《寻龙记》之惊蛰小知识ppt
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《惊蛰》教学课件
教材与配套练习册
提供完整的课程内容，包括文本、注释、 习题等。
教学案例
提供典型的教学案例，帮助教师更好地理 解和应用课程内容。
PPT课件
精美的PPT课件，包含图片、音频、视频等 多媒体资源，辅助教师授课。
拓展资源
提供与课程内容相关的拓展资源，如相关 网站链接、文献资料等。
评估方式
课堂表现
观察学生的课堂参与度、专注力、互动情 况等。
使用图片、视频、音频等多媒体资源，结合 教师的讲解，使学生更好地理解惊蛰的含义 、历史和习俗。
学生的参与
反馈与调整
通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式 ，鼓励学生积极参与教学过程，提高学生的 学习积极性和主动性。
根据学生的反应和问题，及时调整教学策略 ，确保教学质量和效果。
教学手段
多媒体教学
使用PPT、视频、音频等多媒体资源 ，使教学内容更加生动、形象、易于
教学内容难易程度
本节课的教学内容难度适中，对于学生来说较为容易理解。但在某些环节中，可能存在内 容过于复杂的情况，需要进一步优化。
教学方法及手段
本节课的教学方法采用了讲解、演示和小组讨论的形式，旨在帮助学生更好地理解和掌握 惊蛰的文化内涵和传承。同时，通过多媒体手段展示相关图片、视频和音频资料，增强了 学生对惊蛰文化的感知和理解。
教学步骤
导入
通过播放与惊蛰相关的视频或图片，引导 学生进入惊蛰的主题，激发学习兴趣。
课堂总结
回顾本节课所学内容，总结重点和难点， 鼓励学生发表自己的学习心得和体会，加 深对惊蛰知识的理解和掌握。
讲授新课
通过PPT演示、实物展示、讲解等多种方 式，详细介绍惊蛰的含义、历史、文化习 俗、生物活动和气候变化等特点。
提供完整的课程内容，包括文本、注释、 习题等。
教学案例
提供典型的教学案例，帮助教师更好地理 解和应用课程内容。
PPT课件
精美的PPT课件，包含图片、音频、视频等 多媒体资源，辅助教师授课。
拓展资源
提供与课程内容相关的拓展资源，如相关 网站链接、文献资料等。
评估方式
课堂表现
观察学生的课堂参与度、专注力、互动情 况等。
使用图片、视频、音频等多媒体资源，结合 教师的讲解，使学生更好地理解惊蛰的含义 、历史和习俗。
学生的参与
反馈与调整
通过小组讨论、角色扮演、案例分析等方式 ，鼓励学生积极参与教学过程，提高学生的 学习积极性和主动性。
根据学生的反应和问题，及时调整教学策略 ，确保教学质量和效果。
教学手段
多媒体教学
使用PPT、视频、音频等多媒体资源 ，使教学内容更加生动、形象、易于
教学内容难易程度
本节课的教学内容难度适中，对于学生来说较为容易理解。但在某些环节中，可能存在内 容过于复杂的情况，需要进一步优化。
教学方法及手段
本节课的教学方法采用了讲解、演示和小组讨论的形式，旨在帮助学生更好地理解和掌握 惊蛰的文化内涵和传承。同时，通过多媒体手段展示相关图片、视频和音频资料，增强了 学生对惊蛰文化的感知和理解。
教学步骤
导入
通过播放与惊蛰相关的视频或图片，引导 学生进入惊蛰的主题，激发学习兴趣。
课堂总结
回顾本节课所学内容，总结重点和难点， 鼓励学生发表自己的学习心得和体会，加 深对惊蛰知识的理解和掌握。
讲授新课
通过PPT演示、实物展示、讲解等多种方 式，详细介绍惊蛰的含义、历史、文化习 俗、生物活动和气候变化等特点。
《惊蛰》PPT课件3
ห้องสมุดไป่ตู้
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小 刺猬在温暖的阳光下开始 了春天里的新生活。
懒温穴醒蛇洞 伸惊 吵 纷快 感 腰 唤 团 地 刺猬
二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏雨忙夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
