七年级地理上册_3.4《中国的河流和湖泊》课件5 中图版
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中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊共18张ppt优质课件
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①
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③④
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当堂练习
《导与练》P42 当堂检测题1-7; 课后提升题:5、9、10、11。
当堂检测题:1-7 A;B;C;D;A;D;D; 课后提升题:5.D;9.B;10.C;11.(1)略;( 2)长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河 等任写四条;较大;降水;夏;(3)太平;( 4)塔里木河;较小;高山冰雪融水;夏;(5 )C。
汛期都出现在夏季?
4条河流均为东部地
区的外流河,所在地
区夏季降水多。
2.松花江春季出现明 显汛期的原因是什么 ?
春季气温回升,冬季 的冰雪开始融化所致 。
河流水文特征分析
河流含沙量与流经地区的植被之间有什么关系? 河流流经地区植被越好,含沙量越低,植被越差, 含沙量越高。
谢谢
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著 迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉完全 乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力啊,而 为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你如果每 而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了,都累病了 在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能砸倒10个瓶 却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米,那边挖几 而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能��
中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊》优质课件 (共34张PPT)
黄
河
我国主要河流比较
河流 松花江 黄 河 淮 河 长 江 珠 江 长度 (千米) 2308 5464 1000 6300 2214 流域面积 (万km2 ) 55.7 75.2 26.9 180.9 44.4 流量 (亿m3 ) 762 658 622 9513 3338
读图: 找出黄河的发源地,入海口和划
通过学习,你有什么收获?
河 流 与 湖 泊
河湖概况
中国第二长河 源流 概况
1.发源地、流经省区和地形 区、注入海洋; 2.上、中、下游的分界; 3.主要支流;主要水电站。
黄河
综合 治理
1.灾害;
2.治理措施河源头——巴颜喀拉山北麓
黄河上、中、下游分界城市 河 口(内蒙古) 渤
海
上游 中游 下游
巴 颜 喀 拉 山
旧孟津(河南)
读图:找出黄河流经的地形区
青藏高原
华 黄土高原 北 平 原
读图:找出黄河流经的省份
流经省区: (9个) 青川甘宁内蒙古,
山西陕西河南鲁。
黄河不同河段水文站测得的河流含沙量
兰州 含沙量(Kg/M3) 1.19 水文站 河口 6.67 河口 河口 陕县 37.7 利津 24.7
黄土高原
兰州 兰州
° 利津
° 陕县 陕县
开 封 地 上 河
黄河的灾害及治理
1.黄河中游经(黄土高原 ) 地形区,下游流经 ( 华北平原 )地形区。
2.黄河在下游形成了举世 闻名的(“ 地上河 ”)。
如果让你去治理黄河,你认 为应该采取那些措施?
