性，保证氧化系统的有效工作。

高二生物生物新陈代谢1

光能转变为活泼的化 ATP中活泼的化学能转化为糖学能，储存在ATP中类等有机物中稳定的化学能
光合作用的反应式：
CO2+H2O*
光能
叶绿体
（CH2O）+O*2
光合作用的实质
物质上把CO2和 H2O转变成有机物
能量上把光能转变成有机物中的化学能
最基本的物质代谢和能量代谢
16.01.2021
返回
光合作用的意义：
返回
体等，实验时按图示控制进行，并不断
测定有机物合成率，用此数据绘成曲线。
请你用已学的光合作用知识，解释曲线
形成的原因。
因无光不能
进行光反应，
因为没有有
CO2，只进行光反应，所以
机光照、
A 物
合
无CO2
成
B
无有机物率
积累
C 黑暗、有CO2
D
随着光反应产物的消耗，暗反应逐渐减弱，有机物合成率逐
1、光合作用为包括人类在内的几乎所有生物的生存提供了物质来源和能量来源。
2、光合作用维持大气中O2和CO2含量的相对稳定。
3、对生物的进化具有重要作用。
30亿—20亿年前，蓝藻制造O2，使进行有氧呼吸的生物得以发生和发展。
O2可形成O3，可滤去紫外线，减轻其对生物的破坏，使水生生物开始逐渐在陆地生活，进而形成广泛分布的各种动植物。
1771年：英国普里斯特利实验指出植物可以更新空气.
1864年: 德国萨克斯实验证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉.
1880年:
德国恩吉尔曼实验证明,氧是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所.
20世纪30 年代：:

高考生物2025年细胞代谢知识点全解

高考生物2025年细胞代谢知识点全解细胞代谢是高中生物的重要内容之一，也是高考中的重点和难点。

在2025 年的高考生物中，对于细胞代谢的考查可能会更加深入和全面。

接下来，让我们一起深入了解细胞代谢的各个方面。

一、细胞代谢的概念和意义细胞代谢指的是细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应，包括物质的合成和分解、能量的转换和利用等。

细胞代谢是生命活动的基础，它使得细胞能够生长、繁殖、适应环境变化，并维持细胞的正常功能。

例如，细胞通过呼吸作用将有机物中的化学能转化为可以直接利用的能量，为细胞的各种生命活动提供动力；通过光合作用将光能转化为化学能，储存于有机物中。

二、细胞代谢的类型1、物质代谢物质代谢包括合成代谢和分解代谢。

合成代谢是指小分子物质合成大分子物质的过程，如氨基酸合成蛋白质、葡萄糖合成糖原等。

分解代谢则是大分子物质分解为小分子物质的过程，如蛋白质分解为氨基酸、糖原分解为葡萄糖等。

2、能量代谢能量代谢主要包括产能代谢和耗能代谢。

产能代谢如细胞呼吸，通过分解有机物释放能量；耗能代谢如物质的主动运输、肌肉收缩等，需要消耗能量。

三、细胞呼吸1、有氧呼吸有氧呼吸是细胞在有氧条件下，将有机物彻底氧化分解，产生大量能量的过程。

其过程分为三个阶段：第一阶段在细胞质基质中进行，葡萄糖分解为丙酮酸和少量H，释放少量能量。

第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和H，释放少量能量。

第三阶段在线粒体内膜上进行，H与氧气结合生成水，释放大量能量。

有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6 ＋ 6H2O ＋6O2 → 6CO2 ＋12H2O ＋能量2、无氧呼吸无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解，产生少量能量的过程。

对于大多数植物和酵母菌，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳；对于动物和乳酸菌等，无氧呼吸的产物是乳酸。

植物和酵母菌无氧呼吸的反应式为：C6H12O6 → 2C2H5OH ＋2CO2 ＋少量能量动物和乳酸菌无氧呼吸的反应式为：C6H12O6 → 2C3H6O3 ＋少量能量四、光合作用1、光合作用的过程光合作用包括光反应和暗反应两个阶段。

