《名篇名著导读》模拟试卷

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名著导读试题及答案

名著导读试题及答案

名著导读试题及答案1. 《红楼梦》的作者是谁?A. 罗贯中B. 施耐庵C. 曹雪芹D. 吴承恩答案:C2. 《哈姆雷特》中,哈姆雷特的父亲是如何被谋杀的?A. 被毒箭射死B. 被毒酒毒死C. 被剑刺死D. 被毒蛇咬死答案:B3. 《悲惨世界》中,主人公让·瓦尔让最初是因为偷窃什么而入狱的?A. 面包B. 钱C. 食物D. 衣服答案:A4. 《百年孤独》中,布恩迪亚家族的创始人是谁?A. 何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚B. 奥雷里亚诺·布恩迪亚C. 乌尔苏拉·伊瓜兰D. 阿玛兰塔·布恩迪亚答案:A5. 《简·爱》中,简·爱最终与谁结婚?A. 罗切斯特先生B. 圣约翰C. 里德先生D. 爱德华·费尔法克斯·罗切斯特答案:A6. 《战争与和平》中,皮埃尔·别祖霍夫最初是如何看待拿破仑的?A. 崇拜B. 憎恨C. 无感D. 敬畏答案:A7. 《老人与海》中,老人圣地亚哥与什么动物搏斗?A. 鲨鱼B. 鲸鱼C. 马林鱼D. 海豚答案:C8. 《安娜·卡列尼娜》中,安娜最终的结局是什么?A. 自杀B. 离婚C. 出走D. 被流放答案:A9. 《堂·吉诃德》中,堂·吉诃德的坐骑叫什么名字?A. 罗西尼奥B. 桑丘C. 罗西纳特D. 佩德罗答案:C10. 《骆驼祥子》中,祥子的职业是什么?A. 车夫B. 农民C. 商人D. 工人答案:A。

七年级语文上册名著导读综合模拟测评学能测试试卷

七年级语文上册名著导读综合模拟测评学能测试试卷

七年级语文上册名著导读综合模拟测评学能测试试卷一、七年级语文上册名著导读1.阅读下面文段,完成各题。

却说真君与大圣变做法天象地的规模,正斗时,大圣忽见本营中妖猴惊散,自觉心慌,收了法象,掣棒抽身就走。

真君见他败走,大步赶上道:“那里走?趁早归降,饶你性命!”大圣不恋战,只情跑起。

将近洞口,正撞着康、张、姚、李四太尉,郭申、直健二将军,一齐帅众挡住道:“泼猴!那里走!”大圣慌了手脚,就把金箍棒捏做个绣花针,藏在耳内,摇身一变,变作个麻雀儿,飞在树梢头钉住。

那六兄弟,慌慌张张,前后寻觅不见,一齐吆喝道:“走了这猴精也!走了这猴精也!”正嚷处,真君到了,问:“兄弟们,赶到那厢不见了?”众神道:“才在这里围住,就不见了。

