七年级科学下册 4.1 第2课时 月球课件 浙教版

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浙教版科学七年级下册月相第二课时课件

浙教版科学七年级下册月相第二课时课件

学习新知
月球与历法 月球绕地球公转周期约为29.53天,月球绕
地球公转一周,月相经历一个轮回,当公转 进入下一周期时,月相也重新开始变化,古 人留意到了这点,所以建立了以月相为主要 依据的历法——农历。
在农历历法中,我们称初一为朔,称十五、十六为望,一个农历月又 被称为朔望月。又根据月球公转周期为29.53天,所以农历的大月为30 天,小月为29天。
学习新知
• 新月(朔) 初一
• 峨眉月 初三、初四
• 上弦月 初七、初八
• 凸月 十二、十三
• 满月(望) 十五、十六
• 凸月 十八、十九
• 下弦月 二十二、二十三
• 残月 二十七、二十八
凸月
上弦月
满月
凸月
下弦月
娥眉月 新月 残月
学习新知
我们能否对上弦月,下弦月的出现时间,方位,月面朝向进行归纳? 上 弦 月
下 弦 月
学习新知
上上上西西,下下下东东。
上弦月
下弦月

西
东பைடு நூலகம்
西
上(弦月) 上(半月) 上(半夜) 西(边天) 西(边亮)
上弦月出现在上半月的上半夜, 出现在西侧的天空,是月亮的西 侧半边明亮。(上弦月之前月相)
下(弦月)
下(半月)
下(半夜)
东(边天)
东(边亮)
下弦月出现在下半月的下半夜,出 现在东侧的天空,是月亮的东侧半 边明亮。(下弦月之后月相)
潮汐现象 当日地月三者成一线时,即每月的初一、十五前后会有大潮,这是海
水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动。杭 州钱江潮就在每年的农历八月十六至十八达到最强,享誉盛名。
知识巩固

4.1太阳和月球-浙教版七年级科学下册课件

4.1太阳和月球-浙教版七年级科学下册课件
1.植物的向光性 2.植物的光合作用 3.叶镶嵌现象 4.叶片的正面颜色比反面更深 5.植物朝阳的一面 叶子繁茂……
二.太阳光对地球有那些影响?
1.给地球带来光明.
2.是地球上生物能量的来源: 植物的光合作用; 水循 环; 空气的流动; 太阳能电池; 太阳灶.
总之,太阳是人类和其他生物生存和活动的能 量来源,也是地球上许多自然现象产生和变化 的决定者.
你平时所见的太阳和在太空航天拍摄的有什么不 同?请用一段话描述一下你对太阳的新感受。
耀斑爆发时会释放出巨大的能量。
总之,太阳是人类和其他生物生存和活动的能量来源,也是地球上许多自然现象产生和变化的决定者.
太阳是一颗自己能发光发热的
星球
太阳表面一些火舌状气状喷发物。
这些变化通称为太阳活动。
太阳上吹出的一些粒子流。
这些变化通称为太阳活动。
是地球上生物能量的来源: 植物的光合作用; 水循环; 空气的流动; 太阳能电池; 太阳灶.
日本一颗通信卫星异常,
太阳表面一些火舌状气状喷发物。
日地平均距离:约为 1.5亿 千米 太阳黑子的活动周期约为11年。
质 量:为地球的

算一算:光每秒可传播30万千米,太阳光到达地球需要几分钟?
你平时所见的太阳和在太空航天拍摄的有什么不同?请用一段话描述一下你对太阳的新感受。
算一算:光每秒可传播30万千米,太阳光到达地球需要几分钟?
黑子数极少的那一年,称为太阳活动谷年。
(1)扰乱电离层,影响无线电短波通讯 太阳活动对地球还有哪些影响?
500秒
约8.3分钟
讨论:
一.植物的哪些形态特点,与太阳光有密切的关系?
这些变化通称为太阳活动。
太阳是一颗自己能发光发热的

浙教版科学七下课件:4.1太阳和月球 (共43张PPT)

浙教版科学七下课件:4.1太阳和月球 (共43张PPT)

