威尼斯的小艇ppt

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威尼斯的小艇ppt课件

威尼斯的小艇ppt课件

别有一番滋味!
忙碌中பைடு நூலகம்动,沉睡中 的静,动静结合,这不就 是生活吗?
是蓝天吗? 可蓝天上怎会有梦幻的城堡? 是白云吗? 可白云怎会那么顽皮的东躲西藏? 是天堂吗? 怎会如此贴近我的梦想~
在遥远的地方, 有我心中的向往——威尼斯。 不是蓝天, 是碧波荡漾的海水; 不是白云, 是轻巧飞窜的小艇; 它们紧紧依偎, 轻轻哼唱。 那青砖白瓦的城堡, 也在静静诉说着古老的传说。 幸福的人们徜徉在这里, 看日出日落, 守护着这一份天赐的礼物!
外形描写,写出了小艇长、窄、深的特点
穿过,写出了小艇速度快;石桥、 古建筑写出了威尼斯的地域特点。
(1)小艇行驶速度极快。 (2)到拥挤的地方、极窄的地方,小艇也 能“平稳地穿过”,而且“还能做急转弯”。
由物、由景、由人带来的情 趣,真是让人有无穷的回味!
如此船夫、如此 技术、如此游览,别
学习方法 人的思绪千变万化,转瞬即逝,一定 要抓住灵感,给每一篇课文留下一些自己 的东西,那才是真正的:
学有所思 学有所得 学有所值
亲爱的同学们,也请用你们的心灵之 笔,将这一路的感受和体会写下来吧!可 以写诗、写文章、写介绍、写评论等等, 让我们的新疆人来了解、借鉴,让我们的 新疆越来越好!
学习方法 给别人赞扬和建议,使他获得进 步。 让别人给自己建议和鼓励,使自己 获得提高。 这就是互评互改,共同进步!

7《威尼斯的小艇》(共22张PPT)(完美版课件)

7《威尼斯的小艇》(共22张PPT)(完美版课件)
威尼斯是哪个国家的城市?
这篇文章主要讲了什么内容?
词语解释: 小艇 :小船 船舱:船内载乘客,装货物的地方 耸立:高高地直立 手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理 圣经:基督教的经典 教堂:基督教徒举行宗教仪式的场所
祷告:向神祈求保佑 雇:出钱让人给自己做事
簇拥:紧紧围着 沉寂:十分寂静 摇晃:晃动 笼罩: 像笼子似地罩在上面 比如:晨雾笼罩在湖面上
课堂小结:
这篇课文主要想说明威尼斯是世界 闻名水上城市更说明威尼斯的小艇 和威尼斯的人们是成为一体体现出 的美引来成千上万的游客。
作业:
1.背诵课文第6自然段。 2.抄写自己喜欢的语句。
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 者说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他 格的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍 之至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累 困约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望 翼,为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生, 表不存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因 价值。笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很 话少胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐 去描绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不 去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而 成功者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是 挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感 的豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可 方法,就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已 界既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百 正的导者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。

威尼斯的小艇(图片欣赏)ppt课件

威尼斯的小艇(图片欣赏)ppt课件
沉沉地入睡了.
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知识延伸
人们习惯把我国的 苏州称 作 东方的威尼斯,请同学们
根据下面的图片资料,比较一下 苏州和威尼斯的相同之处。
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苏 州 风 光
20
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让我们在朦胧夜色中 告别美丽的威尼斯吧!
25
小练笔:下载号称东方威 尼斯的我国苏州的图片, 选择自己最喜欢的画面, 抓住特点,仿照课文第三 自然段的写法,写“苏州
的小艇”。
26
Байду номын сангаас
威尼斯的小艇
1
2
3
威尼斯市内没有 马路、汽车和自行车, 船是市内唯一的交通
工具。
4
5
6
威尼斯 位于意大利北部,
是世界著名旅游胜地。威尼斯 有401座姿态各异的桥梁横跨 在117条水道上,连接着118个 小岛。因此,有“水城”“百 岛城”“桥城”之称。威尼斯 水道是城市的马路,市内没有 汽车和自行车,也没有交通指 挥灯,船是市内唯一的交通工
点像独木舟。
二三十英尺长 6 9米
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄 向上翘起, 像挂在天边 的新月。
9
威尼斯的小艇有二三十 英尺长 , 又窄又深 , 有点象 ( 独木舟). 船头和船艄向上翘
起, 像挂在天边的( 新月), 行
动轻快灵活, 仿佛田沟里的 水蛇 ( ).
10
学习“船夫的驾驶技术好”部分 :
具。
7
自学提示
• 1)自由读课文写“小艇的样子”的自然段, 画出你最喜欢的句子,想想你为什么喜欢这句 话,写下批注?
• 2)自由读课文写“船夫的驾驶技术”的段落, 你觉得哪些句子能精彩地描写船夫的驾驶技术 的?

