流星和航天飞船

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坐在飞船里能看到什么作文

坐在飞船里能看到什么作文

坐在飞船里能看到什么作文嘿,你能想象自己坐在飞船里的情景吗?那感觉,简直绝了!我曾经无数次幻想过,如果有一天我真的能钻进一艘飞船,然后嗖的一下冲向浩瀚宇宙,那会是怎样一番景象。

没想到,一次奇妙的梦境,让我真切地体验了一把。

在梦里,我穿着超级酷炫的航天服,满心欢喜地走进了飞船的座舱。

刚坐下,那种紧张又兴奋的心情就像小时候第一次坐过山车一样。

随着一阵轰鸣声,飞船起飞了,强大的推背感把我紧紧压在座位上。

透过飞船的舷窗,我首先看到的是咱们美丽的蓝色星球——地球。

那真的是太壮观啦!我看到了大片大片的白色云朵,就像棉花糖一样飘浮在空中。

有的云朵厚厚的,像一座座巨大的雪山;有的则薄薄的,像一层轻纱,轻轻地覆盖着大地。

蓝色的海洋在阳光的照耀下,波光粼粼,就像无数颗蓝宝石在闪烁。

陆地的部分更是五彩斑斓,绿色的森林、黄色的沙漠、褐色的山脉,还有那一片片像拼图一样的农田,构成了一幅无比绚丽的画卷。

我看到了雄伟的喜马拉雅山脉,那高耸入云的山峰,覆盖着皑皑白雪,仿佛是大地伸向天空的巨手。

还有那奔腾不息的黄河和长江,像两条巨龙蜿蜒在大地上。

城市的景象也让我惊叹不已,高楼大厦密密麻麻,道路上车水马龙,灯光闪烁,就像一个巨大的电路板。

当飞船逐渐远离地球,我看到了月球。

哇塞,它就像一个坑坑洼洼的大圆盘,静静地挂在那里。

那些大大小小的陨石坑,就像是月球的“麻子脸”,诉说着它经历过的无数次撞击。

我甚至能看到月球表面的阴影,那是因为太阳光照角度的不同而形成的,看上去神秘极了。

再往远处看,一颗颗星星就像镶嵌在黑色天幕上的宝石,密密麻麻,数也数不清。

有的星星特别亮,一闪一闪的,仿佛在向我眨眼睛;有的则比较暗淡,若隐若现,像是在和我捉迷藏。

我看到了猎户座,那三颗整齐排列的星星就像是猎户的腰带,特别醒目。

还有那璀璨的银河,像是一条流淌着星光的河流,从宇宙的这一头延伸到那一头。

突然,一颗流星划过我的眼前,它拖着长长的尾巴,瞬间消失在黑暗中。

我忍不住“哇”了一声,心里默默许了个愿。

为什么航天飞机穿过大气层时不会被烧毁?

为什么航天飞机穿过大气层时不会被烧毁?


流星在真空中的飞行速度极高 。 一般可以达 到每小 时
; 数万公里 。当流星进入大气层时 , 流星前方的气 体会 被急
: 剧 地 压 缩 。当气体 被 压 缩 时 , 度就 会 升 高 。 会 把 流 星加 温 这
6太 阳 系 会 如 何 终 结 ? .
i 热 到极高的温度 , 以至 于使流星发光 。空气会使流星不断
; 隔热瓦的边缘用 喷灯对隔热瓦的 中心进行加热。这种瓦片
: 的 隔热 效 果 非 常 好 , 至 于 热 量不 会 传播 到边 缘 。下 面 是 以

I 一 J

核 反应 区 、 流 层 、 对 大气 层 。其 中核 心 :
j 一些关 于隔热瓦的讨论 :
: 后 制 成 的 . 得 到 的 瓦 片 具 有 高 达 9% 的空 隙 率 ( 就 非 所 3 也
i 技术。
系 中最 大 的星球 .它 拥 有全 部 太 阳系 : 航 天 飞 机 的 热 防 护 工 作 是 由 硅 瓦 来 完 成 的 硅 石 质量 的 9 .% .质 量 约 为 地 球 质 量 的 i ( O) 98 S 是一种出色的隔热材料。你甚至可以手持航 天飞机 i 3 3万倍 太 阳的结 构 由里 向外 分 别 为

胡 思 乱 想 原 来任 何 事 物 都 有 寿命 终 结 的

天 . 连 太 阳也 不例 外 。但 是 不 用 就
担 心 。 那 时 , 明 的 人 类 一 定 能 够 到 聪
找 到 其 他 办 法
当一 颗小 流 星进 入 地 球 大 气层 时 , 的 飞行 环境 便 由 它
- ,
; 真空转变为大气层。在真空中飞行不费吹灰之力, 不会消

