高校组织结构图分析

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北京科技大学学生工作处组织结构分析

北京科技大学学生工作部组织结构的分析北京科技大学学生工作部组织结构分析行政0802班目录1.团队成员介绍 -------------------------------------------12.北京科技大学学生工作部现有组织结构介绍 -----------------1 2.1.学生工作部简介 ---------------------------------------2 2.1.1北京科技大学学生工作部职责范围----------------------2 2.1.2 学生工作部下属社团 ---------------------------------2 2.2 武装部简介 -------------------------------------------2 2.2.1 武装部的职责范围 -----------------------------------22.2.2 武装部的下属部门 -----------------------------------23.学生工作部的组织结构的描述、评价、建议------------------3 3.1 描述——学生工作部的组织结构 -------------------------3 3.2 问题——学生工作处组织结构的弊端 ---------------------3 3.3建议——学生工作处组织结构如何改进 --------------------53.4 总结 -------------------------------------------------64.团队调研过程 -------------------------------------------71北京科技大学学生工作部组织结构分析行政0802班 1探访北京科技大学学生工作部——基于对北科大学生工作部组织结构的分析1.团队成员介绍(按学号排列)李永垒 40881038 赵京江 40881048 徐颖 40881052秦伟 40881053 郭雪飞 40881055 彭瑜 40881057解理慧 408810582.北京科技大学学生工作部现有组织结构介绍北京科技大学学生工作部，简称学工部，亦称作学生工作处或学生处，是北京科技大学的行政部门之一，负责学生工作。

学校综合治理组织机构

学校综合治理组织机构引言概述：学校作为一个教育机构，为了保证良好的教育环境和学生的全面发展，需要建立一个完善的综合治理组织机构。

这个机构应该包括各个方面的管理和监督，以确保学校的正常运行和学生的健康成长。

本文将详细介绍学校综合治理组织机构的五个部分，包括学校领导班子、教职工代表大会、家长委员会、学生会和监督机构。

一、学校领导班子1.1 学校校长：校长是学校的最高行政负责人，负责学校的整体管理和决策，包括教学、科研、人事、财务等方面。

1.2 副校长：副校长是校长的助手，负责协助校长处理学校的各项事务，如教学计划的制定、学生管理、师资培养等。

1.3 教务处长：教务处长负责学校的教学工作，包括教师的招聘和培训、教学计划的制定和管理、考试和评价等。

二、教职工代表大会2.1 组织形式：教职工代表大会是学校教职工的最高决策机构，由学校全体教职工选举产生。

2.2 职责：教职工代表大会负责制定学校的发展规划和政策，监督学校的各项工作，代表教职工的利益。

2.3 权力：教职工代表大会有权决定学校的重大事项，如学校的发展方向、教育教学改革等，对学校领导班子进行评议和监督。

三、家长委员会3.1 组成：家长委员会由学校的家长代表组成，每个班级选举产生一名代表，代表家长的利益和意见。

3.2 职责：家长委员会负责与学校沟通，协调家校关系，提供家长的建议和意见，参与学校事务的决策和监督。

3.3 作用：家长委员会可以促进学校与家长的密切合作，增进家校之间的信任和理解，共同关注学生的教育和成长。

四、学生会4.1 组织形式：学生会是学校学生的自我管理组织，由学生代表选举产生，代表学生的利益和意见。

4.2 职责：学生会负责组织和开展各类学生活动，维护学生权益，传达学生的意见和建议，促进学生的全面发展。

4.3 作用：学生会可以培养学生的组织能力和领导才能，增强学生的团结和凝聚力，为学校的发展和建设做出贡献。

五、监督机构5.1 学校监察委员会：学校监察委员会是学校的监督机构，负责监督学校的各项工作，防止腐败和不正当行为的发生。

《管理信息系统》系统分析(组织机构与描述)

一、组织结构图
1.组织结构调查的含义
组织结构调查就是对组织结构与功能进行分析，弄清组织内部的部门划分，以及各部门之间的领导与被领导关系，信息资料的传递关系、物资流动关系与资金流动关系，并了解各部门的工作内容与职责。

此外，还应详细了解各级组织存在问题以及对新系统的要求等。

组织结构：指组织内部的部门划分以及它们的相互关系。

2.组织结构图
组织机构图是反映组织内部各部门隶属关系的树状结构图，在开发时，我们只关心与开发的管理信息系统相关的组织机构。

图6-1 某企业组织结构图
二、组织/业务分析
为了反映组织内部各部分之间的联系程度，通常增设组织／业务关系图来反映组织各部分在承担业务时的关系。

图6-2 某高校出版社的组织结构图
作为业务调查所画出的组织结构图，为了更好地表示部门间的业务联系，与一般组织结构图存在以下区别：
1. 除标明部门之间的领导与被领导的关系外，还要标明资料、物资、资金的流动关系。

2.图中各部门、各种关系的详细程度以突出重点为标准，即那些与系统目标明显关系不大的部分，可以简略或省去；
3. 除了组织边界内的部门与联系外，还需画出与组织有业务联系的边界以外的若干部门与联系。

大高校组织结构图

•组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。

没有组织机构就无从开展组织经管活动，更谈不上实现经管目标。

就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。

•经管学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。

任何一所学校要想正常开展教育教案活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。

学校组织机构就是为完成学校教育教案工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。

••经管学家孔茨认为：组织机构的设计应当职责分明，使每个人都知道应该做些什么，谁对什么成果负责；应能够排除由于工作分配的混乱和多变所造成的故障；并能提供反映和支持组织目标的决策沟通网络。

