高三语文二轮复习 第二部分 现代文阅读 专题六 实用类文本阅读 考点2 新闻访谈 通讯讲义

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2019届高三二轮专题复习 实用类文本阅读之新闻阅读 课件(39张)

2019届高三二轮专题复习 实用类文本阅读之新闻阅读 课件(39张)
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
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大二轮复习 语文
2.内容要点概括“三步骤”
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
大二轮复习 语文
二、起底比较材料异同题 非连续性文本虽多则材料的主题统一,但各则材料的侧重点各 异。比较材料异同题就是要扣住这“同”中之“异”,或要求比较 “事实”异同,或要求比较“观点”异同,考查角度虽异,但其解题 流程相同。
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大二轮复习 语文
第三步:找角度细比较 这道题比较的角度就是要看新闻事件的陈述,比较出内容侧重点 有何不同,从上面第二步的分析来看,抓住《人民日报》《自然》和 《读卖新闻》三家媒体的定位和出发点,进行比较即可找出区分点。 第四步:得结论定答案 第一问可从《人民日报》《自然》《读卖新闻》三个不同的角度 设置得分点,第二问对原因的分析主要扣住媒体的定位和出发点即 可。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
[组织答案]
大二轮复习 语文
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答案:第一问:①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方 面的巨大成就,彰显中国速度与中国创造;②《自然》杂志侧重介绍 潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献,强调个人能力和经费投入; ③《读卖新闻》以“墨子号”为例,侧重介绍中国实验设施先进,突 出投入之大和发展之快给日本带来压力。
审题方 这类题目的题干中有“内容”“问题”“重要信息” 向 和“概括”等字样。
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练
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高三语文二轮复习 第二部分 现代文阅读 专题六 实用类文本阅读 考点1 新闻类文本讲义不分版本

高三语文二轮复习 第二部分 现代文阅读 专题六 实用类文本阅读 考点1 新闻类文本讲义不分版本

高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点1 新闻类文本讲义不分版本专题六实用类文本阅读考点新闻类文本考情解读学案引语实用类文本中的新闻阅读近几年全国课标卷从未涉足,XXXX年却以新颖的形式,即以非连续性文本加图表的形式出现在高考卷中。

从选材看,文本针对一个社会热点现象或问题,涉及政治、经济、科技等方面,采用几那么新闻组合的形式。

文本既重视时代性,又注重实用性。

从考查点来看,新闻类文本的考查主要分为两个层级:一是“理解〞,即理解“概念〞和“语句〞;二是“分析综合〞,即“筛选整合信息〞分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思,分析文本的文体特征和主要表现手法。

从试题来看,难度不会很大。

对新闻类文本阅读的考查,高考采用两道客观选择题加一道主观简答题的形式。

客观题的命制与论述类比拟相似,但也会有一些内容的综合概括分析;一般涉及的是局部内容。

而主观题那么一般从整体入手,尤其会把三、四那么材料综合在一起考查,同时也可能兼顾探究这个考点。

如何快速而准确的解答这三道试题,是二轮复习的重要内容。

要解决这一问题,既需要考生有良好的心态和思维品质,又需要考生整体把握全文,梳理出主干信息,能够迅速锁定信息区间,用比对法选定答案。

二轮复习重在强化对此类试题特点的把握,能够较准确而迅速地解答试题。

解构真题引领标准类型一理解分析[XXXX·全国卷Ⅰ]阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一XXXX年1月1日8点整,中央电视台纪录频道正式开播,信号覆盖全球。

作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。

央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期到达规模化的播出效应。

央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。

高三语文二轮复习 第二部分 现代文阅读 专题六 实用类文本阅读 考点2 新闻访谈 通讯讲义不分版本

高三语文二轮复习 第二部分 现代文阅读 专题六 实用类文本阅读 考点2 新闻访谈 通讯讲义不分版本

高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点2 新闻访谈通讯讲义不分版本考点新闻访谈通讯考情解读学案引语从实用类文本来看,近几年考查较多的是人物传记和新闻,在前几年高考试题中也曾出现过新闻访谈和通讯。

现在的高考立足于实用性,也就是说,在考卷中可能会更多地涉及实用类文本,而新闻访谈及通讯作为实用类文本中的重要文体,考查的可能性也比拟大,备考时不容无视。

因为新闻访谈和通讯仍然属于实用类文本,从考纲要求来看,也主要着眼于理解和分析,筛选与概括及语言特色、文本结构及文体特征方面。

备考时可以把这些作为重点。

命题以客观题和主观题兼顾的形式出现,且形式具有一定的变化性。

解构真题引领标准[福建高考]阅读下面的文字,完成后面试题。

九天神眼从起初遥远的一点,到依稀模糊的轮廓,再到清晰可见的机身,减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。