3地球的宇宙环境及圈层结构解析

3地球的宇宙环境及圈层结构解析

例2:人民网2009年2月12日电 据国家地震台网测定,北 京时间2009年02月12日01时34分,在印度尼西亚塔劳群岛 (北纬3.9度,东经126.6度)发生7.2级地震,震源深度约 30千米,震中100千米范围内无较大城市。据此回答: (1)地震波横波(S波)和纵波(P波)的传播速度在莫霍界面 处发生的显著变化是 A.S波、P波的波速都明显增加 B.S波完全消失,P波的波速突然下降 C.S波、P波的波速都明显下降 D.P波完全消失,S波的波速突然下降 (2)此次地震的震源位于 A.地核 B.上地幔 C.下地幔 D.地壳
(3)为了探测莫霍面的情况,在以下图中的A、B、 C、D四点同时进行了地震波的测定,其中最迟得 到从莫霍面传来的地震波的地点是
2、地球的外部圈层
大气圈:由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统。 水圈:地球表层水体构成的连续但不规则的圈层。 生物圈:活跃、特殊的圈层,占有大气圈的底部、水
圈的全部和岩石圈的上部。
3、太阳辐射的分布
①全球分布: 总体上由低纬度向高纬度递减。 ②中国分布: 西部大于东部、北部大于南部; 青藏高原最强、四川盆地最弱。
3、太阳辐射的分布
青藏高原太阳辐射最强的成因: 海拔高;晴天多。 四川盆地太阳辐射最弱的成因: 盆地地形;阴雨天多。
例1:下图是M、N两地太阳辐射的年变化示意图,回答
光球层
黑子
①太阳活动的标志: 黑子(太阳活动强弱的标志)、耀斑(太阳活动最
激烈的显示)。 ②周期: 平均周期11年
2、太阳活动对地球的影响
①干扰大气中的电离层,使地球上无线电短 波通讯受到影响,甚至短暂的中断;
②使地球磁场出现“磁暴”现象; ③两极地区出现极光; ④影响自然灾害的发生,如地震、水旱灾害

太空漫游作文300字(通用42篇)

太空漫游作文300字(通用42篇)

太空漫游作文300字太空漫游作文300字(通用42篇)太空漫游作文300字篇1”再见——再见啦!“在祖国同胞下的欢送下,我们登上了”战神号“宇宙飞船。

只听”轰“的一声巨响,我们乘坐的飞船顺利升空了。

眨眼间,我们已经进入了太空了。

太空里实在太奇妙了。

由于在飞船里的引力很小,所以人们可以再飞船里漂浮。

据电脑显示:”战神号“已经进入银河轨道了。

告诉你吧,我们这次的任务是去一个小行星上侦查,据天文望远镜观察,在那里有一个外星人存在,过了一会儿,我们终于到达那个小行星了。

刚一下飞船,我们就被眼前的景象惊呆了,这里不仅有外星人,而且有高楼大厦、有繁华的街道,到处灯火通明,美极了。

这里的人很稀奇,他们没有头发,但却有着长长地触角。

我们和外星人相处的很好,并且学到很多知识。

几天后,我们返航,一番奔波,终于回到祖国妈妈的怀抱!经过这次向外星人学习,中国已经成为了超高科技水平的国家,祖国更加繁荣昌盛,更加强大了。

叮铃铃——,我被闹钟吵醒了,原来是一场梦啊!太空漫游作文300字篇2昨天,我和嫦娥姐姐聊了一会儿天,她说:“我酿了一些果汁,欢迎你来品尝一下。

”今天一大早,我就发现QQ邮箱里多了一封信,我连忙打开一看,是嫦娥姐姐发给我的明信片。

信上面写着:今天欢迎你到我家做客。

我看了十分高兴。

我马上穿上一条漂亮的裙子,高高兴兴地坐上我设计发明的A9号飞船飞向太空,不到十秒,就飞到了月宫。

嫦娥姐姐正在等着我呢。

月宫真是太美了!我先在月宫的后花园休息了一会儿,然后跟嫦娥姐姐一起去散步。

刚走出月宫,外面的景色就把我迷住了。

太阳公公对着我眯眯笑,他的身边有九个可爱的星娃娃,正向我点头微笑。

冥王星顶着一顶士兵帽子,可神气了。

其中,土星是九个星中最美丽的娃娃。

接着,我和嫦娥姐姐到了银河,织女和牛郎在鹊桥两边盼着七月七日的来临。

一转眼,一天过去了,我和嫦娥姐姐依依不舍地告别了。

太空漫游作文300字篇3一天晚上,我正在睡觉。

突然,从我的脑子里跳出了一只兔子,那只兔子说:“快起床!快起床!我带你去太空。

空间碎片 术语-最新国标

空间碎片 术语-最新国标

空间碎片术语1 范围本标准规定了空间碎片监测、模型与数据、防护和减缓、清除、环境治理和修复,以及国际规则和条约中有关空间碎片治理的相关术语及其定义。

本标准适用于卫星、飞船、空间站、空间探测器等航天器,以及运载火箭相关空间碎片领域、太空交通管理和国际外空规则领域涉及空间碎片的相关方。

2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。

凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。

凡是不注日期的引用,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。

GB/T 34513 空间碎片减缓要求3 术语和定义3.1 空间物体3.1.1空间物体 space object宇宙中的一切天然物体(天体)和人造物体。

<空间碎片领域>围绕地球轨道运转的物体,包括天然和人造的物体。

3.1.2流星Meteor流星体进入地球大气层并在大气层中发射时产生的一种光现象。

3.1.3流星体Meteoroid岩石状太阳系小天体,尺寸从0.1毫米到1米不等。

3.1.4微流星体micrometeoroid尺寸小于0.1毫米的流星体。

3.1.5人造空间物体 artificial space object空间系统、空间系统组成的部分和碎块。

3.1.6编目空间物体catalogued space object包含在根据某些规则生成和维护的空间对象列表中的空间物体。

3.1.7太阳系小天体 small solar system bodies除了行星、矮行星及其卫星以外的太阳系天体。

3.1.8潜在威胁小行星 Potentially Hazardous Asteroid尺寸大于10米的近地小行星,其轨道最近点与地球轨道之间的距离不超过0.05个天文单位。

