学会感恩__与爱同行

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学会感恩与爱同行作文(10篇)

学会感恩与爱同行作文(10篇)

学会感恩与爱同行作文(10篇)学会感恩与爱同行作文(篇1)我们是从妈妈肚子里出来的,这谁都知道。

可这虽然轻松,可这是母亲花费十个月才生下我们的。

从小,父母对我们关心,关心,在关心,我们想要什么,他们就买什么。

可是谁会体会到他们的感受呢?当一个婴儿呱呱坠地时,父母是多么激动;当婴儿不停地啼哭,父母是多么耐心;当我们开始牙牙学语时,叫出了第一个“爸爸”,“妈妈”的时候,父母是多么开心;当我们遇到挫折想要放弃时,父母则在一旁鼓励你,希望我们能有战胜挫折的'勇气。

渐渐地,我们慢慢地长大了,知道父母对我们的爱是不求回报的,但是希望我们懂事,长大以后成为一个有利于社会的人。

随着时间慢慢流淌,父母也渐渐衰老了。

我们知道我们应该做些什么。

也许你在父亲工作回来是,送一双拖鞋,帮父亲女拿公文包,会让父亲轻松一点;也许我们学会叠被子,洗碗……,父母会觉得我们长大了;也许我们在父母劳累一天的工作后递上一杯暖茶,父母会觉得那茶是甜的;也许我们学会做蛋炒饭,把热气喷喷的蛋炒饭递在他们手里,无论味道怎么样,他们仍然觉得这个比什么山珍海味都好吃。

说了这么多,我不得不提起我的妈妈。

我的妈妈十分孝敬婆婆,由于婆婆住在乡下,我们住在城里,所以我们很难见面。

虽然长时间见不到面,但妈妈一个星期要打好几个电话向婆婆问候。

放长假时,我们便来到乡下。

中午的时候,妈妈就会拿出她的好手艺让婆婆吃到美味的佳肴。

我们还要感谢地球妈妈让我们的日子过得开心,温暖,富裕。

可有些人在不断的破坏地球,也许一个人随地乱扔一点垃圾,这不算什么,如果我们每个人每天都随地乱扔垃圾,那地球妈妈就受不了了。

我们要保护地球,报答地球妈妈对我们的养育之恩。

说到这,让我想起了一首歌“感恩的心”:“感恩的心,感谢有你……”让我们伴随美妙的歌声,来感谢父母以及地球给予我们的爱。

学会感恩与爱同行作文(篇2)您好,您被成为人类灵魂的工程师,你的职业被成为太阳底下最光辉的职业。

哦,您是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己。

国旗下演讲-----学会感恩,与爱同行

国旗下演讲-----学会感恩,与爱同行

老师、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的主题是?学会感恩,与爱同行? 。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它生长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

我们的人生之路阳光明媚,晴空万里,我们应该感恩谁呢?有人说是父母,因为他们给予我们生命;有人说是老师,因为他们传道授业解惑;有人说是朋友,因为他们我们学会帮助。

而我从为,在我们的人生路上,每一点善意都值得感恩。

感恩父母,父母是我们在这个世界最大的恩人,是他们将我们带到这个世界,没有他们,就没有我们。

感恩老师,老师教给我们许许多多的如识,带着我们成长,让我们蜕去幼稚的外衣,张开晶莹的翅膀。

感恩朋友,他们与我们共享喜怒哀乐,在漫漫人生路中互诉衷肠。

感恩对手,让我们永不认输躺平,永远超越自我。

怀有一颗感恩的心,我们的生活会更美好。

曾经有一位记者问霍金先生:“疾病将您永远固定在轮转椅上,你不觉得命运让你失去了很多来西吗?〞全场一片广寂静,霍金却微笑依然,用手指敲击了键盘,屏幕上出现了那么一句话“我有我始终追求的理想,我有我爱和爱我的亲人和朋友,对了,还有一颗感恩的心。