出们 快青
地团
《惊蛰》PPT课件3
《惊蛰》PPT课件3
惊蛰
学习目标
• 1. 正确认读十八个生字，会写“出、们、快、 青、地、团〞六个字，做到笔顺正确、标 准。
• 2. 正确、流利地朗读课文。 • 3. 了解惊蛰这一节气到来时自然界的变化，
体会春天到来时的明媚气氛和小动物们的 欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化。
你知道哪些冬眠的 小动物？
懒洋洋 伸懒腰 唤醒 洞穴 感动 金蛇 惊 醒 快来 纷纷 刺 猬 一团 温暖 大 地 吵人
轰隆一声春雷,惊醒了冬 眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒 腰，爬出洞穴，感到暖融融 的。于是，它急忙去唤醒伙 伴们：“喂！春天来了,快快 起来呀！〞
快嘴巴青蛙蹦到洞口， 快乐得大喊：“惊蛰 到了，人们都开始耕 田了，水塘里也有小 虫子吃了！〞这时， 小刺猬才醒过来，忸 怩地走出洞穴。
小金蛇、青蛙、蜈蚣和小 刺猬在温暖的阳光下开始 了春天里的新生活。
懒温穴醒蛇洞 伸惊 吵 纷快 感 腰 唤 团 地 刺猬
二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏雨忙夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
出们 快青
地团
《惊蛰》PPT课件3
《惊蛰》PPT课件3
惊蛰
学习目标
• 1. 正确认读十八个生字，会写“出、们、快、 青、地、团〞六个字，做到笔顺正确、标 准。
• 2. 正确、流利地朗读课文。 • 3. 了解惊蛰这一节气到来时自然界的变化，
体会春天到来时的明媚气氛和小动物们的 欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化。
你知道哪些冬眠的 小动物？
懒洋洋 伸懒腰 唤醒 洞穴 感动 金蛇 惊 醒 快来 纷纷 刺 猬 一团 温暖 大 地 吵人
轰隆一声春雷,惊醒了冬 眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒 腰，爬出洞穴，感到暖融融 的。于是，它急忙去唤醒伙 伴们：“喂！春天来了,快快 起来呀！〞
快嘴巴青蛙蹦到洞口， 快乐得大喊：“惊蛰 到了，人们都开始耕 田了，水塘里也有小 虫子吃了！〞这时， 小刺猬才醒过来，忸 怩地走出洞穴。
惊蛰ppt二十四节气ppt惊蛰PPT
“
PA R T · F O U R
万物回暖
THEORY OF MOOD
04 万 物 回 暖
输入标题文字
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04 万 物 回 暖
关键词
01
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02
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03
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01 惊 蛰 之 日
04
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5
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04 万 物 回 暖
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《惊蛰》 优秀PPT课件3
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
二十四节气之惊蛰PPT课件 (16)
输容处内此本击文单 入。输容处内此本击 文单入，输容处内此 本击文单入，输容处 内此本击文单入，输 容处内此本击文单入
壹
贰