3.1.9近地天体 Near Earth Object轨道近日距小于1.3个天文单位的太阳系小天体,包含近地小行星和近地彗星两大类。

3.1.10近地小行星 Near Earth Asteroid轨道近日距小于1.3个天文单位的小行星。

飞向太空 阅读答案

飞向太空 阅读答案

飞向太空阅读答案①人类对浩无的太空向往已久。

从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》,人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。

在人们的想象中,太空是一个至善至美的天堂。

然而在现实世界里,太空绝不像人们想象的那样浪漫。

进入太空,人类要面对的是险境而非仙境。

载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。

②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。

太空中没有空气,人体若裸露在真空中,将无法呼吸。

如果宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体,很可能导致宇航员死亡。

③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响,这种太空强辐射包括太阳电辐射和高能粒子辐射。

太阳电辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度,会损伤航天器的一些表面材料,还影响高层大气的温度和密度,从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。

高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。

高能粒子长时间围绕地球运动,对低轨道航天器构成严重威胁。

它们的辐射不仅损伤航天器表面材料,而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化,甚至造成永久的损伤。

④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的`另一难关。

空间碎片又被称为空间垃圾,是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。

它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。

它们始终和航天器一同在地球的周围运动,因此出现碰撞的机会很多。

空间碎片和流星体与航天器相撞,会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔,甚至造成航天器表面的机械损伤。

体积相对较大的流星体和空间碎片,对人体和航天器的破坏都是致命的。

⑤另外,飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。

火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声,飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。

即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声,也相当于忙交通路口的噪声,而且持续不断。

而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量,可诱发心血管的功能紊乱。

高一地理必修一背诵材料

高一地理必修一背诵材料

『第一章行星地球』第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、天体概念:宇宙中物质的存在形式。

类型:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星、星际物质(气体和尘埃)等。

注意:陨石不是天体,但宇宙中的人造卫星、空间站、航天飞机、宇宙飞船等属于人造天体。

2、天体系统概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

地球所在的天体系统,按从低到高的级别,依次为地月系、太阳系、银河系和总星系。

地月系:地球是地月系的中心天体,月球是地球唯一的天然卫星,也是距离地球最近的天体,地月的平均距离是38.4万千米。

太阳系:太阳是太阳系的中心天体。

日地平均距离为1.5亿千米。

银河系:银河系的直径为10万光年,太阳系与银河系中心的距离大约为3万光年。

总星系是我们目前能够观测到的宇宙范围。

但是总星系不等于宇宙。

二、太阳系中一颗即普通又特殊的行星1、太阳系太阳系中的八颗行星按照它们与太阳的距离,由近及远,依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

小行星带位于火星和木星之间:火烧木头灰烬多。

离地球最近的行星是金星。

2、太阳系中行星的运动特征:①行星绕日公转的方向具有同向性。

②行星绕日公转的轨道面具有共面性。

③行星绕日公转的轨道形状具有近圆性。

3、太阳系中行星的分类:按照距日远近、质量、体积等特征,通常将行星分为类地行星、巨行星和远日行星三类:①类地行星:水星、金星、地球、火星②巨行星:木星、土星③远日行星:天王星、海王星4、地球是太阳系中一颗即普通又特殊的行星:普通性:地球在运动特征和物理性质方面与其他行星大致相同。

特殊性:是太阳系中唯一有生命存在的行星。

5、地球存在生命的条件外部条件:地球所处的宇宙环境很安全。

①稳定的太阳光照②大小行星各行其道、互不干扰。

自身条件:①具有适宜的温度条件。

地球与太阳距离适中,公转和自转周期适当,大气的保温作用使地球有适宜的温度。

②具有适合生物生存的大气条件。

地球具有适中的体积和质量,引力使地球被厚厚的大气层包围。

defffffffffffffff

defffffffffffffff
C.总星系就是宇宙
D.星云是由固体和尘埃组成的呈云雾状外表的天体
下列属于天体的是 ( )
①陨星 ②恒星 ③正常运行的人造卫星 ④蟹状星云
⑤哈雷彗星 ⑥狮子座流星雨 ⑦总星系
能量来源:核聚变反应。
作用:1 为人类生产和生活提供能源
2 是大气运动和水循环的动力
太阳常数:日地平均距离条件下,在地球大气上界,
垂直于太阳光线的1平方厘米面积上,每分钟内接受
到太阳辐射能量。春分、秋分时测太阳常数最佳。我国年太阳能的地区分布及影响因素
①太阳能最丰富地区:青藏高原。
远日行星:天、海
地球是一颗既普通又特殊的星球。
普通性——地球的外观(质量、体积)和所处位置与太阳系其他行星比并不特殊
特殊性——有生命物质存在,其条件
自身条件 体积质量适中——有大气 液态的水
日地距离适中——适宜温度
②宇宙条件——安全、稳定
太阳辐射
形式:电磁波;
主要成分:H、He;
A、木星和地球 B、木星和天王星
C、金星和海王星 D、火星和土星
公元前28年,曾有记载:“三月乙末,日出黄,
有黑气大如钱,居日中央。”这种现象发生
在太阳大气层中的( )
A、光球层 B、色球层
C、日冕层 D、大气层外
A.①④⑥⑦ B.④⑤⑥⑦
C.①②④⑤ D. ②③④⑤
下列有关黑子和耀斑的叙述,正确的是( )
A.世界许多地区降水量的年际变化与耀斑的爆发密切相关。
B.黑子是太阳活动强弱的标志。
C.耀斑是太阳活动强弱的标志。
冥王星终于“惨遭降级”,失去“行星”地位,
是因为 ( )