〞全场掌声不断,生命是一种奇迹,拥有生命是一种幸福,拥有一颗感恩的心,将是点缀生命的华美宝石,所以我们要将感恩二字时刻挂在心中,时刻践行在生活。

感恩,不像你想的那么遥不可及,它做起来很简单。

当他人向你投来美好的目光,你回赠一个善意的眼神;当得到他人的帮助,你投去一个甜甜的微笑;当受到他人的鼓励时,你可以说声:“我会做到〞。

亲爱的同学们,怀有一颗感恩的心,才能芬芳馥郁,与爱同行。

我的讲话到此结束,谢谢大家!。

学会感恩_与爱同行

学会感恩_与爱同行

谁知道哪些感恩故 事?
汶川获救的一位14岁 女孩,用捡来的纸, 带领全村的孩子写着 “谢谢!”的纸牌, 一一摆放在救灾车辆 经过之路。这些死里 逃生的孩子,用纯真 和感恩的心灵,书写 着重生的喜悦和重建 家园的信心。尽管灾 区满目疮痍,但他们 心中存有一种感恩之 心。
是你们, 让所有的兄弟姐妹平静地生活着, 有了你们,我们的生活没有畏惧。 总想用手, 编一项花环, 带在那铮铮铁骨的战士身上, 用最诚挚的心, 表达对你们的敬仰。
看看下面这些图片。
2011联合国贫困摄影大赛职业纪实组金 奖部分选作。 反映的是肯尼亚地区的旱灾。
看看他们。想想自己。
生活在当下的我们,
又何尝不是幸福的呢。 请同学们怀着严肃的心情观看下列纪实 照片。
肯尼亚已经有许多人死于极度的干旱。
在肯尼亚图尔卡纳地区的一座村庄,人们从一个20米深的坑里取水。
感谢我们的社会,正是你的大爱无私,让我们的生活 更加美好,于是我们也学会了无私的奉献,温暖他人。
•我们都应该感恩 那些人?
感恩生育你的人,因为他们使你体验生命 感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感恩关怀你的人,因为他们给你温暖。 感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。 感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感恩钟爱你的人,因为他们让你体会爱情的宝贵。 感恩伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感恩绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感恩藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 感恩遗弃你的人,因为他教会了你该独立; 感恩一切使你成长的人; 学会感恩,与爱同行。
肯尼亚东北部,人们走在通往取水点的路上。
一名五岁的肯尼亚小女孩仍不舍的舔食桶里的最后一滴水

学会感恩,与爱同行主题演讲稿范文三篇

学会感恩,与爱同行主题演讲稿范文三篇

学会感恩,与爱同行主题演讲稿范文三篇演讲稿一:学会感恩尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是学会感恩。

感恩是一种美德,是一种对他人及社会的尊重和回报。

我们每个人都应该学会感恩,因为感恩能让我们更加关注他人的付出,更加珍惜我们所拥有的一切。

首先,我们要感恩父母。

父母是我们最亲近的人,是我们生命的启蒙者。

他们为我们付出了很多,给予了我们无私的爱和关怀。

无论是物质上的满足,还是精神上的鼓励,他们都默默地奉献着。

我们应该感恩父母的养育之恩,尊重他们的辛勤劳动,用实际行动来回报他们的养育之恩。

其次,我们要感恩师长。

老师是我们的导师,是我们求学之路上最重要的人。

他们给予我们知识和智慧,教会我们如何做人处世。

他们用毕生的精力去培养我们,让我们成为有用之才。

我们应该感恩老师的教诲之恩,感激他们的辛勤付出,用优秀的成绩和行为来回报老师的教诲之恩。

最后,我们要感恩社会。

社会是我们成长的土壤,是我们发展的舞台。

社会给予我们无限的机会和挑战,让我们学会承担责任和付出努力。

我们应该感恩社会的培养之恩,回报社会的关怀和帮助。

无论是奉献爱心,还是参与公益活动,我们都应该积极投身于社会事务,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

同学们,学会感恩,是我们成长道路上的必修课。

只有学会感恩,我们才能更加懂得珍惜,更加懂得付出。

让我们从现在开始,用感恩的心态面对生活,用感恩的行动回报他人和社会,让感恩成为我们的价值追求和人生信条。

谢谢大家!演讲稿二:与爱同行尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是与爱同行。

爱是人类最美好的情感,是我们与世界相连的纽带。

与爱同行,意味着我们要用爱心去关注他人,用爱心去改变世界,用爱心去创造美好的未来。

首先,与爱同行意味着我们要关注弱势群体。

在我们身边,有很多需要帮助的人,他们可能是贫困的孩子,可能是身患重病的病人,可能是失去亲人的孤儿。

我们应该用爱心去关注他们,给予他们帮助和支持。

学会感恩,与爱同行演讲稿15篇

学会感恩,与爱同行演讲稿15篇

学会感恩,与爱同行演讲稿15篇学会感恩,与爱同行演讲稿15篇学会感恩,与爱同行演讲稿1 感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断长大;感恩帮助你的人,因为他们使你度过难关;感恩关心你的人,因为他们给予你温暖;感恩教育你的人,因为他们开化了你的蒙昧;感恩伤害你的人,因为他们磨练了你的意志。