由此可见，学校经管者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。

因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化经管以实现经管目标。

••组织机构一般包括两大类：•（一）行政性组织机构，是为完成教育教案任务、维持学校的正常运转而设立的。

其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。

各部门有各部门的职责。

（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。

一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。

十所大学组织结构图•青岛科技大学•清华大学•西南财经大学•中国海洋大学•北京航空航天大学•青岛大学•曲阜师范大学•中央戏剧学院•南开大学•复旦大学高校组织结构的基本类型一、直线职能制组织结构二、事业部制组织结构三、矩阵制组织结构1、西南财经大学经管机构+ 党委办公室+ 校长办公室+ 经济研究中心与中国西部经济研究中心党总支+ 组织人事部+ 发展规划处+期刊中心经济学家财经科学+ 宣传统战部+ 教务处+ 出版社+ 学生工作部（处）+ 科研处+ 光华校区经管办公室+ 纪检监察办公室+ 研究生部+后勤服务总公司+ 审计处+ 外事处+ 教职工心理健康与人力资源开发中心+ 团委+ 财务处+ 教案训练与评估中心+ 武装部+ 国有资产经管处+ 经济经管实验教案中心+ 工会+ 基建处+ 学生职业规划与就业指导中心+ 图书馆+ 保卫处+ 档案馆+ 离退休工作处+ 现代教育技术中心+ 心理健康教育中心+ 信息化办公室+ 校友总会办公室2、中央戏剧学院3、青岛大学4、曲阜师范大学5、北京航空航天大学党群部门党政办公室、组织部/党校、宣传部/新闻中心、纪委办公室、统战部、保卫部、保密部、学生工作部/武装部、研究生工作部、机关党委、离退休党委、工会、团委、北航科协行政机构党政办公室(校友工作办公室、档案馆、北航教育基金会)、发展规划处、学生处、保卫处、保密处、机关行政办公室、教务处、科技综合处、军工科技处、科技研发处、研究生院、人事处、财务处、审计处、监察处、国际交流合作处、招生就业处、实验室及设备经管处、资产经管处、后勤经管处、校园规划与建设处、离退休工作处、无人机研究所、网络信息与计算中心、图书馆、体育部、继续教育学院、工程训练中心、校医院、北京北航资产经营有限公司、后勤集团、北航出版社、附属中学、附属小学学术组织学术委员会、学位委员会、教案指导委员会领导小组校园规划与建设领导小组、财经工作领导小组、干部工作领导小组、教师外语培训工作领导小组、校学生工作领导小组、校高级专业技术职务评审委员会、学科评议组、学生军训工作领导小组、招生监察领导小组、学生公寓经管委员会、非学历高等教育规范经管领导小组、MPA教育指导委员会协会中国工程图学学会、中国复合材料学会、中国系统仿真学会、中国航空学会动力专业分会、中国航空学会自动控制专业分会、中国航空学会人体工程航医救生专业分会、中国航空学会复合材料专业分会、中国航空学会可靠性专业分会、中国航空学会信号与信息处理分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国高等教育学会、高等工程教育研究会、北京航空航天学会、北京工程图学学会、北京电镀学会、北京振动工程学会、北京价值工程学会、中国机械工程学会失效分析分会、中国计算机用户协会图像分会、中国空间科学学会生命专业委员会、中国航空教育学会外语教案专业委员会、人事经管专业委员会、中国系统仿真学会虚拟技术及应用专业委员会6、中国海洋大学7、清华大学1）党委组织机构设置2）清华大学行政组织机构设置表8、复旦大学党办纪委、监察、审计组织部宣传部统战部机关党委学生工作部（处）研究生工作部老干部工作处（老龄工作网）保卫部（处）武装部校长办公室学科建设办公室、规划和政策研究室江湾校区管委会办公室张江校区管委会办公室江湾校区建设办公室研究生院教务处医院经管处科技处文科科研处医学中心人事处外事处对外联络与发展处外国留学生工作处退管会（老龄工作网）财务处产业化与校产经管办公室资产经管处总务处基建处团委工会妇委会复旦附中复旦二附中复旦附小复旦幼儿园9、南开大学组织结构专业学院●文学院●历史学院●哲学系●法学院●周恩来政府经管学院●外国语学院●马克思主义教育学院●经济学院●商学院●数学学院●物理学院●化学学院●生命科学学院●信息技术科学学院●环境科学与工程学院●医学院●软件学院●汉语言文化学院●深圳金融工程学院●泰达学院●泰达生物技术学院●泰达应用物理学院●经济与社会发展研究院●药学院●远程教育学院●日本研究院●滨海开发研究院□职能部门●组织部（党校）●宣传部●办公室（党委办公室、校长办公室）●统战部●纪委、监察室●学生工作部（学生工作办公室、武装部）●战略发展研究部●发展委员会办公室●人事处●教务处●研究生院（研究生工作部）●科学技术处●社会科学研究经管处●国际学术交流处●实验室设备处●财务处●审计处●保卫处●离退休人员经管处●后勤经管办公室●基建规划处●房产经管处●校产经管办公室●继续教育学院（开放教育学院）□党群组织●教代会、工会●团委●校友会●机关党委●直属单位党委□直（附）属单位●体育教案部●迎水道校区经管委员会●驻深圳办事处（深圳研究院）●图书馆●档案馆●信息化建设与经管办公室●学报编辑部●高等教育研究所●中国APEC研究院●附中((附小) ●后勤服务集团●资产公司●大学科技园经管委员会●南开大学出版社●接待服务中心□其它单位●农药国家工程研究中心（天津）●元素有机国家重点实验室●功能高分子材料教育部重点实验室●陈省身数学研究所●中国社会史研究中心●政治经济学研究中心●跨国公司研究中心●APEC研究中心●南开大学组合数学研究中心●东欧拜占廷研究中心●世界近现代史研究中心●南开大学公司治理研究中心●联合国教科文组织环境经管教席●环境与社会发展研究中心●欧洲研究中心●光电信息技术科学教育部重点●虚拟经济与经管中心●南开大学实验室信息平台实验室●WTO研究中心●南开大学语言研究所10、青岛科技大学总结。

