2013杭州中考语文：《从埃菲尔塔谈起》阅读答案
阅读答案《独具风韵的脸谱 》《从埃菲尔塔谈起》 《未婚妻 》 《两个好朋友 》
19、结合语境，品析下面景物描写的表达效果。（8分）
• 【答案】
• （1）交代时间，同时也说明春天来临，会给人
带来希望；推动情节发展，起反衬作用：春天的 到来并没有给波贝尔带来希望，反而使波贝尔生
活更加艰辛，生存状况更加不幸。
19、结合语境，品析下面景物描写的表达效果。（8分）
• 【答案】 • (2)运用拟人手法，小花私语，杜鹃悲鸣，连花
《两个好朋友 》 • P345
18、文中哪些内容表现了波贝尔与德鲁若克是
“两个好朋友”？请概括说明。（4分） • 【答案】 • ①波贝尔与德鲁若克形影不离，相依为命。 • ②德鲁若克能倾听波贝尔诉说不幸的身世。 • ③德鲁若克为主人之死哀嚎，寸步不离。
• ④德鲁若克在主人的墓地悲痛忧伤至死。
• （能写出其中三点即可）
鸟Байду номын сангаас在为波贝尔的凄苦人生而悲哀，为人与狗的
深厚感情而感动； 用反衬手法，有情动物反衬 无情人间；渲染了悲剧气氛。
20、请结合全文概括波贝尔这一人物形象。（2分）
• 【答案】
• 波贝尔是一个贫困潦倒的流浪汉形象。他
无亲无故，孤寂一人，贫病交加，只有一 条善解人意的狗和他相依为命；他死后，
没有人知道他的名字，也没有人因他而生
悲哀，他是被这个世界遗弃的人。
21、小说标题“两个好朋友”能否改为“一个人和一条
狗的动人故事”？为什么？请你联系小说的主题，谈谈
理由。
• 【答案】
• （示例1）不能改，原题好，原题中的“两个”
颇含深意，给人以悬念，启人思考，没有第三个
或更多一些的人成为朋友，只是“人与狗”结成
了一对好朋友，对比反讽世态的炎凉与社会的无
宫的游客众多与仿古游点大多亏损的对比，（1
【2018最新】大碗花倪萍阅读答案-推荐word版 (20页)
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（8分）八年级举行“鸟是宇宙的精灵”系列语文活动，请你完成以下任务。
【诗中有画】“翅湿沾微雨，泥香带落花”，请用生动形象的文字描绘这幅“微雨飞燕图”。
（20字左右）（2分）【画中有诗】请从下面两幅图片中选择一幅作为本次活动的宣传画，并为它配上富有诗意的宣传标语。
（2分）图一图二【诗中有话】班级举行以“鸟”为主题的诗词鉴赏比赛，请仿造例句，再写一句。
（2分）要求：句式基本相同，字数不必完全相等。
“枯藤老树昏鸦”，马致远借黄昏归巢之鸦来反衬自己飘零之苦、思乡之切。
【话中有话】请你根据故事补出知更鸟的话外音。
（2分）“告诉我一片雪花的重量吧！”一只知更鸟问一只野鸽。
野鸽回答说：“微不足道。
”“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事吧！”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干。
这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起了飘落在树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落到树枝时,枝条断了。
”说完，知更鸟便飞走了。
二、阅读理解（60分）（一）阅读岳飞的《小重山》①，完成第7题。
（6分）昨夜寒蛩②不住鸣。
惊回千里梦，已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？【注】①岳飞，南宋抗金名将，这首词写于他抗金大业受投降派阻挠之时。
②蛩（qióng）：蟋蟀。
7．（1）词中借用典故表达自己处境孤危、壮志难酬的诗句是（2分）（2）“寒蛩不住鸣”“帘外月胧明”这些景物描写在诗中有什么作用？（2分）（3）“欲将心事付瑶琴”中“心事”指什么？（2分）（二）阅读韩非子的《赵襄主学御》，完成8—11题。
2013杭州中考试题语文及答案
鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。