尊敬的教师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《学会感恩,与爱同行》。

首先我给大家讲一个小故事:为了凑足来年的学费,一位来自山区的贫困大学生决心推销一些商品来挣点钱。

推销商品的过程非常困难,有时他不得不硬着头皮向人要些食物来充饥。

有一天,他敲了一户人家的门,开门的是个小女孩,他一看便失去了勇气,心想:天哪,哪有大男生向小女孩讨东西吃的?于是他只要了一杯开水解渴。

小女孩看得出他非常饥饿,于是拿了一杯开水和几块面包给他,他很快把食物接过来,狼吞虎咽地吃着,一旁的小女孩看着她的吃相不禁偷偷地笑。

吃完后,他很感谢地说:“谢谢你,我该给你多少钱?”小女孩说:“不必啦,这样的食物我们家很多。

”他觉得自己很幸运,在生疏的地方能收到生疏人如此温馨的照料,虽然这些东西并不昂贵,但在他看来却值得牢记一生。

但故事到这里并没有完毕,事情的开展更是小女孩没有想到的。

多年以后小女孩感染了罕见的疾病,许多医生都束手无策。

女孩的家人听说,有一位医生医术高明,找他看看或许有治愈的时机,便赶紧带女孩去承受治疗。

在医生的全力医治和长期护理下,女孩终于恢复了安康。

出院那天,护士交给她医疗费用的账单,她几乎没有勇气翻开来看,心中知道可能要一辈子辛苦工作才还得起这笔医疗费。

最后她还是翻开了,看到签名栏写着这样一段话:“一杯开水和几片面包,足够归还所有的医疗费。

”她眼中含着泪水,顿时明白,主治医生就是当年那个穷学生。

同学们,听完这个故事你是不是觉得特别感动呢?在别人最困难的时候,我们施以援手,别人会记住你一辈子并感恩终生。

学会感恩,与爱同行演讲稿(精选10篇)

学会感恩,与爱同行演讲稿(精选10篇)

学会感恩,与爱同行演讲稿尊敬的领导、亲爱的同志们:大家好!我很荣幸能在这里向大家分享我的想法和感悟。

我今天的演讲题目是“学会感恩,与爱同行”。

我们每个人都在成长的过程中经历了各种各样的事情,遇到了挫折和困难,也获得了成就和成功。

这些经历使我们变得更加坚强和自信,但是,我们往往会忘记,在每一次成功背后,都有别人的支持和帮助,我们需要学会感恩。

首先,我们需要感恩的是我们的父母、家人和师长。

他们是我们成长过程中最重要的人,他们给予了我们生命、关爱以及教育。

他们无私的奉献和爱是我们成功的最大动力和能量源泉。

其次,我们需要感恩身边的同事和朋友。

我们在工作和生活中遇到了很多人,每一个人都给了我们一份重要的支持和帮助,并且和我们一起创造了各种不同的经历和回忆。

我们需要感谢他们对我们的信任和支持,同时,我们也要珍惜这份友情和合作,一起奋斗和成长。

感恩不仅是对过去的回报,更是对未来的投资。

学会感恩,不仅可以使我们更加自信和感恩,还能增强我们的责任感和成就感。

学会感恩,就会有更多的人愿意和我们一起携手前行,共同创造更多美好的事物。

与感恩相伴的是爱,这种爱是一种情感、是一种态度、是一种精神。

我们需要充分发挥自己的爱,去关注身边的人和事,去承担社会和环境责任。

我们需要向那些最需要我们帮助的人伸出援手,给予他们关注和诚挚的友爱之心。

我们还需要积极参与社会公益活动,通过自己的力量去改变和影响更多人。

在学会感恩和与爱同行的过程中,我们要注重品质和品格的塑造。

我们要有作为一名好公民的精神、用传统文化蕴含的道德力量去支撑自己的一生,这样才能成为真正有价值、有意义的人。

最后,我想借用一句话,来表达我的心声:“你有一个脆弱的心灵,不要将它隐藏,要学会感恩和爱,与大家同行。

”致谢!学会感恩,与爱同行演讲稿尊敬的评委、各位领导、亲爱的同事们:大家好!今天演讲的主题是“学会感恩,与爱同行”。

当我们走在优美的大街小巷,看到清晨的晨光,感受深情的拥抱,呼吸纯净的空气,我们不禁要问一问自己,你今天真的感恩过吗?近年来,我们的社会呈现出一个快速发展的态势,一切都以速度、效率、敏捷度为标志,人们迫切地需要幸福。