”二郎圆睁凤目观看,见大圣变了麻雀儿,钉在树上,就收了法象,撇了神锋,卸下弹弓,摇身一变,变作个饿鹰儿,抖开翅,飞将去扑打。

大圣见了,嗖的一翅飞起去,变作一只大鹚老,冲天而去。

二郎见了,急抖翎毛,摇身一变,变作一只大海鹤,钻上云霄来嗛。

大圣又将身按下,入涧中,变作一个鱼儿,淬入水内。

二郎赶至涧边,不见踪迹。

心中暗想道:“这猢狲必然下水去也,定变作鱼虾之类。

等我再变变拿他。

”果一变变作个鱼鹰儿,飘荡在下溜头波面上,等待片时。

那大圣变鱼儿,顺水正游,忽见一只飞禽,似青鹞,毛片不青;似鹭鸶,顶上无缨;似老鹳,腿又不红:“想是二郎变化了等我哩!……”急转头,打个花就走。

二郎看见道:“打花的鱼儿,似鲤鱼,尾巴不红;似鳜鱼,花鳞不见;似黑鱼,头上无星;似鲂鱼,鳃上无针。

他怎么见了我就回去了?必然是那猴变的。

”赶上来,刷的啄一嘴。

那大圣就撺出水中,一变,变作一条水蛇,游近岸,钻入草中。

二郎因嗛他不着,他见水响中,见一条蛇撺出去,认得是大圣,急转身,又变了一只朱绣顶的灰鹤,伸着一个长嘴,与一把尖头铁钳子相似,径来吃这水蛇。

水蛇跳一跳,又变做一只花鸨,木木樗樗的,立在蓼汀之上。

二郎见他变得低贱,故此不去拢傍,即现原身,走将去,取过弹弓拽满,一弹子把他打个躘踵。

中考语文模拟试题分项汇编专题名著导读含解析

中考语文模拟试题分项汇编专题名著导读含解析

专题08 名着导读1.16届江苏省江阴市暨阳中学九年级上学期第一次月考对格列佛游记内容分析不正确的一项是3分A.描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利;B.第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象;在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生;格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞;C.格列佛是一个小庄园主的儿子,从小就喜欢旅游;他是以随船医生身份,得以随船出游,周游世界的;D.格列佛游记的讽刺是一把多刃的利剑,首当其冲被评点或挖苦,即是当日的法国,也即世界上第一个正在形成的“现代社会”;答案D解析考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;2.16届江苏省江阴市华士实验中学九年级上学期第一次月考选出下列对名着的的表述有误的一项 3分A.格列佛游记讲述了英国船医格列佛因海滩等原因先后流落到“小人国”、“大人国”、“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历;B.格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的;C.格列佛游记中,格列佛第一次出游,发现大人国是用跳绳比赛来选拔官员的,他最后一次出游到了慧骃国;D.在慧骃国,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生;答案C解析试题分析:抓住各项语句表达的要点,根据所学所记,回顾格列佛游记小说有关情节,判断正误;C错,“跳绳比赛来选拔官员”是在人小国;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;3.16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考阅读下面一段文字回答:3分“眼如丹凤,眉似卧蚕,滴溜溜两耳垂珠,明皎皎双睛点漆;唇方口正,髭须地阁轻盈;额阔顶平,皮肉天仓饱满;坐定时浑如虎相,走动时有若狼形;年及三旬,有养济万人之度量;身躯六尺,情扫除四海之心机;”这段外貌描写刻画的人物是谁A.吴用 B.李逵 C.宋江 D.鲁智深答案C解析仔细阅读文段,抓住人物描写的内容,回顾所读小说中的人物;本题根据的描写的内容即可排除BD两个人物,再仔细回顾水浒传小说内容来判断;根据“有养济万人之度量”即可判断是“宋江”,因为“宋江”诨号为“及时雨”,为人仗义;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;4.16届江苏省无锡市惠山区2016届九年级上学期第一次月考阅读西游记的节选部分,回答问题:3分“他的真身,出一个神,纵云头,跳将出去,径到人参园里,擎金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒;可怜叶落枒开根出,道人断绝草还丹那大圣推倒树,却在枝儿上寻果子,那里得有半个;原来这宝贝遇金而落,他的棒刃头却是金裹之物,况铁又是五金之类,所以敲着就振下来;该选段出自西游记的哪个故事大圣为什么要推倒果树后来又是怎么弥补这一过错答案大闹五庄观1分因为偷吃人参果遭到辱骂和误会1分最后悟空请来观音菩萨用玉净瓶里的甘露救活了人参树1分解析考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;5.16届安徽省舒城晓天中学九年级上学期第一次月考水浒传被称为“及时雨”的人物是谁请写出他的姓名,并概括介绍一个与他有关的故事情节;3分姓名:与他有关的故事情节:答案宋江第三十八回及时雨会神行太保、第三十三回宋江夜看小鳌山,花荣大闹清风寨、第五十回宋公明三打祝家庄;解析试题分析:此题考查的是学生对于名着的了解;阅读名着除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;6.16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试名着导读;2分独自一个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉,猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖好汉,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里;……去那白粉壁上挥毫便写道:自幼曾攻经史,长成亦有权谋;恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受;不幸刺文双颊,那堪配在江州;他年若得报冤仇,血染浔阳江口宋江写罢,自看了大喜大笑,一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那西江月后再写下四句诗,道是:心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁;他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫宋江写罢诗,又去后面大书五字道:“郓城宋江作;”写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回;1本选段节选自古典名着水浒传,请用一句话概括本段主要内容:;1分2请结合选段内容,分析宋江的性格特点;1分答案11分浔阳楼宋江题反诗21分仗义,喜欢结交江湖好汉;有满腔抱负;同时也有反叛的一面;答出两点即可解析考点:识记文学常识;能力层级为识记A;2试题分析:此题考查学生对名着水浒传中的重要人物宋江的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节;考点:识记文学常识;能力层级为识记A;7.16届湖北省利川市文斗乡长顺初级中学九年级上学期第一次月考名着导读4分刘备很仰慕诸葛亮的才干,想请他帮助自己统一国家;一天,三人来到隆中,但孔明不在,他们只好失望而归;回到新野,刘备听说诸葛亮回来了,叫人立即备马、到了草屋,书童说诸葛亮被人请走了;三人怏怏而回;时间过得很快,刘备打算再去访孔明;三人第三次来到隆中,离草屋还有半里多地,刘备便下马步行;这时,诸葛亮在午睡,为了不打扰他,刘备恭敬地在台阶下等候;张飞见了,很生气,想放一把火把草庐烧了,但被关羽劝住了;过了良久,孔明才醒来,与刘备共商国家大事、诸葛亮见刘备多次拜访,诚心诚意,便答应与刘备共图大业1这段文字选自 ,这个典故是 ;2请你说说张飞的性格特点;答案三国演义三顾茅庐为人勇猛,惜英雄重英雄,脾气暴躁,粗中有细答对两点给满分解析试题分析:此题考查学生对名着三国演义中的情节和重要人物张飞的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节;考点:识记文学常识;能力层级为识记A;8.16届湖北省孝感市孝南区四校九年级10月联考名着导读4分不多时,只见两个到来:前面一个十八九岁的妇人,背后一个五六十岁的老儿,手里拿串拍板,都来到面前;看那妇人,虽无十分的容貌,也有些动人的颜色,拭着眼泪,向前来道了万福;那老儿也都相见了;①文中“妇人”拭泪,说明她刚哭过,她哭是因为 ;打发这父女俩走后,鲁提辖做出了的壮举,体现了他的性格;答案受到镇关西的欺骗、欺凌、威胁,拳打镇关西,侠肝义胆,嫉恶如仇;解析试题分析:此题考查学生对名着水浒传中的重要人物鲁智深的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;9.16届山东省乐陵市实验中学九年级9月份月考名着阅读2分“他是梁山好汉中真正的名门之后、将门虎子;他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位;”此人为水浒中的人名,下列哪些故事情节跟他有关:①汴京卖刀②三打祝家庄③大闹飞云浦④江州劫法场⑤遗失生辰纲:答案杨志,①和⑤解析考点:识记文学常识;能力层级为识记A;10.16届江苏省大丰市南阳初级中学九年级上学期期初检测简答题 14分那三十多块钱,他可不敢动;弄了块白布,他自己笨手笨脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方;不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢病,意外的祸害,都能随时的来到自己身上,总得有个预备;人并不是铁打的,他明白过来;快到立秋,他又拉上了包月;这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来;他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不像原先那样火着心往宅门里去了;他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处;经验使人知道怎样应当油滑一些,因为命只有一条啊1 ▲的长篇代表作骆驼祥子,描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业, ▲次买车又▲次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事;文段中的祥子此时最看重的是▲和▲ ;每空1分2除了虎妞的死亡这一原因外,还有什么原因造成祥子对生活的态度的变化2分▲▲3完成填空; ▲ 1分“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗;”歌曲绣红旗表现的是红岩中的主人公江姐和难友们在渣滓洞里为庆祝▲一起绣红旗的场面;4试结合小说有关情节,简要分析小说主人公江姐的性格;至少回答出两点 4分▲▲5阅读小说后,你对小说题目“红岩”是如何理解的2分▲▲答案1老舍或舒庆春三三钱生命5分2买车的种种困难封建社会黑暗腐朽的社会制度2分3新中国诞生1分4结合文本,性格和事例相吻合即可机敏警惕,稳重精细例如他和浦志高一起化装出去执行任务,让穿着大褂的浦志高不要自己搬运行李;2分深沉坚强,例如她去川北途中,看到自己的丈夫的头颅挂在城头,她强忍悲痛,英勇投入新的战斗;2分她身上还有母性的温柔例如她对监狱之花的照顾和疼爱;5红色是革命的颜色,岩石是坚硬的物质,革命者在狱中的坚忍不拔就像石头一样1分;红岩精神是中华民族精神的重要组成部分1分;意思对即可解析考点:识记文学常识;能力层级为识记A;11.16届山东省荣成第三十五中学2015-2016学年九年级五四制上学期第一次月考名着;2分“奇异的想像,辛辣的讽刺”是格列佛游记这部小说的显着特点;请列举一个你认为具有讽刺意味的情节,并说明作者在讽刺哪些现象或哪类人;答案略解析试题分析:这是对文学文体及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名着要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢;这里学生应了解斯威夫特和格列佛游记中相关内容;考点:识记文学常识;能力层级为识记A;12.16届广东省湛江二中港城中学2016届九年级10月月考阅读下列名着选段,完成l~3题;老年人对小孩说:“流泪罢, 叹息罢, 世界多么无味呵”小孩子笑着说:“饶恕我, 先生我不会设想我所未经过的事;”小孩子对老年人说:“笑罢, 跳罢, 世界多么有趣呵”老年人叹着说:“原谅我,孩子我不忍回忆我所已经过的事;”1选文出自繁星·春水,作者是 ,作品歌颂的主题是4分2这首诗中的小孩子有什么精神请联系诗句分析;3分3选择一个角度,赏析本诗的艺术特色;3分答案1冰心谢婉莹1分、母爱1童真1分自然1分2单纯,乐观;1分从诗中“我不会设想我所未经过的事”中可以看出,而且认为世界“多么有趣”; 2分3本诗运用了对比的手法,1分表现了老年人和小孩子看待世界的两种观点,发人深思;2分解析考点:识记文学常识;能力层级为识记A;2试题分析:把握诗歌内容,就是要把握诗歌的意象和意境,是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等,是诗鉴赏的重要考点之一;这里诗中“我不会设想我所未经过的事”中可以看出,而且认为世界“多么有趣”;说明小孩子单纯乐观的性格特点;考点:鉴赏诗歌的形象;能力层级为鉴赏评价D;3试题分析:做这类题,学生应了解常用的修辞手法和表达手法,审清题目,分析这里所用艺术表现手法的类型;总结为:这首诗运用了某一手法,表达了诗人怎样的一种思想情感;考点:鉴赏诗歌的表达技巧;能力层级为鉴赏评价D;13.16届江苏省东台市第一教研片九年级上学期第一次月考名着阅读4分从下列所提供的名着情节中,任选一个,按要求制作读书卡片;A.大闹五台山 B.绝望岛遇“星期五” C.帮小人国打败邻国 D.三调芭蕉扇所选情节:出处:作者:1分故事情节概述:不少于50字2分阅读感言:不少于30字1分答案略解析考点:识记文学常识;能力层级为识记A;14.16届江苏省江阴市周庄中学九年级上学期第一次月考下列有关名着的说明,不正确的一项是3分A.利立浦特小人国用比赛绳技的方法来选拔官员的故事,出自斯威夫特的长篇小说格列佛游记,这个故事巧妙地抨击了当时英国宫廷和大臣们的昏聩无能;B.水浒传鲁智深为帮助金家父女掏出自己所有的银子,旁边的李忠也摸出二两银子时,鲁达便认为银两够了,将那二两银子丢还给他;C.西游记中孙悟空手持金箍棒,神通广大,能七十二变;他大闹天宫,自封为“齐天大圣”;他勇敢机智,百折不挠,保护唐僧去西天取经,深受读者的喜爱;D.汤姆·索亚历险记中,汤姆和蓓姬在洞中迷路后,曾经用一根风筝线探路;后来,汤姆在无意中发现了光亮,最终两人循着光亮一起走出了困境;答案B解析试题分析:B中应是“鲁达看李忠不爽快,将那二两银子丢还给他”;考点:识记文学常识;能力层级为识记A;15.16届浙江省台州市书生中学九年级上学期第一次月考名着阅读;6分⑴回顾初中的语文学习经历,阅读名着让我们获益很多;请你将传雷家书简要地介绍给刚升入初中的同学,激发他们阅读兴趣;4分___________________________________________________________________________ _⑵填空、2分①传雷家书中,传雷认为_____________是第一把艺术的钥匙,又是做人的根本,必须从小培养;②读传雷家书可知,传雷最喜欢的一位宋代词人是________;答案1示例:这是一本写父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养悉心指导的书;该书文字生动优美,感人至深,读后能从中学到不少做人的道理;2①真诚②苏轼解析考点:识记文学常识;能力层级为识记A;16.16届广东省普宁市大长陇中学2九年级上学期第一次月考阅读下面的文段,完成1—2题;A.墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了;B.母亲啊天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里;(1)冰心的诗集繁星春水,其书名的内涵分别是什么4分2用简洁的语言谈谈小诗“墙角的花”所揭示的人生哲理;6分答案(1)繁星,代表着零星的思想;春水,是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者的心中;2诗的哲理一般通过贴切的形象恰当地表现出来,“墙角的花”便是这首诗借以抒怀的形象;诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者,准确生动、形神兼备,生长在墙角的花,由于不能充分地得到阳光的沐浴和雨水的滋润,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命力,花朵开得枯黄瘦小;“天地便小了”,意在告诫人们做人处世应当谦虚,切勿骄傲;一旦陷入孤芳自赏之中,就会枯萎凋谢;解析1试题分析:文学及名着一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容;解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累;此处学生对冰心的诗集繁星春水有所了解;考点:识记文学常识;能力层级为识记A;2试题分析:鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一,有客观选择题,也有主观表述题;学生应全面了解背景,把握形象内涵,体会意境特点,明确抒情方式,阐述哲理合理即可;考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度;能力层级为鉴赏评价D;17.16届山东省庆云县第五中学九年级上学期第一次月考班级开展“走进名着”主题班会活动,请你也踊跃参加;4分A“……踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出手……”—电视剧西游记主题曲B“……路见不平一声吼,该出手时就出手……”—电视剧水浒传主题曲1我选句,简述一个故事情节:;2分(1)写出以上两部名着中任意两个与“三”有关的故事名称;2分①②答案1示例:春花秋月柳暗花明水光山色风平浪静2近水远山皆有情意;解析考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动;能力层级为表达运用E; 18.16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考下列有关名着表述正确..的一项是 2分A.格列佛当了“羚羊号”船长,第三次外出航海,他的部下图谋不轨,把他长期禁闭在舱里,后来又把他抛弃在了小人国;B.保尔在车站食堂当过杂工,在发电厂当过火夫,他后来参加了红军,经过血与火的洗礼,成长为一名具有钢铁般意志的战士;C.祥子从农村来到军阀混战的上海,省吃俭用,终于买了第三辆车,成为自食其力的上等车夫,然后主动追求并娶了虎妞;D.悟空看见观音菩萨手中有一顶嵌金花帽,连忙抢过戴在头上,从此头戴金箍;取经成功后,在悟空要求下,唐僧除去了悟空头上的金箍;答案B试题分析:A项“羚羊号”是第一次航海,格列佛没当船长;“他的部下共谋不轨”等是第四次航海的事;“小人国”是第一次航海的事;C项“上海”、“主动”错;“娶虎妞”是第三辆车前的事;D项D项“观音菩萨”、“连忙抢过”错;“今已成佛,自然去矣”,故选B;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;19.16届江苏省泗阳县新阳中学、桃州中学2九年级上学期第一次联考阅读格列佛游记中的一段文字,回答问题3分、他瑞颛沙内务大臣说:在外国人看来,我们的国势似乎还很兴隆,不过实际我们有两大危机;一方面国内党争激烈,一方面极其强大的外敌时时有入侵的危险;第一件,帝国有两大政党互不相让,一党叫做高跟党,一党叫做低跟党;……正当我们内患时,不来夫斯古岛上的敌人却以发动侵略来威胁我们;我们两大强国已经苦战了三十六个月;1帝国的两大政党是根据什么分成两个党派的1分2两大强国发生战争的根本原因是什么2分答案1以鞋跟高低2两国在人们吃鸡蛋时应该先打破大的一端还是小的一端的问题上意见相左考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;20.16届湖南省长沙市麓山国际实验学校九年级上学期第一次限时训练名着阅读5分1阅读下文,回答问题:A回到草料场开门一看,安身的草厅都被雪压倒,而且那火盆里的火也被雪水浸灭了、只好摸挪扯出一条被子来,庆幸自已刚才好在出去打酒了,没被这雪蹦踏下来压死的保下了性命、他在心里盘想着,准备要去那打酒路上看到的古庙里住上一晚、寻思着等天亮后再对这草料场做些修补处理、于是A卷了被子,扛着花枪挑着酒葫芦,锁了草料场大门往古庙里去、进到庙里,A把门关上,然后用一块大石头抵住门,到里面四下看,看到殿上有一座镀金的山神,两边各立着一个判官和小鬼、旁边还堆着一堆纸钱、四处打看庙里没有主人,附近也没有住着人家、A放下东西,抖了抖身上的雪,然后脱下湿了一半的外衣,用被子盖着下半个身子,然后吃起冷酒和熟牛肉来、A正吃着呢,只听到外面有毕毕剥剥的爆响声、他急着跳身起来,从壁缝里往外看,只见那草料场起了大火,正刮刮杂杂的猛烧起来;文选自水浒传,文段中的A指的是 ,本段情节名称为 ;请写出另外一个与他相关的情节 ;3分2水浒英雄都有绰号,比如行者武松,花和尚鲁智深,小李广花荣,神行太保戴宗,鼓上蚤时迁……请写出下面两位梁山好汉的绰号:李逵、杨志;2分答案1林冲风雪山神庙火烧草料场相关情节:误闯白虎堂、刺配沧州、棒打洪教头、风雪山神庙,火烧草料场、雪夜上梁山、火并王伦2黑旋风青面兽解析试题分析:本题考查学生对文学名着文学常识的掌握能力,每一位中学生都应该掌握一些古今中外着名作家的姓名、年代、国籍、作品、思想等,这就需要同学们在日常学习时注意积累诵背;本题是对名着作品水浒传的考查;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;21.16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考水浒是我国第一部歌颂的长篇章回体小说,它采取先分后合的结构,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明地表现了“”的主题;小说还把梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会,因此美国女作家在将它翻译成英文时就定名为“”5分答案农民起义、链式、官逼民反、赛珍珠、四海之内皆兄弟5分解析考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;22.16届福建省莆田市第二十五中学九年级上学期第一次月考水浒中作者在塑造人物时,非常注意他们之间的共性和个性;请以鲁智深、李逵为例加以分析;5分共性:个性:答案共性:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴;个性:鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真;5分解析试题分析:此题考查学生对名着的阅读和理解;用心读课程标准推荐的名着,了解作者、国籍,作品的关键情节、经典片段和名言警句,才能轻松应对试题;本题是对名着作品水浒传中人物的考查;考点:识记文学名着内容;能力层级为识记A;23.16届湖南省周南教育集团九年级上学期第一次限时训练名着阅读共5分再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦;那两间草厅,已被雪压倒了;林冲寻思:“怎地好”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了;林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被;林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排”想起:“离了这半里路上有一古庙,可以安身,我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会;”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来;入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门;1上面这段文字出自我国古典名着;作者是___________;2分2从这段文字来看,林冲表现出来的主要性格特点是什么请列举与林冲有关的故事;不少于两个3分______________________________________________________________________ ______答案。