输容处内此本击文单 入。输容处内此本击 文单入，输容处内此 本击文单入，输容处 内此本击文单入，输 容处内此本击文单入
输容处内此本击文单 入。输容处内此本击 文单入，输容处内此 本击文单入，输容处 内此本击文单入，输 容处内此本击文单入
第二章
输入标题内容
点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念love you解，请根容酌情修改。 点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念love you解，请根容酌情修改。
单击此处输入文本内容，单击此处输入文本内容，单击 此处输入文本内容，单击此处输入文本内容
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乎黄是
震经干
，支
20XX
汇汇 报报 时人 间： ：烟
墨 素 材
做一个好PPT的原则
目录
• 明确目标与主题 • 结构与布局规划 • 文字与love you片运用 • 幻灯片设计技巧 • 演讲技巧与配合 • 检查、修改及反馈收集
01
明确目标与主题
确定PPT目的
01
02
03
传递信息
明确PPT要传达的核心信 息和重点内容，确保观众 能够准确理解。
输
处内击入，处内击
入
输容此文请输容此 入，处本单入，处
标
文请输内击文请输 本单入容此本单入
题
，
本处请本处请 内输单内输单 容入击容入击 ，文此，文此
请本处请本处 单内输单内输 击容入击容入
惊蛰ppt课件
昼夜温差大
由于春季冷空气活动仍较为频繁 ，白天和夜晚的温差较大，需要 注意适时增减衣物。
降水情况
春雨绵绵
惊蛰期间，随着暖湿气流的增强，南 方地区容易出现持续的阴雨天气，春 雨绵绵不绝。
北方春旱
在北方地区，由于冬季干燥少雨，春 季降水相对较少，容易出现春旱。
风力状况
东南风增多
随着季风的逐渐北移，东南风在惊蛰期间逐渐增多，带来温 暖和湿润的空气。
农业病虫害的防治
预防为主
科学用药
防治病虫害应采取预防为主的策略， 加强田间管理，合理施肥和灌溉，提 高作物抗病能力。
在必要的情况下，选用高效、低毒、 低残留的农药，严格按照使用说明进 行施药，防止药害和残留污染。
生物防治
利用天敌、微生物等生物资源进行防 治，减少化学农药的使用量，保护生 态环境。
05
惊蛰PPT课件
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 惊蛰的简介 • 惊蛰的气候特点 • 惊蛰的生物反应 • 惊蛰的农业影响 • 惊蛰的文化意义
01
惊蛰的简介
惊蛰的含义
惊蛰：指春雷响起， 冬眠的动物开始苏醒 ，春天的气息逐渐浓 厚。
惊蛰时，气温逐渐升 高，雨水增多，大地 开始变得生机勃勃。
祈求新பைடு நூலகம்一年五谷丰登。
打春雷
在一些地方，人们会模仿雷声 ，敲打器物发出响声，寓意驱
赶霉运，祈求好运。
踏青
惊蛰时春暖花开，人们会外出 踏青、赏花，感受春天的气息
。
扫墓祭祖
一些地方会在惊蛰这一天扫墓 祭祖，纪念祖先，表达孝道和
敬意。
02
惊蛰的气候特点
气温变化
气温逐渐升高
随着太阳直射点北移，地表接收 到的热量逐渐增加，导致气温逐 渐升高。
由于春季冷空气活动仍较为频繁 ，白天和夜晚的温差较大，需要 注意适时增减衣物。
降水情况
春雨绵绵
惊蛰期间，随着暖湿气流的增强，南 方地区容易出现持续的阴雨天气，春 雨绵绵不绝。
北方春旱
在北方地区，由于冬季干燥少雨，春 季降水相对较少，容易出现春旱。
风力状况
东南风增多
随着季风的逐渐北移，东南风在惊蛰期间逐渐增多，带来温 暖和湿润的空气。
农业病虫害的防治
预防为主
科学用药
防治病虫害应采取预防为主的策略， 加强田间管理，合理施肥和灌溉，提 高作物抗病能力。
在必要的情况下，选用高效、低毒、 低残留的农药，严格按照使用说明进 行施药，防止药害和残留污染。
生物防治
利用天敌、微生物等生物资源进行防 治，减少化学农药的使用量，保护生 态环境。
05
惊蛰PPT课件