学会感恩与爱同行作文

学会感恩与爱同行作文

学会感恩与爱同行作文学会感恩与爱同行作文(7篇)学会感恩与爱同行作文1也许小时候妈妈讲的大灰狼的故事令你难忘;也许格林童话中的故事会让你伤感。

但我们十九班的却团结、积极向上,让你感到力量,感到温馨。

坚定的誓言踏着清晨的露珠,我们来到了学校,老师已经站在讲台上等待我们到齐。

每天总是在七点一刻,老师轻轻地拍了拍手,这是该宣誓的动作。

于是我们整整衣装,精神抖擞地站起来,在宣誓主持人的带领下,我们用少年特有的嗓音,特有的洪亮音质,高声宣誓:我是二十二中的学生,十九班的一员,我坚决不做损害学校荣誉的事,坚决不做损害班级利益的事,遵守纪律,克已奉公。

响亮的声音回荡在教室的每一个角落。

在宣誓中,我知道同学们在按照上面说的去做,去拼搏奋斗,未来正等着我们去创造!动人心弦的友谊临近期中考试的一段日子,大家都在忙着复习各科知识,背诵提纲,但学知识难免有漏洞,许多疑问一下子就冒了出来,大家都很着急,但大家都是热心肠,你这道题不会,我来帮你;我那道题不会,你来帮我分析讲解。

就这样,同学们利用互补的条件,互相帮助对方,友谊在同学们之间传递着,团结奋进在习题中体现着,友爱盈满了宽敞明亮的教室。

正因为这动人心弦的友谊,使我们十九班取得了第三名的优异成绩。

这是团结的结果,也是友爱的结果。

这就是我们十九班——一个奋进的集体,一个友爱的集体,一个团结的集体。

我爱十九班,愿美好的明天属于这个大家庭!学会感恩与爱同行作文2朋友,你感恩过给你生命的人吗?你感恩过给你吃穿的人吗?你感恩过给你学上的人吗?你感恩过让你学一项又一项技能的人吗?这些人就是我们每个人的父母,或许你认为父母给我们这一切都是理所应当的`,是法律责任,其实还有一样,是父母给我们无形的,那就是爱。

爱给你这一切,你可知你对他们的重要性?当他们精疲力尽时,在休息时想起你,一切疲劳一扫而光:当你成绩受表扬时,你可知最高兴的不是你,是你的父母,当你生病时,你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。

感恩演讲稿:心怀感恩,与爱同行(20篇)

感恩演讲稿:心怀感恩,与爱同行(20篇)

感恩演讲稿:心怀感恩,与爱同行(20篇)感恩演讲稿:心怀感恩,与爱同行(精选20篇)感恩演讲稿:心怀感恩,与爱同行篇1老师和学生:大家早上好!我今天演讲的题目是《学会感恩》。