初三语文名著导读练习试题集

初三语文名著导读练习试题集

初三语文名著导读练习试题答案及解析1.下面对名著的表述,有错误的一项是:()A.《水浒》中,杨志奉命押送生辰纲,一路上小心谨慎,处处提防,但还是在黄泥岗中计,生辰纲被吴用等人劫去。

B.宋江和林冲率梁山众英雄在忠义堂排定座次,“智多星”吴用、“神行太保”花荣、“立地太岁”阮小二、“小李广”戴宗等一百零八条好汉,依据所长,各就其位。

C.《傅雷家书》中傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

D.培根在《谈美》中写道:“德行犹如宝石,朴素最美;其于人也,则有德者须形体悦目,不必面貌俊秀,与其貌美,不若气度恢宏。

”说的是一个人的德行气度比美貌重要。

【答案】B【解析】“神行太保”花荣;“小李广”戴宗错误。

应为“神行太保” 戴宗;“小李广”花荣。

2.文学常识和名著阅读(1)阅读下面的文字,在括号内填写恰当的内容。

阅读名著能拓宽视野,启迪人生。

我们读中外作品,从《我的叔叔于勒》中的__________,《变色龙》中的奥楚蔑洛夫,《范进中举》胡屠户中的身上了解“变色龙”的特点;读罗贯中的《三国演义》,能让我们真切地感受到__________赤壁之战借东风的过人谋略;读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《__________》,我们徜徉在《朝花夕拾》的世界里,了解先生青少年时期的生活经历与体验。

(2)《水浒传》是中国的四大名著之一,影响了一代又一代的中国青少年。

它的艺术成就,最突出地显示在英雄人物的塑造上。

林冲、鲁达、杨志都是武艺高强的军官,由于身分、经历和遭遇的不同,走上梁山的道路很不一样。

请选择林冲、鲁达、杨志三个中你最熟悉的形象,结合一定的情节,从人物性格的角度分析他走上反抗道路的原因。

【答案】(1)克拉丽丝诸葛亮《阿长与<山海经>》(3分,各1分,有差错该小题不给分)(2)(4分,性格2分,结合情节2分)示例一:禁军教头的地位,优厚的待遇,美满的家庭,使林冲很自然地形成了一种安于现实,怯于反抗的性格,对统治阶级的逼害一再隐忍;同时这种经历,又使他结交了四方好汉,形成了豪爽、耿直、不甘久居人下的品德。

《名著导读》专项测试(Word可编辑版)

《名著导读》专项测试(Word可编辑版)

《名著导读》专项测试(最新版)-Word文档,下载后可任意编辑和处理-义务教育课程标准实验教科书《名著导读》专项测试一、《爱的教育》1、《爱的教育》原名《________》,是________(国)作家________为九至十三岁的孩子创作的一部小说。

它采用________的形式,讲述一个叫作________的小男孩成长的故事。

2、《爱的教育》全书100篇文章,由三个部分组成:________,________以及________。

这三部分都以________________为中心。

3、《爱的教育》中,老师讲的故事,大致可以分为爱国故事和美德故事两类。

爱国故事包括《________________》、《________》、《________》三篇。

二、《繁星》、《春水》:母爱·童真·自然1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“________”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人________《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对________________的歌颂;二是对________的崇拜和赞颂。

三是________。

三、《伊索寓言》1、《伊索寓言》产生于________的古典时期。

作者是________。

2、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。

(1)影射当时社会现实①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如:《________》②表现穷人对为富不仁者的不满,例如:《________》。

(2)表现劳动人民生活的经验和智慧①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如:《________》。

②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如:《________》。

③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如:《________》。

④嘲笑吹牛皮说大话的,例如:《________》。

⑤讽刺好逸恶劳的,例如:《________》。

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著训练经典题目(附答案)(2)

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著训练经典题目(附答案)(2)

最新部编版中考语文语文常识及名篇名著训练经典题目(附答案)(2)一、初中语文常识及名篇名著1.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()A. 《诗经》是“五经”之一,是我国最早的诗歌总集,按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。

“风”是各地民歌民谣,“雅”是正统宫廷乐歌,“颂”是祭祀乐歌。

B. 古诗词中的意象往往有特定的含义,如“折柳”代表“惜别”,“归雁”代表“思乡”,“莲花”代表“高洁”,“菊花”代表“隐逸”。

C. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编辑的《乐府诗集》,它是汉朝的一首乐府民歌,塑造了一位代父从军、勇敢无畏、不慕荣利的女英雄形象。

D. 《岳阳楼记》中的“庆历四年春”和《桃花源记》中的“晋太元中”是用了皇帝的年号纪年,而《己亥杂诗》中的“己亥”用的是干支纪年。

【答案】 C【解析】【分析】C.“它是汉朝的一首乐府民歌”文学常识表述有错误。

《木兰诗》是一首北朝民歌,宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。

这是一首长篇叙事诗。

故答案为:C;【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人,对一些经典名篇的文学常识要整理成册,熟记于心。

2.阅读下面文字填空。

(1)读《三国演义》,看英雄命运,最令人叹息的是连叫数声“既生瑜,何生亮”气绝而亡的________。

其中“亮”是指________。

(2)你肯定读过中国古典文学四大名著吧。

你喜欢其中的哪一个人物形象?谈谈喜欢的原因。

【答案】(1)周瑜;诸葛亮(2)示例:我喜欢《三国演义》中的关羽,因为关羽这个人物是赤胆忠心的化身,是诚实守信的代言人。

与刘备失散,天各一方,被曹操收留并重用。

当得知刘备在荆州刘表处时,关羽毅然带着嫂子千里走单骑,过五关斩六将,冒死投奔齐备。

这是多么的忠心耿耿,令人肃然起敬。

【解析】【分析】本题是对名著名篇的考查。

名著名篇首先要从中国的四大名著读起。

四大名著是我国文学宝库的珍藏,其中博大精深的思想内容和让人着迷的艺术特色,都能让所学者叹为观止。

中考语文《名著导读》选择题专项练习(含答案)

中考语文《名著导读》选择题专项练习(含答案)

中考语文《名著导读》选择题专项练习(含答案)1. 明代批评家叶昼在评论《水浒传》时说: “《水浒传》文字, 妙绝千古, 全在同而不同处有辨……不必见其姓名, 一睹事实, 就知某人某人也。

”以下人物语言和主人公对应正确的一项是()①“兄弟, 俺自从和你买刀那日相别之后, 洒家忧得你苦。

自从你受官司, 俺又无处去救你……放你不下, 恐这厮们路上害你, 俺特地跟将来。

”②“公明哥哥, 休怪小弟今来捉你。

闲常时和你最好……倘或有人知得, 来这里搜着, 如之奈何?……这事放心, 都在我身上。

兄长只顾安排去路。

”③“着了!由你奸似鬼, 吃了老娘的洗脚水!”A. 鲁智深雷横扈三娘B. 武松朱仝扈三娘C. 鲁智深朱仝孙二娘D. 武松雷横孙二娘2. 下列对艾青诗选内容分析错误的一项是()。

A. “然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。

”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋, 而且隐含献身之意。

B. 《雪落在中国的土地上》的结尾写道, “所写的无力的诗句, 能给你些许的温度吗?”表达了诗人要向苦难的祖国奉献一颗赤子之心, 希望用自己的诗句温暖祖国。

C. 《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结, 同时也是一个新的中国。

D.《刈草的孩子》开头和结尾给全诗笼罩上一层阔大凄美的气氛, 以此来衬托割草孩子形象的高大, 作者的情思也尽在其中。

3. 根据你的阅读印象, 选出下面对名著内容描述不正确的一项()A. 《朝花夕拾》是鲁迅的一篇散文集, 共收录10篇文章, 有的侧重写人, 有的侧重记事, 书中从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况和风气。

B. 《朝花夕拾》多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活, 形象地反映了他的性格和志趣的形成经过, 其中有一篇记录了鲁迅小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆的事, 非常富有童年气息。

C.《城南旧事》是作家林海音的一部带有强烈自传色彩的小说, 作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的小女孩英子的视角来回忆往事, 记录了她在爱与离别中懵懂成长的过程。

名著导读(测试)-2023年中考语文二轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)

名著导读(测试)-2023年中考语文二轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)

专题09 名著导读(测试)一、选择题(共15分)1.(3分)(2023·江西抚州·金溪一中校联考模拟预测)下列对相关名著的解说,不正确...的一项是()A.《红星照耀中国》中,苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是重新分配土地、取消高利贷、取消苛捐杂税、消灭特权阶级。

因此,苏维埃政府得到了农民的广泛支持。

B.尼摩船长是法国作家凡尔纳的小说《海底两万里》的主人公,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由。