“奖状〞飞机又一次执行特殊任务凯旋了。

走近它,“小〞是给人最直观的印象。

机身长、宽不过数米,差不多一人高,而让人很难想到的是,眼前这小小的“个头〞,竟能在13000米的高空飞行,最大巡航速度0.72马赫,可连续飞行6个小时。

一进入机舱,才发现这个小小的“身板〞还着实能“装货〞:在直径缺乏1.5米、高只有1.45米的狭窄机舱内,就装有3个固定座椅,两个座椅在驾驶舱,1个长椅在后舱,各型电子设备占据了舱内大半个空间。

而这也给驾驶“奖状〞飞机的机组成员带来了麻烦,狭小的舱内空间使得除两名驾驶员外,机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上,蜷缩着直不起腰、伸不开腿,时间一长,腰酸背疼不说,想方便也找不着地方。

但就是在如此艰苦的环境下,他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。

谈及飞行经历,机长张凯如数家珍,“自1986年配备‘奖状’号,我们中队已先后7次入藏,20余次进疆,飞行面积超过250万平方公里,协助完成10余项重大科研攻关,完成抢险救灾任务160余架次。

〞多年的飞行,让“奖状〞中队满载殊荣,也使他们不少人患上了“职业病〞。

高考语文二轮复习:实用类文本--新闻

高考语文二轮复习:实用类文本--新闻

高考语文二轮复习:实用类文本--新闻实用类文本--新闻
教学目标:1、掌握新闻文体的相关知识
2、学会解读新闻文本的几点方法
教学重难点;学会解读新闻文本的几点方法
教学过程:
考纲分析:
2008年高考考纲明确表明,新闻阅读是属于实用文体范畴。

考查包含三个层级能力:一是C层级的分析综合(① 筛选并整合文中的信息,② 分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思,③ 分析文本的文体基本特征和主要表现手法);二是D层级的鉴赏评价(① 评价文本的主要观点和基本倾向,② 评价文本产生的社会价值和影响,③ 对文本的某种特色作深度的思考和判断);三是F层级的探究(① 从不同的角度和层面发掘文本的深层意蕴② 探讨文本反映的人生价值和时代精神③ 探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解)
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1。

广东省高考语文二轮复习:实用类文章阅读2含答案.doc

广东省高考语文二轮复习:实用类文章阅读2含答案.doc

实用类文章阅读02新闻【解题指南】新闻类文本主要包括消息(狭义的新闻)和通讯,消息和通讯都是对国内外新近发生的重大事件及身边有价值的事件的报道。

真实准确、迅速及时、用事实说话是新闻类文本的主要特点。

通讯和特写还具有一定的文学性。

广义的新闻一般包含标题、导语、主体、背景、结语等部分。

标题、导语、主体是消息必不可少的组成部分,背景和结语有时则蕴涵在主体里面。

新闻标题要求准确凝练、新颖醒目。

有的新闻有多行标题,多行标题包括引题(引标)、正题(主标)、副题(副标)。

引题一般交待形势,烘托气氛,说明背景等,正题是对一则消息内容的高度概括,副题往往是对重耍事实,结果的提要。

导语大多是消息的第一句话或第一段话,以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。

其写法有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。

主体是对导语内容进行展开和补充,是消息的主干,一般按事件发生发展的先后顺序展开叙述,或按事物之间的逻辑关系安排层次。

结语是消息的最后一句话或最后一段话。

有的消息没有结尾。

结语可对全文内容作概括性小结,可用带有启发激励性的语言作结,可对事物发展趋势作出预测,可提出值得读者深思的问题,不一而足。

二、阅读下面的文字,完成1一4题。

梦碎雅典杨明马小林奥蒂又输了,这次依然输给了“坏运气”。

这位37岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达17年Z久,但好运却从未降临到她的头上。

当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时,她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。

奥蒂已经赢得过一次百米冠军。

可以说,没有任何一个女子田径选手能在37岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑;也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。

这次大赛前,她以10秒96的成绩排名今年世界第三。

美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛,这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇” 的机会。