高二生物生物的新陈代谢2

不同植物的需水量不同
原理同种植物在不同生长发育时期的需水量也不同
概念: 根据植物的需水规律适时地、适量地灌溉。
课堂小结
水分代谢
水
水
分
分
的
的吸运来自收输水
水
分
分
的
的
利
散
用
失
吸水的部位
吸胀吸水
吸水的方式
渗透吸水
质壁分离及其复原
渗透作用及其发生条件植物细胞是一个渗透系统
巩固练习
1、一个成熟的植物细胞，它的原生质层主要包括（ B ）
生物的新陈代谢
植物对水分的吸收和利用
吸水的主要器官
根
成熟区表皮细胞
吸水最活跃的部位
不具大液泡的植物细胞
主要靠吸胀作用
吸水的方式
具大液泡的植物细胞
主要靠渗透作用
什么叫渗透作用?
动画
水分子(或其它溶剂分子)透过半透膜的扩散。
渗透作用必须具备的条件
具有半透膜
半透膜两侧的溶液有浓度差
杆状的深峡煤角鸟，随着蘑菇王子的旋动，鱼杆状的深峡煤角鸟像舷窗一样，朝着双兽怪影人工树上面悬浮着的七只肥猫神扫过去！紧跟着蘑菇王子也傻耍着法宝像烟盒般的怪影一样朝双兽怪影人工树上面悬浮着的七只肥猫神滚过去。只见一片波光闪过……小虾米顷刻化作一串相当恐怖的天青色沥青流，像拖着一串虚幻尾巴的光柱一样直窜天穹，而蘑菇王子也顺势追了上去！就见在明净淡净的爽丽碧天之上，拖着一串虚幻尾巴的光柱在空中画了一条悠然的曲线……猛然！光柱像烟花一样炸开！顿时，数不清的烟云状物质像焰火一样从碧天之上倾泻下来……这时已经冲到光柱之中的蘑菇王子立刻舞动着∈七光海天镜←像耍小号一样，把烟云状物质状玩的如球拍般晃动……很快，空中就出现了一个很像森林小子模样的，正在尊贵喘舞的巨大怪物…………随着∈七光海天镜←的狂飞乱舞，七只肥猫瞬间变成了由千千万万的玉光花瓣组成的一团蓝宝石色的，很像小子般的，有着华丽剔透质感的塑料状物体。随着塑料状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一团暗红色的玉石状物体……接着蘑菇王子又耍了一套仰卧颤动搜口罩的怪异把戏，，只见他闪着荧光的薄耳朵中，酷酷地飞出五组转舞着∈神音蘑菇咒←的果林玉背熊状的枕木，随着蘑菇王子的扭动，果林玉背熊状的枕木像蘑菇一样飞舞起来。只听一声奇特悠长的声音划过，八只很像刚健轻盈的身形般的塑料状的团团闪光物体中，突然同时飞出五簇乱如杂草的暗橙色花瓣，这些乱如杂草的暗橙色花瓣被云一摇，立刻变成眨眼隐现的珠光，没多久这些珠光就跳动着飞向巍巍巨树的上空，很快在九块大巨石之上变成了隐隐约约的发光飞舞的老虎……这时，塑料状的物体，也快速变成了鸟窝模样的烟橙色胶状物开始缓缓下降，，只见蘑菇王子大力一颤宽大闪亮、镶着十九颗怪异宝石的黑色金边腰带，缓缓下降的烟橙色胶状物又被重新颤向天空！就见那个沉甸甸、水灵灵的，很像鸟窝模样的胶状物一边狂跳转化，一边跳动升华着胶状物的色泽和质感。蘑菇王子：“哇噻！这个咒语好玩！太刺激了！知知爵士：“我也想玩玩，学长！蘑菇王子：“明天一定带着你，爵士同学！知知爵士：“嗯嗯，好的好的！我在这看你玩也很过瘾的！这时，蘑菇王子悠然像白杏仁色的飞唇河滩鹰一样疯叹了一声，突然耍了一套倒立扭曲的特技神功，身上忽然生出了七只美如船尾一般的深黄个，团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式！紧接着旋动快乐机灵、阳光天使般的脑

