观看师德报告会心得体会
观看师德报告心得体会5篇
观看师德报告心得体会5篇实践证明,师德的影响是巨大的,有什么样的老师就会有什么样的学生,我们献身教育,就要努力实践师德、加强职业道德建设、提高师德修养、做一名拥有爱心的德才兼备的好老师,用爱心为学生撑起一片广阔的天空。
下面是店铺带来的观看师德报告心得体会,欢迎大家参考。
观看师德报告心得体会篇一:高尚的师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种爱生如已的精神体现!聆听了廖教授的师德学习报告后,让我对这句话有了更深层的认识。
廖教授这次的师德报告使用了大量真实的案例进行学习,让我感到身边处处有学习的榜样,廖教授在讲每一个案例的时候,都让我感动不已。
听了此次师德报告会,我静思很久,心难以平静。
回想自己的教学生涯,虽然也多年担任班主任。
但是在面对来自不同家庭,性格各异的学生,总是采取一种简单的方式进行教育。
没想到用自己的行动去感化学生,用自己的心去温暖学生。
当代著名的小学教育家霍懋贞说:“没有爱就没有教育。
”教育家马卡连柯说“凡是教师缺乏爱的地方,学生的品格、智慧就不能充分自由地发展。
” 学生表现好时,你投去赞赏的目光,他会用最好的行为来回报你;当学生学习有进步时,你誇奖一声,他会格外珍视你的关爱;当学生遇到困难缺乏信心时,你及时送去激励的目光,他会增加战胜困难的勇气,尽力去获得成功;当学生犯了错误畏惧害怕时,你用亲情般的爱去引导他认识错误,就会使他增加改正错误的勇气。
教师有了爱,才会更具人格魅力,他才会有威信,才会受到学生的尊重,他的教育才会获得较大的成功。
老师,看到教室角落的垃圾,从不对学生发号施令,而是做到“率先垂范”自己亲自动手捡起来。
“言传身教”在廖教授眼中演译成了“身教言传”,细想之下,这个615教授果然厉害。
缺少耐心,缺乏爱心,是我与廖教授所说的案例当中的那几位老师差距的所在。
对学生严格要求固然是必要的,但不能认为师生间就是一种教育与被教育的简单关系。
因为这种不平等的师生关系会阻碍师生间的平等交流,观点具有“权威性”,久之则会压抑学生的潜能,不利创新人才的培养。
听《师德报告会》心得体会10篇
听《师德报告会》心得体会10篇听《师德报告会》心得体会1今天上午在我校阶梯教室聆听七位优秀教师的师德报告,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。
这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。
爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。
使入会每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。
我深受启发,也引发了几点思考。
首先,要树立良好的师德形象。
学校有众多的制度措施。
作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。
一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。
高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。
其次,要热爱学生。
一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。
在这次报告中让我感触最深的是丁冬梅老师的事迹,她为了学生放弃在省城工作的机会,毅然决定留在农村。
她说在任何一个岗位都可以找到自己的价值,只要是金子在哪里都可以发光。
我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。
正是因为内心充满对孩子们的爱,才会让她对工作有那么大热情,对学校有那么深的眷恋。
再者,身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。
我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范。
通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。
以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生真正成为一名优秀的人民教师。
师德报告会心得体会(精选8篇)
师德报告会心得体会(精选8篇)师德报告会心得体会(精选8篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。
但是心得体会有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的师德报告会心得体会(精选8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
师德报告会心得体会112月1日的下午在世纪中学聆听了“弘扬高尚品德力行师德规范”报告会,四名来自沙区教师一线的师德标兵做了先进事迹的报告,让与会教师深受启发。
我感受最深的是标兵们对教育事业的满腔热忱和对孩子们一颗真挚的爱心。
启智学校的徐老师20年如一日在特殊的教育工作上,播撒阳光,传递爱心。
勇敢尝试特殊的教育,然而,在他看来“苦心人,天不负”;“生动才有感召力,实干才有说服力”;“学生的喜欢,家长的信任,是他一生最大的幸福”。
在他的眼里,师德就是“为孩子们撑起一片爱的蓝天”。
大连第13中学的赵冬辉老师负出着爱心,也收获着爱心,他潜移默化的教育让学生微笑着面对生活,放飞理想。
