企鹅爸爸第一课时
《企鹅爸爸》教学设计 (西师版六年级下册)_1
《企鹅爸爸》教学设计(西师版六年级下册)
教学目标
1学会本课生字，并正确读写。
2有感情地朗读课文，了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
3体会课文的细节描写。
教学准备
了解企鹅的生活状态，搜集反映动物艰辛养护子女的资料。
教学设计
一、谈话交流，引出课题
1通过“动物的母爱”这一话题，引出本课课题。
2读课题，企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？交流已知信息。
二、初读课文，感知内容
自由朗读课文，几个有难度的词语，要求读准确，初步了解它们的意思。
三、再读分享，理解内容
1从课后题入手，再读课文，理解内容。
2企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？自由读课文，勾画出相关的语句，再读一读，想象一下。
（学生交流自己读的情况，汇报自己的感受。
）
3抓住几个重点句，体会企鹅爸爸伟大的父爱。
四、激情朗读，畅谈感受
有感情地朗读课文中你最受感动的句子；学生谈谈自己读了课文以后的感受。
五、布置作业
摘录课文中你认为写得好的词语和句子。
板书：
企鹅爸爸
难分难舍
刻骨铭心
冰雕石刻爱是付出
文章来源网络整理，请自行参考编辑使用。
西师大版六年级下《企鹅爸爸》语文教案优秀教案
西师大版六年级下《企鹅爸爸》语文教案优秀教案教学目标1.学会本课生字，并正确读写。
2.有感情地朗读课文，了解企鹅爸爸是怎样呵护小企鹅的，感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
3.体会课文的细节描写。
一、谈话交流，引出课题1.通过“动物的母爱”这一话题，引出本课课题。
2.读课题，企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？交流已知信息。
二、初读课文，感知内容自由朗读课文，几个有难度的词语，要求读准确，初步了解它们的意思。
三、再读分享，理解内容1.从课后题入手，再读课文，理解内容。
2.企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？自由读课文，勾画出相关的语句，再读一读，想象一下。
（学生交流自己读的情况，汇报自己的感受。
）3.抓住几个重点句，体会企鹅爸爸伟大的父爱。
四、激情朗读，畅谈感受有感情地朗读课文中你最受感动的句子；学生谈谈自己读了课文以后的感受。
五、布置作业摘录课文中你认为写得好的词语和句子。
★企鹅妈妈把新生的卵小心翼翼地挪给了孩儿他爸。
笨手笨脚的公企鹅拨拉来拨拉去，总算把卵铲到了自己并起的脚背上。
它略略抬起前掌，又往下坐了坐，温软水滑的肚皮就漫过了脚背，裹住了那枚宝贝蛋。
以后的日子，这个未来的爸爸要不吃不喝地保持这样的姿势数周甚至数月，直到有一天，可爱宝宝的小脑袋从他的肚皮下探出来。
这里是南极内陆最寒冷的冰原，也是帝企鹅一代一代繁衍的栖息地。
每年的3月，经历了数十天的跋涉后，几万只帝企鹅结队来到这里。
最初的景象，如同一场壮观的派对，引吭高歌，翩翩起舞，情投意合，成双结对，然后进入最关键的时刻：产卵，随之而来的漫长而险象环生的孵化，是一次生命与自然的生死博弈。
当冬天终于过去，风变得和煦起来的时候，活下来的企鹅们踏上了重返海洋的旅程。
那些如毛球一般的新生命，步态蹒跚，跌跌撞撞，追随着父辈们的足迹，奔向富饶的大海，它们会在那里成长，壮大，直到来年。
公开课《企鹅爸爸》最终版完整课件
公开课《企鹅爸爸》最终版完整课件一、教学内容本节课选自教材《新编小学语文》第四册第四章，详细内容为《企鹅爸爸》。
文章主要讲述了南极洲企鹅爸爸在孵化过程中展现出的坚韧和父爱。
通过对该文章的学习，让学生了解企鹅的生活习性，感受父爱的伟大。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能正确地朗读课文，理解课文内容，掌握生字词，学会用课文中的词语造句。
2. 过程与方法：通过小组合作、讨论交流，培养学生提取信息、解决问题的能力。