高校组织结构图分析

•组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。

没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。

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•管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。

任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。

学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。

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因为学校工作千头万绪、纷繁复杂，任何人都无法独自承担学校的所有工作，因此必须对学校工作进行分工并采取专门化、部门化，建立指挥系统，根据部门职能给予一定的权力，进行规范化管理以实现管理目标。

••组织机构一般包括两大类：•（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。

其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。

各部门有各部门的职责。

（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。

一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。

十所大学组织结构图•青岛科技大学•清华大学•西南财经大学•中国海洋大学•北京航空航天大学•青岛大学•曲阜师范大学•中央戏剧学院•南开大学•复旦大学高校组织结构的基本类型一、直线职能制组织结构二、事业部制组织结构三、矩阵制组织结构1、西南财经大学管理机构+ 党委办公室+ 校长办公室+ 经济研究中心与中国西部经济研究中心党总支+ 组织人事部+ 发展规划处+期刊中心经济学家财经科学+ 宣传统战部+ 教务处+ 出版社+ 学生工作部（处）+ 科研处+ 光华校区管理办公室+ 纪检监察办公室+ 研究生部+后勤服务总公司+ 审计处+ 外事处+ 教职工心理健康与人力资源开发中心+ 团委+ 财务处+ 教学训练与评估中心+ 武装部+ 国有资产管理处+ 经济管理实验教学中心+ 工会+ 基建处+ 学生职业规划与就业指导中心+ 图书馆+ 保卫处+ 档案馆+ 离退休工作处+ 现代教育技术中心+ 心理健康教育中心+ 信息化办公室+ 校友总会办公室2、中央戏剧学院3、青岛大学o党群系统：纪委党委办公室组织部宣传部统战部离退休工作处工会妇委会团委o行政系统：校长办公室教务处科研处学生处研究生处国际交流合作处人事处财务处实验室与设备管理处审计处保卫处发展规划处后勤管理处基建处o直属单位：党校报社图书馆学报东校区体育教学部校医院校办企业办公室公共外语理论教学部思想政治理论教学部4、曲阜师范大学5、北京航空航天大学党群部门党政办公室、组织部/党校、宣传部/新闻中心、纪委办公室、统战部、保卫部、保密部、学生工作部/武装部、研究生工作部、机关党委、离退休党委、工会、团委、北航科协行政机构党政办公室(校友工作办公室、档案馆、北航教育基金会)、发展规划处、学生处、保卫处、保密处、机关行政办公室、教务处、科技综合处、军工科技处、科技研发处、研究生院、人事处、财务处、审计处、监察处、国际交流合作处、招生就业处、实验室及设备管理处、资产管理处、后勤管理处、校园规划与建设处、离退休工作处、无人机研究所、网络信息与计算中心、图书馆、体育部、继续教育学院、工程训练中心、校医院、北京北航资产经营有限公司、后勤集团、北航出版社、附属中学、附属小学学术组织学术委员会、学位委员会、教学指导委员会领导小组校园规划与建设领导小组、财经工作领导小组、干部工作领导小组、教师外语培训工作领导小组、校学生工作领导小组、校高级专业技术职务评审委员会、学科评议组、学生军训工作领导小组、招生监察领导小组、学生公寓管理委员会、非学历高等教育规范管理领导小组、MPA教育指导委员会协会中国工程图学学会、中国复合材料学会、中国系统仿真学会、中国航空学会动力专业分会、中国航空学会自动控制专业分会、中国航空学会人体工程航医救生专业分会、中国航空学会复合材料专业分会、中国航空学会可靠性专业分会、中国航空学会信号与信息处理分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国高等教育学会、高等工程教育研究会、北京航空航天学会、北京工程图学学会、北京电镀学会、北京振动工程学会、北京价值工程学会、中国机械工程学会失效分析分会、中国计算机用户协会图像分会、中国空间科学学会生命专业委员会、中国航空教育学会外语教学专业委员会、人事管理专业委员会、中国系统仿真学会虚拟技术及应用专业委员会6、中国海洋大学7、清华大学1）党委组织机构设置2）清华大学行政组织机构设置表8、复旦大学党务部门党办纪委、监察、审计组织部宣传部统战部机关党委学生工作部（处）研究生工作部老干部工作处（老龄工作网）保卫部（处）武装部行政部门校长办公室学科建设办公室、规划和政策研究室江湾校区管委会办公室张江校区管委会办公室江湾校区建设办公室研究生院教务处医院管理处科技处人事处外事处对外联络与发展处外国留学生工作处退管会（老龄工作网）财务处产业化与校产管理办公室资产管理处总务处基建处文科科研处医学中心其它部门团委工会妇委会复旦附中复旦二附中复旦附小复旦幼儿园9、南开大学组织结构专业学院●文学院●历史学院●哲学系●法学院●周恩来政府管理学院●外国语学院●马克思主义教育学院●经济学院●商学院●数学学院●物理学院●化学学院●生命科学学院●信息技术科学学院●环境科学与工程学院●医学院●软件学院●汉语言文化学院●深圳金融工程学院●泰达学院●泰达生物技术学院●泰达应用物理学院●经济与社会发展研究院●药学院●远程教育学院●日本研究院●滨海开发研究院□职能部门●办公室（党委办公室、校长办公室）●组织部（党校）●宣传部●统战部●纪委、监察室●学生工作部（学生工作办公室、武装部）●战略发展研究部●发展委员会办公室●人事处●教务处●研究生院（研究生工作部）●科学技术处●社会科学研究管理处●国际学术交流处●实验室设备处●财务处●审计处●保卫处●离退休人员管理处●后勤管理办公室●基建规划处●房产管理处●校产管理办公室●继续教育学院（开放教育学院）□党群组织●教代会、工会●团委●校友会●机关党委●直属单位党委□直（附）属单位●体育教学部●迎水道校区管理委员会●驻深圳办事处（深圳研究院）●图书馆●档案馆●信息化建设与管理办公室●学报编辑部●高等教育研究所●中国APEC研究院●附中((附小) ●后勤服务集团●资产公司●大学科技园管理委员会●南开大学出版社●接待服务中心□其它单位●元素有机国家重点实验室●功能高分子材料●农药国家工程研究中心（天津）教育部重点实验室●陈省身数学研究所●中国社会史研究中心●政治经济学研究中心●跨国公司研究中心●APEC研究中心●南开大学组合数学研究中心●东欧拜占廷研究中心●世界近现代史研究中心●南开大学公司治理研究中心●联合国教科文组织环境管理教席●环境与社会发展研究中心●欧洲研究中心●光电信息技术科学教育部重点●虚拟经济与管理中心●南开大学实验室信息平台实验室●WTO研究中心●南开大学语言研究所10、青岛科技大学总结。