26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版

26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版
2020/11/17
时间 人 物
白天
商人

青年妇女
孩子、保姆 小
老人全家 艇
……
夜晚
2020/11/17
人们
活动
做生意
高声谈笑
去郊游 上教堂祷告
…… 看戏
快速浏览第6自然段,思考:
• 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?
• 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色?这与小艇的作用有什么关系?
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主河道上的利阿托桥
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自学要求:
1、运用课文中给的注音读通、读顺课文。 2、用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3、想一想:为什么马克·吐温对威尼斯的 小艇特别感兴趣?
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威尼斯简介
在意大利北部的亚德里亚海滨,蔚蓝色的 海水中散布着100多个小岛,整座城市内有 107条水道纵横交叉,117座桥梁横跨水道, 连接着108个小岛。因此,威尼斯有”千桥之 城”,”水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、 自行车,“小艇”就成了重要的交通工具。
二三十英尺长 6 9米
船头和船艄向上 翘起,像挂
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请你也来写一写:
用上适当的说明方法,把下 面句子写具体。
1、他很高。
2、漓江的水真绿。
2020/11/17
2020/11/17

威尼斯的小艇课件(共17张PPT)

威尼斯的小艇课件(共17张PPT)
时间 人 物Fra bibliotek商人坐
白 青年妇女

天 孩子、保姆 小
老人全家

夜 看戏的 晚 人们
干什么
做生意
去郊游 上教堂祷告
回家
2、船夫的驾驶 技术特别好
在( 疾驶 )的时候,他能够(急转弯 )。 在(拥挤时 )的时候,他能够( 挤过去)。 在( 极窄 )的地方,他能够(平稳穿过)。
两边的建筑物飞一般地往后 倒退,我们的眼睛忙极了,不知 看哪一处好
威尼斯小艇有点长,两头有点翘, 行动有点快。
比喻 列数字 作比较 ……
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。
二三十英尺长 6 9米 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄 向上翘起, 像挂在天边
的新月.
威尼斯的小艇有二三十英尺长, 又窄又深,有点像独木舟。船头 和船艄向上翘起,像挂在天边的 新月,行动轻快灵活,仿佛田沟 里的水蛇。
想一想
如果你坐在 小艇上,面对船 夫,你会对他们 说什么?
想一想
如果你是威尼 斯人,你会用小艇 干什么?
知识延伸
人们习惯把我国的 苏州称 作 东方的威尼斯,请同学们
根据下面的图片资料,比较一下 苏州和威尼斯的相同之处。
课后实践
任选一题: 1、摘录好词佳句。 2、根据这节课所学的写作方法写一种 交通工具。
威尼斯的小艇
小艇(tǐng) 簇拥(cù) 雇定(gù) 船艄(shāo ) 祷告(dǎo) 船舱 (cāng ) 保姆 哗笑 停泊 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 向上翘起
艄艇舱
威尼斯是世界闻名的水水上上城城市, 河道纵横交叉,小艇成了威尼斯主 要的交通工具,等于大街上的汽车.

