2015届陕西省西工大附中高三下学期三模考试语文试卷(带解析)
陕西省西安市西北工业大学附属中学2015届高三5月模拟考试语文试题
陕西省西安市西北工业大学附属中学2015届高三5月模拟考试语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
华夏文明之源甲骨文是中国的一种古代文字，被认为是现代汉字的早期形式。
但是，它既不是世界上最古老的文字，也不是中国最古老的文字，它只是中国现存最古老的一种成熟文字系统。
说甲骨文是中国最古老的文字，是不确切的。
甲骨文在当时只是作为一种占卜的工具，字也绝对不是当时存在的所有的字，却表现出成熟和发达的文字系统，是任何一种古代文明都不可能在短时间内就可以达到的。
所以汉字的起源和发展在甲骨文以前一定还有一个很长的历史阶段。
那么，甲骨文以前的文字面貌究竟如何？古书中说仓颉“生而能书，又受河图录书，于是穷天地之变，仰视奎星圜曲之势，俯察鱼文鸟羽，山川指掌，而创文字”。
《说文解字序》中也记载：“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文；其后形声相益，即谓之字。
”不过这只是传说，任何一种文字的诞生绝非一人一手之功，汉字的出现必定是先民在历史发展进程中，历经长期的摸索使用，然后累积发展、约定俗成的结果。
仓颉应当是在汉字发展中具有特别重大贡献的人物，他极有可能是整理汉字的集大成者。
最早的汉字在哪里？更多的来自地下考古资料，展现出有关中国文字起源的大量线索：不仅有商代前期，相当于夏代的遗物，还有属于更早的种种考古文化的资料。
在公元前4000年的仰韶文化和其后的龙山文化遗址中，都曾发现有不同的刻划符号。
在山东莒县陵阳河和大朱村出土的陶器上，其中有些与甲骨上所见的字类似。
从历史文化发展的过程看，这些陶器上的刻划符号与汉字的产生、发展应该有着很大的渊源关系。
裘锡圭等著名学者都对此进行了研究，肯定它们同中国最早的文字有着密切的联系，认为这种陶符是“文字起源阶段所产生的一些简单文字”，是中国已知最早的文字雏形。
另外一项关于早期文字的重要的考古发现是在距今约4000年山西襄汾陶寺遗址出土的朱书文字。
陕西省西工大附中高三理综下学期三模考试试题
2015届模拟考试3理科综合能力测试本试卷共39题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时间150分钟。
可能用到的相对原子质量：H－1，C－12，O－16，N-14，Mg-24，Al－27，Fe－56，Cu-64 第I卷（选择题共126分）一、选择题（本题共13小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.下列关于动物细胞培养、植物组织培养和微生物培养的叙述，正确的是A.培养基都需要加入琼脂B.所用的培养温度都相同C.都要经历脱分化和再分化过程D.都需要无菌培养条件2.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致A.蛋白质水解为多肽链B.多肽链分解为若干短肽C.多肽链分解为氨基酸D.氨基酸分解为氨基和碳链化合物3.下列有关实验操作的描述，正确的是A.鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温4.某小组研究干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响，数据如图。
据图分析可以得出的初步结论是A.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响B.干旱对玉米叶片中的生长素影响远远大于对脱落酸的影响C.随着干旱时间延长，玉米叶片内的生长素浓度减少量越来越多D. 随着干旱时间延长，玉米叶片内的脱落酸浓度越来越大5.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。
如表显示了与酶X相比，酶Y 可能出现的四种状况，对这四种状况出现的原因判断正确的是A.状况①一定是因为氨基酸序列没有变化B.状况②一定是因为氨基酸间的肽键数减少了50%C. 状况③可能是因为突变导致了终止密码位置变化D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加6. 某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了λ值变化曲线（如图所示）。
2015届高三第三次模拟测试语文试卷详解版.
2015届高三第三次质量监测语文试题详解版注意事项1.考试时间150分钟，试卷满分160分。
凡选考历史科目的考生要做加试题40分，延时30分钟。
2.答题前，请务必将县区、学校、姓名、考试号填写在试卷及答题纸上。
3.请用0.5毫米黑色墨水的签字笔按题号在答题纸上指定区域内作答；在其它位置作答一律无效。
考试结束后，请将答题纸交回。
一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）网络上大规模▲的“挖掘机哪家强？”造句热，使蓝翔技校▲。
事实上，现在“蓝翔”已经和“土豪”等词语一样，成了某种文化的象征。
“蓝翔”两个字早已不再是蓝翔技校的代名词，而逐步▲成了类似“高深莫测，咋咋呼呼”的含义。
A.爆发名声大噪演绎B.爆发名声大噪演化C.暴发声名鹊起演化D.暴发声名鹊起演绎B.爆发：比喻像弹药爆炸一样突然、迅速地发生，适用范围比较广，如巨大的声音、重大事件等的突然出现。
暴发：侧重来得突然而猛烈，适用范围较窄，多与和水相关的事物相连，如山洪、洪水等。
名声大噪：名声突然大振，知名度迅速提高，侧重于之前有点小名气，突然因为某原因而被世人所知。
声名鹊起：一时名声很大，主要侧重于之前一直默默无闻的，突然因为某原因被世人所知。