经过三轮出色的表现,奥蒂最终站到了决赛起路线前,观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。

高考语文复习《现代文阅读》

高考语文复习《现代文阅读》

问题
• (1)“再去那荷田,就只剩下一旋儿叹息 不同: 了”和“残荷老了……忏悔与叹息了吧”两 A、错过了赏花佳期 句中,①其中两个“叹息”的内容是否相同? ②含义是什么? B、人们认为荷花叹息 • 答 ①__________________________ 自己老了 ②__________________________ ①荷花老了 ②展示生存的睿智 • (2)“那几茎残荷……向我传递最后的信息 了”一句中,这“最后的信息”指的是什么? ③残荷是最富有的
的思维活动。
创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的 具有高度的机动性和坚持性,并且能清楚地勾 画和解决问题的思维活动。
俄罗斯科学院文学研究所内有个“普希金之家”,是珍藏俄 国古典文学大师们遗物的小型博物馆。在这里我大吃一惊:原来 我所崇敬的那些文学大师,几乎都能画一手好画。此前,我只知 道普希金喜欢画画,这次却看到莱蒙托夫、果戈里、屠格涅夫、
你可能看不懂但必须看懂的句子
实践操作
下面一段文字的关键语句是( ) ①有的同志担心,坚持实践是检验真理的唯一标准, 会削弱理论的指导意义。②这种担心是多余的。③凡 是科学的真科学、伪理 论现出原形,从而捍卫真正的科学与理论。 A.①句 B.②句 C.③句 D.④句
现代文阅读复习
《考试说明》规定内容: (一)文学类文本阅读 (小说、散文)
(二)实用类(包括论述类)文本阅读
人物通讯、新闻消息、人物评论、人 物传记、人物访谈、工程设计、调查 报告、自然科学说明文、社会科学论 文等都属于实用类文本
一、实用类文本高考考点展示
1、理解文中重要概念、重要句子的含义 2、筛选并整合文中信息 3、语言特色分析,文章结构把握,中心意思概括 4、文体基本特征和主要表现手法的分析 5、文本主要观点和基本倾向的评价 6、对文本所产生的社会价值和影响的评价 7、对文本某种特色的深度思考和判断 8、从不同的角度和层面对文本反映的人生价值和 时代精神的发掘 9、对作者的写作背景和写作意图的探讨 10、对文本中某些问题的探究

教育最新2018版高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点1新闻类文本讲义

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专题六实用类文本阅读考点新闻类文本解构真题引领规范类型一理解分析[2017·全国卷Ⅰ]阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一2011年1月1日8点整,中央电视台纪录频道正式开播,信号覆盖全球。

作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。

央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。

央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。

(摘编自杨玉洁等《真实聚焦:2010~2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》) 材料二2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)[注] 观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道”的问题。

集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值,表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题;集中度的比值大于100%,表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。

材料三 在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。

央视是纪录片的主要制作基地,制作出的精品节目数量众多。

当然,频道化运营模式也有其自身的劣势,劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。

央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。

[摘编自张同道等《2011年中国纪录片频道发展报告(下)》]材料四 总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。

目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。

2020高考语文二轮复习600分冲刺专题二实用类文本阅读新闻类优练2(含解析)

2020高考语文二轮复习600分冲刺专题二实用类文本阅读新闻类优练2(含解析)

新闻类一、(2019·河北省石家庄二中高考模拟)阅读下面的文字,完成下面小题。

(本题共3小题,12分)材料一:近年来,随着新媒体技术的快速发展,我们的信息传播形式和接受方式,正在发生急剧的变化。

短视频,这个甚至在5年前还有些小众的信息传播形态,如今已经成为一种网络传播主流。

“短视频”之所以被如此命名,主要是因为此类视频的时长较短,一般是介于15秒到5分钟,这中间有15秒、30秒、1分钟、3分钟、5分钟等几个经典的时长,这几个时长也常常是各大短视频平台对用户所上传视频的时长限制。

短视频的传播渠道,主要有通过短视频类、社交类、媒体类APP客户端观看,通过微信群、朋友圈分享和微信公众号发布观看,通过微博发布观看等。

不得不说,相对于长视频的影视作品,这种轻型体量的视频本身,就彰显了短视频的存在从一开始就是为了实现易于传播、适于传播的目标,最大可能地使受众在碎片化时间里看完视频内容。

同时,如抖音短视频APP,会通过大数据算法,实现用户观看的“千人千面”,也即根据每一位用户的观看喜好,为他们精准推送个性化内容。

这更增强了用户的短视频观看黏度,提升了短视频传播效果,使我们对观看短视频产生较强依赖。

(摘编自刘俊《“新媒体化生存”的需求》,《人民日报·海外版》2019年3月4日)材料二:2016~2020年中国短视频用户规模走势预测2016~2020年中国短视频市场规模走势预测(资料来源于《2019年中国短视频市场规模、用户规模及呈现三大发展趋势分析预测》)材料三:当前,短视频消费市场保持快速增长,以互动、竖屏、10~30秒长度为特征的小视频发展势头猛烈,算法和社交关系在短视频分发中占据重要地位。

