阳光阅读八年级分析
人教版语文八上 阳光评价
人教版语文八上阳光评价一、评价背景本评价是人教版语文八年级上册的教学过程中的一部分,旨在通过对学生的学习情况进行分析,发现教学中的问题,为改进教学方法和提高教学质量提供依据。
二、评价内容1. 学生对课文的理解程度:通过测试和课堂观察,了解学生对课文的理解程度,包括对文章主旨、人物形象、语言特点等方面的掌握情况。
2. 学生的阅读能力和写作水平:通过阅读理解题和作文测试,了解学生的阅读能力和写作水平,包括学生的阅读速度、理解能力、表达能力等方面。
3. 学生的学习态度和方法:通过课堂观察和与学生交流,了解学生的学习态度和方法,包括学生的课堂参与度、自主学习能力、合作学习意识等方面。
4. 教学效果的总体评价:根据以上三个方面的情况,对整个教学效果进行总体评价,包括学生的学习成绩、学习态度、学习方法、学习兴趣等方面的变化。
三、评价方法1. 测试题:设计有针对性的测试题,包括选择题、填空题、阅读理解题和作文题等,以检测学生对课文的理解程度和阅读、写作能力。
2. 课堂观察:观察学生在课堂上的表现,包括学生的参与度、思考问题的方式、回答问题的准确性等方面,以了解学生的学习态度和方法。
3. 学生交流:与学生进行交流,了解他们在学习中的困难和问题,以改进教学方法和提高教学质量。
4. 成绩分析:对学生的学习成绩进行统计分析,找出学生的学习弱点,为今后的教学提供参考。
四、评价结果经过评价,我们发现大部分学生能够较好地掌握课文内容,对文章主旨、人物形象、语言特点等方面的理解程度较高。
同时,学生的阅读能力和写作水平也有了明显的提高,阅读速度加快,理解能力增强,表达能力也有所提升。
但是,我们也发现部分学生在学习态度和方法上还存在一些问题,需要加强引导和帮助。
针对以上问题,我们提出了以下改进措施:1. 加强课堂管理,提高学生的学习参与度和积极性;2. 增加互动环节,鼓励学生发表自己的看法和意见;3. 注重个体差异,针对不同层次的学生制定不同的教学计划和目标;4. 加强课后辅导,帮助学生解决学习中的困难和问题。
部编版八年级语文上册第二单元课外语段阅读题(附答案)
部编版八年级语文上册第二单元课外语段阅读题(附答案)(一)小提琴的力量(21分)①那天中午,我驾车回到花园别墅。
刚刚进客厅门,我就听见楼上的卧室里有轻微的响声,那种响声我太熟悉了,是那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷!”我一个箭步冲上楼,果然不出我所料,一个大约12岁的少年正在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱,脸庞瘦削,不合身的外套鼓鼓囊囊,里面好像塞了某些东西。
我一眼瞥见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了,看来他是个小偷无疑。
我用结实的身躯堵住了少年逃跑的路,这时,我看见他的眼里充满了惶恐和绝望。
就那刹那间我突然想起了记忆中那块青色的墓碑,我愤怒的表情顿时被微笑所代替,我问道:“你是拉姆先生的外甥鲁本吗?我是他的管家,前两天我听拉姆先生说他有一个住在乡下的外甥要来,一定你了,你和他长得真像啊!”②听见我的话,少年先是一愣,但很快就接腔说:“我舅舅出门了吗?我想我还是先出去转转,待会儿再来看他吧。
”我点点头,然后问那位正准备将小提琴放下的少年:“你很喜欢拉小提琴吗?”“是的,但我很穷,买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位管家的,他疑惑地看了我一眼,但还是拿起了小提琴。
临出客厅时,他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演出的巨幅彩照,于是浑身不由自主地颤栗了一下,然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么回事,因为没有哪位主人会用管家的照片来装饰客厅。
③妻子回来后,我把将中午的遭遇告诉了她,然后问道:“你愿意再听我讲述一个故事吗?”妻子迷惑不解地点了点头。
“当我还是一个少年的时候,我整天和一帮坏小子混在一起。
有天下午,我从一棵大树上翻身爬进一幢公寓的某户人家,因为我亲眼看见这户人家的主人驾车出去了,这对我来说,正是偷盗的好时机。
然而,当我潜入卧室时,我突然发现有一个和我年纪相当的女孩半躺在床上,我一下子怔在那里。
那位女孩看见我,起先非常惊恐,但她很快就镇定下来,她微笑着问我:你是找五楼的劳德先生吗?我一时不知说什么好,只好机械地点头。
江苏省南京市栖霞区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题(解析版)
2023—2024学年度第二学期中学情分析样卷八年级语文注意事项:1.本试卷8页,共100分;考试时间120分钟。
2.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效。
3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置,在其他位置答题一律无效。
一、(23分)班级举办主题为“亲近自然”的系列活动,你积极参与。
1. 你用心准备“亲近自然”演讲比赛的演讲稿。
四月的人间不再缄()默。
东风挣脱了冬的束fù(),吹红了一树桃花,吹皱了一池春水,。
古今中外,关于春的文字不胜枚举,究其本源,是因人们太爱她所致!四时更迭,时光飞舞。
朋友们,别怅wǎng()于春天的易逝,让我们奔()向这绚丽多彩的天地,在文与心的美好相遇中,触摸物候的节拍,感受生命的律动,领悟大自然的神奇!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
①缄()②fù()③wǎng()④奔()(2)再读演讲稿,你发现画横线的句子有语病,应改为“__________”(3)撰写演讲稿要着力锤炼语言。
你仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之成为一组排比句。
【答案】(1)①. jiān②. 缚③. 惘④. bēn(2)修改为:是人们太爱她所致!(或:是因人们太爱她!)(3)示例:吹绿了一地草坪。
【解析】【小问1详解】本题考查字音和字形。
①缄默(jiān mò):闭口不言。
②束缚(shù fù):使受到拘束、限制;让停在狭小范围内。
③怅惘(chàng wǎng):惆怅迷惘,心里有事,没精神。
④奔(bēn):快跑;急走;逃跑。
【小问2详解】本题考查修改病句。
横线句“是因人们太爱她所致”句式杂糅,应删去“因”或“所致”。
因此修改后的句子是:是人们太爱她所致!(或:是因人们太爱她!)【小问3详解】本题考查仿写语句。
太阳的样子阅读答案
太阳的样子阅读答案【篇一:八年级阳光阅读答案】t>篇二:八年级阳光阅读答案当前练习册名称:《阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册》当前章节名称:第1页注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。
练习册阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
篇三:八年级阳光阅读答案阳光课堂答案八年级_科学_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|阳光地带①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在了晒衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。
与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞的呆在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默的在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到被子面前,用手抚摩了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摩了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,是你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
11母亲是永远的阳光地带。
(1).第③段画线句的字里行间饱含了作者的感情。
(1分)(2).第⑤⑦两段都运用了的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”的两层意思,第一层的意思是指,第二层的意思是指,这两段和下文相呼应(标明哪段哪句)。
(2分)(3).第⑧段作者连用5个“最”的作用是(1分)(4).第⑨段中为什么说“这些情节不是偶然”?(1分)(5).文中多次提到“阳光地带”,它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?(2分)(6).结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句式再写几句。
江苏省盐城市东台市第四联盟期中考试2023-2024学年八年级上学期11月期中语文试题(含答案)
2023/2024学年度第一学期第四教育联盟期中质量检测八年级语文试题试题总分:120分考试时间:120分钟友情提示:必须将答案写在答题纸上,写在试卷上无效。
一、积累与运用。
(23分)1. 阅读文段,完成下列题目。
(5分)回眸往事,人生中总会遇到一些对我们至为重要的人:①对鲁迅而言,是身处异国他乡时正直热忱、②没有狭(ài)民族偏见的藤野先生;对朱德先生而言,是出身佃农但不辍劳作、宽厚仁慈并竭尽所能支持他的母亲;③对玛丽•居里而言,是陪伴她在夏天(zào)热冬天严寒的旧棚屋中和她一同殚精竭虑追寻“镭”的丈夫皮埃尔•居里;对托尔斯泰而言,或许穷其一生探索和审视的自我才是他最重要的灵魂伴侣;对朱自清而言,是那个头戴黑布小帽,④身穿黑布大马褂深青布棉袍的步履蹒跚的父亲。
(1)根据拼音,在词语空缺处填写汉字。
(2分)①狭ài ▲② ▲ zào热(2)请你给下列加点字词写出正确的读音。
(2分)①热忱 ▲ ②不辍劳作 ▲ (3)语段中划线的标点,使用有误的一项是( ▲ )(1分)A. ① B .② C .③ D .④2.古诗文名句默写。
(7分)(1)木受绳则直, ▲ 。
(2)晴川历历汉阳树, ▲ 。
(3) ▲ ,长河落日圆。
(4)几处早莺争暖树, ▲ 。
