第十周三年级主题队会

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3.2024年秋季学期国旗下演讲主题

11月11日
第十二周（11.18-11.22）
11月18日
学会宽容，快乐生活利剑护蕾，雷霆行动
五年级四年级
11月16日国际宽容日
防性侵教育
第十三周（11.25-11.29）
11月25日
心怀感恩，与爱同行
三年级
11月23日感恩节
第十四周（12.2-12.6）
12月2日
交通安全伴随你我
六年级
12月20日澳门回归纪念日
第十八周（12.30-1.3）
12月30日
讲文明、习礼仪、重修养
六年级
文明礼仪主题教育
第十九周（1.6-1.10）
1月6日
一月
调整心态复习迎考
教导老师期末复习心理健康教育
一月
第二十周（1.13-1.17）
1月13日
寒假安全，你我同行
校长
寒假安全教育
12月2日全国交通安全日
第十五周（12.9-12.13）
12月9日
与法牵手，走向明天
五年级
12月4日全国法制宣传日
十二月
第十六周（12.16-12.20）
12月16日
铭记历史，勇毅前行
四年级
12月13日国家公祭日
第十七周（12.23-12.27）
12月23日Байду номын сангаас
纪念澳门回归，维护祖国统一
三年级
9月23日
勿忘国耻日，铭记九一八
四年级
9月18日九一八事变
第五周（9.30-10.4）
9月30日传承红色基因，争做时代新人三年级
10月1日国庆节
第六周（10.7-10.11）

三年级班会活动方案

一、活动主题：发现身边的美二、活动目的：通过实践体验，培养学生对身边美的观察力和发现能力。

使学生懂得珍惜身边美好事物，培养学生的生活情趣，提高他们的审美能力。

三、活动内容：1.活动前准备：（1）教师准备素描纸，铅笔，橡皮等绘图工具；（2）制作幻灯片或寻找相应的图片，展示身边的美。

2.活动过程：（1）导入：教师出示幻灯片或图片，让学生说出图片中的美好事物，并引导学生发现身边的美。

（2）讨论：分组讨论学生平时身边的美，如美丽的花朵、蓝天白云等，让学生畅谈自己眼中的美。

（3）实践活动：将学生分成小组，每个小组选择一个主题，如校园美、家庭美、友情美等，通过观察、实地考察等方式收集相关材料。

（4）绘画活动：让学生根据自己收集到的材料进行素描绘画，记录下身边的美。

（5）展示分享：每个小组派代表上台展示他们创作的绘画作品，并讲述自己发现的身边美。

四、活动效果预期：通过此次班会活动，预计能够达到如下效果：（1）培养学生对身边美的观察力和发现能力，激发他们对美的热爱和追求。

（2）增强学生的艺术创造力和审美能力，提高他们的美术水平。

（3）通过小组合作，促进学生之间的沟通和交流，培养团队合作意识。

（4）提高学生的自信心和自我表达能力，让他们敢于展示自己的作品和分享自己的想法。

（5）培养学生的生活情趣，让他们学会欣赏和珍惜身边美好的事物。

五、活动延伸：在活动结束后，可以组织学生参观艺术展览馆、博物馆等，进一步拓宽学生的艺术视野和审美范围。

同时，鼓励学生多读经典名著，培养他们的文学素养，进一步提高他们对身边美的欣赏和发现能力。

六、活动总结：通过此次班会活动，学生更加深入地了解了身边的美，培养了对美的观察力和发现能力。

通过实践活动和绘画创作，培养了学生的艺术创造力和审美能力。

同时，活动中的小组合作和展示分享，培养了学生的团队合作意识和自信心，使他们更加积极主动地参与班级活动。

通过此次活动的实施，学生对身边的美有了更深的认识，同时也培养了他们的生活情趣和审美能力，为他们的全面发展打下了基础。

三年级主题班会活动策划

三年级主题班会活动策划
活动目的
三年级主题班会活动的目的是通过有趣、丰富的活动，增强学生的团队协作能力，培养他们的创造力和思维能力，提高他们的综合素质。

活动时间和地点
活动时间：下午2点到4点
活动地点：学校操场
活动流程
时间活动内容
14:00 活动介绍和分组
14:10 团队游戏1：拔河比赛
14:30 团队游戏2：足球比赛
14:50 论坛活动：我的梦想
15:30 团队游戏3：教师小游戏
15:50 活动总结和颁奖
活动内容
拔河比赛
让学生们分成两队，通过拔河比赛增强团队协作、合作意识，锻炼身体素质。