演绎：从前提必然地得出结论的推理。
演化：演变，变化发展。
查《现代汉语词典》，“暴发”有两重意思：（一）指“突然发财或得势（多含有贬义）”。
比如：暴发户，指突然发财得势的人或人家。
又例如，“他很善于走上层路线，没几年就暴发起来了。
”（二）指“突然发作”。
多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
例如：“河上本来有一座小桥，山洪暴发时，被冲毁了。
”“大水退走后，又暴发了一场传染病。
”再说“爆发”。
查《现代汉语词典》，“爆发”有三个义项：（一）指“火山内部的岩浆突然冲破地壳，向四外迸出”。
多指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物。
例如：“这一带的火山正处于活跃期，随时都有爆发的危险。
西北工业大学附属中学高三下学期联考新高考语文试题及答案解析
西北工业大学附属中学高三下学期联考新高考语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下文，完成下面小题。
柯布西耶和他的建筑思想①上世纪二十年代，一位建筑师这样规划理想中的“光辉城市”：②“一天早上，你在宽敞明亮的房间中醒来，室内温湿度宜人，这是因为配备了先进的中央空调系统。
房屋的尽头是一面完整的中空玻璃墙，清澈的绿意在窗外徐徐展开。
”③今天的我们惊讶地发现，某些瑰丽的想象，比如中央空调系统、玻璃幕墙等都已成为现实，而比现实更瑰丽的想象，比如底层架空所带来的苍茫、道路从地面删除所带来的自由，这种全新的空间秩序，依然诱惑着今天城市钢筋森林里的我们。
④这位建筑师就是勒·柯布西耶。
621年4月6日，他出生于瑞士，由画家转型为建筑师。
⑤柯布西耶的“光辉城市”是20张城市规划图纸，笔笔倾注着他的心血，像一本详尽的城市使用说明书。
是一本厚厚的书籍，他在书中写尽了对未来城市的狂热想象。
是一种深刻的批评，针对的不是科技本身，而是科技的滥用所造成的重大社会危机；不是财富的积累，而是以财富积累为唯一目的的经济发展模式；不是人类正常的欲望和享乐，而是贪婪、惰性和懦弱，以及各种各样的挥霍。
⑥柯布西耶的建筑思想分为两个阶段：上世纪50年代以前是合理主义、功能主义和国家样式的主要领袖，以1323年的萨伏伊别墅和1345年的马赛公寓为代表，许多建筑结构承重墙被钢筋水泥取代，建筑往往腾空于地面之上；上世纪50年代以后，他转向表现主义、后现代主义，朗香教堂就是这一时期的代表作。
⑦在柯布西耶所有的经典作品中，朗香教堂是经典中的经典。
⑧朗香教堂，位于法国东部的一座小山顶上，1350开始设计建造，1355年落成，被誉为20世纪最为震撼、最具表现力的建筑之一。
西安市西北工业大学附属中学2015届高三下学期四模考试高三语文试题及答案
语文试题第Ⅰ卷阅读题甲必做题一、现代文阅读（9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成l～3题。
迷惘的分工岑嵘中世纪的分工是这样的，神父专事祷告，骑士专事杀人，农民专事供养所有人。
不过这种分工并不太明确，作为公关顾问的神父和神的关系如果处理不好，他们就会把责任推给了农民。
当欧洲黑死病肆虐时，灾祸的责任并非神父祈祷不济，而是农民信仰不忠。
那些神的公务员吃饱后站在布道坛上诅咒农民：“肉体为奴的人啊，你们该受神的惩罚。
”在1945年8月之前，裕仁天皇的分工是神，他每天坐在宫殿里扮演着天神。
而在那个庞大战争机器的金字塔分工体系中，有的家伙则比较倒霉，分到了人体鱼雷或是自杀飞机。
1945年的8月，当一个叫做麦克阿瑟的美国佬把锃亮的皮靴踏到日本本岛以后，这个分工体系就彻底变了，神和炮灰都成了一样的普通人。
1944年，德国人为挽回颓势，发明了V2飞弹，这玩意可以从法国打到伦敦。
当然，这条长长的V2产业链要靠上万人分工来完成。
对于那个点火发射的家伙来说，则是茫然地望着升空的飞弹，直到看不见，然后拍拍身上的灰收工回家去喝啤酒，一切都不关他的事了。
而在英国伦敦的某个地方，一帮倒霉蛋走在街上，忽然轰地一声，莫名其妙被炸得粉碎。
18世纪经济学家亚当•斯密最早提出了分工论，指出分工提高了效率。
到上世纪初亨利•福特就把生产一辆车分成了8772个工时。
分工论成为企业管理的主要模式，也为规模化生产提供了可能。
然而随着产业链的越来越长，分工越来越细，世界也彼此割裂，另一种迷惘从人们心底生出。
在经济学研究上，专业分工也让学术发展陷入迷惘。
经济学在1800年前后就达到顶峰。
此后，经济学变得更专业化了。
不断深化的研究生教育，培养了大批对复杂的经济模型和统计方法了如指掌的经济学家，但他们对金融危机的到来一无所知。
美国经济学家格里高利•克拉克说：“自工业革命以来，我们陷入了一个陌生的新世界。
在这个世界里，华丽的经济学理论无法解答普通人提出的简单的经济学问题——为什么有些国家富有而另一些国家贫穷。
西北工业大学附属中学2015届高三下学期二模考试高三语文试题及答案(A)
2015届第二次模拟考试语文试题（A卷）1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
“德有所长而形有所忘”——丑中之美庄子及其后学以“道”的自然无为为美，其根本表现是在个体人格的自由上。
因而，在庄子及其后学看来，人的外形的丑丝毫也不妨碍他具有精神的美，得到人们的爱慕。
庄子一方面赞赏他理想中的“肌肤若冰雪，绰约若处子”的“神人”，另一方面又丝毫不歧视形体残缺丑陋，却具有精神人格美的人。
在中国美学史上，也是庄子第一个明确地谈到了丑的问题，指出了在丑的外形之中完全可以包含超越于丑的形体的精神美。
《德充符》中通过许多寓言说明了这个道理。
卫国的哀骀（tái）它是一个奇丑的人，“以恶（丑）骇天下”，然而“丈夫与之处者，思而不能去也；妇人见之，请于父母曰‘与为人妻，宁为夫子妾’者，十数而未止也”。
鲁哀公和他相处不过数月就想请他当宰相。