感恩节,其实无处不在。

我站在这里的原因是什么?就是感恩。

感谢父母的培养,感谢老师和同学的支持和爱护,感谢学校给我演讲的机会。

正因为如此,我今天站在这里。

感恩节是我们生活中一个永恒的话题,因为世界在爱中不断旋转。

感谢太阳,它让你温暖;感谢河流,它给你清澈的水;感谢地球,它给了你生存的空间。

感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;多亏了你的对手,他们让你一直想结婚。

对于一些我们不太喜欢的人和事,试着想想他们对我们的积极方面和优点,然后感谢他们。

所以,感恩是一种乐观的态度。

如果我们一直心存感激,那么我们会更加感激每一个对我们好但没有说任何回报的人。

正是因为他们的存在,我们才有了今天的快乐和喜悦。

如果你总是心存感激,你会把给别人更多的帮助当成你最大的幸福,你可以向处于困境中的人伸出援手,而不要求任何回报。

学会珍惜自己的幸福,因为珍惜就会拥有,学会感谢身边的一切,因为感恩可以天长地久,学会感恩,学会热爱生活,我们会感受到更多的幸福。

(我今天的演讲结束了,谢谢。

)感恩演讲稿:心怀感恩,与爱同行篇2亲爱的老师和同学们:大家好。

感谢温暖的阳光,花儿绽放的美丽,雨露感谢浮云陪伴它飞翔,鱼感谢公海的包容让它自由。

而且我要感谢婆婆的爱和幸福。

我婆婆人很好。

她有一张张媛媛的脸。

随着时间的推移,皱纹慢慢爬上她的脸庞。

婆婆最引人注目的是眉毛。

无论生活的担子有多重,那双眉毛总是乐观地弯成月牙。

她是我勤快的婆婆。

有一次我病了,高烧一直没退,烧得我身体像火山爆发一样。

婆婆背着我跑到儿科医院。

到了医院,量量体温。

哦,我的上帝!39度8分。

婆婆一边交挂号费一边焦急地问我:“孩子,爱很难吗?”我话音一落,婆婆抱着我冲进了急诊室,一个劲地说:“医生,你看这孩子……”。

此刻,我整个人都在燃烧着抽烟。

学会感恩与爱同行作文5篇范文

学会感恩与爱同行作文5篇范文

学会感恩与爱同行作文5篇范文学会感恩与爱同行作文1感恩是世界上最人性化的东西。

有一句老歌唱得好“感恩的心,感谢有你”我们在这世上最要感谢的人就是爸爸妈妈其次是老师。

爸爸妈妈给予我们生命老师给予我们知识。

回忆昨天你是否还在因为作业多而一边咒骂一边写作业。

回忆以前,你是否还在因为父母不给你买东西而顶撞父母。

回忆我们的种.种不对我们是否还能面不改色的说着我是对的。

不不。

这不可能我们都是好孩子我们会把自己的过去当做禁区。

我们要感恩父母感恩他们赋予我们生命让们看到这大千世界美丽。

我们要感恩老师感谢他赋予我们知识和对知识的渴望教我们做人的道理。

他把自己的一生一半交给他热爱的岗位一半交给他最爱的我们。

我们要学会感恩。

感恩那些对我们有巨大贡献的人。

“感恩的心感谢有你”在这首歌中蕴含的浓浓感恩之情感受到了吗?感恩,学会感恩。

学会感恩与爱同行作文2去年春节前爸爸从秦皇岛回来,买来了好多好多好吃的东西,我看到后非常高兴,随手拿起了一个肯德基汉堡就吃,只听爸爸说:“别动。

”当时我吓了一跳,不知是怎么回事,就问爸爸,为什么不让我吃呢?爸爸笑着对我说:“儿子,这个肯德基汉堡是爸爸给你奶奶特意买的,因为奶奶都80多岁了,从来也没有吃过肯德基,爸爸小的时候,家里很穷,你奶奶为了抚养爸爸吃了很多苦,受了很多罪,因此爸爸要感谢奶奶的养育之恩啊,要让奶奶的晚年过得快乐幸福。

你现在的岁数还小,以后吃的机会还有的是。

”听了爸爸的一番话我很感动,也很受教育,我说:“爸爸我明白了,我以后也要做一个感恩的人。

”今年春节前,我用平时积攒下来的零花钱,给爸爸买了个暖手袋,因为爸爸的身体不太好,手总是冰凉冰凉的,我觉得爸爸一年到头在外奔波,辛辛苦苦挣钱养家很辛苦,我也应该有一颗感恩的心,做一个知恩图报的好孩子。

学会感恩与爱同行作文3感恩,是我们降生到这个世界的第一声啼哭,我们用最初的本能感激父母赐予我们的生命。

感恩,是我们精神和物质上的所有,我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。

学会感恩,与爱同行议论文【3篇】

学会感恩,与爱同行议论文【3篇】

学会感恩,与爱同行议论文【精选3篇】学会感恩,与爱同行谈论文【精选3篇】一很多胜利人士在谈到自己胜利经受时,往往过分强调个人努力因素。

事实上,每个登峰造极的人,都获得过别人的很多关心。

一旦你订出胜利目标并且付诸行就会发觉自己获得很多意料之外的支持。

你应当时刻感谢这些关心你的人,感谢上天的眷顾。

生而为人,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠;没有父母哺育,没有师长教导,没有国家爱惜,没有大众助益,我们何能存于天地之间?所以,感恩不但是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!今日年轻人,自从来到尘世间,都是受父母的呵护,受师长的指导。