3. 情感态度价值观：感受企鹅爸爸的父爱，培养学生热爱大自然、关爱动物的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：理解课文内容，体会企鹅爸爸的父爱。
2. 教学重点：掌握生字词，学会用课文中的词语造句。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、黑板、粉笔、挂图。
2. 学具：教材、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示南极洲的图片，让学生了解南极洲的生态环境，引出企鹅这种动物，激发学生的兴趣。
2. 自主学习：让学生朗读课文，边读边思考，了解课文大意。
3. 课堂讲解：教师详细讲解课文内容，分析课文中的生字词，让学生掌握词语用法。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论企鹅爸爸在孵化过程中展现出的父爱，培养学生的合作意识。
5. 例题讲解：教师出示例题，引导学生运用课文中的词语造句，巩固所学知识。
6. 随堂练习：学生完成随堂练习，检验学习效果。
六、板书设计1. 课题：《企鹅爸爸》2. 生字词：南极、坚韧、孵化、父爱等。
七、作业设计1. 作业题目：请运用课文中的词语，写一段话描述企鹅爸爸的父爱。
答案示例：企鹅爸爸在寒冷的南极洲，用自己的身躯为宝宝遮风挡雨，展现了坚韧的父爱。
2. 拓展作业：收集关于企鹅的资料，了解它们的生活习性，下周课堂上与同学分享。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《企鹅爸爸》，让学生感受到了父爱的伟大，培养了学生热爱大自然、关爱动物的情感。
课后，教师应关注学生对生字词的掌握情况，加强对学生写作能力的指导。
《企鹅爸爸PPT课件》
读一读
yōng tóng chǎng luǎn cí 雍 瞳 氅 卵 雌 lí 漓 bǎn 坂 dg liǎn 铭 敛 bì 毙 juàn 眷
理解词语
折腾 凝望 企盼 高贵 鲜亮 暖意 轰鸣 喧哗 刻骨铭心 肆无忌惮
雍华 深情
收敛 眷顾
通读课文，说说企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？ “成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上…………几乎 成了一尊尊没有知觉的冰雕，” “于是，保护着蛋卵…………用厚实的身躯为还未出 世的孩子遮挡着南极无边无尽的风雪。” 这两段中哪些词语给你印象最深刻？ “64个 ……”“直立着身躯”“伫立”“不能碰、 不能压、不能搁下“ 从这些语句中你体会出什么？
课后作业 2.（1）“刻骨铭心”写出了企鹅爸爸守护孩 子的艰难，表现出了父爱的伟大。 （2）“淋漓尽致”表现出了企鹅爸爸对孩 子完全的、毫无保留的爱。 （3）“冰雕石刻”表现了企鹅爸爸的坚强， 在困难面前不屈服的决心。
Bye~Bye~
企鹅爸爸抚育孩子的艰辛，企鹅爸爸爱子如命
实际上从整篇文章中我只读出了 两个词：
艰辛与父爱
这么艰辛企鹅爸爸是值得的， 因为它得到了快乐，这就是有 付出才有快乐，如课本所说：
“快乐是学要付出代价的：要被爱， 更要去爱；要获得，更要给(j ǐ) 予”
你怎样理解这句话？(课后3.）
爱与爱是相互的，只有付 出才有收获
企鹅爸爸
小常识
企鹅是地球上数一数二可爱的动物。世界上总共17种企鹅， 它们全分布在南半球；南极与亚南极地区约有8种，其中 在南极大陆海岸繁殖的有2种，其它则在南极大陆海岸与 亚南极之间的岛屿。企鹅常以极大数目的族群出现，占有 南极地区85% 的海鸟数量。 和鸵鸟一样，企鹅是一群不会飞的鸟类。虽然现在的企 鹅不能飞，但根据化石显示的资料，最早的企鹅是能够飞 的哦！直到65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够下水 游泳的鳍肢，成为目前我们所看到的企鹅。 其主要食物是小鱼及磷虾。 企鹅通常很长寿，如帝王企鹅可达20~30岁。 现今世界上有17种企鹅，