10.根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，
60 字左右。（3 分）
二（30 分）
阅读下面的文章，完成 11-18 题。
（一）
晶莹的瞬间
赵丽宏
那天下午，正在听肖邦的一段钢琴夜曲，弹奏者是钢琴大师鲁宾斯坦。飘逸澄净的音符
优美地蹦跳着、流淌着，在我周围的空间发出晶莹透明的回声。琴声徐缓，如歌如诉，尽管
（二） 从埃菲尔塔谈起
张贺 埃菲尔铁塔值多少钱？这是一个大众非常感兴趣的话题。近日，意大利一家商会给出 的评估是四千三百三十二亿欧元。这一惊人的数字使埃菲尔铁塔成为欧洲最值钱的文化地 标，其价值相当于法国国内生产总值的五分之一，是米兰全城年收入的两倍。
历史遗存之所以弥足珍贵，是因为它们经历了时间的洗礼，岁月的风霜雨雪在销蚀 了其他同代建筑时凸显了留存下来的古迹的稀有性；人类的社会变迁赋予留存者丰富的内 涵，使其具有了文化性。游客登临埃菲尔铁塔，所欣赏的绝不仅仅是高超的建筑艺术和绮丽 的巴黎风光，更有附着其上的数不清的历史事件、历史人物、传说故事……这些才是埃菲尔 铁塔的魅力所在。
《孙权劝学》选 自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生
加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
C．我国台湾诗人余光中的《乡愁》，通过“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”这四种物象
表达内心情感；俄国诗人普希金《假如生活欺骗了你》，则直接用劝说的口吻，对世人进行
嘱咐。
D．奥楚蔑洛夫、韩麦尔、夏洛克这三个人物分别出自俄国契诃夫的《变色龙》、法国都德
2013年杭州市中考语文试卷部分真题
稳中有变注重能力--- 2013年杭州市中考语文试卷评析章新其（杭州市江干区中学语文教研员、高级教师）2013年6月17日今年的杭州市中考语文卷，在试卷结构、题量、要求、基本考点和难度上继续保持稳定的前提下，也有几处明显的变化。
第8题是考查语言简明表述的试题，往年也采用新闻材料要求考生概括内容要点，但都只需进行信息筛选和重组，今年采用了“杭州市采取一系列措施治理交通拥堵问题”的新闻，则要求考生在整体把握材料信息的基础上进行分类，并在限定的字数范围内分点概括出三条措施。
考查的能力要求由筛选重组提高到分类概括。
第9题算是今年新出现的语言应用考查题，运用一段说明“蛋白质对于人体的作用”的文字，要求考生从标点使用、语言结构和用词得体三个方面修改不当之处。
虽然这些都是初中语文教学在语言表达上的基本要求，但在同一试题中考查三个考点还是第一次出现，这样的命题更符合语言综合运用的实际情况。
第10题考查语言生动表达和修辞方法的运用。
往年这个考点的试题为仿照画线句子进行接写或仿照示例对某一事物进行描写。
今年的试题是给考生提供了一幅“三个中学生志愿者在公交车站维持秩序”的图片，要求写一段描写性的文字，并至少运用一种修辞方法。
这一变化，由于没有了仿句或仿例，淡化了句式上的要求，摆脱了模仿上的束缚，只要表现图片上的内容并运用恰当的修辞方法，考生尽可以根据自己的语言表达特点进行描写，自主性更强，开放度更大。
现代文阅读，历年都是考查文学性的散文和说明性的科普文。
而今年一篇仍是考散文的阅读，另一篇则由科普文变为张贺写的论述文《历史与文化最有价值》（因命题的需要，标题由命题者改为“从埃菲尔铁塔谈起”）。
作者通过论述要珍爱文化古迹的话题表达了“历史与文化最有价值，因此要尊重历史、热爱文化”的思想观点。
四道阅读试题根据议论文的“论点、论据和论证”的写作特点进行编制，较为全面地考查了考生阅读这类文章的基本能力，既符合“阅读简单的议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的关系”的初中议论文阅读要求，也促使初中语文教师对议论文阅读教学的重视。
2015年议论文阅读辅导
一般步骤
合并归纳意思相同的段落 综合概括得出论点