月球质量和半径小,对物体的引力小
月球上没有空气,不能传播声音
(3)月球上环行山形成原因? 陨石的撞击或火山喷发而成
(4)月球始终用一面对着地球?
月球自转方向与它绕地球公转的 方向相同,它的自转周期与公转 周期相同
4.探测月球人类登月大事记
1959年9月,苏联“月球”2号探测器 首次月面硬着陆成功。
太阳黑子活动周期约为11年
1968
1979 1990
太阳黑子的多少和大 小,往往作为太阳活 动强弱的标志。
2001
1965
1976 1987 1998
2009
太阳活动谷年
思考与讨论
太阳黑子活动对地球及人类活动产生哪些影响?
思考与讨论
太阳黑子活动对地球及人类活动产生哪些影响?
① 会出现磁暴现象使指南针会乱抖动,不能正确地指示方向; ② 无线电通讯也会受到严重阻碍,甚至会突然中断一段时间;影响飞机、轮船和卫星的安全航行。 ③ 太阳黑子还会引起地球上气候的变化。 ④ 太阳黑子数目增多的时候,地球上的地震也多。 ⑤ 太阳黑子多的年份树木生长得快;黑子少的年份就生长得慢。 ⑥ 更有趣的是,太阳黑子数目的变化甚至还会影响到我们的身体。紫外线剧增,需做好防晒措施。
I 感受风云雨等多种天气现象
J 跟周围的人自由交谈
练一练
2.解释下列现象的主要原因: (1)在月球表面物体会变得很轻?
(2)在月球上听不到声音?
(3)月球上环行山形成原因?
(4)月球始终用一面对着地球?
练一练
2.解释下列现象的主要原因: (1)在月球表面物体会变得很轻?
(2)在月球上听不到声音?
3.月球的特点
昼夜温差大,有300摄氏度
2、没有大气

浙教版七年级下科学《月相》ppt完美课件2

浙教版七年级下科学《月相》ppt完美课件2

• 我们可以做一个模拟实验来观察一下。 2、地球的同学面朝圆外,正视前方,当月球经过正前方时,记录看到的白色部分。
模拟实验:
• 模拟些什么? • 怎么模拟?怎么操作?
活动3:模拟实验
• 1、黑板当作太阳,太阳光平行照射。 • 2、一个同学站在圆心当作站在地球观察月相的人,
面朝月球,分别观察月球经过时看到的月相,并用 粉笔把亮面的部分涂在记录卡上。
• 2、地球的同学面朝圆外,正视前方,当 月球经过正前方时,记录看到的白色部 分。
• 4、月球绕地球一周后,再绕一周,地球 同学做好复查。
• 在1~8的位置,我们观察到的“月球”的亮 面大小一样吗?亮面朝向一样吗?
• 对比一下,我们前面排序时所贴的月相, 哪些是正确的,哪些是错误的?
4
月球
5 望
。 在1~8的位置,我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗?亮面朝向一样吗? 太阳和月球在宇宙空间的位置变化 在1~8的位置,我们观察到的“月球”的亮面大小一样吗?亮面朝向一样吗? 满月出在十五六,地球一肩挑日月。 按时间的先后排排序,把剪下来月相贴在黑板上相应的圆纸片里。 1、当月球的同学,从①开始运行,速度要稍慢一些,定点位置要停一下,待地球同学记录好了再走下一个位置。 1、黑板当作太阳,太阳光平行照射。 我们可以做一个模拟实验来观察一下。 4、月球绕地球一周后,再绕一周,地球同学做好复查。 2、一个同学站在圆心当作站在地球观察月相的人,面朝月球,分别观察月球经过时看到的月相,并用粉笔把亮面的部分涂在记录卡上 。 日、地、月三者位置变化; 2、一个同学站在圆心当作站在地球观察月相的人,面朝月球,分别观察月球经过时看到的月相,并用粉笔把亮面的部分涂在记录卡上 。
3
盈亏变 月球不发光;