在她的谆谆教诲中,一批批学子考上了大学,她教导学生学会在生活中发现问题,她无不感慨的说教师是她“无悔的选择”。
大连第46中学的范建英老师努力做一名合格的语文教师,认真备课注意课堂的趣味性与实效性,讲方法、放规律。
利用班级日记、校报和期末鉴定与学生交流、沟通,在教育中坚持理解与尊敬相结合的原则用爱心去关爱学生,她快乐的负出着爱,也快了的收获着爱,每当她看见孩子们那无法掩饰的笑容,她就深深感受到了爱的伟大和包容;爱的执着和真切。
我们谈论师德,源自“因为有爱”。
大连第47中的老师,用爱心去浇灌着朵朵花蕾,让他们实现了人生价值;她坚持做到一日是三省吾身,学会了反思。
她培育文化“桃李”,引导学生“自成蹊”,她感受到了教育的宽容,她感恩教育,他用“一片丹心映红了青山”。
四位老师的精彩报告,让我感触颇深,作为教师,我的心灵再次受到了深深的震撼,师德,尤其是具备良好的师德是教师的必备条件,是一名合格教师的先决条件和保障。
师德师风学习心得体会简短(8篇)
师德师风学习心得体会简短(8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“师德师风先进事迹报告会”心得体会(精选32篇)
“师德师风先进事迹报告会”心得体会(精选32篇)“师德师风先进事迹报告会”心得体会篇15月12日上午,我参加了市教育局组织的师德师风先进事迹报告会,报告会在文体活动中心大厅举行。
报告会上,五位师德标兵分别作了《用爱撑起特教事业的一片蓝天》、《有一种成功叫坚守》、《让青春在三尺讲台上闪光》、《教师,无悔的选择》等报告。
五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力,通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。
爱岗敬业,爱生如子在他们的身上得到诠释。
五位师德标兵典型的故事,平凡中见伟大,简朴中见真情,体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱,折射出他们高尚的师德。
听了师德标兵们精彩的报告,感动之余,感触颇多。
通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。
一、加强学习,充实与完善自我。
社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。
不学习,就跟不上时代的步伐。
只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。
一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。
是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。
博学多才对一位教师来说是十分重要的。
因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。
因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。
否则,不去更新,不去充实,原来的那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。
师德报告会心得体会
师德报告会心得体会•相关推荐师德报告会心得体会(通用25篇)在经济飞速发展的今天,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编整理的师德报告会心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师德报告会心得体会篇1上周五下午在我们学校多功能厅聆听了“学习十九大,做好引路人”师德师风宣讲报告会,感触颇多。
这次作报告的9位优秀教师们有的来自小学,有的来自初中,有的来自城市,有的来自农村,但他们有一个共同的特征是爱岗敬业,爱生如子。
他们的事迹是生活中的一些小事,也是和学生在一起的点点滴滴,他们做的一些事我们也在做,可能我们也有一些典型事迹,但我们缺少了总结。
我们不善于把我们做过的事进行总结,当别人演讲时,我们才觉得,原来他们做的并不是惊天动地的大事,都是一些平凡的小事。
从这些小事中,也让我们看出了他们崇高的人生追求、高尚的师德情操。
他们都是热爱教育事业的人,他们甘于寂寞,甘于辛劳。
是我学习的榜样。
通过这次学习,我体会到做一个师德高尚的好老师就要从一些小事做起:一、热爱学生我应该多与学生进行交流,做学生的知心朋友。
爱需要教师对学生倾注极大的热情,对其各方面给予关注,要将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。
要与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的欢乐,分担受挫的烦恼。
二、热爱自己的事业我不能仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。
以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。
时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
”三、增强责任感。
作为教师,为人师表的特点决定了我们必须要有崇高的责任感。
2024年《观看优秀师德报告会》心得体会(三篇)
2024年《观看优秀师德报告会》心得体会2024年的《观看优秀师德报告会》给我留下了深刻的印象。