足球比赛
让学生组成小队，进行足球比赛。

通过比赛，培养学生的体育爱好，增强协同
作战能力，提高团队配合水平。

论坛活动
让每一位学生写下一篇关于我的梦想的文章，并在班会上进行展示。

这一活动
有助于让学生明确未来的目标，增强自信，并促进班内团结，营造良好的班级氛围。

教师小游戏
教师将提供一个小任务，学生分成小组完成任务，以促进团队协作和创造力。

这一活动可以让学生体验团队与创造力的力量。

活动总结和颁奖
活动结束后，由班主任总结学生在活动中的表现，并根据活动成果颁发奖励。

结束语
以上是三年级主题班会活动的策划方案。

通过这些活动，学生们可以锻炼身体
和头脑，提高自己的综合素质。

同时，团队合作精神和创造力也将得到锻炼和提高。

我们相信这些活动将会带来良好的效果。

三年级班队会活动方案

班队会是学校中的一个重要组织，旨在培养学生的团队合作意识和领导能力，提高学生的组织协调能力和沟通能力。

以下是一个关于三年级班队会活动方案的详细描述。

一、活动目的：1.培养学生的团队合作意识和领导能力；2.培养学生的组织协调能力和沟通能力；3.提高学生的自信心和表达能力。

二、活动时间和地点：时间：每周一下午15:00-16:30；地点：学校操场。

三、活动内容及安排：1.分组活动：将全班学生分为几个小组，每个小组由一名学生担任小组长，其他学生按照小组长的指示完成任务。

活动内容可以是一些小游戏，例如：拔河比赛、传球比赛、扔球比赛等。

2.主题讨论：每周选取一个主题，由学生们自由讨论，包括主题的重要性、解决问题的方法等等。

主题可以是如何保护环境、如何与他人友好相处、如何学会分享等等。

3.表演才艺：鼓励学生展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈、小品、朗诵等等。

每个小组派出一名代表参加表演，其他同学可以给予鼓励和点评。

4.班级活动策划：每个小组负责策划一个班级活动，例如班级联欢会、班级运动会等等。

小组需要在规定时间内策划好活动内容，并向班级全体学生做好宣传，确保活动的顺利开展。

5.学习交流：学生们可以自由选择一个自己擅长的主题，进行短时间的学习交流。

学生可以事先准备好一些资料或者小组合作完成，然后进行简短的报告和问答环节。

四、活动管理做法：1.学生分组：每个小组分组要注意平衡各个小组的人数，并且最好是由老师抽签的方式确定小组成员，以增加公平性。

2.活动安排：活动内容的安排要有趣味性和挑战性，并且每个活动时间不宜过长，保持学生的注意力集中。

3.活动记录：每次活动结束后，小组长需要向班级全体学生汇报活动情况和成果。

4.奖励和鼓励：针对活动中表现优秀的小组和个人，可以适时给予奖励和鼓励。

奖励可以是班级奖状、小礼品等。

五、活动评估：1.活动效果：每次活动结束后，可以组织学生进行活动评估，包括活动的难易程度、是否达到了预期效果等等。

适合三年级小学生的主题班会教案三篇

【导语】所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的⼀种⾃我教育⾃学成才的班级活动，是班主任对学⽣进⾏思想教育的⼀个重要途径。

以下是⽆忧考整理的《适合三年级⼩学⽣的主题班会教案三篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】适合三年级⼩学⽣的主题班会教案⼀、班会⽬的 1、使学⽣懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲⽂明礼貌是中华民族的优良传统，是做⼈的美德，更是⼀个现代⽂明⼈必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学⽣继承优良传统美德，增强爱国情感，从⼩养成良好的⾏为习惯，初步树⽴社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到我们的⽇常⾏为当中，懂得礼仪对于学⽣成长的重要性。

⼆、活动过程：（⼀）班会开始主持⼈：⽂明，使⼈举⽌⽂雅；礼仪，使⼈风度翩翩。

现在，我宣布三年级《争做⽂明学⽣》主题班会现在开始！同学们，这次班会的主题是——⽂明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与⾃⼰⽆关紧要，但是讲究⽂明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的⽂明礼仪对个⼈的成材有着不可忽视的作⽤，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。

（⼆）⼩品表演⾸先我们来欣赏⼩品《上课》，请⼤家边看边思考：他们存在哪些不⽂明的⾏为和语⾔第⼀部分（1）⽼师进⼊教室上课，学⽣a、b、c三⼈在聊天（2）上课后，a趴在桌⼦上睡觉，b、c继续聊天（3）d⾃⾏进⼊教室与⽼师争执，d离开教室（4）继续上课，b、c开始争吵，a参与其中（5）⽼师⽓愤⽽去主持⼈：好，⼩品看完了，他们有哪些不⽂明的⾏为和语⾔，我们现在找同学来说⼀说（针对以上场景，同学们进⾏2分钟评论）（三）礼仪知识学习主持⼈：上⾯这些同学有这么多的不⽂明⾏为，那么我们应该怎么做呢现在我们随着礼仪知识学习⼩组，进⼊礼仪知识学习⼤课堂。

礼仪知识学习礼仪即礼节与仪式，中国是礼仪之邦，礼仪⼀直是传统⽂化的核⼼。

同学们知道有哪些礼仪规范吗 1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪（介绍者——）：升国旗时我们应该⽴正站好，向国旗⾏队礼，我们要尊重国旗，要知道⾃⼰是⼀名中国⼈升国旗时，要想想我国体育健⼉夺得奥运冠军时升国旗的样⼦——⽬不转睛的看着国旗冉冉⽣起，要知道为了这⼀⾯国旗有多少⼈为此付出了⽣命。