宇宙飞船知识简介

宇宙飞船知识简介

宇宙飞船知识简介楚雄市北浦小学姚明良近几年来,我们国家的载人飞船技术的发展非常迅速,目前我们国家的载人飞船技术已经达到世界领先水平。

自从1999年的“神一”无人飞船发射成功,到2003年的第一艘载人飞船发射成功,中国首位航天员杨利伟经历21小时的太空旅行。

再到2013年6月神10发射成功。

目前我们国家计划在2015年发射神11,在以后我们国家计划在太空建立永久的太空实验室。

就目前来说我们平时所吃的又大又红的太空辣椒就是将辣椒的种子带到太空之后又带回地球,,它就发生了变异,我们国家已经进行了70多个品种1000多种种子的太空育种试验。

所以今天的科技讲座我就和同学们讲讲有关宇宙飞船知识。

宇宙飞船,是一种运送航天员,货物到达太空并安全返回的一次性使用的航天器。

它能基本保证航天员在太空短期生活并进行一定的工作。

它的运行时间一般是几天到半个月,一般乘2到3名航天员。

世界上第一艘载人飞船是“东方”1号宇宙飞船。

它由两个舱组成,上面的是密封载人舱,又称航天员座舱。

舱内设有能保障航天员生活的供水、供气的生命保障系统,以及控制飞船姿态的姿态控制系统、测量飞船飞行轨道的系统、着陆用的降落伞回收系统和应急救生用的系统。

另一个舱是设备舱,设备舱内有使载人舱脱离飞行轨道而返回地面的制动火箭系统、供应电能的电池、储气的气瓶、喷嘴等系统。

“它和运载火箭都是一次性的,只能执行一次任务。

飞船在太空是靠什么飞行鸟儿靠翅膀扇动空气才能飞翔,是因为鸟儿受到地球引力的作用,他飞行的速度比较低,克服不了地球引力,而太空飞船的速度超过了第一宇宙速度,能够摆脱地球的引力.靠自身的速度与惯性就可以飞翔了,飞船在太空上飞行,所受的阻力也比较小。