3.黄河在治理过程中既要 防( 洪 )又要治( 沙 )。
防洪:修黄河大堤;修分洪、蓄洪工程; 治沙:造林种草;打坝淤地、修筑梯田;把土地“分割”到 户。 防洪治沙并举的重要手段是:修建水库。
(新)中图版七年级地理上册3.4《中国的河流和湖泊》(第2课时)课件
江大,但主要流经干旱、半干旱、半湿润地 区,水量小;而珠江流经湿润地区,降水丰 富,珠江的年平均径流量远大于黄河,所以 黄江只能是我国第二长河,而不是第二大河。
新课学习
上、中、下游分界处
上、中游分界处:内蒙古自治区的河口 中、下游分界处:河南省郑州市的桃花峪
中 读图 游
找到河口、桃花峪,用不同颜色的笔描出黄河的上游、中游、下游。
开封附近的黄河—“地上河”
新课学习
汛期
降水集中在7、8月份,汛期短
有凌汛 黄河凌汛 阅读
黄河在甘肃、宁夏、内蒙古和山东境内一些由低纬度流向
高纬度的河段,春季解冻时,上游先解冻,浮冰顺水而下,
而下游尚未解冻,这就会造成浮冰堵塞河道、水位上涨的凌 汛现象。如果浮冰切割堤岸,有可能会穿堤造 黄河凌汛 成水患。发生凌汛时,经常采用爆破方法以排 除险情。
“塞上江南”
拓展延伸
河西走廊
黄河沿岸有哪些灌溉农业区域? 河套平原 华北平原
湟水谷地
新课学习
矿产丰富
山西、陕西、内蒙古是我国重要的煤炭基地 钼、铝土和稀土的储量居全国前列 河南、山东的石油和天然气资源储量可观,发展潜力很大
新课学习
灾害
下游河段易淤积、易决口和迁徙,引发了多次灾害 1889年黄河决口 1933年黄河决口
新课学习
母亲河
2.黄河对社会经济的影响
文化
我国历史上建都最多的区域
秦始皇兵马俑 文物古 迹丰富
阿房宫遗址
新课学习
水能资源
黄河干流水能资源丰富,特别是上游, 约占干流的43% 青铜峡水电站
龙羊峡水电站
新课学习
水资源
黄河是北方沿岸9个省区重要的水资源 引黄河水灌溉农田 农产品:小麦、棉花、油料、烟叶等
新课学习
上、中、下游分界处
上、中游分界处:内蒙古自治区的河口 中、下游分界处:河南省郑州市的桃花峪
中 读图 游
找到河口、桃花峪,用不同颜色的笔描出黄河的上游、中游、下游。
开封附近的黄河—“地上河”
新课学习
汛期
降水集中在7、8月份,汛期短
有凌汛 黄河凌汛 阅读
黄河在甘肃、宁夏、内蒙古和山东境内一些由低纬度流向
高纬度的河段,春季解冻时,上游先解冻,浮冰顺水而下,
而下游尚未解冻,这就会造成浮冰堵塞河道、水位上涨的凌 汛现象。如果浮冰切割堤岸,有可能会穿堤造 黄河凌汛 成水患。发生凌汛时,经常采用爆破方法以排 除险情。
“塞上江南”
拓展延伸
河西走廊
黄河沿岸有哪些灌溉农业区域? 河套平原 华北平原
湟水谷地
新课学习
矿产丰富
山西、陕西、内蒙古是我国重要的煤炭基地 钼、铝土和稀土的储量居全国前列 河南、山东的石油和天然气资源储量可观,发展潜力很大
新课学习
灾害
下游河段易淤积、易决口和迁徙,引发了多次灾害 1889年黄河决口 1933年黄河决口
新课学习
母亲河
2.黄河对社会经济的影响
文化
我国历史上建都最多的区域
秦始皇兵马俑 文物古 迹丰富
阿房宫遗址
新课学习
水能资源
黄河干流水能资源丰富,特别是上游, 约占干流的43% 青铜峡水电站
龙羊峡水电站
新课学习
水资源
黄河是北方沿岸9个省区重要的水资源 引黄河水灌溉农田 农产品:小麦、棉花、油料、烟叶等
中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊 (共18张PPT)
秦 岭— 淮河 以南
辽河、海 水量 河、黄河 _较__小__
长江、珠 水量
江
丰富
_____
水位
含沙量
汛期较短(有_春__ 汛、夏___汛)
少_____
有无结冰 期
_长____
汛期__短__
_大____
_短_____
_
汛期_长__
小
______
_无____
_
春汛 夏汛
凌 夏汛 汛
河流汛期
流量大的夏汛
时间长的夏 汛
(4)内流河水文特征
①分布地区:_西__北_内_陆___ 水源补给:_高_山__冰_雪_融__水___和 山__地_降_水____
②主要特征 季节性河流:_夏__季为丰水期, 其他季节水量少,甚至断流。 流程:不__长__
长江和黄河概况对比
中国第二大河——黄河