适合小学三年级的主题班会方案【三篇】

主题班会能充分发挥集体的智慧和⼒量，让个⼈在集体活动中受教育、受熏陶，从⽽提⾼综合素质。

以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】团结互助，我爱我班⼀、活动⽬的： 1、体验“我”是集体的⼀份⼦，使学⽣明⽩团结合作⼒量⼤，在⽇常的⽣活、学习中我们应该多为别⼈着想、关⼼别⼈、帮助别⼈，发扬团结合作的精神。

2、体会团结、友爱是每个⼈的义务和责任，确⽴“我为⼈⼈，⼈⼈为我”的⽣活准则，增强⾃⾝的服务意识和责任感。

3、培养学⽣的集体荣誉感，增强班级凝聚⼒。

树⽴集体意识，让学⽣懂得在集体中约束⾃⼰，从点滴⼩事做起，学会团结友爱、互帮互助、谦让，养成良好的道德习惯，这样才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

⼆、活动形式：故事分享，室内游戏，⾳乐欣赏，互助⼩帮⼿。

三、活动准备：游戏安排，报纸，多媒体。

四、活动过程：（⼀）队列仪式中队长：全体⽴正，稍息，各⼩队整队，报告⼈数。

⼩队长：⽴正，向前看齐，向前看，稍息。

⼩队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我⼩队应到X⼈，实到X⼈全部到齐，报告完毕。

中队长：“接受你的报告”（敬队礼）⼩队长：（转⾝跑步归队）⽴正，稍息，坐下。

中队长：报告中队辅导员⽼师，三（1）中队应到57⼈，实到57⼈，全部到齐，我们今天的活动主题是团结互助，我爱我班，请中队辅导员批准。

中队辅导员：“接受你的报告，同意开展活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！” 中队长：“第⼀项出旗，全体起⽴敬队礼。

（礼毕) 第⼆项唱队歌，由王⽉指挥。

（请坐）” 中队长讲话：“队员们，活动就要开始了，今天咱们的参赛者可要来个⽐赛，⼤家准备好了吗？有请主持⼈上场。

” （⼆）活动过程：主持⼈1：班级就像⼀个⼤的⽕炉，每个同学就是其中的⼀块⽊炭，只有将⾃⼰置⾝于集体之中⽕炉才会燃烧的更旺盛，才会拥有持久的热量。

小学三年级主题班会活动记录

班会活动记录三年级第一周班会活动记录主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

第二周班会活动记录主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

第三周班会活动记录主题：珍爱生命学会自护目的：树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识。

准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。

前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。

秋季国旗下讲话主题安排表完整版

秋季国旗下讲话主题安排表完整版秋季国旗下讲话主题安排表编号【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】以下是2018年秋季国旗下讲话安排表：第一周，9月3日，主讲年级为六年级，主题为“新的开始，新的征程”。

第二周，9月10日，主讲年级为五年级，主题为“赞美教师”，以庆祝教师节。

第三周，9月17日，主讲年级为六年级，主题为“勿忘国耻，振兴中华”。

第四周，9月24日，主讲年级为五年级，主题为“中秋节”。

第五周，10月1日，主讲年级为四年级，主题为“国庆节”。

第六周，10月8日，主讲年级为三年级，主题为“我爱我班”。

第七周，10月15日，主讲年级为六年级，主题为“爱惜粮食，杜绝浪费”。

第八周，10月22日，主讲年级为五年级，主题为“把文明带进校园”。

第九周，10月29日，主讲年级为三年级，主题为“消防牢记心中”。

第十周，11月5日，主讲年级为五年级，主题为“安全相伴一生”。

第十一周，11月9日，主讲年级为六年级，主题为“消防宣传日”。

第十二周，11月12日，主讲年级为四年级，主题为“以读书为荣，以读书为乐”。

第十三周，11月19日，主讲年级为三年级，主题为“常怀感动之情，常为感恩之行”。

第十四周，11月22日，主讲年级为全年级，主题为“感恩节”。

第十五周，11月26日，主讲年级为六年级，主题为“爱护公物，人人有责”。

第十六周，12月3日，主讲年级为五年级，主题为“在成长中与法同行”。

第十七周，12月10日，主讲年级为四年级，主题为“爱我中华，勿忘国耻”。

第十八周，12月17日，主讲年级为三年级，主题为“冬季锻炼，强身健体”。

第十九周，12月24日，主讲年级为六年级，主题为“直面挫折”。

最后一周，1月7日，主讲年级为四年级，主题为“珍惜时间，做时间的小主人”，以期末复为背景。

备注：每次“国旗下讲话”主题要结合本周，确定好教育主题。

如果升旗仪式因特殊情况取消，该周的“国旗下讲话”安排也取消，但讲话稿要照样上交。

2024年三年级主题班会方案案例

2024年三年级主题班会方案案例一、活动主题：健康成长，快乐学习二、活动目的：通过主题班会活动，引导学生们养成良好的生活习惯，培养积极向上的学习态度，促进学生的全面发展。