企鹅爸爸课件
企鹅爸爸冰雕石刻般站立 在风中，守候着、坚持着。
•
“冰雕石刻”表现了企鹅爸爸的 坚强，在困难面前不屈服的决心。
快乐是需要付出代价的：
要被爱，更要去爱；
要获得，更要给予。 爱是付出
是啊！企鹅爸爸深厚的父爱感动 着每一位同学，但我们人世间的父 爱又何尝不是如此的感动人呢？此 时此刻，你想对你的爸爸说些什么？ 请将你的心里话转化成实际行动吧！
从“刻骨铭心”体会到企鹅爸爸守护 孩子的艰难，表现出父爱的伟大。
•
在动物世界中，这是个特例。为了后 代，它替代母亲，担当起孵育孩子的责任； 为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥得淋 漓尽致。
“淋漓尽致”表现出企鹅爸爸对孩子 完全的、毫不保留的爱。
成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在 漫长的黑夜中和漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安眠 的黑夜，整整64个日月轮回，换 来小企鹅破 壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们，经 过整整64天光阴的折腾，几乎成了一尊将钢铁锈蚀
都说岁月
能把你的脊梁压弯 惟有你的意志 百折不挠 千磨不变
挑起全家老小一生的重量
拓展延伸
父母亲人的养育之恩恩重如 山，老师朋友的教育帮助之情情 深似海。动物界中尚有羊羔跪乳 ， 乌鸦反哺的感人故事，我们应该 如何回报他们呢？
冰清玉洁
凝望和企盼 浅蓝和粉嫩
银装素裹
高贵和雍容 鲜亮和暖意
南极，一个冰清玉洁，银装素裹的世界。 天空蓝得有些神秘。企鹅一对对钻出海水， 登上岩石，它们那永远都在凝望和企盼的 姿态，有一种与生俱来的高贵和雍容。圆 圆的瞳孔里透出一派天真的安详。阳光给 它们洁白的大氅敷上夺目的金黄，犹如皇 帝的龙袍。它们头顶上那一抹浅蓝和肚腹 上那些个粉嫩，使那寒冷的画面有了些许 鲜亮和暖意。
《企鹅爸爸》教案之一
《企鹅爸爸》教案之一一、教学目标1.通过讲述故事，让学生了解企鹅爸爸在孵蛋过程中的艰辛和父爱。
2.培养学生的观察力、想象力和表达能力。
3.引导学生学会关爱父母，尊敬长辈。
二、教学重点1.讲述故事，让学生感受到企鹅爸爸的父爱。
2.引导学生观察企鹅的生活习性，培养学生的观察力。
三、教学难点1.引导学生理解企鹅爸爸孵蛋过程中的心理变化。
2.培养学生学会关爱父母，尊敬长辈的情感。
四、教学过程1.导入（1）展示企鹅图片，引导学生观察企鹅的外貌特征。
（2）提问：你们知道企鹅的生活习性吗？企鹅爸爸有什么特点？2.讲述故事（1）讲述《企鹅爸爸》的故事，让学生了解企鹅爸爸孵蛋的过程。
（2）提问：故事中企鹅爸爸遇到了哪些困难？他是如何克服的？（3）讨论：企鹅爸爸为什么选择在寒冷的地方孵蛋？这体现了什么精神？3.活动一：观察企鹅生活习性（1）组织学生观看企鹅生活习性的视频。
（2）提问：你们从视频中看到了什么？企鹅爸爸在生活中是如何照顾小企鹅的？4.活动二：表达对父母的感激之情（1）引导学生回忆父母为自己做的事情，思考自己应该如何回报父母。
（2）让学生用语言或绘画的方式表达对父母的感激之情。
5.小组讨论（1）分组讨论：如何关爱父母，尊敬长辈？（2）每组派代表发言，分享关爱父母、尊敬长辈的方法。
（2）引导学生学会关爱父母，尊敬长辈，传承中华民族的传统美德。
五、课后作业1.以“我心中的企鹅爸爸”为主题，写一篇作文。
2.向父母表达自己的感激之情，用实际行动关爱父母。
六、教学反思本节课通过讲述《企鹅爸爸》的故事，让学生感受到企鹅爸爸的父爱，培养了学生的观察力、想象力和表达能力。
在教学过程中，我注重引导学生观察企鹅的生活习性，让学生学会关爱父母，尊敬长辈。
但在课后作业的布置上，可能有些学生无法充分发挥自己的想象力，需要进一步引导和鼓励。
在今后的教学中，我将不断调整教学方法，提高教学效果。
重难点补充：一、教学重点教师：“同学们，当企鹅爸爸站在寒冷的风中，用自己的身体为蛋保暖时，你们想象一下，他可能会有什么感受？”学生甲：“他可能会感到很冷，但是为了宝宝，他愿意忍受。