可见,短视频正以主体多元化、内容碎片化、受众年轻化、平台社交化为特点进行着高效传播。

瞬间窥探他人生活、短时获得突发爆点,让众多短视频平台成为吸睛高手,也成为人们茶余饭后的消遣神器。

然而,若无创新和内涵续航,这一切终将成为空中楼阁。

高考复习现代文阅读备考指导——选考(2):实用类文本阅读新闻类文本阅读PPT (共78张PPT)

高考复习现代文阅读备考指导——选考(2):实用类文本阅读新闻类文本阅读PPT (共78张PPT)

09高 考

通讯特点
现 代 文 实 用 类 文 本 阅 读 备 考 指 导 ·

通讯作为报刊、电台等媒体最主要的体裁 之一,新闻性显然是基本的特征。而新闻性中, 真实、时效、思想性及典型意义构成了它的不 同层面。就报道对象言,或是人物、事件,或 是 经验、成果、工作情况、社会风貌等,都 必须是真实的,不允许虚构或“合理想象”, 而且报道对象应该具有必须的思想性和典型意 义。就报道时效言,通讯虽不及消息这般快速 敏捷,有时为将人物、事件报道细致完整需时 较长,但也必须及时,仍须有很强的时效概念。 除去真实、时效的新闻性特征,通讯的主要特 点有:
09高 考
现 代 文 实 用 类 文 本 阅 读 备 考 指 导 ·
通讯的作用主要有以下几点:

(1)为读者提供更多的新闻细节 (2)使新闻具有感染心灵的艺术品格 (3)在消息不能有所作为的地方发挥 作用。


09高 考
现 代 文 实 用 类 文 本 阅 读 备 考 指 导 ·
消息和通讯都属于新闻体裁,都具有新闻性,强调所报道的人和事, 要有新闻 价值,必须真实,不能艺术虚构。 它们的区别在于:
是对当前发生的新闻或新闻中表 现乃至隐藏的问题,发表自己的见 解,或归纳总结出新的结论或观点。 其特点是以说理为主,或夹叙 夹议,或先叙后议。其内容必须包 括提出问题、有确定的主题、有完 整的论述、有合理的阐述、有明确 的结论。属于典型的议论文。
09高 考
访谈

现 代 文 实 用 类 文 本 阅 读 备 考 指 导 ·

消息(也叫新闻或报道)

特点:
(1)真——真实准确,有根有据,用事实说话
(2)新——内容要新,新人新事,从新角度说话

高考语文二轮复习课件实用类文本阅读复习阅读指导

高考语文二轮复习课件实用类文本阅读复习阅读指导
其次,要理解关系网中的传主。传主的人际交往是影响他也是组成他人生经历的重要方面,通过传主与他人的关系去把握传主是阅读传记的一条通道。 这类题目通常是简答题,要注意挑选出文章的主要信息归纳出观点,并举出文中的具体例子加以分析论证。
(二)如何分析传记的语言特色、文本基本特征和表现手法 第一明确传记类别,了解不同类外传记具有的不同特点。在此基础上结合具体文本加以辨别分析。如,自传采用第一人称,语言或自然亲切或幽默调侃,通常以记叙为主,兼有描写抒情。他传采用第三人称,语言或浑厚自然或文采斐然。
2、结合选段的叙述,试分析丘吉尔将会如何评价他早年所受到的教育,他的心态怎样?
答:丘吉尔轻松调侃的叙述,在好笑之余又引人寻思,从中可以体会出丘吉尔对那种教育方式的否定。一个拉丁文和数学很差的学生并不就是“差生”,只是他的兴趣可能在历史、诗歌和写作方面。如威尔登校长那样宽容地对待他们,他们将来也会有成绩。丘吉尔对待过去的心态是坦然乐观的,这从文章的语言特色中能体会出来。
2.塑造形象的常用方法(写作技能):⑴描写方法:正面描写(肖像、行动、语言、心理、细节),侧面描写(环境、场面……) ⑵表达技能:对照、衬托、首尾呼用、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相衬、引用 ⑶选材组材:材料典型、构思奇妙、矛盾冲突猛烈、以小见大……
(一)如何把握传主的形象,概括传主的精神品质 (与小说同)通过阅读梳理出主要事件。从人物在事件中的表现来把握其形象。如果是评传,要区分传记中的叙与评,把握事件与观点的关系。同时又要注意细节描写。注意从传主与时代,传主与他人的关系去把握传主形象。“传主与时代”“传主与他人”是理解传记的经纬。第一要关注时代、社会、家庭背景下的传主。要理解传主其人其事,就要了解他所处的时代背景、社会背景、家庭生活背景等众多因素。