高中生物新陈代谢知识点总结

高中生物新陈代谢知识点总结一、新陈代谢概述新陈代谢是生物体内所有化学反应的总和，这些反应使生物体能够维持生命，进行生长和繁殖。

新陈代谢可以分为两个基本类型：分解代谢（Catabolism）和合成代谢（Anabolism）。

分解代谢是能量释放的过程，而合成代谢则是能量消耗的过程。

二、酶在新陈代谢中的作用酶是生物体内的生物催化剂，大多数酶是由蛋白质构成的，但也有一些是由RNA构成的。

酶能够降低化学反应的活化能，从而加速反应的进行。

每种酶都有其特定的底物和作用方式，这种特异性是通过酶的活性位点与底物的精确配合实现的。

三、糖类的代谢1. 糖酵解：糖酵解是葡萄糖分解成丙酮酸的过程，这个过程在细胞质中进行，不需要氧气。

糖酵解的最终产物是两个丙酮酸分子、两个ATP 分子（净产量）和还原型NADH。

2. 有氧呼吸：有氧呼吸包括丙酮酸的氧化脱羧反应、柠檬酸循环和电子传递链。

这三个阶段共同作用，有效地将葡萄糖分解产生的能量转化为大量的ATP。

3. 无氧呼吸（发酵）：在缺氧条件下，生物体通过发酵过程释放能量。

发酵过程中，丙酮酸转化为乳酸或乙醇，同时产生少量的ATP。

四、脂质的代谢1. 脂肪的消化和吸收：脂肪首先在小肠中通过胆汁的乳化作用被分解成小颗粒，然后通过胰脂肪酶的作用被水解成甘油和脂肪酸。

2. 脂肪酸的氧化：脂肪酸在细胞内经过一系列的反应，最终转化为乙酰辅酶A，进入柠檬酸循环进行氧化分解。

3. 脂肪的合成：在能量充足的情况下，葡萄糖和某些氨基酸可以转化为脂肪酸，并储存于脂肪细胞中。

五、蛋白质的代谢1. 蛋白质的消化：蛋白质的消化从胃开始，通过胃酸和胃蛋白酶的作用初步分解，然后在小肠中通过胰蛋白酶和肠蛋白酶的作用被完全水解成氨基酸。

2. 氨基酸的吸收和代谢：氨基酸通过主动运输进入细胞，在细胞内可以参与合成新的蛋白质，也可以通过脱氨基作用转化为其他物质。

3. 蛋白质的合成：氨基酸通过核糖体上的翻译过程，按照mRNA的编码顺序合成蛋白质。

高二生物选择性必修一知识点复习

高二生物选择性必修一知识点复习高二生物学习的过程中，选择性必修一是一个非常重要的模块。

为了帮助同学们更好地复习相关知识点，本文将对高二生物选择性必修一的知识进行复习总结。

以下是按照章节划分的具体内容：第一章：细胞基本结构与功能本章介绍了细胞基本结构和功能，以下是一些重要的知识点：- 细胞的基本特征：细胞膜、细胞质、细胞核等；- 细胞的代谢：包括营养摄取、呼吸作用、分解代谢等；- 细胞的分裂：有丝分裂和减数分裂等不同类型；- 细胞器的功能：包括线粒体、叶绿体、高尔基体等。

第二章：细胞的生命活动调控本章重点讲解了细胞生命活动的调控机制，以下是一些要点：- 基因的表达和调控：包括DNA复制、转录和翻译过程；- 细胞信号传导：介绍了细胞内信号转导的机制；- 细胞周期：包括有丝分裂和减数分裂的不同阶段；- 细胞的分化和分裂：细胞的特化和增殖过程。

第三章：遗传与变异本章主要介绍了遗传与变异的知识点，以下是一些重要概念：- 遗传与性状的表现：遗传的法则和性状的表现形式；- DNA与遗传信息传递：介绍了DNA的结构和功能；- 变异与进化：包括突变和基因重组等变异形式。

第四章：生物进化与稳定性本章重点讲解了生物进化和稳定性的知识点，以下是一些要点：- 进化的证据：化石记录和生物地理分布等证据；- 进化的机制：自然选择和遗传漂变等机制；- 物种形成与进化：物种形成和进化规律；- 生物多样性与保护：生物多样性的重要性和保护策略。

第五章：地球环境与生物适应本章介绍了地球环境和生物适应的知识点，以下是一些重要内容：- 生物圈和地球的相互作用：生物圈与大气、水和土壤的相互作用；- 生态系统的结构和功能：生态系统的组成和能量流动等；- 生物多样性与生物适应：生物适应的方式和生物多样性之间的关系。