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目录
• 惊蛰的简介 • 惊蛰的气候特点 • 惊蛰的生物反应 • 惊蛰的农业影响 • 惊蛰的文化意义
01
惊蛰的简介
惊蛰的含义
惊蛰：指春雷响起， 冬眠的动物开始苏醒 ，春天的气息逐渐浓 厚。
惊蛰时，气温逐渐升 高，雨水增多，大地 开始变得生机勃勃。
祈求新பைடு நூலகம்一年五谷丰登。
打春雷
在一些地方，人们会模仿雷声 ，敲打器物发出响声，寓意驱
赶霉运，祈求好运。
踏青
惊蛰时春暖花开，人们会外出 踏青、赏花，感受春天的气息
。
扫墓祭祖
一些地方会在惊蛰这一天扫墓 祭祖，纪念祖先，表达孝道和
敬意。
02
惊蛰的气候特点
气温变化
气温逐渐升高
随着太阳直射点北移，地表接收 到的热量逐渐增加，导致气温逐 渐升高。
惊蛰ppt课件小班免费
惊蛰的历史记载
惊蛰作为二十四节气之一，最早可以追溯到汉代。在《淮南 子》和《礼记》等古籍中，都有关于惊蛰的记载。随着时间 的推移，惊蛰逐渐成为了中国传统文化中重要的节气之一。
惊蛰的意义
惊蛰与农业生产
惊蛰是春季农忙的开始，人们开始耕种、播种、施肥等农活。对于农民来说，惊蛰是一个非常重要的节气，因为 它预示着春天的到来和新的生长周期的开始。
惊蛰的物候
在惊蛰节气，人们可以观察到春天的 三个物候现象，即桃始华、仓庚鸣、 鹰化为鸠。这些物候现象标志着春天 的到来和万物复苏的开始。
惊蛰的起源
惊蛰的起源传说
关于惊蛰的起源，有一个广为流传的传说。相传在远古时代 ，天上的雷神在人间巡视时，发现民间有大量害虫，于是他 敲响了手中的大锤，驱赶害虫，让大地复苏。人们为了纪念 雷神的功绩，就将这一天定为惊蛰。
化修养。
THANKS
感谢观看
庙会文化
庙会活动是中国传统文化的重要组成 部分，反映了人们对神灵的信仰和敬 畏，也体现了民间文化的丰富多彩。
踏青赏花活动
踏青赏花
惊蛰时节是春天的代表，此时正是万物复苏 、春暖花开的时候，人们会选择到公园、山 野等地踏青赏花，感受春天的气息。
花卉寓意
不同的花卉有着不同的寓意，人们在赏花的 同时，也可以了解花卉的文化内涵，增加文
踏青不仅可以放松身 心，还有助于身体健 康和增强免疫力。
人们会在此时外出踏 青，欣赏春天的美景 ，感受大自然的气息 。
放风筝
放风筝是惊蛰节气的传统活动 之一。
在这个时节，天气晴朗，风力 适中，正是放风筝的好时机。
人们会在广场、公园等空旷地 带放风筝，欣赏风筝在蓝天白 云中飞翔的美景，感受春天的 气息和快乐。
春饼的制作方法多样，通常是用面粉 烙制而成，薄而透明，口感柔软。
惊蛰作为二十四节气之一，最早可以追溯到汉代。在《淮南 子》和《礼记》等古籍中，都有关于惊蛰的记载。随着时间 的推移，惊蛰逐渐成为了中国传统文化中重要的节气之一。
惊蛰的意义
惊蛰与农业生产
惊蛰是春季农忙的开始，人们开始耕种、播种、施肥等农活。对于农民来说，惊蛰是一个非常重要的节气，因为 它预示着春天的到来和新的生长周期的开始。
惊蛰的物候
在惊蛰节气，人们可以观察到春天的 三个物候现象，即桃始华、仓庚鸣、 鹰化为鸠。这些物候现象标志着春天 的到来和万物复苏的开始。
惊蛰的起源
惊蛰的起源传说
关于惊蛰的起源，有一个广为流传的传说。相传在远古时代 ，天上的雷神在人间巡视时，发现民间有大量害虫，于是他 敲响了手中的大锤，驱赶害虫，让大地复苏。人们为了纪念 雷神的功绩，就将这一天定为惊蛰。
化修养。
THANKS
感谢观看
庙会文化
庙会活动是中国传统文化的重要组成 部分，反映了人们对神灵的信仰和敬 畏，也体现了民间文化的丰富多彩。
踏青赏花活动
踏青赏花
惊蛰时节是春天的代表，此时正是万物复苏 、春暖花开的时候，人们会选择到公园、山 野等地踏青赏花，感受春天的气息。
花卉寓意
不同的花卉有着不同的寓意，人们在赏花的 同时，也可以了解花卉的文化内涵，增加文
踏青不仅可以放松身 心，还有助于身体健 康和增强免疫力。
人们会在此时外出踏 青，欣赏春天的美景 ，感受大自然的气息 。
放风筝
放风筝是惊蛰节气的传统活动 之一。