1、发源地、流经省区和地形区、注入 海洋; 2、上、中、下游的分界; 3、主要支流和湖泊; 4、水能的分布及主要水电站。
中国第一长河———长江
1、发源地、流经省区和地形 区、注入海洋;
2、上、中、下游的分界;
3、主要支流;主要水电站。
三、黄河
黄河的发源地和注入的海洋
渤海
黄河源头之——约古宗列曲
黄河水系图
河口
4 湟水
湟水
F
E
洮3河D
1
渭河
孟津
2
AB
黄河的忧患
1.下游水患的形成原因及其对策
_内__流__湖___—咸水湖
___外__流_湖__——_淡_水__湖___
(三)填写我国的主要河流与湖泊名称 (1)我国的主要河流
塔里木河
辽河 海河
辽河、海 水量 河、黄河 _较__小__
长江、珠 水量
江
丰富
_____
水位
含沙量
汛期较短(有_春__ 汛、夏___汛)
少_____
有无结冰 期
_长____
汛期__短__
_大____
_短_____
_
汛期_长__
小
______
_无____
_
春汛 夏汛
凌 夏汛 汛
河流汛期
流量大的夏汛
时间长的夏 汛
(4)内流河水文特征
①分布地区:_西__北_内_陆___ 水源补给:_高_山__冰_雪_融__水___和 山__地_降_水____
②主要特征 季节性河流:_夏__季为丰水期, 其他季节水量少,甚至断流。 流程:不__长__
长江和黄河概况对比
中国第二大河——黄河
1、发源地、流经省区和地形区、注入 海洋; 2、上、中、下游的分界; 3、主要支流和湖泊; 4、水能的分布及主要水电站。
中国第一长河———长江
1、发源地、流经省区和地形 区、注入海洋;
2、上、中、下游的分界;
3、主要支流;主要水电站。
三、黄河
黄河的发源地和注入的海洋
渤海
黄河源头之——约古宗列曲
黄河水系图
河口
4 湟水
湟水
F
E
洮3河D
1
渭河
孟津
2
AB
黄河的忧患
1.下游水患的形成原因及其对策
_内__流__湖___—咸水湖
___外__流_湖__——_淡_水__湖___
(三)填写我国的主要河流与湖泊名称 (1)我国的主要河流
塔里木河
辽河 海河
七年级地理上册 3.4 中国的河流和湖泊(第2课时)教学课件 中图版
开封附近的黄河—“地上河”
新课学习
汛期
降水集中在7、8月份,汛期短
有凌汛
黄河凌汛
阅读
黄河在甘肃、宁夏、内蒙古和山东境内一些由低纬度流向
高纬度的河段,春季解冻时,上游先解冻,浮冰顺水而下,
而下游尚未解冻,这就会造成浮冰堵塞河道、水位上涨的凌
汛现象。如果浮冰切割堤岸,有可能会穿堤造 黄河凌汛
成水患。发生凌汛时,经常采用爆破方法以排
措施
上游:植树种草,修建大型水库 中游:植树造林,开展水土保持,保护地表植被 下游:加固堤防,疏通河道
新课学习
3.黄河的治理
中游水土流失严重 大量泥沙进入河流
主要危害 下游决口改道
上、中游:建坝淤地,修筑梯田,植
树造林,开展大规模水土保持工作。
措施
下游:加固黄河大堤,修建分洪、蓄
洪工程,使治沙与防洪并举。
小浪底水利枢纽工程
小浪底水利枢 纽放水冲沙
新课学习
黄河的治理办法
助记
自古黄河称三“善”,善淤善决善搬迁。 如果要把黄河治,三游方法不一般。 上修水库调水量,中保水土是关键。 下游固堤分洪流,淤灌也能夺高产。
课堂练习
1.“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗中的“天
上”和“海”分别指的是( C )
黄河是世界上含沙量最多的河流, 年平均含沙量约为每立方米36.9 千克。每年下泄的16亿吨泥沙中 含有氮、磷、钾肥4000万吨。
新课学习
归纳:“地上河”成因
黄河中游流经植被稀少、土质疏松的黄土高原 带走大量泥沙
流入下游华北平原,河道变宽,坡度变缓,水流减慢 泥沙沉积
形成“地上河”
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“地上河”的隐患
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中图版初中地理七上3.4《中国的河流与湖泊-长江》 课件 (共28张PPT)
长江探宝
u水能宝库
为什么金沙江段水能资源丰富但建成的 水电站很少?