飞船上也有推进器,可以调整姿态和保持速度。

飞船在太空轨道中正常飞行时,是不需要推动力的。

因为太空中没有空气,也就没有阻力,所以它只需依靠惯性就能不断地绕地球运转。

飞船只在下面几种情况下需要推力:1、发射时。

第一次实现太空行走的中国宇航员

第一次实现太空行走的中国宇航员

第一次实现太空行走的中国宇航员流星划过夜空,中国第一位实现太空行走的航天员彭湃前往卫星上
的旅途,从此开始了中国航天的发展历史。

2004年10月15日,航天飞行员彭湃乘坐神舟五号飞船升空,她
将实现太空行走的梦想。

这是中国首次发射载人航天器,也是中国宇
航员第一次实现太空行走。

航天飞行员彭湃是天宫一号航天站的首位乘员。

她在太空里共持续
了20小时35分钟,历经高空太空行走两次,收集了丰富的航天资料,建立了航天站外的卫星修造技术,取得了巨大的成就。

彭湃希望她的行动能够鼓舞中国航天进步,用她的坚持和毅力取得
更多成就,期望让更多大学生热血地参与到航天活动中来,像自己一样,为国家做一份力量。

彭湃的太空行走为中国航天发展开辟了新道路,标志着中国太空事
业走向更高水平,开启了中国太空探索新篇章。

彭湃已经荣获英国皇家航天学会“威廉·伦敦奖章”,中国航天实
践的光荣历史中,将永远留存她的名字。

我的宇宙飞船奇思妙想作文

我的宇宙飞船奇思妙想作文

我的宇宙飞船奇思妙想作文
在星际边际,我脑洞大开,设计了个“星梦编织者”飞船。


的外形啊,就像划过夜空的流星,美得让人窒息。

这种合金啊,轻
巧得不得了,飞船在宇宙里穿梭,就像鱼儿在水中游,完全不留痕迹。

这飞船里面,简直就是个魔法世界!墙壁会变色,还会变图案,全看乘客的心情。

中央控制室,那就是飞船的大脑啊,有个巨无霸
的全息投影屏幕,飞船的位置、速度、目的地,一眼就能看明白。

在这儿,时间跟停了一样,因为飞船的速度快到让人感觉不到时间
的流逝。

飞船的动力来源啊,是个神秘的能量晶体。

这晶体啊,就是飞
船的永动机,能源永远不会耗尽。

就算晶体有点损伤,也能自己修复,简直就像有生命一样。

“星梦编织者”不仅是个飞船,还是个移动的乐园!飞船里有
各种奇奇怪怪的植物,它们通过特殊的光合作用给飞船供氧、供食物。

还有那些海洋生物,在模拟的海洋里游来游去,给飞船增添了
不少生气。

驾驶这飞船啊,简直轻松得不得了。

全都是智能系统,人工干预都很少。

乘客们可以戴上虚拟现实眼镜,感受各种星球的风土人情,甚至参与刺激的星际冒险。

在这儿,你就是自己命运的主宰,可以编织属于自己的星际故事!。

初三科幻作文800字

初三科幻作文800字

初三科幻作文800字初三科幻作文800字(篇1)一颗颗流星在我耳边飞逝,一个个荒无人烟的星球在我眼前飘过,仪表盘滴滴答答的运作。

我驾驶着航天飞船,以光速穿梭于浩瀚宇宙,寻找其他文明。

枯燥乏味的搜寻。

熄灭我当初离开星球时的热情。

搜寻器滴滴地发出长而枯燥的响声。

“滴滴、滴滴、滴滴”搜寻器忽然之间发出短促的信号,红色的探测灯随即亮起。

我赶忙从椅子上跳下来,吃惊地盯着只有在发现文明时才会亮起的探测灯,不敢相信眼前的一切。

待我缓过神后,雷达已经显示出存在文明星球的方位。

我驾驶着航天飞船,飞向那个期盼已久的星球。

大约经过半年,一颗蔚蓝的星球浮现在我眼前,我满怀希望地穿过,然而,眼前的一切令我难以置信。

狂风猛烈地侵蚀大地,创造出一座又一座荒凉的戈壁,无数个土坑令地球增添一份悲凉,一具具骨头被黄沙掩盖,偶尔能看到几根发黄的尸骨。

地面上,一个机器人正站在戈壁的顶端向我挥挥手,我将航天飞船驶至他的旁边。

我刚跨出舱门,他就冲上来,紧紧抱住我。

“这是怎么回事?你们的文明呢?”我抽身而出,不解的问。

“我是这颗星球上唯一的一个生命了,让我告诉你发生了什么吧。

”“这里曾是一个美丽并且富饶的星球,孕育出人类。

人类在创造文明的同时又不经意间破坏了这个星球。

当他们觉悟的时候已经来不及了,终于,有一年全年没有下雨,太阳烤地大地,庄稼全部枯萎,动植物全部渴死,人类不久也灭绝了,周围地土坑就是曾经地海洋,如今海水已经全部蒸发了。