这次报告会让我更加深入地认识了优秀师德的重要性,也感受到了众多教育工作者对于教育事业的热爱和奉献精神。
以下是我对这次报告会的心得体会。
首先,报告会上涉及到的案例让我深思。
通过多个真实的例子,我们看到了优秀教育工作者在日常教育教学中面临的各种挑战和困境,但他们总是用自己的聪明才智和坚持不懈的努力去解决问题。
例如,有一位老师虽然面临着家长不信任和学生不配合的局面,但他仍然坚持用心去教学,耐心倾听学生的意见和困惑,并通过一系列的努力,逐渐赢得了学生和家长的认可和尊重。
这让我明白了,作为一名教育工作者,只有真心关心学生,才能影响他们的成长。
其次,报告会中涉及到的优秀教育工作者的教育理念也给我带来了很大的启发。
他们强调以学生为中心,重视培养学生的创新能力和实践能力,并注重培养学生的综合素质。
例如,有一位老师在课堂上强调学生的主动学习和合作学习,让学生们通过小组合作来解决问题,从而培养了学生的合作精神和团队意识。
这给我很大的启示,作为一名教育工作者,要注重培养学生的主动学习能力和问题解决能力,引导学生积极参与到教学中来,激发他们的学习热情和创造力。
再次,报告会中提到的优秀教育工作者的师德榜样也给我留下了深刻的印象。
这些教育工作者无私奉献,恪守职业道德。
他们不仅在教学上不断创新求变,还积极参与社会公益活动,关注学生的身心健康和全面发展。
例如,有一位老师利用自己的业余时间帮助贫困地区的学生,和他们一起过端午节、中秋节等传统节日,给他们带去了温暖和快乐。
这让我深受感动,也激励着我将来要像他们那样,不仅要做好教育工作,在课堂上传道授业解惑,更要关注学生的心理健康和全面发展。
最后,这次报告会给我带来了对未来教育事业的思考。
从这些优秀教育工作者身上,我看到了教育事业的光辉和伟大。
教育是一项艰巨而崇高的事业,它的价值不仅体现在教育工作者为学生带来的知识和技能,更体现在他们对学生个性的尊重和人格的培养。
观看师德报告心得体会4篇
观看师德报告心得体会4篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观看师德报告的心得(实用16篇)
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2024年《观看优秀师德报告会》心得体会范文(3篇)
2024年《观看优秀师德报告会》心得体会范文观看优秀师德报告会心得体会近日,我有幸参加了一场题为《优秀师德报告会》的活动,通过听取优秀教师的报告,我深刻感受到了优秀教师所展现出的高尚师德风范和无私奉献精神。
以下是我对这场报告会的心得体会。
首先,优秀教师的师德风范给我留下了深刻的印象。
报告会上,教师们以亲身经历讲述了他们在教育工作中的所思所想,他们始终把学生的成长和发展放在首位,全心全意地为学生服务。
他们不仅关注学生的学业成绩,更注重培养学生的道德品质和社会责任感。
他们在工作中始终保持着良好的师德操守,以身作则,为学生树立榜样。
其次,优秀教师的无私奉献精神让我深受触动。
在报告中,教师们纷纷提到了他们在工作中的奉献精神。
他们为了学生的成长,常常加班加点,不辞辛劳。
他们不计较个人得失,时刻站在学生的角度思考问题,力图为学生提供最好的教育资源。
他们甘愿付出,只为学生成长为社会的栋梁。
再次,优秀教师的教育智慧给我带来了很多启示。
报告中,教师们分享了他们在教育教学中的心得和经验。
他们通过巧妙的教学方法和生动的教学语言,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。
他们注重培养学生的创新和实践能力,不局限于传授知识,而是鼓励学生主动思考和实践。
他们还善于发现学生的闪光点,给予他们更多的关注和鼓励,帮助他们实现自己的梦想。
此外,优秀教师的团队合作精神让我深感敬佩。
在报告中,教师们多次提到他们与同事之间的合作。
他们通过相互协助和互相学习,不断提高自己的教学水平。
他们还积极参与学校的教研活动,与他们共同研究解决教育问题,共同进步。
这种团队合作精神无疑提升了整个学校的教育质量。
最后,观看这场报告会使我深刻认识到作为一名教师,应该具备怎样的师德素养和教育智慧。
作为教师,首先要树立高尚的师德观念,以身作则,为学生树立榜样。
其次要具备无私奉献精神,把学生的利益放在首位,时刻关心他们的成长和发展。
同时,还要注重培养学生的创新和实践能力,不仅传授知识,更重要的是培养学生的综合素质。
教师师德报告心得体会3篇
教师师德报告心得体会3篇篇一:教师师德报告心得体会12月3日下午,我校组织织教师观看了远程“视频教育〞《师德报告会》,认真听取几位来自一线的教师,真实生动、感人肺腑的个人先进事迹,我受益匪浅,感触很多。
下面谈一点自己的体会:1.教师的最高境界把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。
没有最好,只有更好。
做最好的自己。
成为最好的我。
2.做到三心、三家三心即童心、爱心、责任心。
童心,即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的感情。
责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。
三家,即专家、思想家、心理学家。
专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特长,自己也有特长。
思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。
思考学生在想什么,带着学生思考。
心理学家:不知不觉走近学生,翻开学生的心灵大门。