(5) ▲ ,志在千里。
(6)《与朱元思书》中“ ▲,望峰息心;▲,窥谷忘反”这句,表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情。
3.下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( ▲ )(2分)A.《列夫•托尔斯泰》是奥地利作家茨威格创作的传记,作者用他妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。
B.《水经注》的作者是北魏的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。
C.导语扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景必须独立成段。
江苏省苏州市2018-2019学年八年级上学期阳光指标学业水平调研英语试题(解析版)
江苏省苏州市2018-2019学年⼋年级上学期阳光指标学业⽔平调研英语试题(解析版)苏州市2019年阳光指标学业⽔平调研卷初⼆英语2019.01注意事项:1.本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(⾮选择题)两部分。
满分100分;⽤时100分钟。
2.答选择题请⽤2B铅笔把答题卡上对应题⽬的答案标号涂⿊;答⾮选择题请⽤签字笔将答案写在答题卡指定的位置上。
第Ⅰ卷(三⼤题,共60分)⼀、听⼒选择(满分15分)略⼆、英语知识运⽤(共25⼩题;每⼩题1分,满分25分)A)单项选择(共15⼩题:每⼩题1分,满分1S分)从A, B, C, D四个选项中,选出可以填⼊空⽩处的最佳选项,并将选项填涂在答题卡相应的位置上。
16.-We should have pity children living in poor areas.-That's why I raise money Project Hope.A.on; forB. about; toC. with; fromD. in; for【参考答案】A【考查内容】固定搭配【难度等级】易【思路解析】句意:我们应该同情⽣活在贫困地区的孩⼦。
这就是为什么我为希望⼯程捐钱的原因。
have pity on ...“对...感到遗憾”,介词⽤on,raise money for ...“为...筹钱”介词⽤for,故选A.17.-I had sleep last night.-Now I know why you feel quite sleepy now.A. a bitB. muchC. littleD. few【参考答案】C【考查内容】词意辨析【难度等级】中【思路解析】a bit 修饰动词、形容词、副词和⽐较级,a bit of 修饰名词,排除A;little修饰不可数名词,表⽰否定,意为“很少,⼏乎没有”,few修饰可数名词,排除D;根据句意:我昨晚没睡好,现在我知道你为什么感到很困了,排除B,故选C。
组合阅读八年级英语答案人教版阳光出版社
组合阅读八年级英语答案人教版阳光出版社听力原文Text 1M:I’ve got two tickets for the movie.Would you like to go with me?W:I’m sorry.I was asked to have a discussion with my cousin about his son’s education.Text 2M:How much are the tickets?W:4 dollars for adults and children are half-price.M:OK.I’d like two adult tickets and two children’s tickets.Text 3M:Why didn’t you attend the class?W:I’m sorry.But my brother was hit by a car and I had to care for him in the hospital.Text 4M:Hi,Maria.I’ve heard there is an i nteresting film.Shall we see it tonight?W:I’d like to.But Mr.Black told me to type some important notices and send them to him by 9:00 pm.M:The job is the most important.Text 5W:Manhattan Square,please.M:All right,madam.When are we supposed to be there?W:I’d like to go around the city,if you don’t mind.Text 6M: Hello! This is City Police Station.W:I need help.My house has been broken into.M:Can you tell me some details?W:When I came home,I found my door broken,and my money,my jewelry,and my camera were gone.M:Was there anybody home?W:No.My son,husband,and I all happened to be out having our dinner after work.M:What is your address?W:No.13,Downing Street.Could you come over at once?M:OK.Don’t worry,madam.We’ll be there in 10 minutes.Text 7M:Hi.What can I do for you?W:I’m hunting for a part-time job.M:Then,you’ve come to the right place.Our office is aimed at helping those like you to find jobs.W:Glad to hear that.I really need to earn some money for my education.M:How many hours would you like to work?W:Ten to twenty hours a week.M:And when are you free to work?W:Every weekday since noon.And I wouldn’t mind working on weekends.M:Great.Now please fill out this form.W:When can I get to work?M:I will call you tomorrow.W:Thank you.Text 8M:This is Henry.I’d like to make sure when we can expect you for a get-together.W:Er...What party is it?M:Our former classmates are planning a get-together.W:Oh,that’s good.M:Are you free these days?W:A little busy somehow.M:Can you come this Saturday evening?W:I’m very sorry,I’ve promised to go to the movies with my daughter.M:Well,how about Sunday then?W:That sounds fine.M:Good.Shall we make it at a quarter to seven?W:I’m sure to be there.Shall we have a dance after that?M:It’s up to you.I’ve learned a new dance these days.Then we can share it.W:That’s great.Text 9W:I’ll take part in a very important party for my friend Amy.M:Really?W:Amy has just been awarded the first prize for her English speech.M:Great.W:Today is her 26th birthday.M:Then you must buy a gift for her.W:What do you think I should buy for her?M:A birthday cake.W:No,she has got one from her boy friend.M:Then,what else?W:I think an MP3 player will be OK.M:Hasn’t she had one already?W:But it is broken.She li kes music.I think it’s the best for her.M:You’re right.Then shall I drive you there?W:No.I’ll do it myself.You have to care for my pet dogs and cats.Text 10Hello,everyone.Welcome to our hospital.Now I’m going to tell you something about my hospital,Friendship Hospital.It looks very new and modern.But it has a history going back to three quarters of a century.It was designed to sleep 200 patients,and then 400.With the development of the new building blocks,it can now sleep 900 patients.It started its life as a general hospital.But now it has developed its new departments and become the teaching hospital that is famous all over the area.It has created new fields for treating heart diseases and eye diseases with a lot of experienced and famous doctors.During the teaching process,it includes a school of baby nursing.In 2001,the President along with the mayor visited the children from flooded areas,and on Christmas Day last year,the Prime Minister had lunch with the patients,talking about their life after the AIDS disease.一、听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