2024年度《企鹅爸爸》教案设计.(1)
2024年度《企鹅爸爸》教案设计.一、教学内容本节课选自教材《英语阅读与写作》第五册第二章，详细内容为《企鹅爸爸》一文。
该文介绍了企鹅爸爸在孵化过程中所承担的重要角色，揭示了自然界中父爱的伟大和生命的可贵。
二、教学目标1. 让学生掌握文章的主要内容和细节信息，提高阅读理解能力。
2. 培养学生通过阅读获取信息、分析问题和解决问题的能力。
3. 引导学生体会企鹅爸爸的父爱精神，培养关爱自然、尊重生命的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：文章中的一些生僻词汇和长难句的理解。
2. 教学重点：企鹅爸爸孵化过程中所体现的父爱精神以及文章的阅读策略。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《企鹅爸爸》阅读理解练习题、词汇表。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示南极企鹅孵化的图片，引导学生关注企鹅爸爸在孵化过程中的角色。
2. 阅读文章：让学生自主阅读《企鹅爸爸》一文，了解文章主要内容。
3. 词汇讲解：针对文章中的生僻词汇和长难句进行讲解，帮助学生理解。
4. 例题讲解：讲解阅读理解练习题，引导学生运用阅读策略解决问题。
5. 随堂练习：让学生完成《企鹅爸爸》阅读理解练习题，巩固所学知识。
6. 课堂讨论：分组讨论企鹅爸爸的父爱精神，分享阅读感悟。
六、板书设计1. 《企鹅爸爸》2. 主要内容：文章框架、生僻词汇、长难句解析、阅读策略3. 父爱精神：关爱、付出、责任七、作业设计1. 作业题目：（1）根据文章内容，概括企鹅爸爸在孵化过程中的主要任务。
（2）运用文章中的词汇，描述企鹅爸爸的父爱精神。
（3）谈谈你对父爱的理解，结合生活实际举例说明。
2. 答案：（1）企鹅爸爸在孵化过程中的主要任务：寻找食物、保护蛋、孵化蛋。
（2）企鹅爸爸的父爱精神：无私奉献、承担责任、关爱后代。
（3）答案开放，鼓励学生发表个人观点。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生阅读更多关于自然界父爱的文章，了解不同动物的父爱表现，拓宽知识面。
春语文六下第10课《企鹅爸爸》教学课件
当堂训练
基础：抄写生字词三遍。 提高：完成课文填空。
安家落户
南极，是一个（ 冰清）玉、洁（ 银）装的素世裹界。风在 冰川间狂暴地奔驰，（ ）的肆寒无风忌包惮裹着冰屑， （ ）着雪末挟，带就在这样的环境里，成百上千只雄企 鹅（ ）般站立冰在雕冰石面刻上，成了南极洲最让人 （ )的一道刻风骨景铭。心
知觉的冰雕。
导读提示
这段话中“64”这个数字出现了几次？ 你从中体会到了什么？
第一段话中反复出现了数字“64”，从表面 上可以看出：
__________企___鹅__爸__爸__孵___蛋__的__时__间__长___。_____
实际上强调了企鹅爸爸 _企__鹅__爸__爸__抚__育__孩__子__的__艰__辛__，__爱__子__如__命__。_____
抓住重点句子感悟
• 于是，保护着蛋卵，直立着身躯，以一种 庄严的不变的姿态，伫立········用厚实的身 躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边的风 雪。
• 此时的环境恶劣，企鹅爸爸历经艰 辛，······使人感受到企鹅爸爸的艰辛以及 企鹅爸爸们对孩子的爱。
为了后代，它替代母亲，担当起孵育孩子的 责任，为了孩子，它历经艰辛，将父爱发挥 得淋漓尽致。
1、同学们，动物间的亲情让人为之动容， 人与人之间更是如此，我们每天都享受着 父亲无私的爱，现在让我们闭上双眼，回 想一下生活中爸爸为我们做了哪些事情， 想想他为什么要这样做？ 2、和同学分享一下爸爸为我们做的事。 3、动物界尚有羊羔跪乳 ，乌鸦反哺的感 人故事，我们应该如何回报爸爸呢？（在 自己能力范围内为爸爸做一些事情。） 4、给爸爸写一段感激的话。
10、企鹅爸爸
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