浙教版七年级(下)科学课件4.1太阳和月球

浙教版七年级(下)科学课件4.1太阳和月球
教材分析:
教科书首先介绍了太阳的大小、表面温度等概况。为了使学生 加深印象,教科书选用了一张在太空拍摄的太阳光球的照片,这张 照片与学生平时看到的太阳有很大的反差。图后的思考题目的在于 使学生对太阳概貌的认识更形象化。太阳剖面图反映了太阳大气的 内部结构。太阳的外部大气由里到外依次是光球层、色球层和日冕 层。平时我们看到的太阳是一个光亮的圆盘,实际上就是光球层。 色球层和日冕层亮度太小,只能在日全食时或用日冕仪才能观测到, 太阳内部的结构可以不涉及。
对于太阳活动及其影响,从整体看,太阳处于稳定状态,但是 从局部来看,太阳大气层经常发生着变化。太阳活动是有周期性规 律的。由于地球是太阳系中的一员,地球所受宇宙环境的影响主要 来自太阳。了解太阳活动对地球的影响显得非常重要。
学习望远镜的使用,要根据学校的具体条件。教科书中介绍的 是普及型天文外观与安静。要特别提醒学生,不论是使用天文望远 镜还是一般的望远镜,观测太阳时都不能直接用肉眼观测,应使用 滤色镜、投影板等辅助设备。
日珥
太阳物质 喷射出来又 落回太阳表 面形成的环 状结构。
太阳风
极光现象
太阳风
是从太阳上 层大气射出 的超声速等 离子体带电 粒子流。
太阳活动对地球的影响:
(1)扰乱电离层,影响无线电短波通讯 (2)产生“磁暴”现象,磁针不能正确指示方向 (3)南北极地区形成极光 (4)影响地球上的气候、水文、地质及人类的生活 (5)太阳活动危及星际航行 (6)导致紫外线增强,伤害人类身体健康
绝对不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳。
教科书在简要介绍了月地距离、月球的体积等概况后,设计了一个观察活动。
平时我们看到的太阳是一个光亮的圆盘,实际上就是光球层。
谈一谈:你认为没有了太阳我们的世界将会怎么样?

浙教版科学七下4.1《太阳和月球》ppt-课件

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(A)
A.环形山 B.圆形山 C.盆地 D.陨石山
7.世界最早利用火箭升空的人类飞行先驱者是
(A) A.万户 B.加加林 C.阿姆斯特朗 D.冯•布劳恩
8.人类第一次登上月球的时间是在 ( ) B
A.1959年7月20日 B.1969年7月20日 C.1979年7月20日 D.1989年7月20日 9.2004年1月我国国务院正式批准我国整个探月工程 第一步的“绕月工程”立项,我国的整个探月工程 命名为 ( ) A.“嫦娥工程” B.“奔月工程” C.“吴剐工程” D.“月兔工程”
3.月球表面白天的温度达150℃以上,是因为 ( D)
A.月球的质量比地球小 B.月球与太阳的距离比地球近 C.月球的体积比地球小 D.月球表面没有和地球一样的大气层
4.月球实际上比太阳要小得多但看上去大小却差不 多,原因是( C) A.月球和太阳的体积都很大 B.月球和太阳离地 球都太遥远了 C.月球离地球比太阳近得多 D.月 球和太阳都是球体 5.下列活动中,宇航员不可能在月球上进行的是 ( B)
如果你是小明的老师,看到 这篇日记,你能指出他的幻想哪 些目前不能实现吗?
随堂练习 1.下列关于月球的叙述,正确的是( D ) A.月球是绕太阳运行的天然卫星 B.地球的大小与月球差不多 C.月球自身能发出微弱的光 D.月球靠反射太阳光而发光 2.月球表面的日夜温差大约为 ( C) A.3℃ B.30℃ C.300℃ D.3000℃
4米 2米
在月球表面,宇 航员能轻松跳过 4米。

夜日
月球表面的昼夜 温差达300摄氏度

图中的宇航员 能边听音乐边
看书 假
思考月球
小明望着围绕地球转动的月球,不禁在 日记上写下了他的幻想:住在月球上多好, 有蓝天白云的时候可以去放风筝;晚上点上 蜡烛,欣赏满天闪烁的星星,有时还能看到流 星划过夜空。夏天可以在树上 抓知了,冬天可以堆雪人…