美国大学的组织结构调研

高等院校学部制改革调研（美国篇）一、高等教育组织结构概况高等教育组织的权力主要分为学术权力和行政权力。

学术与行政权力结合的二元结构是高等教育组织不同于企业组织的一个重要特征。

一方面，高等教育组织结构的中心是在基层，基层作为操作单位承担了基本的教学、科研和社会服务职能；另一方面，高度的专业化使得系所、学院之间的联系更趋于松散，彼此划地为界，各自为政，呈现出强烈的分裂倾向，甚至同一系所内部不同专业间的分裂倾向也越来越突出，使得行政结构的出现成为必然。

与这两者相对应的，高等教育组织结构也呈现出异质结构特征，具有学术特性和行政特性，尽管他们互相冲突，但确是密不可分。

目前常用的组织结构形式有3种：直线职能结构、矩阵结构以及各种形式的委员会结构。

1．直线职能结构直线职能式组织结构是各类组织中最一般的结构，无论是政府、学校、企业，基本上采用的都是这种结构。

直线职能式组织结构在高等教育界的应用如图1所示。

可以看出，这种组织结构是按照一定的指挥系统和职能部门组成的。

整个系统中管理人员分为两类，一类是直线指挥人员，他们可以对下级发号施令；另一类是职能人员，他们只能对下级机构进行业务指导，而不能直接对下级发号施令，除非上级直线人员授予他们某种权力。

校长处于系统的领导为止，其下级为各学院院长，然后是各系主任。

这条直线位置线指挥系统。

同时，校长有若干职能部门为其服务，职能机构负担教学、科研、人事、财务等方面的管理工作。

职能机构作为校长的助手，发挥了职能机构的专业管理作用，保证了统一的指挥和管理运作。

图1 直线职能式组织结构直线职能结构之所以被广泛地采用，是由于它具有许多优点。

这种结构分工细密，任务明确，各个部门的职责具有明显的界限。

各职能部门仅对自己应作的工作富有责任，可以专门从事某一方面工作，因此有较高的效率。

直线职能结构的稳定性较高，在外部环境变化不大的情况下，能较好地发挥组织的集团效率。

其不利方面是各部门缺乏全局观点，不同的职能机构之间、职能人员与指挥人员之间目标不易统一，最高领导者的协调工作量大。

世界一流大学的组织结构特征

世界一流大学的组织结构特征：1.建立科层组织与矩阵结构相结合的管理体制世界各国著名大学的学科建设在管理体制上基本上都顺应了这一趋势。

一方面，继续保持按学科分化要求建立起来的院系科层式学科建制的传统，以促进学科的进一步分化；另一方面，又根据学科综合化发展的趋势，建立了大量的各种形式的跨学科的研究中心或组织，以促进不同学科的交叉、融合。

世界一流大学不论是内部机构的设置还是学科资源的配置都强调遵循学科分化和综合的发展规律，其内部管理体制既有利于学科的分化，也能促进学科的综合。

其具有职能部门化和产品部门化两个方面的特征。

组织的各种活动比较复杂但又互为依存，有助于活动之间的协调。

对专业人员进行高效配置。

以牛津大学为例，其以16个学院为基础，有些学院还设有下属学院，每一个学院都有一个经选举产生的董事会，该董事会对它所在学院的本科生课程负责。

每个学院自行承认、监督、检测所有毕业生相关科目的成绩。

在得到总董事会认可的情况下，它同时负责聘任任教职员，以及与学院所含科目有关的一切学术性事物。

许多学院是以系的形式组织起来的；不以系为组织单位的主要是人文艺术学院。

有些课程如教育学由委员会而不是由学院董事会负责。

在学科中担任教学研究任务的学术人员通常隶属于某一个学院。

图1：牛津大学现有治理结构图：大学层面密西根大学的组织结构图2.分权治理分权是美国构建社会国家体制的主要原则，也是美国式民主在管理领域的表现形式。

大学分权的背后，既有着美国传统文化因素的影响，也包含着人们对大学这种社会组织复杂性的认识。

在大学的内部治理结构上，一是质量和学术地位与分散式治理结构息息相关，每个学科领域的“前沿”应该由各学术单位来界定和谋求，而不是在学校层面界定；二是学校层面的功能是提供资源和质量管理。