《威尼斯的小艇》ppt

《威尼斯的小艇》ppt

……
你看到了什么?你又想对你 的船夫说什么呢?
船夫的驾驶技术特别好 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来 往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管 怎么拥挤,我总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄 的地方,我总能平稳地穿过,而且速度非常快, 还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退, 我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
想想这段是围绕哪句话写的?用 “~”划下来。
船夫的驾驶技术特别好。
ห้องสมุดไป่ตู้
疾驶时
拥挤时
极窄时
说一说:
) 的时候 ,他能 够( ); 在( )的时 候,他能够( );在( ) 的时候 , 他能够( )。 在(
时间
人 物
商人
青年妇女
活 动

做生意
高声谈笑
白天
孩子、保姆 老人全家 ……
小 艇
去郊游 上教堂祷告 ……
执教者:林华珠
自读要求
• 1.注意读准生字新词。 • 2.思考刚才提出的问题,在 书中圈点批注。
小艇
保姆 停泊
船艄
祷告 威尼斯
船舱
哗笑 纵横交叉
操纵自如
手忙脚乱
威尼斯的小艇有二三十英尺长, 又窄又深,有点像独木舟。船头和 船艄向上翘起 ,像挂在天边的新 月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的 水蛇。
夜晚
人们
看戏
快速浏览第6自然段,思考:
• 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪 一种场面的变化? 热闹 静寂 • 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色? 这与小艇的作用有什么关系?
小练笔:
用一段话,写写你最喜欢的家乡 的某处景或某个物,要写出特点来。
要求:1、要把事物写具体 2、运用形象的比喻等修辞。

《威尼斯的小艇》PPT课件【精美版】

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品读课文
有感情地朗读课文,给文章划分层次。
第1自然段:交代了威尼斯“河道纵横交错”的特点, 点出小艇是主要的交通工具。
第2自然段:介绍了小艇独特的外形。 第3自然段:介绍了坐上小艇游览水城的情趣。 第4自然段:写了船夫高超的驾驶技术。 第5、6自然段:介绍了从白天到夜晚,小艇与人们
生活的密切关系。
结构:上下结构 部首:
书写指导:上小下大。第三笔和第六笔 是点,第九笔是横折钩。
初读课文
词语解释
A.操纵自如 B.手忙脚乱 C.停泊 D.笼罩
1.形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失
措。( B ) 2.(船只)停靠;停留。( C )
3.文中指船夫驾驶小艇熟练灵活,得心应手。
( A) 4.像笼子似的罩在上面。( D )
威尼斯从喧闹到沉寂的变化过程,让读者 感受到“人动则艇动,人歇则艇歇”的情趣。
品读课文 小练笔
运用静态描写和动态描写的方法,用上 “沉寂”“笼罩”等词语,试着写一写某个 夜晚宁静的场景。
品读课文
自读“阅读链接”的两个片段,要求:
1.边读边把片段和课文共同写到的内容圈 画出来;
2.思考三位作语句说说威尼斯最大的特点。
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵 横交错,小艇成了主要的交通工具,等于大 街上的汽车。
这之间存在着怎样的关系?
品读课文
读课文说说:围绕小艇写了哪几个方面的 内容呢?
小艇的样子 乘坐小艇 时的感受
船夫的驾 小艇与人们的 驶技术 生活息息相关
品读课文
第2自然段中哪些内容表现了威尼斯的 动态美,哪些内容表现了威尼斯的静态美? 这样写有什么好处?
小艇的特点。
独木舟 长、窄、深
新月

人教版五下26《威尼斯的小艇》课件ppt

人教版五下26《威尼斯的小艇》课件ppt
回家
小艇的作用 青年妇女乘小艇干什么课文 没说,你能想象她们干什么 吗?还有哪些人也要用小艇 做交通工具去工作、学习?
时间
人 物 坐
活 动
白天
小 艇
夜晚
时间
人 物 邮递员 坐
பைடு நூலகம்
活 动 送信
医生
白天
学生 市长 演员 夜晚 游客
给病人看病 小 上课 了解民情 艇 去表演 欣赏夜景
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来, 走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的 小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河 道中,传来一片哗笑和告别的声音.水面 上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇 晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老 的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊 在码头上。静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
满载货物的小艇
2、大作家马克· 吐温围绕小艇写了那些方面 的事?
•(1)小艇的样子 •(2)船夫驾驶技术 •(3)小艇与人们生活的密切关系。
比较,并说说这样写的好处。
威尼斯的小艇约二 三十英尺长,又窄 又深,有点儿像独木舟,船头和船艄 向上翘起,像挂在天边的新月,行动 轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇很长,又窄又深,船头 和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活。
小艇有什么特点?
小艇的特点:用三个比喻写出了 小艇的特点。
1.把小艇比作独木舟,写出了小艇 长、窄、深的特点;
2.比作新月,写出了小艇两头翘起 的特点;
3.比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活 的特点。
根据课文的描写,发挥 想象,你能画出威尼斯 小艇的样子吗?
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。 船头和船艄 向上翘起, 像挂在天边 的新月 二三十英尺长