长江探宝
u黄金水道
长江有大小支流3600多条,通航河道700 多条,干支流通航里程近8万千米,占全国 内河航运里程的2/3。货运量占全国60%, 四川宜宾以下四季通航。
长江探宝
u黄金水道
长江探宝
u黄金水道
群英献策
角色扮演: 水利部长、船长、商人、农民、游客……
长江万里行
长江万里行
长江万里行
上游
通天河
金沙江
长江干流纵剖面
中游 下游
沱沱河
通天河
金沙水拍云崖暖
虎跳峡
瞿塘峡 巫峡 西陵峡
朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还
山随平野尽 江入大荒流
九曲荆江
孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流
长江探宝
u水能宝库 u黄金水道
长江探宝
u水能宝库
长江巨大的水能资源 蕴藏在哪部分河段? 为什么?
如何使长江更好地发挥其中国第一大 河的作用?
课后作业
比较图,看一看洞庭湖的面积有什么 变化?你能解释引起这种变化的原因吗? 我们应该如何治理洞庭湖?
17世纪中期
20世纪中期
长江
开发利用价值巨大 生态环境问题突出
我住长江头 君住长江尾 上中下游共进退 一损俱损 一荣俱荣
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9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊1共29张ppt精品课件
谢谢
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们没有进行足够的思考 而安,那总是会有一天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快 家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每天都会彼此挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感 两心知的默契。人与人之间,尊重是相互的,心与心相交,尊重是必须的,尊重,是一个人教养,体现在做人做事,尊重,是一个人的人品尊重,让 必无所成。心无所依,必无所获。自己的路只有自己去走,自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己,能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒 的还是自己。心中有岸,才会有渡口,心有所持,才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我们 响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活 会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工作,一段爱情,离开了爸爸妈妈,去了一座别的城市。 你的父母正在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。不管发生什么,记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面,很不容易,没啥, 闪光的人,都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独,战胜恐惧,完善自己。可以流泪,可以休憩,可以抱怨,但绝不放弃。酸甜苦辣,阴晴圆缺, 内心的宁静,是最有力量的修行。佛说,人的痛苦,源于追求了错误的东西。常常,我们苦苦的追逐,又执着的放不下。殊不知,有些不甘放下的, 有些苦苦追逐的,往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来,心静下来才知道自己到底想要的是什么,让心静下来,静观自在。人,要么像辣 白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到!我就像一根甘蔗,直,不会拐弯抹角,一就是一,二就是二。虽然这样的性格吃不开,容易 这样的自己,不虚伪,不算计别人,喜欢做真实的自己,我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线,大度要讲原则,道德讲底线。你不发脾气,别 不争取,别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机,也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的,你就不管不顾地对人家好,到头来辜负了自己 己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自己去感受,去捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己,美好的生活从改变自己开始 伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套 人有见识,就不轻易发怒。宽恕人的过失,便是自己的荣耀。青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换回幸福;爱 情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放 生活才是最给力的。人这一辈子,不可能事事如人意,遇到困难和烦心的事情;要学会自己化解,要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上, 学说三句话,第一句话:“算了吧”;第二句话:“不要紧”;第三句话:“一切都会过去的”。没有过不去的事情,只有过不去的心情;心若晴朗 人拥有的,不必羡慕;只要努力,时间都会给你。总想赢者必输,不怕输者必赢。令狐冲说:“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”考前 千日,用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败,成功的父亲是汗水面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来 高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪 来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。不怕考不上,就怕不敢考。积一时之跬步,臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半 似,须有一颗恒心。时间太瘦,指缝太宽调节好兴奋期,学习一浪高一浪名列前茅是银,日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷 每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨,成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志,蓄其气而长其 生活比电影狠多了,从来不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢?不要把时间、财力和劳动,浪费在空洞 用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生,有许多事情,是需要放在心里慢慢回味的,过去的就莫要追悔,一切向前看吧 任何打击都不足 即使你改变不了这个世界,你却依然可以改变自己,选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫,永远不会明白自己从何而来,又将立足于何处。 手握的太紧,东西会碎,手会疼。 世上本没有路,走的人多了,也便成了路。通过云��
3.4 中国的河流和湖泊(长江) 课件-中图版初中地理七年级上册
流经的干湿地区
长江
流经的温度带
水文特征
长江发源地和注入的海洋
唐古拉山脉 东
海
长江上、中、下游的划分点
宜昌
长江干流流经地形区
长江干流流经省区
1青 海
唐古拉山脉
四
西藏自治区
2
4
3云 南
江苏
10
8
川
6
重庆5 湖 北
11
上海
7
湖
南
9
东海
江西
流经11个省区
赣江
嘉陵江 岷江
长江主要支流和湖泊
太湖 洞庭湖 鄱阳湖
治理长江洪灾的主要措施有哪些?