庄子以文学的夸张笔法，描写了这个奇丑者得到了包括妇女在内的许多人的爱慕，同时又借孔丘之口说明了他之所以得到爱慕的原因：“非爱其形也，爱使其形者也。
”而所谓“使其形者”就是精神。
人们之所以爱这个奇丑的人物，就是爱他的“全德”，爱他的精神美。
“闉(yīn)趾支离无脤（shèn）”“瓮盎大瘿(yǐng)”都是一些腰弯及于脚趾、形体残缺没有嘴唇、身上长着像盆瓮一样大的瘤子的奇丑人物，然而前者说卫灵公，后者说齐桓公，都得到了赏识和喜爱，以至卫灵公、齐桓公看起那些形体齐全的人来，反而觉得“其脰(dòu)肩肩(瘦小样子)”，矮小可怜了。
庄子认为，这是“德有所长而形有所忘”的缘故。
这些奇丑人物，由于他们有人格精神上的美，所以人们就忘掉了他们形体的丑陋，看上去反而比形体健全的人更加高大了。
陕西省西工大附中2015届高三下学期三模考试语文试卷Word版含答案
资料概述与简介 2015届模拟考试3 语文试题 1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填 写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（阅读题，共70分）? 甲必考题? 一、?现代文阅读（9分，每小题3分）?阅读下面的文字，完成1?~?3题? 说到先秦文献之版本美，就是说它的“文字载体”美。
世界上有过各种各样的文字载体：古巴比伦人用泥版，古埃及人用纸草，古印度人用贝叶，古希腊人用羊羔皮，古俄罗斯人用桦树皮……他们都是就地取材，利用天然材料，没有制作过专用的文字载体。
古代中国人也曾利用过天然材料，比如龟甲、牛胛(jiǎ)骨之类，还利用过陶器、玉器、青铜器等，创造出了“甲骨卜辞”和“金石文本”。
但它们有一个共同的缺点：不易复制，不易储藏，不易递运，故很难成“书”，以供跨时空阅读、使用。
? 到了两三千年之前，我国先民们开始用质地轻柔的缣帛来写字，这很美，但是太贵了；于是人们就剖开竹子，削成轻巧细长的竹片来写书。
这竹片非常廉宜，叫做竹简。
竹简（或木简）作为专用文字载体，是中国也是世界书籍制度史上的一项重要首创。
它廉宜，可以批量复制，可以传输，可以储存，一句话，可以成“书”了。
我国周秦两汉魏晋两三千年间，使用的就是这种“简书”。
传世至今的上古经典文本，原本都出自“简书”。
? 西周末年，文字载体和文字录入方式实现了一次空前的变革：时人有文，不再使用甲骨契刻了，也不依靠青铜器皿了，而是改用竹简与缣帛。
春秋后期，郑国有位邓析，在子产“铸刑鼎”之后，造出了一部“竹刑”，就是用竹简录写的国家刑典。
邓析与孔子是同时代人，孔子读《易》，“韦编三绝”，这也说明早在孔子之前，社会上就已经有了“竹书”。
《论语》中有“子轼负版者”的话，说是孔子向背负版籍的人行注目礼，这“版”（木牍）便是政府登录土地人口用的，可以画“土地四至图”和刻制“家族谱系表”。
陕西省西安市西工大附中2024届高三高考3月模拟试卷语文试题含解析
陕西省西安市西工大附中2024届高三高考3月模拟试卷语文试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、下列广告用语，在使用语境中不得体．．．的一项是A．弘扬传统美德，爱心温暖千家。
（慈善公益广告）B．纵使天涯海角，追寻油迹知晓。
（XX汽车广告）C．一呼天下皆应，天涯若比近邻。
（XX手机广告）D．花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
（公园公益广告）2、阅读下面的文字，完成各题中国是历史悠久的文明古国。
在漫长的岁月中，中华民族创造了丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
保护文化遗产，我们要有的自觉。
文化遗产为我们弘扬华夏文明、繁荣中华文化提供。
保护文化遗产，就是守护我们共有的精神家园。
我们要增强自觉，把它当作自己的职责，切实保护好老祖宗的宝贵遗产。
保护文化遗产，我们还要有责无旁贷的担当千百年来，文化遺产历经岁月更逸，穿越烽火硝烟至今，本身就是一代代中华儿女珍视、守护、传承的结果。
我们应传承文化根脉，共筑民族未来。
保护文化遗产，我们更要有的紧迫感。
我们常说，文化保护是一场同时间的赛跑，因为随着时间推移，那些留下的文物言迹都不可避免地日渐老化。
保护，意味着老与新的巧妙结合。
（），使文化记忆得以传承，这是每一代人的历史使命。
既要我们有共识，更要有行动；既要我们在保护的同时做好修复和利用工作，更要处理好古和今的关系，让“老古董”焕发新活力。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．义不容辞滋润留传时不再来B．当仁不让滋润留传时不我待C．义不容辞滋养流传时不我待D．当仁不让滋养流传时不再来2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．文物应最大可能地被我们重新激活，在过去与未来的往复行进中B．在过去与未来的往复行进中，我们应最大可能地使文物重新激活C．在过去与未来的往复行进中，文物应最大可能地被我们重新激活D．我们应最大可能地使文物重新激活，在过去与未来的往复行进中3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．既要我们有共识，更要有行动；既要我们处理好古和今的关系，更要在保护的同时做好修复和利用工作，让“老古董”焕发新活力。
高考语文小说阅读 分析人物心理情感及变化
高考语文小说阅读分析人物心理情感及变化分析小说中人物心理情感及情感变化题是高考常见题型之一，它是对人物形象的一种局部考查。
对于这类微题型，我们也要高度重视。
常见的提问方式有：①画线的句子体现了人物怎样的情感(或心理)？如(2014·辽宁卷)《数学家的爱情》就是这种考查方式。