六年级语文下册10《企鹅爸爸》第一课时
南召县思源实验学校六年级语文学科电子讲课稿修改、补充栏课题 10、企鹅爸爸主备：第五周 3.28—4.1第一课时教学目标：1、学会本课生字词语、并能正确书写。
2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，理清课文结构。
感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
教学重点：学会本课生字词语、并能正确书写。
教学难点：了解课文主要内容，理清课文结构。
感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
教法：三疑三探。
学法：自学、合作、探究教具学具：多媒体课件运用教学过程：一、设疑自探（10分钟）（一）创设情境，导入新课1、欣赏南极风光和企鹅图片。
2、企鹅简介：企鹅是地球上数一数二可爱的动物。
世界上总共17种企鹅，它们全分布在南半球；南极与亚南极地区约有8种，其中在南极大陆海岸繁殖的有2种，其它则在南极大陆海岸与亚南极之间的岛屿。
企鹅常以极大数目的族群出现，占有南极地区85% 的海鸟数量。
和鸵鸟一样，企鹅是一群不会飞的鸟类。
虽然现在的企鹅不能飞，但根据化石显示的资料，最早的企鹅是能够飞的哦！直到65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够下水游泳的鳍肢，成为目前我们所看到的企鹅。
其主要食物是小鱼及磷虾。
现今世界上有17种企鹅，企鹅通常很长寿，如帝企鹅可达20-30岁。
（二）出示学习目标1、学会本课生字词语、并能正确书写。
2、有感情地朗读课文，了解课文主要内容，理清课文结构。
感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱。
（三）根据课题和学习目标，提出问题看到这个课题和学习目标，你想知道什么？请提出来。
预设：1、课文主要内容是什么？2、企鹅爸爸是怎样抚育孩子的？同学们提的问题都很好（真好），大多都是我们本节应该学习的知识，老师将大家提出的问题归纳、整理、补充为下面的自探提示，希望能为大家本节的学习提供帮助。
请看：（四）出示自探提示，组织学生自探。
1、读一读：用自己喜欢的方式读课文。
2、画一画：画出生字词及多音字，联系上下文、工具书解释词语。
3、想一想：课文的主要内容是什么？4、给课文分段，并概括段落大意。
公开课《企鹅爸爸》最终版完整优质课件
公开课《企鹅爸爸》最终版完整优质课件一、教学内容本节课选自教材《生物学》第四章第五节，主题为“企鹅爸爸”。
详细内容包括企鹅的生活习性、繁殖行为以及企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色。
通过本节课的学习，学生将了解企鹅的生活特点，特别是企鹅爸爸在孵化过程中的重要作用。
二、教学目标1. 了解企鹅的生活习性和繁殖行为，认识企鹅爸爸在孵化过程中的责任和付出。
2. 培养学生的观察能力和思考能力，激发他们对生物学的兴趣。
3. 培养学生的团队协作能力，提高他们的表达和沟通技巧。
三、教学难点与重点教学难点：企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色和行为特点。
教学重点：企鹅的生活习性、繁殖行为以及企鹅爸爸在孵化过程中的重要作用。
四、教具与学具准备1. 教具：企鹅模型、图片、视频等。
五、教学过程1. 导入：通过展示企鹅图片和播放企鹅生活的视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。
2. 知识讲解：a. 讲解企鹅的生活习性和繁殖行为。
b. 着重介绍企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色和行为特点。
的责任和付出。