中下游退田还湖,加高堤 措施
防,修建分洪蓄洪区等
课堂小结 我们学了什么?
长江的概况和它 对社会经济的影 响以及长江的开 发与治理。
再见!
丹江口 三峡
葛洲坝
二滩
3、长江流域经济作物种类繁多,产量丰富
4、长江流域资源丰富
森林资源 西南和南方两个林区的大部分在长江流域 矿产资源
水生生物资源 淡水鱼产量约占全国产量的一半
三、长江的开发与治理
问题1 水土流失严重
措施 上游退耕还林、还 草,保持水土
问题2 洪灾
分析长江发生洪灾的主要原因。 地势低平,降水丰富,支流众多, 河道弯曲,围湖造田。
长江流经的干湿地区
主要流经半干旱、半湿润和湿润区
长江干流流经的温度带
主要流经青藏高原高寒区、亚热带
长江各河段的水文特征
上游:落差大、多峡谷、 多急流、多水能
长江各河段的特点
中游:多曲流,多支阔水深、水流缓慢
二、长江对社会经济的影响
1、航运条件优越
长江
流经的温度带
水文特征
长江发源地和注入的海洋
唐古拉山脉 东
海
长江上、中、下游的划分点
宜昌
长江干流流经地形区
长江干流流经省区
1青 海
唐古拉山脉
四
西藏自治区
2
4
3云 南
江苏
10
8
川
6
重庆5 湖 北
11
上海
7
湖
南
9
东海
江西
流经11个省区
赣江
嘉陵江 岷江
长江主要支流和湖泊
太湖 洞庭湖 鄱阳湖
治理长江洪灾的主要措施有哪些?
中下游退田还湖,加高堤 措施
防,修建分洪蓄洪区等
课堂小结 我们学了什么?
长江的概况和它 对社会经济的影 响以及长江的开 发与治理。
再见!
丹江口 三峡
葛洲坝
二滩
3、长江流域经济作物种类繁多,产量丰富
4、长江流域资源丰富
森林资源 西南和南方两个林区的大部分在长江流域 矿产资源
水生生物资源 淡水鱼产量约占全国产量的一半
三、长江的开发与治理
问题1 水土流失严重
措施 上游退耕还林、还 草,保持水土
问题2 洪灾
分析长江发生洪灾的主要原因。 地势低平,降水丰富,支流众多, 河道弯曲,围湖造田。
长江流经的干湿地区
主要流经半干旱、半湿润和湿润区
长江干流流经的温度带
主要流经青藏高原高寒区、亚热带
长江各河段的水文特征
上游:落差大、多峡谷、 多急流、多水能
长江各河段的特点
中游:多曲流,多支阔水深、水流缓慢
二、长江对社会经济的影响
1、航运条件优越
中图版七年级上册 地理 课件 3.4中国的河流和湖泊共18张ppt优秀课件
文特征的差异。
自主学习
阅读课本第42页,完成下列问题。(3分钟)
1.河流有哪些作用?
2.在P42图2.30中,圈画出以下河流:
长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河、 澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔 里木河、京杭运河。
自学检测
⑩
⑪
③
淮河 ④
⑨ ⑧
⑦
⑤ ⑥
黑龙江
①
松花江
②
读图归纳
据图归纳我国外流河、内流河的分布特征?