浙教版七年级科学下册《太阳和月球》PPT教学课件

浙教版七年级科学下册《太阳和月球》PPT教学课件
2.产生“磁暴”现象,磁针不能正确指示方向; 3.南北极地区形成极光; 4.导致紫外线增强,伤害人类身体健康。 ……
四、太阳的观察 目镜
寻星镜 主镜(物镜)
调节手柄
不能用双筒望远镜或不加滤镜的天文望远镜直接观测太阳, 否则对眼睛造成永久的损伤!!!
课堂小结
1.太阳的基本情况:
2.太阳大气分层结构及活动类型:
C.较黑
D.出现空洞
3.下列关于太阳的叙述,正确的是( D ) A.太阳的大小与月球差不多,因为平时看上去两者差不多 大小 B.太阳表层的黑子是一些不发光、不发热的黑点 C.太阳活动增强时会影响地球上的有线电视收看 D.到达地球的太阳光大约是8分钟前发出的
4.下列天文望远镜的使用方法不科学的是( D ) A.选择视野比较开阔的地方 B.用寻星镜对准目标星体 C.调节目镜焦距,使主镜内的影像清晰 D.不加滤镜直接观测太阳,图像更加清晰
地球和月球间的平均距离约为38.44万千米,约为 日地距离的1/400
月球是地球唯一的天然卫星
假设一架飞机能飞上月球,如果它每小时飞1000千米,那么从地 球沿直线飞到月球要多少时间?
384.4小时 约为16天
站在月球上看地球
站在地球上看月球
由于月球表面没有大气层,所以 看到的天空是黑色的。
月球本身并不发光,只反 射太阳光
4.宇航员登上月球后抬头便可见天上有一轮红日, 但其周围的景象是( D ) A.一片蓝色,万里晴空 B.一片黑暗,能看见星星闪烁 C.一片明亮,无法看到星星 D.一片黑暗,能看见星星,但不闪烁
谢谢观看
1979
太阳活动峰年
太阳黑子活动19周68期约为B11年。黑子数最多的那
A
一年称为太阳活动峰年,黑子数极少的那一年