4. 例题讲解：讲解一道关于企鹅爸爸的题目，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：布置一些关于企鹅生活习性和繁殖行为的练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《企鹅爸爸》2. 内容：a. 企鹅生活习性b. 企鹅繁殖行为c. 企鹅爸爸的角色与责任七、作业设计1. 作业题目：谈谈你对企鹅爸爸在孵化过程中的认识，结合所学知识进行分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生动的实例和有趣的讨论，使学生更好地了解了企鹅爸爸在孵化过程中的角色。
但在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，及时调整教学方法和节奏。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后查阅更多关于企鹅的资料，了解企鹅的其他特点和生物学意义，提高学生的自主学习能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：企鹅爸爸在孵化过程中的独特角色和行为特点。
的责任和付出。
3. 例题讲解：讲解一道关于企鹅爸爸的题目，引导学生运用所学知识解决问题。
(西师大版)六年级语文下册第10课《企鹅爸爸》PPT课件 (共13张PPT)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/202021/9/20Monday, September 20, 2021 •10、阅读一切/9/202021/9/209/20/2021 1:24:05 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/202021/9/202021/9/20Sep-2120-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/202021/9/202021/9/20Monday, September 20, 2021
理解词语
凝望 企盼 高贵 雍华 浅蓝 粉嫩 鲜亮 暖意 轰鸣 喧哗 深情 眷顾
通读课文，说说企鹅爸爸是怎么抚育孩子的？
企鹅爸爸的哪些行动最能体现它对孩子的爱？
联系生活实际，说说你对“快乐是学要付 出代价的：要被爱，更要去爱；要获得， 更要给予 ” 这句话的理解。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/202021/9/202021/9/202021/9/209/20/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月20日星期一2021/9/202021/9/202021/9/20 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/202021/9/202021/9/209/20/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/202021/9/20September 20, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/202021/9/202021/9/202021/9/20
六年级语文下册 企鹅爸爸 1课件 西师大版
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月2日星期三2022/3/22022/3/22022/3/2 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/22022/3/22022/3/23/2/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/22022/3/2March 2, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/22022/3/22022/3/22022/3/2
企鹅爸爸实在舍不得心爱的小企鹅, 它一步一回头,是那幻样深情和眷顾。