2023-2024学年初中语文部编版八年级上第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事表现主题指出下列句中没有运用夸张手法的一句是()A. 他们说“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的这也正是这些衣服的优点”B. 他们摆出两架织布机装作是在工作的样子可是他们的织布机上连一点东西的影子也没有C. 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料D. 他每一天每一点钟都要换一套衣服人们提到他总是说“皇上在更衣室里”【答案】B【解析】B项没有运用修辞手法2.对病句的修改不正确的一项是()A. 通过这次活动使同学们认识到“诵读经典”很重要(将“重要”改为“必要”)B. 在世乒赛上中国队囊括并包揽了所有项目的金牌(删掉“囊括并”或“并包揽”)C. 保护水资源刻不容缓每个人都应作为江河卫士(将“作为”改为“成为”)D. 教师要善于引导学生质疑问题解决问题并深入研究(将“解决问题”和“深入研究”调换位置)【答案】A【解析】A.修改不正确本句病因是缺主语应去掉“通过”或“使” 不是用词不当3.下列文学文化常识表述错误的一项是()A. 《老王》的作者是杨绛原名杨季康是现代的作家、翻译家代表作有《干校六记》B. 《阿长与〈山海经〉》是现代文学家鲁迅写的一篇小说主人公长妈妈是鲁迅儿时的保姆C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》是南北朝时期北方的一首乐府民歌D. 《老山界》是一篇回忆长征的经典名篇它是以时间变化和地点转移展开叙述的【答案】B【解析】B项“小说”错误《阿长与〈山海经〉》是一篇散文4.下列文学常识表述不正确的一项是()A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书是道家经典著作之一B. 《春》的作者是朱自清号秋实现代诗人、散文家代表作品有散文集《背影》诗文集《踪迹》等C. 《世说新语》是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作由南朝宋人刘义庆编写是一部主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事的著作D. 《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》作者是海伦·凯勒美国作家、教育家、慈善家【解析】A项《论语》是儒家经典著作之一二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)5.(1)今天的天气预报________(bō sòng)完了5.(2)人们载歌载舞 ________(huān dù)新春佳节5.(3)这对双胞胎姊妹模样()相似让人难以辨识5.(4)对学习困难的学生我们应给予()更多的帮助【答案】(1)播送【解析】(1)“播送”不要写作“博送”【答案】(2)欢度【解析】(2)“欢度”不要写作“欢渡”【答案】(3)mú yàng【解析】(3)“模样”不要读作“móyàng”【答案】(4)jǐ yǔ【解析】(4)“给予”不要读作“gěi yǔ”三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)解释下列画线的字词①渔人甚异之 ____________________②率妻子邑人来此绝境 ____________________③余人各复延至其家 ____________________④诣太守说如此 ____________________6.(2)用现代汉语翻译下列句子①土地平旷屋舍俨然有良田、美池、桑竹之属②此人一一为具言所闻皆叹惋6.(3)下列对文章内容分析不当的一项是()6.(4)根据链接材料联系选文说说刘子骥欣然规往桃花源与当今游客喜游酉阳桃花源有什么异同?【链接材料】桃花源景区位于有“重庆凉都”之称的避暑胜地酉阳县城近郊大山之中是国家5A级旅游景区被广泛认为是陶渊明笔下《桃花源记》原型地由世外桃源、太古洞、酉州古城、桃花源国家森林公园、二酉山等组成 2018年国庆期间酉阳桃花源接待游客19.03万人次同比增长22.8% 使酉阳旅游业的收入得以增长【答案】(1)①对......感到惊异, ②与人世隔绝的地方, ③邀请, ④拜访【解析】(1)①句子译为渔人对此感到非常惊异异对......感到惊异②句子译为率领妻子儿女乡邻们来到这个与人世隔绝的地方绝境与人世隔绝的地方③句子译为其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中延邀请④句子译为拜见太守说了自己的这番经历诣拜访【答案】(2)①土地平坦宽广房屋排列得非常整齐还有肥沃的田地、美丽的池塘以及桑树、竹子这类的植物②渔人把自己知道的所有事都一一说了出来村民们听了都感叹惋惜【解析】(2)①俨然整齐的样子属类②为对、向叹惋感叹惋惜【解析】(3)C项第②段未体现“热情好客”【答案】(4)同刘子骥欣然规往桃花源与游客喜游酉阳桃花源都是为了找到让自己满意向往的地方异刘子骥规往桃花源是因为桃花源没有剥削战乱能够安居乐业而游人们喜游酉阳桃花源只是为了避暑找到一个凉爽、可以观赏美景的地方【解析】(4)本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘艺术地展现了大同社会的风貌是不满黑暗现实的一种精神寄托表现了作者追求美好生活的理想和对现实生活的不满刘子骥欣然规往之地就是那个单纯、美好没有税赋没有战乱没有沽名钓誉也没有勾心斗角的地方【链接材料】中的酉阳桃花源是有“重庆凉都”之称的避暑胜地是国家5A级旅游景区游人们是前往旅游、避暑的据此理解作答即可四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)7.(1)下面对这首词内容的理解正确的一项是()7.(2)这首词的上、下阕分别以_______________的表达方式为主全词表达了_______________的情感A. 这首词的上片描写词人身临目见的景物下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满B. “浊酒一杯家万里燕然未勒归无计”是全词的核心部分揭示词人和征人们的矛盾心理思乡而不能回因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的C. “人不寐将军白发征夫泪”指士兵久戍不归伤心落泪使白发的将军无计可施D. 全词意境豪放壮阔形象鲜明、生动【答案】B【解析】(1)A项“下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满”错误下片抒情将直抒胸臆和借景抒情相结合抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀C项“指士兵久戍不归伤心落泪使白发的将军无计可施”理解错误白发的不单是将军还有士兵流泪的也不只是征夫将军也哀伤落泪爱国的激情壮志难酬的悲痛乡思的浓重共同构成了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪D项“全词意境豪放壮阔”错误应为“全词意境悲凉壮阔”故选B【答案】(2)描写、抒情, 戍边将士们渴望建功立业和浓浓的思乡【解析】(2)纵观全词上阕词人用近乎白描的手法描摹出了一幅寥廓荒僻、萧瑟悲凉的边塞秋景图下阕词人则将直抒胸臆和借景抒情相结合抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀全词表达了戍边将士们建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情五、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)8.(1)阅读全文请围绕“父亲”概括主要情节()——()——父亲稻田织锦——()——父亲被雨淋透——()8.(2)请联系具体语境赏析下面句子的表达效果但他却来不及自己品味农忙时节的洱源坝子抢收就如救火劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤毫不保留地把一个身子往烈火里扑8.(3)文章第⑤段和第⑧段画线句子在文中有何作用?8.(4)下面对文章有关内容的分析和概括不完全正确的一项是()8.