实用类文本阅读之新闻类

实用类文本阅读之新闻类

备 答案:属于导语部分。 主要作用有:概
考 指 导
括本篇新闻的要点,为整篇文章定下感情 基调,激发读者的阅读兴趣。
2.文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的
背景材料,这样写有什么作用?(4分)
现 代
关于背景:

背景是指事件发生的历史环境和环境
·
实 条件,它说明事件发生的具体条件、性
用 质和意义,是为充实内容,烘托和突出
实 列)等等;
用 狭义上:消息是用概括的叙述方式,以较简明扼要
类 的文字,迅速及时地报道附近新近发生的、有价
文 值的事实,使一定人群了解。
本 阅 读 备
新闻一般包括标题、导语、主体、背景和结语五 部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。新
考 闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每
的哪个部分?请结合本文分析其作用。
·
现 代 文
关于导语: 消息的第一句话或第一段话以凝练简
实 用
明的语言,概述新闻的主要内容或事实, 鲜明地揭示新闻的中心。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实
文 或精辟的议论组成,以吸引读者。
本 阅 读
写法常见的有叙述(概括)式、描写式、 评论(议论)式、提问式、结论式等。
类 主题服务的,增加知识性和趣味性。
文 本 阅
背景既可在主体部分出现,也可在导 语或结尾部分出现,位置不固定。
读 答案:可以让读者全方位了解这位体坛老
备 考 指
将的“坏运气”,更深刻理解奥蒂渴望圆 梦雅典的迫切心情,突出奥蒂不屈服于命
导 运的性格特征,增强文章的感染力。
3.怎样理解“在这片静默之中,奥蒂转身,

高考语文二轮复习 第二篇 专题通关攻略 专题五 实用类文本阅读重点研析的两种体裁 新闻阅读高效演练

高考语文二轮复习 第二篇 专题通关攻略 专题五 实用类文本阅读重点研析的两种体裁 新闻阅读高效演练

新闻阅读(2015·哈师大附中三模)阅读下面的文章,完成1~4题。

(25分)材料一:随着经济全球化程度加深,人才跨国流动的趋势已不可逆转,“移民红利”在科技和经济领域的表现也越来越突出,各个国家都更加重视移民人才,改革移民制度已经成为国际人才竞争的重要方式。

就中国移民情况来看,中国国际移民分布于世界各地,美国、加拿大、澳大利亚、欧洲发达国家、日本成为近年来我国海外移民集中的重要目的地。

(一)全球移民总体特点联合国国际移民相关统计数据显示:2013年全球有2.32亿人口移民海外,而在1990年、2000年和2010年该数据分别是1.55亿、1.78亿、2.14亿。

在2.32亿移民人口中,74%为20岁至64岁工作年龄段的移民。

居住在发达国家的移民总数为1.36亿,占总数的58.6%。

在遭受经济重创的希腊、爱尔兰、西班牙等欧洲国家,出现了大规模移民迁出,2010—2012年移民迁出量分别为60 372人、94 586人、222 928人。

而经济状况较好的国家如德国、英国,则吸引了更多的外来移民,移民迁入数量分别为744 150人、643 808人。

20世纪90年代,移民对新加坡GDP增长的贡献率一度超过40%。

在美国,移民已成为科技创新的重要力量,其获得的创新专利量占据了总量的1/3。

在美国的7大顶级癌症研究中心中,42%的研究人员出生于外国。

在教育领域,2011年,美国大学电子工程专业全日制在校研究生中,国际学生占71%;2011年,美国计算机科学专业的国际学生占65%。

在美国科学与工程领域拥有博士学位的就业者中,外国人比例从1993年的23%增至2010年的42%。

(二)中国国际移民现状世界各地华侨华人总数约为6 000万人,中国国际移民群体成为世界上最大的海外移民群体。

中国移民主要目的地为美国、加拿大、澳大利亚、韩国、日本和新加坡等国。

2013年,获得美国、加拿大、澳大利亚永久居留权的中国人分别为71 798人、34 000人、27 334人。

高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点1新闻类文本专题练(2021学年)

高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点1新闻类文本专题练(2021学年)

2018版高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点1 新闻类文本专题练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点 1 新闻类文本专题练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018版高三语文二轮复习第二部分现代文阅读专题六实用类文本阅读考点 1 新闻类文本专题练的全部内容。