3.做反思型的教师带着思考的大脑从事每一天平凡的工作,不停地实践,不停的阅读,不停的思考,不停的写作。
4.教师要有教育智慧教育智慧从什么地方来,从实践中来;从困惑中来;从学生中来;从写作中来。
要挑战自我,不断向新的目标迈进,做自己的事,争取做个最好的老师。
她们的教育思想,再次提醒我们,做一名合格的、优秀的人民教师,必须具有高尚的师德;而师德的灵魂是师爱。
她们对学生确实具有一颗真正的爱心。
他说:“当一个好老师最根本的条件是什么〞是“拥有一颗爱学生的心!〞她从不把学生看成是一个学生,而是把他们当成自己的朋友。
他与学生的对话,不仅仅是谈话,而是通过谈心、通信、家访等形式,与学生沟通。
正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。
他是那么富有爱心、童心,真心,信心。
也正是因为是这样的人,与学生的交流总是充满无限真情,也正是因为这样,以爱回报爱,从而使教育获得最终的“成功〞。
通过这次学习,我将在今后的工作中以各位老师为典范,不断地改进自己,提高自己。
篇二:教师师德报告心得体会今天听了四位师德模范教师的先进事迹报告,让我受益匪浅,说受益匪浅太老套了,但是四位教师的人格魅力及那种典范的精神力量,将成为我今后工作中的楷模。
师德报告会心得体会3篇
师德报告会心得体会师德是教师职业行为的标准规范基本规范,同时也是教师作为道德实践主体的一些则品性。
下面是为大家准备的师德报告会心得体会,希望大家喜欢!师德报告会心得体会范文1最近听了十二位老师的先进事迹后,我深受感动,深深地重新认识多多少少到师德标兵的平凡和伟大,明白了一名优秀的人民教师的光荣之处,他们的适时品质和精神值得我们学习和进一步发扬。
教育工作发展以教师为本,教师业务水平以师德为本。
新时期的教育对师德提出了更高的要求,优秀教师们教育把爱献给了教育影视业,在平凡人的工作中铸就了闪光得师魂,为我们树立了新时期人教师的光辉榜样。
从他们身上,我看到看得出来了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业扬皮尔区的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐善好施的高尚职业道德,而这些正是我们这些年轻老师有待学习的地方,在的工作和学习中多多发挥这些精神,提高自己。
这些优秀教师都有着共同协作的特点:热爱教育事业,对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
他们可以选择了教育事业,就对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,为求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
他们都有着同样的心——爱心。
这是师德素养的重要表现,他们无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对学生的学习更是“特别的爱人给特别的你”。
他们确实共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种廉洁,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和敢作人梯,是在用生命的全部激情认真对待教师这个神圣的职业。
他们的经验是教学的缩影,让我更深层次认识教育工作,了解了教员与学生的关系,让教学教育工作更上一层楼。
在他们的经验中处处体现了宽容与交流。
我们的教育不仅在教学活动,更在课堂另外的时间。
陆燕老师鲜明是先进的师德典型,是我们学习的座右铭。
她像妈妈一样,在履行人民教师职责的同时,把爱从女生宿舍向家庭、社会延伸,用心书写教师的真爱与大爱,将教师轻松的职业道德、社会公德和道义家庭美德融为一体,描绘了新时期人民教师的人生观、幸福观。
听师德报告会心得体会(5篇)
听师德报告会心得体会(5篇)听师德报告会心得体会(通用5篇)听师德报告会心得体会篇1今天,第一次聆听全国优秀教师师德报告团八位老师的事迹报告,深受感动,深受启发。
八位老师是育人的模范、师德的楷模。
他们崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。
老师们的报告平凡之中见伟大,简朴之中见激情,使我又一次受到了心灵的震撼,受到了一次生动而深刻的师德教育。
八位老师共同的特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。
他们是把爱献给教育的人,是世界上最幸福的人,为我们树立了人民教师的光辉榜样。
人民教师是无比光荣而又神圣的称号。
人民教师有两层深刻的含义,第一是做为人民服务的教师,第二是做让人民满意的教师,我们要向八位优秀教师学习,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
八位老师的报告时时刻刻感动着我,我深深地被他们话语中的爱所感动,有细微的爱,有博大的爱,有爱的深刻,有爱的坚定他们无愧于人民教师的光荣称号。
我要向他们学习,学习他们热爱祖国、热爱人民、忠诚于人民教育事业的崇高理想;学习他们热爱学生、教书育人、辛勤耕耘、无私奉献的高尚品德;学习他们鞠躬尽瘁、艰苦奋斗、勇于探索、开拓创新的敬业精神;学习他们用爱的智慧书写美丽的人生。
热爱学生是教师最基本的行为准则,是师德范畴的一项重要内容。
教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像斯大林所说:要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。