(5)比较本文第⑨段画线句子和下面链接材料请分别说说人物描写方法和抒发情感的异同点【链接材料】我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去尚不大难可是他穿过铁道要爬上那边月台就不容易了他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾显出努力的样子这时我看见他的背影我的泪很快地流下来了(朱自清《背影》)【答案】(1)父亲垒堆玉米, 父亲踏露割稻, 父亲焦心荚豆, 父亲翻晒谷子【解析】(1)“概括情节”是常见的命题方式其往往包含着概括物象的特征事情的经过作者的观点态度、情感等相关内容作答时注意锁定文章的答题区位提取文中的关键词语尤其注意文章各段的段首和段尾的句子此题的情节围绕“父亲”概括本文以“阳光”为线索围绕父亲一共记叙了六件事父亲垒堆玉米父亲踏露割稻父亲稻田织锦父亲焦心荚豆父亲被雨淋透父亲翻晒谷子全文表现了作者对父亲的敬重之情然后结合提示内容填空即可根据第①段的内容可概括为“父亲垒堆玉米” 根据第③段的内容可概括为“父亲踏露割稻” 根据第⑦段的内容可概括为“父亲焦心荚豆” 根据第⑧段的内容可概括为“父亲翻晒谷子”【答案】(2)运用比喻的修辞手法生动形象地写出了父亲不顾劳累全身心地抢收稻谷的情景表现了父亲吃苦耐劳的性格【解析】(2)赏析句子一般从修辞方法、描写方法、遣词造句等角度入手作答时需先明确所用的修辞手法然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可这句话把“抢收”比喻成“救火” 把“父亲”比喻成“扑火流萤” 这是比喻的修辞手法结合语境可知这个比喻句生动形象地写出了父亲为了抢收稻谷不顾劳累的情景同时也表现了父亲吃苦耐劳的性格【答案】(3)画线句是环境描写表现了那时的天气变化极快推动故事情节的发展为下文写父亲被雨淋透作铺垫衬托出父亲不知疲倦、吃苦耐劳的特点【解析】(3)环境描写是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写环境描写主要是为了显示人物活动的环境使读者身临其境主要有以下几个作用一是交代故事的时代背景二是渲染气氛三是烘托人物性格四是揭示主题思想的作用此外还可推动故事情节的发展映衬人物的心情抒发作者的思想感情等第⑤段和第⑧段画线句子都描写了云属于环境描写表现出那时的天气变化极快作用可从内容和结构两个方面考虑结构上推动故事情节的发展为下文写父亲被雨淋透作铺垫内容上衬托出父亲不知疲倦、吃苦耐劳的特点【答案】C【解析】(4)C项本文表现了作者对父亲的敬重之情没有表现对父亲迷信神灵的痛恨之情所以“流露出对父亲迷信神灵隐隐的痛恨之情”说法有误【答案】(5)人物描写方法的相同点都有对人物的动作描写不同点链接材料还有对人物的肖像描写抒发情感方面的相同点都表达了作者对父亲的深情不同点文本偏向于抒发对父亲的赞美之情链接材料还用自己的情感反应去烘托人物形象的感人而看见父亲爬月台的背影正是作者的情感态度由有些不耐烦到感动的契机【解析】(5)分析链接材料和画线句从描写手法、对塑造人物形象的作用和抒发情感等方面作答分别答出相同点和不同点即可人物描写方法的相同点结合“父亲戴上草帽手把竹耙勤手细脚反复翻晒”和“他用两手攀着上面两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾”分析可知都有对人物的动作描写不同点链接材料还有对人物的肖像描写如“我看见他戴着黑布小帽穿着黑布大马褂深青布棉袍” 关于情感的抒发第⑨段画线句子和链接材料都表达了作者对父亲的深情不同点本文以“阳光”为线索全文突出表现了作者对父亲的敬重、赞美之情而链接材料看见父亲爬月台的背影正是作者的情感态度由有些不耐烦到感动的契机9.(1)作者回忆了与麦收有关的几个生活场景请用简洁的语言概括①_______________——②在麦垛戏闹帮助扬场——③_______________——④帮理口袋运麦回家9.(2)请从描写的角度赏析文中画线的句子9.(3)请说说标题“麦收大地”的作用9.(4)结合本文和自己的生活谈一谈你对结尾段的理解和体会【答案】(1)①帮送东西捡麦穗头, ③麦场打闹帮赶鸟群【解析】(1)文章第②段结尾提到“有时也做点小事帮大人送点需要的东西或把散落的麦穗头一个个捡起” 这是帮忙麦收的第一个场景可以概括为“帮送东西捡麦穗头” 文章第⑦段“孩子们则在晒麦场相互打滚滑跑”“有时大人分配我们小任务比如驱赶鸟群” 这是帮忙麦收的第三个场景可以概括为“麦场打闹帮赶鸟群”【答案】(2)动作描写“挡”“喝”“润”“擦”等动词生动地描写出夏天的炎热表现了大人们割麦时紧张和忙碌的状态【解析】(2)“挡”“喝一口自带的凉开水”“润一下喉咙”“擦一下脸颊”等都是典型的动作描写“凉帽、湿毛巾都挡不住阳光的照射”“汗水蒸腾”等突出了夏日极其炎热的天气在这种环境中大人们也只是抽空喝一口水、润一下喉咙、擦一下脸颊紧接着就继续忙碌直至傍晚这说明割麦是非常紧张和忙碌的体现出了农民们的辛苦劳作【答案】(3)“麦收大地”暗示了本文的主要写作内容即写麦收季节的种种场面结构上是贯串全文的线索引发联想激发读者阅读兴趣【解析】(3)分析标题的作用可以从内容、结构和表达效果等方面思考内容上“麦收大地”统领全文指出了本文记叙的主要内容就是“麦收时节发生的事情” 结构上全文都在围绕“麦收”进行描写所以“麦收大地”这一题目也是贯串全文的线索表达效果上“麦收大地”这一题目极具诗意能够引起读者对文章内容的联想与想象激发读者的阅读兴趣【答案】(4)表达了作者对美好童年生活的回忆对父辈们的怀念和感恩以及对农村巨变的赞美和对新时代的讴歌我们在生活中不仅要学会感恩也要关心家乡和国家的发展【解析】(4)首先“麦收的记忆”对于作者来说是美好的其中包含了作者美好的童年生活而麦收时节父辈们的辛勤劳作还历历在目所以在回忆中也有对父辈们的怀念和感恩其次作者提到“祖国的农村已山乡巨变” 说明了国家发展迅速农村的人们也都过上了现代化的幸福生活表达了对新时代的歌颂和赞美最后生活在新时代的我们要学会感恩多去关心祖国和家乡的发展争取为家乡的建设、祖国的发展做出自己应有的贡献六、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)为了使班上的同学能尽快熟识语文老师安排了“自我介绍”的环节王晖同学被推举为主持人他准备了下面一段开场白请你按要求帮他修改有位作家曾说过“在广瀚的宇宙中只有一个你【A】以前不曾出现以后也不会重复你绝对是唯一仅有的独特的”是啊每个人都是特别的每个人都有自己的闪光之处【B】希望在这次活动中让我们能勇敢地展现自己的闪光之处!①为表示尊重开头应添加称呼及礼貌用语 _______________②【A】处画线句子语义重复应删去“_______________”③【B】处画线句子成分残缺请你修改10.(2)古人对不同性质的朋友有不同的称呼依次把“朋友”的名称填在横线上正确的一项是()“_______________”是指“不拘身份、形迹的知心朋友结成不分你我的朋友”“_______________”是指“打破年龄、辈分的差异而结为好朋友” “_______________”是指“幼年相交的朋友” _______________”是指“生死与共的朋友”10.(3)活动中杨丽同学搜集到一副对联的上联请你帮助她选择合适的下联上联得意客来情不厌下联 _______________10.(4)请依据下面内容写出相应的成语A.飞曰“吾庄后有一桃园花开正盛明日当于园中祭告天地我三人结为兄弟协力同心然后可图大事”玄德、云长齐声应曰“如此甚好”B.(管宁、华歆)尝同席读书有乘轩冕过门者宁读如故歆废书出看宁割席分坐曰“子非吾友也”【答案】(1)①示例老师们同学们大家好!, ②唯一(或“仅有”), ③希望在这次活动中我们能勇敢地展现自己的闪光之处!【解析】(1)①作为一段开场白为表示尊重应有称呼及礼貌用语这里的对象是老师和同学所以可以添加老师们同学们大家好!②“唯一”与“仅有”语义重复去掉其一③介词滥用导致主语残缺去掉“让”【答案】D【解析】(2)根据“不拘身份、形迹” 第一空应填“忘形交” 根据“打破年龄、辈分的差异” 第二空应填“忘年交” 根据“幼年相交” 第三空应填“竹马之交”或“总角之交” 根据“生死与共” 第四空应填“生死之交”或“刎颈之交” 故选D【答案】C【解析】(3)根据对联上下联之间字数相同、词性相对、内容相关的特点来写选择下联即可名词“得意客”对“知心人” 动词“来”对动词“到” “情不厌”对“话投机” 故选C【答案】(4)A.桃园结义B.割席断交(或“割席分坐”)【解析】(4)A文段从“飞”“桃园”“我三人结为兄弟”“玄德”“云长”等可知这是刘备、张飞、关羽“桃园结义”的故事B文段从“管宁”“华歆”“割席分坐”等可知这是“割席断交”(或“割席分坐”)的故事七、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)11.(1)请概括《五猖会》的主要思想内容11.(2)选文开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比这样写的作用是什么?11.(3)从选文中可以看出父亲是一个什么样的人?11.(4)读后你有什么感受?【答案】(1)《五猖会》记述作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童的伤害批判了封建思想习俗的不合理【解析】(1)解答本题需要结合原著认真阅读全文整体感知文意然后分析概括文章的主要内容最后围绕“封建教育”来概括文章的主题即可根据第①段“我笑着跳着催他们要搬得快忽然工人的脸色很谨肃了我知道有些蹊跷四面一看父亲就站在我背后”第⑥段“给我读熟背不出就不准去看会” 第⑧段“我似乎从头上浇了一盆冷水”等内容进行概括即可同时注意围绕“封建教育”“封建思想”点明文章主题【答案】(2)烘托父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受突出文章的主题思想【解析】(2)文章开头写家人为看五猖会做准备的忙碌场景和结尾部分“家中由忙乱转成静肃了”形成鲜明的对比烘托出父亲让“我”背书给“我”带来的痛苦感受“我”盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而变为扫兴和痛苦表达出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残这一主题【答案】(3)父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长【解析】(3)解答此题要在通读文段整体感知文意的基础上根据故事情节分析出人物的性格特征从“我”期待看迎神赛会却被父亲强迫背诵《鉴略》“背不出就不准去看会”这一情节来看父亲是一个专制且不了解儿童心理的封建家长【答案】(4)示例家长应了解孩子的心理要注重培养孩子的学习兴趣强制学习是收不到预期的效果的【解析】(4)这是一道开放性试题在阅读全文、整体感知文章内容的基础上结合教育实际来谈感受言之成理即可。
吉林省长春市绿园区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题
绝密★启用前吉林省长春市绿园区2020-2021学年八年级上学期期末语文试题试卷副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明第II 卷(非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明一、基础知识综合 阅读下面文字,完成下面小题。
有人是这样回答的:富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。