三、活动准备：1. 主题班会教材准备：准备与健康成长和快乐学习相关的绘本、图书、PPT、视频等教育资源，以便用于开展活动。

2. 活动道具准备：准备一些健康食品、洁具、运动器材等，用于进行互动体验和示范。

3. 活动场地准备：保证活动场地的宽敞、明亮，能够满足学生们的活动需求。

四、活动流程：主持人先介绍本次班会的主题和目的，并通过简短的口号让学生们体验到健康成长和快乐学习的重要性。

1. 活动一：健康饮食通过观看视频或展示图片，介绍健康饮食的重要性，让学生们了解不同食物对身体的影响。

引导学生们选择健康食物，并给予奖励。

2. 活动二：日常卫生通过观看幻灯片或展示实物，介绍日常卫生的重要性，以及正确洗手、刷牙、梳洗等卫生习惯的养成。

学生们可以进行实际操作，体验正确的洗手流程。

3. 活动三：积极运动介绍不同的运动方式和其对身体的好处，例如篮球、跳绳、瑜伽等。

让学生们参与一些简单的运动活动，增强他们的体质和活力。

4. 活动四：快乐学习通过分享成功学习经验的故事，鼓励学生们树立正确的学习态度，培养良好的学习习惯。

还可以进行一些有趣的学习游戏，激发学生们的兴趣和动力。

5. 活动五：展示交流学生们可以准备一些小报告、演讲、歌曲等方式，向全班同学展示他们在健康成长和快乐学习方面的心得体会。

也可以组织小组讨论，让学生们互相交流和分享。

6. 活动六：总结反馈主持人对本次班会活动进行总结，让学生们对自己的表现进行自我评价，并给予鼓励与肯定。

同时，鼓励学生们在日常生活中持续关注健康成长和快乐学习。

五、活动评估：1. 学生的参与度：通过观察学生的表现，看是否积极参与活动，并能够理解活动内容。

2. 学生的反馈：通过班会结束后的问卷调查或讨论，听取学生对本次班会活动的评价和建议。

小学三年级主题班会活动方案

小学三年级主题班会活动方案小学三年级主题班会活动方案1一、活动目的：1、使队员了解爱护校园的目的意义。

2、懂得保护校园应从身边做起，从小养成保护环境的良好习惯。

二、活动过程：1、（主持人）男：无论你走到天涯海角，（主持人）女：无论你穿过千山万水，合：最终――我们还是会再次相会！男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。

男：一个校园就是一个家庭。

女：一同成长，共同创建。

男：新学期里，你发现我们校园有哪些变化？2、播放校园照片。

3、学生发言说出学校的变化。

4、男：美丽的校园，可爱的花草，都需要我们的保护。

同学们，让我们以实际行动来爱护我们的校园吧。

女：下面请同学们在小组里讨论：爱护校园，你们有哪些好办法？5、分小组讨论，组长记录。

6、小组长汇报讨论的结果。

7、辅导员指导班长形成倡议书。

三、辅导员讲话。

四、主持人宣布主题班会结束。

相关文章阅读:小学三年级“爱我校园从我做起”主题班会活动方案小学三年级“我用实际行动爱校园”主题班会活动方案小学三年级“我爱校园”主题班会活动方案小学三年级主题班会活动方案2一、活动目的：1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

二、活动准备：1、学生准备《孔融让梨》的故事。

2、教师准备《程门立雪》的故事。

3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

三、活动过程：1、一学生讲《孔融让梨》的故事。

2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。

我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

教师讲《程门立雪》的故事。

3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

三年级上册语文教案第十周

周课
时数
7
实用周课时数
7
备课人
孟俊
执教人
孟俊
第十周第7课时
教学目标
1、指导学生完成相关课堂练习。
2、教会学生解题的方法
教学重难点
学会运用学过的知识分析和解决习题。
教学准备
课堂练习
教学过程
一、复习巩固相关知识点并相机导入课堂练习
二、引导学生读题，解题。
三、学生练习，教师巡视指导。、
四、教师点评。
五、课堂小结。
2、大家已经预习过课文，知道孔子的老师是谁了吧？（老子）（板书）奇怪，老子、孔子，他们的名字怎么都是子？这里的学问可大着呢！谁来给大家介绍一下？
3、简介孔子的情况。
（1）学生自由发言所收集的材料。
（2）教师归纳总结。（课件展示）
4、引入：为什么孔子能成为一位伟大的思想家和教育家？学了《孔子拜师》这篇课文，就能揭开这个秘密。
板书设计
解题技巧：读题、审题、认真做题
教师随笔
师：是呀，盘古真是一个顶天立地的男子汉。(板书：顶天立地)
(3)感受盘古的顶天立地。
①师说词，生读盘古顶天立地的句子。
②生说顶天立地，师读盘古头顶天脚踩地的句子，感受盘古的精神。
(3)师：不知过了多少年，天和地逐渐形成了，而盘古却……(生答)
5.研读第4自然段
(1)师：同学们，盘古累得倒下去了，随之天地间也发生了很大的变化，自由读第4自然段，把你的感受读出来。
二、初读课文，感受文本
1.自由朗读课文，借助注音认读生字。同桌互读互查。
2.识记生字新词
班班通出示：
轻而清、重而浊、上升、下降
隆隆的雷声、奔流不息的江河、茂盛的花草树木
血液、滋润、肌肤、混沌