”“唉,多么可惜地文明。

”我不禁感到惋惜。

我随后从航天飞船中搬出一台巨大的机器,按下“重建生态系统”的按钮。

随后,娟娟泉水从机器中涌出,一条条活蹦乱跳的鱼也紧随其后,一只只鸟儿展翅高飞......不久,地球再一次焕发勃勃生机,我也驾驶航天飞船回到自己的星球。

初三科幻作文800字(篇2)我与先生相识多年,他却从不肯告诉我他的姓名,说是说出来有辱他干净的形象。

他原是教我国文的老师,日子久了,也分不清他竟教了我些什么。

太空全部知识点总结大全

太空全部知识点总结大全

太空全部知识点总结大全一、太空的概念太空是指地球大气层外的宇宙空间,通常从地面开始算起,大约起始于100公里高度以上。

在太空中,物质几乎是不存在的,而且温度和压力都极端地低,所以太空被称为真空环境。

由于没有空气和大气压力,声音在太空中无法传播,也没有重力的限制,因此宇航员可以在太空中自由飘浮。

太空的温度也是非常极端的,太阳照射的一面温度高达200多摄氏度,而背面则会极端地寒冷。

此外,太空中的辐射也很强,对人体和设备都有很大的危害。

太空中有许多无数的行星、恒星、卫星、流星、彗星等天体,它们构成了太空的无限魅力和无限神秘。

太空的探索人类对太空的探索始于20世纪,当时科学家们开始发明并研制飞船技术,尝试将人类送入太空。

1961年,苏联宇航员加加林成功地成为了第一个进入太空的人类。

几年后,美国宇航员也开始了他们的太空探索之旅。

如今,太空探索已经成为了全球范围内的活动,包括载人航天、卫星发射、深空探测等多个领域。

太空探索已经成为了人类社会和科技的一个重要组成部分,吸引着全球范围内的科学家、工程师以及各种资金和资源。

太空探索的最终目标是登陆其他星球,尤其是火星,开展无人和载人的深空探测。

许多国家和组织已经在积极研发和测试相关技术,包括太空探测器、火箭发射器、居住模块等。

太空中的各种现象和天体太空中存在着各种奇妙的现象和天体,包括黑洞、星云、超新星等。

下面是对太空中各种现象和天体的介绍:1. 黑洞黑洞是一种极其密度很高的天体,它的引力非常强大,连光都无法逃脱。

在黑洞附近,时空会发生扭曲,光线在黑洞附近会发生折射,所以黑洞本身是无法直接看到的。

黑洞的大小可以有很大的区别,有一些小型的黑洞只有几倍太阳的质量,而大型的黑洞甚至可能质量超过数十亿倍的太阳。

目前,科学家们对黑洞的研究还处于起步阶段,但已经证实了黑洞是宇宙中的一种重要天体。

2. 星云星云是由恒星形成时遗留下来的物质云,它们通常由氢气、氦气等组成,呈现出绚丽多彩的外观。

四年级设计宇宙飞船的样子,功能,作文

四年级设计宇宙飞船的样子,功能,作文

四年级设计宇宙飞船的样子,功能,作文全文共8篇示例,供读者参考篇1标题:我设计的太空飞船大家好,我是小明。

今天我要给大家介绍一下我设计的超级酷炫的太空飞船哦!我设计的飞船叫"银河勇士号",是一艘可以在太空中自由穿梭的神奇飞船。

它的外形就像一艘巨大的银色鱼雷,前端很尖,可以更好地切开太空中的气体。

整个船身都是金属材料制成的,非常坚硬,可以抵御小行星或陨石的撞击。

船身左右两侧各有一个超大发动机,可以产生强大的推力,让飞船飞得超级快!飞船上有很多超级赞的功能,最厉害的是全自动驾驶系统。

只要输入我们要去的目的地,飞船就会自动规划飞行路线,自动起飞、航行和降落,全程都不需要人工操作。

太方便啦!除此之外,飞船上还有智能语音系统,我们可以口头下达各种指令,让电脑完成各种操作和计算。

比如说,我可以喊"电脑,打开星系地图"来查看周围的星系分布。

如果不小心迷失在银河系里了,我只需要大声说:"电脑,返航!" 飞船就会自动找到返回地球的路线。

飞船里面当然也有宿舍和娱乐区,可以让我们在长时间的太空旅行中不至于无聊。

宿舍区有舒适的床铺,可以休息睡觉。

娱乐区设有大型游戏机,可以玩各种超刺激的太空游戏。

厨房里也备有储存大量食物和水,让我们在太空中也能吃到可口的饭菜。

最棒的是,飞船左舷还装有一个小型喷气式飞船,可以从主舰脱离,到附近的行星或卫星勘察。

小飞船上也有独立的生命维持系统,很安全。

我们可以在小飞船上对未知的世界进行探索,了解外星球的神奇风景。

你们觉得我设计的飞船怎么样?是不是超级拉风?将来我一定要亲自驾驶这艘飞船,带领地球队伍去外星世界冒险!到时候你们可要跟我一起走哦!篇2我最大的梦想就是去探索广阔的宇宙!太空中到底有什么呢?会不会有外星人存在?我对此充满了好奇心。

如果有机会亲自去太空旅行,那该有多棒啊!可惜现在科技还不太发达,要去太空旅行需要费很多钱,也很危险。

宇宙的奥秘图解ppt课件

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•主要成分:氢; •密度低、体积大、 质量大,形状多变。
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恒星
•由炽热的气体组成, 能够自己发光、质量 很大的天体。
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•恒星是由星云形成的。 •恒星的形成导致了行星的诞生。
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复习:宇宙中有哪些天体?
恒星(太阳) 星云
最基本的天体


行星(地球)
天 体
卫星(月亮)
彗星(哈雷彗星)
地球
太阳
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月亮 冥王星
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银河系
54
银河系
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河外星系
•仙女座河外星系 57
总星系
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太阳系的八大行星
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小结 天体及天体系统
相互 吸引
天体
相互 绕转 物 质
宇宙
天体 系统
总 星
河外星系 其他恒星系
系 银河系
其他行星—卫星系
太阳系 地月系
月球
地球
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ62
地 球
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地球:存在生命的行星
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大爆炸宇宙论
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宇宙是由大约150亿年前发生的一次大爆炸 形成的 ,宇宙在大爆炸前处于极高温和超高密 状态,大爆炸使物质四散出击,宇宙空间不
断膨胀,温度也相应下降,后来相继出现在宇 宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命...目前 宇宙仍处于不断膨胀之中...
“可见宇宙”半径:约200亿光年!
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人类观测到的宇宙
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夏 季 星 座 图 谱
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秋 季 星 座 图 谱
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占星学上的十二星座
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天体系统

关我的航天梦的作文,五百字六年级

关我的航天梦的作文,五百字六年级

关我的航天梦的作文,五百字六年级全文共8篇示例,供读者参考关我的航天梦的作文,五百字六年级篇1每个人都会有自己的梦想,当然我也不例外,我的梦想就是向杨利伟叔叔一样到一望无际的太空看看。

我想坐上巨大的神舟飞船穿梭在银河系中,看看太阳为什么会发光发热;月亮上有什么“宝藏”;抓住彗星的尾巴,看看它里面究竟藏着什么亮晶晶的东西;再看看能否找到其他美丽又神秘的星系;我还要带着满怀期望的心到十二个星座上去做客,看看那里的人们和我们有没有区别。

我要告诉其他星球的人们:我们的地球是蓝色的,我们的人们是美丽善良的。

我还要把每个星系的语言写成一本书,好让人们熟悉一下更多关于星系的知识。

现在,我还只是一名小学生,这一切只是我的梦想。

可是我相信,只要我努力地学习,好好掌握老师们教给我的知识,将来就一定会象杨利伟叔叔那样,乘坐巨大的宇宙飞船,飞向美丽的太空,让我的梦想变成现实!关我的航天梦的作文,五百字六年级篇2“神舟五号”载人飞船发射成功后,杨利伟叔叔的名字就印在了我的心里,也就是从那以后,我开始做起了自己的航天梦……我长大了,考上了一所航天学院,学习各种航天知识,进行各种艰苦的太空生活训练……通过考核,我终于可以穿着神奇的太空服,乘坐宇宙飞船到太空中探秘、遨游了。

我遍访每一个星球,寻找外星人的印迹,寻觅人类可以居住的星球,以缓解地球的压力……我终于看到了外星人,他们的样子怪怪的,和电影里描述的样子差不多,我愉快地和他们交谈,讲给他们地球人的生存状况和发展历史,他们热情地给我介绍他们的星球……“该起床了,快上学了!”是妈妈在喊我,原来这是一个航天梦!关我的航天梦的作文,五百字六年级篇3随着科技的不断进步,人类的目光也越发长远,从地球逐渐投向了宇宙。

群星璀璨的宇宙空间有无数未知的秘密,它充满着危险,也充满着诱惑。

比如说美国宇航员加加林,他是世界上第一个前往太空的人,却在空中遭遇爆炸壮烈牺牲;一个国家在飞船中只为节约空间取消了逃命用的弹射座椅,致使爆炸中原本可以逃脱的人只能无奈等死……这些航空途中的意外不胜枚举,各国政府还是乐此不疲,这是人类的探索精神啊!中国古代的唐朝繁荣昌盛,名扬海外,是因为君主的治理;被侵略者摧残得体无完肤的中国,在短短数十年间一跃成为世界超级大国之一,是靠科技;而在未来,我们要在世界上有立足之地,航空事业将是重要的准则!在我的记忆里,祖国的航空事业进步很快:年,中国人自行设计制造的液体燃料探空火箭首次发射成功;年“长征一号”运载火箭将卫星“东方红一号”送入预定轨道;年,首颗返回式卫星发射成功……20xx年九月,“天宫一号”的发射仍是记忆犹新。