拓展：
思考：
1，以上图片说明了一个什么问题？ 2，这些动物爸爸妈妈老了找不到食物了怎么办？
哺乳 反哺
思考3：父母把我们辛苦扶养大，可父 母老了后很多子女不愿赡养老人，他们 对吗？你该怎么做？
快乐是需要付出代价的： 要被爱，更要去爱； 要获得，更要给予。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
西师大版六年级语文冰面上的企鹅爸爸们成了 南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
企鹅爸爸冰雕石刻般站立在 风中，守候着、坚持着。
企鹅爸爸实在舍不得心爱的小企鹅, 它一步一回头,是那样深情和眷顾。
伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了南 极洲最让人刻骨铭心的一道风景。
企鹅爸爸冰雕石刻般站立在风中， 守候着、坚持着。
企鹅爸爸导学案
第十课 课题：《企鹅爸爸》 第一课时一、 自主学习（小组质疑）：（15分钟）1、知识准备：（4分钟）1搜集一些南极及企鹅的照片。
2有关企鹅的一些资料。
2、揭示课题：（1分钟）3、自学目标：（1分钟）（学习想高效、目标不可少）1、我能学会本课生字，并能正确读写。
2理解课文里的重点词语的意思。
3了解课文的大概内容。
4、自学内容（9分钟）（学习要高效，自主学习很重要）（1）请同学把课文读一遍，要求读准字音，若有读不准的，请画出来与同桌交流,给下列字注音，并把下列字认真工整地写在方格内，各组一个词语。
敛 卵 雌 铭 漓 肆 挟（2）积累下列词语，并把它们认真，工整地抄写一遍。
折腾 凝望 企盼 雍容 收敛 轰鸣 喧哗 辽阔 奔驰 携带 疲惫 给予 团聚 饿毙 眷顾 茁壮 伫立 刻骨铭心 淋漓尽致 肆无忌惮 冰清玉洁 与生俱来 依依不舍 银装素裹（3）根据课文内容理解词语意思。
折腾：反复做某事。
冰清玉洁：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。
比喻高尚纯洁。
与生俱来：从一出生就拥有。
雍容：形容仪态大方，从容不迫。
收敛：减弱或消失。
依依不舍：形容留恋，舍不得离开。
刻骨铭心：铭刻在心灵深处。
形容记忆深刻，永远不忘。
淋漓尽致：形容文章或谈话详尽，透彻，也指暴露得很彻底。
肆无忌惮：非常放肆，一点没有顾忌。
眷顾：关心照顾。
茁壮：强壮，健壮。
二、 合作探究（集体展示）、（12分钟）（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）在文中找出：1企鹅爸爸孵蛋的环境2企鹅爸爸如何孵蛋三、教师点拨（难点剖析）（5分钟）（把在自主学习中有分歧的地方重点点拨）四 、当堂检测（重点突出）（成绩要想好，练笔不可少）（8分钟）（1）把下列词语补充完整。
收（ ） 淋（ ）尽致 （ ）无忌惮 刻骨（ ）心 （ ）玉洁（ ）容 企（ ） （ ）带 （ ）顾 疲（ ）（2）根据词语意思写词语 （ ）：像冰那样清澈透明，像玉那样洁白无瑕。
比喻高尚纯洁。
语文西师版六年级下册 《企鹅爸爸》课件 ppt课件
读课文， 说说你对企 鹅爸爸最初 的印象是什 么？
细读感悟：
成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛 上，在漫长的黑夜和漫长的严寒中， 站立在冰面上，整整64个不能进食的 白昼，整整64个不能安眠的黑夜，整 整64个日月轮回，换来小企鹅破壳而 出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们， 经过整整64天光阴的折腾，几乎成了 一尊尊没有知觉的冰雕。
sì xié 放 肆 挟 带
bì 枪 毙
银装素裹 冰清玉洁 辽阔空旷
刻骨铭心 冰雕石刻 淋漓尽致
• 认真读课文，想一想课文每段都讲了什么？ • • • • • 第一段：总写企鹅爸爸抚育孩子的艰辛。 第二段：描写企鹅美妙的姿态和可爱的形象。 第三段：写企鹅爸爸守护蛋卵的情景。 第四段：写小企鹅出生。 第五段：写雌企鹅回来，企鹅爸爸不得不离 开时的情景。