在这个时节，天气晴朗，风力 适中，正是放风筝的好时机。
人们会在广场、公园等空旷地 带放风筝，欣赏风筝在蓝天白 云中飞翔的美景，感受春天的 气息和快乐。
春饼的制作方法多样，通常是用面粉 烙制而成，薄而透明，口感柔软。
惊蛰8至10岁少儿PPT课件
惊蛰 的意思是天气
回暖，春雷始鸣，惊醒 蛰伏于地下冬眠的昆虫。 因此，这个节气和“雷” 息息相关。
开始 画 画吧
发挥想象绘制出神话人物与传统节气相结合 的创意作品吧！
雷公震惊蛰
首先在纸上铅笔进行构图。将雷公的形象设计在纸上。
雷公震惊蛰
均匀涂上底色。马克笔水彩颜料都可运用。
接下来用细笔找出细节。比如人物的五官。锤子上的 阴影等等。
惊二 蛰十
四 节 气
惊蛰
教学材料： 各色彩色笔（马克笔）.黑色细头勾线笔.重彩棒
教学重点： 1）色彩的搭配。惊蛰相关元素的表现方法 2）激发同学们的想象力，鼓励学生大胆的创作。
万 物 惊蛰的到来，意味着春回大地。也代表着， 复 那些蛰伏的希望，终将破土而出！ 苏
惊 蛰 二 月 节
惊蛰节气特点：万物生，冬眠的动物开始苏醒。
雷 公 震 惊 蛰
背景上再加入些和节气相关 的元素。丰富画面。
雷 公 震 惊 蛰
最后有油画棒的同学可以用油画棒 给画面再加多一个层次。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ二 谢十
四 节 气
《惊蛰》 精品PPT课件2(共19张)
1.通过朗读课文，你知 道了什么？
2.你还知道哪些冬眠的 小动物？
1. 请同学们自己朗读课文。 2.思考：课文中都提到了哪几 个小动物？在文中勾出来。
• 本课文以童话的形式，介 绍了各种小动物在春天阳光的 照耀下苏醒过来。表达了作者 对春天的喜爱之情，赞美了春 天的大地处处生机勃勃的景象。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会ห้องสมุดไป่ตู้不期然间忽然降临！
名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。 蒙田
72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建
惊蛰
要求：
• 1.请同学们听多媒体朗读课文。 • 2.数一数，这篇课文一共有几个
自然段。
• 3.请同学分段朗读课文，要求读 准字音，读通句子。
我会认：
• jīng xǐng jīn shé shēn lǎn yāo dòng xué gǎn jué
• 惊醒 金蛇 伸懒腰 洞穴 感觉
• huànxǐng kuài lái fēn fēi
• 唤醒 快来 纷飞
cì wèi
刺猬
yì tuán
一团
• chǎo nào dà dì wēn nuǎn
• 吵闹 大地 温暖
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
二十四节气之惊蛰PPT课件 (2)
适应受众需求
了解受众
在制作PPT前，了解受众的背景、需 求和兴趣点，确保内容能够引起他们 的共鸣。
互动环节
在PPT中设置互动环节，如提问、讨 论等，增强与受众的互动交流，提高 观众的参与度。
调整风格
根据受众的喜好和接受程度，调整 PPT的设计风格和语言风格，使其更 具吸引力和感染力。
设定预期效果
更改。
文本标题
双击输入替换内容，标题数字等 都可以通过点击和重新输入进行
更改。
文本标题
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文本标题
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文本标题
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文本标题
#内容标题
输入副标题
用户可以在投影仪或者计算机上进 行演示,双击输入替换，在此处输 入您想要输入的内容，标题数字等 都可以通过点击和重新输入进行更 改。