②小说写××人物先用“××(词)”再用“××(词)”，反映了人物怎样的心理？如(2014·浙江卷)《走眼》就是这种考查方式。
③梳理××人物的感情变化过程。
[准确审题]审清考查方式，①②是结合语句表现人物心理，③是结合小说的情节来表现心理的变化。
[规范答题](1)在整体把握情节的前提下细读所给文字，要分清是哪类(些)描写(语言/动作/肖像/侧面描写)，理清其中的层次，抓住其中的关键词语。
(2)瞻前顾后，联系上下文，看看人物的这一片段言行举止之前或之后发生了什么，哪些情节与这些描写有关系，从而揣测出人物的内心活动。
(3)要设身处地地替小说中的人物想想，此时此刻，他做出了什么？他为什么要这样做，这样说，这样想？是在什么情态下做的？答题时你就是一位心理分析大师，要做好对小说人物内心的具体分析工作。
(4)充分估计到人物内心活动的复杂性和情感的丰富性。
因为命题者的“题材”都是包含人物复杂内心的“这一点”。
(2015·西工大附中三模)阅读下面的文字，完成1～4题。
(25分)正直(美)罗林斯在卡罗来纳的山地里，有一座孤儿院坐落在高处。
隆冬时节，风雪交加，有时候积雪堆得老高，将孤儿院与山下的村庄乃至整个外界完全隔断。
云雾遮蔽了重重峰峦，雪花飞旋着冲入山谷。
在呼啸的寒风中，孤儿院的男孩们将一份份牛奶端到育婴房去，一天得跑两趟呢。
当他们走到育婴房门口的时候，手指冻得僵硬，一点儿都不听使唤了。
我秋天就到了那里。
我需要安静，与世隔绝，好从事艰辛的创作。
015届高三下学期联考(三)试题语文(附答案)
陕西省西安地区八校联考2015届高三下学期联考（三）语文试题本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）丽部分。
共150分，考试时间150分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上。
2．选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题答案用0．5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持纸面清洁，不折叠，不破损。
5．若做选考题时，考生应按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题纸上把所选题目对应的题号涂黑。
第I卷阅读题（70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l—3题。
201 3年8月，国际权威检测机构美国贝塔放射性碳测年实验室（Beta Analytic Inc．）时取自蓟县东营坊遗址发掘区地层内的动物骨骼样本采用加速器质谱碳- 14测年法（AMS）进行了分析检测，明确了东营坊遗址的绝对年代，从而将天津市域内的人文史提早到距今4万多年以前，这是天津市人文史年代上的又一重大突破。
2005年3月，天津市文化遗产保护中心对蓟县北部地区开展了旧石器考古专题调查，发现石器地点27处，分布范围涵盖蓟县6个乡镇，采集到大量石制品。
中国科学院古脊椎动物与古人类研究所考古学家对这次工作给予了高度评价，认为蓟县这次考古调查发现方法科学，最后消灭了以省、直辖市为区域单位的旧石器考古空白区，是天津考古学史上重彩浓墨的一笔，是极为重要的发现，无论对于天津考古还是中国考古学，都具有重要意义。
2007年，天津市文化遗产保护中心与中国科学院古脊椎动物与古人类研究所联合组队，对2005年调查时所发现的旧石器地点之一——东营坊遗址进行了考古发掘，发掘面积200平米，共出土石制品90余件，石器埋藏层位清楚。
陕西省西工大附中2015届高三下学期四模考试语文文试题N
1.根据原文填空（5分）①《陋室铭》中，作者用“__________，”交代了自己的交友标准，表现了作者高洁傲岸的个性，从而说明了陋室不陋。
②在杜甫的《望岳》一诗中，化甩孔子“登泰山而小天下”的名言，表达诗人攀登人生顶峰抱负的诗句是:“，。
”③杜甫《春望》一诗中，“__________，”两句移情于物，感时伤世，表达了诗人深切的爱国情怀。
④《使至塞上》中将塞外景象写得开阔鲜明、气势雄浑，被人称为“千古壮观”的名句是：“__________，。
”⑤李白《渡荆门送别》中的语句“__________，”用游动的视角描写景物的变化，突出了特定位置江岸的特征和江水的态势。
2.默写（7分）（1）借问酒家何处有，。
（2），总把新桃换旧符（3）操千曲而后晓声，。
（4）__________，夜静春山空。
（5）黄四娘家花满蹊，。
（6）在学习中我们常常会遇到拦路虎，这是很正常的，千万别害怕胆怯，韩愈在《师说》中说“？”这句话说的也是这个理。
有了疑问再有打破沙锅问到底的精神，疑问就会变成知识与智慧。
1.阅读《遥感卫星》，完成后面问题。
（共5分）①信息技术革命，是传送信息技术的更新，是获取信息手段的突破。
获取人类认识世界的一些深层次关键信息是至关重要的，遥感卫星就是人类获取重要信息的重要工具。
它【甲】__________，【乙】__________，【丙】。
②我国宝成铁路自建成以来，长期被滑坡、塌方灾害困扰。
长期以来，铁道专家一直找不出内在原因，只能在灾害与维修的怪圈中折腾。
然而在我国发射的返回式遥感卫星拍摄的照片上清晰地显示，这条铁路一些地段处于地层的断裂带上，于是铁路部门立即对此采取了加固地层的措施，才从根本上减少了山体滑坡时事故的发生。
③利用遥感卫星进行国土普查，是人类获取信息的另一重要途径。
例如，我国对于青藏高原等人迹罕至、自然条件恶劣之地进行普查，遥感卫星提供的一幅照片的覆盖面积是航空照片的140倍，只需1人用3天时间就可以完成解译判读工作；如用飞机航拍，则需30人用几个月时间；如用人工则需几年。
仿写类型分类