⑩
①
② ⑪
⑨
③④
⑤
⑧⑦ ⑥
当堂练习
《导与练》P42 当堂检测题1-7; 课后提升题:5、9、10、11。
当堂检测题:1-7 A;B;C;D;A;D;D; 课后提升题:5.D;9.B;10.C;11.(1)略;( 2)长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河 等任写四条;较大;降水;夏;(3)太平;( 4)塔里木河;较小;高山冰雪融水;夏;(5 )C。
第四节 中国的河流和湖泊
复习旧知
想一想
我国地势、降水会对河流产生哪些 影响? 流向 数量
??
2.3 河流(第一课时) 学习—目—标以外流河为主
1.在中国河流分布图上找出我国主要的河 流(长江、黄河、珠江等主要河流);
2.读中国河流分布图,归纳我国外流河、 内流河的分布特征;
3.对比说出我国河流冬季和夏季水文特征 的差异以及秦岭—淮河一线南北两侧河流水
外流河:主要 在东部;
内流河:主要 在西北部。
中国主要河流的分布图
小组讨论,合作学习
鄂尔多斯
从地势、降水方面解释:为什么东部地区河流 数量多且大多为外流河,而西北内陆地区河流 数量少且大多为内流河?(2分钟) 东部——降水多、地势低使得河流东流入海 ; 西部——降水少、气候干旱蒸发旺盛。
自主学习
阅读课本第42页,完成下列问题。(3分钟)
1.河流有哪些作用?
2.在P42图2.30中,圈画出以下河流:
长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河、 澜沧江、怒江、雅鲁藏布江、额尔齐斯河、塔 里木河、京杭运河。
自学检测
⑩
⑪
③
淮河 ④
⑨ ⑧
⑦
⑤ ⑥
黑龙江
①
松花江
②
读图归纳
据图归纳我国外流河、内流河的分布特征?
⑩
①
② ⑪
⑨
③④
⑤
⑧⑦ ⑥
当堂练习
《导与练》P42 当堂检测题1-7; 课后提升题:5、9、10、11。
当堂检测题:1-7 A;B;C;D;A;D;D; 课后提升题:5.D;9.B;10.C;11.(1)略;( 2)长江、黄河、珠江、黑龙江、松花江、淮河 等任写四条;较大;降水;夏;(3)太平;( 4)塔里木河;较小;高山冰雪融水;夏;(5 )C。
第四节 中国的河流和湖泊
复习旧知
想一想
我国地势、降水会对河流产生哪些 影响? 流向 数量
??
2.3 河流(第一课时) 学习—目—标以外流河为主
1.在中国河流分布图上找出我国主要的河 流(长江、黄河、珠江等主要河流);
2.读中国河流分布图,归纳我国外流河、 内流河的分布特征;
3.对比说出我国河流冬季和夏季水文特征 的差异以及秦岭—淮河一线南北两侧河流水
外流河:主要 在东部;
内流河:主要 在西北部。
中国主要河流的分布图
小组讨论,合作学习
鄂尔多斯
从地势、降水方面解释:为什么东部地区河流 数量多且大多为外流河,而西北内陆地区河流 数量少且大多为内流河?(2分钟) 东部——降水多、地势低使得河流东流入海 ; 西部——降水少、气候干旱蒸发旺盛。
2018中图版地理七上3.4《中国的河流和湖泊》ppt课件(共83张PPT)
河流和湖泊
河流的基本概念 1、河源、干支流、分水岭 2、流域与水系 流域----河流集水(供水)的区
域 水系----流域内干、支流河道的
长短、疏密、深浅、弯曲等 外在的形状表现
源头、注入、流向、长度、河道形态、河网、支流、湖泊、 流域面积等
1、我国主要河流
• (1)概况:
• 我国有许多源远流长的大江大河。其中,流域面 积超过1000平方千米的河流就有1500多条。受西 高东低的地势影响,这些河流大部分自西向东流, 最后注入太平洋。只在西南有几条河流向南流入 印度洋;在新疆北部有一条河流向北流入北冰洋。 我们把这些最终流入海洋的河流,叫做外流河。 外流河的流域称为外流区。
汛期与枯水期
汛期:
东南部外流河的水位、流量受季风气候影响大, 夏季风盛行时,雨季来临,河流水量大增,水
位大涨,形成汛期。
枯水期:冬季风盛行时,降水减少,河流水量减少, 水位下降,形成枯水期。
我国外流河水文特征的差异及原因
水量丰富 (流经湿润 地区、半湿 润地区)
汛期较短
小
长
(有春汛、 (森林茂密) (纬度高,
我国西北内陆的河流,有的流入内陆湖
泊,有的在中途消失。我们把这些最终未 流入海洋的河流,叫做内流河。内流河的 流域称为内流区。