三年级主题班会活动策划方案

三年级主题班会活动策划方案主题：培养孩子的团队合作精神一、活动目的：通过主题班会的活动，培养孩子们的团队合作精神和团队意识，培养他们的互助、合作、友善等良好品质，使他们能够在集体中学会合理竞争、分享、沟通等技能，为今后更好地适应社会环境奠定基础。

二、活动准备：1.确定活动时间和地点：活动时间选择在上午班会时间，活动地点选择在学生活动室或操场；2.邀请指导员或老师担任活动的主讲人；3.准备音响设备、PPT和其他需要的教学辅助材料；4.准备班会台词、合唱曲目等。

三、活动内容：1.活动引导（5分钟）主持人首先向全班同学介绍本次活动的目的和意义，激发同学们的参与热情。

2.主讲人演讲（15分钟）请指导员或老师担任主讲人，围绕团队合作的重要性和意义做简短演讲。

3.团队合作游戏（30分钟）将全班同学分为若干个小组，每个小组5-6人。

每个小组都要完成一个任务，如搭建塔、解谜等等。

在游戏过程中，要引导学生们学会合作、沟通和分享，培养他们的团队合作精神。

4.展示和总结（15分钟）每个小组完成任务后，邀请他们分享自己的经验和感受，以及团队合作中遇到的问题和解决办法。

通过整理总结，强调团队合作的重要性和好处。

5.合唱（10分钟）选择一首具有鼓舞人心的合唱曲目，让全班同学一起演唱。

通过合唱，培养同学们的集体荣誉感和团队精神。

6.结语和展望（5分钟）主持人进行总结，并展望未来，希望同学们能够在今后的学习和生活中更加注重团队合作，努力取得更好的成绩。

四、活动评价：1.教师评价：老师可以根据活动的开展情况，对学生的团队合作精神进行评价，并记录下每个小组的表现和经验；2.同学评价：可以请学生们填写活动反馈表，评价活动的内容和效果，以及自己在团队合作中的体验和收获。