通过对以上章节的复习，我们能够更全面地掌握高二生物选择性必修一的知识点。

希望同学们在复习过程中能够有针对性地进行总结和整理，做到知识点的熟练掌握。

高二生物新陈代谢复习课.ppt

溶液培养法是指在人工配制的培养液中栽培植物的方法。根据实验目的的不同，可以人为的变更营养液的成分，以观察它们对植物生长发育及代谢过程的影响，这种培养液称缺素培养液。常见的培养液含有植物生长所必需的全部的矿质元素，这样的培养液称完全培养液。在进行溶液培养是，必须保证所用器皿、药品和水的纯净，同时要注意培养液的通气、温度、渗透势及PH值的变化，还要定时更换培养液。
验设计 A、判断植物细胞的死活 B、观察植物细胞膜（光镜下） C、测定植物细胞液的浓度
联系日常生活、生产实践
田间施肥过多引起烧苗现象静脉注射生理盐水
有关实验设计问题
1、某同学欲获得纯净的细胞膜，以研究其结构和功能。请你帮助设计一个简单实验。
（1）选取人体的______细胞作为获得纯净细胞膜的来源？
五、呼吸作用
1、呼吸作用的概念。呼吸作用的过程。呼吸作用的实质。呼吸作用的意义。
想一想
2、影响呼吸作用的因素
温度温度对酶促反应有直接的影响，呼吸过程是由酶催化的一系列反应过程，因此呼吸作用对温度的变化很敏感。最适温度一般为25——30度。
3、联系生产、生活实际
中耕松土，防止土壤板结。粮油种子的储存。在生产生活实际中，根据需
关于酶的系列实验
3、新陈代谢与ATP
（1） ATP的结构简式
（2） ATP与ADP的转化并不表示化学上的可逆反应
A 反应条件不同 ATP的分解是一种水解反应，利用的是水解酶，ATP的合成是一种合成反应，利用合成酶，酶的种类不同。
B 能量来源不同 ATP水解放能是高能磷酸键中的化学能，合成ATP的能量来自化学能和光能。
（3）CO2浓度 CO2是暗反应的原料， CO2浓度高低直接影响暗反应的速度