C.《水浒传》是元末明初小说家施耐庵写的一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

D.老舍的《骆驼祥子》富有浓郁的老北京风情,小说刻画了祥子自尊好强、吃苦耐劳、始终不向命运低头的平民形象。

2.(3分)(2023·黑龙江绥化·统考一模)下列关于名著内容的表述,错误的一项是()A.长妈妈、寿镜吾、范爱农、孔乙己,都是鲁迅《朝花夕拾》中的人物。

B.美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。

C.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

D.在《儒林外史》中科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象。

3.(3分)(2023·贵州铜仁·统考模拟预测)文学名著中有很多经典的人物形象。

下列名著片段中的“他”是()平生只好结识江湖上好汉:但有人来投奔他的,若高若低,无有不纳,便留在庄上馆谷,终日追陪,并无厌倦;若要起身,尽力资助,端的是挥霍,视金似土。

人问他求钱物,亦不推托。

且好做方便,每每排难解纷,只是周全人性命。

如常散施棺材药饵,济人贫苦,周人之急,扶人之困。

以此山东、河北闻名,都称他做及时雨,却把他比的做天上下的及时雨一般,能救万物。

A.柴进B.晁盖C.宋江D.王伦4.(3分)(2023·辽宁葫芦岛·校联考一模)选出下列对名著有关内容表述有误..的一项()A.《红岩》中许云峰在白公馆地下室挖了一个地道,留给同志们越狱。

七年级语文上册名著导读 期末复习综合模拟测评检测

七年级语文上册名著导读 期末复习综合模拟测评检测

七年级语文上册名著导读期末复习综合模拟测评检测一、七年级语文上册名著导读1.阅读名著选段,请回答问题。

我忐忑着,拿了书来了。

他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。

我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。

背不出,就不准去看会。

”他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。

但是,有什么法子呢?(1)上面这段话选自《朝花夕拾》中的《________》,父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求我背的书是《________》。

“我似乎从头上浇了一盆冷水”表达了“我”________的心情。

由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个________的人。

(2)《二十四孝图》则讲述了________、________等孝道故事,揭示了封建孝道的虚伪和残酷,旧中国儿童的可怜。

(3)下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是()A.《狗猫鼠》B.《五猖会》C.《二十四孝图》D.《琐记》2.阅读下面语段,回答问题。

行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。

’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。

”道:“哥啊,不说你还好哩,只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?”……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。

”(1)《西游记》的作者是________,________代人。

(2)以上选段内容出自()A.第十七回《孙行者大闹黑风山观世音收伏熊黑怪》B.第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》C.第三十一回《猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪》D.第六十一回《猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇》(3)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点?3.阅读下面外国名著中的语段,回答问题。

春天,在太阳落山前一刻钟,你背着枪,不带狗,到树林里去。

专题03名著导读(模拟专练)-2022年中考语文二轮复习

专题03名著导读(模拟专练)-2022年中考语文二轮复习

专题03 名著导读(模拟专练)一、填空题(共22分)1.(本题3分)填空:《西游记》里唐僧收徒弟的顺序是首先在_________(填地名)收大徒弟悟空;其次在鹰愁涧收白龙马;在高老庄收二徒弟__________(填法号);最后在_________(填地名)收三徒弟悟净。

2.(本题3分)A只顾苦战七圣,却不知天上坠下这兵器,打中了天灵,立不稳脚,跌了一骏,爬将起来就跑,被二郎爷爷的细犬赶上,照腿肚子上一口,又扯了一跌。

他睡倒在地,骂道:“这个亡人!你不去妨家长,却来咬老孙!”急翻身爬不起来,被七圣一拥按住,即将绳索捆绑,使勾刀穿了琵琶骨,再不能变化。

这段文字所描写的人物A是___________;选文中的“兵器”是指___________,它的主人是___________。

3.(本题2分)阅读语段,完成填空。

他拿住王伦,骂道:“你是一个村野穷儒,亏了杜迁得到这里!柴大官人这等资助你,给盘缠,兴你相交,举荐我来,尚且许多推却!今日众豪杰特来相聚,又要发付他下山去!这梁山伯便是你的!你这嫉贤妒能的贱,不杀了要你何用!你也无大量大才,也做不得山寨之主!”杜迁,宋万,朱贵,本待要向前来劝;被这几个紧紧帮着,那里敢动。

王伦那时也要寻路走,却被晁盖,刘唐,两个拦住。

王伦见头势不好,口里叫道:“我的心腹都在那里?”虽有几个身边知心腹的人,本待要来救,见了他这般凶猛头势,谁敢向前。

他即时拿住王伦,又骂了一顿,去心窝里只一刀,察地搠倒在亭上,晁盖见搠王伦,各掣刀在手。

他疾把王伦首级割下来,提在手里,吓得那杜迁,宋万,朱贵,都跪下,说道:“愿随哥哥执鞭坠蹬!”语段中的“他”是______________,绰号______________。

4.(本题4分)阅读《红星照耀中国》选段,完成填空。

文段一:在我看来,他是个非常有意思、非常复杂的人物。

他有着中国农民的质朴和率真,富有幽默感,时常露出质朴的笑容,尤其是读到自己以及苏维埃的不足时一一但是这种质朴的笑丝毫也不会动摇他内心的信念。

名著导读练习题及答案

名著导读练习题及答案

名著导读练习题及答案一、选择题1. 《红楼梦》的作者是谁?A. 罗贯中B. 施耐庵C. 曹雪芹D. 吴承恩答案:C2. 《西游记》中,孙悟空的师傅是谁?A. 唐僧B. 猪八戒C. 沙僧D. 观音菩萨答案:A3. 《哈姆雷特》是哪位作家的作品?A. 莎士比亚B. 狄更斯C. 托尔斯泰D. 雨果答案:A4. 《百年孤独》的作者是谁?A. 加西亚·马尔克斯B. 村上春树C. 米兰·昆德拉D. 弗朗茨·卡夫卡答案:A5. 《悲惨世界》中,主人公让·瓦尔让因为偷窃什么而被判刑?A. 面包B. 金子C. 珠宝D. 书籍答案:A二、填空题1. 《三国演义》中,曹操、刘备、孙权分别建立了______、蜀汉、东吴三个政权。

答案:魏国2. 《安娜·卡列尼娜》中,安娜与______发生了婚外情。

答案:渥伦斯基3. 《巴黎圣母院》中,钟楼怪人卡西莫多爱上了______。

答案:艾斯梅拉达4. 《傲慢与偏见》中,伊丽莎白最终与______结婚。

答案:达西先生5. 《简·爱》中,简·爱在桑菲尔德庄园做______。

答案:家庭教师三、简答题1. 请简述《骆驼祥子》中祥子的三次失车经历。

答案:祥子第一次失车是因为他被军阀抢走了车;第二次失车是因为他的车被偷;第三次失车是因为他在一次事故中失去了车。

2. 《老人与海》中,老人为何坚持捕鱼?答案:老人坚持捕鱼是因为他热爱海洋和捕鱼这项活动,同时也是为了证明自己的能力和价值。

3. 《飘》中,斯嘉丽的性格特点是什么?答案:斯嘉丽性格坚强、独立,具有强烈的生存意志和适应能力,但同时也自私、任性。

四、论述题1. 请论述《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧。

答案:贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧主要源于封建礼教的束缚和家族利益的冲突。

贾宝玉虽深爱林黛玉,但最终却与薛宝钗成婚,林黛玉因此郁郁而终。

这段爱情悲剧深刻地揭示了封建社会对个人命运的无情摧毁。

七年级语文上册名著导读专项综合模拟测评检测试题

七年级语文上册名著导读专项综合模拟测评检测试题

七年级语文上册名著导读专项综合模拟测评检测试题一、七年级语文上册名著导读1.从《西游记》中选取一个人物及其相关故事,写出下联。

上联:鲁智深倒拔垂杨柳下联:________2.名著阅读(1)对名著《朝花夕拾》内容理解不正确的一项是()A.《朝花夕拾》是鲁迅先生于1926年所作的一部回忆性小说集。

B.在《无常》一文中,鲁迅提到:无常有黑白两种,白无常又叫活无常,黑无常又叫死无常,人们喜爱的是白无常。

C.《五猖会》记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突——我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难。

D.《朝花夕拾》中女性形象的刻画不多,最突出的是长妈妈,刻画了一个文化水平低但善良、质朴的农村妇女形象。

(2)阅读下面《朝花夕拾》选段,完成相关题目。

②《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”有许多,你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇?请简要说明理由。

3.名著阅读《朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集,最初以《________》为总题,陆续发表于《莽原》半月刊。

其中鲁迅在《琐记》中提到离开故乡的原因是________。

为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无须学费的南京水师学堂,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随后又考入了________ ,在这个学堂里,他最喜欢阅读的一本书是《________》,首次知道赫胥黎、苏格拉底等人的思想。

4.名著阅读。

(1)中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质,将《三国演义》归纳为“忠”字,将《水浒传》归纳为“义”字,将《红楼梦》归纳为“情”字。

请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》,并简述理由。

(2)班级开展《朝花夕拾》阅读交流活动,同学们踊跃发言,畅谈自己的阅读心得。

小周同学抢先说:“阅读《从百草园到三味书屋》,我真切感受到小主人公对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。

”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。

【精品】初中七年级(上册)语文名著导读练习训练试题整理及答案

【精品】初中七年级(上册)语文名著导读练习训练试题整理及答案

【精品】初中七年级(上册)语文名著导读练习训练试题整理及答案一、部编语文七年级上册名著导读练习1.请在下列两小题中任选一题回答。

(1)下列关于《湘行散记》的描述,错误的一项是()A.《湘行散记》这部散文集,创作于1934年初,是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。

B.《虎雏再遇记》一文中的虎雏原是一个小豹子一般的乡下孩子。

他不主动招惹人家,而一旦受到别人欺侮,他便睚眦必报。

曾几次致人死地却能轻易脱身,逍遥法外,真是人如其名。

C.《一个爱惜鼻子的朋友》写一个意气风发的少年在乱世中的沉浮,故事背后的历史风云尤为波谲云诡。

D.《湘行散记》是一部典型的游子归乡作品。

作者在这里收回了对故乡“远景式”的眺望与回眸,转为直面故乡。

作者的主题思想很纯粹,那就是对家乡的赞美与留恋。

(2)读下面选文,回答问题。

女人没有说话。

过了一会,她才说:“你走,我不拦你,家里怎么办?”水生指着父亲的小房叫地小声一些。

说:“家里,自然有别人照顾。

可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。

庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了,小华还不顶事。

”女人鼻子里有些酸,但她并没有哭。

只说:“你明白家里的难处就好了。

”这段话出自《白洋淀纪事》中的________一文。

言为心声,这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓,有着________的思想觉悟。

【答案】(1)D(2)《荷花淀》;为革命明大义、识大体,舍小家为大家【解析】【分析】(1)D.“作者的主题思想很纯粹,那就是对家乡的赞美与留恋”是错误的,应是:对家乡的赞美与留恋的同时,更流露出作家对故乡人事变化的隐忧,对湘西人精神状态的叹惋,流露着作家深沉的乡土悲悯情怀。