浙教版七年级下科学《太阳和月球》ppt完美课件1

浙教版七年级下科学《太阳和月球》ppt完美课件1

• 第一个想到利用火箭飞天的人是 聪明的中国人--明朝的万户。 14世纪末期,明朝的万户把47 个自制的火箭绑在椅子上,自己 坐在椅子上,双手举着2只大风 筝,然后叫人点火发射。设想利 用火箭的推力,加上风筝的力量 飞起。不幸火箭爆炸,万户也为 此献出了生命。
• 目前,只有火箭才能把人送上太 空。为纪念万户,1959年国际 天文学联合会将月球上的一座环 形山以“万户”命名。
月球的直径约为3476千米 约为地球直径的1/4 (3/11)
月球的体积很小,约为地球的_1_/_4_9__
月球质量约为地球的1/81
站在月球上看地球
站在地球上看月球
由于月球表面没有大 气层,所以看到的天空 是黑色的。
月球本身并不发光, 只反射太阳光
月球与太阳的距离比地球近 这是嫦娥一号卫星的姐妹星,由长征三号丙火箭发射。
第1节 太阳和月球 第2课时
新知导入
月球是地球唯一的_天__然__卫__星__ 地月间的平均距离约为__3_8_.4_4___万千米
约为日地距离的_1_/_4_0_0____
假设一架飞机能飞上月球,如果它 每小时飞1000千米,那么从地球沿直线飞 到月球要多少时间?
384.4小时
约为16天
地球的半径约为_6_3_7_8_千米
课堂练习
1.我们观察到的月球表面阴暗区域称为“月海”的 是( ) B
A.环形山 B.月球平原 C.月球山脉 D.月球海洋 2.月球表面的环形山形成的主要原因是 ( )B A.火山喷发形成的火山口 B.陨石撞击而形成的陨石坑 C.雨水冲刷而形成的凹地 D.月球表面隆起
3.月球表面白天的温度达150℃以上,是因为( D) A.月球的质量比地球小 4学 2服 鼠BC①.0..以月知在式月0听千下球识被”球到克是与判窝走的大的一太断里路体风大宇阳哪睡积呼石航的些觉比啸头员距是地⑥在②离真球④吃月跳比的小拍到球过地(了土D上4球.一C米月生的)近张的球土生照横表长活片杆面的片没食段⑤③有物,脱举大根掉起⑦气据宇一“层所航块袋 在这 夏月不月2月月由月练夏地在嫦在(这在月约第第地月月整月夏 2由传为嫦月人不这2第1000)月是天球幸球球球于球习天月月娥月是月球为12球球球个球天于说纪娥球在幸是一111月节 课888球 嫦穿 的 火 与 的 上 月 与 1 穿 间 球 三 球 嫦 球 的 地 的 上 的 月 的 穿月 月 念 三 的 地 火 嫦 个球年年年时太上娥 短直箭太年为球太分短的上号上娥表质球半为直面体短 球亮万号直球箭娥想本555月 月 月阳可一 袖径爆阳龄什表阳钟袖平宇探可一面量直径什径布积袖 表里户探径上爆一到身222和以号 晒约炸的大么面的跳晒均航测以号物比径约么约满很晒 面有,测约为炸号利111月日日日使卫 阳为,距约没没距绳阳距员器使卫体地的为没为了小阳 没一器为什,卫用19球,,,用星 光万离是有有离,光离是于用星为球有大光 有棵于么万星火31_3,35约/4_449,4嫦嫦嫦指的 浴户比生大比估浴约如的什小生大浴 大高看户的箭4227_77年天为600(6_66看娥娥娥南姐 ,也地命气地计,为何姐么命小, 气五不也姐飞3亿11千千国千_平地/33到千1四四四针妹冬为球?层球能冬交妹会?小冬层百到为妹天_年米年米际年米吗球1_的米)号号号吗星 天此近近跳天流星变的天 丈月此星的,,_,1天1?所所的同_月22中中中?, 堆献1堆的,得环堆 的球献,人_文以_以月月地球__继继继由 雪出雪?由很形雪 月的出由是5学看看_22_球0是_日日星星星_长 人了人长轻山人 桂背了长聪联到到的万_多“在“在“征 生征?,树面生征明_鹊鹊鹊合的的年千下中中三 命三它。?命三的桥桥桥会天天龄米国国号 。号们。号中照”””将空空大号号号西西丙 丙都丙国亮月是是约成成成昌昌火 火是火人的球黑黑相功功功卫卫箭 箭宇箭-月上色 色当发 发 发星星发 发宙发-面的的的,射射射它发发射 射物射明。一。。,,,们射射。 。体。朝座为为为是中中冲的环嫦嫦嫦同心心击万形娥娥娥时由由月户山四四四形长长面。以号号号成征征的“的的的万的三三产户着着着。号号物”陆陆陆乙乙命。器器器运运名和和和载载。月月月火火球球球箭箭车车车送送提提提入入供供供太太地地地空空月月月。。中中中继继继通通通信信信支支支持持持。。。 A.②③⑥⑦ B.①④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②③④⑤

浙教版-科学-七年级下册-课件:4.1.2 月球(共18张PPT)

浙教版-科学-七年级下册-课件:4.1.2  月球(共18张PPT)