（2012重庆，20）请按要求完成下面两小题。（4分） (1)下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是( ) 生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不 可为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如 ___ 。（2分） ①牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。 ②马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。 ③你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。 ④山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。 (2)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前 面的语句构成排比，语意连贯。 水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直 身子，就变成了喷泉； ，_ 。（ 2分）
• 例题：P189 14 (2016· 聊城一模)仿写例句 ，在备选词语中选出2个词语，并以选出的 词语开头，写出两个句式一致、使用手法相 同的句子。(4分) • 备选词语：老年 少年 中年 青年 幼 年 • [示例] 童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之 味令人回味。
• 答案：①青年就像冰镇的啤酒，色彩浓 黑，清凉的同时又让人觉得苦涩。 • ②中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之 味使你五脏六腑都会灼热。 • ③老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让 你感受到香中之甜。
（1）【解析】瞻前顾后，扣住“无意伤害 ”“宽容”。 ①强调执著；②强调宽容；③ 强调默默奉献，无怨无悔；④强调自强。 【答案】② （2）【解析】必须是比拟，且句式一致， 语意连贯。 【答案】示例：束紧腰身 ，就变成了溪流
三、命题式仿写
• 设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例 句式仿写。
【解析 ] 】
题干明确要求使用比喻和对比的修辞手
法，要精心选择可以对比的意象，做到句式协调，语意连 贯。 【参考答案】 (回忆)毕竟是秋日的缤纷落叶 才是枝头的盎然春意 (希望)
2015三模语文答案
2015年初中毕业班学业水平阶段性检测语文试题参考答案一、基础知识积累与运用（每小题2分，共14分）1.D2.C3.B4.A5.D6. A7.B二、古诗文积累与阅读（共20分）8.（1）烟笼寒水月笼沙（2）何人不起故园情（3）大庇天下寒士俱欢颜（4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（5）示例：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营；夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
（每空1分，出现添字、漏字、错别字，则该空不得分。
共7分。
）9．示例：“羌管悠悠霜满地”一句，既写出了边塞凄寒的景象，又烘托了征人凄婉的愁思。
（句子1分，内容1分，情感1分。
共3分）10．（1）①回头看②两次（共2分）（2）D（共2分）（3）前面的那个人已经不信鬼神了，我又怎么能加给他灾祸呢！（共2分）（4）寓意：讽刺在这个世界上那些欺软怕硬的恶人（2分）。
启示：对待世上的恶势力，要做到不迷信，不畏惧，与之坚决斗争（意对即可。
2分）。
（共4分）三、现代文阅读（共30分）（一）（12分）11.一个人应该勤勉、尽职于自己的工作，担待起自己的一份尊贵。
（共3分）12.因为他们勤勉、尽职的精神中蕴藏着尊贵。
（共2分）13.正在蜕化他们应有的尊贵的人。
（共2分）14.举例论证反面（共2分）15.示例：人不分贫富，工作不分贵贱，哪怕再平凡的一个人，做着多么不起眼的工作，只要热爱它，尽职尽责做到极致，那他就是一个有利于他人和社会的人，他就是一个无比尊贵、值得尊重的人。
（意对即可。
共3分）（二）（18分）16.我和儿子索求签名儿子介绍签名人物 (每空2分，共4分)17.儿子帽子上的签名远比我的丰富(或：痛感自己错过了获取“更有看点”的人签名的机缘)(共2分）18.（1）“犒劳”在这里有(使身心)放松、愉悦的意思。
(或：在这里有奖赏、慰劳的意思)(共2分)（2）“加冕”在这里有给予每一个名字应有的价值的意思。
(或：对每一个名字都应心存敬意)(共2分)19.A：“像那些大腕明星一样弄了个花式签名（1分）”形象地写出导游小王对其签名的重视（1分），生动地表现了小王想要彰显名字的风采和自身的价值（2分）。
2015年陕西省第三次高考质量检测语文答案讲评
（大意２分，“既而”、“悦”、“其” 各１分，共５分）
【参考译文】王叔文是越州山阴县人，略知诗书，
喜欢谈论治国方略。唐德宗命他侍奉太子。太子 曾和侍读们议论政事，谈到宫市的弊端，太子说： “我见皇上时，将尽力陈述这看法。”众侍读称 赞太子的仁德，只有王叔文不说话。众人散去， 太子对王叔文说：“刚才谈论宫市，只有您不说 话，为什么呢？”王叔文说：“皇太子侍奉皇上， 除按礼节问候饮食身体外，不应擅自干预宫外事 务。皇上在位年岁已久，如果有小人离间，说太 子收买人心，那么您自己怎样辩解？”太子从此 看重他。唐德宗驾崩，已经宣读了遗诏，当时唐 顺宗病倒很久了，不再干预众多政务，住在宫中 挂着帘幕，宦官李忠言、美人牛昭容在左右侍候， 百官呈上奏议，他从帘幕中决定是否可行.