题型二：自己概括论点
关注题目 关注论题
重要提示
关注论证的思路 关注材料、阐释性文字 关注各段中反复出现的词语、句子
关注分论点
自己概括论点
从埃菲尔塔谈起 ①段：举出埃菲尔塔价值连城的事例。 ②段：论述埃菲尔塔所代表的历史遗存弥 足珍贵的原因是经过时间的洗礼具有了文化内 涵。 ③段：论述新建仿古建筑不能与古代原作 相提并论的原因。 ④段：指出文化古迹价值连城的另一个原 因是人们对历史的尊重，对文化的热爱。 ⑤段：指出中国的文化古迹破坏严重。 ⑥段：指出中国热衷于搭建仿古建筑。 ⑦段：论述以上两种现象在中国很普遍的 原因。 ⑧段：提出对历史和文化要有正确的态度 和情感。
1.材料在观点前
（1）内容上 讲了什么故事（谁干了什么） 列举了什么现象 引用了谁的话 强调了……的原因（重要性等） （2）结构上 引出论题或观点（为观点的提出奠定基础）
2.材料在观点后
（1）证明观点
（2）引出下文的内容
总结论点部分
方法指导一： 关注论点与论题的关系
1.分析文章标题，通过论题找 论点。 2.对论题做出明确判断回答的 句子就是论点。 3.注意一些概括论点的标志性 的词语，如“总之”、“因 此”、“由此可见”、“所 以”等。
观点联系的语句
中考说明中议论文的考点分析
无题
理解分论点
18.根据内容，分别将第③④两段的第一句话补 提取判断 充完整。(每句话补写8个字)(4分) 中心论点 19.从“任何成功都来源于梦想”“战胜困难才 2014 能成就梦想”“人类因为有梦想而伟大”三个 年 语句中，选择你认为最适合作为文本题目的一 （8 个语句，用规范的正楷字抄写在田字格内。(4 分） 分，含写2分) 20.阅读文章，结合自己的生活体验，说说你认 为实现梦想最重要的一点是什么。(4分)
张抗抗《埃菲尔铁塔沉思》阅读理解
张抗抗《埃菲尔铁塔沉思》阅读理解阅读下面的文字，完成下列小题。
埃菲尔铁塔沉思张抗抗①在印象的底版中，它只是一座比电视剧塔略高些的大铁架；而在视线所及的图像中，它又淹没在巴黎挤挤撞撞的建筑物中间，只露给你一个纤瘦的顶部。
即使是在它对面的人类博物馆广场的喷泉边上眺望它，它也似乎只是一个小摆设，甚至，有那么一点被压抑的冷峻。
②我没有想到它竟会如此之高——当你来到它的面前，站在它的脚下的时候；当你尚未抬头，仅仅感觉到它笼罩的阴影的时候；当你完全抬起头，却望不到它的全部，而要向后仰着身子，扶住你的帽子或眼镜儿，眯着眼寻找天空的时候，你才会确实地明白它的高度，明白它的气势，明白它的骄傲。
③这是一个广场，一块空地。
它从一个平凡的基点拔地而起，不需要铺垫和过渡，那么轻易而又无情地甩下了世俗和浮尘，傲慢地兀立云端，俯视全城……④我是要登塔的。
上去寻觅它的眼睛、窥视它的灵魂。
它太高了，世人的眼，难以与它平行。
我是要上去的，默默企盼一次没有国界的超越，一次没有阶梯的升华。
我凝视它，仰望它，唯独没有膜拜它。
我相信它不是不可企及的。
⑤我听到耳边的风呼呼响，紧张地抽搐着的风，拍打你，推动你，如巨鸟扑翼，直贯长空。
我睁开眼，密封的电梯舱内，四周是人。
风被隔绝在远远的脚下与天上，风在这里变成了速度，变成了晕眩——我只觉得地面迅疾地脱离我的脚跟，向一个无底的深渊坠落。
笔直地、赤裸裸地坠落下去，如悬崖上坠落的石块，无遮无挡、无法无天地要去撞击地层深处。
地壳在下陷，在沉没。
而四处空荡荡，一片汪洋，一个无可攀挂、无可扶靠、无可呼救的绝境。
我有些惧怕，又有些怜悯自己。
我为瞻仰它的伟大与雄奇，才执意汇入登塔的人群，奇怪的是我竟然感觉不到电梯的上升。
我只是觉得我从登上铁塔的那一刻起，巴黎便开始庄严地降落。
⑥巴黎依然在飞速下沉。
我无可逃遁。
蓝天在黑色的云缝里闪烁——那些黑色的原始森林一般的钢架，从我的头顶两边炸裂开去。
是用那透明的铁盒子撞开的吗？就像汽车的窗玻璃掠开路旁的树枝。
整合语文选修中国现代诗歌散文欣赏学案：散文部分第四单元埃菲尔铁塔沉思含答案 精品
埃菲尔铁塔沉思学习目标知识与技能：积累字词、体会写实藏虚、虚实相生的特点，掌握散文“形散神聚”的特点，学习欲扬先抑的写作手法。
积累相关写作素材，丰富写作内容。