考点1 新闻类文本时间:40分钟分值:40分一、实用类文本阅读1.阅读下面的文章,完成后面题目。

(12分)材料一丁酉新春,旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的“中国诗词大会"风靡全国,“圈粉”无数。

在“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代,“中国诗词大会”以优雅的方式脱颖而出.人们关注“中国诗词大会”,是因为内心对于精神雨露的渴求,而传统文化正是精神雨露的源头活水。

诗词大都比较凝练,朗朗上口。

阅读诗词,人们享受着语言美感带来的欢愉,同时也能感知诗词作者所要表达的思想,这大大拓展了人们的生活视野.阅读诗词,体悟诗词作者的心境,跟他们进行心灵对话,有助于提升人们对生活的感知能力,学习像诗词作者一样去感受和思考生活。

人们关注“中国诗词大会",还因为如今人们的生活节奏较快,每天八小时上班,满负荷运转,单调乏味的生活让人感觉压抑,而读诗可以暂时疏解内心的阴郁。

“中国诗词大会”以引人入胜的形式吸引人们亲近诗词,从诗词之美中获取生活的诗意。

生活需要诗意,但诗意并不自然而然地存在。

一个人只有徜徉于诗词、发现诗意,才能在与诗词相会的过程中提升文化素养,让心灵空间更饱满。

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专题六实用类文本阅读考点新闻类文本解构真题引领规范类型一理解分析[2017·全国卷Ⅰ]阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一2011年1月1日8点整,中央电视台纪录频道正式开播,信号覆盖全球。

作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。

央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。

央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。

(摘编自杨玉洁等《真实聚焦:2010~2011中国纪录片频道运营与纪录片产业发展纪录》) 材料二2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)[注] 观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道”的问题。

集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值,表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题;集中度的比值大于100%,表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。

材料三 在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。

央视是纪录片的主要制作基地,制作出的精品节目数量众多。

当然,频道化运营模式也有其自身的劣势,劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。

央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。

[摘编自张同道等《2011年中国纪录片频道发展报告(下)》]材料四 总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。

目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。

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考点新闻访谈通讯[福建高考]阅读下面的文字,完成后面试题。

九天神眼从起初遥远的一点,到依稀模糊的轮廓,再到清晰可见的机身,减速、放下起落架、稳稳在某军用机场降落。

“奖状”飞机又一次执行特殊任务凯旋了。

走近它,“小”是给人最直观的印象。

机身长、宽不过数米,差不多一人高,而让人很难想到的是,眼前这小小的“个头”,竟能在13000米的高空飞行,最大巡航速度0.72马赫,可连续飞行6个小时。

一进入机舱,才发现这个小小的“身板”还着实能“装货”:在直径不足1.5米、高只有1.45米的狭窄机舱内,就装有3个固定座椅,两个座椅在驾驶舱,1个长椅在后舱,各型电子设备占据了舱内大半个空间。

而这也给驾驶“奖状”飞机的机组成员带来了麻烦,狭小的舱内空间使得除两名驾驶员外,机组其他人员只能挤坐在一尺见方的小长椅上,蜷缩着直不起腰、伸不开腿,时间一长,腰酸背疼不说,想方便也找不着地方。

但就是在如此艰苦的环境下,他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。

谈及飞行经历,机长张凯如数家珍,“自1986年配备‘奖状’号,我们中队已先后7次入藏,20余次进疆,飞行面积超过250万平方公里,协助完成10余项重大科研攻关,完成抢险救灾任务160余架次。

”多年的飞行,让“奖状”中队满载殊荣,也使他们不少人患上了“职业病”。

副教导员孙文奎说,“每晚7点半要准时守在电视机前看天气预报,不管有没有任务,早晨起来第一件事就是看天。

”“一有灾情,无论天气如何,我们都会自发处于待命状态。

在那种情况下,灾情就是命令,我们有条件要上,没有条件创造条件也要上。

”一次,张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍,电瓶温度指示灯突然报警,温度直线上升。

如果处理不好,就有可能造成空中断电的危险。

千钧一发之时,机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案,一个个处置口令也脱口而出:“下降高度!”“跳开X号保险丝!”终于,飞机从7000余米下降到6000米,故障被机组成员镇服。

让机组成员终身难忘的是2011年7月的西藏航拍任务。

当时,西藏正值雨季,动辄狂风骤雨,天气变化无常,气象条件非常恶劣;每个成员都出现了较强的高原反应,为了保证有足够的体力飞行,大家只好边吸氧、边打点滴、边研究飞行计划,最后圆满完成了既定任务。