这两条经验，究其本质，就是分权。

董事会给校长很大的权力，校长又把权力下放给学院，各学院院长享有充分的学术和行政权力。

学校鼓励学院自主、创新、负责，鼓励院系之间的竞争与合作，此类事情都由院长们决定。

学校综合治理组织机构

学校综合管理组织机构一、引言学校综合管理是指通过建立一套完善的组织机构来协调和管理学校的各项事务，以确保学校的正常运转和良好发展。

本文将详细介绍学校综合管理组织机构的标准格式。

二、学校综合管理组织机构的概述学校综合管理组织机构是学校管理体系的核心，它由多个部门和岗位组成，各部门和岗位之间相互协作，共同完成学校的各项工作。

下面是一个典型的学校综合管理组织机构示例：1. 学校领导层学校领导层是学校综合管理组织机构的最高层，负责决策、规划和指导学校的整体发展。

学校领导层通常由校长、副校长和各个职能部门的主管组成。

2. 行政部门行政部门是学校综合管理组织机构中的重要一环，负责学校的日常行政管理工作。

行政部门通常包括人事处、财务处、后勤处等。

3. 教学部门教学部门是学校综合管理组织机构中的核心部门，负责学校的教学工作。

教学部门通常包括教务处、教研室、实验室等。

4. 学生管理部门学生管理部门是学校综合管理组织机构中负责学生管理工作的部门，包括学生处、班主任办公室等。

5. 基础设施部门基础设施部门是学校综合管理组织机构中负责学校基础设施建设和维护的部门，包括工程部、保卫处等。

6. 宣传部门宣传部门是学校综合管理组织机构中负责学校宣传工作的部门，包括宣传办公室、新闻中心等。

7. 学术研究部门学术研究部门是学校综合管理组织机构中负责学术研究工作的部门，包括科研处、实验室等。

8. 学校委员会学校委员会是学校综合管理组织机构中的决策机构，由学校领导和各个职能部门的代表组成，负责制定学校的发展战略和政策。

三、学校综合管理组织机构的运作方式学校综合管理组织机构的运作方式是指各个部门和岗位之间的协作和沟通方式。

下面是一个典型的学校综合管理组织机构的运作方式示例：1. 学校领导层与各部门的协作学校领导层与各部门之间通过定期召开会议、制定工作计划等方式进行协作。

学校领导层负责制定学校的发展战略和政策，各部门负责执行和落实。

2. 各部门内部的协作各部门内部通过设立岗位和职责、制定工作流程等方式进行协作。

学校组织结构图

学校组织结构图引言概述：学校组织结构图是一种图形化的展示学校内部组织关系的工具。

它能清晰地展示学校各个部门、职能和层级之间的关系，帮助人们更好地了解学校的运作方式。

本文将详细介绍学校组织结构图的五个部分，包括学校领导层、行政部门、教学部门、学生服务部门和支持部门。

一、学校领导层1.1 校长：校长是学校的最高领导，负责学校的整体规划和发展。

1.2 副校长：副校长通常分为教学和行政两个方向，分别负责学校的教学和行政管理工作。

1.3 学院院长：学院院长是各个学院的负责人，负责学院的学术和教学管理。

二、行政部门2.1 行政办公室：行政办公室负责学校的日常行政事务，包括文件管理、会议组织和人事管理等。

2.2 财务部门：财务部门负责学校的财务管理，包括预算编制、资金管理和财务报告等。

2.3 人力资源部门：人力资源部门负责学校的人力资源管理，包括招聘、培训和绩效考核等。

三、教学部门3.1 教务处：教务处负责学校的教学管理工作，包括课程安排、考试管理和教师培训等。

3.2 学科部门：学科部门负责各个学科的教学和研究工作，包括学科课程设置和教师指导等。

3.3 实验室：实验室是学校教学的重要场所，负责实验教学和科研项目的开展。

四、学生服务部门4.1 学生事务部门：学生事务部门负责学生的日常管理和服务工作，包括学生注册、奖助学金和学生活动等。

4.2 生活服务中心：生活服务中心提供学生的生活服务，包括食堂、宿舍和医务室等。

4.3 就业指导中心：就业指导中心帮助学生进行职业规划和就业指导，提供就业信息和实习机会等。

五、支持部门5.1 图书馆：图书馆是学校的知识资源中心，提供图书借阅、学术期刊和电子资源等。

5.2 信息技术部门：信息技术部门负责学校的信息技术设施和网络管理，提供教学和办公的技术支持。