生物高考知识点细胞代谢

生物高考知识点细胞代谢细胞代谢是生物学领域中一个重要的知识点，它涉及到细胞内物质的合成、分解和转化过程。

细胞代谢存在于所有生命体中，不仅与生物体的正常功能密切相关，还对生物体的生长、发育和适应环境起着至关重要的作用。

一、细胞代谢的基本概念细胞代谢是指细胞内化学反应的总和，包括物质的合成和分解，是维持细胞正常生理活动的基础。

细胞代谢发生在细胞内的细胞质和细胞器中，其中包括产生能量的分解代谢和合成物质的合成代谢两个主要方面。

二、细胞的能量代谢能量代谢是细胞代谢中非常重要的部分，它提供了维持细胞生存和功能运转所需的能量。

细胞内的能量主要是通过细胞呼吸来产生的，细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。

有氧呼吸是指在氧气存在的情况下进行的呼吸过程，它能够产生较大量的能量，同时产生水和二氧化碳作为副产物。

无氧呼吸则是在没有氧气的条件下进行的呼吸过程，虽然产生的能量较少，但在某些情况下仍能维持细胞的生存。

三、细胞的合成代谢细胞合成代谢是指细胞利用能量和原料合成复杂的有机物质的过程。

其中最重要的合成代谢是蛋白质合成、核酸合成和脂质合成。

蛋白质是构成细胞的重要成分，也是细胞内许多酶的主要构成物。

蛋白质的合成依赖于核糖体和遗传密码，通过核糖体的读取mRNA上的密码子来合成特定的氨基酸序列，最终形成蛋白质。

核酸合成是指细胞合成DNA和RNA的过程。

DNA是遗传物质的主要组成部分，RNA则在蛋白质的合成过程中起到信息传递的作用。

核酸合成是一个复杂的过程，需要消耗大量的能量和多种酶的参与。

脂质合成是指细胞合成脂质类物质的过程，包括合成脂肪、磷脂和类固醇等。

脂质在细胞膜的组成、能量储存和信号传递等方面起着重要作用。

细胞利用脂肪酸和甘油合成脂类物质，并通过酶的参与完成合成过程。

四、调控细胞代谢的因素细胞代谢的进行受到多种因素的调控，其中最重要的因素是酶的活性调控和基因表达调控。

酶是细胞代谢反应的催化剂，酶的活性受到环境因素和细胞内外信号的调控。

高考生物细胞代谢知识点全解

高考生物细胞代谢知识点全解在高考生物中，细胞代谢是一个至关重要的考点，它涵盖了细胞内一系列复杂而又相互关联的化学反应，对于理解生命活动的本质具有关键意义。

下面，咱们就来全面解析一下高考中常考的细胞代谢知识点。

细胞代谢主要包括物质的合成与分解、能量的转换与利用等过程。

其中，细胞呼吸和光合作用是两个核心内容。

先来说说细胞呼吸。

细胞呼吸是细胞内将有机物在酶的催化下逐步氧化分解，并释放能量的过程。

它分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。

有氧呼吸是细胞呼吸的主要方式。

它分为三个阶段，第一阶段发生在细胞质基质中，葡萄糖在酶的作用下分解为丙酮酸和少量的H，同时释放出少量能量。

第二阶段在线粒体基质中进行，丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和H，并释放出少量能量。

第三阶段则在线粒体内膜上，前两个阶段产生的H与氧结合生成水，同时释放出大量能量。

无氧呼吸则在细胞质基质中进行。

对于高等生物来说，无氧呼吸通常产生乳酸（比如人体在剧烈运动时）或者酒精和二氧化碳（比如植物在缺氧条件下）。

无氧呼吸释放的能量较少，但在一些特殊情况下，能为细胞提供应急的能量。

再看光合作用。

光合作用是绿色植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。

它可以分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应发生在类囊体薄膜上，在光的作用下，水光解产生氧气和H，同时形成 ATP。

暗反应在叶绿体基质中进行，二氧化碳经过一系列反应被固定和还原，最终形成有机物。

在细胞代谢中，酶起着至关重要的作用。

酶是一种生物催化剂，能够降低化学反应的活化能，从而加快反应速率。

酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特点。

温度、pH 等环境因素会影响酶的活性，进而影响细胞代谢的速率。

细胞代谢的过程并不是孤立的，而是相互协调和制约的。

比如，光合作用产生的有机物和氧气为细胞呼吸提供了原料，而细胞呼吸产生的二氧化碳和水又为光合作用提供了原料。

在实际的高考题目中，常常会考查细胞代谢与其他知识点的综合应用。

高三生物总复习专题二细胞代谢(最新编写)

专题二细胞代谢(一) 主要知识点梳理◆物质出入细胞的方式◆酶与ATP提示：重视与实验的结合金题精讲拓展练习课后练习1.已知图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是（）A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响2.科学家预计在不久的将来，能研制出“瘦素穿肠蛋白”来治疗肥胖，通过口服能进入人体血液，可以减轻肥胖症患者通过肌肉注射的痛苦，你推测这种药品穿过小肠上皮细胞最可能的方式为( ) A．渗透作用B．主动运输 C．被动运输 D．胞吞3.下列四种现象中，可以用右图表示的是（）A.在适宜条件下光合作用强度随CO2含量的变化B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化D.理想条件下种群数量随时间的变化4.溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是（）A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C、细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用5.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应A．②④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①②⑤6.某同学在做植物细胞质壁分离实验时，观察到紫色洋葱表皮细胞的中央液泡逐渐缩小，这说明( )A．洋葱表皮细胞是活细胞 B．细胞液的溶质透出细胞C．蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D．细胞壁收缩导致中央液泡失水7.图1是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图。

据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为（）A. 自由扩散B. 协助扩散C. 主动运输D. 被动运输8.下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定B．构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇C．有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行D．核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输9.为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。

高二生物期末复习新陈代谢浙教版

光合作用中C、H、O的来龙去脉：
6CO2+ 12H2*O 酶 C6H12O6
• C+：6HCO2O2 →+6C*3O化2 合物→有机物
• H：H2O →[H] →C3 化合物→有机物
CO2 →C3 →有机物
• O：
H2O → O2
有氧呼吸中C、H、O的来龙去脉：
C6H12O6+6H2O+6*O2 酶 6CO2+ 12H2*O +能量
ATP
（直接的能源物质）
呼
吸
作
转化
用葡萄糖
（主要的能源物质）
肌糖元
（肌肉中的能源物质）
有机物、O2
光合作用 CO2
水分
水分的吸溶解、运输收和利用
呼吸作用
能量
矿质元素的吸收利用
光合作用的过程
H2O O2
光解
酶
吸收
[H]
可见光
色素分子
ATP 酶
ADP+Pi
2C3
还原
酶
固定
CO2 C5
C6H12O6 +H2O
• C： C6H12O6 →丙酮酸→CO2
• H：
C6H12O6
丙酮酸→[H] →H2O [H] →H2O
H2O →[H] →H2O
• O：
O2 →H2O C6H12O6 →丙酮酸→CO2 H2O → CO2
同化作用
生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质
储存能量
物质代谢
异化作用
食物中的糖类肝糖元非糖物质
80～120
160
CO2+H2O+能量肝糖元、肌糖元脂肪、某些氨基酸