他们对世界未有一丝贡献,却牢骚满怀,埋怨不已,看这不对,看那不好,视恩义如草芥,只知仰承天地的甘露之恩,不知道回馈,足见其内心的贫乏。

现代中年人,虽有国家的栽培,老板的提携,自己尚未能发挥所长,贡献于社会,却也不满现实,有诸多委屈,似乎别人都对他不起,愤愤不平。

因此,在家庭里,难以成为和善的家长;在社会上,难以成为称职的员工。

羔羊跪乳,乌鸦反哺,说明动物尚且感恩,何况我们作为万物之灵的人类呢?我们从家庭到学校,从学校到社会,重要的是要有感恩之心。

我们教育子弟,从小就要他知道所谓“一粥一饭,当思来处不易;一丝一缕,应知物力维艰”,目的就是要他懂得感恩。

感恩已经成为一种普遍的社会道德。

然而,人们可以为一个陌路人点滴关心而感谢不尽,却无视朝夕相处的老板的种种恩惠。

将一切视之为理所当然,视之为纯粹的商业交换关系,这是很多公司老板和员工之间冲突紧急的缘由之一。

的确,雇用和被雇用是一种契约关系,但是在这种契约关系背后,莫非就没有一点怜悯和感恩的成分吗?老板和员工之间并非是对立的,从商业的角度,或许是一种合作共赢的关系;从情感的角度,或许有一份亲情和友情。

学会感恩,与爱同行谈论文【精选3篇】二“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感谢呈现出来且回馈他人”。

学会感感恩与爱同行演讲稿7篇

学会感感恩与爱同行演讲稿7篇

学会感感恩与爱同行演讲稿7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学会感恩,与爱同行作文

学会感恩,与爱同行作文

学会感恩,与爱同行作文学会感恩,与爱同行作文(精选19篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是店铺整理的学会感恩,与爱同行作文(精选19篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学会感恩,与爱同行作文篇1感恩是个舶来词,感恩二字,牛津字典给的定义是:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。

感恩是因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同。

这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。

没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。

对太阳的感恩,那是对温暖的领悟,对蓝天的感恩,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。

对草原的感恩那是我们对野火烧不尽,春风吹又生的叹服。

对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

感恩是一种回报。

我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。

而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。

就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。

学会感恩,与爱同行!感恩是一种钦佩。

这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

感恩之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;感恩之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。

自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。

感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。

学会感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)

学会感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)

学会感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)学会感恩与爱同行演讲稿(精选5篇)好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。

在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的学会感恩与爱同行演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

学会感恩与爱同行演讲稿1 各位老师,各位同学:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《学会感恩,与爱同行》。

感恩是一种生活态度,是一种品德,是一种思想境界。

感恩是每个人都应有的基本道德准则。

乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。

不懂感恩,就失去了爱的感情基础。

因此,我们每个人都要学会感恩。

感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待自己的人,甚至要感恩对自己有敌意的人,因为是他们让自己变得更坚强。

那么,同学们肯定会问“我们怎么才可以让自己成为一个懂得感恩的人呢?”其实很简单,想要让自己成为一个懂得感恩的人,就需要从小培养自己拥有一颗感恩的心。

只有拥有一颗感恩的心,才会懂得回报父母的生育、养育之恩;才会懂得珍惜学校、老师的启蒙、教育之恩;才会懂得珍惜社会和大自然的供养之恩;只有拥有一颗感恩的心,才会履行自己的责任和义务,也才会更好的理解和尊重别人。

同学们是否还记得,当你们呱呱落地,发出在人世间第一声响亮的啼哭时,你们的父母就开始日复一日,年复一年,无休无止的为你们操心;为了让同学们上学不迟到,你们的父母风里来、雨里去,不辞辛劳的接送;为了能够给同学们提供衣食无忧、良好的学习环境,你们的父母每天要坚持在工作岗位上辛苦的忙碌……在家里,同学们吃着可口的饭菜,穿着漂亮暖和的衣服,看着有趣的书籍,玩着好玩的玩具,无一不流露着父母对你们的关爱,这些大家能感受到吗?你们的父母给予了你们生命,养育着你们健康成长,同学们是不是应该感恩这生命的赐予,无怨无悔的付出呢?同学们,如果你们是善于观察的孩子,你们一定会发现,陪伴在你们身旁的可亲可敬的老师在全心全意的呵护着你们。