五多年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。
在学生眼里,教师是智慧的化身,道德的典范。
教师劳动的对象是不成熟的少年儿童,他们正处于动态的发展中,有着很强的向师性,教师的一言一行,一举一动,都有可能给学生予扶危定倾。
俗话说:教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
为人师表,身教重于言传。
作为教育工作者要以《教师职业道德修养》规范自己的言行,在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。
师德报告心得体会7篇
师德报告心得体会7篇师德报告心得体会篇1教师道德是一种职业道德。
教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质,它是教师能否正确面对教育教学工作、能否全身心投入到教育工作中的核心影响因素,正因为此师德方面的培训应该成为新老教师培训的必修课,在入学的高一新教师培训中有幸聆听了蒋xx副校长的师德教育专题报告感触良多,特写这篇小文浅谈一二。
教师是份职业,但不是一份普通的职业,正如蒋校长开篇所讲中国梦的核心就是教育梦,教育强则国强,教育兴则国兴,教育繁荣则国繁荣,日本近代明治维新的一项重要举措就是大兴教育。
重新认识教师、教育在这个民族复兴的转折点上显得尤为关键,教师不再是传统教育方式下的单向灌输,而是点燃、引导、激励、启蒙、传道、授业、解惑、唤醒,教师的职业平凡却伟大,辛苦、清贫却快乐。
教师需要做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,更应把学生为本、师德为先、能力为重、终身学习作为自己的信念加以贯彻。
良好的心态是干好一切工作的前提。
将自己的心态回归于零,才能以正常的心态,学习的态度,愉悦的心情来对待工作。
众多名师成长的经历清楚地告诉我们:成长其实是一种精神状态。
人有什么样的精神状态就会有什么样的生活。
有了状态就有智慧,就有方法。
正如马斯洛说:“心态改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生就跟着改变。
”也正如蒋校长的报告所讲心态决定高度、心态决定成败,每一位青年教师都不能甘于做一个教书先生,而应竭尽全力做一位教育学者,用自己的人格、努力、业绩去赢得尊严。
青年教师常会把“恨铁不成钢”作为自己的座右铭,孰不知教育首先要尊重学生,尊重学生的人格,更要尊重学生的求异创新思维,要点燃学生心中创新的火种,放飞他们想象的翅膀,给他们一片自由的天空,要他们去思考,敢于质疑,善于质疑。
师德师风心得体会范文(通用13篇)
师德师风心得体会范文〔通用13篇〕师德师风心得体会范文〔通用13篇〕师德师风心得体会120xx年8月29日,市二实小举行了《不忘初心,砥砺前行,做美妙的引路人》的师德主题陈述会。
经过张书记的讲说,让我理解了作为一名老师所具有的根本素质与职责。
爱是教育亘古不变的主题,作为一名人民老师咱们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生,用汗水、汗水和才智为国家培育栋梁之才。
爱学生是师德的魂灵!作为老师,只需热爱学生,特别是尊重、保护、信赖学生,使学生真实感到来自老师的温温暖呵护,教育才赋有实效,老师爱学生是师德的重要组成局部,是师德差异于其他作业的首要特点,不尊重学生的品格,就等于丧失了教育的权利。
日常的教育教育作业中,不免有单个学生呈现违背纪律、不准时结束作业、缺课、与同学闹不好等现象,针对这些现象,我都能及时深化理解,问明本相,然后进展有用的教育。
教育家陶行知先生曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去”,这是对老师教育生计的描写。
在老师岗位上,没有悠闲自在的舒适和闲适,已然现已挑选了这份作业咱们就要默默无闻的奉献。
认真负责、作业慎重是老师的作业要求,是老师职责感的表现,咱们要严厉遵循师德要求标准自己的行为,做一名合格的老师。
师德师风心得体会2今天听了师德师风培训,感觉受益颇丰,一个好的幼儿老师,要擅长去发现幼儿的优点。
不能走应试教育老路,不能以偏盖全。
孩子们是祖国的将来,我们幼儿老师就是承载着祖国将来的希望。
要把孩子们教好,老师的自身素质和教育教学理念必需要更新,孩子们就像是花朵,每朵都不一样,老师不能再比喻成园丁,不能齐刷刷得将花朵剪平,适当地锋芒棱角更有益于孩子的个性开展。
兴趣才是学习最好的老师,我们要孩子学什么首先要理解孩子的兴趣爱好,才有利于我们教学活动的开展。
作为幼儿老师,要懂得更多的育儿心得,推荐的教育电影及有意义的画册故事,都给我们很大的启发。
我想在将来的教育教学过程中,赋予孩子真理才是关键,说教式的教法不能孩子真道理,让孩子在理论中历练探究,多开展有意义的理论课,对于孩子们很有必要,亲身经历是孩子学习的最快途径。
观看师德先进典型心得体会(精选31篇)
观看师德先进典型心得体会观看师德先进典型心得体会(精选31篇)我们心里有一些收获后,可以寻思将其写进心得体会中,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编为大家整理的观看师德先进典型心得体会(精选31篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