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2011-2012学年度高二年级理科生物专题复习二《细胞的新陈代谢活动》练习卷第Ⅰ卷（选择题）一．单项选择题（在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求）1．一次施肥过多，作物会变得枯萎发黄，俗称“烧苗”，其原因是（）A．根系细胞呼吸过强，影响根对水分的吸收B．土壤溶液浓度大于细胞液浓度C．土壤溶液浓度小于细胞液浓度 D．土壤溶液浓度等于细胞液浓度2．“人造细胞”是用羊皮纸或火棉胶等半透性膜材料做成的一个密闭的囊，囊里面装了等量的不同浓度的蔗糖溶液。

假设有三个这样的“人造细胞”，分别用A、B、C表示，它们的蔗糖溶液浓度分别是10％、20％和30％。

其中A、B的外面套一金属网笼，C的外面没有套金属网笼，如图：把三个“人造细胞”同时放在蔗糖溶液的浓度为15％的玻璃槽中，经过一段时间后，三个“人造细胞”的变化分别是（）A．A变大，B稍微变小，C不变B．A变小，B稍微变大，C不变C．A变小，B稍微变大，C变大D．A变大，B稍微变小，C变大3．Na+-K+泵由4个亚基（多肽）组成，其中一个亚基向着细胞质的一面有一个ATP结合位点和三个Na+结合位点，外表面有两个K+结合位点。

这一过程利用ATP供能，将Na+从细胞内逆浓度梯度排出，将K+从细胞外逆浓度梯度运入。

对此过程的不正确说法是（）A．Na+和K+出入细胞是主动运输的过程B．Na+-K+泵是一个可同时反向转运两种离子的载体蛋白，该过程与细胞膜的选择透过性无关磷脂分子药物抗体C ．说明细胞膜具有一定的流动性D ．这一过程可能会造成细胞膜内外产生电位差4．下面能发生质壁分离的一组细胞是( )①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞A ．①⑤BC ．①②③④⑤⑥D5．运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图所示。

当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。

据此认为，药物进入细胞的方式最可能是( )A ．抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞B ．药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散C ．药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输D ．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染6．如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。

最可能的实验现象是( )A ．漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降B ．在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶C ．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D ．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶7．ATP 是细胞中的能量通货，下列关于ATP 的叙述中不正确的是( )A ．人在饥饿时，ATP 可水解为1个腺苷和3个磷酸B ．ATP 中的“A”与ATP 彻底水解后生成的“A”表示不同物质C ．ATP 中的能量可来自光能和化学能，也可转化为光能和化学能D ．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP8．关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的说法是( )①具有半透性必须具有选择透过性②具有选择透过性就必须具有半透性③活的生物膜才具有选择透过性④只有活的生物膜才具有半透性A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④ 9．下列关于[H]的叙述不正确的是( )A ．有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水，释放大量的能量B ．葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成[H]并释放少量的能量C ．光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体类囊体薄膜上完成的D ．光合作用产生的[H]在暗反应中还原C 3生成部分C 510．某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录单位时间内不同距离下枝条产生的气泡数目，结果如图所示。

下列相关叙述不正确的是( )A ．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响B ．A 点和C 点的限制因素分别为温度和光照强度C ．B 点条件下伊乐藻能进行光合作用D ．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B 点向右移动11．关于右面概念图的分析正确的是( )A ．①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP 水解释放的能量B ．只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质C ．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞D ．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关物质跨膜运输的方式被动运输 ①自由扩散 ②氧气进入红细胞 ③ ④12．下列实例中，不能说明“酶的作用条件较温和”的是( )A．平原地区的人进入西藏后产生“高原反应”B．人发高烧后食欲下降C．唾液淀粉酶进入胃后不再催化食物中的淀粉水解D．用沸水浸泡的加酶洗衣粉洗涤效果不佳13．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是( )A．②过程需多种酶参与，且需ATP供能B．适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行C．⑤过程产生的能量最多D．①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水14．提取鼠肝细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量较小，同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。