过程与方法：通过对材料的学习与积累，提高分析能力，并能将材料恰当的运用到写作当中。
情感态度与价值观：理解埃菲尔铁塔形象的内在意义，体会作者借登塔所作的人生思考。
学法指导1、自读品味法、讨论交流法、分析归纳法2、诵读感知，探究点拨做到精读与略读相结合。
导学过程一、课前积累（一）埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔（法语：La Tour Eiffel）是一座于1889年建成位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔，高300米，天线高24米，总高324米。
得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫•埃菲尔。
埃菲尔铁塔从1887年起建，分为三楼，分别在离地面57.6米、115.7米和276.1米处，其中一、二楼设有餐厅，第三楼建有观景台，从塔座到塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件，250万只铆钉，超级壮观，这个为了世界博览会而落成的金属建筑, 曾经保持世界最高建筑45年, 直到纽约帝国大厦的出现。
它由150万个铆钉连接固定, 据说它对地面的压强只有一个人坐在椅子上那么大。
塔的四个面上, 铭刻了72个科学家的名字, 都是为了保护铁塔不被摧毁而从事研究的人们。
（二）走近作者张抗抗，1950年出生于浙江省杭州市，1969年插队，1977年入黑龙江艺术学校编剧班，1979年加入中国作家协会从事专业创作，任黑龙江作家协会副主席、中国作家协会理事。
1975年完成反映知青题材的长篇小说《分界线》，1979年以短篇小说《爱的权利》而知名。
一直将思考的重心放在当代青年事业与爱情的矛盾冲突上。
1986年出版长篇小说《隐形伴侣》，展示一代知青辗转矛盾的内心历程，揭示他们内心的创伤和追求。
主要作品集有《夏》《张抗抗中篇小说集》，长篇小说《隐形伴侣》《赤彤朱丹》《情爱画廊》，散文集《橄榄》等。
考点训练39 议论文阅读(四)
解析：此题考查对文章内容分析理解的能力，要能从文
中概括归纳决定文化古迹价值的因素，文中第②～④段
通过法国人民对埃菲尔：文化古迹由于时间的洗礼，社会的变迁，因而具
有了稀有性和丰富的文化内涵；人们能正确认识文化的
历史和文化价值，对其珍爱有加。
3 ．运用对比的方法进行论述是本文的写作特点，请找 出两处作分析。(4分)
________________________________________________
解析：解答理解开头段作用类的题目时，可以从以下角
度去分析：①提出论题或论述的内容，为下文的论述做 铺垫。②提出论点。③作为论据，论证论点。④提出生
活中的现象或人们对某一问题的见解以引出论点或论题。 答案：突出了历史遗存的弥足珍贵，引出了关于文化古 迹保护和珍惜的论题。
⑥我们一方面拆掉了那么多真实的古迹，另一方 面却热衷于搭建仿古建筑。现在只要是个旅游城市， 就不难找到新建的仿古一条街。这些仿古建筑的水平 如何姑且不论，人们走在其中除了能闻到浓烈的商业 气息之外，还 有多少文化的味道可供我们凭吊 和怀 思？
⑦说到底，我们还是缺乏一种对历史、对文化发 自内心的热爱和敬畏。在许多人眼里，文物古迹唯一 的价值是商业价值，是能吸引多少游客，能创造多少 收益。但越是一心赚钱，反倒越不容易赚到钱。今天 中国最吸引游客的还是故宫这样的真古迹， 2011 年参 观故宫的游客超过了一千四百万人次。而那些仿古旅 游点大多数还在亏损的陷坑里苦苦挣扎。
议论文阅读(四) (时间：45分钟 分值：38分)
一、(2013· 荆州 )阅读下面的文章，回答 1～ 4 题。 (12 分 ) 不“泥其迹”，要“师其意” ①如今，借助网络平台和广播电视，时代先锋、 道德楷模、航天英雄、奥运冠军乃至商界精英、大众 明星等 “ 人们 心中的偶像 ” ，正在走进 “ 寻常 百姓 家 ”。他们的奋斗人生，是青年人最好的励志教材。 他们的经验教训，是青年人健康成长的有益指南。
浙江中考语文真题 (17)