从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。
因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。
这种情况可能出现在6分钟之后,也可能在6个月之后,或者6年之后。
但当事人坚信它一定会出现。
我对此完全赞同。
知识是形成新创意的素材。
但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。
发挥创造力的真正关健,在于如何运用知识。
创造性的思维,必须有探求新事物并为此而活用知识。
在此基础上,持之以héng ( )地进行各种尝试。
1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。
孜.孜不倦( ) 持之以héng( ) 2.文中有错别字的一个词语是_______。
这个词的正确写法是______________。
3.文中“渊博”的意思是____________;“一事无成”的意思是______________________________。
4.画线的句子有语病,应改为:_______________________。
二、情景默写5.古诗文默写(1)_________,良多趣味。
(郦道元《三峡》)(2)黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠,_________,_________。
(崔颢《黄鹤楼》)(3)李白的《渡荆门送别》中,反映写景视角转换,化静为动的诗句是:_________,_________。
(4)陶渊明的《饮酒》中,表现从大自然中悟到了无法言说的人生真谛,悠然忘我的诗句是:_________,_________。
三、课内阅读阅读下面的课内文言文,完成下面小题。
江苏省苏州高新区2023-2024学年第一学期八年级语文期中阳光调研试卷(含答案)
2023-2024学年第一学期阳光调研试卷八年级语文 2023.11注意事项:1.本试卷共20题,满分100分,考试用时120分钟.2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。
3.答选择题须用2B 铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题.4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效.第一部分(18分)阅读下面的文段,完成1-2题。
一时兴起、说走就走,刚还在都市街头喧 xiāo_____声中,转眼就能在夜色朦胧的平江路上喝喝茶、发发呆。
不需要规划任何目的地,每一条不知名的小巷,都能带来很多惊喜。
苏州有种独特的魅力,就如曹雪芹笔下的江南美女林黛玉一般。
“xián_____静时如姣花照水,行动处如弱柳扶风”,眉目之间别有一番小家碧玉的风情。
这种风情,藏在四大园林之首的拙政园的袅袅余音中;_________________;也藏在枕河人家的香樟桂花树的郁郁清香里……1.根据拼音填写汉字,选出加点字正确的读音。
(4分)① 喧 xiāo_____ ② xián______静③ 姣花_____(A. jiǎo B. jiāo) ④ 拙政园______(A.zhuō B. zhuó)2.结合上下语境,在画线处填写适当的句子。
(2分)3.小新跟着课本去游览,请帮助他完成下列探究活动。
(10分)4.请阅读下面这则新闻,拟写新闻标题。
(2分)历史名城名胜古迹古诗文名句武汉黄鹤楼晴川历历汉阳树,① 。
(崔颢《黄鹤楼》)张掖大漠② ,归雁入胡天。
(王维《使至塞上》)宜昌荆门月下飞天镜,③ 。
(李白《渡荆门送别》)奉节三峡三峡夏水洪大凶险,舟船难行,正如文中所说:“④ ,⑤ 。
阳光计划初中同步语文八年级上册
阳光计划初中同步语文八年级上册一、前言阳光计划初中同步语文八年级上册是针对初中学生编写的一套教材,旨在帮助学生系统学习和掌握语文知识,提高语文素养,为学生的语文学习打下坚实的基础。
二、教材内容1. 单元组成本教材共包括六个模块,具体分为《修辞和鉴赏》、《散文之美》、《古文观止》、《诗歌之美》、《戏剧之美》和《小说之美》六大单元。
每个单元围绕一个主题展开,旨在让学生在全面系统地掌握语文知识的培养对语文的鉴赏能力和欣赏水平。
2. 知识点本教材涵盖了语文学科的各个方面,包括修辞、散文、古文、诗歌、戏剧、小说等不同体裁的文学形式。
通过学习这些知识点,学生不仅可以提高语文素养,还能培养对文学的热爱和鉴赏能力。
3. 阅读材料教材选取了各个时期、各个类型的优秀文学作品,如《赠汪伦》、《小石潭记》、《岳阳楼记》等脍炙人口的经典篇目,让学生在阅读中感受文学之美,领略语文之魅。
三、教学特点1. 注重理论与实践相结合本教材注重理论与实践相结合,通过丰富多彩的课堂活动和生动有趣的教学案例,激发学生学习语文的兴趣,提高学习效果。
2. 强调知识与能力的培养本教材旨在培养学生的语文基础知识,同时注重培养学生的语文运用能力和文学鉴赏能力,使学生能够在日常生活和学习中运用所学的语文知识,提高综合素养。
3. 严谨的知识体系教材编写严格按照语文课程标准的要求,体现了语文学科的系统性和科学性,既有助于帮助学生打好语文基础,又有助于提高学校语文教学质量。
四、关于教材的使用建议针对阳光计划初中同步语文八年级上册,教师在使用过程中应注意以下几点:1. 熟悉教材内容教师应认真研读教材内容,了解各个单元的教学重点和难点,为教学准备充分的教案和教学设计,保证教学质量。
2. 灵活运用教学资源在教学过程中,教师可以根据学生的实际情况和教学需要,灵活运用各种教学资源,如多媒体课件、教学视瓶等,激发学生学习的兴趣。
3. 注重培养学生的学习能力教师在教学过程中应注重培养学生的自主学习能力和综合运用能力,引导学生主动参与教学,积极思考和探究语文知识。
2023年秋八上语文第17周周练:期末复习——记叙文阅读测试卷(含答案)
第17周周测卷:期末专题复习——记叙文阅读测试卷满分:120分注意事项:1.答卷前,一定要保持稳定呼吸,不要焦躁,要自信,相信自己能找到答案!2.拿到试卷后,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷上。
3.不要舍不得放弃,一道题无思路做不出来,你在那里耗时间,就是在减少试卷分数!4.越狂躁,越容易粗心,和答案失之交臂!一、(16分)(2023·四川成都·八年级统考期末)阅读下面的文章,完成下面小题。
家里的老水缸吴新星①我家有两只缸。
一只黄褐色,外面上了釉,摸起来非常光滑,缸口外壁还有一圈草绳纹,这只缸放在天井里。
还有一只是灰青色的,与灶台为邻,一家人的平常日子就从这里开始。
②父亲常说,水缸里不能缺水,缺了水的日子就像长在墙头上的草,撑不了几天就会蔫头巴脑。
③水缸不会说话,但水缸里的水就是水缸的心思,清澈明亮,像极了水缸边淳朴勤劳的父母。
每天早上,父亲用瘦削的肩膀从远在几里外的村头挑回一担担井水,哗啦啦地倒入缸内。
母亲从地里忙完,又忙着生火点燃灶膛,从水缸里取水烧饭。
只要水缸里有水,灶腔里的火就不会熄。
即使粗茶淡饭,也是世间至真至淳的美味。
母亲怕缸里落了灰,平常总是把一块半月形的木板搁在上面,又一再叮嘱我们要爱惜缸里的水,这朴实的话里蕴含着的传统美德,影响了我们的一生。
那只放在天井里的缸呢,相形之下,我们就跟它亲近多了。
④即便是空空的一只放在天井里,在那个贫瘠的年代对于我们也是一件特别的玩具。
我们踮起脚尖,俯身向缸内喊上一声,缸内嗡嗡作响,恍若空谷回音。
下雨了,雨水自檐间下来,经过一个长长的锡皮管,落在承接的缸中。
雨水时而淅沥时而哗哗。
雨停了,水缸满满地注着透亮的水,像______。
我喜欢把头探到缸面上,痴痴地看个半天,和缸水又像大眼瞪小眼。
其实缸里没什么东西,只是清水。
可也有趣呀,可以看到微凸的缸底、褐色的缸壁和水里的折光。
⑤寒冬腊月,水缸表面结了一层厚厚的冰,小孩子们蜂拥而至,围住水缸,伸出两个手指在冰面上“走”,滑溜溜的。
八年级上册阳光课堂答案
八年级上册阳光课堂答案【篇一:八年级上册语文配套练习册全套答案】txt>一.积累运用2. (1). a b a a (2) .a b a b (3).a b b a3.溃退——军队没有抵抗能力,纷纷败散要塞——在军事上有重要意义的,有坚固的防御设备的据点阻遏——阻止企图——图谋、打算(3)毛泽东新闻稿7.略二.阅读鉴赏(一)1.电头。
交代了发电的时间、地点及通讯社名称。
2.从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”。
“冲破敌阵”和“横渡长江”。
3.概括了战线之长,胜利之大。
4.“不含”两个字用在表明地点的句子内,语义明确,不产生歧义。
5.中路军发起进攻的时间最早,首先突破敌军防线,24小时内全部渡过长江。
6.从“此种情况”到“有很大关系”。
赞颂我军英勇无畏、所向披靡的英雄气概;同时分析敌军纷纷溃退、毫无斗志的原因,揭露国民党反动派拒绝签订和平协定的反动本质。
(二)1.南京完全解放,国民党反动统治宣告灭亡。
3.第一层:“人民解放军入城后??献花致敬。
”大意:群众欢迎解放军的热烈场面。
第二层:“人民解放军已布告安民??开门营业。
”大意:解放后的南京,社会秩序稳定。
第三层:“在发起渡江??有组织的抵抗。
”大意:对这一事件的评论。
4.记叙和议论。
新闻要用事实说话,这是对的,但是也并不排斥议论,适当的议论可以对事实作出必要的分析和评价。
2《芦花荡》答案一. 积累运用1. a2. (1)犁铧黎明梨树(2)船舱沧海抢劫(3)烧水阻挠浇花(4)树梢稍微俏皮(5)穿梭俊美疏浚(6)竹篙蒿草嵩山3.(1)渗——惨林林——淋淋(2)窜——蹿窜——蹿(3)末——抹(4)错——措4.(1)心里描写(2)肖像描写5. c6. b7.撑奔着飘8.示例:让我们做根的事业吧,把养分输送给叶和花。
让我们做土的事业吧,把千万棵花孕育的根深叶茂。
9. b(二)阅读鉴赏(一)1.“一声一声想连珠箭,射穿老头子的心。
英语阅读理解与完形填空150篇答案
英语阅读理解与完形填空150篇答案【篇一:前言--英语阅读理解与完形填空150篇开心英语】=txt>马克思曾经说过:“外语是人生斗争的武器。
”飞人刘翔:“学好英语真的是太重要了!”小巨人姚明:“英语就是一门工具,掌握了也没什么了不起!”同你一样,你的偶像也要学习英语,他们也经历了曲折的学习之路。
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八年级上册英语阳光学业评价答案
八年级上册英语阳光学业评价答案八年级上册英语阳光学业评价答案近年来,阳光学业评价成为了全国范围内的热门话题。
而在八年级上册英语学科中,同样也有着考查学生英语基础的阳光学业评价内容。