观看师德先进典型心得体会1师德师风对一个教师来说个性的重要,因为,教师是孩子行动的标杆,教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。
因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
透过对师德师风的学习,我简单得谈谈以下几点体会:第一,严以律己,注重言行。
为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控潜力,每一天都带着一份好情绪投入到工作中。
教学的工作繁琐、压力大,但我都坦然的应对,不以个人的得失斤斤计较,不把个人情绪带到工作中。
能够说每一天我都是以平和的心态、饱满的情绪,真诚的对待每一位孩子。
用平平常常的心态、高高兴兴的情绪来干实实在在的事情。
第二,培养良好的内在素养。
天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
第三,刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。
只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生。
如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,教师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。
我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,用心积极,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
第四,坚持。
“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理教师与孩子家长的关系。
师德师风报告会心得体会(精选5篇)
师德师风报告会心得体会(精选5篇)教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。
下面是小编给大家整理的师德师风报告会心得体会,希望能给大家带来帮助。
师德师风报告会心得体会(篇1)百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。
”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。
爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。
怎样才能做一名好教师呢?我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:一、对全体学生负责。
教师教书育人应是面对全体学生。
我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
二、对学生未来负责。
对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。
一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。
我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。
为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。
三、对学生所授的知识负责。
教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。
教师的教授内容必须准确科学。
教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。
不允许含有不清和错误的概念出现。
要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。
这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。
教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。
师德报告会心得体会(通用6篇)
师德报告会心得体会师德报告会心得体会(通用6篇)当我们有一些感想时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的师德报告会心得体会(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
师德报告会心得体会1听了两位来自一线的教师,讲述他们真实生动、感人肺腑的个人先进事迹,我受益匪浅,感触很多。
下面谈几点自己的体会:第一、对每一个学生要充满爱心。
没有爱便没有教育,爱是教育永恒的主题,只有爱孩子的教师,才能教好学生,教师的爱会使学生受到感动,更能使师生之间架起一座互相信赖的桥梁。
无论在生活上还是学习上,要时时刻刻关爱学生,对学生一视同仁,决不能厚此薄彼,按成绩区别对待,对学困生要“爱”字当头,格外偏爱,偏爱能更好地缩短师生之间的距离,从而了解学生的内心世界,从实际出发,有目的地进行教育。
第二、要平等对待每一个学生。
作为教师,我们不能选择受教育者,必须面对现实,我们所有教育的基础是平等地对待每一位学生,真诚地热爱每一个生命,以尊重与爱去构筑学生健康的人格,为他们一生的发展奠定坚实的生命基石。
作为教师,我们还应当懂得欣赏,欣赏每一个不同的个性,欣赏丰富多彩的生活,善于发现孩子们的每一点进步与成功,为他们真诚喝彩,激发他们的生活热情,支持他们充满信心地走向下一个人生驿站。