第1页 共10页 ◎ 第2页 共10页绝密★启用前 2018-2019学年度???学校10月月考卷 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）(3分) A ．伫．立（zh ù） 腼腆．（di ǎn ） 风驰电掣．（ch è） B ．诘．责（ji é） 磐．石（p án ） 即物起兴．（x īng ） C ．幽咽（y è） 狡黠．（xi á） 戛．然而止（ji á） D ．蓦．然（m ù） 鞭笞．（ch ī） 秋波澹．澹（d àn ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分） A ．盛名 观瞻 转弯抹角 人情练达 B ．招徕 辐射 中流底柱 销声匿迹 C ．沉缅 诀窍 风靡一时 浑身解数 D ．缄默 缔造 格物所知 眼花瞭乱 3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分） A ．他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光．．后，更赢得了无数人的赞赏。
B ．杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存．．，被列为为世界文化是众人望所归。
C ．智慧的人能够在失败中吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙．．．．而悔之莫及。
D ．写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一．纸空文．．．。
4．下列关于文学常识的说法有错误的一项是（ ）（3分） A ．《陈涉世家》节选自西汉史学家、文学家司马迁藏私成的我国第一部纪传体通史《史记》，《孙权劝学》选 自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体通史《资治通鉴》。
B ．辑录了《阿长与〈山海经〉》《风筝》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是鲁迅先生加快童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。
高中语文课时跟踪检测二十一埃菲尔铁塔沉思含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏-含答案
课时跟踪检测（二十一）埃菲尔铁塔沉思一、散文阅读鉴赏(一)课内阅读阅读课文从“于是我知道铁塔究竟有多高了”至文末，完成1～3题。
1．如何理解“你没有接近过它，你便没有权利轻视”？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：这是作者登塔的收获，是铁塔给作者的启示，更是铁塔对作者情感和心理的征服。
这既证明了“百闻不如一见”的古训，更暗示出铁塔的无穷魅力和强大震撼力，它征服了一个怀有戒心和偏见的人，一个“唯独没有膜拜它”的高傲的灵魂。
2．文章中说“它雄奇，却也孤独”，为什么说铁塔是孤独的？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 参考答案：从文中可以知道，一百多年前，埃菲尔铁塔“在一片嘘声里”诞生，它曾被视为“标新立异的怪物”而受到“强烈的排斥和憎恶”，今天，尽管它已经成为巴黎的象征，但依然有众多的人，如登塔前的作者那样的人，对它存有“无知的偏见和戒心”。
语文八下期中201904
（20字左右）（2分）【画中有诗】请从下面两幅图片当选择一幅作为本次活动的宣传画，并为它配上富有诗意的宣传口号。
（2分）图一图二【诗中有话】班级举行以“鸟”为主题的诗词鉴赏竞赛，请仿造例句，再写一句。
（2分）要求：句式大体相同，字数没必要完全相等。
“枯藤老树昏鸦”，马致远借黄昏归巢之鸦来反衬自己飘零之苦、思乡之切。
【话中有话】请你依照故事补出知更鸟的话外音。
（2分）“告知我一片雪花的重量吧！”一只知更鸟问一只野鸽。