下面是八年级上册英语阳光学业评价答案,供广大学生参考。
一、单选题1. — How is the weather in Beijing now?— It is _____.A. rainingB. snowingC. sunnyD. cloudy答案:C2. — What did you do last night?— I _____ my English teacher for some help.A. look upB. looked upC. am looking upD. was looking up答案:B3. — _____ did he come to China?— Last year.A. What timeB. WhereC. WhenD. How答案:C4. — Would you like me _____ you a hand?— No, thanks. I can do it myself.A. giveB. givingC. to giveD. gave答案:C5. — What do you think _____ the Cartoon Network? —It’s very interesting.A. ofB. forC. aboutD. with答案:A6. — Excuse me, how much is the shirt?A. Thank youB. All rightC. Do you like it?D. 50 dollars 答案:D7. — The girl over there is our new English teacher.— Oh, really? _____.A. She is very beautifulB. That’s all rightC. Good luck to herD. How do you do答案:A8. — Can you play basketball?— _____.A. No, I’m boringB. Yes, I amC. No, I’m notD. Yes, I can 答案:D9. — How far is the library from your school?A. It takes me half an hour to get there.B. It’s about five kilometers away from my school.C. I usually take a bus to the library.D. There are a lot of books in the library.答案:B10. — What do you think of your English teacher?— Oh, she is _____ and _____, and she always makes her classes _____.A. funny; helpful; interestingB. smart; outgoing; livelyC. kind; friendly; easyD. active; patient; creative答案:A二、完型填空(A)Do you like animals? I do. I think they are interesting and sometimes funny. My favorite animals are monkeys. They are __1__ animals, and they can do some things like humans. I __2__ a TV program about a monkey once. The monkey was so clever that it could talk, eat with chopsticks(筷子), wear clothes, and even __3__ a bicycle! I was so amazed(惊讶的) that I watched the program three times!But not all monkeys are __4___. I have heard that some monkeys have started to steal things __5___ humans get too close to them. When human try to get their things back(取回来), the monkeys might become angry and attack them. __6__ it is not safe to play with wild monkeys.If you love animals and want to __7___ them, you can get a pet. A pet is an animal that you can keep in your house. Dogs, cats, fish, and birds are some of the most common pets. While pets can be fun, they can __8__ require a lot of work. You have to feed them, clean their cages, walk them, and play with them.( )1. A. silly B. serious C. smart D. angry( )2. A. listened B. watched C. read D. wrote( )3. A. ride B. fly C. swim D. drive( )4. A. dangerous B. busy C. famous D. famous( )5. A. before B. as soon as C. while D. until( )6. A. Or B. But C. And D. So( )7. A. study B. watch C. like D. help( )8. A. sometimes B. always C. never D. seldom答案:1. C2. B3. A4. A5. B6. B7. C8. B三、阅读理解(A)Mr. Black is a famous music star. He loves music and he also loves children. One day, he decided to help a poor school in the countryside. He went to visit the school and was surprised to see that the students didn't have any music instruments. Mr. Black felt sad for the children, so he decided to do something for them.He went back to the city and brought many instruments for the school. He also brought books about music and many CDs. He visited the school many times and taught the students how to play some simple songs.The students were very excited and happy. They practiced and practiced, and soon they could play the songs well. Mr. Black was very proud of them.One day, Mr. Black invited the students to his concert. The students were so happy that they couldn't believe it. They put on their best clothes and went to the concert hall. When they saw Mr. Black on the stage, they shouted, "Mr. Black! Mr. Black!" Mr. Black was very happy to see the children he had helped. He played many wonderful songs for them.After the concert, Mr. Black autographed(签名) the students' books and CDs. The students said, "Thank you, Mr. Black. We will always remember you."阅读后,选择正确的答案:1. What is Mr. Black?A. He is a music teacher.B. He is a student.C. He is a music star.D. He is a doctor.2. How many times did Mr. Black visit the school?A. Only once.B. Many times.C. Three times.D. Twice.3. Who didn't have any music instruments?A. Mr. Black.B. The school.C. The students.D. The parents.4. What did Mr. Black bring for the school?A. Books and papers.B. Instruments, books and CDs.C. CDs and computers.D. Instruments and CDs.5. What did Mr. Black teach the students?A. How to write songs.B. How to play some simple songs.C. How to sing.D. How to dance.6. How did the students feel when Mr. Black invited them to his concert?A. Boring.B. Exciting.C. Strange.D. Sad.7. What did Mr. Black do for the students after the concert?A. He taught them more.B. He signed his name on their books and CDs.C. He sang for them.D. He left.答案:1. C2. B3. C4. B5. B6. B7. B以上就是八年级上册英语阳光学业评价的答案了。
