人教版三年级下册科学科第三章第4课《土壤的保护》课件

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三年级下册科学科课件-第三章第4课《土壤的保护》|人教版 (共29张PPT)

三年级下册科学科课件-第三章第4课《土壤的保护》|人教版 (共29张PPT)


11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/1A ug-211- Aug-2 1

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/12021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 2021/8/1
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
三、保护土壤
1 、植树造林
三、保护土壤
2 、开展宣传教育活动
三、保护土壤
3 、清除白色垃圾

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/1202 1/8/1Su nday , August 01, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。202 1/8/120 21/8/12 021/8/1 8/1/202 1 12:17:52 PM

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月1 日星期 日2021/8/12021 /8/1202 1/8/1

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月2021 /8/1202 1/8/120 21/8/18 /1/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021/8/1 2021/8/1Augu st 1, 2021

《土壤的保护》人教版三年级科学下册ppt课件(2篇)

《土壤的保护》人教版三年级科学下册ppt课件(2篇)

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人类的这些活动会破坏土壤吗?
开窑烧砖
喷洒农药
废电池扔到草地上
一节1号电池烂在地里,能 使1平方米的土壤永久失去利用 价值。
塑料垃圾被填埋在土壤中,降低 了土壤的透气性,同时也阻碍了植物 根系的发育和对水分、养分的吸收与 利用。
开 山 毁 林
5.我们可以为保护土壤做些什么呢?
多植树造林,做“护绿小队”队员; 尽量不用塑料袋,买东西用环保袋, 减少白色污染; 成立环保宣传小组,在校园内宣传, 到社会上宣传,到家庭中宣传;等等。
1、植树造林 3、土壤小报 5、广播宣传
2、环保宣传 4、不乱让垃圾 6、环保画报
土壤
梯田
黄土高坡
受污染的土壤
稻田
1.土壤是覆盖在地球表面的一层疏松 物质。
土壤孕育着生命

人教版科学三年级下册《土壤的保护》植物生活的土地

人教版科学三年级下册《土壤的保护》植物生活的土地

人类的这些活动会破坏土壤吗?
开窑烧砖
喷洒农药
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
废电池扔到草地上
一节1号电池烂在地里,能 使1平方米的土壤永久失去利用 价值。
塑料垃圾被填埋在土壤中,降低 了土壤的透气性,同时也阻碍了植物 根系的发育和对水分、养分的吸收与 利用。
开 山 毁 林
5.我们可以为保护土壤做些什么呢?
多植树造林,做“护绿小队”队员; 尽量不用塑料袋,买东西用环保袋, 减少白色污染; 成立环保宣传小组,在校园内宣传, 到社会上宣传,到家庭中宣传;等等 。
说一说
有哪些动植物及人类离不开土壤的事例?
植物生长
北方窑洞
鼹(yǎn)鼠的家
制作陶器
4.我知道的动植物及人类离不开土壤的事例 (1)植物生长 (2)北方窑洞 (3)鼹鼠的家 (4)制作陶器 (5)土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人 类食用。 (6)土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料 。 (7)土壤里生长的树木可供人类作建筑材料 、家具材料、燃料等。
其一 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 其二 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
•有大小不相等的颗粒,土质疏松。 •很粗糙 •感觉很粘手 •属于黑土壤,有很多的腐殖质。 •很适合种植庄稼和瓜果蔬菜。
,也为
人生类存提的供栖了息地住所和制作物品
的原料 ……土壤是人类和动
植物共同的 。
家园
乱扔垃圾
2.我们小学生可以通过 植树造林、垃圾分类回收、环保宣传 等来保护土壤。
草丰林茂
3.失去植被的保护,土壤的蓄水能力将下降 。
寸草难生
有的地方寸草难生是因为生态环 境恶化造成土地荒漠化,不能适宜 植物的生长。有的地方草丰林茂是 因为有良好的生态环境,土地肥沃 能适宜很多植物生长。

小学三年级科学下册课件《我们周围的土壤

小学三年级科学下册课件《我们周围的土壤
感谢观看
REPORTING
土壤污染的影响
影响土壤质量,破坏土壤生态平 衡,降低农作物产量和质量,并 通过食物链影响人体健康。
保护土壤的方法和措施
减少化肥和农药的使用
01
采用有机农业和生物防治方法,降低化肥和农药对土壤的污染