文本标题
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文本标题
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文本标题
统一字体和字号
在PPT中统一使用相同的字体和字号，可以使得整个PPT的内容更 加整齐、易读。
配色方案要和谐
在选择配色方案时，需要考虑颜色的搭配是否和谐、是否符合PPT 的主题和目的，以及是否能够吸引观众的眼球。
突出重点信息
01
使用醒目的标题和副标题
在PPT中使用醒目的标题和副标题，可以突出PPT的重点信息，吸引观
注意动画和特效在不同设备和软件上的兼容性， 避免出现无法正常播放的情况。
二十四节气之惊蛰PPT课件 (9)
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汇报人：XXX
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设置时间提醒
提问环节
设置提问环节，鼓励观众提问，增加互动性。
观察反馈
注意观察观众的反应和反馈，及时调整演讲方式和内容。
观众参与
通过小游戏、投票等方式让观众参与其中，提高观众兴趣。
备用PPT
准备备用PPT，以应对设备故障等突发情况。
应对措施
针对可能出现的问题制定应对措施，如话筒无声、PPT无法播放等。
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互动环节
在PPT中设置互动环节，如提问、讨论等，增强与受众的互动交流，提高观众的参与度。
在制作PPT前，明确希望通过这次展示达到什么样的效果和目标。
明确目标
设定一些可量化的指标，如观众满意度、转化率等，以便在展示后对效果进行评估。
量化指标
建立有效的反馈机制，及时收集观众的意见和建议，以便对PPT进行改进和优化。
汇报人：XXX
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在演讲过程中设置时间提醒，以便及时调整进度。
设置时间提醒
提问环节
设置提问环节，鼓励观众提问，增加互动性。
观察反馈
注意观察观众的反应和反馈，及时调整演讲方式和内容。
观众参与
通过小游戏、投票等方式让观众参与其中，提高观众兴趣。
备用PPT
准备备用PPT，以应对设备故障等突发情况。
应对措施
针对可能出现的问题制定应对措施，如话筒无声、PPT无法播放等。
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互动环节
在PPT中设置互动环节，如提问、讨论等，增强与受众的互动交流，提高观众的参与度。
在制作PPT前，明确希望通过这次展示达到什么样的效果和目标。
明确目标
设定一些可量化的指标，如观众满意度、转化率等，以便在展示后对效果进行评估。
量化指标
建立有效的反馈机制，及时收集观众的意见和建议，以便对PPT进行改进和优化。
二十四节气之惊蛰PPT课件 (11)
合理安排幻灯片顺序
1 2
按照逻辑顺序排列幻灯片
根据PPT的逻辑框架，合理安排幻灯片的顺序， 确保整个PPT的内容按照一定的逻辑顺序展开。
避免重复和冗余
在制作PPT的过程中，需要避免重复和冗余的内 容，确保每个幻灯片都有其独特的意义和价值。
3
使用目录和导航栏
在PPT中使用目录和导航栏，可以帮助观众更好 地了解PPT的结构和内容，提高观众的阅读体验 。
04 文本单击添加文本单击添加文本单击
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说服观众
通过PPT展示，增强观众 对某一观点或决策的认同 感和支持度。
辅助教学
作为教学辅助工具，帮助 学生更好地理解和掌握知 识点。
紧扣主题内容
精选素材
选择与主题紧密相关的love you片、love you表、数据 等素材，增强PPT的说服力 和可视化效果。
突出重点
通过不同的排版、颜色、 字体等手段，突出PPT中 的关键信息和重点内容。