人教版小学语文五年级下册26、《威尼斯的小艇》 PPT课件

人教版小学语文五年级下册26、《威尼斯的小艇》  PPT课件

用因为……所以……这个句式概括
因为威尼斯是水上城市,
所以小艇成了重要的交通工具。
威尼斯的小艇 有二三十英尺长, 又窄又深,有点像 独木舟。船头和船 梢向上翘起,像挂 在天边的新月,行
动轻快灵活,仿佛
田沟里的水蛇。
威尼斯的小艇有二 三十英尺长,又窄又深, 有点像独木舟。
二三十英尺
船头和船艄 向上翘起,像挂 在天边的新月,
还能作急转弯。两边的建筑飞一般的往
后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪
一处好。
船夫驾驶技术特别好
• 操纵自如
• 不手忙脚乱
• 左拐右拐 • 轻快灵活,像田沟里的水蛇
• 既快有稳
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中 摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥 梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。 静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉 沉地入睡了。
满载货物的小艇
人们的生活离不开小艇
静态、动态
小艇行驶—— 喧 闹 小艇停泊—— 沉 寂
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。 在那明净的夜晚,河面水平如镜,连星星的倒影也不会 有丝毫的颤动。泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是 水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般,空气那么清 澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西 北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星,那深蓝色 的夜色都变淡了,融入了一片星辉。
人教版《九年义务教育五年制小学语文教科书》第十册
威 尼 斯 介 绍
位于意大利北部,是世界著名 旅游胜地。威尼斯有401座姿态各 异的桥梁横跨在117条水道上,连 接着118个小岛。因此,有“水 城”“百岛城”“桥城”之称。威 尼斯水道是城市的马路,市内没有 汽车和自行车,也没有交通指挥灯, 船是市内唯一的交通工具。

威尼斯的小艇.ppt

威尼斯的小艇.ppt

• 小艇的特点是什么?想一 想作者是怎么样描写小艇 的?
威尼斯的小艇有二三十 英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。
二三十英尺 船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的新月,
行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
作者运用比喻的手法
• 用独木舟来形容小艇又窄又深。
————
用新月来比喻船头和船艄向上 —— 翘起。



做生意
坐 着 小 艇
高声谈笑 呼吸新鲜空气 去教堂祷告 回家

孩子、保姆
天 半 夜
老人全家 看戏的人
水面上渐渐沉寂,只见月亮的 影子在水中摇晃。高大的石头建筑 耸立在河边,古老的桥梁横在水上, 大大小小的船都停泊在码头上。静 寂笼罩着这座水上城市,古老的威 尼斯又沉沉地入睡了。
动态与静态
用田沟里的水蛇来比喻小艇行 —————— 动轻快灵活。
船夫的驾驶技术特别好
行船的速度( 极快),来往船只很多, 他( 操纵自如),毫不( 手忙脚乱 )。不管怎 么拥挤,他总能(左拐右拐)地挤过去。遇 到极窄的地方,他总能(平稳)地穿过,而且 速度(非常快),还能作( 急女
•小艇行驶——喧闹 •小艇停泊——沉寂
课后作业: • 课外自己找资料,寻找“东方的威尼斯”, 再次感受异国风情。 • 抄写自己喜欢的句子,并背诵课文第4—6 自然段
•26 威尼斯的小艇
名 胜 竞 猜
读课题,想一想:作者为什么 要在小艇前加上威尼斯?
威尼斯的小艇
——————————
威尼斯
位于意大利北部,是世界著名旅游 胜地。威尼斯有401座姿态各异的桥梁 横跨在117条水道上,连接着118个小 岛。因此,有“水城”“百岛 城”“桥城”之称。威尼斯水道是城 市的马路,市内没有汽车和自行车, 也没有交通指挥灯,船是市内唯一的 交通工具。

