苏教版六年级语文苏教上册专项复习专项训练六年级古诗及名言警句练习题.doc

六年级古诗及名言警句练习题1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。

“ _________，_________ ”你像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。

此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“ _________，_________ ”；还想到了另一位唐代诗人的一句诗“ _________，_________ 。

”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。

春雨也有不高兴的时候，如：“ _________，野渡无人舟自横。

”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“ _________”。

2、“ _________， _________。

”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“ _________，”是多么富有诗情画意啊！3、“ _________，_________ 。

”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“ _________，”；等到“ _________”的时候，预示着夏天已进入尾声了。

4、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。

古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ _________，_________ ”王昌龄发出了“ _________， __________________________”的满腔豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“ _________，_________”。

岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“ _________， _________”。

5、夏日绝句：________ ________________ ________诗作者是________ 。

诗中的“人杰”意为________ 。

看到诗人所引的人物项羽，想起他败兵垓下，也就想起了历史故事成语________。

作者写此诗的用意是： ________6、南宋的人民渴望统一，一年又一年地盼望朝廷退金，却一次又一次失望，有诗为证： ________ ，________ ；可是统治者却醉生梦死，有诗为证：________ ，________；南宋著名爱国诗人陆游到死也没有盼到失地收复，只得不无遗憾地嘱咐儿子： ________ ，________ 。

但是在南宋其实也出现过非常有名的抗金将领，________ 就是其中的一位。

在南宋的爱国诗中也留下了豪气满怀，甘为国家统一视死如归的名句：________,________ 。

7、《闻官军收河南河北》是唐朝伟大诗人 ________ 的作品，作者被称为“ ________”。

在诗中表明作者归心似箭的诗句是：________ ，________ 。

8、“酒”与中华文化结下了不解之缘。

酒能消愁，曹操说：“________ ，_________ ”；酒能使人心旷神怡，李白说：“________ ，________”；酒能增进友谊，王维说：“________，________”。

9、“________ ，________ ”写出了泰山的高大雄伟；“_______，_______”写出了庐山的多姿多彩，“________，________”写出了敬亭山的百看不厌。

10、儿童是那样天真可爱。

“________ ， ________ ”写出了儿童捕蝉前的专注；“________ ，________”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“________ ，________ ”写出了儿童放风筝时的天真；“ ________，________ ”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“ ________ ，________”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。

我还想到了描写儿童的这样一句诗“________ ，________ ”。

11、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

“________，________ ”“ ________ ， ________ ”“________ ，________ ”“________ ， ________”12、“是金子总是会发光的。

”不错，正如一句诗“ ________，________”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。

13、“________，________”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识；“________ ，________”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“________，________”告诉我们只有站得高，才能看得远；“ ________ ，________”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“________，________ ”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“________，________”告诉我们今日事，今日毕。

14、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：《》中的“，________ ”；《________》中的“ ________ ，________ ”15、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。

”宋代诗人苏轼的《》中，“________ ，________”说明了这个问题。

“ ________ ”则强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。

16、那丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远望去，好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵，此景象真可谓是“________ ，________”17、即将告别母校的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，________”、“劝君更尽一杯酒，________ ”的诗句。

李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，________ ”，表达了依依惜别之情。

告别好友汪伦时，他还写下了“________，________”的诗句，高适送别董大写下了“莫愁前路无知己，________”，表达了对好友的美好祝福。

此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情：“________ ，________。

”18、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：“________，________。

________ ，________。

”登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣的诗句：“________，________。

”坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：“________，________。

”19、中秋佳节，皓月当空。

那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上。

清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“________ ，________。

”亲人啊，可知道海外游子的心！20、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。

昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“________，________。

”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。

21、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。

“________，________”，这诗句如果不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时也常常引用李商隐《无题》中的名句“________、 ________。

”22、教育无痕，人们常用“春风化雨，点滴入土”的俗语和杜甫的________、________的诗句来形容。

23、“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。

月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。

”这首歌化用了唐代诗人张继《________》的诗句“________，________。

”24、在期末写评语时，老师会祝你________。

25、小明是个顽皮的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：________。

26、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：________。

27、当我们回忆母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》“________”28、当我们在外地过节时，常引用________朝诗人王维在《________》中的：“________”来表达对家人的怀念。

29、昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。

晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。

就在我“________”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“________”。

30、爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。

大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。

可爷爷却叹道“________”。

我赶紧把爷爷的话打住：“________。

爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。

”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”31、音乐老师用“________ ，________”赞美同学们精彩的演唱；科学老师用“________ ，________”希望我们要敢于实验，主动实践。

32、漫游祖国各地,面对名山大川,人们自然回产生无限的感慨,站在黄河边上,我们回想起________,________；站在高山之巅,我们回想起________,________置身于古战场,我们回想起________,________。

33、诗人常常把“书画四君”作为吟咏题材，下面已经写出其中的“二君子”的诗各一句了，请你再默写出另外“二君子”的诗各一句。

（兰）雪径偷开浅碧花，冰根乱吐小红芽。

——杨万里《兰花》（）宁可枝头抱香死，何曾吹堕北风中。

（）________________________。

（） __________________________ 。

34、语文老师已经五十多岁了，课上，他激情飞扬地一边评讲试卷，一边板书了一板又一板很重要的知识点。

望着粉笔的碎末儿纷纷飘落，李华感慨良多，诗兴大发。

他篡改了于谦的两句诗来赞颂粉笔：________，________。

看到老师那被粉尘染白的头发，想到他师对他们的教育，他又引用了龚自珍的两句名诗来赞颂老师的奉献精神：________，________。

35、古人作诗好“炼”字，王安石的________，________就是苦苦吟了十几遍，改了十几次改出来的。

真是“吟安一个字，________”。

而唐朝贾岛的诗句“________，________”，更是炼字的典型代表。

36、当一个团队内部出现不团结的现象时，你会引用古诗句“________ ，________”来提醒大家不要“自相残杀”。