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惊蛰二十四节气之介绍PPT课件
传统节气
CHUAAN TONG JIE QI
惊蛰的三候与气候
物候特征
这时天气转暖，渐有春雷，动物入 冬藏伏土中，不饮不食，称为"蛰"， 而"惊蛰"即上天以打雷惊醒蛰居动物 的日子。这时中国大部分地区进入春 耕季节。
传统节气
CHUAAN TONG JIE QI
第四部分
惊蛰的 有关诗歌
惊蛰的有关诗歌
传统节气
CHUAAN TONG JIE QI
惊蛰的三候与气候
惊蛰二候
这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不 食，称为"蛰"，而"惊蛰"即上天以打雷惊醒蛰居动物的日 子。这时中国大部分地区进入春耕季节。这时天气转暖， 渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为"蛰"，而 "惊蛰"即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。这时中国大部 分地区进入春耕季节。
子
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为
蛰
， 而
惊 蛰
即 上 天
冬 藏 伏
土 中 ，
不 饮 不 食
，
气 转 暖 ， 渐 有 春 雷 ， 动 物
地 区 进
入 春 耕
季 节 。 这
时
物 的 日
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即 上 天 以 打 雷 惊 醒 蛰 居
不 食 ， ห้องสมุดไป่ตู้ 为
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入 冬 藏
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这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食， 称为"蛰"，而"惊蛰"即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。这时中 国大部分地区进入春耕季节。
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在农历的天空下
——走进中国传统文化
执教者：刘娜
2015年4月15日
小米听说外婆要去挖野 菜，就带着小狗嘟嘟非要一 道去。
青翠的山间路上，空气也带着泥土和 草的香气，小米怀着去春游般的心情道：“今年 的收成可能不太好呐。”
小米觉得奇怪，忙问 道：“您怎么知道庄稼的 收成不好呢？”
2015年3月6日（农历正月十六）
05:55分39秒【惊蛰】
一候桃始华， 二候仓庚鸣， 三候鹰化为鸠。
一候桃始华
二候仓庚鸣
黄鹂
三候鹰化为鸠
“春雷响，万物长”，惊蛰时节正是大好的“九九”艳 阳天，气温回升，雨水增多。我国劳动人民自古很重视惊蛰 节气，把它视为春耕开始的日子。农谚也说：“过了惊蛰节， 春耕不能歇”、 “九尽杨花开，农活一齐来。
“打小人”驱赶霉运
惊蛰象征二月份的开始，会平地一 声雷，唤醒所有冬眠中的蛇虫鼠蚁，家 中的爬虫走蚁又会应声而起，四处觅食 。所以古时惊蛰当日，人们会手持清香 、艾草，熏家中四角，以香味驱赶蛇、 虫、蚊、鼠和霉味，久而久之，渐渐演 变成不顺心者对人拍打头来驱赶霉运的 习惯，亦即“打小人”的前身。
关于惊蛰的谚语
春雷一响，惊动万物。 春雷响，万物长。 惊蛰春雷响，农夫闲转忙。 二月莫把棉衣撤，三月还下桃花雪。 惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆。 二月打雷麦成堆。 惊蛰地气通。 惊蛰断凌丝。
二十四节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