野鸽回答说：“微乎其微。
”“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事吧！”知更鸟说道，“我飞落在一棵冷杉的树枝上，紧挨着树干。
这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。
我无事可做，于是就数起了飘落在树枝上的雪花，确切的数字是141254。
当又一片你所讲的微乎其微的雪花飘落到树枝时,枝条断了。
”说完，知更鸟便飞走了。
二、阅读明白得（60分）（一）阅读岳飞的《小重山》①，完成第7题。
（6分）昨夜寒蛩②不住鸣。
惊回千里梦，已三更。
起来独自绕阶行。
人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。
旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？【注】①岳飞，南宋抗金名将，这首词写于他抗金大业受投降派阻挠之时。
②蛩（qióng）：蟋蟀。
7．（1）词中借用典故表达自己处境孤危、壮志难酬的诗句是（2分）（2）“寒蛩不住鸣”“帘外月胧明”这些景物描述在诗中有什么作用？（2分）（3）“欲将心事付瑶琴”中“心事”指什么？（2分）（二）阅读韩非子的《赵襄主学御》，完成8—11题。
（14分）赵襄主学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后。
襄主曰：“子之教我御，术未尽也。
”对曰：“术已尽，用之那么过也。
凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后能够进速致远。
今君后那么欲逮于臣，先那么恐逮于臣。
夫诱道争远，非先那么后也。
而前后心皆在于臣，上何以调于马？此君之因尔后也。
”8. 依照要求，完成下面两小题。
（1）说明以下句中加点的词。
《埃菲尔铁塔》同步练习题参考答案.doc
《云霓》《埃菲尔铁塔沉思》同步练习姓名：分数:（满分40分，答题时间50分一、基础训练1.下列词语中没有错别字的一组是（B ）A.云霓磁铁薄荷淀不计其数B.关雎瞻仰小摆设徒唤奈何C.企望鞭苔电梯舱轻轻飕飕D.糠牺钢榄新浪潮无可逃遁2.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是（A ）这本侦探小说，构思新颖，，值得一看。
写事件，尽显事件的来龙去脉，并且对涉笔成趣的地方反复渲染；有的地方虽然,却显得含蓄浓缩。
虽然是作者的第一本小说，但由于写的都是自己办案时的事情，因此写得新鲜，现实感强。
A.不落窠臼三言两语耳闻目睹B.不落窠臼片言只语耳濡目染C.独树一帜三言两语耳濡目染D.独树一帜片言只语耳闻目睹3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（C ）信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式，那就是网络阅读。
网络阅读远远超越了传统的阅读概念，, , O ,, o因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。
能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成能够更好地满足人们沟通交流的需求与传统阅读相比，信息更加全面，视野更加开阔，也更直观、更逼真提供读、看、听三方面的内容它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式还具有共享性、开放性和互动性A.③②⑤④①⑥B.③⑥⑤①②④C.⑤①④③⑥②D.⑤④③②①⑥二、课内阅读阅读下面的文字，完成4〜7题。
我凝视它，仰望它，唯独没有膜拜它。
我相信它不是不可企及的。
它只是有点儿像一座火箭发射基地，不知要把它的客人们送往哪里。
我听到耳边的风呼呼响，紧张地抽搐着的风，拍打你，推动你，如巨乌扑翼，直贯长空。