开始，宦官还没觉察，等到边境诸位将领各自打 报告向神策护军中尉道别，并说将隶属范希朝， 宦官才察觉兵权被王叔文夺去了，神策护军中尉 就命诸将不要把兵马交出。范希朝、韩泰已抵达 奉天，诸将不去参见，他们两人就回京了。王叔 文不想立皇太子。唐顺宗既然久病不愈，百官、 京城和各地请求立太子，不久诏书颁下立广陵王 为太子，全国上下都很高兴；只有王叔文面有忧 色，但也不敢说这事。接着哽咽流泪，人们都私 下嘲笑他。皇太子代理国政，贬他任渝州司户参 军，第二年就杀了他。
（一）文言文（19分） 4．对下列句子中加点的词的解释，不 正确的一项是（3分）
试卷类型：A（３分）Ｄ（监：代理） 试卷类型：B
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
试卷类型：C（３分） 试卷类型： A
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 （3分）
试卷类型A： D 试卷类型B： D
12．(2) （6分） （１）他生活艰苦，白天拉洋车，晚上学画；
高三第三次模拟考试语文试卷及参考答案
高三第三次模拟考试语文试卷及参考答案一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。
材料一：中国思想界最占势力的是道家与儒家。
道家思想有两个基本原则：一是极端的自然主义，一是极端的个人主义。
惟其偏重自然主义，所以蔑视制度文为。
一切都应任其自然，无为而治。
惟其侧重个人主义，所以蔑视社会。
老子所谓“我无为而民自化，我无事而民自富，我无欲而民自朴”，其实并非有所作为，不过人人各安其所，把文化与生活需要降到极低限度，互不侵犯，“共存共荣”而已。
儒家虽不倡个人主义，而论道德，说仁义，却全从个人本位出发。
季康子问政，孔子回答说：“政者正也，子帅以正，孰敢不正？”己立立人，已达达人；达固可兼善天下，穷仍可独善其身。
儒家所提倡的美德大半含有社会性，但是他们所着重的却不在它的社会性而在它对于个人修养的重要。
西方思想界最占势力的是希腊人所传下来的哲学系统和从希伯来所吸收过来的基督教。
哲学支流虽多，最显著的是柏拉图和黑格尔，他们都以为国家高于一切，个人幸福应以社会幸福为本。
卢梭本是菲薄社会者，也说民约既成，个人意志即须受制于公众意志。
近代西方人所提倡的自由似稍替个人主义助声势，但是他们的理想的自由，如穆勒所标榜的，是“最多数人的最大量的幸福”，仍不脱社会本位的看法。
这两种不同的看法形成中西文化思想的两种不同的类型，中国人侧重个人本位，所以道德的观念特别浓厚，政治法律思想多从伦理思想出发。
西方人侧重社会本位，所以法的观念特别浓厚，伦理思想常为政治法律思想所左右。
中国人的伦理观是“离心的”，由内而外的；西方人的伦理观是“向心的”，由外而内的。
依中国传统的看法，在一个坏的社会中，如果有少数个人敦品励行，标出一个好榜样，使多数人逐渐受感化，造成一个新风气，然后那个社会自然会变好。
依一部分西方学者的看法，社会自身本其固有的力量逐渐转变，它所潜藏的弱点就是它向另一方向转变的萌芽。
比如封建社会到走不通时，自然会转变到近代国家社会；农业社会到走不通时，自然会转变到工业社会；私产社会走不通时，自然会转变到企业公营社会。
陕西省西工大附中2015届高三语文第一次模拟试题
陕西省西工大附中2015届高三语文第一次模拟试题高三2011-11-30 12:06陕西省西工大附中2015届高三语文第一次模拟试题本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠、不破损。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
诗和其他艺术都是情感的流露。
情感是心理中极原始的一种要素。
人在理智发达之前先已有情感；在理智既发达之后，情感仍然是理智的驱遣者。
情感是心感于物所起的激动，其中有许多人所共同的成分，也有某个人所特有的成分。
这就是说，情感一方面有群性，一方面也有个性，群性是得诸遗传的，是永恒的，不易变化的；个性是成于环境的，是随环境而变化的。
环境随人随时而异，所以人类的情感时时在变化；遗传的倾向为多数人所共同，所以情感在变化之中有不变化者存在。
艺术是情感的返照，它也有群性和个性的分别，它在变化之中也有不变化者存在。
比如单拿诗来说，四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化，而格律则为变化中的不变化者。
变化就是创造，不变化就是因袭。
把不变化者归纳成为原则，就是自然律。
这种自然律可以用为规范律，因为它本来是人类共同的情感需要。
但是只有群性而无个性，只有整齐而无变化，只有因袭而无创造，也就不能产生艺术。
末流忘记这个道理，所以往往把格律变成死板的形式。
格律在经过形式化之后往往使人受拘束，这是事实，但是这绝不是格律本身的罪过，我们不能因噎废食。
西工大附中高三考试卷语文
一、选择题（每小题3分，共30分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 瞠目结舌（chēng）B. 惟妙惟肖（wéi）C. 纷至沓来（tà）D. 摇头晃脑（huàng）2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 为了提高教学质量，学校决定在下一学期聘请一批优秀教师。
B. 在我国，许多地方都在大力发展教育事业，努力实现教育现代化。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们反复阅读。
D. 老师在课堂上生动形象地讲解，使我们受益匪浅。
3. 下列句子中，使用比喻修辞手法的是：A. 他的一举一动都透露出自信。
B. 她的笑声如银铃般清脆。
C. 这个问题已经困扰了我很久。
D. 春天来了，万物复苏。