飞险区、闯禁空、测山河、赴震区……一次次的枕戈待旦,一次次的受命飞行,这支“奖状”中队屡建奇功,满载殊勋。

在这光环的背后,蕴含着的是一份大爱。

除日常的训练外,“奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务,陪同家人的时间自然也就少了许多,有时接到紧急任务,还会和事先安排好的“家事”“撞车”。

或许在有些人的眼里,他们不是合格的父亲、丈夫和儿子,但在家人的心目中,却有着不同的答案。

一位飞行员家属说道:“选择了飞行员,就是选择了寂寞,为了‘大家’,一点牺牲不算啥。

”一个轻松的回答,一个灿烂的微笑,折射出的是一份包容与关爱。

“总觉得平时亏欠他们的太多,在家的时候就多给老婆孩子弥补一点。

”一机组成员轻描淡写的一句话,道出了这位飞行30多年、6000余小时飞行员的氤氲柔情。

(摘编自苏银成等《探空测地的“九天神眼”》) 请根据文本,探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。

(6分)答:____________________________________________________思路梳理1.明确考点辨别要求从题干要求来看,这是一道对句子含意进行探析的试题。

探析句子的含意时,需要抓住句子中的关键词,此外还要注意一些其他方面的要求,如答题区间的限定,或者是对答题方式的要求等。

2.研读文本细致分析解答本题,需要注意“大爱”的内涵。

综合上文来看,这份“大爱”指机组成员对国家对人民的爱;综合下文四段内容来看,这份“大爱”还包括家属对机组成员的理解和支持、机组成员及其家属对国家和人民的贡献。

注意结合相关内容简要概括,准确表述,分点作答。

3.依据模板构成答案答案构成:①角度一……②角度二……③角度三……4.组织语言做出答案①机组成员高度的使命感,对国家对人民高度的责任感;②家属对机组成员的理解,对国家事业的支持;③机组成员及其家属为“大家”而牺牲“小家”“小爱”的奉献精神。

失分剖析设问方式1.探析句子的含意。

2.如何理解句子的含意?3.……的深刻内涵是什么?答题思路一审题干弄清方向。

首先审准题干要求,确定理解方向。

↓二找出句子所在的区间。

根据句子所在的位置理解含意。

↓三概括答案要点。

根据句子的含意理解概括要点。

↓四组织语言定答案。

理清答题要点之后要组织语言,形成答案。

核心要点关于句子的含意要关注以下几个要点:一是句子表面意,二是句子的深层意,三是句子的关键词,四是句子的手法,五是句子所处的位置及在文中的作用等。

强化训练提能增分一、阅读下面的文章,完成后面题目。

材料一新华社北京3月6日新媒体专电速度与激情——中国科技的世界印象新华社“中国网事”记者:蔡玉高蒋芳陈刚2016,中国给世界留下深刻印象的不只是稳中有进的经济发展成就。

在海外科研人员看来,这里的科学家正用“速度与激情”,书写着另一个中国奇迹。

成果:忽如一夜春风来神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行一周年……去年一系列井喷的科学成果,不仅让国人“自嗨”,也获得美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国等国家科研人员的纷纷点赞。

“‘悟空’是中国的首颗空间高能粒子探测卫星,也是中国的首颗空间科学卫星。

我很高兴看到它运行状况优异,且数据分析取得重要进展。

”意大利佩鲁贾大学博士乔万尼·安布罗西说。

“中国能够启动量子卫星,可能出乎一些西方观察家的意料。

这是一个非常有趣的研究领域。

”澳大利亚新南威尔士大学航天工程研究中心主任安德鲁·登普斯特表示。

中国对科研重器的投入力度,让海外同行们羡慕不已。

在他们的眼中,中国所取得的成就非常“酷炫”,定会推动全人类科技进步。

速度:轻舟已过万重山让海外科研人员点赞的,是中国科研进展的惊人速度。

用法国大学教授达尼埃尔·科昂的话来说,这个成长速度“如同火箭升天”。

安德鲁·登普斯特的专长是卫星导航领域。

在他看来,中国北斗系统的发展堪称奇迹。

“美国的GPS 和俄罗斯的GLONASS是仅有的两套全球卫星导航系统,但北斗系统却在短时间里崛起,它也已准备好在全球范围投入使用。

”乔万尼·安布罗西对中国科研的决策力和执行力印象深刻。

他表示,无论是“中国天眼”还是“悟空”,很多国家都不可能在短短五六年间完成从创意到立项再到落成的过程,但中国却一次次用事实证明了他们具备这样的速度。

“中国加快了通过科技征服未来的脚步。

”达尼埃尔·科昂说,“并且呈现出非常好的发展特色。

”定力:立根原在破岩中随着暗物质卫星“悟空”不断向地球传来数据,中国有望在暗物质研究领域取得突破。

乔万尼·安布罗西表示,正是因为暗物质卫星首席科学家常进的20年坚守,从当初一个不被同行认可的idea,一步步变成一个可能会改变人类认识暗物质进程的成果。

作为干细胞研究领域的专家,达尼埃尔·科昂对诺贝尔奖获得者屠呦呦表示钦佩,“我知道她,并不仅仅是因为她曾获得诺贝尔奖,而是因为她能够汲取中国传统医学的精华,在治疗疟疾这一世界性疾病方面实现了重大突破。