《航天圆梦,强国有我》作文10篇

《航天圆梦,强国有我》作文10篇

《航天圆梦,强国有我》作文10篇《航天圆梦,强国有我》作文【篇1】夜已深了……我翻转过身,望向窗外,广阔而深邃的夜空如同大海,繁密的星星如同海水里的朵朵浪花,不停闪烁,一切都是那么安静而神秘。

忽然,天边一颗穿着淡银色“婚纱”的流星划过夜空,留下一道美丽的长弧,随后消失在深不可测的宇宙,给予了我无限的遐想。

神舟十三号的航天员翟志刚、王亚平和叶光富此刻正在做什么呢?在太空飞行是什么感觉呢?我缓缓转过身,慢慢闭上眼睛,逐渐入梦……梦里,我坐在了全透明的飞船里。

我的周围不时飞过各式各样的飞船,船舱里都是老师,原来我们是去参观“天宫”。

我们很快来到了中国空间站,站点停放着成排的航天飞船。

空间站的航天员向我们介绍了太空中的实验成果。

“我们培育出来的小麦优良品种已经亩产4000斤,我国已经全面推广种植。

”瞬间,无边无际的麦田展现在我们眼前,麦子的香味飘来。

“用空间材料建房屋,房屋的保温效果明显好。

”弹指间,我们来到冬天雪后的北方,屋内的`人都穿着单衣。

真好,真好!我手舞足蹈,十分激动……突然,我睁开了眼睛。

啊,原来这是一场梦,一场飞天梦,一场最美的梦。

我相信我的梦一定会被孩子们实现。

未来可期,我对伟大的祖国充满信心! 《航天圆梦,强国有我》作文【篇2】我喜欢夜空,特别是夏夜的星空。

每当夏天的夜晚,我就会趴在阳台上仰望星空,它是那么的神秘,那么的深邃,看着看着,我产生了一个念头——飞入太空,去探索其中的奥妙。

当我看到一篇课文《梦圆飞天》这种欲望,就更强烈了,假如我也能像杨利伟叔叔一样,坐着宇宙飞船到一望无际的太空看看,那该有多好啊!这样我也能在里面自由的穿梭,也可以在里面做一些有趣的实验了,例如,在太空种花,花儿能不能成活,如果活了,那花儿又是什么样的呢?我想飞上太空还有另一个原因,就是在太空舱里,我可以自由地浮动,尽管有工作要做,但我依然觉得这是个快乐的工作。

想着想着,我的思绪从地球飞到了太空,在太空上,外星人用汉语和我交谈,他请我到家里做客,还和我一起玩飞行器,他告诉我,飞行器的玩法和地球的飞行棋是一样的,只是棋盘比较大,我和外星人津津有味的`玩了起来。

人造卫星和火箭穿过大气层时为什么不会被烧毁?

人造卫星和火箭穿过大气层时为什么不会被烧毁?

人造卫星和火箭穿过大气层时为什么不会被烧毁?为什么流星穿过大气层被烧掉,而人造卫星发射时也穿过大气层,却没有被烧掉呢? 下面是店铺为大家整理的自然科学知识,一起来看看吧!为什么流星穿过大气层被烧掉,而人造卫星发射时也穿过大气层,却没有被烧掉呢? 流星穿过大气层前,本身就具有一定的速度。

在地球强大的吸引力作用下,流星越靠近地球,地球对它的引力就越来越大,因此它的速度迅速地增长,最后能到达到每秒20~70千米。

流星以这么高的速度在大气层运动,受到了巨大的摩擦力,使流星达到几千度,足以烧掉流星。

人造卫星发射前,相对于地球的速度为零,在发射过程中还要不断克服地球的引力,开始的速度很慢,以后逐渐增加。

在目前技术条件下,第一级火箭发动结束后才增加到每秒2~3千米。

这时卫星已经离地面50〜100千米高,那里的大气密度还没有地面的1%。

当卫星进入轨道时,速度达到每秒钟7。

9千米。

可是由于高度更高,大气更加稀薄了。

所以,在人造卫星发射过程中,虽然由于空气摩擦而产生的温度相当高,但比流星穿进大气层时的温度要低得多,所以不会被烧掉。

但尽管这样,还是要用耐高温的合金来做火箭的外壳。

为了减少人造卫星与大气层的摩擦,还采取了下面的措施:卫星和火箭的联结总体的外壳,要造得尽量光滑,以减少大气的阻力。

与前进方向垂直的火箭横截面越大,受到的阻力就越大,因此火箭要做成细长的。

发射卫星时,为了尽快脱离浓密的低层大气,一般采用垂直于地面,或基本垂直于地面向上发射的方法。

人造卫星发射穿过大气层时不使其烧掉的是这些办法,那么宇宙飞船返回地球穿过大气层时用什么方法不让它烧掉呢? 一般都用这些方法:当飞船返回地球将要进入大气层时,飞船向前进的方向喷气,就像喷气飞机那样,不过是向前喷,不是向后喷,使飞船的速度减慢。