(2)由语段内容可知,此语段出自《白洋淀纪事》中的《荷花淀》,《荷花淀》是孙犁的代表作。

在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下,小说选取小小的白洋淀的一隅,表现农村妇女既温柔多情,又坚贞勇敢的性格和精神。

名著导读练习题及答案

名著导读练习题及答案

名著导读练习题及答案一、选择题1. 下面哪部作品是法国作家维克多·雨果的代表作品?A. 《傲慢与偏见》B. 《悲惨世界》C. 《儿子与情人》D. 《红与黑》答案:B2. 下面哪部作品是英国作家夏洛蒂·勃朗特的代表作品?A. 《飘》B. 《呼啸山庄》C. 《简·爱》D. 《汤姆·琼斯的故事》答案:C3. 下面哪部作品是美国作家马克·吐温的代表作品?A. 《飘》B. 《呼啸山庄》C. 《汤姆·索亚历险记》D. 《西部世界》答案:C4. 下面哪部作品是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作品?A. 《战争与和平》B. 《傲慢与偏见》C. 《Jane Eyre》D. 《名利场》答案:A5. 下面哪部作品是美国作家弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德的代表作品?A. 《傲慢与偏见》B. 《嘉莉妹妹》C. 《了不起的盖茨比》D. 《儿子与情人》答案:C二、填空题1. 《鲁滨逊漂流记》是由哪位作家创作的?答案:丹尼尔·笛福2. 《百年孤独》是由哪位作家创作的?答案:加西亚·马尔克斯3. 《1984》是由哪位作家创作的?答案:乔治·奥威尔4. 《红与黑》是由哪位作家创作的?答案:斯坦达尔5. 《灰姑娘》是哪位作家的作品?答案:查尔斯·佩罗三、简答题1. 简要介绍《傲慢与偏见》这部小说的故事情节。

答案:《傲慢与偏见》是英国作家简·奥斯汀的代表作品,讲述了女主角伊丽莎白·班内特家中有五个女儿,他们的母亲迫切希望她们能够嫁个好人家。

因为贫穷的伊丽莎白家人,她们的一生都将完全依赖于嫁人。

一位富有的绅士先生巴金斯利对女儿珍妮特有意,但伊丽莎白认为他自负、高傲。

某天,因为朋友关系巴金斯利好客地走进了伊丽莎白家门,伊丽莎白怀疑巴金斯利与她妹妹后妈关系暧昧,对巴金斯利加以了猛烈的指责。

2. 《悲惨世界》是哪位作家的作品?简述该作品的主要情节。

名著阅读测试题(含答案及解析)

名著阅读测试题(含答案及解析)

八年级名著阅读测试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、名著导读(本大题共20小题,共120.0分)1.名著阅读对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。

当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那里哭泣的人。

当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的禅益。

他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐......(1)上面的文字出自法国作家____的《》(2)文中的“他”是。

文中之所以说“对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友”,是因为他的作品是为而写的。

【答案】(1)罗曼罗兰《名人传》(2)贝多芬苦难的人们【解析】此题考查学生对名著知识的掌握情况。

考前学生应用心阅读《课程标准》推荐的名著作品,了解有关作品的文学常识,且能分门别类地加以区别识记。

还要能体悟作品的主题、重要人物、关键情节和经典片段等。

只有这样才能在考场上轻松应对试题。

选文出自法国作家罗曼罗兰的《名人传》,文中的“他”是贝多芬,他的作品是为苦难的人们而写的。

2.名著阅读。

(1)《儒林外史》是清代(填人名)所作的长篇小说。

作品以知识分子为主要描写对象,展现了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,例如范进、周进等,极具讽刺意味。

(2)《苏菲的世界》是(填国籍)作家乔斯坦·贾德创作的一本长篇小说,它以小说的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学史发展的历程。

(3)《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,是一部具有自传色彩的作品。

书中的简·爱由于再也忍受不了备受折磨的生活,因此求职来到(填名称)庄园。

在这,邂逅了庄园的男主人罗切斯特,开始了一段新的生活旅程。

名著导读练习题(含答案)

名著导读练习题(含答案)

名著导读练习题(含答案)1. “我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的灵魂在同你的灵魂说话;就像我们都经过了坟墓,站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”上面这段话是(人物名)说的,反映了人物的心理。

【答案】简爱;追求平等、维护尊严2.中国古典名著中,有不少关于打斗的精彩描写,下面是摘录的两段:【甲】张郃骤马到面前,一枪刺倒,却是一个草人。

急勒马回时,帐后连珠炮起。

一将当先,拦住去路,睁圆环眼,声如巨雷,挺矛跃马,直取张郃。

两将在火光中,战到三五十合……【乙】鼓声响处,庞德出马曰:“吾奉魏王旨,特来取汝首!恐汝不信,备榇在此。

汝若怕死,早下马受降!”公大骂曰:“量汝一匹夫,亦何能为!可惜我青龙刀,斩汝鼠贼!”纵马舞刀,来取庞德。

德轮刀来迎。

二将战有百余合,精神倍长。

两军各看得痴呆了。

【甲】语段写的是(人名)大战张郃,【乙】语段写的是(人名)大战庞德,两段文字均出自《》。

【答案】张飞关羽《三国演义》3.阅读《水浒传》中的一段话,回o答问题。

呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。

这个腌臜泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来。

说这段话的人物是谁?简要概括与这段话有关的故事情节,并结合这个故事情节说出该人物的主要性格特征。

①人物:。

②故事情节:。

③性格特征:。

【答案】①鲁智深②拳打镇关西③性格特征:爱憎分明,见义勇为,扶危济困,嫉恶如仇;慷慨大方,仗义疏财;率直粗犷,勇而有谋,胆大心细。

4.【甲】达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。

我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。

他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。

我们走着瞧吧!”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

高中语文高考复习名著导读综合测试题(附参考答案和解析)

高中语文高考复习名著导读综合测试题(附参考答案和解析)