五、活动延伸：根据活动的实际情况和同学们的反馈，可以延伸一些相关的活动，如组织手工制作比赛、篮球赛等，进一步培养学生们的团队合作精神。

六、活动安排：根据具体情况，活动时间可安排在每周一次的班会时间，持续数周。

三年级主题班会活动策划方案

三年级主题班会活动策划方案主题班会是学生之间交流和互动的重要场所，也是教师引导学生进行思想教育的重要平台。

为了让三年级学生能够在主题班会中获取更多的信息和知识，培养他们的思辨能力和团队合作精神，我们计划开展以下三个主题班会活动。

一、主题班会活动：我的梦想活动目的：通过孩子们对自己梦想的描述，激发他们对未来的向往和追求，培养积极向上的心态和努力的动力。

活动流程：1. 导入：引导学生思考“梦想”的意义以及自己的梦想。

2. 小组活动：学生分组，展开讨论，彼此分享自己的梦想和原因。

3. 分享：每组派一位学生代表分享小组的讨论结果。

4. 梦想的实现：引导学生思考如何实现自己的梦想，设计小小的行动计划。

5. 总结：对活动进行总结，鼓励学生相信自己的梦想，努力追求。

活动准备：1. 准备主题班会的PPT，包括相关的故事、图片和视频。

2. 准备让学生用来展示自己梦想的素材，如海报、模型等。

3. 准备小组讨论所需的材料，如白纸、彩笔等。

二、主题班会活动：我们的环境保护活动目的：引导学生关注环境保护，培养他们的环保意识和责任感，激发他们积极参与环保行动的热情。

活动流程：1. 导入：通过图片和视频展示环境问题，引发学生的思考和讨论。

2. 知识普及：讲解环境保护的基本知识，如节约用水、垃圾分类等。

3. 小组讨论：学生分组，讨论自己身边存在的环境问题和解决方法。

4. 分享：每组派一位学生代表分享小组的讨论结果。

5. 环保行动：组织学生制定环保计划，如在校内宣传环保知识，开展环保活动等。

6. 总结：对活动进行总结，鼓励学生积极参与环保行动，做环保小卫士。

活动准备：1. 准备主题班会的PPT，包括相关图片、视频和环保知识。

2. 准备小组讨论所需的材料，如白纸、彩笔等。

3. 准备环保行动所需的宣传材料，如海报、宣传册等。

三、主题班会活动：艺术之美活动目的：让学生欣赏和了解艺术的魅力，培养他们对艺术的兴趣和热爱，提升他们的审美能力和创造力。

2024年三年级主题班会教案

2024年三年级主题班会教案教案名称：探索未来的奇幻世界教学目标：1.了解未来科技的发展趋势和影响。

2.培养学生的创新思维和想象力。

3.引导学生思考未来世界的可能性。

4.培养学生的团队合作和表达能力。

教学时长：1课时教学内容：一、导入（5分钟）1.引导学生回顾过去课堂上探索未来世界的内容。

2.激发学生对未来科技的好奇心，提出问题：“你们对未来有什么想象？未来科技会给我们带来哪些变化？”3.组织学生小组讨论，鼓励他们分享自己的想法和观点。

二、学习与思考（10分钟）1.播放相关科技发展的视频，让学生了解当前科技发展的前沿领域和新突破。

2.引导学生思考科技的发展对我们生活的影响，以及未来可能出现的科技创新。

3.组织学生小组讨论，鼓励他们分享自己对未来科技的想象和预测。

三、活动设计（25分钟）1.学生小组分工合作，设计一个未来的奇幻世界。

2.要求学生考虑未来的科技发展，包括交通、通讯、医疗、生活方式等各方面的变化。

3.每个小组从各个领域选择一个主题，进行深入探讨和展示。

4.要求学生充分发挥自己的想象力，团队合作能力和表达能力。

四、展示与总结（10分钟）1.每个小组轮流展示自己设计的未来世界，并简要介绍他们的想法和设计原则。

2.其他小组可提问和评论。

3.总结学生的想象和观点，引导他们明确未来科技发展的重要性和影响。

拓展延伸：1.鼓励学生进行更深入的研究，了解当前科技发展的实际应用和影响。

2.可以组织小组进行科技创意比赛，鼓励学生提出自己的创新科技想法。

3.通过参观科技博物馆、科技企业等，让学生亲身感受科技的魅力和可能性。

评估方式：1.小组展示成果，评价学生团队合作能力和表达能力。

2.观察学生在思考和讨论过程中的积极程度和独立思考能力。

3.学生的发言和回答问题的准确性和思维深度。

教学资源：1.相关科技发展的视频。

2.白板、投影仪等教学设备。

3.小组讨论的工具和材料。

教学反思：通过本节主题班会的教学，学生们得以了解到当前科技发展的前沿方向，培养了他们对未来科技的好奇心和想象力。

2023-2024 第一学期国旗下讲话主题安排表

第十周（11.6-11.10）
11月6日
消防安全记心中
第十一周（11.13-11.17）
11月13日
十一月
第十二周（11.20-11.24）
11月20日
为中华崛起而努力读书心怀感恩与爱同行
第十三周（11.27-12.1）
11月27日
加强锻炼，预防疾病
第十四周（12.4-12.8）
12月4日
1月8日
致敬人民警察感恩无私守护
讲话人校长六一班六二班五年级
/ 四一班四二班三年级六一班六二班五年级四一班四二班三年级六一班六二班五年级
/ 四一班
备注
校长寄语
9月10日教师节
918事变
国庆节
/
防欺凌教育 10月16日世界粮食日 10月23日重阳节 10月31日世界勤俭日 11月9日消防宣传日养成教育 11月23日感恩节健康教育 12月4日全国法制宣传日冬季安全教育
2023-2024学年第一学期国旗下演讲主题
月份
周次
时间
参考主题
第一周（9.4-9.8）
9月4日
崭新学年，开启篇章
九月
第二周（9.11-9.15）
第三周（9.18-9.22）
9月11日 9月18日
感恩教师，铭记师恩勿忘国耻，吾辈当自强
第四周（9.25-9.28）
9月25日继承和发扬爱国主义精神
行为规范教育
防性侵教育
/
全国110宣传日
一月
第二十周（1.15-1.19）
第二十一周（1.22-1.26）
1月15日 1月22日
Байду номын сангаас

三年级专题教育教案

第一周学习安全知识教学目标：知识与能力：学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识。

过程与方法：在游戏中掌握安全知识。

情感态度与价值观：逐步提高学生的素质和能力。

重点、难点：习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识。

课时准备：一课时教学过程：同学们，你们好！我们班“时时处处注意安全”主题队会现在开始。

我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——小品表演：剧1（人物：A、B。

时间：放学路上。

准备：足球、书包、划分路界线。

B走在前面，A走在后面）A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

B：现在？A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

B：这可是在公路边，不行呀。

A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

B：好吧！（A、B踢球两个来回）A：看球！（球被踢到公路中间）B：怎么办？我的球……A：没关系，我去捡。

B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……A：怕什么，你等着。

（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。

在学校里，我们应该怎样注意安全呢？师说：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。

（课件出示）（1）电器线路破旧应该怎样？（及时修理更换）（2）电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）（3）发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）师说：刚才的同学都很聪明，对消防的知识也掌握好。