这时飞船开始下降,当它进入大气层时,不是像一块石头那样笔直地从几百千米高空直冲下来,而是逐渐转成了一个弧形很大的下降轨道,斜着飞下来,一般要绕着地球飞行半圈以后,再打开强大的降落伞,这时飞船可以缓慢而安全地落到地面了。

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65.流星和航天飞船
主题:
当航天飞机、航天飞船或流星体进入大气层时,它们的温度会升高。

人们总是把这一现象归因于摩擦。

缺点:
摩擦产生热,热意味着高温。

人们都有这样的经验。

制动器会变热,钝的钻头会产生火花,钝的圆锯锯条会使木头烧焦。

人们很自然地用摩擦来解释当航天飞船或流星体进入大气层时所发生的高温现象。

然而,这样的解释是不正确的。

一个在空气中高速运动的物体会在前方压缩空气。

如果它的速度大于声速,在其前方会形成冲击波,从而突然导致压强、密度和温度向更大的值突变,速度(相对于这个运动的物体)向更小的值突变。

物体运动的速度越大,这种突变就越大。

对于一个重返大气层的航天飞船来说,它的温度可到达20000K。

(因而,其防热层的温度可达2000K。

)在后来发生的膨胀过程以及由此带来的摩擦和湍流过程中,温度又下降了。

因此,温度升高的现象发生在飞行物体的“头部”,而不是发生摩擦的地方。

由此引发出两个问题:
1.为什么温度升高的现象发生在冲击波当中?
2.为什么在后来的摩擦过程中物体的温度不再升高?
我们可以借用熵的概念来回答上述两个问题。

我们所知道的是,对于一定量的气体,其熵取决于它的体积和温度:对于一定的体积,温度越高,气体含有的熵越多;对于一定的温度,体积越大,气体含有的熵也就越多。

对于航天飞机的情况,我们来研究某一部分空气。

在冲击波发生的瞬间,这部分空气很快被压缩,即这个过程是一个等熵过程(绝热过程)。

由于熵没有变化,而体积减小了,所以温度必定升高。

同样,当大气层中的空气质量减少时,其温度也会升高。

第二种效应,即尽管有摩擦但温度还是在降低的现象,更是难以预料的。

为了解释这个现象,我们来研究一个模型,这个模型的几何形状比航天飞船、航天飞机或流星体要简单,但是其热力学过程基本上与它们的相同:气体在一个有阻力的管道中稳定地流动,如图1所示。

当气体在膨胀过程中受到阻力时,在障碍物后面的那部分空气的体积流(每秒升)比在前面的大。

如果把气体看作是理想气体,我们可以把这一过程用一个非常简单的方程来描述:
恒量=+•∧22v m T c p
这里,c p 是气体在恒压下的比热容,T 是气体的绝对温度,是气体的摩尔质量,v 是
气体的速度。

这个方程告诉我们,等式左边的表达式在一个流线上的每个点的值都是相同
的:当速度大时,温度低,反过来也是*。

(这个方程成立的条件是,气体没有通过管壁发生能量交换。

)当气体在管子中流动时遇到阻力时,这个方程仍然成立。

对于图1所示的情况,这个方程告诉我们,气体在通过障碍物后的温度低于通过障碍物前的温度。

这是因为,气体在通过障碍物后体积增大,其速度较大。

∧m
图1.
如果我们把气体通过障碍物后的那部分管道做得较宽一点,我们可以保证让气体在障碍物前后的速度相等,如图2所示。

现在我们理解了,为什么在障碍物中的摩擦过程没有导致气体温度的升高。

气体由于摩擦而增加的熵并没有表现为较高的温度,而表现为较大的体积。

因此,图2所示的恒温过程与大家熟知的盖-吕萨克膨胀(Gay-Lussac expansion )(译者注:气体向真空膨胀)是相同的。

图2.
对于航天飞船也有相同的结论。

这里也存在与摩擦现象伴随在一起的膨胀过程。

在这种情况中,有一个辅加的效应:所研究的空气与周围环境的空气混合在一起。

结果是,空气的温度确实降低了**。

总之,气体等熵压缩时温度会升高。

当它膨胀时,其温度又会下降。

气体的温度升高不仅是由于摩擦,也由于压缩。

“运动→摩擦→升温”这一对升温过程的描述方式对于液
体和固体来说是正确的,对于气体来说是不正确的。

这一现象对应于气体的哪个性质?这完全是由于气体的可压缩性。

历史:
由于等熵压缩或膨胀引起温度的变化是一种很普遍的现象。

最引人注目的现象是高山上的雪。

对于许多热现象,非物理专业人员的解释是与物理学的分析一致的。

然而,在我们所讨论的问题中,他们的解释与物理学的分析不一致了:他们看到山顶上有雪,发现雪的分布与高度有关,而没有认识到与大气压强的关系。

相反,他们能正确地解释由于摩擦引起的升温现象。

为什么航天飞机或流星体的热现象与摩擦无关?显然,有些物理学者并没有比非物理专业人员高明。

原因也许是,他们对熵这个简单而有力的工具并不熟悉。

建议:
告诉学生,等熵压缩和膨胀是引起许多明显的热效应的原因。

导致流星体外层的熔化和导致航天飞机产生危险的高温现象是这种热效应之一。

*例如,当汽车轮胎的阀门打开时,空气就会向外冲出来。

在轮胎内部,空气的速度为零。

而当它离开轮胎时,速度就立即增大了。

因而导致其温度降低。

**实际上,这个过程还要更复杂。

由于高温,会引发分子的电子激发、溶解和其他化学反应。

所有这些都会进一步引起温度的降低。

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