高中语文名著导读综合测试题班级考号姓名总分一、单项选择题(每题2分,共10小题,20分)1.下列对文学名著《红楼梦》中有关内容的解说,不正确的一项是( )A.林黛玉进贾府当日没有见到两个舅舅。贾赦推托身体有恙,不方便见黛玉;而贾政则由于公务繁忙,所以也未见黛玉。B.妙玉虽出身苏州官宦家庭,但因自幼多病,入了空门。后来贾府兴建大观园,预备元春省亲,下帖请妙玉进贾府,入住栊翠庵。C.宝玉生日,大家做“占花名”游戏。宝钗掣出一支牡丹花签,题着“艳冠群芳”,诗句“任是无情也动人”;黛玉掣出一支芙蓉花签,题着“风露清愁”,诗句“莫怨东风当自嗟”。D.尤三姐容貌出众,性格刚烈,爱慕柳湘莲。贾琏为媒,湘莲赠“鸳鸯剑”为信物。后来,湘莲索剑退亲,尤三姐当着湘莲面横剑自刎以表清白,湘莲后悔不迭,出家当道士去了。2.下列对《红楼梦》中有关内容的解说,不正确的一项是( )A.痛恨“八股”,不喜欢所谓的“正经书”,认为“除《四书》外,杜撰的太多了”。这些言谈举止无不表现了宝玉个性的叛逆。B.王熙凤“明是一把火,暗是一把刀”,在得知贾琏与尤二姐好上后,她明里把尤二姐接来照顾,背地里却使坏,致使尤二姐被迫自缢身亡。C.贾政一心指望宝玉走仕途经济之路,曾以《论语》《孟子》这两部经典为主考量宝玉学问,结果发现宝玉乱改经典语句,这让他大失所望。D.惜春理家主要做了两方面改革:一是裁撤重复支出,严格财务纪律,禁止破例冒领;二是将大观园里的田地等发包给专人管理以增加收人。3.下列对《红楼梦》中有关内容的解说,不正确的一项是( )A.湘云邀请贾母等人进园赏桂花,然后一起享用宝钗托哥哥送来的螃蟹。湘云将拟定的诗题用针绾在墙上,众人边吃边选题做起菊花诗。李纨评定潇湘妃子为第一,喜得宝玉拍手叫“极公道”。B.大观园中,“有凤来仪”等匾上的题字都是贾宝玉所拟的。贾政这样安排的主要原因是想让元春知道其爱弟宝玉没有辜负她平日的期望。C.王善保家的说了晴雯的坏话,王夫人唤晴雯盘问,生怕她带坏宝玉,斥责晴雯。抄检大观园时,晴雯的箱子被掀了个底朝天。发现私弊之物后,晴雯被赶出了大观园。D.贾母知道家中银库早已亏空后,开箱倒柜将自己的积蓄拿出来,一一分给各房,又拿出五百两银子给贾琏,让他送黛玉的灵柩回南方。4.下列对《红楼梦》中人物形象的解说,不正确的一项是( )A.贾宝玉:性格叛逆。鄙视功名利禄,大胆质疑程朱理学。B.林黛玉:生得倾国倾城貌,又有旷世诗才,是世界文学史上最富有灵气的经典女性形象。C.薛宝钗:堪称封建淑女的完美典型,品格端方,谨言慎行,举止娴雅。D.贾母:贾代化之妻,出嫁前为金陵世族史侯家的小姐,后来成了贾家的最高统治者。5.选出下列对《高老头》的分析鉴赏表述不正确的一项( )A.《高老头》以伏盖公寓和鲍赛昂夫人的沙龙为舞台,以高老头和拉斯蒂涅两个人物平行又不是交叉的故事为线索,真实反映了波邦复辟王朝时期巴黎的社会面貌。B.小说以“高老头”命名,但拉斯蒂涅才是贯穿小说的主要人物。他在《高老头》中是一个发展着的人物形象,小说展现了他由一个善良上进的青年变成野心家的全过程。C.高里奥老头出身微寒,疼爱女儿,以每人八十万法郎的陪嫁将她们嫁给了贵族子弟。两个女儿在榨尽了他的钱财后,不再与他来往,到死也只有大女儿来参加了他的葬礼。跻身巴黎上流社会,不断向上爬,就必须不择手段、冷酷无情。6.下列对《高老头》中相关人物形象的解说,有误的一项是( )A.鲍塞昂夫人:是波旁王朝复辟时期贵族妇女的典型。她清醒地知道贵族阶级定会衰落,但又不肯顺应潮流。B.拉斯蒂涅:没落的贵族子弟蜕变为资产阶级野心家的典型。由没落的贵族到资产阶级是他阶级属性的改变;由纯朴的青年变成寡廉鲜耻的野心家是他道德品质的堕落。C.伏盖太太:没落贵夫人的形象。伏盖太太一开始对高老头的百般夸赞、讨好,以及后来对高老头的虐待使得伏盖太太唯利是图、庸俗无聊的形象跃然纸上。D.伏脱冷:资产阶级野心家形象。真名叫约格,高愣,外号“鬼上当”。他是潜逃的苦役犯,窃财集团办事班的心腹和参谋.经营着大宗赃物买卖, 是一个尚未得势的凶狠掠夺者的形象。7.下列关于孔子及《论语》的表述,不正确的一项是( )A.孔子曾说“三人行,必有我师焉”,由于他知识渊博,开始授徒讲学,成为私人讲学之风的开创者。B.孔子抱负难以施展,带领颜回、子路等弟子周游列国,后致力于教育和整理古代文献的工作。C.《论语》字数不多,但内涵丰富,在治学、从政、修身养性乃至交友之道等方面.都有深刻见解。D.《论语》共20篇,每一篇分若干章,前后章有密切的联系,它是一个片段的集合体,并非出自一人之手。8.下列关于《大卫,科波菲尔》的表述,不正确的一项是( )A.小说主人公大卫善良、诚挚、聪明、勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的毅力和积极进取的精神,终于获得了事业上的成功和家庭的幸福。B.小说通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。C.默德斯东凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,常常责打他。大卫的母亲去世后,他把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工,让他过着基本能解决温饱的生活。D.小细节刻画十分生动传神,环境描写也很有功力,尤其是亚摩斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。9.下列关于小说《大卫•科波菲尔》的表述,不正确的一项是( )A.小说自始至终采用第一人称叙事,运用夸张和变形的手法,用简单的语言风趣幽默地塑造了一个个栩栩如生的人物,大卫的成长史是小说的主线,亚摩斯海滨的船难是全书的高潮。B.大卫从孤儿成长为一个具有人道主义精神的作家,在逆境中满怀信心,在顺境中加倍努力, 终于获得了事业上的成功和家庭的幸福,在他身上寄托着作者的道德理想。C.小说将朋友的真诚与阴暗、爱情的幼稚与冲动、婚姻的甜美与琐碎、家人的矛盾与和谐汇聚成一条溪流,展示了 18世纪中叶英国广阔的社会生活画面,反映了作者希望人间充满善良正义的理想。D.小说的艺术魅力不在于有流畅完整的结构,跌宕起伏的情节,而在于它有现实生活的气息和抒情的叙事风格。它吸引人的是有血有肉的人物形象以及具体生动的世态人情。10.下列不属于莎士比亚的“四大悲剧”的是( )A《哈姆莱特》B《李尔王》C《麦克白》D《罗密欧与朱丽叶》二、多项选择题(每题3分,共10小题,30分)1.下列对《红楼梦》中有关内容的解说,不正确的两项是( )A.贾政亲自执板,狠命下手,将宝玉打得气弱声嘶,亏得王夫人赶到才及时阻止,而后贾母赶到厉声训斥贾政,贾政下跪赔罪,又见宝玉挨打后的惨状,自悔不该下毒手,打到如此地步。B.宝玉和晴雯拌嘴,袭人来劝解,越帮越忙,恰宝钗到来,袭人戏称“你不知道我的心事,除非“你死了,我做和尚去。”宝钗将两个手指头一伸,抿嘴笑道:“做了两个和尚了!”C.初秋季节,探春写信给宝玉提议结社作诗。恰好贾芸为孝敬宝玉送来两盆白海棠,于是成立了海棠诗社。李纨“自举掌坛”任社长,首次活动便是“咏白海棠”,以薛宝钗的诗为魁。D.赵姨娘的弟弟赵国基死了,管家媳妇们欺负探春年小,翘首观望探春如何处事。探春按旧例赏银二十两。赵姨娘过来抱怨,嫌给得少,连袭人都不如,没有脸面,遭到探春义正词严的反驳,两人大闹了起来。E.刘姥姥在贾母处讲村野故事,宝玉与姐妹们也都在这里坐着,他们何曾听见过这些话,自觉比那些先生说的书还好听。刘姥姥见贾母与哥儿姐儿们都爱听,更是尽心尽力,将自己的经历见闻都一五一十地说出来。2.下列对《高老头》中相关内容的解说,不正确的两项是( )A.纽约拉丁区有一个叫伏盖公寓的小旅店兼包客饭。这里住着各色人等,从前做粗细面条和淀粉买卖的高老头就住在这里。他刚住进去时,显得很阔气。B.快满三年的时候,高老头要求换到差一点的房间, 每个月的房钱也只有四十五法郎,他还戒了鼻烟,打发了理发匠,金链条等饰物也不见了,人也越来越瘦。C.在第一次去雷斯多伯爵家时,拉斯蒂涅的寒酸相引起了伯爵的轻蔑。D.高老头把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上, 溺爱她们到了极点。只要女儿要求.他就能把自己所有的一切都献给女儿。E.为了偿还大女儿因追求享乐而欠下的债务,高龄的高老头还拼命地把镀金的餐具拉成条状拿去卖。3.下列关于《大卫•科波菲尔》的人物和故事情节的表述,不正确的两项是( )A.密考伯夫妇是作者以他的父母为原型塑造的, 他们那种“债多不愁,乐天知命”的性格成为文学中的典型,称做“密考伯主义"。B.特莱得帮助大卫确立了是非观念和健全人格, 她教导大卫“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的话可以成为我们每个人的做人箴言。C.大卫的母亲年轻貌美、心地善良、性格软弱,生父默德斯东是个凶残、贪婪的商人,在家庭中母亲大权旁落,不敢和儿子接近。D.佩葛蒂是大卫的保姆,当大卫遭受毒打被锁在楼上时,她在夜半时分偷偷前来通过钥匙孔与大卫对话,说大卫是她心目中最乖的宝贝。E.艾米莉是一个善良无知的少女,她对世界、人生缺乏深刻的认识,在阔少爷史蒂尔福斯的诱骗下,与他私奔。4.下列各项中,对《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是 ( )A.关羽自荐请斩华雄,然而袁绍、袁术轻贱其为马弓手,但孙坚认为关羽仪表不俗,有勇略, 于是极力推荐,并以酒相敬。B.程昱、荀攸等向曹操进言认为如果将船全连在一起,一定要防范吴军用火攻。但曹操认为隆冬之际,东吴缺少火攻所必需的东南风。C.孙权听说刘备已去了西川,便想派兵断刘备的后路,不想此事被吴国太听见,吴国太怕孙权此举会伤了自己的女儿,不准孙权妄动。D.汉中安定后,众将皆有推尊刘备为帝之心。在孔明与法正等人再三劝说下,刘备不好推辞,只好应允称帝。E.刘备死后,刘禅即位。曹丕乘此机会,调动五路大军攻蜀。诸葛亮运筹帷幄,很快就破了其中四路军马,然后又派邓芝出使东吴谋求讲和。5.下列各项中,对《三国演义》故事情节的叙述有误的两项是( )A.诸葛亮六出祁山,在渭水与司马懿对阵,双方互有胜负。蜀军粮草不济,诸葛亮见上方谷形如葫芦,便设计在此破魏军;他派人秘密制造木牛流马运送粮草。司马懿见状,派兵来抢,然后如法炮制,运送军粮。动。待敌军杀到,将舌头再扭转过来,又可长驱大行,诸葛亮用此计不仅夺得魏军大量粮草,而且大败司马懿。C.诸葛亮为引司马懿出战,让士兵佯作运粮,天天在上方谷往来,故意被司马懿抓去,魏军接连小胜。司马懿终于忍耐不住,大举进攻蜀军。诸葛亮将司马懿诱进上方谷,纵火焚烧。司马懿父子冒死冲出重围,从此坚守不出。D.诸葛亮送给司马懿巾帼并妇人缟素之服相辱,激他出战,司马懿也不为所动。诸葛亮事无巨细一一过问,终于积劳成疾。为了延长寿命,诸葛亮祈禳北斗,不料被魏延不慎扑灭了祈禳的灯火。建兴十二年八月,诸葛亮死于五丈原,寿五十四岁。E.诸葛亮临死前,把自己所著的兵法全部传授给了姜维,将蜀国重任交给蒋琬、费祎,设计好蜀军退兵路线,并授予马岱一锦囊,让他在魏延反叛时打开,按计行事。最后,魏延在大叫“谁敢杀我”时,被马岱斩杀。6.