• 1、选择自己喜欢的方式朗读，说出读后的 感受。 • 2、“64”这个数字出现了几次?反复出现有 何作用？强调“64”，齐读，读出敬佩。 • 3、在这64个日日夜夜里还可能面临着哪些 考验呢？下面了解一下企鹅生存的自然环 境——南极
细读感悟： 课文中是怎样描述企鹅 爸爸守护蛋卵的？请找到 课文中的相关句段。
布置作业 1、以书信的方式，给爸爸说 说心里话。
2、推荐阅读《帝企鹅日记》
板书设计
10 企鹅爸爸 无私 伟大 刻骨铭心 爱是付出
淋漓尽致
小组合作探究
1、在养儿育女过程中，企鹅爸爸、妈妈承担的职 责各是什么？找出企鹅妈妈最让你感动的地方？
2、企鹅爸爸孵蛋的环境有什么特点？你有哪些感 受？抓重点词品味。 3、企鹅爸爸是如何孵蛋的呢？（从时间、姿态等 方面入手找出最让你感动的地方。） 4、小企鹅出生前后，企鹅爸爸的身体有什么变化？ 你从中体会到了什么？
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那么，孵育小企鹅的责任落在企 鹅爸爸身上，企鹅爸爸是怎样守 护蛋卵的？从中你体会到了什么？
• 保护着蛋卵、直立着身躯，以一种庄严的不 变的姿态，伫立在冰面上的企鹅爸爸们成了 南极洲最让人刻骨铭心的一道风景。 • 它们怀抱着不能碰、不能压、不能搁下片刻 的责任，吃力地安详地等待着，实现着做父 亲承诺，用厚实的身躯为还未出世的孩子遮 挡着南极无边无际的风雪。
这一系列词句，使人真切感受到企鹅爸爸 对孩子爱，是那样的“刻骨铭心”，是那 样的辛苦。体会到企鹅爸爸为了小企鹅的 安全，表现得十分坚强和不屈服的精神
企鹅爸爸在怎样的环境下孵蛋的？ （找出描写南极环境的句子）
南极，一个冰清玉洁，银装素裹的世界。 南极的冰坂辽阔空旷，风在冰川间狂暴地 奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑，挟带 着雪末逼得你无处躲藏。 这一幕是如此的令人震撼，是如此的打 动人心。母爱是伟大的，父爱也是不可 缺少的！
南极
皇帝企鹅
巴布亚企鹅
阿德利企鹅
帽带企鹅
凤冠企鹅
竖冠企鹅
响弦角企鹅
长冠企鹅
冠企鹅
黄眼企鹅
小鳍脚企鹅
斑嘴环企鹅
洪氏环企鹅
麦氏环企鹅
加岛环企鹅
•
企鹅是地球上数一数二可爱的动物。世 界上总共17种企鹅，它们全分布在南半球； 南极与亚南极地区约有8种，其中在南极大 陆海岸繁殖的有2种，其它则在南极大陆海 岸与亚南极之间的岛屿。企鹅常以极大数 目的族群出现，占有南极地区85% 的海鸟 数量。 和鸵鸟一样，企鹅是一群不会飞的鸟类。 虽然现在的企鹅不能飞，但根据化石显示 的资料，最早的企鹅是能够飞的哦！直到 65万年前，它们的翅膀慢慢演化成，能够 下水游泳的鳍肢，成为目前我们所看到的 企鹅。 其主要食物是小鱼及磷虾。 企鹅通 常很长寿，如帝王企鹅可达20~30岁。
极度严寒，环境恶劣
在这样的恶劣的环境下，直立孵蛋，要坚 持多久？找出相关词句，读一读。
成百上千只雄企鹅挤在狭长的冰岛上，在漫 长的黑夜和漫长的严寒中，站立在冰面上， 整整64个不能进食的白昼，整整64个不能安 眠的黑夜，整整64个日月轮回，换来小企鹅 破壳而出的那一刻。爱子如命的企鹅爸爸们， 经过整整64天光阴的折腾，几乎成了一尊尊 没有知觉的冰雕。（这个数字出现了几次？反复出
现的作用是什么？）
企鹅爸爸付出了这么多精力去孵蛋，小企鹅出 生了吗？此时的企鹅爸爸什么样子？ “疲惫至极” “廋得不成样子”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
之前作者看到的企鹅是什么样子？找一找
与生俱来的高贵和雍容。圆圆的瞳孔里透出一 派天真的安详。阳光给它们洁白的大氅敷上夺 目的金黄，犹如皇帝的龙袍
小企鹅出生前后，从企鹅爸爸身体的变 化中，你从中体会到了什么？
在养儿育女过程中，企鹅爸爸、妈妈承担的 职责各是什么？找出企鹅妈妈最让你感动的 地方？
品读课文，加深理解
“当小企鹅从壳中探出湿漉漉的小 脑袋，惊奇地打量外面的世界时， 第一眼看到的不妈妈，而是企鹅爸 爸。”为什么？
雌企鹅去觅食了
“为了恢复产后虚弱的身体，也 为了给64天后将来到世界的小生 命预备口粮”