部编版八年级语文下册第一单元综合素质评价 附答案
部编版八年级语文下册第一单元综合素质评价[时间:120分钟满分:120分]一、积累与运用(40分)1. 阅读下面一段文字,完成后面问题。
(4分)骤雨一样,是急促的鼓点;旋.风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的曈仁;斗虎一样,是强健的风姿。
黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞.腰鼓!这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使tián静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得kàng奋了。
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)旋.风( ) 安塞.腰鼓( ) tián静( ) kàng奋( )(2)上面文段中有两个错别字,请指出并改正。
(2分)“________”应改为“________”“________”应改为“________”2. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(4分)A. 这场大型武术舞台剧融合了声光电技术,场面极其壮观,令人叹为观止....。
B. 在老师的教育下,小明终于大彻大悟....,不再随意传播谣言。
C. 当舞者的动作戛然而止....时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
D. 对于懂人情世故....的人而言,凡做事就一定要讲究礼数。
3. 【2022·绥化】下列各项语法知识中,表述不正确的一项是( )(4分)A. “我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
”这句话用的是陈述语气。
B. “游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐。
”这句话的主干是“游击队员们穿过树林和青纱帐”。
C. “我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌”一句中的“还”是介词。
D. “互相挑逗”“春红已谢”“活泼热闹”“争取民主”,这四个短语分别是偏正短语、主谓短语、并列短语、动宾短语。
4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(4分)A. 我很想看看这北极老鼠到底是个什么样子?便在后面紧追不舍。
八年级阳光阅读答案
篇一:八年级阳光阅读答案篇二:八年级阳光阅读答案当前练习册名称:《阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册》当前章节名称:第1页注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。
练习册阳光英语阅读理解与完形填空八年级全一册答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
篇三:八年级阳光阅读答案阳光课堂答案八年级_科学_初中教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|阳光地带①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在了晒衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。
与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞的呆在晒衣绳的两端,房屋的阴影默默的在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到被子面前,用手抚摩了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摩了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛突然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开的最漂亮的那盆鲜花,做的最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那个碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,是你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
11母亲是永远的阳光地带。
(1).第③段画线句的字里行间饱含了作者的感情。
(1分)(2).第⑤⑦两段都运用了的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”的两层意思,第一层的意思是指,第二层的意思是指,这两段和下文相呼应(标明哪段哪句)。
阳光阅读答案八年级【阳光阅读答案】
12.赏析文中画线句子的表达特色。 (4分)
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13.文章对阳光的称呼大多用第三人称,而在第五、七自然段中却有两处用了第二人称,这样写有何作用?请赏析。(4分)
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14.请简要分析本文的行文思路。 (6分)
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15.结合全文,探究作者以 阳光 为题的用意。 (6分)
在同学们在做关于阳光的阅读题时,相关的阅读答案大家都了解吗?下面是小编分享给大家的阳光阅读答案,希望对大家有帮助。
彭学明
①春天的阳光,像一河涨起的春水,载着桃红水绿,满山奔走。于是大地暖和了,湿漉漉的水气从泥土里蒸发出来。睡在泥地的阳光,伸出温情蜜意的舌尖,在泥土的胸膛舔啊,舔呀,千次万次,阳光把他的爱情和生命全部奉献。冻了一冬的泥土因此长出感情的草、生命的树和爱情的花朵为阳光回报。那些花朵,如今有了阳光的温情和抚弄,就更是漫山遍野,吐露芬芳。阳光,一个本领高强的摘花手,让我们羞愧汗颜。
④可是秋天要来的,秋色会愈来愈重地挂在我们的窗棂与屋檐。那阳光会依旧照在一把紫砂茶壶上,照在几串沿墙挂着的红辣椒上,依旧会钻进秋天的林子里又唱又跳,把树叶染得红红、黄黄。阳光走到田里,田里的水稻就会成熟。阳光走到地头,地头的庄稼就会吐香。阳光走到树上,树上的果实就会流蜜。即便是土,阳光也会将之踩出芬芳。抚摸千年不改的芳醇,辛苦一世的人们开始唱歌,没有词,没有曲,就是那么灿烂的几吼,就有滋有味,无限情思。小桥流水,红掌清波,柴门紫烟,都如远行的乡人年年奔跑在秋色民歌。那些牛、羊、猪、狗,则永远都是一群活活泼泼的动词,在民歌下走动,民歌下成长。
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12.【命题意图】鉴赏写景段的表达特色。
北京市延庆区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题(原卷版+解析版)
2024北京延庆初二(下)期末语文2024.07考生须知1.本试卷共9页,共五道大题,27道小题,满分100分。
考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共13分)八达岭长城是我区的三张金名片之一。
在习近平总书记给石峡村的乡亲们回信后,学校组织同学们开展“知我长城,爱我长城”的主题活动,请你参与活动并完成相关任务。
1. 请你用正楷字书写“知我长城,爱我长城”作为标题。
第一部分探寻“八达岭”之名的由来八达岭长城是中国古代伟大的防御工程万里长城的一部分,是明长城的一个隘口,也是一座备受推崇的“博物馆”。
它以雄伟壮观闻(míng)于世,民间就有“中国古长城,雄伟八达岭”的说法。
关于“八达岭”名字的由来有多种说法,在这里介绍三种。
第一种是蒙语翻译的“险(jùn)山岭”之意。
第二种说法是“把守鞑靼(蒙古的一个部族)的山岭①取其中‘把鞑岭’三个字的谐音”。
第三种是由于这里南通北京,北往延庆,西面达宣化、张家口,因而得名。
明代蒋一葵的《长安客话》里记载② “ ,,故名八达岭。
”2. 有同学对文段中加点字的字形和括号内的注音产生了疑问,请你选出正确的一项()A. “隘口”意为狭隘的山口,“隘”读作“ài”。
B. “推崇”意为十分推重,“崇”读作“chǒng”。
C. “闻(míng)”意为听到名声,“míng”写作“明”。
D. “险(jùn)”意为山势高而险,“jùn”写作“竣”。
3. 有同学对①②两处的标点有疑问,你认为这两处的标点使用正确的一项是()A. ①:②——B. ①——②:C. ①:②:D. ①——②——4. 请你结合文段内容,选择填在横线处最恰当的一项()A. 南北东西直达八方B. 八方相通岭岭相连C. 八方来客四面相通D. 路从此分四通八达第二部分探究八达岭长城的价值八达岭长城绵延万里,居高临下,其独特的地理位置使其成为古代军事防御的战略要地。
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《最美好的时光》黄昏。
夕阳斜照。
窗棂上,一层薄薄的金。
炉火上坐着锅,两只。
一只炖鸡,另一只熬药。
黄芪,贝壳,金樱,菟丝……草儿们,从旷野里走来,在砂锅的江湖里相会,吐着淡淡的香。
母亲站在锅边,一会儿翻翻锅里的药袋子,一会儿朝窗外看看。
院子里坐着几个女人,一边闲话一边择菜。
“她们在择白蒿,”母亲说,“明天买点白蒿吧,用面拌了,蒸蒸吃。
”我说,好呀!除了白蒿,母亲还爱吃蒸红薯、蒸榆钱、蒸枸蒲穗。
她血压高,又得过中风,医生嘱咐不让多吃油盐,这些蒸菜,正好又健康又好吃。
我削一个苹果,一剖两半,一半给母亲,一半自己吃。
吃完,坐电脑前打字。
母亲吃着苹果,站在我身边看。
她眼花,且不识字,这些黑色的字符,对她来说,是一只只蚂蚁。
但她爱看,她肯定不知道,她站在我身边,我是写不成字的。