4. 下列词语中，属于偏正结构的是：A. 悲伤B. 丰收C. 美丽D. 真诚5. 下列句子中，使用了“以……为”结构的是：A. 以学习为乐B. 以勇敢为荣C. 以诚实为本D. 以健康为目标6. 下列句子中，使用了“把……进行”结构的是：A. 把这篇课文进行翻译B. 把这个问题进行讨论C. 把这本书进行阅读D. 把这个任务进行完成7. 下列句子中，使用了“对……来说”结构的是：A. 对我来说，这是一次难得的机会。
B. 对他来说，这是一个重要的决定。
C. 对我们来说，这是一个值得纪念的日子。
D. 对他们来说，这是一个美好的回忆。
8. 下列句子中，使用了“在……方面”结构的是：A. 在学习方面，他取得了很大的进步。
B. 在工作方面，他非常认真负责。
C. 在生活方面，他非常节俭。
D. 在体育方面，他具有很强的竞争意识。
9. 下列句子中，使用了“对于……来说”结构的是：A. 对于这个问题，我们需要进一步研究。
B. 对于这个决定，我们表示赞同。
C. 对于这个任务，我们需要共同努力。
D. 对于这个机会，我们一定要抓住。
10. 下列句子中，使用了“就……而言”结构的是：A. 就这个问题而言，我们还需要进一步探讨。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
绝密★启用前2015届陕西省西工大附中高三下学期三模考试语文试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：116分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、把下列句子组合成语意连贯的一段文字，只填序号。
（5分）莫高窟可以傲视异邦古迹的地方，就在于它是一千多年的层层累聚。
①一代又一代艺术家前呼后拥向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。
②在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷着，身不由主，踉踉跄跄，直到被历史的洪流消融。
③看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。
④在这儿，一个人的感官很不够用，那干脆就丢弃自己，让无数双艺术巨手把你碎成轻尘。
⑤纷杂的衣饰使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。
⑥一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等壮阔的生命！ A ．①②⑤⑥③④B ．③⑥①⑤②④C ．①⑥③④⑤②D ．⑤②⑥④①③试卷第2页，共12页2、下列各句中，没有语病的是（ ）（3分）A ．语文是各门学科的基础，学习自然科学如果不掌握语文这门工具，就不可能真正理解其他学科的题意、概念和原理，不可能有条理的、严密的思维习惯。
B ．面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。
C ．由于运用了从美国获取的1073张卫星遥感图片，这张南极陆地“景观图”的精度达到15米，这大大提高了人们对南极地理环境的认识能力。
D ．通过世界卫生组织评估，国家流感中心在日前成为第五个世卫组织全球流感参比和研究合作中心。
3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）①都说“三百六十行，行行出状元”，这话不假。
青年人经过专业化的学习，都会成为 ，所以不必鄙视职业技术学院的毕业生。
②三人当初合资创办企业的时候投入资金多少差异很大，所以在年终分红之时就有人提出来不能 ，要有所区别。
③清华大学偏工程性、技术性、应用性，所以清华大学工程院院士多；北京大学偏理论性、科学性、基础性，所以北大科学院院士多。
两所大学都是国内顶尖级的， 。
A ．春兰秋菊各有千秋平分秋色 B ．春兰秋菊平分秋色各有千秋 C ．各有千秋平分秋色春兰秋菊D ．各有千秋春兰秋菊平分秋色第II卷（非选择题）二、作文（题型注释）4、阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）很多时候我们需要给自己的生命留下一点空间，就像两车之间的安全距离——一点缓冲的余地——可以随时调整自己，进退有据。
生活的空间，须借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。
请以“给自己留出生命的空间”为题写一篇文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
800字。
三、现代文阅读（题型注释）阅读下面的文字，完成后面题目。
李约瑟：他让世界发现“理性中国”王俊李约瑟，一个“中西结合”的名字，一位对中国古代科技与文化研究孜孜不倦的英国大学者和中国人民的老朋友。
尽管他已经辞世那么多年，但他和他主持编著的皇皇巨著——剑桥版《中国科学技术史》依然在人们心目中闪着熠熠光辉。
1937年夏日的一天，英国剑桥大学的生物化学家约瑟•尼达姆在自己的胚胎学研究之余，和跟随自己妻子攻读博士学位的中国留学生鲁桂珍闲谈。
尼达姆异想天开地提了一个问题：“你们中国为什么在科学技术上如此落后？”没想到，这个话题激起了鲁桂珍的强烈反应：“什么科学落后，这是…西方中心论‟的偏见，中国古代科技比你们了解的要伟大得多！”这位在晚年成为他第二任妻子的中国女子如此咄咄逼人的回答，让他颇感意外，并萌生了对中国文化与科技的兴趣。
此时，37岁的尼达姆虽已是功成名就的皇家学会院士，却从未到过中国，不认识一个汉字，对于世界的另一面还有一种文明足以媲美希腊罗马，他毫无所知。
他开始向鲁桂珍询问每一个自己感兴趣的中国话题。
造纸、印刷、指南针，他吃惊地了解到，原来中国古代有着足以傲视世界的灿烂科技文明！于是，尼达姆开始学习汉语，并一笔一画地学写汉字的横竖撇捺，鲁桂珍成了他的启蒙试卷第4页，共12页老师，出于对哲学家老子（李耳）的尊崇，尼达姆为自己起了一个中文名字：李约瑟。