从下图看,外流区面积约占全国总面积 的2/3,内流区面积约占全国总面积的1/ 3。但是,就河流的水量来说,外流河占全 国河流总水量的95%以上,内流河还不到5 %。
塔里木河
辽 河
海河
人工河—京杭大运河
1、京杭大运河北起 北京 市, 南至杭州 市; 2、京杭大运河自北向南经 过京 、津 、冀 、 鲁 、 苏 、 浙 六省、市; 3、京杭运河自北向南沟
河流的基本概念 1、河源、干支流、分水岭 2、流域与水系 流域----河流集水(供水)的区
域 水系----流域内干、支流河道的
长短、疏密、深浅、弯曲等 外在的形状表现
源头、注入、流向、长度、河道形态、河网、支流、湖泊、 流域面积等
1、我国主要河流
• (1)概况:
• 我国有许多源远流长的大江大河。其中,流域面 积超过1000平方千米的河流就有1500多条。受西 高东低的地势影响,这些河流大部分自西向东流, 最后注入太平洋。只在西南有几条河流向南流入 印度洋;在新疆北部有一条河流向北流入北冰洋。 我们把这些最终流入海洋的河流,叫做外流河。 外流河的流域称为外流区。
汛期与枯水期
汛期:
东南部外流河的水位、流量受季风气候影响大, 夏季风盛行时,雨季来临,河流水量大增,水
位大涨,形成汛期。
枯水期:冬季风盛行时,降水减少,河流水量减少, 水位下降,形成枯水期。
我国外流河水文特征的差异及原因
水量丰富 (流经湿润 地区、半湿 润地区)
汛期较短
小
长
(有春汛、 (森林茂密) (纬度高,
我国西北内陆的河流,有的流入内陆湖
泊,有的在中途消失。我们把这些最终未 流入海洋的河流,叫做内流河。内流河的 流域称为内流区。
从下图看,外流区面积约占全国总面积 的2/3,内流区面积约占全国总面积的1/ 3。但是,就河流的水量来说,外流河占全 国河流总水量的95%以上,内流河还不到5 %。
塔里木河
辽 河
海河
人工河—京杭大运河
1、京杭大运河北起 北京 市, 南至杭州 市; 2、京杭大运河自北向南经 过京 、津 、冀 、 鲁 、 苏 、 浙 六省、市; 3、京杭运河自北向南沟
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小结
黄河概况
• 发源地:巴颜喀拉山 ;流经九大省区及四大地形区 • 注入海洋:渤海 • 贡献:发电 ;灌溉 ;旅游; 塑造平原
黄河特征
• 上游:多峡谷 落差大 水能丰富(土地荒漠化) • 中游:支流多 水量大 饱含泥沙(水土流失) • 下游:河床宽坦 水流缓 形成地上河 (凌汛、水灾、断流)
黄河治理
• 上游:植树造林 修建水库 • 中游:水土保持(关键),修筑梯田,植树造林 • 下游:筑堤束水 ,加固大堤,疏通河道
课堂检测
1、流经我国地势三级阶梯的河流是( A )
A.黄河
B.珠江 C.雅鲁藏布江 D.塔里木河
2、治理黄河的根本措施 ( C )
A.加固黄河大堤
B.在上游修筑水库
C.搞好中游的水土保持工作
二.黄河贡献
贡献之一:中华文明的发源地
贡献之二:丰富的灌溉水源
河套平原
宁夏
平原
华
北
平
原
塑造平原
宁夏平原
宁夏平原被称为“塞 上江南”
河套平原
奉献之三:丰富的水能资源
龙羊峡A 李家峡B 刘家C峡
D青铜峡 三门峡 E 小浪F底
水电站的分布
河口 孟津
蕴藏着丰富的水能
三门峡电站 小浪底电站
奉献之四:丰富的旅游资源
D.多挖几条入海河道
3、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河最后注入的是:_渤__海____
4、黄河下游进入平原地区后,称为“地上河”的主
要原因是: __黄___河__进__入___下__游___平__原__地___区__,___河__道__变___宽__,___坡__道___变__缓__,___河__ __水___流__速__减___慢__,___黄__河__携___带__的___泥__沙___沉__积__下___来__,___使__河__床___逐__ __渐___抬__高__成___为__地___上__河__________________________
135
179
683 —— 704 ——
9
11
5月—6月
121
133
226
137
2月—11月
20世纪70年代到20 世纪末,由于自然和人为 的原因,黄河下游出现了 断流现象,而且断流的天 数越来越多,长度也越来 越长,严重影响了两岸人
民的生产和生活。
黄河忧患在上中下游的表现、原因、对策:
上游 中游
忧患
4.有哪些支流?