我对她十分崇拜,在那个时代里,她能尝试用这种药物研究治疗疟疾的方法非常有勇气。

”达尼埃尔·科昂表示,中国拥有一大批非常优秀的科学家。

这得益于中国的教育体系能够让所有人,包括贫困家庭的孩子,有机会学习知识,可以让不同文化背景的人都有机会成为学识渊博的人。

对一个国家来说,这是一笔巨大的财富。

未来:直挂云帆济沧海对于中国科技的未来,他们怎么看?“大有前景!”加州理工学院化学工程科学家保罗·欧亚拉说。

“中国的崛起,将加剧世界科技领域的竞争。

”达尼埃尔·科昂说。

他认为,英美在科技上长期领先让他们失去了前进的动力,而中国的强势崛起,必然能够激发世界强国发展科研的斗志。

“只要这样继续努力下去,中国获得更多诺贝尔奖只是时间问题。

”曾在2012年获得诺贝尔生理学或医学奖的京都大学教授山中伸弥说。

中国传统文化底蕴也被视作中国科技崛起的潜力所在。

达尼埃尔·科昂表示,若想成为伟大的科学家,首先要是一个诗人。

因为超越现有知识体系离不开大胆设想。

“中国科学家的思维如同中国文化一样,充满了想象力和诗意。

相信这也是促使中国能够在科技探索方面迅速发展的重要原因。

”(有删改) 材料二西方人应当认识,在中国人看来,科学并不是出于基督教传教士的慷慨恩赐,并不是在中国自己的文化里毫无根基的。

相反地,科学在中国文化中有光辉灿烂而深厚的根基。

如果中国中古世纪的社会当真像有些人宣传的那样是一个绝对专制、毫无自由的社会,我们就无法解释几千年来怎么会产生那么多的创造和发明,也无法理解为什么在那样漫长的岁月里中国总是处于比欧洲领先的地位。

——李约瑟(摘编自李约瑟《中国科学技术史》) [注] 李约瑟(1900~1995),英国科学技术史专家,代表作《中国科学技术史》对中西文化交流影响深远。

1.下列对材料一相关内容的理解,最恰当的一项是( )A.中国首颗空间卫星“悟空”成功运行一周年,在暗物质研究领域取得突破,改变了人类认识暗物质的进程,赢得了海外科研人员的称赞。

B.在法国科学家达尼埃尔·科昂看来,中国科研进展速度惊人,意大利科学家乔万尼·安布罗西也认为,这在其他国家几乎是不可想象的。

C.屠呦呦受到国际同行的钦佩甚至崇拜,原因主要是,她在那个时代里,能够汲取中国传统医学的精华,大胆尝试研究治疗疟疾的方法。

D.英美国家在科技上长期领先限制了他们取得更重大的进步与成果,只要中国奋起直追,不仅可以强势崛起,还可以促进世界共同发展。

答案 C解析A.“在暗物质研究领域取得突破,改变了人类认识暗物质的进程”错误,原文的表述是推测性的;B.“这在其他国家几乎是不可想象的”并不是指中国科研的进展速度;D.“限制了他们取得更重大的进步与成果”错误,原文是“让他们失去了前进的动力”。

2.下列对两则材料内容与表达的概括或分析,不正确的两项是( )A.新时代的中国传奇,不仅包含稳中有进的经济发展成就,还包括以令世界瞩目的“速度”为特点的科技成长。

B.中国科技的“激情”,不仅表现为一系列井喷的科技成果,也表现为昂扬奋发的精神与“大有前景”的未来。

C.科技的进步总是属于全人类的,中国对科研重器的大力投入,将会加剧世界科技领域的竞争,推动共同发展。

D.无论是以四大发明为代表的古代技术,还是以高新尖端为标志的现代科学,无不显示中国科技的世界领先地位。

E.两则材料都主要借助外国科学家的评判来展现中国科学技术取得的突出成就,不仅视角独特,而且更为客观。

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