你是一记雷声，一道阳光，一束电波，一条飞船，轻轻飕条却又闪电般地穿过大气层，突破大气层，抛开大气层。
我睁开眼,密封的电梯舱内，四周是人，风虽被隔绝在远远的脚下与上天，却隔着一层玻璃鞭笞着我的神经。
风在这里变成了速度，变成了眩晕——我只觉得地面迅疾地脱离我的脚跟，向一个无底的深渊坠落。
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《从埃菲尔塔谈起》阅读答案：为了方便同学们学习，提高同学们的学习效率，下面小编精心为同学们整理了《从埃菲尔塔谈起》阅读答案，供大家参考，希望对同学们的学习能有所帮助。
埃菲尔铁塔值多少钱?这是一个大众非常感兴趣的话题。
近日，意大利一家商会给出的评估是四千三百三十二亿欧元。
这一惊人的数字使埃菲尔铁塔成为欧洲最值钱的文化地标，其价值相当于法国国内生产总值的五分之一，是米兰全城年收入的两倍。
历史遗存之所以弥足珍贵，是因为它们经历了时间的洗礼，岁月的风霜雨雪在销蚀了其他同代建筑时凸显了留存下来的古迹的稀有性;人类的社会变迁赋予留存者丰富的内涵，使其具有了文化性。
游客登临埃菲尔铁塔，所欣赏的绝不仅仅是高超的建筑艺术和绮丽的巴黎风光，更有附着其上的数不清的历史事件、历史人物、传说故事这些才是埃菲尔铁塔的魅力所在。
新建的仿古建筑不论外观如何酷似古代的原作，都不可能具有原作天然具有的不可替代的价值。
新建筑缺乏灵魂。
这种灵魂不是说有就能有的，而是历经漫长时光、在历史的变迁中形成的。
仅此一点就决定了真古迹和仿造者价值上的天差地别。
埃菲尔铁塔的天价也源自于法国人民尊重历史、热爱文化的态度和情感。
法国人把
铁塔视为巴黎的标志、法兰西民族精神的象征，对其珍爱有加。
法国人的这种态度和情感也引发外国人对埃菲尔铁塔的兴趣。
否则，再珍贵的文物古迹，如果人们不加重视，随意毁弃，其价值也必然贬损。
这本是常识，但在今天的中国仍有不断强调的必要性。
作为拥有五千年文明史的大国，我们拥有世界最多、最古老的历史遗存，但可惜的是，很多文物古迹没能完整地保存下来。
即便是长城、故宫这样举世闻名的伟大建筑，相当一部分也已不是当年的模样了。
更为严重的是，许多古建没有毁于自然灾难和战火兵戈，却在城市房地产开发和旅游的热潮中被推土机夷为平地。
据第三次全国文物普查统计，近三十年来，全国四万多处文物消失了，而其中有一半以上毁于各类建筑活动。
我们一方面拆掉了那么多真实的古迹，另一方面却热衷于搭建仿古建筑。
现在只要是个旅游城市，就不难找到新建的仿古一条街。
这些仿古建筑的水平如何姑且不论，人们走在其中除了能闻到浓烈的商业气息之外，还有多少文化的味道可供我们凭吊和怀思?
说到底，我们还是缺乏一种对于历史、对文化发自内心的热爱和敬畏。
在许多人眼里，文物古迹唯一的价值是商业价值，是能吸引多少游客，能创造多少收益。
但越是一心赚钱，反倒越不容易赚到钱。
今天中国最吸引游客的还是故宫这样的真古迹，2011年参观故宫的游客超过了一千四百万人次。
而那些仿古旅游点大多数还在亏损的陷坑里苦苦挣扎。
对历史和文化具有正确的态度和情感，就必然会把祖先的馈赠视为无价之宝而倍加珍惜，否则，哪怕是稀世珍宝，在不懂珍惜者的眼中，照样弃之如敝屣，一钱不值。
(本文有删改) 阅读题：
1.第一段埃菲尔铁塔的价值，其作用是什么?(3分)
2.决定文化古迹的价值，其因素有哪些?根据文意简要回答。
(4分)
3.运用对比的方法进行论述是本文的写作特点，请找出两处作分析。
(4分)
4.概括本文中作者的思想观点。
(3分)
参考答案：
1.突出了历史遗存的弥足珍贵，引出了关于文化古迹保护和珍惜的论题。
2.文化古迹由于时间的洗礼，社会的变迁，因而具有了稀有性和丰富的文化内涵;人们能正确认识文化的历史和文化价值，对其珍爱有加。
3.通过法国人民对埃菲尔塔的珍爱与我国对文物古迹和古建筑的毁坏对比，阐述了强调保护历史遗存这一常识的必要性;通过故宫的游客众多与仿古游点大多亏损的对比，证明了人们还是喜欢真古迹，而在商业价值上两者也有巨大差异。
4.历史和文化最有价值，要尊重历史，热爱文化。
《从埃菲尔塔谈起》阅读答案，由查字典语文网整理，供大家参考学习，希望对同学们的学习能有所帮助。