作业： 1、回家把惊蛰节气小知识讲给 你的爸爸妈妈听。
惊蛰打雷， 白米成堆。
在农历的天空下 ——走进惊蛰
惊蛰——二十四节气之一。每年3 月5日或6日，太阳到达黄经345度时 为“惊蛰”。 今年的惊蛰是3月6日， 惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣， 惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。惊蛰时 节，气温和地温都逐渐升高，土壤开 始解冻，我国大部分地区都已进入春 耕季节。
2、了解二十四节气相关知识。
同学们，你们对家乡的 惊蛰有哪些了解呢？
惊蛰现象：惊蛰时节，气候回暖， 人们很容易感到困倦、疲乏，无精打采、 昏昏欲睡，民间称之为“春困”。“春 困”虽然不是病，但也会影响人们的学 习和工作，易使人疲劳、瞌睡、工作效 率下降等。
老南京——赶小虫
习俗
祭白虎化解是非
“打小人”驱赶霉运
广东
香港
中国的民间传说白虎是 口舌、是非之神，每年都会 在这天出来觅食，开口噬人， 反之则在这年之内，常遭邪 恶小人对你兴波作浪，阻挠 你的前程发展，引致百般不 顺。大家为了自保，便在惊 蛰那天祭白虎。
——走进中国传统文化
执教者：刘娜
2015年4月15日
小米听说外婆要去挖野 菜，就带着小狗嘟嘟非要一 道去。
青翠的山间路上，空气也带着泥土和 草的香气，小米怀着去春游般的心情道：“今年 的收成可能不太好呐。”
小米觉得奇怪，忙问 道：“您怎么知道庄稼的 收成不好呢？”
2015年3月6日（农历正月十六）
05:55分39秒【惊蛰】
一候桃始华， 二候仓庚鸣， 三候鹰化为鸠。
一候桃始华
二候仓庚鸣
黄鹂
三候鹰化为鸠
“春雷响，万物长”，惊蛰时节正是大好的“九九”艳 阳天，气温回升，雨水增多。我国劳动人民自古很重视惊蛰 节气，把它视为春耕开始的日子。农谚也说：“过了惊蛰节， 春耕不能歇”、 “九尽杨花开，农活一齐来。
“打小人”驱赶霉运
惊蛰象征二月份的开始，会平地一 声雷，唤醒所有冬眠中的蛇虫鼠蚁，家 中的爬虫走蚁又会应声而起，四处觅食 。所以古时惊蛰当日，人们会手持清香 、艾草，熏家中四角，以香味驱赶蛇、 虫、蚊、鼠和霉味，久而久之，渐渐演 变成不顺心者对人拍打头来驱赶霉运的 习惯，亦即“打小人”的前身。
关于惊蛰的谚语
春雷一响，惊动万物。 春雷响，万物长。 惊蛰春雷响，农夫闲转忙。 二月莫把棉衣撤，三月还下桃花雪。 惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆。 二月打雷麦成堆。 惊蛰地气通。 惊蛰断凌丝。
二十四节气歌 春雨惊春清谷天, 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
作业： 1、回家把惊蛰节气小知识讲给 你的爸爸妈妈听。
惊蛰打雷， 白米成堆。
在农历的天空下 ——走进惊蛰
惊蛰——二十四节气之一。每年3 月5日或6日，太阳到达黄经345度时 为“惊蛰”。 今年的惊蛰是3月6日， 惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣， 惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。惊蛰时 节，气温和地温都逐渐升高，土壤开 始解冻，我国大部分地区都已进入春 耕季节。
2、了解二十四节气相关知识。
同学们，你们对家乡的 惊蛰有哪些了解呢？
惊蛰现象：惊蛰时节，气候回暖， 人们很容易感到困倦、疲乏，无精打采、 昏昏欲睡，民间称之为“春困”。“春 困”虽然不是病，但也会影响人们的学 习和工作，易使人疲劳、瞌睡、工作效 率下降等。
老南京——赶小虫
习俗
祭白虎化解是非
“打小人”驱赶霉运
广东
香港
中国的民间传说白虎是 口舌、是非之神，每年都会 在这天出来觅食，开口噬人， 反之则在这年之内，常遭邪 恶小人对你兴波作浪，阻挠 你的前程发展，引致百般不 顺。大家为了自保，便在惊 蛰那天祭白虎。