26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版

26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版

02
文本解读与赏析
文章结构和写作特点
总分总结构
文章开头先对威尼斯小艇进行总体描述,然后分别介绍小艇的特点、船夫的驾 驶技术以及小艇与威尼斯人生活的关系,最后总结全文,突出小艇在威尼斯的 重要地位。
生动形象的描写
作者运用生动的语言和形象的比喻,将威尼斯小艇的特点和魅力展现得淋漓尽 致,使读者仿佛置身于威尼斯的水城之中。
03
知识点归纳与总结
掌握生字词及多音字
生字词
小艇、纵横交叉、船艄、翘起、 垫子、窗帘、祷告、雇定、簇拥 、哗笑、沉寂、停泊、威尼斯、 操纵自如、手忙脚乱
多音字
哗(huá)笑、哗(huā)啦、圣 (shèng)经、圣(kū)地、艇 (tǐng)船、潜(qián)艇
理解并运用比喻等修辞手法
比喻句
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄 又深,有点像独木舟。船头和船艄向 上翘起,像挂在天边的新月,行动轻 快灵活,仿佛田沟里的水蛇。

互动问答
游客可向导游提问,导游需给 予解答,增加互动性和趣味性

分享交流:我的水上城市之旅体验
分享内容
学生分享自己曾经去过的水上 城市的旅行体验,包括景点、
美食、文化等方面的感受。
互动交流
其他同学可就分享内容提问或 发表看法,形成良好的互动交 流氛围。
分享形式
可采用口头分享、图片展示、 视频等多种形式。
经济产业支撑
小艇制造业和旅游业是威 尼斯重要的经济产业,为 城市经济发展做出了贡献 。
课文背景及作者简介
课文背景
《威尼斯的小艇》是一篇描写威尼斯独特风情的文章,通过 介绍小艇的特点和在威尼斯人生活中的作用,展现了这座水 城的独特魅力。
作者简介

《威尼斯的小艇》课件完美版

《威尼斯的小艇》课件完美版
小艇船夫
贡多拉船夫是不可或缺的一部分,他们悠闲 地驾驶着小艇,为游客提供独特的体验。
威尼斯的主要运输方式
威尼斯水巴
水巴(Vaporetti)是威尼斯主 要的公共交通工具,连接了威 尼斯的各个角落。
水上出租车
水上出租车(Water Taxis)是 更为奢华和私密的交通选择, 适合寻求独特体验的旅客。
建筑之美
威尼斯拥有独特的建筑风格,其建 筑物纷繁复杂,给人留下了深刻的 印象。
威尼斯的小艇
1
贡多拉
2
贡多拉是威尼斯最著名的小艇之一,被用作
游览和浪漫的船舶。
3
特拉格海渡船4来自特拉格海渡船是威尼斯居民主要的交通工具 之一,将人们从一个运河运送到另一个运河。
传统小艇
威尼斯有许多种类的传统小艇,它们承载了 威尼斯的历史和文化。
威尼斯小艇制造
威尼斯的小艇制造业有着悠久的历 史,传统的制造工艺仍然延续至今。
威尼斯的小艇与环境问题
1 气候变化
2 水污染
3 人工波浪
气候变化对威尼斯的运河和 小艇文化造成了影响,威尼 斯正在努力应对这一挑战。
由于旅游业的日益增长,威 尼斯的水质受到了一定程度 的污染,需要加强环保意识。
过大的人工波浪有时会对威 尼斯的小艇产生不利影响, 威尼斯正在寻求解决方案。
赛船文化
威尼斯有丰富多彩的赛船活动, 其中最重要的是Regata Storica, 吸引了来自世界各地的人们。
保护威尼斯的小艇文化
威尼斯小艇修理
威尼斯拥有许多小艇修理工坊,传 统的修理技术使得小艇能够保持良 好的状态。
威尼斯划艇俱乐部
威尼斯的划艇俱乐部起源于古老的 划船传统,成为威尼斯文化中重要 的一部分。

26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版(精)