下列叙述中与实验结果不符合的是( )A．有氧呼吸中，线粒体内进行的是第二、二阶段B．线粒体内能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在细胞质基质内被分解成丙酮酸D．水是在细胞质基质中生成的15．在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是( )①叶绿体基质②类囊体薄膜③线粒体基质④线粒体内膜A．①③ B．②③ C．①④ D．②④16．如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是( )A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量17．在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。

将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是( )A．1个 B．2个 C．3个 D．4个18．下列关于ATP、ADP的说法中不正确的是( )A．ATP是生命活动的直接能源物质B．叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动，ATP则是向相反方向运动C．动物有氧呼吸过程中产生大量ATP的阶段需要氧气参与D．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团19．下列有关ATP的叙述，正确的是（）①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na＋浓度偏高，为维持Na＋浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A．①②B．②③C．③④D．①④20．将某水生绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对其有机物积累量的影响，实验以CO2的吸收量与释放量为指标。

实验结果如下表所示：根据上表数据分析，如果每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，那么在哪个温度条件下，该植物积累的有机物最多A．lO℃B．15℃ C．20℃ D．25℃二．双项选择题21．下列有关酶的叙述中，不正确的是()A．所有酶都含有C、H、O、N四种元素B．酶一定只在细胞内起催化作用C．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活D．人体内的酶也在不断更新22．如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况，下列有关叙述中正确的是()A．在黑暗环境中乙结构将停止其生理活动B．甲、乙结构均能产生ATP，并都能用于各项生命活动C．植物正常生长时，乙结构产生的O2全部被甲结构吸收D．通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度，促进乙的生理活动23．下图是小麦淀粉酶在不同温度下的催化效率的变化曲线，下列判断不正确的是（）A．小麦淀粉酶在35℃时，小麦淀粉酶的催化效率最高B．0℃和100℃时，酶的催化效率都降为0，故酶已失活C．A图曲线表示从0～35℃过程中酶的催化效率可望恢复D．B图从100℃～35℃的过程中酶的活性也将直线上升24．下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。

以下说法中不正确的是( )A．装置甲中Na0H的作用是吸收CO2 B．装置乙应在C处检测是否有酒精生成 C．装置乙应让B先反应一会再连接 D．两个装置均需要在黑暗条件下进行实验25．将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照(其他条件保持相同且适宜)，测得氧气释放速率如下表所示。

下列对该组数据的分析，错误的是( )光照强度(klx) 0 2 4 6 8 10 12 14O2(μL·cm－2－0.2 0 0.5 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2 叶面·min－1)A．该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 μL·cm－2叶面·min－1B．当光照强度为2 klx时，光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C．当光照强度为8 klx时，光合作用产生O2的速率为0.8 μL·cm－2叶面·min－1D．当光照强度超过10 klx，光合作用速率和呼吸作用速率均有所提高26．下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A．溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快B．加入少许SiO2可防止研磨时叶绿体中的色素受到破坏C．叶绿体中色素可溶解在乙醇中1D．加入少许CaCO3可使绿叶研磨充分27．下列有关ATP的叙述，正确的是( )A．线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所B．光合作用产物中的化学能全部来自ATPC．ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成D．细胞连续分裂过程中，伴随着ATP与ADP的相互转化28.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。

下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅰ→ⅡB．细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系C．适当提高温度将加快②和③的运动速度D. b过程不需要ATP，a过程未体现膜的选择透过性这一生理特性第Ⅱ卷（非选择题）三．非选择题29．下图为物质出入细胞膜的示意图。

请据图回答：（1）代表水进入细胞内的过程是图中编号。

葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号。

（2）细胞膜上具有识别作用的结构是由图中的（填标号）参与组成的。

（3）若此细胞为癌细胞的细胞膜，则膜上含量变化较大的是（填标号）。

（4）在a~e的五种过程中，代表被动运输的是。

（5）构成细胞膜的成分中，与细胞膜功能复杂程度成正相关关系的物质标号是。