学会感恩,与爱同行主题班会教案3篇

学会感恩,与爱同行主题班会教案3篇

学会感恩,与爱同行主题班会教案3篇学会感恩,与爱同行主题班会教案1一、教学目标1. 知识目标:让学生理解感恩的重要性,明白感恩是一种积极的生活态度。

2. 能力目标:培养学生表达、感悟和践行感恩的能力,让学生学会在日常生活中表达感恩。

3. 情感目标:通过班会活动,激发学生的感恩之情,增强学生的感恩意识。

二、教学重点和难点1. 教学重点:让学生充分理解感恩的含义,并能在日常生活中践行。

2. 教学难点:如何引导学生体验并表达自己的感恩之情。

三、教学过程1. 开场白:由老师引导学生进入主题,分享自己对感恩的理解和感受。

2. 感恩故事分享:邀请学生分享关于感恩的故事,可以是关于亲人、老师、朋友或任何给予我们帮助的人。

3. 感恩对象讨论:引导学生讨论生活中值得我们感恩的人和事,以及我们如何表达感恩。

4. 感恩实践:通过小组讨论或个人思考的方式,让学生制定一份感恩计划,并鼓励他们在日常生活中实践。

5. 感恩表达方法分享:邀请学生分享自己曾经尝试过的表达感恩的方法,以及其效果。

6. 总结与反思:老师引导学生对所学内容进行总结和反思,再次强调感恩的重要性。

四、教学方法和手段1. 故事引导:通过讲述感恩故事,引导学生进入主题。

2. 小组讨论:通过小组讨论的方式,鼓励学生互相交流和学习。

3. 个人思考:通过个人思考的方式,让学生深入反思和理解感恩的含义。

4. 实践指导:通过指导实践,让学生将所学知识应用到日常生活中。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:学生在课堂上完成关于感恩的短文或绘画。