5.3 设施管理部门：设施管理部门负责学校的校园设施和设备管理，包括校园建筑、实验设备和运动场馆等。

结论：学校组织结构图是学校内部组织关系的直观展示，它能够帮助人们更好地了解学校的组织架构和职能分工。

学校综合治理组织机构

学校综合管理组织机构引言概述：学校综合管理组织机构是为了有效管理和提高学校整体管理水平而设立的。

它是学校内部各个部门和职能的有机结合，旨在促进学校的发展和提升学生的综合素质。

本文将从五个方面详细阐述学校综合管理组织机构的内容。

一、学校领导层1.1 校长职责：校长是学校综合管理组织机构的核心，负责学校整体规划和发展方向的确定。

校长应具备良好的领导能力和管理经验，能够有效协调各部门之间的工作，并制定合理的目标和政策。

1.2 行政团队：行政团队是校长的重要助手，负责学校行政管理和日常运营。

行政团队应具备专业知识和管理能力，能够协助校长完成各项工作任务，确保学校的正常运转。

1.3 学校机构设置：学校领导层还包括各个职能部门的负责人，如教务处、学生处、后勤部等。

这些部门负责管理和协调各自的工作，确保学校各项工作有序进行。

二、教学管理层2.1 教务处：教务处是学校教学管理的核心部门，负责制定和实施教学计划、安排课程和考试等。

教务处应具备教学管理经验和专业知识，能够协调教师的工作和学生的学习，提高教学质量。

2.2 教研部门：教研部门负责教学方法和教学内容的研究和改进。

他们应与教务处密切合作，提供教学改革的建议和方案，促进教学水平的提高。

2.3 学科组织：学科组织是学校教学管理的重要组成部份，负责制定学科教学目标和教学计划。

学科组织应与教务处和教研部门合作，确保学科教学的有效实施。

三、学生管理层3.1 学生处：学生处是学校学生管理的主要部门，负责学生的日常管理和教育指导。

学生处应具备较强的沟通能力和心理辅导能力，能够关注学生的成长和发展，提供必要的匡助和支持。

3.2 辅导员团队：辅导员团队是学生处的重要组成部份，负责学生的班级管理和个性化辅导。

他们应与学生处密切合作，了解学生的需求和问题，提供个性化的辅导和指导。

3.3 社团组织：社团组织是学校学生管理的补充，负责学生的兴趣培养和社会实践。

社团组织应与学生处协作，提供丰富多样的活动和项目，促进学生综合素质的提高。

高校部门职责手册

高校部门职责手册目录一般高校（学院）组织结构图 (4)党群部门职责 (5)党委办公室 (5)纪律检查委员会 (6)监察处 (7)审计处 (8)组织部 (9)统战部 (10)党校 (11)宣传部 (12)学生工作部 (13)保卫处 (15)武装部 (16)工会 (17)团委 (18)行政部门职责 (20)校长办公室 (20)教务处（高等教育研究中心、现代教育技术服务中心） (21)研究生部（院） (24)科技处、产业管理中心 (25)人事处 (26)计划财务处 (27)招生与就业处 (28)物质设备与实验室管理处 (29)离退休工作处 (30)国有资产管理处 (31)后勤管理处 (32)图书馆 (33)信息与网络管理中心 (33)基建规划处 (34)二级院系 (35)北京致远协创软件有限公司教育事业部 4 / 35一般高校（学院）组织结构图党群部门职责党委办公室党委办公室是学校党委直接领导下的处理党委日常事务的综合管理服务部门，重点发挥参谋、协调、督办、服务四大功能。

其主要工作职责是：⏹根据校党委决定，具体落实校党委的工作日程、有关会议和重要活动，负责会议通知的起草和印发、会议议题的收集与汇总，安排会议程序及检查落实会场准备情况；负责会议记录、纪要以及会议决议(决定)和会议文件的印发。

⏹负责督促和检查党委全委会、党委常委会和书记办公会议的决议、决定以及党委布置的其它各项工作的贯彻落实情况，并将执行情况及时向党委负责同志报告。

⏹负责党委文件（计划、总结、决议、综合性报告和重要专题报告、通知等）、主要领导同志讲话等重要文稿的起草工作。

统筹办理以党委名义上报、下发、对外交往的各类公文；组织或参与拟定全校性的规章制度。

⏹负责上级党组织各类文件、资料和函电的收取、传阅和保管；做好来文登记，并按文件要求及时送党委领导阅示；对有承办要求的文件，根据党委负责同志的意见，及时拟办、处理、催办和回复。