从此，一位生物化学家渐渐将兴趣转移到充满未知领域的东方自然科学史中，成就了一段贯穿20世纪的文化交流传奇。
1942年，粗通汉语的李约瑟随英国文化考察团首次抵达中国。
在为期4年的这趟中国之旅中，李约瑟考察了大半个中国，东到福建，西至敦煌的千佛洞，搜集了大量古代科技史料，并结识了中国各行各业的学者，开阔了眼界，加深了对中国的认识。
他说，这次中国之行“注定了我今后的命运，除了编写一本过去西方文献中旷古未有的中国科学、技术、医药历史专书，我别无所求”。
二战结束后，李约瑟回到英国，马上在鲁桂珍等人的协助下，开始了一部中国古代科技史的撰写。
1954年，他主编的英文版《中国科学技术史》由剑桥大学出版社陆续出版，很快轰动西方汉学界，被认为是20世纪完成的重大学术成果之一。
这部计有7卷34分册的巨著以浩瀚的史料、确凿的证据阐明了四千年来中国科学技术的发展历史，向世界证明了中国文明在科学技术史上所起过的、从来没有被认识到的巨大作用，即“在现代科学技术登场前十多个世纪，中国在科技和知识方面的积累远胜于西方”。
李约瑟在《中国科学技术史》中，提出了一个基本问题：在公元1到15世纪的漫长岁月里，中国科学技术遥遥领先于西方，但为什么近代科学和工业革命却首先在西方兴起？为什么中国传统科学一直处于原始的经验主义阶段，而没能自发地出现近代科学？16世纪后，中国与西方为什么在科学技术上会一个大落，一个大起，拉开如此之大的距离？这样的疑问及研究，成为著名的“李约瑟难题”，至今仍是科学史界热论并争执不下的重要话题。
为了回答这些问题，李约瑟通观全局地研究中西科技史，理清其发展脉络，找出各自的优缺点和异同点；从科学社会学角度综合分析中西社会体制、经济结构、历史传统、思想体系等各种因素的影响，考察中西商人、科学家和工程师的社会地位。
他认为，中国与西方在科技方面的差距，主要是由于社会和经济方面的原因造成的。
作为一个西方人，李约瑟在观照中国科技文明时有着自己独特的角度，他采用多元化、实证式的研究方法向人们揭示了一个令人们惊奇的文明领域。
从兼收并蓄古典文献及考古史料、实地考察生产和生活传统到模拟实验与技术复原研究，李约瑟的自然科学史治学方法被后世许多学人沿袭与模仿。
（摘编自《深圳特区报》）5、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）A ．英国剑桥大学的生物化学家约瑟•尼达姆读了大量中国的哲学方面书籍，因受道家学派的代表人物老子（李耳）的影响，将名字改为“李约瑟”，从而成为一位名副其实的“中西结合”的人物。
B．鲁桂珍对约瑟•尼达姆蔑视中国古代科学极为愤慨，义正辞言地对他进行了激烈的反击，这反而促使这位生物化学家转而开始研究中国古代科学史。
C．李约瑟为期四年的中国之旅，足迹遍布大半个中国，搜集了许多古代科技史料，为他回国后撰写《中国科学技术史》奠定了坚实的基础。
D．“李约瑟难题”成为科技界争论的焦点，大家各持己见，众说纷纭，这充分说明李约瑟的研究理论和方法并不十分完备，还有待进一步商榷。
E．本文通过记叙李约瑟致力于研究中国古代科技史的历程，描写了他在研究过程中的伟大创举和突出贡献，为我们展示出了一位外国科学家的感人形象。
6、促使李约瑟这位生物化学家“渐渐将兴趣转移到充满未知领域的东方自然科学史”上的原因是什么？请加以概括。
（6分）7、李约瑟在对中国科学技术研究中体现出了哪些性格特点？请简要分析。
（6分）8、李约瑟是如何研究他提出来的“科学史界热论并争执不下的重要话题”的？这对你有何启示？（8分）阅读下面的文字，完成后面题目。
正直（美）罗林斯在卡罗来纳的山地里，有一座孤儿院坐落在高处。
隆冬时节，风雪交加，有时候积雪堆得老高，将孤儿院与山下的村庄乃至整个外界完全隔断。
云雾遮蔽了重重峰峦，雪花飞旋着冲入山谷。
在呼啸的寒风中，孤儿院的男孩们将一份份牛奶端到育婴房去，一天得跑两趟呢。
当他们走到育婴房门口的时候，手指冻得僵硬，一点儿都不听使唤了。
我秋天就到了那里。
我需要安静，与世隔绝，好从事艰辛的创作。
我需要山里的清风，把久居亚热带地区染上的疟疾吹散。
我还想起家来，老惦着那十月间的枫叶如火，那一垛垛玉米秫秸，南瓜成堆，黑胡桃林子，还有隆起的山丘。
我住在孤儿院的一间小屋里，距院农场有半英里，这一切尽收眼底。
我住进去的时候，要求派个男孩或男人帮我劈柴烧壁炉。
头几天还算暖和，我在小屋的四周捡了点木柴，没见人来，也就把这话给忘了。
一个傍晚，我正在打字，猛抬头不禁吃了一惊：有个男孩站在房门口，而跟我作伴的猎狗竟在他身边默默呆着，连个招呼也没跟我打一声。
这孩子大概有十二岁，不过个子没那么大。
他穿着一条工装裤，一件破旧的衬衣，光着两脚。
他说：“我今天可以劈点儿木柴。
”我说：“可我请了孤儿院的孩子来劈。
”试卷第6页，共12页“我就是。
”“是你！可你还小呢。
”“劈柴禾可不论个头儿。
”他说，“有的大孩子还劈不好呢。
我在孤儿院劈了好一阵子。
” 我想像中出现了砍得乱七八糟的树枝子，供不上壁炉烧的。
我一心在写作，没有心思搭理他。
话也说得有点生硬：“好了好了，去拿斧子吧。
先劈劈再看吧。
”我关上门，继续写作。
起先听见他拽木头，闹得我心烦。
后来他动手劈柴了。
他劈得错落有致，不紧不慢，我很快就把他忘了，那斧声就跟一场绵绵细雨似的对我全无干扰。
我估计他劈了有一个半小时吧，因为这时我歇下来舒展一下身子，听见他正走上门口的台阶，夕阳已渐渐沉没在远山的背后，壑谷间一片紫霭，颜色比翠菊还浓。
这孩子说道：“我得去吃晚饭了，明晚再来。
”我说：“我这就把你的工钱结了吧，”心想恐怕还得换个大孩子来。
“一小时算一毛？” “怎么都行。
”我们一起来到屋后。
只见满地都是劈好了的结结实实的木柴，简直令人咋舌。
其中有樱桃树的圆木干和杜鹃灌木的精根，就连盖小屋剩下的废松木和废栎木，也都劈成了大块的木柴。
“你可是跟大人劈得一样多了，”我说，“瞧这么一大堆，太好了。
”我端详着他，说真的，这还是头一回。
他的头发呈玉米秫秸（shújiē）的颜色，两眼里一片率真，像是山雨欲来的天空——灰暗中透出那奇异的天蓝。
我正说着，忽见他周身一片光亮，仿佛落日那洒满群山的余辉也洒到了他身上。
我给了他两角五分的硬币。