黄河水系图
河口
湟水
洮河 渭河
孟津
黄河的主要的支流有:汾河和渭河
我国主要河流比较
河流 名称
长江
长度(千 年径流量(亿立 流域面积(万平
米)
方米)
方千米)
6300 10000
180
黄河 5500 500
75
珠江
黑龙 江
2197 3069 3420 3465
44 86
黄河是我国的第二长河
——壶口瀑布
三
、
我“病”了!
黄
河
的
忧
患
合作探究:这些问题产生在黄河的哪些河段?(参 考书51页和52页)
凌汛 断流
荒漠化
水土流失
地上河
上游
荒漠化 凌汛
黄河
中游 水土流 失严重
下游
地上河 凌汛断流
分别是什么原因造成的? 如何治理呢?
上游—土地荒漠化严重
凌汛就是冰坝阻塞河道,造成水位急剧上升的现象。
历史上黄河下游 洪水泛滥范围
下游—“ 地 上 河”
土质疏松
暴雨 植被破坏
水土 地势低平 泥沙 流失 流速减慢 淤积河床
地 上 河
黄河下游“地上河”形成的流程图
洪水 泛滥
“地上河”动画演示
水河 面床
面
地面
洪水泛滥
下游—断流
断流长度千米
断流时间天 断流起止月份
70年代 80年代 1995年 1996年 1997年 1998年
第三节 河流和湖泊 —黄河
一、黄河概况
1.发源于什么山脉?流经哪些省份?注入什么海? 2.流经哪些地形区?几个阶梯? 3.上中下游的分界点在哪里?属于哪一个省份? 4.有哪些支流?
2.流经哪些地形区?几个阶梯?
青藏高原
华北平原
3.上中下游的分界点在哪里?
属于哪一个省份?
上游
中游
下游
河口
渤海
孟津 河南
荒漠化 凌汛
水土流失
原因
对策
干旱、不合理 放牧 由低纬度流向高 纬度的河段
植树种草 炸冰
支流多、土层疏松 植树种草 植被破坏、暴雨多 修水利工程
下游
地上河
凌汛 断流
黄河进入下游平 原,河道变宽, 流速减慢,携 带的泥沙沉积下 来,使河床抬高
加固大堤
自然:流域内降 统一调度
水少
节约用水
人为:过量用水 植树种草
5、填图题
(1)、上、中、下游分界点:A___孟__津____、B___河__口______。 (2)、支流名称:① __渭__河____ ② __汾__河____
凌汛的形成示意图
高纬度
封冻
气温低
河口
低纬度
观察 思考
孟津
河水
气温高
凌汛是怎样产生的?发生在什么季节? 黄河的哪些河段能产生凌汛?
黄河凌汛发生在:宁夏、内蒙古、山东(上游和下游)
中游—水土流失
。
河口
。利津
。
兰州
。
龙门 。
陕县
中游—水土流失
自然因素
支流较多 土质疏松 暴雨多
人为因素
植被破坏
下游—河水泛滥