26《威尼斯的小艇》课件ppt完美版(精)
主题思想
文章通过介绍威尼斯小艇的特点和作用,表达了作者对威尼斯独特文化和生活的 赞美和向往。同时,也揭示了小艇作为威尼斯文化象征的重要意义,体现了文化 传承的重要性。
04
跨文化对比:东西方水上交
通异同
东西方水上交通工具比较
传统木船与现代游艇
东方传统水上交通以木船为主,如中国的乌篷船、日本的屋形船 等,而西方则更偏向于现代游艇和帆船。
偏向于海洋航行,如欧洲的北海、大西洋等。
02 03
静态水域与动态水域
在静态水域,如湖泊、水库等,东西方都倾向于使用小型船只进行交通 和观光;而在动态水域,如河流、海峡等,则需要考虑水流、风向等因 素选择合适的交通方式。
冰雪环境与热带气候
在冰雪环境地区,如俄罗斯、加拿大等,水上交通需考虑破冰船等特殊 船只;在热带气候地区,如东南亚、南美洲等,则需注意防晒、通风等 措施。
军事用途
小艇在威尼斯的军事历史 上也扮演了重要角色,威 尼斯共和国时期曾利用小 艇进行海上征战。
文化象征
小艇作为威尼斯文化的象 征之一,经常出现在文学 、艺术和音乐作品中。
小艇文化与民俗风情
贡多拉文化
小艇与日常生活
贡多拉是威尼斯最具代表性的小艇之 一,其独特的造型和华丽的装饰体现 了威尼斯人的浪漫和精致。
水上交通对城市发展的影响
经济影响
水上交通对于城市的经济发展具有重要作用,可以促进贸易、旅游等行业的发展。例如, 威尼斯的小艇就为当地的旅游业带来了巨大收益。
文化影响
水上交通也是城市文化的重要组成部分。不同地域的水上交通工具和习俗形成了独特的城 市文化景观,丰富了城市的文化内涵。
环境影响
水上交通对城市环境也有一定影响。一方面,它可以减少陆路交通的拥堵和污染;另一方 面,如果不加以合理规划和管理,也可能造成水域污染和生态破坏。因此,在发展水上交 通的同时,需要注重环境保护和可持续发展。