⏹承接各单位、各部门送党委领导处理的文件、报告，并做好呈批文件的传送、催办等工作。

10大高校组织结构图

•••组织机构是组织活动的存在形式，组织活动则是组织机构存在和发展的动力和源泉。

没有组织机构就无从开展组织管理活动，更谈不上实现管理目标。

就组织这一概念有人解释为：为了达到某些特定目标经由分工与合作及不同层次的权力责任制度而构成的人的集合。

•管理学家巴纳德则认为：组织是有意识地协调两个或多个人活动或力量的系统。

任何一所学校要想正常开展教育教学活动，就必须把学校各类人员组合起来，构成一个有机的系统，这个有机的系统就是学校组织机构。

学校组织机构就是为完成学校教育教学工作目标而将学校各个部门按一定形式组合而成的一个整体。

由此可见，学校管理者在设计学校组织机构时应考虑六个方面的因素：专门化、部门化、指挥系统、控制幅度、集权与分权、正规化。

••组织机构一般包括两大类：•（一）行政性组织机构，是为完成教育教学任务、维持学校的正常运转而设立的。

其形式为校长办公室、教导（务）处、政教处、总务处等。

各部门有各部门的职责。

（二）非行政性组织机构，是为配合、监督、保证学校的各项活动而设立的。

一般包括党、群、团组织和各种研究性团体。

十所大学组织结构图•青岛科技大学•清华大学•西南财经大学•中国海洋大学•北京航空航天大学•青岛大学•曲阜师范大学•中央戏剧学院•南开大学•复旦大学高校组织结构的基本类型一、直线职能制组织结构二、事业部制组织结构三、矩阵制组织结构1、西南财经大学管理机构+ 党委办公室+ 校长办公室+ 经济研究中心与中国西部经济研究中心党总支+ 组织人事部+ 发展规划处+期刊中心经济学家财经科学+ 宣传统战部+ 教务处+ 出版社+ 学生工作部（处）+ 科研处+ 光华校区管理办公室+ 纪检监察办公室+ 研究生部+后勤服务总公司+ 审计处+ 外事处+ 教职工心理健康与人力资源开发中心+ 团委+ 财务处+ 教学训练与评估中心+ 武装部+ 国有资产管理处+ 经济管理实验教学中心+ 工会+ 基建处+ 学生职业规划与就业指导中心+ 图书馆+ 保卫处+ 档案馆+ 离退休工作处+ 现代教育技术中心+ 心理健康教育中心+ 信息化办公室+ 校友总会办公室2、中央戏剧学院3、青岛大学o党群系统：纪委党委办公室组织部宣传部统战部离退休工作处工会妇委会团委o行政系统：校长办公室教务处科研处学生处研究生处国际交流合作处人事处财务处实验室与设备管理处审计处保卫处发展规划处后勤管理处基建处o直属单位：党校报社图书馆学报东校区体育教学部校医院校办企业办公室公共外语理论教学部思想政治理论教学部4、曲阜师范大学5、北京航空航天大学党群部门党政办公室、组织部/党校、宣传部/新闻中心、纪委办公室、统战部、保卫部、保密部、学生工作部/武装部、研究生工作部、机关党委、离退休党委、工会、团委、北航科协行政机构党政办公室(校友工作办公室、档案馆、北航教育基金会)、发展规划处、学生处、保卫处、保密处、机关行政办公室、教务处、科技综合处、军工科技处、科技研发处、研究生院、人事处、财务处、审计处、监察处、国际交流合作处、招生就业处、实验室及设备管理处、资产管理处、后勤管理处、校园规划与建设处、离退休工作处、无人机研究所、网络信息与计算中心、图书馆、体育部、继续教育学院、工程训练中心、校医院、北京北航资产经营有限公司、后勤集团、北航出版社、附属中学、附属小学学术组织学术委员会、学位委员会、教学指导委员会领导小组校园规划与建设领导小组、财经工作领导小组、干部工作领导小组、教师外语培训工作领导小组、校学生工作领导小组、校高级专业技术职务评审委员会、学科评议组、学生军训工作领导小组、招生监察领导小组、学生公寓管理委员会、非学历高等教育规范管理领导小组、MPA教育指导委员会协会中国工程图学学会、中国复合材料学会、中国系统仿真学会、中国航空学会动力专业分会、中国航空学会自动控制专业分会、中国航空学会人体工程航医救生专业分会、中国航空学会复合材料专业分会、中国航空学会可靠性专业分会、中国航空学会信号与信息处理分会、中国中文信息学会基础理论专业委员会、中国高等教育学会、高等工程教育研究会、北京航空航天学会、北京工程图学学会、北京电镀学会、北京振动工程学会、北京价值工程学会、中国机械工程学会失效分析分会、中国计算机用户协会图像分会、中国空间科学学会生命专业委员会、中国航空教育学会外语教学专业委员会、人事管理专业委员会、中国系统仿真学会虚拟技术及应用专业委员会6、中国海洋大学7、清华大学1）党委组织机构设置2）清华大学行政组织机构设置表8、复旦大学党务部门党办纪委、监察、审计组织部宣传部统战部机关党委/new_organize/jiguan.htm 学生工作部（处）研究生工作部老干部工作处（老龄工作网）保卫部（处）武装部行政部门校长办公室学科建设办公室、规划和政策研究室江湾校区管委会办公室张江校区管委会办公室江湾校区建设办公室研究生院教务处医院管理处科技处文科科研处医学中心人事处外事处对外联络与发展处外国留学生工作处退管会（老龄工作网）财务处产业化与校产管理办公室资产管理处总务处基建处其它部门团委工会妇委会复旦附中复旦二附中复旦附小复旦幼儿园9、南开大学组织结构专业学院●文学院●历史学院●哲学系●法学院●周恩来政府管理学院●外国语学院●马克思主义教育学院●经济学院●商学院●数学学院●物理学院●化学学院●生命科学学院●信息技术科学学院●环境科学与工程学院●医学院●软件学院●汉语言文化学院●深圳金融工程学院●泰达学院●泰达生物技术学院●泰达应用物理学院●经济与社会发展研究院●药学院●远程教育学院●日本研究院●滨海开发研究院□职能部门●办公室（党委办公室、校长办公室）●组织部（党校）●宣传部●统战部●纪委、监察室●学生工作部（学生工作办公室、武装部）●战略发展研究部●发展委员会办公室●人事处●教务处●研究生院（研究生工作部）●科学技术处●社会科学研究管理处●国际学术交流处●实验室设备处●财务处●审计处●保卫处●离退休人员管理处●后勤管理办公室●基建规划处●房产管理处●校产管理办公室●继续教育学院（开放教育学院）□党群组织●教代会、工会●团委●校友会●机关党委●直属单位党委□直（附）属单位●体育教学部●迎水道校区管理委员会●驻深圳办事处（深圳研究院）●图书馆/●档案馆/●信息化建设与管理办公室●学报编辑部●/noscript/xuebao高等教育研究所/noscript/xuebao/●中国APEC研究院/noscript/gjs/●附中((附小).cn/noscript/apec/●后勤服务集团●资产公司●大学科技园管理委员会●南开大学出版社/index.php?con tent=organization&type=1 - #●接待服务中心/index.php?c ontent=organization&type=1 - #□其它单位●元素有机国家重点实验室●功能高分子材料教育部重点实验室●农药国家工程研究中心（天津）●陈省身数学研究所●中国社会史研究中心●政治经济学研究中心●跨国公司研究中心●APEC研究中心●南开大学组合数学研究中心●东欧拜占廷研究中心●世界近现代史研究中心●南开大学公司治理研究中心●联合国教科文组织环境管理教席●环境与社会发展研究中心●欧洲研究中心●光电信息技术科学教育部重点实验室●虚拟经济与管理中心●南开大学实验室信息平台●WTO研究中心●南开大学语言研究所10、青岛科技大学总结。