下面请你们几位总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？（9人站成圆弧形）安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示）(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。

小学三年级主题班会方案策划方案

小学三年级主题班会方案策划方案1. 班会主题本次班会的主题是“团结友爱，共建和谐班级”，通过开展各种丰富多彩的活动，帮助小学三年级学生们加强班级凝聚力，培养团队精神和友爱互助的意识，建设和谐温馨的班级氛围。

2. 班会时间和地点时间：每周三下午三点至四点地点：小学三年级教室3. 活动方案3.1 活动目标•培养学生的团队协作精神和主动参与意识；•培养学生的自我表达能力；•加强学生对班级情感的认同感和归属感；•建设和谐温馨的班级氛围。

3.2 活动内容3.2.1 互动游戏通过游戏的方式，帮助学生们更深入地了解彼此，增强彼此之间的信任和理解，同时提高综合能力。

3.2.2 历史小讲堂围绕班级历史、班级文化等方面，设计一些小讲堂，让学生们可以了解班级的发展历程和成长变化，增强班级归属感。

3.2.3 班级文化建设通过针对班级文化的讨论和交流，帮助学生们了解班级的文化精髓和特色，同时鼓励学生们参与到班级文化的创造和建设中来。

3.2.4 课外活动推荐开展课外活动推荐环节，让学生们了解不同类型的活动，并给与针对性的建议，通过丰富多样的活动，增强小学三年级学生们全面发展的能力。

4. 活动评估4.1 评估形式本次班会的评估形式主要有两种：•班级评估：班级内成员通过讨论的方式，评估班会的目标实现情况；•个人评估：学生们将自己在班会中的表现作为评估指标，对自己的学习成果进行评估。

4.2 评估标准通过以下几个方面对班会的目标达成情况进行评价：•活动设计的合理性；•活动效果的达成情况；•学生的参与程度和表现；•班级氛围的改善情况。

5. 总结通过本次针对小学三年级的主题班会方案策划，恰当地结合了班级文化、学生自我发展、团队协作等方面，为班级管理提供了一定程度的有益探索。

通过班级内成员的评估和反馈，不断完善方案，有助于实现班级管理的更加有效和成果化。

三年级主题班会策划方案（2篇）

三年级主题班会策划方案一、主题概述主题班会是学生活动的重要组成部分，也是学生社会主义核心价值观教育的有效途径。

为了培养学生的自主学习和自主创新的能力，我们决定以“勇敢尝试，开启未来”为主题，策划一场丰富多彩的三年级主题班会活动。

二、活动目标1. 培养学生勇于尝试的精神，激发自主学习和创新的能力；2. 增强学生的合作意识和团队精神；3. 培养学生的沟通和表达能力；4. 传递积极向上的价值观，引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、活动准备1. 确定活动时间和地点：选择一个适合举行班会的时间和地点，并提前进行布置；2. 规划活动流程：根据活动内容和目标，制定详细的活动流程，包括开场、主题演讲、小组讨论、合影等环节；3. 邀请嘉宾：邀请有经验的教育专家或成功人士作为嘉宾，为学生分享自己的经验和故事；4. 准备教具和道具：根据活动内容，准备相关的教具和道具，如投影仪、幻灯片、背景音乐等；5. 打印相关材料：制作活动所需的宣传海报、讲稿、学生手册等材料，并在班级内进行发放。

四、活动内容安排1. 开场：由主持人宣布活动开始，播放一段鼓舞人心的视频短片，为活动拉开序幕；2. 主题演讲：邀请嘉宾或老师进行主题演讲，鼓励学生勇于尝试，分享一些成功的经验和故事；3. 自我介绍：要求每个学生用一句话来介绍自己，并简单介绍自己尝试过的一项新事物或经历；4. 小组讨论：将学生分为小组，让他们讨论并分享他们的尝试经历和感受，鼓励与激励彼此；5. 成果展示：要求每个小组挑选一名代表，向全班介绍他们的讨论成果，并展示一些自己的作品或成果；6. 学习交流：鼓励学生互相提问和交流，分享彼此的学习方法和学习心得；7. 合影留念：活动结束前，全班同学进行合影留念，并由主持人宣布活动结束。

五、活动影响通过这次主题班会的策划和开展，我们相信能够达到以下影响：1. 培养学生勇于尝试的精神：学生通过分享自己的尝试经历，能够对自己的能力和潜力有更全面的认识，鼓励他们勇敢尝试新事物；2. 激发自主学习和创新的能力：通过小组讨论和交流，学生能够学习到更多的学习方法和思维方式，激发他们的学习热情；3. 增强学生的合作意识和团队精神：学生通过小组合作和成果展示，能够培养团队合作和协作的意识，培养他们的团队精神；4. 培养学生的沟通和表达能力：通过自我介绍和讨论交流环节，学生能够锻炼自己的口头表达能力和沟通技巧；5. 传递积极向上的价值观：通过邀请嘉宾分享成功经验和正能量故事，学生能够树立正确的人生观和价值观，引导他们向上向善。