《威尼斯的小艇》ppt课件完整版

《威尼斯的小艇》ppt课件完整版

穆拉诺岛
拥有美丽的花园和壮观的建筑外观,内部收 藏了丰富的艺术品和历史文物。
以制作玻璃工艺品而闻名于世的小岛,游客 可以参观当地的玻璃工艺品博物馆和工坊, 了解玻璃制作工艺。
船上娱乐活动安排
现场音乐表演
在船上安排现场音乐表演,为游客提供愉悦的听觉享受,增添浪漫氛 围。
威尼斯传统舞蹈展示
展示威尼斯传统的民间舞蹈,让游客感受威尼斯文化的独特魅力。
旅游业带动威尼斯小艇经济发展
旅游业为威尼斯带来了巨大的经济效益,其中小艇作为重要的旅游吸引物之一,为当地创造 了可观的收入。这些收入被用于维护和改进小艇设施,进一步提升了游客的游览体验。
旅游业推动威尼斯小艇创新发展
为满足游客多样化的需求,威尼斯小艇在设计和服务上不断进行创新。例如,引入现代科技 元素,提供更为舒适和安全的乘坐环境,以及推出个性化的定制服务等。
互动游戏
组织游客参与互动游戏,如猜谜语、寻宝等,增加游客间的互动和趣 味性。
美食饮品品尝
提供威尼斯特色的美食和饮品供游客品尝,如意大利披萨、意面、葡 萄酒等,让游客在品尝美食的同时感受威尼斯的饮食文化。
04
威尼斯小艇与当地生活
居民出行方式选择
主要交通工具
在威尼斯,小艇是居民日常出行 的主要交通工具,相当于其他城
独特的交通方式
威尼斯的主要交通工具是 船,尤其是小艇 (Gondola),成为城市 的象征。
美丽的自然风光
威尼斯拥有迷人的水景和 建筑景观,吸引了无数游 客前来游览。
小艇在威尼斯的地位
主要的交通工具
在威尼斯,小艇是居民和游客出行的 主要方式,穿梭于城市的大街小巷。
文化传承的载体
小艇作为威尼斯文化的代表,承载着 城市的历史、文化和传统。
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想一想
威尼斯和小艇有什么 关系?
小艇和威尼斯人的生活息息相关。
“小艇成了主要的交通工具,等于大 街上的汽车。”由此可见小艇在威尼 斯的重要作用。人们的生活、学习、 劳动都离不开小艇。白天,商人做生 意,保姆领着孩子郊游,老人领着全 家做祷告,晚上人们看戏后回家,都 离不开小艇。无论白天还是夜晚,人 们的生活都与消停息息相关。
人教版语文五年级下册
威尼课文中给的注音读通、读顺课文。
2.用自己的读书符号记录下读书过程的 感受。 3.想一想:小艇有什么与众不同?威尼斯 和小艇有什么关系?课文写了哪几个方面 的内容?
尼 ní 尼龙 尼姑 威尼斯 艇 tǐng 小艇 游艇 汽艇 叉 chā 交叉 叉子 刀叉 艄 shāo 船艄 艄公 掌艄 翘 qiào 翘起 翘首 翘尾巴
多音字
héng(横行) 横
hèng(蛮横) fó (佛教) 佛 fú (仿佛) chà( 劈叉) 叉 chā(叉子)
bó(停泊) 泊
pō(湖泊) jiāo(教书) 教 jiào(教室)
简介威尼斯
在意大利北部的亚德里亚海滨, 蔚蓝色的海水中散布着100多个小岛, 整座城市内有117条水道纵横交叉, 401座桥梁横跨水道,连接着118个小 岛。因此,威尼斯有”千桥之城”,” 水上城市”的称号。威尼斯没有汽车、 自行车,“小艇”就成了重要的交通 工具。
想一想
坐在小艇上你都 看到了哪些优美 的风景?哪处风 景给你留下了最 美的印象?
水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在
水中摇晃。高大的石头建筑矗立在河边, 古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停 泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市, 古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
时间 人 物
活动
白天
商人 青年妇女
舱 cāng 船舱 机舱 舱位 姆 mǔ 保姆 祷 dǎo 祷告 祈祷 祷念 雇 gù 雇主 雇工 雇车 哗 huá 喧哗 哗然 哗笑
小艇 船艄 船舱 保姆 祷告 威尼斯 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 哗笑
形近字组词
祷( )艇( )纵( )翘( ) 涛( )挺( )丛( )翅( ) 姆( )笼( )哗( )艄( ) 拇( )聋( )桦( )艘( ) 尼( )叉( )舱( )雇( ) 泥( )杈( )船( )扉( ) 簇( )梁( )郊( )消( ) 族( )粱( )效( )梢( )
孩子、保姆 老人全家
……
坐 做生意 哗笑 ?
小 去郊游
艇 上教堂祷告 ……
夜晚 看戏的人
回家
课文最后为什么要写威尼斯夜晚景 色,这与小艇有什么关系?说明什 么?
课文用威尼斯静寂的夜晚结尾, 进一步衬托小艇的作用,说明人 们与小艇的关系密切,整个城市 的喧闹与静寂是以小艇的动与不 动为前提的。
威尼斯是世界闻名的水上城市, 河道纵纵横横交交叉叉,小艇成了威尼斯主 主要要的交通工具,等于大街上的汽车。

③有________穿行的特点,”“仿佛________”。

④船内舒适自在,________,似________。
船夫的驾驶技术特别好。行船 的速度极快,来往船只很多,他操 纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么 拥挤,你总能左拐右拐地挤过去。 遇到极窄的地方,你总能平稳地穿 过,而且速度非常快,还能作急转 弯。两边的建筑飞一般地往后倒退, 我们的眼睛忙极了,不知看哪一处 好。
二三十英尺长 6~9米 行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
船头和船艄 向上翘起, 像挂在天边
的新月.
课文传真
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点: ①长度为________尺,“又________又
________”,有点像________。

②制作比较讲究,“船头和船尾向上________, 像________;
想一想
课文写了哪几个方面 的内容?
课文写了四个方面的内容
小艇的重要地位 小艇的样子奇特 船夫高超的驾驶技术 小艇与人生活息息相关
威尼斯的小艇有二三十英尺长, 又窄又深,有点儿像独木舟。船头 和船艄向上翘起,像 挂在天边的新 月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的 水蛇。
威尼斯的小艇有二三 十英尺长,又窄又深,有 点像独木舟。
作 业:
1.背诵课文4~6自然段。 2.抄写自己喜欢的句子。 3.完成小练笔的内容。
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