第三、为人师表,注重身教。
重于言教。
教师工作的"示范性"和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。
教师的思想感情,处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。
这就要求教师言教、身教,并且做到身教重于言教。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。
教师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,模仿在行动上。
教师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间起作用。
观看师德视频心得体会(精选9篇)
观看师德视频心得体会观看师德视频心得体会(精选9篇)心中有不少心得体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编为大家整理的观看师德视频心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观看师德视频心得体会篇1教师是教育过程中的主导力量。
教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。
其高尚与否,关系到素质教育能否得以正确顺利地实施。
通过这一段时间的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师必须有高尚的品德。
教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。
在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。
因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。
在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。
必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得着一颗心来,不带半根草去”。
教师对学生要有一颗慈母般的爱心。
教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。
教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。
在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。
很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。
但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化,特别是被称作“知识爆炸时代”“数字时代”“互联网时代”的今天。
师德师风学习心得体会观后感7篇
师德师风学习心得体会观后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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观看师德报告会心得体会
星期五下午,我校全体教职工集中观看了郑州市师德报告会。
参
与报告的几位教师为我们的师德工作提供了有益的指导,与会教
师深受启迪。
整场报告生动活泼,令人耳目一新。
敬业与乐业是人类生存的途径.为什么当老师呢因为崇拜、模
仿偶像或是为了表现自己的个人能力才选择教师职业,树立起为
学生成才而就当“蜡烛”、当“人梯”、当“铺路石”的职业理想。
我想作为特殊教育战线上的一员,不论当初是何原因,让你
踏上了这方净土,你就有了业。
既然选择了,我们就要敬业和乐业。
一、痛并快乐着。
作为教师我们可能因为清贫,因别人的不理解,因心理压力大,而发“当教师苦,当特教教师更难”的叹息,是的,不论寒
假冬夏,有时为了纠正一个小问题,我们会喊干嗓子,收获甚微,可是我们和那些无业人土比起来,他们有时真不知把自己身置何处,心摆向何方才好,他们的日子那才真是难。
,人们常说,笑
着也是一天,哭着也是一日,“凡职业都是有趣味的,只要你肯
继续努力,趣味自然会”。
我们为何不在一步步的奋斗中前进,
从刻苦中将快乐分享。
人生能从自己的职业中领略出趣味,生活
才有价值,孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。
”
二、“乐而忘忧”,做学生最爱欢迎的教师。
学生渴望的不仅仅是从教师那是获得知识,更重要的是得到
老师的关爱,他们喜欢渊博知识型的老师,更希望自己的教师温
和可亲,具有爱心。
教育需要师爱,没有师爱的教育是不存在的。
热爱学生是教师职业道德的核心内容,在亲质教育的今天,我们
倡导教师应对每一位学生给予“无限关爱”,这也需要乐业,
“无限关爱”表达的是教师对全体学生的关心爱护,促进每一个
学生的全面、主动、健康发展,这既包括了对学生严格要求,耐
心教导,又包括对学生人格的尊重平的、公正对待学生,不歧视
任何一个学生,更不能讽刺、挖苦乃至体罚或相体罚学生,对待
学生应该像对待自己的子女一样,甚至比对待自己的子女更耐心,这种“无限关爱”学生的行为,如果作为一名教师你不乐业,你
不愿与你的学生同行,你能做得到吗?
“坐这山,望那山,一事无成”。
我相信我的同行和我同行,在教育这方乐土上默默耕耘,尽职尽责,敬业乐业。