严格控制工业废弃物排放
02
加强环境监管,对违规排放的企业进行处罚。
城市垃圾分类与处理
03
建立垃圾分类制度,对可回收垃圾进行资源化利用,不可回收
土壤中的水分含量对植物生长和土壤特性 有重要影响。通过观察土壤的湿度,可以 了解其是否适合植物生长。
实验:测定土壤的酸碱度
总结词
了解土壤的酸碱度对合理施肥和植物生长 具有重要意义。
实验结果分析
根据测定的酸碱度,了解该土壤是酸性、 碱性还是中性,从而为合理施肥提供依据 。
实验目的
通过测定土壤的酸碱度,了解土壤的酸碱 性质,为合理施肥和植物生长提供依据。
蚯蚓、透明容器、土壤 。
将适量土壤放入透明容 器中,将蚯蚓放入容器 中,观察蚯蚓在土壤中 的活动情况,如钻土、 排泄等。
通过观察蚯蚓的活动情 况,了解其对土壤的贡 献,如疏松土壤、改善 土壤结构等。同时也可 以了解蚯蚓的生活习性 ,如喜阴暗、潮湿的环 境等。
PART 05
总结与思考
REPORTING
土壤的温度调节
土壤温度的变化对植物的生长有一定的影响,土壤能够调节温度, 保护植物免受极端温度的伤害。
植物如何从土壤中获取养分
01
02
03
根系吸收
植物通过根系从土壤中吸 收水分和养分,如氮、磷 、钾等矿物质和其他微量 元素。
土壤微生物的作用
土壤中的微生物,如细菌 和真菌,帮助分解有机物 质,释放出植物可吸收的 养分。

三下科学第一单元4《土壤的保护》

三下科学第一单元4《土壤的保护》
哦!土壤母亲真了不起 啊!你还能说出哪些人 类离不开土壤的事例?
看了这鲜明的对比你有什么感想?
让我们 一起研 究吧!
看看每个盒子里的土壤会发生什么变化?
你能保证实验 的科学性吗?
1.在一个浅盒子中填满土壤并拍实。 2.另一个盒子放入草皮的土壤。 3.一定要使两个盒子保持相同的倾斜角度。 4.在同样高度,同时用喷壶浇同样多的水。
单击页面即可演示
土壤里生长的哪些植物直接提供给 人类?土壤里的哪些物体被动物利用? 我们生活中的哪些物品来自土壤?
把你准备的资料, 和大家交流吧!
土壤是植物的母亲,植物又为食草动物 提供了食物,食草动物又为食肉动物提供了 食物。动植物死后,土壤中的微生物又将它 们的尸体还原成土壤中的养料,土壤就这样 周而复始地为生命提供着无尽的营养,正是 有了土壤,才有这美丽可爱的世界。
一节1号电池烂在地里,能 使1平方米的土壤永久失去利 用价值。
你知道吗 ?
同学们,我们可以为保护家乡的土 壤做些什么呢?课下继续研究吧!
你一定是 最棒的!
今天你有哪些收获? 和小组的同学说说吧!
欣赏音乐 结束学习
一起感受土壤妈妈的爱吧!
水土流失危害
1.土壤肥力下降,水土流失可使大量肥沃的 表层土壤丧失。据统计,我国每年流失土壤 约50亿吨,损失N、P、K元素约4000多万吨。 2.水库淤积,河床抬高,通航能力降低,洪 水泛滥成灾。 3.威胁工矿交通设施安全。在高山深谷,水 土流失常引起泥石流灾害,危及工矿交通设 施安全。
植物有保持水土,保护土壤的作用。
那么,当植 被遭到破坏 后会怎样?
用自己的话说说Байду номын сангаас 壤和动植物的关系。
你想的真周到 呀!
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黄土高坡
黄河下游
黄土高原
你知道了吗
• 黄河水为什么是黄色的 呢?
因为黄河在流经黄土高原时,植被稀少, 土质疏松,遇到暴雨,泥沙土壤破坏的情形, 是什么原因造成的?
森林被砍伐了
人类的这些活动会破坏土壤吗?
开窑烧砖
喷洒农药
废电池扔到草地上
一节1号电池 烂在地里,能 使1平方米的土 壤永久失去利 用价值。
乱扔垃圾
塑料垃圾被填埋在 土壤中,降低了土壤 的透气性,同时也阻 碍了植物根系的发育 和对水分、养分的吸 收与利用。
开 山 毁 林
非法取土
乱砍 滥伐
洪水灾害 二、土壤破坏的原因
讨论:
如果土壤继续这 样被破坏下去我 们的生活将会是 什么样?
黄河水
猜想
• 你知道黄河水为什么是 黄色的吗?
实验:
① ②
在① 、②两块木板的上面倒一定量 的水,然后观察现象.
实验:植物为什么能保护土壤
实验结果: ① 盆中的水流失的少,土流失的


② 盆中的水流失的多,土流失 的多。


盒中的草对土有什么作 用 防止土流失,对土起 到保护作用。

黄河上游
三、保护土壤
1 、植树造林
三、保护土壤
2 、开展宣传教育活动
三、保护土壤
3 、清除白色垃圾
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