三年级主题班会活动策划方案

三年级主题班会活动策划方案1. 活动目的在营造愉快的班级氛围的同时，让学生体验参与和合作的乐趣，锻炼自身团队协作意识和能力，丰富学生课余生活，开展主题班会活动。

2. 活动时间及地点活动时间：每周三下午15:30至16:30，共计12周。

活动地点：三年级教室。

3. 活动方案3.1 第一周：班级口号设计1.活动目的：激发学生班级凝聚力，培养他们的团队协作意识。

2.活动内容：–学生分小组进行班级口号设计；–设计完毕后，进行评选，选出班级最佳口号；–最佳口号将被用于班级及学校活动中。

3.活动效果：增强学生的班集体荣誉感，促进班级团结，提高学生的创新思维。

3.2 第二周：班级互动游戏1.活动目的：加强班级之间的交流，增进同学之间的感情。

2.活动内容：–学生分小组进行班级游戏；–每一组要进行集体协作，共同完成游戏目标；–每个小组必须至少有一名成员完成游戏任务；–完成任务最多的小组将获得奖励。

3.活动效果：培养学生的合作能力，在游戏中锻炼学生的身体素质和反应能力。

3.3 第三周：班级文化课堂1.活动目的：丰富学生的课余生活，增加对文化的了解。

2.活动内容：–邀请专家为学生进行讲座式教学；–学生听讲后进行小组讨论，编写心得体会；–每个小组派代表上台分享体会。

3.活动效果：扩展学生的文化视野，培养学生的社交能力。

3.4 第四周：班级手工制作1.活动目的：培养学生的动手能力和想象力。

2.活动内容：–活动前老师准备相关材料；–学生按照老师的指导制作花环、折纸等；–最佳作品将获得奖励。

3.活动效果：训练学生的动手能力和想象力，激发学生的创造力。

3.5 第五周：科普知识竞赛1.活动目的：增加学生对科普知识的了解度，提高学生的知识水平。

2.活动内容：–学生分小组进行科普知识竞赛；–竞赛分多轮进行，每轮均为抢答形式并排序积分；–完成积分最多的小组将获得奖励。

3.活动效果：培养学生的自学能力和自信心，提高学生的科普素养。

4. 活动总结通过本次主题班会活动，学生不仅增加了对文化知识、科普知识的了解，同时培养了自身的团队意识、协作能力和动手能力。

小学三年级主题班会方案设计（2篇）

小学三年级主题班会方案设计一、活动主题：健康成长、快乐学习二、活动目的：1. 帮助学生树立正确的健康观念，培养健康的生活习惯；2. 增强学生的学习兴趣和学习动力；3. 促进学生之间的交流与合作。

三、活动时间：约60分钟四、活动流程：1. 活动开始（5分钟）- 主持人介绍活动目的和主题。

- 向学生展示活动时钟，提醒大家抓紧时间参与活动。

2. 游戏环节（15分钟）- 分小组进行，每个小组一个代表。

- 进行有关运动、健康生活的问答游戏。

- 结合小三的课程内容，涉及有关健康、身体、运动等的问题。

- 正确回答问题的小组获得奖励。

3. 学习分享（15分钟）- 邀请一些学生上台分享自己的学习经验和学习方法。

- 学生可分享自己喜欢的科目、学习中遇到的困难以及如何克服困难等内容。

- 鼓励大家互相交流、借鉴和学习。

4. 调查报告（15分钟）- 让小组代表果断反映和总结同学们在课堂学习中遇到的问题和困惑。

- 主持人即时记录，并与同学们一起讨论解决办法。

- 鼓励同学们积极提出自己的建议和想法。

5. 快乐表演（10分钟）- 学生自愿报名参与，展示自己的才艺。

- 表演形式可以多样，如唱歌、舞蹈、诗朗诵、小品等。

- 在活动中培养学生的自信心和自我表达能力。

6. 结束环节（5分钟）- 主持人总结活动内容和学习收获。

- 鼓励同学们提出对下次班会活动的期望和建议。

- 展示本次班会的合影。

五、活动延伸：1. 在班级中组织常规活动，如体育运动、课后讨论、小组学习等，加强健康生活和学习的实践。

2. 邀请专家、老师或学长学姐到班级进行主题讲座，介绍健康生活的重要性和学习方法。

3. 鼓励学生参加学校组织的相关活动，如运动会、读书活动、社团等。

总结：通过以上方案设计的班会活动，旨在培养小学三年级学生正确的健康观念，激发他们的学习兴趣和动力，促进他们之间的交流与合作。

通过游戏、学习分享、调查报告和快乐表演等环节，让学生在轻松愉快的氛围中获得知识、锻炼能力，并在活动结束后延伸到日常生活中。