2. 家庭作业:学生回家后,根据自己制定的感恩计划,尝试在生活中表达感恩。

3. 评价方式:通过学生的短文、绘画和感恩计划的完成情况进行评价。

此外,还将鼓励学生之间互相评价和学习。

六、辅助教学资源与工具1. 多媒体设备:用于播放相关的视频和音乐。

2. 黑板或白板:用于写重要的信息和流程。

3. 教学软件:用于展示PPT或其他教学资料。

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母亲独白:孩子上初中 了,再穷也要缴够孩子们 的学费。明天我去居委会 领些火柴盒拿回家来,晚 上糊了挣点钱补点家用。 男孩:“妈妈,已经半 夜了,你睡吧,明早您还 要上班呢。” 母亲:笑笑:“孩子, 快睡吧,我不困!” --------母亲的第三个谎言
高考那年,母亲请了假天天站在 考点门口为参加高考的男孩助阵。 时逢盛夏,烈日当头,固执的母亲 在烈日下一站就是几个小时。考试 结束的铃声响了,母亲迎上去递过 一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子 喝了,茶亦浓,情更浓。望着母亲 干裂的嘴唇和满头的汗珠,男孩将 手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。 男孩子:“妈妈,你喝点吧!” 母亲: “孩子,你快喝吧,我不渴!” ----母亲的第四个谎言
1.你父母亲的生日是_________。 请你如实回答。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.你父母亲的体重是_________。
3.你父母亲的身高是________。 4.你父母亲穿_______码鞋。
有心的同学可以把答 案写在一张纸寄给你父 母评分。答对6题以下的 请你以后多与父母沟通。
5.你父母亲喜欢颜色是________。
6.你父母亲喜欢食物是________。 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。 8.你父母亲喜欢做的运动是____________。 9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。
杞县外国语
501
1
难度:★ 妈妈出生于哪一年,生日是哪一 天?
2 第二题:难度:★★ 妈妈的身高和体重是?
3
第三题:难度:★★★ 妈妈最爱吃的一道菜是?
4
第四题:难度:★★★★ 妈妈穿多大码的鞋子?
5
第五题:难度:★★★★ 妈妈的最爱说的口头禅是?
全体宣誓:
我一定会孝敬长辈、尊敬
老师、团结同学、刻苦学习、
顽强拼搏、不辜负父母、老师 的期望。
向你的父母、老师或朋友 说一声谢谢
感恩宣言 :
我们应该学会感激社会对我们的关爱、感激大自然对 我们的恩赐; 我们应该学会感激父母给我们生命、感激父母对我们 的养育; 我们应该学会感激老师为我们导航、感激学校对我们 的辛勤培育; 我们应该学会感激与同学朝夕相处的日子、感激同学 对我们的帮助。 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自 己! 感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”
父亲病逝之后,母亲又当爹又当娘,靠着自己在 缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子 ,供他们念书,日子过得苦不堪言。胡同路口电 线杆下修表的李叔叔知道后,大事小事就找岔过 来打个帮手,搬搬煤,挑挑水,送些钱粮来帮补 男孩的家里。人非草木,孰能无情。左邻右舍对 此看在眼里,记在心里,都劝母亲再嫁,何必苦 了自己。 然而母亲多年来却守身如玉, 始终不嫁,别人再劝,母亲也断 然不听。母亲说:“我不爱!” ----------母亲的第五个谎言
4.告诉老师,你心目中的好老师的形象。
同学们,为了将来,我们要自尊、 自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探 索,奋发向上,走向辉煌!以实际行动 来报答父母、老师的深情!
活动一:
1.对同组组员,说出你想对他们说的话。 2.对即将产生的新的小组的希望。
活动二:
为你想感谢的人系上“蓝丝带”
珍 爱 朋 友
五年级主题班会
活动一:零距离接触
走过十多年的风雨路,相信 你与你的父母之间也会有许多令 你感动的故事。
《母亲一生中撒的八个谎》
破旧的房屋开着裂缝,外面寒风 呼啸,几个衣着褴褛孩子围在一张 桌子旁边,吃着饭,母亲在旁边看 着。 母亲独白:可怜的孩子啊,你们 的爸爸去得早,吃穿总是委屈着你 们,我心中好难受啊。今天打来的 鱼太少了,你们将就吃点吧。 男孩子:“妈妈你也吃吧!” 母亲淡淡笑笑: “你们吃吧,我不饿。”
------母亲的第一个谎言
孩子们正在津津有味地吃 鱼,母亲在一旁啃鱼骨头, 用舌头舔鱼骨头上的肉渍。 母亲独白:孩长正是长身 体的时候,不能缺少营养, 我趁星期天去县郊农村河沟 里捞些鱼来给孩子们补钙。 男孩子:“鱼很好吃,鱼 汤也很鲜。妈妈,你吃鱼!” 母亲笑笑说:“孩子你吃 吧,妈妈不爱吃鱼!” ------母亲的第二个谎言
世界上有一个本永远也写不完的书 ——父母
杞县外国语
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母亲说:“我不习惯!” ------母亲的第七个谎言
母亲独白:今天我虽然患上了肺癌,只剩下最后一口 气了,但我心里依然很高兴,我的孩子都成了有用的人 才,孩子在大西洋彼岸为人类做贡献,我不能把这病情 告诉他,否则他会分心的。我现在死了,也含笑九泉。 男孩子:最近几天,心中特别着急,更加想念母亲, 多次打电话,母亲都说自己很好。不行我得乘飞机赶回 来家看看。 乡亲们:“孩子,你妈妈住进了医院。” 男孩子:飞也似地赶到了医院,望着被病魔折磨得死 去活来的母亲,男孩悲痛欲绝,潸然泪下,“哇------” 地一下子哭了起来。 母亲:忍着剧烈的肝疼,轻轻抚摸 男孩子的头说 “孩子别哭,别哭,妈妈不疼!” ------母亲的最后一个谎言
活动三:真情流露
(1)你最想对父母说的一句话? (2)父母生日那天你有何表示? (3)你认为该如何报答父母的恩情?
老师的心,和父母一样。 父母给了你生命,老师给了你灵魂。 父母给了你肉体,老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母,愿天下的学子爱戴
老师。
活动:
1.告诉老师,在你学习的几年来,老师所做 的最另你难忘的一件事。 2.告诉学生,你从教多年,学生所做的最令 你感动的一件事是什么。 3.告诉学生,你心目中的好学生形象。
男孩和她的哥姐大学 毕业参加工作后,下了 岗的母亲就在附近农贸 市场摆了个小摊维持生 活。身在外地工作的孩 子们知道后就常常寄钱 回来补贴母亲,母亲坚 决不要,并将钱退了回 去。 母亲说:“我有钱!” ------母亲的第六个谎言
男孩留校任教两年后 又考取了美国一所名牌 大学的博士生,毕业后 留在美国一家科研机构 工作,待遇相当丰厚。 条件好了,身在异国的 男孩想把母亲接来享享 清福却被老人回绝了。
6
第六题:难度:★★★★★ 妈妈最大的爱好是什么?
7
第七题:难度:★★★★★ 妈妈最大的心愿是?/妈妈感到 最开心的事情是?
★感恩母亲节 儿女六件小事报恩情
◎1、对你说上一声“我爱你”
◎2、写一封信
◎3、做一道菜 ◎4、送一束花 ◎5、陪她一天 ◎6、体检卡 ◎7.不惹她生气
活动二:你是否了解你爸爸妈妈?
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