下面对《三国演义》的解说,不正确的两项是( )A.《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是刘备和曹操,当时刘备依附曹操,幸得雨天打雷, 刘备以“怕雷”为借口搪塞过去。B.“群英会蒋干中计”中周瑜巧设“苦肉计”,使自作聪明的蒋干中了计,也使曹操中了计,为赤壁之战的胜利奠定了基础。C.《三国演义》中智者的化身诸葛亮,未出茅庐, 便知天下三分之事,书中记叙了许多与他有关的脍炙人口的故事,如草船借箭、火烧赤壁、七擒孟获、空城计、挥泪斩马谡、赚城斩车冑等。D.成语“万事俱备,只欠东风”是根据《三国演义》“火烧赤壁”战役中“周瑜定计火攻曹操” 的故事演化而来的。E.《三国演义》既注意保留重要历史事件的真实面貌,又不受历史人物、事件的限制,根据人物性格的特点,加以合理的想象和加工,使情节更丰富,人物更典型。7.下列各项中,对《堂吉诃德》故事情节的叙述有误的两项是 ( )A.堂吉诃德第一次出游的头一天,看到一家客店,竟把它当作了堡垒。被堂吉诃德视为“堡垒长官”的店主让堂吉诃德到客店一侧的院子里去看守甲胄。堂吉诃德收拾好全副甲胄,放在一个水井旁的水槽上,然后手持皮盾,拿着长矛,煞有介事地在水槽前巡视。只要看到有人动甲胄就会提高警惕去对付对方。B.堂吉诃德有一次在路上遇到了一辆车,车上的笼子里有两头狮子。他吩咐管狮子的人打开笼子,他要和狮子相搏。不料这狮子并不摆架子,却彬彬斯文,对无理取闹的冒犯满不在乎, 它四面看了一下,掉转身子,把屁股朝着堂吉诃德,又躺下了。堂吉诃德在他人的劝慰下自以为得胜,还因此自称“狮子骑士”。C.堂吉诃德在第三次出游时,刚和桑丘走出树林就看见有一群人向他们走来,那是一群放鹰打猎的猎人。其中有一位体态优美的夫人,显得雍容华贵而又英姿飒爽。堂吉诃德猜到她一定是一位贵夫人,而且是那群猎人的主子。堂吉诃德派桑丘去向贵夫人表达他愿意为她效劳的愿望。而那位贵夫人正好对堂吉诃德的事迹早有耳闻,便欢迎他们到她家做客。她就是公爵夫人。D.“受封骑士”后的第二天,堂吉诃德决计回家一趟。途经一个树林时,看到一个小孩被绑在树上,一个财主一面训斥他,一面用皮腰带狠狠地抽打他。堂吉诃德命令财主给小孩松绑,并如数付给孩子工钱,财主被吓得一一照办。E.堂吉诃德第二次出游是因为他从邻居参孙·加尔拉斯果学士那里打听到萨拉果萨城要举行一年一度的比武大会的消息。他想到那里去赢得荣誉,便和桑丘又瞒着家人出游了。加尔拉斯果得知后,便装扮成“白月骑士”与他决斗。堂吉诃德败北后不得不停止游侠活动。8.下面对有关名著名篇的阐述,不正确的两项是( )A.莎士比亚与我国的关汉卿几乎同一时代,都是世界上著名的戏剧家,为世界戏剧史增添了光辉的一页。B.“一千位读者就有一千个哈姆莱特”,是说莎士比亚笔下的哈姆莱特个性生动而复杂,不同C.《哈姆莱特》中人物关系是复杂的,有亲情,有友情,有爱情,也有仇恨,使整部戏剧背景充实、鲜活生动。D.哈姆莱特为报仇而装疯,但狡猾的克劳狄斯很快就发现了真相。E.有人说,一千个观众就有一千个哈姆莱特。这说明哈姆莱特这一人物形象的魅力和复杂性。从某一角度看,他是一位复仇者,从另一角度看,他是一位激进的人文主义者,再换个角度看,他又是优柔寡断者。他还是一位深谋远虑者,是一位勇于斗争者。9.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()()A. 鸣凤与觉慧真诚相爱,然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山,鸣凤怀着绝望的心情与觉慧诀别,然后投湖了。一个美丽的女性就这样被封建礼制吞噬了。书中描写哀婉欲绝、催人泪下。觉慧从此认清了这个社会的本来面目,坚定了与它决裂的决心。(《家》)B. 觉新的五叔克定打着高老太爷的招牌借债、嫖妓,高老太爷愤怒地责罚了他,然后一病不起。封建礼教的虚伪和必然消亡在这里得到最精彩的展示。(《家》)C.高老太爷的病一直不见好,高家便求助于神的帮助,拜菩萨、祭天之后,便是捉鬼。捉了高老太爷病房里的鬼,还要捉高公馆所有房间的鬼。捉鬼捉到觉慧的房间时,觉慧就大开房门,将巫师等人迎接进屋。(《家》)D. 为了避讳高老太爷的灵柩,高家长辈把临产的瑞珏送到城外。瑞珏因难产在惨叫声中死去。觉新突然明白了,是整个制度,整个礼教夺去了他所希冀的一切。小说笔调沉重、感人肺腑,揭示了“不抵抗主义”的破产。(《家》)E. 新旧军阀战争结束后,觉新瞒着家人参加《黎明周报》的工作,撰文介绍新文化运动,攻击旧制度旧思想。他干得如火如荼,逐渐地进到新的园地里去,他觉得在他的前面还有一个广大的世界,在那里他的青年的热血可以找到发泄的地方,在那里才有值得他献身的工作。(《家》)10.下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是()()A. 卡西莫多从衣袋里掏出一只金属小口哨对弗西比说:“拿去吧。你需要我的时候,你想叫我来的时候,你不太害怕看见我的时候,就把这只口哨吹响吧。口哨的声音我是听得见的。”他把口哨放在地上便走了开去。(《巴黎圣母院》)B. 克洛德站在圣母院的顶楼上,看到爱斯梅拉达被吊上绞架,发出了得意的狂笑。加西莫多终于认清了克洛德的狰狞面目,猛扑过去,把他从顶楼上推下来摔死,自己则来到刑场上,抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后,人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。(《巴黎圣母院》)C. 他口渴难熬,愤怒地吼叫:“给我水喝!”在人们无动于衷的哄笑声中,爱斯梅拉达走了出来,她把怀中的水葫芦温柔地送到犯人干裂的嘴边。于是人们看见加西莫多那一直干枯的眼睛里滚出了一大颗眼泪,那也许是他有生以来第一次流出的一滴泪水。(《巴黎圣母院》)D. 愚人节后的第二天,受克洛德的指使,意图绑架爱斯梅拉达未成功而被巡逻队抓住的加西莫多被绑在广场上示众,在烈日下口渴难忍,遭受围观者的嘲笑和辱骂,只有爱斯梅拉达不计前嫌,把水送到他的嘴里,这个看起来愚钝无比的人感动得流下了眼泪。(《巴黎圣母院》)E. 克洛德暗中跟踪弗西比,当他看到弗西比同爱斯梅拉达亲热地幽会时,不禁妒火中烧,趁机刺伤了弗西比,并嫁祸于爱斯梅拉达。在法庭上编造了所谓巫术的谎言,并对她进行严刑逼供。爱斯梅拉达临死不屈,最终被判处了绞刑。(《巴黎圣母院》)三、判断题(每题1分,共13小题,13分)1.《红楼梦》第一回讲神瑛侍者曾天天以甘露浇灌绛珠仙草,使绛珠仙草得以久延岁月。后神瑛侍者投胎人间,即为贾宝玉。绛珠仙草为报灌溉之恩随之投胎人间,即为林黛玉。 ( )2.《红楼梦》是现实主义与浪漫主义相结合的典范。《红楼梦》的结构宏伟严整,情节波澜起伏。( )3.《红楼梦》中“贾宝玉神游太虚境,警幻仙曲演红楼梦”一回对《红楼梦》中主要女性人物的命运进行了交代。 ( )阶级阔太太。( )5.拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事,两个女儿女婿只派了两驾空车跟在灵柩后面。棺木是由一个医学生向医院廉价买来的,丧费是由拉斯蒂涅支付的。( )5.《高老头》中雷斯多太太教导拉斯蒂涅要用以牙还牙的方式去对付这个社会。她说:“你越没有心肝,越高升得快。你得不留情地打击人家,叫人家怕你。”( )6. 在《三国演义》中,曹操是一位奸雄,他的人生信条是“宁教天下人负我,休教我负天下人”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家、阴谋家。这与历史上的曹操是不可混同的。7.“倘内事不决,可问张昭;外事不决,可问周瑜”,这是孙策临死时留给孙权的忠告。后来,张昭主事时主张投降袁绍;周瑜主事时把孙权的妹妹嫁给了刘备。8.罗贯中写《三国演义》时,充分运用陈寿的《三国志》和裴松之注及其他史籍,凡涉及重要历史事件的地方,多求与史实相符。另外,他大量采录话本、戏剧、民间传说的内容,在细节处多有虚构。所以说《三国演义》是“七分实事,三分虚构”。9.罗贯中的《三国演义》一书中有很多和“三”有关的故事。例如,桃园三结义、三打祝家庄、三英战吕布、三顾茅庐、三气周瑜等。10.《三国演义》的人物语言能够反映人物的个性,关羽的高傲、曹操的奸诈、诸葛亮的机智、周瑜的狭隘都在各自的语言中得到充分体现。11.“官渡之战”中,曹操扫除北方最强劲的对手袁绍,一统北方;“赤壁之战”中,孙刘联盟完胜曹操,三国鼎立初现;“夷陵之战”中,蜀国大伤元气,为覆灭埋下了伏笔。12.《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》都是莎士比亚的悲剧作品。《哈姆雷特》一剧,人物性格鲜明、形象饱满,戏剧冲突尖锐,语言生动丰富,富有特色,具有独特的艺术魅力。13. 雨果的《巴黎圣母院》被称为法国浪漫主义文学运动的宣言。四、填空题 (每题2分,共15 小题,共30分)1.《红楼梦》中, __________为爱情流尽了最后一滴眼泪,含恨而死; __________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;“未见其人,先闻其声”说的是__________,她善弄权术,如毒设__________ 、弄权__________、逼死__________ ,最后落了个“ __________ ”的悲剧下场。2.“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”这几句话源于《红楼梦》, 描写的人物是__________。3.诸葛亮三气周瑜的故事家喻户晓,在二气和三气周瑜中,周瑜的__________和__________等计谋分别被孔明识破,气血攻心而亡。4..堂吉诃德的家乡是__________,他的仆人名叫__________ ,他的战马名叫__________,他心目中的恋人名叫__________。5.《论语》是记载__________的书,它集中体现了孔子在__________等方面的思想,是__________家最重要的经典著作。6.自__________代推行“__________”政策以后,历代都尊奉孔子为“__________”,他所创立的__________也成了中国古代社会的正统思想。7.查尔斯•狄更斯是享有世界声誉的__________国家__________,是唯一可以与__________比肩的英语作家。他二十三岁时以长篇小说《__________》贏得声名,代表作有“__________”的小说《__________》,被他称为“__________”。8.《三国演义》以__________、__________、__________三国的兴亡为线索,描绘了三国时期尖锐复杂的政治军事斗争,表现出鲜明的__________的正统思想和儒家的仁政思想。9.《堂吉诃德》是__________(国)的作家__________的代表作。10.在《巴黎圣母院》这部小说中,其鲜明的浪漫主义特色主要表现在以下三个方面:一是离奇的 ,二是非凡的 ,三是强烈的对比。11.1928年,旅居法国的巴金在巴黎完成了他的第一部长篇小说《灭亡》,30年代是巴金小说。