学校综合治理组织机构

学校综合管理组织机构一、引言学校综合管理组织机构是学校管理体系的重要组成部份，它的建立和运行对于学校的综合管理和发展具有重要意义。

本文将详细介绍学校综合管理组织机构的构成和职责，并分析其对学校综合管理工作的影响。

二、组织机构的构成学校综合管理组织机构主要由以下部门和职能构成：1. 学校领导班子学校领导班子是学校综合管理组织机构的核心，由校长、副校长和各职能部门的主要负责人组成。

学校领导班子负责制定学校的发展战略和综合管理策略，协调各职能部门的工作，确保学校的正常运行。

2. 行政部门行政部门是学校综合管理组织机构的重要组成部份，包括人事处、财务处、教务处、后勤保障处等。

行政部门负责学校的日常行政管理工作，包括人事管理、财务管理、教务管理和后勤保障等方面的工作。

3. 教学部门教学部门是学校综合管理组织机构的关键组成部份，包括各学院、教研室、实验室等。

教学部门负责学校的教学工作，包括课程设置、教学质量管理、教师培训等方面的工作。

4. 学生工作部门学生工作部门是学校综合管理组织机构的重要组成部份，包括学生处、团委、学生社团等。

学生工作部门负责学校的学生管理工作，包括学生思想教育、学生活动组织等方面的工作。

5. 科研机构科研机构是学校综合管理组织机构的重要组成部份，包括科研院、实验室等。

科研机构负责学校的科研工作，包括科研项目管理、科研成果转化等方面的工作。

三、组织机构的职责学校综合管理组织机构的主要职责包括以下几个方面：1. 制定学校的发展战略和综合管理策略，确保学校的发展方向和目标的实现。

2. 协调各职能部门的工作，促进各部门之间的沟通与合作，确保学校各项工作的顺利进行。

3. 负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、教务管理和后勤保障等方面的工作。

4. 负责学校的教学管理工作，包括课程设置、教学质量管理、教师培训等方面的工作。

5. 负责学校的学生管理工作，包括学生思想教育、学生活动组织等方面的工作。

组织构架图实例分析

组织构架图实例分析一，公司简介1.简史：联想集团成立于1984年，由中科院计算所投资20万元人民币、11名科技人员创办，是一家在信息产业内多元化发展的大型企业集团，富有创新性的国际化的科技公司。

由联想及原IBM个人电脑事业部所组成。

从1996年开始，联想电脑销量一直位居中国国内市场首位，2013年；联想电脑销售量升居世界第1，成为全球最大的PC生产厂商。

作为全球个人电脑市场的领导企业，联想从事开发、制造并销售可靠的、安全易用的技术产品及优质专业的服务，帮助全球客户和合作伙伴取得成功。

联想公司主要生产台式电脑、服务器、笔记本电脑、打印机、掌上电脑、主板、手机等商品。

2.管理团队：联想集团除了调整高层管理团队成员、组建了中西合璧的领导班子之外，更大的变化在于“新班子”和“老班子”运作方式的差异。

在“老班子”中，CEO 很强势，重大决策只和少数人商量，然后就开会公布，交给下面执行，导致执行力很差、各部门之间难以有效配合与协同。

而在最高领导的搭配与组合方面，也存在错位，配合不畅。

例如，表面上看，杨元庆作为董事长负责战略制定，阿梅里奥负责日常运营，但实际的运作使得两人更像“联席CEO”——这种通常会影响决策效率的权力分配，让联想看起来更像是一只齐头并进的“双头怪兽”：一个年富力强、注重执行力、喜欢亲力亲为的中方董事长；一个个性鲜明、国际化经验丰富、精于日常运营的西方成本杀手。

3.重要事件：①奥委会合作：②放弃收购：③迈凯轮合作④与NEC合资⑤收购Medion⑥收购摩托罗拉移动4.企业文化①企业定位：联想从事开发、制造及销售最可靠的、安全易用的技术产品。

我们的成功源自于不懈地帮助客户提高生产力，提升生活品质。

②使命：为客户利益而努力创新；创造世界最优秀、最具创新性的产品；像对待技术创新一样致力于成本创新；让更多的人获得更新、更好的技术；最低的总体拥有成本（TCO），更高的工作效率。

③核心价值观：成就客户—致力于客户的满意与成功；创业创新—追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新；精准求实—基于事实的决策与业务管理；诚信正直—建立信任与负责任的人际关系。

组织结构图及分析

江苏恩华药业股份有限公司
直线职能型结构：
优点
（1）把直线制组织结构和职能制组织结构的优点结合起来，既能保持统一指挥，又能发挥参谋人员的作用；（2）分工精细，责任清楚，各部门仅对自己应做的工作负责，效率较高；（3）组织稳定性较高，在外部环境变化不大的情况下，易于发挥组织的集团效率。

缺点
（1）部门间缺乏信息交流，不利于集思广益地作出决策；（2）直线部门与职能部门（参谋部门）之间目标不易统一，职能部门之间横向联系较差，信息传递路线较长，矛盾较多，上层主管的协调工作量大；（3）难以从组织内部培养熟悉全面情况的管理人才；（4）系统刚性大，适应性差，容易因循守旧，对新情况不易及时做出反应。