她会时不时发问:写了这么大一片子,够一张报了吧?我说,嗯啊。
她问,阳台上这么多壶干什么?我打一个字说,是紫砂,藏品。
这盆子里种的什么?我说,鸢尾花。
仙人掌要发芽了。
我说,是啊是啊……她又说,那草药要熬好了,鸡汤也快炖好了,你去给鸡汤放点盐,我怕一失手放多了。
我只好推开键盘,好吧。
走到厨房,往汤里加了三匙盐。
重坐到电脑前,思路断了,再也敲不出一个字,干脆坐在母亲身边,陪她看电视。
倒一杯普洱茶给她喝。
普洱消脂,对她身体有好处。
母亲在我家的日子,我们每天都喝工夫茶,边喝边说闲话。
她说,村里谁谁谁离婚了,非叫孩子她爸拿两万块“养路费”!我大笑,说那不叫“养路费”,叫“抚养费”。
她这才“哦”一声笑起来。
她这样的错误很多,比如,她不会说“电饭锅”,总说成“电焊锅”,把“快餐面”说成“快菜面”。
她有时会指着电视说,你看这个女的,多像三子他妈,这个男的,像你庆哥。
我说,真像啊!母亲的世界很小,是她生活一辈子的村庄,所以爱把电视里的人,和村里的乡邻一一对应。
不论她说像谁,我都“嗯啊”应声,其实半点也不像。
我知道,母亲和许多老人一样,是看不懂电视的,但又因为无聊,偏偏坐着看热闹。
我高中时,有一个男同学,说他的姥姥,爱看电视,边看边不停地问他,这男的是谁?这女的是谁?问得他心烦意乱。
那时,《红楼梦》正上演,他姥姥要看,他气急败坏道:“你就别看了,那么多女孩子长得一模一样,你更认不出来了!”他说,陪老人说话、看电视真是浪费!曾经,我也像他一样,把陪母亲说话看电视,当成一件浪费时间的事。
现在,我不再那样想,我甚至以为,把大量的时间用来干“所谓的正经事”,才是浪费。
比如说,我读那么多书,写那么多字干什么?不写,会死吗?不会。
反过来讲,即使死了又如何?也不过是一棵草的枯黄,惊动不了秋天,秋天还有数不清的草。
而我的母亲,今年七十有六,岁月在一点点消逝,我陪她熬中药,炖鸡汤,吃一个苹果,喝一杯普洱,看一会儿电视,这些,终将变成回忆。
我清醒地意识到,我们正活在一个过程中,活在未来的回忆里,日子因为递减和稀缺,而变得越来越美好。
想起我一个朋友。
她说,天空很大,宇宙很大,地球不知多少年,人类只是偶然的一瞬。
也许,,才是最美好的,最有意义的时光。
1.文章第一段是描写,作用是2.作者说“她肯定不知道,她站在我身边,我是写不成字的”。
为什么母亲在我身边时我打不成字?我为什么不告诉母亲真相?3.文中写我高中时男同学的事有什么作用?4.从修辞的角度赏析下面句子。
草儿们,从旷野里走来,在砂锅的江湖里相会,吐着淡淡的香。
5.如何理解下面句子的含义。
我清醒的意识到,我们正活在一个过程中,活在未来的回忆里,日子因为递减和稀缺而变得越来越好。
6.结合全文内容,根据你的理解,补全文末空白处。
7.许多年轻人忙于在外面打拼,没有时间“常回家看看”,古语说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,阅读下面材料,结合选文内容,说说你的阅读感悟。
链接材料:据市统计局城调队统计,城市居民家庭中空巢老人家庭已占到54.0%。
空巢老人的养老问题,正成为一个需要迫切研究和解决的重大社会问题。
32.4%的空巢老人独自居住;87.1%的空巢老人有退休金;1.8%的空巢老人不能自理;4.5%的空巢老人请保姆和计时工来照顾生活。
秋枣儿红中秋前后,秋枣成熟了。
家乡,到处都栽满了枣树。
这个季节里,大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时都流溢着枣香。
人,站在村西的山包上,俯视,夕阳之下,村庄如云锦轻覆,煞是美丽;人行街头,举手,即能摘下大颗的枣儿,放入口中,咀嚼着,脆生生,甜润润,齿颊生香。
这个季节里,总会让我想到自己的童年。
那个时候,我还小,一到枣熟,就会跑到后园中打枣。
枣树是后邻家的,后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。
我拿起一块石头,用力投向枣枝,枣子便哗啦啦地掉了一地。
有时,石头落到后邻家的院落里,便听到“哐当”一声,这,一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。
后邻家的老婆婆就会吆喝一声:“别打了,盆破了,落枣后给你送一些。
”几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她们家的孩子送来一大瓢。
现在想来,那种朴素、醇和的邻里之情,真是让人低回不已。
秋枣成熟的时候,最忙碌的还是我的祖母。
几乎每天,她都会到我们家的那几棵枣树下守望,看是否被孩子采摘,看会不会被风吹掉。
一旦风起,她就赶紧跑到枣树下,将那些吹落的枣子拾起,放到锅上蒸熟,分给孩子们吃。
蒸熟的枣子又软又甜,滑润绵软,别有一种风味。
这样的跑动,要一直到“落枣”结束,看着一堆堆的枣儿,堆于家中。
这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送。
她迈着颤巍巍的小脚,满脸堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。
送完邻里,她还要送亲戚,这个时候,祖母会将枣儿盛到竹篮里,篮口覆上一块红布,极是认真、庄重。
她要在中秋节前,将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家,让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。
她要给自己的亲人,送上一份节日的吉祥,一份季节的问候和祝福。
所以,后来每当我听到那支歌:“大红枣儿甜又香,送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母,忆起祖母那颤巍巍的影像。
如今想来,那个时候的祖母,心中一定充满了无限的幸福。
她一定知道:甜美的果实是应当与大家一起分享的,而“分享”就是一种幸福。
晒枣,也是祖母极喜欢的事情。
收下的枣儿,要想保存长久,必须晒干,而这,总是要祖母去做的。
祖母会找一领“箔幛”,将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上,守着枣儿,守着太阳,一天天地将枣儿晒干。
这个过程,祖母要不停地挑选,将不够饱满,或生虫的枣儿挑出。
我喜欢看祖母晒枣的过程,看这个过程中,祖母宁静而安然的情态。
她总是那样地专注,专注的目光里,流淌着一种慈祥和满足,将经久的岁月,沉淀为一种明练和淡然。
晒干的枣儿,大部分要卖掉,换来一些日常的生活用品,用以度日。
但祖母总是会保留一些的,待到冬日,室外积雪盈门,室内,全家人围在热乎乎的炕头上。
此时,祖母就会捧出一大捧枣儿,提供家人,围而食之。
这个冬日,就变得异常温暖,其乐也融融。
彼情彼景,日久之后,就凝铸成了一种对家乡永久的思念。
思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,和炊烟下生息的亲人。
1:从全文看,大红的秋枣儿上凝聚着哪些美好的情感?2:第八段画线句子属于什么描写?有什么作用?3:第6至12段中写了祖母与枣儿的哪些往事?4:品味下列加点词的表达效果。
几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她们家的孩子送来一大瓢。
果然但祖母总是会保留一些的,待到冬日,室外积雪盈门,室内,全家人围在热乎乎的炕头上。
总是5.理解下列句子的含义。
她总是那样的专注,专注的目光里,流淌着一种慈祥和满足,将经久的岁月,沉淀为一种明恋和淡然。
6.文中祖母有怎样的形象,试简要概括。
7.怀旧是一种特殊的情愫,上述作者从成熟的秋枣儿怀想起自己的童年。
在你的生活当中,哪样东西经常触动你,是你产生怀旧的冲动?请把与之有关的人或事倾诉出来,与大家分享。
拉萨的阳光①作为一个旅行者,对拉萨的向往是一种挡不住的诱惑。
在身临其境之前,拉萨的诱惑力仅停留在“神秘”之类的字眼上,一旦踏上这块土地,动人心魄的东西就具体而生动起来?如今,当我重新寻找我在那里停留长达四年的理由时,才发现,真正“功不可没”的是那里的阳光。
②相信凡是到过拉萨的人都对拉萨的阳光有着自己独特的体验。
作为举世闻名的“日光城”,拉萨最初给人的印象是一座没有阴影的城市——没有别的城市比她更坦荡更亮丽了。
不知你是否注意到,拉萨的阳光极富人性,她已经超出了自然的意义。
她不仅用她特有的温暖抚摸你的肌肤,还给你的灵魂提供清洁的水。
走进拉萨的阳光,你没法儿不觉得走进了一池春水,你在里面痛快地畅游,痛快地洗涤,不必担心受到污染,因为她本身就是上好的除污剂。
③我同时还注意到了阳光下西藏的一群群野狗。
那些自由散漫的无家可归者,并不以无家可归为憾事,阳光就是它们的家。
它们无忧无虑地生活在阳光下,在阳光下觅食、吵架、生儿育女,又在阳光下嬉戏、追逐,在阳光下制造战争,又在阳光下握手言和,将阳光的温情和宽厚阐释得尽善尽美。
④它们几乎无孔不入,从墙根到大街,从豪华饭店到贫民窟,从寺庙到臭水沟,成群结队的样子仿佛一队队不可一世的占领者。
但是没有人以它们为恶,没有人感到因此而受到威胁。
生活在这块土地上的人们,已经学会了用阳光的方式接纳它们,供养它们。
在这里,所有的生灵都是佛祖的儿子,所有的生灵都公平地拥有着生存的权利。
⑤我亲眼看到一只壮如牛犊的大黑狗,被一辆呼啸而过的汽车将后腿齐根碾断,我以为它必死无疑。
两天以后,我再次路经事发地,看到大黑狗还活着,褐色的眼睛在阳光下闪闪发光。
它的下半部已被一大块布包住,就像包住婴儿的襁褓。
大黑狗的面前堆满了食物:糌粑团,奶渣、馒头、饼干、生牛肉。
一位刚会走路的小女孩蹲在大黑狗面前,正在给狗喂矿泉水,小女孩天真无邪的脸在阳光下散发着善良的光芒。
她的小嘴不停地嘟囔着,大概在对大黑狗表示安慰,或者在对伤害它的人表示谴责。
她的小手笨拙地动作着,喂进狗嘴里的水还不及滴在她鞋上的多。
不远处,小女孩的母亲静静地注视着阳光下的女儿和狗,目光里充满赞许和怜悯。
⑥我不想描写我所受到的震撼和感动,我知道这种震撼和感动是无法用文字表达的。
当时我只是想,要是在别的地方发生这种事,那只狗不做人们腹中之物,也得做游魂冤鬼。
我并非有意要作这样的区别——这是一件令人痛苦的事情。
作为一个旅行者,我看惯了太多的冷漠、无情,看惯了对自身生命之外的生命的漠不关心,如今我看到这样一幅在别人眼里也许微不足道的风景,并因此而感动、而热血奔涌,我想我要感谢的,不仅仅是我的眼睛。
⑦那是一个严寒的冬天,小女孩不小心弄到鞋上的水很快结成了冰,但是那天阳光灿烂,我感到阳光如温泉一般流过,我硬如坚冰的心首次充满柔情。
1.结合选文内容,说说你对文章标题中“阳光”的理解。
2.作者对拉萨的阳光有着自己“独特的体验”,阅读2,3段说说其独特的体验是什么?3.解释下面句子中加点词的含义。