七年级语文上册名著导读专项综合模拟测评学能测试

七年级语文上册名著导读专项综合模拟测评学能测试

七年级语文上册名著导读专项综合模拟测评学能测试一、七年级语文上册名著导读1.运用课外阅读积累的知识,完成各题。

(1)________(作者)《骆驼祥子》中的祥子想通过自己的奋斗创造新的生活,却最终失败;柳青《创业史》中的________在新社会通过艰苦创业,最终取得了成功。

(2)下列选项中,搭配不正确的一项是()A.《邓稼先》杨振宁传记B.《木兰诗》《乐府诗集》乐府民歌C.《红岩》罗广斌、杨益言小说D.《老王》杨绛小说2.名著阅读积累。

(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆长妈妈(阿长),我们记住了那位正直善良的异国老师________。

(2)《白洋淀纪事》是________创作的小说、散文的结集,主要表现抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活。

(3)《湘行散记》以还乡历程为“线”,以________为“点”,点线相连,徐徐向我们展开了一幅湘西山水长卷。

(4)阅读文段,回答问题。

他们都等候着;太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。

“不错。

去罢。

”父亲点着头,说。

大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。

工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。

开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,对于我似乎都没有什么大意思。

直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。

我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。

选段文字节选自《________》(填写书名)中的《________》(填写篇目名)。

3.品读经典之美。

(1)有人说“读经典,就像看汽车的后视镜,是为了更好的前行”,这句话给你怎样的阅读启示?以《<论语>十二章》中的句子为例,作简要说明。

(2)《西游记》第一回就交代了孙悟空是由仙石孕育而生的,“石性”精神贯穿他整个取经过程。

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(六)《倾城之恋》的“倾城”具有双重含义,一是指陷落,一是指美人。
(七)“方方的月亮在移动,消失,又重新诞生。”(王蒙《春之声》)写的是主人公的岳之峰,作品的基本结构方式是意识流。
(八)《梅雨之夕》属于“心理分析”小说,作者是_施蛰存_。
(九)“我不再是‘奴在心者’,也不再是‘奴在身者’。我是我自己。我回到我自己身上了。”这段话出自_巴金_所写的作品《十年一梦》_。
生了疑问:这是谁的身体?
(《十四行诗》之二十六)
答:此诗是一首典型的《十四行诗》,格律上很严谨,从节数和句数上看,它是由两节四行和两节三行组成,一共十四行,音节整齐;从押韵上看,前两节是甲乙乙甲和乙甲甲乙,后两节是三韵变化。
四、简答题(每小题5分,共20分)
(一)老舍的“京味小说”在语言运用方面有哪些特点?
(九)《商州又录》是贾平凹关于商州的系列散文中的一部,采用的是散慢随意_的结构方式。
(二)《苦雨》是一篇__借物咏怀的文章,作者使用的是书信体。
(三)《酒后》的作者是丁西林,人物“妻”、“夫”与“客人”构成一个三元结构。
(四)《灯下漫笔》将中国历史概括为两个“时代”,即_想做奴隶而不得的时代_和_暂时做稳了奴隶的时代_。
(五)“他长得短小精悍,既壮实又秀气,既漂亮又老成。圆圆的白净子脸,双眼皮,大眼睛。……他的脑门以上总是青青的,像年画上胖娃娃的青头皮那么新鲜,后面梳着不松不紧的大辫子,既稳重又飘洒。”这段文字描写的是作品_正红旗下中的人物福海。
试卷二
一、在作品人物名字后面的括号填写作品题目以及作者。(每题2分,共10分)
王一生——(棋王)——()宴之敖者——(铸剑)——(鲁迅)
黑孩——(透明的红萝卜)—莫言)柳原——(倾城之恋)——(爱玲)
王利发——(茶馆)——(老舍)
二、填空题(每题2分,共20分)
(一)《凶年逸稿》的副标题是__在饥馑的年代__,写于61-62年。
(十)《尺八》的作者是卞之琳,“尺八”是_乐器_。
三、分析题(每小题10分,共20分)
(一)《闻一多先生的书桌》在收入诗集时,对在报刊发表的文本有所改动。请分析这些改动的效果(括号是初刊时所用的词语)。
……
信笺忙叫道(说)弯痛了他的腰;
钢笔说烟灰闭塞了他的嘴,
毛笔讲(说)火柴烧秃了他的须,
铅笔抱怨牙刷压了他的腿;
石清是讨厌而又可悯的性格。对上,忍气吞声,诌媚逢迎,对下,凶狠自负,鄙视他们“没有本事”,只有在夫人面前,才吐露真情。
黄三省两面性格,但主要是软弱,在向月亭和石清苦苦哀求不要辞退他时,痛哭下下跪,在最后“不顾一切”地高喊:“我不怕你们啦”。
他们的性格冲突表现在月亭打骂黄三省和石清逼黄三省跳楼上,通过性格冲突反映他们的不同性格特征。
试卷三
一、在作品人物名字后面的括号填写作品题目以及作者。(每题2分,共10分)
吕纬甫——(在酒楼上)——(鲁迅) 亦民——(酒后)——(丁西林)
聋子——(菱荡)——(废名) 玉亭——(子夜)——(茅盾)
翠翠——(边城)——(从文)
二、填空题(每题2分,共20分)
(一)《雪落在中国的土地上》采用了音乐式结构,“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”是全诗的_主旋律。
(七)《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集朝花夕拾采用的是成人和儿童的双重视角。
(八)汪增祺的小说具有散文化特征,而其散文又接近_宋代的笔记_。
(九)《有才板话》是评书体小说,使用的语言是经过加工提练的群众语言。
(十)《人》中处于戏剧中心的人物是愫芳_,她的姨夫是曾皓_。
三、分析题(每小题5分,共10分)
……
笔洗说他分明是盛水的,
怎么吃得惯臭辣的雪茄灰;
桌子怨(讲)一年洗不上两回澡,
墨水壶说“我两天给你洗一回。”
“什么主人?谁是我பைடு நூலகம்的主人?”
一切的静物(文房的四宝)都同声骂道,
“生活若果(如其生活)是这般的狼狈,
倒还不如没有生活的好!“
答:1、避免“说”字的多次重复。2、避免由第一节中“讲”字的重复,“怨”有硬性涵比“讲”好。3、改得好,能夠包括书桌上一切所有的东西,而文房四宝是指“笔、墨、纸、砚”4、改得好,“若果”即是“如果”,用在这句,假设连词中很正确。如其不能作假设连词词典中固有此词,疑是杜缀。
(六)“最耐得寂寞的,是冬天的山,褪了红,褪了绿,清清奇奇的瘦;像是从皇宫里出走到民间的女子,沦落或许是沦落了,却还原了本来的面目。”这段描写出自贾平凹所写的作品商州又录》_。
(七)《女吊》的写法是夹叙夹议,而《水里的东西》的写法是全用__议论。
(八)《“我不知道风是在那一个方向吹”》具有依佪吟唱_风格,营造的是一种阴柔感。
(二)《日出》中石清、黄省三、月亭的性格特征与性格冲突
答:《日出》主题是揭示“损不足以奉有余”富人剥削穷人的黑暗,大丰银行的经理月亭属于“有余者”,遭银行裁员辞退的文抄员黄三省是“不足者”,石清则是一个由“不足者”努力挤上“有余者”的人,不同的阶级地位和所处的环境决定了主人的性格特征。
月亭凶恶。当黄三省向他哀求不要辞退他时,竟厉声喝一声滚开,并打了其胸口,使其例在地上。
五、论述题(每小题15分,共30分)
(一)茅盾“社会剖析小说”的特点
答:以《子夜》为代表,茅盾“”的特点是:
从思想容上看,1.关注社会现实,真面描写社会矛盾,例《子夜》中的工人和资本家的矛盾。2.关注社会经济的衰败及其对社会变革、社会观念的影响;3.关注历史,对中国社会特点和性质的揭示。例《子夜》中吴老太爷进即死亡,象征死亡封建制度已经死亡,中国已经进入半殖民地半封建社会,由此揭示出30年代当时中国社会的性质。
(二)分析下面这段描写都用了那些修辞方式:
如果以一天的时间来对应四季,当然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黄昏冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季,我想春天应该是小号,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声音来对应四季呢?那么,春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音。夏天是冗长的蝉歌和树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑,秋天是古殿檐头的风铃响,冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。(《我与地坛》)
(四)《许三观卖血记》的人物对话与语言具有哪些特点?
答:(1)具有多用途的特点,是交代叙事背景。故事情境和结构转换的主要载体。(2)在形式上采取了多种重复的方式,形成一种复沓的效果。在整体上呈现出非常有控制力的冷静、朴素的叙述风格。
五、论述题(每小题15分,共30分)
(一)绛《隐身衣》与巴金《十年一梦》在叙述风格上的差别
(三)为什么说《透明的红萝卜》具有“超现实”的诗化色彩?
答:因为作品着重表达的是“感觉”,主要通过黑孩的眼睛和感官印象显出来。
(三)《子夜》第一章在全书结构上起了什么作用?
答:第一章写吴老太爷到,这是一个封建僵尸,他的死象征封建制度已死亡。中国已经进入半殖民地半封建社会,并通过他,把吴家上下大小的亲眷全部请出来,先在家庭中掀起风波,然后形成一条副线配合主线贯穿全书。
(二)分析下面这首诗在形式上的特点。
我们天天走着一条熟路
回到我们居住的地方;
但是在这林里面还隐藏
许多小路,又深邃,又生疏。
走一条生的,便有些心慌,
怕越走越远,走入迷途,
但不知不觉从树疏处
忽然望见我们住的地方
像座新的岛屿呈现在天边。
我们的身边有多少事物
向我们要求新的发现:
不要觉得一切都已熟悉。
到死时抚摸自己的发肤
(二)“他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。”这段文字描写的是作品《骆驼祥子》中的人物祥子。
(三)《赞美》的作者是穆旦,其诗歌语言上的特点是具体和抽象的结合。
(四)《日出》选场着力描写的是_石清_与黄三省的冲突。
(五)《纪实和虚构》可以被称为自传体小说,而《透明的红萝卜》着重表达的是感觉。
大量加工运用市民俗白浅易的口语,同时又在俗白中追求讲究精致的美,成功地把语言的通俗性与文学性统一起来,做到了干净利落,鲜活纯熟,平易而不粗俗,精制而不雕琢。
(二)艾青的《雪落在中国的土地上》具有怎样的结构?
答:具有音乐式结构,以“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……“为主旋律,精心安排三个乐段,由诗人与农夫、农妇、“土地的垦殖者”这三类人对话。在三个乐段之间,主旋律乐句不断重现,将诗人悲苦、忧郁的情感逐渐推向高潮。这两句主旋律乐句不仅具有音乐性,而且富有象征性。象征“中国的苦痛与灾难,象这雪夜一样广阔而又漫长”。
答:《十年一梦》用反省历史的方式,显现自己的心灵痛苦和觉醒,作者走进时代之中,他的叙述风格是“沉重郁愤。”
《隐身衣》对于人世的争端和艰难,作者采取的是走出世态之外,平静省事,叙述风格是“举重若轻”。
(二)《棋王》主人公王一生的性格特征
答:穷而志洁。曲折反抗两个性格。
《棋王》王一生最后最关心的两件事是吃和下棋。吃反映王一生一生出身穷,常被饥饿所迫,生活贫困,然而他专注于下棋,沉浸于臫的精神追求,而且不以棋艺谋求物质利益,以摆脱生活的困境。如:(1)文中写到王一生不听脚卵的劝告,在省里有人来选拔的情况下,坚决不参加省里的比赛,反映他穷而志洁的高尚人品。(2)另外他拒绝了国名手招他为徒的要求,而对一个捡废纸的老人顶礼莫拜,认真向他学习,这说明他不以名誉地位来取人,只以技艺来取人,这也反映了他的高尚人品。(3)他处于极左思潮大泛滥的社会大环境,却不关心当时的政治,不热衷于狂热的个人迷信,不搞武斗,只身心于棋中,这突出对不正常时代的曲折反抗。以上是王一生的性格特征。
(三)《棋王》主人公王一生最关心的两件事,一件是“吃”,一件是“下棋”,如何理解作品的这种安排以及两者之间的关系?
“吃”是物质需要,“下棋”是精神寄托,缺一不可。而那个时代既难以满足青年物质生活需求,难以满足青年的精神生活需求,作品反映的是当时的真实。
(四)《午门忆旧》与一般散文的差别在哪里?
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