14.不久的将来,“嫦娥”将载中国宇航员登上月球 。根据你所掌握的知识,你认为对登月的宇航员来说,
下列设备不是必需的是( C ) A.无线对讲机——方便通话 B.专用宇航服——防寒防热 C.专用汽车——用于行走 D.氧气——用于呼吸
15.2009年3月1日16时13分,在科技人员控制下,“嫦娥一号 ”准确落于月球南纬1.50°、东经52.36°的预定撞击点。此前, 它传回了大量数据和图片,其中包括月球的赤道平均半径为1 737 646米和极区半径为1 735 843米。下列说法错误的是( B )
A.“嫦娥一号”从月球上方下落,也会受月球引力的作用 B.月球的形状与地球相似,也是一个正球体 C.月球是地球唯一的天然卫星 D.“嫦娥一号”撞击月面,也会形成小月坑
16.以下是一名宇航员在月球上的生活片段,根据所
学知识判断真实的是( C )
①听到大风呼啸 ②跳过4米高的横杆 ③举起一块
200千克重的大石头 ④拍了一张照片
⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥吃到土生土长的食物
⑦“袋鼠式”走路
A.②③⑥⑦
B.①④⑤⑥
C.②③④⑦
D.②③④⑤
17.小军同学通过高倍望远镜观察月亮,发现月面是凸凹不 平的,如图所示。这是由于流星在太空中运行到靠近月球时, 在月球的引力作用下坠落到月面,与月面发生碰撞而形成坑洞 ,这些坑洞叫做月坑。
7.5 7.5 7.5 2.5 1.8 7.5 7.5
下落高 度h/cm
50 60 70 70 70 70 70
坑的 d/mm
2.6 3.5 5.0 11.3 12.4 14.5 15.9
请你分析实验数据,并回答下列问题: (1) 由 1 、 2 、 3 三 组 数 据 可 得 : “ 月 坑 ” 的 深 度 与 流 星 的 _下__落__高__度__有关。 (2)由__3_、__6_、__7_组数据可得:“月坑”的深度与流星的质量 有关。 (3)“月坑”的深度还与流星的体积有关:在其他条件相同 的情况下,体积越大,“月坑”的深度___越__浅_。 (4)请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”这

浙教版科学七下4.1《太阳与月球(月球》应用课件

浙教版科学七下4.1《太阳与月球(月球》应用课件
知识回顾:
1、下列哪些选项属于太阳活动( B、D )
A太阳东升西落
B太阳黑子
C太阳直射点的南北移动 D耀斑和日珥
2、下列现象属于太阳活动对地球影响的是( A )
A地磁场扰乱,磁针不能正确指示方向
B两极地区出极昼、极夜现象
C地面无线电长波通讯干扰和中断
D地球上出现昼夜现象 3、下列地球上的能源哪些不是由太阳能直接或间
因为月球上没有大气,无法反射或折射太阳光。 讨论:我国现在是否有必要发展登月技术?
中国人--明朝的万户。14世纪末期, A地磁场扰乱,磁针不能正确指示方向
它主要是月球形成早期小天体频繁撞击月球的产物(陨石撞击)
明朝的万户把47个自制的火箭绑在椅子 2、下列现象属于太阳活动对地球影响的是(

的,其原因是( ) A、月球上环形山阻挡了太阳光
三、月球表面的景观
3.月球表面的昼夜温差达300℃
由于没有空气,白天迅速升温, 晚上迅速降温,使其昼夜温差 特别大,达到300 ℃。 4、没有天气变化 由于没有空气和水,月球上没 有风、云,也没有雨雪等天气 变化。
5.月球表面布满环形山
——月球表面最引人注目的事 (也和月球上没有大气有关哦)
为什么月球天空背景是黑色的?
7、 太阳 为地球表层和人类活动提供了最重要的能源
8、请你设想一下,如果没有太阳光,地球将会怎样? 9、简述太阳活动对地球的影响。
10、对天体的观察我们所借助的工具是 天文望远镜 。
月球
地球唯一的天然卫星
由于月球比太阳距离地球近得多, 因此,人在地球上看月球时就感觉
它月和球太阳的大小差不多。
1.月球的直径:3476千米 。
2、在月球上,下列现象与月球上没有大气无
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t=vs=13080404千00米千/米时=384.4 时≈16 天。 2.月球的地形地貌:
(1)月球表面明暗相间,亮区是高地,暗区是平原或盆地等低陷 地带,分别被称为月陆和月海。
(2)环形山:环形山主要是月球形成早期小天体撞击月面和火山 活动的产物。
第 2 课时 月球
课本导学
要点 月球(重点)
1.月球的概况: 月球是地球唯一的天然卫星。月球和地球的平均距离约为
38.44 万千米。月球的直径约为 3476 千米,月球的体积很小, 约为地球的419,质量只有地球的811。月球本身不发光,我们看 到的月球是太阳照亮的月面。
◆思考与讨论:假设有一架每
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